九年级第一学期语文中期试题

2014—2015学年度第一学期中期考试题九年级语文一、语言积累与运用（17分）1、根据拼音写出下列句子中的汉字。

（2分）烦恼（y ōu ） 愁时，不妨读读唐诗宋词。

这样，春风秋雨会渐渐冷却你急（zào ） 的情绪;小桥流水能慢慢松弛你紧张的神经。

那溪头卧剥莲蓬的小儿，那见人羞（sè) 的村姑，无不是你(yí) 然自得，超然物外。

2. 根据句意，下列加点的词语可以用括号中的词语替换的一项是（ ） （2分） A. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取（吸取）知识，使自己学识渊博。

B. 我珍惜阳光，因为她给我温暖；我珍惜绿叶，因为她给我生机；我珍惜星空，因为她给我遐想（幻想）。

C. 经过重新装修，教学楼里里外外焕然一新（改头换面），给了刚返校的师生们一个惊喜。

D. 故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是赏心悦目（沁人心脾）。

3. 下列句子中横线上填写的词语，最恰当的一项是（ ） （2分）（1）汶川大地震发生以后，社会各界纷纷捐款捐物，各种急需的物资 地运往灾区。

（2）一方面人人都有实现温饱自足并谋求发展的 ，但另一方面，市场经济又必将导致一部分人在竞争中落后。

（3）什么是“艺术”？专家们 没有一个权威的解释，更何况普通老百姓了。

A.源源不断 权利 况且B.络绎不绝 权利 既然C.络绎不绝 权力 况且D.源源不断 权力 既然 4.下列句子没有语病的一项是（ ） （2分）A.是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。

B.通过“学会感恩”主题班会，使我受到很大的触动。

C.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合的过程。

D.为了实现可持续发展，努力构建和谐，我们应该从自身做起，从现在做起。

5下列各项，划横线的词意思相同的一组是（ ） （2分） A.公等．遇雨，皆已失期 等．死，死国可乎 B.广故数言欲亡 扶苏以数谏故C.寡人以五百里地易安陵 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳D.将军宜枉驾顾之 将军既帝室之胄，信义著于四海 6.下列句子中加点的字与例句用法不相同的一项是（ ）（2分） 例句：将军身被．坚执锐，伐无道，诛暴秦。

A.二世元年七月，发闾左谪．戍渔阳B 、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱．，宜多应者。

C 、以君为长者，故不错．意也。

D 、若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素．．。

7.下列作家作品搭配错误的一项是（ ） （2分）A.《陈涉世家》——司马迁——《资质通鉴》B.《唐雎不辱使命》——刘向——《战国策》C.《香菱学诗》——曹雪芹——《红楼梦》D.《智取生辰纲》——施耐庵——《水浒》 8.仿写句子。

（3分 ）例句：友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

家是 ，让人 。

童年是 ，让人 。

二 、名句默写。

（8分）(1) 范仲淹《渔家傲 秋思》中表达作者和征人们想家却不甘心无功而返的矛盾心理的句子是 , . （2）辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发词人一生的事业与抱负的句子是 ， 。

（3）人们常把愁怨比作连绵不断的流水，比作斩尽还生的野草，而李清照在《武陵春》一词中“别意出奇”，用_____________ ，________________来衬托自己内心沉重的哀愁。

（4）诸葛亮在《出师表》中陈述自己临危受命的句子是 ， 。

三 阅读（（25分） 1 现代文阅读心田上的百合花(12分)①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。

不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。

但是，它心里知道自己并不是一株野草。

它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一林野草。

惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。

”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。

终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。

”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。

不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！” ④a 在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。

b 有一天，它终于开花了。

c 这时候，野草再也不敢嘲笑它了。

⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。

年年春天，野百合努力地开花、结籽。

它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

考场 班级 姓名 考号密 封 线⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。

许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默．．．．．默．地开花，以花来证明自己的存在。

”（作者：林清玄〈台湾〉文章有删节）1、文末加点的“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？（4分）答2、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。

”这句话应放在第④段a、b、c哪个位置？答：（）。

（2分）3、第③段百合的语言展示了“百合”怎样的形象？（2分）答4、百合已长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？（4分）答2 阅读甲乙两段文言文，完成下列各题。

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、费祎、允之任也。

【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。

身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。

惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。

徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰：“君与俱来。

”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。

将军宜枉驾顾之。

”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。

因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。

孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。

然志犹未已，君谓计将安出?”1.解释下列加点字的意思。

（4分）①先帝不以臣卑鄙( ) ②将军宜枉驾顾之( )③故临崩寄臣以大事也( ) ④遂用猖蹶( )2.甲文中带线句子表达作者的思想感情是：（2分）3 [甲]段中有一个著名的历史典故，这个典故是。

（1分）4.将下边两个句子译为现代汉语。

(4分)①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

②身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。

5.阅读成都武侯祠内的一副对联，回答后边的问题。

(2分)两表酬三顾，一对足千秋。

对联中“两表”指的是，，“一对”指的是。

四、写作练习（50分）1 幸福，是一点一点聚成的。

进门的一句问候，饭间的一个微笑，冬天的一杯热茶，雨中的一把小伞……时间，是一点一点流失的。

前天流失一点点，昨天流失一点点，今天流失一点点，明天流失一点点……根据上述内容，“累积（幸福、美德、知识……）”，，补充题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：错误！未找到引用源。

除诗歌、戏剧外，文体不限；错误！未找到引用源。

文中不得出现真实的人名、校名和地名；错误！未找到引用源。

书写规范、工整、美观。

2 打开国门，改革开放富起来；打开书本，唐诗宋词诵起来；打开心窗，青春激情飞起来；……要求：1、请以“打开”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于600字的作作文题目：B 卷（50分）一、 阅读。

1 诗词欣赏题（6分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 淮上与友人别 李白 郑谷杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

（1）．两首都是写离愁别绪的诗，但诗的表现手法却不同，李白的诗偏重 ，表达了对友人的深切思念；郑谷诗则 ，抒发了友人之间的离别之苦。

（2分）（2） ．古人论诗有云：“一切景语皆情语”，意即描写景物也是为了抒情。

李白诗中可为例的一句是： 。

（2分）(3) ．下面是对两首诗的赏析，不当的一项是( )(2分） A ．两首诗都生动地表现了朋友分别之苦，具有极强的感染力。

B ．两首诗都极力通过描绘景物，渲染离别的气氛。

C ．李白诗情感表现热烈奔放，而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。

D ．两首诗都着力强调分离的“距离之远”，突出了友人之间的深厚情感。

2 阅读理解题善于用人短变长（12分）①美国柯达公司在制造感光材料时，需要有人在暗室工作，但视力正常的人一进入暗室，犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。

针对这种情况有人建议：盲人习惯于在黑暗中生活，如果让盲人来干这种工作，定能提高工作效率。

于是，柯达公司经理下令：将暗室的工作人员全部换成盲人。

②在暗室里工作，盲人远远胜过视力正常的人，真可谓善于用人短变长。

柯达巧用盲人这一举动，不仅提高了劳动生产率，为公司增加了利润，而且给公众留下了不拘一格“重用人才”的良好印象。

很多高素质的大学生、研究生和高水平的专业人才，都争先恐后地到柯达公司效力。

现在，柯达公司的产品在上百个国家和地区畅销无阴。

应该说，这与柯达公司善于用人是分不开的。

③人无完人，金无足赤。

有高峰必有深谷。

世界上只能找到适合做某项工作的人才，很难找到完美无缺的全才。

与人类已有的知识、经验、能力的总和相比，任何伟大的天才都只是沧海一粟。

④尺有所短，寸有所长。

一位哲人说得好：“垃圾只是放错了地方的宝贝。

”梅虽逊雪三分白，雪却输梅一缕香。

考场 班级 姓名 考号密 封 线⑤列宁说：“人们的缺点多半同人们的优点相互联系的。

”有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相合，前后相随，一切事物的两极都是相通的。

在一定的条件下，一个人的优点可以变成缺点，一个人的缺点也可以变成优点。

⑥容人之长，用人之长不易；容人之短，用人之短更难，让好吹毛求疵的人去检查质量，让好争强好胜的人去冲锋陷阵，让好出头露面的人去搞公关……就有利于这些人扬长避短，使短处转化为长处。