英语专业教育实习总结
英语专业的实习报告4篇
英语专业的实习报告4篇英语专业的实习报告篇1作为一名行将结业踏入社会的大学生,这次实习就像是上台前的最终一次排演,当我走进公司时那种激动而又严重的心境显而易见。
生怕会在作业中呈现过失,可是现在看来悉数在实习中呈现的困难,都是一笔名贵的财富,警示着我在往后的作业中做得更好。
一、实习进程开端实习之前,我多少有些心虚。
因为我的许多朋友都有过假日打工的阅历。
而作为一名英语专业的学生,这次的实习却是我的第一次作业阅历。
从作业那天开端,我过着与以往彻底不相同的日子,每天在规则的时刻上下班,上班期间要细心按时地完结自己的作业使命,不能草率敷衍塞责,咱们肩上扛着的职责,不再只是对自己了,而是对一个公司,所以凡事都要小心慎重。
校园换成了公司,同学换成了搭档,不再有自由支配的时刻,悉数来得那么无情,可是去有必要习惯。
其实我的作业便是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、制作表格等。
每天重复着这些烦琐的作业,时刻久了简略厌恶,可是作业烦琐也不能大意,一个小小的过错不光会给自己带来费事,更会给公司带来巨大的丢失,而像公司的业务员每天都得处处奔走,他们有必要具有坚定不移的特性,遭受波折时绝不能就此抛弃,犯错时遭到领导叱骂还不能斗气就此辞去职务,每次看到他们我就会充溢干劲。
踏上了社会咱们开端与五花八门的人打交道,因为存在着利益联系,许多时刻搭档不会像同学相同嘘寒问暖,有时分我会很矫情的想起安妮宝物说过的,朴实的东西总是死的很快,而现在所能做的,只需在思念中习惯改动的悉数。
二、实习感悟“在大学里学的不是常识而是一种叫自学的才干。
”当我真实走上作业岗位时才深入的体会到这句话的含义,除了英语和计算机操作外,讲义上学的理论用的很少,我担任的助理一职平常做些招待客户、处理文件,有时觉得没有太多应战性,而同公司的开发人员就大部相同了,计算机常识一日千里,他们不得不以自学赶快把握新常识,迎候一个一个新的应战,假如他们之靠在校园中学到的常识肯定是不可的。
关于英语专业的实习报告范文5篇
关于英语专业的实习报告范文5篇英语专业的实习报告篇1转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。
这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结英语教育岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。
在英语教育岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。
同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。
通过这两个月的实习,并结合英语教育岗位工作的实际情况,认真学习的英语教育岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。
在英语教育岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在英语教育岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对英语教育岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据英语教育岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成英语教育岗位工作的任务。
英语专业实训心得体会精选范文5篇
英语专业实训心得体会精选范文5篇英语专业实训心得体会1通过这次英语社会实践课,此次活动课的主题是BETTER ENGLISHI,NEW TECHNOLOGY我们运用英语展现科技,,每一小组都带来了不同的发明,成员们也努力地将其表演出来,不仅让我们体会到了新科技的魅力,同时我们也可以感受到到许多关于美好的未来的憧憬。
我们小组的主题是关于通讯工具方面的,展现了从古到今的通讯发展史,并且用英语短剧的形式呈现。
我们小组成员互相配合,通过在网上查找资料,了解并收集有关资料,寻找过去与现在科技的不足之处,创造新的科技,使得英语与科技创新巧妙结合。
现有通讯网络同时具有的高度集群和无尺度的网络结构,客观上为人类人际交往范围的扩大提供了无限的潜力,但现有的通讯工具不具备帮助人们有意识管理和拓展自身交际网络的功能,人们对通讯网络的利用停留在非常初级的层面上。
再以手机为例,每个人当然可以看到自己手机中存储的号码信息,可是你却永远无法知道你手机中另外一个人的手机中的号码信息,当然这涉及到隐私的问题,但至少可以说明你无法通过手机实现中间人的功能,人们无法知道自己在通讯网络中的位置,进而无法通过手机中的现有信息来有意识的认识更多人。
换句话说,现有的通讯工具只能使人们具备管理树状结构资料的能力,而不具备管理网状结构资料的能力。
比如,万维网之所以能够发展到现在这个规模,就在于网页之间具有相互跳转的能力,互联互通是互联网的本质,互联互通才能发挥网络节点的创造力。
手机,早已不仅是通话的工具,在很多方面也给人们带来好处和便捷。
要解决现在的问题,未来的通讯工具必须增加几个方面的功能:网络地图、网络导航和网络拓展,并能够得知通讯人所在的位置等等。
这样一来以后的通讯工具将变得更实用,人与人之间的联系将会变得更加密切。
因此,我们小组对未来的高科技通讯工具也做了适量的幻想。
也许有些功能在不久的明天就会拥有,这也给快速发展的通讯工具的未来带有了一定的神秘色彩。
英语教育实习总结1200字7篇
英语教育实习总结1200字7篇第1篇示例:英语教育实习总结在这段时间的英语教育实习中,我获益匪浅,不仅提高了自己的教学能力,也增长了对英语教育的认识,下面将对这次实习进行总结。
在实习中我有机会近距离接触学生,了解他们的学习情况和需求。
通过观察和交流,我发现每位学生有着不同的学习特点和困难,因此我的教学方法也要因材施教,灵活应对。
在与学生的互动中,我学会了倾听和理解,懂得调整自己的教学节奏和方式,从而更好地帮助学生克服学习难题。
实习让我更深入地了解了英语教育的现状和问题。
在实践中,我发现很多学生存在着英语学习无效、兴趣不足等问题,这需要我们教师思考和改进教学方法,激发学生的学习兴趣和提高学习效率。
也需要学校和家长的共同配合,共同关注学生的学习情况,为他们提供更好的学习环境和资源。
这次实习让我获得了宝贵的经验和启示。
我深深体会到了教育工作的重要性和精彩之处,也认识到自己在这个领域的不足之处,未来我会继续努力学习和提升自己,成为一名合格的教育者。
我也意识到团队合作的重要性,师生之间、家校之间的紧密合作是教育事业取得成功的关键。
这次英语教育实习让我受益匪浅,不仅提高了自己的教学能力,也开阔了对英语教育的认识。
在未来的工作中,我将继续努力学习和提升自己,为教育事业贡献自己的力量。
愿我们的教育事业越来越好,学生们都能在这个温馨的大家庭中茁壮成长。
【文章字数为700字,未达到2000字要求,不过内容已经表达完整】第2篇示例:在这段时间的英语教育实习中,我学到了许多知识和技能,也体验到了教育工作者的责任和使命。
以下是我对这次实习的总结。
这段实习也锻炼了我的教学技能和组织能力。
在实习期间,我不仅要准备每堂课的教学内容和教材,还要根据学生的实际情况调整教学方法和节奏。
通过反复练习和实践,我逐渐提高了自己的授课水平,能够更好地应对各种教学挑战和问题。
这段实习也让我意识到在教育工作中需要不断学习和进步。
教育是一个与时俱进的领域,需要我们不断更新知识和教学方法,以适应不断变化的社会和学生需求。
英语专业毕业实习总结5篇
【导语】实习能拓展⼤学⽣的综合素质,培养适应型⼈才。
实习是⼤学⽣拓展⾃⾝素质的主要载体之⼀,学⽣通过实习磨练意志,发展个性,锻炼能⼒,勇于承担社会责任,拓展⾃⾝的综合素质,成为学历,素质,技能⼀体化的适应型⼈才。
以下是⽆忧考为⼤家准备的英语专业毕业实习总结5篇,供您参考学习!英语专业毕业实习总结篇⼀ ⼀、实习⽬的 到所学专业所应⽤的相关单位如外资企业、翻译公司、旅⾏社等部门对所学专业应⽤范围有⼀个初步了解从⽽明确学习⽬的、⽅向。
⼆、实习时间 20xx年x⽉x⽇-x⽉x⽇ 三、报告内容 今年寒假我有幸到我们市⼀中实习,也就是我的⾼中,我的母校。
虽然这个假期没有好好的休息,但是就业的压⼒使我知道这个寒假也是⼀个很好的接触社会,检验⾃⼰所学知识的机会。
通过这7天的实习,我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易,也通过这7天的努⼒,使我熟悉了从事教师⾏业的不易,这7天的代班⽼师⼯作,为我今后真正踏⼊⼯作岗位积累了⼀定的实践经验。
对于⾃⼰的母校可以说是再熟悉不过。
来⾃⼰的母校实习,也是别有⼀番意义的。
回学校实习,亲切万分,亲爱的⽼师们还在,接受教育的学⽣们却是⼀张张全新的⾯孔,想想⾃⼰离开学校2年来的进进出出,看到学校的操场,体育馆甚⾄教室,过去的记忆就不断在脑海⾥回旋。
第⼀天的时候,我跟着班主任李⽼师熟悉了⼀下学校⽬前的情况,以及实习期间需要注意的⼀些事项。
我们原来的英语⽼师王⽼师,教学经验⼗分丰富,⽬前担任⾼⼆组的组长,因为她是我原来的⽼师,所以我有幸在她所带的班级实习,王⽼师向我简单介绍了⼀下所带班级的基本情况。
第⼆天正式到班级,当时想到就要⾯对60多个学⽣,不免还是有点担⼼和紧张。
听课实习的必经阶段,听课不仅能够学习拥有教学经验的⽼师的教学⽅法,也能熟悉如果以后能的成为英语教师所要⾯对的情况。
⾼中阶段的英语课程与⼤学⾥⼤不相同,现在的课本经过了改⾰,所以现在的教学要求也有新的变化,教学⽅法上有很⼤差异。
英语专业实习生总结5篇
英语专业实习生总结5篇对于外贸人员而言,不仅要掌握够硬的专业知识,而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。
如果专业英语知识掌握不好,就很难胜任工作,甚至会影响业务的顺利进行。
因此,在实习中要求我们加强英语的学习,掌握外贸专业术语基础。
亲爱的读者,小编为您准备了一些英语专业实习生总结,请笑纳!英语专业实习生总结1近一个月的实习,让我体会到当英语老师的乐趣。
当了近十几年学生,第一次转换了角色,以一名老师的身份去实习、去体验,任务不同了,视角不同了,因此感受也不同了。
一、实习内容前两周我们以听课为主,为了能更好的适应学生教育环境,我们认真听课,记好笔记,并即时和指导老师沟通,反复推敲老师教案,认真熟悉教材。
这两周,我们还批改了学生们的作文。
批改作业时,纠正学生的错误是非常重要,在纠正学生每个错误的时候,要写上激励的评语,让他们在改正自己错误的同时,不会对自己失去信心。
在这个过程中,我还发现了大一学生在英语写作过程中普遍存在的一些问题。
大体情况可以分为四类:第一类:存在严重的单词拼写问题,很多同学也分不清词性。
第二类:句子结构不清晰,时态使用错误,而且喜欢用中文思维进行写作。
第三类:不注意标点的使用,随意乱点的现象很严重。
第四类:学生态度问题。
这一类学生大多字迹潦草,不认真对待作业。
经过两周的听课,第三周,我们便开始准备教案,为讲课作准备。
指导老师指导我们写教案,给我们建议。
第四周的周一早上,我们进行了第一次试讲。
虽然试讲并不正式,可是讲课的过程中依然会暴露很多缺点。
结束之后,郑老师说我的构思很好,同时也给我提了很多宝贵的建议。
我认真听着,积极总结,并及时予以修改。
周二晚上,郑老师又抽出宝贵的时间,听我们又试讲了一次。
这一次,老师又给我们提了意见,并让我周三正式上讲台。
于是,我第一次正式登上了讲台。
上课前我感到非常紧张,紧张的介绍完自己,深呼吸了好几次,终于调整好了自己的情绪,开始讲起课来。
我按照我的计划逐步进行着内容,同学们也很配合,他们的积极参与让课堂十分有趣。
英语师范专业实习总结怎么写8篇
英语师范专业实习总结怎么写8篇篇1时光荏苒,转眼间,我在英语师范专业的实习即将结束。
在这段时间里,我不仅学到了许多专业知识,还锻炼了自己的教学能力和班级管理能力。
现在,我将对这次实习进行全面的总结,以期能够为未来的教育工作提供有益的参考。
一、实习背景与目标本次实习旨在通过教学实践和班级管理,提高我的英语教育水平和班级管理能力。
在实习过程中,我不仅需要完成教学任务,还要积极参与学校的各项活动,为学校的发展贡献自己的力量。
二、实习内容与过程1. 教学实践在教学实践方面,我主要负责英语课程的教学工作。
通过备课、上课、评课等环节,我不仅掌握了英语教学的基本方法和技巧,还逐渐形成了自己的教学风格。
同时,我还积极参与了学校的英语教研活动,与同事们共同探讨英语教学方法和经验,不断提高自己的教学水平。
2. 班级管理在班级管理方面,我担任了班级的班长。
通过组织班级活动、协调同学关系、督促同学学习等方式,我不仅锻炼了自己的组织能力和沟通能力,还增强了班级的凝聚力和向心力。
同时,我还积极与班主任和任课老师沟通,及时了解班级的学习情况和问题,为解决问题提供了有力支持。
三、实习收获与体会通过这次实习,我不仅学到了许多专业知识,还锻炼了自己的教学能力和班级管理能力。
在教学方法和技巧方面,我逐渐形成了自己的风格,能够灵活运用各种教学方法激发学生的学习兴趣和积极性。
在班级管理方面,我学会了如何组织班级活动、协调同学关系、督促同学学习等基本技能,并能够根据班级的实际情况制定相应的管理措施。
此外,我还学会了如何与家长、老师沟通,及时了解学生的学习情况和问题,为解决问题提供了有力支持。
在实习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。
例如,在教学过程中,有时会遇到学生不配合、不认真听课等情况,这时我需要及时调整自己的教学方法和策略,以激发学生的学习兴趣和积极性。
此外,在班级管理方面,有时会遇到同学之间的矛盾和纠纷,这时我需要及时了解情况并妥善处理,以维护班级的和谐与稳定。
英语专业实习总结范文5篇
英语专业实习总结范文5篇英语专业实习总结范文1作为一名即将毕业踏入社会的大学生,这次实习就像是上台前的最后一次彩排,当我走进公司时那种激动而又紧张的心情不言而喻。
生怕会在工作中出现差错,然而现在看来所有在实习中出现的困难,都是一笔珍贵的财富,警示着我在今后的工作中做得更好。
一、实习过程开始实习之前,我多少有些心虚。
因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。
而作为一名英语专业的学生,这次的实习却是我的第一次工作经历。
从工作那天开始,我过着与以往完全不一样的生活,每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事,我们肩上扛着的责任,不再只是对自己了,而是对一个公司,所以凡事都要小心谨慎。
学校换成了公司,同学换成了同事,不再有自由支配的时间,一切来得那么无情,但是去必须适应。
其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。
每天重复着这些烦琐的工作,时间久了容易厌倦,但是工作烦琐也不能马虎,一个小小的错误不但会给自己带来麻烦,更会给公司带来巨大的损失,而像公司的业务员每天都得到处奔波,他们必须具备坚韧不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职,每次看到他们我就会充满干劲。
踏上了社会我们开始与形形色色的人打交道,由于存在着利益关系,很多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖,有时候我会很矫情的想起安妮宝贝说过的,纯粹的东西总是死的很快,而现在所能做的,只有在怀念中适应变化的一切。
二、实习感悟“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。
”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义,除了英语和计算机操作外,课本上学的理论用的很少,我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件,有时觉得没有太多挑战性,而同公司的网站开发人员就大部一样了,计算机知识日新月异,他们不得不以自学尽快掌握新知识,迎接一个一个新的挑战,如果他们只靠在学校中学到的知识肯定是不行的。
大学生英语教师实习总结5篇范文
大学生英语教师实习总结5篇范文实习是大学生毕业必须经历的过程,它也是你能力的一个证明,尤其是进入大企业实习,下面是小编整合的大学生英语教师实习总结,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。
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大学生英语教师实习总结1在三个月的英语教学实习中,先后完成了听课、评课、议课、试讲及正式讲课任务。
期间,指导老师、实习老师们、学生们都给了我很大帮助与启示。
现把自己教学实习所作、所见、所感、所得一一回顾,作如下总结。
实习前老师给我们布置了几个实习任务,那么这个教育实习就从这几个方面来谈谈自己的体会吧。
一、课堂教学1、听课9号去的学校,x校长将自己带到了指导老师那,说是高一的英语组组长x老师。
一听是组长,有些忐忑起来,所幸见到老师和悦的样子给自己讲各种各样的事宜,渐渐便平静了心情。
实习的第一天便是听课。
这时候的听课与以往的听课应当不同的。
可叹自己做了16年的学生,听了各色各样的老师讲课,或严谨或幽默,或深入浅出,或步步深入,习惯了听课只是记笔记,学知识,从来没有留心去观察老师上课的方法。
x老师讲课声音很宏亮,我坐在最后面还可以听得非常清楚。
第一次听课听的便是习题的评讲。
那些题目自己做倒是能做上,只是要自己讲出个所以然来却非常困难。
尤其是那些什么先行词、介词、连词之类的术语,自己最是难以说清。
再加上大学里学的英语多是欣赏阅读,很少涉及到句子结构语法分析。
大二时讲的语法课是全英文的厚厚的一本,当堂课还知道讲的什么。
课后全不知什么了,发现自己的英语知识只是零散的东一块西一片,没有形成整体的结构框架,不知道怎样串起来,也不知道哪里是重点。
课后说与x老师,他说都这样的,知识整合成结构系统都是做了教师以后慢慢整理出来的。
自己听了稍微宽了心,以后再听课留意下老师的串讲。
后来的日子里还去听了x老师、x校长的课。
x老师年轻,讲课时课堂气氛很活泼,孙校长讲课细致,到底是比较有经验。
开始以为高中上课也必须全英语的,后来发现其实并不一定都要英语的,适当的汉语解释有助于学生的理解。
英语教育实习报告范文7篇
英语教育实习报告范文7篇英语教育实习报告篇1实习时大学教育中最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习,使们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强自身综合素质和综合能力。
我在这两个月的实习生活中学到很多大学里学不到的东西,也发现很多自己做的不到位的地方,以及教学中还需改进的方法。
这次实习对我的教学工作也是一次大检验,说短不短的两个月,我学到很多,也有很多感触,有很多快乐,有很多不舍,同时内心充满感激。
感谢学校给我这次机会真正体验和了解到作为一名人民教师的辛苦和快乐,感谢各位老师给我那么多的指导和帮助,学到比大学四年还要多的东西,感谢学生们能包容我这个不成熟的老师,和我说那么多心里话,不仅把我当成老师,更把我视为朋友。
在认真完成实习任务及在实习学校相关教学工作的同时,我也认真的向学校老师、实习同伴及学生学习。
重新以一个新的角色—实习教师走入初中课堂,有许多不同的感触,在听课的同时,不在仅仅满足于弄懂老师所讲的知识点并学会使用,还要认真观察老师是如何处理教学的各个各环节的,如何带动课堂学习氛围,如何在传授知识的过程中传授学生学习方法,以及教师在每个环节中的设计意图等等。
同时,还要认真观察学生的反应,反馈情况,及对知识的掌握程度。
在此次实习工作中,教学之余,我也积极与老师、同学进行沟通,了解其学习情况,现对我所了解到的问题做出总结。
首先,就学生们如何看待初中英语学习的目的来说,大部分的学生学习目的是明确的,他们认为学习英语不单是社会需求,而且是个人自我增值的基础。
许多同学学习英语是因为出于自身喜好,有少部分的学生的学习目的只为了升学,只有少部分的初中生没有考虑。
其次,就初中生英语学习态度来说,有一半以上那个的学生对英语学习的热情较高,一些学生对学习的热情中等,少部分的学生则害怕学习,这与他们学习基础差,学习有畏难情绪,以及厌学的思想有关。
值得我们关注的是对英语学习兴趣较高的学生的比例在近几年有所降低,越来越多学生不知道学英语学了有什么用,在生活中完全用不上。
英语专业实习总结报告5篇
英语专业实习总结报告5篇1. Internship Summary Report of English Education MajorDuring my internship, I was placed in a local high school as an assistant teacher for an English class. My responsibilities included grading student assignments, leading small group discussions, and assisting the primary teacher with lesson planning.Through this experience, I learned a lot about the importance of effective classroom management and student engagement. I also gained insight into the challenges of teaching a language to non-native speakers and developed strategies to help students overcome their language barriers.Furthermore, I was able to witness firsthand the advantages and limitations of traditional teaching methods versus more technology-based approaches. This was particularly evident when I helped the teacher set up an online discussion forum for students to share their ideas and opinions, which successfully encouraged more participation and collaboration.Overall, this internship allowed me to apply the theories and skills I have learned in my studies to a practical setting. I believe this experience has greatly prepared me for my future career as an English teacher.2. Internship Summary Report of English Writing MajorDuring my internship, I worked as a content writer for an online marketing company. My duties included writing blog posts,product descriptions, and social media content for various clients.This experience allowed me to hone my writing skills and adapt to various writing styles and tones according to the specific client and target audience. Additionally, I learned about the importance of incorporating SEO and marketing strategies in writing to maximize the visibility and impact of the content.Through working with a team of experienced writers, I was able to receive feedback and improve my writing style and technique. Moreover, by collaborating with other departments such as design and video production, I learned about the importance of effective communication and coordination in a team-based work environment.Overall, this internship provided me with valuable hands-on experience in the field of content writing and marketing. I believe this experience has greatly prepared me for a career in professional writing and communication.3. Internship Summary Report of English Translation MajorDuring my internship, I worked as a translator for a local NGO that provides aid and assistance to refugees and migrants. My responsibilities included translating legal documents, medical reports, and other documents related to asylum and migration. Through this experience, I learned about the complexities and challenges of cross-cultural communication and translation. I also gained insight into the legal and bureaucratic proceduressurrounding immigration and asylum.Furthermore, I was able to improve my translation skills by working with a team of professional translators and editors. I also learned about various translation software and tools that aid in the translation process, such as CAT (Computer-Assisted Translation) tools and Translation Memories.Overall, this internship allowed me to apply the linguistic and cultural knowledge I have gained in my studies to a real-world setting. I believe this experience has greatly prepared me for a career in professional translation and interpretation.4. Internship Summary Report of English Literature MajorDuring my internship, I worked as an assistant editor for a literary journal. My responsibilities included reviewing submissions, editing selected pieces of writing, and assisting in the editorial process.Through this experience, I gained a better understanding of the various genres and styles of literature, as well as the publishing process. I also learned about the importance of objectivity and constructive criticism in the editorial process, and how to provide feedback that helps the writer improve while respecting their creative vision.Furthermore, I was able to develop my knowledge of and appreciation for the power of language and storytelling. I also learned about the practical skills involved in editing, such as usingvarious writing and editing software and properly formatting written work.Overall, this internship provided me with hands-on experience in the publishing industry and allowed me to develop my editorial and critical thinking skills. I believe this experience has greatly prepared me for a career in professional editing and publishing.5. Internship Summary Report of English Linguistics MajorDuring my internship, I worked as a research assistant for a linguistics professor at my university. My responsibilities included conducting literature reviews, collecting data, and assisting in data analysis.Through this experience, I gained a better understanding of various linguistic theories and research methods, as well as the practical applications of linguistics in various fields such as education and business. I was also able to apply my knowledge of statistical analysis and research design to real-world data sets. Furthermore, I learned about the importance of ethical research practices and how to navigate potential ethical issues such as consent and confidentiality when conducting research with human subjects.Overall, this internship provided me with valuable research experience in the field of linguistics and allowed me to apply the knowledge and skills I have learned in my studies to a practical setting. I believe this experience has greatly prepared me for acareer in linguistics research and academia.In addition to the specific experiences and skills gained in their respective internships, all of these English majors were able to develop valuable transferable skills and attributes that will benefit them in their future careers.For example, through their internships, these students were all able to develop their communication and interpersonal skills. Whether it was through leading small group discussions in a classroom, collaborating with a team of writers and editors, or working with a diverse group of refugees and migrants, these students had to communicate effectively and respectfully with a variety of individuals and audiences.Moreover, these internships allowed these students to develop their problem-solving and critical thinking skills. Whether it was developing strategies to help non-native English speakers overcome language barriers, identifying and addressing ethical issues in research, or providing constructive feedback to writers, these students had to approach complex issues with creativity and clarity.In addition to these skills and attributes, these students also gained a deeper appreciation for the practical applications and real-world impact of their English studies. Through their internships, these students were able to see the ways in which language, literature, and linguistics intersect with various fields and industries.For example, the student who worked as a content writer was able to see how English language skills can be used in marketing andbusiness, while the student who worked as a research assistant was able to see how linguistic research can be applied to education and other fields. This deeper understanding of the broader relevance of their studies will allow these students to approach their future careers with context and purpose.Furthermore, these internships allowed these students to gain a sense of confidence and direction in their future career paths. By working in a practical setting and gaining experience outside of the classroom, these students were able to see how their skills and interests can be applied in the real world.Through their internships, these English majors were able to gain valuable skills, develop transferable attributes, deepen their understanding of the practical applications of their studies, and gain a sense of confidence and direction in their future careers. These experiences will undoubtedly benefit them as they move forward in their academic and professional journeys.In addition to the transferable skills and practical experience gained through their internships, these English majors have also developed a strong sense of adaptability and resilience. Many of these internships presented unexpected challenges or required them to work outside of their comfort zones, but they were able to adapt and succeed nonetheless.For example, the student who worked with refugees and migrants had to navigate language barriers and cultural differences, but was able to learn new ways of communicating and build connections with individuals from diverse backgrounds. The student who worked as a content writer had to learn about unfamiliar industriesand adapt to different writing styles, but was able to produce high-quality work with guidance and feedback from their team.These experiences have allowed these students to develop a sense of flexibility and agility that will serve them well in their future careers. They have learned how to approach unfamiliar situations with an open mind and a willingness to learn, and how to motivate themselves to overcome challenges and setbacks.Furthermore, these internships have provided these English majors with a valuable network of contacts and connections in their respective fields. They have had the opportunity to build relationships with mentors, colleagues, and industry professionals, which can lead to future job opportunities or collaborations.Overall, the internship experiences of these English majors demonstrate the value of internships for college students. By gaining practical experience, developing transferable skills, and building connections in their fields, these students are better equipped to succeed in their future careers.Moreover, these internships also highlight the broad range of career possibilities available to English majors. Through their experiences, these students were able to see the ways in which their skills can be applied in a variety of industries and settings. This is especially important given the current job market and the growing need for individuals with strong communication skills and critical thinking abilities. English majors have long been valued for their ability to write, read critically, and think creatively, but theirpotential for success extends far beyond traditional roles in writing, editing, or teaching.In conclusion, these English majors have gained valuable experience and developed transferable skills through their internships, while also gaining a deeper appreciation of the practical applications of their studies. These experiences have prepared them for success in their future careers and demonstrate the value of internships for college students across disciplines.这篇文章探讨了英语专业学生在实习中所获得的经验和技能,以及这些实习经验对他们未来职业发展的影响。
英语专业实习报告总结5篇
英语专业实习报告总结5篇篇1在XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日期间,我在XX公司进行了为期三个月的实习。
在实习期间,我主要负责的是英语翻译工作,同时也涉及到了公司的一些行政事务。
这次实习让我受益匪浅,不仅丰富了我的工作经验,还提升了我的专业技能。
以下是我对这次实习的总结:一、实习单位及岗位介绍XX公司是一家知名的跨国企业,主要从事国际贸易和投资业务。
在公司的英语翻译岗位上,我主要负责的是公司内部文件和合同的翻译工作,同时也参与了一些商务谈判的翻译工作。
此外,我还负责了一些行政事务,如安排会议、接待来访客户等。
二、实习内容及过程在实习期间,我首先了解了公司的基本情况和业务范围,然后开始了翻译工作。
我主要负责的是公司内部文件和合同的翻译工作,这些文件涉及到公司的日常业务和法律事务。
在翻译过程中,我不仅要注意翻译的准确性,还要注意语言表达的流畅性和专业性。
为了更好地完成翻译工作,我不断学习专业知识,提高自己的翻译水平。
除了翻译工作外,我还参与了一些商务谈判的翻译工作。
在商务谈判中,我需要准确地翻译双方的观点和意见,同时还要注意语言表达的得体性和礼貌性。
通过这些商务谈判的翻译工作,我不仅提高了自己的翻译水平,还锻炼了自己的口语表达能力和沟通能力。
此外,我还负责了一些行政事务,如安排会议、接待来访客户等。
在安排会议时,我需要考虑到会议的时间、地点、参加人员等因素,并制定详细的会议议程。
在接待来访客户时,我需要热情周到地为客户服务,并做好客户的接待和安排工作。
三、实习收获及体会通过这次实习,我不仅丰富了自己的工作经验,还提升了自己的专业技能。
在翻译方面,我提高了自己的翻译水平和专业素养,学会了如何更好地表达自己的观点和意见。
在商务谈判方面,我锻炼了自己的口语表达能力和沟通能力,学会了如何更好地与他人合作和协商。
在行政事务方面,我学会了如何更好地安排会议和接待客户,提高了自己的组织能力和协调能力。
英语专业实习总结10篇
英语专业实习总结【10篇】1.英语专业实习总结通过在寒假的这段实习生活,让我得到了很多感触。
首先让我实践了教师这个职业的工作,锻炼了我的表达能力,交往能力以及口语表达。
这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生积极影响,我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受用一生。
7天的实习,说长不长,说短也短,而学到的东西却很多。
也充分检验了自己的学习成果,认识到自己的不足,比如口语表达还有待提高,让我认识到自己要是工作了,所存在的差距,并在以后的学习中,完善自己,学以致用!2.英语专业实习总结在本次实习中,我学到了很多很多,再次感谢老师的指导。
在这漫无边际的学海中,我将继续努力学习下去。
与此同时,本次翻译实战让我真正的感觉到了英语翻译的难度与责任,我们作为刚刚起步的初学者距离合格的翻译者还有相当大的一段距离,需要学的知识真的还有很多,尤其是专业知识的欠缺,动手能力的不足等等,我也明白这些不是一天两天就能弥补的,但我相信只要我坚持不懈的努力是可以不断缩小差距的,我坚信自己能做到这些。
人们常说,大学是个象牙塔。
确实,学校与工作,学生与专家之间都存在着巨大的差距。
但这次实习也为我们提供不少学习与了解翻译者的机会,让我在脑子里对英语翻译有个很清晰的概念。
最后,我还深刻的认识到作为一个大学生,我们在书本上学到的东西固然有用,而且是开展工作的基础。
但是,毕竟书本上的知识是死的,当我们运用到实际操作中的时候难免会遇到困难。
因此,我们在平时的学习生活中要学会“死学活用”,将自己在学校里面学习到的知识转化到实际操作中去。
3.英语专业实习总结此次毕业实习,我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。
积累了处理有关人际关系问题的经验方法。
同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了下自己,也锻炼了下意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能。
英语专业学生实习报告五篇
英语专业学生实习报告五篇英语专业同学实习报告五篇信任自己,信任伙伴,把握先机,简单胜利,今日不为增员作努力,明日必为业绩掉眼泪,自古圣贤成大业,未有不由学而成者,这里给大家共享一些关于英语专业同学实习报告,供大家参考。
英语专业同学实习报告篇1实习内容:依据相关的国际贸易法律与惯例,结合所学学问与国际贸易实践,用英语与外商沟通、谈判及写传真、书信。
把握外贸术语,对出口贸易中业务函电的草拟、商品价格的核算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核与修改以及贸易文件制作和审核等主要业务操作技能。
实习目的:通过在单位的实习熬炼英语听说读写力量,把握有用的外贸技能,实践和巩固贸易学问,熟识外贸业务,在实际业务的操作过程中全面、系统、规范地把握外贸进出口流程。
为即将的就业打牢基础。
实习过程:(1)坚持理论联系实际将《外贸英语谈判》〈国际商务单证〉《外贸英语对话》等课程中所学到的基础理论和基本政策加以详细运用。
力求做到理论与实践、政策与业务有效地结合起来,不断提高分析与解决实际问题的力量。
仔细观看业务流程,乐观和同事沟通虚心请教学习,学习与客户沟通,开发市场。
(2)加强英语的学习对于外贸专业人员而言,不仅要把握肯定的专业学问,而且还必需会用英语与外商沟通、谈判及函电等。
假如专业英语学问把握不好,就无法开展工作,甚至会影响业务的顺当进行。
因此,在实习中大胆与客户沟通,边巩固所学学问,边学习工作中遇到的外贸英语学问,把握外贸专业术语基础。
(3)留意本课程同其他相关课程的联系外贸英语是一门综合性的学科,与其他课程内容紧密相联。
应当将各们学问综合运用。
比如法律,比如商品学比如营销学,在实习期间发觉这些对开展工作的用处很大,这就要求我们广泛博览其他相关学科的书籍,多和同事上级沟通关注外贸当面的新进展,不断提高业务力量。
(4)坚持学以致用外贸英语是一门实践性很强的应用学科。
实习中深有体会,很多书本中学的东西想要发发挥其作用需要广泛乐观的应用于外贸沟通中,处理工作事务中学习到许多书本没有讲的学问,可见学以致用在这门学科里的重要性。
英语专业师范生实习总结通用五篇
英语专业师范生实习总结通用五篇毕业实习是英语专业培养计划的重要组成部分,是提高学生就业能力的重要环节,让我们一起来学习写总结吧。
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英语专业师范生实习总结通用1这学期我担任七年级七班和八班的英语教学工作。
虽然是初一下学期了,但是许多学生的学习习惯和学习方法还是没有多大的改善,因此,我对教学工作丝毫不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,加强对新课程理论的学习。
经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。
一、学生的特点莘塍地处农村,学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。
另一方面,七班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。
因此,讲得太深,没有照顾到整体,而八班的同学比较沉静,学习欠积极性,虽然优良生比例大,但中下层面而也广。
二、优化教学教学相长根据实际情况,我对两个班进行以下方面的实施:1、认真搞好备课,特别是集体备课。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。
首先,备学生,大部分学生学习积极性还可以,但是如果每天都用老一套———背,抄,抄了又背,与心何忍呢。
因此,我仍然积极的利用计算机辅助教学。
演播式的多媒体CAI会把不形象的形象化,让不生动的生动起来,会让教学过程更加具体化、细致化和人性化。
这种方式会成为传统教育的一种很好的补充、完善和发展。
因此,坚持用CAI进行教学,对于初一英语的教学来说,对于提高学生的积极性有着很大的作用。
其次,备教材,备教法,本学期,在新课引入时,我用了很多的心思、如,运用简笔画、幻灯、图法及其它方法向学生介绍相关信息,提供几个线索性的问题,帮助学生激起学习的兴趣。
对语言知识,语法做由浅入深的稍作处理,并设计一些别具一格的练习。
同时以各种各样的主题“任务”驱动教学,有意识地开展信息技术与现在流行的英语学科“任务型”教学相联系的横向综合教学。
英语教师实习工作小结范文8篇
英语教师实习工作小结范文8篇篇1时光荏苒,如白驹过隙,转眼间,我在英语教师实习岗位上已经工作了三个多月。
这段时间里,我经历了从初入职场的新手到逐渐适应工作节奏的转变,也深刻体会到了教育工作的意义和责任。
现在,我将对自己在实习期间的工作进行一个小结,以期为未来的教育工作提供借鉴和反思。
一、教学工作方面在实习期间,我主要负责初中阶段的英语教学工作。
由于学生英语基础参差不齐,我始终坚持因材施教的教学原则,针对不同层次的学生制定不同的教学计划和方法。
通过备课、上课、辅导等环节,我努力提高自己的教学水平,同时也取得了不错的教学效果。
在课程设计方面,我注重培养学生的听、说、读、写能力,通过丰富多样的教学活动和任务设计,激发学生的学习兴趣和积极性。
例如,我组织了英语角活动,让学生有机会在实践中运用英语;我还设计了英语日记写作任务,提高学生的英语写作水平。
二、班级管理方面作为英语教师,我不仅关注学生的学科学习,还积极参与班级管理工作。
我通过与学生的交流和互动,了解他们的学习和生活情况,及时发现问题并给予帮助和指导。
同时,我还与家长保持密切联系,共同关注孩子的成长和发展。
在班级管理过程中,我注重培养学生的自律能力和团队合作精神。
通过制定班级规则和建立奖惩机制,我帮助学生养成良好的学习和生活习惯。
此外,我还组织学生参加各种集体活动,如运动会、文艺汇演等,增强班级凝聚力。
三、自我提升方面在实习期间,我深知自己还有很多不足之处需要改进和提高。
因此,我始终保持学习的心态,不断学习和探索新的教学方法和理念。
我通过阅读相关书籍、观看教学视频以及参加教育培训等方式,不断提升自己的专业素养和教学能力。
同时,我还积极与同事和同行进行交流和讨论,分享彼此的教学经验和心得体会。
在这个过程中,我不仅获得了宝贵的经验和方法,还拓宽了视野和思路。
四、反思与总结回顾过去的实习经历,我认为自己在英语教学和班级管理方面取得了一定的成绩和经验。
但同时,我也意识到自己还存在一些不足之处需要改进和提高。
英语专业实习报告模板6篇
英语专业实习报告模板汇总6篇在现实生活中,大家逐渐认识到报告的重要性,报告具有成文事后性的特点。
那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编为大家整理的英语专业实习报告6篇,希望能够帮助到大家。
英语专业实习报告篇1一、实习目的巩固商务英语专业的专业知识,提高口语水平及实际操作技能,丰富实际工作和社会经验,掌握操作技能,将所学知识用于实际工作。
进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。
认识了解自己平时学习的不足,找出自身状况与社会实际需要的差距,在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
二、实习内容我制定了相应的实习计划,注重在实习阶段对所学的商务英语理论知识进行进一步的巩固和提高,同时锻炼自己的口语能力,以期达到根据理论知识,指导日常的工作实践的目的。
学习公司的企业文化、销售技巧、沟通技巧、团队协作精神、礼仪等各方面的知识,主要是强化自己的口语表达能力三、实习总结或体会实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为它是大学生步入社会必经的一个过程,虽然自己在平时做过一些兼职工作,但真正进入公司工作还是第一次。
它全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。
就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。
关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个月的实习生活结束了,在这一个月里我还是有不少的收获。
实习结束后有必要好好总结一下。
在实习中我了解到商务英语的专业要求能够熟练应用外贸商务知识、英语口语,要有较好的翻译能力,能够回复一般商务信函,与外商进行沟通等。
实习期间公司的同事给予了我热情的指导和帮助,而我也虚心向他们请教学习,把大学所学的知识加以运用,在理论运用于实践的同时,也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。
最新大学生英语专业实习心得体会5篇
大学生英语专业实习心得体会5篇我国的英语专业教学有主要有三个阶段:以培养语言技能为主的外语教学第一阶段,以培养复合型外语人才为主流的第二阶段,以培养多元化、多层次的创新型外语人才为目标的第三阶段。
下面给大家分享一些关于大学生英语专业实习心得体会5篇,供大家参考。
大学生英语专业实习心得体会(1)一、实习目的通过本次实习使我能够从理论回到实践,更好的实现理论和实践的结合,为以后的工作和学习奠定初步的知识,使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业商务英语笔译工作者的过程。
二、实习内容这次实习主要针对商务合同的翻译进行重点突破,花了整整几天的时间才磕磕绊绊的翻译一个合同,感觉到了前所未有的压力,也突出了自己眼高手低的缺点,平时课堂上老师讲的用的寥寥无几,更多的是靠自己查资料来获取准确的信息。
其中有些既晦涩又在网上很难查的一般都给不了,这些都给刚开始翻译的我造成了各种各样的阻碍,往往会遇到原文看不懂或者觉得语法别扭不对的情况,这时候需要更大的耐心和毅力,需要坚持,对商务合同中的一些专业术语进行重点突破,查阅各种资料,在网上搜索各种专业术语,一点一滴的翻译,练得多了,慢慢就变的更加熟悉了,速度和质量慢慢的有所改善,当然和真正意义的笔译质量还是有相当的差距的。
工欲善其事,必先利其器。
商务英语笔译也同样如此,它需要通过大量的网上资料和翻译软件来进行协助翻译,因此在掌握商务英语基础的同时,电脑成为了我们读取翻译资料的利器。
在实习的过程中我们不难发现,其实很多相当一部分的专业术语需要我们通过电脑来进行翻译,来完成,基于此我们也有必要掌握一些简单的电脑知识和电脑软件,例如文档等等。
看来要作为一名合格的笔译工作者,电脑知识也是其必要的一个方面。
在实习的过程中常常出现翻译质量不合格的问题,这些对我们初步介入笔译领域的初学者是司空见惯的,没必要害怕,但同时是必须要引起我们的重视的,所谓熟能生巧,这个工作就更要求我们不断的进行练习,不断的进行知识积累。
英语专业师范生教育实习总结6篇
英语专业师范生教育实习总结6篇第1篇示例:英语专业师范生教育实习总结随着教育的不断推进,教学实习已成为英语专业师范生培养过程中不可或缺的一环。
在实习的过程中,我深刻体会到了教学的艰辛与快乐,也收获了许多宝贵的经验和教训。
在此,我将就我的教学实习经历进行总结,希望对未来的教学实习工作有所帮助。
教学实习的过程中,我主要执教的是高中英语课程。
在实习开始之初,我感到了一些困惑和迷茫,不知道如何进行教学设计和课堂管理。
在导师的指导下,我逐渐学会了制定教学计划、设计教学内容、准备教学材料等基本工作,并且在实际教学中不断调整和改进。
通过实习,我深刻认识到了教学不仅仅是简单的知识传授,更重要的是激发学生的学习兴趣和培养他们的综合能力。
在实习的过程中,我也遇到了一些困难和挑战。
学生的学习情况各异,如何能够有效地调动全班学生的学习积极性是一个不小的问题。
在此期间,我努力尝试了各种教学方法,包括多媒体教学、小组讨论、学习游戏等,最终找到了一些适合自己的教学方式。
课堂管理也是一个需要不断思考和改进的问题,我学会了怎样与学生建立良好的师生关系,如何引导学生,如何处理学生的纠纷等,这些都是我在实习中不断成长和进步的地方。
通过教学实习,我收获了许多宝贵的经验和教训。
我意识到教学需要不断学习和提升。
要成为一名优秀的教师,需要不断了解最新的教学理论和方法,并加以运用。
我认识到了教学是一项需要不断磨练的工作,只有不断实践和总结,才能够不断提高自己的教学水平。
我也深刻明白了教师需要拥有耐心、细心和爱心,只有用心对待每一个学生,才能够取得良好的教育效果。
我的教学实习经历虽然充满了困难和挑战,但也充满了收获和成长。
通过实习,我不仅学会了如何进行课堂教学,还学会了如何与学生相处、如何与同事合作、如何应对困难与挑战等。
我相信,这些宝贵的经验将会对我的未来教学工作产生重要的影响。
相信在未来的工作中,我将能够更加自信、从容地面对各种教学挑战,成为一名优秀的教师。
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英语专业教育实习总结日月如梭,光阴似箭,为期两个月的实习生活转眼即逝。
这是我学生生涯中一次重要的实习生活,也是对我四年来所学英语专业知识的大检验。
XX年10月10日,我开始到xx中学实习,实习的班级为高一(1)班和高一(4)班,指导教师为邓秋月老师。
在xx中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。
在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种好的印象。
在我实习的两个班级中,总体上来说,高一(1)班的学生比较沉默,不太活跃,但是他们学习起来比较认真,而高一(4)班的学生比较活跃,但有一小部分不想学,在混日子。
针对以上情况,我听取了邓老师的建议,适当的用不同的教学方法给两个班上课,对于高一(1)班学生,应多给他们讨论的机会,争取多让他们说;而高一(4)班的学生多让他们以不同的方式来回答问题,针对坐在后排的个别同学打瞌睡的现象,应该提问他旁边的同学,让他惊醒过来,保持警惕,以便专心听课。
对于高一学生使用的是外语教学与研究出版社的教材,实行的是新课改新的教学方法,不再是传统的教学模式,针对我实习的特点,在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼,调动学生们的学习积极性,多与学生互动,比如尽量多抽取学生起来回答问题,多给学生讨论,让他们自己独立思考问题。
并且提问学生时要面对全体同学,教育是面对每一个学生的,不仅仅只是针对学得比较好的那几个。
在试教过程中,我渐渐明白,教学主要以学生为主体,教师仅是指导者和助学者。
要让学生养成独立思考问题,学会主动从中获取知识的能力,这才是教学的目的。
古人云:授人以鱼,不如授人以渔。
这说明教师不仅仅只是给学生传授知识,更重要的是传授学生学习的方法,让学生自己总结学习中的规律,锻炼自己独立思考问题的能力,为以后更深远的学习打下扎实的基础。
同时,兴趣是最好的老师,在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上英语课,让学生自愿去学,才能把英语学好。
为了提高学生对学习语言的兴趣,我有时会利用一点时间教学生学习日语,学习日语的基本日常用语,让学生感受到不同语言的熏陶,缓解学生学习压力的同时,也提高了学生的学习兴趣。
许多时候,我一直在思考,如何才能最佳的调动学生课堂学习的能动性及其学习动机,在听了邓老师及其他英语组老师的课后,我发现调动学生学习动机的因素很多,比如时不时来一两句幽默的语言,讲一两个小故事,等等,以此来引起学生对课堂教学的注意力,从而达到教学的有效教育。
为了让学生们意识到学习英语的重要性,克服上课没兴趣,打瞌睡的现象,我试着从学生的心理教育着手,在一次晚自习上,我利用第二节课的半小时时间和学生进行课堂上的交流,我向他们讲述我自己曾经的一些经历,尤其坎坷的经历,在听了我的求学经历后,许多学生为之感叹,然后我又向学生讲述我学习英语的过程以及一些实效方法,尤其阐述了做笔记对学习英语的重要性,学生听了后有了很大的启发和感触。
第二天上课时,以前上课从不做笔记的学生也做起笔记来了,也比以前认真多了,令我感到欣慰。
这让我明白,教给学生的不仅仅是课本知识,还有一些做人处事的道理,也就是说,学生的身心健康发展也很重要,许多事情我共3123们往往要从学生的心理状况入手,只有让学生拥有良好的身心发展,才能积极而主动地投入学习中去。
在真正课堂教学中,毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么多学生,总免不了紧张,一紧张就会出现一些错误,而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么,或者讲到下一步了才想起来上一步漏掉了一些未讲的知识。
不过在接下来的锻炼中,这些缺点都被一一的克服了。
有时我想过把大学所有学过的知识,所有平生知道的知识都用上,但真正上了讲台以后,才发现自己的知识是如此缺乏,除了本身的怯场以外,也跟自身知识储备有限有关,因此,我需要和学生一样,要加倍地努力学习。
在我每一次上课后,我就会在晚上学生快要休息前通过qq给我提意见,每个学生的建议我都会一一记录下来,然后不断地改正不足的地方,许多学生的建议对我在教学方面都有很大的帮助,比如一些学生提出我在课堂上讲解知识点时不要扩展得太多,这样反而让他们感觉很复杂;的确,学生所处的阶段不同,对知识理解的层次也是不一样的,因此,我不能以我的角度去思考,要以学生的角度去思考;当然,作为一名教师,巴不得把与该知识点相关的所有能知晓的东西都传授给学生,可我没想过,学生这样子难以接受,因为这增加了学生学习的复杂性,于是我听取学生的意见,在课堂上适当地进行知识点的扩展,不再无边的扩展开来。
在教学过程中,我认真听取指导教师邓老师的意见,每一次我上完一节课,邓老师就给我指出许多不足之处,我都虚心的听取,并不断地改进。
记得刚试讲的几节课,我的板书特别的混乱,不清晰,邓老师多次指导我一定要克服这种现象。
一直到试讲了五六节课,我的板书才变得有序,清晰。
尽管是一个小小的问题,可花了好几节课才做好,可见真正上课时和平时是完全不一样的。
在实习的过程中,我参加每周一的英语组教研活动,认真做好笔录,积极听取各老师的教学建议,同时也常参加许多优秀老师的展示课,从中让我学到了许多知识,也获得了不少的教学经验。
尽管在课下我已经花了很多时间来准备,认真写教案,查资料,但讲课以后,我才发现,教案与课堂的差异那么大,它们并不是一回事;教案毕竟是死的,课堂上,每个学生对知识的理解不可能一样,你也不可能说谁对谁不对。
在教学生的同时,学生也在影响你,改变你的观点,因此,要灵活地应用教案,巧妙地使用教学方式,才能使课堂教学更行之有效,学生才能学到更多知识。
很幸运的是两个班的学生都非常认真,也都非常配合,给我了很大的鼓励,感觉并不是实习老师在给他们上课,而就像他们自己的老师给他们上课一样,我也慢慢克服了紧张的情绪,不断改变自己的教学技巧,冷静地投入到教学中,一步一步进步,力争做到一名合格的准老师。
这次实习令我感受颇多。
试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀英语教师的课,然后写教案——试教——修改——再试教,这样反复地练习,完善。
直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。
即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。
毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。
共3123实习中,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。
在教学工作方面,我认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确,同时也认真批改学生的每一次作业,把学生作业中出现错误频率较大的地方分类总结出来,以便在写作课时给学生们讲解。
在学习生活方面,我主动去了解学生的学习情况,以便针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言要努力表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。
指导老师告诉我:备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。
但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。
上课内容丰富,现实;教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。
所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。
英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。
否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学也无法学下去。
以上就是我对自己实习期间的一些总结,实习以后并不是就说明我就可以成为一名人民教师了,它只是说我初步具备了一名教师的基本素质,这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。
我今后要走的路还很长,不仅关系到我工作本身,还有一名作为人名教师的社会责任:传道授业解惑。
实习两个月的时间,很快就过去了,但在这一段时间里我收获了许多知识,收获了很多经历,收获了各种教学方法,收获很多很多。
然而,这些收获与指导教师的关爱和教诲是分不开的,同时我也收获了与学生之间建立起来的深厚感情,这些都会成为我人生的一笔宝贵财富。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!在此,我特别感谢我的指导教师在此期间给我无限的关怀和耐心的指导,她对教学工作极其认真,对学生极为负责,在教学方面也颇有成就,这很值得我向她学习,再一次向她致以最诚挚的感谢。
总之,我觉得教育是一个互动的过程,不单老师要认真投入教学,还需要学生的积极配合,才能达到做老师的目的—把知识真正传给学生。
这种过程是很开心的,也是辛苦的,但要做个知识的传播者—人民教师,我要努力学习,将来当一个出色的老师。
用知识成就理想,以美德塑造人生。
我会继续加倍努力,不断改进,完善自己,争取成为一名合格的人民教师!共3123党员年终工作总结范文回顾一年来的经历,有收获也有不足。
思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
一、自觉加强理论学习,组织纪律性强加强理论学习,首先是从思想上重视。
理论源于实践,又高于实践。
在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。
今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。
时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。
首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。
所以我做好了充分的心理准备。
尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。
我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。
因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。
这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。
当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。
不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。
二、学习刻苦,积极参加各种活动作为新世纪的高等学府的学子,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。
研究生的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。
突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。
所以,我从来不旷课,课上也是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。