专题1 图表判读类型7统计图表

某地多年月平均气温和月平均降水量
时间/ 月份 气温 /℃ 降水 量 /mm 10 5 22 47 71 81 135 169 112 57 24 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 － 16.8
－20.1 －15.8 －6.0 5.8 13.9 19.7 23.3 21.6 14.3 5.个比较复杂的事物在图形上看作一个圆形，将它的各个组成部分或 要素，按照其在整体中的比例，在圆形中占有大小不等的部分。如人教版教 材中的世界海陆面积比较、中东石油在世界上的地位、美国的人种构成、亚 马孙热带雨林的开发、 中国各类地形的面积比例、 中国土地利用类型的构成、 东北三省人口及粮食产量占全国的比重、大庆、伊春、鞍山的工业结构等。
曲线图的判读： ①读图名图例，总体感知。读图名图例的目 的在于知道曲线图反映的内容。 ②读坐标，明确方向。坐标反映出统计数 据的种类和数值的大小(单位)。
③读数据，析规律。通过分析数据准确地从中把握事物联系发展变化特 征，然后用文字概括联系或规律，曲线图中的高峰或低谷以及折线统计图中 的一些明显的转折点，常常因为具有特殊的意义而成为解题的突破口。 如判读气温年变化曲线图，首先要读极值，判读所在半球。如最高气温 出现在 7 月，最低气温出现在 1 月，说明此地位于北半球。然后读气温随季 节变化、气温年较差，判读所属温度带。
2．曲线图 一般是横轴表示时间或位置，纵轴表示数量，适用于表示某地理事物数 量随时间的动态变化，或随空间位置的数量变化，如人教版教材中的曲线图 有地形剖面图(亚洲、北美洲、中国)、气温变化曲线、人口增长曲线、印度 软件服务外包产业的收入增速、澳大利亚矿产品出口比重、河流流量年变化 曲线、北京年降水量的变化、中国高新技术产业总产值的增长等。
柱状图的判读： ①读图名图例，总体感知。读图名图例的目的在于知道柱状图反映的内容。 ②读坐标，明确方向。坐标反映统计数据的种类和数值的大小(单位)。 ③读数据，析规律。通过分析数据准确地从中把握事物联系发展变化特征， 然后用文字概括联系或规律，柱状图中用柱状的长短或高低表示地理数量的差 异。 如判读降水柱状图时，可以大致判断该地降水总量，方法是把所有柱状的 数量累加起来；其次根据各月柱子的高度不同，分析降水的季节分配是否均匀， 对于不均匀的，分析其相对集中的是哪个季节。
中国土地利用类型的 构成
饼状图的判读： ①读图名图例。 ②读饼状图的构成要素。 ③分析数据。主要分析其每个构成要素所占比例的多少。总结构成要素 个数的多少，比重情况，推断某地理事物的特点或存在的问题。 如判读中国土地利用类型的构成图，要分析各种土地利用类型所占比 例。可知，我国土地资源总量丰富，土地利用类型齐全，但土地利用类型构 成比例不合理，耕地、林地少，难利用土地多，后备土地资源不足。需要关 注人口与耕地的矛盾。
1．柱状图 柱状图：能够反映事物数量关系，便于各种地 理事物数量的比较。一般是横坐标表示相对独立的 各个地理事物，纵坐标表示数量。如人教版教材中 的降水量柱状图、人口总量及人口增长率、国家发 展水平、人均国内生产总值排名、北京年降水量极 值、耕地面积和粮食产量的比较等。 在判读柱状图时，首先要认清图名、纵横坐标所表示的要素及图注内容， 再根据柱子的高低分析它的变化趋势。
③分析数据。分别进行横向比较和纵向比较，从数值的变化，分析不同 地理事物间的变化特征和同一事物不同时间的变化特征。若不同地理事物之 间不具有可比性，只分析同一地理事物不同时间的变化特征即可。 如下表，由表头可知，该表格表述的是某地气温和降水的情况。由首列 可知，其表述的地理事物是气温和降水；由首行可知，其表述的是气温和降 水的不同月份的变化特征。由于气温和降水量不具可比性，故分析数据时， 只对每一个地理事物进行横向比较即可。
2018 河 南
专题一
类型七
图表判读
统计图表
统计图表是地理学习中重要的辅助工具， 它可以揭示地理事物之间的内 在联系、 地理规律和地理事物的发展变化情况， 把枯燥的地理数据变得直观、 生动，使我们更便于分析、比较各种地理事物量的变化及相互关系。常见地 理统计图有柱状图、曲线图、饼状图和数据表格四种。
4．数据表格 分析表格的数据，抓住主要的要素，对数据进行定性、定量的分析，对 如人教版教材中有某地多年月平均 其所反映的地理事物进行横向类比分析。 气温表格、某地多年月平均降水量表格、气温比等表格。 数据表格的判读： ①读表头，了解表格表达的内容。 ②读首行首列，确定比较了哪些地理事物及其哪方面的特征。