优秀小学生事迹及老师同伴评价评语+江苏好少年申报表+优秀少先队员申报表
2019“江苏好少年”申报表
（盖 章）
年 月 日
县（
市、
区）
级少
工委
意见
（盖 章）
年 月 日
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要有十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
附件2
2019年全省百万少年争当“江苏好少年”
省级展评活动申报表
年 月 日
姓名
性别
民族
出生
年月
一
寸
免
冠
照
片
队内
ห้องสมุดไป่ตู้职务
□大队委□中队委□小队长□少先队员
所在学校
中队
申报理由
(50字以内)
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”评选要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。（不需要附件材料）
韩笑同学申报江苏好少年推荐表
韩笑同学申报江苏好少年推荐表附件2全省“百万少年争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表2014年4⽉20⽇姓名韩笑性别⼥民族汉出⽣年⽉2003年4⽉队内职务□⼤队⼲部√中队⼲部□⼩队长□少先队员所在学校响⽔县南河中⼼⼩学中队五（4）中队申报理由（50字以内）韩笑同学是南河中⼼⼩学五（4）班的学⽣，学习上认真刻苦；班级⼯作中能出⾊地完成各项任务。
“我的进步我来讲”——讲述成长故事请对照“江苏好少年”要求，写下你在队集体中成长进步的⽣动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、⽼师等交流分享你的真实感受和显著收获。
我叫韩笑是南河中⼼⼩学的少先队⼤队委，五（4）班的中队长，我是⼀个充满⾃信、乐观向上、热爱⽣活的阳光⼥孩。
在学校，我有⼀颗真诚的爱⼼。
对于学习有困难的同学，我总是竭尽全⼒帮助他们，如果同学间有⽭盾我就会主动去帮助化解；如果有同学做出不⽂明的⾏为我就⼤胆指出并及时制⽌。
作为中队长，我总会以⾝作则，从⾝边⼩事做起，从现在做起，协助好⽼师管理好班级，爱校如家，爱护同学，⽤⾃⼰的⾏动给红领⼱增添光彩。
在学习上，我上课认真听讲，积极发⾔，及时作业，还是⽼师最好的⼩助⼿呢！我的学习成绩⼀直在班级名列前茅，每学期我都是“三好学⽣”！兴趣⼴泛，在努⼒学习⽂化知识的同时，积极参加⽂化、体育、等艺术活动，做到学习和参加课外活动两不误。
在⽣活中，我经常帮助爸爸妈妈做⼀些⼒所能及的家务活，如煮饭，打扫卫⽣、倒垃圾等，爸爸妈妈夸我越来越能⼲。
在我看到⾝边有⼈需要帮助的时候，我总会帮助他们，如：扶⽼⼈过马路，看到邻居的奶奶买菜回家，我会伸⼿帮忙，在我⼼⾥，帮助别⼈让别⼈快乐就是让我⾃⼰快乐。
我将在今后的道路上更加努⼒，我知道，我还有很多的路要⾛，我还要经过不懈的努⼒，争取有更好的成绩，做⼀名名副其实的好少年！全⾯发展，严格要求⾃⼰，激励⾃⼰，不懈努⼒。
为实现伟⼤的“中国梦”贡献⾃⼰的⼒量！。
江苏好少年推荐表(3)
“百万少年争当‘江苏好少年' 展评活动”推荐表
年 月曰
请对照“江苏好少年”要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要
耳二事迹，并与同
伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
姓名
性别
民族
出生年月
队内 职务 □大队干部 □中队干部 □小队长
□少先队员
中队
申报理由
（50字以内）
昭 八、
（必须贴）
所在学校
请你在交流展示基础上， 接受大家的民主评议和推选， 鼓励老师（少先队辅导员）、 家长和社会积极参与。
你至少要赢得十个人的支持。
可以是小伙伴、老师（辅导员）
、
家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由 和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。
如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学 校、中队；非同伴推荐请注明具体身份） 。
（请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）。
2019“江苏好少年”申报表
（盖 章）
年 月 日
县（
市、
区）
级少பைடு நூலகம்
工委
意见
（盖 章）
年 月 日
附件2
2019年全省百万少年争当“江苏好少年”
省级展评活动申报表
年 月 日
姓名
性别
民族
出生
年月
一
寸
免
冠
照
片
队内
职务
□大队委□中队委□小队长□少先队员
所在学校
中队
申报理由
(50字以内)
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”评选要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显着收获。（不需要附件材料）
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要有十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
江苏好少年申请表
2019年全省百万少年争当“江苏好少年”
省级展评活动申报表
年 月 日
姓名
性别
民族
出生
年月
一
寸
免
冠
照
片
队内பைடு நூலகம்
职务
□大队委□中队委□小队长□少先队员
所在学校
中队
申报理由
(50字以内)
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”评选要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。（不需要附件材料）
学校少工委或大队委员会意见
（盖 章）
年 月 日
县（
市、
区）
级少
工委
意见
（盖 章）
年 月 日
“我的同伴我来夸” ——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要有十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
四好少年模板
在家的我更是妈妈的好帮手，经常帮妈妈洗碗，拖地做很多力所能及的家务事，每每妈妈看到我写完作业做家务时都笑的合不拢嘴，并夸我不仅仅是她的左膀右臂了，简直是她的“双手”了
所在学校大队部的意见Байду номын сангаас
（盖 章）
年 月 日
市
少
工
委
意
见
（盖 章）
年 月 日
展评活动”推荐表
2014年04月14日
（请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）
大家好，我叫***我是一个团结友爱，乐观向上，学习积极的阳光女孩。
“书”和我结下了不解之缘，从呀呀学语时就喜欢听妈妈讲故事，到上幼儿园就自看一些简短的童话及成语故事，再后来到上小学就可以看《安徒生童话》、《伊索寓言》、《励志故事》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》、《西游记》、到现在的《冰心选集》、《茶馆》等书伴我成长至今，我从中拓宽了思路、增长了知识，学会了坚强更让我懂得了做人的道理。
附件2
全省“百万少年争当‘江苏好少年’
姓名
***
性别
女
民族
汉
出生年月
一
吋
照
片
（必须贴）
队内
职务
□大队干部□中队干部
□小队长□少先队员
所在学校
中队
四（1）中队
申报理由
（50字以内）
勤奋学习追求上进、品德优良团结友爱
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
仓集小学“江苏好少年”推荐表
2015年4月16日
姓名
吴晶晶
性别
女
民族
汉
出生年月
2003年2月
一
寸
照
片
（必须贴）
队内
职务
□大队干部□中队干部
□小队长□少先队员
所在学校
仓集中心小学
中队
五（6）
申报理由
（50字以内）
我是一个热爱生活的阳光女孩，尊敬师长，友爱同学，爱护公共财物。“永不言败”是我的座右铭。
张超仕同学：她聪明善良，她喜欢帮助同学，是个好同学。
陈雅婷同学：她是个善良优秀的一位好同学。
王镘淇同学：她是一个自信开朗追求上进的少先队员。
所在学校大队部的意见
同意上报
（盖 章）பைடு நூலகம்
2015年4月16日
市
少
工
委
意
见
（盖 章）
年 月 日
（请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）
“争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表
黄美琪
所在学校大队部的意见
同意上报
（盖 章）
2015年4月16日
市
少
工
委
意
见
（盖 章）
年 月 日
（请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）
“争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表
2015年4月16日
姓名
王丹丹
性别
女
民族
汉
出生年月
2004年5月
一
寸
照
片
（必须贴）
队内
职务
□大队干部□中队干部
□小队长□少先队员
所在学校
三、快乐阅读，增长知识
王乐同学申报“江苏好少年”推荐表
所在学校大队部的意见
同意推荐！
（盖 章)
2014年4月20日
市
少
工
委
意
见
（盖 章）
Hale Waihona Puke 年 月 日(请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）
附件2
全省“百万少年争当‘江苏好少年’展评”活动推荐表
2014年4月20日
姓名
王乐
性别
男
民族
汉
出生年月
2005.03
队内
职务
√大队干部√中队干部
□小队长□少先队员
所在学校
上塘中心小学
中队
五（2）
申报理由
（50字以内）
他是勤奋好学、乐于助人、组织能力强、对工作极其负责的大队干部;他是多才多艺、热爱劳动、积极进取的优秀少年.
一、勤学善思，积极进取.
我热爱学习，课堂上认真专注、勤于思考,是班上发言最积极的一个；我酷爱读书，是个十足的小书迷，课余时间我总是徜徉于书海,尽情地体味读书的乐趣。不懈的努力，使我的成绩在班上名列前茅，年年被评为校“优等生"。2013年,荣获校“十佳校园之星”.
二、尽心工作,施展才华。
从一年级起,我就担任班干部，工作上认认真真、尽心尽力，多次参加校内外举行的各项活动，是老师的得力助手，同学们的知心朋友.多次带领班级在年级比赛中获得奖项，如带领班级参加校“爱我中华”歌唱比赛和“六一节文艺汇演"比赛，校篮球赛均获得年级组一等奖.
4、他会画画，也会唱歌,而且还会主持，班级的每一期板报都有他的参与，是个“全才哦”，我们都喜欢他.-—同学沈梅
江苏好少年推荐表
□大队干部□中队干部
□小队长 □少先队员
所在学校
中队
五（1）
申报理由
（50字以内）
该同学是一个品学兼优的好学生，成绩一直名列前茅，德智体美劳全面发展，是同学们的好榜样，老师的得力助手。
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
崔的班主任：
在学习上，崔璐瑶成绩优异，一直是我们大家学习的榜样；生活中，每当我们遇到困难，她都能乐意的帮助我们，你是我们大家的好伙伴。
崔的同学：
平时课间和午休，总是能看到崔璐瑶在座位上阅读课外书籍，她非常喜爱阅读，语文的写作水平很高，在各级比赛中多次获奖。
崔的同学：
崔璐瑶同学各方面表现都很优秀，德、智、体、美、劳全面发展，是我们学习的好榜样。
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
崔的同学：
所在学校大队部的意见
同意推荐
（盖 章）
2015年4月15日
市
少
工
委
意
见
（盖 章）
年 月 日
除了学习，在社会实践和志愿服务的活动中，我也积极参加，并从中得到了很多的收获和成长。我深深地知道，要想成为一名优秀的少先队员，除了在学习上要保持着孜孜以求的学习态度，还要在行动中积极主动，锻炼自己，让自己在各个方面形成较强的能力。
2019“江苏好少年”申报表
2019年全省百万少年争当“江苏好少年”
省级展评活动申报表
年 月 日
姓名
性别
民族
出生
年月
一
寸
免
冠
照片ຫໍສະໝຸດ 队内职务□大队委□中队委□小队长□少先队员
所在学校
中队
申报理由
(50字以内)
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”评选要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。（不需要附件材料）
学校少工委或大队委员会意见
（盖 章）
年 月 日
县（
市、
区）
级少
工委
意见
（盖 章）
年 月 日
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要有十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
2019“江苏好少年”申报表
（盖 章）
年 月 日
县（
市、
区）
级少
工委
意见
（盖 章）
年 月 日
精心搜集整理，只为你的需要
附件2
2019年全省百万少年争当“江苏好少年”
省级展评活动申报表
年 月 日
姓名
性别
民族
出生
年月
一
寸
免
冠
照
片队内职务Fra bibliotek□大队委□中队委□小队长□少先队员
所在学校
中队
申报理由
(50字以内)
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”评选要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显着收获。（不需要附件材料）
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要有十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
2019“江苏好少年”申报表
（盖 章）
年 月 日
县（
市、
区）
级少
工委
意见
（盖 章）
年 月 日
附件2
2019年全省百万少年争当“江苏好少年”
省级展评活动申报表
年 月 日
姓名
性别
民族
出生
年月
一
寸
免
冠
照
片
队内
职务
□大队委□中队委□小队长□少先队员
所在学校
中队Leabharlann 申报理由(50字以内)“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”评选要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。（不需要附件材料）
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要有十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
苏州好少年申请表---精品管理资料
＊＊＊同学平时学习认真有责任心，在班级里能够起到管理作用，是老师的好帮手。与同学能够和睦相处，是德智体美全面发展的好孩子!支持！———-英语老师杜丹
学习认真，有上进心.思维能力强，数学成绩始终名列前茅。乐于为班级服务,有一定的管理能力.-—-—数学老师张巧珉
*＊*同学在德智体美劳五方面全面发展，特别是道德方面。每当班中有要值无人承担时，沈老大总会挺身而出，为老师和同学们解决问题.有一次，曹艺舟同学没有带橡皮，于是*＊*同学便把橡皮借给曹艺舟同学。还有一次，潘奕轩同学没有带笔袋，＊＊＊同学直接把整个笔袋都给了潘奕轩同学.潘奕轩同学问她：“那你怎么办？"＊＊＊同学笑着说：“没事，我还有一个。”***同学很善良吧！所以我推荐＊*＊同学为苏州好少年！——--同学徐颖佳
刚开始检查的时候才四年级，记性又不大好，总是忘掉，常常等到眼保健操的音乐响了才记起来，急匆匆地在教室走廊间奔来奔去.一次检查的时候，被一个班耽误的太久，到最后一个班时音乐已经结束了。我又羞又愧，心一急,脚一下子就扭到了，引来了同学们的嘲笑。自此以后，我再也没有检查迟到过。
检查时，礼仪岗的同学们必须佩戴红领巾和袖标，袖标的作用是告诉别人:你是礼仪岗；红领巾是检查的一部分,作为礼仪岗,更要做好带头作用。四年级时,我这个“粗心鬼小马虎”不仅丢过袖标，还忘带过红领巾！袖标的问题后来是解决了，可礼仪岗都不带红领巾，还检查什么呀?也就是因为这件事，我才再也没有因红领巾的事为班级扣过分。少先队员，红领巾必须带！
江苏好少年杨凡
学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快。她对书法、画画情有独钟，有一手漂亮的钢笔字。在几年的学习生活里，她事事在前，积极参加学校组织的各项活动，并取得优异的成绩。
二、热爱集体，乐于助人。
她是班干部，处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，如果其她同学在学习、生活有困难她就第一个出来帮忙
附件2百万少年争当江苏好少年展评活动推荐表2016年4月22日姓名杨凡性别女民族汉出生年月2004年12月一寸免冠照片队内职务大队干部中队干部小队长少先队员所在学校泗阳县城厢小学中队五2申报理由50字以内杨凡同学总是在各方面严格要求自己是一名德智体美劳全面发展的好少年
附件2
“百万少年争当‘江苏好少年’
三、团结友爱，热爱劳动。
她性格开朗，团结同学，同学们都愿与她交朋友，她热爱劳动每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的是她。
四、努力实践，勇争第一。
班级里，每次考试她的成绩都是名列前茅的，她总是倍受老师、同学赞赏与青睐。
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
10．乐于助人。（陈飞宇）
所在学校大队部的意见
（盖 章）
年 月 日
市
少
工
委
意
见
（盖 章）
年 月 日
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附件1
全省“百万少年争当‘江苏好少年’
展评活动”推荐表
年月日
年
你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。
宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。
成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。
不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。
你是一个守纪、肯学、求上进的学生，心性坦荡。
你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。
学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。
不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。
你团结同学，尊敬老师，关心别人。
你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。
缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。
你对家庭眷恋、维护，那就勇敢面对现在的困难，别辜负家长、老师的希望。
你忠实厚道，朴直豁达，自信乐群是你成功的前提和保证。
同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，在你的身上我看到了成功的因子。
今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，如果不能正视学习问题，将成绩搞上去，你如何去面对挑战？
你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。
你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。
希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。
你有上进的欲望，有较强的接受能力。
遇事有主见，乐观和群。
保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。
惜时之道在于见缝插针，寸阴必争，通过勤学苦练，发愤图强，你一定能成功。
也要注意自己的言行，前人曾告诫我们：“三思而后行”，言多语失啊。
你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。
宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。
你的行为表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。
开阔思路，勇于创新，在平凡的生活中创造不平凡的业绩。