泰州公需科目《职业发展与规划》96分
015泰州市专业技术人员继续教育网《职业发展与规划》考试答案90分
2015泰州市专业技术人员继续教育网《职业发展与规划》考试答案导读:1.单选题【本题型共30道题】(九十分答案卷),1.职业定向的(B)是指职业生涯是一个不断匹配的过程,目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁,2.职业发展阶段中的(B)是大多数人工作周期中的核心部分, 3.职业岗位分析需要进行(D),把组织发展和个人发展结合起来,B.职业社会环境分析,(B)是指社会现代化的发展,A.经济持续而迅速的发展,通过整合专业技术人员的碎片时间,7.职业类型中,C.技术型,1.单选题【本题型共30道题】(九十分答案卷)1.职业定向的(B)是指职业生涯是一个不断匹配的过程,某种程度上,目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁。
A.恒定性策B.过程性性策C.弹性策略D.试探性策略2.职业发展阶段中的(B)是大多数人工作周期中的核心部分。
A.探索阶段B.确立阶段C.维持阶段D.下降阶段2.职业岗位分析需要进行(D),把组织发展和个人发展结合起来,这样才能如鱼得水。
A.岗位内部环境分析B.职业社会环境分析C.行业环境分析D.组织环境分析3.完善宏观调控体系,综合运用经济手段、法律手段和行政手段,更加注重运用(B)进行宏观调控。
A.法律手段和行政手段B.经济手段和法律手段C.法律手段D.经济手段4.全球社会的时代特征中,(B)是指社会现代化的发展,要求在最广泛的社会基础上,使更多的社会成员参与对社会生产和社会生活的管理,发挥全体社会成员的主动性和创造性。
A.经济持续而迅速的发展B.政治民主化和普遍参与C.社会结构日趋分化D.城市化5.(B)是当前人力资源管理进入碎片化时代的一个重点内容,通过整合专业技术人员的碎片时间,安排人力资源开发与培训课程体系,促进人力资源技能提升,帮助组织实现微创新和微改善。
A.专题讲座B.业余学习C.导师制D.企业大学6.职业类型中,(C)的特点是性格沉稳,做事组织严密,井井有条,并且对未来充满平常心态。
泰州继续教育职业发展与规划考试试题与答案.
泰州继续教育考试职业发展与规划试题与答案1.单选题【本题型共30道题】1.()是指专业技术人员为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所具备的可以测量的并能显著区分绩效优劣的基本条件、特征和潜在特质的集合。
A.素质B.职业素质C.职业技能D.职业能力2.根据不同适用范围的不同,可以将法律分为()。
A.成文法和习惯法B.一般法和特别法C.根本法和普通法D.国内法和国际法3.(),既然同一项信息可以在不同的法域内分别取得多个知识产权,而且各个法域对知识产权的保护是相互独立的,所以,权利人可以在取得权利的不同地域范围内分别行使其权利。
A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得D.知识产权可以分地域行使4.()包括从事职业工作应该具备的态度、敬业精神、事业心等,这是职业道德的重要内容。
A.职业责任心B.职业良心C.职业纪律观念D.职业理想信念5.职业定向的心理偏差中,()是指社会上流行的价值观对职业定向的心理影响很大,人云亦云、亦步亦趋。
A.自卑心理B.自负心理C.虚荣心理D.从众心理6.职业锚中的():这类人需要建立完全属于自己的东西,或是以自己名字命名的产品或工艺,或是自己的公司,或是能反映个人成就的私人财产。
A.技术型B.创造型C.管理型D.安全型7.职业定向的心理偏差中,()是指不少人在认识方式上只注重自身感受和体验,不考虑社会实际。
在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。
A.自卑心理B.自负心理C.虚荣心理D.从众心理8.职业岗位分析需要进行(),把组织发展和个人发展结合起来,这样才能如鱼得水。
A.岗位内部环境分析B.职业社会环境分析C.行业环境分析D.组织环境分析9.属于经济全球化对我们的职业发展的影响的是()。
A.就业机会变多B.国外新职业发展思维的冲击C.竞争压力变大D.以上都是10.沟通的()特点是指与语言沟通一样,非语言沟通也展开于特定的语境中,情境左右着非语言符号的含义。
2020年新编泰州继续教育职业发展与规划考试试题与答案名师资料
泰州继续教育考试职业发展与规划试题与答案1.单选题【本题型共30道题】1.()是指专业技术人员为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所具备的可以测量的并能显著区分绩效优劣的基本条件、特征和潜在特质的集合。
A.素质B.职业素质C.职业技能D.职业能力2.根据不同适用范围的不同,可以将法律分为()。
A.成文法和习惯法B.一般法和特别法C.根本法和普通法D.国内法和国际法3.(),既然同一项信息可以在不同的法域内分别取得多个知识产权,而且各个法域对知识产权的保护是相互独立的,所以,权利人可以在取得权利的不同地域范围内分别行使其权利。
A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得D.知识产权可以分地域行使4.()包括从事职业工作应该具备的态度、敬业精神、事业心等,这是职业道德的重要内容。
.职业责任心A.B.职业良心C.职业纪律观念D.职业理想信念5.职业定向的心理偏差中,()是指社会上流行的价值观对职业定向的心理影响很大,人云亦云、亦步亦趋。
A.自卑心理B.自负心理C.虚荣心理D.从众心理6.职业锚中的():这类人需要建立完全属于自己的东西,或是以自己名字命名的产品或工艺,或是自己的公司,或是能反映个人成就的私人财产。
A.技术型B.创造型C.管理型D.安全型7.职业定向的心理偏差中,()是指不少人在认识方式上只注重自身感受和体验,不考虑社会实际。
在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。
A.自卑心理B.自负心理C.虚荣心理D.从众心理8.职业岗位分析需要进行(),把组织发展和个人发展结合起来,这样才能如鱼得水。
.岗位内部环境分析A.B.职业社会环境分析C.行业环境分析D.组织环境分析9.属于经济全球化对我们的职业发展的影响的是()。
A.就业机会变多B.国外新职业发展思维的冲击C.竞争压力变大D.以上都是10.沟通的()特点是指与语言沟通一样,非语言沟通也展开于特定的语境中,情境左右着非语言符号的含义。
公需科目—《职业发展与规划》试题及答案
公需科目—《职业发展与规划》试题及答案判断题目前组织对于专业技术人员职业生涯的管理多注重于外生涯。
(判断 ) 正确经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一,使国际分工更加深化。
(判断 ) 正确在沟通中,信息的内容部分往往通过语言来表达,而非语言则作为提供解释内容的框架,来表达信息的相关部分。
(判断 ) 正确由于组织和员工个体都开始自觉而主动地开展职业生涯发展的有效规划和管理,两者在利益上的冲突使得双方为了发展而不得不走向初步的融合。
(判断 )正确职业定向,让人们能充分了解自己的优势所在,并尽可能地选择能运用自身优势能力的职业,这样就能扬长避短,最大限度地利用人力资源。
(判断 )正确《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。
(判断 )正确内职业生涯更多注重于所取得的成功或满足的主观感情以及工作事物与家庭义务、个人消闲等其他需要的平衡。
(判断 )正确在职业生涯规划中,必须对发展路线做出抉择,以便及时调整自己的学习、工作以及各种行动措施沿着预定的方向前进。
(判断 )正确职业生涯规划的公平公开原则是组织成员的人格受到尊重的体现,是维护专业技术人员整体积极性的保证。
(判断 )正确职业兴趣测试主要用于评议和职业的指导方面。
(判断 )正确依照一国法律取得的知识产权,可在全世界范围内受到法律的保护。
(判断 )错误对于商标等商业标志,法律是将其作为商业活动的标志,也是作为智力成果来保护的。
(判断 ) 错误多选题知识经济具有两个突出的时代特征:( )。
(多选 ) A.强调知识资源作为社会发展的基础 D.强调人力资本和创新性学习的重要性职业生涯规划的价值与意义在于:通过职业生涯规划可以使每个人( )。
(多选 ) A.以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略 B.在后期的发展当中能够突破生活的限制,塑造清新充实的自我 C.准确评价个人特点和强项,充分认识自己 D.发现新的职业机遇,增强职业竞争力事业单位内部产生岗位人选,需要竞聘上岗的,按照下列程序进行( )。
泰州继续教育2015年职业发展与规划试题及答案
泰州继续教育2015年职业发展与规划试题及答案1. 初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限 3 年以上的,试用期为( )。
(单选 ) A.6 个月 B.9 个月 C.12 个月 D.18 个月2. 职业兴趣测试常用的技术方法有斯特朗职业兴趣量表和库德兴趣记录。
(填空 )3. 从心理学的角度上讲,件。
(填空 ) 能力一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条4. 职业压力是在职业活动和职业竞争过程中为了实现个体职业目标而产生的紧迫情绪。
(填空 )5. 阐述知识产权的定义及其权利内容。
(简答 ) 答:知识产权是民事主体所享有的支权利内容:一是控制权。
二是使用权6. (D )是专门从事物流行业的工作的人员。
(单选 ) A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师7. (A )是一种心照不宣的契约,具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献,雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。
(单选 ) A.心理契约 B.合同 C.雇佣关系 D.上下级关系8. 经济全球化的趋势下,职业技术人才选拔的要素中,(C)包括经济制度(社会主义制度、资本主义制度),经济内容。
(单选 ) A.工作要素 B.文化要素 C.经济要素 D.人文要素 9. 潜在的职业素质包括(ABCD )。
(多选 ) A.自我形象 B.社会角色 C.内在驱动力 D.人格特质10. 要提高倾听的技能,可以从(ABCD )方面去努力。
(多选 ) A.复述,用自己的话重述对方所说的内容 B.要有耐性,不要随意插话 C.不要妄加批评和争论 D.使听者与说者的角色顺利转换11. 培养专业技术人员创新能力的注意事项:(ABCD )。
(多选 ) A.热爱生活,关注生活,享受生活 B.正视创新内核:创新思维 C.生活中有意识培养创新能力 D.永远学习是不变的真理12. 技能包括动作技能和心智技能。
(判断 ) 正确13. 劳动关系是指劳动者和劳动力使用者之间的关系。
泰州继续教育职业发展与规划考试试题与答案
泰州继续教育职业发展与规划考试试题与答案泰州继继育考继教继继继展继继继继继答案与划与继继继【本继型共道继】1.30;,是指继继技继人继继到某继工作继效或完成某继工作任继所具继的可以继量的能继著分继效继达并区1.劣的基本件、特征和在特继的集合。
条潜,素继 A,继继素继 B,继继技能 C,继继能力 D根据不同适用范继的不同~可以法律分继;,。
将2.,成文法和继继法 A,一般法和特继法 B,根本法和普通法 C,法和继法国内国D;,~然同一继信息可以在不同的法域分继取得多知继继继~而且各法域继知继继继的保既内个个3.继是相互立的~所以~继利人可以在取得继利的不同地域范继分继行使其继利。
独内,知继继继的保继继象是非物继性的信息 A,知继继继是继世继、支配继 B,知继继继可以分地域取得 C,知继继继可以分地域行使 D;,包括事继继工作继继具继的继度、敬继精神、事继心等~继是继继道德的重要容。
从内4.,继继继任心 A,继继良心 B,继继继律继念 C,继继理想信念 D继继定向的心理偏差中~;,是指社上流行的价继继继继继定向的心理影大~人云亦云、会响很5.亦步亦继。
,自卑心理 A,自继心理 B,继心理虚C,心理从众D继继继中的;,,继继人需要建立完全于自己的继西~或是以自己名字命名的继品或工继~或属6.是自己的公司~或是能反映人成就的私人继继。
个,技继型 A,继造型 B,管理型 C,安全型 D继继定向的心理偏差中~;,是指不少人在继继方式上只注重自身感受和继~不考继社继继。
体会7.在价继取向和道德继继继上表继继唯我尊、人至上。
独个,自卑心理 A,自继心理 B,继心理虚C,心理从众D继继继位分析需要继行;,~把继继继展和人继展继合起~继继才能如继得水。
个来8.,继位部继境分析内A,继继社继境分析会B,行继继境分析 C,继继继境分析 D属响于继继全球化继我继的继继继展的影的是;,。
9.,就继机继多会A,外新继继继展思继的继国冲B,继继力继大争C,以上都是 D沟与沟沟通的;,特点是指继言通一继~非继言通也展继于特定的继境中~情境左右着非继言10.符的含继。
泰州市专业技术人员继续教育网(94分)职业发展与规划3
试卷名称:职业发展与规划31.单选题【本题型共30道题】1.根据制定和表达的方式不同,可以将法律分为(A)。
A.成文法和习惯法B.一般法和特别法C.根本法和普通法D.国内法和国际法2.职业生涯规划的核心是(C)。
A.客观认识自我、准确职业定位B.评估职业机会、知己知彼C.择优选择职业目标和路径D.高效行动、灵活调整3.(C)即职业生涯规划的各项活动,都要由组织与专业技术人员双方共同制定、共同实施、共同参与完成。
A.利益整合原则B.公平、公开原则C.协作进行原则D.动态目标原则4.(A)是从职业人的个体利益出发,结合专业知识和相关资源,给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。
A.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师5.(A)是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。
A.创新思维能力B.创新智力化能力C.创新人格化能力D.创新能力6.俗话说,人各有志。
这个志就是(A),它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为,对一个人的职业目标和择业动机起着决定性的作用。
A.职业价值观B.职业规划C.职业发展D.职业定位7.知识产权(D)。
信息一旦公开,就会广泛传播,凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可以对其进行使用。
A.是一种精神财富,具有永久存续性B.具有可复制性C.具有可广泛传播性D.可以同时被许多人使用8.(B)是认识的人之间的距离;()指陌生人之间、上下级之间的距离。
A.个人距离;公众距离B.社会距离;公众距离C.个人距离;社会距离D.亲密距离;公众距离9.富强、民主、文明、和谐,是(B)层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是()层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是()层面的价值准则。
A.社会;国家;个人B.国家;社会;个人C.国家;个人;社会D.社会;个人;国家10.(D)是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础,是最基本、最重要的人文思想、人文方法。
泰州市专业技术人员继续教育网(94分)职业发展与规划3
试卷名称:职业发展与规划31.单选题【本题型共30道题】1.根据制定和表达的方式不同,可以将法律分为(A)。
A.成文法和习惯法B.一般法和特别法C.根本法和普通法D.国内法和国际法2.职业生涯规划的核心是(C)。
A.客观认识自我、准确职业定位B.评估职业机会、知己知彼C.择优选择职业目标和路径D.高效行动、灵活调整3.(C)即职业生涯规划的各项活动,都要由组织与专业技术人员双方共同制定、共同实施、共同参与完成。
A.利益整合原则B.公平、公开原则C.协作进行原则D.动态目标原则4.(A)是从职业人的个体利益出发,结合专业知识和相关资源,给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。
A.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师5.(A)是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。
A.创新思维能力B.创新智力化能力C.创新人格化能力D.创新能力6.俗话说,人各有志。
这个志就是(A),它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为,对一个人的职业目标和择业动机起着决定性的作用。
A.职业价值观B.职业规划C.职业发展D.职业定位7.知识产权(D)。
信息一旦公开,就会广泛传播,凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可以对其进行使用。
A.是一种精神财富,具有永久存续性B.具有可复制性C.具有可广泛传播性D.可以同时被许多人使用8.(B)是认识的人之间的距离;()指陌生人之间、上下级之间的距离。
A.个人距离;公众距离B.社会距离;公众距离C.个人距离;社会距离D.亲密距离;公众距离9.富强、民主、文明、和谐,是(B)层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是()层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是()层面的价值准则。
A.社会;国家;个人B.国家;社会;个人C.国家;个人;社会D.社会;个人;国家10.(D)是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础,是最基本、最重要的人文思想、人文方法。
泰州市专业技术人员继续教育网(94分)职业发展与规划3-推荐下载
试卷名称:职业发展与规划31.单选题【本题型共30道题】1.根据制定和表达的方式不同,可以将法律分为(A)。
A.成文法和习惯法B.一般法和特别法C.根本法和普通法D.国内法和国际法2.职业生涯规划的核心是(C)。
A.客观认识自我、准确职业定位B.评估职业机会、知己知彼C.择优选择职业目标和路径D.高效行动、灵活调整3.(C)即职业生涯规划的各项活动,都要由组织与专业技术人员双方共同制定、共同实施、共同参与完成。
A.利益整合原则B.公平、公开原则C.协作进行原则D.动态目标原则4.(A)是从职业人的个体利益出发,结合专业知识和相关资源,给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。
A.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师5.(A)是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。
A.创新思维能力B.创新智力化能力C.创新人格化能力D.创新能力6.俗话说,人各有志。
这个志就是(A),它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为,对一个人的职业目标和择业动机起着决定性的作用。
A.职业价值观B.职业规划C.职业发展D.职业定位7.知识产权(D)。
信息一旦公开,就会广泛传播,凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可以对其进行使用。
A.是一种精神财富,具有永久存续性B.具有可复制性C.具有可广泛传播性D.可以同时被许多人使用8.(B)是认识的人之间的距离;()指陌生人之间、上下级之间的距离。
A.个人距离;公众距离B.社会距离;公众距离C.个人距离;社会距离D.亲密距离;公众距离9.富强、民主、文明、和谐,是(B)层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是()层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是()层面的价值准则。
A.社会;国家;个人B.国家;社会;个人C.国家;个人;社会D.社会;个人;国家10.(D)是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础,是最基本、最重要的人文思想、人文方法。
泰州继续教育职业发展与规划考试试题与答案
泰州继续教育考试职业发展与规划试题与答案1.单选题【本题型共30道题】1.()是指专业技术人员为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所具备的可以测量的并能显著区分绩效优劣的基本条件、特征和潜在特质的集合。
A.素质B.职业素质C.职业技能D.职业能力2.根据不同适用范围的不同,可以将法律分为()。
A.成文法和习惯法B.一般法和特别法C.根本法和普通法D.国内法和国际法3.(),既然同一项信息可以在不同的法域内分别取得多个知识产权,而且各个法域对知识产权的保护是相互独立的,所以,权利人可以在取得权利的不同地域范围内分别行使其权利。
A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得D.知识产权可以分地域行使4.()包括从事职业工作应该具备的态度、敬业精神、事业心等,这是职业道德的重要内容。
A.职业责任心B.职业良心C.职业纪律观念D.职业理想信念5.职业定向的心理偏差中,()是指社会上流行的价值观对职业定向的心理影响很大,人云亦云、亦步亦趋。
A.自卑心理B.自负心理C.虚荣心理D.从众心理6.职业锚中的():这类人需要建立完全属于自己的东西,或是以自己名字命名的产品或工艺,或是自己的公司,或是能反映个人成就的私人财产。
A.技术型B.创造型C.管理型D.安全型7.职业定向的心理偏差中,()是指不少人在认识方式上只注重自身感受和体验,不考虑社会实际。
在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。
A.自卑心理B.自负心理C.虚荣心理D.从众心理8.职业岗位分析需要进行(),把组织发展和个人发展结合起来,这样才能如鱼得水。
A.岗位内部环境分析B.职业社会环境分析C.行业环境分析D.组织环境分析9.属于经济全球化对我们的职业发展的影响的是()。
A.就业机会变多B.国外新职业发展思维的冲击C.竞争压力变大D.以上都是10.沟通的()特点是指与语言沟通一样,非语言沟通也展开于特定的语境中,情境左右着非语言符号的含义。
2015泰州市专业技术人员继续教育网《职业发展与规划》考试答案
请叫我雷锋1.单选题【本题型共30道题】(九十分答案卷)1.职业定向的(B)是指职业生涯是一个不断匹配的过程,某种程度上,目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁。
A.恒定性策B.过程性性策C.弹性策略D.试探性策略2.职业发展阶段中的(B)是大多数人工作周期中的核心部分。
A.探索阶段B.确立阶段C.维持阶段D.下降阶段3.职业岗位分析需要进行(D),把组织发展和个人发展结合起来,这样才能如鱼得水。
A.岗位内部环境分析B.职业社会环境分析C.行业环境分析D.组织环境分析4.完善宏观调控体系,综合运用经济手段、法律手段和行政手段,更加注重运用(B)进行宏观调控。
A.法律手段和行政手段B.经济手段和法律手段C.法律手段D.经济手段5.全球社会的时代特征中,(B)是指社会现代化的发展,要求在最广泛的社会基础上,使更多的社会成员参与对社会生产和社会生活的管理,发挥全体社会成员的主动性和创造性。
A.经济持续而迅速的发展B.政治民主化和普遍参与C.社会结构日趋分化D.城市化6.(B)是当前人力资源管理进入碎片化时代的一个重点内容,通过整合专业技术人员的碎片时间,安排人力资源开发与培训课程体系,促进人力资源技能提升,帮助组织实现微创新和微改善。
A.专题讲座B.业余学习C.导师制D.企业大学7.职业类型中,(C)的特点是性格沉稳,做事组织严密,井井有条,并且对未来充满平常心态。
A.自由型B.经济型C.技术型D.志愿型8.(D)能够了解和反映个体的工作目的、职业追求和职业理想,映射出个体对工作的职业期望,对于个体的职业选择与工作激励等方面都很有参考意义。
A.教育水平B.人格特质C.个体能力D.职业适应性9.对专业技术人员内职业生涯的规划和管理有着明显的动态管理特征。
动态性表现在(D)。
A.职业生涯规划教育的动态性B.职业目标确定的动态性C.需求的层次性的动态性D.以上都对10.职业选择的具体决策步骤中,(B)指的是如果所选择的职业目标是正确的,那就坚定地走下去;如果所选择的职业目标是部分不正确或完全错误的,那就适时地更正。
泰州市专业技术人员继续教育网《职业发展与规划》考试答案分
2015泰州市专业技术人员继续教育网《职业发展与规划》考试答案导读:1.单选题【本题型共30道题】(九十分答案卷),1.职业定向的(B)是指职业生涯是一个不断匹配的过程,目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁,2.职业发展阶段中的(B)是大多数人工作周期中的核心部分,3.职业岗位分析需要进行(D),把组织发展和个人发展结合起来,B.职业社会环境分析,(B)是指社会现代化的发展,A.经济持续而迅速的发展,通过整合专业技术人员的碎片时间,7.职业类型中,C.技术型,1.单选题【本题型共30道题】(九十分答案卷)1.职业定向的(B)是指职业生涯是一个不断匹配的过程,某种程度上,目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁。
A.恒定性策B.过程性性策C.弹性策略D.试探性策略2.职业发展阶段中的(B)是大多数人工作周期中的核心部分。
A.探索阶段B.确立阶段C.维持阶段D.下降阶段3.职业岗位分析需要进行(D),把组织发展和个人发展结合起来,这样才能如鱼得水。
A.岗位内部环境分析B.职业社会环境分析C.行业环境分析D.组织环境分析4.完善宏观调控体系,综合运用经济手段、法律手段和行政手段,更加注重运用(B)进行宏观调控。
A.法律手段和行政手段B.经济手段和法律手段C.法律手段D.经济手段5.全球社会的时代特征中,(B)是指社会现代化的发展,要求在最广泛的社会基础上,使更多的社会成员参与对社会生产和社会生活的管理,发挥全体社会成员的主动性和创造性。
A.经济持续而迅速的发展B.政治民主化和普遍参与C.社会结构日趋分化D.城市化6.(B)是当前人力资源管理进入碎片化时代的一个重点内容,通过整合专业技术人员的碎片时间,安排人力资源开发与培训课程体系,促进人力资源技能提升,帮助组织实现微创新和微改善。
A.专题讲座B.业余学习C.导师制D.企业大学7.职业类型中,(C)的特点是性格沉稳,做事组织严密,井井有条,并且对未来充满平常心态。
2016泰州市专业技术人员继续教育《职业发展与规划》考试答案(96)
2016泰州市专业技术人员继续教育《职业发展与规划》考试答案(96)试卷名称:职业发展与规划 3一.单选题【本题型共30 道题】1.根据制定和表达的方式不同,可以将法律分为(A)。
A.成文法和习惯法B.一般法和特别法C.根本法和普通法D.国内法和国际法2.职业生涯规划的核心是(C)。
A.客观认识自我、准确职业定位B.评估职业机会、知己知彼C.择优选择职业目标和路径D.高效行动、灵活调整3.(C)即职业生涯规划的各项活动,都要由组织与专业技术人员双方共同制定、共同实施、共同参与完成。
A.利益整合原则B.公平、公开原则C.协作进行原则D.动态目标原则4.(A)是从职业人的个体利益出发,结合专业知识和相关资源,给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。
A.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师5.(A)是主体所具有创新特质因素的思维和多种创新思维形式内在有机整合体。
A.创新思维能力B.创新智力化能力C.创新人格化能力D.创新能力6.俗话说,人各有志。
这个志就是(A),它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为,对一个人的职业目标和择业动机起着决定性的作用。
A.职业价值观B.职业规划C.职业发展D.职业定位7.知识产权(D)。
信息一旦公开,就会广泛传播,凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可以对其进行使用。
A.是一种精神财富,具有永久存续性B.具有可复制性C.具有可广泛传播性D.可以同时被许多人使用8.(B)是认识的人之间的距离;()指陌生人之间、上下级之间的距离。
A.个人距离;公众距离B.社会距离;公众距离C.个人距离;社会距离D.亲密距离;公众距离9.富强、民主、文明、和谐,是(B)层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是()层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是()层面的价值准则。
A.社会;国家;个人B.国家;社会;个人C.国家;个人;社会D.社会;个人;国家10.(D)是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础,是最基本、最重要的人文思想、人文方法。
泰州市专业技术人员继续教育网《职业发展与规划》考试答案
请叫我雷锋1.单选题【本题型共30道题】(九十分答案卷)1.职业定向的(B)是指职业生涯是一个不断匹配的过程,某种程度上,目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁。
A.恒定性策B.过程性性策C.弹性策略D.试探性策略2.职业发展阶段中的(B)是大多数人工作周期中的核心部分。
A.探索阶段B.确立阶段C.维持阶段D.下降阶段3.职业岗位分析需要进行(D),把组织发展和个人发展结合起来,这样才能如鱼得水。
A.岗位内部环境分析B.职业社会环境分析C.行业环境分析D.组织环境分析4.完善宏观调控体系,综合运用经济手段、法律手段和行政手段,更加注重运用(B)进行宏观调控。
A.法律手段和行政手段B.经济手段和法律手段C.法律手段D.经济手段5.全球社会的时代特征中,(B)是指社会现代化的发展,要求在最广泛的社会基础上,使更多的社会成员参与对社会生产和社会生活的管理,发挥全体社会成员的主动性和创造性。
A.经济持续而迅速的发展B.政治民主化和普遍参与C.社会结构日趋分化D.城市化6.(B)是当前人力资源管理进入碎片化时代的一个重点内容,通过整合专业技术人员的碎片时间,安排人力资源开发与培训课程体系,促进人力资源技能提升,帮助组织实现微创新和微改善。
A.专题讲座B.业余学习C.导师制D.企业大学7.职业类型中,(C)的特点是性格沉稳,做事组织严密,井井有条,并且对未来充满平常心态。
A.自由型B.经济型C.技术型D.志愿型8.(D)能够了解和反映个体的工作目的、职业追求和职业理想,映射出个体对工作的职业期望,对于个体的职业选择与工作激励等方面都很有参考意义。
A.教育水平B.人格特质C.个体能力D.职业适应性9.对专业技术人员内职业生涯的规划和管理有着明显的动态管理特征。
动态性表现在(D)。
A.职业生涯规划教育的动态性B.职业目标确定的动态性C.需求的层次性的动态性D.以上都对10.职业选择的具体决策步骤中,(B)指的是如果所选择的职业目标是正确的,那就坚定地走下去;如果所选择的职业目标是部分不正确或完全错误的,那就适时地更正。
泰州公需科目《职业发展与规划》96分
1.单选题【本题型共30道题】1.知识产权()。
非物质性的信息可以被平面的或立体的、有形的或无形的形式加以无限复制A.是一种精神财富,具有永久存续性B.具有可复制性C.具有可广泛传播性D.可以同时被许多人使用2.沟通的()特点是指与语言沟通一样,非语言沟通也展开于特定的语境中,情境左右着非语言符号的含义。
A.无意识性B.情境性C.可信性D.个性化3.()是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位,培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。
A.在职学历学习B.业余学习C.导师制D.标杆学习4.(),是社会和谐稳定的重要保证,必须从维护最广大人民根本利益的高度,加快健全基本公共服务体系,加强和创新社会管理,推动社会主义和谐社会建设。
A.加强社会建设B. 加强政治建设I ---IC. 加强经济建设I -----I _______D. 加强生态文明建设I —15. ()指的是个体不可缺少的普遍的生理和社会需求,这类需求是人类共有的A. 基本需要B. 成长需要C. 高级需要D. 衍生需要6. 长期目标其规划时间是(),主要设定长远目标。
A. 5至8年I -----I _______ ncB. 8至10年|rC. 5年至10年I _______D. 10年以上I ----- 17. 是由成长引起发展的高级需要,称为(),是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要,它是在低层次的基本需要得到满足后岀现的高层次的心理需要。
8. ()是一种教育制度,与学分制、班建制同为三大教育模式。
A. 缺失性需要B. 匮乏需求C. 成长需要D. 基本需要A.专题讲座B.业余学习I -----[—C.导师制I -----I _______D.企业大学9.()源于经济学的决策论在职业发展方面的应用,认为职业规划的目的在于培养和增进个体的决策能力或问题解决能力。
A.理性决策理论B.职业发展理论C.人职匹配理论D.心理发展理论10.()是从职业人的个体利益岀发,结合专业知识和相关资源,给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。
015泰州市专业技术人员继续教育网《职业发展与规划》考试答案90分
精心整理2015泰州市专业技术人员继续教育网《职业发展与规划》考试答案导读:1.单选题【本题型共30道题】(九十分答案卷),1.职业定向的(B )是指职业生涯是一个不断匹配的过程,目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁,2.职业发展阶段中的(B )是大多数人工作周期中的核心部分,3.职业岗位分析需要进行(D ),把组织发展和个人发展结合起来,B .职1.1.A B C D 2.A B C .维持阶段D .下降阶段3.职业岗位分析需要进行(D ),把组织发展和个人发展结合起来,这样才能如鱼得水。
A .岗位内部环境分析B.职业社会环境分析C.行业环境分析D.组织环境分析4.完善宏观调控体系,综合运用经济手段、法律手段和行政手段,更加注重运用(B)进行宏观调控。
ABCD5.ABCD6.时间,A.专题讲座B.业余学习C.导师制D.企业大学7.职业类型中,(C)的特点是性格沉稳,做事组织严密,井井有条,并且对未来充满平常心态。
A.自由型B.经济型C.技术型D.志愿型8.(D)能够了解和反映个体的工作目的、职业追求和职业理想,映射出个体对工作的职业期ABCD9.D)。
ABCD10.下去;如果所选择的职业目标是部分不正确或完全错误的,那就适时地更正。
A.就职B.澄清C.坚定或矫正D.提高总结11.(C)是指既不要以自己之长比别人之短,也不要以自己之短比别人之长。
一方面要坚定自己超过他人的信心,另一方面应激励自己学习别人、赶超别人,不盲目与人竞争。
A.增强独立选择能力B.客观地给自己定位C.正确地和他人比较D12.ABCD13.ABCD.国际法;国内法14.(D)是指向哪一路线发展,如是走技术路线,还是管理路线,是走技术+管理路线,还是先走技术路线、再走管理路线等,要做出选择。
A.自我评估B.职业生涯机会的评估C.确定职业发展目标D.选择职业生涯发展路线15.(C)是社会生活中人们的一种普遍心理,尤其是攀比心理。
泰州市专业技术人员继续教育网(94分)职业发展与规划3
泰州市专业技术人员继续教育网(94分)职业发展与规划3篇一:继续教育公需科目职业发展规划94分1.单项选择题[此题类型总计]30道题】1.()我们必须把重点放在保障和改善民生上。
多为民生谋福利,多为民生解忧,解决人民最关心的最直接、最现实的利益。
a.加强社会建设b、加强政治建设c.加强经济建设d、加强生态文明建设2.在理论上,()是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。
a、张贴b.职务c、职业d.职称3.()是支撑人文知识的基本理论和内在逻辑。
a.文化理念b、人文思想c.人文方法d、人文精神4.根据不同适用范围的不同,可以将法律分为()。
a、成文法和习惯法b.一般法和特别法C.根本法和普通法d、国内法和国际法5.()适用于一般的法律关系主体,通常的时间,国家管辖的所有地区;()适用于特别的法律关系主体、特别时间、特别地区。
a、国内法;国际法b.根本法;普通法c、普通法;特别法d.成文法;习惯法6.在职业锚()中:这些人有成为管理者的强烈愿望。
同时,他们的经验也告诉他们,他们有能力担任高级领导职位。
因此,他们将自己的职业目标设定为一个责任重大的管理职位。
a.技术型b、创意造型c.管理型d、安全型7.()是通过训练而获得的顺利完成某种工作任务的动作方式。
a、知识b.技能c、态度d.品质8.()是指由于生命有发展阶段和职业周期发展的任务,职业规划和管理的内容必须分为几个阶段和不同的时间段。
a.时间梯度原则b、发展与创新原则c.全程推动原则d、综合评价原则9.()是指运用理财规划的原理、技术和方法,这对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目标,提供综合性理财咨询服务的人员。
a、专业规划师b.理财规划师c、管理顾问d.物流师10.在职业取向的心理偏差中,()是指许多人在认知方式上只关注自己的感受和经历,而不考虑社会现实。
在价值取向和道德选择上,它表现为自尊和个人至上。
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1.单选题【本题型共30道题】1.知识产权()。
非物质性的信息可以被平面的或立体的、有形的或无形的形式加以无限复制。
A.是一种精神财富,具有永久存续性B.具有可复制性C.具有可广泛传播性D.可以同时被许多人使用2.沟通的()特点是指与语言沟通一样,非语言沟通也展开于特定的语境中,情境左右着非语言符号的含义。
A.无意识性B.情境性C.可信性D.个性化3.()是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位,培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。
A.在职学历学习B.业余学习C.导师制D.标杆学习4.(),是社会和谐稳定的重要保证,必须从维护最广大人民根本利益的高度,加快健全基本公共服务体系,加强和创新社会管理,推动社会主义和谐社会建设。
A.加强社会建设B.加强政治建设C.加强经济建设D.加强生态文明建设5.()指的是个体不可缺少的普遍的生理和社会需求,这类需求是人类共有的。
A.基本需要B.成长需要C.高级需要D.衍生需要6.长期目标其规划时间是(),主要设定长远目标。
A.5至8年B.8至10年C.5年至10年D.10年以上7.是由成长引起发展的高级需要,称为(),是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要,它是在低层次的基本需要得到满足后出现的高层次的心理需要。
A.缺失性需要B.匮乏需求C.成长需要D.基本需要8.()是一种教育制度,与学分制、班建制同为三大教育模式。
A.专题讲座B.业余学习C.导师制D.企业大学9.()源于经济学的决策论在职业发展方面的应用,认为职业规划的目的在于培养和增进个体的决策能力或问题解决能力。
A.理性决策理论B.职业发展理论C.人职匹配理论D.心理发展理论10.()是从职业人的个体利益出发,结合专业知识和相关资源,给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。
A.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师11.专业技术人员职业继续教育要做到(),充分调动全体教职工和学员的积极性,充分尊重学员的主体意识,充分确立学员的主体地位,充分发挥学员的主体作用。
A.以人为本B.因材施教C.与时俱进D.技能提升与管理能力发展相结合12.()就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价,从而确定自己所适合的职业范围。
A.认识自我B.了解职业C.人职匹配D.以上都对13.()的内容主要是在了解职业岗位内部环境的同时,分析其外部环境,分析环境对职业发展的要求、影响及作用。
A.搜索信息B.职业岗位分析C.信息调整D.确立恰当的职业期望值14.()是我国根本政治制度。
A.人民民主专政B.社会主义制度C.民主集中制D.人民代表大会制度15.知识产权的(),即通过使用或处分,获得财产利益的权利。
A.控制权B.使用权C.处分权D.收益权16.职业选择的具体决策步骤中,()就是按照既定职业目标会计实施,走上工作岗位。
A.就职B.成形C.选择D.澄清17.美国就业指导发展历程中,()的理论特点是就业指导完成了由表态向动态的转变。
A.就业指导理论的初建时期B.重视个体发展的时期C.就业指导向生涯辅导的转变时期D.职业生涯规划教育的成熟时期18.完善宏观调控体系,综合运用经济手段、法律手段和行政手段,更加注重运用()进行宏观调控。
A.法律手段和行政手段B.经济手段和法律手段C.法律手段D.经济手段19.()是社会主义政治文明建设的根本保证。
A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本20.国家机关制定的以文字为主要表达的法律为(),由国家认可的习惯的法律为()。
A.成文法;习惯法B.根本法;普通法C.实体法;程序法D.一般法;特别法21.知识产权的(),主要是指权利人对其权利保护对象进行使用的权利。
权利人可以自己使用其权利的保护对象即信息,也可以授权他人使用。
A.控制权B.使用权C.处分权D.收益权22.()就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况,从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。
A.认识自我B.了解职业C.人职匹配D.以上都对23.()是指由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务,职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段,并划分到不同的时间段内完成。
A.时间梯度原则B.发展创新原则C.全程推动原则D.全面评价原则24.()是人文思想中所蕴涵的认识方法和实践方法,表明了人文思想是如何产生和形成的。
A.文化理念B.人文知识C.人文方法D.人文精神25.()是在全球商务活动趋向电子化的形势下应运而生的专业技术人员,是互联网商务活动的架构设计开发者和主要参与人员。
A.游戏工程设计师B.电子商务工程师C.精算师D.公关经理26.()的个人心理特质包括职业认同感受到冲击;承认时间有限和生命有限的事实;意识到职业机会有限而产生焦虑。
A.职业生涯早期阶段B.职业生涯中期阶段C.职业生涯后期阶段D.职业生涯晚期阶段27.职业选择的具体决策步骤中,()指的是在收集各种感兴趣的有关职业的信息的基础上进行具体的定向。
A.就职B.成形C.选择D.澄清28.知识产权的(),主要是指控制所保护的对象的权利。
A.控制权B.使用权C.处分权D.收益权29.()指的是那些任务以及技能要求正在发生极大改变的现存职业。
A.传统职业B.新兴职业C.正在形成的职业D.热门职业30.中期目标一般为(),在近期目标的基础上设计中期目标。
A.2至5年B.2至4年C.3至8年D.3至5年2.多选题【本题型共10道题】1.基本需要又称为()。
A.匮乏性需要B.缺失性需要C.衍生需要D.超越性需要2.属于支配型职业类型的有()。
A.律师B.农民C.经理人D.政治家3.职业技术人才培训的层次包括()。
A.通过培训,使其认知政治制度、经济制度差异及其对职业技术人才本身的影响B.通过培训,使其认知文化差异及其对职业技术人才本身的影响C.通过培训,使其对异国他乡的看法、态度可能在工作之中的影响D.通过培训,使其认识到言行举止、技术运用、能力发挥在工作中的4.知识经济具有两个突出的时代特征:()。
A.强调知识资源作为社会发展的基础B.强调自然资源作为社会发展的基础C.强调技术性学习的重要性D.强调人力资本和创新性学习的重要性5.非语言沟通的特点包括()。
A.无意识性B.情境性C.可信性D.个性化6.坚持依法治国和以德治国相结合,加强()教育。
A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德7.专业技术人员自身的知识素养的特点包括()。
A.内容的动态性B.结构的层次性C.内容的丰富性D.明确的目的性8.职业发展应把握以下准则:()。
A.把握机遇B.发挥自身优势C.掌握成功的标准D.理解企业文化9.职业发展阶段中的确立阶段。
可以分为三个子阶段:()。
A.尝试子阶段B.稳定子阶段C.职业中期危机阶段D.下降阶段10.在从事编码的过程中,注意以下几个方面有利于提高编码的正确性:()。
A.相关性B.简明性C.组织性D.集中性3.判断题【本题型共10道题】1.对世权是知识产权与属于相对权的债权的一个重要区别。
Y.对N.错2.传统的职业生涯目标是加薪和晋升,它不仅受专业技术人员自身努力的影响,还受到组织所提供职位的影响。
Y.对N.错3.目前,在校大学生处在职业发展的第一阶段——探索阶段。
Y.对N.错4.在确定职业发展的目标时要注意自己性格、兴趣、特长与选定职业的比配,更重要的是考察自己所处的内外环境与职业目标是否相适应,不能妄自菲薄,也不能好高骛远。
Y.对N.错5.职业选择是决定一个人的社会地位、经济收人乃至生活方式的重要因素。
Y.对N.错6.一项物质财产(即便是像空气、光、电等这样的无形财产)在同一个时间只能够存在于一个地方,不可能同时出现在两个以上的地方。
Y.对N.错7.一种将知识产权定义为人们对其创造性的智力成果依法享有的专有权权,另一种将知识产权定义为人们对其创造性的智力成果和商业标记依法享有的专有权利。
Y.对N.错8.现代组织既有义务最大限度地激发员工的潜能,又有必要为员工提供不断成长的机会。
Y.对N.错9.物质财产可以同时在相同或不同的地方被许多人直接使用,而且这种使用不会给该信息本身造成损耗。
Y.对N.错10.环境条件和其他条件相对而言,居于一个比较次要的地位,因为个体通过自己的努力是能够在一定程度一定范围内很好地改善所处的环境。
Y.对N.错。