江西省上饶市高一上学期语文经典40诗歌鉴赏题word含答案

一、诗歌鉴赏1．阅读下面一首诗歌，完成各题。

燕歌行曹丕秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，群燕辞归雁南翔。

念君客游思断肠，慊慊思归恋故乡，君何淹留寄他方？贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。

援琴鸣弦发清商，短歌微吟不能长。

明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。

牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁。

1）对诗歌内容的理解不正确的一项是（）A．这首七言诗有着独特艺术风格，语言浅显，清丽自然，没有雕琢的痕迹；笔致委婉，感情细腻，有千回百转的缠绵。

B．全诗不断变换抒情角度，运用赋、比、兴名种表现手法，综合环境描写、心理描写、肖像描写、行动描写等方法，反复渲染思妇的情绪。

C．短歌，调类名，汉乐府有长歌行、短歌行，一般来说，长歌多表现慷慨激昂的情怀，短歌多表现低回哀伤的思绪。

D．李白有诗云“蓬莱文章建安骨”建安时期是文学史上的一个辉煌的时代，曹丕作为此时期的代表人物，以作品风骨遒劲而著称，被后来人尊为典范。

2）这首诗是如何表现人物的思想感情的？结合诗句加以赏析。

2．阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

蒲津河亭唐彦谦宿雨清秋霁景澄，广亭高树向晨兴。

烟横博望乘槎水①，日上文王避雨陵②。

孤棹夷犹期独往，曲阑愁绝每长凭。

思乡怀古多伤别，况此哀吟意不胜。

[注]①槎水，传说汉武帝曾令张骞（后封博望侯）寻查黄河源。

张骞乘槎顺河直达天河。

②避雨陵，指殽山北陵。

殽山中间有古道，其两侧高山相嵚，传说周文王曾在此避雨。

1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A.首联写早晨起床后看到雨收天霁、庭广树高，衬托出诗人郁闷的心情。

B.“孤掉夷犹期独往”，虽有迟疑，但孤舟尚且期望独往，表达了诗人内心思乡怀古的无限苦闷。

C.“况此哀吟”，表达了诗人在思乡、怀古、伤别之外，面对清秋又生出悲情。

D.全诗前实后虚，前四句叙河亭临览所见之景，后四句述临览所生之情。

2）“烟横博望乘槎水，日上文王避雨陵”一联多受后世称道，请简要赏析其精妙之处。

3．阅读下面的诗歌，完成各题。

时运①（其一）（并序）陶渊明序：时运，游暮春也。

春服既成，景物斯和，偶景独游，欣慨交心。

迈迈时运，穆穆良朝。

袭我春服，薄言东郊。

山涤余霭，宇暧微霄。

有风自南，翼彼新苗。

（注）①时运：指春、夏、秋、冬四时之运行。

1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．小序中的“春服既成”化用《论语•先进》中的“暮春者，春服既成”，采用了用典的手法。

B．开头两句的“迈迈”、“穆穆”两个叠词，声调悠长，使整首诗的节奏平缓。

“迈迈”形容时间一步一步地推进，“穆穆”形容春色温和宁静。

C．五、六句主要通过对山峰、云雾、天宇和云霄这些意象的描绘，营造了虚无缥缈的意境。

D．这首诗模仿《诗经》的格式，用四言体，诗题取序首二字，诗前的小序，点明全篇的主旨。

2）清代的学者沈德潜认为“有风自南，翼彼新苗”中“翼”字写出了性情。

请结合诗句对“翼”字做简要赏析。

4．阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。

谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。

野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。

1）对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是A．首联写到了孤雁不饮不啄，只是飞着叫着追寻，声音里透出孤雁对它的同伴的思念。

B．颔联“一片影”与“万重云”相对比，在高远浩茫的天空中，孤雁是那么渺小孤单。

C．颈联“似”“如”借写未见而似见、未闻而犹闻的幻觉，表现了孤雁的渴望与煎熬。

D．尾联写野鸦也受到孤雁情绪的感染，鸣噪不已，进一步衬托了孤雁渴望团聚的愁苦。

2）这首诗描写的孤雁是什么样的形象?全诗通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情?5．阅读下面这首诗歌，完成下列小题。

岁暮白居易穷阴急景坐相催，壮齿韶颜去不回。

旧病重因年老发，新愁多是夜长来。

膏明自爇①缘多事，雁默先烹②为不才。

祸福细寻无会处，不如且进手中杯。

（注）①爇：焚烧。

②雁默先烹：雁，鹅；出自《庄子》“夫子出于山，舍于故人之家。

故人命竖子杀雁而烹之。

竖子请曰：‘其一能鸣，其一不能鸣，请奚杀？’主人曰：‘杀不能鸣者。

’”1）下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A．古代以春夏为阳，秋冬为阴，冬季又是一年中最后一个季节，故称“冬尽年终之时”为“穷阴”。

B．“雁默先烹”引用了典故，不鸣叫者先被杀，比喻有才能的人因遭到嫉妒而先被淘汰。

C．“不如且进手中杯”与王维的“劝君更尽一杯酒”都是借酒表达诗人丰富而复杂的情感。

D．平实易懂是白居易诗歌语言的基本特点，本诗语浅意深，言近旨远，体现了白诗一贯的风格。

2）这首诗表达了作者的哪些情感？请简要分析。

6．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送友人入蜀①李白见说蚕丛路，崎岖不易行。

山从人面起，云傍马头生。

芳树笼秦栈，春流绕蜀城。

升沉应已定，不必问君平②。

注：①天宝二年，李白在长安送友人入蜀时所作。

②君平：西汉严遵，字君平，隐居不仕，曾在成都卖卜为生。

1）下列对这首诗的赏析不正确．．．的一项是A．全诗从送别和入蜀两方面落笔，通篇运用借景抒情的手法，描绘蜀道山川的奇美景象。

B．诗歌开头是平静的叙述，与《蜀道难》以饱含激情的感叹句开头的写法迥然不同，“见说”显得很委婉。

C．诗歌颈联远景与近景上下配合，相互映衬，风光旖旎，描绘了一幅瑰伟的蜀道山水画。

D．诗歌中间两联对仗精工严整，颔联语意奇险，颈联描写纤丽，笔力开阖，富于变化。

2）尾联表达了诗人哪些情感？7．阅读下面这首唐诗，完成各题。

江州重别薛六柳八二员外唐代：刘长卿生涯岂料承优诏，世事空知学醉歌。

江上月明胡雁过，淮南木落楚山多。

寄身且喜沧洲近，顾影无如白发何。

今日龙钟人共弃，愧君犹遣慎风波。

（注释）①刘长卿遭际坎坷，一生中两次遭贬。

这首诗是他第二次贬往潘州南巴尉(今广东省茂名市)经过江州(今江西省九江市)与两位友人话别时所写。

②沧洲:滨海之地，古代常指隐士居处。

1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A．诗人明明是遭受贬谪，却说是“承优诏”，这是正话反说，抒发诗人胸中不平之气。

B．诗人感慨自己徒然通晓世间万事而不受赏识，只能学那醉饮狂歌的古人浇愁遣愤。

C．颔联写江月明朗，胡雁飞过，淮南叶落山多，渲染雄浑壮阔之景反衬内心忧郁之情。

D．尾联写友人与自己都已老态龙钟，还殷勤叮嘱自己留意风波险恶，让自己惭愧感动。

2）“寄身且喜沧洲近”中的“喜”如何理解，结合全诗简要分析。

8．阅读下面这首宋词，完成下面小题。

醉落魄①（南宋）范成大栖乌飞绝，绛河②绿雾星明灭。

烧香曳簟眠清樾③。

花影吹笙，满地淡黄月。

好风碎竹声如雪，昭华④三弄临风咽。

鬓丝撩乱纶巾折。

凉满北窗，休共软红⑤说。

（注）①醉落魄：词牌名。

此词写于作者归隐石湖后。

②绛河：即银河。

绿雾：银河旁的云雾。

③烧香句：焚起香，拖一床竹席，睡在清凉的树荫下。

④昭华：古乐器名，这里指笙。

⑤软红：软红尘，这里指京城里的官场。

1）对这首词的赏析，不正确的一项是A．词的开篇写时间已是夜晚，雾霭中天河的星光隐隐在闪烁。

B．“花影吹笙，满地淡黄月”写出词人的所见所闻，有声有色，词人感受到月夜的优美怡人。

C．“鬓丝撩乱纶巾折”这一句写夜风吹乱词人的纶巾和鬓发，未免有些难堪。

D．“凉满北窗”的描写与“临风”“鬓丝撩乱”相呼应，融入词人内心的情感。

2）这首词是怎样表现“笙”声的？请结合全词分析。

9．阅读下面两首诗歌，完成下面小题。

屈祠[唐]汪遵不肯迂回入醉乡，乍吞忠梗没沧浪。

至今祠哔猿啼月，了了犹疑恨楚王楚城①[宋]陆游江上荒城猿鸟悲，隔江便是屈原祠。

一千五百年间事，只有滩声似旧时。

（注）①楚城，也称楚王城，遗址在今湖北秭归境内。

陆游因“力说张浚用兵”被罢回乡四年，又入蜀奔走八年，至淳熙五年（1178）始奉召东归，经归州（秭归），作此诗。

1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是A．汪诗一二句写屈原宁死也不肯回到故乡，突出屈原忠贞不屈的爱国主义精神。

B．汪诗三四句写猿猴哀啼，用猿猴的悲啼渲染悲凉的气氛，抒发对楚怀王的痛恨。

C．陆诗一二句将“江上荒城”与“屈原祠”联系起来，并用“荒”和“悲”定下全诗的基调D．两首诗都是托物言志，选用屈原祠作为吟咏的对象，表达了诗人内心的抑郁不平。

2）陆诗最后两句表达了诗人怎样的思想情感?请简要分析。

10．阅读下面这首宋词，完成下面小题。

浣溪沙①苏轼元丰七年十二月二十四日，从泗州刘倩叔游南山细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。

入淮清洛渐漫漫。

雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘②。

人间有味是清欢。

[注]①此词为苏轼贬谪苏州四年后，赴汝州传团练使途中，路经泗州时所作。

②春盘：旧俗，立春时用蔬菜水果、糕饼等装盘馈赠亲友。

1）下列对本词的赏析，不正确的一项是A.词的上片写早春景象，河边烟云淡荡，柳树疏朗，阳光明媚，充满春天的气息。

B.第二句中的“媚”写淡烟和疏柳的妩媚神态，也表达了对谄媚小人的不满之情。

C.词的下片写作者游玩时喝着乳白色的午茶，吃着山间的春蔬，充满愉快之情。

D.“雪沫乳花”运用了比喻的手法，形象鲜明生动，显示出词人高妙的写作技艺。

2）结合全词，分析“人间有味是清欢”中表达了作者怎样的思想情感。

11．阅读下面这首诗，完成小题。

葛溪驿〔宋〕王安石缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。

病身最觉风露早，归梦不知山水长。

坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。

鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。

〔注〕漏：漏壶，古时计时器。

1）诗的结尾写蝉声嘈杂，诗人心情烦乱。

诗人为什么心“乱”？请结合诗句，具体说明。

（5分）2）从全诗看，诗人是运用哪些表达技巧来抒发自己情感的？请略加分析。

（6分）12．阅读下面这首诗歌，完成小题。

岁暮归南山①孟浩然北阙②休上书，南山归敝庐。

不才明主弃，多病故人疏。

白发催年老，青阳③逼岁除。

永怀愁不寐，松月夜窗虚。

[注] ①该诗写于四十岁的孟浩然来长安考进士落第之后。

②北阙：指帝宫。

③青阳：指春日。

1）颈联的“催”“逼”二字好在哪里，请结合全诗加以简要赏析。

2）请简要分析“松月夜窗虚”在全诗结构上的作用。

13．阅读下面的宋词，完成下面小题。

（鹄桥仙）和范先之送祐之弟归浮梁①辛弃疾小窗风雨，从今便忆，中夜笑谈清软。

啼鸦衰柳自无聊，更管②得、离人肠断。

诗书事业，青毡③犹在，头上貂蝉④会见。

莫贪风月卧江湖，道日近、长安路远。

（注）①范先之，作者门人。

祐之，作者族弟。

②更管：哪管。

③青毡：指家传旧物，也喻指高贵世家。

④貂蝉：即貂蝉冠，指高官。

1）下列对这首词的赏析，不恰当的一项是A．“啼鸦衰柳”从听觉和视觉角度渲染悲凉气氛，为下面写“离人肠断”作了铺垫。

B．作者怪罪鸦和柳不管离人之愁，这样的表达无理而妙，增强了诗歌的艺术感染力。

C．“莫贪”一句叮嘱族弟不要贪于玩乐而虚掷光阴，文字里面满是兄长的殷切关爱。

D．下阕借典故表达劝勉之意，扭转了上阕的消沉忧伤，使全词呈现慷慨高昂的情调。

2）这首词上阕“小窗风雨，从今便忆，中夜笑谈清软”与“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”（李商隐《夜雨寄北》）都写到了什么场景？描写时各是如何运用虚实结合的手法的？请简要分析14．阅读下面古诗，完成下列小题。