2016-2017年安徽省滁州市高一上学期物理期末试卷和解析

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2016---2017高一物理上学期期末试题(答案)

2016---2017高一物理上学期期末试题(答案)

2016—2017学年度第一学期高一物理期末考试试题 2017. 1温馨提示:1.本试题分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡。

全卷满分(不含选做题)100分。

2.考生答题时,必须将第Ⅰ卷上所有题的正确答案用2B 铅笔涂在答题卡上所对应的信息点处,答案写在Ⅰ卷上无效,第Ⅱ卷所有题的正确答案按要求用黑色签字笔填写在答题卡上试题对应题号上,写在其他位置无效.3.考试结束时,将答题卡交给监考老师。

第Ⅰ卷 (选择题,共 48分)一、单选题:(本题共8小题,每小题4分,共32分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求.)1.下列单位都属于国际单位制中基本单位的一组是( )A. N 、m 、kg B 。

m 、kg 、s C. N 、kg 、s D 。

N 、m 、s2。

如图所示,将光滑斜面上的物体的重力mg 分解为F 1、F 2两个力,下列结论正确的是( )A. F 2就是物体对斜面的正压力B 。

物体受N 、F 1、F 2三个力作用C 。

物体受mg 、N 、F 1、F 2四个力作用D. F 1、F 2二个分力共同作用的效果跟重力mg 的作用效果相同3.下列说法中正确的是 ( )A . 力是产生和维持物体运动的原因B 。

作用力和反作用力的性质一定相同C. 物体处于超重状态,实质就是物体的重力增加了D. 宇宙飞船中的物体处于完全失重状态,所以没有惯性4.同时作用在质点O 上的三个共点力F 1、F 2、F 3,已知F 1 = F 2 = 2 N ,F 3 = 4N,它们的方向分别沿着正六边形两条边和一条对角线,如图所示,则这三个力的合力大小等于( )A .6NB .8NC .10ND .12N 5.质量为1吨的汽车在平直公路上以10 m/s 的速度匀速行驶,阻力大小不变。

从某时刻开始,汽车牵引力减少2000N ,那么从该时刻起直到停止运动,汽车行驶的路程是( ) A .10m B .12 m C . 20 m D .25 m6.如图所示,用手握紧瓶子使瓶子静止在空中,关于瓶子所受摩擦力以下正确的是( ) F F 2 F 3A .感觉瓶子将要滑下时,用力使劲握瓶子是为了增大此时的滑动摩擦力B .感觉瓶子将要滑下时,用力使劲握瓶子是为了增大此时的静摩擦力C .摩擦力的大小不会因为手的握力增大而增大D .摩擦力的大小等于瓶子的总重力,方向竖直向下7.在日常生活中,力的分解有着广泛的应用,如甲图为斧子把木桩避开的图,已知两个侧面之间的夹角为2θ,斧子对木桩施加一个向下的力F 时,产生了大小相等的两个侧向分力F 1、F 2,由乙图可得下列关系正确的是( )A .θsin 2==21F F FB .θcos 2==21F F F C .θ2sin 2==21F F F D .θ2cos 2==21F F F 8.如图所示,弹簧测力计外壳质量为m 0,弹簧及挂钩的质量忽略不计,挂钩吊着一质量为m 的重物,现用一竖直向上的拉力F 拉着弹簧测力计,使其向上做匀加速直线运动,弹簧测力计的读数为F 0,则拉力F 大小为 ( )A .错误!m gB . 错误!F 0C .错误!m gD . 错误!F 0二、多选题:(本题共4小题,每小题4分,共16分。

2016-2017学年高一物理上学期期末试卷(有答案)

2016-2017学年高一物理上学期期末试卷(有答案)

2016-2017学年高一物理上学期期末试卷(有答案)荆州中学2016~2017学年度上学期期末考试卷年级:高一科目:物理命题人:田德华审题人:彭军一、单项选择题(每小题分,共计30分)1下列关于运动和力的关系的认识符合物理学史实的是()A亚里士多德认为,力是改变物体运动状态的原因B牛顿认为,物体间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,合力为零伽利略认为重的物体下落得快,轻的物体下落得慢D笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下也不偏离原的方向2.重10N的光滑球A悬空靠在墙和木块B之间,木块B的重力为100N,且静止在水平地板上,如图所示,则()A.墙所受压力的大小为NB.木块A对木块B压力的大小为10N.水平地板所受的压力为100ND.水平地板对木块B没有摩擦力3 一条大河两岸平直,河水流速恒为v,一只小船,第一次船头正对河岸,渡河时间为t1;第二次行驶轨迹垂直河岸,渡河时间为t2.船在静水中的速度大小恒为,则t1 :t2等于()A.B..D.4.一质量为2 g的物体在如图甲所示的x平面上运动,在x轴方向上的v-t图象和在轴方向上的位移—时间图像分别如图乙、丙所示,下列说法正确的是()A.前2 s内物体做匀变速直线运动B.物体的初速度为8 /s.2 s末物体的速度大小为8 /sD.前2 s内物体所受的合外力为8N如图,水平传送带A、B两端相距s=3 ,工与传送带间的动摩擦因数μ=01。

工滑上A端的瞬时速度vA=4 /s,达到B端的瞬时速度设为vB,g=10/s2,则()A.若传送带不动,则vB=4/sB.若传送带以速度v=4 /s逆时针匀速转动,vB=3 /s.若传送带以速度v=4 /s逆时针匀速转动,vB=4 /sD.若传送带以速度v=2 /s顺时针匀速转动,vB=2 /s6.如图所示为四分之一圆柱体AB的竖直截面,半径为R,在B点上方的点水平抛出一个小球,小球轨迹恰好在D点与圆柱体相切,D 与B的夹角为60°,则点到B点的距离为()A.B..D.R二、多项选择题(每小题分,共计20分)7.关于曲线运动,下列说法中正确的是()A速度变化的运动必定是曲线运动B做曲线运动的物体速度大小可以不变,但速度方向一定改变做曲线运动的物体所受合力一定不为零,其大小和方向都在不断变化D做平抛运动的物体在任意相等时间内速度的变化量恒定8一物体自t=0时开始做直线运动,其v-t图象如图所示,下列选项正确的是()A.在0~6 s内,物体离出发点最远为30B.在0~6 s内,物体经过的路程为30.在0~4 s内,物体的平均速率为7 /sD.在4~6 s内,物体做匀变速直线运动,加速度大小为10 /s2 9.两个质量相同的小球,在同一水平面内做匀速圆周运动,悬点相同,如图所示,A运动的半径比B的大,则()A.A所需的向心力比B的大B.轻质细线对B的拉力比细线对A拉力大.A的角速度比B的大D.A、B的角速度大小相等10.如图所示,两个质量分别为1=2 g、2=3 g的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧测力计连接。

2017年安徽省滁州市高一上学期物理期末试卷与解析

2017年安徽省滁州市高一上学期物理期末试卷与解析

2016-2017学年安徽省滁州市高一(上)期末物理试卷一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分,1-6题只有一个选项正确,7-10题有多个选项正确)1.(4分)下列说法正确的是()A.“牛顿”是力学单位之中的基本单位B.惯性就是物体保持静止状态的性质C.鸡蛋与石头相碰,鸡蛋与石头的作用力和反作用力的大小一定相等D.坐在火车中的乘客看到铁路边的树向后运动是以地面作参考系2.(4分)物体A静止于固定斜面上,下列说法正确的是()A.物体A对斜面的压力就是物体A所受重力垂直于斜面的分力B.物体A对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对相互作用力C.物体A受到的重力和斜面对物体的作用力是一对相互作用力D.物体A所受重力沿斜面的分力和斜面所受的摩擦力是一对平衡力3.(4分)如图所示,一小球从A点由静止开始沿斜面做匀变速直线运动,若到达B点时速度为v,到达C点时速度为2v,则AB:BC等于()A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:44.(4分)如图所示,电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯静止时,弹簧秤的示数为12N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为18N.关于电梯的运动,下列说法正确的是(g取10m/s2)()A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为10m/s2B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为10m/s2C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为5m/s2D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为5m/s25.(4分)如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m的A、B两个物体,A、B间的最大静摩擦力为μmg,现用水平拉力F拉B,使A、B以同一加速度运动,则拉力F的最大值为()A.μmg B.2μmg C.3μmg D.4μmg6.(4分)某高中物理研究性学习小组为了测量当地的重力加速度大小,让一小球竖直上抛,测量上升一段高度h所用的时间为t1,紧接着继续上升一段高度h 所用时间为t2,则当地的重力加速度大小为()A.B.C.D.7.(4分)正确反映自由落体运动规律的图象是(g取10m/s2)()A. B.C.D.8.(4分)力的合成和分解在生产和生活中有着重要的作用,下列说法中正确是()A.幼儿园的滑梯很陡,是为了增加小孩滑滑梯时受到的重力,从而使小孩下滑得更快B.运动员做引体向上(缓慢上升)动作时,双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大,是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故C.南京长江大桥造了很长的引桥,以减小斜面的倾角,是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力,达到行车方便和安全的目的D.帆船能逆风行驶,说明从力的效果来看,帆所受到的风力一定能分解出沿船前时方向的分力9.(4分)如图示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙壁,A与竖直墙壁之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则()A.B对墙的压力增大B.A与B之间的作用力减小C.地面对A的摩擦力减小D.A对地面的压力减小10.(4分)趣味运动会上运动员手持球拍托着乒乓球向前跑,运动员先以加速度a匀加速向前跑,然后以速度v匀速向前跑,不计球与拍之间的摩擦,球与拍始终保持相对静止,设跑动过程中空气对球的作用力水平且恒力f,球的质量为m,拍面与水平方向的夹角为α,重力加速度为g,则()A.加速运动时,tanα=B.加速运动时,tanα=C.匀速运动时,tanα=D.匀速运动时,tanα=二、填空题(共2小题,满分16分)11.(6分)为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码。

安徽省滁州中学高一 上学期期末考试物理试题含答案

安徽省滁州中学高一 上学期期末考试物理试题含答案

安徽省滁州中学高一上学期期末考试物理试题含答案一、选择题1.为提高生产效率,工厂用智能机械手代替工人搬运货物。

如图所示,一机械铁夹竖直夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁夹与球接触面保持竖直,则()A.铁夹受到的摩擦力方向竖直向上B.小球受到的摩擦力大小与小球受到的重力大小相等C.小球没有掉下,是因为摩擦力大于小球的重力D.增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大2.如图是某物体沿直线运动的位移—时间图象,则它的运动情况应该是()A.先加速,后减速B.先静止,然后沿斜面加速下滑C.先静止,然后向x轴负方向运动D.先沿x轴负方向加速运动,然后静止3.翻滚过山车是大型游乐园里比较刺激的一种娱乐项目.如图所示,过山车(可看成质点)从高处冲下,过M点时速度方向如图所示.在圆形轨道内经过A、B、C三点,下列说法正确的是A.过山车运动到最高点B时,速度和加速度的大小均为零B.过山车受到重力、弹力、摩擦力和向心力C.过山车经过A、C两点时的速度相同D.过山车做变加速运动4.放假了,小明斜拉着拉杆箱离开校园。

如图所示,小明的拉力大小为F,方向沿拉杆斜向上,与水平地面夹角为 .与拉杆箱竖直静止在水平地面且不受拉力相比,此时拉杆箱对水平面的压力()A .减少了sin F θB .增大了sin F θC .减小了cos F θD .增大了cos F θ5.在某次交通事故中一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的电动车而紧急制动,结果车厢上的钢材向前冲出,压扁驾驶室.关于这起事故原因的物理分析正确的是( )A .由于车厢上的钢材有惯性,在汽车制动时,继续向前运动,压扁驾驶室B .由于汽车紧急制动,使其惯性减小,而钢材惯性较大,所以继续向前运动C .由于车厢上的钢材所受阻力太小,不足以克服其惯性,所以继续向前运动D .由于汽车制动前的速度太大,汽车的惯性比钢材的惯性大,在汽车制动后,钢材继续向前运动6.下列关于弹力的说法中正确的是( )A .直接接触的两个物体间必然有弹力存在B .不接触的物体间也可能存在弹力C .只要物体发生形变就一定有弹力D .直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力7.单位制是由基本单位和导出单位所组成的一系列完整的单位体制。

2016-2017学年高一上学期期末考试物理试题(含答案)

2016-2017学年高一上学期期末考试物理试题(含答案)

2016-2017学年度第一学期期末考试高一物理试卷2017年1月第Ⅰ卷一、单项选择题(每小题4分 共40分)下列各题给出的四个答案中只有一个答案是正确的,请将正确答案选出。

1.关于加速度与速度的关系,下列说法正确的是A. 物体的加速度越大表示物体的速度变化量越大B. 物体的加速度越大表示物体的速度变化的越快C. 物体的速度为零时加速度一定也是零D. 物体的加速度与速度无关,所以物体的速度变化很快但加速度可能为零2.关于匀变速运动下列说法正确的是A. 做匀变速直线运动的物体加速度一定是恒定的B. 具有恒定加速度(不为零)的物体一定做匀变速直线运动C. 做匀变速直线运动的物体所受合力可能为零D. 受恒力(不为零)作用的物体一定做匀变速直线运动3.一个小球悬挂于天花板上处于静止状态(如图1),关于小球受到的重力下列说法正确的是A. 重力就是球对绳的拉力B. 重力和绳对球的拉力是一对作用力和反作用力C. 球的质量越大球受到的重力越大D. 重力的作用点是球的重心,因此除重心外球的其它部分不受重力4.如图2所示,水平力F 作用于B 物体,A 、B 两物体都处于静止状态,下列说法正确的是A. 物体A 所受支持力的产生是因为物体A 发生了微小形变B. 物体A 所受摩擦力向左C. 物体A 所受摩擦力向右D. 物体A 所受摩擦力为零5.有两个力F 1=4N 和F 2=3N 它们之间的夹角是θ(0°<θ<180°),两个力的合力为F ,以下说法正确的是A. 若夹角θ=90°,则F=5NB. 若F=1N ,则可能θ=0°C. 改变θ,可使F=8N D .若θ越大,则F 也越大6.下列说法正确的是A. 力是维持物体运动状态不变的原因B. 力是改变物体运动状态的原因C. 物体的质量是改变运动状态的原因D. 物体的质量是产生加速度的原因7.如图3所示,光滑的水平面上有两个质量均为2kg 的物体M 1、M 2用细绳连接,在水平力F=2N 的作用下向左加速运动,则细绳的拉力是A. 0.5NB. 2NC. 1ND. 1.5N8. 2016年10月17日神舟十一号飞船成功发射并与天宫2号空间站对接,航天员景海鹏和陈冬在空间站工作一个月,航天员在空间站工作期间处于完全失重状态,可悬浮于空中,当航天员在空中悬浮时,下列说法正确的是A. 航天员所受地球引力为零B. 航天员的加速度为零C. 航天员所受合力为零D. 航天员所受空气浮力为零9. 如图4所示,质量分别是m 和2m 的两个物体用一根轻质弹簧连接后再用细绳悬挂,稳定后将细绳剪断,则剪断的瞬间下列说法正确的是(g 是重力加速度)A. 质量为m 的物体加速度是0B. 质量为2m 的物体加速度是gC. 质量为m 的物体加速度是3gD. 质量为2m 的物体加速度是3g10. 如图5所示请一位同学捏住直尺的顶端,你用一只手在直尺的某位置做捏住直尺的准备,但手不碰直尺,当看到那位同学放开直尺时,你立即捏住直尺,根据你学过的知识可测出你的反应时间。

2017年安徽省滁州市明光中学等五校联考高一上学期物理期末试卷与解析

2017年安徽省滁州市明光中学等五校联考高一上学期物理期末试卷与解析

2016-2017学年安徽省滁州市明光中学等五校联考高一(上)期末物理试卷一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题要求。

全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.(4分)如图所示为甲、乙两物体运动的v﹣t图象,如果在t=10s时,两物体刚好相遇,则当乙刚开始运动时,甲、乙两物体相距的距离为()A.18.75m B.31.25m C.50m D.75m2.(4分)2015年8月5日,赣皖闽主流媒体进行“行走中国最美高铁线”媒体采风活动,对合福高铁满月进行一次回顾.假设列车以初速度v0开始做匀加速直线运动,前4s内的平均速度为3m/s,前8s内的平均速度为5m/s,则初速度的大小为()A.0 B.1m/s C.1.5m/s D.D、2m/s3.(4分)如图所示,物块M在竖直向上的拉力F作用下能静止在倾角为θ的斜面上,现保持拉力的大小和方向不变,将斜面倾角缓慢增大一个小角度,在斜面倾角增大的过程中,物体M始终保持静止,下列说法中正确的是()A.M一定受四个力作用B.M不可能受两个力作用C.M不可能受摩擦力作用D.斜面对M的作用力可能沿竖直方向4.(4分)如图,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于O′点的固定光滑轴悬挂一质量为2kg的物体;OO′段水平,长度为L;绳子上套一可沿绳滑动的轻环.现在轻环上悬挂一钩码,平衡后,物体上升(2﹣)L.则钩码的质量为()A.kg B.kg C.2kg D.2kg5.(4分)如图为甲、乙两人从同一地点做直线运动的位移时间图象,甲从t=0时刻开始做的是单向直线运动,乙在运动过程中速度大小始终保持不变,由图可知()A.甲、乙两人同时出发B.甲运动到离起点x0处乙开始出发C.甲的速度大小等于乙的速度大小的倍D.甲、乙两人在距起点x0处相遇6.(4分)如图所示,一质量为m的物块A放在倾角为θ的斜面上,用一平行于斜面系于斜面顶端杆上的细绳拉着物块,使物块和斜面保持相对静止,物块A 和斜面的动摩擦因数μ<tanθ,若整体沿水平方向运动,且A和斜面始终保持相对静止,则下列说法正确的是()A.物块A最多可受到四个力B.绳上受到的最大拉力为C.整体能够达到的最大加速度为gtanθD.物块A只受两个力作用时,整体一定是在向左做加速运动7.(4分)AK47步枪得到了众多军人的极度崇拜,该步枪是俄罗斯畅销全球的形象产品.若AK47步枪的子弹在枪膛内的加速度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是()A.子弹离开枪膛时的速度为300m/sB.子弹离开枪膛时的速度为600m/sC.子弹在枪膛内运动的距离大于0.45mD.子弹在枪膛内运动的距离小于0.45m8.(4分)如图所示,两个相互接触、大小不同的正方体物块放在水平面上,大小物块的质量分别为2m和m,与水平面的动摩擦因数分别为μ1和μ2.同时对两物块施加水平向左、大小均为F的恒力,两物块恰好一起做匀速直线运动.则()A.两物块间可能没有弹力作用B.两物块间一定没有弹力作用C.若两物块间有弹力、μ1和μ2的关系一定为2μ1=μ2D.若两物块间没有弹力、μ1和μ2的关系一定为2μ1=μ29.(4分)一个物体从足够高处做自由落体运动,则在下落过程中,下列说法正确的是()A.在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1:2:3B.在开始连续的三个2s末的速度大小之比是1:4:6C.从开始运动到距下落点5m、10m、15m处的速度大小之比为1:2:3 D.从开始运动到距下落点10m、40m、90m处的速度大小之比为1:2:3 10.(4分)如图所示,倾角为θ的光滑斜面上,一质量为m的物体A用细线跨过滑轮与质量为M的物体B连接,物体B与固定在地面上的轻弹簧拴接,系统处于静止状态,重力加速度为g,则()A.剪断细线的瞬时,物体B的加速度大小可能为gB.剪断细线的瞬时,物体B的加速度大小可能为零C.剪断弹簧的瞬时,物体B的加速度大小可能为零D.剪断弹簧的瞬时,物体B的加速度大小可能为g二、非选择题(共6小题,满分60分)11.(10分)甲、乙两同学做“研究匀变速直线运动”实验时,都用实验得到的纸带研究小车的运动情况。

安徽省滁州市高级中学高一物理上学期期末试题含解析

安徽省滁州市高级中学高一物理上学期期末试题含解析

安徽省滁州市高级中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (不定项选择题)关于物体惯性,下列说法中正确的是( )A.把手中的球由静止释放后,球能加速下落,说明力是改变物体惯性的原因B.公交汽车在启动时,乘客都要向后倾,这是乘客具有惯性的缘故C.战斗机在空战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性D.运动员在百米冲刺时,速度很大,很难停下来,说明速度越大,物体的惯性也越大参考答案:BC2. 下列关于质点的说法正确的是()A.质点是客观存在的一种物体,其体积比分子还小B.很长的火车一定不可以看做质点C.为正在参加吊环比赛的陈一冰打分时,裁判们可以把陈一冰看做质点D.如果物体的形状和大小对所研究的问题无影响,即可把物体看做质点参考答案:D【考点】质点的认识.【分析】当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略,物体可以看成质点.【解答】解:A、质点是一种理想化的物理模型,没有大小和形状,故A错误;B、一个物体能不能看做质点关键是看物体的形状或大小在所研究的问题中是否可以忽略,研究火车从北京开往上海的时间,火车可以看成质点,故B错误;C、吊环比赛要考虑运动员的形状,故此时不能看做质点,故C错误;D、如果物体的形状和大小对所研究的问题无影响,即可把物体看做质点,故D正确.故选:D.3. 一物体沿粗糙的斜面以初速度v0向上滑动,在上滑的过程中,(G表示物体的重力,FN表示支持力,Ff表示摩擦力),下面物体受力分析的示意图正确的是()参考答案:D4. (多选题)如图所示的装置,用两根细绳拉住一个小球,两细绳间的夹角为θ,细绳AC呈水平状态.现将整个装置在纸面内顺时针缓慢转动,共转过90°.在转动的过程中,CA绳中的拉力F1和CB 绳中的拉力F2的大小发生变化,即()A.F1先变小后变大B.F1先变大后变小C.F2逐渐减小D.F2最后减小到零参考答案:BCD【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.【分析】整个装置在纸面内缓慢转动,装置在每个位置都处于状态.以小球为研究对象,设AC绳与竖直方向的夹角为α,根据平衡条件,得到CA绳中的拉力F1和CB绳中的拉力F2与θ的函数关系,再分析拉力如何变化.【解答】解:设AC绳与竖直方向的夹角为α则BC绳与竖直方向的夹角为θ﹣α根据平衡条件,得F1sinα=F2sin(θ﹣α)F1cosα+F2cos(θ﹣α)=G解得,F1=,F2=由题θ不变,α由90°变到0°根据数学知识,得F1先变大后变小F2逐渐减小,当α=0°时,F2=0故选BCD5. (多选)如图,长为L的轻杆,一端固定一个小球,另一端固定在光滑的水平轴上,使小球在竖直平面内作圆周运动,关于小球在最高点的速度v下列说法中正确的是()A.v的最小值为B.v由零逐渐增大,向心力也逐渐增大C.当v由值逐渐增大时,杆对小球的弹力也逐渐增大D.当v由值逐渐减小时,杆对小球的弹力也仍然逐渐增大参考答案:BCD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 某个25kg的小孩坐在秋千板上,秋千板离拴绳子的横梁2.5m。

安徽省滁州市第一中学高一物理上学期期末试卷含解析

安徽省滁州市第一中学高一物理上学期期末试卷含解析

安徽省滁州市第一中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示,小物体A与圆盘保持相对静止,跟着圆盘一起作匀速圆周运动,则A受力情况是受()A.重力、支持力B.重力、向心力C.重力、支持力、向心力和摩擦力D.重力、支持力和指向圆心的摩擦力参考答案:D2. (单选)在物理学研究中,有时可以把物体看成质点,则下列说法中正确的是A.研究乒乓球的旋转,可以把乒乓球看成质点B.研究车轮的转动,可以把车轮看成质点C.研究跳水运动员在空中的翻转,可以把运动员看成质点D.研究地球绕太阳的公转,可以把地球看成质点参考答案:D3. 物体静止在斜面上,当斜面的倾角变小时,下列叙述中正确的是A.物体对斜面的压力减小B.斜面对物体的静摩擦力增大,方向沿斜面向上C.斜面对物体的静摩擦力减小,方向沿斜面向下D.物体不会沿斜面下滑参考答案:D4. 已知力F=10N,它的一个分力F1=7N,则它的另一个分力F2的大小可能是A.4N B.12N C.18N D.27N参考答案:AB5. 如图a、b所示,是一辆质量m=6×103kg的公共汽车在t=0和t=4s末两个时刻的两张照片。

当t=0时,汽车刚启动(汽车的运动可看成匀加速直线运动).图c是车内横杆上悬挂的拉手环经放大后的图像,测得θ=150.根据题中提供的信息,可以估算出的物理量有 ( )A.汽车的长度 B.4s末汽车的速度C.4s内汽车牵引力所做的功 D.4s末汽车牵引力的功率参考答案:AB二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 右图为某汽车直线运动的速度时间图像。

从图像可知,0-2s加速度大小为_m/s2;第5秒末的瞬时速度为 _m/s,前6秒通过的总位移为__________ m参考答案:7. 将20kg的物体从静止开始以2m/s2的加速度竖直向上提升4m,不考虑空气阻力,取g=10m/s2,则拉力F=N,拉力做功的平均功率为W,到达4m高处拉力的瞬时功率为W,全过程中拉力对物体的冲量为N?S.参考答案:240,480,960,480.【考点】动量定理;功率、平均功率和瞬时功率.【分析】根据牛顿第二定律求出拉力F的大小,结合功的公式求出拉力做功的大小,根据平均功率公式求出拉力做功的平均功率.根据速度时间公式求出到达4m处的速度,结合瞬时功率公式求出拉力的瞬时功率.根据运动的时间,求出全过程中拉力对物体的冲量.【解答】解:根据牛顿第二定律得,F﹣mg=ma,解得拉力F=mg+ma=200+20×2N=240N.根据h=得,物体运动的时间t=,拉力做功的平均功率.到达4m处的速度v=m/s=4m/s,则拉力的瞬时功率P=Fv=240×4W=960W.全过程中拉力的冲量I=Ft=240×2N?s=480N?s.故答案为:240,480,960,480.8. 如图所示,质量均为m的两个小球A、B用三根等长的细绳相连,悬挂在天花板上的O点。

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安徽省滁州中学高一物理上册期末考试试题_一、选择题1.如图所示,在甲图中,小孩用80N的水平力推木箱,木箱不动;在乙图中,小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推动;在丙图中,小孩用大小为90N水平力推动木箱匀速运动.则()A.甲图木箱没有受到摩擦力B.乙图木箱没有受到摩擦力C.丙图木箱受到摩擦力D.上述木箱受到的滑动摩擦力为100N2.如图所示,小明用与水平方向成θ角的轻绳拉木箱,沿水平面做匀速直线运动,此时绳中拉力为F,则木箱所受合力大小为( )A.FsinθB.F C.FcosθD.03.足球运动员已将足球踢向空中,如图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,Ff为空气阻力)()A.B.C.D.4.某同学为了判断自己正常行驶时是否超速,在一次正常行驶途中经过某一位置时立刻切断电源,让电动自行车沿直线自由滑行。

测得电动自行车滑行的最大距离为15m,滑行的时间为5s,则该同学正常行驶的车速约为 ( )A.3km/h B.3m/s C.6km/h D.6m/s5.下列说法正确的是A.物体的惯性大小只与本身的质量有关,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小B.同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的,所以它的惯性也随位置的变化而变化C.一个小球竖直上抛,抛出后能继续上升,是因为小球运动过程中受到了向上的推力D.运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大6.一小船在静水中的速度为3m/s,它在一条河宽300m,水流速度为4m/s的河流中渡河,则该小船()A.能到达正对岸B.渡河的时间可能少于100sC.以最短时间渡河时,它沿水流方向的位移大小为400mD.以最短位移渡河时,位移大小为300m7.由吴京主演的《攀登者》,重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史,体现了中国人不畏艰险,自强自立的爱国精神。

如图为影片中登山队员的登山的照片。

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安徽省滁州中学高一物理上册期末考试试题_一、选择题1.在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动,在相互猛推一下后分别向相反方向运动,甲在冰上滑行的距离比乙远。

假定两板与冰面间的动摩擦因数相同,下列判断正确的是A.在推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力B.在推的过程中,甲推乙的时间小于乙推甲的时间C.在分开时,甲的运动速度大于乙的运动速度D.在分开后,甲运动的加速度大小小于乙运动的加速度大小2.某同学为了判断自己正常行驶时是否超速,在一次正常行驶途中经过某一位置时立刻切断电源,让电动自行车沿直线自由滑行。

测得电动自行车滑行的最大距离为15m,滑行的时间为5s,则该同学正常行驶的车速约为 ( )A.3km/h B.3m/s C.6km/h D.6m/s3.如图是某物体沿直线运动的位移—时间图象,则它的运动情况应该是()A.先加速,后减速B.先静止,然后沿斜面加速下滑C.先静止,然后向x轴负方向运动D.先沿x轴负方向加速运动,然后静止4.A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,则()A.A、B两物体运动方向相反B.A物体的加速度比B物体的加速度大C.前4s内A、B两物体的位移相同D.t=4s时,A、B两物体的速度相同5.渡河时船头始终沿垂直河岸的方向.已知船在静水中航行的速度大小不变,水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比,且比例系数为定值,河的两岸平行.在水平面内,以出发点为坐标原点,沿着河岸的方向为x轴,垂直河岸方向为y轴,四位同学画出此过程中小船运动的轨迹,其中符合实际情况的是()A.B.C.D.6.盐城某火车转弯处规定速度为60km/h,下列说法中正确的是()A.轨道的弯道应是内轨略高于外轨B.轨道的弯道应是外轨和内轨等高C.如果火车按规定速率转弯,轨道对车轮无侧向压力D.如果火车按规定速率转弯,轨道对车轮有侧向压力7.如图所示,竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子,现将玻璃管迅速翻转180°,玻璃管内非真空,下列说法正确的是()A.树叶和小石子同时落到底部B.小石子在下落过程中,处于失重状态C.树叶在下落过程中,处于超重状态D.将玻璃管抽成真空,重复上述实验,在树叶和小石子下落过程中,树叶和小石子都处于超重状态8.如图为皮带传动示意图,传动时皮带不打滑,大小轮半径分别为R和r,且R>r,则下列说法中正确的是()A.小轮的角速度小于大轮的角速度B.小轮的角速度等于大轮的角速度C.小轮边缘线速度与大轮边缘线速度的大小相等D.小轮边缘的线速度大于大轮边缘的线速度9.足球运动员已将足球踢向空中,如图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,Ff为空气阻力)()A.B.C.D.10.智能手机的导航软件极大地方便了人们的出行,如图是某驾驶员利用手机APP导航的界面。

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安徽省滁州中学高一物理上册期末考试试题_一、选择题1.1924年瑞典的丁·斯韦德贝里设计了超速离心机,该技术可用于混合物中分离蛋白。

如图所示,用极高的角速度旋转封闭的玻璃管一段时间后,管中的蛋白会按照不同的属性而相互分离、分层,且密度大的出现在远离转轴的管底部。

己知玻璃管稳定地匀速圆周运动,管中两种不同的蛋白P、Q相对于转轴的距离分别为r和2r,则()A.蛋白P受到的合外力为零B.蛋白受到的力有重力、浮力和向心力C.蛋白P和蛋白Q的向心力之比为1:2 D.蛋白P和蛋白Q的向心加速度之比为1:2 2.一架飞机起飞后不久遭到鸟击,致使飞机发生故障.下列说法中正确的是( ) A.飞机和鸟主动撞击的一方施加的作用力大B.鸟对飞机的作用力等于飞机对鸟的作用力C.撞击后鸟亡,说明鸟对飞机的作用力小于飞机对鸟的作用力D.撞击后机损,说明鸟对飞机的作用力大于飞机对鸟的作用力3.如图是某物体沿直线运动的位移—时间图象,则它的运动情况应该是()A.先加速,后减速B.先静止,然后沿斜面加速下滑C.先静止,然后向x轴负方向运动D.先沿x轴负方向加速运动,然后静止4.一质点沿曲线从M点运动到N点,它在P点时的速度v方向和加速度a方向可能是A.B.C.D.5.如图所示,一定质量的物体用轻绳AB悬挂于天花板上,用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中A.F逐渐变大,T逐渐变大B.F逐渐变大,T不变C.F逐渐变小,T不变D.F逐渐变小,T逐渐变小6.一台电视机静止放在水平桌面上,下列说法正确的是()A.它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力B.桌面对它的支持力与它所受重力是一对平衡力C.它所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力D.它对桌面的压力就是它所受的重力,这两个力是同一种性质的力7.某中学举行秋学期运动会,在100m竞赛中,测得某一运动员5s瞬时速度为10.4m/s,10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。

安徽省滁州市高一物理上学期期末考试试题(含解析)

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安徽省滁州市2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题一、选择题:1. 两同学从公园西门出发前往东门,甲步行,乙骑自行车,路线如图,甲乙两人的A. 路程不同,位移相同B. 路程相同,位移不同C. 路程和位移均相同D. 路程和位移均不同【答案】A【解析】由图看出,甲乙两人起点都在西门,终点都在东门,位移相同,路程为经过的路线的长度,由图象知甲图的路程小,故A正确,BCD错误;故选A.点睛:本题是物体的运动轨迹图线,能直接看出物体运动路线和起点、终点,比较简单.2. 下列说法错误的是A. 质量是物体惯性大小的位移量度B. 在研究地球自转时不能把地球看做质点C. 电台报时说:现在是北京时间8点整,这里的“时间”实际上指的是时刻D. 作用力和反作用力跟一对平衡力都是等值反向的一对力,作用效果可以相互抵消【答案】D【解析】质量是物体惯性大小的唯一量度,选项A正确;在研究地球自转时,地球的大小不能忽略,则不能把地球看做质点,选项B正确;电台报时说:现在是北京时间8点整,这里的“时间”实际上指的是时刻,选项C正确;作用力和反作用力跟一对平衡力都是等值反向的一对力,一对平衡力的作用效果可以相互抵消,但是一对作用力和反作用力的作用效果不能抵消,选项D错误;此题选择错误的选项,故选D.3. 一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动,如图所示,在滑动过程中,物体m受到的力是A. 重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力B. 重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力C. 重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力D. 重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力【答案】C【解析】物体受到撞击力后在惯性的作用下沿斜面向上运动,物体并不受冲力的作用,所以对物体受力分析,重力竖直向下,斜面对物体的支持力垂直斜面向上和沿斜面向下的滑动摩擦力,所以C正确,ABD错误.故选C.点睛:受力分析的一般步骤和方法是求解力学问题的一个关键,在整个高中物理学习的全过程中占有极重要的地位,对物体进行受力分析,通常可按以下方法和步骤进行:1.明确研究对象,亦即是确定我们是要分析哪个物体的受力情况.2.隔离物体分析.亦即将所确定的研究对象从周围物体中隔离出来,进而分析周围有哪些物体对它施加力的作用,方向如何,并将这些力一一画在受力图上,在画支持力、压力和摩擦力的方向时容易出错,要熟记:弹力的方向一定与接触面或接触点的切面垂直,摩擦力的方向一定沿着接触面与物体相对运动(或趋势)方向相反.3.分析受力的顺序:一重、二弹、三摩擦,沿接触面或点逐个去找.有时根据概念或条件与判断.本题可按照受力分析的一般步骤对物体受力分析.4. 一煤块由静止放到水平向左匀速运动的白色传送带上,煤块在传送带上划出一段黑色的痕迹,若以传送带为参考系,则煤块在传送带上划痕的过程可描述为A. 向右做匀加速运动B. 向右做匀减速运动C. 向左做匀加速运动D. 向左做匀减速运动【答案】B【解析】煤块先向左匀加速运动,当速度与传送带相同时,一起匀速直线运动;以传送带为参考系,煤块有向右的初速度,又受到向左的滑动摩擦力,故向右做匀减速直线运动,直到与皮带相对静止;故选B.点睛:本题关键是先分析清楚煤块相对地面的运动情况,然后再以皮带为参考系,分析清楚煤块的运动情况.5. -时间图像,经过时间t速度为a的情况是C. a是随时间t的增大而变大的D. a是随时间t的增大而变小的【答案】C【解析】连接图象的起点和终点可得到一个匀变速直线运动,如图所示,AB错误;由图可知,斜率表示加速度,所以物体做加速度减小的加速运动,故C错误、D正确;故选D.点睛:v-t图象中图象的斜率表示物体的加速度,则根据斜率可求得加速度的变化;由图象的面积可得出物体通过的位移.6. 自然界中,许多动物能非常迅速地改变自己的运动状态,一只蜻蜓能在0.7s内,将自身速度从8m/s减速到静止,如果把这段过程看做匀减速直线运动,它的加速度约是【答案】BB.7. 一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力拉弹簧的另一端,平衡时长度为l1,改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2,弹簧的拉伸均在弹性限度内,该弹簧的原长为【答案】A【解析】由胡克定律得 F=kx,式中x为形变量,设弹簧原长为l0,则有:F1=k(l1-l0);F2=k (l2-l0)A正确,BCD错误.故选A.点睛:本题考查胡克定律的计算,在利用胡克定律 F=kx计算时,一定要注意式中x为弹簧的形变量,不是弹簧的长度,这是容易出错的一个地方.8. 一观察者发现,每隔一定时间有一滴水自8m高的屋檐自由落下,而且当看到第五滴水刚要离开屋檐时,第一滴水正好落到地面,那么,这时第三滴水离地的高度是A. 7.2mB. 6mC. 3.5mD. 2m【答案】B【解析】根据2得:可知相邻两滴水之间的时间间隔为:△t第3滴水下落的时间为:t′=2△t=,则第3滴水下落的高度为:h′2=2m,水滴离地的高度为:h=H-h′=6m.故B正确,ACD错误.故选B.9. 关于摩擦力,下列说法正确的是A. 人走路前进时,地面给人的摩擦力阻碍人前进B. 擦黑板时,静止的黑板受到的摩擦力为滑动摩擦力C. 人握竖直杆向上爬时,杆给人的摩擦力向上D. 物体受到的最大静摩擦力总等于其受到的滑动摩擦力...............10. 如图所示,一小球自空中自由落下,与正下方的直立轻质弹簧接触,直至速度为零的过程中,关于小球运动状态的下列几种描述中,正确的是A. 接触后,速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处B. 接触后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方C. 接触后,小球先做加速运动,后做减速运动,其速度先增加后减小直到为零D. 接触后,小球做减速运动,加速度的绝对值越来越大,速度越来越小,最后等于零【答案】ABC【解析】小球与弹簧接触后,开始重力大于弹力,加速度向下,做加速运动,加速度减小.当弹力等于重力时,加速度减小到零,此时速度最大,以后,弹力大于重力,加速度向上,做减速运动到零;即小球先做加速度减小的加速运动再做加速度增加的减速运动,速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处,故选项ABC正确,D错误;故选ABC.点睛:含有弹簧的问题,是高考的热点.关键在于分析小球的受力情况,来确定小球的运动情况,抓住弹力是变化的这一特点.不能简单认为小球一接触弹簧就做减速运动.11. 如图所示,小球用细绳系住放置的倾角为θ的光滑斜面上,当细绳由水平方向逐渐向上偏移时,细绳上的拉力F和斜面对小球的支持力N,将B. N逐渐减小C. F先减小后增大D. F先增大后减小【答案】BC【解析】对球受力分析,受重力、支持力、拉力,如图:其中重力大小方向都不变,支持力方向不变,拉力大小与方向都变,将重力按照作用效果分解;由图象可知,G1先变小后变大,G2变小;又根据共点力平衡条件:G1=F,G2=N,故拉力F 先变小后变大;支持力N一直变小;故选BC.点睛:这类问题的特点是:一个物体受三个共点力作用而平衡,其中有一个力是恒定的(大小、方向均不变,一般多为物体的重力G);另一个力的方向(或大小)始终不变(支持力),第三个力(拉力)大小和方向都可能变化.当第三个力与第二个力垂直时,第三个力最小值.找出了这一规律,运用作图法(或计算法)求解都比较方便了.12. 如图所示,传送带的左、右两端皆有一与传送带等高的光滑水平面,一物体以恒定的速率右两端滑上传送带,关于物块在传送带上运动情况,下列说法正确的是A. 物体从右端滑到左端所需的时间一定大于物体从左端滑到右端的时间B.C.D.速运动【答案】BD【解析】若物体从右端滑到左端和从左端滑到右端的过程中一直相对于传送带滑动,此时滑动摩擦力产生加速度,两者加速度相等,运动的位移相等,都做匀变速运动,所以运动的时间相等,故A错误;若v2<v1,物体从右端滑上传送带,物体所受摩擦力向右,物体做匀减速运动,当物体滑到左端速度还大于等于零时,可以到达左端,故B端滑上传送带,则开始时受到向左的摩擦力做减速运动,若传送带较短,则物体可能一直做减速运动到达右端,选项B错误;若v2<v1,物体从右端滑上传送带又回到右端.物体受到的摩擦力一直向右,加速度不变,即先向左匀减速,后向右匀加速,然后回到最右端,故D正确;故选BD.点睛:本题关键是要分成v2大于、等于、小于v1三种情况讨论,同时还要考虑传送带的实际长度是否能保证最后匀速.二、实验填空题13. “探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验装置如图甲所示,实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,在将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,测出相应的弹簧总长度。

安徽省滁州市第三中学高一物理上学期期末试题带解析

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安徽省滁州市第三中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (多选)一轻杆一端固定一质量为m 的小球,以另一端O为圆心,使小球在竖直平面内做半径为R 的圆周运动,以下说法正确的是()A.小球过最高点时,杆所受的弹力可以为零B.小球过最高点时最小速度为C.小球过最高点时,杆对球的作用力可以与球所受重力方向相反,此时重力一定大于杆对球的作用力D.小球过最高点时,杆对球的作用力一定与小球所受重力方向相反参考答案:AC2.(单选)物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s,2s后速度的大小变为10m/s,在这2s内该物体的()解:(1)取初速度方向为正方向,如果末速度与初速度同向,则加速度:a=位移:x=(2)取初速度方向为正方向,如果末速度与初速度反向,则加速度:a=位移:x=故位移大小为14m或6m,加速度大小为3m/s2或7m/s2;故AD错误,BC正确;故选:BC.3. 质量为m 的物体从地面上方H 高处无初速释放,落到地面后出现一个深为h的坑,如图所示,在此过程中()A、重力对物体做功mgHB、物体重力势能减少mg(H-h)C、合力对物体做的总功为零D、地面对物体的平均阻力为参考答案:BC4. (单选)如图所示的曲线为运动员抛出的铅球运动轨迹(铅球视为质点),A、B、C为曲线上的三点,关于铅球在B点的速度方向,说法正确的是()A.为AB的方向B.为BC的方向C.为BD的方向D.为BE的方向参考答案:C5. 如图所示的圆锥摆,摆线与竖直方向的夹角为θ,悬点O到圆轨道平面的高度为h,下列说法正确的是A.摆球质量越大,则h越大B.角速度ω越大,则摆角θ也越大C.角速度ω越大,则h也越大D.摆球周期与质量无关参考答案:BD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 双星靠相互吸引绕同一固定点O转动,己知它们的质量分别为M和m,则它们的向心力大小之比为F M:F m=.转动半径之比为R M:R m=.参考答案:1:1,m:M.【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.【分析】双星绕固定点做圆周运动,它们做圆周运动的角速度相等,万有引力提供向心力,应用万有引力公式与牛顿第二定律可以求出轨道半径之比.【解答】解:双星做圆周运动,万有引力提供向心力,两星受到的万有引力为作用力与反作用力,它们大小相等,则:它们的向心力大小之比为:F M:F m=1:1;设双星间的距离为L,万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:G=Mω2R M,G=mω2R m,解得:=;故答案为:1:1,m:M.7. .甲乙两颗人造卫星绕地球做匀速圆周运动,它们的质量之比m1:m2=2:3,运行轨道的半径之比为4:9,则它们向心力之比为__________,运动的线速度之比为__________,周期之比为__________。

安徽省滁州市中学高一物理期末试题含解析

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安徽省滁州市中学高一物理期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (多选)火车轨道内、外两铁轨间的高度差在设计上应考虑到铁轨转弯的半径和火车的行驶速度大小。

若某转弯处设计为当火车以速率v通过时,内、外两侧铁轨所受轮缘对它们的压力均恰好为零。

车轮与铁轨间的摩擦可忽略不计,则下列说法中正确的是A.当火车以速率v通过此弯路时,火车所受重力与铁轨对其支持力的合力提供向心力B.当火车以速率v通过此弯路时,火车所受各力的合力沿水平方向C.当火车行驶的速率大于v时,内侧铁轨对车轮的轮缘施加压力D.当火车行驶的速率小于v时,外侧铁轨对车轮的轮缘施加压力参考答案:AB2. 行驶中的自行车,其大齿轮、小齿轮和后轮都可视为在做匀速圆周运动,如图所示。

线速度最大的点是()A. 大齿轮边缘上的点B. 小齿轮边缘上的点C. 后轮边缘上的点D. 自行车后轮某辐条上的中间点参考答案:C3. (多选题)一水平面上的物体在水平恒力F作用下由静止开始运动了t秒,t秒末撤去该力,物体又经过3t秒停止运动,设撤掉F前后的加速度大小分别为a1和a2,物体在水平面上的摩擦力为F f,则()A.a1:a2=1:3 B.a1:a2=3:1 C.F f:F=1:3 D.F f:F=1:4参考答案:BD【考点】牛顿第二定律;加速度.【分析】根据加速度的定义式求加速度之比;根据动量定理求与F之比【解答】解:AB、根据加速度的定义:撤掉F前:撤掉F后:所以,故A错误,B正确;CD、根据动量定理,有:解得:,故C错误,D正确;故选:BD4. 两个力的合力F为50N,其中一个力F1为30N,那么另一个力F2的大小可能是:A.10N B.15N C.80N D.85N参考答案:C试题分析:有两个共点力的合力大小为,若其中一个分为大小为,另一个分力的大小应在范围,所以可能为C,ABD不可能。

考点:力的合成【名师点睛】本题求解分力的范围与确定两个力的合力范围方法相同.基本题.也可以采用代入法,将各个选项代入题干检验,选择符合题意的。

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2016-2017学年安徽省滁州市高一(上)期末物理试卷一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分,1-6题只有一个选项正确,7-10题有多个选项正确)1.(4分)下列说法正确的是()A.“牛顿”是力学单位之中的基本单位B.惯性就是物体保持静止状态的性质C.鸡蛋与石头相碰,鸡蛋与石头的作用力和反作用力的大小一定相等D.坐在火车中的乘客看到铁路边的树向后运动是以地面作参考系2.(4分)物体A静止于固定斜面上,下列说法正确的是()A.物体A对斜面的压力就是物体A所受重力垂直于斜面的分力B.物体A对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对相互作用力C.物体A受到的重力和斜面对物体的作用力是一对相互作用力D.物体A所受重力沿斜面的分力和斜面所受的摩擦力是一对平衡力3.(4分)如图所示,一小球从A点由静止开始沿斜面做匀变速直线运动,若到达B点时速度为v,到达C点时速度为2v,则AB:BC等于()A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:44.(4分)如图所示,电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯静止时,弹簧秤的示数为12N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为18N.关于电梯的运动,下列说法正确的是(g取10m/s2)()A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为10m/s2B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为10m/s2C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为5m/s2D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为5m/s25.(4分)如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m的A、B两个物体,A、B间的最大静摩擦力为μmg,现用水平拉力F拉B,使A、B以同一加速度运动,则拉力F的最大值为()A.μmg B.2μmg C.3μmg D.4μmg6.(4分)某高中物理研究性学习小组为了测量当地的重力加速度大小,让一小球竖直上抛,测量上升一段高度h所用的时间为t1,紧接着继续上升一段高度h 所用时间为t2,则当地的重力加速度大小为()A.B.C.D.7.(4分)正确反映自由落体运动规律的图象是(g取10m/s2)()A. B.C.D.8.(4分)力的合成和分解在生产和生活中有着重要的作用,下列说法中正确是()A.幼儿园的滑梯很陡,是为了增加小孩滑滑梯时受到的重力,从而使小孩下滑得更快B.运动员做引体向上(缓慢上升)动作时,双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大,是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故C.南京长江大桥造了很长的引桥,以减小斜面的倾角,是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力,达到行车方便和安全的目的D.帆船能逆风行驶,说明从力的效果来看,帆所受到的风力一定能分解出沿船前时方向的分力9.(4分)如图示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙壁,A与竖直墙壁之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则()A.B对墙的压力增大B.A与B之间的作用力减小C.地面对A的摩擦力减小D.A对地面的压力减小10.(4分)趣味运动会上运动员手持球拍托着乒乓球向前跑,运动员先以加速度a匀加速向前跑,然后以速度v匀速向前跑,不计球与拍之间的摩擦,球与拍始终保持相对静止,设跑动过程中空气对球的作用力水平且恒力f,球的质量为m,拍面与水平方向的夹角为α,重力加速度为g,则()A.加速运动时,tanα=B.加速运动时,tanα=C.匀速运动时,tanα=D.匀速运动时,tanα=二、填空题(共2小题,满分16分)11.(6分)为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码。

实验得出了砝码的质量m与弹簧长度l的相应数据,其对应点已在图上标出。

(g=10m/s2)(1)作出m﹣l的关系图线;(2)弹簧的劲度系数为N/m。

12.(10分)根据“探究加速度与力、质量的关系”的实验完成下面的题目(1)某学生将实验装置如上图安装好,准备接通电源后开始做实验,但他的装置图中有两个明显的错误:;(2)有关实验以及数据处理,下列说法正确的是A.应使盘和重物的总质量远小于小车和砝码的总质量,以减小实验误差B.可以用天平测出盘和重物的总质量m 1及小车和砝码总质量m 2;根据公式a=m 1g/m 2求出小车的加速度C.处理实验数据时采用描点法画图象,是为了减小误差D.处理实验数据时采用a﹣图象,是为了便于根据图线直观的作出判断(3)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大.他所得到a﹣F关系可用下列图中哪各图线表示?(图中a是小车的加速度,F 是细线作用于小车的拉力)三、解答题(共4小题,满分44分)13.(10分)质量为m=10kg的物体A在水平推力F=100N力的作用下,从静止开始做匀加速直线运动,已知A与地面的动摩擦因数为μ=0.2,g=10米/秒。

求:(1)物体A的加速度(2)若外力只作用1s钟,求A从静止开始到最后静止的位移共为多大。

14.(10分)如图所示,一滑雪运动员沿一直坡通向下滑雪,出发点记为O,自O点由静止出发,先后经过同一直坡道上的A,B,C三点,视滑雪过程为匀加速直线运动,测得AB间距离为l1=10.0m,BC间距离为l2=20.0m,且通过AB段与BC段所用时间均为t=2.0s,求(1)滑雪过程中的加速度;(2)运动员通过C点时速度;(3)OA两点间的距离l3.15.(10分)将一轻质橡皮筋(劲度系数k=100N/m)上端固定在天花板上,如下图(甲)所示.(1)在其下端A处用细线悬挂重为10N的木块,静止后如图(乙)所示,则橡皮筋的伸长量x1=?(2)再用一细线拴在图(乙)中的A处,然后用一水平的力F向右拉动,使橡皮筋与竖直方向成37°角,并保持静止,如图(丙)所示.求所加外力F的值和此时橡皮筋的伸长量x2.(已知sin37°=0.6 cos37°=0.8)16.(14分)如图所示,质量M=20kg的物体从光滑斜面上高度H=0.8m处释放,到达底端时,水平进入水平传送带(不计斜面底端速度大小的损失,即在斜面底端速度方向迅速变为水平,大小不变),传送带由一电动机驱动着匀速向左转动,速率为v=3m/s.已知物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1.物体冲上传送带后就移走光滑斜面.(g取10m/s2).(1)物体滑上传送带A点时的速度大小;(2)若皮带轮间的距离足够大,从M滑上到离开传送带的整个过程中所用时间.2016-2017学年安徽省滁州市高一(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分,1-6题只有一个选项正确,7-10题有多个选项正确)1.(4分)下列说法正确的是()A.“牛顿”是力学单位之中的基本单位B.惯性就是物体保持静止状态的性质C.鸡蛋与石头相碰,鸡蛋与石头的作用力和反作用力的大小一定相等D.坐在火车中的乘客看到铁路边的树向后运动是以地面作参考系【解答】解:A、力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的,不是7个基本单位之一,故A错误;B、惯性就是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质,故B错误;C、根据牛顿第三定律可知,鸡蛋与石头间的作用力和反作用力的大小一定相等,故C正确;D、坐在火车中的乘客看到铁路边的树向后运动,乘客是以他自己为参考系的,故D错误;故选:C。

2.(4分)物体A静止于固定斜面上,下列说法正确的是()A.物体A对斜面的压力就是物体A所受重力垂直于斜面的分力B.物体A对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对相互作用力C.物体A受到的重力和斜面对物体的作用力是一对相互作用力D.物体A所受重力沿斜面的分力和斜面所受的摩擦力是一对平衡力【解答】解:A、物体对斜面的压力大小等于物体所受重力沿垂直于斜面的分力大小,但压力的受力体是斜面,而重力分力的受力体是物体。

不能说“就是”,故A错误;B、物体A对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对相互作用力,故B正确;C、物体A受到的重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力,故C错误;D、物体A所受重力沿斜面的分力和斜面所受的摩擦力作用在不同的物体上,不可能是平衡力,故D错误;故选:B。

3.(4分)如图所示,一小球从A点由静止开始沿斜面做匀变速直线运动,若到达B点时速度为v,到达C点时速度为2v,则AB:BC等于()A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:4【解答】解:根据匀变速直线运动的速度位移公式知,,,所以AB:AC=1:4,Z则AB:BC=1:3.故C正确,A、B、D错误。

故选:C。

4.(4分)如图所示,电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯静止时,弹簧秤的示数为12N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为18N.关于电梯的运动,下列说法正确的是(g取10m/s2)()A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为10m/s2B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为10m/s2C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为5m/s2D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为5m/s2【解答】解:电梯静止时,弹簧秤的示数为12N,知重物的重力等于12N,当弹簧秤的示数变为18N时,对重物有:F﹣mg=ma,解得a=5m/s2,方向竖直向上,则电梯的加速度大小为5m/s2,方向竖直向上,电梯可能向下做减速运动,也可能向上做加速运动,故D正确。

故选:D。

5.(4分)如图所示,光滑水平面上放置质量分别为m、2m的A、B两个物体,A、B间的最大静摩擦力为μmg,现用水平拉力F拉B,使A、B以同一加速度运动,则拉力F的最大值为()A.μmg B.2μmg C.3μmg D.4μmg【解答】解:当AB间的静摩擦力达到最大时拉力F达到最大,根据牛顿第二定律得对A物体:μ•mg=ma得a=μg对整体:F=(2m+m)a得:F=3ma=3μmg故选:C。

6.(4分)某高中物理研究性学习小组为了测量当地的重力加速度大小,让一小球竖直上抛,测量上升一段高度h所用的时间为t1,紧接着继续上升一段高度h 所用时间为t2,则当地的重力加速度大小为()A.B.C.D.【解答】解:设小球的初速度为v0,则在时间t1内竖直上抛运动的位移为:。

同理在时间(t1+t2)内竖直上抛运动的位移为:,联立以上两式得:g=.故B正确,ACD错误故选:B。

7.(4分)正确反映自由落体运动规律的图象是(g取10m/s2)()A. B.C.D.【解答】解:A、根据位移时间关系公式,有:s=,即s∝t2,故A错误;B、C、根据速度时间关系公式,有:v=gt=10t∝t,故B正确,C错误;D、自由落体运动的加速度始终等于重力加速度g,故D正确;故选:BD。

8.(4分)力的合成和分解在生产和生活中有着重要的作用,下列说法中正确是()A.幼儿园的滑梯很陡,是为了增加小孩滑滑梯时受到的重力,从而使小孩下滑得更快B.运动员做引体向上(缓慢上升)动作时,双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大,是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故C.南京长江大桥造了很长的引桥,以减小斜面的倾角,是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力,达到行车方便和安全的目的D.帆船能逆风行驶,说明从力的效果来看,帆所受到的风力一定能分解出沿船前时方向的分力【解答】解:A、幼儿园的滑梯很陡,是为了增加小孩下滑的分力,而其重力不变,故A错误;B、双臂张开很大的角度时与双臂竖直平行时比较,合力不变,随着夹角越大,其分力越大,故B错误;C、南京长江大桥要建很长的引桥,减小斜面的倾角,根据力的平行四边形定则可知,汽车重力沿桥面向下的分力减小,达到行车方便和安全的目的,故C正确;D、帆船能逆风行驶,根据力的平行四边形定则,结合力的分解,则风力一定能分解出沿船前进方向的分力,故D正确;故选:CD。

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