第三章新民主主义革命理论-浙工大
第3章 新民主主义革命理论(教案)
第三章新民主主义革命理论本章的教学目的和要求:通过本章的学习,要使学生了解和掌握新民主主义革命理论的形成、基本内容及其意义,认识这一理论是中国革命实践经验的结晶,是中国革命胜利的指南,是马克思主义中国化的重要成果。
本章的主要内容:第一节新民主主义革命理论的形成;第二节新民主主义革命的总路线和基本纲领;第三节新民主主义革命道路和基本经验。
本章的教学重点:1、新民主主义革命的总路线;2、新民主主义革命的基本纲领;3、新民主主义革命的道路理论;4、新民主主义革命的基本经验。
本章的教学难点:1、近代中国国情和两大历史任务的关联;2、中国革命的时代特征。
教学方法和手段:采用讲授和利用现代化科技手段进行教学。
教学时数:6学时第一节新民主主义革命理论的形成一、近代中国国情和中国革命的时代特征(一)近代中国国情1、近代中国半殖民地半封建社会的形成过程(1)鸦片战争前的中国社会1840年鸦片战争之前,中国是一个独立的封建社会,其主要的经济形态是自给自足的自然经济,经济特点是地主占土地,农民无土地,经济基础是小农经济。
同时,其内部逐步有商品经济的产生和发展,乃至孕育着资本主义萌芽。
在鸦片战争以后,随着帝国主义的不断入侵,就改变了中国社会一般发展轨道,使中国社会的性质发生了两个根本性的变化。
一方面,帝国主义列强侵略中国,瓦解了中国封建社会自给自足的自然经济基础,在客观上促进了中国资本主义因素的发展,从而把一个封建的中国变成了半封建的中国。
另一方面,帝国主义通过经济的、政治的、文化的手段,残酷地统治了中国,从而把一个独立的中国变为一个半殖民地、殖民地的中国。
2、半殖民地半封建中国社会的基本特点第一,封建时代自给自足的自然经济基础被破坏,但是封建剥削制度的根基,也就是地主阶级对农民的剥削依旧保持着,而且同买办资本、高利贷资本剥削结合在一起,在中国的社会生活中占据着明显的优势,中国的封建势力已经同帝国主义相互勾结,成为帝国主义统治、奴役中国人民的社会基础;第二,民族资本主义有了某些发展,并在中国政治的、经济的、生活中起了很大的作用,但是中国民族资本主义由于在外国资本主义势力、本国官僚买办势力和封建势力的夹缝中产生与发展起来的,因此,其经济地位十分脆弱,始终没有成为中国社会经济的主要形式,并且,同外国帝国主义、国内封建主义势力有着千丝万缕的联系;第三,社会的政权,先是皇帝和贵族的专制政权,随后是地主阶级的军阀官僚统治,接着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政,在沦陷区,则是日本帝国主义及其傀儡的统治。
03第三章 新民主主义革命理论
成是中国革命实践经验的结晶。
第二节 新民主主义革命的总路线 和基本纲领
一、新民主主义革命总路线 二、新民主主义的基本纲领
一、新民主主义革命总路线
(一)新民主主义革命总路线的内涵 无产阶级领导的、人民大众的、反对 帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革 命
(二)新民主主义革命总路线的内容 1 .新民主主义革命的对象 (1)帝国主义是中国革命的首要对象 帝国主义成为革命对象的原因: 帝国主义是中国人民第一个和最凶 恶的敌人。帝国主义是阻碍中国社会进 步和发展的首要因素。来自帝国主义的 民族压迫是近代中国人民遭受的最大压 迫。帝国主义是造成中国贫穷落后和一 切灾祸的总根源。
帝国主义侵略中国的主要表现: 政治上,通过战争,割占中国领土, 夺取中国的海关、司法、外交等各项主 权,并在通商口岸设立租界。 经济上,掌握中国海关,垄断了中国 的金融、航运等,牢牢地控制了中国的 经济命脉。 文化上,通过传教,办医院、学校 等手段,实施文化侵略政策,培养为他 们侵略服务的买办文人。
遵义会议之后,毛泽东潜心研究中国革命 的理论。这一时期对中国革命的基本问题即中 国革命的对象、动力、性质、目的等进行了分
析(《青年运动的方向》)。 在《〈共产党人〉
发刊词》中论述了新民主主义革命的三大法宝, 在《中国革命和中国共产党》中第一次明确提
出了新民主主义革命的概念。
在《新民主主义论》中,全面总结了中
(4)中国近代革命的根本任务 推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的 统治,从根本上推翻反动腐朽的政治上层建筑, 变革阻碍生产力发展的生产关系,为建设富强 民主的国家、改善人民生活、确立人民当家作 主的政治地位扫清障碍,创造必要的前提。 (5)中国革命的性质 是反帝反封建的资产阶级民主革命。 五四运动之前的革命是旧民主主义性质的革命。 五四运动之后的革命是新民主主义性质的革命。
毛概第3章新民主主义革命理论PPT课件
第三章 新民主主义革命理论
1、新民主主义革命的领导——无产 阶级和中国共产党
一大会址 21
第三章 新民主主义革命理论
2、新民主主义革命的动力—— 工人 阶级、农民阶级、城市小
资产阶 级和民族资产阶级
22
第三章 新民主主义革命理论
中国革命如果没有无产阶级的领导, 就必然不能胜利。
——毛泽东
23
第三章 新民主主义革命理论
思想文化上:
8
第三章 新民主主义革命理论
传教士正在向上海徐家汇一带的孩子们传教
9
第三章 新民主主义革命理论
另一方面,帝国主义的侵 略加速了封建社会自然经济 的解体,但并没有使中国发 展为资本主义国家
10
第三章 新民主主义革命理论
帝国主义列强侵略中国,在一方面促 进中国封建社会解体,促使中国发生了资 本主义因素,把一个封建社会变成一个半 封建的社会;但是在另一方面,它们又残 酷地统治了中国,把一个独立的中国变成 了一个半殖民地和殖民地的中国。
路线,提出了转变的思想。 中国革命的实践是新民主主义革命理论形成和
发展的客观条件。
18
第三章 新民主主义革命理论
第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领
19
第三章 新民主主义革命理论
一、新民主主义革命的总路线
总路线是相对于具体路线而言的根本指导路线。 新民主主义革命的总路线包括中国革命的对象、 动力、领导力量、依靠力量和发展前途。
共同富裕。这两大任务不能互相替代,但又互
相关联着。前一个任务为后一个任务扫清障碍,
创造必要的前提;后一个任务是前一个任务的
最终目的与必然要求。
14
第三章 新民主主义革命理论
第3章 新民主主义革命理论
2、新民主主义革命的动力 新民主主义革命的动力是人民大众,包 括无产阶级、农民阶级、小资产阶级和民族 资产阶级。 其中,无产阶级和农民阶级是根本动力。
中国无产阶级是中国革命最基本的动力 农民阶级是中国革命的主力军,是无产阶级最可 靠的同盟军;农民问题是中国革命的基本问题, 新民主主义革命实质上就是中国共产党领导下的 农民革命,中国革命战争实质上就是党领导下的 农民战争
民族资产阶级:两面性,不能充当主要力量和领 导力量。 小资产阶级包括小商人、小手工业者、知识分子 和自由职业者,他们都是劳动者,不属于资产阶 级范畴。
3、新民主主义革命的领导
无产阶级的领导权是中国革命的中心问 题,也是新民主主义革命的核心问题。 区别新旧两种不同范畴的民主主义革命, 根本的标志是革命的领导权掌握在无产 阶级手中还是掌握在资产阶级手中。
1949年,毛泽东发表《论人民民线,系 统论述了人民民主专政思想。
两次国共合作的实践:统一战线理论 建立和巩固农村根据地的实践:中国革命 道路的理论 革命战争实践:人民军队和军事战略理论 党在领导中国革命历程中,由小到大、由 弱到强的实践:党的建设理论
第二节 新民主主义革命的 总路线和基本纲领
一、新民主主义革命的总路线的提出 在总结新民主主义革命实践经验的基础 上制定的,反映了中国革命的基本规律,指 明了中国革命的对象、动力、领导力量、依 靠力量和发展前途。
1939年,毛泽东在《中国革命和中国共产
党》一文中,第一次提出了新民主主义革 命的科学概念和总路线的基本内容 1948年,毛泽东《在晋绥干部会议上的讲 话》中完整地表述了总路线的基本内容。
2、帝国主义对中国的侵略 帝国主义列强通过政治的、经济的、文化的手 段,使中国在很大程度上半殖民地化。帝国主义入 侵,不是为了给中国以文明和发展,而是要把中国 变成它们的殖民地和半殖民地,阻碍中国的自主发 展。 帝国主义的侵略虽然在一定程度上加速了中国 封建社会自给自足的自然经济的解体,客观上为中 国资本主义的发展创造了一定的条件,但并没有使 中国发展成为资本主义国家。
毛概第三章_新民主主义革命理论
(三)走农村包围城市、武装夺取政权道路的关键环节
必须正确处理土地革命、 武装斗争、根据地建设 三者之间的关系
土地革命是中国民主革命的中心内容, 也是武装斗争和根据地建设的基础。
武装斗争是中国革命的主要形式,也是 土地革命和根据地建设的有力保障。
农村革命根据地是中国民主革命的战略 基地,是进行武装斗争和实行土地革命 的依托。
反对官僚资本主义并非因为它是资本主义,而是因为它具有买办性、 封建性和垄断性。
(二)新民主主义革命的动力
1、无产阶级:中国革命最基本的动力 2、农民阶级:中国革命的主力军
★ 农民阶级是无产阶级最可靠的同盟军,新民主主义革命实质上是无产阶级 领导下的农民革命。
3、城市小资产阶级:中国革命的动力之一
革命的影响
基本观点、经典论述:
现时中国的资产阶级民主 主义的革命,已不是旧式 的一般的资产阶级民主主 义的革命,这种革命已经 过时了,而是新式的特殊 的资产阶级民主主义革命。 我们称这种革命为新民主 主义的革命。
——毛泽东
二、中国革命经验的概括和总结
新民主主义革命属于世界无产阶级社会主义革 命的一部分。
第三章
新民主主义革命理论
教学目的:
阐述马克思主义与中国革命实际相结合的第一飞跃,其所产生的毛 泽东思想的主要内容,新民主主义革命的历史经验。
教学重点与难点:
重点:中国国情;马克思主义如何中国化;新民主主义革命理论的主要
理论观点
难点:新民主主义社会的理论;及其与社会主义初级阶段的联系与区别
第一节 新民主主义革命理论的形成
中国无产阶级具有一些特殊优点
★深受三座大山的压迫,具有坚强的斗争性和革命的彻底性; ★分布集中; ★与农民有天然的联系,便于和农民结成亲密联盟。
第三章:新民主主义革命理论)
第三章新民主主义革命理论本章重难点:1 .近代中国的国情与中国革命的性质、主要矛盾,旧民主主义革命向新民主主义革命转变的社会历史条件。
2 .中国新民主主义革命的总路线、新民主主义革命的基本纲领。
3 .农村包围城市武装夺取政权的理论、新民主主义革命的统一战线和新民主主义时期党的建设。
难点:1 .资产阶级共和国的改良方案在中国行不通的内外原因。
2 .如何理解新民主主义革命不是一般地反对资本主义和资产阶级,而是反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
3 .如何理解无产阶级同资产阶级建立或被迫分裂革命的统一战线,是中国革命过程中的一个基本特点。
教学内容:一、新民主主义革命理论的形成(一)新民主主义革命的历史必然性:国情和时代特征1 .近代中国社会是半殖民地半封建社会自从1840 年鸦片战争后,一个独立的封建的中国逐步变成了一个半殖民地半封建的中国。
一方面,由于外国资本主义的入侵,使本来领土完整、主权独立的中国,沦为表面上独立、实际上受帝国主义列强共同支配的半殖民地国家;另一方面,外国资本主义的入侵,使封建经济解体,使资本主义在中国有了初步发展,但在整个经济中不占主导地位。
2 .半殖民地半封建社会的主要矛盾帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾,是近代中国社会的主要矛盾;而帝国主义与中华民族的矛盾乃是最主要的矛盾。
3 .近代以来中华民族面临的两大历史任务这两大历史任务:一是求得民族独立和人民解放;二是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。
这两大任务不能互相替代,但又互相关联着。
前一个任务为后一个任务扫清障碍,创造必要的前提;后一个任务是前一个任务的最终目的与必然要求。
4 .近代中国民族民主革命发生的历史必然性近代中国革命是民族危机深重和社会矛盾尖锐的必然产物。
帝国主义与封建主义互相勾结,竭力保持和维护落后反动的生产关系,严重地阻碍了中国新生产力的发展;帝国主义的侵略步步加深,亡国灭种迫在眉睫,中华民族面临严重危机,各种社会矛盾日趋激化;从而酿就了革命形势,促成了中国革命的发生。
毛邓三第三章 新民主主义革命理论
(3)新民主主义革命的领导
离开了工人阶级的领导, 离开了工人阶级的领导,要完成反帝反封建的民主革命 的任务是不可能的 —毛泽东 毛泽东 中国无产阶级的优点: 中国无产阶级的优点: 1、与先进的生产力相联系 、 2、受三重压迫 3、分布集中 4、和农民有天然联系 5、开始革命即在共产党领导下
第三章 新民主主义革命理论
教学目标
1、了解新民主主义革命的理论形成的时代背景 2、掌握新民主主义革命论的主要内容 3、理解新民主主义革命理论的意义
教学重点
新民主主义革命理论的主要内容
教学难点
新民主主义革命的理论是具有独创性的革命理论
教学课时
45分钟× 45分钟×3 分钟
第一节 新民主主义革命理论的形成
上入了党,思想上并没有完全入党, 上入了党,思想上并没有完全入党,甚至完全没有入 党。”——毛泽东 毛泽东
上述三大法宝,毛泽东在 上述三大法宝,毛泽东在1938年10月4日《 共产党人》发刊 年 月 日 共产党人》 词里做了专门论述。 词里做了专门论述。
毛泽东说:“统一战线,武装斗争,党的建设,是 : 统一战线,武装斗争,党的建设, 中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝, 中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三 个主要的法宝。 个主要的法宝。”
(右图为毛泽东与朱德在井冈山 会师,建立农村革命根据地) 会师,建立农村革命根据地)
1、中国共产党人对中国民主革命的认
其过程: 其过程: 马克思主义传播—工人运动 建党—京汉 工人运动—建党 马克思主义传播 工人运动 建党 京汉 铁路工人大罢工失败—统一战线 统一战线、 铁路工人大罢工失败 统一战线、领导权和农民同 盟军问题未解决—大革命失败 八七会议、 大革命失败—八七会议 盟军问题未解决 大革命失败 八七会议、武装起 义—毛泽东开始找到工农割据道路 毛泽东开始找到工农割据道路
第三章新民主主义革命理论
一、新民主主义革命的道路
1930年1月毛泽东写下了《星星之火,可以燎原》 的著名通信,初步提出了以乡村为中心、先在农村建 立和发展红色政权,待条件成熟时再夺取全国政权的 思想,标志中国革命道路理论的初步形成。
1936年-1939年,毛泽东发表了一系列文章, 深入分析了近代中国的国情,论述了中国革命的长 期性和不平衡性等特点,进一步丰富了农村包围城 市的整体战略思想,标志着中国革命道路理论形成 了一个完整的理论形态。
必要性
武装斗争 党的建设 军队建设 战略战术 伟大工程 内容经验
三、新民主主义革命理论的意义 丰富了马克思主义的理论宝库;
重 要 意 义
开辟了马克思主义中国化的 发展道路;
指导了中国新民主主义革命 的伟大实践。
抗日战争时期,新民主主义理 论成熟; 抗战胜利后,提出了从新民主 主义向社会主义转变的思想。
形 成 过 程
第二节 新民主主义革命的 总路线和基本纲领 一、新民主主义革命的总路线 1939年,毛泽东在《中国革命和 中国共产党》中,第一次提出了“新 民主主义革命”的科学概念,对革命 的对象、任务、性质、动力和前途等 作了全面而深刻的论述,并把新民主 主义革命概括为“无产阶级领导之下 的人民大众的反帝反封建的革命”。
1.近代中国半殖民地半封建社会的基本国情是新 民主主义革命理论的历史背景。 2.俄国十月革命开辟了世界无产阶级社会主义革 命的新纪元是新民主主义革命理论的时代背景。
3.中国革命实践经验的概括和总结是新民主主义 革命理论的实践基础。两次胜利两次失败再走向胜利。
一、 新民主主义革命理论的形成:过程 1926年前后形成新民主主义革命 基本思想; 土地革命战争前中期,形成了 农村包围城市,武装夺取政权的民 主革命道路理论;
第 三 章新民主主义革命和社会主义改造的理论
第三章新民主主义革命和社会主义改造的理论主要内容:新民主主义革命的总路线和基本纲领;新民主主义革命的道路和基本经验;党在过渡时期的总路线,社会主义改造的理论、道路、历史意义和基本经验。
第一节新民主主义革命的理论与经验一、新民主主义革命理论的形成1.近代中国社会与新民主主义革命的开端(1)近代中国的性质和特点近代中国自1840年鸦片战争以后逐渐从一个独立的封建社会演变为半殖民地半封建社会,中国人民陷入了前所未有的苦难深渊,国家危亡,民不聊生。
毛泽东指出:“认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的基本依据。
”其基本特点是:第一,帝国主义侵略势力和封建主义势力日益勾结,成为统治中国的决定性力量。
第二,在中国社会经济中,封建剥削制度仍占明显优势,民族资本始终没有成为主要形式。
第三,中国政治、经济、文化发展不平衡,中国人民经济上贫困和政治上不自由世界上所少见。
(2)帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾,是近代中国社会的主要矛盾。
其中帝国主义和中华民族的矛盾,是最主要的矛盾。
近代中国人民面对的两大历史任务,一是求得民族独立和人民解放;二是实现国家富强和人民共同富裕。
(3)1919年爆发的五四运动,则成为中国革命由旧民主主义向新民主主义转变的转折点,成为中国新民主主义革命的伟大开端。
1921年,在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中,中国共产党应运而生。
从此,领导反帝反封建的革命重任历史地落到了中国共产党的肩上。
中国革命进入了崭新的发展阶段。
2.新民主主义革命理论的形成抗日战争时期,1939年到1940年,毛泽东先后发表了《<共产党人>发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等重要理论著作,全面阐述了新民主主义的政治、经济和文化纲领,深刻地总结了中国共产党战胜敌人的三大法宝——统一战线、武装斗争和党的建设,从而形成了新民主主义革命的理论体系。
二、新民主主义革命的总路线和基本纲领新民主主义革命的总路线和基本纲领(即新民主主义革命的理论)1.新民主主义革命路线1940年毛泽东发表了《新民主主义论》,它标志着新民主主义革命理论成为科学的理论体系。
第3章 新民主主义革命理论
第三章 新民主主义革命理论教学目的:(1)了解近代中国的基本国情和两大历史任务的关联,认清新民主主义革命理论的历史背景、时代特征和实践基础,强调这一理论是党在不断总结中国革命经验的基础上形成的,是中国革命实践经验的结晶。
(2)认清新民主主义革命总路线的主要内容,包括新民主主义革命的对象、动力和领导性质和前途等问题,以及新民主主义基本纲领。
(3)通过分析我们党对中国革命道路的艰难探索,把握新民主主义革命的基本经验,正确理解三大法宝及其相互关系,深刻认识新民主主义革命理论的重大意义。
教学重点:(1)什么是新民主主义革命?新民主主义革命与旧民主主义革命的根本区别,既不是“一次革命论”,也不是“二次革命论”。
(2)为什么要进行新民主主义革命?爆发新民主主义革命的可能性和必要性。
教学难点:(1)怎样进行新民主主义革命?新民主主义革命的总路线、基本纲领、革命道路和基本经验。
(2)新民主主义革命理论的意义。
教学时数:5课时第一节 新民主主义革命理论的形成在中国这个政治、经济、文化都极其落后的半殖民地半封建的东方大国进行革命,首先遇到的问题是进行一场什么性质的革命?如何进行革命?胜利后建立一个什么样的国家?以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实际相结合,在总结中国革命经验的基础上,创造性地提出了新民主主义革命理论,正确地回答了中国革命的基本问题,为中国新民主主义革命指明了方向。
一、近代中国国情和中国革命的时代特征1、近代中国的国情——新民主主义革命理论形成的历史背景(1)近代中国社会的性质和主要矛盾:在近代中国曾经发生了许多革命,太平天国起义、义和团运动、辛亥革命、第一次国内革命战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争等等,为什么会发生这么多革命?伟大的革命导师列宁指出:“革命不是制造出来的,革命是从客观上(即不以政党和阶级的意志为转移)已经成熟了的危机和历史转折中发展起来的”。
1[1]列宁的这段话告诉我们,革命不是无缘无故发生的,革命是由于客观上发生了危机,革命的发生往往是不以政党和阶级的意志为转移的。
第三章 新民主主义革命理论
土地革命是民主革命的中心内容; 土地革命是民主革命的中心内容; 武装斗争是中国革命的主要形式, 武装斗争是中国革命的主要形式,是农村 根据地建设和土地革命的强有力保证。 根据地建设和土地革命的强有力保证。 农村革命根据地是中国革命的战略阵地, 农村革命根据地是中国革命的战略阵地, 是进行武装斗争和开展土地革命的依托。 是进行武装斗争和开展土地革命的依托。
第三章 新民主主义革命理论
1、新民主主义革命理论的形成 2、总路线和基本纲领 3、道路和基本经验
新民主主义革命的总路线
无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国 主义、封建主义和官僚资本主义的革命 对象:帝、官、封,三座大山 动力:工人阶级,农民阶级,城市小资产 阶级,民族资产阶级。其根本是工人和农 民 民族资产阶级的两面性 领导:无产阶级及其政党——中国共产党
新民主主义革命的基本纲领
政治纲领: 政治纲领: 推翻帝国主义和封建主义的统治, 推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领 导的、以工农联盟为基础的、 导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新 民主主义的共和国。 民主主义的共和国。 经济纲领: 经济纲领: 没收封建地主阶级的土地归农民所有, 没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶 级的垄断资本归新民主主义的国家所有, 级的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商 业。 文化纲领: 文化纲领: 无产阶级领导的人民大众的反帝反封的文化, 无产阶级领导的人民大众的反帝反封的文化,即民族的 科学的大众的文化。 科学的大众的文化。在新民主主义文化中居于指导地位 的是共产主义思想。 的是共产主义思想。
新民主主义革命理论的意义
新民主主义革命理论是以毛泽东为主要代表的中国共产党人, 新民主主义革命理论是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,把马 克思列宁主义基本原理与中国革命具体实际相结合, 克思列宁主义基本原理与中国革命具体实际相结合,不断进行理论 创新而形成的具有独创性的关于中国人民革命的理论。 创新而形成的具有独创性的关于中国人民革命的理论。 新民主主义革命的理论, 新民主主义革命的理论,解决了在一个以农民为主体的落后的半殖 民地半封建的东方大国里进行革命的一系列理论问题, 民地半封建的东方大国里进行革命的一系列理论问题,科学的回答 了中国革命向何处去的问题, 了中国革命向何处去的问题,正确的解决了中国革命的发展阶段问 揭示了近代中国革命的发展规律, 题,揭示了近代中国革命的发展规律,极大的丰富了马克思主义的 理论宝库,它是马克思主义中国化的重要理论成果, 理论宝库,它是马克思主义中国化的重要理论成果,开辟了马克思 主义中国化的发展道路。 主义中国化的发展道路。 在它的指导下, 在它的指导下,中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的 伟大胜利, 伟大胜利,结束中国几千年来封建地主阶级剥削统治广大劳动人民 的历史,结束了帝国主义殖民主义奴役中国各族人民的历史, 的历史,结束了帝国主义殖民主义奴役中国各族人民的历史,建立 了中华人民共和国,实现了民族独立和国家的基本统一。 了中华人民共和国,实现了民族独立和国家的基本统一。 中国新民主主义革命的伟大胜利有力的支持了世界人民反对帝国主 义的斗争,增强了世界人民争取世界和平的力量。 义的斗争,增强了世界人民争取世界和平的力量。
思修 第三章 新民主主义革命理论
4.新民主主义革命的性质和前途
(1)革命性质与前途
革命的性质是新民主主义革命
(1)新的时代背景 (2)新的领导力量 (3)新的指导思想 (4)新的革命前途
(2 )革命步骤
中国革命必须分“两步走”
第一步:新民主主义革命。将半殖民地半封
建社会变成一个独立的民主主义的社会。
第二步:社会主义革命。使革命继续向前发
思考题: 为什么说新民主主义革命理论是中 国革命经验的概括和总结?
第二节 新民主主义革命总 路线和基本纲领
一、新民主主义革命的总路线
(一)新民主主义革命总路线的提出
《中国革命和中国共产党》(1939.12)
《在晋绥干部会议上的讲话》(1948.4)
总路线的内容: 无产阶级领导的,人民大 众的,反对帝国主义、封建主 义和官僚资本主义的革命。
文 化 上
传教士文化侵略的急先锋、 伴随着政治、经济侵略进行 殖民奴化教育
使中国丧失文化上的独立
总之:“帝国主义列强侵略中国,在一方
面促使中国封建社会解体,促使中国发 生了资本主义因素,把一个封建社会变 成一个半封建的社会;但是在另一方面, 它们又残酷地统治了中国,把一个独立 的中国变成了一个半殖民地和殖民地的 中国。”
展,建立一个社会主义的社会。
两步之间的关系
相互联系 紧密衔接
“二次革命论”:右倾 机会主义的观点
“一次革命论”:“左” 倾机会主义的观点
陈独秀
王 明
二、新民主主义的基本纲领
政治纲领
新民主主义的基本纲领
经济纲领 文化纲领
1.新民主主义的政治纲领
新民主主义政治纲领的基本内容: 无产阶级领导的、以工农联 盟为基础的、反对帝国主义、封 建主义、官僚资本主义的各个革 命阶级联合专政的共和国。
第三章新民主主义革命理论教学难点和重点:1.怎样理解新民主主义革命
第三章新民主主义革命理论教学难点和重点:1.怎样理解新民主主义革命是新式的特殊的资产阶级民主革命?2.为什么西方资产阶级能够领导民主革命到胜利,中国资产阶级就不行?为什么中国的民主革命必须由无产阶级来领导?3.如何认识在新民主主义革命理论中“保护民族工商业,发展资本主义”的内容?4.如何理解中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是全民族的先锋队?教学时数:8学时教学内容:新民主主义革命理论是毛泽东思想的核心。
本章主要阐述新民主主义革命的理论,包括新民主主义革命理论的形成、新民主主义革命的总路线、新民主主义革命的三大法宝、新民主主义革命的道路、新民主主义理论的意义。
在近代中国这样一个半殖民地半封建的东方大国里进行革命,无产阶级政党如何实现对中国革命的领导?中国革命应该走什么样的道路?胜利后建立一个什么样的国家?以毛泽东为主要代表的中国共产党人,反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,坚持马克思列宁主义基本元理与中国革命的具体实际相结合(的原则),在总结中国革命经验的基础上,解决了中国革命面临的一系列重要问题,创立了独具特色的新民主主义革命理论。
首先,我们必须先了解革命的内涵及革命的类型。
一、革命的内涵及革命的类型什么是革命:被压迫阶级用暴力夺取政权,摧毁旧的腐朽的社会制度,建立新的进步的社会制度。
革命破坏旧的生产关系,建立新的生产关系。
按照马克思主义理论,革命可以分为这些类型:奴隶阶级革命、地主阶级革命、资产阶级革命、农民阶级革命、无产阶级革命。
由于近代中国的社会性质和主要矛盾,决定了近代中国革命是属于资产阶级民主革命,而由于领导阶级发生了变化,又是处于十月革命之后,所以与传统的资产阶级革命有所差别,因此称之为新民主主义革命,而在此革命实践基础上总结的理论即称之为新民主主义革命理论。
二、新民主主义革命理论产生的原因1、客观条件:①旧民主主主义革命的失败;②近代中国革命形势的发展;③世界形势的新变化。
【学习课件】第三章新民主主义革命理论(1)
第三节 新民主主义革命的道路和 基本经验
一、新民主主义革命的道路
二、新民主主义革命的基本经验
三、新民主主义革命理论的意义
2021/7/13
34
一、新民主主义革命的道路
1. 对中国革命道路的艰难探索
(1)党成立初期,把工作重心放在城市上 这主要是由于受巴黎公社和十月革命中心 城市起义模式的影响。(1921——1927)
无产阶级专政和实现共产主义的奋斗目标、但尚 未提出民主革命阶段的路线。
• 1922年中共二大提出了彻底的反帝反封建的民主
革命纲领。
• 1923年中共三大提出了与当时的资产阶级革命政
党国民党建立统一战线的策略。
• 1925年中共四大提出了党对新民主主义革命领导
权的思想。
2021/7/13
17
二、中国革命经验的概括和总结
31
2. 新民主主义的经济纲领
主要内容是:没收封建 地主阶级的土地归农民所 有,没收官僚资产阶级的 垄断资本归新民主主义的 国家所有,保护民族工商 业。 “没收封建地主阶 级的土地归农民所有”, 是新民主主义革命的中心 内容。
2021/7/13
32
3. 新民主主义的文化纲领
2021/7/13
新民主主义文化 就是无产阶级领导 的人民大众的反帝 反封建的文化,即 民族的科学的大众 的文化。在新民主 主义文化中居于指 导地位的是共产主 义思想。
2021/7/13
12
2.中国革命的时代特征
为了挽救空前深重的民族危机和社会危机,中国人民曾 经进行过多次不屈不挠的英勇斗争,无数仁人志士苦苦探索
救国救民的道路。
2021/7/13
13
2.中国革命的时代特征
第三章 新民主主义革命理论 [教案]
第三章新民主主义革命理论[教案] 教学内容:第三章新民主主义革命理论第一节新民主主义革命理论的形成教学目标与要求:1.知道新民主主义革命理论的形成和发展2.理解新民主主义革命理论形成的历史背景、时代特征和实践基础。
3.掌握这一理论是党在不断总结中国革命经验的基础上形成的,是中国革命实践经验的结晶。
教学重点与难点:1.教学重点:近代中国国情和两大历史任务的关联;近代中国革命的性质是资产阶级民主主义革命;新民主主义革命理论形成的时代条件;如何理解中国革命理论是实践经验的结晶。
2.教学难点:近代中国国情和两大历史任务的关联;资产阶级共和国方案在中国行不通的内外原因教学素材:1.教材:本课程指定教材:《毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》,高等教育出版社出版2007 年版。
2.多媒体光盘:《毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》“精彩一门课”全程教学录像片3.多媒体课室1个4.《毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》多媒体教学课件5.阅读书目1)毛泽东:《星星之火,可以燎原》,《毛泽东选集》第1 卷,人民出版社1991 年版。
2)毛泽东:《中国革命战争的战略问题》,《毛泽东选集》第1 卷,人民出版社1991 年版。
3)毛泽东:《论持久战》,《毛泽东选集》第2 卷,人民出版社1991 年版。
4)毛泽东:《中国革命和中国共产党》,《毛泽东选集》第2 卷,人民出版社1991 年版。
5)毛泽东:《< 共产党人> 发刊词》,《毛泽东选集》第2 卷,人民出版社1991 年版。
6)毛泽东:《新民主主义论》,《毛泽东选集》第2 卷,人民出版社1991 年版。
7)毛泽东:《论人民民主专政》,《毛泽东选集》第4 卷,人民出版社1991 年版。
教学方法:课堂多媒体讲授课型新授课教学过程:第一节新民主主义革命理论的形成一、近代中国国情和中国革命的时代特征认清国情,是认清和解决革命问题的基本依据。
课程教案第三章 新民主主义革命理论
课程教案第三章新民主主义革命理论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论-精品课程第三章新民主主义革命理论[教学目的]掌握新民主主义理论的基本理论观点,充分认识近代中国的国情和革命道路,理解新民主主义革命理论在马克思主义中国化进程中的地位。
[学习重点]1、正确理解毛泽东新民主主义革命理论的形成、主要内容及其意义。
2、新民主主义革命道路的形成及其意义。
3、新民主主义革命的基本历史经验第一节:新民主主义革命理论的形成一、近代中国国情和中国革命的时代特征新民主主义革命的含义:无产阶级领导的反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的人民大众的革命。
首先,这种革命是资产阶级民主革命的性质,其次,它不是资产阶级领导的资产阶级民主革命,而是无产阶级领导的资产阶级民主革命,因此称作为新民主主义革命。
新民主主义革命的历史必然性:1、近代中国并不是一个资本主义社会,而是一个特殊的半殖民地半封建社会形态,其主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾,封建主义与人民大众的矛盾,由此决定了中国革命的特殊性。
,因此中国革命在性质上只能是资产阶级性质的民族民主革命;2、由于中国资产阶级经济上的软弱性和政治上的妥协性,不可能领导中国的资产阶级民主革命取得胜利;3、由于中国无产阶级的历史特点决定着中国的民主革命只能在无产阶级及其政党的领导下才能取得胜利。
4、十月革命开辟了人类历史的新纪元,也把中国革命分为两个不同的发展阶段,五四运动之前是属于资产阶级世界革命体系的旧民主主义革命,五四运动之后是属于无产阶级世界革命的新民主主义革命。
二、中国革命经验的概括和总结新民主主义革命理论系统回答了中国这样一个落后的东方大国如何进行革命的一系列问题,是对马克思主义革命理论的重大发展。
新民主主义革命理论是在不断总结大革命、土地革命、抗日战争、解放战争的实践经验的基础上,逐步形成、成熟和发展起来的。
大革命时期:关于反帝国主义反封建主义革命纲领问题、关于无产阶级领导权、关于农民问题等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1938年11月,《战争和战略问题》,把‚先 占乡村,后取城市,最后夺取全国胜利‛,作为 中国革命道路确立下来。
47
2.农村包围城市、武装夺取政权道路的理论
(1)必要性
A.从中国的社会性质看,必 须开展武装斗争; B.从中国革命的本质、内容 和主力军看,必须到农村 进行革命; C.从敌强我弱的形势看,必 须将工作中心放到农村。
7
(2)封建制度是帝国主义统治中国和封建 军阀实行专制统治的社会基础;
反对封建主义,从根本上说,就是要在经 济上消灭封建制度,在政治上消灭军阀的专制 统治,消灭地主阶级,解放生产力,为中国的 经济现代化和政治民主化创造条件。 ————毛泽东
8
(3)官僚资本主义是买办的封建的国家垄断资本主义 A. 同外国帝国主义、本国地主阶级和 旧式富农密切结合,具有买办性、封 建性和垄断性; B. 和国家政权相结合,是国民党政权
第二节 新民主主义革命的 总路线和基本纲领
总路线是相对于具体路线而言的根本指导 路线。党在不同历史时期有不同的总路线 我们党曾经制定过哪几条总路线?
1
新民主主义革命总路线 过渡时期总路线 社会主义建设总路线 以‚阶级斗争为纲‛的基本路线 社会主义初级阶段的基本路线
2
一、新民主主义革命总路线
39
毛泽东是怎样创建井冈山根据地的? A.采取‚十六字诀‛的战术原 则,打退敌人的军事进攻;
B.帮助农民解决土地问题, 制定‚三项纪律、六项注意‛ 军纪,获得农民的支持 ;
C.建立红色政权,不断巩固 根据地建设。
40
(3)形成“以乡村为中心”的思 想 《中国的红色政权为什么
能够存在?》、《井冈山
23
(2)民主主义革命与社会主义革命的联系:
民主主义革命是社会主义革命的必要准备, 社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。
“左”倾教条主义 “一次革命论”
警 惕 两 种 错 误
右倾“二次革命论”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ24
二、新民主主义的基本纲领
1.新民主主义的政治纲领 推翻帝国主义和 封建主义的统治,建 立一个无产阶级领导 的、以工农联盟为基 础的、各革命阶级联 合专政的新民主主义 的共和国。 1940年 《新民主主义论》
27
政体——民主集中制的人民代表大会制度
新生的共和国,人民不分男女、信 仰,一律实行平等的选举。通过层层选举, 产生各级人民政府,以行使人民赋予的职 权,体现各阶级在国家中的地位。
28
2. 新民主主义的经济纲领:
(1)没收封建地主阶级的土 地归农民所有; (2)没收官僚资产阶级的垄 断资本归新民主主义的国家所 有; (3)保护民族工商业。 1947年12月
1948年663万亿。
物价飞涨:1946年上涨7.7倍;1947年上涨14.7倍;
1948年上涨56倍;1948年日日上涨。
11
政治上:
蒋介石坚持独裁统治,发动新的 内战,将人民推入新的血海之中;
军事上:
敌我力量对比发生根本变化,人 民解放战争即将取得彻底胜利。
12
在不同阶段,革命的主要对象不同
新 的 时 代
新 的 领 导 力 量
新 的 指 导 思 想
新 的 前 途
22
5.新民主主义革命的前途:社会主义社会
(1)中国革命必须分两步走:
第一步:推翻帝国主义、封建主义和官僚资
本主义的压迫,实现国家独立、民族解放和人民 民主,属于新民主主义革命; 第二步:在此基础上继续向前发展,进行社
会主义革命,使中国逐步过渡到社会主义社会。
1939年,毛泽东在《中国革命和
中国共产党》中第一次提出新民主主
义革命的科学概念和总路线的基本内 容; 1948年,毛泽东在《在晋绥干部
会议上的讲话》中完整地表述了总路
线的内容。
3
新民主主义革命总路线——无产阶级领导 的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和 官僚资本主义的革命。
领 导 阶 级
革 命 动 力
革 命 对 象
革 命 性 质
革 命 前 途
4
1.新民主主义革命的对象——帝国主义、 封建主义和官僚资本主义
(1)帝国主义是中国革命 的首要对象,是中国人民第一 个和最凶恶的敌人; 英国:始作俑者 沙俄:掠取土地最多 日本:获赔款最多 1182个不平等条约
5
有人认为,西方列强侵略中国,客观上给 中国资本主义的发展创造了一定的条件, 在一定程度上促进了中国资本主义的发展, 因此说,帝国主义“侵华有功”。
48
(2)可能性:
A.政治经济发展不平衡的大国 经济发展不平衡; 不是统一的资本主义经济
政治上的不平衡; 帝国主义划分势力范围, 军阀混战 游击战有广阔的回旋余地. ‚东方不亮西方亮,‛
49
《清平乐.蒋桂战争》 1929年
风云突变, 军阀重开战。 洒向人间都是怨, 一枕黄粱再现。
红旗越过汀江, 直下龙岩上杭。 收拾金甄一片, 分田分地真忙。
官
僚
资
本
30
3.新民主主义的文化纲领
新民主主义文化——是以无产阶级 社会主义文化思想为领导的,人民 大众的,反帝反封建的文化,即 ‚民族的科学的大众的文化‛。
31
(1)民族性
A.反对帝国主义, 主张中华民族尊严和独立;
B.在形式内容上具有
中国作风和中国气派; C.并不排斥一切外来文化。
“纤笔一支谁与似?三千毛瑟精兵。 ” ———— 《临江仙-给丁玲同志》 32
斗争》,《星星之火,可
以燎原》提出了‚工农武
装割据‛的思想,为农村
包围城市道路理论的形成
奠定了基础。
41
它是站在海岸遥望海中已经看得见桅 杆尖头了的一只航船, 它是立于高山之巅远看东方已见光芒 四射喷薄欲出的一轮朝日, 它是躁动于母腹中的快要成熟了的一 个婴儿。‛ (《星星之火,可以燎原》)
A.受到帝国主义、封建主义的压迫和束缚,
具有反帝、反封建的要求; B.又与帝国主义、封建主义有着密切的联系, 具有一定妥协性。
19
3. 新民主主义革命的领导: 无产阶级及其政党
(1)为什么中国革命要无产阶级领导? 是区分新旧民主主义革命的标志。 (2)无产阶级怎样领导? 通过自己的政党来实现的。 必须具备两个条件: A.率领被领导者向着共同敌人 作坚决的斗争,并取得胜利; B.对被领导者给以物质利益, 同时对被领导者给以政治教育。
你对这个观点怎么看?
6
首先,这种作用是在客观上发生的。其目的不是 帮助中国发展资本主义。‚只是充当了历史的不 自觉的工具‛(马克思) 其次,客观上的作用也是有限的。尤其是在19世 纪70年代后,中外反动派加紧勾结,这种作用不 复存在。
政治上:践踏中国的主权,镇压中国革命,阻碍中 国社会进步。 经济上:控制中国的经济命脉,阻碍中国资本主义 的发展。 文化上:实施文化侵略,培养为侵略政策服务的买 办文人。
20
4、新民主主义革命的性质:新式的特殊的资产阶级革命
A.革命的对象主要是帝国主义和封建 主义势力,而不是资产阶级; (1)原因
B.革命的动力中还有资产阶级参加,
它还曾领导过这个革命; C.革命的目标不是一般地废除私有财 产,而是一般地保护私有财产,建立 新民主主义社会。
21
4.新民主主义革命的性质——新式的资产阶级 民主主义革命 (2)“新”在哪里?
25
国体——各革命阶级联合专政
共产党、民主党派、人民团体、爱国民主 分子是大厦的柱子, 工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级 是大厦的钢筋水泥, 马克思主义、毛泽东思想是大厦的理论基 础。
(民建代表黄炎培将共和国比作大厦)
26
人民政府6个副主席中,有3个党外人 士, 56人的委员中,有党外人士27人。 政务院4名副总理中有党外人士2人, 15名政务委员中,有党外人士9人, 在政务院所辖的34个部中,担任正职 的党外人士有14人。
要战胜敌人,就必须要 笔杆子跟枪杆子结合起来。 ———— 毛泽东
34
本节复习总结
1. 如何理解新民主主义革命的总路线? 2. 我们党所绘制的共和国的蓝图是什么?
35
新民主主义革命理论解决了在半殖民 地半封建社会里如何进行革命,建立一个 什么国家的大问题,丰富和发展了马克思 主义国家与革命的学说。
42
(4)探索中的曲折;
毛泽东‚以乡村为中心‛的思想和 实践在一段时间里并没有被共产国际认 可和党中央的重视。
43
面对共产国际的压力
你们中共的注意力 ‚需要放到我们应 该而且可能夺取城 市的问题上‛。
44
中共红军长期呆在农 村会把老百姓最后一 只老母鸡吃光 。
‚天下决不能有无城 市的政权长期存在的 事实。‛
(2)科学性: A.以无产阶级的科学思想为 指导; B.反对一切封建思想和迷信 思想; C.主张实事求是,主张客观 真理,主张理论和实践 一致。
“如银针之响于幽谷” ——徐志摩
33
(3)大众性:
A.应为全民族百分之 九十以上的工农劳 苦民众服务,并逐 渐成为他们的文化; B.应普及与提高相结 合。
15
工人阶级 (最基本动力)
农民阶级 (主力军、 同盟者)
2. 新民主主义 革命的动力
城市小资产阶级 (小商人、小手工业者、 知识分子和自由职业者)
民族资产阶级 (两重性)
16
(1)工人阶级是中国革命最基本的动力 A.与先进的生产方式相联系;
无产阶级的 一般特点
B.没有私人占有的生产资料;
C.富于组织纪律性。 A.具有彻底的革命性; B.分布相当集中,便于组织和 革命思想的传播; C.和农民有一种天然联系,便 于和农民结成亲密的联盟。