智取生辰纲

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智取生辰纲

智取生辰纲
智多星——吴用
郓城县东溪村 保正,本乡富户,人 称托塔天王。智取 生辰纲后投梁山入 伙。林冲火并白衣 秀士王伦后为梁山 寨主。后打曾头市 中毒箭身亡。不在
托塔天王——晁盖 108将之列。
入云龙——公孙胜
罗真人的大徒 弟,名叫清道人。 公孙胜献计用法术 破了能呼风唤雨的 樊瑞、项充、李衮, 劝他们归顺梁山, 建立奇功伟业。在 梁山泊排行第四。 宋江受招安后出家。
十六回
杨志押送金银担 吴用智取生辰纲
预习检测
1、生辰纲是什么东西? 为太师蔡京祝寿而进献的大批财物,都
是搜刮百姓血汗钱的不义之财。 2、生辰纲是哪八条好汉取的?又是用怎样的
方式从谁的手中取走的? 晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、阮小二、
阮小五、阮小七、白胜八条好汉
智取;杨志
表字学究。平 生机巧聪明,曾读 万卷书。一生屡出 奇谋,屡建战功。 宋江、李逵被害后, 吴用与花荣一同在 宋江坟前上吊自杀, 与宋江葬在一起。
杨志颇具传奇色彩的人生经历
(一)失陷花石纲 (二)汴京城杨志卖刀 (三)杨志杀牛二被充军 (四)杨志比武受重用 (五)杨志押运生辰纲 (六)杨志落草二龙山
理出“智送”之“智举”:
智1:起止时辰的变更,出城后“五七日”的安排; “五七日后”的安排。 智2:“逼赶要行”,不敢稍怠。 智3:斥责两虞侯的“慢慢地挨”。 智4:坚持赶路,不意得罪老都管。 智5:审察7个“贩枣客商”,以攻为守,连发 三问。
暗线
好汉智取生辰纲
“花开两朵,各表一枝”
上路 中计 失纲
六月初四正午 黄泥冈松树林
定计 施计 劫纲
合作探究
思考:1 、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用“智” 主要体现在哪些方面?
2、杨志最终失陷生辰纲从而“贻误” 终身,是否在他身上确实无“智”可言呢?

智取生辰纲梗概

智取生辰纲梗概

智取生辰纲梗概
智取生辰纲梗概如下:
杨志奉命押运生辰纲途径黄泥冈,被吴用、晁盖等人用计劫走。

杨志因为无法交差,被迫流落江湖,后来在二龙山落草。

吴用等人也因为官府追查,去梁山落草。

智取生辰纲与其说是晁盖等人七星小聚义,不如说是吴用智慧谋略的一次展露锋芒。

在实施过程中,吴用通过选定黄泥岗为作案地点、确定中午之时相遇、安排白胜卖酒,又让自己人先喝酒迷惑杨志让他上当等手段,充分利用天时、地利、人和等因素,环环相扣,最终成功智取生辰纲,未伤一人,全身而退。

因为这件事,使吴用在江湖中赢得了更高的声望,也奠定了梁山军师的地位。

吴用的个人经历
吴用原本是山东济州郓城县东溪村私塾先生,但通晓文韬武略,足智多谋,与晁盖自幼结交,帮他智取了大名府梁中书给蔡京献寿的十万贯生辰纲,因此上梁山。

后凭借其才华,激林冲火并王伦,又帮助梁山破祝家庄。

晁盖死后帮助宋江坐上梁山寨主并攻破曾头市、大名府。

在梁山处在上升期,收服许多头领。

梁山大聚义后,两败童贯、三胜高俅,并推动招安进程。

接受招安后,随梁山军队南征北战。

平灭了几方势力后,被封武胜军承宣使。

得知宋江被害死后,与花荣一同自缢于楚州南门外蓼儿洼宋江墓前,尸身葬于宋江墓左侧。

智取生辰纲深度解析

智取生辰纲深度解析

智取生辰纲是《水浒传》中的一段故事情节,主要讲述了晁盖、吴用等人利用智谋成功劫取生辰纲的过程。

首先,智取生辰纲的背景是北宋末年,社会矛盾激化,民不聊生。

在这样的社会环境下,晁盖等人作为草寇,利用智谋劫取生辰纲,既是为了自己的利益,也是为了给贫苦百姓出一口气。

其次,智取生辰纲的成功离不开几个方面的谋划。

第一,了解对手。

晁盖、吴用等人通过打听消息和观察,了解到运送生辰纲的官差和护卫们的情况,制定了相应的计划。

第二,制定计谋。

晁盖等人利用酷暑和运送生辰纲的官差口渴难耐的机会,设下圈套,引诱官差进入包围圈。

第三,准备充分。

晁盖、吴用等人分工明确,准备了足够的武器和物资,确保行动能够顺利进行。

此外,智取生辰纲还反映了一些社会问题。

首先,智取生辰纲是反抗官府暴政的一种行为,表明了民众对官府的不满和反抗意识。

其次,智取生辰纲也揭示了贫富差距的社会问题。

生辰纲是富商巨贾为了巴结权贵而送的礼物,而晁盖等人是贫苦百姓出身,这种贫富差距导致了社会的不公和矛盾的激化。

最后,智取生辰纲在《水浒传》中也有着重要的意义。

它不仅是梁山好汉聚义的一个重要事件,也为后续的故事情节奠定了基础。

同时,智取生辰纲也表现了梁山好汉的智勇和团结精神,突出了《水浒传》的主题思想。

总之,智取生辰纲是《水浒传》中一个重要的故事情节,它不仅反映了当时社会的矛盾和问题,也表现了梁山好汉的智勇和团结精神。

通过对智取生辰纲的深度解析,可以更好地理解《水浒传》的思想内涵和主题意义。

施耐庵《智取生辰纲》原文阅读(部编人教版九年级语文上册第21课)

施耐庵《智取生辰纲》原文阅读(部编人教版九年级语文上册第21课)

施耐庵《智取生辰纲》原文阅读杨志,三代将门之后,五俊杨令公之孙曾应试过武举,做过殿司制使官。

因皇帝要造万岁山,他被差派押送花石纲,不料在黄河船翻,失陷了花石纲,不能回原复命,只得逃往他处避难。

后听说皇帝赦免罪犯,他便准备了一担钱物,回京活动,以图复职。

路过梁山泊(时首领王伦),留其入伙,不肯落草。

回到东京(开封)买上求下钱财使尽非但没能恢复原先官职,反被高大尉逐出殿帅府。

在穷困潦倒、生活无着之际,他不得不出卖祖传宝刀,不意又杀死了破落户无赖牛二,被发配大名府。

受到大名府留守梁中书的赏识,为服众人,经过比武,他被任做管军提辖使。

时逢端午,梁中书与蔡夫人在后堂家宴,议计于蔡京(梁中书之岳父时为太师。

)六月十五日生辰之时,将十万贯金珠宝贝,送往东京庆寿。

鉴于上年送寿礼不到半路被强人劫去的教训,决定选派武艺高强,又是心腹之人的杨志负责押送生辰纲。

而且许愿:\'你若与我送得生辰纲去,我自有抬举你处。

\'杨志对梁中书的信任,十分感激。

他主动分析了\'今岁盗贼又多\'\'沿途强人出没\'的情况,不同意梁中书的\'公开武力押送方案\',提出了伪装客商、掩人耳目、暗地偷运的对策,颇得梁中书赞赏。

节选的这篇课文,就是从这里讲下去的。

话说当时公孙胜正在阁儿里对晁盖说这北京生辰纲是不义之财,取之何碍。

只见一个人从外面抢将入来,揪住公孙胜道:“你好大胆!却才商议的事,我都知了也。

”那人却是智多星吴学究。

晁盖笑道:“教授休慌,且请相见。

”两个叙礼罢,吴用道:“江湖上久闻人说入云龙公孙胜一清大名,不期今日此处得会!”晁盖道:“这位秀才先生,便是智多星吴学究。

”公孙胜道:“吾闻江湖上多人曾说加亮先生大名,岂知缘法却在保正庄上得会。

只是保正疏财仗义,以此天下豪杰,都投门下。

”晁盖道:“再有几个相识在里面,一发请进后堂深处相见。

”三个人入到里面,就与刘唐、三阮都相见了。

第 22课《 智取生辰纲》课件(53张)

第 22课《 智取生辰纲》课件(53张)

杨志之“智”
智变行程
五更“趁早凉便行,日中热时便 歇。五七日后,人家渐少”, “辰牌起身,申时便歇”
说明了他小心谨慎,怕在晨光中或 暮色中遭偷袭。
杨志之“智”
智选路径
“当日行的路,都是山僻崎岖小径”
说明了他心思缜密,这样难走的路 径,恐怕连强人也不愿走。
品析人物
杨 志
警惕性高 戒备心强

之 “智”
故事背景
《智取生辰纲》
标题解读
填一填 _____杨__志_____智押生辰纲 晁__盖__、__吴__用__等__智取生辰纲
整体感知
默读课文,扫清字词障碍,并用简洁的语言复述这个故事。 (可暂停慕课的播放)
字音识记
趱行( zǎn )
虞候( yú ) 朴刀( pō )
恁地( nèn )
怨怅( chànɡ) 兀的( wù )
环境描写
烘托气 氛
赤日炎炎似火烧, 野田禾稻半枯焦。 农夫心内如汤煮, 楼上王孙把扇摇。
自然环境 社会环境
环境描写


天气
军士不走
急功近利

炎热
杨志打骂
粗暴蛮横

环境描写

动 情
天气 炎热
押送艰辛
冈上休息 买酒解暑

主旨探究
结合故事发生的背景,与现代社会作比 较,谈谈对文章主旨的理解,探讨小说中 英雄人物行为的价值与不足。
课外阅读《水浒传》
课后作业
收集《水浒传》中你喜欢的某 一个或一些人物的资料,同学之间 相互分享英雄人物的小故事。
本篇选文里作者运用了许多精彩的动作、语言、 心理、神态描写来刻画人物形象。
勾画相关句子,写批注。

智取生辰纲的典故

智取生辰纲的典故

智取生辰纲的典故导读:我根据大家的需要整理了一份关于《智取生辰纲的典故》的内容,具体内容:《智取生辰纲》是元末明初小说家施耐庵的名著《水浒传》第十六回的后半部,原题"吴用智取生辰纲",叙述晁盖、吴用、白胜等草莽英雄与大名府军官杨志斗智斗勇的故事。

该故事...《智取生辰纲》是元末明初小说家施耐庵的名著《水浒传》第十六回的后半部,原题"吴用智取生辰纲",叙述晁盖、吴用、白胜等草莽英雄与大名府军官杨志斗智斗勇的故事。

该故事发生在今河南省濮阳市南乐县五花营村西北部的黄泥岗。

话说当时公孙胜正在阁儿里对晁盖说这北京生辰纲是不义之财,取之何碍。

只见一个人从外面抢将入来,揪住公孙胜道:"你好大胆!却才商议的事,我都知了也。

"那人却是智多星吴用。

晁盖笑道:"教授休慌,且请相见。

"两个叙礼罢,吴用道:"江湖上久闻人说入云龙公孙胜一清大名,不期今日此处得会!"晁盖道:"这位秀才先生,便是智多星吴用。

"公孙胜道:"吾闻江湖上多人曾说加亮先生大名,岂知缘法却在保正庄上得会。

只是保正疏财仗义,以此天下豪杰,都投门下。

"晁盖道:"再有几个相识在里面,一发请进后堂深处相见。

"三个人入到里面,就与刘唐、三阮都相见了。

正是:金帛多藏祸有基,英雄聚会本无期。

一时豪侠欺黄屋,七宿光芒动紫薇。

众人道:"今日此一会,应非偶然,须请保正哥哥正面而坐。

"晁盖道:"量小子是个穷主人,怎敢占上!"吴用道:"保正哥哥年长,依着小生,且请坐了。

"晁盖只得坐了第一位,吴用坐了第二位,公孙胜坐了第三位,刘唐坐了第四位,阮小二坐了第五位,阮小五坐第六位,阮小七坐第七位。

却才聚义饮酒,重整杯盘,再备酒肴,众人饮酌。

吴用道:"保正梦见北斗七星坠在屋脊上,今日我等七人聚义举事,岂不应天垂象!此一套富贵,唾手而取。

人教版九年级上册:《智取生辰纲》课文原文

人教版九年级上册:《智取生辰纲》课文原文

人教版九年级上册:《智取生辰纲》课文原文时值六月,天气炎热,挑着生辰纲的军汉在崎岖小路上行走,个个气喘嘘嘘,汗水淋漓,苦不堪言。

有的走慢了,杨志就用藤条抽打,喝令∶“快走!”他们到了黄泥冈。

小路两边是松林,军汉实在走不动了,都放下担子,到树荫下躺倒休息。

杨志喝道∶“这是什么地方,敢在这里乘凉,起来快走!”众军汉叫苦说∶“你把我们剁成八块,我们也走不动了。

”两个虞侯和老都管喘着气慢慢走上来。

老都管见杨志打军汉,劝道∶“杨提辖,实在热得走不动了,别怪他们吧。

”杨志说∶“这是黄泥冈,正是强人出没的地方,怎敢在这里停脚!”杨志不理军汉的哀告,举起藤条说∶“不走的,吃俺二十棍!”他刚要打下,忽见松林里有人探头观望,便急忙放下藤条拿起朴刀,追进松林喝道∶“你好大胆子,敢来看我的货物!”<杨志近前一看,林中一字儿摆着七辆江州车子,晁盖七人假扮推车的在乘凉。

杨志问道∶“你们是干什么的”晁盖道∶“我们是贩卖枣子到东京去的。

”杨志这才放下心来。

白胜挑了一担酒桶走上冈来,边走边唱∶“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。

农夫心内如汤煮,楼上王孙把扇摇。

”他走到松林边上,放下酒担乘凉。

众军汉见白胜是卖酒的,便说∶“我们又热又渴,何不买些酒吃,也解暑气。

”杨志听了训斥道∶“你们这些村鸟知道什么,全不知路途上艰险,多少好汉给蒙汗药麻翻了。

”晁盖七人出来说∶“口渴得很,卖给我们一桶酒喝。

”白胜说∶“好,五贯钱一桶。

只是没有碗,就用两把酒瓢舀着喝吧!”众人一边吃枣子,一边喝酒。

吴用舀了半瓢酒,说去取点枣子,进松林里去了。

吴用到树林里,把酒倒掉,从衣袋里掏出纸包,把蒙汗药倒在瓢里,走出松林。

'晁盖见吴用出来,说∶“一桶酒喝得干干净净了。

”吴用拿酒瓢到另一桶酒里舀出一瓢说∶“我再喝一瓢。

”白胜一把夺过吴用手中的酒瓢,放在酒桶里搅了两下,说∶“你这客人有头有脸的,却不是君子。

”众军汉见卖枣子的喝了酒,都说∶“我们也买一桶吧!实在太热太渴了。

智取生辰纲

智取生辰纲

为了确保生辰纲的安全,杨志采取这些举措:
①逼赶:怕路长梦多,不惜打骂军士、斥责 虞侯,得罪老都管; ②减少中途休息:担心军士懈怠; ③审察枣贩:谨慎、多疑; ④对卖酒汉子高度警惕; ⑤喝酒时慎之又慎,小心翼翼。
杨志:精明能干 、小心谨慎、 急躁粗暴
吴用之智
1、智用天时 2、智用地利 3、智用矛盾 4、智用计策
小说线索
明线 暗线
杨志押送生辰纲
上路 中计 失纲
好汉智取生辰纲
定计 施计 劫纲
六月初四正午黄泥冈松树林
教学指导
面对“生辰纲”这笔巨大的财宝, 负责押送的杨志,一路费尽心思, 力求“生辰纲”不失;而智多星吴 用巧设妙计,众好汉志在必得。这 场英雄与英雄之间的斗智斗谋,最 终结果如何呢?请同学们再读课文, 理清故事情节。
“生辰”、即生日,诞辰。 “纲”,为运送大批货物而编的队。
“生辰纲”,即编队运送的大批寿礼。
“智取”,即用智谋劫去、获得。
作品简介:
《水浒》是中国历史上第一部 用白话文写成的章回小说,作于 元末明初。作者历来有争议,一 般认为是施耐庵所著。根据民间 流传的宋江起义故事加工定型。 全书叙述北宋末年官逼民反,梁 山泊(pō)英雄聚众起义的故事, 再现了封建时代农民起义从发生、 发展到失败的全过程。塑造了宋 江、李逵、武松、林冲、鲁智深 等英雄形象。是中国古代优秀长 篇小说之一。
பைடு நூலகம்
3.分析下列句子体现了杨志什么性格特征, 填在后面括号里。 (1)五七日后,人家渐少,行客又稀,一站 站都是山路。杨志却要辰牌起身,申时便歇。 ( 精明能干 ) (2)杨志跳起来喝道:“哪里去!且睡了, 却理会!”( 粗暴蛮横 )
《水浒传》中“智取生辰纲”中好汉各自的绰号: 托塔天王晁盖 入云龙公孙胜 智多星吴用 赤发鬼刘唐 白日鼠白胜 立地太岁阮小二 短命二郎阮小五 活阎罗阮小七 青面兽杨志 及时雨宋江 豹子头林冲

概括水浒传中的故事智取生辰纲

概括水浒传中的故事智取生辰纲

概括水浒传中的故事智取生辰纲
《水浒传》中的故事《智取生辰纲》讲述了宋江等108位英雄朋友智取李逵生辰纲的故事。

生辰纲是指统治者给子女规定的生辰之纲,即岁贡纳相生辰纲,一般为红绸、篆书。

宋江得知李逵将去贡生辰纲,认为这是一次救人于死水的机会,决定智取生辰纲救李逵脱身。

他准备了一封假的朝廷命令,让李逵假扮官员领取生辰纲。

宋江又找来两位匠人,让他们伪造朝廷的篆书,再找来乔装成纺织女子的杨志,上都跟林冲见面,请他到杂号房与杨志见面。

林冲看到杨志后以为他是昔年的故人,两人坐下聊起旧事,这时宋江把生辰纲放在地上,当作无意落下的东西。

林冲看到生辰纲后心生贪念,见无人收,即悄悄给了杨志,而杨志又连夜归还给宋江。

事后,李逵获得生辰纲后,便假装愤怒地取出真命令,让李逵出京追捕杨志,并取得了皇帝的认可。

整个计划成功后,宋江和108位好汉继续他们的反抗行动,成为了一个公认的抗金团体。

智取生辰纲简介300字

智取生辰纲简介300字

智取生辰纲简介300字
摘要:
一、智取生辰纲背景介绍
二、智取生辰纲故事情节概述
三、智取生辰纲的意义与影响
正文:
【一、智取生辰纲背景介绍】
智取生辰纲,又称《盗取生辰纲》,是我国著名古典小说《水浒传》中的一篇脍炙人口的故事。

故事发生在北宋末年,政治腐败,社会动荡,民不聊生。

此时,梁山泊好汉英勇崛起,与官府展开了一系列英勇斗争。

智取生辰纲便是其中一场极具智慧的抗争。

【二、智取生辰纲故事情节概述】
故事讲述了梁山泊好汉为了拯救深受官府压迫的百姓,决定拦截押送生辰纲的官军。

生辰纲是朝廷搜刮民脂民膏的重要物资,每年都要经过梁山泊附近的水路押送。

梁山泊好汉利用计谋,巧妙地扮成官军,趁夜色盗取了生辰纲,将财物分给了穷苦百姓。

【三、智取生辰纲的意义与影响】
智取生辰纲的故事在我国古典文学史上具有重要地位。

首先,它揭示了当时官府的腐败与黑暗,表达了人民群众对统治阶级的愤怒与反抗。

其次,故事中展现的梁山泊好汉的智慧和勇气,成为了民间英雄传说的典范,影响了后世许多文学作品。

最后,智取生辰纲体现了我国民间“劫富济贫”的正义观念,
传扬了公平正义、助人为乐的传统美德。

《智取生辰纲》课文原文

《智取生辰纲》课文原文

《智取生辰纲》课文原文《智取生辰纲》课文原文《智取生辰纲》是《水浒传》中的经典一幕,以下是小编整理的《智取生辰纲》课文原文,欢迎参考阅读!时值六月,天气炎热,挑着生辰纲的军汉在崎岖小路上行走,个个气喘嘘嘘,汗水淋漓,苦不堪言。

有的走慢了,杨志就用藤条抽打,喝令∶“快走!”他们到了黄泥冈。

小路两边是松林,军汉实在走不动了,都放下担子,到树荫下躺倒休息。

杨志喝道∶“这是什么地方,敢在这里乘凉,起来快走!”众军汉叫苦说∶“你把我们剁成八块,我们也走不动了。

”两个虞侯和老都管喘着气慢慢走上来。

老都管见杨志打军汉,劝道∶“杨提辖,实在热得走不动了,别怪他们吧。

”杨志说∶“这是黄泥冈,正是强人出没的地方,怎敢在这里停脚!”杨志不理军汉的哀告,举起藤条说∶“不走的,吃俺二十棍!”他刚要打下,忽见松林里有人探头观望,便急忙放下藤条拿起朴刀,追进松林喝道∶“你好大胆子,敢来看我的货物!”杨志近前一看,林中一字儿摆着七辆江州车子,晁盖七人假扮推车的在乘凉。

杨志问道∶“你们是干什么的?”晁盖道∶“我们是贩卖枣子到东京去的。

”杨志这才放下心来。

白胜挑了一担酒桶走上冈来,边走边唱∶“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。

农夫心内如汤煮,楼上王孙把扇摇。

”他走到松林边上,放下酒担乘凉。

众军汉见白胜是卖酒的,便说∶“我们又热又渴,何不买些酒吃,也解暑气。

”杨志听了训斥道∶“你们这些村鸟知道什么,全不知路途上艰险,多少好汉给药麻翻了。

”晁盖七人出来说∶“口渴得很,卖给我们一桶酒喝。

”白胜说∶“好,五贯钱一桶。

只是没有碗,就用两把酒瓢舀着喝吧!”众人一边吃枣子,一边喝酒。

吴用舀了半瓢酒,说去取点枣子,进松林里去了。

吴用到树林里,把酒倒掉,从衣袋里掏出纸包,把药倒在瓢里,走出松林。

晁盖见吴用出来,说∶“一桶酒喝得干干净净了。

”吴用拿酒瓢到另一桶酒里舀出一瓢说∶“我再喝一瓢。

”白胜一把夺过吴用手中的酒瓢,放在酒桶里搅了两下,说∶“你这客人有头有脸的,却不是君子。

智取生辰纲的原文及翻译

智取生辰纲的原文及翻译

智取生辰纲的原文及翻译智取生辰纲的原文及翻译智取生辰纲”是古典小说《水浒传》中的故事情节。

杨志奉命押运生辰纲途径黄泥冈,被吴用、晁盖等人用计劫走。

以下是小编为大家整理的智取生辰纲的原文及翻译,欢迎阅读与收藏。

智取生辰纲原文此时正是五月半天气,虽是晴明得好,只是酷热难行。

杨志这一行人要取六月十五日生辰,只得在路途上趱行。

自离了这北京五七日,端的只是起五更,趁早凉便行,日中热时便歇。

五七日后,人家渐少,行客又稀,一站站都是山路。

杨志却要辰牌起身,申时便歇。

那十一个厢禁军,担子又重,无有一个稍轻;天气热了行不得,见着林子便要去歇息。

杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。

两个虞候虽只背些包裹行李,也气喘了行不上,杨志也嗔道:“你两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替洒家打这夫子,却在背后也慢慢地挨,这路上不是耍处!”那虞候道:“不是我两个要慢走,其实热了,行不动,因此落后。

前日只是趁早凉走,如今怎地正热里要行?正是好歹不均匀!”杨志道:“你这般说话,却似放屁!前日行的须是好地面;如今正是尴尬去处,若不日里赶过去,谁敢五更半夜走?”两个虞候口里不言,肚中寻思:“这厮不值得便骂人!”杨志提了朴(pō)刀,拿着藤条,自去赶那担子。

两个虞侯坐在柳阴树下等得老都管来;两个虞候告诉道:“杨家那厮强杀只是我相公门下一个提辖!直这般会做大老!”老都管道:“须是相公当面分付道,‘休要和他别拗’,因此我不做声。

这两日也看他不得。

权且耐他。

”两个虞候道:“相公也只是人情话儿,都管自做个主便了。

”老都管又道:“且耐他一耐。

” 当日行到申牌时分,寻得一个客店里歇了。

那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘,对老都管说道:“我们不幸做了军健,情知道被差出来。

这般火似热的天气,又挑着重担;这两日又不拣早凉行,动不动老大藤条打来,都是一般父母皮肉,我们直恁(nèn)地苦!”老都管道:“你们不要怨怅,巴到东京时,我自赏你。

吴用智取生辰纲故事概括

吴用智取生辰纲故事概括

吴用智取生辰纲故事概括引言吴用智取生辰纲是中国古代名著《水浒传》中的一段故事,讲述了晁盖带领宋江、杨志等梁山好汉智取生辰纲的战斗,以及他们最终成功夺取生辰纲的壮举。

本文将全面、详细、完整地探讨这一故事情节与人物关系,以及对中国历史的影响。

一、晁盖的背景与梁山起义1. 晁盖的身世背景晁盖是《水浒传》中的一个重要人物,他出身于一个秀才之家,但因家境贫寒,在官场上遭遇诸多挫折。

在失意之际,他结识了宋江等梁山好汉。

2. 梁山起义的背景梁山是一座位于河南、山东交界的险要之地,自古以来就是烽火台,战争之地。

宋江等人利用梁山的地理优势,向朝廷表达了对不公正政治的不满,并发起了著名的梁山起义。

二、生辰纲的重要性与守军的困境1. 生辰纲的意义生辰纲是当时军队的重要装备,它具有查验军籍,统计军队实力等作用,对于朝廷来说具有重要战略价值。

2. 守军的困境守卫生辰纲的官兵人数有限,装备也不如梁山好汉精良。

他们对于敌军的来袭毫无准备,处于被动挨打的局面。

三、智取生辰纲的计划与行动1. 智取生辰纲的计划晁盖等梁山好汉为了夺取生辰纲,事先进行了详细的侦查,了解了守军的部署和弱点。

他们制定了周密的计划,决定采取鱼肠阵的方式进行攻击。

2. 智取生辰纲的行动在夜幕降临之时,梁山好汉悄悄接近了守军的营地。

他们利用夜色掩护,快速摧毁了敌人的防线,将守军逐个击溃。

最终,他们成功地夺取了生辰纲。

四、战斗的结果与影响1. 梁山好汉对敌情的把握晁盖等人在夺取生辰纲的过程中,对敌情的把握非常准确。

他们精确地判断了守军的弱点,合理地分工配合,使得整个作战过程犹如行云流水。

2. 夺取生辰纲的胜利梁山好汉最终成功地夺取了生辰纲,并将其送往梁山作为胜利的象征。

这一壮举在当时轰动一时,被后来的历史学家评价为中国古代军事史上的一次伟大胜利。

3. 对中国历史的影响晁盖等人的智取生辰纲行动,在当时极大地震动了朝廷,使得梁山起义获得了更多的声望和支持。

这一事件对中国历史产生了深远的影响,激励了后来的反抗运动,并成为后世革命斗争的重要范例之一。

智取生辰纲

智取生辰纲

“智”取生辰 纲: 1、智用天时
2、智用地利 3、智用矛盾 4、智用计谋
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卖酒诱敌
一诱:舒头探脑价望(引诱对手)
二诱:买而不卖(迷惑对手) 三诱:饶酒夺酒(动摇对手)
四诱:七人帮助劝说(瓦解对手)
“智送”之“智举”
智1:起止时辰的变更,出城后“五七日” 的安排;“五七日后”的安排。 智2:“逼赶要行”,不敢稍怠。 智3:斥责两虞侯的“慢慢地挨”。 智4:坚持赶路,不惧得罪老都管。 智5:审察7个“贩枣客商”,以攻为 守,连发三问。 智6:对卖酒汉子的高度警惕。
故事情节:
• 开端:杨志押送生辰纲 • 发展:七雄贩枣蒙杨志 • 高潮:白胜设计诱官军 杨志无奈买白酒 • 结局:杨志误失生辰纲 • 尾声:群雄智取生辰纲
主题思想
反映了官逼民反,乱自上 作的历史规律。
赞扬了广大被压迫人民的 反抗精神及其斗争智慧。
思 考:
1、晁盖、吴用等人劫取生辰 纲用“智”主要体现在哪些方面? 答案 2、杨志最终失陷生辰纲从而 “贻误”终身,是否在他身上确实 答案 无“智”可言呢? 3、如杨志并非无智,那么试 答案 分析他失败的症结在哪里?
表字学究。平 生机巧聪明,曾读 万卷书。一生屡出 奇谋,屡建战功。 宋江、李逵被害后, 吴用与花荣一同在 宋江坟前上吊自杀, 与宋江葬在一起。
在梁山泊排第 二十一。提出要劫 生辰纲的人。后白 胜被捕,供出了晁 盖。晁盖、吴用、 公孙胜、刘唐和阮 氏三兄弟打败追捕 的官兵,上了梁山。 征讨方腊时阵亡。
智 取 生 辰 纲
三 打 祝 家 庄
拳打镇关西, 倒拔垂杨柳, 大闹野猪林
误入白虎堂, 风雪山神庙, 刀拼王伦
景阳岗打虎, 斗杀西门庆, 醉打蒋门神, 血溅鸳鸯楼, 除恶蜈蚣岭。

智取生辰纲人物形象概括

智取生辰纲人物形象概括

智取生辰纲是中国古代小说《水浒传》中的故事情节,主要讲述了杨志押运生辰纲前往东京,被晁盖等人在途中劫取的故事。

在这个故事中,涉及到多个人物形象,包括:
杨志:生辰纲的押运者之一,为人正直,但过于贪婪和胆小。

晁盖:智取生辰纲的策划者和领袖,为人豪放,善于谋略,是梁山泊的领袖之一。

吴用:晁盖的军师,聪明机智,擅长策划和应对危机。

阮小二:晁盖的心腹之一,勇猛果敢,是晁盖的忠实支持者。

阮小五、阮小七:阮小二的弟弟,同样勇猛果敢,是晁盖的得力助手。

公孙胜:晁盖的好友,道术高超,是智取生辰纲的关键人物之一。

这些人物形象各有特点,但都具有强烈的个性和鲜明的形象特征,是《水浒传》中的经典形象之一。

智取生辰钢4字词语

智取生辰钢4字词语

智取生辰钢4字词语
智取生辰纲:这是整个故事的主题,指的是吴用等人利用智谋成功地劫取了梁中书送给蔡京的生日礼物——生辰纲。

这个词语体现了智慧和勇气的较量,也展现了梁山好汉的英勇和智谋。

神机妙算:这个词语形容吴用等人的计谋非常高明,能够料事如神,算无遗策。

在智取生辰纲的过程中,吴用等人精心策划,利用天时、地利、人和等因素,最终成功地劫取了生辰纲。

齐心协力:这个词语形容梁山好汉在智取生辰纲的过程中团结一心,共同努力。

他们为了共同的目标而紧密合作,相互支持,最终取得了胜利。

胆大心细:这个词语形容吴用等人在行动时既敢于冒险,又能够谨慎小心。

他们在智取生辰纲的过程中不仅需要有勇气和决心,还需要有精细的计划和周密的考虑。

这些四字词语不仅概括了智取生辰纲故事的主要内容,也展现了其中蕴含的智慧和勇气。

它们不仅是《水浒传》中的经典词汇,也是中华文化的重要组成部分。

通过学习和运用这些词语,我们可以更好地理解中国传统文化和思想的精髓,也能够从中汲取智慧和力量,指导我们的行为和思考。

以上内容虽然不足500字,但希望对你有所帮助。

如果需要更多信息,建议阅读《水浒传》原著或相关研究文献。

10.智取生辰纲【10篇】

10.智取生辰纲【10篇】

10.智取生辰纲【10篇】《智取生辰纲》教案篇一教学目标:1、了解分析作品的叙事线索和杨志的思想性格。

2、鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。

3、理解本文精巧的构思。

教学重点:目标1、教学难点:目标3教学课时:2课时。

教学过程:第一课时介绍《水浒》理清情节结构一、导入同学们,前面我们我们初步品味了“四大名著”的魅力,但是“四大名著”实际上各有其独特之处,今天我们一起来学习《智取生辰纲》一文,仔细品尝《水浒》的滋味。

二、介绍作者作品施耐庵(1296~1370?)元末明初小说家,原籍东都,一说钱塘。

曾中进士,做过官,与当道不合,弃官回家,从事著述。

三、口述故事经过。

四、分析故事情节五、从情节来看,小说构思有何巧妙之处?1、善用伏笔:杨志误失生辰纲实际在前文有多处暗示,请同学们在文中找出这些伏笔。

(略)2、善用景物描写:善于运用对自然环境的描写,来推动故事情节的发展,是本文的又一艺术特色。

它主要表现为对天气炎热的描写。

3、巧用双线索:明线:杨志押送生辰纲处处小心都管掣肘押送失败暗线:吴用智取生辰纲预设机关团结合作智取成功六、布置作业:《名师伴你行》第二课时分析人物性格一、处理作业:二、分析杨志的思想性格:(讨论如下问题)1、杨志何以那么重视生辰纲的安全,这表现了他思想上的什么特点?2、杨志为什么对军健那么凶?这表明了他怎样的性格特点?3、杨志和虞侯、都管之间的矛盾主要表现在几方面?你对这些矛盾是怎样理解的?4、由以上几个问题可以看出作者塑造杨志这个人物形象都用了哪些方法?间接描写:反面衬托、侧面衬托直接描写:心理描写、语言描写、行动描写、神态描写三、综述本文从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格的艺术特色。

(学生试述,教师总结)小说有两种矛盾:一种是杨志与军健、虞候、老都管之间的内部矛盾,亦即奴才与奴才之间的矛盾,表现为押送途中快与慢、走与停的矛盾,要喝酒与不准喝酒的矛盾。

在整个故事中,这是次要矛盾。

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学生自学,质疑问难
自学提纲
(1)理解课题;理解文中词语。 (2)速度课文,思考:联系课题,作者围 绕哪个字来写?主角是谁?线索有几条?分别 是什么? (3)把握情节,划分结构。 (4)了解人物,分析人物性格。 (5)“智取生辰纲”为什么到最后才说出 其中的奥秘?
四、巩固新知,当堂训练
1、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用 “智”主要体现在哪些方面?
自然环境描写的作用?
1、烘托气氛;
2、有助于刻画人物性格; 3、能推动故事情节的开展,也 就是说天热成为矛盾冲突发生、 发展、激化以至解决的重要客 观原因之一。
梁山好汉的绰号知道吗?
智多星 入云龙 立地太岁 短命二郎 活阎罗 白日鼠 赤发鬼 青面兽 阮小二 公孙胜 吴用 阮小五 杨志 阮小七 白胜 刘唐
今义:任意;马虎,随便。
9、连累我们也吃你说了几声。 古义:被。 今义:吃东西。组卷网
10、那计较都是吴用主张。 古义:计策。 今义:计算比较;争论;算计,筹划。
杨志 “押运生辰纲”前的主要遭遇是怎么样的?
杨志出身名门,是杨家将的后代,武举出身, 一心想光宗耀祖、封妻荫子(君主进代的妻子得到 封号,子孙世袭官职)。曾官至制使,押运花石纲, 在黄河遭风浪而丢官,穷困卖刀时杀了泼皮牛二 而被刺配充军,因武艺高强而得到大名府梁中书 的赏识,受重用,被委派押运生辰纲。 什么是“生辰纲”? 生辰,生日;纲,旧时成批运输货物的组织。 本文指大名府留守梁世杰为老丈人太师蔡京祝寿 而进献的大批财物,都是百姓的血汗钱,搜刮来 的不义之财。
1、读准字音。
2、古今异义词学科网 。 3、用简洁的语言概括文章主要 内容。
给下列画横线词的注音。 趱行( zǎn ) 嗔怪( chēn) 恁地( nè 怨怅 chà n) nɡ 怄气( òu ) 朴刀( pō ) 省得( xǐnɡ ) 逞辩(chěnɡ ) 聒噪( ɡuō ) 罗唣( zà o ) 面面厮觑( qù ) 还言语 huá n 忒认真( tuī ) 剜口割舌 wān 芥菜( jiè ) 甚么( shé n)

杨智 机 提醒军汉 警 盘问枣客 谨 慎 谨慎买酒
变更起止

智用天时
智用地利
好汉们

智用矛盾 智用计谋
足 智 多 谋


文 章 主 旨
• 手法
烘云托月
歌颂英个典型人物有何意义?
衬托吴用等人超人的智慧; 为全书的主题张目。杨志如此忠于职守, 全 力效命官府的人,居然也被逼上梁山, 意义 非同一般
托塔天王——晁盖
罗真人的大徒 弟,名叫清道人。 公孙胜献计用法术 破了能呼风唤雨的 樊瑞、项充、李衮, 劝他们归顺梁山, 建立奇功伟业。在 梁山泊排行第四。 宋江受招安后出家。
入云龙——公孙胜
表字学究。平 生机巧聪明,曾读 万卷书。一生屡出 奇谋,屡建战功。 宋江、李逵被害后, 吴用与花荣一同在 宋江坟前上吊自杀, 与宋江葬在一起。
5、伏笔在小说情节的发展中,起了非常大的 作用,请你找出文中的两处伏笔。 一处是文中的天气描写。强调“红日当天, 没半点云彩”,“大热”,为下文众军士在黄泥 冈乘凉休息埋下伏笔。 一处是杨志和众军士的关系的描写。把这种 紧张的关系表现出来,为下文众军士为了买酒消 暑与杨志发生争执、杨志不得不让步埋下伏笔。
在梁山好汉中 排名第十七位。是 杨家将的后代。一 心想做官,“博个 封妻荫子”。但押 花石纲时翻了船, 押生辰纲又被劫。 无奈上二龙山做了 寨主。后归了梁山 泊。征讨方腊时在 青面兽——杨志 途中病故。
郓城县东溪村 保正,本乡富户,人 称托塔天王。智取 生辰纲后投梁山入 伙。林冲火并白衣 秀士王伦后为梁山 寨主。后打曾头市 中毒箭身亡。不在 108将之列。
智6:对卖酒汉子的高度警惕。
3、如杨志并非无智,那么试分析他失败 的关键症结在哪里? • 这一关键症结就在杨志内部分化,而晁盖 内部团结一心。老都管斥责杨志的一番话,顺 应了军汉、虞侯的心愿,而使杨志最终妥协, 同意军汉们买酒、喝酒,自己也身受其害。 • 由此可见,杨志的“智”败于晁盖、吴用 的“智”下,有诸多的外在因素。 • 总之,通过“智”的“决斗”,我们既清楚 地看到了不同类型的矛盾,又较准确地把握了 个体形象和英雄群像的特征。
施 耐 庵
智 取 生 辰 纲
十六回
杨志押送金银担
吴用智取生辰纲
学习目标:
1、把握文章情节,体会作者的巧妙构 思; 2、品味刻画细致入微的人物描写,把 握杨志的性格特征; 3、品味小说的环境描写,体会其表达 效果.
《水浒传》也称 《水浒》、《忠义水浒 传》。它是明代长篇小 说,是我国文学史上第 一部描写农民起义全过 程的长篇小说。它的主 要倾向是“官逼民反”, 局限在于只反贪官,不 反皇帝。
立地太岁——阮小二
梁山泊排名第 二十九位。他从小 生长在石碣村,打 鱼谋生,劫了生辰 纲,因官军追捕逃 回梁山泊。高俅大 军围断梁山,他驻 守梁山东北水寨。 后随宋江征讨方腊 时战死。
短命二郎——阮小五
活阎罗——阮小七
在梁山泊排名 第三十一位。跟随 两个哥哥行走江湖, 干下了许多惊天动 地的大事。受招安 后,因穿龙袍戏耍 被剥夺官职,贬成 平民。阮小七就回 梁山泊石碣村打鱼 去了。
5、你理会得甚么! 古义:懂得,知道。
今义:理睬。
6、你左右将到村里去卖,一般还你钱,便卖些与我们,打什么 不紧? 古义:付给。 今义:借了钱归还别人。 7、五贯便依你五贯,只饶我们一瓢吃。学科网
古义:(买卖场合)多给,让人占点便宜。 今义:宽恕,饶恕。 8、我们胡乱也买这桶吃。
古义:索性,干脆。
智多星——吴用
在梁山泊排第 二十一。提出要劫 生辰纲的人。后白 胜被捕,供出了晁 盖。晁盖、吴用、 公孙胜、刘唐和阮 氏三兄弟打败追捕 的官兵,上了梁山。 征讨方腊时阵亡。
赤发鬼——刘唐
在梁山泊排名 第二十七位。阮小 二、阮小五、阮小 七三兄弟,是梁山 泊旁边石碣村人。 常率水军大出风头, 建立奇功伟业。宋 江攻打方腊时,不 愿受辱,自刎而亡。
课文赏析
1、 你认为杨志是个怎样的 人?文章是从哪些方面加以刻画 的?
精明谨慎、粗暴蛮横
语言、动作、心理、 神态、环境烘托等
主要人物:杨志、老督管、虞侯、军健 晁盖、吴用、白胜、公孙胜、刘唐、 阮氏三兄弟
主要矛盾: 杨志押送与晁盖、吴用等人夺取的 矛盾冲突。
次要矛盾: 杨志与军健、虞侯、老督管之间 的内部矛盾冲突。
写作背景
宋江起义发生在北宋宣和年间,其波及的地域,大概为今 天的山东、河北、安徽、江苏等地。起义具有一定的声势, 曾使官兵闻风丧胆。其结局史料记载不一,有说投降的, 有说被剿杀的,也有说被生擒的,总之是以失败告终。到 了南宋时期,“说话”这种市民艺术形式盛行,为适应生 活在封建压迫之下的广大人民寄托苦难与抗争理想的需求, 说话人就把宋江起义的史实敷演成故事传说,出现了诸如 “青面兽”“花和尚”“武行者”等说话名目。说话人的 底本经过文人的加工,特别像施耐庵这样的高手,凭着他 们高超的文笔,依据历史脉络,把独立短篇连缀一体,形 成既能单篇独立,又有连贯性的长篇章回小说。可以说, 《水浒传》的成书是民间文学的丰厚积累和作家的杰出创 造相结合的结晶。
2、杨志最终失陷生辰纲从而“贻误”终身, 是否在他身上确实无“智”可言呢? 杨志并非无“智”。从以下几方面可以看出 杨志是个十分精细、警觉且有智谋的“押解官”。
智1:起止时辰的变更,出城后“五七日”的 安排;“五七日后”的安排。 智2:“逼赶要行”,不敢稍怠。
智3:斥责两虞侯的“慢慢地挨”。
智4:坚持赶路,不怕得罪老都管。 智5:审察7个“贩枣客商”,以攻为守, 连发三问。
“智”取生辰纲: (1)智用天时:天气炎热 2)智用地利:黄泥冈可以作为掩护,松林既可引诱急欲 避暑歇息的杨志一行人进入,又可模糊敌人的视线,使他 们看不清松林的真切情况。 (3)智用矛盾:杨志一行内部矛盾已经激化。这就注定 在松林中休息,无人再去理会杨志的打骂。矛盾致使内部 分裂,给了晁盖等人可乘之机。 (4)智用计谋: 1、装扮枣客 ,麻痹杨志 2、挑酒不卖,引诱对方 3、枣客吃酒,以示无药 4、枣客饶酒,巧下麻药 5、枣客调解,军健吃酒
住在黄泥冈东, 智取生辰纲时,就 是在他家住,也是 他卖的酒。事发后 被捕,苦刑下供出 了晁盖,后被救出。 在梁山泊排行第一 百零六位。征讨方 腊时在路途中病死。
白日鼠——白胜
小 结
杨志:
精明能干,但 刚愎自用,对 部下横暴。其 失败的根源在 于内部分化。
吴用:
足智多谋、智 用天时、地利、 人和。其成功 的根源在于内 部团结。
古今异义词
1、杨志这一行人要取六月十五日生辰。 古义:赶。 今义:拿,拿走。 2、这厮不值得便骂人。 古义:有必要。 今义:做某事有意义。
3、这里正是强人出没的去处。 强人 古义:强盗。 今义:能独当一面,坚忍不拔,有所 作为的人。
去处 古义:地方。 今义:去的地方。 4、只见对面松林里影着一个人。 今义:名词,影子。 古义:遮蔽,躲藏。
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