我最喜欢的昆虫_小学作文
描写昆虫的作文(共10篇)
《描写昆虫的作文》描述昆虫的作文（一）：蚂蚁你必须见过蚂蚁，但团结一心不达目的不罢休的蚂蚁你见过吗？那天，我特地找来一条虫子放在蚂蚁窝前，过了一会，有一只蚂蚁出来找食物了！那只蚂蚁发现了那只虫子，于是就爬过去咬那虫子的腿，可那虫子一脚就把小蚂蚁踢开了！小蚂蚁立即快速向自我的窝的方向爬去，我不知是怎样回事？哦！原先，小蚂蚁去叫同伴一齐帮忙打死那条虫子。
蚂蚁们来了，只见它们有的咬虫子的脚，有的咬虫子的头，有的咬虫子的身体等部位虫子不停地在地面打滚，有的蚂蚁被虫子压住，有的被虫子踢开，但蚂蚁们还是坚持不懈地爬回去继续紧紧地咬住虫子，过了一会，虫子的动作越来越慢，之后一动不动了，死了，蚂蚁打胜仗了喽！看着这战斗的场面，我陷入了沉思：团结就是力量，一群小蚂蚁尚且明白这样的道理，我们人呢，应对学习、生活上的困难，不也要有这样的精神和力量吗？描述昆虫的作文（二）：萤火虫在四月中旬的时候，我们大大小小一群人到桃米生态村的颜氏牧场露营，到了牧场，首先看到了一片绿油油的大草皮、高耸的树林以及晴空万里的苍穹。
它给我的感觉就是很自然，没有太多人工种植的花卉。
之后牧场主人过来收费，顺便介绍营区的设备，其中提醒我们晚上有一场萤火虫导览，地点是牧场附近的湿地，心想，我必须要去！稍作整顿之后，孩子们就在翠绿色的草皮上打羽毛球、飞盘、爬树、追逐、打滚，大人们忙着准备晚上的烤肉食材，太阳渐渐西下，等食物上桌时，我们迫不及待的拿烤肉吃，一口之后一口的吃，看谁吃得多，心理感觉到满满的幸福。
集合了！我们拿着手电筒，在漆黑的小径上，导览员轻声细语地说着注意事项，走着走着，转个弯，突然小路两旁满是飞舞的萤火虫，走到沼泽地时，只能用惊艳来形容，哇！好漂亮喔！一整片成千上万的萤火虫，仿佛是黑暗中的舞者，又如发光的天使，美极了！好像天上的星星都在那里集合了，在漆黑的夜里，格外的醒目，真是壮观！我们捉了许多萤火虫，带回帐篷里，让它在帐篷飞舞，躺在棚内，看着萤火虫飞舞，小小的帐棚变成我们最美丽的苍穹。
二年级状物作文我喜爱的小昆虫---蜻蜓200字
二年级状物作文我喜爱的小昆虫---蜻蜓200字
蜻蜓长着一双像泡泡的绿眼睛，她长长的身子两侧长着一双透
明的翅膀。
她是人类的朋友，也是我喜欢的小昆虫。
在炎热的夏天，蜻蜓在空中翩翩起舞，她们不是在玩耍，而是
在忙碌地工作。
蚊子这个大坏蛋，叮人、吸人血还传播疾病。
蜻蜓
悄悄地靠近它，趁它不注意，一口吃掉了它。
我喜欢蜻蜓。
我们应该保护它、爱护它、不捉它。
小学二年级作文我们家的大美女
我们家有一个大美女，那就是我的小姨。
小姨非常爱学习，也
是我们家的学霸。
小姨总爱扎着马尾辫，戴着一副近视镜，看起来很有学问，一
双明亮的眼睛在眼镜的后面显得炯炯有神。
小姨的嘴巴还能说会道，总是把姥爷和姥姥哄得特别开心！
小姨非常喜欢看书，她看的书老多了，我数都数不过来。
从小
到大，小姨学习都非常刻苦，所以她才会年纪轻轻就获得“博士后”
这个高学位。
小姨远在沈阳，虽然我们不能常常见面，但是小姨经常和我通
过视频聊天，教我做题，而且从不感到厌烦，我特别感激她。
在我心中，小姨就是我的榜样，我也要像小姨一样，长大以后
成为一个优秀的人，值得家人骄傲的人！
1。
观察昆虫的作文（精选56篇）
观察昆虫的作文观察昆虫的作文（精选56篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的观察昆虫的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察昆虫的作文篇1我家有四五只蜗牛。
一天，我轻轻地碰一下蜗牛的眼睛，蜗牛的眼睛马上缩起来了。
我又碰了碰蜗牛的身体，蜗牛就刺溜一下钻进了壳里。
蜗牛可真像一个害羞的小姑娘。
蜗牛还会挑食，我在蜗牛的小盒子里放了萝卜叶还有红薯叶。
过了一天，我来看蜗牛，只见蜗牛把萝卜叶吃了精光，可是红薯叶居然一点也没有碰。
我把红薯叶放到了蜗牛的嘴边，可蜗牛像一个不听话的小孩子一样，怎么也不肯吃。
我便生气了只把红薯叶放蜗牛盒里，其它都不给。
迫不得已蜗牛只能吃红薯叶。
终于蜗牛把挑食的习惯改掉啦。
雨天的菜园是蜗牛的乐园。
每到下雨天的时候，每天闷在家里的蜗牛就出来了，在湿润的泥土上爬。
吸一口甘甜的雨露，让浑身感觉非常愉悦。
雨天比晴天爬得快多啦。
真不知道他们为什么那么着急。
难道别人给他们发宴会邀请函啦？观察昆虫的作文篇2今天，我和薛旻君带着10倍的放大镜观察蚂蚁。
第一只蚂蚁出来了，我们把它引到水泥地上，用放大镜照它。
我们发现蚂蚁有3对足，身体共分为3节，还有两根小触角。
我觉得很有趣。
蚂蚁是昆虫吗?我想了想，应该是吧!我在网上查了查，蚂蚁是昆虫，因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征，蚂蚁当然是昆虫了。
下午第二节课之前，我们还在观察，又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己观测到的。
今天真开心，我发现蚂蚁身上也有许多学问。
观察昆虫的作文篇3蜜蜂是一种可爱又有些可怕的昆虫。
如果你想抓蜜蜂，那你可得小心，因为它会用它的尾部针来好好款待你哦！蜜蜂的种类有很多，有大胡峰、马蜂、大黄峰……蜜蜂的头毛茸茸的，还有一对细细的触角。
它一瞄到花就钻进花蕊里不断地抖动身体，把花蜜抖到自己的花囊里，嗡嗡嗡地翻飞在万花丛中，不禁让我想起了一句“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。
昆虫的作文200字
昆虫的作文200字
【篇一：我最喜欢的昆虫】
今天我给大家介绍一下我最喜欢的昆虫：蟋蟀。
蟋蟀，它天生就是一个建房专家，这让人们牢牢地记住了它。
蟋蟀建造房子的本领在昆虫界中是大名鼎鼎的，在各种各样的昆虫中，只有蟋蟀长大以后拥有固定的家，而且是依靠它自己的技能建造的。
其他大部分昆虫，都是随便找个临时的洞作为避难所。
同时，蟋蟀也是一个歌手，它唱歌可不是从嘴里唱出来的，而是用它那锯齿般的翅膀拉出来的。
蟋蟀的歌声特别独特，如果给它一个麦克风，它可以演奏出一场小型演唱会，就像《时代广场的蟋蟀》中柴斯特的声音一样美妙。
正因为以上两点，所以蟋蟀是我最喜欢的昆虫！
【篇二：昆虫记】
今天我们去后草地，我们一起研究昆虫。
我们在滚桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛虫。
毛毛虫的毛是有毒的，我们小心翼翼的把毛毛虫弄到了树叶上。
但是可恶的融融把它丢到了下水道。
有一个小朋友发现了一个蘑菇就叫我们去找蜗牛，因为蜗牛喜欢吃蘑菇。
我们在蘑菇旁找到了五只蜗牛。
蜗牛爬得很慢，它背上有一个圆壳那就是它的家。
我们还找到了一只蜈蚣，蜈蚣的身体细细的长长的。
有很多条小脚。
如果不小。
描写昆虫的作文(精彩6篇)
描写昆虫的作文（精彩6篇）描写昆虫的作文篇一这是我奶奶给我捕到的一只螳螂。
前几天，我奶奶他们搬完了新房，我和爸爸去奶奶家，到了那，爸爸说他有事就走了。
我和小妹妹又吃又喝又玩，我们吃够了，喝够了，就跟奶奶出去逮蚂蚱了。
我们走了一会发现围墙旁边有许许多多的杂草，我以为什么也没有，我趟了一下里面，竟然有许多土蚂蚱，可是土蚂蚱很难逮，草又高，我们把所有杂草都找遍了，才捉住一只土蚂蚱。
我们又来到围墙附近的草坪上，因为我害怕三尾巴蜣子咬我，就让小妹妹逮，我在中间看不着蚂蚱，仅有三尾巴蜣子，靠墙那边才有蚂蚱，在那里我逮着了四只蚂蚱，小妹妹逮着四只三尾巴蜣子，1只蚂蚱。
我们顺着草坪往前走，奶奶看见一只螳螂，抓住了，放在瓶子里。
我跟奶奶说，把螳螂给我行吗？奶奶答应了，我很高兴！但小妹妹却有点不一样意，最终，我把我逮的全部蚂蚱都给了她，她才勉强同意。
描写昆虫的作文篇二也许用不了多久，你就会从战场上看到这样一幅奇景：一群小“勇士”，有的从地面潜入敌人的大后方，有的从天上飞进敌人的堡垒中，把各种重要的图像情报，神不知鬼不觉地传回指挥部。
这些小“勇士”，究竟是什么神秘物呢？原来，它们是一些由智能金属制成的机器昆虫。
这种由美国科学家研究出来的机器昆虫，尽管体积只有一张信用卡的1/3大小，但是它们的身体形状，却会随着电流的变化而变化。
同时，依靠一副强健有力、轻巧灵活的弹性腿，只需1小时，它就能行进到120英尺远的地方去。
这其中，飞行类型的机器昆虫，能进行相当远的空中飞行；而加上弹跳装置的机器昆虫，还能像青蛙一样，轻巧自如地跳过各种障碍物。
在未来的战争中，每个战士都将配备一小包机器昆虫，如果有谁想要了解前方的情况，他就可以把机器昆虫放出去，让它们深入前方，潜伏下来，搜集各种重要情报，并把情报准确、及时地传送回来。
不过，从现在的情况来看，机器昆虫的活动范围与实际需要相比还比较小。
今后，经过进一步的技术改进，它们的活动范围肯定将会大为扩展。
描写昆虫的作文(共10篇)
描写昆虫的作文(共10篇)描写昆虫的作文（一）: 描写昆虫的作文第一天,成群结队的小蚂蚁井然有序地行走着.一会儿排成一列,一会儿排成二列,一会儿排成三列,一会儿排成四列……忽然,我对最前面的一只小蚂蚁有了浓厚的兴趣.它是蚂蚁群中个儿最大的,也是最活泼的.它走在前面,仿佛是领队的,大声地喊着口令：“121——121——121——121……”这一幕可爱儿又有趣,动人而又好笑.说实话,它们可以这么有序,功劳都是带头的小蚂蚁呢!第二天,一群一群的小蚂蚁们一直在我家楼下的一块草地上徘徊着.它们在干什么呢噢,原来它们在寻找过冬的食物啊,这真是一群勤劳的小生灵呀!过了一会儿,它们锁定了目标——一块大饼干.其中的一只小蚂蚁好像拥有很大的权利,没过多久,它就召集了40多只小蚂蚁,让我眼花缭乱.这只小蚂蚁好像在说：“大家听好了,现在我们必须把这块大饼干搬回我们的家中,当作我们过冬的食物,现在开始行动吧!”随后,大家齐心协力,经过10分钟的努力,它们终于把这块大饼干顺利搬回它们温馨的家中了.描写昆虫的作文（二）: 关于一篇描写昆虫的作文马上要蝴蝶的成长变化蝴蝶是一种「完全变态」的昆虫,也就是要经过卵－幼虫－蛹－成虫等四个阶段.每一个阶段里,虫的体内都会产生巨大的变化.1.卵：蝴蝶每次产卵可以多达数十至数百粒,因种类而有所差别.母蝶会将卵产在幼虫赖以维生的食草植物上,免除它孵化出来时寻找食物的困扰.卵的颜色和形状会随种类不同而有所差异,形状有圆形、椭圆形、酒杯形…等等.颜色大多为白、黄、绿…等等,表面光滑,有的还具有各式各样的花纹.卵的外壳对於这个时期的蝴蝶幼虫具有绝对的保护作用,使里面的小生命能安心的成长.2.幼虫：当卵内的胚胎形成幼虫之后,幼虫会咬开卵壳爬出,第一顿大餐就是卵壳,当它把卵壳吃掉之后,就开始吃它的食草植物,幼虫时期是蝴蝶主要的觅食阶段,不停的吃、长大、脱皮.幼虫刚孵化出来称为「初龄幼虫」,而后每脱一次皮就多增加一龄,每次脱皮前不动称为「眠」,在成长过程中将会经过4~6次的脱皮,最后成为「终龄幼虫」,这时候它会去寻找适当地方开始分泌胶质包裹身体,并且逐渐形成蛹的形状,而整个化蛹的过程大概要花上一天的时间.3.蛹：蝴蝶的蛹虽然看起来一动也不动,其实在它体内正在进行大变化.一方面必须破坏幼虫时期的身体构造,另一方面又要创造组合蝴蝶成虫美丽的身躯,这种破坏又建设的行为实在太不可思议了,令人不禁要赞叹生命的奥秘.蛹依照生长方式可以分成三种型式：(1) 垂蛹：蛹头朝上,蛹中央以丝环绕并绑於树枝上.(2) 挂蛹：蛹尾朝上,丝在尾端,将蛹倒挂於枝条上.(3) 包蛹：以丝包裹身体,而后藏於花、果中.蛹多具有保护色或拟态,而且都附著在隐蔽处,以防敌人发现.4.成虫：蛹在经过了一段时间之后,成虫会努力从蛹挣脱出来,这个过程我们称之为「羽化」,刚羽化的蝴蝶,爬出蛹壳后,蝴蝶身体内的液体会由肌肉挤压,经过翅膀送到翅内撑开皱皱翅膀,然后由腹部排出这些液体,这时翅膀也愈合了,等翅膀乾燥之后,蝴蝶就可以展翅高飞了.一只蝴蝶的成长,是需要许多的勇气,挣扎和奋斗,才有展开美丽的双翅,遨向蓝天的一刻.生命……也是一样,若没有失败、泪水、心碎的冲击和厉练,我们或许无法明白了解,主,在我们圣命中那美好的旨意是什么走过失败,才会了解……成功并不能证明我们的生命拥有什么!流过了泪,才会了解……唯有主的喜乐才能便我们的生命真正甘饴.体会心碎,才会了解……我们生命中所追求和渴慕的是否真是对的!然而,走过了这些,渴望有的是一个新的生命,新的开始和新的体会.你……或许怀疑的说,你所经过的一切无人能懂,无人能了解,你只能关上心门,隐藏你的心.似乎,什么都可以表现的不在乎.可是……当你知道,耶稣能够体会你的心情!你……还能紧闭那渴望分享渴望被爱的心吗无论你的曾经是什么那并不重要.重要的是,你的未来是什么描写昆虫的作文（三）: 有关写昆虫的作文今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们. 蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注.在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班.叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们.一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧.一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事.在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来.我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步.今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁,看见它们熙熙攘攘地往来.蚂蚁站成一排排的,正准备做操了.忽然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来,怎么办呢那只娇小的蚂蚁再也爬不动了,一大群蚂蚁拥过来,抬起娇小的蚂蚁就向远处走,它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁,小蚂蚁感恩不已,连声说谢谢.我的目光顺着蚂蚁走的路探索,我看到了蚂蚁的团结互助,友好的品质.我更在那里得到了许多!我漫游了整整一上午,直至太阳公公笑得更猛的时候,我的心才收回来.看到它们这样团结友好,我完全迷惑了,到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习是什么力量是它们这么团结呢我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了.蚂蚁回家了,洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音.我,在这智慧的海洋里返璞归真了.描写昆虫的作文（四）: 描写大自然中小昆虫的作文,有急用,一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁.每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁.它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我...描写昆虫的作文（五）: 怎么写关于虫子的作文,你看看这两篇吧夏天的夜晚,一群舞者闯进了我的视线,它们有二十几个吧,散聚在草丛里——一只只萤火虫提着灯笼,在璀璨的星空下翩翩起舞,那优美的舞姿,像一位位在空中跳着芭蕾的仙女一样,只见萤火虫盘旋了几圈,轻盈地落在了花儿的脸庞上,草儿的怀抱中.我多么想与它们一起共舞啊!星期天,亲得无聊,几只蜜蜂进入我的视线.我想它们一事实上是辛勤的劳动者.它们手里提着美丽的花篮,轻盈地从这朵花落到那朵花上.它们嘴里还哼着优美的歌曲,这种声音简直宛如天簌.我跟着它们的节奏,忘记了世界,也忘记了自己.不一会儿,它们就采好了蜜.仿佛间,问到了它们酿出的那香甜的味道.我多想跟它们一起分离这甜美的果实,可又怕惊吓了这些可爱的小精灵今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们. 蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注.在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班.叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们.一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧.一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事.在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来.我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步.怎么样描写昆虫的作文（六）: 写虫子的作文两百字描写昆虫的作文（八）: 描写昆虫的作文怎么些一天,我拿了几粒米要引蚂蚁出洞.过了一会儿,蚂蚁果真出来了,它们满身的黑色,一看就是一个英勇的斗士,它们的外貌使它们显得格外神秘,一对触须就是它们通讯的工具,在跟它们的伟大精神联系起来,简直叫人惊叹那!它闻了闻,好象不知道这是什么东西,等它反复观察,确认这是食物时,回了洞,把更多的蚂蚁都叫出来,蚂蚁首领得知后,把大军调了出来.它们有的咬一口,先拿回洞里,有的则一起搬,还不到20分钟,我给的米它们全搬走了,我目瞪口呆.蚂蚁居然有这么大的力气,看来我们也要学学蚂蚁团结协作的精神了!描写昆虫的作文（九）: 写一篇作文关于观察小虫子的,450个字左右!这星期,老师布置了一道写小虫子的作文题目.今天,我和爸爸就去公园里观察小虫子.突然,我发现地上有几只蚂蚁在爬动.“爸爸,这里有好多蚂蚁”,我惊奇地说,“今天观察蚂蚁吧.您能帮我找一只苍蝇来么”“好嘞!”爸爸去打来一只苍蝇,用细树枝把苍蝇穿起来,然后把苍蝇在有蚂蚁的地方,再把穿苍蝇的树枝用石头压起来.不一会儿,一只蚂蚁“侦察兵”来了,它先用鼻子闻了闻,又用触角动了动,然后,绕着苍蝇转了几圈,又拉拉苍蝇,可是拉不动,他就钻回洞里了.我以为他灰溜溜的走了,可是刚过不一会儿,又上来了一只小蚂蚁,不,是两只,三只……一大群蚂蚁爬来了,他们拉的拉,抬的抬,可是还是抬不动.因为苍蝇被爸爸用石头压住了.马上,一只蚂蚁又回去搬救兵了.这次,他叫来的是“大头将军”.这个“将军”比其他的蚂蚁大2倍,嘴巴长了个大钳子,样子十分威武.“小蚂蚁,你有什么事么”“将军,外面的猎物太大了,需要您来把它分解开,我们才搬得动.”“哦,你来带路吧!”小蚂蚁一下把“将军”带到了猎物的旁边.“将军”熟练的爬到苍蝇的背上,用大钳子轻松的把苍蝇翅膀给剪下来了.一只蚂蚁马上把翅膀抬回穴里.接着,四只蚂蚁马上排成两路纵队把苍蝇的腿拉得直直的,“将军,快把这只腿剪下来!”“好嘞”,“喀嚓”一声,腿被剪断了,两只蚂蚁把腿抬走了,在路上,一只蚂蚁对另一只蚂蚁说：“哎,这么一只小腿,就要两个人抬太小瞧我了吧.你去忙你的,我一个人来就抬动了.”我看到此景,不由得我怀疑“一个和尚担水喝；两个和尚抬水喝；三个和尚没水喝.”这句千古名言的正确性.“将军”又把另一只翅膀、头、尾巴相继剪了下来. 不一会,一只个头比蚂蚁大几十倍的苍蝇,就被小小蚂蚁们全部搬回了家.俗话说：“人心齐,泰山移；人心散,搬米难.”今天我通过了对蚂蚁们劳动过程的观察,才真正明白这句话的一个道理.蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,对比我们人类,难道不应该向小蚂蚁学点什么吗描写昆虫的作文（十）: 描写昆虫的文章,好词佳句多点,描写一种昆虫的文章,只要200~300字,100~200也可以,经常写“微小说”的我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成.它的头比较大描写昆虫的作文300关于描写昆虫的作文。
昆虫七星瓢虫作文
昆虫七星瓢虫作文
世界上的昆虫像星星一样多，可我只喜欢一种昆虫——它是七星瓢虫。
他还有个别名叫“花大姐”，因为它在夏季出没，而夏季有很多花，七星瓢虫身上有黑点，那黑点像花斑似的很漂亮。
所以七星瓢虫在花丛中很难让人发现。
七星瓢虫不仅会爬行，还会飞行呢！七星瓢虫的外壳下长着一对翅膀，扇动翅膀，轻而易举就飞到天空中，与鸟儿嬉戏。
它体型小巧，六条腿与蚂蚁的腿相比较，真是天差地别，而这六条腿和鸟儿的腿相比较，真是沙漠中的一粒沙呀！
他平时冬天时吃点小麦和油菜，春天时大家多吃柳树上的嫩叶，我曾经还在小区的草丛中发现一只12星瓢虫，它像披上了一身带有黑点的红袍，十分可爱。
它的颜色也有很多，有鲜艳的红色，有清新的绿色，有偏橙的黄色等等。
颜色多到数不清，你喜欢这个令人着迷，各种各样的七星瓢虫吗？我十分喜欢这种七星瓢虫，你想亲眼看见这种昆虫吗？我家有养一只七星瓢虫，想参观随时都能来哟！。
关于昆虫作文(通用11篇)
关于昆虫作文（通用11篇）关于昆虫作文（通用11篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是为大家提供的关于昆虫作文（通用11篇），，欢送大家阅读。
今天秋高气爽，风和日丽，我怀着快乐的心情去花卉世界看昆虫标本。
走进花卉世界的展览馆里，里面的昆虫真多呀，挂满了整面墙，有跳的，有爬的，有飞的。
这里真是昆虫的世界呀!最吸引我的是金龟甲。
它身披一层坚硬的甲壳，甲壳色彩鲜艳，布满花纹斑点，闪着发光的金属色。
绚丽多彩的蝴蝶是最美丽的昆虫，也吸引了我的目光。
在庞大的昆虫世界里，它们的种类数量仅次于甲虫，身上和翅膀山都长着细小的鳞片。
蝴蝶喜欢在阳光充足的田野里飞来飞去。
它们色彩华美，舞姿优美，为大自然增添了美色，博得了人们的喜爱。
我还看了许多其它的昆虫，有三叶虫、独角仙、天牛、蜘蛛、蟑螂、青蛙、蝎子、蜜蜂……今天认识了不少昆虫，让我大开眼界，如果能到大自然看看就更好了。
星期六，我坐在床上悠然自得地看着书，一只小虫子时不时地飞到我的书上“散散步”。
起初，我并不怎么在意，可也却来劲了，竟敢飞到我手上，我恼火地一把抓住它，扯了它的翅膀。
为了防止它爬过来，我便用用完的透明胶套子罩着它，由于透明胶套子中间有一点塑料的，我便想：哈哈，看你往哪跑，跟老子作对?死路一条!过了一个多小时，我揉揉眼睛，把书放好，却看见我的作业本上有一粒一粒黑色的小点，我往左上方瞧了瞧，嘿，那家伙竟然敢到我的作业本上玩，我心中的怒火“嗖”地一下升到头顶，我刚想一拳头砸下去却又把手收回来，因为我突然有一种好奇心，它是怎么出来的呢?为了一探究竟，我又把小虫罩了起来，盯着它看，眼睛都不敢眨一眨，仿佛会错过精彩的一幕。
一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了，小虫终于有了动静，只见它爬到塑料上边，然后到一个小孔的下面，拼命把脑袋挤出去，然后是身子，最后是脚，我忍不住帮它顶了一下，出来了!“原来聪明的小虫就是这样逃生的呀!”我为发现了它的好方法而快乐。
描写昆虫的四年级作文六篇精选
描写昆虫的四年级作文六篇精选描写昆虫的四年级作文六篇精选在四年级的学习中，我们学习了许多关于昆虫的知识，也写过许多关于昆虫的作文。
以下是我精选的六篇作文，让我们一起来欣赏它们的魅力吧！第一篇作文：《蝴蝶》蝴蝶是一种非常美丽的昆虫，它们有各种各样的花纹和颜色。
我最喜欢的是黄色的蝴蝶，因为它们看起来非常明亮和温暖。
我曾经在公园里看到一只黄色的蝴蝶，它在花丛中飞舞着，好像在和花儿们玩耍一样。
蝴蝶的翅膀非常脆弱，我们要好好保护它们，让它们继续在这个美丽的世界里翱翔。
第二篇作文：《蚂蚁》蚂蚁是一种非常勤劳的昆虫，它们总是忙碌着，不停地搬运着食物。
我曾经在家里看到一只蚂蚁，它在地上爬着，背上还背着一块很大的面包屑。
我觉得蚂蚁很不易，它们每天都在为我们的生活做出贡献。
我们应该好好保护它们，让它们继续为我们的生活付出。
第三篇作文：《蜜蜂》蜜蜂是一种非常有用的昆虫，它们可以帮助花儿们传粉，同时也可以制作出美味的蜂蜜。
我曾经在农场里看到很多蜜蜂，它们在花丛中忙碌着，好像在为整个农场工作一样。
蜜蜂的工作很辛苦，我们要好好保护它们，让它们继续为我们带来美味和贡献。
第四篇作文：《蟋蟀》蟋蟀是一种非常有趣的昆虫，它们可以发出美妙的音乐。
我曾经在园林里听到了蟋蟀的歌声，它们的歌声非常悦耳动听，让人感到非常放松和愉悦。
蟋蟀虽小，但却有着非常大的价值。
我们应该好好保护它们，让它们继续为我们带来美妙的音乐。
第五篇作文：《螳螂》螳螂是一种非常神秘的昆虫，它们总是看起来很严肃和专注。
我曾经在花园里看到一只螳螂，它在花丛中静静地站着，好像在悄悄地观察着周围的一切。
螳螂虽然看起来很可怕，但它们却有着很深的内涵和价值。
我们应该好好保护它们，让它们继续在这个世界中存在。
第六篇作文：《蚊子》蚊子是一种非常讨厌的昆虫，它们总是在夜晚来骚扰我们的生活。
我曾经在夜晚里被蚊子咬过，感觉非常不舒服。
蚊子也是一种有害的昆虫，它们可以传播疾病。
我们应该采取措施，好好防护蚊子，让我们的生活更加健康和舒适。
描写昆虫的小学生作文（精选5篇）
描写昆虫的小学生作文描写昆虫的小学生作文（精选5篇）在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的描写昆虫的小学生作文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写昆虫的小学生作文1我一直都很喜欢，也很想要一只小宠物，可是家里不适合养小动物，我也没有时间，所以没办法养。
一次在科学杂志上看到有人养瓢虫，我便萌生了养一只虫子的想法。
想到当年我上树抓知了，下河摸蝌蚪，晚上清风袭人时追蛐蛐，一拨草丛蹦出无数蚂蚱慌得手忙脚乱的风光，早已告别儿童时代的我，又感觉手痒痒。
恰逢暑假，天气刚好，草丛也有，时间也够，我随手抓起一个空瓶子就冲下楼，去草丛里翻蚂蚱。
有着丰富经验的我自然逮到了不少蚂蚱。
在满满一瓶蚂蚱中，我挑来挑去，最后选择了一只褐色的。
原因之一在于绿蚂蚱容易抓，所以数量多，而褐色的蚂蚱很机灵，蹦得又快又远，很难捉到；原因之二就是这只蚂蚱很特殊，它全身几乎都是难看且隐蔽性很强的棕褐色，可后腿却是鲜明的红橙黄三色，且过渡得近乎完美。
它的肚子下半部和翅膀里层也是这样明丽的颜色。
我第一次遇见这种蚂蚱，觉得十分新奇。
我把它带回家，找了一个透明的、大大的圆盒子，在盒底铺上一片大大的叶子，又摘了一些鲜嫩多汁的小叶片放进去，因为这些叶子很像一咬很脆且汁很多的水果，我想它应该喜欢吃。
蚂蚱在盒子里头拼命地跳，撞在盒盖上发出“砰砰”的声音，过了很久才安分下来，于是我便不去管它。
第二天去看时，叶子还是完完整整的，显然它一口都没吃。
我怕它会饿死，可我仍自私地不想放了它。
最终我还是不忍心地放了它。
我特别喜欢小昆虫，我不想伤害它们。
虽然蚂蚱的生命只有一夏，但我希望它能快乐地度过这短暂的时光。
它一定能体验生活的美好，然后心满意足地离去。
我没有权利影响它的生活，更没有资格剥夺它的生命。
我所喜爱的小生灵，它的生命虽短暂，但一定是要轰轰烈烈地活过！描写昆虫的小学生作文2有句俗话：台上一分钟，台下十年功。
蟋蟀作文（通用20篇）
蟋蟀作文（通用20篇）蟋蟀作文（通用20篇）蟋蟀作文篇1蟋蟀，俗称蛐蛐。
它那花椒籽儿似的大眼睛，黑褐色的小身子，看起来还挺可爱呢！在炎热的夏天，蟋蟀那一阵阵悦耳的歌声，在夜晚的草丛中回旋，在夜空中飘荡，在那为宁静伴奏，它是当之无愧的小提琴手。
两只雄性蟋蟀常为一只雌蟋蟀而打斗。
它们互相用大鳄咬着对方的头，扭打在一起。
胜利者趾高气扬，失败者溜走了。
我不禁发出感叹，昆虫的世界是多么残酷呀！弱肉强食，也是自然界生存的法则。
为了更好地观察蟋蟀，我捉了几只养在家里。
这时我才知道，原来母蟋蟀不会鸣叫，而公蟋蟀的翅上有凹凸不平的印道，这就是它“小提琴”的琴弦，通过它能摩擦发音。
公蟋蟀有两根尾，而母蟋蟀有三根尾呢！我在瓶中放了一层土。
这是为了母蟋蟀产卵用的。
法布尔在他的《昆虫记》里说雌性蟋蟀第三根尾巴是产卵用的，如果雌性蟋蟀无法产卵就会在短时间内死去。
蟋蟀喜欢吃很多种食物。
菜叶、黄瓜、面包渣、葱白、燕麦……它们都爱吃。
吃完了食物，它们还用唾液擦一擦腿、身子，它们还挺爱干净呢！我喜欢蟋蟀这种小动物，它给我带来了欢乐！蟋蟀作文篇2蟋蟀是一种很好玩的昆虫，无论大人还是小孩都很爱玩它。
蟋蟀是纲直翅动物，它们的身体呈黑褐色，触角又细又长，总是往后倾斜。
另外，它们还有一对薄薄的翅膀，颜色紫褐而光润。
雄的翅膀可以磨擦出“瞿瞿瞿”的声音。
蟋蟀的后腿又粗又大，还带有锯齿状的倒钩。
它们还有一个对付敌人的好帮手——牙齿，每当它们和敌人格斗时，总用那锐利无比的牙齿去咬对方，使对方受伤。
蟋蟀特别善于跳跃，而且跳得很高、很远。
当然，如果它们失去了跳跃的法宝——后腿，即使有天大的本事也跳不起来了。
雄蟋蟀的尾部拖着一对尾须，像一把大剪刀，俗称“两枪”。
雌蟋蟀的两根尾须之间还有多根产卵管，俗称“三枪”。
蟋蟀不像别的昆虫一样，为了临时的隐蔽而藏身，而是慎重的选择自己适应“房子”，并且它们的住所一定要排水优良，有温和的阳光，门外还要有一丛半草来遮掩自己的洞穴。
描写昆虫的作文400字（精选5篇）
描写昆虫的作文400字描写昆虫的作文400字（精选5篇）在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的描写昆虫的作文400字（精选5篇），希望对大家有所帮助。
描写昆虫的作文400字1有一天，妈妈陪我去新华书店看书，回来的路上，看到农民伯伯挑了一担蝈蝈再买，我就叫妈妈给我买了一个带回了家，从此家里有了一个小伙伴。
蝈蝈有一个小小的三角形似的头，有两只椭圆形的紫黑色的大眼睛，眼睛边上有一对又细又长的触角，一张小嘴不停的动，好像在说：“快点给我吃毛豆”。
蝈蝈的牙齿长在嘴的口子前，像二把弯弯的镰刀：“咔咔咔”，几下毛豆就被咬出了一个大口子。
它有一身棕色的外衣，有一对漂亮的翅膀，翅膀上有绣满了翠绿色的花纹，它有六只脚，每只脚的小腿处长满了锯齿，有点可怕，但也有点可爱，它还有一个大大的肚子，肚子后头有四根刺，好像是它的尾巴吧！我的蝈蝈现在已经陪我三个星期了，我还养的比较好吧！现在蝈蝈已经成了我的玩伴。
每天早上第一件事就是给蝈蝈喂食物，看着蝈蝈：“咔咔咔”吃的津津有味，别提有多高兴了。
早晨，太阳出来的时候，蝈蝈就开始：“蝈蝈蝈蝈”的歌唱，为我加油努力做作业，晚上它：“蝈蝈蝈”的歌唱让我美美的入睡。
我喜欢我的小伙伴——蝈蝈，真是可爱的蝈蝈啊！描写昆虫的作文400字2今天，老师抓了一只狗渣子。
这只狗渣子是自己跑到我们教室的，同学们发现了，咋咋呼呼地叫起来。
老师用一个塑料瓶子往它前面一放，它往前一冲，就进去了，哈哈，这就叫自投罗网吧，看样子，它的智商不够高呀！它长得十分奇特，有很多条腿。
头上有两个触角，长长的，走起路来一摇一摆的，十分好看。
肚子是白白的，一共有二三十条腿呢，走起路来，腿一动一动的，像来回翻滚的波浪，看得人眼花。
背上是黄黑相间，脚也是这个颜色。
它在这个透明瓶子里十分可怜，就像鱼不能回到大海一样。
它最害怕的动物是鸡。
描写蟋蟀的作文
描写蟋蟀的作文描写蟋蟀的作文（精选82篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是店铺整理的描写蟋蟀的作文（精选82篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写蟋蟀的作文篇1我家有两只可爱的蟋蟀。
它们长着圆圆的头，两条细长的触角一动一动，可爱极了。
它们的身上长着一对翅膀，身后还有两条尾巴。
我听爷爷说：“如果把两只蟋蟀放在一起，它们就会斗。
”今天，我把蟋蟀放在一起，看看它们会不会斗。
我看见一只体形比较大的蟋蟀在追一只体形小的蟋蟀，大蟋蟀一边追一边叫，好像在说：“你斗不过我，快快投降吧！”这时，小蟋蟀吓得从大蟋蟀的头顶窜过，四脚朝天，落荒而逃。
眼看小蟋蟀要成为大蟋蟀的手下败将时，我连忙把两只蟋蟀分开。
大蟋蟀高兴地把两只后腿竖起，蛐蛐地鸣叫着庆祝胜利，小蟋蟀被吓坏了，一动也不敢动，躲得远远的。
啊，斗蟋蟀原来有这样多的乐趣！描写蟋蟀的作文篇2大家好，我是一只小蟋蟀，大家都听说过我吗？如果还不认识我的，就请听听我的自我介绍吧！我们蟋蟀又名促织，蛐蛐，蝈蝈，是直翅目的昆虫。
我的历史可悠久了，至少有1.4亿年的历史了。
我们蟋蟀可是个小警钟，我们一叫，就进入秋天，天气渐凉，叫人们该准备冬天的衣服了。
所以，古话有‘促织鸣，懒妇惊’之说。
我们不仅会唱歌，还会建造洞穴呢！我们和其它昆虫不同，不肯随遇而安，一定要选择排水优良，并且有温和阳光的地方进行建筑。
我的家有九寸深，一指宽。
你们知道吗？它可是我用我的钳子、后足，前腿一点一点挖出来的，很佩服吧！不过，不要夸奖我，我会脸红的哦！我们的“住宅”大多是在十月，秋末初冬的时候开始修建。
每当我修建住宅累了的时候，就会在未完工的家门口休息，头朝着外面，触须轻微的摆动。
当住宅修建差不多的时候，余下的是长时间的整修，住宅还可以随着天气的变化和身体的增长而加深、加宽呢！我的洞穴，不对，是“住宅”门口有一丛草，我就算饿了也不吃那丛草，因为那是为了我隐蔽用的。
我喜欢的小动物昆虫作文(精选14篇)
我喜欢的小动物昆虫作文（精选14篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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6篇小学作文,主题为《我喜欢的昆虫》
下面是五篇小学作文《我喜欢的昆虫》：作文一：蝴蝶第一段：引子蝴蝶是一种非常美丽和神秘的昆虫，她的身上布满了不同颜色和花纹的鳞粉，非常绚丽。
我非常喜欢蝴蝶，因为她的美丽和飞翔的姿态，让人们感受到了自由和希望。
第二段：人物与情节蝴蝶是一种昆虫，她的生命周期经过蛹化和羽化等多个阶段。
蝴蝶可以飞行，她的花粉传播和食物选择对生态平衡有重要影响。
另外，蝴蝶在人类文化中也有很多象征意义，在画、诗、歌、故事中都有出现。
第三段：寓意蝴蝶的美丽和飞翔的姿态告诉我们要珍惜生命和自由，要有追求美好事物的心态。
蝴蝶的传播作用，提醒我们要关注生态平衡和环保，保持自然健康。
她的象征意义，告诉我们要关注文化传承和人类情感。
第四段：感想蝴蝶是一种非常美丽和神秘的昆虫，她的美丽和飞翔姿态都让人们为之倾倒。
我希望自己也能够像蝴蝶一样，拥有自由和美好的品质，同时也能够关注生态平衡和文化传承。
作文二：蚂蚁第一段：引子蚂蚁是一种非常有组织和努力求生的昆虫，她的身上布满了刚毛和黑色的光泽。
我非常喜欢蚂蚁，因为她的勤劳和坚韧，让人们感受到了自强不息和团结协作的价值。
第二段：人物与情节蚂蚁是一种社会性昆虫，她们通常生活在一个巨大的社群中。
蚂蚁用肢体、触角和信息素等方式进行交流和协作。
他们在食物、房屋建设、保卫等方面都有特别的分工和职责。
第三段：寓意蚂蚁的勤劳和坚韧，告诉我们要有自强不息和团结协作的精神，达到团结一心、合作共赢的境界。
蚂蚁的分工和职责，提醒我们要做好自己的本分、发挥各自的特长，形成优势互补的局面。
第四段：感想蚂蚁是一种非常有组织和努力求生的昆虫，她的勤劳和坚韧都让人们为之感到敬佩。
我希望自己也能够像蚂蚁一样，拥有团结和协作的精神，同时也能够做好自己的本分，实现自身价值。
作文三：蜜蜂第一段：引子蜜蜂是一种非常勤劳和有用的昆虫，她们的身上有着密密麻麻的金黄色毛茸和翅膀。
我非常喜欢蜜蜂，因为她的勤劳和有益于人类，让人们感受到了生命的意义和价值。
我最喜爱的小昆虫
我最喜爱的小昆虫
小朋友们，不知道你们有没有养过小动物？我可是养过，每当我看着一个小小的生命在自己的呵护下生活的时候，心里泛起一股浓浓的爱意。
可惜的是，我养的小动物不是死了就是被我放生了。
不知道为什么，我不是太喜欢养小猫、小狗、小鱼之类的小动物，却对一些小昆虫“情有独钟”。
就在今年暑假，我和一只蟋蟀结下了不解之缘。
它是一只浑身乌黑发亮，腰和脖子上带着金色光环的小蟋蟀。
它有两条长长的须须，头一晃，须须就一甩甩的，活像一位大将军。
它的头有点圆，六条毛绒绒的腿整齐地排列在身体两侧。
屁股上还有三根钢针一样的硬刺。
捉到它的那一天，我把它放进了透明的塑料盒子里，盒子里放了一些翠绿的生菜叶，小蟋蟀一进盒子里就挥舞着须须，开始侦查它的领地。
确认没有“入侵者”之后，就开始大口地享用美味多汁的生菜叶。
几个星期以后，小蟋蟀的肚子慢慢大了起来，都有黄豆粒那么大了。
可能是吃太多了吧。
因为很多胖子都有一个“啤酒肚”，所以，我给它起了个名字，就叫它“啤酒肚”。
“啤酒肚”虽然肚子大，但可灵活了。
有一次，我打开盖子给“啤酒肚”喂生菜，突然，它以迅雷不及掩耳的速度纵身一跃，跑了。
什么！竟然“越狱”！我们全家出动，把客厅翻了一个“底朝天”。
才把“啤酒肚”找了出来。
我养了“啤酒肚”大概一个月的时间，最后，因为我们一家经常有事要外出，不能按时给它食物，所以，为了不让它挨饿，我们只能把“啤酒肚”放生了。
看着它愉快地跳跃进了草丛，我的心里有一种依依不舍的感觉。
但是我知道，“啤酒肚”是属于大自然的，只有大自然才是它们的家。
小学二年级我喜欢的昆虫作文（六篇）
【导语】昆⾍种类繁多、形态各异，属于⽆脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有⽣物种类中占了超过50%，它们的踪迹⼏乎遍布世界的每⼀个⾓落。
以下是整理的《⼩学⼆年级我喜欢的昆⾍作⽂（六篇）》相关资料，希望帮助到您。
⼩学⼆年级我喜欢的昆⾍作⽂篇⼀ 蜻蜓长着⼀双像泡泡的绿眼睛，她长长的⾝⼦两侧长着⼀双透明的翅膀。
她是⼈类的朋友，也是我喜欢的⼩昆⾍。
在炎热的夏天，蜻蜓在空中翩翩起舞，她们不是在玩耍，⽽是在忙碌地⼯作。
蚊⼦这个⼤坏蛋，叮⼈、吸⼈⾎还传播疾病。
蜻蜓悄悄地靠近它，趁它不注意，⼀⼝吃掉了它。
我喜欢蜻蜓。
我们应该保护它、爱护它、不捉它。
⼩学⼆年级我喜欢的昆⾍作⽂篇⼆ 会剪叶⼦的蜜蜂是什么？对了！是樵叶蜂，它可以⽤⾃⼰灵巧的嘴巴作为剪⼑，靠着⾝体的转动在叶⼦在剪下⼀个⼜⼀个⼩洞。
可是，樵叶蜂它为什么要在叶⼦剪⼩洞呢？难道它是在恶作剧？哈哈！其实它在叶⼦在剪⼩洞可不是恶作剧，⽽是在为它们的⽣息繁衍做准备。
樵叶蜂很灵巧，它懂得⽤这些剪下的叶⼦七拼⼋凑成⼀个个圆筒形的⼩⼝袋。
这些⼩⼝袋不仅可以⽤来储藏平时配制的蜂蜜，还可以当作蜂卵成长的摇篮。
它们常常寄居在蚯蚓的地道⾥，当然，它们并不占⽤地道的全部空间作为⾃⼰的居所，⽽是取⽤靠近地⾯的那⼀段作为⾃⼰的定居点。
但是蚯蚓简陋的地道⽆法保障樵叶蜂的⽣命安全。
所以，樵叶蜂便开始从叶⼦上剪下⼀些⼩碎⽚，将地洞的深处严严实实的堵上了。
接着，樵叶蜂开始建筑巢⽳，它很严谨，所以⽆论对于哪⼀部分都毫不含糊。
⽐如说地板，如果⼀⽚较⼤的叶⼦不能完完全全盖在地板上，它宁愿不要这⽚叶⼦，⽽换上两三⽚较⼩的叶⼦，直到这个树叶做的地板现地⾯吻合。
我喜欢樵叶蜂。
⼩学⼆年级我喜欢的昆⾍作⽂篇三 我最喜欢的昆⾍是蜜蜂，⼤家听到蜜蜂可能都很害怕，因为它会螫⼈，但是我却例外。
蜜蜂所以会螫⼈，是由于我们触犯了它，不然，它们不会⽆缘⽆故的来螫⼈，因为它们的螫针上有倒钩，螫了⼈以后就拔不出来，蜜蜂也因此要牺牲⽣命，所以⼤家不要触犯它们。
我喜欢的昆虫是七星瓢虫作文
哇!好漂亮的七星斯虫!玩着玩着，被一只漂亮的七星款中吸引住了七星剌虫的背是鲜红色和橙色，背下有一对灵巧的翅膀，其他的是黑色。
七星到虫有六只脚，爬行和飞翔都非常快。
七星瓢虫是我们人类的朋友。
它们吃蚜虫，虫是害虫，吃树，这让我们非常讨厌蚜虫。
七星瓢虫有个秘密武器--，黄色液体。
一旦敌人闻到这种液体，他们就会惊慌失措地逃跑。
七星剽虫不仅有秘密武器，还会装死。
如果敌人回来，他们会装死，从树上掉下来，让敌人以为是死虫。
我很喜欢七星瓢虫。
现在七星瓢虫因为人类浪费资源而减少，请爱护大自然!爱死虫了!。
昆虫作文400字（通用41篇）
昆⾍作⽂400字（通⽤41篇） 在学习、⼯作或⽣活中，⼤家都接触过作⽂吧，作⽂要求篇章结构完整，⼀定要避免⽆结尾作⽂的出现。
为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，下⾯是⼩编整理的昆⾍作⽂400字，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
昆⾍作⽂400字篇1 《蟋蟀的住宅》是法国著名昆⾍学家法布尔写的，法布尔很⼩的时候就表现出对昆⾍极⼤的兴趣。
放牧时，他常常⼊迷地观察昆⾍的活动⽽忘了⽺群；上⼩学时，他常因为⼝袋⾥装着⿎⿎的昆⾍⽽受到⽼师⽗母的责备。
他成为⼀名昆⾍学家后，有⼀天，法国国王要会见他。
这天，跟随在国王周围的官员们都穿着雍容华贵的燕尾服和带银扣⼦的靴⼦，神态肃穆。
法布尔不但忘记了⾃⼰正在皇宫⾥，也忘记了⾯前坐着的是国王，他竟⽤观察⾍类的眼光来打量皇宫⾥的这些⼈以及他们的服饰。
他想起了“鞘翅⽬”昆⾍，兴奋地⾃⾔⾃语：“连颜⾊都像极了，是棕⿊⾊的。
” 法布尔的整个⽣活中，似乎只有昆⾍。
他⾛在路上，忽然看到⼀群蚂蚁搬动⼀只死苍蝇，就掏出放⼤镜进⾏观察。
他⼀动不动地躺在野地⾥，农民上⼯时看见他躺在地上，收⼯时看见他仍然躺在原地不动，实在不能理解，都以为他是“中了邪”。
他为了捉⼀只⼩⾍，常常喘着粗⽓跟着⾍⼦到处奔跑。
有⼀次，他为了不伤害⼀只⼩⾍⼦的脚，宁愿⾃⼰摔⼀跤。
晚年时，法布尔得了重病，躺在床上。
看到窗台上⼏只⼩⾍快被冻僵了，他便把它們放在⾃⼰的怀⾥。
后来昆⾍苏醒了，法布尔⾼兴极了，他的病因此也有所好转。
《法布尔传》的作者在描写法布尔的葬礼时极为动⼈：蝴蝶⽴在灵柩上⾯，蟋蟀赶快从草中爬出，螳螂也来向他致哀。
“他⼀⽣中最喜爱的是昆⾍，⽽现在他所喜爱的昆⾍也都留恋着他。
” 昆⾍作⽂400字篇2 在假期的某⼀天⾥我回家时，路过省博物馆，我⾛在公路上，悠闲地在公路上⾛着，东看看，西看看的，忽然，眼前⼀亮，⽬光落在了那公路旁边，那棵孤独的⼩草上，我看的不是那棵⼩草，⽽是⼩草旁边有⼏个⼩⼩的⾝影，爬来爬去，我慢慢地⾛过去，⽣怕惊动他们。
蜻蜓小学生作文500字（通用9篇）
蜻蜓小学生作文500字（通用9篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的蜻蜓小学生作文500字（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
蜻蜓小学生作文1今年暑假的一天，爸爸妈妈带我去公园玩。
不一会儿，我们来到了公园。
忽然，我看见了许多蜻蜓，但它们却飞得很低。
这是，妈妈对我说；“快走，马上就要下雨了！”我听了之后，对妈妈说；“为什么呀？”妈妈回答说；“没时间跟你解释了，你让你爸爸抓只蜻蜓，回去研究这个问题把！”然后，爸爸就抓了两只蜻蜓带回了家。
回到了家，我用几个架子，做了个面积比较大的正方形的支架，又在里面种了几棵小草，再把网盖上。
蜻蜓放进去了，我就仔细观察它们低飞的秘密。
第二天上午，蜻蜓又飞得很低。
我很奇怪，它们飞那么低干嘛呀？在接下来的几天，只要是下雨天，都是这样。
这使我百思不得其解。
为什么一到下雨天，蜻蜓就飞那么低呢？我陷入了沉思。
于是我带着这个疑问，只能求助爸爸。
爸爸却说要我再观察几天。
这天，我干脆带着雨伞来到田边，看到蜻蜓都飞得很低，还有一些会飞的小虫子也飞得很低。
回到家，我查阅了网络才知道，原来下雨前蜻蜓低飞，是因为降雨之前气压低，一些小昆虫为了防止雨点，冰雹或雷电伤害到自己，所以就本能地在下雨前降低飞行高度了。
而蜻蜓为了捕捉这些昆虫，也跟这飞低了。
通过观察实验，我不但发现了蜻蜓低飞的秘密，而且明白了一个道理；无论遇到什么事情，都要仔细观察，认真思考，不断学习，才能学到更多的知识。
蜻蜓小学生作文2一场雨过后，门前的水泥地上积起了大大小小、形状不一的水洼。
每一个水洼里都映着不一样的景致：蔚蓝色的天空、葱绿色的树丛、笔挺向上的楼房还有树丛里星星点灯，零零散散的小花。
我走近这一片水洼，水洼里便出现了我的笑脸。
一滴水滴从房檐笔直地跳下来，捣碎了那一幅幅水洼中的“画”。
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我最喜欢的昆虫
昆虫世界多姿多彩，而且是个大家族。
有手术专家—沙泥蜂、有色彩丰富的蝴蝶等等。
其中我最喜欢的是红蚂蚁，它们是一群战争狂！！爱把黑蚂蚁当作自己的奴隶，永远不迷路是它们的特点。
有一次，红蚂蚁决定捉一群黑蚂蚁用它们的宝宝作奴隶。
于是它们一个个排成整齐的队伍出发了。
走着走着，突然一阵风把它们吹到了各个角落，一个叫小乐的红蚂蚁发现它的同伴被风吹得无影无踪，它根据气味找到了所有的同伴，最后它们终于找到了黑蚂蚁的家，把黑蚂蚁变成了自己的奴隶。
我喜欢它们的聪明和镇定，你们喜欢吗？。