社会工作硕士《437社会工作实务》【章节题库】第一章 社会调查研究的主要过程与内容【圣才出品】
全国社会工作硕士(MSW)考试《437社会工作实务》社会调查研究方法-第一节至第七节【圣才出品】
第四章社会调查研究方法第一节社会调查研究的主要过程与内容一、研究的过程社会研究过程的五个阶段包括:1.选择问题阶段选择研究问题是一项社会研究活动的起点,其意义在于确定研究的目标和方向。
研究问题选择得如何,在一定程度上决定着整个研究工作的成败,决定着研究成果的好坏优劣。
选题阶段的主要任务包括两个方面:(1)选取研究主题选取研究主题是指从现实社会中存在的大量的现象、问题和领域中,根据研究者的兴趣、需要与动机确定一个研究主题。
(2)形成研究问题形成研究问题是指进一步明确研究的范围,集中研究的焦点,将最初比较含糊、比较笼统、比较宽泛的研究领域或研究现象具体化、精确化,将其转化为既有价值又有新意,同时还切实可行的研究问题。
2.研究设计阶段研究设计阶段即是为实现研究的目标而进行的道路选择和工具准备。
(1)道路选择是指为达到研究的目标而进行的研究设计工作,它涉及研究的思路、策略、方式、方法以及具体技术工具等各个方面。
(2)工具准备主要是指对研究所依赖的测量工具或信息收集工具,如问卷、量表、实验手段等的准备。
还包括对社会研究中各种信息的来源——研究对象的选取。
3.研究实施阶段(1)该阶段的主要任务是具体贯彻研究设计中所确定的思路和策略,按照研究设计中所确定的方式、方法和技术进行资料的收集工作。
(2)实施阶段的主要特点是:①研究者往往要深入实地,要接触被研究者;②研究者要设计出实验环境,实施实验刺激和测量;③研究者要收集大量的文献资料。
4.资料分析阶段该阶段的主要任务是,对研究所收集到的原始资料进行系统的审核、整理、归类、统计和分析。
5.得出结果阶段该阶段的主要任务包括:(1)撰写研究报告研究报告是一种以文字和图表将整个研究工作所得到的结果系统地、集中地、规范地反映出来的形式,它是社会研究成果的集中体现。
从研究的目的、方式,到资料的收集、分析的方法,再到研究得出的结论、研究成果的质量,都要在研究报告中进行总结和反映。
2013年山东大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题【圣才出品】
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2013年山东大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题
一、名词解释
1.微观社会行政
2.补救性社会福利模式
3.回归分析
4.同期群研究
5.社会运动理论
6.社会互动模式
二、简答题
1.简述社会政策的主要领域。
2.简述抽样的一般过程。
3.简述社区工作的具体目标。
4.实地研究的过程和其特点。
三、论述题
1.论述非营利组织的特点及其在社会政策体系中的角色与地位。
2.一个社区,有单亲贫困家庭19户,其中单亲父亲家庭10户,单亲母亲家庭9户,存在单亲男孩10个,单亲女孩9个。
假如你是一个社工,请你为这些群体对象设计一份社区服务计划。
2013年华中农业大学437社会工作实物考研真题及详解【圣才出品】
2013年华中农业大学437社会工作实物[专业硕士]考研真题及详解华中农业大学文法学院2013年硕士研究生入学考试课程名称:437社会工作实务之社会工作实务方法一、名词解释(共12分,每小题6分)1.叙事治疗模式2.社区工作二、简答题(共32分,每小题8分)1.简述个案工作的要素。
2.简述小组工作三大模式的具体内容。
【选用】3.简述社区工作的基本技巧。
【选用】4.简述社会服务机构评估的意义。
【选用】三、案例分析题(16分)高菲,女,35岁,原是某公司的白领,生孩子后做了全职太太。
她现有一个5岁的孩子,丈夫收入丰厚,生活无忧。
然而高菲并不高兴,因为她发现儿子越来越不听话,儿子的行为总是与她的愿望相违背。
她教儿子学书法,儿子把墨搞得满地黑色;她教儿子英语,儿子坐不住一刻钟。
她想请丈夫帮忙一起教育儿子,但丈夫回家后总叫累,经常倒头就睡。
高菲变得很急躁,动不动就打骂儿子,儿子也与高菲越来越逆反,母子关系越来越差。
不久后,高菲与儿子应邀参加了“妈妈与贝贝”小组,结果她与儿子的关系发生了根本改变。
问题:1.高菲的主要困境是什么?(7分)2.面对“高菲们”的困境,“妈妈与贝贝”小组应采取什么策略?(9分)四、论述题(15分)论述任务中心模式个案工作的工作过程与技巧。
课程名称:437社会工作实务之社会调查研究方法一、名词解释(共18分,每小题6分)1.自变量与因变量2.测量3.简单随机抽样二、简答题(共24分,每小题8分)1.简述社会学研究方法的特点。
2.简述华莱士的“科学环”。
3.简述影响信度的因素。
三、设计题(15分)试以“H市居民生活幸福感调查”为主题,设计一份调查问卷。
要求包括封面信、填答说明、10个以上的问题(其中至少应包含6个封闭式问题,1个开放式问题)。
四、论述题(18分)试论定量研究和定性研究的差异在社会学研究方法中是一种系统性的差异。
参考答案华中农业大学文法学院2013年硕士研究生入学考试课程名称:437社会工作实务之社会工作实务方法一、名词解释(共12分,每小题6分)1.叙事治疗模式答:叙事治疗模式是个案工作的一种模式,也被称为“叙说治疗”。
2013年华中师范大学社会工作实务437真题
社会工作实务
一、名词解释(5个)
潜在的案主、
自助小组、
同感、
社会服务机构评估
信度
二、简答(5个)
1、危机介入模式的特点
2、社会目标模式的内容及优点
3、定性研究与定量研究的区别
4、社会行政与社会管理的区别
5、个别化
三、论述(3个)
1、社工机构发展的机遇和挑战
2、社区工作中如何获得资源
四、案例设计(2012年原题)
试从老人、儿童、残疾人、单亲母亲、艾滋病感染者/病人中选取一个对象,并针对其特殊的需要,设计一个实务方案。
(包括需要假设、方案目的、服务内容、介入手法、评估指标等)。
北京城市学院《437社会工作实务》考研专业课真题试卷
问题: (1)该移民社区的青少年可能面临哪些问题? (2)请根据案例,为该社区设计一份社区服务方案。
3. 根据北京市 2010 年第六次全国人口普查,北京市常住人口已达 1961.2 万人, 其中户籍人口 1257.8 万人,常住流动人口 704.5 万人。截止 2010 年底,在全 市流动人口服务管理部门登记的流动人口数为 777.6 万人,占北京市常住人口 的比例将近 40%。可见,流动人口已经成为首都常住人口的重要组成部分,是服 务首都、建设首都不可或缺的重要力量。为了切实提高流动人口服务水平、加 强流动人口管理工作,拟对全市流动人口开展一次抽样调查,以期获得较为全 面和可靠的数据,为制定科学、有效、合理的流动人口服务和管理政策提供决 策依据。
量的异同。
二、案例分析(每小题 30 分,共 3 小题 90 分) 1.某社会工作机构到某山区开展农村综合发展工作。社会工作者进入村子后了 解到,村里大部分男性出外打工,每年能寄回家的钱不够支撑家庭的开支。村 里的妇女们要担负起照顾孩子、老人、做农活等几乎全部的事情,甚至也要在 农闲期间外出打工挣钱。妇女们十分辛苦。调查者发现,该村的妇女们有制作 手工艺的传统,大人小孩的衣服、鞋子、家里的一些用品都是手工缝制的,妇 女们都以能够缝制好看的手工艺为荣,并且有强烈的致富愿望。
未婚(单位:%) 独生子女 非独生子女
在家做饭
30
在家不做饭
70
(n)(单位:人) (500)
40
60 (800)
P=0.000
2/3
已婚(单位:%)
独生子女
非独生子女
44
56 (120)
45 55 (360) P=0.750
请回答下列问题,要求写出计算过程,计算结果请保留整数即可。 (1)自变量和因变量分别是什么? (2)被调查者中未婚的非独生子女的百分比是多少? (3)被调查者中在家做饭的独生子女的百分比是多少? (4)被调查者中在家做饭的青年的百分比是多少? (5)在未婚青年中,独生子女与非独生子女在是否在家做饭方面有无显著 差别?为什么?请比较他们的差别。 (6)在已婚青年中,独生子女与非独生子女在是否在家做饭方面有无显著 差别?为什么?请比较他们的差别。 (7)请问哪类青年在生活自理方面的能力更高,并说明原因。
社会调查方法试题和答案(共12章)
第一章社会调查研究的内容体系一、填空题1.社会调查研究的主要内容包括社会调查研究的基本理论、、基本类型、基本程序和等。
2.纵贯研究的主要形式:一是趋势研究,二是,三是。
3.研究与研究的结合是社会调查研究的最佳形式,这样才能更加深入、准确地认识社会现象和社会事物。
4.普查一般分为普查和普查两类。
5.20世纪初期,抽样方法逐渐发展起来,与和结合在一起,形成抽样调查,成为现代社会调查研究的主要标志。
6.我国在革命和建设的过程中,长期使用着一种通过说明的调查方式,并赋予它一个特殊称谓,即典型调查。
7.社会调查研究准备阶段包括三方面工作:即、与具体准备。
8.社会调查研究的基本理论是指社会调查研究的和有关社会调查研究对象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原则和等。
9.各种具体的资料收集方法是调查方法的核心内容,可分为两大类,即调查方法和调查方法。
10.在社会调查研究中坚持理论与实践相结合的原则,必须防止或这两种倾向。
二、选择题(包括单项与多项选择)1.目前国外流行的社会调查研究的哲学理论基础主要是()。
A.人本主义B.实证主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.逻辑主义2.各种具体的资料收集方法之中,属于直接调查方法的是()。
A.访谈法B.观察法C.实验法D.文献法E.问卷法F.抽样法3.社会调查研究的类型按目的可划分为()。
A.描述性研究B.预测性研究C.解释性研究D.定性研究E.定量研究F.探索性研究4.纵贯调查研究的主要形式有()。
A.预测性研究B.趋势研究C.同期群研究D.追踪研究E.截面研究F.历时研究5.按调查对象的范围,社会调查研究的类型主要有()。
A.普查B.抽样调查C.重点调查D.典型调查E.个案调查F.会议调查6.个案调查是一种()。
A.定性研究方法B.定量研究方法C.定性为主兼有定量的研究方法D.定量为主兼有定性的研究方法7.一般而言,社会调查研究可以分为以下阶段,即()。
A.确定课题阶段B.准备阶段C.设计调查方案阶段D.调查阶段E.分析阶段F.总结阶段8.社会调查研究必须遵循的原则概括起来主要有()。
2013年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解
十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台2013年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解中国人民大学2013年硕士研究生入学考试试题考试科目:437社会工作实务一、名词解释(每题5分,共40分)1.小组生命周期2.社会工作督导3.接纳4.社会工作评估5.社区矫正6.社区康复7.家庭雕塑8.代币疗法二、简答题(每题15分,共60分)1.简述“人在情境中”所包含的主要观点。
2.简述社会工作者在实践中的伦理困境。
3.简述宏观社会工作方法的主要内容。
十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台4.简述社会工作者在建立专业关系时所应用的技巧。
三、论述题(每题25分,共50分)1.依据当前的政策背景,论述政府购买服务对社会工作专业发展的影响。
2.假设你是一名社区工作者,社区中学生网络成瘾,令家长和老师们束手无策。
要求针对社区中学生网络成瘾,制定一份服务计划书。
参考答案:中国人民大学2013年硕士研究生入学考试试题考试科目:437社会工作实务一、名词解释(每题5分,共40分)1.小组生命周期答:小组都有一定的生命周期,包括原始期、形成期、中前期、重整期、中后期、成熟期、结束期等。
小组为达到小组目标而形成,那么也必然因为小组目标的实现而结束。
2.社会工作督导答:社会工作督导是专业训练的一种方法,是由机构内资深的社会工作者,对机构内新十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台进入的工作人员、一线初级工作人员、实习学生及志愿者,通过一定的程序进行持续的监督、指导,传授专业服务的知识和技术,以增进其专业服务技巧,进而促进他们成长并确保其服务质量的活动,可以在一个小组中实现,也可以在一对一的基础上实现。
3.接纳答:接纳意味着接受、相信和尊重。
但是这并不意味着我们总是要同意其他人的价值或我们要放弃自己的价值去支持另外某一个人的价值。
当案主的行为违反一般道德,或当案主的价值观与社会工作者的价值相左时,接纳方面的问题便会产生。
河海大学2015年437社会工作实务初试真题
河海大学2015年硕士研究生入学考试初试试题
科目代码:437 科目名称:社会工作实务满分:150 分
一、简答
1、个案工作基本程序
2、团体工作模式
3、社区工作价值观
4、社会工作终结阶段需完成的工作
二、论述
1、社工需探索、收集案主的资料有哪些方面的内容,并逐一说明必要性
2、计划书的内容及对开展工作的意义
三、案例分析(案例只是大概的内容)
1、案例大概是讲某社区某栋居民楼墙体出现裂缝,老年居民找相关部门均无法解决,于是找到社工,你作为该社区社工
(1)对于该案例进行调查,应补充哪些资料
(2)拟定工作计划
(3)实施计划中应注意哪些问题
2、黄某刚出狱,有轻微残疾,目前失业,情绪低落,其年迈的母亲很担心,经社区主任介绍找到社工帮忙。
(1)黄某目前存在哪些问题,涉及社工的内容范围
(2)记不清
(3)拟定工作计划。
郑州大学437社会工作实务2023年
郑州大学
2023 年招收硕士研究生考题
科目名称:社会Байду номын сангаас作实务 科目代码: 437
考生请注意:答案必须写在答题纸上,写在本考题纸上无效!
一、名词解释(5 分,共 20 分) 1.结构观察 2.区群谬误 3.单变量描述统计 4.社会政策 二,简答题(10 分,共 70 分) 1.简述信度和效度的含义,说明两者之间的关系。 2.简述利用文献资料的定量研究的优缺点。 3.简述定性研究和定量研究结合的含义及几种常见的结合形式。 5.简述任务中心模式的核心思想,应用场景和优点。 5.简述农村社会工作运用地区发展模式策略。 6.简述残疾人社会工作中个人模式和社会模式的差异。 7.简述社会政策的目标和功能。 三,论述题(30 分,共 60 分) 1.联系实际,说明如何进行个案研究的设计和如何进行个案研究的选择?个案 研究的优缺点。 2.联系实际,说明社会工作如何促进困弱群体走向共同富裕。
(NEW)贵州大学公共管理学院《437社会工作实务》[专业硕士]历年考研真题汇编
目 录第一部分 贵州大学437社会工作实务[专业硕士]历年考研真题2016年贵州大学公共管理学院437社会工作实务[专业硕士]考研真题(回忆版,不完整)2014年贵州大学公共管理学院437社会工作实务[专业硕士]考研真题(回忆版,不完整)第二部分 兄弟院校考研真题2015年华中农业大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题2015年华东理工大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题2015年华东理工大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题第一部分 贵州大学437社会工作实务[专业硕士]历年考研真题2016年贵州大学公共管理学院437社会工作实务[专业硕士]考研真题(回忆版,不完整)一、名词解释1.残疾人社会工作2.企业社会工作3.个案管理4.预估5.保密二、简述题1.老年人评估的需要。
2.优势视角在社会工作实务中的特点。
3.社区工作者在推动社区志愿服务活动中的主要服务内容。
4.社会工作研究的功能。
5.社会工作者在肿瘤癌症患者治疗和恢复过程中应该提供的服务内容。
三、材料分析1.材料中社工的做法对不对?你认为该社工的做法有哪些影响。
2.提出解决办法。
四、方案设计1.有关青少年社会工作矫正。
2014年贵州大学公共管理学院437社会工作实务[专业硕士]考研真题(回忆版,不完整)一、名词解释(每题5分)1.保密2.督导3.矫正社会工作4.过程评估5.儿童辅导6.社会行政二、简答题(每题12分)1.老年人的需要。
2.预估阶段的主要需要。
3.青少年生涯规划的重点。
4.优势视角在社会工作实务中的运用。
5.推动社区居民民主参与的策略与具体方法。
三、材料分析(20分)1.运用系统理论分析所给的案例。
北京城市学院437社会工作实务2018--2020年考研真题
绝密★北京城市学院2018年硕士学位研究生入学考试试题试题编号:437试题名称:社会工作实务(共2页)适用专业:社会工作硕士说明:本试卷满分为150分,考试时间为3小时。
所有答案必须写在答题纸上,做在试题或草稿纸上无效。
1.个案工作2.社区资源3.标准化访问二、简答题(每小题15分,共2小题30分)1.请简述青少年的特点和需要分别是什么?2.请简述深度访谈与焦点小组讨论有什么不同?三、案例分析题(每小题25分,共3小题75分)1.社会工作者在一次走访中发现王老先生独自在家,对于社会工作者的到来,他很高兴。
交谈中社会工作者了解到,王老先生现与儿子一家同住,儿子和儿媳外出工作时,家里只留下他一个人。
社会工作者观察发现,王老先生的房间杂乱无章,身上衣服泛黄并发出异味,已经多日没有换洗。
老人抱怨退休工资都交给儿媳,身上没有任何零花钱。
同时,社会工作者还注意到王老先生手臂有多处淤青,问其原因,王老先生沉默不答,表情紧张。
社会工作者向社区居委会进一步了解情况,得知王老先生今年80岁,以前是老伴照顾他的饮食起居,老伴去世后主要由儿媳照顾。
儿媳觉得老人不做家务,不讲卫生,一起生活碍事,常常为此打骂老人,有时还不让老人吃饱。
儿子去外地出差时,儿媳还经常将老人反锁在家中。
请根据案例回答下列问题:(1)列举本案例中老人受到虐待和疏于照顾问题的类型及行为表现。
(2)作为社会工作者,你将如何介入?2.复兴社区是一个老旧小区,区内有保存完好的古建筑,居民也以此为骄傲。
随着经济的发展,居民生活水平的提高,社区车辆不断增多,社区停车面积有限,因此车辆占道、占据活动广场、车辆破坏绿化面积的现象时有发生,很多居民无法在社区内进行跑步、散步、跳舞等健身活动,严重影响了居民的正常生活。
另外社区一些商业广告和门牌把这些古建筑1/2。
江西师范大学2023年 437社会工作实务考研真题(回忆版)
江西师范大学2023年437社会工作实务考研真题(回忆版)社会工作实务437一、名词解释(每题5分,共20分)1、社会网络表。
2、危机干预。
3、实务评估。
4、同辈互助督导法。
5、重要他人。
二、简答题(每题10分,共40分)1、简述社会目标的模式。
2、简述行为预演的基本方法。
3、简述社会工作行政在增进社会福利方面的作用。
4、简述社区矫正的内容。
三、论述题(每题15分,共30分)1、试论述女权主义观点。
2、试论述总结评估的内容。
四、方案设计题(每题20分,共60分)1、一段一名小学生被欺凌的视频流传网络,视频中四个男孩轮流对一名胡田园踢、踹、抽打。
胡某某最初被打到在地,后跪在地上,一直哭泣,一名参与欺凌的男孩还将鞭炮点燃放入男生衣兜。
事后对处置不力的学校校长被免职,涉事家长给予胡某某相应赔偿,学校陪同涉事家长向胡某某一家赔礼道歉,心理教师对胡某某进行了心理疏导,学校对实施欺凌的刘某某等学生进行教育,但胡某某同学心理受到伤害并没有消除。
请你结合胡某某的情况设计一份个案干预方案。
2、腾讯110平台发布《中老年人反欺诈白皮书》(以下简称“白皮书”),其中,97%受骗的中老年人曾遭资金损失,涉案金额从百元到数万元不等。
白皮书显示,60后群体往往有闲置资金,更容易落入虚假投资骗局,人均被骗金额最大,请你针对中老年群体的情况设计一份小组工作服务方案。
3、花费40多万元、家里背上巨额债务,最终却面临无法正式结婚的困境,今年4月,江西鹰潭25岁的男子许俊举起菜刀,砍死了比他小两岁的未婚妻叶苗。
惨烈的悲剧震惊全国。
据了解,该地区很多有适婚子女的家庭仍受困于天价彩礼,当地村干部、村民纷纷呼吁‘’管管彩礼‘’,请你依据相关理论和方法,针对这一社会问题设计一份社区工作服务方案。
437社会工作实务考试大纲
437社会工作实务考试大纲考试科目:437社会工作实务社会工作实务部分包括社会工作实务方法及社会调查研究方法两方面的知识。
第一部分:社会工作实务方法要求考生了解社会工作实务的意义,了解个案工作、小组工作、社区工作等实务方法的涵义与适用范围,了解实务方法的各种工作模式及工作技巧,了解社会行政、社会政策的内容基本理论与方法。
一、个案工作1.个案工作的涵义与特点2.个案工作的理论与主要模式3.个案工作的原则和技巧4.个案管理二、小组工作1.小组工作的涵义与特点2.小组工作的理论和主要模式3.小组工作的发展阶段4.小组工作的原则与技巧三、社区工作1.社区工作的涵义与特点2.社区工作的主要模式3.社区工作的技巧4.我国的社区工作四、社会行政1.社会行政的涵义与功能2.社会行政的内容3.社会服务评估五、社会政策1.社会政策的含义与类型2.社会政策的基本理论3.社会政策的制定与实施4.我国的主要社会政策第二部分社会调查研究方法要求考生了解社会调查研究的科学过程,了解具体的调查设计与实施方法,了解资料分析的方法及撰写调查报告的要求。
一、社会调查研究的主要过程与内容1.调查研究的主要阶段2.研究的单位与研究内容二、测量1.测量的水平2.概念的操作化3.信度与效度三、抽样1.概率抽样2.非概率抽样四、定量研究方法1.问卷调查法2.实验法五、定性研究方法1.定性研究方法的特点2.访谈法3.焦点小组4.观察法六、变量的统计描述与分析1.描述频数分布2.分布趋势3.列联表七、撰写研究报告1.研究报告的类型与结构2.研究报告的写作关于凯程:凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直致力于高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
北京农学院437社会工作务实2020年考研专业课初试大纲
2020年初试科目(437)社会工作实务考试大纲一、考试适用范围及内容构成本《社会工作实务》考试大纲适用于北京农学院社会工作专业的硕士研究生入学考试。
《社会工作实务》包括社会工作实务方法及社会调查研究方法两方面的知识。
二、考试形式硕士研究生入学《社会工作实务》考试为闭卷,笔试,考试时间为180 分钟,本试卷满分为150 分。
三、试卷结构(题型):名词解释、简答题、论述题、案例分析题四、考试内容第一部分:社会工作实务方法社会工作实务方法部分要求考生了解社会工作实务的意义,了解个案工作、小组工作、社区工作等实务方法的涵义与适用范围,了解实务方法的各种工作模式及工作技巧,了解社会行政、社会政策的内容基本理论与方法。
一、个案工作1.个案工作的涵义与特点2.个案工作的理论与主要模式3.个案工作的原则和技巧4.个案管理二、小组工作1.小组工作的涵义与特点2.小组工作的理论和主要模式3.小组工作的发展阶段4.小组工作的原则与技巧三、社区工作1.社区工作的涵义与特点2.社区工作的主要模式3.社区工作的技巧4.我国的社区工作四、社会行政1.社会行政的涵义与功能2.社会行政的内容3.社会服务评估五、社会政策1.社会政策的含义与类型2.社会政策的基本理论3.社会政策的制定与实施4.我国的主要社会政策第二部分社会调查研究方法社会调查研究方法部分要求考生了解社会调查研究的科学过程,了解具体的调查设计与实施方法,了解资料分析的方法及撰写调查报告的要求。
一、社会调查研究的主要过程与内容1.调查研究的主要阶段2.研究的单位与研究内容二、测量1.测量的水平2.概念的操作化3.信度与效度三、抽样1.概率抽样2.非概率抽样四、定量研究方法1.问卷调查法2.实验法五、定性研究方法1.定性研究方法的特点2.访谈法3.焦点小组4.观察法六、变量的统计描述与分析1.描述频数分布2.分布趋势3.列联表七、撰写研究报告1.研究报告的类型与结构2.研究报告的写作。
北京工业大学437社会工作实务2021年考研专业课真题
北京工业大学437社会工作实务2021年考研专业课真题一、名词解释(30分)1. 家庭结构图2. 服务协议3. 过程评估4. 儿童社会工作5. 基线测量6. 危机介入二、简答(50分)1. 接案阶段的主要任务2. 社会服务项目策划时目标设定的要求3. 收集资料的范围和内容4. 结案时服务对象的负面反应,社会工作者的应对5. 我国家庭社会工作的主要服务内容三、案例应用题1. 青少年案例(1)结合案例谈青少年生理和心理的特点(2)根据青少年社会工作原则,进行介入2. 社区垃圾分类案例,要求设计一份垃圾分类的社会服务策划,,社会工作o黑龙江大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o黑龙江大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o青海大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o青海大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o重庆大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o重庆大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o贵州民族大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o贵州民族大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o贵州师范大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o贵州师范大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o贵州大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o贵州大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o西南财经大学社会工作实务2021年考研专业课真题o西南财经大学社会工作原理2021年考研专业课真题(回忆版)o西南大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o西南大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o西南交通大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o西南交通大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o福州大学社会工作原理2021年考研专业课真题o福州大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o深圳大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o深圳大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o河南师范大学社会工作实务(A卷)2021年考研专业课真题o河南师范大学331社会工作原理(B卷)2021年考研专业课真题o河北大学331社会工作原理(专硕)2011-2012、2014-2016历年考研专业课真题汇编o江西师范大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o江西师范大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o武汉科技大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o武汉科技大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o武汉大学社工原理2021年考研专业课真题o武汉大学社会工作实务(C卷)2021年考研专业课真题o武汉大学社会工作实务2021年考研专业课真题o武汉大学社会工作原理(B卷)2021年考研专业课真题o新疆大学社会工作实务2021年考研专业课真题o扬州大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o广州大学社会工作原理2021年考研专业课真题o广州大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o广州大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o广东外语外贸大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o安徽大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o安徽大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o大连海事大学社会工作实务2021年考研专业课真题o大连海事大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o复旦大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o复旦大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o厦门大学社会工作原理2021年考研专业课真题o厦门大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o南开大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o南开大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o南京航空航天大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o南京航空航天大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o南京理工大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o南京理工大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o南京大学社会工作原理2021年考研专业课真题(回忆版)o南京大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o南京大学331社会工作原理(专硕)2010-2015年历年考研专业课真题汇编o南京大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o华南农业大学社会工作实务2021年考研专业课真题o华南农业大学社会工作原理2021年考研专业课真题o华中科技大学社会工作实务2021年考研专业课真题o华中科技大学社会工作原理2021年考研专业课真题o华中师范大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o华中师范大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o华东理工大学社会工作实务2021年考研专业课真题o华东理工大学社会工作原理2021年考研专业课真题o华东政法大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o华东政法大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o北京科技大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o北京师范大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o北京师范大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o北京大学社会工作(老方向)社会工作实务2021年考研专业课真题(回忆版)o北京大学社会工作(老方向)社会工作原理2021年考研专业课真题(回忆版)o北京大学社会工作(新方向)社会工作实务2021年考研专业课真题(回忆版)o北京大学社会工作(新方向)社会工作原理2021年考研专业课真题(回忆版)o北京大学社会学系社会工作(MSW)A方向社会工作实务2021年考研专业课真题o北京大学社会学系社会工作(MSW)A方向社会工作原理2021年考研专业课真题o北京大学437社会工作实务2010-2013历年考研专业课真题汇编o北京大学331社会工作原理(专硕)2010-2012真题及答案历年考研专业课真题汇编o云南大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o云南大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o中山大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o中山大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o中央财经大学社会工作实务2021年考研专业课真题o中央财经大学社会工作原理2021年考研专业课真题o中央财经大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o中央民族大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o中央民族大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o中国社会科学院437社会工作实务2021年考研专业课真题o中国社会科学院331社会工作原理2021年考研专业课真题o中国人民大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o中国人民大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o中南财经政法大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o中南财经政法大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o中南民族大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o中南民族大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o中南大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o中南大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o中华女子学院社会工作实务2021年考研专业课真题o中华女子学院社会工作原理2021年考研专业课真题o上海师范大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o上海师范大学331社会工作原理2021年考研专业课真题o上海大学437社会工作实务2021年考研专业课真题o上海大学331社会工作原理2021年考研专业课真题。
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第二篇社会调查研究方法
第一章社会调查研究的主要过程与内容
一、名词解释
1.抽样调查
答:抽样调查是指从所研究的总体中,按一定规则抽取部分元素进行调查,并根据调查结果,对总体情况进行推断。
抽样调查只询问目标人群中的一部分对象,因此,投入的人力、财力较少,调查周期较短,抽样调查的准确性较高。
2.市场调查
答:市场调查的含义有广义和狭义之分,具体而言:①广义的市场调查又称为市场研究,是指包含了从认识市场到制定营销决策的一切有关市场营销活动的分析和研究;②狭义的市场调查,是指更偏重于搜集和分析市场信息的调查方式。
市场调查的对象主要是各式各样购买或使用商品的消费者,以及潜在的消费者。
除此之外,还包括消费者以外的人群,如商家的生产、销售人员,媒体记者,政府官员等。
市场调查可以被用来研究消费者行为和对产品的满意度,也可以用来研究产品品牌、企业形象、广告宣传效果以及产品营销环境等。
在市场经济条件下,市场行为很难离开市场调查。
3.社会研究(social research)[中山大学2008年研]
答:社会研究是指一种以经验的方式,对社会世界中人们的行为、态度、关系,以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
社会研究是科学的一个部分,
它的目标是探索和理解我们生活于其中的社会世界。
社会研究作为一种特定的科学研究类型,具有以下三个方面的基本特征:①研究的主题是社会的,而非自然的;②研究的方式是经验的,而非思辨的;③研究的问题是科学的,而非判断的。
4.实证主义方法论[中财2009年研]
答:实证主义方法论是相对于人文主义方法论而言的。
实证主义方法论认为,社会研究应该向自然科学研究看齐,应该对社会世界中的现象及其相互联系进行类似于自然科学那样的探讨。
要通过非常具体、非常客观的观察,通过经验概括得出结论。
同时,这种研究过程还应该是可以重复的。
在研究方式上,定量研究是实证主义方法论的最典型特征。
长期以来实证主义方法论一直占据着社会研究方法论的主流地位。
5.库恩的“范式”[浙大2006年研]
相关试题:
(1)范式[中山大学2014年研];
(2)研究范式[北大2002年研]
答:库恩在《科学革命的结构》(1962)一书中提出“范式”概念,从他的基本思想中可得出:范式是指某一特定学科的科学家所共有的基本世界观。
范式是由其特有的观察角度、基本假设、概念体系和研究方式构成的,它表示科学家看待和解释世界的基本方式。
6.投入理解法[北师大2006年研]
答:投入理解法是指一种强调通过站在研究对象的角度,了解人们的情感和动机,以达到对人们的社会行为的理解的社会学方法。
德国社会学家韦伯首先将投入理解法引入社会
学。
他认为,社会学的研究对象是人的行动,认为人的行动是社会上有意义行为的唯一载体,而人又是有感情和个性的,有行为的动机和缘由的。
要完全理解人们的行为,研究者应该站在被研究者的立场上,研究者就应当把自身放在研究对象的位置上,设想行动者在特定的情境下的选择和约束,以理解行动者行为的思想和动机。
7.中介变量
答:中介变量是指出现在更为复杂一些的因果关系链中的第三个变量。
它在自变量与因变量的联系中处于二者之间的位置,表明自变量影响因变量的一种方式或途径。
在同一个因果关系链中,它对于自变量来说是因变量,而对于因变量来说是自变量,原来两个变量之间的因果关系是通过中介变量而相连接的。
8.中层理论[中财2010年研]
答:中层理论又称中观理论,是指以某一方面的社会现象或某一类型的社会行为为对象,提供一种相对具体的分析框架。
它由有限的几组假定所组成,通过逻辑推导可以从这些假定中产生能接受经验研究证实或证伪的具体假设。
它只涉及有限的社会现象。
比如,社会学中常见的社会流动理论、社会分层理论、角色理论、参照群体理论等等,都属于中层理论。
9.趋势研究[北师大2003年研]
答:趋势研究是指对研究对象随时间推移而发生的变化进行研究。
例如,每隔一年或半年就调查一次人们对政治改革的态度。
趋势研究的目的是通过对一般总体在不同时期的态度、行为或状况进行比较,以揭示和发现社会现象的变化趋势和规律。
实际上,对某一总体的趋势研究,就相当于利用对这一总体所进行的若干次横向研究的结果,来分析和探寻其发
展变化规律的研究。
10.横剖研究法[中财2010年研;北科大2010年研;北师大2002年研]
答:横剖研究又称横向研究,是指在一个时间点上收集研究资料,并用以描述研究对象在这一时间点上的状况,或者探讨这一时间点上不同变量之间的关系。
它主要是在某一个时间对研究对象进行横断面的研究。
横断面是指研究对象的不同类型在某一时点所构成的全貌。
如不同年龄、不同职业、不同地区的人在某一时间对政治体制改革的各种意见和态度。
人口普查和民意测验多采用横剖研究的方式。
横剖研究的优点是调查面广、多半采用统计调查的方式、资料的格式比较统一且来源于同一时间,因而可对各种类型的研究对象进行描述和比较。
但资料的深度和广度较差。
11.同期群研究和同组研究[中山大学2004年研]
相关试题:同期群研究(cohort studies)[中山大学2010、2008年研]
答:①同期群研究
同期群研究是纵向研究的一种,同期群研究又称为人口特征组或共同特征组研究,它是指对某一特殊人群随时间推移而发生变化的研究。
在这种研究中,每次研究的样本并不相同,即每次研究的具体对象可以不一样,但他们必须都同属于这一特殊人群。
这种特殊人群通常都与时间或年代相关。
②同组研究
同组研究又称为定组研究或追踪研究,它是指对同一组人随时间推移而发生变化的研究。
同组研究与同期群研究比较相似,二者的区别在于同组研究每次研究时,所用的都是同一个样本,即第一次研究了这些人,以后每次再研究时,依旧还是找这些人作样本,无论这
些人分散在哪里,都要一一找到进行研究。
同组研究主要用来探讨人们的行为、态度或意向的改变模式和变化过程,分析影响这种改变的各种因素。
由于同组研究每次进行研究时都使用同一个样本,但被研究者随时间推移所发生的各种变化有时是难以预料的。
因而,进行同组研究最大的困难往往是在第二次、第三次……研究中,无法找到或获得首次研究样本中的全部研究者。
越是后面的研究,找全样本就越难。
这样,就会使得不同时期的比较难以进行。
12.层次谬误[中财2011、2008年研;北科大2007年研;北师大2004年研]
答:层次谬误,又称区群谬误或生态谬误,是指用一种高层次的分析单位做调查,却用另一种低层次的分析单位做结论。
层次谬误一般是将社区特征与群体特征、群体特征与个人特征相混淆的错误。
比如,当一个研究者所收集的是有关某种集群(例如城市、公司或工厂)的资料,但是从这些资料中抽出有关个人行为的结论时,他就犯了区群谬误。
二、简答题
1.纵贯调查包括哪几种具体形式?
答:按抽样的对象和目的,纵贯调查可具体分为趋势调查、同期群调查与追踪调查三种形式,具体阐述如下:
(1)趋势调查是指研究者通过搜集总体在不同时期同一种类型的资料,来比较分析总体特性在一个较长时间段内的变化趋势。
趋势调查中,每个时点用来搜集资料的问卷应保持一致性,而且样本也应该从同一个总体中抽出,但入样的被访者可以是不同的。
(2)同期群调查是指研究者在不同时点,对某个特定时段内共享相似生活经验的那些人的调查,这些人被称为同期群。
同期群调查并不关心某个特殊的个人,它关注的是具有某
种时间标识的一类人,把他们视为目标总体。
每个时点被抽中的被访者只要具有共同的生活经验即可,并不一定需要完全相同。
(3)追踪调查是指研究者在不同时点,调查完全相同的一群人、一个团体或一个组织。
2.简述社会调查的一般程序或阶段。
[武大2012年研]
相关试题:社会调查的一般程序或阶段有哪些?请用图示法画出各主要阶段及每一个阶段的基本内容。
[华南理工大学2015年研]
答:作为一种系统的、科学的认识活动,社会调查有着一种比较固定的程序,这种固定的程序可以说是社会调查自身所具有的内在逻辑结构的一种体现。
从大的方面看,我们可以将社会调查的程序分为五个阶段,即选题阶段、准备阶段、实施阶段、分析阶段和总结阶段。
具体阐述如下:
(1)选题阶段
选题就是选择和确定调查研究的题目,选题是调查研究的起点。
选题阶段的主要任务包括两个方面:①从现实社会中存在的大量的现象、问题和焦点中,恰当地选择出一个有价值的、有创新的和可行的调查问题;②将比较含糊、比较笼统、比较宽泛的调查问题具体化和精确化,明确调查问题的范围,理清调查工作的思路。
(2)准备阶段
调查研究的准备阶段要提出调查研究的具体想法,制定调查研究的详细方案。
如果说选择调查问题的意义在于确定调查的目标,那么准备阶段的全部工作就可以理解成为实现调查目标而进行的道路选择和工具准备。
(3)实施阶段
实施阶段就是具体地进行调查,又称收集资料阶段或调查方案的执行阶段,它包括收集。