江苏省东台市创新学校2018_2019学年高二政治9月月考试题(选修)

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江苏省盐城市东台市创新中学2018-2019学年高二下学期9月月考生物试卷Word版含解析

江苏省盐城市东台市创新中学2018-2019学年高二下学期9月月考生物试卷Word版含解析

2018-2019 学年江苏省盐城市东台市创新中学高二(下)月考生物试卷最新试卷十年寒窗苦,踏上高考路,心态放平易,信心要实足,面对考试卷,下笔若有神,短信送祝愿,愿你能高中,马到功自成,金榜定题名。

最新试卷多少汗水曾洒下,多少期望曾播种,终是在高考交卷的一刹灰尘落地,多少记忆梦中惦念,多少青春付与流水,人生,总有一次这样的成败,才算长大。

一、单项选择题:本题包含 20 小题,每题 2 分,合计 40 分.每题只有一个选项最切合题意. 1.从基因文库中获取目的基因的依据是()A . 基因的核苷酸序列B . 基因的功能C . 基因的转录产物mRNA D . 以上都是2.在基因表达载体的建立中,以下说法错误的选项是( )① 一个表达载体的构成包含目的基因、启动子、停止子 ② 有了启动子才能驱动基因转录出mRNA③ 停止子的作用是使转录在所需要的地方停止 ④ 所有基因表达载体的建立是完好相同的.A . ②③B . ①④C . ①②D . ③④)④ 温度与动物体温邻近⑤ 需要 O 2,需要 A . ①②③④⑤⑥ B . ①②③④③ 合成培养基需加血清CO 2 ⑥ CO 2 能调培养液 pH .C . ①③④⑤⑥D . ①②③④⑥4.蛋白质工程的基本流程正确的选项是( )① 蛋白质分子构造设计 ② DNA 合成③ 预期蛋白质功能 ④ 据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列.A . ①→②→③→④B . ④→②→①→③C . ③→①→④→②D . ③→④→①→②5.对于细胞全能性的理解不切实的是()A . 大批的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍拥有全能性B . 细胞内含有个体发育所需的所有基因是细胞拥有全能性的内在条件C . 经过植物组织培养获取的试管苗,是植物细胞在必定条件下表现全能性的结果D . 经过动物细胞培养获取细胞株或细胞系,证了然动物体细胞也拥有全能性6.限制性核酸内切酶切割DNA 时()A . 专一辨别特定的核苷酸序列,并在特定的位点进行切割B . 有多个酶切位点C . 随意切割,没有特定的核苷酸序列D . 辨别特定的核苷酸序列,但切口多个3.一般来说,动物细胞体外培养需要知足以下条件(① 无毒的环境 ② 无菌的环境7.人们常采纳的细菌质粒分子常常带有一个抗生素抗性基因,该抗性基因的主要作用是()A .提高受体细胞在自然环境中的耐药性B .有益于对目的基因能否导入进行检测C.增添质粒分子在受体细胞存活的时机D .便于与外源基因连结8.基因工程的正确操作步骤是()① 建立基因表达载体② 将目的基因导入受体细胞③ 检测目的基因的表达能否切合特定性状要求④ 获取目的基因.A .③②④①B.②④①③C.④①②③ D .③④①②2+9.将目的基因导入微生物细胞以前,要用Ca办理细胞,办理过的细胞叫()A .感觉态细胞B.敏感性细胞C.汲取性细胞 D .接受态细胞10.以下有关基因工程中运载体的说法正确的选项是()A .在进行基因工程操作中,被用作运载体的质粒都是天然质粒B .所有的质粒都能够作为基因工程中的运载体C.质粒是一种独立于细菌染色体外的链状DNA 分子D .作为载体的质粒DNA 分子上应有对重组DNA 进行判定和选择的标记基因11.有关 PCR 技术的说法,不正确的选项是()A . PCR 是一项在生物体外复制特定的DNA 片段的核酸合成技术B . PCR 技术的原理是DNA 双链复制C.利用 PCR 技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D . PCR 扩增中一定有解旋酶才能解开双链DNA12.“分子缝合针”DNA 连结酶缝合的部位是()A .碱基对之间的氢键B .碱基与脱氧核糖C. DNA 双链上的磷酸二酯键D.脱氧核糖与脱氧核糖13.以下技术依照 DNA 分子杂交原理的是()①用 DNA 分子探针诊疗疾病② B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交③迅速敏捷地检测饮用水中病毒的含量④目的基因与运载体联合形成重组DNA 分子.A.②③ B.①③ C.③④ D.①④14.以下对于精子变形的表达中,错误的选项是()A .细胞核变成精子头的主要部分B .高尔基体发育为头部的顶体C.中心体演变成精子的尾D .线粒体退化消逝15.基因治疗是指()A .把健康的外源基因导入有基因缺点的细胞中,达到治疗疾病的目的B .对有基因缺点的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法,使有基因缺点的细胞发生基因突变恢复正常D .运用基因工程技术,把有基因缺点的基因切除,达到治疗疾病的目的16.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的优秀成就,下边表达正确的选项是()A .都属于无性生殖能保持母本性状B .都是细胞工程的技术范围C.都充足表现了体细胞的全能性D .都不会发生基因重组和变异17.以下能正确表示高等动物胚胎发育次序的是()A .受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官的分化B .卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化C.受精卵→囊胚→原肠胚→幼体D .受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化18.判断卵子能否受精的标记是()A .当卵黄膜和透明带的空隙能够察看到一个极体时B .当卵黄膜和透明带的空隙能够察看到二个极体时C.当卵黄膜和透明带的空隙能够察看到三个极体时D .当卵黄膜和透明带的空隙中极体消逝时19.植物体细胞杂交和动物细胞交融比较,正确的选项是()A .引诱交融的方法完好相同B .所用的技术手段基真相同C.所采纳的原理完好相同 D.都能形成杂种细胞20.以下对动物细胞培养的有关表达正确的选项是()A .动物细胞培养的目的是获取大批的分泌蛋白B .动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分别C.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中D .培养至 50 代后的传代细胞称为细胞株二、多项选择题:本题包含 5 小题,每题 3 分,共15 分.每题有不只一个选项切合题意.每题全选对者得 3 分,其余状况不给分.21.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完好植株,需要()A .拥有完好细胞核的细胞B.离体状态C.导入外源基因D.必定的营养物质和激素22.以下对动物核移植技术的描绘不正确的选项是()A .哺乳动物核移植包含胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植B .体细胞核移植的过程中可经过显微操作去核法去除卵母细胞中的核C.体细胞核移植过程中往常采纳去核卵母细胞作为受体细胞D .经过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对供体细胞动物进行了100% 的复制23.科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA 中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大批的药物蛋白;并且这些鸡蛋孵出的鸡,还能产出含该药物蛋白的鸡蛋,据此剖析错误的选项是()A .这些鸡是转基因工程的产物B .这类变异属于可遗传的变异C.该过程运用了胚胎移植技术 D .该种变异属于定向变异24.对于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法正确的选项是()A .囊胚期细胞分化是因为遗传物质突变惹起的B .囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C.桑椹胚的各细胞构造功能不相同D .囊胚期内细胞团和滋润层细胞差别不是复制水平上差别,而是转录水平上的差别引起25.以下有关现代生物技术的表达中,不正确的选项是()A .限制性内切酶、DNA 连结酶只存在于微生物中B .制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞处,属于单克隆抗体在实践上应用的实例C.细胞株和细胞系均为工程菌,二者遗传物质不一样D .单克隆抗体的制备过程表现了动物细胞的全能性三、非选择题:本题包含8 小题,合计65 分.26.番茄营养丰富,是人们喜欢的一类果蔬.但一般番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能损坏细胞壁,使番茄融化,不耐储藏.为知足人们的生产生活需要,科学家们经过基因工程技术,培养出了抗融化、保鲜时间长的番茄新品种.操作流程如图,请回答:(1)图中载体质粒的本质是.在番茄新品种的培养过程中,将目的基因导入受体细胞的方法叫做.(2)从图中可见, mRNAl 和 mRNA2 的联合直接致使了没法合成,最后使番茄获取了抗融化的性状.(3)一般番茄细胞导入目的基因后,经③过程形成,而后引诱出试管苗,进一步培养成正常植株.(4)如图甲,获取目的基因后,建立重组DNA 分子所用的限制性内切酶作用于图中的处, DNA 连结酶作用于处.(填“a”或“b”).(5)如图乙是该目的基因表达过程中的一个阶段,图中 3 和 4 的核苷酸相同否?说明原由.27. DNA 亲子判定测试原理是:从被测试者的血滴或口腔黏膜细胞或许培养的组织内提取DNA ,用限制性内切酶将DNA 样本切成特定的小片段,放进凝胶内,用电泳推进DNA 小片段分别,再使用特其余“探针”去找寻基因.相同的基因会凝集在一同,而后利用特其余染料在 X 光下,便会显示由DNA 探针凝集于一同的黑色条码.每一个人的条码一半与其母亲的条码符合,另一半与其父亲的条码符合.频频几次过程,每一种探针用于找寻DNA 的不一样部位并形成独到的条码,即可获取超出99.9%的分辨概率.请回答:(1)限制性内切酶能将DNA 样品切成特定的小片段,这主要表现了酶的A .专一性B.高效性C.多样性D.作用条件平易(2)“探针”是指A.某一个完好的目的基因B.目的基因片段的特定DNAC.与目的基因相同的特定双链DNAD.与目的基因互补的特定单链DNA(3)条码一半与其母亲的条码符合,另一半与其父亲的条码符合.为何?(4)样品 DNA 经 PCR 技术扩增,能够获取大批DNA 分子克隆.其原理是利用 DNA 分子半保存复制,在试管中进行DNA 的人工复制(如图).在很短的时间内,将DNA 扩增几百万倍甚至几十亿倍,使实验室所需的遗传物质不再受限于活动的生物体.①图中 A 过程表示.②某样品 DNA 中共含 3000 个碱基对,碱基数目知足:(A+T ):( G+C )=,现欲获取 100个与样品相同的 DNA ,起码需要向试管中加入个腺嘌呤脱氧核苷酸.③ A 过程也称为 DNA 的变性,此过程在温度高达90~ 95℃时才能达成,说明 DNA 分子具有性.④由图中信息剖析可知,催化 C 过程的酶是,它与正常细胞里的酶差别是.28.科学家从某些能无穷增殖的细胞的细胞质中分别出无穷增殖调控基因(能激发很多动物细胞的分裂,这为单克隆抗体的制备供给了更加广阔的远景.关问题:prG),该基因请回答以下相(1)有人提出,能够直接经过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,其思路如右图所示.请回答:①酶A是指,酶B是指.②对已导入重组质粒的II 进行“检测”的目的是;(2)也有人提出用细胞核移植技术建立重组细胞来生产单克隆抗体,试用有关的图示及文字表示该过程:.29.水稻(体细胞有24 条染色体)的花药经过无菌操作,接入试管后,在必定条件下形成试管苗的培养过程,已知水稻的基因型为AaBb .(1)愈伤组织是花粉细胞不停分裂后形成的不规则的细胞团,在愈伤组织形成过程中,必须从培养基中获取小分子有机物等营养物质(2)要促进花粉细胞分裂和生长,培养基中应有两类激素.(3)愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根,再发育成具根、茎和叶的植物体.这一过程一定赐予光照,其原由是,供试管苗生长发育.(4)试管苗的细胞中含有条脱氧核苷酸链.(5)培养出的试管苗可能出现的基因型有.(6)这类利用花药离体培养成的试管苗属于倍体.要使它生殖后辈一定采纳的举措是.(7)从细胞工程角度看这类育种方法叫.该技术的中心是.30.以下是制备分泌抗原 X 抗体的过程,依据图解回答以下问题:(1)制备单克隆抗体的步骤:①将注入小鼠体内,从小鼠脾脏中获取淋巴细胞,此中起码 1 个淋巴细胞带有抗该抗原的抗体.②将步骤①获取的 B 淋巴细胞与步骤②培养的骨髓瘤细胞引诱交融.③将引诱后产生的多种细胞,放在含培养基的多孔培养板上培养,挑选.④这样获取的杂交瘤细胞拥有 B 淋巴细胞的能力.⑤检测和分别带有抗 X 抗体的阳性细胞,培养板中每孔放一个细胞进行培养.⑥将阳性细胞进行增殖,从而制备出大批抗该抗原的单克隆抗体.(2)单克隆抗体是由相同的抗体分子构成,与一般的血清抗体对比,单克隆抗体的长处是.(3)用本法制备出的单克隆抗体仍拥有限制性,因为它是用小鼠的细胞制备的,其化学本质是,对人类有异物性和免疫原性.31.如图是植物细胞杂交过程表示图,请据图回答:(1)植物体细胞杂交的第① 步是去除细胞壁,分别出有活力的原生质体.当前此步骤最常用的方法是酶解法,也就是在平易的条件下用等去除植物的细胞壁.(2)②过程的发生,一定进行人工引诱.人工引诱原生质体交融的物理方法是:利用等(起码写出两种)促进原生质体交融;化学方法是:用等试剂作为引诱剂诱导交融.(动物细胞交融与植物原生质体交融的基根源理相同,引诱交融的方法近似,动物细胞的交融还常用到作为引诱剂.)(3)③表示交融后的原生质体再产生新的细胞壁,新细胞壁的产生与细胞内(细胞器)有亲密关系.(4)在④⑤过程中,细胞分裂的主要方式是.(5)植物体细胞杂交在育种工作中拥有宽泛的应用价值,其突出的长处是可以.32. 1997 年,我国科学家初次从人胚胎中分别和克隆出人胚胎干细胞,以以下图所示,并分化获取多种体细胞.2007 年,美国学者成功地利用皮肤细胞引诱出具备胚胎干细胞功能的干细胞,并利用皮肤干细胞治疗老鼠的镰刀型细胞贫血症获取进展,病鼠的血液功能恢复正常,这是科学界利用皮肤干细胞进行医疗研究的初次试试.请同答以下问题:(1)胚胎干细胞是初期胚胎中的细胞或从中分别出来的一类细胞,在功能上拥有.皮肤干细胞经引诱能分化获取多种体细胞,其根根源因是.(2)胚胎工程的主要技术有(写出两种).(3)与利用人体胚胎干细胞进行疾病研究和治疗对比,利用皮肤干细胞进行医疗研究拥有的优势是等(只需求写出一点).(4)我国严禁生殖性克隆,但不反对治疗性克隆的研究.你以为治疗性克隆有什么意义?(只需求写出一点).33.( 15 分)( 2015 春?东台市校级月考)图为胚胎移植的基本程序、初期胚胎发育过程(图甲),及经过体外受精和胚胎切割移植培养优良奶牛的过程(图乙).请回答以下问题:(1)超数排卵技术的办理举措是对供体母牛注射.冲卵本质上是用特定装置,将供体母牛子宫内的冲刷出来.(2)图乙中②指的是.进行胚胎切割时,应选择发育到期间的胚进行操作(3)图甲中标号 3 为,它未来可发育为.(4)若一次给受体母牛移入多个胚胎,产生的多个后辈基因型相同吗?,为什么?.经过胚胎切割产生的两个或多个个体共有的根本特色是(5)图乙中 A 细胞是,在进行体外受精前要对精子进行办理.哺乳动物受精过程有哪些体制阻挡多精子入卵受精?A .顶体反响B .精子穿越卵子透明带涉及卵黄膜,致使透明带反响C.精子触发卵黄膜表面微绒毛的抱合反响D.精子入卵后,触发卵黄膜关闭作用(6)在对囊胚阶段的胚胎进行切割时,应注意.(7)受体母牛一定和供体牛属于.移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是.2018-2019 学年江苏省盐城市东台市创新中学高二(下)月考生物试卷( 4 月份)参照答案与试题分析一、单项选择题:本题包含 20 小题,每题 2 分,合计 40 分.每题只有一个选项最切合题意.1.从基因文库中获取目的基因的依据是()A .基因的核苷酸序列C.基因的转录产物B .基因的功能mRNA D .以上都是考点:基因工程的原理及技术.剖析:要从基因文库中获取我们需要的目的基因,需依据目的基因的有关信息,比如,根据基因的核苷酸序列,基因的功能,基因在染色体的地点,基因的转录产物mRNA,以及基因翻译产物蛋白质等特征来获取目的基因.据此答题.解答:解:A、基因的核苷酸序列可作为从基因文库中获取目的基因的依据;B、基因的功能可作为从基因文库中获取目的基因的依据;C、基因的转录产物mRNA 可作为从基因文库中获取目的基因的依据;D、A 、B 和C 选项均可作为从基因文库中获取目的基因的依据.应选: D.评论:本题知识点简单,考察基因工程的有关知识,要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤,认识从基因文库中获取目的基因的依据,再正确判断各选项,选出正确的答案.2.在基因表达载体的建立中,以下说法错误的选项是(① 一个表达载体的构成包含目的基因、启动子、停止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA③ 停止子的作用是使转录在所需要的地方停止④ 所有基因表达载体的建立是完好相同的.A.②③B.①④C.①②D.③④)考点:基因工程的原理及技术.剖析:基因表达载体的建立的目的:使目的基因在受体细胞中稳固存在并且能够遗传给下一代并表达和发挥作用.基因表达载体的构成:目的基因+启动子 +停止子 +标记基因.解答:解:① 基因表达载体的建立是基因工程的中心内容,一个表达载体的构成,除了目的基因外,还有启动子、停止子和标记基因等,① 错误;②启动子在基因的首段,它是RNA 聚合酶的联合位点,能控制着转录的开始,② 正确;③ 停止子在基因的尾端,它控制着转录的结束,③ 正确;④ 因为受体细胞有植物、动物以及微生物之分,以及目的基因导入受体细胞的方法不一样,所以基因表达载体的建立是不完好相同的,④ 错误.应选: B.评论:本题考察基因表达载体的建立,能够经过理解记忆的方法平常加以训练,解题的重点是掌握教材知识.3.一般来说,动物细胞体外培养需要知足以下条件()① 无毒的环境② 无菌的环境③ 合成培养基需加血清④ 温度与动物体温邻近⑤需要 O2,需要 CO2⑥ CO2能调培养液 pH.A .①②③④⑤⑥B.①②③④C.①③④⑤⑥D.①②③④⑥考点:动物细胞与组织培养过程.剖析:动物细胞培养的条件:(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌②增添必定量的抗生素③按期改换培养液,以消除代谢废物;(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质;(3)温度和 PH;(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必要的)和5%的 CO2(保持培养液的PH).解答:解:①②动物细胞培养需要无毒和无菌环境,①②正确;③ 用于动物细胞培养的合成培养基需加入糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质,③ 正确;④ 动物细胞培养需要适合的温度和PH,此中温度要与动物体温邻近,④正确;⑤ 动物细胞培养需要必定的气体环境,95%空气和 5%的 CO2,⑤正确;⑥5%的 CO2能调培养液 pH,⑥正确.应选: A.评论:本题知识点简单,考察动物细胞培养的有关知识,要求考生识记动物细胞培养的详细过程,掌握动物细胞培养的条件,属于考纲识记层次的考察.4.蛋白质工程的基本流程正确的选项是()①蛋白质分子构造设计② DNA合成③ 预期蛋白质功能④ 据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列.A .①→②→③→④B.④→②→①→③C.③→①→④→②D.③→④→①→②考点:蛋白质工程.剖析:蛋白质工程指以蛋白质的构造规律及其与生物功能的关系作为基础,经过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种新的蛋白质,以知足人类的生产和生活的需要.蛋白质工程是在基因工程的基础上,延长出来的第二代基因工程.解答:解:蛋白质工程的基本流程:依据中心法例逆推以确立目的基因的碱基序列:预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质构造→推断应有氨基酸序列→据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列(基因)→DNA 合成,最后仍是回到基因工程上来解决蛋白质的合成.所以,蛋白质工程的基本流程正确的选项是③→①→④→②.应选: C.评论:本题知识点简单,考察蛋白质工程的有关知识,要求考生识记蛋白质工程的观点及基本流程,能依据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考察.5.对于细胞全能性的理解不切实的是()A .大批的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍拥有全能性B .细胞内含有个体发育所需的所有基因是细胞拥有全能性的内在条件C.经过植物组织培养获取的试管苗,是植物细胞在必定条件下表现全能性的结果D .经过动物细胞培养获取细胞株或细胞系,证了然动物体细胞也拥有全能性考点:动物细胞与组织培养过程;动物细胞核拥有全能性的原由及其应用;植物组织培养的观点及原理.剖析:全能性是指已经分化的细胞仍拥有发育成完好个体的潜能,原由是已经分化的细胞含有该生物生长、发育所需的所有遗传物质.植物组织培养技术的原理是植物细胞拥有全能性.动物细胞培养的原理是细胞增殖.解答:解: A 、高度分化的植物体细胞仍拥有发育成完好个体的潜能,即仍拥有全能性,故A正确;B、细胞拥有全能性的原由是细胞含有该生物生长、发育所需的所有遗传物质,故B 正确;C、植物组织培养技术的原理是植物细胞拥有全能性,故 C 正确;D、动物细胞培养的原理是细胞增殖,并无表现细胞的全能性,故 D 错误.应选: D.评论:本题考察细胞的全能性、植物组织培养和动物细胞培养的有关知识,意在考察考生的识记能力和能理解所学知识重点,掌握知识间内在联系,形成知识网络构造的能力;能运用所学知识,正确判断问题的能力.6.限制性核酸内切酶切割DNA 时()A .专一辨别特定的核苷酸序列,并在特定的位点进行切割B .有多个酶切位点C.随意切割,没有特定的核苷酸序列D .辨别特定的核苷酸序列,但切口多个考点:基因工程的原理及技术.剖析:有关限制酶,考生能够从以下几方面掌握:(1)根源:主要从原核生物中分别纯化出来.(2)特异性:能够辨别双链 DNA 分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.(3)结果:形成黏性尾端或平尾端.解答:解:因为限制性核酸内切酶能够辨别双链 DNA 分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,所以在限制性核酸内切酶切割DNA 时,只好专一辨别特定的核苷酸序列,并在特定的位点进行切割,形成黏性尾端或平尾端.应选: A.评论:本题知识点简单,考察限制酶的有关知识,要求考生识记限制酶的根源、特色及作用,特别是抓住两个“特定”来理解限制酶的专一性,能联合所学的知识正确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考察.7.人们常采纳的细菌质粒分子常常带有一个抗生素抗性基因,该抗性基因的主要作用是()A .提高受体细胞在自然环境中的耐药性B .有益于对目的基因能否导入进行检测C.增添质粒分子在受体细胞存活的时机D .便于与外源基因连结考点:基因工程的原理及技术.剖析:作为运载体一定具备的条件:① 要拥有限制酶的切割位点,便于与外源基因连结;②要有标记基因(如抗性基因),以便于重组后重组子的挑选;③ 能在宿主细胞中稳固存在并复制;④ 是安全的,对受体细胞无害,并且要易从供体细胞分别出来.解答:解:A、抗性基因的作用是挑选重组质粒,其实不是提高受体细胞的耐药性, A 错误;B、抗性基因是标记基因,有益于对目的基因能否导入进行检测, B 正确;。

2018届江苏省东台市创新学校高三9月月考政治试题(解析版)

2018届江苏省东台市创新学校高三9月月考政治试题(解析版)

2018届江苏省东台市创新学校高三9月月考政治试题(解析版)一.单项选择题:本大题共33 小题,每小题2 分,共计66 分。

1. 人民币收藏是当前一个比较热门的话题。

老王准备在2017年花20万元收藏我国发行的.现已经强制退出了流通领域的第二套人民币,其中有面额为10元.5元.2元.1元.5毛.2毛.1毛.5分.2分.1分各一张,合计面额为18.88元。

关于人民币收藏,下列说法正确的是A. 被收藏的人民币的本质已经成为了收藏品,价值发生了变化B. 被收藏人民币已经退出了流通领域,不能再用于购买商品C. 物以稀为贵,被收藏人民币由于市场供应量少,决定其价格高D. 被收藏人民币的本质没有变化,仍然是一般等价物【答案】B【解析】本题考查商品的基本属性、货币的本质、纸币等知识。

被收藏的人民币已退出流通领域,不再用于交换,此时它已不再是商品,没有价值,“价值发生了变化”的观点是错的,A项不选;被收藏人民币已退出了流通领域,此时不能再用于购买商品,B项正确;供求关系只是影响价格,并不能决定价格,C项不选;被收藏人民币已退出流通领域,不再用于交换,也不再是一般等价物,此时它的本质已发生变化,D项不选。

2. 鉴于经济形势向好,2017年3月16日,美联储宣布在联邦基准利率0.50%-0.75%的基础上加息25个基点,加剧美元走强。

这意味着①美国联邦基准利率变为0.75%-1.00%②美元汇率可能上升,美国的进口会减少③国际资本将回流美国,不利于发展中国家利用外资④黄金价格必然走高A. ①④B. ②③C. ①③D. ②④【答案】C【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。

美联储宣布在联邦基准利率0.50%-0.75%的基础上加息25个基点,加剧美元走强。

这意味着美国联邦基准利率变为0.75%-1.00%,国际资本将回流美国,不利于发展中国家利用外资,①③适合题意;基准利率上升不一定汇率上升,排除②;④说法是过于绝对,排除;故本题答案选C。

江苏省东台市创新学校2018-2019年高二9月月考生物试题(选修)及答案

江苏省东台市创新学校2018-2019年高二9月月考生物试题(选修)及答案

江苏省东台市创新学校2018-2019学年高二9月月考生物试题(选修)一单选题(每小题只有一个选项符合题意,本题包含35小题,每题2分,共70分)1.下列属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A.①③B.③④C.①②D.②④2.人体发生花粉等过敏反应时,引起毛细血管的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部A.血浆量增加B.组织液增加C.组织液减少D.淋巴减少3.人体中占体液总量百分比最大的是A.细胞内液B.细胞外液C.血液D.淋巴液4.下列有关艾滋病的说法中,正确的是A.与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病B.HIV在离开人体后能存活很长时间,危害极大C.HIV主要攻击人体内的T细胞,最终使人丧失一切免疫功能D.HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成,但没有核糖体5.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其中正确的是①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤C.①→②→④或①→③→⑤D.②→①→④或②→①→③→⑤6.人的体温调节中枢位于A.下丘脑B.骨髓C.大脑D.垂体7.右图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图,其中X细胞是指A.B细胞B.T细胞C.效应T细胞D.效应B细胞8. 有关人体细胞外液的叙述,不正确的是A.人体内的细胞外液构成了人体的内环境B.人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C.人体内细胞通过细胞外液与外界环境交换物质D.人体内的毛细血管管壁细胞的具体内环境是血液和组织液9. 关于吞噬细胞的叙述中,正确的一项是A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B.吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用C.吞噬细胞不属于免疫细胞D.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥重要作用10.下列属于人在寒冷中的身体变化的是①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗液分泌增多④汗液几乎不分泌⑤甲状腺激素分泌增多⑥肾上腺髓质分泌的肾上腺激素增多⑦骨骼肌颤栗⑧代谢活动增强A.①④⑤⑥⑦⑧B.①②③⑤⑥⑦C.④⑤⑥⑦⑧D.①③④⑦⑧11.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起:A.发高烧B.细胞内化学反应速率减慢C.白血病D.细胞内的新陈代谢紊乱12.关于体液免疫的叙述正确的是A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生浆细胞B.抗体是由B淋巴细胞分泌的C.抗体一般可以直接杀死入侵的病毒D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可形成大量的B细胞13.正常情况下,人体进食后血液中的激素含量变化为A.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加B.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加C.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少D.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少14.右图为水平衡调节机理,请据图判断A 、B 、C 依次是A.抗利尿激素、大脑皮层、肾小管B.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管C.抗利尿激素、肾小管、大脑皮层D.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管15.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病16.以下关于细胞免疫的叙述,错误的是A.抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理 B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C.效应T 细胞可直接杀灭抗原 D.记忆T 细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T 细胞17.自身免疫病产生的原因是A.人体免疫系统对病原菌的免疫效应B.人体免疫系统对人体正常组织的免疫反应C.人体免疫系统对过敏原的反应D.自身免疫功能不足引起18.某人患急性肠胃炎引起腹泻,医生为其补充生理盐水,其首要目的是A.提供能量B.提供营养C.维持血糖代谢平衡D.维持水和无机盐代谢平衡19.下列哪种现象属于特异性免疫A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B.淋巴结中的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌C.胃液中的盐酸可杀死进入胃中的大肠杆菌D.体内的抗体能消灭天花病毒20.关于记忆细胞形成的叙述中,正确的是A.只由部分B 细胞形成B. B 细胞和T 细胞都能形成C.B 细胞和T 细胞都不能形成D.只由部分T 细胞形成21.人体内水的主要来源和主要排出途径依次是A .来自饮水、食物和由肾排出 B. 来自饮水、食物和由皮肤排出C .来自饮水、物质代谢和由肺排出 D. 来自食物、物质代谢和由大肠排出22. HIV (人类免疫缺陷病毒)的遗传物质中不含有的碱基是A.腺嘌呤B.鸟嘌呤C.胸腺嘧啶D.胞嘧啶23.下列关于内环境稳态的叙述,错误的是A.内环境的理化性质是相对稳定的B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C.内环境的理化性质是恒定不变的D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁24.某病原体第一次感染人体时,人体一定不会产生相应的A.浆细胞B.记忆细胞C.过敏反应D.免疫反应25.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生B.胰岛B 细胞分泌的激素促进①、③过程C.胰岛A 细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程26.在细胞免疫中,效应T 细胞发挥免疫作用的机制是A.将抗原呈递给B 淋巴细胞B.与抗原结合使其失去活性饮水血浆渗透压↑ 下丘脑 口渴感觉 尿液。

江苏省东台市创新学校2018-2019学年高二9月月考试题

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江苏省东台市创新学校2018-2019学年高二9月月考试题一、填空题:(本大题共14小题,每小题5分,计70分.请把答案填写在答题纸的指定位置........上..) 1.为了了解某地参加计算机水平测试的5000名学生的成绩,从中抽取了200名学生的成绩进行统计分析,运用系统抽样方法抽取样本时,每组的容量为__________.2.在一次数学测验中,某小组6名学生的成绩与全班的平均分116分的差分别是4,3,3-,5-,-6,13那么这个小组的平均分是 ▲ .3.赋值语句为:235T T T ←←-+,,则最后T 的值为 ▲ .4.某校高一年级有学生400人,高二年级有学生360人,现采用分层抽样的方法从全校学生中抽出56人,其中从高一年级学生中抽出20人,则从高二年级学生中抽取的人数为 ▲5.阅读如图所示的程序框,若输入的n 是28,则输出的变量S 的值是6.已知实数y x ,满足条件:⎪⎩⎪⎨⎧≤+≤--≥+50242y x y x y x ,则z=y x 2+-的最大值为7.在长为4米的木棒AB 上任取一点P,使得点P 到木棒两端的距离都大于1的概率是__▲____.8.从2个红球,2个黄球中随机取出两个球,则两球颜色不同的概率是 ▲ .9.已知不等式01222>--+-k k kx x 对一切实数x 恒成立,则实数k 的取值范围为 ▲ . 10.函数y =lg (x 2﹣3x +2)的定义域为11.已知xy =x +y +2(x >1),则x +y 的最小值为12.若关于x 的不等式240x x m ≥--对任意]1,0[∈x 恒成立,则实数m 的取值范围是13.若对任意0>x ,231xa x x ≤++恒成立,则实数a 的最小值为 ▲ 14.已知实数,x y 满足:11,224,y x y x ⎧≥-⎪⎨⎪≥-+⎩则22425z x y x y =++-+的最小值为 (第5题)二、解答题:(本大题共6小题,共计90分,请在答题纸指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15.(本题14分)某赛季甲、乙两名运动员每场比赛得分情况如下表: 第一场 第二场 第三场 第四场 第五场 第六场 第七场 甲26282422312936乙 26 29 33 26 40 29 27(1)分别求出甲乙比赛得分不小于30的概率;(2)分析并比较甲、乙两人七场比赛的平均得分及得分的稳定程度.16.(本题14分已知二次函数2)(2+=bx ax x f -)0(>a .(Ⅰ)若不等式0)(>x f 的解集为2|{>x x 或}1<x ,求a 和b 的值; (Ⅱ)若12+=a b ,解关于x 的不等式()0f x .17.(本题14分)为了更好的了解某校高三学生期中考试的数学成绩情况,从所有高三学生中抽取80名学生,将他们的数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:[40,50),[50,60),…[90,100]后得到如图所示的频率分布直方图.(1)求图中实数a 的值;(2)若该校高三年级有1600人,试估计这次考试的数学成绩不低于60分的人数.18.(本小题满分16分)现有一占地18002()m 的矩形地块(如图),中间三个矩形设计为花圃(如图),种植有不同品种的观赏花卉,周围则均是宽为1()m 的赏花小径,设花圃占地面积为2()s m ,设矩形一边的长为x ()m .(Ⅰ) 试将2()s m 表示为x ()m 的函数,并写出定义域;(Ⅱ) 问应该如何设计矩形地块的边长,使花圃占地面积2()s m 取得最大值.19.(本小题满分16分)已知函数y =x +mx -1(m 为正数).(Ⅰ) 若m =2,求当x >1时函数的最小值;(Ⅱ) 当x <1时,函数有最大值-3,求实数m 的值.20.(本小题满分16分)已知函数a x x x x f --+=)1()(2(1)若0=a ,解不等式0)(<x f ;(2)若不等式32)(-≥x x f 对一切实数R x ∈恒成立,求实数a 的取值范围.参考答案一.填空题1,25 2,117 3,-18 4. 18 5. 210 6. 13 7.218. 32 9. 1-<k 10.(﹣∞,1)∪(2,+∞)11. 2+23 12. (],3-∞- 13. 1514.495二.解答题 15.7272评分概率4分甲、乙均分及方差各2分,结论2分共计14分 16.(本题满分14分) 解:(1)不等式0)(>x f 的解集为2|{>x x 或}1<x∴与之对应的二次方程022=+bx ax -的两个根为1,2…………………………… 2分 由根与系数关系得1=a ,3=b .……………………………………………………… 6分(2)1(2)()0x x a≤--………………………………………………………………… 8分∴当21>a 时,原不等式的解集为1{|2}x x a ≤≤…………………………………… 10分 当210<<a 时,原不等式的解集为1{|2}x x a≤≤………………………………… 12分 当21=a 时,原不等式的解集为}2|{=x x ………………………………………… 14分 17. (1)04.0=a …………………6分 (2)()人13601004.010025.01002.01600=⨯+⨯+⨯⨯…………………………… 8分18.(本题满分16分)解:(1)由题知3a +3=1 800x ,则a =600x -1………………………… 3分又s =a(x -2)+2a(x -3)=a(3x -8) 所以()600480013818083s x x x x ⎛⎫=--=--⎪⎝⎭………………………… 6分 由360010x ax得3,600x ………………………… 8分(2) s =1 808-3x -4 800x =1 808-31600x x≤1 808-240=1568.…………… 12分当且仅当x =40时取等号,此时另一边长为45 m.………………………… 14分答:当x =40m ,另一边长为45 m 时花圃占地面积s 取得最大值1 568m 2.………… 16分 19.(本题满分16分) 解:(1)m =2时,y =x +12-x =x -1+12-x +1.因为x >1,所以x -1>0. 所以y =x -1+12-x +1≥212)1(-⋅-x x +1=22+1. 当且仅当x -1=12-x ,即x =2+1时取等号. 所以当x >1时函数的最小值为22+1.…………………………………………………8分 (2)因为x <1,所以x -1<0.所以y =x -1+m x -1+1=-(1-x +m1-x )+1≤-2(1-x )·m1-x+1=-2m +1.当且仅当1-x =m1-x,即x =1-m 时取等号.即函数的最大值为-2m +1.所以-2m +1=-3.解得m =4.…………………16分 20.(本题满分16分)【答案】(1)()⎪⎭⎫ ⎝⎛⋃∞-21.00,(2)]1,3[-∈a 【解析】考点:绝对值不等式解法,不等式与函数的转化及函数求最值。

2018-2019学年江苏省东台市创新学校高二上学期9月月考化学(选修)试题 解析版

2018-2019学年江苏省东台市创新学校高二上学期9月月考化学(选修)试题 解析版

江苏省东台创新高级中学2018-2019学年高二9月月考(选修)化学试题1.某有机物完全燃烧后生成CO2、H2O和SO2,该化合物可能不含有的元素是( )A. CB. HC. OD. S【答案】C【解析】有机物燃烧必须有氧气参加,所以根据原子守恒可判断,C、H、S必须来自有机物,因此可能不含有氧元素。

答案选C。

2.下列说法正确的是( )A. 只要是含碳元素的化合物一定是有机物B. 有机物是只有在生物体内才能合成的物质C. 冰醋酸易溶于水D. 有机物都难溶于水,而易溶于有机溶剂【答案】C【解析】【详解】A.含碳元素的物质不一定是有机物,如一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐属于无机物,选项A错误;B.含有碳元素的化合物是有机物,有机物可人工合成,如尿素,选项B错误;C.冰醋酸易溶于水,选项C正确;D.有机化合物有些能溶于水,如酒精,选项D错误;答案选C。

3.首次提出了“有机化学”概念的化学家是( )A. 门捷列夫B. 维勒C. 舍勒D. 贝采利乌斯【答案】D【解析】【详解】A. 门捷列夫排出了第一张元素周期表,选项A不选;B. 维勒首次合成尿素,选项B 不选;C. 舍勒主要从事有机物的提取,选项C不选;D. 贝采利乌斯是瑞典化学家,提出“有机化合物”和“有机化学”概念,选项D选。

答案选D。

4.某有机化合物3.2 g在氧气中充分燃烧只生成CO2和H2O,将生成物依次通入盛有浓硫酸的洗气瓶和盛有碱石灰的干燥管,实验测得装有浓硫酸的洗气瓶增重3.6 g,盛有碱石灰的干燥管增重4.4 g。

则下列判断正确的是( )A. 只含碳、氢两种元素B. 肯定含有碳、氢、氧三种元素C. 肯定含有碳、氢元素,可能含有氧元素D. 根据题目条件可求出该有机物的最简式,无法求出该有机物的分子式【答案】B【解析】试题分析:3.2g该有机物在氧气中燃烧后生成的产物依次通过浓硫酸和碱石灰,分别增重3.6g 和4.4g,生成水的质量是3.6g,所以氢原子的物质的量是0.4mol,含有氧原子的物质的量是0.2mol,生成的二氧化碳的质量是4.4g,碳原子的物质的量是0.1mol,根据碳原子守恒,可以知道有机物中含有0.1mol碳原子和0.4mol氢原子,根据质量守恒,参加反应的氧气的质量是4.8g,即物质的量是0.15mol,即0.3mol的氧原子,根据氧原子守恒,有机物质中含有氧原子0.1mol,一定含有碳元素和氢元素和氧元素,故选B.考点:本题考查学生元素守恒法确定有机物的分子式知识的题目,注意质量守恒的应用,难度不大.5.下列说法错误的是( )A. 物质的实验式就是其分子式B. 质谱法可以测定物质的相对分子质量C. 从物质的红外光谱图可以获得分子中含有化学键或官能团的信息D. 从1H核磁共振谱图可以推知该有机物分子有几种不同类型氢原子及其数目【答案】A【解析】试题分析:A. 物质的实验式是物质所含有元素的原子个数的最简整数比,可能就是其分子式,也可能不是,错误;B. 质谱法可以测定物质的相对分子量,正确;C. 从物质的红外光谱图可以获得分子中含有化学键或官能团的种类,正确;D.从核磁共振氢谱图可以推知该有机物分子有几种不同类型的氢原子及他们的数目的多少,正确。

江苏省东台市创新学校高二9月月考政治试题(选修,无答案)

江苏省东台市创新学校高二9月月考政治试题(选修,无答案)

考试时间:60分钟满分:100分一、单项选择题(30小题,每小题2分,共60分。

)1.恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。

”这说明A.哲学的智慧产生于人类的实践活动B.哲学的智慧是人们主观产生的C.哲学观点都是正确的D.学习哲学使人聪明2.李瑞环同志在《学哲学用哲学》谈到:“学懂了哲学,脑子就灵,眼睛就亮,办法就多。

”其主要观点是①哲学是世界观和方法论的统一②真正的哲学能够指导我们正确地认识世界和改造世界③科学的哲学会给我们的工作和生活以世界观和方法论的指导④我们在工作中的一切行为和认识都应以马克思主义经典著作中的论述为标准A.①②B.①③C.②③D.②④3.“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。

它是由“爱”和“智慧”组成的,意思是爱智慧。

下列对哲学的说法中正确的是A.哲学是系统化、理论化的世界观,人人都有B.哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”C.哲学是科学的世界观和科学的方法论的统一D.哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结4.“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了”。

这说明A.辩证法是本来就客观存在的B.哲学思想与人们的生活密切相关C.思考的力量是巨大的D.哲学就是辩证法5.马克思说:“哲学不在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。

”对这句话理解正确的是A.哲学在物质世界之内B.生活处处有哲学C.哲学是指导人们生活得更好的艺术D.哲学可以给人们带来智慧6.哲学是_______________________A.关于整个世界的最一般规律的科学B.关于世界观和方法论的科学C.人们对整个世界的根本观点D.系统化、理论化的世界观7.对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是()①哲学既是世界观的学说,又是方法论的学说②要有世界观和方法论就必须学习哲学③不同的哲学,世界观和方法论不同④科学的世界观决定科学的方法论,二者构成哲学A.①③B.②③C.③④D.②④8.下列观点正确的是A.哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系B.哲学是“科学之科学”C.哲学是具体科学的总和D.哲学可以代替具体科学9.在实际生活中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。

江苏省东台市创新学校2018-2019学年高二9月月考生物(选修)试题Word版含答案

江苏省东台市创新学校2018-2019学年高二9月月考生物(选修)试题Word版含答案

东台创新高级中学2018-2019学年度第一学期2017级生物(选修)试卷(考试时间:60分钟 满分:100分)命题时间:2018.09一 单选题(每小题只有一个选项符合题意,本题包含35小题,每题2分,共70分)1.下列属于人体内环境的组成成分是①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O 2和葡萄糖③葡萄糖、CO 2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸A.①③B.③④C.①②D.②④2.人体发生花粉等过敏反应时,引起毛细血管的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部A.血浆量增加B.组织液增加C.组织液减少D.淋巴减少3.人体中占体液总量百分比最大的是A.细胞内液B.细胞外液C.血液D.淋巴液4.右图为水平衡调节机理,请据图判断A 、B 、C 依次是A.抗利尿激素、大脑皮层、肾小管B.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管C.抗利尿激素、肾小管、大脑皮层D.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管5.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其中正确的是 ①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤C.①→②→④或①→③→⑤D.②→①→④或②→①→③→⑤6.关于体液免疫的叙述正确的是A.有的抗原可以直接刺激B 淋巴细胞,产生浆细胞B.抗体是由B 淋巴细胞分泌的C.抗体一般可以直接杀死入侵的病毒D.记忆B 细胞经迅速增殖分化,可形成大量的B 细胞饮水血浆渗透压↑下丘脑 口渴感觉 尿液7.右图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图,其中X细胞是指A.B细胞B.T细胞C.效应T细胞D.效应B细胞8. 有关人体细胞外液的叙述,不正确的是A.人体内的细胞外液构成了人体的内环境B.人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C.人体内细胞通过细胞外液与外界环境交换物质D.人体内的毛细血管管壁细胞的具体内环境是血液和组织液9. 关于吞噬细胞的叙述中,正确的一项是A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B.吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用C.吞噬细胞不属于免疫细胞D.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥重要作用10.下列属于人在寒冷中的身体变化的是①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗液分泌增多④汗液几乎不分泌⑤甲状腺激素分泌增多⑥肾上腺髓质分泌的肾上腺激素增多⑦骨骼肌颤栗⑧代谢活动增强A.①④⑤⑥⑦⑧B.①②③⑤⑥⑦C.④⑤⑥⑦⑧D.①③④⑦⑧11.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起:A.发高烧B.细胞内化学反应速率减慢C.白血病D.细胞内的新陈代谢紊乱12.人的体温调节中枢位于A.下丘脑B.骨髓C.大脑D.垂体13.正常情况下,人体进食后血液中的激素含量变化为A.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加B.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加C.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少D.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少14.下列有关艾滋病的说法中,正确的是A.与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病B.HIV在离开人体后能存活很长时间,危害极大C.HIV主要攻击人体内的T细胞,最终使人丧失一切免疫功能D.HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成,但没有核糖体15.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病16.以下关于细胞免疫的叙述,错误的是A.抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C.效应T细胞可直接杀灭抗原D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞17.自身免疫病产生的原因是A.人体免疫系统对病原菌的免疫效应B.人体免疫系统对人体正常组织的免疫反应C.人体免疫系统对过敏原的反应D.自身免疫功能不足引起18.某人患急性肠胃炎引起腹泻,医生为其补充生理盐水,其首要目的是A.提供能量B.提供营养C.维持血糖代谢平衡D.维持水和无机盐代谢平衡19.下列哪种现象属于特异性免疫A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B.淋巴结中的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌C.胃液中的盐酸可杀死进入胃中的大肠杆菌D.体内的抗体能消灭天花病毒20.关于记忆细胞形成的叙述中,正确的是A.只由部分B细胞形成B. B细胞和T细胞都能形成C.B细胞和T细胞都不能形成D.只由部分T细胞形成21.人体内水的主要来源和主要排出途径依次是A.来自饮水、食物和由肾排出 B. 来自饮水、食物和由皮肤排出C.来自饮水、物质代谢和由肺排出D. 来自食物、物质代谢和由大肠排出22. HIV(人类免疫缺陷病毒)的遗传物质中不含有的碱基是A.腺嘌呤B.鸟嘌呤C.胸腺嘧啶D.胞嘧啶23.下列关于内环境稳态的叙述,错误的是A.内环境的理化性质是相对稳定的B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C.内环境的理化性质是恒定不变的D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁24.某病原体第一次感染人体时,人体一定不会产生相应的A.浆细胞B.记忆细胞C.过敏反应D.免疫反应25.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程26.在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是A.将抗原呈递给B淋巴细胞B.与抗原结合使其失去活性C.直接吞噬靶细胞将其分解D.使靶细胞裂解死亡27.下列过程中不属于体液免疫过程的是A.抗原处理、呈递和识别的阶段B.形成效应B细胞C.形成效应T细胞D.效应B细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合28.人体调节血糖含量的主要激素是A.糖皮质激素和肾上腺素 B. 胰岛素和胰高血糖素C.甲状腺激素和生长激素 D. 糖皮质激素和甲状腺激素29.将大白鼠从25℃移到0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是A.耗氧量减少,立毛肌放松 B.耗氧量增加,体表血管收缩C.耗氧量减少,心率变慢 D.耗氧量增加,体温升高30.在血浆,组织液和组织细胞内液中,氧气的浓度依次是A. 血浆〉组织液〉细胞内液B. 血浆〉组织液﹦细胞内液C. 血浆〉组织液〈细胞内液D. 血浆〈组织液﹦细胞内液31. 关于内环境稳态调节机制的现代观点是A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.神经—体液—免疫调节32.细胞免疫和体液免疫的共同点是A..都能产生抗体B都属于非特异性免疫C.免疫细胞都在骨髓中成熟D.都能产生记忆细胞33.血糖平衡是由多种激素作用的结果,其中具有降血糖作用的激素是A.胰岛素B胰高血糖素 C.抗利尿激素 D.甲状腺激素34.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是A.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加B.渴觉中枢兴奋,抗利尿激素分泌减少C.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加D.细胞外液中离子浓度降低,则尿量减少35.下列关于人体免疫防御功能的三道防线的说法正确的是A.人体的皮肤、黏膜和溶菌酶等杀菌物质构成了人体的第一道免疫防线B.体液中的杀菌物质和淋巴细胞构成人体的第二道防线C.第三道防线主要是由人体的免疫器官和免疫细胞构成的D.人体的第一道防线属于非特异性免疫,第二道防线和第三道防线属于特异性免疫二、非选择题(共5题,30分)1.(6分)右图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图,请据图回答:(1)吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的有密切关系,该过程属于免疫。

江苏省东台市创新学校2018-2019学年高一9月月考政治试题

江苏省东台市创新学校2018-2019学年高一9月月考政治试题

东台创新高级中学2018-2019学年度第一学期 2018级政治9月份检测试卷(考试时间:60分钟满分:100分)命题人:杜朋命题时间:2018.9.21提示:请同学们认真审读题目要求。

一、单项选择题(本项30小题,每题2分,共60分,在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。

)1.商品是用于交换的劳动产品。

下列属于商品的是()A.家中的冰箱 B.田里的稻谷C.商场里的鞋子 D.捐赠的帐篷2.货币是商品交换长期发展的产物,其本质是()A.商品 B.劳动产品C.等价物 D.一般等价物3.小李到超市花费20元购买了两瓶标价10元的酱油。

在这里货币先后执行的职能是()A.价值尺度和流通手段 B.流通手段和价值尺度C.流通手段和支付手段 D.价值尺度和支付手段4.下列有关信用工具的说法,正确的是()①信用卡、支票是常用的信用工具②信用卡是活期存款的支付凭证③支票是定期存款的支付凭证④现金支票可以用于购物消费A.①②B.③④C.②③D.①④5.外汇是用________表示的用于________结算的支付手段。

()A.外币国内B.本币国内C.外币国际间D.本币国际间6.2018年9月1日,100美元可以兑换683.47元人民币,而上月同期100美元可兑换682.93元人民币,由此可见()A.人民币升值人民币汇率升高B.人民币贬值人民币汇率降低C.美元升值美元汇率降低D.美元贬值美元汇率升高7.不考虑其他因素,若人民币对美元持续升值,可能给我国带来的积极影响是()C.中国企业赴美投资增加D.美国游客来华减少8.丹麦或将成为世界第一个无纸币国家。

从2016年1月开始,部分商家拒绝接受现金,只接受移动支付和银行卡支付。

这意味着在丹麦()①货币不再充当商品交换的媒介②流通中所需要的货币量减少③收款手续简化,方便购物消费④交易效率提高,减少现金使用A.①②B.①④C.②③D.③④9.气候、时间、地域、宗教信仰、习俗等因素的变化,都会引起商品价格的变动。

江苏省东台市创新学校2018-2019学年高二物理9月月考试题(选修)

江苏省东台市创新学校2018-2019学年高二物理9月月考试题(选修)

江苏省东台市创新学校2018-2019学年高二物理9月月考试题(选修)第Ⅰ卷(选择题)一.选择题(共19小题,每题3分,共57分)1.关于电流,下列说法正确的是()A.根据I=可知,I与q成正比B.如果在相等的时间内通过导体横截面的电荷量相等,则导体中的电流是恒定电流C.电流有方向,因此电流是矢量D.电流的单位“安培”是国际单位制中的基本单位2.若通过一段导体的电流是2A,则1分钟内通过该导体某截面的电量为()A.2C B.0.5C C.120C D.200C3.下面说法正确的是()A.非静电力做功越多电动势越大 B.奥斯特发现了电流可以产生磁场C.静止的电荷一定不受洛仑兹力 D.电源两端电压与电源电动势总是相等4.关于电源和电流,下述说法正确的是()A.电源的电动势在数值上始终等于电源正负极之间的电压B.由公式R=可知,导体的电阻与通过它的电流成反比C.从能量转化的角度看,电源通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能D.打开教室开关,日光灯立刻就亮了,表明导线中自由电荷定向运动的速率接近光速5.如图所示是电阻R的I﹣U图象,图中α=45°,由此得出()A.欧姆定律适用于该元件B.电阻R=0.5ΩC.因I﹣U图象的斜率表示电阻的倒数,故R==1.0ΩD.在R两端加上6.0 V的电压时,每秒通过电阻横截面的电荷量是2.0 C6.分别用如图所示的甲、乙两种电路测量同一未知电阻的阻值,图甲两表的示数分别为3V、4mA;图乙两表的示数分别为4V、3.8mA,则待测电阻R X的真实值为()A.略小于1kΩB.略小于750ΩC.略大于1kΩD.略大于750Ω7.如图描绘了两个电阻的伏安曲线,由图中可知,若将这两个电阻并联接入电路中,则通过R1、R2的电流比是()A.1:2 B.3:1 C.6:1 D.1:68.如图所示,a、b、c为同一种材料做成的电阻,b与a的长度相等但横截面积是a的两倍;c与a的横截面积相等但长度是a的两倍.当开关闭合后,三个理想电压表的示数关系是()A.的示数是的2倍B.的示数是的2倍C.的示数是的2倍D.的示数是的2倍9.三个电阻器按照如图所示的电路连接,其阻值之比为R1:R2:R3=1:3:6,则电路工作时,通过三个电阻器R1、R2、R3上的电流之比I1:I2:I3为()A.6:3:1 B.1:3:6 C.6:2:1 D.3:2:110.杭州市正将主干道上的部分高压钠灯换成LED灯,已知高压钠灯功率为400w,LED灯功率为180W,若更换400盏,则一个月可节约的电能约为()A.9×102kW•h B.3×105kW•h C.6×105kW•h D.1×1012kW•h11.有一个额定电压为220伏的电炉,想把它接在110伏的电路上,而不改变电炉的功率,办法是()A.把电炉的电阻丝截去一半 B.把电炉的电阻丝截成相等的两段,再并联起来C.用另一根和它相同的电阻丝串联 D.用另一根和它相同的电阻丝并联12.有一个长方体金属电阻,材料分布均匀,边长分别为a、b、c,且a>b>c.电流沿以下方向流过该金属电阻,其中电阻阻值最小的是()A.B.C.D.13.关于导体的电阻和电阻率,下列说法中正确的是()A.由R=可知,导体的电阻与导体两端电压成正比,与流过导体的电流成反比B.由R=可知,导体的电阻与导体的长度成正比,与导体的横截面积成反比C.由ρ=可知,导体的电阻率与导体的横截面积成正比,与导体的长度成反比D.导体的电阻率由材料的种类决定,还跟温度无关14.如图所示,a、b、c、d是滑线变阻器的4个接线柱.现把此变阻器串联接入电路中,并要求滑片P向接线柱d移动时,电路中的电流减小,则接入电路的接线柱可能是()A.a和b B.a和cB.C.b和c D.b和d15.如图甲所示,电压表V1、V2串联接入电路中时,示数分别为7V和3V,当只有电压表V2接入电路中时,如图乙所示,示数为9V,电源的电动势为()A.9.8V B.10.5V C.10.8V D.11.2V16.如图所示,平行金属板中带电油滴P原来处于静止状态,不考虑电流表和电压表对电路的影响,R1的阻值和电源内阻r相等.当滑动变阻器的滑片向b端移动时()A.R3上消耗的功率逐渐增大B.电流表读数减小,电压表读数增大C.质点P将向上运动D.电源的输出功率逐渐增大17.如图所示,用多用电表测量直流电压U和测电阻R时,若红表笔插入多用电表的“+”插孔,则()A.前者电流从红表笔流入多用电表,后者电流从红表笔流出多用电表B.前者电流从红表笔流入多用电表,后者电流从红表笔流入多用电表C.前者电流从红表笔流出多用电表,后者电流从红表笔流出多用电表D.前者电流从红表笔流出多用电表,后者电流从红表笔流入多用电表18.在测电源电动势和内阻实验中,下列说法正确的是()A.用新电池较好 B.用旧电池好C.新、旧电池一样D.以上说法都不对19.甲、乙两同学使用欧姆挡测同一个电阻时,他们都把选择开关旋到“×100”挡,并能正确操作.他们发现指针偏角太小,于是甲把选择开关旋到“×1k”挡,乙把选择开关旋到“×10”挡,但乙重新调零,而甲没有重新调零,则以下说法正确的是()A.甲选挡错误,而操作正确B.乙选挡正确,而操作错误C.甲选挡错误,操作也错误D.乙选挡错误,而操作正确二.多选题(共3小题,每题4分,共12分)20.关于多用电表的使用,下列说法正确的是()A.只有在测量电阻时,才需要进行机械调零B.多用电表欧姆挡的零刻度在刻度盘的最右边C.如果多用电表内没有安装电池,就不能直接用来测量电阻D.若选择开关扳在欧姆挡上的“×1”挡上,准确调零后测量电阻,指针恰指在刻度30和50的正中央,则待测电阻的阻值为40Ω21.一个T型电路如图所示,电路中的电阻R 1=10Ω,R2=120Ω,R3=40Ω,另有一测试电源,电动势为100V,内阻忽略不计,则()A.当cd端短路时,ab之间的等效电阻是40ΩB.当ab端短路时,cd之间的等效电阻是40ΩC.当ab两端接通测试电源时,cd两端的电压为80VD.当cd两端接通测试电源时,ab两端的电压为80V22.如图所示电路中,电源电动势为E内阻为r,当滑动变阻器R2滑动端向右滑动后,理想电流表A1、A2的示数变化量的绝对值分别为△I1、△I2,理想电压表示数变化量的绝对值为△U.下列说法中正确的是()A.电压表V的示数减小B.电流表A2的示数变小C.△U与△I1比值一定小于电源内阻rD.△U与△I2比值一定小于电源内阻r第Ⅱ卷(非选择题)三.填空题(共2小题,每空2分,共16分)23.某同学利用游标卡尺和螺旋测微器分别测量一圆柱体工件的直径和高度,测量结果如图(a)和(b)所示。

江苏省东台市创新学校2018_2019学年高二政治9月月考试题(选修)

江苏省东台市创新学校2018_2019学年高二政治9月月考试题(选修)

江苏省东台市创新学校学年高二政治月月考试题(选修)一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。

Х分)1.当你听说放鞭炮可以驱邪的时候,你为什么不惊讶?只要你惊讶,你就会产生联想,你也许会问:鞭炮是什么?是怎样生产制造的?其原料是什么?“邪”是什么?“邪”是哪里来的?“邪”被鞭炮驱走后,又到哪里去了?到外国去了吗?还是到月球去了?如果第二天“邪”又回来了,要不要再放鞭炮?“邪”到底是什么,多长、多高、多宽、多重……正如古希腊著名哲学家柏拉图曾在《泰阿泰德篇》中所说:“惊讶,这尤其是哲学家的一种情绪。

”这一材料说明( ).哲学是惊讶等情感因素的集合.哲学就是惊讶、恐怖等一些情绪化的东西.哲学产生于人类的生活与实践.哲学产生于闲人对一些无聊问题的思考2.苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美德”。

美诺讲了男人的美德是什么,女人的美德是什么,老人和青年人的美德是什么。

苏格拉底认为,这只是具体的美德,而不是哲学的回答。

由此可见,哲学的特点是( ).揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘.哲学是现成的知识,可以随意接受和套用.揭示世界最一般的本质和最普遍的规律.哲学把自然界、人类社会和人类思维的特定规律作为自己的研究对象3.生活中,哲学无处不在、无事不有。

生活与哲学的关系()①哲学指导人们更好的生活②哲学总是自觉的影响着我们的生活③哲学总是不自觉的影响着我们的生活、学习和工作④哲学与我们的生活密切相关,我们的生活需要哲学.①② .③④ .①④ .②③4.下列说法是世界观的是().闻鸡起舞.想问题、办事情要坚持一切从实际出发.事物的运动是有规律的.太阳东升西落5.眼下的校园,不少中学生热衷于明星绯闻、追求超前享受、个人主义思想膨胀。

这些现象的存在,说明要迫切净化社会文化环境、加强对中学生进行荣辱观教育。

这是因为( ) .方法论决定世界观.世界观和方法论互相转化.世界观决定方法论.世界观和方法论都有相对独立性6、对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是()①哲学既是世界观的学说,又是方法论的学说②要有世界观和方法论就必须学习哲学③不同的哲学,世界观和方法论不同④科学的世界观决定科学的方法论,二者构成哲学` 、①④、①②③、①③、②③④7.在某校高二()班的一堂哲学探究课上,同学们围绕《哲学与经济学的关系》这一课题争论不休,各抒己见,互不相让。

江苏省东台市创新学校高二上学期9月月考试卷(选修,含解析)

江苏省东台市创新学校高二上学期9月月考试卷(选修,含解析)

东台创新高级中学2018-2019学年度第一学期2017级高二历史选修9月份试卷(考试时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(本大题共40小题,每题2分,计80分)1.蔡元培在《中国伦理学史,中之所以赞扬古代-位思想家“提倡民权,为孔子所未及焉",是由于他明确提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想。

这位思想家是A. 老子B. 朱熹C. 孟子 D。

荀子【答案】C【解析】【详解】从材料“民为贵,社稷次之,君为轻"可以看出这是体现的孟子的民贵君轻的观点,故C项正确;A 项是道家学派的创始人,主张无为而治,排除;B项是宋明理学的代表人物,认为理是世界的本源,主张格物致知,排除;D项是儒家思想的代表人物,主张礼法并施,排除。

【点睛】“民为贵,社稷次之,君为轻”是解题的关键。

2.全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会,讨论新世纪世界的前途,他们竟然得出——致的结论,认为在21世纪,人类如果要过上和平幸福的生活,就应该回到2500年前中国的孔子那里去寻找智慧.他们从孔子那里去寻找的“智慧”是A. “己所不欲,勿施于人”B. “人之性恶,其善者伪也”C。

“是非之心”,人皆有之D. “制天命而用之”【答案】A【解析】材料强调的是和平幸福的和谐社会,结合所学孔子的核心思想为仁,主张以爱人之心来协调人际关系,提出己所不欲,勿施于人,故A项正确;BD项是荀子的思想;C项是李贽的思想。

点睛:首先要明确材料中反映的是和谐社会的问题,然后结合所学知识从选项中找出答案即可。

3。

1999年,在每年一届的曲阜国际孔子文化节召开前夕,以生产“孔府”牌系列香烟享誉国内的滕州卷烟厂,独具慧眼、抓住良机,隆重推出了一枚“纪念孔子诞辰2550周年”烟盒,引起了广大烟标收藏者的关注。

下列与该烟标有关的史实,正确的一项是A。

孔子是战国时期著名思想家,其思想体系的核心是“仁”和“礼”B。

孔子思想在当时并未受到重视,但其后一直是中国社会的主流思想C。

【配套K12】江苏省东台市创新学校2018-2019学年高二物理9月月考试题(选修)

【配套K12】江苏省东台市创新学校2018-2019学年高二物理9月月考试题(选修)

江苏省东台市创新学校2018-2019学年高二物理9月月考试题(选修)第Ⅰ卷(选择题)一.选择题(共19小题,每题3分,共57分)1.关于电流,下列说法正确的是()A.根据I=可知,I与q成正比B.如果在相等的时间内通过导体横截面的电荷量相等,则导体中的电流是恒定电流C.电流有方向,因此电流是矢量D.电流的单位“安培”是国际单位制中的基本单位2.若通过一段导体的电流是2A,则1分钟内通过该导体某截面的电量为()A.2C B.0.5C C.120C D.200C3.下面说法正确的是()A.非静电力做功越多电动势越大 B.奥斯特发现了电流可以产生磁场C.静止的电荷一定不受洛仑兹力 D.电源两端电压与电源电动势总是相等4.关于电源和电流,下述说法正确的是()A.电源的电动势在数值上始终等于电源正负极之间的电压B.由公式R=可知,导体的电阻与通过它的电流成反比C.从能量转化的角度看,电源通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能D.打开教室开关,日光灯立刻就亮了,表明导线中自由电荷定向运动的速率接近光速5.如图所示是电阻R的I﹣U图象,图中α=45°,由此得出()A.欧姆定律适用于该元件B.电阻R=0.5ΩC.因I﹣U图象的斜率表示电阻的倒数,故R==1.0ΩD.在R两端加上6.0 V的电压时,每秒通过电阻横截面的电荷量是2.0 C6.分别用如图所示的甲、乙两种电路测量同一未知电阻的阻值,图甲两表的示数分别为3V、4mA;图乙两表的示数分别为4V、3.8mA,则待测电阻R X的真实值为()A.略小于1kΩB.略小于750ΩC.略大于1kΩD.略大于750Ω7.如图描绘了两个电阻的伏安曲线,由图中可知,若将这两个电阻并联接入电路中,则通过R1、R2的电流比是()A.1:2 B.3:1 C.6:1 D.1:68.如图所示,a、b、c为同一种材料做成的电阻,b与a的长度相等但横截面积是a的两倍;c与a的横截面积相等但长度是a的两倍.当开关闭合后,三个理想电压表的示数关系是()A.的示数是的2倍B.的示数是的2倍C.的示数是的2倍D.的示数是的2倍9.三个电阻器按照如图所示的电路连接,其阻值之比为R1:R2:R3=1:3:6,则电路工作时,通过三个电阻器R1、R2、R3上的电流之比I1:I2:I3为()A.6:3:1 B.1:3:6 C.6:2:1 D.3:2:110.杭州市正将主干道上的部分高压钠灯换成LED灯,已知高压钠灯功率为400w,LED灯功率为180W,若更换400盏,则一个月可节约的电能约为()A.9×102kW•h B.3×105kW•h C.6×105kW•h D.1×1012kW•h11.有一个额定电压为220伏的电炉,想把它接在110伏的电路上,而不改变电炉的功率,办法是()A.把电炉的电阻丝截去一半 B.把电炉的电阻丝截成相等的两段,再并联起来C.用另一根和它相同的电阻丝串联 D.用另一根和它相同的电阻丝并联12.有一个长方体金属电阻,材料分布均匀,边长分别为a、b、c,且a>b>c.电流沿以下方向流过该金属电阻,其中电阻阻值最小的是()A.B.C.D.13.关于导体的电阻和电阻率,下列说法中正确的是()A.由R=可知,导体的电阻与导体两端电压成正比,与流过导体的电流成反比B.由R=可知,导体的电阻与导体的长度成正比,与导体的横截面积成反比C.由ρ=可知,导体的电阻率与导体的横截面积成正比,与导体的长度成反比D.导体的电阻率由材料的种类决定,还跟温度无关14.如图所示,a、b、c、d是滑线变阻器的4个接线柱.现把此变阻器串联接入电路中,并要求滑片P向接线柱d移动时,电路中的电流减小,则接入电路的接线柱可能是()A.a和b B.a和cB.C.b和c D.b和d15.如图甲所示,电压表V1、V2串联接入电路中时,示数分别为7V和3V,当只有电压表V2接入电路中时,如图乙所示,示数为9V,电源的电动势为()A.9.8V B.10.5V C.10.8V D.11.2V16.如图所示,平行金属板中带电油滴P原来处于静止状态,不考虑电流表和电压表对电路的影响,R1的阻值和电源内阻r相等.当滑动变阻器的滑片向b端移动时()A.R3上消耗的功率逐渐增大B.电流表读数减小,电压表读数增大C.质点P将向上运动D.电源的输出功率逐渐增大17.如图所示,用多用电表测量直流电压U和测电阻R时,若红表笔插入多用电表的“+”插孔,则()A.前者电流从红表笔流入多用电表,后者电流从红表笔流出多用电表B.前者电流从红表笔流入多用电表,后者电流从红表笔流入多用电表C.前者电流从红表笔流出多用电表,后者电流从红表笔流出多用电表D.前者电流从红表笔流出多用电表,后者电流从红表笔流入多用电表18.在测电源电动势和内阻实验中,下列说法正确的是()A.用新电池较好 B.用旧电池好C.新、旧电池一样D.以上说法都不对19.甲、乙两同学使用欧姆挡测同一个电阻时,他们都把选择开关旋到“×100”挡,并能正确操作.他们发现指针偏角太小,于是甲把选择开关旋到“×1k”挡,乙把选择开关旋到“×10”挡,但乙重新调零,而甲没有重新调零,则以下说法正确的是()A.甲选挡错误,而操作正确B.乙选挡正确,而操作错误C.甲选挡错误,操作也错误D.乙选挡错误,而操作正确二.多选题(共3小题,每题4分,共12分)20.关于多用电表的使用,下列说法正确的是()A.只有在测量电阻时,才需要进行机械调零B.多用电表欧姆挡的零刻度在刻度盘的最右边C.如果多用电表内没有安装电池,就不能直接用来测量电阻D.若选择开关扳在欧姆挡上的“×1”挡上,准确调零后测量电阻,指针恰指在刻度30和50的正中央,则待测电阻的阻值为40Ω21.一个T型电路如图所示,电路中的电阻R 1=10Ω,R2=120Ω,R3=40Ω,另有一测试电源,电动势为100V,内阻忽略不计,则()A.当cd端短路时,ab之间的等效电阻是40ΩB.当ab端短路时,cd之间的等效电阻是40ΩC.当ab两端接通测试电源时,cd两端的电压为80VD.当cd两端接通测试电源时,ab两端的电压为80V22.如图所示电路中,电源电动势为E内阻为r,当滑动变阻器R2滑动端向右滑动后,理想电流表A1、A2的示数变化量的绝对值分别为△I1、△I2,理想电压表示数变化量的绝对值为△U.下列说法中正确的是()A.电压表V的示数减小B.电流表A2的示数变小C.△U与△I1比值一定小于电源内阻rD.△U与△I2比值一定小于电源内阻r第Ⅱ卷(非选择题)三.填空题(共2小题,每空2分,共16分)23.某同学利用游标卡尺和螺旋测微器分别测量一圆柱体工件的直径和高度,测量结果如图(a)和(b)所示。

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江苏省东台市创新学校2018-2019学年高二政治9月月考试题(选修)一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。

30Х2=60分)1.当你听说放鞭炮可以驱邪的时候,你为什么不惊讶?只要你惊讶,你就会产生联想,你也许会问:鞭炮是什么?是怎样生产制造的?其原料是什么?“邪”是什么?“邪”是哪里来的?“邪”被鞭炮驱走后,又到哪里去了?到外国去了吗?还是到月球去了?如果第二天“邪”又回来了,要不要再放鞭炮?“邪”到底是什么,多长、多高、多宽、多重……正如古希腊著名哲学家柏拉图曾在《泰阿泰德篇》中所说:“惊讶,这尤其是哲学家的一种情绪。

”这一材料说明( )A.哲学是惊讶等情感因素的集合 B.哲学就是惊讶、恐怖等一些情绪化的东西C.哲学产生于人类的生活与实践 D.哲学产生于闲人对一些无聊问题的思考2.苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美德”。

美诺讲了男人的美德是什么,女人的美德是什么,老人和青年人的美德是什么。

苏格拉底认为,这只是具体的美德,而不是哲学的回答。

由此可见,哲学的特点是( )A.揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘B.哲学是现成的知识,可以随意接受和套用C.揭示世界最一般的本质和最普遍的规律D.哲学把自然界、人类社会和人类思维的特定规律作为自己的研究对象3.生活中,哲学无处不在、无事不有。

生活与哲学的关系()①哲学指导人们更好的生活②哲学总是自觉的影响着我们的生活③哲学总是不自觉的影响着我们的生活、学习和工作④哲学与我们的生活密切相关,我们的生活需要哲学A.①②B.③④C.①④D.②③4.下列说法是世界观的是()A.闻鸡起舞 B.想问题、办事情要坚持一切从实际出发C.事物的运动是有规律的 D.太阳东升西落5.眼下的校园,不少中学生热衷于明星绯闻、追求超前享受、个人主义思想膨胀。

这些现象的存在,说明要迫切净化社会文化环境、加强对中学生进行荣辱观教育。

这是因为( ) A.方法论决定世界观 B.世界观和方法论互相转化C.世界观决定方法论 D.世界观和方法论都有相对独立性6、对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是()①哲学既是世界观的学说,又是方法论的学说②要有世界观和方法论就必须学习哲学③不同的哲学,世界观和方法论不同④科学的世界观决定科学的方法论,二者构成哲学` A、①④ B、①②③ C、①③ D、②③④7.在某校高二(1)班的一堂哲学探究课上,同学们围绕《哲学与经济学的关系》这一课题争论不休,各抒己见,互不相让。

在你看来,哲学和经济学的关系应是( )①哲学和经济学同时产生,密不可分 ②哲学以经济学为基础 ③哲学可以为经济学研究提供世界观与方法论的指导 ④经济学以哲学为基础,随哲学发展而发展A.①③ B.②④ C.②③ D.③④8.恩格斯说:“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹的思想力量。

恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。

”恩格斯的这个论断阐明( )A.哲学是“科学之科学”B.具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展C.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 D.哲学是世界观和方法论的统一9.“哲学”一词在西方语言中出自古希腊,是由“爱”和“智慧”组成的,意思是爱智慧。

下列关于哲学的说法中,不正确的是( )A.哲学是系统化理论化的世界观 B.哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”C.哲学是科学的世界观和方法论 D.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结10.下列说法中,正确的是( )A.任何哲学都可以成为社会变革的先导B.哲学的产生与当时时代的经济、政治有着密切的关系C.哲学作为社会变革的先导,可以对社会经济、政治发展起着决定作用D.任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求11.古代欧洲,有过这样一首诗:“那时候,上面的青天还没有称呼,下面的大地也没有名字,其阿玛诗(即海洋)是大家的生母,万物都和水连在一起。

”这首诗体现的是( ) A.朴素唯物主义观点 B.形而上学唯物主义观点C.辩证唯物主义观点 D.唯心主义观点12.“你最好接受自己的长相。

你是骆驼,就不要去唱苍鹰的歌,骆驼照样充满魅力。

”这段话是一个 命题。

( )A.唯心主义B.唯物主义C.悲观主义D.教条主义13.下列选项和漫画寓意相反的是 ( ) A.存在即被感知 B.万物生于水,又复归于水C.天地合而万物生D.天行有常.不为尧存,不为桀亡14.下列和唯心主义观点根本对立的说法是 ( )①谋事在人,成事在天 ②巧妇难为无米之炊 ③人病则忧惧,忧惧见鬼出 ④气者,理之所依也A.①②③B.①②C.②③④D.③④15.下图漫画中公鸡的观点与下列选项的哲学思想一致的是( )A.人不能两次踏入同一条河流 B.谋事在人、成事在天C.存在就是被感知 D.天不变,道亦不变16.埃及胡夫金字塔有一段令人生畏的铭文:“不论是谁骚扰了法老的安宁,死神之翼将在他的头上降临。

”令人生畏的铭文从哲学上看属于 ( )A.古代朴素唯物主义B.近代机械唯物主义C.主观唯心主义D.客观唯心主义17. 端午节,民间有在屋中贴五毒图的民俗,以红纸印画五种毒物,再用五根针刺于五毒之上,即认为毒物被刺死,再不能横行了。

这种民俗表明( )A.人们战胜自然,征服自然的美好愿望B.人们改造自然物必须以承认自然的客观性为前提C.仅凭主观愿望是可以改变客观现实的D.唯心主义对指导人们改造自然有积极作用18.从哲学的角度讲,下边漫画的做法( )①忽视了社会实践是哲学产生的基础 ②没有认识到思维离不开存在 ③否认了存在对思维的决定作用 ④否认了教育在文化传承中的作用A.①④ B.①②④ C.①②③ D.②③④19.某教会建造了一座尖顶的教堂,主教请当地的一位工程师为其设计避雷针,T程师说:“教堂是天国驻人间的大使馆,有七帝保护,安装避雷针是多余的。

”主教说:“请先生装避雷针,这是上帝的旨意。

”工程师和主教的观点体现了他们具有( )。

A.古代朴素唯物主义思想 B.近代机械唯物主义思想C.主观唯心主义思想 D.客观唯心主义思想20.日本科学家发现,在零下273摄氏度的极低温和18特斯拉的强磁场下,复合晶体电阻为零,呈超导状态,这就是“磁场感应超导现象”,这一发现打破了迄今为止认为强磁场会使超导物质的超导性消失的认识.这说明( )A.每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的B.人们对客观事物的认识总是先错误后正确C.错误的意识不是人脑对客观事物的反映D.意识对物质具有能动作用21.将冰凉的手伸进一盆温水感觉到水热,将温热的手伸进去又感觉到水凉,于是有人认为“物是感觉的集合”。

这种观点是( )A.机械唯物主义 B.主观唯心主义C.客观唯心主义D.辩证唯物主义22.专家认为,虽然目前由于人们的认识水平和科技水平有限,对地震的准确预测难以实现,但是我们可以通过观察地震的一些前兆,及时地做出预防措施。

这说明( )①思维与存在具有同一性 ②人们能够能动地认识世界 ③世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物 ④人们能够能动地改造世界A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④23.人总是按照自己对周围世界和人生的理解做事做人的。

有人认为命由天定,因而身处困境时消极等待,逆来顺受;有人认为人定胜天,因而在困难面前积极奋斗,不屈不挠。

以上材料说明( )A.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考B.世界观决定方法论,方法论体现着世界观C.哲学是自发产生的世界观D.哲学是关于世界观的学说24.《坛经》记载:时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。

慧能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动。

”慧能的话反映的是( )A.唯物主义的运动观 B.唯心主义的运动观C.正确的运动观 D.把物质和运动结合起来25.“生死有命,富贵在天”,这是( )A.机械唯物主义观点 B.客观唯心主义观点C.主观唯心主义观点 D.朴素唯物主义观点26.科学发展观不仅广泛借鉴了人类文明进步的成果,而且深刻总结了我国社会主义建设实践经验,被赋予了新的时代内涵。

这表明( )。

A.物质与意识是不可分割的 B.物质决定意识C.意识是本原,意识决定物质 D.思维具有决定作用27.古代朴素唯物主义物质观的不足之处主要在于( )A.把自然科学的物质概念等同于哲学的物质概念 B.把物质的具体形态等同于物质C.夸大了意识的能动作用 D.否定了意识能反作用于物质28.马克思主义哲学之所以能第一次实现唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一,是因为它()A正确揭示了世界观和方法论的关系 B科学地界定了哲学的基本问题C确立了科学的实践观 D提出了世界统一于物质的科学理论29.马克思主义哲学是人类智慧的结晶,是伟大的认识工具。

这表明它( )A.包括人类的全部智慧 B.对实践具有科学的指导作用C.能帮助人们解决一切问题 D.能保证人们在实践中不犯错误30.马克思主义哲学是科学的世界观,是因为它( )A.彻底否定了一切旧哲学B.是凌驾于各门具体科学之上的“科学之科学”C.对当时的具体科学知识进行了概括和总结D.正确地揭示了整个世界以及人与世界关系的最一般规律二、主观题(40分)31、(10分)恩格斯说:“凡是断定精神对自然界来说是本原的,从而归根到底承认某种创世说的人……组成唯心主义阵营。

凡是认为自然界是本原的,则属于唯物主义的各种学派。

” 恩格斯说:“我们的思维能不能认识现实世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实?用哲学的语言来说,这个问题叫作思维和存在的同一性问题。

”上述两段话说明了一个什么问题?试简要分析。

32、(10分)材料一:王守仁:你未看此花时,此花与你同归于寂,你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,偏知此花不在你的心外材料二:荀子认为,“天地之变,阴阳之化”,“天地合而万物生,阴阳接而变化起”。

结合上述材料,用所学的知识回答:(1)材料一和材料二各自属于什么样的世界观?(2)简要辨析上述观点。

33、(10分)材料一 马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。

马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程,在这一过程中产生了毛泽东思想,形成了中国特色社会主义理论体系。

材料二 14~15世纪欧洲的文艺复兴运动,是一场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动,它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠,促进了欧洲文化的空前繁荣,为资本主义的发展开辟了道路。

结合上述材料,运用所学的《生活与哲学》的相关知识,回答下面问题。

结合材料说明哲学对社会变革的作用。

34、(10分)改革开放以来,当代中国马克思主义哲学通过三个“结合”,达到了新的高度:一是把马克思主义哲学同中国实际结合起来,立足中国国情,彰显中国特色,形成了体现中国特色、民族风格、大众需求的当代中国的马克思主义哲学;二是把国情同世情结合起来,既立足国情、扎根本土,又洞察全球风云、把握世界潮流;既突出了马克思主义哲学中国化的民族性,又彰显了当代中国马克思主义哲学的世界性;三是把科学认识同价值目标结合起来,坚持在理论创新中做到科学性与价值性的统一,为中国特色社会主义的实践提供了指导性的基本理念和哲学基础。

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