学生留字条致歉,感动车主免赔偿

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坚守社会责任传递正能量——《一张道歉条,触动了我们什么?》评析

坚守社会责任传递正能量——《一张道歉条,触动了我们什么?》评析

坚守社会责任传递正能量——《一张道歉条,触动了我们什么?》评析作者:郭小良来源:《声屏世界》 2014年第7期郭小良在2013年第23届中国新闻奖评选中,扬州广播电视台选送的广播评论《一张道歉条,触动了我们什么?》荣获一等奖。

该作品对扬州大学附属中学学生徐砺寒骑自行车上学途中不小心撞了停在路边的宝马车,在等待了二十多分钟不见车主的情况下,为了赶上课,就写了道歉的字条和联系方式贴在车窗上的新闻事实进行了述评。

节目播出后,引来众多网民及各大门户网站迅速转载,央视、新华社等主流媒体对此纷纷报道。

境外媒体对此亦有报道。

事件主人公徐砺寒因此被网民称为“诚信中学生”,并入选新华社“中国网事·2012年度人物榜”。

该报道坚守社会责任,传递正能量,引发人们基于道德和诚信的持续反思,为大众传媒化解、防范社会风险提供了可资借鉴的范例。

新闻记者:坚守社会责任受众有了解事实和真相的需求,大众传媒必须坚持严谨、真实的报道方式,始终对社会对公众抱有强烈的责任感,报道受众欲知、应知而又未知的新闻事实。

在作品《一张道歉条,触动了我们什么?》的生产过程中,扬州新闻广播记者偶遇并见证了徐砺寒的“撞车事件”,迅速进行新闻价值判断,充分认知这一新闻事实对受众的知悉意义中的“应知”价值,随即在扬州新闻广播上首发了一条“寻找诚信中学生”的微博,并在广播节目中进行了连线报道。

在随后的报道中,记者赶到学校,寻找到当时并未留名的诚信少年徐砺寒,采访了他的老师、家长,最终完成新闻报道由事实真实向本质真实的过渡,实现新闻作品正能量的生产与传递。

与其说是记者良好的新闻敏感促成了作品《一张道歉条,触动了我们什么?》的产生,不如说是记者强烈的社会责任感成就了这件优秀作品。

因为这件作品从发现到产生所经历的过程,每一步都体现了一个新闻工作者对新闻事实当下价值的准确把脉,而这个把脉的过程中无不体现着新闻工作者肩上的社会责任。

这一过程饱含着新闻工作者对于当下社会诚信缺失、“80”“90”后被误读等社会问题深深的思考与忧虑。

那一刻我长大了结尾_作文素材

那一刻我长大了结尾_作文素材

那一刻我长大了结尾_作文素材那一刻我长大了结尾(一)那一刻,我长大了。

“长大”这一个字眼,相信我们都不陌生。

有很多人认为,成长是一个很漫长的过程;而我却认为,成长有时只在一刹那间。

一个人的一生都会有一个转折点,从天真幼稚到走向成熟,那一刻,就是你长大的标志。

那一刻我长大了结尾(二)人总要学会成长,面对困难,我们从不知所措到冷静执着;面对社会,我们从惴惴不安到谈笑自如;面对一切,我们不再如从前。

踏入初中,我们仍是幼稚的,我们带着稚气坐在课堂上,认真地回答老师提出的问题,在课间嬉戏打闹,时间悄悄溜走,转眼,我们迎接了新一年的到来。

那一刻我长大了结尾(三)在生活中,总会碰上形形色色的人,总会发生各种各样的事。

某一天或者某一刻,一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪,激起你生命的震撼。

那可能是一种温暖绵软的感觉,你可能会舌尖甜甜,嘴角翘翘,忍不住想笑,也可能是一种略微潮湿的感觉,伴着一丝酸涩或是刺痛,难以自抑的,想哭。

不要意外,你长大了!在某个时刻或瞬间,我似乎也有着感同身受的经历。

那一刻我长大了结尾(四)虽然我们十分渴望长大,每天都想摆脱爸爸妈妈的唠叨;想摆脱爸爸妈妈对我们的担忧,可我一直还是感觉不到长大这一词的含义,我还是在爸爸妈妈不在家的时候有点想哭,因为毕竟这么多年了,在家总是有爸爸妈妈陪我的。

一个人在家时,只要听到外面有脚步声,就有点害怕,()害怕外面的人不是自己的爸爸妈妈而是专偷东西的小偷或者是贩卖小孩的人贩子。

每当爸爸妈妈回到家了后,我就会说:“爸爸妈妈,我一个人在家里好害怕哦!”这时爸爸妈妈总会说:“都那么大了,你已经不是的小宝宝了,应该慢慢学会保护自己了。

”可是每一次我都是这样的害怕。

那一刻我长大了结尾(五)我们的一生,是一段充满冒险与考验的旅程,这段旅程会有惊喜,会有欢乐,当然,也不免交织着苦涩,交织着迷茫。

由于无法预测下一步将会发生什么,因此我们都充满了期待。

小学语文公开课教案《诚实与信任》教学设计及教学反思

小学语文公开课教案《诚实与信任》教学设计及教学反思

小学语文公开课教案《诚实与信任》教学设计及教学反思【教材分析】“诚实”是我们中华民族的传统美德,也是做人起码的品质,它存在于我们的生活中,存在于人的细微行为中。

而今党中央更是十分重视精神文明建设,倡导培养青少年的诚实美德。

因此,“诚实”是人心所向。

苏教版实验教科书小学语文四年级上册第六单元第20课《诚实与信任》这篇课文,记叙“我”深夜驱车回家途中,不小心撞断了路边小红车的反光镜后,主动留下写有自己姓名、电话的纸条,后来,双方通过电话使事情得到圆满解决,说明了诚实和信任比金钱更重要的道理。

本文选取的是生活中极其平常的小事,按照事情的发展顺序叙述,描写手法也极为朴实,没有什,尤为12“小中见大”、121、引:同学们,很小很小的时候,我们就听过一个小故事《狼来了》。

有哪位同学会讲这个故事?2、指名讲《狼来了》的故事。

3、交流:故事中的小男孩在遇到狼的攻击的时候,为什么没有人来救他?从中你懂得了什么道理?——这个牧童不诚实,就得不到大家对他的信任。

只有诚实,才能得到别人的信任。

4、引:今天我们就一起来学习一个故事,也是关于诚实的人获取他人信任的。

5、板书、齐读课题——20、诚实与信任。

6、指导读准“诚”。

二、初读课文,疏通文字。

1、初读课文,要求:读准字音,认清字形,读通每一句话,有不理解的词语采用查字典或联系上下文的方法试着理解一下,如果不能理解,请你在书上做好标记。

2、学生自读课文,教师巡视指导。

3、出示词语,学生试读。

4、指名朗读,相机正音。

①区别平、翘舌音:诚障址责②区别前、后鼻音:毕竟尽管年龄5、理解词语。

能见度、陌生、环顾四周、无人知晓6、指名分节朗读课文,再次正音。

7、自由朗读课文。

三、再读课文,了解课文大意,把握课文内容。

1233自然段是456789123、描红书后生字。

4、继续读熟课文。

5、搜集关于诚信的名言及名人佚事。

第二课时一、导入新课,复习旧知。

1、小黑板出示关于诚信的名言,学生朗诵。

话题作文“慎独”导写及范文

话题作文“慎独”导写及范文

话题作文慎独导写及范文话题作文慎独导写及范文阅读下列材料,按要求作文。

所谓慎独,是指在独处的时候,即使没有人监督,也能严格要求自己,自觉遵守道德准则,不做任何不道德的事。

慎独,是衡量一个人道德水准的试金石。

一个人在公共场合不做坏事比较容易,而在独处时也能一样不做违反道德准则的事,则需要有很高的道德修养。

据《后汉书·杨震传》记载,一次,昌邑官员王密带10斤黄金,深夜拜访杨震,并说:暮夜无人知。

杨震严词拒绝了这份厚礼,回答说:天知,地知,你知,我知,何谓无人知?王密惭愧而归。

这个历史故事深刻地诠释了慎独的含义。

可以说,杨震的道德修养已经达到了慎独的境界。

这则材料中所谈的慎独能引发你想些什么?请以慎独为话题,自定立意,自定题目,自定文体,写一篇800字以上的文章。

所写内容必须在话题范围之内。

一、写作指导作为一种道德修养,慎独最早见于《礼记》:莫显乎微,故君子慎其独也东汉人郑玄曾注解说:慎独者,慎其闲居之所为对此,刘少奇同志曾解释说,一个人在独立工作,无人监督,有做各种坏事的可能的时候,他能够‘慎独’,不做任何坏事今天,人们一般理解为在独处无人注意时,自己的行为也要谨慎不苟(《辞海》),或在独处时能谨慎不苟(《辞源》。

慎独是儒学中的一个重要概念,人们一般理解为在独处无人注意时,自己的行为也要谨慎不苟(《辞海》),或在独处时能谨慎不苟(《辞源》)。

慎独,其灵魂是慎心,在各种物欲的诱惑面前,靠心把持住自己——不管是酒色财气,总归吾心有主,不为所动。

二、思路点拨纵向结构1.可以小议慎独为题:引论:由常有一些社会现象引出本文的论点:恪守慎独是十分必要的本论:为什么要慎独?从4点分析:慎独让人得以自我完善慎独让社会公德得以净化慎独让人与人之间多一些信任少一些猜疑,多一些关爱少一些冷漠假如没有了慎独,人和人之间少了诚信假如没有了慎独,人和人之间少了关爱结论:那么,怎样才能做到慎独呢?关键要在隐和微上下功夫慎独慎独离不开自重自律慎独也离不开自我反省慎独离不开坦荡为人慎独离不开诚实守信(选择其中的两三个内容为分论点)那么,就让我们用慎独警示自己,鞭策自己,坦荡为人,踏实做事,做一个道德高尚的人,使我们的社会更加文明,更加和谐2.可以什么是慎独为题:可按层进式展开:什么是慎独?《辞海》称:儒家用语谓在独处无人注意时,自己的行为也要谨慎不苟也就是说,不论何时何地,或明或暗,或在人,或单身独处,都要小心谨慎,不可在思想和言行上稍微离道为什么要慎独:慎独是一种情操;慎独是一种修养;慎独是一种自律;慎独是一种坦荡怎样才能慎独那么,该怎样慎独呢?要让所有的角色身份都保持一致,不自欺,亦不欺人对自己要严格要求,不能原谅自己要慎一,否则会在权钱交易、权物交易、权色交易之类的泥坑中难以自拔。

生活因诚实而精彩作文

生活因诚实而精彩作文

生活因诚实而精彩作文【篇一:生活因真诚而精彩】真诚, 世间最美好的词, 它, 看不到, 摸不着, 但却能真真切切的感受的到, 它, 能温暖人们早已冰封的心灵, 能打开人们早已关闭的心门, 能让人们懂得这世界的珍贵。

亲情, 友情这世间两种最美的感情都来自于真诚。

一位伟人曾经说过“有了真诚, 才会有虚心, 有了虚心, 才肯丢开自己去了解别人, 也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。

建筑在了解自己了解别人上面的爱, 才不是盲目的爱”它能够让人坦然相对, 抛开世俗的一切。

小时候, 我很胆小, 在学校的时候很爱哭鼻子, 并且不爱说话, 朋友也很少, 但是我的童年真的很快乐, 因为有了真诚。

我还记得拥有第一个朋友的时候……那时我刚刚上幼儿园, 对同学, 对老师都很陌生, 所以心里很害怕, 但大老师总是那么和善, 经常笑眯眯地对我说, 小朋友不要害怕这里的小朋友都很好的, 你可以和他们做朋友。

之后, 一个很开朗的女孩子对我说“我是这个班的班长, 我叫小宁, 我可以和你做朋友吗?”我看到了她眼底的真诚很快打消了我的陌生感, 就这样因为真诚, 我第一次体会到了友谊的快乐。

真诚, 具有一种独特的魅力, 使人们对它敞开心扉, 在它的世界里没有善恶之分, 只要你有一颗坦诚的心任何的隔阂都可以消失任何的冰山都可以融化。

人最基本的沟通就是真诚, 生活因真诚而精彩!【篇二:生活因诚实而精彩】生活因诚实而精彩, 没有诚实的人生是虚伪的。

如果人生虚而不实, 华而不美, 这样的人生有谁向往呢?只有诚实的人生才令人向往。

在人生的旅途上, 诚实就像一张可靠的通行证, 无论走到哪里, 都畅通无阻;无论去到何地都会受到热情的招待。

因此, 生活因为诚实而变得精彩!有一次, 父亲在北京买了一个很精美的花瓶, 把它放在桌子上, 并嘱咐我们一定要小心一点, 不要把它弄坏了。

下午, 我和表弟一起在家里玩捉迷藏。

玩着玩着的时候, 我的手不小心撞到花瓶, “砰砰”, 糟糕, 我把花瓶摔在地上了, 已碎成了好几片, 怎么办?当时的我很害怕, 什么也没有想, 便往房间冲去。

作文热点主题素材第18名:校园生活(大全5篇)

作文热点主题素材第18名:校园生活(大全5篇)

作文热点主题素材第18名:校园生活(大全5篇)第一篇:作文热点主题素材第18名:校园生活作文热点主题素材第18名:校园生活文章作者:郭红春来源:《语文报·中考版》热点导读:校园是我们最为熟悉的生活场所和环境,校园里的一草一木、师长同学、逸闻趣事……都可以进入我们的写作范围,这样也就自然进入了中考命题人的选题视野。

近三年来,涉及此主题的作文命题比比皆是,如:2012年云南昆明“班里那点事”、黑龙江齐齐哈尔“毕业了,真”等,2011年山东济宁“我最喜欢的一堂语文课”、江苏南京“也是一堂语文课”、江苏宿迁“课堂”、吉林长春“学中好景常追忆”、内蒙古呼和浩特“ 给我上的一堂课”、广西桂林“我的老师”等,2010年上海“黑板上的记忆”、山东济宁“我的初中生活”等。

本主题的中考作文题在2010、2011、2012年三年中考中位居第十八,共10道。

素材集锦资讯高校女生街头砸花瓶“大眼睛”“高鼻梁”“水蛇腰”……2012年9月16日上午,在武昌广埠屯某高校大门前,这一系列标签,被贴在一个高约1.2米的花瓶上。

一群戴着面具的女大学生高喊“不做花瓶,只做自己”的口号,将花瓶砸破。

行动发起人介绍,这次活动是为了抗议校园大学生选美活动。

因为这种选美不仅不利于女性多元性格的发展,而且还可能会造成女大学生未来择业过程中的相貌歧视问题。

她说,女大学生更要有智慧,有独立的人格。

在一片叫好声中,两名女生手拿铁锤、砖块,将花瓶砸破。

一句话点拨:“不做花瓶,只做自己”的口号是对花瓶化、庸俗化、商业化选美活动的有力还击,更是一种理性化的审美追求。

适用话题:真正的美、美与丑、功利社会、多元化发展等。

后八轮撞校车2012年10月17日下午5时许,南昌市经济开发区龙潭村的丁香路十字路口发生了一起后八轮撞校车事故,校车上的十余名老师均不同程度受到了撞伤。

附近一家企业的七名保安第一时间赶到现场援救,后八轮司机仅受轻微伤,自己爬出驾驶位离开了事故现场。

让诚信扎根于学生的心灵

让诚信扎根于学生的心灵

让诚信扎根于学生的心灵作者:杨诚来源:《心事·教育策划与管理》2012年第11期前段时间,一件原本是非常普通的事情,成了网上和众多媒体和社会公众纷纷赞扬并称之为传递了诚信“正能量”的一个热门话题。

2012年11月2日,江苏扬州大学附中学生徐砺寒在碰擦了私家车后,为车主留下了一张字条致歉:“我是扬大附中一名学生,在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的车。

主要是一划痕及左后视镜。

我无法及时赔偿,对不起”,他还在字条上留下了联系方式。

这张道歉及赔偿联系的小纸条,令车主“无比感动”和“极度震惊”,引来一连串后续:车主感动之余不让徐砺寒赔偿;一家修车行愿意免费为车主修车;网友感慨,在这个孩子身上看到了美好……真是可爱的“诚信男孩”。

一位中学生,不小心碰擦了私家车,不因无人看见而溜之大吉,也不因逃避指责和赔偿而心安理得,而是自觉地留下“致歉条”,诚恳致歉并承担可能会带来的赔偿等后果。

透过这寥寥数语的“致歉条”,这位中学生恪守诚实,恪守信义,恪守道德的品行和敢于担当的责任感,就这样生动而真实地站立在社会面前。

令人感慨,也令人称颂。

“诚信男孩”之所以引发网友感动,显然不仅限于对个体的追捧和赞赏,更重要的在于,他的言行是这个时代所需:哪怕是一个再普通不过的中学生,也总可以通过分享和传播他的真实事迹来增进其社会效应,激活更多的人从“心”走向“行”。

因为,很多时候,我们心中虽有对诚信的道德追求,却常常处于休眠状态,需要正能量“激活”。

近些年来,人们在不经意间痛心地发现,诚信作为为人处世的基本原则一而再、再而三地受到挑战和冲击。

一些人的诚信在消退中,责任在淡化中。

在好多人的人生天平上,诚信被高高挂起。

诚信似乎变得不值一提了!于是乎,只要不被发现,驾车把人撞伤而逃逸,成了“聪明”之举;而将摔倒在地的老人搀扶起来,则因生怕遭致意想不到的麻烦而选择“旁观”。

事实上,我们已经洞悉诚信之于和谐社会建设的重要性。

中共十七届六中全会郑重提出“把诚信建设摆在突出位置”,国务院也早就大力推进“建立健全覆盖全社会的征信系统”。

有关正能量作文8篇

有关正能量作文8篇

有关正能量作文8篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!诚信传递正能量600字作文老师的正能量900字作文释放正能量900字作文我们需要“正能量”600字作文传递正能量900字作文相信人性正能量800字作文我们需要青春的正能量900字作文传递正能量600字作文微博的力量是强大的,近日,一件非常普通的事情,瞬间成了微博的热门话题。

究竟是什么样的事呢?我们一起了解一下吧!车子被人撞了,肇事者不见了,遇到这样的事情,谁都会恼火。

可是江苏扬州一名小孩在撞坏私家车后,为车主留下了一张字条致歉:“我是扬大附中一名学生,在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的车。

主要是一划痕及左后视镜。

我无法及时赔偿,对不起。

”并在字条上留下了联系方式。

车主看后很感动,让孩子赶快上学,没有要求赔偿。

微博网友:(扬州一小孩子撞坏私家车后留字条致歉)今天(11月2日)中午一孩子把自行车停在朋友车旁边,看起来很着急想走的样子,走近一看原来小孩把倒车镜撞坏了,刚准备理论,赫然发现车上已经贴了纸条,原来孩子已经等很久,实在要迟到了才留下纸条。

朋友很感动,让孩子快去上学,没要赔偿。

大家都对此事颇为感概,都觉得这个学生的素质很高,向这个孩子学习,同时更让我们看到了孩子传递的正能量。

这才是当代中学生的风采,他们正在用诚信传递正能量!老师的正能量900字作文张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。

他们没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖。

他们没有怨天尤人,总是给社会传递正能量。

车祸瞬间,她推开学生,而自己双腿被轧。

黑龙江省佳木斯市第十九中学29岁的女教师张丽莉,为救学生身受重伤,至今躺在重症监护室没有苏醒。

连日来,她的事迹在网络上引起强烈关注,张丽莉也被网友们称为“最美女教师”。

5月8日晚上,放学时间。

徐励寒承担责任

徐励寒承担责任

• 审题立意: • 1.善纳良策,抓住机遇。 • 2.知足常乐,尽力无悔。
懂得知足
• 卵石变宝石,多么令人高兴啊!何必 要为当初捡的少而遗憾呢?生活中,也总 有一些人永无止境的追求金钱、名誉、地 位,最终自食恶果。如果他们当初懂得知 足,又怎会落得人财两空呢? 分观点: 懂得知足,让你的心灵豁达乐观。 懂得知足,让你的生活自在安逸。 懂得知足,让你的人生平稳充实。
• • • •
懂得知足

• • • •
材料中这个人很幸运,因为他的卵石变成了 宝石;可他又很不幸的,因为他不知足,他终因 拿的太少而不悦。生活中,如果我们都像他这样, 永远不知满足,那么我们就只能在遗憾和抱怨中 度过每一天,想来实在让人感到可悲。所以,人 要学会知足,懂得知足,收获快意人生。 分观点: 懂得知足,就要有拿得起放得下的魄力。 懂得知足,就要有不为蝇头小利折腰的坚定。 懂得知足,就要有热爱生活、享受生活的情趣。
开 头
• 责任如暴雨,鲜花只有承担起暴雨才 能灿烂芬芳;责任如巨风,只有承担起责 任才能屹立不倒;责任如烈火,丹药只有 承担起烈火才能受人珍视。承担起自己的 责任,做一个顶天立地的人。(张乾隆)
说理段
• 一个人在社会上生存的资本是什么? 是他人对于自己的信任度;一个人与他人 交往的基础是什么?是心与心的交换和互 通,而保持互通的前提是诚信。也就是说, 我们在与人交往时不能采取欺骗的手段骗 取他人的信任。如果失去了诚信原则,我 们与他人的交往和社会的交往就会受到极 大的阻碍和挫折。
由表及里,由结果到原因。 ——本质性

然而,许许多多逃避责任的人在社会的角角落 落生活着。做错事后为什么逃逸?究其原因,不 愿承担责任,不敢承担责任。这看似简单,实际 上深藏着一个人为人处事的原则性、社会责任心、 诚信与道德、勇气与坦诚等等。承担责任,意味 着经济的损失,名誉的损失。勇气是担当责任的 前提条件,徐砺寒仅仅是一个高中生,就能如此 自觉地担当责任,他的担当责任,是诚信原则和 道德责任的双重担当。

巧用事例培养学生良好的行为习惯

巧用事例培养学生良好的行为习惯

巧用事例培养学生良好的行为习惯我国著名教育家叶圣陶先生说:“教育就是培养习惯。

”英国作家萨克雷也说过:播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。

只有学生良好的行为习惯养成了,自学能力和自我管理的能力得到了高度发展,才能为孩子今后走向社会打下良好的人生基础。

由此可见培养良好行为习惯的重要性。

因此,班主任除了要完成正常的教育教学工作,应对各种复杂的班级常规工作,更要注重培养学生良好的行为习惯。

对小学生良好行为习惯的培养,通常的做法就是正面教育引导,即让学生知道应该怎么做,但教师的说教往往显得苍白无力,有效性不高。

我结合自身与别的教师的教育实践,就如何巧用典型事例,提高行为习惯培养的有效性进行了探索。

事例用得好,可以使乏力的说教变得具体、生动;同时,事例教育从提供具体情境、分析材料入手,引导学生探究发现,并逐步上升到理论高度,有利于由知向行的转变,是进行行为习惯培养的有效方法之一。

一、巧用事例,丰富学生情感体验有一阶段,学校的墙壁上有乱涂乱画的现象,我用照相机把校园里、楼梯处、教室墙壁上学生胡写乱画的粉笔、毛笔、彩喷字画痕迹都照了下来。

然后组织学生清除这些痕迹,有一处是彩喷的,学校组织了专业人士进行清除,我便组织小记者对参与清除痕迹的同学和那位师傅进行现场采访,请他们谈一谈消除这些痕迹的感受。

清除完后又组织小记者采访校长,请他谈一谈清除这么一块彩喷支付了那位师傅多少工钱。

我把所有的涂画的痕迹照片和清除痕迹的过程都录制下来,借着周一的升旗仪式在学校的大屏幕上播放,让全体学生看,并发出通知:谁认出来哪一幅是自己写画的,找班主任和我说一下,可在接下来的分享交流课上站在教室前面谈一谈自己的观后感。

各班班主任针对这件事组织好全班学生讨论,多请同学谈感受,高年级的学生用文字的形式写出了自己的感悟。

多数学生都说有相同的一句话:不好看,弄脏了墙壁,以后不做这样的事儿了。

画着容易,清除起来太难了,还浪费了学校的钱财,真是太不应该了。

新闻知识竞赛题库

新闻知识竞赛题库

南京信息工程大学的第二届新闻知识竞赛题库一选择题判断题题库1.当前的世界四大通讯社分别是:美国的美联社、英国的路透社、法国的法新社、美国的合众国际社。

以上的世界四大通讯社的排名依据是:通讯社的规模、发展历史及影响力、订户数量、日发稿量和年发稿量等。

2.新闻事业舆论监督的三大原则:建设性、科学性、依法监督。

3.中国社会主义新闻事业的基本方针是:(1)为人民服务(2)为社会主义服务(3)为全党全国工作大局服务。

4.新闻的三贴近原则:贴近实际、生活、群众。

5.我国社会主义新闻事业第一个成文的新闻职业道德规范是1981年的《记者守则》6.国家广电总局于2004年12月2日发表了《中国广播电视编辑记者职业道德准则》。

7.1940年12月30日,中国共产党创办的第一座人民广播电台是延安新华广播电台。

呼号XNCR。

1947年开办了英语节目。

8.中央人民广播电台的前身是北平人民广播电台。

9.中央电视台《新闻联播》:1976年7月1日开办,原名《电视新闻》(每次15分钟),1980年增加为30分钟。

1981年开始分小栏目,1984年开始播港澳新闻和国外新闻。

10.1922年9月13日,中共中央在上海创办第一份公开发行的机关刊物——《向导》周报。

《向导》周报由蔡和森任主编,高君宇、瞿秋白、彭述之、张国焘任编委及主要撰稿人,毛泽东、周恩来等也发表过一些重要文章。

11.建党后,《向导》、《斗争》、《实话》、《解放》、《共产党人》、《群众》等多种党刊先后问世。

12.1988年5月30日,中央决定创办《求是》刊物。

6月16日,《红旗》在出版最后一期后停刊。

7月1日《求是》创刊,邓小平为《求是》杂志题写刊名。

13.当前团中央的机关刊物包括《中国共青团》,《中国青年报》,《中国青年》14. .新闻特点可概括为:(1)内容真实,事实准确。

(2)新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。

(3)要迅速及时,有时效性。

15. 新闻应该结构鲜明。

高中语文2023新高考最新名校模考作文试题练习(共四篇,附写作指导和参考范文)

高中语文2023新高考最新名校模考作文试题练习(共四篇,附写作指导和参考范文)

班级考号姓名总分一、2023湖南省新高考联考协作体高三4月月考23、阅读下面的材料,根据要求写作。

2012年,扬州一名中学生不小心撞坏停在路边的宝马车的后视镜。

在久等不到车主、上学又将迟到的情况下,他便在车窗玻璃上贴了一张字条致歉,并留下联系方式。

车主看到字条后被这孩子的诚信和勇于担当感动,表示不追究这名中学生的赔偿责任。

网友们也纷纷点赞这名中学生和车主。

今年上半年,某地一名中学生也因不小心撞坏一辆名牌小汽车的后视镜,在车窗玻璃上贴了一张字条致歉,并留下联系方式后离去。

后来,车主联系上这名中学生及其家长,对该中学生的诚实行为表示肯定,同时说明车辆维修费用需要该学生及其家长按实给付。

他解释说,此举是希望这位中学生不仅拥有诚实的品质,还藉此培养契约精神。

不过,这位车主的行为受到网友们的广泛质疑。

上述材料引发了你怎样的思考?请你以受到网友质疑的这位车主的身份,写一封信,回应网友们的质疑。

要求:选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字;不得泄露个人信息。

班级考号姓名总分二、2023广东湛江高三二模23、阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)凡绘画之道,皆由“生”而“熟”,然郑板桥却主张“熟”中有“生”,他说:“文与可画竹,胸有成竹;郑板桥画竹,胸无成竹。

”“胸有成竹”,则意在笔先;“胸无成竹”,则趣在法外。

“胸无成竹”并非不要意在笔先,更非对所画之竹一无所知,而是在胸有成竹的基础上达到创作自由。

胸有成竹,自然是热,然拘泥成局,则无创新。

若在热的基础上求“生”,做到胸无成竹,就会千变万化,新意迭出,“生”就成为更高层次的“熟”了。

不仅在绘画上,在学习、工作、生活中,人们也常常有这科的经历,由陌生到熟悉,由熟悉到新的陌生(创新)。

以上材料对青年学子颇具启示意义。

请结合材料和现实生活写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

[论当代大学生的责任与担当]当代大学生的责任与担当(多篇)

[论当代大学生的责任与担当]当代大学生的责任与担当(多篇)

[论当代大学生的责任与担当]当代大学生的责任与担当(多篇)篇一:当代大学生的责任与担当以责任与担当为题,写一篇不少于八百字的高二作文每一个人都有一份属于自己的责任,需要自己去担当,去完成.只有当我们担当起了自己的责任时,才能够把事情做好.就像我们学生的责任主要是抓好学习,教师的责任主要是给学生传授知识,警察的责任主要是维护社会治安,而清洁工人的责任主要是打扫卫生。

我们的社会需要负责任的人,只有人人都勇于积极地承担自己的责任,共同把各项工作做好,社会才会进步.一个人想要赢得他人的信任,在他人面前树立起威信,就必须做到四个字——有责任心.马卡连柯曾经说过:“教师的威信首先建立在责任心上.”这句话说得十分正确.一个教师想要在他所教的班上树立威信,想要管理好这个班级,使之成为一个团结向上的班级,那么他自己身为一个教师,就必须担当起教师的责任,对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任,才会让学生相信他,敬佩他,从而在班上建立了一个老师的威信.有的人肯定会认为:想要做到对工作尽心尽力,一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事,但在世界上就有人做到了.现在由我来讲述一个实例:在日本东京的一个国际大酒店里,来了一位新应聘的服务人员,她找到饭店的负责人,负责人却叫她去打扫厕所.她犹豫了,怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三,她决定还是先听听负责人怎么说再作决定.于是,负责人把她带到厕所,并告诉她厕所要清洁得十分干净,特别是马桶要弄得一尘不染,光滑洁白,饭店负责人一边说就一边开始给她做示范,并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去.她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了,明白了什么是工作,什么是责任心,于是愉快地接受了这份工作,漂亮地迈出了职业生涯的第一步.在此后的岁月里,她一直勤奋的工作,她所清洗的厕所,一向光洁如新,马桶里的水她也喝了不知多少次.她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子.正是她那种在工作中追求完美,对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神,使她从此踏上了成功之路.她就是我们学习的榜样.负责任是我们所应当做的,而不负责任不仅是对他人的不尊重,而且还会损害他人利益,甚至还有可能会害人又害己,所以这种损人不利己的事千万不能做.《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩,就是因为不负责任地乱喊乱叫,才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局.责任重于泰山,只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴,才会使自己走向成功.而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲,必将受到人们的谴责,也注定会使自己走向失败.担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事,只有每一个人都勇于承担自己的责任,我们整个社会的明天才会变得更加美好!篇二:当代大学生的责任与担当勇于承担责任的事例东方网11月6日消息:据《新闻晨报》报道,一个中学生骑车上学,却不小心撞坏了一辆宝马车,车主并不知情,这位中学生是该悄然离开,还是留下等待车主?这个问题的答案,每个人心中都有一杆秤.不过扬州大学附属中学高一(2)班徐砺寒同学却以身作出了表率,他在撞坏停在路边的宝马车之后,没有选择逃走,而是在原处等待了近半小时后,并留下了一张附有联系方式的纸条.这股“正能量”被网友拍下来上传微博,很快就传遍了全国,网友们称徐砺寒为“最诚实的中学生”,并表示要向他学习.【事件回放】学生撞坏宝马车,守候半小时“今天中午一个孩子把自行车停在朋友车旁边,看起来很着急,想走的样子,走近一看原来小孩把倒车镜撞坏了,刚准备理论,赫然发现车上已经贴了纸条,原来孩子已经等很久,实在要迟到了才留下纸条.朋友很感动,让孩子快去上学,没来得及拍下孩子背影,为他的行为感到骄傲.”11月2日中午,扬州网友“燕妮小妹纸”发了一条微博,并附上了贴在车上的纸条,上面写着:“尊敬的苏__车主:我是扬大附中的一名学生,在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的车.主要是一划痕及左后视镜,我无法及时赔偿.联系方式:__.对不起!”从纸条中可以看出,这个学生的字迹颇为稚嫩.这条微博在网上引发了大量的讨论,相关微博的转发次数达到近万次.“孩子的世界才是美好善良的,给了成人世界一股清泉!”“此事仁义礼智信俱备,好车主,好孩子!”不少网友表示被这位学生的诚实行为所感动,并表示要向他学习.受损车主被感动,不向他索赔当天下午,这位“最诚实的中学生”就被找到了原来是扬州大学附属中学高一(2)班学生徐砺寒,而且还是班级里的副班长.从照片中可以看出,他高高瘦瘦,穿着校服,戴着眼睛,标准的学生形象.由于他这两天正在面临期中考试,所以记者怕影响他复习并没有联系他.不过据记者多方了解,他当天途经瘦西湖新天地路段时,不小心刮坏了路旁停着的一辆宝马车的后视镜,徐砺寒表示:“当时根本没考虑是宝马车,自己赔不起,只是想我撞坏了别人的东西,就必须要承担责任.”据称,徐砺寒当天下午的一堂化学课因此迟到了.宝马车主“落寞天涯V”获得消息后很快在微博上回应称:“作为车主,当时俺极度震惊,不知道说什么,心中只有感动,拍了拍孩子的肩催他赶紧去上学.望着他远去的背影无限感叹:我们的下一代若都如此,社会有希望!”另外,当地一家汽车修理公司表示愿意无偿修理受损的宝马车.【记者连线】目击者:一开始我还误会了他记者通过微博联系上发帖人“燕妮小妹纸”.她的真实身份是扬州新闻广播主持人,名叫徐燕妮.徐燕妮向记者还原了事情的经过.“11月2日当天,我和朋友聚餐吃到下午两点多钟,取车时发现一个学生正打算骑上自行车离开,这时我发现车子的左侧后视镜的盖子都掉在地上了,而且车身还有一条划痕,我当时认为学生打算逃走就赶紧叫住了他.”没想到,徐砺寒被叫住后并没有辩解推卸责任,反而一个劲地说对不起,徐燕妮又看到车窗上已经贴上了道歉的纸条.“报亭的人告诉我们说,这孩子原地等了快半小时了,因为上课要迟到了,所以只能贴张纸条,好让车主回来时联系他.”徐燕妮朋友、那位宝马车主听说后大为感动,当场表示不要赔偿,叫徐砺寒赶紧去上课.班主任:看上去很文弱,工作却很负责记者昨日下午联系上徐砺寒的班主任.她称徐砺寒当天下午迟到了,正打算问他原因的时候,就听说了这事.“从他做副班长的经历中可以看出,他是一个工作非常负责的孩子,看上去文文弱弱的.他在军训时有点吃不消,但是在运动会时却积极参加,丝毫不退缩.”此外,班主任还透露徐砺寒的文科特别优秀,语文作文写得很好.母亲:孩子对这种问题还是有原则的“我们并没有特别在这方面的教育,估计是平时诚信等正面引导潜移默化的结果吧.”徐砺寒母亲周女士接受记者采访时表示,孩子平日里有些内向,但是面对“损坏他人东西要赔偿”这种基本问题还是有原则的,“我觉得孩子只是做了应该做的事情,没想到引来这么多关注,谢谢大家的鼓励.”篇三:当代大学生的责任与担当作文:社会实践中我学会了独立(600字)这次年度的社会实践结束已经有一段时间了,在此我想社会实践不仅是学校留给我们的一次作业,更是对当代大学生的一次人格的培育与提升.众所周知,当代大学生的独立意识还比较弱,责任与担当还比较欠缺.这次社会实践给我的最大经验就是他增强了我的责任意识,让我学会了感恩,学会独立.我做的是家庭角色类的实践活动,在假期里无非就是帮父母亲整理家务、做饭洗衣之类的活动.这些活动表面上看起来很小、很微不足道.但是做起来却不容易,因为很多事需要自己重新去学习.例如做菜这种家常劳务了,首先我以前只是会做些简单的菜,但这次不同了,我要尝试复杂的菜,尝试自己去学习去总结.在这里妈妈帮了我不少的忙,她在这个暑假里教会了我很多事情,这些事情都会对我的未来起到作用的我想.因为这是母亲很多年的经历总结.古人很早就教育我们滴水之恩当涌泉之报,况且父母养育我们的恩情比滴水之恩大得多了.每当我回到家的时候总能感觉到一丝丝的愧疚感,这愧疚感来源于我看到父母的头发有了白发,脸上又多了些皱纹.他们为了这个家付出了很多,其中的心酸又有谁能体会到呢,我想也只有他们体会的更为深刻了.感恩永远不是一个落后的话题,尤其对我们当代大学生来说更需要去亲自去实践,只有亲身实践才能体会到父母的艰辛与心酸.母亲对我们的恩情千千万万,实数难以报答,但是仍有许多人不知其中深义,对自己的母亲毫无感恩之心,而儿女对父母的孝敬应是有实际行动的,只顾自己而不为父母着想,是十分令人愤恨的行为.回想起成长道路上的种种片段:牙牙学语,背时识字,生病时母亲对我的守护,上学前的叮咛,放学后的欢乐与忧愁;春日里的风筝和草地上的滚闹,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里灯下伴我读书.这一切的一切,都是母亲对我的爱所构成的温情.谢谢你,母亲!是你教会了我做人的基本原则,是你给予我生命.在这次实践活动中我更加认识到感恩的重要性了.其次责任心,是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质.而这次实践他培养了我的责任心.这个责任心是对自己负责、对父母负责、对社会负责.因为我已经作为一个大学生了,该替家庭承担一些责任了.我觉得假期里帮父母做些家务也是个人承担责任的一个体现.承担责任,让孩子背负适当的压力.责任心让孩子长大,责任心让孩子变的出色.生活过于安逸,衣来伸手、饭来张口,现在很多的孩子都是过的这些生活.没有任何的压力,一切都有父母爷爷奶奶顶着,自己从来不需要为任何事情担心.孩子没有任何的责任心,觉得任何事情都和自己无关,只要自己过的安逸舒服快乐就行.没有责任心的孩子是让人失望的,没有责任心的孩子也是无法取得成功的,责任心是孩子自立的第一步.但是现在的大学生家庭责任感弱化.现在的大学生,由于很多都是独生子女,过惯了衣来伸手,饭来张口的日子,舒适安逸的生活也使大学生们产生懈怠,沉浸在对现实生活的享受和家长的过分关爱中,忽视了自己作为子女的义务,在家的时候总是只考虑到自己,以自我为中心,总是想着看电视或做自己的事情,没有家庭责任感,不能体会父母的辛苦,还颇多要求,甚至在大学住宿时,不多跟思念自己的父母问候,而编出诸多谎话叫家里拿钱来挥霍充阔,以满足自己的虚荣心,养成了只知索取不知回报的习惯.这些事件在现今社会中是屡见不鲜的,这些人严重缺乏家庭责任感,不明白作为家里的一分子,每个人都有那个义务来维持家里的和谐,让全家人过得更好.所以正是这些简单的家务活动锻炼了我的责任感、完善了我的人格、改善了我对责任的看法,加深了我家庭责任的价值观.第三,他教会了我要学会独立,因为独立是一个人在社会上生存所必须具有的东西.实践过程中就是个人独立的一个过程.当代的大学生普遍缺乏独立的生活能力,究其原因在于父母的溺爱,在家长的庇护下我们像是生活在蜂蜜中一样.没有风吹雨打,没有磨难,很多大学生就是在过分的溺爱中,失去了锻炼的机会,就像没有晒过太阳的小草弱不禁风,得了天生的软骨病.在家长的呵护下很多大学生过着衣来伸手饭来张口的生活.之所以出现这种现象是因为,当代有些大学生缺乏独立生活的能力.例如有些同学会把脏衣服打包带回家交给父母,更有甚者有些人不适应大学生活而不得不退学.我想这里面既有父母的原因也有孩子自己的原因.我想本次实践类活动尤其是家庭角色这个活动,确实起到了增强人们独立生存的能力,教会了我无论是在家里还是在学校里,自己的事还需要自己去做,少麻烦父母,多给自己一些锻炼提升自己独立生存能力的机会.在家里帮父母多拾掇拾掇、多做些家务、多打扫下卫生.在学校里尽量不麻烦同学和父母,自己的衣服自己洗,自己的事情自己独立完成.我想这才是实践活动所要求的结果.通过这次家庭角色体验,我学到了很多,认识到了很多,也似乎成熟了很多,也许这是迈入大学校园的必然转变.尽管留恋童年的无忧无虑和单纯的快乐,但时间不会停滞.我将携带更多的责任感和使命感踏上人生的路,为追寻自己的理想而努力奔跑.篇四:当代大学生的责任与担当做一个有担当的人作文600字明天交【当代大学生的责任与担当】做一个有担当的人我们都学过论语,在短短的在短短两万多字的《论语》中,出现了“君子”一百多次,圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象同时,也提出了做君子最基本的人格要求:做一个有担当的人,用今天的话来说就是做一个有责任的人.在历史的长河中出现了很多有担当的人在身处困境时,都表现出了强烈的责任感.唐朝的玄奘法师,对佛学很有研究.他发现各家佛学对佛经的解释都不一样,就决心要到佛教的发源地印度去取回真经.他在沙漠中走了一百多米,发现迷路了,喝水时一不小心把水囊掉在地上,水全流光了.在这紧急关头,玄奘发誓:不到印度,绝不回头.是什么使他有这样的绝心的呢?是担当的责任.是他对大唐人民的担当,更是作为一名法师的职责.他又走了5天4夜,几乎晕倒在茫茫沙漠,终于走到了一片有条清澈见底地小溪的草原里.试问,如果没有“责任”做他的信念,玄奘又如何能翻山越岭到达印度呢?由他口述的《玄奘西游记》中又如何面世呢?正因为他拥有一种勇于担当的精神,才使他克服了重重的困难;正因为他有强烈的责任感,才使他有了勇往直前的动力.玄奘用实际行动担当了自己的责任,也完成了自己的使命,并告诉我们:做一个有担当的人就必须能克服困难.每个时代,每个人,他(她)所担当的责任都是不同的.在当今社会父母所担当的责任是供自己的孩子读书和教育孩子做一个对社会有用的人,而孩子的责任就是好好的读书学好本领和做一个品学兼优的好学生.在这个社会里有很多的学生是没有担当起自己的责任的,例如:有一些学生因为有一些不愉快的就说要去死,这就是没有担当的责任.特别是初中学生和高中学生.孔子曾说过:“士而怀居,不足以为士矣.”意识是说,如果一个人整天只想着自己,那么这个人就不可能成为真正的君子.是的,如果我们只想着自己的小家庭,只想着自己的小世界,而没有对大家庭有所担当,没有对社会做出贡献,自身的价值就会贬值.一代又一代,一辈又一辈,先人实际行动诠释了责任的内涵.固然,我们无法向他们一样成为君子,但我们会成为有所担当的普通人,因为,我们懂得:做人要有所担当.篇五:当代大学生的责任与担当请你从“责任和担当”这个角度,写一段话行者担当,责任自负.篇六:当代大学生的责任与担当我的责任我担当作文每个人都有一份属于自己的责任,需要我们自己去担当,去完成。

初三诚信议论文作文600字

初三诚信议论文作文600字

初三诚信议论文作文600字初三诚信谈论文作文600字2诚信是中华民族的一种美德。

诚信让我们的生活更加和谐、美妙,但生活中有些人却不讲诚信,破坏了生活中的美妙。

在我的记忆里,有一件不诚恳的事让我至今懊悔难忘。

那是几年前的一个周末,我和爸爸、妈妈来到海边玩。

那天阳光明媚,大海碧波荡漾,在沙滩上的人欢乐地追赶着、玩耍着,我正躺在沙滩上晒太阳。

这时,一个小男孩从我眼前走过,他的脖子上挂着一串贝壳,五颜六色,各种各样,美丽极了!我一看就喜爱上了,走过去对那个小男孩说:“小伴侣,你那串贝壳真美丽!我很喜爱,送我好吗?”那个小男孩听了用劲地摇了摇头。

我又说:“那我买下来吧!多少钱?”那个小男孩说:“我这串贝壳不卖!”我听了以后,生气地说:“有什么好神气的,不就是一串贝壳吗?”我想:沙滩这么大,或许我也能找到一串美丽的贝壳呢!可是,天不随人愿,一个上午我也没找到几个像样的贝壳。

我绝望极了,又遇到了那个小男孩时,我乘那个小男孩不留意,把他的贝壳拿走了。

过了一会儿,我听到那个小男孩站在海滩上哭,一边哭一边断断续续地说:“呜呜……妈妈,我对不起你,呜呜……”我听了觉得很惊奇,“不就是一串贝壳吗,干吗哭哭啼啼的?”我去问那个照看小男孩的老奶奶:“他丢了一串贝壳,为什么这么难过呢?”那个老奶奶听了,流下了眼泪,说:“这个孩子在很小的时候,母亲就去世了,他爸爸又在广东打工,那串贝壳是他妈妈去世前给他的遗物,他看得比生命还重,每天都要到海边去清洗。

”我听了,不由得呆住了,“什么,那串贝壳竟然是他妈妈给他的遗物。

”我走开了,再看着那串贝壳,心情像针刺一样难过。

我拿起贝壳,跑去把它还给了小男孩。

小男孩拿到贝壳,快乐地笑了,我也从心底笑了。

这件事虽然过去很久了,但深深地印在我的心里,时时提示我要做一个诚恳的人,正如文学家高尔基说:“人类最不道德的就是不诚恳”。

生活中唯有讲诚信,才会和谐美妙,我永久记在心里了。

初三诚信谈论文作文600字3小时候,爸爸妈妈就给我们讲过《狼来了》的故事,告知我们要做诚恳的好孩子。

高中语文新旧教材《劝学》在教学中的实践异同

高中语文新旧教材《劝学》在教学中的实践异同

高中语文新旧教材《劝学》在教学中的实践异同作者:周莉来源:《少男少女·教育管理》2020年第12期摘要:《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出“思辨性阅读与表达”作为必修学习任务群,也是高中语文教学课程改革的新任务。

文章通过比较新旧版教材《劝学》的教学要求和教法的异同,探讨高中语文思辨性阅读与表达的实践途径,以培养高中生在初写议论文时应具备的思辨能力和素养。

关键词:高中语文;《劝学》;教学实践一、比较差异,以读带写,有的放矢议论《劝学》是语文教材经典的文言文篇目。

教师在教学文言文阅读时,传统教学将重点放在理解文言常用词语和句式上,指导学生熟读背诵课文,有效积累语言材料,形成一定的语感。

在此基础上,教师会针对单元的要求讲授课文的内容。

作为先秦诸子里的一篇哲理散文,《劝学》设置在旧版人教版高中必修三第三单元古代议论文散文单元。

单元要求是“阅读时要多琢磨文章立论的方法”。

教师在讲授课文时,明确文章开门见山地提出中心论点“学不可以已”,作者从学习的意义、学习的作用、学习的方法和态度等三个方面来论述即可。

新教材里的《劝学》安排在必修一第六单元。

这一单元的其中一个要求是,要准确把握作者的观点和态度,关注作者思考问题的角度,学习作者有针对性地表达观点的方法。

因此,教师在教授课文时,首先要向学生解释什么是针对性。

其次,联系课文的写作背景,向学生明确“劝学”有感于学习的重要性,是荀子教育思想的重要组成部分,在当时有很强的针对性。

《劝学》开篇就提出,君子曰:学不可以已。

为什么荀子不直接说“学不可以已”呢?这“君子”二字,看似可有可无,却不可小觑。

教材的注释里说“君子”是“指有学问、有修养的人”。

文章不仅以君子的身份提出中心论点,在第二段的结尾也说道:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

”第三段还提到了君子,“君子生非异也,善假于物也”。

这暗示荀子的“学习之道”是对“有志于成为有学问、有修养的人”说的。

学生骑车刮蹭骑车留纸条作文300字

学生骑车刮蹭骑车留纸条作文300字

学生骑车刮蹭骑车留纸条作文300字****年**月*日,扬州大学附属中学的**同学骑单车上学,不小心和停在路边的宝马车“亲密接触”——宝马车被刮出了一条明显的划痕,后视镜也掉了下来。

车主不在现场,他却没有一走了之,而是选择留在原地苦苦等待。

半小时后,因为急着上学,他在车上留了一张表示道歉、愿意赔偿和附有联系方式的纸条。

正欲离开,车主出现了,被叫住后他没有辩解推卸责任,而是一个劲儿地说对不起。

当车主注意到车窗贴有致歉字条时,突然感觉不知道说什么好,简直“震惊"了,然后拍了拍徐砺寒的肩膀,催他赶紧去上学。

车主事后还称赞:“孩子,谢谢你,你让我们这些被尘俗污染太久的大人的心灵被好好地清洁了一回。

”最终宝马车主免除了他的赔偿责任,当地一家汽车修理公司表示愿意无偿修理受损的宝马车。

有网民表示“他的品质比金钱更可贵”,社会正能量应由诸多“小善良”与“小美好”构成。

诚信的作文600字优秀作文7篇

诚信的作文600字优秀作文7篇

诚信的作文600字优秀作文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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诚信男孩作文素材

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诚信男孩作文素材导读:本文诚信男孩作文素材,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

诚信男孩作文素材“诚信男孩”让我们看到了什么……”安徽薛秋影【素材呈现】诚信男孩刮坏宝马留字条致歉2012年11月2日下午,扬州大学附属中学高一年级学生骑自行车,途经瘦西湖新天地路段时,不小心刮坏了路旁停着的一辆宝马车的后视镜。

徐砺寒在原地等了20分钟,车主还没出现。

眼看就要迟到,他只好到附近的书报亭借笔,写了纸条:“尊敬的车主,我是扬大附中的学生,今天中午放学途中不小心弄坏了您的车。

主要是一划痕及左后视镜,我无法及时赔偿,对不起!”随后还留下了联系电话。

“就在我写完纸条后,车主过来了,我对他说明情况后,他笑着向我挥挥手不让我赔偿,让我赶紧去上学。

”徐砺寒说,那一刻,他才如释重负。

宝马车的车主凌先生说,当时,他正跟几个朋友吃饭,得知自己的车被撞,立即出来查看,看到在旁边写纸条的徐砺寒,他很感动。

凌先生在微博上称:“作为车主,当时俺极度震撼,不知道说什么,心中只有感动,拍了拍孩子的肩膀催他赶紧上学。

望着他远去的背影无限感慨:我们的下一代若都如此,社会就有希望了!孩子,谢谢你,你让我们这些被尘俗污染太久的大人的心灵被好好清洁了一回,让我获得了久违的感动。

”另外,当地一家汽车修理厂表示愿意无偿为凌先生修理受损的宝马车。

凌先生称,徐砺寒的诚信行为应该得到弘扬。

他表示,等手上工作忙完,还要见见这个孩子,请他吃顿饭或送他一件小礼物。

目睹整个事件经过的扬州新闻广播主持人徐燕妮将事情经过发到微博上,并附上了贴在车上的纸条。

这条微博很快在网上引发了大量的讨论,转发近万次。

网友们称徐砺寒为“最诚实的中学生”,并表示要向他学习。

【观点】lovemyselfgogogo:从“最美妈妈”到“最美司机”到“最美教师”,他们高尚的品德深深触动着我们的心,现在这个中学生的诚信行为更是在激励我们要扬起向善的风帆,从自己做起,不要让道德滑坡。

Jane-瞬间:人和人之间应该多一点真诚,多一点理解,多一点互信。

诚信考试的演讲稿15篇

诚信考试的演讲稿15篇

诚信考试的演讲稿15篇诚信考试的演讲稿(篇1)亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好!我演讲的主题是“诚实与我们同行”站在国旗下,举目仰望高高飘扬的红旗,一只雄鸡骄傲站立的画面——我们伟大祖国的领土。

心里不禁感慨良多。

此时此刻,我们沉浸在壮丽的国歌中,庄严而认真地向祖国和国旗许下自己的愿望。

新一代给我们带来了沉重的负担。

作为祖国最宝贵的财富,我们应该首先强调诚信。

什么是诚实?农民说,诚信是秋天硕果累累的果实;老师说,诚信是师生之间的一种纯粹的感情;工人们说,诚信就是在努力下生产出高质量、优秀的产品。

简而言之,诚信是一个人的基础,是一个民族生存的根本。

回顾中国五千年文明史,诚实守信的基本故事比比皆是。

同时,我们也可以看到,国家因诚信缺失而毁灭的例子也可以得心应手:商周诚信缺失加速了国家的灭亡;楚怀王食言,不仅杀国,还立一代贤人——屈原饮恨汨罗江;吴三桂食言,留下千古骂名.因此,以史为鉴,诚信是我们立身之本,修德做事之本。

诚实对一个人很重要,对一个国家更重要。

一个不讲诚信的个体,在社会上是一件危险的事情,而一个不讲诚信的民族,是一种莫大的悲哀。

所以我们中学生要从我做起,从我做起,让我们在不久的将来肩负起建设祖国的重任。

作为祖国未来主人,我们面临着一个新技术、新信息、新系统不断涌现、竞争日益激烈的信息时代。

如果我们想让自己适应这个时代,让我们的国家站在这个竞争的世界上,我们必须诚实守信。

你可以没有金钱、荣誉或健康,但你不能没有诚信,因为诚信是一个人的基础,是一个民族生存的根本。

学生老老实实做作业,老老实实考试,老老实实待人。

顺应时代的呼唤势在必行。

朋友们,让我们从身边的小事做起,不要让诚信只出现在纸面上,成为我们的口头禅,让它活跃在我们中间,让诚信无处不在。

同学们,只要我们大家都行动起来,祖国的建设就会蓬勃发展。

学生让我们高呼‘诚信,与我们同行!诚信考试的演讲稿(篇2)尊敬的老师:大家上午好!我是来自高一七班的___,今天我我旗下讲话的主题是,诚信考试,迎接挑战。

关于正能量的作文结尾(题目叫诚信)

关于正能量的作文结尾(题目叫诚信)

关于正能量的作文结尾(题目叫诚
信)
微博的力量是强大的,近日,一件非常普通的事情,瞬间成了微博的热门话题。

究竟是什么样的事呢?我们一起了解一下吧!
车子被人撞了,肇事者不见了,遇到这样的事情,谁都会恼火。

可是江苏扬州一名小孩在撞坏私家车后,为车主留下了一张字条致歉:“我是扬大附中一名学生,在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的车。

主要是一划痕及左后视镜。

我无法及时赔偿,对不起。

”并在字条上留下了联系方式。

车主看后很感动,让孩子赶快上学,没有要求赔偿。

微博网友:(扬州一小孩子撞坏私家车后留字条致歉)今天(11月2日)中午一孩子把自行车停在朋友车旁边,看起来很着急想走的样子,走近一看原来小孩把倒车镜撞坏了,刚准备理论,赫然发现车上已经贴了纸条,原来孩子已经等很久,实在要迟到了才留下纸条。

朋友很感动,让孩子快去上学,没要赔偿。

大家都对此事颇为感概,都觉得这个学生的素质很高,向这个孩子学习,同时更让我们看到了孩子传递的正能量。

这才是当代中学生的风采,他们正在用诚信传递正能量!
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学生留字条致歉,感动车主免赔偿
学生留字条致歉,感动车主免赔偿
2012年11月3日,江苏扬大附中学生徐砺寒在骑放学的途中,不慎与停在路边一辆宝马轿车发生刮碰。

他在车边等了半小时后,不见车主来,就写了一张字条,挂在汽车挡风玻璃上,上面写着“尊敬的车主,我是扬大附中的学生,今天中午上学途中,不小心弄坏了您的车,划痕在后视镜,我无法及时赔偿,不对起!”并留下了自己的联系方式。

车主回来看到字条后,十分感动,不求赔偿,还称赞徐砺寒是一个实诚的好孩。

事后,徐砺寒与妈妈一起到车主家里道歉,表示自己犯了错,责任就应该承担。

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