定西学习心得体会
纪律作风心得体会2014cxg
思想纪律作风整顿学习心得体会定西市安定区青岚山中心小学陈学功我校开始教职工纪律作风整顿，通过学习了教师工作纪律作风整顿相关内容，我收获颇多。
一、这次整顿很重要，统一思想，强化措施，纪律建设、作风建设，以严明纪律、转变作风为重点，以强化教职员工的宗旨意识、服务意识、责任意识，树立优良作风，维护教育形象，办好人民满意教育，推动教育发展为目的，认真整顿教职员工思想纪律作风和教育行风，坚决杜绝思想不端正，纪律涣散，作风不正，自由散漫的不良行为，努力打造一支积极向上、求真务实、业务精良、勇于创新、作风扎实、廉洁勤政、群众满意的教职员工队伍，为推动教育改革发展和营造和谐教育环境做出积极贡献。
他的必要性体现在能挽救我们的教育事业，能扭转我们教师的思想认识。
二、在执行纪律上我严格要求自己的考勤，没有特殊事情一般不请假，不早退，不旷勤，坚持在岗。
认真备课、上课，不偷懒、不偷闲，及时督查学生的自习情况，向每一个四十分钟要效益，争取今年取得满意的成绩，争取按时完成学校领导交给的任务，不辜负领导的信任。
三、在工作作风上和自身形象上也要有所改变，所谓学高为师、德高为范，为人师表当以表率，是样板、是榜样、是模范，倘若自己的作风和形象有所折扣，那么势必影响到我们的威信，在管理学生工作中就会受到阻碍。
不能服众，所谓己不正何以正人。
四、加强学习，自我完善。
学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。
宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。
我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。
加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。
加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。
向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。
把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。
五、立干见影，从我做起。
从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规"；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。
学习柴生芳先进事迹心得体会
学习柴生芳先进事迹心得体会学习柴生芳先进事迹心得体会甘肃省定西市临洮县县长柴生芳先进事迹经媒体报道后，引起基层干部、群众和网友广泛热议。
许多基层干部表示，柴生芳将百姓冷暖放在心头，是践行党全心全意为人民服务根本宗旨的鲜活典型，要向柴生芳学习，争做为民、务实、清廉的好干部，而群众和网友则呼唤更多柴生芳这样一心为民的好干部。
（中国定西网 9月28日）吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓；得一官不荣，失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官".这是柴生芳摘录在日记本里、时刻警省自己的"为官之道",字里行间，流淌着心系群众的公仆情怀，体现出一心为民的宗旨意识。
基于这份不变的誓言，在定西工作的八年，他夙夜在公、忘我工作，全身心扑在党和人民的事业上。
为了解民情、掌握民意，他跑遍了当地的田野山川，主动与群众促膝长谈，就连最偏僻的村庄，也留下了他的足迹。
当选县长第一天，他立下"开门办公"的规矩，因为群众来访，是"找上门的急难问题""送进门的发展点子".他常说，"干公事，民生是底线",所以不遗余力推进各项民柴生芳是执政为民的忠实践行者，他用生命诠释了共产党员全心全意为人民服务的根本宗旨，成功兑现了一个共产党人的庄严承诺：做人民的公仆。
何谓人民的公仆？何谓基层党员干部的典范形象？王志强以最平凡、最质朴、最不起眼的方式，做出了自己最真诚的回答。
位置可能不同，岗位可能不同，分工也可能不同，但有一点是相同的，那就是全心全意为人民服务的根本宗旨，费尽心力跨越的一桩桩难题，几经周折化解的一件件纠纷，无不是其公仆情怀的最好代言。
何谓"公仆"?公，就是要出以公心。
古人说："处天下事，当以天下之心出之。
"这告诫大家：对于手中的权力要心存敬畏，始终铭记我们的权力是人民赋予的，必须用来为人民谋利益。
关于定西近年发展的感想作文
关于定西近年发展的感想作文
“山是和尚头,沟里没水流,田是三跑田,年年人发愁曾是改革开放以前定西人民贫困生活的真实写照。
”唐xx介绍,定西的发展历程,就是一部宣战贫困、决胜贫困的扶贫史,也是一部产业由弱到强的发展史。
长期以来,面对严酷的自然条件和生存环境,定西市经过救济式扶贫、区域性开发式扶贫、精准脱贫精准扶贫等阶段的持续攻坚,在贫瘠的黄土地上修出了层层梯田,在荒山秃岭上建起了生态家园,在千山万壑间铺就了通达道路,建成功在当代、利在千秋的引洮工程,圆了定西人民的百年梦想,彻底解决了整体性温饱问题。
近年来,西市始终坚持把脱贫攻坚作为首要政治任务和第一民生工程,紧盯“两不愁、三保障”目标，以深度贫困县、深度贫困乡镇和深度贫困村为重点,大力开展精细精确精微的“绣花式”扶贫,脱贫攻坚取得重大历史成就,贫困人口由1983年底170万人下降到2018年底的23.95万人,贫困发生率由78%下降到9.12%,脱贫攻坚取得决定性进展。
今年，定西市将有17.76万人脱贫,贫困发生率下降至236%,5个县实现脱贫摘帽。
在此基础上,交通区位优势更加凸显,城乡面貌焕然一新,特色优势产业加快转型升级,农民收入持续增加,生产生活条件发生根本性改善,彻底改写了“一方水土养活不了一方人”的历史，即将解决区域性整体贫困问题,正大步奔向全面小康。
定西市师德师风警示会议心得体会
定西市师德师风警示会议心得体会
在教育局的布置和安排下,我校开展暑期师德师风教育活动，组织教师认真学习有关师德师风的教育理论和有关的法律法规、相关文件以及观看学习师德师风警示典型案例。
通过学习我深刻的认识到师师德师风教育活动的重要性和必要性，现谈体会如下：
1、通过观看这些案例，我对他们所犯的错误的过程、原因及教训作了反思：他们背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，不注重世界观、人生观和价值观的改造，道德观念失衡。
同时我也清醒的认识到：作为一名教师，应该时刻提醒自己，时刻牢记教师的奉献意识、服务意识、忠实践行“三个代表”重要思想。
通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从各方面严格要求自己，努力努力培养自律的自觉性。
教师廉洁自律必须从最细小的事做起，教师要公正从教，公平、公正地对待每一个学生。
这是教师道德和教师法规对教师的重要要求。
2、作为一名人民教师，凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。
无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。
同时，教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，做一名廉洁奉公的教育工作者，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生。
2022年定西市师德师风警示教育大会心得体会
2022年定西市师德师风警示教育大会心得体会当代社会对高质量幼儿教育的追求最终会转化为对具有崇高教育理想和较高专业化水平的幼儿教师的呼唤。
一名过硬的教师，既要有过硬的思想政治素养，同时也必须具备过硬的专业素养，这是为师之本。
具体做法有以下几点：一、加强政治思想教育，增强教工师德素养几年来，我园坚持每月进行一次政治思想教育专题学习，每学期举办一次党风廉政专题报告，每年举行一次以师德为重点的集中整训，临时工教工一律参加整训。
此外还开展政治理论讲座、专题报告、论坛、师德演讲、英模事迹报告等多种形式的政治理论教育、廉政教育、师德教育，不断提高教工政治思想觉悟，增强师德修养。
二、加大“园本培训”力度，提高队伍专业素养我园将教工政治素养、师德素养与专业素养统一起来，着力培养德艺双馨的教工队伍。
既关注教师成长又关注保育员成长，既重视保教队伍专业素质培养又关注后勤队伍专业技能提高。
几年来，坚持把“园本培训”作为推动教工专业化发展的有效途径。
具体组织形式有以下几点：1、举办专家讲坛。
我们每期都要聘请各方面的专家给教师进行专业讲座，培训专业理论和指导实践。
双语教学是我园的实验课程，旨在培养孩子对英语的学习兴趣和语感，感受英语的学习氛围。
我们聘请了英语专家对全体教师进行周期性地培训，极大地提高了教师英语口语能力和英语教学能力；为了进一步树立良好的教师职业形象，规范教师的语言和行为，我们特地请来了国家级普通话测试员师范讲师吕泽文为全体教师进行了“教师职业形象和职业语言”专题讲座；“帮我早读书”是我们的“园本特色课程”，一直以来深受幼儿和家长的喜爱。
为此，我们特地邀请北京的专家来我园作专题讲座，大大提高了全体教师驾驭“早阅”教材的能力，及时推广应用了早期阅读科研新成果。
2、开办教师讲坛。
教师们个个轮流当讲师，人人当专家，讲者不断要弄清自己主讲的相关理论，更要联系实际，听者要认真倾听，更要交流看法与体会。
通过互动学习，教师们与同伴分享交流，与先进的理念碰撞，专业理论水平得到了快速提升。
参观会宁红色教育基地心得体会
参观会宁红色教育基地心得体会会宁红色教育基地位于甘肃省定西市会宁县，在红军长征途中留下了许多可歌可泣的英雄事迹。
我有幸参观了这座红色教育基地，深深感受到了那段英勇的历史。
下面我将就此与大家分享我的心得体会。
会宁红色教育基地作为一个重要的红色革命教育基地，给我留下了深刻的印象。
进入红色教育基地的瞬间，我便被那庄严的氛围所笼罩。
一块巨大的纪念碑立在基地中央，上面镌刻着“铁骨铮铮忠魂盛世华章”的字样。
我不禁感叹英雄的丰功伟绩。
会宁红色教育基地内还保留着当年红军长征时的办公室、会议场所等。
其中最令我难忘的是展览厅中的陈列品。
一张张老照片记录着当年红军的点点滴滴，红军上下那种浴血奋战的坚定信仰深深触动了我。
他们虽然物质匮乏，但精神上却永远不曾动摇。
我看到他们挥汗如雨、恪尽职守的身影，感受到了他们伟大革命精神的力量。
参观教育基地时，导游向我们讲述了红军长征的艰苦场景。
从四渡赤水、扎西会议、斗鸡坪到达终点会宁，全程艰难且危机重重。
千里长征途中，红军面临无数生死考验，但他们勇往直前，永不放弃。
每当我看到那些依然屹立在基地里的战士遗物，我都不禁流下感动的泪水。
在会宁红色教育基地中，我还见识到了当年红军的战斗技巧和顽强毅力。
一个展厅里陈列着各种军事器具和图解，其中最吸引我注意的是一个模型，是当年红军建立的地下秘密医院。
那里面陈设简陋，但红军伤病员的安全却得到了保障。
我很佩服当时红军将士们面对多种困难能够维护自己的基本权益。
此次参观会宁红色教育基地，我深深感受到了红军精神和红色基因的伟大力量。
在这座基地中，我不仅了解了红军长征的历史背景和艰辛程度，更加深入地领悟到了革命先辈们顽强拼搏、不屈不挠的斗志。
红色基地的参观不仅仅是为了怀念过去，更是为了让我们更好地热爱祖国、珍惜和平。
纪念革命烈士、学习革命先烈们的精神风貌，是我们这一代人义不容辞的责任。
在红色教育基地中，我深刻认识到了要保持对教育基地的尊重，要将这段历史和精神薪火相传，让红色基因代代相传。
定西市全市师德师风警示教育大会心得体会
定西市全市师德师风警示教育大会心得体会据资料显示，我国目前有18岁以下的未成年人达3.67亿。
每一个孩子的背后，都是一双双关注的眼睛。
社会转型期未成年人思想道德建设面临着新挑战、新问题，它们如同一个个巨大的问号和叹号，叩问着撞击着我们的心灵，呼唤着期待着来自实践的回答!关心少年儿童的心理健康，现在已成为人们的共识，而教师的师德问题，却很少引起社会的重视。
近期，我校下发了《师德警示录》一书，我认真阅读了每个案例，心中泛起了一阵阵疼痛，我不知这些口口声声说为了孩子们的老师为什么会以“武力”方式进行教育，他们在践踏着我们教师的尊严，他们在破坏着我们教师的声誉。
有人说教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，无私是谓语，奉献是宾语;也有人说教师的生命像一个根号，那叠叠的作业为他的青春开无数次的平方。
我想说：教师的生命应如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果;我还想说教师的生命应如星辰，远望像一盏灯，近看似一团火。
教师在教育中享受生命，和学生一起成长，采摘一路的幸福体验。
大家与否还回忆起师德的“德”字的结构特点呢?那最不引人注目的恰恰就是“心”字底啊，正是这颗默默固守一隅的心字底铸就了“德”的基石。
这颗心就是一颗淡泊名利清苦的心，又就是一颗淡泊名利无私奉献的心，更是一颗淡泊名利淡泊的心。
教师的路就是用心砌出的，衷心的心灵就是学生心灵的钥匙，而高尚的师德就是学生心灵的明镜。
教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。
我决定从以下几个方面尝试避免和减少此类事件的发生：一、进一步增强法制观念，依法规范自己的教育犯罪行为。
我国《教师法》、《义务教育法》、《教育行政处罚条例实施办法》等法律都明确规定，禁止体罚学生。
教师体罚学生，不仅有悖职业道德，违背教育规律，而且是违法侵权行为，违法行为必然要承担相应的法律责任。
遵义学习心得体会_心得体会
遵义学习心得体会_心得体会遵义学习心得体会在遵义学习期间，我深刻体会到了学习的重要性以及学习方法的重要性。
以下是我对遵义学习的心得体会：首先，遵义学习使我认识到学习的重要性。
在遵义期间，我参加了各种学习活动，包括课堂学习、讨论会、实践活动等。
这些学习活动让我意识到只有通过不断学习才能提高自己的知识水平和技能。
在遵义学习期间，我学到了很多新知识，扩展了自己的知识面，提高了自己的能力。
这让我深刻认识到学习对个人发展的重要性。
其次，遵义学习使我了解到学习方法的重要性。
在遵义期间，我学会了一些有效的学习方法，如制定学习计划、合理安排学习时间、积极参与讨论等。
这些学习方法帮助我更加高效地学习，提高了学习效果。
通过遵义学习，我意识到学习方法对于学习的成果起到了至关重要的作用。
此外，遵义学习还让我认识到团队合作的重要性。
在遵义期间，我参加了许多团队项目，与团队成员一起合作完成任务。
通过与团队成员的合作，我学会了与人沟通、协作、分工合作等技能，提高了自己的团队合作能力。
团队合作不仅能够提高工作效率，还能够培养个人的团队意识和团队精神。
此外，遵义学习还让我认识到自我管理的重要性。
在遵义期间，我学会了如何管理自己的时间、情绪和能量。
我学会了合理安排自己的时间，提高了工作效率；学会了调节自己的情绪，保持积极的心态；学会了合理管理自己的能量，保持身心健康。
通过自我管理，我能够更好地应对各种挑战和困难，提高自己的工作效果。
总之，遵义学习让我深刻认识到学习的重要性，学会了一些有效的学习方法，提高了自己的团队合作能力和自我管理能力。
通过遵义学习，我不仅扩展了自己的知识面，提高了自己的能力，还培养了一些重要的工作技能。
遵义学习对我的个人发展具有重要的意义，我将继续努力学习，不断提高自己的能力。
遵义学习心得体会_心得体会
遵义学习心得体会_心得体会遵义学习心得体会在遵义学习期间，我深刻感受到了学习的重要性以及学习对个人成长的影响。
以下是我在遵义学习的心得体会：首先，遵义的学习环境非常优越。
学校设施齐全，图书馆资源丰富，教师素质高，为学生提供了良好的学习条件。
我在图书馆里找到了大量的学习资料，通过阅读和研究，我对所学的知识有了更深入的理解。
同时，教师们也非常耐心地解答我的问题，帮助我克服了学习上的困难。
其次，遵义的学习氛围浓厚。
在这里，我感受到了同学们对学习的热情和努力。
大家互相鼓励，共同进步。
在课堂上，同学们积极参与讨论，提出自己的观点，这激发了我的思考能力和创造力。
同时，学校还定期组织各种学术活动和讲座，让我们有机会接触到更广阔的知识领域，提升自己的综合素质。
再次，遵义的学习方法多样化。
在学习过程中，我发现了许多有效的学习方法，例如制定学习计划、合理安排时间、积极参加课外活动等。
我学会了如何高效地阅读、记忆和总结知识，这为我提高学习效果起到了很大的帮助。
同时，学校还注重培养我们的实践能力，组织了一系列的实践活动，让我们将所学知识应用到实际中去。
此外，遵义的学习内容丰富多样。
学校开设了各种学科课程，涵盖了人文、科学、艺术等多个领域。
我有机会接触到了许多新的知识和理论，拓宽了我的视野。
同时，学校还注重培养我们的实践能力，组织了一系列的实践活动，让我们将所学知识应用到实际中去。
最后，遵义的学习经历让我更加自信和成熟。
在遵义的学习过程中，我不仅学到了知识，还培养了自己的学习能力和解决问题的能力。
我学会了如何独立思考、合作学习和有效沟通。
这些能力将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
总而言之，遵义的学习经历是我人生中宝贵的财富。
在这里，我不仅学到了知识，还收获了友谊和成长。
我相信，通过不断学习和努力，我将能够取得更大的成就。
定西市教育安全警示大会心得
定西市教育安全警示大会心得今天的警示教育大会十分必要、及时，具有非常强的教育警示作用，作为中队负责人，由于带队伍经验不足，虽然工作如履薄冰，时常害怕工作中出现疏漏，队伍出现问题，但脑子里并没有好的办法来解决这些问题，通过开展此次纪律作风整顿专项活动，从细节上抓队伍管理，通过政治理论学习、业务知识学习、队列礼仪训练等措施提高队伍凝聚力、执行力、精气神，使队伍较以往有了改观，但还是存在很多问题，结合近期大队正在开展的纪律作风整顿专项整治行动，我谈一下我的心得体会。
一、队伍管理中存在的问题。
（一）工作全面落实不妥当、执行力严重不足。
主要整体表现为有令不行、有禁不止。
具体内容彰显：一就是无法全然履行职责单位值守备勤，存有耽误、旷工现象，在岗履行职责不勤勉，工作敷衍了事，行事等、依靠、甩、发推，上级领导催一步跑一步甚至只跑半步，工作不积极主动不主动。
二就是法律法规履行职责不妥当，片面的讲究业务成绩，急功近利，将规章制度寄于脑后，罔顾自身安全、他人安全，盲目行动，为单位、个人引发去不必要的麻烦，并使我至今后悔不已。
三就是无法履行职责工作建议，具体内容彰显：一就是衣着不规范，部分辅警还是存有警便搭穿着、警用标识不齐全的.问题，另外存有无法按通告建议衣着。
二就是恳请销假制度全面落实不妥当情况，还逗留于告假和值班民警哈哈大笑就跑，单位临时有事无法及时归队的情况，无法严苛全面落实恳请销假制度。
三就是部分辅警对前期教育整顿活动重新认识不充份，在剖析问题目录中存有相互剽窃现象，分析问题不妥当、流于形式，并使教育整顿活动没达至想象的效果。
（二）监督不到位，“一岗双责”履行不到位。
思想认识不到位，存在重业务轻队伍的思想。
认为只要自己不出问题，干好分内的业务工作就可以了，觉得督察、纪委在抓，自己只要遵守好纪律就行了，对队伍中存在的问题睁一只眼闭一只眼，甚至包庇纵容，导致队伍越来越难管，中队辅警慵、懒、散情况严重，愿意学习、肯干工作的人员越来越少。
定西道路交通安全工作总结
定西道路交通安全工作总结定西市道路交通安全工作一直是市政府和交通部门的重点工作之一。
经过多年的努力，定西市在道路交通安全管理方面取得了显著的成绩。
下面就对定西市道路交通安全工作进行总结和分析。
一、加强宣传教育，提高交通安全意识。
定西市政府和交通部门通过多种形式开展交通安全宣传教育活动，提高市民和驾驶员的交通安全意识。
举办交通安全知识讲座、发布交通安全宣传资料、开展交通安全主题活动等，有效地提高了广大市民和驾驶员的交通安全意识，减少了交通事故的发生。
二、加强交通管理，规范道路交通秩序。
定西市交通部门加强对道路交通的管理，严格执行交通法规，规范道路交通秩序。
加强对交通违法行为的查处，提高了道路交通的安全性和畅通性。
同时，加强对道路交通设施的维护和管理，确保道路交通设施的完好，为市民和驾驶员提供良好的交通环境。
三、加强交通设施建设，提高道路交通安全性。
定西市政府投入大量资金加强对道路交通设施的建设和改造，提高了道路交通的安全性。
修建和改造了一批交通枢纽和关键路段，提高了道路的通行能力和安全性。
同时，加强对道路交通设施的维护和管理，确保道路交通设施的正常运行和安全性。
四、加强交通执法，严厉打击交通违法行为。
定西市交通部门加强对交通违法行为的执法，严厉打击交通违法行为。
通过加强交通执法，提高了驾驶员的交通安全意识，减少了交通违法行为的发生。
同时，加强对交通违法行为的处罚力度，有效地提高了道路交通的安全性。
总之，定西市道路交通安全工作取得了显著的成绩，但也还存在一些问题和不足。
定西市政府和交通部门将继续加大对道路交通安全工作的投入，不断完善和提高道路交通安全管理水平，为市民和驾驶员提供更加安全、便捷的交通环境。
定西道路交通安全工作总结
定西道路交通安全工作总结定西市位于甘肃省的东南部，是一个历史悠久、文化丰富的城市。
随着城市的发展，道路交通安全成为了人们关注的焦点。
为了提高道路交通安全水平，定西市政府和相关部门一直在努力推动交通安全工作。
在过去一段时间里，我们取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。
现在，让我们来总结一下定西道路交通安全工作的情况。
首先，我们要肯定定西市在道路交通安全方面所做出的努力。
市政府加大了对交通设施的投入，修建了一批新的道路和桥梁，提高了城市的交通基础设施水平。
同时，交警部门也加强了对交通违法行为的查处，提高了交通管理的效率。
这些举措为提高道路交通安全水平奠定了基础。
其次，我们也要正视当前存在的问题。
尽管我们已经做了很多工作，但道路交通安全形势依然严峻。
交通事故频发，给人民群众的生命财产造成了严重损失。
同时，一些驾驶员和行人的交通安全意识仍然较低，交通违法行为屡禁不止。
这些问题需要我们进一步加强工作，找到合适的解决办法。
最后，我们需要明确未来的工作方向。
定西市政府和相关部门要继续加大对道路交通安全工作的投入，加强对交通基础设施的建设和维护，提高城市的道路交通安全水平。
同时，也要加强对驾驶员和行人的交通安全教育，提高他们的交通安全意识。
只有全社会的共同努力，才能够真正提高道路交通安全水平。
总之，定西市在道路交通安全工作上已经取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战。
我们要正视问题，找到解决的办法，不断提高道路交通安全水平，为人民群众的生命财产安全保驾护航。
希望在未来的工作中，定西市能够取得更大的进步，让道路交通安全水平更上一个新台阶。
定西张建军事件心得体会
定西张建军事件心得体会2021年8月26日，定西市张家川县发生了一起震惊国内的悲剧事件——张建军事件。
张建军，一名退役军人，在一次拘留所接受审讯时被民警殴打致死。
事件引起了社会舆论的关注和讨论，让我们不得不重新思考公共安全和执法权力的问题。
作为一个普通的社会公民，我深刻认识到了这次事件反映出的一些问题和警醒。
首先，任何执法机关都不能以手中的权力来滥用和伤害民众。
在法律面前，所有人都应该受到平等的对待和保护。
无论是个人还是机构，都不能触犯人权和法制。
从整个事件的发展来看，可以看出民警的暴力行为是由于工作压力、丧失常识和自以为是的态度所致。
这就说明，执法机关需更加注重员工的精神素质和职业道德，不能以身试法、至高无上。
其次，在公共安全领域，每一个参与者都应该具备一定的职业素养、知识和技能。
一方面，这需要有关部门能够不断加强人员培训、提升综合素质，不断优化公共安全管理体系；另一方面，广大市民也应该增强自我安全防范意识和能力，提高对自身安全的保护意识，减少意外和危险的发生。
这次事件也提醒我们，应该推进公共安全法治化进程，加强对公共安全事件的监督和处置，让每一个公民都能够感受到公共安全事业的力量和保障。
再次，对于事件的处理和公众的反应，我们也需要更加理性和客观的态度。
在事件曝光之初，由于信息披露不足和传媒的渲染，社会民众的情绪很容易被激化，出现了许多口水战、指责和声讨。
然而，这并不能解决问题，只会加剧社会的矛盾和纷争。
我们应该借此思考如何规范舆论引导，如何让众声喧哗能够化为推动事业发展的力量，以更加平和理性的方式处理各种事件和问题。
最后，这次事件也让我们看到了当今社会法制建设和行政管理面临的诸多问题。
由于种种原因，在一些地方，尤其是基层，执法规范和法律意识并不够强，权力机关的行为比较难以被监管和规范。
因此，我们需要加大法治建设和民主监督力度，促进政府的公正执法、诚信治理和有效维权，让每个人都能够在一个公平、公正、有序的社会环境中生存和发展。
青海四个扎扎实实心得体会
青海四个扎扎实实心得体会青海四个扎扎实实心得体会作为一个在青海生活学习的学生，我有幸参加过青海省委宣传部组织的“青海四个扎扎实实”主题实践活动，在实践中深刻领会了这四个扎实的内涵，并从中受益匪浅。
下面，我将结合自己的真实感受，从不同角度来表达我的心得体会。
一、深入实践体现扎实扎实的第一层含义就是深入实践。
参加这次实践活动，我们深入到青海的草原、人民群众的世界，感受到了他们的生活和身心困境，也亲身参与了一些扶贫帮困、文化传承等项目，在实践中切实深入，才能真正体会到“扎实”的实际含义。
实践是检验真理的唯一标准，只有通过实践，才能发现问题，并通过对问题的解决，达到在实际中探索真理的目的。
二、坚持学习体现扎实扎实的第二层含义是坚持学习。
教育是青海省的长期扶贫工作重点，学习是每个人进步和成长的关键。
在实践过程中，我们不仅感受到了人民的奋斗精神，也深入学习了青海的历史文化和发展现状，对于这片土地和这个群体有了更深刻的认识和领会。
坚持学习，才能开拓眼界，才能拥有更广阔的前景和展望。
三、坚定信仰体现扎实扎实的第三层含义是坚定信仰。
信仰是每个人成长和前进的精神动力。
在青海，群众常常面对自然灾害和生活困境，但他们仍然坚持着对生活的热爱和向往，坚信着美好未来。
他们用自己的真诚和信仰，支撑着这片富饶的土地和蒸蒸日上的经济社会发展。
我们应该学习他们的信仰和坚定，去面对困境和挑战。
四、积极互动体现扎实扎实的第四层含义是积极互动。
在这次实践中，我们与青海群众展开了广泛的互动和交流，与同行的实践者进行了深入的对话和探讨，通过这些互动，我们增进了彼此的了解和认识，也为未来深入合作提供了良好的基础。
积极互动，才能创造更广阔的合作空间和机会。
总之，在这次实践中，我深深领会到了“青海四个扎扎实实”的内涵，也受益匪浅。
深入实践、坚持学习、坚定信仰、积极互动，这四个扎实的要素，不仅是青海群众生活的标志和特点，也是我们应该追求和实践的理念。
五原心得体会
五原心得体会
在五原这段时间的学习和生活中，我收获了许多宝贵的体会和
感悟。
首先，五原的教学氛围非常浓厚，老师们都非常用心地教学，让我感受到了学习的快乐和成就感。
其次，五原注重学生的全面发展，不仅注重学术成绩，还注重学生的品德修养和社会实践能力的
培养，这让我受益匪浅。
再者，五原的校园文化浓厚，各种丰富多
彩的活动让我度过了充实而愉快的校园生活。
最后，五原的师生关
系非常融洽，老师们不仅是我的知识导师，更是我的朋友和引路人，他们的关怀和支持让我感到无比温暖。
通过在五原的学习和生活，我深刻体会到了学习的重要性和快乐，也明白了做一个有品德的人的重要性。
我会珍惜在五原的时光，努力学习，不断进步，为实现自己的梦想而努力奋斗。
同时，我也
会将五原的校园文化和师生关系的融洽带到我的生活中去，做一个
积极向上，乐观向善的人。
五原，让我收获了知识，更让我收获了
成长和感动。
感谢五原，让我成为更好的自己。
游定西扶贫纪念馆观后感
游定西扶贫纪念馆观后感
此次参观，既是深化学习、提高认识的过程，也是启发思考、触动心灵的过程，要进一步加深对“三苦”精神深层次的理解和认识，坚持在实践中检验，在日常工作中以“三苦”精神滋养初心使命、推动务实担当，认真践行和充分展示“三苦”精神的时代价值，通过立足本职岗位，从工作实际及实绩出发，苦干细干实干巧干，坚决把中央和省市各类工作决策和部署抓实抓细抓落地。
通过参观学习，党员干部全面了解了定西扶贫开发和打造富民产业的伟大成就，深刻感受到定西人民战天斗地、全力改变贫困面貌历程的艰辛，接受了“领导苦抓、部门苦帮、群众苦干”的定西“三苦”精神的教育和洗礼，大家一致表示，重温历史，就是要传承定西精神、坚守初心使命，每个党员都要以身作则，坚定理想信念，为全市经济社会发展贡献自己的力量。
定西市毕业生报到
定西市毕业生报到尊敬的定西市相关部门：我是一名即将毕业的大学生，计划在毕业后前往定西市报到工作。
我对定西市有着浓厚的兴趣和热爱，我相信在这个充满机遇和挑战的城市能够给我带来更广阔的发展空间。
我愿意放弃其他地方的就业机会，选择在定西市发展事业，并且为定西市的发展贡献自己的力量。
首先，定西市的自然环境优美，资源丰富，是一座适宜居住的城市。
定西市位于中国西部的丝绸之路经济带核心区域，周边胜景如画，宛如一幅美丽的画卷。
这种自然环境不仅能够满足我对自然风光的追求，也能够给我提供一个良好的居住环境，让我能够享受到城市的便捷与舒适。
其次，定西市的发展潜力巨大，有着广阔的就业前景。
随着“一带一路”的建设不断推进，定西市连通了内陆和沿海地区，形成了良好的交通网络。
这为定西市的经济发展提供了有力保障，同时也为我个人的就业创业提供了更多机会。
我相信，在这个充满活力的城市里，我能够找到适合自己的工作，发挥自己的专长，实现个人价值。
最后，定西市的人文底蕴丰厚，有着深厚的历史文化。
定西市拥有悠久的历史，是古丝绸之路上的重要驿站，留下了许多历史文化遗迹。
这些历史文化不仅为定西市增添了独特的魅力，也为我提供了深入了解和学习的机会。
我相信在这样的文化氛围下工作和生活，将会开阔我的眼界，提高我的综合素质。
综上所述，我选择报到定西市并不是一时冲动，而是经过深思熟虑后作出的决定。
我相信定西市将给予我充分的发展机会，我也将用我的实际行动为定西市的发展贡献自己的力量。
我期待能够尽快进入到定西市的工作和生活中，与这个城市共同成长、共同进步。
谢谢！您诚挚的报到人XXX。
深化东西部协作定点帮扶心得体会有感4篇
深化东西部协作定点帮扶心得体会有感4篇东西部协作定点帮扶工作感受扶贫协作“稳就业”让脱贫攻坚更行稳致远2016年10月，东西部扶贫协作开展以来，福州市对口帮扶定西市，两市始终把劳务协作作为一项重要抓手，3年多时间，累计组织输转15417人定西贫困劳动者到福州市就业，吸纳8666名定西贫困劳动者稳定就业，成为幸福的“新福州人”，由此直接带动定西市3万多贫困人口脱贫致富。
就业是民生之本，也是实现稳定脱贫的基础要件。
除了丧失劳动能力的群体之外，绝大多数贫困户致贫的原因，还在于没有获得稳定的就业渠道，获得可持续的收入。
假若贫困家庭的成员能够实现就业，找到好的工作和岗位，获得较为可观的收益，就会很快实现脱贫并巩固脱贫的成效。
一旦没有了收入来源，现有的脱贫基础就非常脆弱，很快就会重新陷入贫困的边缘，成为易致贫户和边缘观测户。
受经济基础和产业结构等因素的影响，贫因地区无法实现更有数量和质量的就业支撑。
“当地就业”既无法实现数量上的覆盖，也无以做到层次上的保障，收入水平相对有限也很难做到稳定性。
大量的富余劳动力找不到工作，尤其是文化水平和劳动技能偏低的贫困群体，更需要搭建稳定可靠的就业平台，实现稳定的就业从根本上拔出“穷根”。
西部地区历来是劳务出的重要源点，为东部沿海地区提供了大量“外来务工人员”，解决了当地生产发展所需要的劳动力资源。
不过，受信息不对称和结构性因素等影响，外出人员找到合适的工作并不容易，在供需不平衡的整体态势下，整体能力相对偏弱、基础条件相对较差的贫困地区亟待实现“弱者救济”，一方面是针对贫困地区整体而言，另一方面则针对贫困群体而言。
实现扶贫协作而发挥各自优势，就能达到各方共赢的效果。
实现扶贫协作机制之后，东部帮扶地区可以充分发挥岗位多、资源足、信息强的优势，拿出一大批岗位定向吸纳帮扶地区的贫困劳动者，首先解决“有岗可上”的基本需求，在人岗相适的基础上，根据岗位需求和每个人实际情况，可以采取财政扶持的方式鼓励用人单位，对来自贫困地区的就业者给予相应的技能培训，不断提高其劳动技能和从业水平，以此做到“引得来”和“用得好”。
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心得体会
4月11日，在定西市育才中学观摩学习了关于高效课堂的应用与实施。
使我对高效课堂有了一个整合升华的认识，使我受益匪浅，能有效地指导自己以后的教学。
我觉得它主要是指教学过程的最优化，教育效果的最大化。
一、我理解的高效课堂是在课堂教学中，通过学生积极主动的学习过程配合老师的点拨指导，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展。
教学高效益就其内涵而言，是指学生在知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。
就其外延而言涵盖高效的课前精心预习、课堂教学中实践展示和课后反馈来提高课堂教学效率。
一般来说，高效课堂效益评价主要标准是，学生思维活跃，语言表达正确、流利、有感情，课堂充满激情，分析问题与解决问题的能力强，目标达成且正确率在90%以上。
前提是看学生是否愿意学、会不会学，乐不乐学，核心是教学三维目标的达成。
二、从我们教师的角度来说，高效课堂应做好以下三个条件：一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况，科学合理地确定课堂的三维教学目标，编制科学合理的导学案。
二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。
这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略和评价方式调动和激励学生学习的积极性。
三是教学中适时指导、监控、反馈、激励，以多种方式巩固学生的学习成果，使三维教学目标的达成度更高。
三、教师在高效课堂背景下究竟应该做什么，讲座的几位老师为我们提出了意见。
教师的第一项工作是点燃学生的学习激情。
教师的第二项工作是教会学生如何学习。
教师的第三项任务是给学生搭建一个攀登知识高峰的梯子。
教师的第四项任务是教会学生通过自主学习解决不了的。
教师的第五项任务是构建班级的学习小组和竞争文化。
教师的第六项任务是整合教材。
总之，课堂是我们教学的主阵地，更是现今我们课改的主阵地，必须切实的提高教育教学效率。
影响课堂效率的因素很多，我们只有理性地认识我们的课堂教学，客观地面对我们的课堂教学存在的问题，才能不断改进我们的课堂教学。
提高课堂教学效率的方法有很多，除了课前的预习准备、不断改进课堂结构和教学方法、营造和谐教学氛围外，还有很多很多需要我们去不断思考与实践。
我们遇到的困难也会不少，碰到的问题也会很多，把追求课堂教学的高效益作为自己一生孜孜不倦的追求。
只要我们面对问题和困难，冷静思考，勇于实践，善于总结，终会取得高效课堂教学改革的成功。
樊培田常艳红瓦建华 2014年12月6日。