应用写作离线作业 (2)
天大2020年秋学期考试《写作》离线作业考核试题答案
写作(第2组完成)一、要求：1.写一篇字数在1500~2000字左右的小论文，题目自拟；2.独立完成，下面已将五组题目列出，请任选其中一组题目作答，每人只答一组．．．．．．题目．．．．，满分100分；．．，多答无效3.结构完整，内容充实，观点正确，认识较深刻，有自己独特感悟，语言准确流畅；4.答题步骤：1.使用A4纸打印学院指定答题纸（答题纸请详见附件）；2.在答题纸上使用黑色水笔．．．．按题目要求手写．．作答；答题纸上全部信息要求手写，包括学号、姓名等基本信息和答题内容，请写明题型、题号；三、提交方式：请将作答完成后的整页答题纸以图片形式依次粘贴在一个．．．．．．．．．．．Word文档中．．．上传（只粘贴部分内容的图片不给分），图片请保持正向、清晰；1.完成的作业应另存为保存类型是“．．．．”．提交;．．．．．．．．．Word97．．．．．．-．20032.上传文件命名为“中心-学号-姓名-科目.doc”;3.文件容量大小：不得超过20MB。
提示：未按要求作答题目的作业及雷同作业，成绩以．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．0．分记．．！题目如下：第一组：1.“工作总结”的写作要体现业务性和思想性相结合的特点。
谈谈你对此的理解。
第二组：1.试写一份关于本《写作》课程的个人学习总结。
学习了天津大学网络教育学院的《写作》课程，对我的生活、学习和工作会产生一定的影响，或者使我对人生、生活乃至生命等有了新的感悟。
摘要：在本学期学校为我们开设了应用文写作这门课。
而通过一个学期的努。
应用写作离线作业
浙江大学远程教育学院考查课《应用写作》课程作业姓名：学号：年级：学习中心：—————————————————————————————釆写发生在身边的新闻：(一) 要素（“5W+1H”新闻的六要素）齐备;(二) 结构（标题、导语、主体、背景、结尾）符合基本规范。
★要得高分: 细节生动。
(新闻的要素与基本结构新闻报道的六个要素：When(何时)、Who(何人)、Where(何地)、What(何事)、Why(何故)，五要素是把事实弄清楚的最起码条件。
后来又增加一个H：How(怎样)。
“5W+1H”被称为新闻的六要素。
六要素要求的核心是新闻要确有其事，实有其人，新闻事实的发生发展过新闻的基本结构通常由标题、导语、主体、背景、结尾五个部分组成。
写作时常常先拟标题，写导语，接着展开主体，交代背景，最后结尾。
)要求：釆写本人身边发生的一则新闻事件或人物(不要抄书抄报, 如发现抄袭则判不及格)( 字数:500-700字)。
描述身边发生的真实事件，可以是你觉得有趣的、感人的、浪漫的、令人震撼的，只要你觉得值得与大家分享的都行；★要素齐备，★结构符合基本规范。
评分标准：记事写人有真情实感, 并有显示正能量的主题;或有趣的、或感人的、或浪漫的、或令人震撼的并值得与大家分享的均可。
有亮点、有情感、有细节可打80分以上。
★抄袭或“粘贴”他作可扣至0分(报章书刊与网络均在列),立意不高、过于平淡、结构混乱、错字病句多将判不及格。
必须是本人本次原创和新写！县春蕾幼：你成长我快乐——幼儿园家长开放日活动为了让家长更多了解孩子在幼儿园的学习生活情况，以及幼儿园的教育教学模式。
XX幼儿园积极为家长创设平台，于2017年5月11日分别开展了小、中、大班的家长半日开放活动。
本次活动，教师们以早操律动、教学展示、区域游戏、教育讲座等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。
在晨间锻炼和早操中，教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习。
应用写作作业2
应用写作作业2单项选择题第1题××省人民政府向所属县、市人民政府下发《财政部关于严格控制各级行政机关、事业单位发放奖金的紧急通知》，应当用（）。
A、指示性通知B、批转性通知C、转发性通知D、一般性通知答案：C第2题表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，应当使用的文种是（）。
A、通告B、通知C、通报D、公告答案：C第3题各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会提请审议事项的文种是（）。
A、意见B、提案C、议案D、报告答案：C第4题下列选项中，属于报请性公文的文种是（）。
A、决定B、章程C、报告D、通知答案：C第5题某政府职能部门针对某一方面的问题，提出了良好的建议和措施，但还得经上级机关批准并由其帮助施行，应使用的文种是（）。
A、请示B、呈报性报告C、呈转性报告D、通知答案：A第6题下列关于“纪要”行文方式的表述，错误的一项是:A、纪要没有独立行文功能B、如需将纪要报送上级机关，必须用一份报送报告加以说明，随纪要一并上呈C、如将纪要印发下级机关，就要附一通知在前，纪要作为附件，一并发至下级机关D、纪要可在一定范围内公布传达，但不能作为正式行政公文使用答案：D第7题下列有关事务文书的表述中，不正确的一项是:A、事务应用文也是国家法定公文的一类B、事务文书的行文格式、制发程序没有严格的规定C、事务文书本身不具备法定权威性D、事务文书也是日常行政事务中被大量使用的公务文书答案：A第8题计划类文书标题中不能省略的项目是（）。
A、机关名称B、计划的期限C、内容类别D、发文时间答案：C第9题在撰写全面总结时，可以少谈或不谈的内容是（）。
A、基本情况B、成绩收获C、经验教训D、工作安排答案：D第10题国家机关对某一条款、规定或某一事项的具体规定称作（）。
A、规定B、条例C、章程D、办法答案：D多项选择题第11题批复的特点是:A、政策性B、针对性C、简明性D、指令性答案：A|B|C|D第12题意见的主要特点有:A、内容的多样性B、行文方向的多向性C、作用的多用性D、内容的针对性答案：A|B|C|D第13题下列属于工作简报的是:A、关于会议的集中报道B、农民减负情况反映C、工作动态D、内部参考答案：B|C|D第14题演讲稿开场白的方式主要有:A、悬念式B、名言式C、提问式D、并列式E、进层式答案：A|B|C第15题开幕词是在大会开始时，由主要领导人向大会宣读的书面文稿，其作用主要有:A、指导性B、方向性C、基调性D、总结性E、评估性答案：A|B|C判断题第16题表彰性通报既要写明被表彰者的先进事迹，还要简介其一般表现。
西南交10秋学期《应用写作》离线作业
应用写作第1次作业一、单项选择题(只有一个选项正确，共15道小题)1．上行文以（）行文为主，除在特殊情况下才可越级行文。
(A) 多级(B) 逐级(C) 同级(D) 直达2． XX市因为道路整修，需要将两条公交汽车行驶路线进行改变，拟行文将此事告之市民，应使用的文种是（）(A) 报告(B) 通告(C) 命令(D) 通知3．下列标题中，错误的有（）(A) 中华人民共和国务院令(B) 中共中央关于加强党的作风建设的决定(C) 四川省人民政府关于大力开展民农田水利建设的命令(D) 昆明市人民政府关于承办200X年世界鲜花博览会的有关决定4．下面几种说法中不正确的是（）(A) 请示的内容必须是属于本机关职权范围内无权或确实难以处理的问题与事项(B) 所有种类的行政公文，为了体现公文的庄重性和严肃性，其标题必须包含发文机关、事由和文种三部分(C) 向上级机关请求批示或批准宜用“请示”而不用“报告”(D) 向直属上级机关请求批准，只能用“请示”，不可以用“请批函”5．应用文又可称做（）。
(A) 实用文(B) 文件(C) 文书(D) 公文6．应用文的出发点及其归宿是（）。
(A) 明确的时效性(B) 客观的真实性(C) 特定的程式性(D) 实用性7．应用文中材料的典型和文学作品中的区别在于，前者更注重（）。
(A) 事例和数据(B) 本质和细节(C) 情节和人物(D) 原因和结果8．下列不属于经济合同特征的是（）。
(A) 法人资格的法律权威性(B) 经济合同的有偿性(C) 合同本身的制约性9．市场调查报告写作中应采取的表达方式是（）。
(A) 叙述和说明相结合(B) 叙述和议论相结合(C) 描写和评论相结合(D) 评论和说明相结合10．美国新闻学者希伯特说：“我们常说没有比昨天的报纸更老的东西了。
”这句话指的是消息的（）。
(A) 真实性(B) 迅速及时性(C) 变化性(D) 创造性11．下列各项不属商业广告特点的是（）。
应用写作离线作业
浙江大学远程教育学院考查课《应用写作》课程作业姓名：浦雪华学号：711116612043 年级：11秋学习中心：苏州—————————————————————————————（考查课程大作业均由教师批阅，发现内容雷同或抄袭一律按0分计）重视知识创新和传播是知识经济时代的显著特征。
当你进入社会从事职场工作时，你不仅要处理各种专业事务，而且必须应对纷繁的相互关系、沟通，将对你事业的成功与个人的幸福极为重要：成功之径，沟通起步、沟通之道，要善写能说，写作很重要，写作学习要上新台阶。
.请你结合工作(生活)谈谈对写作学习新认识，写一600-800字的短文，自拟题目(选择感受深切的一二点即可，议论叙事均可但不宜空谈，最好有具体案例)。
“大话套话，不如写写真心话”，无论是自夸还是自贬，都要有个“度”。
注重创意，语言简炼，能吸引眼球可获高分。
(一)要求：1.诗歌除外，文体不限，仅限文字表达；2.字数限600-800字，字数不及或超限均扣分；3.在规定上传截止日七天前至前三周内上传的，可获得相应的鼓励加分；4.抄袭或”粘贴”他作可扣至0分(报章书刊与网络均在列)，立意不高、过于平淡、结构混乱、错字病句多将判不及格。
(二)评分标准：观点明硧，论证清晰，言之成理，语言顺畅；或主题明硧，叙述清晰，语言顺畅，有真情实感；均可打80分以上。
记事写人的，有真情实感，有积极意义的主题，或有趣的、或感人的、或浪漫的、或令人震撼的并值得与大家分享的均可。
有亮点、有情感、有细节可打80分以上。
议论评说的，针对一事或物来发表自已的观点或见解.能自圆其说即可。
言之有物，给人启迪，言之成理，令人信服.言之有序，逻辑性强，可打80分以上。
不及格红线：抄袭或“粘贴”他作(报章书刊与网络均在列)。
立意不高、过于平淡、结构混乱、错字病句多。
作文内容写作学习新感悟浦雪华我是一位从事幼儿教育工作的教师，在日常工作中有很多的经验需要积累，也有很多的工作感想和领悟需要通过论文、随笔、案例等的撰写来进行提炼、概括总结和提升。
应用写作离线作业
浙江大学远程教育学院考查课《应用写作》课程作业姓名：王爽爽学号：713114322002 年级：2013春土木学习中心：奉化学习中心—————————————————————————————重回大学课堂，点滴情深，挥洒自我。
可自拟标题。
在市场经济洪潮中,面对时代与社会的严峻挑战,我们克服了工作与家庭的种种困难,勇敢地重回大学课堂,来到百年求是园。
多少艰辛，多少乐趣在心中！请你写一则“博客”（500-800字左右），抒发自己选择浙大读远程，挥洒自己内心真情实感。
评分标准记事写人的, 有真情实感, 有积极意义的主题,或有趣的、或感人的、或浪漫的、或令人震撼的并值得与大家分享的均可。
有亮点、有情感、有细节可打80分以上。
议论评说的,针对一事或物来发表自已的观点或见解.能自圆其说即可。
言之有物,给人启迪,言之成理,令人信服.言之有序,逻辑性强,可打80分以上。
★抄袭或”粘贴”他作可扣至0分(报章书刊与网络均在列),立意不高、过于平淡、结构混乱、错字病句多将判不及格。
写作的意义写作是最能体现一个人的综合素质的。
具体地说，写作有以下几个方面的意义。
首先，能提升我们阅读的品质。
如果你有写作的习惯，你就不会满足于泛泛浏览，对于一些作品你一定会研读，你会自觉地去揣摩人家是如何立意、如何布局谋篇，如何遣词造句的，你会努力从别人的佳作中去汲取营养。
第二，写作会使你更加用心地去品味生活、洞察世事，去捕捉工作中、生活中有意义的现象和信息，会自觉地去积累学识和生活。
第三，写作会帮你梳理思绪，使你的头脑变的井井有条，使个体经验概念化。
培根说，写作使人精确。
写作是非常有效的认知加工的过程。
第四，写作会帮助你深化知识。
如果你不就某个具体的问题写成文章，你的认知可能是一知半解或者是肤浅的，而写作会迫使你对问题做彻底思考，从而深化和丰富知识。
第五，写作能使你提升口头语言表达的品质。
口头语言由于可以借助手势、表情、交谈对象及时的反馈与沟通，不一定需要非常准确与完整，而书面语言，由于缺乏特定情境和及时反馈，就需要十分完整和精确的语言来表达思想和感怀时，自然而然，口头语言的品质也就提高了。
福建师范大学《应用写作》离线作业
《应用写作》期末考试A卷姓名：解敏莉专业：汉语言文学学号：202202009626623 学习中心：奥鹏教育成绩：1 2 3 4 5B A AC C1. 现代社会中人们正在普遍使用的专为处理公私事务而写的实用类文章，通称为（）。
A.文章B. 应用文C. 法定公文D. 事务文2. 现代应用文最根本的特点是（）。
A.实用性B. 真实性C. 规范性D. 简明性3. 将对重要事项或重大行动的安排或指导方针告知公众的决定属于（）。
A.决策性决定B. 奖励性决定C. 惩戒性决定D. 变更性决定4. 特别强调晓谕性，力求以典型事实对广大群众进行引导、教育的公文是（）。
A. 决定B. 通知C. 通报D. 通告5. 向业务主管部门请求批准，应当使用（）行文。
A.通知B. 通告C. 请示D. 函1 2 3ABDE ABD ABD1. 下列关于会议记录的说法中，正确的是（）。
A. 会议记录一般由专门记录人员把会议情况实事求是地记录下来B. 会议记录一般由标题、正文、签名三部分组成C. 会议记录只具有向广大的群众传达会议议定事项的作用D. 会议记录一般不宜公开发表，无须传达或传阅，只作资料存档E. 按记录的详细程度分，会议记录可分为详细记录和摘要记录2. 以下属于法定公文的有（）。
A.行政公文B. 党的机关公文C. 合同D. 法院公文E. 规章文3. 应用文的规范性主要是指（）。
A.国家标准统一规定的B. 国家机关发文统一规定的B.各文种规定的 D. 已约定俗成的 E. 部门或行业认可的1. 应用文的真实性是由实用性决定的。
2. 公文是人类交往、处理事务、管理国家的重要工具。
3. 撰写决定时，从内容到语气，都应当坚决明确。
4. 一份完整的公示应由标题、正文和落款三个部分组成。
有时，也可有附录或附表、附图。
5. 综述一定要融入作者自己的见解和观点。
四、简答题（10分）简述请示与报告的异同。
答：一、请示与报告的相同点1.行文方向相同。
应用文l离线作业
浙江大学远程教育学院
考查课《应用写作》课程作业
《学习写作，要更新观念》
写作是思维和语言的统一，反映出作者在思想认识、表达能力、知识面等多方面的情况，写作本身也是作者表情达意的手段。
写作不仅仅是写文章，要考虑“写什么”和“怎么写”，而且要研究“作者”、“媒介”、“受众”、“效果”诸要素，并从宏观上把握时代、环境与技术等因素对写作活动的影响。
作为传播，写作活动是一个多元、多变量的系统协同过程，影响写作能力和效果的因素很多。
学习写作，要更新观念，用新的科学方法，有效地把握写作规律与文体规范。
如今的社会是信息的社会。
家家家电脑，人人手机，每个人都能随时随地的知道国内外新闻，人与人之间，不管在天涯海角也能随时沟通随时交流。
现代写作重要的特征，强调与社会需要零距离，把注意力转向读者，当前各个层次读者的共同倾向：注重现实，注重自身价值的现实。
所以时代要求作者：具有高度的社会责任感，勇于开拓创新，追新求变，写出能与读者心灵共振的篇章来。
写作是一种复杂的富有创造性的智力活动，它必须调动作者的观察力、记忆力、思维力、想象力。
而要使这集中智力因素在写作中得到和谐，全面的发展，作者必须对多姿多彩的生活进行观察和认识、分析和研究、品味和感悟、选择和改造，这样才能够写出个性鲜明、创意新颖的文章来。
写作能力是作者语文素养的综合体现，要求作者更新观念，正确处理观察积累和感受领域的关系，使眼睛不但向“外”，更要向“内”，不束缚心灵的自由。
著名的学者朱光潜曾说，有深厚的情感，就会兴会淋漓，全神贯注，思致风发，新的思想就会源源不断的涌现出来。
如果一个人的感情是自由的，是活的，那么这感情一定是缤纷多彩的，变幻无穷的。
天大2018年6月考试《写作》离线作业考核试题(第二组答案)
题目：在公文处理工作中如何坚持“准确规范”的原则？摘要:公文处理必须遵循一定的原则，才能更好地发挥公文的作用。
为了提高机关工作效率，公文处理必须坚持准确的原则。
把握公文处理过程中的准确规范的原则，是保证公文处理工作质量的一个最基本的要求。
这里所说的准确，是指公文处理工作要稳妥可靠，要贯彻到公文处理工作的每一项程序中，不能出任何差错。
否则，不仅会影响机关的形象，甚至会给机关工作造成重大损失。
一、准确把握文意，确保公文效力公文作为一种重要工具，被用来为党和国家政务、社会公务服务；为维护和发展社会主义制度、加强两个文明建设服务；对党和国家的政治、经济以及社会生活的各个领域有着实际的指导和执行的效用。
因此，写作公文时必须把握准确的原则。
首先在指导思想方面做到和党的基本理论、基本路线保持一致。
近年来一些地方和部门违反国家的政策法令，出台了一些严重损害国家和人民利益的公文，在广大人民群众中造成了很坏的影响。
其次，公文在基本内容方面要能准确地反映客观情况，准确表达发文机关的真实意图，不能任人误解、曲解。
比如，有一文稿在讲到反腐败时说，“要惩治反腐败的决心”，“反腐败”是正确的，但加上“惩治”二字意思就整个说反了，文稿违反了“不不为是”的逻辑关系，应改为“要增强惩治腐败的决心”或“要增强反腐败的决心”。
有些字词句是“差之毫厘，谬之千里”。
写入公文中的每一个字，每一个概念，都要反复推敲，认真琢磨，要有“吟安一个字，拈断数根须”的精神，容不得丝毫的懈怠和马虎。
再次，为提高公文质量，必须认真校核，从严把关。
公文文字校对工作最不起眼、最枯燥，但又是事关公文质量的重要关口。
有一篇公文原本是写“坚定不移地执行党的路线、方针、政策”，却误打印为“坚定不够地执行党的路线、方针、政策”。
由于工作疏忽，校核把关不严，没有把“够”改为“移”，一字之差，意思却截然相反。
对于这类不起眼的“小”问题，千万不可小觑，一定要慎之又慎。
二、准确传递公文，确保公文时效“言当其时，一字千金；言背其时，一文不值”，揭示了文件传递的快速准。
《应用写作》作业(二)参考答案
四、从语言上看：本文明白晓畅、准确通俗。（参考分2分）
以上分析，仅供参考，具体还要结合原文进行。
三、禁止一切乱收费、乱集资、乱罚款和各种摊派。各级财政、物价（计划）和农民负担监督管理部门，要在近期内对涉及农民的收费项目再进行一次彻底的检查清理。对省级以下政府及部门擅自设立的收费项目要一律取消；《中共中央国务院关于切实做好减轻农民负担工作的决定》（中发[1996]13号）下发后出台的收费项目要一律取消；对中央和省级政府已取消的收费项目仍在执行或变换名称继续收费的，必须立即停收；对确需保留的收费项目，今年能暂缓执行的，也应列出项目宣布暂缓执行；能降低收费标准的，要重新核定、降低收费标准。清理的的收费项目和标准，要向农民公布。禁止在结婚登记、中小学生就学、农民建房和办理计划生育指标等过程中向农民的一切搭车收费。与上述行为有关的民政、教育、土地、计划生育等职能部门要制定具体措施，坚决制止纠正本系统的乱收费。
评析题的内容包含这几个方面：内容；格式；写法和语言。
关于做好当前减轻农民负担工作的意见
农业部 监察部 财政部 国家计委 法制办
（一九九九年七月十四日）
减轻农民负担是事关农民增收、农村稳定的大事，党中央、国务院一直非常重视，多次进行工作部署。但从一些地方看，中央关于减轻农民负担的方针政策并没有完全落到实处，农民负担的问题还没有真正解决。特别是今年以来，由于农副产品购销不旺，价格下跌，农民增收面临许多新的困难。在这种情况下，更要把减轻农民负担工作做好。这个问题如果解决不好，不仅挫伤农民的生产积极性，影响农村的改革、发展和稳定，而且不利于扩大内需和国民经济的持继快速健康发展。因此，各地区、各部门必须充分认识做好当前减轻农民负担工作的特殊重要意义，认真全面落实《中共中央国务院关于切实做好减轻农民负担工作的决定》（中发[1996]13号）等一系列减轻农民负担的政策，并针对当前情况，采取断然措施，坚决把农民的不合理负担减下来。为此，现提出以下意见：
西南交10秋学期《应用写作》离线作业
应用写作第1次作业一、单项选择题(只有一个选项正确，共15道小题)1．上行文以（）行文为主，除在特殊情况下才可越级行文。
(A) 多级(B) 逐级(C) 同级(D) 直达2． XX市因为道路整修，需要将两条公交汽车行驶路线进行改变，拟行文将此事告之市民，应使用的文种是（）(A) 报告(B) 通告(C) 命令(D) 通知3．下列标题中，错误的有（）(A) 中华人民共和国务院令(B) 中共中央关于加强党的作风建设的决定(C) 四川省人民政府关于大力开展民农田水利建设的命令(D) 昆明市人民政府关于承办200X年世界鲜花博览会的有关决定4．下面几种说法中不正确的是（）(A) 请示的内容必须是属于本机关职权范围内无权或确实难以处理的问题与事项(B) 所有种类的行政公文，为了体现公文的庄重性和严肃性，其标题必须包含发文机关、事由和文种三部分(C) 向上级机关请求批示或批准宜用“请示”而不用“报告”(D) 向直属上级机关请求批准，只能用“请示”，不可以用“请批函”5．应用文又可称做（）。
(A) 实用文(B) 文件(C) 文书(D) 公文6．应用文的出发点及其归宿是（）。
(A) 明确的时效性(B) 客观的真实性(C) 特定的程式性(D) 实用性7．应用文中材料的典型和文学作品中的区别在于，前者更注重（）。
(A) 事例和数据(B) 本质和细节(C) 情节和人物(D) 原因和结果8．下列不属于经济合同特征的是（）。
(A) 法人资格的法律权威性(B) 经济合同的有偿性(C) 合同本身的制约性9．市场调查报告写作中应采取的表达方式是（）。
(A) 叙述和说明相结合(B) 叙述和议论相结合(C) 描写和评论相结合(D) 评论和说明相结合10．美国新闻学者希伯特说：“我们常说没有比昨天的报纸更老的东西了。
”这句话指的是消息的（）。
(A) 真实性(B) 迅速及时性(C) 变化性(D) 创造性11．下列各项不属商业广告特点的是（）。
大工18秋《应用写作》在线作业2(满分题)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: ( )是对演讲语言的基本要求。
A: 口语化B: 文学化C: 通俗易懂D: 生动感人正确答案:(单选题) 2: 写作消息应遵循( )要素的原则。
A: 二B: 三C: 四D: 五正确答案:(单选题) 3: ( )会议纪要用于记载或传达会议的决定事项,其特点是指导性强。
A: 情况型B: 决议型C: 消息型D: 以上都不对正确答案:(单选题) 4: ( )即说明事理,公开表明自己的观点。
A: 申请B: 汇报C: 演说D: 祝词正确答案:(单选题) 5: ( )的适用范围广泛,使用灵活方便,行文方向具有多向性、单一性。
A: 报告B: 函C: 通知D: 请示正确答案:(单选题) 6: 函的行文方向不包括( )。
A: 上行公文B: 下行公文C: 平行公文D: 双向公文正确答案:(单选题) 7: 用事实说话,是消息的( )。
A: 定义B: 基本作用C: 基本特征D: 特点正确答案:(判断题) 1: 公文是党政机关、人民团体、企事业单位在管理过程中形成的具有法定效力和------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 规范体式的特定文书。
T: 对F: 错正确答案:(判断题) 2: 欢迎词与欢送词的结构和写法基本相同。
T: 对F: 错正确答案:(判断题) 3: 请示可分为解决某种问题的请示,请求批准某种事项的请示。
T: 对F: 错正确答案:(判断题) 4: 演讲稿是演说的文本形式。
浙大应用写作作业(离线)
姓名：学号：年级：学习中心：—————————————————————————————博客，又译为网络日志、部落格或部落阁等，是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。
博客上的文章通常根据张贴时间，以倒序方式由新到旧排列。
许多博客专注在特定的课题上提供评论或新闻，其他则被作为比较个人的日记。
一个典型的博客结合了文字、图像、其他博客或网站的链接、及其它与主题相关的媒体。
能够让读者以互动的方式留下意见，是许多博客的重要要素。
大部分的博客内容以文字为主，仍有一些博客专注在艺术、摄影、视频、音乐、播客等各种主题。
博客是社会媒体网络的一部分。
(百度百科)请你写一则“博客”:关注人生百态,聚焦社会万象。
可叙,可议,可叹,可赞,不拘一格;描述自己身边的事件或挥洒自己内心真情实感。
注重创意,语言简练,能吸引眼球可获高分。
(一)要求：1.诗歌除外，文体不限，仅限文字表达；2.真实,有真情实感，有积极意义的主题；3.自拟标题，可加副题；4.字数限500-800字，字数不及或超限均扣分；5.在规定上传截止日七天前至前三周内上传的，可获得鼓励加分。
(二)评分标准:中心明确，内容或有趣的、或感人的、或浪漫的、或令人震撼的并值得与大家分享的均可。
有亮点、有情感、有细节可打40分以上。
不及格红线：抄袭或“粘贴”他作(报章书刊与网络均在列)。
立意不高、过于平淡、结构混乱、错字病句多。
品人生百态午后，我静静地坐在客厅的沙发上，懒散的享受着万米阳光的温暖，窗外的行人，在春寒料峭的风里飘摇着、奔走着，干枯的树枝被风吹得吱吱的响，杂乱无章的枯草没有半点春天的气息，望着天边那昏黄的轮廓，没有儿时故乡那熟悉的白云悠悠。
万米阳光灿烂，城市的阴霾却压得我透不过气来。
我们随着太阳的东升西落，随着那眼角的鱼尾纹的不断加深，不断增多，随着每一个春夏看着叶子的由绿变黄，小树逐渐长成参天大树，我不再是那梦幻连绵的少年，不再是风度翩翩青年，我的青春年华已渐渐地随风去了，那玫瑰色的记忆消逝在落叶飘零的美丽。
北交21秋《应用文写作》课程离线作业
北交《应用文写作》课程离线作业作答要求：（1）本课程离线作业共2道大题，每道大题50分。
（2）请分别在每道题目下直接进行作答，作答后上传Word文档到平台上。
（3）作图题或作答内容中包含公式、设计图的题目，可以手写作答内容，然后将作答内容的清晰扫描图片插入到Word文档内对应的题目下。
一、论述题（共1题，总分值50分）调查报告是对现实中发生的某一事件、某个问题、某些现象进行深入细致的了解、分析研究后，把调查经过、情况、认识和结论以文字形式真实表述出来的一种事务文书。
简述撰写调查报告的注意事项。
(1)实事求是市场调查研究是为了揭示事情的真惊，在研究过程中要求实事求是，按照严格的程序进行科学的研究，极大地克服个人偏见和主观影响。
因此;作为市场调查研究结果的调研报告也必须真实、难确，要以实事求是的科学态度，准确而全面地总结和反映调查结果。
这就要求市场调查报告所使用的信息资料必须符合月观实际，不能有任何虚假内容。
同时，要注意信息资料的全面性，避免因结论和建议的片面性对决策者造成的误导!(2)重点突出市场调查研究报告的内容编排府该密切结合调查宗旨，重点突出调研目标完成和实现情况。
一份高质量的调查报告既要具备全面性、系统性，又要具备专对性和适用性。
因此，在编写调查报告时必须对信息资料进行严格分类和筛选剔除一切无关资料。
(3)篇幅适当调查报告的价值需要以质量和有效件度量，而非篇幅的长短。
因此，在撰写调查报告时，应根据调查目的和调查报告内容的需要确定篇幅的长短。
市场调查阶段积累的大量信息资料虽然弥足珍贵，仅如果全部纳入调查报告中必然会使调查报告的内容冗长繁杂，阅读者难以领略重点而产生反感。
因此，调查报告篇振的长短，内容的取舍、详略都应该根据需要确定。
(4)解释充分调查研究的目的在于利用丰富的信息资料说明市场现象所蕴涵的特征、规持和趋势。
促这些信息资料所蕴涵的市场特征、规律和趋势并非每个人都能领会的，需要调研人员运用专业知识和科学的理论进行解释。
大工11春《应用写作》离线作业
2011年8月份《应用写作》课程大作业注意：请从以下题目中任选其一作答！题目一：根据下列材料，写作一份表彰性通报(可适当虚拟)2010年11月1日，某大学自考学院的王炳同学在学校操场捡到一个钱包，内有人民币8000元和数张信用卡。
王炳父母都是下岗职工，家境贫寒，王炳平常都靠做家教和兼职赚取生活费，可是，他不为金钱所动，当时把钱包交到了学校学工处。
为了表彰王炳，某大学决定奖励他300元奖金，在全校通报表彰。
根据此材料，写作一份表彰性通报(可适当虚拟)。
题目二：根据下列材料，撰写一篇通知。
河南省孔子学会拟于开封市菊花花会期间举办以“诚信为本，操守为重”为主题的诚信儒商学术研讨会，旨在传承儒家文化传统，弘扬儒商精神，倡行诚信原则。
拟邀请河南省孔子学会会员，高校从事儒学研究的教授、学者，儒学研究专家，成功的知名企业家，日、韩、东南亚，以及中国港澳台等商界代表及学者、专家，省、市社科联领导、工商联领导。
会议主要内容如下：①儒家文化与现代儒商精神研讨；②经贸洽谈；③编辑出版《儒商与诚信》论文专辑；④参观考察。
请代拟一份要求省孔子学会全体会员参加的会议通知。
会议的时间、地点及有关事项可虚拟。
题目三：根据下列材料，撰写一份请示。
某市第一高中是一所有百年历史的老校，教学楼年久失修，许多教室已属危房。
2012年暑期，该校准备对危房全面翻修，约需经费300多万元，经多方筹款，至今还有50万元的资金缺口。
请以某市第一高中的名义给某市教育局写一份请示，要求增拨经费50万元作为危房维修费用。
题目四：根据下列材料，撰写一份活动方案。
为活跃校园文化，校团委、学生会及学生社团拟于11月15日至12月15日开展为期一个月的“校园文化活动月”，经广泛征询意见，初步拟定的主要活动有：“经典文化知识大赛”、“校园歌手大奖赛”、“读一本好书书评征文”、“经典诗歌朗诵会”、“校园电影周”、“第二故乡摄影及绘画大赛”等，并以一场“综艺晚会”收束全部活动，请你代拟一份详实可行的活动方案。
17秋应用写作离线作业
浙江大学远程教育学院考查课《应用写作》课程作业姓名：学号：716068322009年级：学习中心：广州珠海—————————————————————————————写短文题目巴勒斯坦诗人达维什说：“当你做早餐时想想别人/别忘了喂鸽子,,”因为这世界有你，有我，还有他（它）,,请以“想想别人”为题写一短文，字数500－800字。
要求观点明硧，论证清晰，言之成理,语言顺畅；或主题明确,叙述清晰，语言顺畅，有真情实感；要有亮点、有情感、有细节。
记事写人的,有真情实感,有积极意义的主题；或有趣的、或感人的、或浪漫的、或令人震撼的并值得与大家分享的均可。
议论评说的，针对一事或物来发表自已的观点或见解，能自圆其说即可。
言之有物，给人启迪；言之成理，令人信服；言之有序，逻辑性强。
注意事项1、立意不高、过于平淡、结构混乱、错字病句多，成绩会受影响，甚至不及格。
2、抄袭或“粘贴”他作(报章书刊与网络均在列)，成绩不及格。
3、本次短文必须是本人本次原创和新写！想想别人每个人都是如此为自己想的永远比想着为别人的多，但是有的人会在一些细节上打败所有的人，有些事情在大家看来都是一件小事的时候，其实每一件小事背后藏着深刻的道理。
近日，网上爆出一段视频，北京某地方的餐馆里面，因为餐厅就餐人数比较多，服务员走到一餐桌面前询问老大爷可否把其中一张没有人坐的一只挪到另一张桌子，不聊老大爷瞬间一顿咒骂，在过程在还不断称自己是北京人，身份证号码都是110开头的。
后来旁边桌有一个年轻小伙子说了一句，够了，差不多就行了。
怎料和大爷同一桌吃饭的大爷对年轻小伙子也破口大骂。
别人服务员也不容易，而且别人是客客气气问了一声，然而那些老大爷想法独到，都认为自己没有错，令人不禁思考，到底是老人变坏了还是坏人边老了。
近来房地产也发张迅速，很多房地产商都抢着买地建房，有一些村委和房地产商关于土地的矛盾日渐增加，有一些村民甚至采取过激行为，拉几车垃圾倒到住宅小区的门口，或者直接在门口建坟。
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浙江大学远程教育学院考查课
《应用写作》课程作业
姓名：夏忠星学号：713086322004 年级：13年秋学习中心：象山学校中心—————————————————————————————重回大学课堂，点滴情深，挥洒自我。
可自拟标题。
在市场经济洪潮中,面对时代与社会的严峻挑战,我们克服了工作与家庭的种种困难,勇敢地重回大学课堂,来到百年求是园。
多少艰辛，多少乐趣在心中！
请你写一则“博客”（500-800字左右），抒发自己选择浙大读远程，挥洒自己内心真情实感。
评分标准
记事写人的, 有真情实感, 有积极意义的主题,或有趣的、或感人的、或浪漫的、或令人震撼的并值得与大家分享的均可。
有亮点、有情感、有细节可打80分以上。
议论评说的,针对一事或物来发表自已的观点或见解.能自圆其说即可。
言之有物,给人启迪,言之成理,令人信服.言之有序,逻辑性强,可打80分以上。
★抄袭或”粘贴”他作可扣至0分(报章书刊与网络均在列),立意不高、过于平淡、结构混乱、错字病句多将判不及格。
我读浙大专升本
随着社会的发展，对人才的要求越来越高，门槛也是很高，如今研究生已是遍地都是，像我这种专科毕业在外工作，免不了有矮人一截，处处碰壁的艰难处境。
我想说趁着自己年轻、有理想、有目标，所以我选择了来浙大读专升本。
向我们这种出生并不富裕的家庭能够在工作之余，享受读书的乐趣和提升自己，我非常感谢浙大远程。
尤其记得在我刚刚毕业那年我出去找工作的场景，在人才济济的人才市场，招聘人员看到我的简历，最多的就是我们这里只招本科以上人员，光着一条就远远的把我拒之门外，连面试的机会都剥夺，在读专科的时候我认为自己虽然读的是专科学校，但是觉得自己在学校认真学习实践，在外应该是不难找到份满意的工作，在毕业后，我就彷徨、迷茫、感到无助了。
但这就是现实，它的门槛你达不到，其他的都没有施展的机会，然而本来就不富裕的家庭没有能力支持我我在全身心的升本，面对社会的残酷，面对家里的困境，我后悔了，为什么在高中时期没有好好读书考上本科大学，在心底无数次想能不能再从新来一次，但是事实是残酷的，没有在来一次的机会，我通过朋友的介绍我了解了浙大远程，我在工作后一年，辛苦拿到的工资我毫不犹豫选择了来浙大读专升本，尽管这几年工作如此辛苦，我也没有放弃专升本的学习，总会在工作之余学习，努力的考试，把专升本作为我提升自己的机会，认真对待，甚至拿出了，比高考那会还努力的精神，因为经历过后我知道，虽然错过了高考，还有浙大远程这样的提高，已经把自己跟别人到达同样起步线的机会，但是错过浙大远程，肯定下个机会就是那么远了。
读浙大专升本我知道贵在坚持，我读浙大专升本后，我深刻的体会到人身在世，机会有很多，选择有很多，当然有些机会会错过，有些选择会做错，但是我们需要的是抓住现有的机会，坚持做对的选择，别再在有机会的时候没有珍惜，作对选择没有坚持，到头来一场空，人之所以失败不是因为没有抓住最好的机会，也不是因为没有选择最好的选择，而是因为我们缺失那份坚持与恒心。
读浙大专升本我知道要充满希望，相比毕业那会的不自信，现在的我面对未来充满希望，尽管现在的工作没有那么如意，生活也没有那么自在，现实还是那么残酷，但是我读浙大专升本，发现自己在进步，虽然不能保证就一定会成功，但是我有在努力，成功就不会很远，我们要抱有一颗充满希望的心，才能去面对工作中的不如意，以及生活中的不自在，社会的残酷考验。
读浙大专升本我知道要感恩，首先非常感谢浙大专升本，给了我一次新的选择，新的机会，我一定会坚持这些机会，给自己一次重生，同时也是浙大专升本给了我重新对未来充满了希望机会。
其次要感谢一直支持我的家人，最后非常感谢给我读浙大专升本的机会，感恩的心，坦然面对未来。
最后我希望给那些的毕业，困惑、迷茫、无助的朋友们，一些建议，我们虽然错过了高考那次改变命运的机会，但是浙大专升本给了我们在来一次的机会，我们不要因为我们的学历而自卑，抓住这次机会，希望大家跟我一起来浙大读专升本吧！读浙大专升本，给自己一个美好的未来！。