乡镇小学家庭教育工作的论文
家庭教育的作文800字议论文(通用范文7篇)
家庭教育的作文800字议论文(通用范文7篇)家庭教育的作文议论文(通用范文)：1孩子是祖国的未来和希望，家长是父母的希望和寄托。
作为教师，我们要关爱孩子，用爱心去关爱孩子。
在家里，父母要做到的，首先是言传身教、言传身教。
父母的言传身教是一种无形的力量，他会影响到孩子的一生，甚至一个时期。
家庭教育就是要使孩子从小树立远大的理想，将来成为有用的人才，报效国家。
我们家长也要做到以下几个方面：1、要多和孩子进行交流，了解孩子的学习情况。
不断给孩子充电。
2、给孩子创造良好的学习环境。
3、让孩子参加社会实践活动，增长见识。
4、让孩子在实践中学会做人，学会做事。
5、使孩子明白，在学校里学不到任何知识，也学不好任何技能，这是学校教给孩子的基本技能。
6、使孩子认识到学好知识、学会技能是学校教育的第一要义。
7、让孩子在家中认识到学习是无止境的，知识会使人聪明。
我们家长也要做好示范，不要再犯，要做到言传身教、言传有信。
作为家长，我深深感到，孩子的一生，只有家长的引领，孩子的健康成长才能得以长期的发展。
我会认真对待自己的工作。
不断的学习，不断的提升自己，才会为孩子树立正确的人生观和价值观。
家庭教育的作文议论文(通用范文)：2我的家庭是我出生的地方，那里有我美丽的家庭，我们全家人的共同的爱好是一个家，我们全家人的共同的爱好便是住在一起。
家庭是什么家庭是什么家庭是美妙的音乐，是一座神秘而又美丽的城堡，是一个令人向往的地方。
我的家庭是一个小县城，小县城里有一幢幢的楼房，楼房里长满了树，树里长满了树，树下有一个个小人，他们都长得胖胖的，一个个像个小天使，他们是多么的可爱啊!我的爸爸妈妈是个大学生，我的爸爸妈妈也像他们的爷爷奶奶一样，有的很老了，他们有时还会做一些小动作，让我们吃饱了。
我的妈妈是个大姑娘，她也是个大学生吧，她也是一个小学生，我们家的房子是由妈的一个小床，我们全家的床上都是被妈做的，她还会做一些小动作。
我的爸爸是一个老师，有次妈妈带我到爷爷奶奶家，我们家里的大人都不知道要去哪儿。
家庭教育论文（五篇范例）
家庭教育论文（五篇范例）第一篇：家庭教育论文加强家庭教育、提升未成年人的综合素质俗话说“少年强则国强，少年弱则国弱”，由此可见青少年是民族的希望、国家的希望，而在青少年的成长过程中对其的教育是非常重要的。
对青少年的教育可分为家庭教育、学校教育，它们都各有各自的特点。
其中家庭教育的特点是时间紧、任务大、涉及内容广和实施难度大，如不引起家长们的高度重视，将削弱学校教育的效果和社会教育的效果，只有了解了这些难点，才能在实施过程中引起注意，并逐步化解，从而进行科学合理的教育，使教育收到良好的效果，一般常见的难点分为以下几点:1、家长难与孩子建立朋友关系，相互沟通难。
在许多家庭中存在着“重教不懂教”、“重教不会教”的现象，好些家长对家庭教育知识、技巧和方法掌握得不太多，不多或很少，他们仅依据自己的成长经历和家族中留传下来的家庭教育经验教育孩子。
中国青少年研究中心少年儿童研究所调查表明，79.2%的父母们没学“儿童心理发展方面的知识”，52.5%的父母们没学过“儿童教育知识”，88.3%的父母没学过“儿童性教育方面的知识”，69.5%的父母没学过“儿童生理发展方面的知识”，45.5%的父母没学过“儿童卫生保健知识”，51.6%的父母没学过与孩子学习有关的文化知识。
因此，他们不可能从教育学、心理学的高度把握自己孩子的身心发展规律，也最终导致了孩子对家庭教育的不满意。
据广州市青少年研究所的一项调查发现，2004-2009，广州青少年对父母教育方式的不满由23.2%增长到42.8%。
家庭教养方式不当的直接后果是孩子不愿意与父母沟通，而沟通是了解孩子思想的唯一途径，最终会导致家庭教育的失败。
2、严格要求实施难，在亲情或血缘关系的作用下，有的父母过于关心子女的生活，子女做事事拖拖拉拉、敷衍了事，有时出现软磨或拒不执行的现象，父母不及时严格的要求。
对于子女提出的无理要求答应或部分答应，进行妥协让步，使其任性不断的膨胀，采取的教育措施也不得力，管理也不十分奏效，以不出大碍为原则，处于放任或半放任状态。
农村小学生家庭教育论文
浅谈农村小学生家庭教育万丈高楼平地起。
小学阶段是给孩子们打基础的关键时期，可以说是孩子们人生历程中的一个重要转折点，首先，孩子在上小学之前，他们在家里或幼儿园以游戏或玩耍的形式接受教育的影响，进入小学以后他们将接受系统的学校教育，主要活动形式就是学习，小学阶段也是孩子最愿意和最容易接受外界影响的时期，具有极强的可塑性，另外，在这个时期，他们极其容易上进或退步，具有很大的可变性，具有极强的好奇心，求知欲旺盛，善于模仿。
若能抓住这个关键时期，对孩子施以正确的教育，往往可以事半功倍，但同时他们也表现的很脆弱，如果处理不善，毫无疑问，会给孩子带来极大的危害。
小学阶段的教育，除了学校教育之外，家庭教育也显得尤为重要，家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的个性、品质的塑造和健康成长起着极其重要的作用。
一般说来，凡是家庭教育抓得好，孩子进步就较快，较好，反之，则较慢，甚至有害。
一、农村小学生家庭教育现状分析1 、农村家长大多专注生产和外出创收，忽视孩子家庭教育。
农村家长大多起早贪黑的忙农活，无暇顾及孩子的教育，特别是近年来农村外出务工潮的兴起，大批年轻父母外出务工，出现了大量的”空巢家庭”这些家庭多把孩子托付给爷爷奶奶，或亲戚朋友看管。
而很多爷爷奶奶在对孩子的教育过程中往往采取过度顺从孩子和溺爱孩子。
这就是俗话说的“看似爱，其实害”。
而亲朋好友在看管孩子的时候，由于不是自己孩子，所以大多数觉得不好批评，甚至是不敢批评。
所做的仅仅就是管孩子吃住而已，这就出现了“看而不管”、“管而不教”的局面。
2 、一部分农村家长缺乏必要的素质，难以正确的教导孩子。
相当部分农村家长由于受自身文化素质的限制，不能有效的教导孩子的现象在农村仍然突出，有些家长教导孩子也仅仅是教孩子一些简单的文化知识而已，而在对孩子进行德育方面教育就显得很吃力，更别说培养孩子创新、动手能力了，在这方面几乎是空白，更有甚者，在偏远农村，一小部分家长连对孩子进行基础的文化教育都显得很困难。
农村中小学家庭教育论文
农村中小学家庭教育论文【摘要】当今，农村问题是关系社会发展与稳定的一个大问题，而农村的中小学教育问题又是农村问题的关键所在，发展农村教育势在必行。
家庭作为中小学生成长的第一环境，家庭教育必将对学校教育质量产生重要的影响。
【关键词】农村教育教育质量家庭教育因素一、影响家庭教育的因素分析1.家庭收入与家庭教育投资教育投资不仅来自于学校和社会，有一大部分来自于家庭。
家庭教育的投资数量在很大程度上决定了家庭教育的质量，而家庭教育的投资数量又与家庭收入有关。
例如，有资料表明城市经济发展水平高，所以家庭收入水平高；农村经济发展落后，家庭经济发展水平就相对低下。
其结果就是城镇家庭有能力对受教育者进行更多的教育投入。
随着城市与农村家庭收入差距或是教育投资的拉大，将会有更多的家庭因为缺乏购买能力或是缺少家庭教育投资认识而无法实现学生对教育的需求。
2.家庭教育者的教育观念(1)“全面发展观——利用各种因素促进动态生成；与“成绩至上观”“全面发展观”即德、智、体、美、劳动技能的全面发展。
家庭教育不仅要进行智育，而且要对受教育者进行德育，培养受教育者正确的人生观、价值观，是受教育者形成来那个好的思想道德素质；进行美育，培养受教育者感受美，欣赏美，创造美的能力。
杜威曾言:“教育历程本身以外别无目的，它便是自己的目的。
”蔡元培也在他的教育著作中说过“教育是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能进一份责任，不是把被教育的人造成一种特别器具，而农村的一些家长不从受教育者的实际出发，对受教者的期望过高，把考上大学作为受教育者成才的衡量标准和唯一出路，将分数教育、比较教育、择校教育放在首位，使得受教育者不能很好的发挥自己的潜能。
”(2)“教育无用观”与“教育有用观”“教育无用观”是在大学扩招以后才逐渐流行，并为越来越多的家庭教育者接受。
近几年来的大学扩招使大批的接受高等教育的学习者就业困难，毕业论文答辩。
【中小学家庭教育论文】关于家庭教育的论文
【中小学家庭教育论文】关于家庭教育的论文家庭教育，作为现代国民教育的三大组成部分之一，近年来得到广泛的重视和发展。
家庭教育是教育的重要组成部分。
家庭教育在子女成长成材过程中的重要作用正在得到越来越多家长的重视。
下面是小编给大家推荐的中小学家庭教育论文，希望大家喜欢!中小学家庭教育论文篇一《谈谈中小学生的家庭教育》摘要：家庭教育是教育的重要组成部分。
家庭教育在子女成长成材过程中的重要作用正在得到越来越多家长的重视。
家长是子女的第一任老师。
家长素质的高低，家庭教育环境的优劣，教育方法是否得当，是影响家庭教育成功的重要因素。
实施好家庭教育首先要了解孩子，要有科学的成才观念和因人因事制宜的方法，身教重于言教。
关键词：中小学生家庭教育方法家庭教育，作为现代国民教育的三大组成部分之一，近年来得到广泛的重视和发展。
据北京市青年联合会于近日完成的一项调查显示：在家长们最关注的众多的社会问题中，子女教育排在第一位。
年轻的父母对自己子女的成长抱有更多的希望和给予更多的关注。
80.3%家长认为教育孩子，家长要承担主要责任。
它表明家长们虽然认同学校是进行教育的主要场所，但同时认为自己才是孩子成长过程中的良师益友。
调查结果至少说明两个问题：一是家庭教育的功能正在得到越来越多的人们的重视;二是中小学生在成长成材的过程中，家庭环境、家长素质起着不可低估的作用。
在社会、经济、科学文化迅速发展的今天，在信息化的时代，互联网等多媒体已经走进了我们的日常生活，每时每刻都在影响着、改变着我们，在全年有节假、双休日115天的条件下，家长们怎样更好地承担起培养下一代的艰巨任务，如何科学、有效地搞好家庭教育，是值得探讨的课题。
我国具有悠久的重视家庭教育的传统，春秋战国时期，孔子、孟子的母亲均是实践家庭教育的模范，三岁成孤的孔子后来成为中国历史上的圣人。
孟母三迁、断机教子是流传至今的家庭教育的故事，被誉为唐宋八大家中的三家的苏氏父子被后人推崇，作为苏洵之妻、苏轼、苏辙之母的程氏夫人，其相夫教子的促成作用也是功不可没的，直至现代，家教成功的例子不胜枚举。
农村家庭教育的重要性论文
农村家庭教育的重要性论文我国农村学生基数大，家庭教育水平低，因此，发展农村家庭教育是整个教育的重要问题。
下文是店铺为大家搜集整理的关于农村家庭教育的重要性论文的内容，欢迎大家阅读参考!农村家庭教育的重要性论文篇1浅谈农村小学家庭教育的重要性苏霍姆林斯基说：“每个学生如果没有好的家庭教育，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完满的效果。
”由此可见，良好的家庭教育，对小学生健康成长具有重要意义。
在多数农村小学家长心中认为，把孩子送到学校就完成任务了，教育孩子是老师的责任了。
这是摆在我们小学教师面前巨大的障碍。
因此，我认为家长和教师必须做好以下工作：一、关注留守儿童的教育问题小学阶段是儿童身心发育成长期，但由于农村的大多数学生父母外出务工，这些学生一般都移交给了祖辈或亲朋。
父母不在身边，年迈的祖父辈和亲戚朋友文化水平不高，既没有教育的精力，也缺乏教育的艺术。
而有的亲戚和朋友的责任心更差，普遍认为不便过多管教或经常盘问，有老师在管教，而老师以为有家长照看。
这样学生的道德教育往往放任自流。
形成这部分学生教育管理的盲区，导致这些学生出现许多问题。
如厌学、逃课、外出打电子游戏、上网，有的甚至与社会上的“混混”聚在一起，逐步沾染上赌博、小偷小摸、打架斗殴等社会恶习。
不少家庭的老人有迷信、打牌、饮酒等行为，对孩子也产生了许多不良影响。
让人难以置信的是，我们村的部分家长每当寒暑假来临时，把孩子接到所务工的城市去，让孩子耳濡目染一些非法行为，甚至让孩子直接成为自己的帮手，做着一些违法违纪的事情……如果让这种这种现象持续下去，将会使许多孩子不懂得尊重他人、关爱他人，缺乏教养，很难与人和谐相处，对孩子个性发展有许多的负面影响。
针对如此问题，我认为尽可能调整好家长外出方式，为子女提供必要的生活和学习条件。
父母之间最好留一个在家照顾孩子的学习和生活，保持家庭教育与影响气氛的完整存在。
如果夫妻双方都出去打工，首要问题就是选定好照顾孩子的人。
小学生家庭教育论文：要重视农村小学生的家庭教育.doc
小学生家庭教育论文：要重视农村小学生的家庭教育【关键词】农村小学生家庭教育家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。
小学生正处于人生的关键时期，所走的每一步对他们以后的人生发展有着至关重要的作用。
然而，现代大多数的农村小学生家庭教育中存在着许多问题，严重影响着农村小学生的身心健康。
一、农村小学生家庭教育现状1农村家长一门心思地扑在生产和创收上，每天起早贪黑，没有时间和精力去照顾、教育孩子，更谈不上什么家庭教育。
特别是近年来，随着外出打工人员的增多，农村出现了许多“空巢家庭”。
“空巢家庭”的孩子由爷爷、奶奶或者外公、外婆等亲属看管，多数是“看而不管”、“管而不教”或根本“管不住”，家庭教育几乎空白。
2家长缺乏责任心。
有的家长认为，自己的责任是送孩子上学，将他扶养成人，至于孩子学得怎样，全靠他自己的努力，没有什么明确的要求。
3家长对孩子的最大希望是读好书、上大学，将来从事脑力劳动或较轻的体力劳动，获得较高的经济收入。
这些家长的教育方法，大多是简单粗暴，信奉“不打不成才”，全然不顾自己的行为会给孩子带来什么样的影响。
4新“读书无用论”思想影响。
近年来，由于高中、大学的教育费用高，大中专毕业生分配走向市场，找工作难的现象使部分农村家长产生了新“读书无用论”的思想。
有的说，培养一名大学生，家庭要负担十多万元，供不起。
毕业出来即使找到了工作，微薄的工资在城市安家落户也很困难，因此只讲究“实惠”的家长，对子女的教育培养热情不高，对孩子的升学持无所谓的态度。
二、对策及建议家庭教育的重要意义已不容繁述，家庭教育中存在的问题应当引起我们的高度重视。
为此，笔者提出以下几个方面建议：1建立家长教育培训机构在学校建立家长学校，通过专业的学校社会工作者向家长传授正确的家庭教育信息。
学校社会工作者可以通过家长会、家访、家庭教育咨询等形式开展工作，主要工作包括帮助家长树立“为国教子”的家庭教育观念；通过定期培训提高父母在子女成长方面所需的基本知识；提出关于家庭教育的建议，组织学生和班主任对家长的家庭教育进行评价；加强家长与子女之间的交流等。
论文3农村小学生家庭教育解决策略
农村小学生家庭教育之现状的解决策略家庭教育是一切教育的起点和基础，家庭教育贯穿人的一生，目前农村家庭教育的现状却很不乐观，而这一结果严重影响了农村小学生的学习习惯以及学习能力。
就以上的农村小学家庭教育现状，不难发现，家庭教育还是有很多问题，与社会的发展很不协调，要想培育更多的人才，就必须要有所重视，有所行动，从家长出发，从学校出发，家庭教育和学校教育密切配合，才能更好地为祖国培养人才。
现将解决问题对策分析如下：1.家长要改变教育意识。
家长要改变传统的教育观念，不要把教育孩子的问题推给老师，老师有传道授业解惑的义务，但是如果仅仅依靠老师的力量去改变你孩子的命运，可能没那么容易。
许多农村小学家长尽自己的努力去培养优秀的孩子，却总会出现这样那样的问题。
家长平时对孩子提出这样或那样的要求，但是他们很少从孩子的需要出发，被逼急了的孩子，渐渐就会去反抗父母，远离父母。
我们向来用言传身教去形容父母教育孩子，孩子的眼睛就像照相机，他会把父母平时的言行记录下来，无论什么教育，教育者都要为孩子树立榜样，比如教育孩子不要骂人，父母平时就不要骂人，如果父母经常骂人，不但孩子会不服气，还会让他对父母失去信心。
家长应该给孩子做出榜样，提高个人修养和素质，做一位合格的家长。
2.学校与家长加强沟通。
家庭教育要与学校教育保持一致，在实际行动上支持学校，只有这样孩子才能沿着我们希望的方向发展。
今年我也担任一年级的数学老师，小朋友刚刚从幼儿园进入小学，注意力不集中，刚开始我总是让他们在学校完成作业。
刚开始有些很负责的家长会打电话问我家庭作业，平时也会抽空到学校来了解孩子的学习情况，但是出现一种很奇怪的现象，孩子越来越大家长的这种关心似乎也越来越少了，到了六年级，除了开学和开家长会，其余时候几乎看不到孩子的家长。
可惜很多家长不和老师积极配合，总是说忙，或者说自己文化低，教育不了孩子，有时孩子在学校犯错了，班主任通知带家长，一个电话过去，家长竟然会说没时间，请问孩子的教育重要还是挣钱重要？我们家长应该经常去学校与老师沟通，以便了解孩子在学校的表现以及学习状况。
家庭教育经验论文（共5篇）
家庭教育经验论文（共5篇）第一篇：家庭教育经验论文家庭教育经验论文1建立良好的家庭教育理念家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的导师，家庭教育在孩子的启蒙教育中影响深远。
长辈的教导、家庭的教育、家庭成员的素质对孩子的成长影响至关重要。
因此，需要每位家长完善，自我树立良好的家庭教育理念。
良好的家庭教育理念，必须是有利于下一代健康地、快乐地成长、符合孩子认知规律的理念。
正确树立育人理念，转变立德树人观念：是“为家教子”还是“为国教子”？是“以智育人”还是“以德育人”？是“以分为本”还是“以人为本”？没有观念突破、理念创新就不能与时俱进。
首先尊重理解孩子，家长应充分认识孩子是一个拥有丰富内心世界的人，激励孩子发展自我，培养孩子的学习兴趣，父母应把更多的时间和精力用在在培养他们学习的兴趣上，让孩子不仅好学，而且乐学。
其次重视孩子的德智体美劳全面发展。
父母除了开发孩子智力外，还应注意培养孩子的非智力因素，努力提升孩子的自理独立能力。
既允许孩子有其正当需求，又让孩子事事处处有大局意识，让孩子明辨是非，健康发展，有效的培养孩子独立、自主、合作的能力。
再者注重家庭教育方法。
家庭教育的功效既取决于家庭是否有明确的教育目标，更重要的取决于父母是否运用科学的教育方式。
家长应努力给创造锻炼的机会。
“穷人的孩子早当家”，家长应养成终生学习的习惯，主动抛弃烦恼、破除陈规，为孩子搭建一个又一个拼搏和磨练的机会，让拼搏精神和孩子的自我发展紧密结合，让孩子茁壮成长、立志成人。
让孩子懂得“温室里育不出万年松，庭院里养不出千里马”，勇敢地直面挫折，大胆地将挫折教育贯穿家庭教育始终，如此不仅让孩子成就理想，而且更是使孩子摆脱溺爱、早日实现梦想。
家庭成员的生活和谐、文化氛围、文明习俗、爱好差异等都会耳濡目染地影响到孩子的心灵中去。
因此，民主自由宽松的环境对孩子的成长至关重要。
社会主义核心价值观让我们清醒地认识到，树立民主向上意识，构建健全人格，实现自身价值，是社会发展的重要标志。
关于农村家庭教育的论文（2）
关于农村家庭教育的论文(2)
4.建立一个有效的家庭教育长效机制
建立有效的家庭教育长效机制，利用各种社会资源为家庭教育服务是提高教育质量的关键所在。
现在的农村家庭教育多是处于自发的、比较随意的状态，还没有科学、规范化的教育引导机制，特别是实施这种教育的保障体系还没有建立起来，无论是在领导、人力、资源、管理还是经济方面的保障上都还存在薄弱环节。
长效机制能帮助家庭教育者了解家庭教育功能，指导家庭教育者树立正确的教育观念及促进家庭教育方式的转变，为家庭教育者多途径获得教育信息和进行经验交流提供一个平台，使家庭教育向科学化规范化迈进。
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小学家庭教育论文范文
小学家庭教育论文范文在日复一日的学习、工作生活中，大家都经常接触到论文吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。
那么你有了解过论文吗？下面是小编帮大家整理的小学家庭教育论文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学家庭教育论文1父母是孩子的第一任老师，他们不仅给了孩子生命，而且在日常生活中不断地给予孩子以各种影响和教育，在孩子世界观的形成、道德品质的养成和生活习惯的养成等方面起着无可替代的重要作用。
但在目前的家庭中，不少父母在教育孩子的问题上往往缺少必要的方法，常常出现这样两种极端的情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好。
作为一名小学教育工作者，我认为教师可以从以下几个方面去帮助孩子的父母教育孩子：一、帮助家长和孩子建立良好适度的亲子关系。
教育的本质是一种交往活动，好的关系胜过许多教育。
父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。
而建立良好的亲子关系，其关键在于“定位”。
作为教师，我们应该帮助父母在“养育”和“教育”的关系中准确地定位。
1、家长不应只是管理者，还应是示范者。
班杜拉的社会学习理论认为，人是通过观察和模仿他人的行为进行学习的。
这个理论对于家庭教育是非常重要的，因为在家庭中父母的一言一行都是孩子模仿的对象，家长的优良品质和不良习惯都会在孩子身上得到复制。
所以，家长首先要做一个好的示范者，他的生活态度、言谈举止都是孩子源源不断的学习资源。
2、家长不应只是“法官”，更应该做孩子的支持者。
有些父母看到孩子身上存在一些问题，总是以“法官”自居，这对孩子的教育是无益的。
孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。
而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。
这样在孩子遇到问题的时候，你便能够以孩子的“支持者”不断施加教育影响力，这样更能帮助孩子建立自信心，而这正是家庭教育的核心任务。
小学生家庭教育论文
小学生家庭教育论文一、发达地区农村小学生家庭教育的新特点随着社会的发展，时代的进步，家庭教育也日益受到社会的普遍重视，特别是随着家庭经济条件的改善，家长文化程度的提高，越来越多的家长对子女实施家庭教育的指导思想和教育方法都大大改善，家庭教育也从无意识向有意识、从重智轻德向全面育人的方向转变，呈现了许多新的特点。
（1）教育目的明确且逐渐走向务实。
随着市场经济的发展和教育体制的一系列改革，家长们的教育目的也有所改变，由单纯的追求文凭转向迎合社会所需。
被调查的家长74%的人认为孩子读书的主要目的是为了学知识、明道理。
18%的家长选择读书是为了学得一技之长。
8%的家长干脆选择“读书就是为了挣钱”。
总体而言，把子女培养成品学兼优、全面发展、符合国家需要的有用人才已成为大多数家长的共识。
（2）德、智、体、美、劳等素质培养得到重视。
当问及“你认为孩子哪些方面最重要？”时，54%的家长选择了成绩好，14%的家长选择爱劳动， 50%的家长认为思想品德对孩子最重要，还有一部分家长认为，掌握一门技术对孩子很重要。
由此可见，那种“只要孩子的学习好，其他什么都不重要”的观点已经渐渐淡出家长们的脑海。
（3）家庭教育向科学化的方向发展。
据调查，有70%的家长开始意识到随着孩子的成长，自己的教育逐渐力不从心。
因此，部分家长在工作之余还不忘给自己充电，并主动了解教育学、儿童心理学等相关知识，翻阅相关家庭教育的书刊，有47%的家长参加过较为系统的“家长学校’培训班。
而且有32%的家长有过利用网络寻求家教秘方的经历。
由此可见，家长们在实践家庭教育的同时，开始重视自身素质的提高，这标志着家庭教育开始走向科学教育的轨道。
（4）坚持正面教育、讲求教育方法逐步成为主流。
在家庭教育中，一错就打，不对就骂，简单粗暴的教育方法正在被大多数家长所遗弃。
当面对孩子成绩不理想或不听话时，70.5%的家长都主张采取谈心的方式，正面教育，以理服人。
50%的家长认为父母和子女应平等相处，共同探讨学习、生活、社会等方面的问题。
小学的家庭教育论文
小学的家庭教育论文小学的家庭教育论文教育投资不仅来自于学校和社会，有一大部分来自于家庭。
家庭教育的投资数量在很大程度上决定了家庭教育的质量，接下来小编搜集了小学的家庭教育论文，欢迎查看。
小学的家庭教育论文一【摘要】家庭教育、学校教育、社会教育是中国学生最主要的三大教育方式。
在这三种教育方式中，家庭教育是学生最早接触到的教育方式，也是对学生影响非常深刻的教育方式。
与学校的教育不同，家庭的教育更能够对学生产生潜移默化的影响作用。
小学生是人生观和价值观逐渐清晰建立的时候，尤其是对于中高年纪的小学生。
中国的家庭教育存在很多问题，针对家庭教育出现的问题，找到解决的策略，为我国小学教育事业的发展做出贡献。
【关键词】小学生；家庭教育；措施前言现代小学生在小学阶段，正是心智发展还不成熟的时期。
在这一个时期，家庭带给学生什么样的环境，注入什么样的思想，小学生就会形成什么样的人生价值思想。
在我国的家庭教育中，教育思想落后、方式陈旧、不能够正确处理与孩子之间的关系是现今家庭教育中非常重要的问题，针对这些问题，提出相应的改进措施，发展教育思想、提升教育手段、用正确的思想观念看待与孩子之间的关系，是现在我国小学生家庭教育中非常重要的一步。
一、小学生家庭教育存在的问题1.家长思想观念较为落后。
自古以来，中国的家长都秉持着“望子成龙，望女成凤”的思想观念来进行子女教育。
这样的教育方式，虽然从根本上是为子女着想，但是一味要求成绩的思想观念会损害孩子多方面能力的提升。
例如一些四五年纪的小学生，他们正处于对世界万物充满好奇的时候，他们喜欢去拆解自己游戏机，家里的电器，这个时候，家长不仅不会对孩子进行引导，而是进行苛责，这样的行为会让孩子失去研究的兴趣，更有可能导致对学习的反感情绪。
2.家庭教育手段陈旧。
“棍棒出孝子”这是中华几千年来一直奉行的教育手段。
不仅如此，在家庭的教育之中，很多的家长也急功近利，希望能够快速的提高孩子的成绩。
浅谈小学生家庭教育家庭教育论文
浅谈小学生家庭教育家庭教育论文温宿县温宿镇第六小学------李彩霞父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。
“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。
进入小学，是孩子接受正规教育的开始。
孩子的受教育过程，离不开家庭教育，学校教育和社会教育三个方面。
其中，家庭教育在其一生的成长中始终起着至关重要的作用。
成人是目标。
学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。
教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。
要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。
我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。
“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。
家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。
孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。
“当父母不容易，当好父母更不容易”。
孩子是老师。
家长应善于学习孩子们的优点和长处。
孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。
如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度；不保守，善于接受新生事物的特点；少世故，对人对事的真诚直率；对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。
孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。
如何当好家长我认为，首先，努力“学会关心”。
家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。
其次，要加强自身修养。
关于农村家庭教育的论文（3）
关于农村家庭教育的论文(3)农村家庭教育的论文篇三：农村小学家庭教育研究《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称意见)中明确指出：未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。
他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。
民族的兴旺靠科技，科技的发展靠人才，人才的培养靠教育，教育的基础在家庭。
我国家庭教育有着优良的传统，通过亲情、民俗和家规年年相续，代代相传，源源流长五千年。
父母是孩子的第一位老师，家庭教育对子女品德的形成、行为个性的发展，正确世界观、人生观、价值观的树立有着不可代替的作用。
因此，针对农村小学家庭教育中存在的突出问题，积极开展科学的研究，为农村小学家庭教育指导工作提供理论支持和工作依据成为了我们当前迫切的任务。
通过四年多的实验，我们找到了一些造成家庭教育功利化的原因和应对方法，在运用的过程中也收到了较为明显的效果。
一、课题的提出2004年2月《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布实施后，为学校德育工作指明了努力的方向，我们倍感鼓舞，希望能用自己的行动为新时期德育工作贡献自己的力量。
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出：未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。
他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。
民族的兴旺靠科技，科技的发展靠人才，人才的培养靠教育，教育的基础在家庭。
我国家庭教育有着优良的传统，通过亲情、民俗和家规年年相续，代代相传，源源流长五千年。
父母是孩子的第一位老师，家庭教育对子女品德的形成、行为个性的发展，正确世界观、人生观、价值观的树立有着不可代替的作用。
因此，针对农村小学家庭教育中存在的突出问题，积极开展科学的研究，为农村小学家庭教育指导工作提供理论支持和工作依据成为了我们当前迫切的任务。
小学家庭教育论文参考范文
小学家庭教育论文参考范文如今，教学领域已向教育工作者提出了严峻的挑战，即将家庭与学校两大影响小学生身心发展的主要环境有机地结合起来，以达到最佳教育效果。
下面是店铺给大家推荐的小学家庭教育论文参考范文，希望大家喜欢!小学家庭教育论文参考范文篇一《小学家庭教育与学校教育的配合研究》【摘要】本文小学家庭教育与学校教育的重要性。
围绕教学案例，从转变小学教育观念、构筑家校教育良性关系、创建校讯通家校合作模式和创新家校教育新模式几方面进行了分析和反思，并提出了相应的思路和对策。
【关键词】小学;家庭教育;学校教育;研究1、引言小学是人生重要的启蒙阶段。
随着社会的发展、科学技术的进步和国民教育体系所倡导的教育理念的不断深化，教学领域已向教育工作者提出了严峻的挑战，即在孩子小学基础教育阶段，将家庭与学校两大影响小学生身心发展的主要环境有机地结合起来，更新教育观念，拓宽学校教育内涵，达到最佳教育效果。
目前，家校合作，共同构建完整的教育体系，己成为当今教育发展的新主题。
它不仅可增强家庭对学校的认同、信赖和支持，也有助于学校同家庭的沟通，更好地对学生进行关爱与呵护。
因此，如何结合小学生教育特征，寻找家庭教育与学校教育的最佳结合点，发挥合力，实现教育的相互支持和优势互补效能，更好地促进学生全面健康地发展，已日益成为教育工作者探索的方向和研究的课题。
2、小学家庭教育与学校教育的关系及其重要性家校互为依存。
学校和家庭是孩子成长的两个重要场所。
家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的启蒙教师，家庭教育最具权威性和感染力。
家庭教育是学校教育的延伸和发展。
教育相互配合。
儿童天生活泼，对世界充满好奇，具有较大的可塑性。
与传统社会相比，信息社会大量的负面因素冲击着孩子，家长必须配合学校积极介入，筛选、抵制与消除不良信息影响，着力弥补学校教育的遗漏环节。
体现各自优势。
现阶段家长在教育子女问题上所表露的焦虑表明，迫切需要受过职业训练、具有丰富教育理论修养和教育知识的教师，在知识、能力、方法等方面对家庭教育进行指导。
小学家庭教育论文范文
小学家庭教育论文范文小学家庭教育论文范文随着社会的不断发展和进步，家庭教育的重要性逐渐被人们所认识和重视起来。
家庭是孩子成长的重要环境，良好的家庭教育可以为孩子的成长提供良好的条件和基础。
本文通过对小学生家庭教育的研究，探讨了如何开展具有特色的小学家庭教育。
首先，家庭教育应注重培养孩子的综合素质。
小学阶段是孩子人格形成和发展的重要时期，家庭教育要注重培养孩子的创造力、独立思考能力和社交能力等综合素质。
家长可以鼓励孩子参加各种兴趣班和社会实践活动，培养孩子的兴趣爱好和实践能力。
同时，家长还要给孩子提供良好的学习环境和学习资源，帮助他们形成良好的学习习惯和自主学习能力。
其次，家庭教育应注重培养孩子的良好品德。
品德教育是小学家庭教育的重要内容，家长应利用日常生活和教育环境，注重培养孩子的诚实、守纪守法、团结友爱等良好品德。
家长可以通过家庭活动、故事讲解和模范行为等方式，引导孩子明辨是非、树立正确的价值观和人生观。
再次，家庭教育应注重培养孩子的动手能力和实践能力。
小学生正处于动手能力和实践能力发展的重要阶段，家长应该给孩子提供丰富的动手实践机会，培养他们的动手操作能力和实际动手的能力。
家长可以鼓励孩子参与家务劳动，培养他们的劳动意识和劳动技能，同时也能够增强孩子的责任心和独立性。
最后，家庭教育应注重父母的自身修养。
家庭教育离不开父母的引领和示范，父母要有良好的品德修养和教育理念，自己要成为孩子的榜样。
父母可以通过不断学习、提高自己的教育水平和家庭教育知识，为孩子提供更好的家庭教育。
总之，小学家庭教育是培养孩子良好的品行和全面发展的重要环节。
在小学家庭教育中，要注重培养孩子的综合素质、良好品德、动手能力和实践能力，并且父母要注重自身的修养，成为孩子的良师益友。
只有这样，才能为孩子的成长提供更好的条件和保障。
对农村小学生家庭教育中存在的问题分析和对策研究 毕业论文
对农村小学生家庭教育中存在的问题分析和对策研究毕业论文一、问题分析随着农村经济的不断发展及城乡差距的缩小，许多农村家庭对教育的重视程度也逐渐提高，但在实际操作中，仍然存在许多家庭教育方面的问题。
（一）家长的教育观念陈旧在一些农村地区，家长的教育观念仍然十分陈旧，持有“书本教育比不上务农技能”的观念，认为儿童的时间应当全部花在劳动上。
在这种环境下，许多家长很少关注孩子的学习情况，更不会主动地为孩子购买教辅材料，提供适宜的学习环境，甚至会因此导致孩子的学习习惯和成绩下降。
（二）教育资源匮乏农村地区教育资源相对匮乏，学校师资力量不足，教育设施和设备也较落后。
这使得农村小学生的学习环境差异极大，给了孩子们课外学习的时间和精力，但可供他们选择的教育资源相对较少，这对孩子们的学习造成很大的限制。
（三）家庭经济困难由于农村扶持政策的不平衡，许多农村家庭经济困难，这在家庭教育中也产生了很大的负面影响。
由于财政收入不足，许多家长无法为孩子提供足够的学习资源，以影响孩子的学业成绩。
二、对策研究（一）全面提升家长的教育观念针对农村地区家长的旧观念，需要提高他们对教育的认识，让他们知道孩子适当接受教育对于其将来走向不可或缺。
教育部门可以采取宣传教育的方式，加强家长对教育的认识和理解，让他们明白通过教育为孩子提供更多的机会，是更好地实现家庭未来的关键。
（二）加强教育资源投入政府部门应当加大对农村地区教育的支持力度，不仅仅是建设学校、老师的队伍，还要在教育设备、课程内容和教育资源方面投入更多的资金，让孩子们有更多可以学习的东西和学习的渠道。
对在校教师进行频繁的培训，提高他们的教学能力和教学思路。
所以，只有在投入更多的资源来提高农村小学教育质量时，孩子们的学习成绩和学习习惯才能有一个很好的提高。
（三）加强家庭经济援助为了缓解农村家庭经济压力，政府需要给予一定的财政援助，减轻家庭的经济负担，使家庭得以更好地支持孩子的学习。
政府可以采取资助学杂费、提供奖学金等方式来帮助家庭解决经济问题，以支持其孩子在学业上的发展，同时减缓在学校中的负担。
家庭教育论文怎么写小学生家庭教育论文
家庭教育论文怎么写小学生家庭教育论文家庭教育论文篇一积极开展家庭教育家庭教育相比于学校教育，有其独特的功能。
这种独特的功能表现在：①因为家庭教育建立在血缘亲情的关系之上，所以这种教育要比学校的教育来得更自然、更彻底和更持久;②因为家庭教育是一种个别教育，所以这种教育要比学校教育更易于满足儿童的各种需要，比较理想地实现因材施教;③因为家庭教育在实施教育的过程中更多的是一些非语言教育、行为教育，所以这种教育的效果要比学校教育的效果好得多。
然则，想要开展和抓好家庭教育，其阻力和困难也是不容忽视的。
一方面，家长“望子成龙”的心情很迫切，也愿意配合学校抓好对孩子的教育，但部分家长除了对孩子采取一些非打即骂的惩罚措施或者恶言恶语的训斥之外，就再也没有其他的良策了;另一方面，有些家长懂得孩子的心，也有教育自己孩子的良方，但实在就是腾不出时间或者长期就不在孩子的身边，因为他要争钱以养家糊口呀;此外，还有些家长存在着一种逆反心理，他们认为，教育孩子是你们学校老师的职责，我把孩子送到你们学校去读书，不就是望你们老师教育培养的嘛!如此等等，不一而足。
这种种情形告诉我们，要开展和抓好家庭教育，最实质也是最重要的一项工作，就是要加强与学生家长的沟通。
换句话说，就是要开展对学生家长的启发和教育。
对学生家长的启发和教育，主要有两个目标。
第一个目标，就是要使他们提高认识，转变观念，积极参与和自觉投入到家庭教育的行动中来。
第二个目标，就是要使他们掌握教育孩子的方法，以便对孩子实施有效的教育。
为了实现这两个目标，我们就得要采取积极的措施，从“管理”和“运行”上去下功夫了。
一、要建立一套完整的管理队伍如：有领导决策指挥小组，有教师实施执行小组，有家长自我教育中心，有学生信息反馈中心，等等。
这些组织要有专人负责，有活动安排。
还要相互衔接，紧密配合，及时交流情况，以便顺利开展工作。
二、要开设一系列的讲学内容三、要采取灵活多样的讲学方式家长家长，一家之长，每一位学生家长都肩负着养家糊口的重任。
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乡镇小学家庭教育工作的论文
乡镇小学家庭教育工作的论文
摘要：家庭是每一个儿童的第一所学校，而家庭教育也为社会教育打下了基础，因此，一个而童所受到的家庭教育与其未来的成就有着一定的关系。
然而，当前我国家庭教育存在着一定的弊端，尤其是乡镇家庭，许多儿童没有养成好的学习习惯，存在缺乏自我约束能力、缺乏自我规划能力以及沉迷网络等现象。
本为总结当前行之有效的家庭教育方式，**为家长带来正确的教育方式。
关键词：乡镇小学家庭教育实践研究
当前，学校和家庭的教育方式存在一定差别，但是成才是家长和学校共同的期许。
家庭作为孩子成长的环境，学校作为孩子受教育的环境，双方教育互补才能最大限度的让孩子获得更好的教育。
因此，如何结合学校和家庭的教育促使孩子成长是当前教育学家研究的主要问题。
对于乡镇小学而言，大部分学生家长都是农村出身，有着繁重的劳务工作，同时，父母受教育程度也普遍不高，更有甚者，许多家长在城市务农，孩子跟随老人一起长大，这就导致他们受到的家庭教育明显不如城市小学。
因此，如何为乡镇小学的家长传达教育的重要性，教会其与学校共同教育孩子也是当前乡镇小学的问题之一。
一、乡镇小学家庭教育存在的问题
1、家庭式溺爱教育
计划生育的普及使得当代小学生很大比例为独生子女，属于家中的小皇帝，受到全家的宠爱，然而，过度的宠爱与教育方式的错误使得孩子完全不适应学校，给小学教师带来了很大的困扰。
同时，很多乡镇小学的家长都比较忙碌，缺乏管教孩子的时间，只知道一味的宠爱，无条件的满足孩子的所有要求，这样长大的孩子必然会缺乏责任感、不知感恩为何物。
2、“代理家长”的存在
当前教育界流行着一个新的词语—“代理家长”，指的是抚养权虽然是其父母，但是教育、抚养过程由爷爷、奶奶或者保姆来执行。
孩子的父母忙碌于工作，无暇承担照顾、教育孩子的责任，于是将其交给老人抚养，让其成为社会广泛关注的“留守儿童”。
这种家庭环境出生的孩子会出现许多问题，老人的溺爱使其缺乏基本的生活自理能力、父母的长期离开养成了孩子自卑的性格、缺乏父母的监督学习习惯差，最后变成所谓的问题少年。
3、无能为力的家长
乡镇的教育普遍较差，尤其是小学生家长那代人，他们接受的教育程度明显低于现在，对于孩子现在接受的教育不能做出正确的指导。
同时，专业家庭知识教育的缺乏使得他们对当前孩子接受的教育完全无法理解，只能望子成龙，拼命的让孩子学习，进而使其产生逆反效果，导致孩子厌学现象的出现。
同时，把孩子无法取得好成绩的原因归咎于他们的不努力，这样恶性循环，导致孩子产生逆反心理，出现很大的问题。
二、行之有效的解决策略
1、指导家长正确的教育方式
家庭教育在孩子观念形成中占据着重要的角色，也直接决定了孩子未来的发展方向，因此，其重要性不言而喻。
单纯溺爱式的教育对学生的发展是百害无一利的，因此，学校应该加强与家长的沟通，如定期举办家长会、开展家庭教育讲座以及家长开放周，让家长更多的了解到学校的先进教育观念，意识到过度宠爱对孩子成长造成的恶劣影响，转变教育观念。
同时，还可以在家长开放周邀请优秀学生的家长分享家庭教育心得，为其提供家庭教育交流的场所。
2、学校与家庭建立“教育伙伴”关系
近年来，越来越多的小学开始注重教育过程中家长的参与性，开始组织各种亲子活动，加强乡镇小学生与家长沟通的同时，在活动中潜移默化的给家长灌输了学校的教育理念，与其形成密切的“教育伙伴”关系，以期减少父母对孩子的溺爱，使父母明白单纯的宠爱教育无法使孩子在学校中自立，必须与学校密切联系，共同将孩子教育成才。
同时，通过大量亲子活动的开展，可以为孩子和家长建立一座桥梁，通过亲情作为纽带，让父母意识到如果孩子成长过程中缺乏他们的参与，会给孩子成长造成多大的困扰。
3、营造良好家庭氛围，塑造学生优良品质
对于缺乏专业教育知识的家长而言，他们在对孩子的教育方面缺乏正确的认识，但是，家长可以为孩子营造一个舒心的生长环境，通过生活中为人处理的小细节，言传身教，让孩子体会到对错之分。
并且，也要注意对孩子性格与人生观的培养，对其灌输责任感，明白本身所承担的责任。
同时，对于力不从心的家长，学校应该承担更多的责任，在教书育人的同时，也要塑造学生的优良品质。
幼年形成的优良品质是孩子一生的财富，会对其后期的发展产生重要的影响。
因此，对于孩子集体观念、勤劳节俭以及自信乐观品质的培养上，学校必须加大重视。
“成功的殿堂里没有名额的限制，但有条件的限制。
”想要走进教育成功的殿堂，必须具备应有的条件一一良好的家庭教育。
对于乡镇小学而言，其本身享有的教育资源明显低于城市，家长受专业教育程度也显然处于劣势，这就更对乡镇小学的家庭教育提出了更大的挑战，家庭教育与学校教育是相互补充、相辅相成的，应步调一致。
如何培养孩子家长的教育观念，进而形成“教育伙伴”关系是摆在学校面前的最大问题。
笔者在本文中阐述了当前乡镇小学家庭教育存在的主要问题，并提出了切实可行的解决策
略，**为解决乡镇小学家庭教育工作提供借鉴。