最新五年级科学下册课件-照相机和眼睛

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小学科学五年级下册《照相机与眼睛》教学课件共23页

小学科学五年级下册《照相机与眼睛》教学课件共23页
小学科学五年级下册《照相机与眼睛》 教学课件
制作小要求:
❖ 1:设计合理的实验方案 ❖ 2:注意凸透镜的使用 ❖ 3:小组成员相互配合
实验小要求:
❖ 1:玻璃仪器、蜡烛、火机的安全使用 ❖ 2:实验方案的合理 ❖ 3:小组成员相互配合
科学用眼,保护视力
❖ 三 要:

读写姿势要正确

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左

用眼一定时间要休息、远眺

每天做眼保健操

❖ 四不要:

不要在强光下看书

不要在暗处看书

不要躺着看书

不要在走路时看书
同学们,你有什么收获?
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

《照相机和眼睛》PPT

《照相机和眼睛》PPT

孔--------- 光圈
晶状体--------- 镜头
视网膜--------- 感光胶片
眼睛的主要部分是 眼球。 来自物体的光通过瞳 孔、晶状体进入眼睛后, 会在视网膜上形成这些 物体的像。连接视网膜 的视神经立即把这些光 信号报告给大脑,我们 就看到这些物体了。来 自物体的光在视网膜上 形成的是倒像,人脑能 自动调节倒立的视觉信 号,形成正立的视觉。
5.你知道哪些眼睛特殊的动物,给同学们讲讲。
比目鱼的两只眼睛生在身体的同一侧。变色龙的一个眼 珠向左转的同时,另一个眼珠能向右转。昆虫的复眼是 由许多小眼组成的。
说说你的收获!
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31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊

青岛版五年级科学下册课件照相机和眼睛共24页

青岛版五年级科学下册课件照相机和眼睛共24页

1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
香。
青岛版五年级科学下册课件照相机和眼睛 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非

五年级下册科学教学课件6照相机和眼睛青岛版

五年级下册科学教学课件6照相机和眼睛青岛版
一、照相机 1、照相机的构造
机身
镜头
胶片仓
镜头
胶片
Байду номын сангаас
二、眼球 1、眼球的构造
2、人眼看清远近物体的原理: 晶状体的调节作用
当睫状体放松时,晶状体 变薄,远处来的光线恰好会聚 在视网膜上,眼球可以看清远 处的物体。
当睫状体收缩时,晶状体 变厚,近处来的光线恰好会 聚在视网膜上,眼球可以看 清近处的物体。
眼睛成像原理
视觉成像是物体的反射光通过晶状 体折射成像于视网膜上。再由视觉 神经感知传给大脑!这样人就看到 了物体。对于正常人的眼睛,当物 体远离眼睛时,晶状体变薄,当物 体靠近眼睛时,晶状体变厚。
凸透镜
成像规

光屏 凸透镜


相 机 胶片
镜头
眼睛
景物

(五下)科学PPT课件照相机和眼睛 青岛版(六年制)(12张)

(五下)科学PPT课件照相机和眼睛 青岛版(六年制)(12张)

3.散文阅读中,重点要注意引导学生 树立几 种意识 :首先 是整体 意识, 要尽可 能地细 读全文 ,充分 感知全 文,了 解文本 的内容 和情感 基调, 把握文 章主旨 ;其次 是题干 意识, 要明确 题目问 的是什 么,是 怎么问 的,也 即命题 指向哪 里
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 :先读 原文晓 大意, 再审题 目作标 记,文 题对照 定范围 ,抓住 关键再 提取, 提取之 后需整 合,经 过验证 再确立 ,语言 转换不 可少, 答案简 洁又明 晰。
晰的像,镜头必须能够伸缩;
2.我们可以使用一张半透明的薄纸当做模拟的胶片;
3.作为简易照相机,可将光圈省略;
4.镜头要安装牢固,防止掉落摔碎。
5.注意保护放大镜的镜面,不要弄脏。
拍照啦! 要使物体的细节拍地更清楚一些,怎么拍? 要使拍摄的范围变大,怎么拍?
人的眼睛构造
胶片
镜头
光圈
眼睛的主要部分是眼球。 来自物体的光通过瞳孔、 晶状体进入眼睛后,会在视网 膜上形成这些物体的像。连接 视网膜的视神经立即把这些光 信号报告给大脑,我们就看到 这些物体了。来自物体的光在 视网膜上形成的是倒像,人脑 能自动调节倒立的视觉信号, 形成正立的视觉。
课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
1.银色修饰了同一个对象,同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ,银色 有其代 表的含 义,即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。

青岛版五年级科学下册.照相机和眼睛ppt课件

青岛版五年级科学下册.照相机和眼睛ppt课件

像是加了小清新滤镜
鸟类可以看见紫外线(而人类肉 眼无法看见)
苍蝇有无数只小眼(复 眼) 而且也可以看见紫外线 苍蝇眼睛可高速度成像 这就是为什么你很难拍 死它们!
蛇的视力虽然不佳,但在 夜晚,它们会显示热成像
老鼠的两只眼睛是独立的 和苍蝇一样都是人类天敌 也和苍蝇一样是高速成像 老鼠的视觉很模糊,且看不 到红色
3、眼睛的主要部分是( ),它包括( )、( )、
( )、( )等。瞳孔能够扩大和缩小。光线强 时瞳孔
( ),光线弱时瞳孔(
).
三、判断
1、在一个漆黑的屋子里,我们仍可以看见周围的物体。( )
2、凸透镜是根据光的折射原理制成的。(

3、不同的动物的眼睛的构造是不同的。( )
4、猫喜欢夜间活动是因为猫的眼睛白天看不见东西,只能在晚上看见东西。
一、 照相机是由镜头、 光圈、 底片组成。
底片
镜头 光圈
二、 凸透镜成像与照相 机成像的联系:胶 片相当于光屏,镜 头相当于凸透镜。
胶片相当 于光屏
照相机是利用(凸透镜成像)原理制作的。
镜头相当 于凸透镜
四、 眼睛和照相机的联系:晶状体相当于镜头、 视、 视网膜、瞳孔、视神经等
在晚上看见东西。(×)
四、选择
1、( )是青少年最容易发生的眼睛疾病。

A、近视 B、远视 C、 角膜炎
2、近视眼是由于( )发生病变引起的 。
A、 晶状体 B、瞳孔 C、视网膜
3、照相机的镜头相当于人眼睛的那一部分? ( )
A . 瞳孔 B.晶状体 C.视网膜 D. 视神经
4、连接晶状体的肌肉收缩,晶状体的凸度变大,眼睛就可 以看清楚( )的物体。
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二、人眼看清远近物体的原理:晶状体的调节作用
当看远处时,睫状体放松,
当看近处时,睫状体收缩,
晶状体变薄(凸度变小),远 晶状体变厚(凸度变大),
连接视网膜的视神经立即把这些光信号报告给 大脑,我们就能看见这些物体了。
来自物体的光在视网膜上形成物体的倒像,大 脑能自动调节倒立的视觉信号,形成正立的视 觉。
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晶状体
照相机的镜头相当于眼睛的 晶状体 照相机的光圈相当于眼睛的 瞳孔 照相机的胶片相当于眼睛的 视网膜
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造成眼睛近视的主要原因 是:
晶状体发生了病变。
如果长时间看近处的物体,牵引 晶状体的肌肉总是处在紧张状态, 就会疲劳,失去调节能力,看远 处的物体就会模糊,这就是近视。
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在我们的身体里,也有一架精美的照相机, 你知道是什么吗?
__________________________________________________Biblioteka 眼球结构图晶状体 瞳孔
视网膜 视神经
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来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后, 会在视网膜上形成这些物体的像(倒像)。
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不要在车上看书
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不要在强光下看书
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不要走路看书
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处来的光线恰好会聚在视网膜 近处来的光线恰好会聚在视
上,眼球可以看清远处的物体。 网膜上,眼球可以看清近处
的物体。
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三、近视眼及其矫正
1、成因:
晶状体太厚,折光能力太强. 成像于视网膜前.
2、矫正:
配戴用凹透镜做成的近 视眼镜。
不躺着看书
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不近距离看电视
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保持正确的读写姿势
三个一:
眼离书本一尺远; 胸离书桌一拳远; 手离笔尖一寸远。
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不要趴着看书
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不要在暗光下看书 __________________________________________________
怎样保护我们的眼睛?
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玩耍时不伤害眼睛
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不用脏手擦眼睛
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6、照相机和眼睛
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照相机
原理:凸透镜成像
主要部件:镜头 光圈 胶片等
镜头
胶 片
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保持正确的读写姿势
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学习一小时向远处眺望
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坚持做眼保健操
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眼睛与电视的距离大约 是电视屏幕对角线的5倍
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保护眼睛歌谣
保护眼睛真重要,大家一定要记牢; 平时注意讲卫生,不用脏手擦眼睛; 读书写字坐端正,眼睛离桌一尺遥; 走路坐车和躺着,千万不要把书瞧; 眼保健操天天做,一日两次不可少; 饮食营养要均衡,身体健康学习好!
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