亲子嘉年华活动游戏方案
亲子嘉年华活动方案范文（精选5篇）
亲子嘉年华活动方案亲子嘉年华活动方案范文（精选5篇）为确保活动顺利开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的亲子嘉年华活动方案范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象：**学校小学部学生及家长。
四、活动时间：8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。
以速度快的队为胜。
4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。
以速度快的队为胜。
5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。
亲子嘉年华活动游戏方案
亲子嘉年华活动游戏方案引言：亲子嘉年华活动是一项旨在促进亲子关系和增加家庭互动的活动。
通过游戏，家长可以与孩子一起合作、竞争并享受快乐时光。
本文将为您介绍一些适合亲子嘉年华活动的游戏方案，这些游戏可以增进家庭之间的默契、激发孩子的想象力和创意，并提供有趣的互动体验。
一、团队合作游戏1. 父子拉力赛这个游戏需要在比赛场地上设置一道绳子。
由父亲和孩子搭档，一个人握住绳子的一端，另一个人握住另一端，然后尽力拉动绳子。
比赛的目标是看哪个团队能够先将对方拉到指定的位置。
通过这种游戏，不仅可以增进父子间的互信和团队合作能力，还可以锻炼身体活力和反应能力。
2. 家族拼图大挑战将一幅大型拼图分成几个部分，每组由父母和孩子组成。
然后每组要尽快将其小部分拼图拼好，最终组合成完整的家族拼图。
这个游戏可以增强家庭成员之间的相互配合和沟通，同时培养孩子的空间认知能力和耐心。
二、智力游戏1. 家庭版谜之房间逃脱通过创建一个模拟的“谜之房间”，家人们需要合作解决各种谜题和难题，以逃脱房间。
每个谜题都需要家庭成员共同思考和合作才能解决。
这个游戏可以激发孩子的创造力和批判性思维，同时增进家庭之间的团结和合作。
2. 数字猜谜游戏这个游戏需要一个主持人和家庭其他成员。
主持人需事先准备一些与数字有关的谜题，并将答案写下来。
然后，主持人会逐个读出谜题，家庭成员要尽快猜出谜题的答案并报出来。
这个游戏能激发孩子的逻辑思维和数字敏感度，并加强家庭成员之间的沟通和交流。
三、创意游戏1. 家庭绘画大赛将家庭分为两个团队，每个团队拥有一块画布和一套彩色油画棒。
每个团队在规定的时间内，共同创作一幅主题相关的画作。
比赛结束后，家庭成员们可以欣赏并评选最好的画作。
这个游戏可以激发孩子的艺术创造力，同时增进家庭成员之间的合作和共同目标感。
2. 家庭DIY手工制作家庭成员们可以一起进行一项手工制作活动，如做手工贺卡、折纸艺术或串珠手链等等。
在制作过程中，可以相互协助、交流想法和分享创意。
幼儿园亲子嘉年华活动方案(5篇)
幼儿园亲子嘉年华活动方案(5篇)幼儿园亲子嘉年华活动方案（篇1）一、活动目的：1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。
2、美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。
保证70%共性的实施。
3、提供家园美语互动机会，增进亲子交流。
二、活动时间：10月29日(星期五)或10月31日(星期日)三、活动地点：操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。
(视活动内容设计而定)四、活动对象：全园小朋友及家长五、活动方式：亲子活动六、美语含量：保证3/4美语含量七、活动准备：(一)校园：万圣节装饰时间：10月上旬1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。
要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。
2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。
3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。
音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。
建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
4、节日当天大门外张贴横幅5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。
(二)班级：(万圣节知识了解：10月上、中旬)1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。
并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。
(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。
在Fairyland的光盘里)2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
亲子嘉年华活动游戏方案
亲子嘉年华活动游戏方案一、活动目标增进家庭成员间的互动与情感交流，提供一个充满乐趣与挑战的亲子共度时光，同时通过游戏活动促进儿童的身心发展。
二、活动对象面向3至12岁的儿童及其家长。
三、活动时间建议活动时间为周末或节假日，持续时间4-6小时。
四、活动地点室内活动中心、公园或适宜的户外场地。
五、游戏方案1. 快乐三脚赛跑- 游戏规则：家长与孩子并排站立，相邻的脚绑在一起，形成三脚组合。
比赛开始后，协同前进，到达终点后再返回起点，最先完成的家庭获胜。
- 目的：锻炼孩子的协调性和团队合作能力。
2. 创意画作接力- 游戏规则：每个家庭获得同一张画纸和绘画工具。
家长和孩子轮流绘画，每人限时2分钟，最后完成一幅家庭合作的画作。
- 目的：激发孩子的创造力和想象力，同时加强家庭成员间的沟通。
3. 气球夹夹乐- 游戏规则：家长与孩子夹住气球，通过身体的不同部位（如颈部、背部）夹住气球并移动到指定地点，过程中气球不能掉落或爆炸。
- 目的：增强身体协调性和平衡感，同时带来欢笑。
4. 寻宝大冒险- 游戏规则：组织者事先在场地内隐藏好“宝藏”（小礼物或提示卡），家长和孩子根据提示卡寻找宝藏，找到最多宝藏的家庭获胜。
- 目的：培养孩子的观察力和解决问题的能力，同时增进家庭成员间的合作。
5. 亲子问答挑战- 游戏规则：主持人提出关于孩子或家长的问题，家长和孩子轮流回答。
正确答案由对方确认，答对问题最多的家庭获胜。
- 目的：加深家庭成员间的了解和信任。
六、安全须知- 确保所有游戏活动都在安全的环境下进行。
- 准备必要的医疗急救包和安全指导人员。
- 对于任何可能导致伤害的游戏，提前进行安全教育和演示。
七、奖励设置- 为每个游戏的获胜者准备小礼品，如玩具、书籍或活动纪念品。
- 为所有参与家庭颁发参与证书，以示鼓励和感谢。
八、活动后续- 收集参与家庭的反馈，用于改进未来的活动方案。
- 通过社交媒体或活动相册分享活动照片，增进家庭间的联系和回忆。
最新亲子嘉年华活动方案策划(5篇)
最新亲子嘉年华活动方案策划(5篇)亲子嘉年华活动方案策划篇1活动目的：锻炼幼儿身体协调能力，增强亲子之间的合作能力。
活动准备：篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、活动目的：锻炼幼儿身体协调能力，增强亲子之间的合作能力。
活动准备：篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、大袋子4个(能同时装下幼儿与家长)活动过程:1、幼儿与家长分别站在场地的两侧，间隔大约为8米。
高跷木放于起始点的小凳子上，篮球放在家长身后的小凳子上。
每场比赛分4组进行。
2、当老师喊口令"开始"时，幼儿脚蹬高跷木走向家长，同时家长把自己装到大袋子里准备好。
当幼儿走到家长身边时，家长先把幼儿抱到大袋子里，然后拿起小凳子上的篮球，同时与幼儿面对面站好，两人一同跳到终点，再把篮球放到终点的小凳子上摆好，不能让球滚下。
3、最先到达终点的即为获胜组。
4、规则：幼儿必须与家长一同站在大袋子里跳回终点不能跑或走;幼儿必须脚踩高跷木走到家长身边。
亲子嘉年华活动方案策划篇2一、活动背景亲子阅读又称亲子共读，是以书为媒,以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用，是让孩子爱上阅读的的方式之一。
当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐的事情，进而更愿意自发地去进行阅读。
通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长;通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣;通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
二、活动目标1、激发孩子读书的兴趣，培养良好的阅读习惯，提高孩子欣赏绘本文学作品的能力。
2、亲子阅读引领孩子爱上阅读，培养孩子的口语表达能力、拓展思维，给父母创造与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会。
三、活动时间20__年11月中旬—20__年1月四、参与人员全体幼儿和家长五、活动内容1、家长每天按时打卡。
2、幼儿绘本推荐每月一次(公众号)。
3、做好绘本流动站工作。
亲子嘉年华活动游戏方案
亲子嘉年华活动游戏方案引言亲子嘉年华活动是一项旨在增强亲子关系、促进家庭互动和提供愉快娱乐的重要活动。
通过组织各种有趣的游戏和活动，能够让家长和孩子们一同参与其中，共同创造美好的回忆。
本文将为您介绍一些适合亲子嘉年华活动的游戏方案，旨在帮助您组织一场难忘的活动。
游戏方案一：足球射门比赛足球射门比赛是一项非常受孩子喜爱的游戏，同时也是一个能够锻炼孩子身体素质和团队合作精神的活动。
在比赛开始前，组织者可以准备数个足球门，设置不同的分值。
孩子们按照轮流的方式进行射门，击中足球门即可获得相应的分数。
比赛结束后，根据分数排名进行奖励。
游戏方案二：口才表演比赛口才表演比赛是培养孩子自信心和表达能力的好方法。
在这个游戏中，可以给孩子们一些有趣的主题，让他们准备并表演一段短剧或小故事。
组织者可以邀请一些专业评委来评选获胜者，同时也可准备奖品来鼓励孩子们的努力。
游戏方案三：猜谜大挑战猜谜游戏不仅能够锻炼孩子们的思维能力，还能增强亲子间的互动。
在活动进行中，组织者可以准备一系列有趣的谜题，让家长和孩子们一同猜答案。
可以根据难度设置不同的谜题，以确保各个年龄段的孩子都能参与其中。
最后，根据答对的数量或速度，评选出获胜者并发放奖品。
游戏方案四：手工创意比赛手工创意比赛是一项旨在发展孩子们创造力和动手能力的游戏。
在这个比赛中，可以让参与者使用各种材料进行手工制作，如纸、木头、布料等。
组织者可以设定一个时间限制，并最后评选出最有创意的作品。
鼓励家长和孩子们一同参与，共同展示他们的创造力和想象力。
游戏方案五：亲子拔河比赛。
亲子嘉年华活动策划案例
亲子嘉年华活动策划案例亲子嘉年华活动策划案例(精选5篇)多年以来，嘉年华”逐渐从一个传统的节日，到今天成为包括大型游乐设施在内，辅以各种文化艺术活动形式的公众娱乐盛会。
下面给大家分享一些关于亲子嘉年华活动策划案例模板范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
亲子嘉年华活动策划案例篇1一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：一、活动目的：1、通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题：活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想三、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆"六一"环境，布置"六一"主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆"六一"宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备：(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容：(一)活动倡议：1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。
亲子嘉年华游戏
1、游戏名称：奔跑吧！宝贝准备：5根接力棒游戏玩法：5人一组，家长与孩子相对站立！宝贝手拿接力棒奔跑向父母，父母接棒后跑向起点处。
第一名为获胜家庭。
2、接力赛游戏规则：宝宝站在起跑点，家长站在幼儿对面的中点处。
宝宝手持物品跑到中点交给家长，家长接到物品后跑回起点，先到者为赢。
3、游戏：运沙包玩法：1、家长与幼儿各站一边。
2、中间放置三个圈，幼儿首先出发。
3、幼儿将沙包顶在头上，途中遇到圈时需跳着通过，将沙包运到家长处。
4、再由家长将沙包夹在两脚之间跳跃着前进，先到达者为胜利。
4、游戏：滚轮胎玩法：幼儿站在起点处，家长站在幼儿对面的黄线处。
幼儿听到哨声后，用单手或双手向前滚轮胎，将轮胎滚动到对面黄线的家长面前，然后由家长将轮胎滚动到起点处，先到者获胜。
5、抢椅子游戏玩法：椅子少于孩子个数（少一），音乐响起的时候，孩子绕着椅子朝同一个方向跑，音乐停止孩子去抢椅子坐，没有抢到椅子的宝宝被淘汰，游戏持续进行直至冠军产生。
6、我做你说游戏玩法：家长面对字卡通过身体动作或语言提示表现字卡内容，但不能直接说出字卡内容，幼儿背对字卡猜出字卡内容，五张字卡全答对的家庭获得印章一个，五个以下打√。
7、名称：保龄球玩法：每五人为一组，由幼儿持球，站在起点，听到口哨声用球击打保龄球，以击打最多的保龄球为胜。
8、游戏：夹弹珠地点：小一班游戏规则：幼儿与家长各一双筷子，将弹珠夹进瓶子里，在规定时间内，夹得最多的为胜。
9、游戏：水果运玩法：幼儿站在起点处，家长站在幼儿对面的黄线处。
幼儿听到哨声后，快速跑到有水果的地方，拿一个跑回家长处传给家长由家长跑回起点放好水果，谁先到谁获胜。
10、贴鼻子游戏规则：分成四组，每组一对家庭（一名家长和一名幼儿组成），从起点出发，拿好游戏前准备的“鼻子”，抱着幼儿蒙着眼睛原地转5圈，然后由幼儿发出口令，指引着家长向前将鼻子贴在前方黑板的人脸中，最快到达并位置贴正确的家庭获得胜利。
11、两人三足游戏玩法两人三足游戏玩法：五人一组在起点，两两用布条捆绑在一起，规定时间内谁先到终点谁就获胜。
最新亲子嘉年华游戏方案(五篇)
最新亲子嘉年华游戏方案(五篇)亲子嘉年华游戏方案篇1一、活动目的借圣诞节这个节点，物业可以通过亲子活动，拉近与业主的举例，营造一种温馨的氛围，增强与客户的交集。
二、活动概况活动时间/地点：______活动嘉宾：目标客户、业主家人活动人数：根据实际情况考虑活动阐释：圣诞节活动，借用小朋友的收带领爸爸妈妈来到活动现场一起参加趣味圣诞派对。
主打温情，整个活动围绕小朋友展开，有小朋友的才艺秀，亲子互动，圣诞礼物送不停。
三、活动内容(活动四部曲)1.寻找圣诞老公公小朋友进场第一个任务。
圣诞老人为小朋友戴上圣诞帽，现场工作人员用拍立得为全家人现场留影。
2.宝贝才艺show①精彩的钢琴独奏②圣诞舞蹈③圣诞歌独唱或合唱④圣诞装T台秀3.夺宝奇兵游戏规则：家长与小朋友写作，由家长掷骰子，小朋友在大富翁地图上走，每组有三次投掷的机会。
小朋友在地图上走到奖品区则获得相应奖品4.DIY圣诞主题花盆小朋友与家长协作，DIY圣诞主题花盆。
小朋友选择自己喜欢的底座器皿，固定好30cm左右高的松柏，插上藤条、树枝等，再装上雪花、五角星、铃铛、蝴蝶结、圣诞袜、小熊等饰品，摆出各式圣诞树造型。
锻炼小朋友的动手能力，拉近亲子关系，同时也是一件非常漂亮的艺术品。
5.给圣诞老公公贴无关五位小朋友上台给展板上的圣诞老人贴上五官，贴的最快的小朋友得到第一名奖品。
6.找爸爸五位爸爸都穿上圣诞老人的衣服，贴上胡子，直观上看不出长相，只能通过摆姿势，让小朋友进行比那人。
成功找到爸爸的小朋友获得奖品四、活动流程12：40-13：00 寻找圣诞老公公13：00-13：05 圣诞舞蹈13：05-13：10 钢琴独奏13：10-13：20 圣诞歌独唱13：20-13：30 圣诞装T台秀13：30-14：00 我是大富翁14：00-14：20 给圣诞老公公贴五官14：20-14：40 找爸爸14：40-15：30 DIY圣诞主题花盆亲子嘉年华游戏方案篇2一、活动目标通过开展活动，达到品牌宣传的作用，使更多的婴幼儿及家长对我院有更进一步的了解，从而对我院产生爱好及好感。
亲子嘉年华策划书3篇
亲子嘉年华策划书3篇篇一《亲子嘉年华策划书》一、活动主题“欢乐亲子时光，共享嘉年华”二、活动目的1. 增进亲子之间的情感交流，加强家庭成员之间的互动和沟通。
2. 为家长和孩子提供一个共同参与、共同娱乐的平台，丰富家庭生活。
3. 通过各种有趣的活动和游戏，培养孩子的团队合作精神、创造力和想象力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员家长与孩子六、活动内容1. 亲子趣味运动赛设置多个有趣的运动项目，如亲子接力赛、家庭拔河比赛等，让家长和孩子共同参与，在运动中享受快乐，增强亲子间的默契。
2. 创意手工坊准备各种手工材料，让亲子共同制作手工艺品，如折纸、绘画、陶艺等，发挥孩子的创造力和想象力，同时也提升亲子之间的合作能力。
3. 亲子表演舞台提供一个舞台，鼓励亲子家庭上台表演节目，如唱歌、跳舞、小品等，展示家庭才艺，增强家庭的自信心和凝聚力。
4. 美食乐园设置美食摊位，提供各种美味的小吃和饮料，让家长和孩子在享受美食的同时，也能体验到亲子共同分享的快乐。
5. 亲子互动游戏区安排一系列亲子互动游戏，如亲子猜谜、亲子拼图等，让家长和孩子在游戏中增进感情，享受亲子时光。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 亲子趣味运动赛组织亲子家庭参与运动项目，评选出优胜家庭并颁发奖品。
3. 创意手工坊亲子家庭自由选择手工项目进行制作。
4. 亲子表演舞台亲子家庭上台表演节目。
5. 美食乐园家长和孩子一起品尝美食。
6. 亲子互动游戏区亲子家庭参与互动游戏。
7. 活动结束主持人宣布活动结束，对参与家庭表示感谢。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具和材料费用：[X]元3. 美食费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、工作人员安排1. 主持人：负责活动的主持和流程引导。
2. 活动组织人员：负责活动的组织和协调。
3. 后勤保障人员：负责场地布置、道具准备、美食供应等后勤保障工作。
亲子嘉年华策划方案
亲子嘉年华策划方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于六一亲子活动方案10篇
关于六一亲子活动方案10篇六一亲子活动方案篇1一、活动对象：中一班幼儿与家长二、活动时间：5月26日星期二下午3:00三、活动内容：亲子嘉年华四、活动操场五、亲子嘉年华活动游戏方案：游戏一：穿大鞋准备：场地，家长的大鞋子游戏玩法：家长在终点坐好，幼儿跑去起点脱下家长的鞋子，然后幼儿穿上，幼儿绕走(跑)一圈，再回到起点，速度快的为胜。
游戏二：踩气球游戏准备：气球若干游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
游戏三：亲子互助跳圈圈参赛对象：全班幼儿及家长游戏准备：呼啦圈游戏规则：每组只给两个呼啦圈，家长先跳过去，然后幼儿负责把家长身后的呼啦圈拿到前面，让家长继续跳圈，最先到达终点的一方获胜。
游戏四：毛毛虫大战游戏准备：场地游戏玩法：家长和孩子组成两组，孩子在前，家长在后，蹲下去，手搭在前一个人的肩上，然后蹲着走向终点，一直等到最后一个人通过终点才算获胜。
六、活动评奖：1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感。
2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。
六一亲子活动方案篇2一、活动时间：6月1日二、活动地点：幼儿园院子三、亲子运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：1.通知幼儿家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料：气球若干，椅子4把。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案：(一)活动流程：1、幼儿入场。
2、主持人致欢迎词。
3、幼儿园领导讲话。
4、幼儿代表发言。
5、家长代表发言。
6、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
亲子嘉年华活动方案（多篇）
亲子嘉年华活动方案（多篇）第1篇：亲子嘉华活动方案亲子嘉年华活动方案【篇1：亲子嘉年华活动方案】金苹果尚城艺术幼儿园亲子嘉年华运动会活动方案一、指导思想：《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。
”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的，因此，我园准备开展亲子运动会，让家长一起参与幼儿的活动，通过观察和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。
二、活动主题：“大手牵小手，一起来加油！”三、活动形式：亲子运动会，全体师生及家长参加四、活动时间：2015年5月29日上午9:00五、活动地点：（1）开幕式：幼儿园演艺厅（2）比赛场地：幼儿园演艺厅六、活动参与对象：（1）幼儿园领导（2）幼儿园教师（3）新生和家长七、活动设计意图（目标）：1、通过开展亲子运动会，可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会，能让彼此之间进一步加大情感交流。
2、通过运动会中的体育活动，可以发展幼儿的协调性和灵活性，促进幼儿身体机能的发展。
增强幼儿体质，培养幼儿勇于在众人面前展示和表现自己。
3、通过比赛环节，可以帮助幼儿培养竞争意识，培养幼儿通过努力克服困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。
4、为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐！！！八、活动前期准备：（1）由各班老师通知各位幼儿家长，准时参加亲子运动会（2）准备在比赛环节中用到的游戏材料（3）教师提前布置亲子运动会的活动场地（4）准备好颁发的奖品，对表现突出的幼儿及家长给予鼓励九、活动方式：由家长带领幼儿自由选择比赛项目，根据每一个比赛的游戏规则进行每一种游戏记录成绩最好的前三名，在亲子运动会结束时，由园领导颁发奖励。
十、家长工作要点：（1）各班班主任向家长介绍具体活动流程，家长应熟悉整个过程。
（2）家长应鼓励幼儿积极参与亲子运动会中的各项游戏比赛，给幼儿树立自信心，同时也给幼儿树立好榜样。
亲子嘉年华活动方案优秀7篇
亲子嘉年华活动方案优秀7篇亲子嘉年华活动方案篇一活动主题：家·爱的港湾活动目的：六一节假日，家人齐欢乐活动策划及执行：国际会员制俱乐部托管中心――生活一qi8俱乐部活动参与：企业员工及家庭成员（孩子在4—14岁间）活动时间：20xx年6月1、2、3日或6月每周末活动费用：见各方案细则活动包含：见各方案细则活动方案一：方案地点：月亮湾都市庄园活动用时：一天或半天活动内容：1、济南市区往返空调旅游大巴车；2、景区入园门票（门市价110元/人）：含免费上山缆车大型特级实景战马演出魔术表演水上乐园射击场爱拼才会赢海盗大战旱地滑冰空中战机弹跳机摩天环车三维太空环鬼屋太空漫步双人飞天海盗船3、有机蔬菜采摘（采摘的产品需另外按时价付费）4、入园后可每组家庭单独游玩也可组队游玩；5、此次行程中不含餐，可自备食品或园内自行用餐。
活动费用：一三0元/人（含车、门票、领队、10元旅行社意外险）活动地点：南部山区活动用时：半天活动内容：1、济南市区往返空调旅游大巴车；2、到达目的地后以家庭为单位分别进行拍照、品尝、采摘活动（40分钟）；请自备小剪刀3、采摘完后进行娱乐活动：1）家庭竞足赛：分组进行，以家庭为单位比赛开始，协力跑向终点，终点设有气球，每队搭档到达终点后，折返返回。
最早完成所有比赛的队伍获胜。
2）拼图：将参与的家庭分为若干组，将几幅画撕成若干片，混合放到一起，然后分成份发放到各组，各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走，同时要抢到其他组的图案碎片，以完成自己的图画。
最早完成拼图的队伍获胜。
3）你演我猜简单的猜字游戏，表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，根据参加家庭孩子年龄情况确定主题4）驿站传书每队队员一字排开。
数字从最后一面到第一名的传递，速度最快最准确的一队获胜，共进行4组活动结束后为胜出者颁发纪念奖品4、采摘的产品需另外按时价自行付费活动费用：110元/人（含车、领队、活动费、奖品、10元旅行社意外险）活动地点：济南黄河海立水上世界活动用时：一天活动内容：1、济南市区往返空调旅游大巴车；2、到达目的地后自行游玩，请自备游泳装备（泳衣、泳帽、泳镜、游泳圈等）；3、海立水上世界项目：大型滑道吊锁吊桥滚筒转椅劲舞水池海洋之星成人游泳池儿童游泳池4、午餐：进行自助烧烤：肉串、烤翅、蒜包肉、烧饼等。
10月亲子嘉年华活动方案模板
10月亲子嘉年华活动方案模板亲子活动纪律的管理对学习效率的提升是十分重要的，但作为新教师想要在班上管理好纪律则常常需要班主任的配合。
下面给大家分享一些关于10月亲子嘉年华活动方案模板7篇，期望能够对大家有所帮助。
10月亲子嘉年华活动方案模板篇11.听爷爷奶奶讲故事：(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。
(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱惜你的。
2.给爷爷奶奶表演节目。
3.爷爷奶奶辛劳了：组织幼儿给爷爷奶奶捶背敲腿、喂爷爷奶奶吃块糕、对爷爷奶奶说一句“辛劳了”、给爷爷奶奶送上自己亲手制作的礼物等。
活动后：1.鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?2.交换对今天的活动的感受。
3.老师给幼儿讲述活动的意义。
10月亲子嘉年华活动方案模板篇2活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
活动进程：一、说说重阳节：老师给孩子讲授重阳节的来历以及重阳节的风俗。
二、发表感言：让孩子们说说对于重阳节的感受，自己打算为爷爷奶奶做些什么，对爷爷奶奶说的祝愿。
三、制作礼物：幼儿亲身动手制作项链或者是贺卡送给爷爷奶奶。
四、学习儿歌《九月九》：九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
并朗诵给爷爷奶奶听。
五、为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。
为爷爷奶奶捶捶背等。
10月亲子嘉年华活动方案模板篇3活动准备：做调查问卷：1.现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?2.我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为何?实践活动：1.大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
2.我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
情形再现：A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。
引导幼儿摸索：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为何?B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。
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亲子嘉年华活动游戏方案
1.请家长找到自己的孩子,在孩子的身边站好,一起跳亲子舞蹈《OH MY BABY》
2.亲子游戏——魔毯
重点目标:能动作协调、相互配合地进行活动。
家长目标:鼓励宝宝参加游戏,提醒幼儿在游戏中注意立定时能平衡自己的重心。
宝宝目标:锻炼幼儿的平衡能力。
物质材料准备:报纸音乐《动物乐园》。
规则:听音乐,与宝宝绕着报纸转,音乐停,家长和幼儿马上同时站在报纸上,站好后代表安全。
游戏继续进行,家长鼓励幼儿对折报纸,游戏继续,直到报纸越折越小,看看哪位家庭还能站立在报纸上为胜利者。
亲子提示:可以根据宝宝的发展情况,宝宝和家长调整报纸的大小,在游戏中注意宝宝的安全。
3.我给爸爸(妈妈穿鞋子
场地:家长坐好,老师将鞋子放在每个班的圆圈里,请幼儿帮爸爸妈妈在圆圈里找鞋子。
准备:家长穿容易穿脱的鞋子,音乐《彩虹糖的梦》。
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。
4.抢板凳
目的:培养家长和孩子动作快速反应能力。
材料:《幸福拍手歌》,板凳若干。
玩法:音乐响起,(15名家长和幼儿围着板凳跟着音乐做相应的舞蹈,等音乐停止时,家长带着孩子快速抢板凳坐好,没有抢到板凳的家长与幼儿将板凳拿出场地淘汰出场,其他家长、幼儿游戏继续。
5.剥桔子《我真的很不错》
目标:
(1鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
(2萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
准备:人手一只桔子。
玩法:
(1幼儿人手一只桔子,站在家长对面。
(2听口令开始剥桔子。
(3剥完桔子后,迅速将桔子喂给爸爸或妈妈吃。
6.集体舞蹈《BABY TREE》
(五结束活动
1.请家长抱着孩子坐在凳子上,老师发六一礼物。
2.将幼儿板凳送回教室,家长如果要接走孩子,注意跟老师说再见。