最新中国古代文学史上的又一巨钻与唐诗争奇与元曲斗艳宋词
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中国古代文学史上的又 一巨钻与唐诗争奇与元
曲斗艳宋词
词的有关知识：
1、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌
词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”、“诗 余”、“曲子词”、“歌词”等。
2、词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内
容的集中体现。
樯橹灰飞烟灭
年怀
轻 有
古
为
伤
多情应笑我 早生华发 人生如梦 一尊还酹江月
功己
业 未现 就实
感 慨
景 景为人物作铺垫
人
面对此景多感慨
春风得意
雄气
周瑜
风流倜傥 豪放洒脱
奇势
年轻有为
对
壮磅 阔礴
仕途坎坷 命运多舛
比
诗人 年老无为
不胜嗟叹
（但豪放中见苍凉） （1）对赤壁景物的描写显示了词人的广阔视野，表达了 词人对古代英雄的向往。江山之胜与怀古之情融为一体。 （2）对周瑜形象的塑造突出了周瑜的动人姿貌与出 众才华，称颂了他以弱抗强指挥若定的儒雅风度，表 明他渴望像周瑜一样为自己的国家建功立业。
今一槊酒旗舻流江其非乎川望望
安世赋临蔽千而陵破孟苍相武夏
在之诗江空里东，荆德苍缪昌口
哉雄；，，，也
州之；，。，
？也
，
，困
，
于
周
郎
者
乎
？
人道是 故 ——— 垒
赤 壁 人与地并提
} 周
↓ 郎
肯定周瑜在 赤壁之战中 决定作用
赤鼻矶：北非真正的古战场 “赤壁”，只是词人想借赤壁 怀古而有意误识。
大江东去
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 引出人与景的联系
乱石穿空
乱：群峰壁立，山崖陡峭。 穿：形容山岩高耸入云的动势。
惊：拟人，写巨浪声势。
惊
拍涛
拍：江涛力度，拍击江岸， 岸
澎湃有声。
卷，
卷：雪浪汹涌，形象真切。 起
千
千堆雪：借喻，描绘浪花 千层，绘形绘色，蔚为壮
堆 雪
观。
而固横酾旌舳顺下方此郁山东西
乱石穿空
惊涛拍岸 江
一 时
赤 壁 故
卷起千堆 雪
垒
山 如 画
多 少 豪 杰
过渡
下片
• 作者笔下的周瑜是一个怎样 的人物？写周瑜的作用是什 么？
• 以上词中都是在怀念古战场 和古人，词中有没有自抒怀 抱的句子？
遥想公瑾当年，小乔
初嫁了，雄姿英发。
突出周瑜年轻有 为
儒 将
烟羽 灭扇 。纶
风
巾
采
，
谈
笑
从
间
容
，
镇
樯
定
橹
灰
飞
故国神游，多情应笑我，早生 华发。
感慨自己年事已高，却功 业未成。
思考
• 面对时光消逝，年华已老，作者感慨 “人生如梦，一尊还酹江月”，对于这 句感慨作者表现出怎样的人生态度？前 后是否一致？
• 提示：可借助《赤壁赋》的相关句子
下片总结
周 （风 瑜 豪流 杰）人物 诗
人
小乔初嫁 羽扇纶巾 谈笑间，
3、词的分类：
按字数可分为小令（58字以内）、中调（59—90字）长调（91字以上）
按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段落叫：阕或片）
按作家的流派风格可分为豪放和婉约派（豪放派的主要作家有苏轼、辛
弃疾等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照等）
上片
• 词的题目为“赤壁怀古”，那么词中都 写了 赤壁的哪些景观？描写景观的特点 是什么？
2 烘托和映衬 烘托：千古人物——多少豪杰——三国周郎
映衬：1虚实相映（赤壁险要形势与三国赤壁鏖战 ）
2互相衬托（周“雄姿英发”与作者“早生华
豪放：关西大汉持铜琵琶 铁绰板歌“大江东去”
婉约：少女执红牙板 唱“寒蝉凄切”
作业
• 背诵全词 • 自己学习苏轼的《定风波》，比较鉴赏
《念奴娇 赤壁怀古》与《定风波》中作 者含蓄的感情，感受豪放与婉约词风的 不同魅力.
再见
Βιβλιοθήκη Baidu
曲斗艳宋词
词的有关知识：
1、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌
词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”、“诗 余”、“曲子词”、“歌词”等。
2、词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内
容的集中体现。
樯橹灰飞烟灭
年怀
轻 有
古
为
伤
多情应笑我 早生华发 人生如梦 一尊还酹江月
功己
业 未现 就实
感 慨
景 景为人物作铺垫
人
面对此景多感慨
春风得意
雄气
周瑜
风流倜傥 豪放洒脱
奇势
年轻有为
对
壮磅 阔礴
仕途坎坷 命运多舛
比
诗人 年老无为
不胜嗟叹
（但豪放中见苍凉） （1）对赤壁景物的描写显示了词人的广阔视野，表达了 词人对古代英雄的向往。江山之胜与怀古之情融为一体。 （2）对周瑜形象的塑造突出了周瑜的动人姿貌与出 众才华，称颂了他以弱抗强指挥若定的儒雅风度，表 明他渴望像周瑜一样为自己的国家建功立业。
今一槊酒旗舻流江其非乎川望望
安世赋临蔽千而陵破孟苍相武夏
在之诗江空里东，荆德苍缪昌口
哉雄；，，，也
州之；，。，
？也
，
，困
，
于
周
郎
者
乎
？
人道是 故 ——— 垒
赤 壁 人与地并提
} 周
↓ 郎
肯定周瑜在 赤壁之战中 决定作用
赤鼻矶：北非真正的古战场 “赤壁”，只是词人想借赤壁 怀古而有意误识。
大江东去
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 引出人与景的联系
乱石穿空
乱：群峰壁立，山崖陡峭。 穿：形容山岩高耸入云的动势。
惊：拟人，写巨浪声势。
惊
拍涛
拍：江涛力度，拍击江岸， 岸
澎湃有声。
卷，
卷：雪浪汹涌，形象真切。 起
千
千堆雪：借喻，描绘浪花 千层，绘形绘色，蔚为壮
堆 雪
观。
而固横酾旌舳顺下方此郁山东西
乱石穿空
惊涛拍岸 江
一 时
赤 壁 故
卷起千堆 雪
垒
山 如 画
多 少 豪 杰
过渡
下片
• 作者笔下的周瑜是一个怎样 的人物？写周瑜的作用是什 么？
• 以上词中都是在怀念古战场 和古人，词中有没有自抒怀 抱的句子？
遥想公瑾当年，小乔
初嫁了，雄姿英发。
突出周瑜年轻有 为
儒 将
烟羽 灭扇 。纶
风
巾
采
，
谈
笑
从
间
容
，
镇
樯
定
橹
灰
飞
故国神游，多情应笑我，早生 华发。
感慨自己年事已高，却功 业未成。
思考
• 面对时光消逝，年华已老，作者感慨 “人生如梦，一尊还酹江月”，对于这 句感慨作者表现出怎样的人生态度？前 后是否一致？
• 提示：可借助《赤壁赋》的相关句子
下片总结
周 （风 瑜 豪流 杰）人物 诗
人
小乔初嫁 羽扇纶巾 谈笑间，
3、词的分类：
按字数可分为小令（58字以内）、中调（59—90字）长调（91字以上）
按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段落叫：阕或片）
按作家的流派风格可分为豪放和婉约派（豪放派的主要作家有苏轼、辛
弃疾等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照等）
上片
• 词的题目为“赤壁怀古”，那么词中都 写了 赤壁的哪些景观？描写景观的特点 是什么？
2 烘托和映衬 烘托：千古人物——多少豪杰——三国周郎
映衬：1虚实相映（赤壁险要形势与三国赤壁鏖战 ）
2互相衬托（周“雄姿英发”与作者“早生华
豪放：关西大汉持铜琵琶 铁绰板歌“大江东去”
婉约：少女执红牙板 唱“寒蝉凄切”
作业
• 背诵全词 • 自己学习苏轼的《定风波》，比较鉴赏
《念奴娇 赤壁怀古》与《定风波》中作 者含蓄的感情，感受豪放与婉约词风的 不同魅力.
再见
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