九年级化学综合检测题

九年级化学综合检测题
一、填空题
1、通过对比、归纳发现规律是我们学好化学的一种基本方法。

（1）请你仿照下表中的示例，找出CO、CO
2、CH
4
三种气体间存在的另外一个规律并排序。

（2）对比下表内的化学用语，请在下表中列出两点共同点。

2、现有四种物质，选择相应物质的字母填空：
A．食盐 B．酒精 C．氮气 D．氦气
(1) 常充入食品袋中防腐(2) 可用作家用调味品
(3) 是实验室最常用的燃料(4) 可充入广告气球中
3、今年我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。

（1）下列用水行为符合保护和合理使用水资源的是（选填序号）
①将工业冷却水循环利用②用未经处理的工业废水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
（2）下列与水相关的认识正确的是。

A．硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别 B．利用活性炭净水可使硬水软化
C．只要无色透明，就可以放心饮用 D．使用无磷洗衣粉有利于防止
水体富营养化
（3）用右图装置通电一段时间后，b中收集到的气体为，
发生反应的化学方程式为。

下列还能确认水是由氧元
素和氢元素组成的实验是（填序号）。

A．氢气在氧气中燃烧B．水的蒸发C．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢
（4）小丹同学收集到一瓶浑浊的河水，利用如下流程来净化水，最终制成蒸馏水。

操作①需要用到的三种玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、。

小丹同学使用的净水方法有（选填序号）。

A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏E．吸附
4、核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：
(1)写出11号元素形成氧化物的化学式 。

(2)在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由 元素过渡到 元素，并以稀有气体元素结尾。

(3)各写出一种核外电子排布与氖原子相同的离子符号：阳离子 、阴离子 。

(4)在第三周期中，各原子结构的共同之处是 ；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是 。

5、某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。

(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式 。

(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵循质量守恒定律。

我 （“同意”或“不同意”）小明的观点，因为 。

(3)小红按右图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。

【提出问题】黄色固体是什么呢？ 【查阅资料】①氧化镁为白色固体；
②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg 3N 2）固体；
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

【做出猜想】黄色固体是Mg 3N 2
【实验探究】请设计实验，验证猜想
（4）为了证明镁可在氮气中燃烧生成氮化镁，小红又设计了如下方案进行验证。

步骤①：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞
等装配成如图所示的装置；另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末 端固定一根镁条。

步骤②：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞；待充分冷却，观察
到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的 左右。

步骤③：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平；点燃镁条，迅速更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，放出热量；待冷却后广口瓶内水位继续上升。

A ．步骤②的目的是 。

写出红磷在氧气中燃烧的化学方程式
B ．在步骤③“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压 (选填“大于” “小于”或“等于”)外界气压
C ．写出镁在氮气中燃烧生成氮化镁的化学方程式 【反思与交流】 （5）空气中N 2的含量远大于O 2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO 的质量却大于Mg 3N 2。

请给出合理的解释 。

二、选择题
6、下列物质中目前没有计入南京空气污染指数的是【 】 A ．二氧化氮 B ．二氧化碳 C ．PM 2.5 D ．臭氧
7、下列各图所示的物质变化主要属于物理变化的是【 】
A ．胆矾研碎
B ．蜡烛燃烧
C ．铁钉生锈
D ．火药爆炸
8、下列实验现象描述错误的是【 】 A ．白磷在空气中燃烧产生大量的白烟B ．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，且有刺激性气味气体生成C ．木炭在氧气中燃烧发出明亮白光D ．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体
9、氧化铁可用于制作优质颜料。

氧化铁中铁元素化合价为【 】 A ．0 B ．+2 C ．+3 D ．+2或+3 10、下列实验操作正确的是【 】 A B C D 11、对生活中下列现象的解释错误的是【 】
12、下列物质由离子构成的是【 】 A ．O 2 B ．Al C ．CO 2 D ．NaCl 13、下列粒子结构示意图中，最外层电子没有达到稳定结构的粒子是
A ．
B ．
C ．
D ．
14、区别下列各组物质的方法正确的是
15、拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气。

下列说法正确的是【 】 A ．氧化汞、汞、氧气都由分子构成B ．氧化汞、汞、氧气都是化合物C ．氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变D ．氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变
16、万金油的主要成分是薄荷脑（C 10H 10O ），下列关于薄荷脑的说法错误的是【 】 A ．一个薄荷脑分子由10个碳原子、10个氢原子和1个氧原子构成 B ．薄荷脑由碳、氢、氧三种元素组成C ．薄荷脑中碳、氢元素的质量比为1︰1D ．薄荷脑中所含氧元素的质量分数约为11％
17、最近科学家用钙原子轰击铕原子，合成了117号元素（该元素部分信息如图所示）。

下列说法错误的是【 】 A ．该元素的相对原子质量为294g B ．该元素的原子序数为117C ．该元素的原子核外电子数为117D ．钙和铕都属于金属元素
18、将“神舟八号”飞船送入太空的是“长征二号F ”运载火箭，火箭工作中发生反应的化学方程式为C 2H 8N 2 + 2R == 3N 2 + 4H 2O + 2CO 2 ；其中R 的化学式是【 】 A ．CH 4 B ．NO 2 C ．N 2O D ．N 2O 4 19、下列实验设计不能达到实验目的的是
干燥剂
2NaOH+CuSO 4=Cu(OH)2↓+Na 2SO 4
20、某补钙药品的部分说明书如下图所示。

若人
体对该药品中钙元素的平均吸收率为40%，按照
说明书服用，每天实际被人体吸收的钙元素质量
是【 】 A ．0.60 g B ．0.48 g C ．0.24g D ．1.20 g 三、实验,探究题
21、根据下列装置图，回答有关问题：
(1)写出装置图中标号仪器的名称：a ；b
(2)写出实验室用H
2O
2
制取氧气的化学方程式，
可选择的发生装置是 (填字母)。

(3)若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 (填字母)。

(4)选用D装置收集氧气的原因是。

四、综合题
22、A～E是初中常见的五种物质。

常温下，A与B、C与D
的状态相同；D具有助燃性和氧化性，E是暗紫色的固体。

物
质间的转化
关系如右图（图中“—”表示两端的物质能发生化
学反应；“→”表示物质间存在转化关系。

部分
反应物、生成物及反应条件已略去）。

请回答：
（1）写出物质E的化学式。

（2）写出反应①的化学方程式，基本反应类型是反应。

（3）试从微观解释A与B化学性质不同的原因是。