2010——2011年第二学期工作计划
2010——2011学年第二学期学校教学工作计划
2010——2011 学年第二学期学校教学工作计划2010——2011 学年第二学期学校教学工作计划
一、指导思想
全面贯彻落实省教育工作会议精神,坚持以科学发展观为指导思想,以办人民满意的教育为宗旨,[ 课~件]积极推进师资水平提高、书香校园建设,全面提高学校教育教学质量。
二、主要工作及措施
(一)全面提高师资水平
1、校本培训
(1)白板培训
本学期校本培训的重点内容是“白板教学培训”,要求本学期南区校级公开课全部采用白板教学。
本部教师有选择听取南区白板公开课教学,以此促进教师们学习新的教学手段。
(3)组织教师参加各级各类培训。
2010--2011学年度第二学期工作计划
学校工作计划(2010—2011学年第二学期)一、指导思想认真贯彻全国、全省教育工作会议精神,以办人民满意的教育为宗旨,以规范、改革、发展为主题,以“素质教育质量效益双高工程”为重点,以提高教学质量为核心,以精细化管理为手段,以良好行为习惯的养成为抓手,突出教学管理这一中心,向管理要质量,向管理要效益,让管理上层次,上水平,上台阶。
促进我校教育质量的稳步提高,尽快提高我校整体办学水平。
二、主要工作目标1、教育质量:幼儿园保教质量走在镇前列;小学教学质量居全镇上游;初中教学质量较前有较大的提高。
2、创建工作:创建省示范幼儿园。
县级艺术教育示范学校。
3、进一步规范德育教育活动,突出活动的系列化、实效性,创办好家长学校。
4、建立教学质量监控体系,切实进行有效地质量分析和评价。
5、建立薄弱部门、薄弱干部、薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科、薄弱教师、薄弱环节集中会诊,集体公关机制。
6、落实好“阳光考核评价”工作,让教师放心,让教师认可,让评定成绩真正成为评优树先的依据。
7、继续完善“三样工程”,走内涵发展之路,初步创建品牌和特色。
8、艺体卫工作进一步规范常规活动,竞赛活动提高成绩。
9、安全工作:中小学、幼儿园不发生安全责任事故。
进一步规范各种应急演练活动。
10、计划生育按上级要求落实好各项工作,不出现违规违纪现象。
三、主要工作措施紧紧围绕全市中小学课程与教学工作会议,落实质量效益双高工程。
强化干部和教师两支队伍建设,突出“精细化管理、行为习惯养成、教学质量的提高”三个重点,立足现实,着眼长远,高起点起步,高水平管理,深化精细化管理有效途径。
全面提升育人质量,努力创建品牌和特色。
1、提升领导干部的执行力。
努力实现“一个好校长带动一个好班子,一个好班子带动一批好教师,一批好教师办出一所好学校”的管理目标。
班子成员要坚持依法治校、民主治校、敢于管理、善于管理;要身体力行、以身作则、以德立威、以才增威、以公助威;不懒惰、不消极、不随意,提高管理的计划性,提高管理的效能。
2010—2011年度第二学期工作计划
2010—2011年度第二学期工作计划
2011的春天就要来到!我也以丰满的热心预备开端新一学期的作业,来到杏小这个大家庭有一年半啦,感到这儿的是那么的联合、温馨、高兴!这也促进我要把自己的作业做的更好,新的一年我有新的要求和方针:
一、尽力学习业务,持续仔细的对待每一节体育课,使每个孩子在体育课上学会自己喜欢的体育项目,依据新课程规范精心展开教学作业,研讨教学办法,斗胆立异、实验。
针对现在篮球在学生中的喜欢程度恰当开设篮球课,进步学生的爱好,使更多的学生有机会玩篮球。
不断在学习中进步自己。
二、做好校园的作业,积极主动参与校园的各项活动。
严抓上操纪律。
在安全上要紧抓不放,持续做好厕所、操场的安全作业,要汲取以往的风险事端的经验,总结经验拟定应急的办法,防止风险发作。
举行六年级毕业生篮球赛。
三、持续加强篮球队的练习作业,在开学时进行选择队员,在球队办理上下功夫,做好练习方案,备战4、5月的区小
学生篮球赛和市小学生篮球赛,争夺在区竞赛中夺冠,在市竞赛中获得好成绩!
在新的学期,尽力学习业务、理论,从思维和才能上有进一步的进步!。
2010—2011学年度第二学期工作计划
2010—2011学年度第二学期马贵中心学校工作计划一、指导思想以邓小平理、“三个代表”重要思想和十七大以及十七届五中全会精神为指导,以办人民满意的教育为目标,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,解放思想,创新思路,努力改善办学条件和抓好学校安全工作,求真务实,为全面提高我镇学校管理水评和教学质量而奋斗。
二、主要工作及措施(一)狠抓师德师风建设,扎实抓好学校德育工作。
1、加强理论学习,紧跟时代发展要求,大力创建“学习型教师队伍”,重点学习党的教育方针政策,以及现代教育教学理论,营造良好的学习风气。
2、加强党风廉政建设,加强廉洁自律教育,落实党风廉政建设责任制,深入开展“创先争优”活动,积极推行依法行政和依法治教,扎实抓好政务、校务公开等各项监督机制,落实党风廉政建设责任制,切实抓好学校工会、教代会工作,发挥民主管理和民主监督作用,促进学校工作健康发展。
3、加强教师作风建设,深入开展以“爱岗敬业,艰苦拼搏”为主题的师德教育活动,加强对党员干部的党性、党风、党纪教育,全面加强作风建设,增强服务意识,增强纪律观念。
把师德师风建设摆在重要位置,全体教职员工要牢固树立“学高为师,身正为范”的从业准则,依法执教,爱岗敬业,关心爱护学生,真正做到爱护学生而不放纵学生,严格要求学生而不粗暴对待学生,耐心教育学生而不岐视、挖苦学生。
教师衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明大方,从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”,社会称赞的楷模。
4、围绕《小学生日常行为规范》养成教育,各小学必须认真抓好“五个一”教育活动,使每一个学生都能做到:(1)见面能给老师一声问好,(2)回家能给父母一声问候,(3)每天给红领巾添一分光彩,(4)每周能给家里做一次劳动,(5)每天能给自己做一份作业。
通过这一教育活动,使全体学生养成尊师守纪,孝敬父母,热爱祖国,热爱劳动和勤奋学习的好习惯,从而培养学生良好的思想品德。
2010~2011学年度第二学期工作计划
2010~2011学年度第二学期工作计划一、指导思想本学期我校继续深入进行教育教学改革,全面提高教育教学质量;以校园文化建设为主题,促进学校的规范发展、内涵发展和特色发展;以备课组建设、教学质量过程管理和教育教学管理绩效考核为抓手,提高全校各科、年级教育教学质量;以督导评估为契机,推进各学科的均衡发展;以“智慧课堂、有效教学”为手段,达到“轻负担高质量”的教育目标。
二、主要工作及工作措施(一)抓好教师队伍建设,打造一支过硬的师资队伍。
1、第一学期期末考试镇总排名为第三,比去年有较大进步,争取第二学期期末考试各科的平均成绩有所提高。
开学初,与个别成绩不太理想的教师谈话,帮助他们找原因,鼓干劲,促提高,今后一段时间重点深入课堂听他们的课,提高他们的讲课水平与管理水平。
2、继续做好校本教研工作,在时间和空间上给予保证,研究一些切合实际的小问题,在县督导评估后根据校教研员提出的问题着力做好综合实践、校本课程,落实周局长、县教研员和中心校领导的指导意见。
(二)、继续抓好教学常规,提高教育教学质量。
1、认真执行课程计划,全面贯彻落实党的教育方针。
高度重视课程安排的严肃性和法规性,严格执行课程计划,开齐课程、开足课时.坚持减负爱生行动,严格按照课程计划规定的周课时总量和各学科课时量安排教学.安排好各年级每天1小时的学生在校课外活动时间,促进学生健康成长.2、优化课堂教学结构,探索智慧课堂、有效教学的方法,全面提升教育教学质量.积极探索,潜心钻研,优化课堂教学结构,把课堂还给学生,在提高课堂效率的同时,让课堂焕发生命的活力。
(三)、校园文化建设根据上级文件精神和与中心校沟通,打算:1、楼房主体内粉刷:自建楼七年以来,虽然全体师生精心呵护,但墙壁仍然不可避免地变暗变黑,班级布置没有特色,所以打算三月中旬将墙壁粉刷一新,重新布置班级文化和楼道文化。
2、校园绿化:打算在北排房前面植一些树,为校园增添一些绿色。
3、校园外墙:由于风吹日晒,墙面图案色彩斑驳,显得陈旧,因此我们打算在三月下旬粉刷一新,重新布置。
2010-2011第二学期教育教学工作计划
2010-2011学年度第二学期教育教学工作计划一、指导思想:以党的领导为核心,认真贯彻落实市年度教育工作会议精神,以科学发展观统领全局,以办好让人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针,加强素质教育,深化教育改革,坚持依法治校,强化教育管理,提高教育质量,推动我校教育事业又好又快发展。
二、工作思路:我校教育工作总的思路是:以教学为核心,深化教学改革,强化学校德育,创建平安校园。
深入开展《转变教育发展方式,办好人民满意教育》主题实践活动,全面推进素质教育工作的实施。
三、主要工作:(一)加强和改进学校德育工作。
坚持育人为本,德育为首,提升德育理念,创新德育思路,积极设计开展德育创新实践活动,加强学生文明礼仪和行为习惯养成教育,开展“学雷锋活动日”活动,大力倡树校园文明礼仪新风。
强化心理健康教育,推动心理咨询室建设,及时疏通排解学生的心理病患。
加强班主任队伍专业化建设,提高班级管理水平,将师德建设放在教师队伍建设的首位。
开展好学生、家长的满意度调查活动及“师德标兵”评选活动,大力弘扬爱岗敬业,无私奉献的高尚师德,努力促进我校良好师德师风的形成。
(二)加强校本培训,促进教师专业成长。
1、积极探索行之有效的课堂教学模式,切实提高每一节课的质量。
一是组织听评课活动,学科教研组,教研组长和校长组织评课、座谈,让各学科教师认识到新课改的课应该怎样上,什么样的课才是好课。
二是抓好平常课。
每位教师练习上好平常课,学校领导班子成员,坚持推门听课,听课后查课时教案,并将听课中发现的问题及时反馈给执教人。
2、加大对骨干教师的培养力度。
学校加大对骨干教师的培养与管理,充分发挥骨干教师及课改标兵的示范辐射作用,每位骨干教师年内要完成读一本教育专著;上一堂示范课;评一节公开课。
(三)强化教学常规的落实,为提高教学质量做保证。
1、落实教学常规检查制度。
(1)校长每周听课不少于两节,教师每周听课不少于一节。
(2)学校对每位教师的上课情况进行巡查。
2010—2011学年度第二学期工作计划
2010—2011学年度第二学期工作计划辅导思维:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思维为辅导,履行新《责任教育法》和促进均衡打开的若干定见,仔细学习、深刻领会xx在全国优秀教师座谈会上的说话精力,不断强化效劳认识和责任认识,重视每一位学生的健康生长,以教科研为引领,以微型课题的研讨为抓手,标准教育教育办理,实在进步教师的事务才能,真实履行高效教育,为校园整体办学水平的不断进步而尽力作业。
部队建造:1、加强班子部队建造。
领导班子加强学习,尽力进步本身涵养,运用科学打开观和调和理念,构建调和领导班子,进步民主办理水平,发挥战役堡垒作用。
2、加强政治和理论学习,坚持校园中心组带头学习,并有方案的安排整体教职工进行政策法规和事务理论知识的学习。
3、加强校本训练与校本教研,持续打开教师读书活动,促进教师专业化生长,实在进步教师的事务才能。
本学期,校园将安排40岁及以下青年教师打开五项技术比赛(一堂课、一篇论文、一则事例、一次说课、一项作业规划比赛)。
4、持续面向作业许诺准则:对孩子浅笑──任何一个孩子不会遭到萧瑟和轻视;与孩子攀谈──每一个孩子都能和教师相等对话;帮孩子懂事──让每一个孩子在体会中区分真、善、美;教孩子求知──能耐性回答孩子提出的每一个问题;让孩子自主──尊重孩子的毅力,张扬孩子的特性;给孩子时机──每一个孩子的专长都能得到充沛展现;为孩子考虑──协助有特别困难的学生完成学业;替家长分忧──孩子校园日子愉快、安全,家长无须顾虑5、坚持党代团、团带队和校务揭露民主办理的准则,合作教工团、工会打开方法多样教育、文娱体育活动,促进教职工精力文明素质和身体素质不断进步。
6、关怀离、退休老同志的日子,特别是他们傍边的孤老户、残疾人、重病号等困难团体给予高度重视,常常慰劳、把党的温暖送到老同志的家中。
教育作业:本学期紧紧环绕“和福娃牵手,与春天同行”的教育主题,以社会日子、校园日子和家庭日子为载体,以体会教育为首要方法,通过“靠近年代、靠近环境、靠近日子、靠近学生”的教育内容,在“全员参与、全程浸透、全方位打开”中打开丰厚的教育活动,不断进步学生品德认知、品德情感、品德实践才能。
2010——2011学年(下)教学工作计划
2010——2011学年(下)教学工作计划一、指导思想以党的十七大精神为指导,以省“教师培训年”和市“教育质量管理年”活动为主线,以教师专业发展学校创建为契机,以网络研修和校际交流为平台,以课堂教学改革为主阵地。
深入贯彻落实科学发展观,牢牢把握“和谐、管理、质量、发展”四大主题,强力推进素质教育,努力提高教育教学质量。
二、主要工作(一)加强教学管理,推进素质教育向纵深发展。
1、加强常规教学管理。
继续完善《中小学教学常规管理办法》,按照市教研室考评项目和要求落实月常规检查制度:每一个教学月结束后,先有教师自查并填写“轵城中心校教学常规月查表”,后经学校主管科室或教师代表复查备案,有学校主管领导写出书面总结,并报中心校。
以“检查为辅,指导为主”的原则,突出课堂教学评估,抓实教学流程管理和各项教学常规指导。
充分发挥教师在课堂教学中的主导作用,加强“有效教学”研究,引导学生独立思考,合作学习,培养学生的创新精神和实践能力。
2、鼓励创新教学。
立足课堂教学,探索适合学校发展的教学模式,提高教学效益,打造高效课堂,推动新课程改革向纵深发展。
鼓励省市骨干教师、学科带头人加大改革力度,创教学特色。
积极培育省市名师。
打造轵城优质名师群。
3、开展教学研究和学术交流活动。
立足学校实际,加强教师之间的协作与交流,灵活开展集体备课。
以研究课堂教学中出现的各种问题为突破口。
真正做到以“困”促“研”,以“研”促“学”。
4、加强校际间的交流与合作,实现资源互补,共同进步。
积极开展网络研修活动,加强教师教学行为反思。
5、提高教育科研水平。
树立“科研兴教、科研强校”意识,建立和完善科研管理制度,发挥科研骨干教师和学术带头人的作用,打造学校特色。
积极开展科研成果推广活动,组织课题研究成果展示交流活动,强化科研成果的推广和应用,促进课题研究成果与课堂教学的结合。
采取“请进来,走出去”的办法,通过专家讲座、名师示范、外出学习等方式,开展多层次学术交流活动,学习和借鉴外地先进的教改经验,从而提高教育科研水平。
2010—2011学年度第二学期年级工作计划
2010—2011学年度第二学期年级工作计划预备年级进入第二学期,工作的重点我们调整为进一步提高学生规范素养、提高学习成绩上。
为此,我们本学期的班级计划初步制定如下,会与班委会及全体同学商定最终确顶具体操作。
(一)、月工作设计:、行为规范养成教育。
、感恩教育之家庭任务规范。
继续有针对性进行家访。
、寒假作业的严格检查与量化评比。
包括奖励和惩罚。
、班级干部培训以及工作任务明确。
、主题班会:《新学期,我会进步!》、民族精神教育——主题班会:《爱护环境,我有责!》、参观实践活动:《城市精神》,参观上海城市展览馆。
(希望得到学校支持!)(二)月份工作设计:、行为规范养成教育。
、感恩教育之家庭任务规范。
继续有针对性进行家访。
、主题班会:上月班级各项活动总评。
、学习系列活动之第二届《风云辩论赛》、民族精神教育——主题社区实践活动:《我爱劳动》、主题班会《为了期中考试,我将……》(三)月份工作设计:、行为规范养成教育。
、感恩教育之家庭任务规范。
继续有针对性进行家访。
、主题班会:上月班级各项活动总评。
、学习系列活动之第二届《体育学习知识竞赛》、民族精神教育——主题参观竞赛活动:《奥运中国·我当家》、主题班会《健康从细节开始》、召开家长会。
(四)月份工作设计:、行为规范养成教育。
、感恩教育之家庭任务规范。
、主题班会:上月班级各项活动总评。
、学习系列活动之首届《幸运》、主题班会:《决胜期末·我有良方》、民族精神教育——主题实践公益活动《我给路人上一课》、学期末结束工作。
、完成本学期家访任务。
、精心设计并下达《暑假综合任务书》、设计暑假次集体活动。
以上工作计划会根据学校的总体计划进行具体调整。
并在学期初与全体同学商议最后确定。
由班长及班委会负责具体落实,组织委员汇总整理材料。
初中部预备年级——同栏目文章:········查看更多>>。
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内强管理外塑形象努力开创茭中发展新局面——茭陵中学2010——2011学年度第二学期学校工作计划一、指导思想:以区教育工作会议精神为指导,以全面提高教育教学质量为宗旨,以全面提升学生综合素质为核心,以加强师资队伍建设为动力,以真抓、实干、安全、稳定为前提,以促进学生全面发展为目标,坚持依法治校、人才强校、质量立校,抓精细、求有效,讲政治,树正气,走正道,心中有集体,努力谋求茭中和谐发展。
二、主要工作:进一步强化安全工作。
明确安全责任制,落实安全措施,完善安全档案,建好安全台帐,形成师生人人讲安全、个个抓安全,极力打造平安校园、文明校园、和谐校园。
进一步规范办学行为。
全面实施素质教育,深化课堂教学改革,落实“高效课堂实施方案”,狠抓教育教学常规管理,全面提高教育教学质量。
坚持育人为本,德育为先。
继续加强和改进学生思想道德建设,培养良好的文明行为习惯。
认真开好学生家长会议和学生代表会议,利用国旗下讲话、班会、校会,针对学生思想实际有的放矢地做好学生的德育工作。
认真做好学生综合素质评价工作。
增强领导干部的服务意识。
努力提高办学管理水平,建设一支廉洁自律、团结向上,具有较强凝聚力、战斗力的领导集体。
进一步强化教师队伍建设。
坚持人性化管理和制度考核相结合,全面提高教师的师德修养。
通过各类培训和继续教育,切实提升教师的教育科研和教育教学素养。
进一步加强教科研工作。
强化教研组作用,确保教研活动的时间和效果,营造一个有效、务实、探索的教研环境。
本学期教师相互听课每人不少于16节,撰写教学论文不少于1篇,各教研组公开教学或观摩教学不少于2次。
加强体育特色建设。
全面开展“阳光体育运动”,努力增强学生体质,科学合理训练课余田径运动队,着力培养体育特长学生。
加强校园环境卫生治理工作。
优化后勤服务工作,做好校园发展工作。
美化、绿化、净化、文化校园,做好教学楼建设工作。
进一步完善学校各类人员岗位职责。
建立健全各类人员岗位职责,细化绩效考核方案,建好各类档案和文字资料,努力建好茭陵中学网站,做好学校的新闻报道工作。
进一步强化学生拥护军属、烈属。
积极开展活动宣传拥军重要性,让学生深入到军属家中帮助做家务,让学生在活动中受到教育。
三、工作措施:(一)加强班子队伍建设,更新管理理念,提高办学管理水平。
全体班子成员要树立“管理为了服务,服务为了发展”的管理理念,增强大局意识、责任意识、发展意识、创业意识、团结意识和服务意识,提高领导能力、决策能力和执行能力。
继续实行班子周一例会制度,与会人员要将上周工作进行小结,认真研究安排下一阶段工作,努力做到学校工作周周有安排,月月有重点。
班子成员要做到“三个深入”。
深入课堂,优化课堂,提升课堂教学效率;深入教师,了解教师,关心教师,培养教师,提升教师整体素质;深入学生,研究学生,尊重学生,关爱学生,促进学生全面健康发展。
优化部门结合、层层落实责任、明确工作职责,各部门、各教研组加强联系与沟通,务实创新地开展工作,确保学校各项管理工作再上新台阶。
干干净净办事,堂堂正正做人,实行校务公开,财务公开,自觉接受教职工监督,认真开好班子民主生活会。
(二)加强教师队伍建设,注重师德教育,促进全体教师整体素质提高。
抓好师德师风建设,倡导敬业奉献精神,坚持周二教职工例会制度,组织教师学习政治理论,提高师德修养,做到一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生,让教师自觉的把自己良好的言行举止,作为衡量自己是否合格的依据,也成为教师彼此尊重,学生效仿的示范。
抓好教师的业务学习,提高教师的教育教学能力。
①鼓励教师积极参加学历教育,继续教育,更新意识,提高水准,适应教育改革与发展需要。
②帮助教师不断总结、分析,积累经验、方法,不断教学水平和教学艺术。
③以教务处为核心,教研组为组织,班级为依托,积极开展高效课堂活动,倡导团队精神、务实精神,反对走过场,搞形式和弄虚作假行为,力求大面积提高课堂教学效率。
④积极开展优秀教案、优质课、优秀论文的评选活动。
⑤加强对青年教师的培养,全面做好“结对帮扶”工作。
(三)进一步加强德育工作,促进德育工作有新突破。
强化校风建设,狠抓基础,讲究实效,突出针对性,不贪大求多,一点一滴从学生的基础品德,文明行为习惯的培养抓起,把“学生一日常规”的内容渗透到德育工作中,摒弃高、大、空的德育说教,要研究学生心理,了解学生的实际,从学生的认知水平出发,从小事抓起加强实践活动,创新“三好”学生评价内容和机制,促进学校德育工作新的突破。
重视学生思想道德建设,加强学生民族精神教育、法制教育以及行为习惯的养成教育。
突出爱国主义主旋律,以弘扬和培养民族精神为主线的德育教育。
要以活动为载体,结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日,有针对性的开展思想道德教育活动,在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
以班级为德育工作主阵地,以课堂教学为德育工作主渠道,以班主任和思想品德教师为德育工作骨干,同时利用国旗下讲话、班会、团队活动、橱窗、板报、广播室等阵地,不失时机地对学生进行思想品德和文明行为习惯养成教育。
加强德育工作网络建设,形成德育工作教育活力。
通过家访、家长来访、家长会等途径,争取社会与家长的支持,努力为青少年健康成长营造良好的发展环境。
重视学生心理健康教育,努力做好留守学生,双困生的教育转化工作,对双困生从心理障碍上进行分析,给予耐心的疏导,各班主任要建立学生心理健康档案,对个别有心理问题和进行咨询的学生做好资料记录,并进行情况分析,及时做好反馈,指导家长树立正确的教育观,明确家长的监护责任和法律责任,与学校,社会共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。
(四)强化安全工作,创建“平安校园”。
安全工作始终是学校工作的头等大事,要牢固树立“安全重于泰山,稳定压倒一切”的思想,增强政治意识、责任意识。
从细微处着眼,从最小事做起,重点做好食品卫生、交通、消防、游泳等安全工作。
建立和健全安全工作责任制和责任追究制,明确职责范围,保证安全工作的落实到位。
建立健全安全工作领导小组:组长:徐小明副组长:李桂水仇天顺季学彩成员:李宝荣孟祥浪胡启曙徐廷顺支步宽张云马继续坚持行之有效的安全工作制度,签订系列安全责任书,使全校教职工人人管安全,人人有责任,花大力气全面提高安全工作管理水平和能力。
实行安全工作一票否决制度。
加强对学生的安全知识教育,利用各种会议、宣传橱窗、板报、广播室等宣传阵地,落实定期检查制度,及时排除安全隐患。
把安全工作纳入学校各学科的教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。
加强各种逃生演练活动,提高应急避险能力,认真做好防震、消防紧急疏散演练工作。
强化学校综合治理工作,加强安全法制教育,继续聘请法制副校长,把法制教育纳入学校工作计划,积极开展各项综治活动,进一步巩固和强化“平安校园”创建成果。
(五)加强教育教学常规管理,努力提高教育教学质量。
坚持“以质量求发展,以质量求生存”的办学理念,学校各项工作坚持以教学工作为中心,各项工作均围绕为教学服务来展开,大力提高全体教师质量意识、责任意识、忧患意识和紧迫意识,使大家清醒认识到“今天的质量就是明天的生源,教学质量是学校的生命线和发展线。
”牢固树立“校荣我荣,校衰我耻”的思想,提高教职工的工作积极性和自觉性。
1、严格教学常规,实现管理规范化。
本学期将组织教师深入学习、宣传、贯彻新的《义务教育法》,规范办学行为和教学的流程管理。
严格考勤、考课纪律,教导处要加强课堂教学的巡查力度,确保课程计划执行到位,坚决杜绝私自调课,上课迟到、早退等不良现象,做好教师上课情况的书面记录。
组织班主任认真学习教育部出台的《中小学班主任工作规定》,明确班主任工作职责与任务,按时召开班主任工作例会,尽可能的为班主任工作创造条件,挑选优秀班主任参加市、区的培训,充分发挥班主任在教学管理中的作用。
认真做好教学检查、教学质量考核、评价工作,把教学实绩与绩效工资、职称晋升、聘任、评先等紧密挂钩起来,使全体教师有想头、有奔头、有干头。
2、强化教研教改,提高教学效益。
在做好“备、教、改、辅、考”等常规教学环节的基础上,充分发挥教研组的作用,各教研组要根据年级,学科特点,制定详实有效的集体备课和教研组活动计划,并根据组内教师任课安排,确定教研活动时间和地点,上报教导处,确保每周一次集体备课,每周开展一次教研活动,教务处根据各组开展活动的效果以及资料的收集等情况评定“先进教研组”。
3、要进一步深化课堂教学改革,向45分钟要质量,积极开展高效课堂优课评比活动。
4、提倡、鼓励教师积极撰写教学论文,对发表的论文和获奖的论文,给予一定的奖励。
5、加强体育课、实践课、实验课等操作课的教学管理和安全管理,加强两操规范管理,做好两操情况记录,值班同志、班主任要亲临现场,体育老师要按正常上课安排。
(六)、强化服务意识,做好后勤管理工作。
1、切实做好教学楼建设工程,确保施工质量。
2、努力做好教学楼配套工程。
3、加强后勤管理工作,做到收费规范,账目清楚,收支平衡,开支合理,供给及时,财务公开。
坚决禁止任何形式的乱收费。
4、严格控制招待,用车、物品采购实行先请示后安排,实事实人登记制。
未经分管负责同志同意,一律不予报销。
切实降低公用运行成本,广泛接受教职工监督。
5、后勤人员要树立“以学生为本,服务师生”的观念,尽职尽责做好本职工作,努力为师生提供最优质的服务,让师生满意,家长放心。