【最新2018】精神文明稿件标题-优秀word范文 (19页)
精神文明创建演讲稿范文
精神文明创建演讲稿范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能站在这个讲台上，给大家带来一篇有关精神文明创建的演讲稿。
我相信，在座的每一个人都对精神文明创建有着强烈的意识和深入的认识。
那么，接下来我将从几个方面与大家分享精神文明创建的重要性及对社会发展的意义。
首先，精神文明创建是一个不断完善社会文明的过程。
作为一个社会主义国家，我们一直致力于物质文明和精神文明共同发展。
精神文明创建是推动社会和谐进步的重要因素，它渗透在我们的日常生活和各个方面，包括道德伦理、法制意识、公民道德等等。
只有不断完善和提高精神文明，我们才能更好地实现社会的可持续发展。
其次，精神文明创建是传承中华优秀文化传统的表现形式。
我们拥有五千年的灿烂文明，这些文化精髓是我们民族的瑰宝和财富。
精神文明创建就是要传承和弘扬中华民族的优秀文化传统，让我们的后代能够接受到正确的文化熏陶，不断提高自身修养，增强国家凝聚力和向心力。
再次，精神文明创建对于构建和谐社会具有重要作用。
一个和谐社会需要所有成员都能够相互尊重、相互关爱。
只有在精神上互相理解、互相帮助，我们才能建立起一个真正和谐的社会。
精神文明创建就是在这个过程中起到了关键的推动作用，通过提高人们的道德素质和文化修养，促进社会各个层面的和谐发展。
最后，精神文明创建对于个体的成长和幸福感也有着积极的影响。
在当今竞争激烈的社会，精神文明创建给予我们内心的满足感和归属感。
在拥有物质财富的同时，我们更加渴求精神层面的满足和提升。
只有在这个基础上，我们才能更好地追求个人价值的实现，提高自身的幸福感。
在今天的分享中，我向大家强调了精神文明创建在社会发展中的重要性及意义。
精神文明创建不仅是一个社会的集体行为，更是个体的内在追求和动力。
让我们每一个人都参与到精神文明创建中来，共同努力，共同创造出更加和谐、健康、富有活力的社会！谢谢大家！。
精神文明建设主题演讲稿5篇
精神文明建设主题演讲稿5篇文明就像一盏电灯，在黑暗中给我们光明。
文明包括人与人、人与社会、人与自然的关系。
它是对个人道德完善的追求，是对公共利益和公共秩序的维护。
下面给大家分享几篇精神文明建设主题演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!精神文明建设主题演讲稿1同学们：你们好!今天我演讲的题目是：《保护公共财务，争做文明小卫士》。
在这丹桂飘香的金秋，我们迎来了祖国妈妈的生日，举国上下一起欢度佳节的同时，我们真切地感受到祖国在前进，家乡在变化，我们的家庭条件更加优越，学校生活更加美好。
是啊，我们的生活多么幸福!我们是多么幸运的一代少年儿童!但是，我们也亲眼看到有些同学在满足物质条件的同时，却缺少了保护公共财物的意识，学校里出现了不文明的现象。
你们看，学校里新粉刷的墙壁被我们的同学用脏东西从一楼整整涂到四楼，雪白的墙壁上出现了黑黑的痕迹，那可是工人叔叔不知花了多少时间，才使它焕然一新的呀!还有，阶梯教室新搬进的一套课桌椅不知被谁当成“画板”刻画得满是伤痕;美术教室的椅子被我们的同学玩得凳脚和凳面分家，有几个同学上课没凳子可坐，怎么画画呢?微机教室的鼠标又被我们的同学拉破，甚至把里面的'圆球挖出来，我们的电脑课还怎么上下去?礼堂里老师刚刚把垫子一块一块地放整齐。
我们的同学就爬上去，拼命地跳上跳下，里面的棉絮也扯破了，那可是我们上体育课要用的呀!尤其，第五周我校迎来了杭州市思品优质课展示活动，这不只仅是展示教师的活动，更是展示我们采荷一小同学形象的活动。
但就在这个活动中，我们又有个别同学出现了不文明的行为，我们的老师刚把活动布置写好，大黑板特意放在礼堂里面比较平安的地方，但我们的同学竟用手把黑板上写的字抹掉了;于是，老师在困难班后重新去写了一遍;没想到，第二天，黑板上的字又弄糊了;同学们，听到这里，你们难道没有一点想法吗?看着这一幕幕不文明的行为，看着这一件件破损的公物，不由让人揪心!同学们，学校里的一草一木、一桌一椅都是集体的财物，是每个人都要珍惜、保护的。
【精品文档】精神文明新闻稿-优秀word范文 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==精神文明新闻稿篇一：关于精神文明建设的报道文明之花绽放移动河南移动：开展创先争优推动企业发展在河南省委省直工委和中国移动通信集团公司党组的正确领导下，河南移动公司从去年5月份开始，在公司基层党组织和共产党员中深入开展了以?做科学发展先锋队，当移动信息排头兵?为主题，以创建?五个好?先进基层党组织、争做?五个带头?优秀共产党员为主要内容的创先争优活动。
在公司党组的领导下，公司上下认真组织，统筹兼顾，合理安排，把活动作为开发企业原动力、推进企业平稳较快发展的强大动力，扎实推进各项工作，紧紧围绕?推动科学发展、促进企业和谐、服务员工群众、加强基层组织?的主要目标，围绕科学发展中心任务，做到了?两手抓、两不误、两促进?，取得了良好的成效，为推动企业又好又快发展奠定了坚实的基础。
一、健全组织，加强领导，全面推进创先争优活动的开展根据《省委组织部、省委宣传部关于在全省基层党组织和共产党员中深入开展创先争优活动的实施意见》和《中国移动深入开展创先争优活动实施意见》精神，公司党组高度重视、迅速行动，及时召开党组会进行学习,统一班子成员的思想认识，健全创先争优活动的组织机构，成立了创先争优活动领导小组等相关组织，明确分工职责，加强组织领导，做到了组织健全、职责明晰、任务明确、分工协作、共同推进，确保了创先争优活动的有序进行。
公司党组结合企业的实际，研究制订了《实施方案》,对创先争优活动做出了统一安排。
同时，要求公司各单位结合本单位的实际和地方党组织的要求，分别研究制订了活动方案，成立了党政一把手负总责、总负责的活动组织机制。
公司创先争优活动领导小组办公室还制定了《公司领导班子成员创先争优活动联系点制度》和《开展创先争优活动巡视检查工作的制度》，加强对基层党组织的检查指导，确保活动取得实效，不走过场。
2018-2019-文明礼貌仗-word范文模板 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==文明礼貌仗篇一：励志信——我文明我有礼貌我文明我有礼貌文明礼貌是一个人的基本道德修养。
文明礼貌不会失去什么，却可以得到很多。
一个人的成功，不在财富和权势，在其修养。
一件事的成功，不一定万事俱备，其德必备。
我能够讲文明我能有礼貌。
我衣着干净大方，精神饱满、面带微笑。
我挺胸抬头、双肩平正，端庄自然、稳重大方。
我表情自然、举止优雅，积极向上、精力充沛。
行走楼梯靠右，出入教室不拥挤。
食堂进餐，文明安静有秩序。
校园活动，不丢杂物讲清洁。
宿舍内不影响别人；教室里认真听讲、安静学习。
老师，您好！谢谢您！老师。
这俩句嘴边挂，自然说出口，尊师礼貌到。
我心存感激。
感激父母，给我生命；感激长辈，给我温暖；感激老师给我知识。
男儿有胆气，仗剑走天涯，女儿有爱心，真情与天长。
为了美好的明天，文明礼貌不难，当然一定做得到。
（誓词）我相信：文明礼貌是一个人的基本修养，文明礼貌一定会助我成功！我能做到：讲文明，讲礼貌。
爱我中华、爱我校园，精力充沛、迎接明天！卓资山逸夫学校第二封励志信篇二：我文明我有礼貌我文明我有礼貌孔子曰：不学礼，无以立。
孟子曰：仁者爱人，有礼者敬人，爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
一个人伟大，并不在于富裕和权势，而在于可贵的行为和高尚的品性。
讲礼貌不会失去什么，却能得到很多。
我文明我有礼貌。
我发型自然，头发整齐，不染色不追求新湖。
我衣着干净大方，不攀比不追求名牌；我精神饱满，面带微笑。
坐：要上身挺直，双肩平正，端庄自然，稳重大方。
深坐后靠，表现出优势和自信；浅坐前移，表现出尊重和谦虚。
站：要挺胸台头，两眼平视前方，表情自然流露。
要舒展优雅、精力充沛。
在站姿中，我不探脖、不塌腰、不耸肩。
我身体不会靠在门上，两眼不会左顾右盼。
走：要头正肩平，上身挺直，积极向上有朝气。
不低头驼背，不摇头晃脑。
2018-上半年精神文明建设工作总结4篇-word范文 (15页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==上半年精神文明建设工作总结4篇本文目录1.上半年精神文明建设工作总结2.地区国土资源局上半年精神文明建设工作总结3.地区国土资源局上半年精神文明建设工作总结4.上半年精神文明建设工作总结上半年，xx乡党委在县委、县政府的正确领导下，全面贯彻党的xx届五中全会精神，牢固树立和认真落实科学发展观，以“培育文明大洼人，建设和谐新大洼”为主线，抓住重点不松劲，解决问题不手软，精神文明创建富有成效，为全面建设社会主义新农村提供了强有力的精神动力和舆论支持。
为更好地开展今后的工作，现将上半年工作总结如下：一、提高认识，加强领导，精神文明建设长抓不懈乡党委、政府立足于全乡的精神文明建设大局，统一规划，统一部署，把加强精神文明建设摆到十分突出的位置。
一是强化领导，由主要领导亲自抓，实行一把手首问责任制,并将精神文明建设纳入《xx发展规划》。
二是强化制度建设，实行月利会、季度汇报、半年初评，年终总评制和领导督查制，及时总结经验，认真解决精神文明建设中存在的问题。
三是强化精神文明的日常管理，改善了必要的办公条件，将精神文明建设活动的档案资料及时归档。
二、以人为本，强化教育，公民道德修养不断加强1、以党委中心组为龙头。
结合机关干部周五集中学习，充分运以党委中心组为龙头。
用乡党校、会议室等阵地，在机关干部中深入开展“xxxx”重要思想、xx届五中全会精神、各类先进事迹等进行学习。
进一步建立完善党委中心组、机关集中学习制度和领导干部撰写理论文章制度，同时把机关干部的集中学习情况纳入年终干部考核，努力使机关干部成为勤奋学习、善于思考的模范。
在学习内容上，我们要求每位干部针对学习主题进行研讨；在学习方法上，力求在针对性和有效性上下功夫，不断创新学习手段。
半年来共组织机关干部学习18次，同时明确学习重点、精选学习内容，在理论学习中进行互相交流、集中讨论，进一步加深了对所学内容的理解和把握，使理论学习在联系实际、讲求实效、提高质量方面有了新的进展。
精神文明演讲稿范文3篇
篇一：精神文明的重要性尊重人，关爱社会，是我们每个人应该秉持的思想。
我们需要从多方面来关注、推广和建设精神文明，这样才能更好地创造美好的社会和更加美好的未来。
精神文明是一个非常重要的概念，它是人们在追求物质财富的同时，对人类精神需求的重视和保障。
我们通过生活中的各种形式去开展精神文明的建设，这样才能够创造一个更加温馨、美好的社会。
我们需要关注张扬正面价值观，积极开展人民生活的多项文化建设，促进文化产业的蓬勃发展；我们还需要关注社会治理的内涵发展，加强社会管理工作，把有利于社会和谐的力量集中起来，用制度保障助力社会文明的建设；我们同样需要从社会主义大众化的方向去推进精神文明的发展，促进广大人民群众在精神上和物质上都能够获得更好的发展。
在建设过程中，我们还需要树立全体人民参与的思想，在多个层次上形成人人参与文明互动、形成文明素质的局面。
我们要不断地提高自身的文明素质，去追求我们想要的事情以及成为更好的人。
尊重人的思想、权利和自由，重视社会正义和法制的权威，保护弱势群体，是我们秉持的基本理念。
因此，我们需要在这样的大背景下，构建和谐、美丽、绿色的社会环境，去营造更加美好的生活空间，为人民生活与工作的舞台更加平等、公平、和谐。
这是我们所有人的目标和理想，让我们共同努力、共同奋斗，去推进和谐、美好、幸福的新时代！篇二：营造良好的社会文明氛围随着科技的不断发展以及各种人际关系的不断产生，当前的社会氛围也变得不再那么纯真、那么美好。
一方面，我们向往高品质的生活，另一方面，我们又不断做出许多不好的行为，这会使得我们的心灵在不停地受到折磨。
因此，我们必须以正确的态度去面对这个问题，并采取一系列步骤来建设良好的社会文明环境。
首先，我们必须树立起尊重公德的价值观念。
无论是面对哪种不道德和不文明的行为，我们都必须冷静地对待，并要始终保持平和心态，去推广所有种族和社会各界群体的尊严和平等。
在此基础上，我们要把社会文明建设工作的重心放在宣传普及方面。
精神文明创建工作总结范文
精神文明创建工作总结范文随着社会的快速发展和经济的不断增长，人们对于精神生活的需求也日益增加。
为了提升全社会的精神文明水平，我单位积极开展了一系列的精神文明创建工作。
经过一段时间的努力，取得了一定的成绩。
现将精神文明创建工作总结如下：一、思想引领我们深知思想引领是精神文明建设的核心，因此，在开展精神文明创建工作之前，我们组织了一次专题研讨会，明确了创建的目标和意义，提高了全员的认识和理解。
在实际工作中，我们注重思想政治教育，开展各种形式的主题教育活动，引导员工树立正确的价值观和世界观，不断提高自身的道德修养。
二、形象宣传精神文明的创建需要得到全社会的支持和关注，因此，我们积极开展了形象宣传。
通过制作宣传栏、海报、媒体推广等方式，向社会传递我们单位创建精神文明的动力和取得的成绩。
同时，我们也注重通过外界的广告与报道来提升单位的形象，吸引更多的关注和支持。
三、制度建设精神文明的创建需要有稳定的制度保障，为此，我们着力加强单位内部的制度建设。
通过制定各项规章制度，规范员工的行为和言行，引导员工在工作中秉持诚信和责任的原则，提升单位整体的道德风尚。
此外，我们还建立了奖励制度，对于在精神文明创建过程中做出突出贡献的个人和团队给予表彰和奖励，激发全体员工的积极性和创造性。
四、开展活动精神文明创建的过程也应该是轻松愉快的，为此，我们组织了一系列的文体活动。
例如，举办了书画比赛、文艺演出、志愿者服务等活动，吸引员工积极参与，增强员工的凝聚力和向心力。
此外，我们也注重在活动中注入精神文明的元素，通过讲座、论坛、培训等形式传递正能量，提高员工的文化素养和道德水平。
五、社会参与精神文明的创建不仅仅是单位内部的事情，还需要和社会各界共同参与。
因此，我们积极与社区、学校、企事业单位等进行合作，组织了一些社会公益活动。
例如，开展环保宣传活动、捐赠教育用品等，营造了和谐的社会氛围，让更多人参与到精神文明的创建中来。
通过以上的工作措施，我们单位的精神文明创建工作取得了一定的成绩。
精神文明演讲稿（通用15篇）
精神文明演讲稿（通用15篇）精神文明篇1在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。
” 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
写中华精神文明的作文题目
写中华精神文明的作文题目
《咱中华那了不起的精神文明》
嘿，咱今天就来讲讲咱中华那精神文明。
昨天我去逛公园，就遇到一件让我特别感慨的事儿。
我正走着呢，看到一个小朋友在卖自己做的小手工，一个一个可精致啦。
然后来了个大爷，对小朋友的手工特别感兴趣，一个劲儿地夸小朋友手巧。
小朋友特别开心，说这都是他自己没事的时候做的。
大爷就说要买下所有的手工，小朋友一听，着急了，说：“不行不行，您买这么多干啥呀！”大爷笑着说：“孩子啊，我买回去送给朋友们，让他们也感受感受你的这份用心和创造力呀。
”小朋友想了想，然后说：“那好吧，不过您可一定要好好珍惜哦。
”大爷连忙点头，还多给了小朋友一些钱。
小朋友呢，又从兜里掏出一块糖给大爷，说：“谢谢您支持我！”这一幕啊，真的让我特别感触。
这就是咱中华骨子里的善良、温暖和对他人劳动成果的尊重呀！
你看，就这么一件小小的事儿，不就能看出咱中华精神文明的影子嘛。
大家都这样相互尊重、相互关爱，咱的社会能不美好吗？这种精神文明一直在咱们生活中传承着，延续着，让咱的生活充满了爱和温暖。
真希望这样的美好能一直一直传递下去呀！哎，这就是咱中华那了不起的精神文明呀！。
精神文明演讲稿(汇编23篇)
精神文明演讲稿（精选23篇）精神文明演讲稿（精选23篇）精神文明演讲稿篇1大家好！昨天我接到班主任通知写一个演讲稿激励大家走向自己的人生目标，正好今日我想借此机会跟大家谈谈幻想。
曾经有一名文学家说过：“没有幻想的人是一个失败的人”。
这句话始终牢记在我心里。
带着兴奋、奇怪、彷徨和不知所措，大家都走进了高三的学习生活，也因此来到了这座高山的山脚下，父母、老师的话又在耳边响起：要树立信念，不怕坚难险阻，你肯定能攀上去。
记住，高山再高，也不及你的目标高。
我们暗自点头，低头检查完登山工具于是抓着信念的绳索，开头了一年困难而辛苦的登山探险。
高三是一座陡峭、布满挑战的高山。
当抬头仰视这座让人高兴让人忧的高山时，心底不禁流露出一丝可怕，但更多的是兴奋与奇怪！高三真像人们说的那样不行制服吗？于是摩拳擦掌、跃跃欲试。
一道道难题，一次次月考，一个个新奇的挑战接踵而至，就像那坎坷的山路上一个又一个的陡坡。
好不简单登上了一个陡坡，观察前面又一个，不禁又豪情万丈，不顾全身酸痛，向前奔去。
看着那一个个被自己制服的陡坡，心底感到欣慰，而想着前面一个个还未制服的陡坡，已离顶峰越来越近，不禁又兴奋莫名。
高三是一座让人觉得失意多多的高山。
高三的学习不行能一帆风顺，失败和挫折是难免的。
当历尽千辛万苦，一步步地向山顶靠近时，突然脚下一滑，身体已向山下滚去。
这时，你心里会埋怨自己的不当心，更会诅咒高山的无情。
然而这正是高山考验你的时刻，有的人从今一蹶不振，在半山腰徘徊半天打算下山另谋生路；更多的人却重新爬起，总节阅历教训，再次雄纠纠气昂昂地向目标前进，在经受很多次碰撞之后，他们的意志变得更加顽强，这才是高山的真谛所在。
高三亦是一座风景状丽的高山。
有人说高三枯燥至极，除了做题还是做题。
然而在休息之余吟几句唐诗，背几首宋词，不也像置身于云雾缭绕、鸟鸣其间的山中，让人倍感心旷神怡吗？况且山中亦有奇花异果等你采摘。
古人云：欲穷千里目，更上一曾楼。
精神文明典型发言稿范文
精神文明典型发言稿范文
大家好，今天我很荣幸能够在这里和大家分享一些关于精神文明的话题。
精神文明是一个国家和一个民族进步的重要标志，它不仅体现在物质生活水平的提高，更重要的是体现在人们的思想境界和文化修养上。
我们生活在一个多元化的社会中，每个人都有自己的信仰和价值观念。
正是这些多样性构成了我们丰富多彩的社会文化，但也因为这种多样性，我们需要更加注重精神文明的建设，以促进社会和谐稳定。
精神文明建设不仅仅是政府和组织的责任，更是每个人的责任。
我们要树立正确的人生观和价值观，培养高尚的道德品质，尊重他人，宽容心胸，有责任感和爱心，积极参与志愿活动，传递正能量，为社会作出贡献。
精神文明建设需要我们共同努力，需要每一个人的参与。
让我们携起手来，共同营造和谐、美好的社会环境，共同建设精神文明的新时代。
谢谢大家！。
【最新推荐】精神文明演讲稿-优秀word范文 (5页)
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青县精神不是说出来的，而是一代又一代的青县人通过实际行动体现出来的。
青县人就是凭着这么一股子精神创造了今天的“道德青县，爱心之城”。
这是一方激情的热土，这是一片文化的沃野。
这里是道德之城，百业兴旺。
这里路为飘带，舞动雀跃；这里绿柳垂翠，风景如画。
这里楼为明珠，印染苍穹；这里商行天下，物阜民丰。
这里，就是生机盎然、蓬勃奋发的魅力青县!36年养了17个爹的好人尹升，为170多位孤寡老人养老送终的“老闺女”周汝珍，8年来背着残疾同学上学的好少年吕希庆。
以他们为代表的青县好人们始终引领着我们前进。
我们的青县涌现出1300多名孝老敬亲、扶危济困、见义勇为的道德模范，如今城市里遍地盛开着中华美德之花。
说中国好人从河北走来，河北好人从沧州走来，沧州好人从青县走来，一点也不为过。
道德模范的事迹，震撼着每个青县人的心弦，更激励着我们每个人倾情奉献！在这里我想说说我的父亲。
记得是我还在上初中的时候，爷爷因为患病瘫痪在床，爸爸是个警察，工作起来常常是没日没夜的，在不影响工作的同时又要照顾爷爷，每天打针换药，接屎端尿，常常整宿的睡不了一个安稳觉，早上又要很早起来伺候爷爷穿衣吃饭洗漱完毕然后赶着去上班，就这样既是家庭医生又是贴身保姆一照顾就是八年。
爸爸被评为201X年度孝敬模范，他总是说：孝敬是咱们家的门风，我不能丢，你们也不能丢要子子孙孙的传承下去！等我以后有了自己的孩子我也一定会把这些话将给他听。
在这个社会，人们往往感叹人没有英雄的出现，其实英雄就在我们身边。
英雄可能是路边热心为人指路的阿姨，也可能是默默捡起地上垃圾的老人，每个人心里都有善的种子，都埋藏着一个英雄。
精神文明征文
精神文明征文精神文明征文精神文明征文：又是一年九月天大厅里远去了焦急的询问，门外边没有了车水马龙，考试基地又恢复了往日的平静，秋风吹过，又是一年收获的季节。
随着各大院校的开学，短暂的平静又被打破，感谢信贴满大厅，报喜电话接二连三地响起，与家长学生同样喜悦的我们也长长的嘘了一口气。
“体现文明风貌，服务广大考生”为主题的文明创建活动，终于取得了阶段性的成果。
近年来各界对高考的期望与日俱增，“家长望子成龙，盼女成凰”的期待，学生不入985，也的211的誓言，社会只有高考才能斗过官二代，赢的了富二代的躁动。
各种因素的叠加，把考试中心推到了风口浪尖，稍有不慎，不但要误导学生，还可能引起人们对招生政策的曲解。
为了服务好广大考生，确保公平公正，中心党组及时提出“严格执行标准，公平公开公正，体现文明风貌，服务广大考生。
”为主题的文明创建活动，不但检验了我们的业务水平，也向社会交了一份满意的答卷。
一。
完善硬件实施，实现录取现代化今年3月27日，我们考试中心终于有了自己的基地。
在省委，省政府经及各部门的关心和支持下，我们考试基地于2009年立项开工建设，经过建设者们三年的努力，今年终于落成，并实现整体搬迁。
新大楼座落在长风商务区，”背靠龙城，怀拥晋阳，汾水环绕，绿树蔟拥。
“彻底改变了以往“招生场地靠租，录取设备靠借，安保人员靠聘”的‘三靠“，局面。
崭新的大楼不但为我们提供了安心、安静、安全的录取场所，也为考生和家长提供了咨询，答疑，服务查询的'平台。
考试基地还对原有的设备地进行了升级换代，走进机房，一排排崭新的机柜一字排开，整齐的电脑敲击出忙碌的声音，干净的环境，整齐的制度，无不显示出现代化的工作场所。
二文明创建具体化，文明考核动态化。
社会主义核心价值观的体现是精神文明，而精神文明体现在人的一举一动，一言一行中。
是一个常抓不懈，常说不新的话题，马克思说过，一步实际运动比一打纲领更重要。
美国企业家H.格瑞斯特也说过，杰出的策略必须加上杰出的执行。
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古老的东方大地，腾飞着一条巨龙，她拥有一个美丽的名字――“中国”。
古往今来，这片神奇的土地用“四书五经”、“四大名著”、“诸子百家”、“唐诗宋诗”等传世巨著，滋养着一代又一代华夏儿女。
涌现出“屈原、司马迁、李白、苏轼、欧阳修、钱学森”等优秀儿女，更有“唐太宗、汉武帝、成吉思汗、毛主席”等历代伟人，前赴后继，为她的繁荣和发展付出毕生精力。
历史的长河中，记载着无数的名人故事，像一颗颗闪耀的星星，激励着后人，保家卫国，自强不息。
说到自强不息，我不禁想起了北宋时期著名思想家、文学家――范仲淹。
相信大家并不陌生，《岳阳楼记》便出自他的笔下，那句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，永远地刻在了历史的长河中。
这样的一个名人，你们知道他的成长之路吗？范仲淹，年幼丧父，母亲改嫁，他只好跑到寺院的僧房去读书。
在寺庙期间，他把自己关在屋内，足不出户，手不释卷，通宵达旦地读书。
生活缺衣少食，一盆糙米稀饭也要等凝结成冻，再一分为二。
一日两餐，下饭的只有腌菜。
即便如此，他还拒绝了同学的食物，同学的父亲夸奖他：“真是一个有志气的孩子，日后必定有大作为呀！”长大后，他在应天府南都学舍读书，5年不曾脱衣上床睡觉。
当夜里感到昏昏欲睡的时候，他就把水浇在脸上。
经常白天苦读，直到日头偏西才吃一点东西。
就是这样，他领悟了六经的主旨，立下了造福天下的志向。
历史的车轮，滚滚向前。
今天的我们，生长在不断强大的社会主义新中国。
生活在美丽的城市中，学习在明亮的教室里，早已没有了范仲淹时代的艰苦，我们过着“小公主”、“小少爷”般的生活。
在家有父母疼爱，到学校有老师关怀。
然而，我们总在不经意发现，“公主病”开始滋生。
出行要车辆接送，作业要父母督促，以电脑和手机为伴，很少参加体育锻炼。
导致独立能力、自主能力、免疫能力都在降低。
“少年强，则国强。
”物质的进步，怎能成为我们成长道路上的拦路虎。
我们拥有五千年的中华文明，她是中华民族的血脉，滋养着一代又一代人的灵魂，是支撑中华民族团结奋斗、繁荣发展的精神力量，引导着中华民族应对各种挑战，适应各种形式的变化，创造了灿烂的物质文明和精神文明。
她也定将指引我们――21世纪的少年，热爱生活，努力拼搏，自强不息，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
你看，地震中受伤的“李月姐姐”“廖智姐姐”，还有先天性智障的“大珍珠”，他们对“自强不息”的精神作出最完美的注解。
健全的我们，也定会肩负起历史的使命，传承中华文化，共筑精神家园！让文明之花永远盛开在东方大地！我的演讲完毕，谢谢大家！篇二：报纸新闻标题创新例析报纸新闻标题创新例析目录一、标题新闻的出现 ??????????????????? 1二、大标题的创新??????????????????? 2三、符号标题的发展 ??????????????????? 2四、提要题的突破??????????????????? 2五、长标题、厚标题的复兴 ??????????????????? 4六、力求“轰动效应” ??????????????????? 5七、追求“视觉形象” ??????????????????? 5注释 ??????????????????? 6论文摘要??????????????????? 6“新闻媒介争取受众的竞争，很大程度上依赖于新闻标题的竞争”，这早已成为新闻实务界、新闻学术界的共识。
受众选择获取信息的渠道、路径更具多样化和变异性毋庸置疑。
传统的报纸媒介面临前所未有的外部挑战，就其报纸媒介内部形态而言，新闻编辑如何以全新的理念、对新闻标题拟定进行创新，这是新闻编辑业务应对冲击与挑战的策略之一。
新闻标题制作是继稿件选择、分析、加工之后的重要环节。
从信息传播过程序列性的学理上解析，新闻标题制作亦是信息（即新闻产品）有效传播的重要路径。
以往新闻标题仅仅是表现其功能，即揭示新闻内容、评价新闻内容、吸引阅读等诸方面，对于受众接受这一因素考虑不多。
但近些年来，这一现状有所改变，新闻从业人员开始从受众接受信息（即新闻产品）这一重要环节上探索新闻标题制作的创新模式。
一、标题新闻的出现标题新闻也称为一句话新闻，是介于标题与简讯之间的一种新型的新闻体裁，以标题形式对新闻事实作简要报道，这是一种脱离新闻独立存在的标题。
标题新闻出现于20世纪80年代中期，它的出现打破了标题依附于新闻而存在的模式，目前许多报纸都在运用这一特殊的新闻品种。
标题新闻有如下特色：1. 内容丰富，信息量大，言简意赅。
既可用于政治、经济、外事等较“硬”的新闻，也能用于文化、体育等新闻。
2. 具备标题的结构与特点，可以用单一式，也可用复合式结构，是标题形式而非文章，制作原理与制作标题一样。
3. 版面位置灵活自由：可集纳数条标题新闻组或一个专栏，也可让一条标题新闻独立存在；根据编辑意图它可置于版面的任何部位，以体现编辑思想和态度，同时又可活跃版面，增加版面的美感。
二、大标题的创新大标题又称通栏题等，居于一个版面最显著的位置，突出强调某个时期的中心工作与指导思想，往往以口号形式单独出现，有很强的指导性和宣传鼓动性。
当今的大标题除这一形式外，还可以集纳同一类稿，或报道同一领域的新闻，创造了大标题＋提要题＋标题群的组合形式，对受众形成强烈的视觉冲击力。
可以看一下1999年12月31日《羊城晚报》的创世纪金版标题：（引题）201X亚洲预测（主题）21世纪，亚洲要坐庄？（提要）当我们快要结束20世纪，向21世纪迈进的时候，每个人都会提出一个问题：21世纪是谁家的天下？美国人说，21世纪是美国的世纪；欧洲人说，21世纪是欧洲的世纪；亚洲则有人说，21世纪还是亚洲的世纪。
21世纪到底是一个什么世纪关系着每个国家、每个地区的利益，值得我们每个人思索和研究。
（标题群）A亚洲在崛起B美国正在买走日本！C欧美，两个狠对手D几个“火车头”一齐开大标题是一个设问句，立足宏观，提出了一个世纪之交的国际性问题：21世纪，亚洲要坐庄？提要题提示了新闻的要点和值得人人思索与研究的全球问题；标题群中4个标题引导受众多角度地进行科学分析与理性思考：21世纪到底是一个什么样的世纪？是谁家的世纪？这种由大标题＋提要题＋标题群组合的标题气势恢宏，报道规模大，宣传力度大，多角度、多侧面、多视点、全方位地展开，对受众形成了抵挡不住的“诱惑”。
三、符号标题的发展标点和符号是文章的有机组成部分，但在标题中并不多见，然而近年来新闻标题中运用标点或者符号的现象越来多。
标点和符号在新闻标题中的作用主要表现在：强化内容，突出重点；加强语气，传达情感，自然含蓄，明确语意；新鲜活泼，生动优美。
随着越来越多的新闻从业者认识到符号标题在标题立意上之作用的不可小视，认识到它在传播信息中具有独特的表情达意之功能，符号标题也由过去多用标点符号制作标题，发展到广泛运用其他学科符号作标题，试看三例：例如： 201X年11月30日《新文化报》：（主题）暖气+电暖风+塑料布=15℃（副题）小锅炉房供暖不理想，长春市文化庭院小区的居民盼这供暖等式啥时能变变主题中所列出的等式非常吸引眼球，等式一边把寒冬季节里居民所能使用的取暖工具做一个简单的相加，等式右边得出结论：15℃，让人直观感受到寒冷。
非常贴切，吸引受众。
四、提要题的突破提要题原是提示新闻要点的文字，一般用于内容比较重要、篇幅比较长的新闻中，是为帮助读者阅读和了解主要内容，使读者在较短的时间内通过阅读揭示要点的文字掌握新闻实质，其位置放在新闻标题与正文之间。
现代读者求新、猎奇的心态使得传统的提要题开始向吸引读者的方向发展，在内容和形式上都打破了传统，打破了常规：内容上它超越了仅只提示新闻中最主要、最核心文字的局限；形式上变单一为多样化：它既可置于题后文前，又可放在总标题的上方或引题位置，还可置于正文中间；而提要题与主题直接构成的新标题形式，突破了过去提要题单独处理的常规做法，今广泛应用于除评论外的各新闻品种和文章之中。
1. 内容不“提”正文之“要”，以揭示新闻事实的某些现象，造成悬念，以吸引受众。
例如：201X年8月17日《东亚经贸新闻》（提要）“清蒸鲩鱼1元1条，甲鱼55元1只，三文鱼每例18元”，面对这样的广告牌，人们不禁犯嘀咕——（主题）“特价海鲜”探虚实提要题中的文字虽是新闻中有的，但非新闻的主要事实，更非要表现的主题，主题是揭露“特价海鲜”对消费者的欺诈，提倡各行各业进行公平、合法、诚实、守信的竞争。
提要题不“提”正文之“要”，主要是为的设疑，是真特价还是假特价？诱发受众去探究竟。
2. 内容不“提”正文之“要”，以揭示背景材料，引发受众的兴趣。
例如：201X年9月11日《人民日报》（提要）在中国，“知青”是个有独特含义的词汇。
它是那些有上山下乡经历的城镇知识青年的代名词，带着深深的历史印迹。
知识青年上山下乡的历史从上世纪50年代中期一直延续到上世纪80年代初，前后经历了27年，约有1700多万人涉身其中。
1968年12月22日，毛泽东号召“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育”，掀起了知青上山下乡的高潮，并使之演变为波及全国的一场运动。
据统计，从1967年到1979年这13年间，共有1600余万知青下乡、支边，而从上世纪70年代至90年代初，又有约1500万知青离乡返城。
这举世罕见的知识青年上山下乡运动引发的人口大迁徙，不仅造成了一代人的独特命运，也形成共和国的一段独特历史。
（主题）感受知青（副题）北京知青重返内蒙古锡林郭勒盟侧记这篇报道是写几十年前赴内蒙古插队落户的北京知青重返旧地时的感受。
提要题中的这段文字新闻中未见，提要题不“提”正文之“要”，而去写“知青是什么”，去写知青那代人独特的命运、共和国那一段独特的历史是怎样造成的。
这些虽然与新闻表面上毫不相干，写法不合“常规”，但它的主要作用却是通过介绍历史背景制造悬念，激发受众的新闻欲，同时也增加了新闻的深度与厚度。
3. 内容不“提”正文之“要”，用提出问题制造悬念，吸引受众。
例如：201X年9月8日《人民日报》（提要）面对欧元强势、日元贬值、亚洲金融风暴等中国如何应对当今国际市场出现的复杂局势（主题）专家谈国际市场趋势提要题中提出问题可谓是直接抓住受众和吸引受众注意力的捷径，然而要达到理想的效果，提出的问题必须要有现实针对性，要贴近百姓的生活，要击中“要害”，引发受众的兴趣。
上例中提要题提出的如何应对国际市场的复杂局势，正是当时社会普遍关注的热点问题。
4. 形式上从以往行文平铺直叙发展到运用多种艺术手法，强化形式对内容的作用及其艺术魅力，其目的在于增强感染力。