暨南大学814普通生物学2012-2018年考研专业课真题试卷

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暨南大学2018考研真题之814普通生物学

暨南大学2018考研真题之814普通生物学

暨南大学2018考研真题之814普通生物学考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。

一、填空题(每空2分,共20分)
1. 真核细胞中,是基因转录的场所,是蛋白合成的场
所,是蛋白质加工、修饰的场所。

2. 乳糖操纵子学说中,大肠杆菌周围有乳糖存在时,乳糖分子首先和阻遏蛋白结合,改变了阻遏蛋白的形状,使阻遏蛋白不能与结合。

最终结果是
使得到转录。

3. 通常细胞死亡的方式包括:和。

4. 人的神经系统可以分为神经系统和神经系统。

5. 通常我们把一定条件下能够分化发育为完整个体的细胞称为细胞。

二、名词解释(每题5分,共30分)
1. 氧化磷酸化
2. 质粒
3. 维生素
4. 抗原
5. 生物的宏进化
6. K-对策
三、简答题(每题10分,共40分)
1. 请简述食物中的蛋白质消化和吸收的主要方式和过程。

2. 请简述特异性免疫的基本内涵与过程。

3. 什么是DNA的半保留复制和半不连续复制?
4. 请简述自然选择的主要模式。

四、论述题(每题20分,共60分)
1. 请详述细胞核的基本结构以及各结构组分的特点与功能。

2. 请列举出6种植物激素并阐述其中任意3种激素的作用。

3. 高斯(G.F.Gause)在1934年发现,如果把大草履虫和双小核草履虫共同培养在一个培养液中,用杆菌作为他们的食物,结果总是一种草履虫战胜另一种草履虫,大草履虫最终总不免被排除掉。

试述该现象发生的原理,及其对生物界的意义。

2012年暨南大学考研真题814普通生物学硕士学位研究生入学考试试卷

2012年暨南大学考研真题814普通生物学硕士学位研究生入学考试试卷

2012 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题B********************************************************************************************学科、专业名称:动物学、水生生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生态学、生物化学与分子生物学、生物物理学、微生物学、生物工程研究方向:考试科目名称:814普通生物学考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。

一、名词解释题((每个3分,共30分)一、名词解释题1动粒, 2干细胞, 3同源染色体, 4 免疫防御, 5光周期现象6凯氏带 7内呼吸, 8食物链, 9 初级生产量; 10植食现象二、填空题((每空1分,共30分)二、填空题1.参与分泌蛋白合成和加工的细胞器主要有()和()。

2.在人类基因组计划中起重要作用的酵母人工染色体是基于DNA的(),()和()三个基本元素设计的。

3.已知色盲和血友病分别由位于X染色体上的隐性基因b和h控制。

甲、乙两女人婚后(丈夫都正常),甲女人的子女中,女儿均正常,两个儿子中的一个是色盲患者,另一个是血友病患者。

乙女人的女儿均正常,两个儿子一个完全正常,另一个既患色盲又患血友病。

甲、乙两女人的基因型分别是(),()。

4.基因工程中作为载体的基本条件是(),()和()。

5.肌肉单收缩的全过程有三个时期:(),()和()。

6.一般植物的种子包括(),()和()。

7.人体如果缺少维生素()易患恶性贫血,缺少维生素()易考试科目:814普通生物学共 2 页,第 1 页。

2011年暨南大学考研真题814普通生物学硕士学位研究生入学考试试卷

2011年暨南大学考研真题814普通生物学硕士学位研究生入学考试试卷

考试科目: 814普通生物学
第2页共2页
四、论述题(任选其中两题,每题20分,共40分)
1. 现代人类活动对生物圈产生了哪些不良影响? 2. 抗体药物是近年来世界生物制药发展最迅速的领域。其年销售额超过200多亿美元,
跃居生物药物的首位。人源性抗体药物70-80%均是通过基因工程的技术开发而成的。 请你阐述通过基因工程技术开发人源性抗体药物的基本原理及技术路线。(提示,噬 菌体可以把抗体基因展示到其表面构建噬菌体抗体库,用于筛选识别特定抗原的高亲 和力的抗体。) 3. 论述微生物对地球和人类的重要性。
研究方向:
考试科目名称:814普通生物学
考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。
一、名词解释(每题3分,共30分)
1. 免疫耐受(immunological tolerance); 2. 顺式作用元件; 3. 管家基因; 4. 应激性(irritability); 5. 内共生学说; 6. 种群(population)和群落(community); 7. 生态位; 8. 植食现象; 9. 生物圈; 10.初级生产量
考试科目: 814普通生物学
第1页共2页
) 的 ( ) 。 10.达尔文在进化论方面的贡献是多方面的。最重要的是完成了两个理论突破:一个是提
出( ),一个是提出了( )。
三、简答题(每题10分,共60分)
1. 生物体有哪些共同特征? 2. 请以引起AIDS的HIV为例说明病毒的增殖过程。 3. 简述生态系统中营养级的基本概念与结构特征。 4. 简述动物的不同防御行为或防御对策。 5. 细胞膜的流动相嵌模型有什么特点? 6. PCR技术与生物体内DNA复制有什么异同?
121头,红眼雌果蝇60头,白眼雄果蝇0头,白眼雌果蝇59头。F2代卵细胞中R和r的比 例是( ),精子中具有R和r的比例是( )。 5. 植物能够吸收CO2并释放O2,被吸收的CO2 在叶绿体中首先转化成为的物质是( ),光合作用最终形成的有机物是( )。 6. 抗体分子中能够与抗原特异性结合的区域称为( ),能够激活补体,介导免疫调节 的区域称为( )。 7. 细胞内Na+和K+是维持细胞生理功能非常重要的离子,正常情况下( )离子的细胞 内浓度远低于细胞外。维持这个浓度梯度主要是( )不停的转运的结果。 8. 1967年生态学家R.H.Whiittaker提出的五界分类系统把细胞生物分为( )、( )、( )、( )和动物界。 9. 植物有两个输导系统,分别是负责运输 ( )的 ( )和负责运输 (

华侨大学814普通生物学2018到2010九套考研真题

华侨大学814普通生物学2018到2010九套考研真题
8、腺病毒是一种( )链 DNA 病毒。
9、金黄色葡萄球菌在革兰氏染色中,被染成( )色。
10、DNA 和 RNA 分子都是由许多顺序排列的( )组成的大分子。
三、不定项选择题(每题 2 分,共 20 分) 1、青霉素的杀菌作用的原理是( )。 A、抑制核糖体的 50S 亚基的活性;B、抑制肽链的延伸;C、抑制细菌转肽酶的活 性;D、抑制乙酰胆酯酶的活性
二、填空题(每空 1 分,共 10 分) 1、染色体的基本结构单位是( )。 2、转录过程中信使核糖核酸分子是按( )的方向延长的。 3、消化过程中,人的营养吸收主要是在( )中完成的。 4、鸟类不同于哺乳动物,其呼吸系统除了肺之外,还具有( ),这使得鸟类无论吸气还 是呼气,都有新鲜空气在肺中进行气体交换。 5、正常细胞在分裂时,只要和相邻细胞接触,就停止活动,不再分裂,这一现象称为( )。 6、我国是世界上最早利用免疫学原理来预防天花的国家,当时使用的疫苗是( )。 7、某些进行有性生殖的微生物体内除染色体 DNA 外,还有一个小的环状 DNA 分子, 称为( )。 8、寄生于细菌的病毒称为( )。 9、中性学说认为( )是分子进化的基本动力。 10、细菌中最常见的繁殖方式是( )。
8、在遗传密码的密码子中,作为起始密码子的是( )。 A、UAG;B、AUG;C、CCU;D、GCA
第2页共3页
9、下列中哪一种物质与血红蛋白的亲合力最大( )。 A、O2;B、CO;C、CO2;D、N2 10、以下属于陆生脊椎动物胚胎外面的膜结构是( )。 A、羊膜;B、绒毛膜;C、卵黄膜;D、尿膜 四、简答题(每题 5 分,共 30 分) 1、举例说明生物体和非生物体“长大”的本质区别。 2、简述细菌芽孢的实践意义。 3、简述在原核微生物中哪些方式可引起基因重组。 4、简述“内共生学说”的主要内容。 5、按其遗传物质和形态划分,病毒可以划分为哪些种类。 6、简述常见的“5 界生物分类系统”。 五、论述题(每题 15 分,共 60 分) 1、以 ABO 血型为例,分析 ABO 基因型与 ABH 抗原系统之间的形成关系。 2、谈谈你对病毒起源的认识。 3、分析“夫妻相”产生的可能原因。 4、请设计实验证明“脚气的病毒疗法”的可行性。

暨南大学2019年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题普通生物学 814

暨南大学2019年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题普通生物学 814
1、填空题(每空2分,共20分)
1.动物细胞中,细胞核包括核被膜、、、和等。
2.目前已知,细胞的DNA损伤修复系统有许多种,最常见的修复系统是,其他还有错配修复、、。
3.整个光合作用分为光反应和两大部分,分别发生在类囊体膜上和___。
4.神经组织是由细胞和细胞组成。
二、名词解释(每题5分,共30分)
考试科目:普通生物学共2页,第2页
考试科目:普通生物学共2页,第1页
四、论述题(每题20分,共60分)
1.请依据动物细胞的基本结构和各细胞器功能,详细叙述一个分泌蛋白基因从转录,mRNA加工,翻译,翻译后折叠、修饰,转运和分泌所经历的时空过程。
2.请列举细胞减数分裂前期I中各时期的特征,并说明减数分裂的特点和意义。
3.试述种群数量动态曲线,并用其解释为什么地球上有些生物的数量难以控制和压低,人类想消灭却消灭不了,而另一些生物常常濒临灭绝边缘,想保护又保护不住?
1.反转录酶
2.干细胞
3.过敏反应
4.抗原表位
5.生态因子
6.最小存活种群(生态学概念)
3、简答题(每题10分,共40分)
1.请简述食物中的脂肪消化和吸收的主要方式和过程。
2.请简述抗原刺激机体产生抗体的基本过程。
3.简述PCR的基本程序和反应体系的组成。
4.从植物或植被的垂直刨面上看,动物常常只局限在一定的空间觅食,试利用生态学原理解释该现象。
2019年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(A卷)
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招生专业与代码:

暨南大学714基础生态学2013-2018年考研专业课真题试卷

暨南大学714基础生态学2013-2018年考研专业课真题试卷

水生演替系列主要包括以下演替阶段:(
)阶段、沉水植物阶段、

)阶段以及直立水生阶段、湿生草本植物阶段和木本植物阶段。
9. 一 个 地 区 所 覆 盖 的 植 物 群 落 总 和 称 为 植 被 , 一 个 地 区 的 植 被 类 型 主 要 由

)和(
)条件决定。
10. 日益加剧的人类活动正改变着地球的功能,导致全球环境的变化,其中最为引人注
2018 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
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学科、专业名称:生态学 研究方向: 考试科目名称:714 基础生态学 (A 卷)
二、填空题(10小题×2分/小题,每空1分,共20分)
1. 根据植物开花对日照长度的响应,可把植物分为 4 种类型:长日照植物、短
日照植物、(
)和(
)。
2. 在干燥的空气中,氧气占大气总量的 21%,氮气占(
),二氧化碳占(
)。
3. 根据土壤中各种颗粒大小,按照直径可以将土壤颗粒分为粗砂、细砂以及(
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暨南大学2017年考研专业课真题试卷(原版)
2017 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
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3. 根据种群的年龄结构绘制成年龄椎体,按照年龄椎体形状将种群的年龄结构分为三

暨南大学-2018年-硕士研究生入学考试-814普通生物学考试大纲

暨南大学-2018年-硕士研究生入学考试-814普通生物学考试大纲

普通生物学考试大纲
一、总体要求
掌握生命科学的基础知识和基本理论,理解生命活动的基本规律和基本原理,了解当代生命科学的新成就和发展的新动向。

二、本课程的重点和难点
重点:细胞的结构与功能;细胞分化与细胞凋亡;细胞代谢;动物的结构特点;动物的消化吸收、物质循环与气体交换;免疫;动物的体液调节与神经调节;光合作用;植物的结构与调控系统;遗传的基本规律;基因的分子生物学;基因的表达与调控;重组DNA技术;生物进化;生态学等
三、教材与主要参考书
陈阅增. 陈阅增普通生物学. 北京:高等教育出版社,2005
主要参考文献:
[1]张玉静. 分子遗传学. 北京:科学出版社,2000
[2]赵寿元,乔守怡. 现代遗传学. 北京:高等教育出版社,2001
[3]朱玉贤,李毅. 现代分子生物学(第2版). 北京:高等教育出版社,2002
[4]尚玉昌. 普通生态学(第2版). 北京:北京大学出版社,2002
[5]周云龙. 植物生物学(第2版). 北京:高等教育出版社,2004
[6]C ampbell N A, Mitchell L G, Reece J B. Biology:concepts and connections.
Menlo Park:Benjamin/Cummings Publishing Company Inc,2000
四、基本内容
绪论:生物界与生物学
(一)生命的特征
(二)分类阶元和界的划分
(三)生物学常用的研究方法
(四)生物学分科
(五)生物学和现代社会生活的关系
(六)生命科学的发展趋势。

暨南大学714基础生态学2013--2018年考研初试专业课真题试卷

暨南大学714基础生态学2013--2018年考研初试专业课真题试卷

2013 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题********************************************************************************************学科、专业名称:生态学研究方向:考试科目名称:714 基础生态学 (B卷)考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。

一、名词翻译(中译英)(10小题×1分/小题,共10分)1.多度2.他感作用3. 种间竞争4.水生植物5.生态对策6.生物圈7.生物群落8.协同进化9.分布模式10.生态效率二、名词解释(10小题×3分/小题,共30分)1.温室效应:2.光合有效辐射:3.种群:4.群落:5.生态位:6.优势种:7.植物群落的演替:8.净初级生产量:9.食物链:10.生态系统:2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题********************************************************************************************学科、专业名称:生态学研究方向:考试科目名称:714 基础生态学 (A卷)考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。

一、名词翻译(中译英)(10小题×1分/小题,共10分)1、生境;2、种群;3、群落;4、个体;5、食物网;6、演替;7、生态位; 8、生态系统; 9、生产者; 10、消费者。

二、名词解释(10小题×3分/小题,共30分)1.生态因子;2.食物链;3.群落交错区;4.关键种;5.群落演替;6.生态入侵;7.林德曼效率;8.生态系统;9.温室效应;10.净初级生产量三、填空题(10小题×2分/小题,共20分)1、()通过感受昼夜长短变化而控制开花、落叶、休眠等或()通过感受昼夜长短变化而调节繁殖、冬眠、迁徙和换羽等现象称为光周期现象。

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考试科目: 普通生物学 第 1 页 共 2

2018 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(A 卷)
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考试科目名称:普通生物学 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。

一、填空题(每空2分,共20分)
1. 真核细胞中, 是基因转录的场所, 是蛋白合成
的场所, 是蛋白质加工、修饰的场所。

2. 乳糖操纵子学说中,大肠杆菌周围有乳糖存在时,乳糖分子首先和阻遏蛋白
结合,改变了阻遏蛋白的形状,使阻遏蛋白不能与 结合。

最终结果是使 得到转录。

3. 通常细胞死亡的方式包括: 和 。

4. 人的神经系统可以分为 神经系统和 神经系统。

5. 通常我们把一定条件下能够分化发育为完整个体的细胞称为 细胞。

二、名词解释(每题5分,共30分)
1. 氧化磷酸化
2. 质粒
3. 维生素
4. 抗原
5. 生物的宏进化
6. K-对策
暨南大学2018年考研专业课真题试卷(原版)。

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