第一节--宇宙中的地球地理课件PPT模板
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高中地理必修一 1.1 宇宙中的地球 (共41张PPT)
爱与美的女神 （维纳斯）
战神
众神之王
农业之神
天神
有星光闪烁的恒星 有明亮的行星 有圆缺多变的月亮 有轮廓模糊的星云 有一闪即逝的流星 有拖着长尾的彗星 有星际物质——气体和尘埃 有形式各异、大小不一的人造天体
-------------------------------------------------------------------------------
不同级别的天体系统
月球 地球
地球 太阳
地月系
太阳系
太阳 银心
银河系
银河系
河外星系
总星系
天体系统的层次 完成P4“读图思考”
地月系
太阳系
总
银河系
其他行星系
星
其他恒星系
系
河外星系
物质性（天体）、运动性（天体系统）
太 阳 神 阿 波 罗
哈 雷 彗 星
周期76年，最近通过是1986年
罗马神话 中专为众 神传递信 息的使者
第一章 行星地球
第一节 宇宙中的地球
一 地球在宇宙中的位置
1、天体的概念、种类 2、天体系统
二 太阳系中的一颗普通行星
太阳系
太阳系由太阳、行星、及其它卫星、小行星、彗星等天体组成 太阳占整个太阳系质量99.86%，各种天体围绕太阳转,地球是由 内到外的第三颗行星，日地距离1.5亿千米。
哈 雷 彗 星
地理必修一 第一章第1节
宇宙中的地球
导学案答案
一、1、星云、恒星、行星、卫星 2、吸引、相互绕转
二、1、（1）水星、金星、地球、火星、木 星、天王星、海王星
（2）同向性、共面性、近圆性 （3）水星、金星、地球、火星；
第一章第一节地球的宇宙环境(共15张PPT)地理
D
D
C
A
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
202024年9月1日
第一章 地球
第一节 地球的宇宙环境
【核心素养目标】1、运用资料，了解地球为什么是迄今为止人类唯一的家园，描述地球所处的宇宙环境。2、根据图文资料，认识人类的太空探索过程，尤其是中国航天的发展历程，树立刻苦钻研的科学精神。
01
地球在宇宙中
Earth's place in the universe
地球表面七分是海洋，三分是陆地，为生命的起源提供了液态水。
材料一
材料二
地球上生命存在的条件
外部原因
内部原因
○安全的宇宙环境○稳定的光照条件
○日地距离适中、公转和自转周期适当 ------使地表具有适宜温度体积和质量适中----形成大气层○地球上有液态水
02
人类的太空探索
人类自古以来就有飞天梦，一直在尝试探索太空的奥秘。自1957年苏联成功发射人造地球卫星之后，人类不断开展各项研究，在太空观测、___________、行星际探测、火星探测、________建设等方面都取得了进展和成就。
2019年10月，伦敦大学学院在《自然天文学》发表最新研究称，科学家首次在一颗天体的大气层中发现了水蒸气信号，这是寻找可居住外星球的重大突破。这个“超级地球”距离我们的地球约110光年，质量是地球的8倍。如图为“K218b”天体假想图。据此完成3～4题。
3．根据图文推测，“K218b”天体属于( )A．卫星 B．恒星C．行星 D．星云4．下列关于“K218b”天体的说法，正确的是( )A．位于太阳系外 B．围绕行星运转C．大气层比较薄 D．距离恒星较远
▋课堂练习Class practice
D
C
A
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
202024年9月1日
第一章 地球
第一节 地球的宇宙环境
【核心素养目标】1、运用资料，了解地球为什么是迄今为止人类唯一的家园，描述地球所处的宇宙环境。2、根据图文资料，认识人类的太空探索过程，尤其是中国航天的发展历程，树立刻苦钻研的科学精神。
01
地球在宇宙中
Earth's place in the universe
地球表面七分是海洋，三分是陆地，为生命的起源提供了液态水。
材料一
材料二
地球上生命存在的条件
外部原因
内部原因
○安全的宇宙环境○稳定的光照条件
○日地距离适中、公转和自转周期适当 ------使地表具有适宜温度体积和质量适中----形成大气层○地球上有液态水
02
人类的太空探索
人类自古以来就有飞天梦，一直在尝试探索太空的奥秘。自1957年苏联成功发射人造地球卫星之后，人类不断开展各项研究，在太空观测、___________、行星际探测、火星探测、________建设等方面都取得了进展和成就。
2019年10月，伦敦大学学院在《自然天文学》发表最新研究称，科学家首次在一颗天体的大气层中发现了水蒸气信号，这是寻找可居住外星球的重大突破。这个“超级地球”距离我们的地球约110光年，质量是地球的8倍。如图为“K218b”天体假想图。据此完成3～4题。
3．根据图文推测，“K218b”天体属于( )A．卫星 B．恒星C．行星 D．星云4．下列关于“K218b”天体的说法，正确的是( )A．位于太阳系外 B．围绕行星运转C．大气层比较薄 D．距离恒星较远
▋课堂练习Class practice
鲁教版必修一1.1宇宙中的地球(共27张PPT)
太阳系
太阳系由太阳、行星、及其它卫星、小行星、彗星等天体组成。 太阳占整个太阳系质量99.86%，各种天体围绕太阳转,地球是由 内到外的第三颗行星，日地距离1.5亿千米。
银
除太阳以外，
河
还有像太阳这
系
样的恒星1000 多亿颗
2.7万光年
总 星 系
在银河系外，还有大约10亿个同银河系类似的天体系统， 称河外星系。
6、流星体
流星体是运行于行星际空间数量众多的尘粒和固体 小块。
流星现象是流星体闯入地球大气，摩擦、发 热、燃烧、发光现象 。
流
流
星
星
雨
讨论
流星体，流 星，陨星， 哪些属于天 体？
流星体是 天体。流 星、陨星 不是天体。
----流星体 ----流星现象
----陨星
判断 依据
判断一个物体是否为天体的方法 ——着眼于 “三看”。
人 造 卫 星
天 空 实 验 室
（1）天体系统的形成
相互吸引 天体
相互绕转
天体系统
具有高低之分
不同级别的天体系统
月 球地
球
地月系
最低一级
地 球太
阳
太阳系
太银 阳心
银河系
河
银外 河星
系系
总星系
最高一级
1、地月系
月球
地球
思考：成员和绕转情况
成员：地球+月球，月球绕地球自西向东转,二 者平均距离是38.4万千米。
宇宙的物质性（天体）和运动性（天体系统）
判断
太阳、地球、天空漂浮的云朵、陨 石、气球、待发射的宇宙飞船等哪 些属于天体？
可称为天体的是
A．天上彩虹
《地球的宇宙环境》宇宙中的地球PPT优秀课件
2439.70 0.06 0.06 6051.80 0.82 0.86 6378.14 1.00 1.00 3396.20 0.11 0.15 71492.00 317.83 1321.33 60268.00 95.16 763.59 25559.00 14.54 63.08 24764.00 17.15 57.74
判别是否为天体：
1.看空间位置
C.划破夜空的流星 D.环绕地球飞行的飞船
2.看物质形态 3.看运行轨迹
银河系
地月系
太阳系
天体系统 级别划分
可观测宇宙
银河系 河外星系
太阳系 其他恒星系
地月系 其他行星系
指地球与其卫星月球组成的天体系统
地
环绕地球公转的同时也在自转。
月
公转、自转方向和周期一样，月面固定。
地球的宇宙环境
谈谈天
1、地球在宇宙中的位置
地球真的会发光吗？ 如果不是，那么从太空看到的地球为什么是明亮的呢？ 这与它在宇宙中所处的位置有什么关系？
地球真的太漂亮了，漂亮得无可比拟，在 太空的黑幕上，地球就像站在宇宙舞台中央那 位最美的大明星。浑身散发出夺人心魄的、彩 色的、明亮的光芒，她披着浅蓝色的纱裙和白 色的飘带，如同天上的仙女缓缓飞行。
迄今为止 人类观测到的河外星有数百亿个 大多由几十亿到上万亿颗恒星组成 直径从几千光年到几十万光年不等
仙女星系距离地球260万光年 如今我们看到的仙女星系，实际上是260万年前该星系的状况
天文学家把人类已经观测到的有限宇宙 叫做“可观测宇宙”或“已知宇宙” 其半径约137亿光年
古代 “盖天说” “浑天说”
球
系统
？？？
的
宇
宙
环 境
人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)
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地球在宇宙中的什么位置呢？ 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)
总
星
系
（
可 见
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课堂练习
1、有关宇宙环境的叙述正确的是（ B ）
A、宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系
B、宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动和联系是有规 律有层次的
C、宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运动无规律可循
D、宇宙是物质的，任何物质都有相互吸引和相互绕转
2、下列可称为天体的是( C)
A、天上彩虹
B、乌云和闪电
C、北极星和牛郎星
D、太阳系
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蟹状星云
（一）天体类型：
2、恒星 •恒星由炽热气体组成，能自身发光的球体或类球状天体。
•离地球最 近的恒星 是：太阳 •离太阳系 最近的恒 星：比邻星
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（一）天体类型：
地球在宇宙中的什么位置呢？ 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)
总
星
系
（
可 见
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课堂练习
1、有关宇宙环境的叙述正确的是（ B ）
A、宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系
B、宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动和联系是有规 律有层次的
C、宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运动无规律可循
D、宇宙是物质的，任何物质都有相互吸引和相互绕转
2、下列可称为天体的是( C)
A、天上彩虹
B、乌云和闪电
C、北极星和牛郎星
D、太阳系
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蟹状星云
（一）天体类型：
2、恒星 •恒星由炽热气体组成，能自身发光的球体或类球状天体。
•离地球最 近的恒星 是：太阳 •离太阳系 最近的恒 星：比邻星
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（一）天体类型：
地球的宇宙环境PPT课件
第一章第1节 地球的宇宙环境 （39张PPT）
（二）天体
星云：由气体组成的呈云雾状外表的天体
第一章第1节 地球的宇宙环境 （39张PPT）
蟹状星云
第一章第1节 地球的宇宙环境 （39张PPT）
（二）天体
恒星：由炙热气体组成、能自身发光的类球状天体
第一章第1节 地球的宇宙环境 （39张PPT）
太阳
第一章 宇宙中的地球
第一节：地球的宇宙环境
第一节 地球的宇宙环境
本节主要内容：
一、地球在宇宙中的位置 1、宇宙 2、天体和天体系统
二、太阳系中一颗普通行星 三、太阳系中一颗特殊的行星——存在生命
第一节 地球的宇宙环境
一、地球在宇宙中的位置
（一）宇宙
上下四方曰宇 古往今来曰宙
“宇”指无限空间,“宙”指无限时间。
地月系
其他行 星系
第一章第1节 地球的宇宙环境 （39张PPT）
第一章第1节 地球的宇宙环境 （39张PPT）
（三）天体系统
3、层次：
第一章第1节 地球的宇宙环境 （39张PPT）
地球在宇宙中的位置
第一章第1节 地球的宇宙环境 （39张PPT）
活动
如何从X星球寄一封信到建瓯一中？
第一章第1节 地球的宇宙环境 （39张PPT）
（二）天体
彗星：是由冰构成的太阳系小天体第一章第1节 地球的宇宙环境 （39张PPT）
彗星
第一章第1节 地球的宇宙环境 （39张PPT）
（三）天体系统
1、概念：两颗或两颗以上运动中的天体相互吸引、 相互绕转，形成的系统。
地月系
第一章第1节 地球的宇宙环境 （39张PPT）
第一章第1节 地球的宇宙环境 （39张PPT）
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2.下列天体系统中级别最高的是 （ ）D
A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系
2.下列天体系统中级别最高的是( D )
A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系 解析:D 总星系包含银河系和河外星系;银河 系又包含太阳系在内的许多恒星系;太阳系包含 地月系和其他行星系。所以级别最高的应是总 星系。
天体系统的隶属关系
地月系
太银 阳河
总 星
系系
系
P4 读图思考
读图1.2，按照天体系统的层次，填写下面的框图， 说明地球所处的宇宙环境。
银河系
太阳系
地月系
河外星系
图1.3 天体系统的层次
二、太阳系中的一颗普通行星
太阳系的八颗行星，按照它们与太阳距离，由近及远，依次为：
水星
、
、金星、
地、球 、 火、星
木星
土星
天王、星 。海地王球星是太阳系的一颗普通行星。
海王星
火星 金星
土星 天王星
水星
木星
图1.4 太阳系模式图
表1.1 行星轨道、轨道倾角与偏心率
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王 海王
公转轨道 轨道倾角
都是 自 西 向 东 公 转
7° 3.4° 0° 1.9° 1.3° 2.5° 0.8° 1.8°
偏心率
0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 0.051 0.006
同向性 共面性 近圆性
表1.2 三类行星距日远近、质量、体积等特征比较
行星类别 距日远近 质量
体积
类地行星 1
1
1
巨行星
2
3
3
远日行星 3
2
2
三、存在生命的行星（特殊性）
地球上有阳光、有 水、有空气；有森 林、有草原；有飞 禽、有走兽、有高
地球与月离地球最近的天体。地月平均距离 为38.4万千米。
太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流行 体和行星际物质等构成太阳系。地球是距离 太阳较近的一颗行星。日地平均距离为1.5 亿千米。
太阳和千千万万颗恒星组成庞大的恒星集团 银河系。在银河系中，像太阳这样的
等智慧生命的存在。
（1）安全的宇宙环境 原因
地 球 有
外部 （大小行星各行其道互不干扰） 条件
（2）稳定的太阳光照（太阳稳定）
生
命
的
（1）适宜的温度（日地距离适中）
条
件 及 原
（2）有适合生物呼吸的大气 自身条件 （体积和质量适中）
因
（3）有液态水 (形成原始海洋)
图1.6 联系地外智慧生物的射电望远镜阵列
恒星有1000亿颗以上。银河系的直径为10万 光年，太阳系与银河系中心的距离大约为3万 光年。
在银河系以外，还有上亿个同银河系相类似
的天体系统，天文学家称它们为河外星系。
银河系和现阶段所能观测到的河外星系，统
称为总星系。它是目前人类所知道的最高一
级天体系统，也是目前我们能够观测到的宇
宙部分。
图1.2天体系统
课堂练习
一、单项选择题
A 1.下列属于天体的是(
)
A.北极星
B.河外星系
C.空中飞行的飞机 D.彗星和陨石
解析:A 天体必须位于地球大气层之外,根据这 一条可排除 C、D 两项,因为空中飞行的飞机位于 大气层中,陨石是降落到地面上的,也没有脱离大 气层;河外星系属于天体系统,排除 B 项。北极星 是一颗恒星,是最基本的天体。
(2012 潍坊质检)“It’s not just a planet,It’ s home”是对地球在太阳系中地位的恰如其分的评 价。据此回答 3～4 题:
3.地球的特殊性表现在( D )
A.质量在八大行星中最小 B.既有自转又有公转运动 C.公转方向与八大行星不同 D.太阳系中唯一有生命物质的行星
再见
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载！
A
二、综合题
5.读图,回答下列问题:
A
CD
B
日地距离
二、综合题
5.读图,回答下列问题:
解析:安全的宇宙环境、稳定的光照条件是太阳系 八颗行星所共同具备的有利条件,但是八颗行星 中,只有地球上存在生命,这说明地球还有其区别 于其他七颗行星的特殊条件,即适宜的温度、大气 和液态水。八颗行星表面温度的高低与距离太阳 的远近有关:距离太阳近,获得太阳辐射热量多, 温度高;距离太阳远,则温度低。A 星球是地球,地 球上液态水的产生是由于地球内部温度逐渐升高, 不断产生水汽,并由地球内部逸出地表,逐渐冷 却、凝结形成降水,在地表低洼的地带汇聚,形成 原始海洋。
第一章
行星地球
第一节 宇宙中的地球
一、地球在宇宙中的位置
1.天体包括哪些物质？
恒星 星云
天体 行星
流星 彗星
太
土
阳
星
星 云
卫 星
图1.1 宇宙是由物质组成的
2.运动的天体 相互、吸引 ，形相成互天绕转体系统。
按从低到高的级别，依次为地月系、太阳系、银河系 和总星系。
因此，对于每一级别的天体系统，地球都有相应的位置。
A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系
2.下列天体系统中级别最高的是( D )
A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系 解析:D 总星系包含银河系和河外星系;银河 系又包含太阳系在内的许多恒星系;太阳系包含 地月系和其他行星系。所以级别最高的应是总 星系。
天体系统的隶属关系
地月系
太银 阳河
总 星
系系
系
P4 读图思考
读图1.2，按照天体系统的层次，填写下面的框图， 说明地球所处的宇宙环境。
银河系
太阳系
地月系
河外星系
图1.3 天体系统的层次
二、太阳系中的一颗普通行星
太阳系的八颗行星，按照它们与太阳距离，由近及远，依次为：
水星
、
、金星、
地、球 、 火、星
木星
土星
天王、星 。海地王球星是太阳系的一颗普通行星。
海王星
火星 金星
土星 天王星
水星
木星
图1.4 太阳系模式图
表1.1 行星轨道、轨道倾角与偏心率
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王 海王
公转轨道 轨道倾角
都是 自 西 向 东 公 转
7° 3.4° 0° 1.9° 1.3° 2.5° 0.8° 1.8°
偏心率
0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 0.051 0.006
同向性 共面性 近圆性
表1.2 三类行星距日远近、质量、体积等特征比较
行星类别 距日远近 质量
体积
类地行星 1
1
1
巨行星
2
3
3
远日行星 3
2
2
三、存在生命的行星（特殊性）
地球上有阳光、有 水、有空气；有森 林、有草原；有飞 禽、有走兽、有高
地球与月离地球最近的天体。地月平均距离 为38.4万千米。
太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流行 体和行星际物质等构成太阳系。地球是距离 太阳较近的一颗行星。日地平均距离为1.5 亿千米。
太阳和千千万万颗恒星组成庞大的恒星集团 银河系。在银河系中，像太阳这样的
等智慧生命的存在。
（1）安全的宇宙环境 原因
地 球 有
外部 （大小行星各行其道互不干扰） 条件
（2）稳定的太阳光照（太阳稳定）
生
命
的
（1）适宜的温度（日地距离适中）
条
件 及 原
（2）有适合生物呼吸的大气 自身条件 （体积和质量适中）
因
（3）有液态水 (形成原始海洋)
图1.6 联系地外智慧生物的射电望远镜阵列
恒星有1000亿颗以上。银河系的直径为10万 光年，太阳系与银河系中心的距离大约为3万 光年。
在银河系以外，还有上亿个同银河系相类似
的天体系统，天文学家称它们为河外星系。
银河系和现阶段所能观测到的河外星系，统
称为总星系。它是目前人类所知道的最高一
级天体系统，也是目前我们能够观测到的宇
宙部分。
图1.2天体系统
课堂练习
一、单项选择题
A 1.下列属于天体的是(
)
A.北极星
B.河外星系
C.空中飞行的飞机 D.彗星和陨石
解析:A 天体必须位于地球大气层之外,根据这 一条可排除 C、D 两项,因为空中飞行的飞机位于 大气层中,陨石是降落到地面上的,也没有脱离大 气层;河外星系属于天体系统,排除 B 项。北极星 是一颗恒星,是最基本的天体。
(2012 潍坊质检)“It’s not just a planet,It’ s home”是对地球在太阳系中地位的恰如其分的评 价。据此回答 3～4 题:
3.地球的特殊性表现在( D )
A.质量在八大行星中最小 B.既有自转又有公转运动 C.公转方向与八大行星不同 D.太阳系中唯一有生命物质的行星
再见
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A
二、综合题
5.读图,回答下列问题:
A
CD
B
日地距离
二、综合题
5.读图,回答下列问题:
解析:安全的宇宙环境、稳定的光照条件是太阳系 八颗行星所共同具备的有利条件,但是八颗行星 中,只有地球上存在生命,这说明地球还有其区别 于其他七颗行星的特殊条件,即适宜的温度、大气 和液态水。八颗行星表面温度的高低与距离太阳 的远近有关:距离太阳近,获得太阳辐射热量多, 温度高;距离太阳远,则温度低。A 星球是地球,地 球上液态水的产生是由于地球内部温度逐渐升高, 不断产生水汽,并由地球内部逸出地表,逐渐冷 却、凝结形成降水,在地表低洼的地带汇聚,形成 原始海洋。
第一章
行星地球
第一节 宇宙中的地球
一、地球在宇宙中的位置
1.天体包括哪些物质？
恒星 星云
天体 行星
流星 彗星
太
土
阳
星
星 云
卫 星
图1.1 宇宙是由物质组成的
2.运动的天体 相互、吸引 ，形相成互天绕转体系统。
按从低到高的级别，依次为地月系、太阳系、银河系 和总星系。
因此，对于每一级别的天体系统，地球都有相应的位置。