《冀中的地道战》PPT下载【推荐课件】
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8冀中的地道战 课件(共24张PPT)
其他毒辣的法子
那些杀不死你的,终将使你强大
冀中人民
防
妙法防备
御
土和沙来灭火 奇 孑口上装吊板
跟枯井暗沟相连
转移到旁的村子去
那些杀不死你的,终将使你强大
纺车:手摇或脚踏的有的轮子的纺纱或纺线工具。 荆棘:泛指山野丛生的带刺小灌木。 迷惑:辨不清是非,摸不着头脑。 不计其数:无法计算数目,形容极多。 无穷无尽:没有穷尽,没有限度。 奇迹:想象不到的不平凡的事情。 隐蔽:借旁的事物来遮掩。
统编版五年级语文上册 8 冀中的地道战
那些杀不死你的,终将使你强大
学习目标: 1.会认“ 侵 、 略 ” 等 8 个 生字,会写“ 侵 、 略 ” 等 10 个 生字,掌 握多音字“任”,积累本课词语。 2.理解我国人民在艰难的抗日战争中表现出来的顽强斗志和 无穷的智慧。
那些杀不死你的,终将使你强大
图文识字 lěi
垒
gē
搁
chà
岔
那些杀不死你的,终将使你强大
靠着地道这种坚强的堡垒,冀中 平原上的人民坚持了敌后游击战争。
大洞四壁又挖了许多小洞,有的 住人,有的拴牲口,有的搁东西,有 的作厕所。
拐弯的地方挖一些岔道,叫 “迷惑洞”。
生字展现
qīn
lvè
侵略
侵略
qiū
fáng
丘妨
任丘
妨碍
在文中找找相关句子读一读。
多音字
任
rén
任丘
(地名)
姓任
rèn
任何
任凭
那些杀不死你的,终将使你强大
只有表示“地名 和姓氏”时读rén, 其他情况读rèn。
那些杀不死你的,终将使你强大
xiàn
陷
组词:陷阱 诬陷
那些杀不死你的,终将使你强大
冀中人民
防
妙法防备
御
土和沙来灭火 奇 孑口上装吊板
跟枯井暗沟相连
转移到旁的村子去
那些杀不死你的,终将使你强大
纺车:手摇或脚踏的有的轮子的纺纱或纺线工具。 荆棘:泛指山野丛生的带刺小灌木。 迷惑:辨不清是非,摸不着头脑。 不计其数:无法计算数目,形容极多。 无穷无尽:没有穷尽,没有限度。 奇迹:想象不到的不平凡的事情。 隐蔽:借旁的事物来遮掩。
统编版五年级语文上册 8 冀中的地道战
那些杀不死你的,终将使你强大
学习目标: 1.会认“ 侵 、 略 ” 等 8 个 生字,会写“ 侵 、 略 ” 等 10 个 生字,掌 握多音字“任”,积累本课词语。 2.理解我国人民在艰难的抗日战争中表现出来的顽强斗志和 无穷的智慧。
那些杀不死你的,终将使你强大
图文识字 lěi
垒
gē
搁
chà
岔
那些杀不死你的,终将使你强大
靠着地道这种坚强的堡垒,冀中 平原上的人民坚持了敌后游击战争。
大洞四壁又挖了许多小洞,有的 住人,有的拴牲口,有的搁东西,有 的作厕所。
拐弯的地方挖一些岔道,叫 “迷惑洞”。
生字展现
qīn
lvè
侵略
侵略
qiū
fáng
丘妨
任丘
妨碍
在文中找找相关句子读一读。
多音字
任
rén
任丘
(地名)
姓任
rèn
任何
任凭
那些杀不死你的,终将使你强大
只有表示“地名 和姓氏”时读rén, 其他情况读rèn。
那些杀不死你的,终将使你强大
xiàn
陷
组词:陷阱 诬陷
冀中的地道战课件(共24张PPT)
地道战是怎么产生的?它有什么作用 ?
重点生字提示
fáng
妨
结 构:左右结构 部 首:女 笔 画:7 音 序:F 组 词:妨碍 无妨
辨字:
预防 访问 仿照 磨坊
运用: 枕上从妨一夜睡,灯前读尽十年诗。
——白居易《岁暮寄微之三首 》
重点生字提示
bì
蔽
结 构:上下结构 部 首:艹 笔 画:14 音 序:B 组 词: 遮蔽 掩蔽
课堂练习
二、给下面的句子填上合适的关联词。 1.(如果)敌人来了,我们( 就 )钻到地道里去,让
他们扑个空。 2. 人藏在洞里,( 既 )不气闷,( 又 )不嫌暗。 3. (即使)进了活道,敌人( 也 )过不了关口。
(就算)
布置作业
1.自由读课文,找一找,在地道的式样中画 出令自己感动的内容,并简单写写自己的 感受,再有感情地朗读课文。
民武装。
为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在中国共产党的领导下,创造
了新的斗争方式,这就是地道战。
从“十里一碉,八里一堡 ” 这两个词中,你感受 到了什么?
生字词
qīn 侵略
拐弯
粉碎
堡垒 chà 岔道
妨碍
rén qiū xiàn 任丘 陷坑
吆喝
bì 隐蔽
领导 迷惑
zhù 修筑
搁东西
不计其数
词语解释
统编版五年级语文上册
第二单元 8 冀中的地道战
学习目标: 1.会认“侵、略”等8个生字,会写“侵、略”等10个生字,掌握多音字“任 ”,积累本课词语。 2.理解我国人民在艰难的抗日战争中表现出来的顽强斗志和无穷的智 慧。
1942到1944那几年,日本侵略军在冀中平原 上“大扫荡”,还修筑了封锁沟和封锁墙,十里 一,八里一堡,想搞垮我们的人民武装,为了粉 碎敌人的“扫荡”,冀中人民在中国共产党的领 导下,创造了新的斗争方式,这就是地道战。
重点生字提示
fáng
妨
结 构:左右结构 部 首:女 笔 画:7 音 序:F 组 词:妨碍 无妨
辨字:
预防 访问 仿照 磨坊
运用: 枕上从妨一夜睡,灯前读尽十年诗。
——白居易《岁暮寄微之三首 》
重点生字提示
bì
蔽
结 构:上下结构 部 首:艹 笔 画:14 音 序:B 组 词: 遮蔽 掩蔽
课堂练习
二、给下面的句子填上合适的关联词。 1.(如果)敌人来了,我们( 就 )钻到地道里去,让
他们扑个空。 2. 人藏在洞里,( 既 )不气闷,( 又 )不嫌暗。 3. (即使)进了活道,敌人( 也 )过不了关口。
(就算)
布置作业
1.自由读课文,找一找,在地道的式样中画 出令自己感动的内容,并简单写写自己的 感受,再有感情地朗读课文。
民武装。
为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在中国共产党的领导下,创造
了新的斗争方式,这就是地道战。
从“十里一碉,八里一堡 ” 这两个词中,你感受 到了什么?
生字词
qīn 侵略
拐弯
粉碎
堡垒 chà 岔道
妨碍
rén qiū xiàn 任丘 陷坑
吆喝
bì 隐蔽
领导 迷惑
zhù 修筑
搁东西
不计其数
词语解释
统编版五年级语文上册
第二单元 8 冀中的地道战
学习目标: 1.会认“侵、略”等8个生字,会写“侵、略”等10个生字,掌握多音字“任 ”,积累本课词语。 2.理解我国人民在艰难的抗日战争中表现出来的顽强斗志和无穷的智 慧。
1942到1944那几年,日本侵略军在冀中平原 上“大扫荡”,还修筑了封锁沟和封锁墙,十里 一,八里一堡,想搞垮我们的人民武装,为了粉 碎敌人的“扫荡”,冀中人民在中国共产党的领 导下,创造了新的斗争方式,这就是地道战。
部编五年级语文上册第8课《冀中的地道战》优秀ppt课件
guǎi 拐弯
rén 任丘
chà 岔道
gē 搁下
多音字
rén (任丘)(任县) 任 rèn (任务) (责任)
1.奶奶的老家在任( rén )丘。 2.老师向我们布置了任( rèn )务。
我会写
侵略 筑堡 党 丘妨 蔽陷 拐
我会写
zhù
筑
易写错
不要少写“丶”。
组词:建筑 筑造
易写错
qiū
不要加两点。
丘 组词:小丘 丘陵
bì
蔽
易写错
中间为一“丨”。
组词:隐蔽 遮蔽
xiàn
陷
易写错
中间为两短“一”。
组词:陷坑 塌陷
guǎi
拐
易写错
“丿”向上要出头。
组词:拐弯 拐骗
词语理解
扫荡:用武力或其他手段肃
清敌人。本课指日本 侵略者对我抗日根据 地大举进攻。
粉碎: 使彻底失败或毁灭。 造句:敌人的阴谋 被我军彻底粉碎了。 奇迹: 想象不到的不平凡的事情。 造句:我们聪明智慧的祖先创造了很多奇迹。 不计其数:没法计算数目。形容极多。 造句:他们在战场上消灭的敌人不计其数。
地道战是为了粉碎敌人的“扫荡”。
作用
总写地道战的作用。
说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下, 挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家 相连,村村相通。敌人来了,我们就钻到地道里去,让 他们扑个空;敌人走了,我们就从地道里出来,照常种 地过日子,有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的 堡垒,冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
二、写出下列同音字。
fáng ( 妨 )碍 ( 防 )止 脂( 肪 ) xiàn ( 陷 )入 ( 馅 )饼 ( 线 )索 zhù 建( 筑 ) ( 住 )房 ( 注 )意
rén 任丘
chà 岔道
gē 搁下
多音字
rén (任丘)(任县) 任 rèn (任务) (责任)
1.奶奶的老家在任( rén )丘。 2.老师向我们布置了任( rèn )务。
我会写
侵略 筑堡 党 丘妨 蔽陷 拐
我会写
zhù
筑
易写错
不要少写“丶”。
组词:建筑 筑造
易写错
qiū
不要加两点。
丘 组词:小丘 丘陵
bì
蔽
易写错
中间为一“丨”。
组词:隐蔽 遮蔽
xiàn
陷
易写错
中间为两短“一”。
组词:陷坑 塌陷
guǎi
拐
易写错
“丿”向上要出头。
组词:拐弯 拐骗
词语理解
扫荡:用武力或其他手段肃
清敌人。本课指日本 侵略者对我抗日根据 地大举进攻。
粉碎: 使彻底失败或毁灭。 造句:敌人的阴谋 被我军彻底粉碎了。 奇迹: 想象不到的不平凡的事情。 造句:我们聪明智慧的祖先创造了很多奇迹。 不计其数:没法计算数目。形容极多。 造句:他们在战场上消灭的敌人不计其数。
地道战是为了粉碎敌人的“扫荡”。
作用
总写地道战的作用。
说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下, 挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家 相连,村村相通。敌人来了,我们就钻到地道里去,让 他们扑个空;敌人走了,我们就从地道里出来,照常种 地过日子,有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的 堡垒,冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
二、写出下列同音字。
fáng ( 妨 )碍 ( 防 )止 脂( 肪 ) xiàn ( 陷 )入 ( 馅 )饼 ( 线 )索 zhù 建( 筑 ) ( 住 )房 ( 注 )意
8《冀中的地道战》课件(共47张PPT)
统编版语文五年级上册课件
8 冀中的地道战
冀中的地道战 冀中的地道是什么样的?
冀中的地道战是怎么产生的? 它有什么作用?
用较快的速度默读课文,记下所用的时间。
周而复,原名周祖式,安徽旌德人。中国作家 协会名誉委员,中国书法家协会顾问,著名作 家。2004年1月8日23时20分在北京因病逝世, 享年90岁。长篇小说《上海的早晨》先后出版 过多种外文译本,被拍摄成电影和电视连续剧, 在当时几至家喻户晓,周而复也因此成为无愧 于时代的文坛巨擘。
在洞口,村民们准备了土和沙,可以用来灭火。而在“孑口” 上则装着吊板,如果敌人放毒气,就可以放下吊板挡住毒气, 不让其进入地道。对于水攻,村民们则采取了更妙的办法, 将地道与枯井暗沟连接起来。当敌人放水时,水会从洞口流 入枯井暗沟中,这样就可以避免地道被水淹。
由于各个村子的地道是相通的,村民们可以轻易地转移到其 他村子去,因此不怕敌人想出什么毒辣的法子进行攻击。这 种灵活的转移和完备的防御措施使得地道成为了冀中平原上 人民抵抗日军的重要堡垒。
“有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡” 被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力 地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇 迹。”,这句话在文中起什么作用?
这句话对冀中地道战作了高度评价。有总结全文的作用。
地道战是一种非常有效的防御和反击敌人“扫荡”的斗争方 式。它利用了地形和人民的力量,使得人民能够在敌人的攻 击下保持生产并打击敌人。这种斗争方式充分展现了人民的 智慧和勇气,以及他们为保卫家园而进行的顽强抵抗。
讨论交流
看到课题后,你有哪些疑问呢?把自己提的问 题记录下来,带着问题读课文。
1 “冀中”在哪里? 2 地道是什么样的? 3 在地道里究竟怎么打仗呢?
8 冀中的地道战
冀中的地道战 冀中的地道是什么样的?
冀中的地道战是怎么产生的? 它有什么作用?
用较快的速度默读课文,记下所用的时间。
周而复,原名周祖式,安徽旌德人。中国作家 协会名誉委员,中国书法家协会顾问,著名作 家。2004年1月8日23时20分在北京因病逝世, 享年90岁。长篇小说《上海的早晨》先后出版 过多种外文译本,被拍摄成电影和电视连续剧, 在当时几至家喻户晓,周而复也因此成为无愧 于时代的文坛巨擘。
在洞口,村民们准备了土和沙,可以用来灭火。而在“孑口” 上则装着吊板,如果敌人放毒气,就可以放下吊板挡住毒气, 不让其进入地道。对于水攻,村民们则采取了更妙的办法, 将地道与枯井暗沟连接起来。当敌人放水时,水会从洞口流 入枯井暗沟中,这样就可以避免地道被水淹。
由于各个村子的地道是相通的,村民们可以轻易地转移到其 他村子去,因此不怕敌人想出什么毒辣的法子进行攻击。这 种灵活的转移和完备的防御措施使得地道成为了冀中平原上 人民抵抗日军的重要堡垒。
“有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡” 被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力 地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇 迹。”,这句话在文中起什么作用?
这句话对冀中地道战作了高度评价。有总结全文的作用。
地道战是一种非常有效的防御和反击敌人“扫荡”的斗争方 式。它利用了地形和人民的力量,使得人民能够在敌人的攻 击下保持生产并打击敌人。这种斗争方式充分展现了人民的 智慧和勇气,以及他们为保卫家园而进行的顽强抵抗。
讨论交流
看到课题后,你有哪些疑问呢?把自己提的问 题记录下来,带着问题读课文。
1 “冀中”在哪里? 2 地道是什么样的? 3 在地道里究竟怎么打仗呢?
《冀中的地道战》(完美版)PPT课件
地道战在现代防御工事中的应用
城市防御
01
借鉴地道战的思路,现代城市防御可以利用地下通道和掩体,
构建隐蔽的防御阵地。
山地防御
02
在山地地形中,可以利用地道战的方式构建地下工事,提高防
御的稳定性和持久性。
反恐作战
03
在反恐作战中,地道战的经验可以为安全部队提供隐蔽和快速
反应的阵地。
地道战在非战争军事行动中的作用
深入研究
对于地道战的战术、战略以及历史地位等方面,应该进行更深入的 研究,挖掘其更多的价值和意义。
启示与应用
地道战所体现出的智慧和勇气,可以为现代战争和危机应对提供启示 和借鉴,同时也可以应用于非战争领域的应急管理中。
THANKS
感谢观看
灾难救援
借鉴地道战的地下通道网络,可以在灾难发生后建立救援通道, 提高救援效率。
情报收集
在隐蔽的地道网络中,可以设置情报收集点,为军事或情报部门 提供重要信息。
物资运输
在特殊情况下,地道战的经验可以用于物资运输和隐蔽运输线路 的规划。
05
结论
对地道战的评价和认识
1 2 3
抗日战争中的伟大创举
地道战是抗日战争期间的一项创新战术,它充分 体现了中国人民的智慧和勇气,是抵抗侵略的生 动例证。
隐蔽入口
地道战的入口通常非常隐 蔽,不易被敌人发现,从 而保护中,各部队之间通 常使用暗号进行联络,以 避免被敌人发现和干扰。
夜间行动
地道战中,夜间行动是常 见的,因为夜间能够更好 地隐蔽行动和避免敌人的 攻击。
地道战的灵活性
快速转移
地道战的部队通常能够快速转移,避 免敌人的围攻和追击。
地道战的防御性
01
《冀中的地道战》PPT课件(第1课时)
的地位。
说一说 带着问题再次速读第1~3自然段,比一比看谁提取信息快,用时少。
地道战是怎么产生的?它有什么作用?
说一说
这个词是什么Байду номын сангаас思呢?
1942到1944那几年,日本侵(qīn) 略(lüè)军在冀中平原上“大扫荡”, 还修筑了封锁沟和封锁墙,十里一碉(diāo),八里一堡 ,想搞垮 我们的人 民武装。
为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在中国共产党的领导下,创造 了新的斗争方式,这就是地道战。
说一说
从哪儿可以看出地道战是个奇迹?
说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下,挖了不计 你想其怎数么的读地这道个,词横?的说,说竖你的的,理直由的。,弯的,家家相连,村村相通。敌
人来了,我们就钻到地道里去,让他们扑个空;敌人走了,我们就
读一读
侵略 堡垒 任丘 搁板
陷坑 拐弯 岔道
rén (任丘) (姓任)
任
rèn (任务) (责任)
学习要求
1.冀中的地道战是怎么产生的?它有什么作用?冀中的 地道战是什么样的?
2.带着问题,用较快的速度默读课文,记下所用的时间。 3.组内交流用时和对问题的理解及初步的阅读体会。
梳理结构
第一部分(第1~3自然段):地道战的产生及其作用。 第二部分(第4~7自然段):地道的式样和特点。 第三部分(第8自然段):地道战在我国抗日战争史上
从地道里出来,照常种地过日子,有时候还要打击敌人。靠着地道
这种坚强的堡垒(lěi),冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
布置作业
1.自由读课文,找一找,在地道的式样中画 出令自己感动的内容,并简单写写自己的 感受,再有感情地朗读课文。
2.搜集抗日战争及抗日英雄的资料。
说一说 带着问题再次速读第1~3自然段,比一比看谁提取信息快,用时少。
地道战是怎么产生的?它有什么作用?
说一说
这个词是什么Байду номын сангаас思呢?
1942到1944那几年,日本侵(qīn) 略(lüè)军在冀中平原上“大扫荡”, 还修筑了封锁沟和封锁墙,十里一碉(diāo),八里一堡 ,想搞垮 我们的人 民武装。
为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在中国共产党的领导下,创造 了新的斗争方式,这就是地道战。
说一说
从哪儿可以看出地道战是个奇迹?
说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下,挖了不计 你想其怎数么的读地这道个,词横?的说,说竖你的的,理直由的。,弯的,家家相连,村村相通。敌
人来了,我们就钻到地道里去,让他们扑个空;敌人走了,我们就
读一读
侵略 堡垒 任丘 搁板
陷坑 拐弯 岔道
rén (任丘) (姓任)
任
rèn (任务) (责任)
学习要求
1.冀中的地道战是怎么产生的?它有什么作用?冀中的 地道战是什么样的?
2.带着问题,用较快的速度默读课文,记下所用的时间。 3.组内交流用时和对问题的理解及初步的阅读体会。
梳理结构
第一部分(第1~3自然段):地道战的产生及其作用。 第二部分(第4~7自然段):地道的式样和特点。 第三部分(第8自然段):地道战在我国抗日战争史上
从地道里出来,照常种地过日子,有时候还要打击敌人。靠着地道
这种坚强的堡垒(lěi),冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
布置作业
1.自由读课文,找一找,在地道的式样中画 出令自己感动的内容,并简单写写自己的 感受,再有感情地朗读课文。
2.搜集抗日战争及抗日英雄的资料。
《冀中的地道战》PPT课件(第1课时)【推荐PPT课件】
的地位。
说一说 带着问题再次速读第1~3自然段,比一比看谁提取信息快,用时少。
地道战是怎么产生的?它有什么作用?
说一说
这个词是什么意思呢?
1942到1944那几年,日本侵(qīn) 略(lüè)军在冀中平原上“大扫荡”, 还修筑了封锁沟和封锁墙,十里一碉(diāo),八里一堡 ,想搞垮 我们的人 民武装。
读一读
侵略 堡垒 任丘 搁板
陷坑 拐弯 岔道
rén (任丘) (姓任)
任
rèn (任务) (责任)
学习要求
1.冀中的地道战是怎么产生的?它有什么作用?冀中的 地道战是什么样的?
2.带着问题,用较快的速度默读课文,记下所用的时间。 3.组内交流用时和对问题的理解及初步的阅读体会。
梳理结构
第一部分(第1~3自然段):地道战的产生及其作用。 第二部分(第4~7自然段):地道的式样和特点。 第三部分(第8自然段):地道战在我国抗日战争史上
为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在中国共产党的领导下,创造 了新的斗争方式,这就是地道战。
说一说
从哪儿可以看出地道战是个奇迹? Nhomakorabea说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下,挖了不计 你想其怎数么的读地这道个,词横?的说,说竖你的的,理直由的。,弯的,家家相连,村村相通。敌
人来了,我们就钻到地道里去,让他们扑个空;敌人走了,我们就
从地道里出来,照常种地过日子,有时候还要打击敌人。靠着地道
这种坚强的堡垒(lěi),冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
布置作业
1.自由读课文,找一找,在地道的式样中画 出令自己感动的内容,并简单写写自己的 感受,再有感情地朗读课文。
2.搜集抗日战争及抗日英雄的资料。
说一说 带着问题再次速读第1~3自然段,比一比看谁提取信息快,用时少。
地道战是怎么产生的?它有什么作用?
说一说
这个词是什么意思呢?
1942到1944那几年,日本侵(qīn) 略(lüè)军在冀中平原上“大扫荡”, 还修筑了封锁沟和封锁墙,十里一碉(diāo),八里一堡 ,想搞垮 我们的人 民武装。
读一读
侵略 堡垒 任丘 搁板
陷坑 拐弯 岔道
rén (任丘) (姓任)
任
rèn (任务) (责任)
学习要求
1.冀中的地道战是怎么产生的?它有什么作用?冀中的 地道战是什么样的?
2.带着问题,用较快的速度默读课文,记下所用的时间。 3.组内交流用时和对问题的理解及初步的阅读体会。
梳理结构
第一部分(第1~3自然段):地道战的产生及其作用。 第二部分(第4~7自然段):地道的式样和特点。 第三部分(第8自然段):地道战在我国抗日战争史上
为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在中国共产党的领导下,创造 了新的斗争方式,这就是地道战。
说一说
从哪儿可以看出地道战是个奇迹? Nhomakorabea说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下,挖了不计 你想其怎数么的读地这道个,词横?的说,说竖你的的,理直由的。,弯的,家家相连,村村相通。敌
人来了,我们就钻到地道里去,让他们扑个空;敌人走了,我们就
从地道里出来,照常种地过日子,有时候还要打击敌人。靠着地道
这种坚强的堡垒(lěi),冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
布置作业
1.自由读课文,找一找,在地道的式样中画 出令自己感动的内容,并简单写写自己的 感受,再有感情地朗读课文。
2.搜集抗日战争及抗日英雄的资料。
8冀中的地道战课件(共24张PPT)
(1)在确定自己理解课文内容后,记下所用时间。 (2)写下自己在阅读过程中产生的问题。 (3)完成与课文相关的检测题。注意不可回读课文哦! 学生按照要求初读课文。
读了课文题目后,你产生了哪些疑问?
冀中在哪里? 地道是什么样的? 在地道里如何作战?
(1)读课文用了( )分( )秒
(2)为什么要在地道里作战?
03
请阅读速度快、理解准确的同学和 大家分享一下阅读收获,谈一谈带着问 题阅读,如何做到提高阅读速度。
小组讨论,归类梳理问题。可回顾四年级学过的梳理问题的方法,从内 容理解、主旨把握、写作方法、受到的启示等方面进行梳理。
课文里有很多我不理解的词语和看不明白的地 方,比如“大扫荡、孑口”,但是这些词语不影响 我对课文内容的理解,我选择暂时忽略。
词语注释
• 侵略:侵犯掠夺。 • 妨碍:使事情不能顺利进行,使过程或进展变得缓慢或困难。 • 岔道:岔路。 吆喝:大声喊叫。 • 隐蔽:被别的事物遮住不易被发现。 • 孑口:指地道里小得只能容一个人过去的关口。 • 不计其数:无法计算数目,形容极多。
02
根据学习提示的要求,带着问题默读课文, 记下自己的阅读时间,再写下在阅读中产生的新 问题。
• 广阔一一狭窄 坚强一一软弱 隐蔽一一公开 防备一一进攻 不计其数一一寥寥无几
词语注释
• 侵略:侵犯掠夺。 • 妨碍:使事情不能顺利进行,使过程或进展变得缓慢或困难。 • 岔道:岔路。 吆喝:大声喊叫。 • 隐蔽:被别的事物遮住不易被发现。 • 孑口:指地道里小得只能容一个人过去的关口。 • 不计其数:无法计算数目,形容极多。
小结:
课文首先告诉我们为什么要进行地道战,即为了反击 敌人的大扫荡;接着分别从地道如何保障人民的生活和生 产、如何打击敌人、如何防御敌人、如何传递信息等方面 具体介绍了地道;最后总结全文,说明地道战的威力。
读了课文题目后,你产生了哪些疑问?
冀中在哪里? 地道是什么样的? 在地道里如何作战?
(1)读课文用了( )分( )秒
(2)为什么要在地道里作战?
03
请阅读速度快、理解准确的同学和 大家分享一下阅读收获,谈一谈带着问 题阅读,如何做到提高阅读速度。
小组讨论,归类梳理问题。可回顾四年级学过的梳理问题的方法,从内 容理解、主旨把握、写作方法、受到的启示等方面进行梳理。
课文里有很多我不理解的词语和看不明白的地 方,比如“大扫荡、孑口”,但是这些词语不影响 我对课文内容的理解,我选择暂时忽略。
词语注释
• 侵略:侵犯掠夺。 • 妨碍:使事情不能顺利进行,使过程或进展变得缓慢或困难。 • 岔道:岔路。 吆喝:大声喊叫。 • 隐蔽:被别的事物遮住不易被发现。 • 孑口:指地道里小得只能容一个人过去的关口。 • 不计其数:无法计算数目,形容极多。
02
根据学习提示的要求,带着问题默读课文, 记下自己的阅读时间,再写下在阅读中产生的新 问题。
• 广阔一一狭窄 坚强一一软弱 隐蔽一一公开 防备一一进攻 不计其数一一寥寥无几
词语注释
• 侵略:侵犯掠夺。 • 妨碍:使事情不能顺利进行,使过程或进展变得缓慢或困难。 • 岔道:岔路。 吆喝:大声喊叫。 • 隐蔽:被别的事物遮住不易被发现。 • 孑口:指地道里小得只能容一个人过去的关口。 • 不计其数:无法计算数目,形容极多。
小结:
课文首先告诉我们为什么要进行地道战,即为了反击 敌人的大扫荡;接着分别从地道如何保障人民的生活和生 产、如何打击敌人、如何防御敌人、如何传递信息等方面 具体介绍了地道;最后总结全文,说明地道战的威力。
《冀中的地道战》课件
03 地道战的典型战例
冀中地道战的典型战例
冀中地道战是抗日战争时期华北地区中国共产党领导的敌后抗日根据地中开展的 一项重要战斗形式。其中,典型战例包括利用地道打击敌人、伏击敌人、诱捕敌 人等。
例如,在冀中地区的一次地道战中,抗日军民利用地道伏击敌人,通过在地道中 设置陷阱、埋设地雷等方式,成功地消灭了大量敌人,取得了胜利。
地道战对后世的影响和启示
01
02
03
灵活运用战术
地道战启示人们在战争中 要灵活运用战术,因地制 宜,发挥自身优势。
民众力量的重要性
地道战表明民众力量的强 大,只有动员和组织广大 民众,才能取得战争胜利 。
坚持民族精神
地道战彰显了中华民族不 屈不挠、顽强抗争的民族 精神,这种精神对于后世 具有极大的激励作用。
和阵地。
地道战具有灵活性
地道战可根据敌情变化,灵活调整 战斗部署,快速转移和集中兵力。
地道战具有持久性
地道战可长期坚守阵地,消耗敌方 有生力量,为地面反击创造条件。
地道战的防御和攻击能力
地道战的防御能力
地道战通过地下通道连接各个战 斗点,可有效防御敌方炮火和轰 炸,保护人员安全。
地道战的攻击能力
地道战可利用地下通道进行奇袭 和伏击,对敌方造成突然打击。
《冀中的地道战》ppt课件
目录
• 地道战的历史背景 • 地道战的构造和特点 • 地道战的典型战例 • 地道战的影响和意义 • 结论
01 地道战的历史背景
抗日战争时期的历史背景
01
1931年9月18日,日本发动九一 八事变,侵占我国东北地区。从 此,中国进入了艰苦卓绝的抗日 战争时期。
02
在抗日战争中,中国人民在党的 领导下,英勇抗击日本侵略者, 付出了巨大的民族牺牲。
《冀中的地道战》(完美版)PPT课件
得最大的胜利。
CHAPTER 05
冀中地道战遗址保护与旅游资源开 发
遗址保护现状及措施介绍
遗址保护现状
目前,冀中地道战遗址得到了较 好的保护,但仍存在一些自然和 人为因素对其造成破坏。
保护措施
政府和社会各界积极采取措施, 如加强法律法规建设、划定保护 范围、进行修缮维护等,以确保 遗址的完整性和历史风貌。
旅游资源开发策略探讨
开发策略
在保护遗址的前提下,通过合理规划 、完善基础设施、提升服务质量等方 式,将冀中地道战遗址打造成为具有 吸引力的旅游目的地。
旅游产品
开发多种旅游产品,如观光游览、文 化体验、研学旅行等,以满足不同游 客的需求。
参观学习体验分享
参观过程
游客可以通过参观地道、听取讲解、观看影像资料等方式,全面了解冀中地道战的历史背景、战斗经过和重要意 义。
智勇双全是地道战成功的关键 ,既要有勇气和决心,也要有 智慧和谋略。
在现代战争中,弱小国家或地 区可以借鉴地道战的经验,通 过智勇双全来抵御外敌入侵。
创新战术,灵活多变
地道战展示了创新战术的重要性,通过挖掘地道、设置陷阱等方式,打破常规作战 模式。
在现代战争中,创新战术同样具有重要意义,可以通过高科技手段、非常规武器等 方式,出奇制胜。
英勇事迹二
在地道战中,一位老妇人 不顾个人安危,多次为伤 员送药送饭,展现了人民 群众的英勇精神。
英勇事迹三
一名儿童团员利用自己熟 悉地形的优势,多次为地 道战提供重要情报,为战 斗胜利立下汗马功劳。
民间传说与故事传承
地道战中的民间传说
在冀中地区流传着许多关于地道战的民间传说,如“地道里的神仙 ”、“地道战歌”等,这些传说丰富了地道战的文化内涵。
CHAPTER 05
冀中地道战遗址保护与旅游资源开 发
遗址保护现状及措施介绍
遗址保护现状
目前,冀中地道战遗址得到了较 好的保护,但仍存在一些自然和 人为因素对其造成破坏。
保护措施
政府和社会各界积极采取措施, 如加强法律法规建设、划定保护 范围、进行修缮维护等,以确保 遗址的完整性和历史风貌。
旅游资源开发策略探讨
开发策略
在保护遗址的前提下,通过合理规划 、完善基础设施、提升服务质量等方 式,将冀中地道战遗址打造成为具有 吸引力的旅游目的地。
旅游产品
开发多种旅游产品,如观光游览、文 化体验、研学旅行等,以满足不同游 客的需求。
参观学习体验分享
参观过程
游客可以通过参观地道、听取讲解、观看影像资料等方式,全面了解冀中地道战的历史背景、战斗经过和重要意 义。
智勇双全是地道战成功的关键 ,既要有勇气和决心,也要有 智慧和谋略。
在现代战争中,弱小国家或地 区可以借鉴地道战的经验,通 过智勇双全来抵御外敌入侵。
创新战术,灵活多变
地道战展示了创新战术的重要性,通过挖掘地道、设置陷阱等方式,打破常规作战 模式。
在现代战争中,创新战术同样具有重要意义,可以通过高科技手段、非常规武器等 方式,出奇制胜。
英勇事迹二
在地道战中,一位老妇人 不顾个人安危,多次为伤 员送药送饭,展现了人民 群众的英勇精神。
英勇事迹三
一名儿童团员利用自己熟 悉地形的优势,多次为地 道战提供重要情报,为战 斗胜利立下汗马功劳。
民间传说与故事传承
地道战中的民间传说
在冀中地区流传着许多关于地道战的民间传说,如“地道里的神仙 ”、“地道战歌”等,这些传说丰富了地道战的文化内涵。
8 冀中的地道战 课件(25张PPT)
8 冀中的地道战
第 二 课时
你提出的问题都解决了吗?
我的阅读体会
我知道地道由(
)、(
(
)等部分组成。
)ห้องสมุดไป่ตู้(
)、
洞口:隐蔽安全,堆满荆棘,
设置陷坑,民兵警戒; 地道内:迷惑洞:活道——“孑口”,
死道——地雷。
(想方设法)
敌人
火攻
毒气攻
水攻
洞口放土和沙
冀中人民
(妙法防备)
孑口上装吊板
跟枯井暗沟相连
“有线电”指的是拉动铁丝 牵住的铜铃发出的响声。
“为了打击敌人,什么办法都 想出来了,人民的智慧是无穷无 尽的。”
洞口备有土和沙
地道设计巧妙
出口隐蔽
冀中平原上的人民不但坚持了生 产,还有力地打击了敌人,在我国抗 日战争史上留下了惊人的奇迹。
这是课后第2题哦!
想一想:地道战成功的关键是什么?
8.冀中的地道战
部编版 五年级上册
我会认
qīn lüè
侵 略 修筑
rén qiū
任 丘 妨碍 x陷ià坑n ɡ拐uǎ弯i
碉堡
拴住 岔chà道
党员
ɡē
搁置
孑口
lěi
堡垒 隐蔽 吆喝
快速阅读
跳过不懂的词语,不回读 连词成句 借助关键词句
8.冀中的地道战
你有什么疑问?
默读提示
(1)关注电脑上的时间,记录自己默读用时; (2)边读边思考,课文主要写了什么内容? (3)你能解决刚才提出的问题吗?
人们在地道里是如何进行联络的? “无线电” “有线电”
民兵指挥部派出一些分布在各处, 发现了敌情就吆喝起来,一个接一个, 一直传播到指挥部里。老百姓管这种吆 喝叫“无线电”。
8《冀中的地道战》课件(共27张PPT)
为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在党的领导下,创造了新 的斗争方式,这就是地道战。“扫荡”一词说明了什么?这句话在 文中起什么作用?
答:“扫荡”一词指日本侵略军对抗日根据地大举进攻。
这句话开门见山,交代了地道战是在什么情况下 产生的。
地道战,简直是个奇迹!
什么是地道战?
说起地道战,简直 是个奇迹。在广阔平原 的地底下,挖了不计其 数的地道,横的,竖的, 直的,弯的,家家相连, 村村相通。敌人来了, 我们就钻到地道里去, 让他们扑个空;敌人走 了,我们就从地道里出 来,照常种地过日子, 有时候还要打击敌人。
可短期居住;有隐蔽的气孔,有阳光。
思考问题
地道的出口是怎样的? 有几种情况?
怎样理解地道之“奇”?
地道的出口也开在隐蔽的地方,外面堆满 荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑,坑里插上尖 刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着,板上铺 些草,敌人一踏上去就翻下坑里送了命。
陷坑
在地道里,离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞, 民兵拿着武器在洞里警戒;拐弯的地方挖一些岔道,叫 “迷惑洞”,敌人万一进来了,分不清哪条是死道,哪 条是活道。进了死道,就有地雷埋在那儿等着他们;就 算进了活道,他们也过不了关口。
地道战
庄稼汉庄稼汉
武装起来千千万
嘿武装起来千千万
地道战地道战 埋伏下神兵千百万 嘿埋伏神兵千百万 千里大平原展开了游击战 村与村户与户地道连成片 侵略者他敢来 打得他魂飞胆也颤 侵略者他敢来 打得他人仰马也翻 全民皆兵 全民参战
一手拿锄头 一手拿枪杆 英勇顽强神出鬼没 展开了游击战 侵略者他敢来 地上地下一齐打 侵略者他敢来 四面八方齐开战 全民皆兵 全民参战 把侵略者彻底消灭完
土字下横 平直要长
桥头堡
《冀中的地道战》PPT优质课件下载
第二部分(第3~7自然段):重点介绍地道如 何保护群众、抗击敌人、防御破坏和传递敌情信息。
第三部分(第8自然段):总结全文,再次用 “惊人的奇迹”对地道战在抗日战争中的独特作用 进行高度评价。
为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在中 国共产党的领导下,创造了新的斗争方式,这 就是地道战。
“创造”说明地道是冀中人民最早挖掘的, 地道战是为了粉碎敌人“扫荡”的新的斗争方 式,体现了冀中人民的智慧。
说起地道战,简直是个奇迹。
指的是意想不到的,不平凡的。作者用 “奇迹”一词形容地道战,可见地道的构造 巧妙,作用非凡。
这句话是个总起句,课文从几个方面分述了“说起地 道战,简直是个奇迹”?
第4自然段讲了几层意思?每层说了什么? 这段话共有四层意思。第一层讲地道的
式样多,有一百多种;第二层讲地道的位置 和高度;第三层讲地道里有许多洞,功用各 别,生活设备齐全;第四层讲地道中有气孔, 气孔既透气又透光。
冀中的地道战
时代背景
1942到1944年,日本帝国主义调集了几十万军队 对我国华北敌后根据地实行野蛮的“烧光、杀光、抢 光”的“三光”政策,他们在铁路和大道两旁挖了很 深的封锁沟,对抗日根据地实行封锁政策。为了粉碎 敌人的“大扫荡”,冀中人民在中国共产党的领导下, 创新斗争方式,采用地道究竟如何打仗?
根据课文内容,判断下列说法的正误。 ①为了粉碎敌人的“大扫荡”,冀中人民 创造了新的斗争方式--地道战。(√) ②地道里面光线不好,比较昏暗。(×) ③地道的出口开在隐蔽的地方,旁边堆满 荆棘。(√) ④人在地道里不能了解上面的情况。(×)
脉络梳理
第一部分(第1、2自然段):介绍冀中地道战 出现的原因、背景。
地道战凝聚着中国人民的
智慧。地道战取得成功的原因 一是地道结构巧妙,易守难攻, 能够有效地保护群众,抗击敌 人;二是中国人民进行的是一 场保家卫国的正义战争,激发 了人民无穷的智慧和力量。
第三部分(第8自然段):总结全文,再次用 “惊人的奇迹”对地道战在抗日战争中的独特作用 进行高度评价。
为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在中 国共产党的领导下,创造了新的斗争方式,这 就是地道战。
“创造”说明地道是冀中人民最早挖掘的, 地道战是为了粉碎敌人“扫荡”的新的斗争方 式,体现了冀中人民的智慧。
说起地道战,简直是个奇迹。
指的是意想不到的,不平凡的。作者用 “奇迹”一词形容地道战,可见地道的构造 巧妙,作用非凡。
这句话是个总起句,课文从几个方面分述了“说起地 道战,简直是个奇迹”?
第4自然段讲了几层意思?每层说了什么? 这段话共有四层意思。第一层讲地道的
式样多,有一百多种;第二层讲地道的位置 和高度;第三层讲地道里有许多洞,功用各 别,生活设备齐全;第四层讲地道中有气孔, 气孔既透气又透光。
冀中的地道战
时代背景
1942到1944年,日本帝国主义调集了几十万军队 对我国华北敌后根据地实行野蛮的“烧光、杀光、抢 光”的“三光”政策,他们在铁路和大道两旁挖了很 深的封锁沟,对抗日根据地实行封锁政策。为了粉碎 敌人的“大扫荡”,冀中人民在中国共产党的领导下, 创新斗争方式,采用地道究竟如何打仗?
根据课文内容,判断下列说法的正误。 ①为了粉碎敌人的“大扫荡”,冀中人民 创造了新的斗争方式--地道战。(√) ②地道里面光线不好,比较昏暗。(×) ③地道的出口开在隐蔽的地方,旁边堆满 荆棘。(√) ④人在地道里不能了解上面的情况。(×)
脉络梳理
第一部分(第1、2自然段):介绍冀中地道战 出现的原因、背景。
地道战凝聚着中国人民的
智慧。地道战取得成功的原因 一是地道结构巧妙,易守难攻, 能够有效地保护群众,抗击敌 人;二是中国人民进行的是一 场保家卫国的正义战争,激发 了人民无穷的智慧和力量。
冀中的地道战ppt课件
对于火攻,他们在洞口准备了土和沙,一旦敌人使用火攻, 他们可以用土和沙迅速灭火,保护地道不受火灾的破坏。
对于毒气攻,他们在地道的“孑口”上安装了吊板。一旦敌 人释放毒气,他们就可以迅速放下吊板,挡住毒气的进入, 确保地道内人员的安全。 对付水攻的方法更是巧妙。他们将地道与枯井暗沟连接起来, 当敌人放水攻击时,水从洞口流入,但却会迅速流入枯井暗沟 中,这样地道就不会被水淹没,人民的藏身之处也就得以保全。
说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下,挖 了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相 连,村村相通。敌人来了,我们就钻到地道里去,让他 们扑个空;敌人走了,我们就从地道里出来,照常种地 过日子,有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡 垒,冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。
地道战的确是一个奇迹。在广阔的冀中平原下,冀中人民 挖通了不计其数的地道,这些地道横的、竖的、直的、弯 的,家家相连,村村相通,形成了一个庞大而复杂的地道 网络。这种地道不仅提供了隐蔽的避难所,还成为了人民 进行游击战的坚强堡垒。
土字下横 平直要长
桥头堡
易错提示:下部“土”的 第二横要长,托住上部哦!
bì
蔽
结构:左右
音序:B
部首:艹
组词:遮蔽
左下边上边是 点和撇、下框 内是撇和点、 中间是一竖
遮天蔽日
三部分要 写紧凑
易错提示:右 下部不是夊哦!
guǎi
拐
扌的横短下 边提要长
结构:左右
音序:G 部首:扌
组词:拐卖 一瘸一拐
任丘的地道分为村内和村际两种。村内的地道挖在街道下面, 而与其他村庄相通的地道则挖在庄稼地下面。这种布局使得 地道网络更加隐蔽,不易被敌人发现。
地道的高度约为四尺多,个高的人需要弯着腰通过,而地道 的顶部离地面只有三尺,这样设计不会妨碍上面种植庄稼, 使得地道的存在更加难以察觉。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一部分(1-3):交代了地道战产生的背景、原因和作用。
第二部分(4-7):讲了地道的总体结构及作用,以及在地道内如 何与外界联络。 第三部分(8):讲了地道战的结果,并说明了地道战在我国抗日 战争史上的作用。
问题提出
1、为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在党的领导下,创造了新的斗争方式, 这就是地道战。“扫荡”一词说明了什么?这句话在文中起什么作用?
答:这句话对冀中地道战作了高度评价。有总结全文的作用。
学完本文,你有什么心得体会?
地道战,简直是个奇迹。为了打击敌人,人民什么办法都想出来 了,人民的智慧是无穷无尽的。
拓展延伸
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
---- 唐代王翰《凉州词二首·其一》
译文:酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中,歌伎们弹奏起急促 欢快的琵琶声助兴催饮,想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国,战士们个个豪情 满怀。
2、冀中的地道战中地道战取胜的关键是什么?
利用冀中平原的特点,军民团结一心是地道战取胜 的关键。
一个软弱的人不可能找到坚强的理由,只能找到软弱的理由;而一个坚强的人不需要坚强的理由。有一点压力,就感觉天塌下来了;有一点不开心,就觉得自己是世 上最可怜的人。你如此脆弱,都是曾经有人宠溺,有人替你撑着,有人替你坚强。累了,蹲下来抱抱自己,告诉自己:也不过如此,我们还可继续前进。在你为自己 未来踏踏实实地努力时,那些你感觉从来不会看到的景色,那些你觉得终身不会遇到的人,你要的一切,正一步步向你走来!没有人天生是工作狂,只因为不想落人 后、只因为不想输得难看,于是就努力努力工作,一不留神,把人生过得很带劲!不要因为没有阳光,而走不进春天,不要因为没有歌声,而放弃自己的追求,不要 因为没有掌声,而丢掉自己的理想。其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷,每一条通向理想的途径,都充满了艰辛与汗水!人生之路并非只有坦途,也有不少 崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择:再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会 无比绚丽!若没有苦难,我们会骄傲;没有挫折,成功不再有喜悦;没有沧桑,我们不会有同情心。因此,不要幻想生活总是那么圆满,生活的四季不可能只有春天。 每个人的一生都注定要经历沟沟坎坎,品尝苦涩与无奈,经历挫折与失意。自己强,比什么都强,要知道,寻找一棵大树好乘凉,不如自栽自养自乘凉,别人给的, 随时有可能收回去,只有自己创造的才会留下来。奋斗是浆,划出人生奋进的热情,划出生活幸福的航线,划出生命闪光的瞬间,拼搏奋斗吧!明天定会无限精彩! 人生就要活得漂亮,走得铿锵,自己不奋斗,终归是摆设,无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人,不谈以前的艰难,只论现在的坚持,人 生就像舞台,不到谢幕,永远不要认输!与其抱怨生活,不如改变,如果不能改变,就要学会适应。对于已发生的事情,抱怨不会产生任何改变,只会让事情变得更 糟。抱怨不会使人更聪明、更强大,而只会让你在自怨自艾中漫慢消沉。放下抱怨,坦然面对,才能摆脱烦恼的纠缠。心平气和,换一种视角看待生活,就会有不一 样的人生。不去抱怨,也不值得抱怨,这个世界,看不惯的事情很多,抱怨,只会使你伤情;不去怨恨,也不用去怨恨,每个社会,都有不公不平,怨恨,会使你失 去包容。我们常常会说:“好累呀!”然后顺道抱怨两句,但请不要把抱怨当作一种习惯。因为所有的一切都是我们自己选择的结果,有些人会说他没得选择,任何时候, 我们面前都不会只有一条路,除非是自己放弃选择。而不选择,本身也是一种选择。所以,既然一切都是自己的抉择,就请,扛起你该扛的责任,微笑面对。如果那 样不停地去抱怨生活,抱怨身边的人和事,那么会活的很累、很累,终有一天,会被生活所抛弃。人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有去奋斗,去拼搏,才会 有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。 无需抱怨生活,更不要去抱 怨社会或朋友。相信一切都会更好。让自己的心朴素一些,简单一些,用心去善待每一天的生活,善待身旁的每一位朋友,没有比自己的心包容、轻松、满怀友善更 美好的感觉。时光不等人,当我们抱怨日子有多么不如意的时候,美好的时光就在悄悄的溜走。其实所有的不如意,都因为依附的太多,一旦天平失衡,就难以找到 支点。生活是一种博取,努力才能确定自己的位置,生活也是一种休闲,明确生存的意义才能走向简单。不要总是怨天尤人,满腹牢骚抱怨这世界不公平,也许你所 拥有的一切,恰恰是别人梦寐以求期待的生活。人生简单就是快乐,知足就是幸福。其实选择一份工作,就是选择一种生活方式。想好你未来所要的生活方式,然后 判断一下眼下的这些选择中,哪一份和那种生活最有关联,那份工作,就是适合你的选择。经历的人生越长久,我就越坚信人与人之间,强者与弱者之间,伟人与凡 人之间,最重要的区别就在于无敌的决心一旦确定目标,就不要轻言放弃,坚持到底,直到成功。永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡雨的,同样能让你 不见天日,只有让自己更加强大,才能真正撑起一片天。总有一天,你会明白:你的委屈要自己消化,你的故事不用逢人就讲起;真正理解你的
答:“扫荡”一词指日本侵略军对抗日根据地大举进攻。
这句话开门见山,交代了地道战是在什么情况下 产生的。
2、“说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道, 横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。敌人来了,我们就钻到地道 里去,让他们扑个空;敌人走了,我们就从地道里出来,照常种地过日子,有 时候还要打击敌人。”,这一新的斗争方式有什么好处呢?
随堂演练
1、给加下划线的字选择正确的意思。
虚:①空虚 ②空着③虚假 ④虚心
1.虚心使人进步,骄傲使人落后。( ④ ) 2.坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着。( ③ )
课堂习题演练
1、你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自 己的心得体会?
地道是什么样的?
在地道里怎么打 仗呢?
答:这一新的斗争方式的好处是:保护自己、打击敌人。
3、地道的出口是怎样的? 有几种情况?
答:地道的出口也开在隐蔽的地方,外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一 个陷坑,坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着,板上铺些草, 敌人一踏上去就翻下坑里送了命。
交代了地道出口的位置和特点。
4、敌人是怎样想方设法来破坏地道的?冀中人民是怎 样对付敌人的进攻的?
答:敌人用火攻、水攻、毒气攻;冀中人民用土和沙来灭火;用吊板 来挡毒气;地道和枯井暗沟连起来,使水流走;还可以转移到别的村 子里去。
5、“有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉 碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌 人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。”,这句话在文 中起什么作用?
我爱学字词
qīn lüè 侵略
zhù bǎo 修筑 堡 垒
dǎng
qiū
共
xiàn 陷坑
guǎi 拐弯
词语解释
扫荡
1.用武力或其他手段肃清敌人。2.泛指彻底清除。
奇迹
想象不到的不平凡的事情。
不计其数 堡垒 孑口 防备
无法计算数目,形容极多。 在冲要地点作防守用的坚固建筑物。 指地道里小得只能容一个人过去的关口。 做好准备以应付攻击或避免受害。
帮你学课文
快速浏览课文,边读边想:
1.作者在文中表达了怎样的思想感情? 2.概括每段的大意。
作者在文中表达了怎样的思想感情?
这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结 构及特点等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战作了高度 评价,热情歌颂了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
默读课文,概括每段大意:
冀中的地道战
周而复
周而复,原名周祖式,安徽旌德人,1914年元月3 日出生于江苏南京,自幼受庭训,入私塾,为文化 部原副部长,中国作家协会名誉委员,中国书法家 协会顾问,著名作家。2004年1月8日23时20分在 北京因病逝世,享年90岁。周而复是中国最早将白 求恩事迹介绍出来的,人们从他那里知道了这位国 际主义战士和他的国际主义精神。长篇小说《上海 的早晨》先后出版过多种外文译本,被拍摄成电影 和电视连续剧,在当时几至家喻户晓,周而复也因 此成为无愧于时代的文坛巨擘。
第二部分(4-7):讲了地道的总体结构及作用,以及在地道内如 何与外界联络。 第三部分(8):讲了地道战的结果,并说明了地道战在我国抗日 战争史上的作用。
问题提出
1、为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在党的领导下,创造了新的斗争方式, 这就是地道战。“扫荡”一词说明了什么?这句话在文中起什么作用?
答:这句话对冀中地道战作了高度评价。有总结全文的作用。
学完本文,你有什么心得体会?
地道战,简直是个奇迹。为了打击敌人,人民什么办法都想出来 了,人民的智慧是无穷无尽的。
拓展延伸
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
---- 唐代王翰《凉州词二首·其一》
译文:酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中,歌伎们弹奏起急促 欢快的琵琶声助兴催饮,想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国,战士们个个豪情 满怀。
2、冀中的地道战中地道战取胜的关键是什么?
利用冀中平原的特点,军民团结一心是地道战取胜 的关键。
一个软弱的人不可能找到坚强的理由,只能找到软弱的理由;而一个坚强的人不需要坚强的理由。有一点压力,就感觉天塌下来了;有一点不开心,就觉得自己是世 上最可怜的人。你如此脆弱,都是曾经有人宠溺,有人替你撑着,有人替你坚强。累了,蹲下来抱抱自己,告诉自己:也不过如此,我们还可继续前进。在你为自己 未来踏踏实实地努力时,那些你感觉从来不会看到的景色,那些你觉得终身不会遇到的人,你要的一切,正一步步向你走来!没有人天生是工作狂,只因为不想落人 后、只因为不想输得难看,于是就努力努力工作,一不留神,把人生过得很带劲!不要因为没有阳光,而走不进春天,不要因为没有歌声,而放弃自己的追求,不要 因为没有掌声,而丢掉自己的理想。其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷,每一条通向理想的途径,都充满了艰辛与汗水!人生之路并非只有坦途,也有不少 崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择:再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会 无比绚丽!若没有苦难,我们会骄傲;没有挫折,成功不再有喜悦;没有沧桑,我们不会有同情心。因此,不要幻想生活总是那么圆满,生活的四季不可能只有春天。 每个人的一生都注定要经历沟沟坎坎,品尝苦涩与无奈,经历挫折与失意。自己强,比什么都强,要知道,寻找一棵大树好乘凉,不如自栽自养自乘凉,别人给的, 随时有可能收回去,只有自己创造的才会留下来。奋斗是浆,划出人生奋进的热情,划出生活幸福的航线,划出生命闪光的瞬间,拼搏奋斗吧!明天定会无限精彩! 人生就要活得漂亮,走得铿锵,自己不奋斗,终归是摆设,无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人,不谈以前的艰难,只论现在的坚持,人 生就像舞台,不到谢幕,永远不要认输!与其抱怨生活,不如改变,如果不能改变,就要学会适应。对于已发生的事情,抱怨不会产生任何改变,只会让事情变得更 糟。抱怨不会使人更聪明、更强大,而只会让你在自怨自艾中漫慢消沉。放下抱怨,坦然面对,才能摆脱烦恼的纠缠。心平气和,换一种视角看待生活,就会有不一 样的人生。不去抱怨,也不值得抱怨,这个世界,看不惯的事情很多,抱怨,只会使你伤情;不去怨恨,也不用去怨恨,每个社会,都有不公不平,怨恨,会使你失 去包容。我们常常会说:“好累呀!”然后顺道抱怨两句,但请不要把抱怨当作一种习惯。因为所有的一切都是我们自己选择的结果,有些人会说他没得选择,任何时候, 我们面前都不会只有一条路,除非是自己放弃选择。而不选择,本身也是一种选择。所以,既然一切都是自己的抉择,就请,扛起你该扛的责任,微笑面对。如果那 样不停地去抱怨生活,抱怨身边的人和事,那么会活的很累、很累,终有一天,会被生活所抛弃。人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有去奋斗,去拼搏,才会 有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。 无需抱怨生活,更不要去抱 怨社会或朋友。相信一切都会更好。让自己的心朴素一些,简单一些,用心去善待每一天的生活,善待身旁的每一位朋友,没有比自己的心包容、轻松、满怀友善更 美好的感觉。时光不等人,当我们抱怨日子有多么不如意的时候,美好的时光就在悄悄的溜走。其实所有的不如意,都因为依附的太多,一旦天平失衡,就难以找到 支点。生活是一种博取,努力才能确定自己的位置,生活也是一种休闲,明确生存的意义才能走向简单。不要总是怨天尤人,满腹牢骚抱怨这世界不公平,也许你所 拥有的一切,恰恰是别人梦寐以求期待的生活。人生简单就是快乐,知足就是幸福。其实选择一份工作,就是选择一种生活方式。想好你未来所要的生活方式,然后 判断一下眼下的这些选择中,哪一份和那种生活最有关联,那份工作,就是适合你的选择。经历的人生越长久,我就越坚信人与人之间,强者与弱者之间,伟人与凡 人之间,最重要的区别就在于无敌的决心一旦确定目标,就不要轻言放弃,坚持到底,直到成功。永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡雨的,同样能让你 不见天日,只有让自己更加强大,才能真正撑起一片天。总有一天,你会明白:你的委屈要自己消化,你的故事不用逢人就讲起;真正理解你的
答:“扫荡”一词指日本侵略军对抗日根据地大举进攻。
这句话开门见山,交代了地道战是在什么情况下 产生的。
2、“说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道, 横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。敌人来了,我们就钻到地道 里去,让他们扑个空;敌人走了,我们就从地道里出来,照常种地过日子,有 时候还要打击敌人。”,这一新的斗争方式有什么好处呢?
随堂演练
1、给加下划线的字选择正确的意思。
虚:①空虚 ②空着③虚假 ④虚心
1.虚心使人进步,骄傲使人落后。( ④ ) 2.坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着。( ③ )
课堂习题演练
1、你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自 己的心得体会?
地道是什么样的?
在地道里怎么打 仗呢?
答:这一新的斗争方式的好处是:保护自己、打击敌人。
3、地道的出口是怎样的? 有几种情况?
答:地道的出口也开在隐蔽的地方,外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一 个陷坑,坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着,板上铺些草, 敌人一踏上去就翻下坑里送了命。
交代了地道出口的位置和特点。
4、敌人是怎样想方设法来破坏地道的?冀中人民是怎 样对付敌人的进攻的?
答:敌人用火攻、水攻、毒气攻;冀中人民用土和沙来灭火;用吊板 来挡毒气;地道和枯井暗沟连起来,使水流走;还可以转移到别的村 子里去。
5、“有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉 碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌 人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。”,这句话在文 中起什么作用?
我爱学字词
qīn lüè 侵略
zhù bǎo 修筑 堡 垒
dǎng
qiū
共
xiàn 陷坑
guǎi 拐弯
词语解释
扫荡
1.用武力或其他手段肃清敌人。2.泛指彻底清除。
奇迹
想象不到的不平凡的事情。
不计其数 堡垒 孑口 防备
无法计算数目,形容极多。 在冲要地点作防守用的坚固建筑物。 指地道里小得只能容一个人过去的关口。 做好准备以应付攻击或避免受害。
帮你学课文
快速浏览课文,边读边想:
1.作者在文中表达了怎样的思想感情? 2.概括每段的大意。
作者在文中表达了怎样的思想感情?
这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结 构及特点等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战作了高度 评价,热情歌颂了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
默读课文,概括每段大意:
冀中的地道战
周而复
周而复,原名周祖式,安徽旌德人,1914年元月3 日出生于江苏南京,自幼受庭训,入私塾,为文化 部原副部长,中国作家协会名誉委员,中国书法家 协会顾问,著名作家。2004年1月8日23时20分在 北京因病逝世,享年90岁。周而复是中国最早将白 求恩事迹介绍出来的,人们从他那里知道了这位国 际主义战士和他的国际主义精神。长篇小说《上海 的早晨》先后出版过多种外文译本,被拍摄成电影 和电视连续剧,在当时几至家喻户晓,周而复也因 此成为无愧于时代的文坛巨擘。