常州工学院教师赴国境外专业研修申请表
教师国内外进修网上申报审批系统使用说明
附件：
教师国内外进修网上申报审批系统使用说明
1．申请者：
①个人用户使用自己的工号登录人事信息管理系统，初始
密码为88888888，登录后可进行密码修改。
②进入相应的目录填报进修申请，将自己的基本信息补充
完整并提交。
提交申请之后，将不能进行修改。
③将申请表进行打印，然后交到学院办公室。
④在申请页面，可以查看当前申请的状态。
2．院系管理员：
①院系管理员使用分配的帐号登录人事信息管理系
统，初始密码为88888888，登录后可进行密码修改。
②申请者提交申请的截止时间之后，对本院系的申请
进行审核。
进入“攻读学位申请管理”，可以对每条记
录进行修改、审核。
也可以选中多条记录，点击“审
核通过”，进行批量审核。
“出国（境）进修申请管理”
类似。
③在人事处指定的时间期限内打印“国内进修学习计划表”和“出国（境）进修工作计划表”，并将个人用户申请表盖章后统一上交人事处师资科。
学院教师赴境外研修申请表
年 月 日
四、所在部门推荐意见
（包括推荐表所填内容是否属实，对推荐人选思想品德、教学和科研工作业绩、专业发展潜能的评价，对推荐人选赴境外研修必要性的说明，对推荐人选学成回校后的教学、科研工作要求等）
负责人签字：
年月日（部门盖章）
五、职能部门审批意见（科级及以上干部须组织部批示）
（组织部意见）
XX学院教师赴境外研修申请表
一、基本情况
姓名
性别
民族
出生年月
所在
部门
政治面貌
婚姻状况
参加工作时间
进ห้องสมุดไป่ตู้时间
党政职务
现任专业技术职务及任职时间
最终学位、取得时间及授予国家或地区、学校和专业
是否
博、硕士导师
境外研修单位名称（中英文）
是否200强
（列出排名）
研修学科名称
是否排名世界前列（列出排名）
研修起止时间
负责人签字：
年 月 日
（部门盖章）
（人事处意见）
负责人签字：
年 月 日
（部门盖章）
导师姓名及职称
现从事专业
外语水平情况
境外学习经历
起止年月
在何国（何地区）
是否国家、省公费资助
二、境外研修研修目的及必要性（说明赴境外研修的背景、目的和意义，选择拟研修单位的原因以及是否有合作关系）
三、推荐人选承诺
上述内容属本人申请意向，所提供的情况真实无误。本人保证遵守《XX学院教职工赴境外研修管理办法（试行）》及其他有关规定，签订进修目标责任书和协议，履行义务，认真研修，按时学成回校服务，严格按目标责任书完成考核任务。
大学教师出国研修申请书
尊敬的校领导：您好！我是XX大学XX学院的一名教师，自从我加入教育事业以来，我一直怀揣着对知识的渴望和对教育事业的热爱，不断努力提升自己的专业水平和教学能力。
近年来，我逐渐认识到，要想在教育事业中取得更大的进步，就必须拓宽视野，学习国外的先进教育理念和教学方法。
因此，我决定申请出国研修，以提升自己的专业素养。
首先，我计划选择德国作为我的研修目的地。
德国在高等教育和科学研究方面享有极高的声誉，其严谨的学术态度和先进的教学方法一直被我国教育界所推崇。
此外，德国的教育体系与我国有许多相似之处，我相信，德国的教育理念和教学方法将对我的教学产生深远的影响。
在德国的研修期间，我将主要专注于两个方面：一是学习德国的先进教育理念，特别是在培养学生创新能力、实践能力和团队合作精神方面的经验；二是研究德国的教学方法，尤其是如何运用现代教育技术提高教学效果和质量。
我相信，通过在德国的学习，我将能够获得许多宝贵的经验和启示，为我国的教育事业做出更大的贡献。
研修期间，我将尽量多的参加各种学术活动和研讨会，与德国的学者和教育工作者交流，深入了解他们的教育观点和教学经验。
同时，我也会努力将德国的先进教育理念和教学方法与我国的教育实际相结合，为我国的教育改革和发展提供参考和建议。
最后，我承诺，在完成研修任务回国后，我将全力以赴，将所学知识和经验应用到教学实践中，为提高我国的教育质量和培养更多优秀人才做出贡献。
同时，我也将积极参与学校的教育改革和教学研究工作，为我国的教育事业发展献计献策。
感谢校领导对我的支持和关注，我期待有机会到德国进行研修，相信这将为我的人生和教育事业带来新的发展。
此致敬礼！申请人：XX日期：XX年XX月XX日。
职业技术学院教师出国(境)进修(留学)申请表
意见
本人研修基础，研修内容在教学管理发展中的重要性，回国后的工作安排。
负责人签字（盖章）： 年 月 日
国际合作交流处意见
负责人签字（盖章）： 年 月 日
人事处
意见
负责人签字（盖章）：年 月 日
院长
审核
意见
院长签字：年 月 日
职业技术学院教师出国（境）进修（留学）申请表
填表日期 年 月 日
系（部）
姓 名
性 别
及专业
拟去国别
进修单位
外语水平
联系电话
出国时间 年 月 日
回国时间 年 月 日
拟研修专题（1个或2个）
及研修计划
（请附页）研修内容的国内外研究现状及我院建设中的重要性；主要研修内容及可行性（物质基础和本人的学术基础）；国外研究计划(按时间划段)；回国后的工作打算。
江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修流程【模板】
凭境外研修单位出具的邀请函向学校提出申请并报省教育厅批准。
校长研修项目须延期的，须征得省委组织部同意。
延期只能申请一次，时间不超过6个月。
回校后向学校和省教育厅、出国（境）任务审批部门提交研修总结，并在学校公开汇报研修成果；校长项目研修人员须将研修总结抄报省委组织部。
按文件要求联系落实境外研修单位。
材料审核合格后,领取《江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修资助证明》等材料。
办理政府批件，护照或《往来港澳通行证》、《大
陆居民往来台湾通ห้องสมุดไป่ตู้证》，签证或签注。
按期回校
延期回校
向学校交纳保证金。学校向省教育国际交流服务中心提交资助经费申请报告，研修人员政府批件原件，护照或通行证复印件，签证或签注复印件以及公证后的协议书各1份。
附件3
江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修流程
高校优秀中青年教师和校长境外研修人员
尚未落实符合文件要求的
境外研修单位的人员
已落实符合文件要求的
境外研修单位的人员
将有关材料报送省教育国际交流服务中心审核:
1.修订后的研修计划（即研修计划表）；
2.境外研修单位、导师简介、邀请函（英文材料须提供中文翻译件）、研修学科世界排名证明材料（建议至QS等官网截图证明）等。
教职工长期出国境培训申请表
长期出国
（境）培训申请表教职工
：申请出国（境）类型（见下注）
所在单位：
现党政职
出生年月别性名姓
务及时间
现职称及任职时现学位、毕业学
间校及时间
拟出国（境）起止地)境(拟出国
时间及单位
个人联系电话及
出国经费来源
信箱e-mail
工资号所从事专业
最近出国（境）地、时间及事由
教学、科研工作经历及主要成就：
（主要成就填写自工作以来公开发表论文数、主持或参加市厅级以上课题数、教学科研等
获奖情况）
申请理由及国外工作计划：
本人签字：
日月年
、江苏省公派（江苏省留、因公出国（境）人员：国家公派（国家留学基金、国家部委等）1出国类型：
、因私出2。
、学校公派（博士后研究、课程业务培训、合作科研、双导师培养等）学基金、交流学者等）。
、硕士）国（境）人员：自费留学（博士（后）
1。
常州大学教师赴境外研修结算清单
领导签字：审核人签字：经办人签字：
年月日
出访时间
政府留学奖学金额度
7万元人民币
费用支出
金额（美元）
金额（人民币）
住宿费（水电）
人身医疗保险费
会议费
伙食费
合计
往返机票费用
学校承担
备注：1.政府留学奖学金资助金额已由教育厅划拨到学校；
2.中国银行2016年12月25日汇率(换汇价1美元兑换人民币6.7744元)；
3.机票费用由常州大学承担。
以上费用中常州大学从支出；
常州大学教师赴境外研修结算清单出国境项目名称2017年江苏省优秀中青年教师和校长境外研修姓名所属学院出访国家地区出访时间省境外研修资助额度14万元人民币支出账户往返机票费用支出账户85112100061学校承担备注
常州大学教师赴境外研修结算清单
出国（境）
项目名称
2017省政府奖学金
姓名
Hale Waihona Puke 所属学院出访国家（地区）
教师出国研修申请书
尊敬的校领导：您好！我是一名热爱教育事业、致力于教学研究的青年教师。
在过去的教学工作中，我始终秉持着教书育人的信念，不断学习、进步，以提高自己的教育教学水平。
然而，我相信，要成为一名优秀的教师，仅凭国内的教学经验和理论是远远不够的。
因此，我诚挚地申请出国研修，拓宽国际视野，提升自身能力，为我国的教育事业做出更大的贡献。
一、研修目的本次出国研修，我希望能够深入了解世界先进的教育理念和教学方法，特别是在教育创新、课程设置、教师队伍建设等方面。
通过学习，我将努力提高自己的专业素养，丰富教学手段，为提高我国学生的综合素质和国际竞争力贡献力量。
二、研修计划1.选择研修国家：我计划选择教育发达国家，如美国、英国、加拿大等，以便更好地接触先进的教育资源和理念。
2.申请研修学校：我已初步筛选了一些在国际上有影响力的大学，如哈佛大学、牛津大学、多伦多大学等，希望能获得这些学校的研修机会。
3.研修内容：我将重点学习国外高校在课程设置、教学方法、教师培训等方面的经验和做法，并尝试将其与我国的教育实际相结合，为我国的教育改革提供参考。
4.参与国际学术交流：在研修期间，我将积极参加各类国际学术会议和研讨会，与国际知名的教育专家进行交流，提升自己的学术水平。
三、研修成果1.回国后，我将把在外国学习到的先进教育理念和教学方法引入到自己的教学工作中，提高教学质量。
2.撰写研修报告，与国内同行分享国外教育的经验和教训，为我国的教育改革提供参考。
3.结合国外的教育理念，开展教育教学改革试点，推动我国教育的创新发展。
四、个人优势1.良好的学术背景：我毕业于我国一所知名大学，取得了教育学硕士学位，对教育学理论有较深入的研究。
2.丰富的教学经验：在过去的教学工作中，我积累了丰富的教学经验，熟悉国内的教育体系和教学方法。
3.强烈的责任心：我深知教师的责任重大，始终以学生的成长和发展为己任，全力以赴地投入到教育教学工作中。
4.良好的沟通能力：我具备较强的沟通能力和团队协作精神，能够迅速适应国外的学习和生活环境。
双语教学教师出国研修申请表
意见
（对申请人科研成果的真实性、科研业绩分值签署意见）
负责人签字：（部门盖章）年月日
专家组
评审意见
双语教学教师出国研修申请表
姓名
性别
出生年月
政治面貌
入校时间
受聘岗位
职称
学历
学位
外语水平
手机
毕业时间、学校、专业
现从事专业、方向
已开设双语教学课程情况
拟开设双语教学课程情况
近三年
教学
任务
完成
情况
时间
课程名称、授课班级
学时
额定岗位
业绩分值
实际完成
业绩分值
教学效果
近三年
科研
任务
完成
情况
项目名称
（论文、论著、获奖、科研项目等）
业绩分值
额定岗位
业绩分值
实际完成
业绩分值
（研修计划的初步设想，预期达到包括课程名称、课程简介、计划学时、授课对象、教学大纲、教学手段等。须另附页）
单位推荐
意见
负责人签字：（部门盖章）年月日
教务处审核
意见
（对申报人的教学业绩分值、教学效果等签署意见）
负责人签字：（部门盖章）年月日
常州工学院师赴国(境)外研修手续办
常州工学院教师赴国（境）外研修手续办理须知为帮助即将赴国（境）外研修的教师熟悉相关手续办理流程，特制定本须知。
请仔细阅读，如有疑问，可咨询以下相关联系人。
人事处：许静85217963 （57963）,行政管理中心403国际交流合作处：王雅晴、王薇财务处：毛中健85212084（52084）85210282（50282），行政管理中心422，行政管理中心116、加入QQ工作群学校批准，将要赴国（境）外研修的教经个人申请、二级学院审核同意、师请加入QQ群常工院境外研修群”（群号73906595），群里可下载相关表格和文件。
有关研修的通知会定期在群里发布，请关注QQ群的信息。
二、邀请函联系研修教师自行联系邀请函或由国交处协助联系。
如需要资助证明和在职收入证明等材料，可到人事处办理。
三、出国任务审核教师获得邀请信后，向人事处提供邀请函、学校介绍及合作导师简介，人事处审核后出具通知给国交处。
四、出国（境）任务报批1.国交处收到人事处通知后, 以下材料，相关表格和模板可在向省外办报送出国（境）任务请示，教师提供常工院境外研修群”里下载。
电子版邀请信及翻译件研修计划备案表身份证电子版2.国交处一般提前2 个月报送出国（境）任务请示，如邀请信、研修时间、研修地点有所变更，请及时告知。
五、办理出国境证件（护照、签证、通行证、签注等）1.在外停留90 天内，由国交处办理因公出国境证件，请及时联系国交处，提交材料，以便尽早办理。
2.在外停留180 天以上，由研修教师自行办理因私出国境证件。
收到邀请信后即可着手办理。
请定期告知国交处办理进程，以便按时报送出国（境）任务请示。
六、签订协议人事处收到出国（境）任务批件后，通知教师提供护照和签证复印件，并与其签订协议、办理公证。
七、缴纳保证金研修教师到人事处领取交款通知，按照规定到财务处缴纳保证金。
八、领取经费由学校选派资助赴国（境）外研修的教师到人事处领取《出国境研修经费申请表》，申请领取经费，该经费包括境外生活学习费用，机票费和签证费待研修结束回校后另行报销。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人数
不同意
人数
弃权
人数
七、二级学院推荐意见
（包括所填内容是否属实，对教师思想品德、教学和科研工作业绩、专业发展潜能的评价，对教师赴境外研修必要性的说明，对教师学成回校后的教学、科研工作要求等）
盖章负责人签字：
年月日
八、学校意见
盖章
年月日
工作单位、职称、职务
境外学习经历
起止年月
国家（地区）及研修学校（院所）名称
申请境外研修单位情况
境外研修单位名称（中英文）
世界排名（列出当年泰晤士排名）
研修学科（专业）名称
世界排名（列出当年QS排名）
研修起止时间
导师姓名及职称
二、近三年教学工作情况
主讲课程情况
起止时间
授课名称
授课学生数
总学时数
教学考核结果
姓名
性别
民族
出生年月
最高学历/学位
职称
从事专业
外语水平
来校工作时间
是否重点学科、重点实验室、品牌特色专业、工程（技术）研究中心、创新平台、重点科研基地负责人或学术骨干
（注明学科、实验室等名称及级别，如省重点学科XX负责人）
入选人才工程项目及时间
学习经历
（从高中毕业后填起）
起止年月
学校及专业
工作经历
起止年月
研修
目的和意义
研修项目的背景、目的和意义，选择拟研修单位的原因以及是否有合作关系。
研修计划
研修计划要具体翔实，可操作，可量化；应说明要研修的课题项目、要解决的问题和达到的目的；要明确出境和回校时间，明确具体时间节点的研修安排。
预期成果
包括论文、专利、引进境外先进课程资源和原版教材、为我校与境外高水平大学或研究机构建立合作、协作关系等。
教学研究项目（成果）情况
起止时间
项目（成果）名称/来源
获奖情况
本人角色及完成情况
三、近三年科研工作情况
科研项目及成果情况
项目（成果）名称/来源
起止时间
获奖情况
本人角色及完成情况
论文、论著情况
题目
期刊名称、卷次/出版社/时间
获奖情况
本人承担部分及字数（注明排名）
四、境外研修计划、预期成果和回校工作计划（1000字左右）
回校后继续开展工作的计划
第一年：
第二年：第ຫໍສະໝຸດ 年五、人选承诺上述内容属本人申请意向，所提供的情况真实无误。本人保证遵守《常州工学院教职工国（境）外研修管理办法》及其他有关规定，签订协议，履行义务，认真研修，严格按计划、按时学成回校服务。
申请人签字：年月日
六、二级学院教授委员会意见
主任签字：
年月日
教授委员会人数
常州工学院教师赴国（境）外专业研修申请表
申请人姓名：
所在单位：
填表时间：
常州工学院制
填写说明
一、填写本表前，请认真阅读《常州工学院教职工国（境）外研修管理办法》。
二、填写本表要认真负责，实事求是，表达明确，用A4纸双面打印，一式贰份。
三、本表内有关栏目如不够填写，可自行加页，加页需紧附该栏目之后。
一、基本情况