人教版六年级语文人教上册6语人教第3单元单元检测卷B卷
人教部编版六年级语文上册第三单元综合检测卷含答案
人教部编版六年级语文上册第三单元综合检测卷时间：90分钟 满分：100分一、根据语境，看拼音，写词语。
（8分）1.“天问一号”探测器进一步ji ē k āi （ ）了火星神秘的面纱：火星非常ɡān z ào （ ），它的大气层非常稀薄，y ǎn ɡ q ì（ ）含量极少，c í ch ǎn ɡ（ ）也非常弱。
2.w ēi f ēn ɡ l ǐn l ǐn （ ）的将军上台了，只见他手持m ù ɡùn （ ），猛地一du ò ji ǎo （ ），大喝一声“哪里跑？”快步向贼人冲去，立刻将他打p ā xi à（ ）了。
二、选择题。
（12分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）A.卡．住（k ǎ） 金箍．棒（k ū） 风靡．全班（m ǐ） B.俨．然（y ǎn ） 矗．立（ch ù） 迥．然不同（j ǒn ɡ） C.盔．甲（ku ī） 金銮．殿（l án ） 沧海一粟．（s ù） D.叉．腿（ch ǎ） 豁．口（hu ō） 一哄．而散（h òn ɡ） 2.成成写日记时不会写“亭台楼xi è”的“xi è”字，通过查字典可知，这个字的正确写法是（ ）。
A.B.C.D.3.下列每组词语中，书写完全正确的一项是（ ）A.颓然 疙瘩 疲倦 大步留星 榭xi è 台上的屋子：水～。
邂xi è \[邂逅\]（—h òu ）没有约定而遇到，偶然遇到。
懈xi è 松懈，不紧张（连—怠）：始终不～。
转漏洞：无～可击。
械xi è ①器物，家伙：机～｜器～。
②武器：缴～｜～斗。
③刑具。
B.因素培养拍摄技高一酬C.雕刻沮丧考察未解之谜D.陨石枯委斑点别出心栽4.下列句子中，加点词运用正确的一项是（）A.大家上课时非常专心，一个个虎视眈眈．．．．地盯着黑板。
2024年人教统编版语文六年级上册第三单元测试卷(含答案)
六年级语文上册第三单元测试卷时间:60分钟满分:100分一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(3分)A.豁．开(huō) 分析．(xī) 轨．道(guǐ) 叱咤．风云(zhà)B.叉．腿(chā) 辐．射(fú) 倾．角(qīng) 沧海一粟．(lì)C.挨揍．(zòu) 培．养(péi) 提供．(gòng) 暴露．无遗(lù)D.适当．(dàng) 陨．石(yǔn) 气氛．(fēn) 弄巧成拙．(zhuó)二、小小书法家。
(8分)gēda bān diǎn cháng étuíránshāmòdǐyùduòjiǎo píjuàn三、选字填空。
(4分)【裁栽】( )判( )树【沮组】( )丧( )合【趴扒】( )开( )下【揭喝】( )水( )开四、词语充值卡。
(把词语补充完整，并选词填空)(16分)大步( )星( )气冲冲别出心( ) 技高一( )化为( )有嫦娥( )月一无所( ) 惟( )惟( ) ( )然有序烟雾( )绕( )然不同( )海一( )1.人们( )地走进了电影院。
2.他们虽然出身于相似的家庭,但是性格却( )。
3.妈妈( )地拿着笤帚要找亮亮算账，见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水,她的怒气顿时( )。
五、下列语句中标点符号使用有误的一项是( )(3分)A.竹节人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气!B.给竹节人装上一柄蛇矛，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
C.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!D.我也凑过去，一探头,咦?看见了什么。
六、句子训练营。
(按要求改写句子)(8分)1.照样子把句子补充完整。
例:正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味．．．．．．。
人教部编版小学六年级上册语文第三单元测试卷含答案(共4套)
六年级上册第三单元测试卷（统编版）时间:90分钟满分:100分得分:_________一、基础知识积累与运用。
(43分)1．结合语境，根据拼音写词语。
(8分)(1)弟弟和妹妹比赛谁能将bīnɡɡùn( )的木棒立起来，虽然每次木棒都tuí rán( )倒下，可是弟弟丝毫不感到jǔ sànɡ( )，仍然不知píjuàn()地尝试。
最后还是12弟弟jìɡāo yīchóu( )，取得了胜利。
(2)chánɡ’é( )为什么偷吃灵药，这是一个mí( )，至今都没有ji ē( )开。
2.选择题。
（15分）（1）下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.凛．冽（lǐn）屏．风（pín）豁．开（huò）B.卡．住（qiǎ）叱咤．（chà）防盗．（dào）C.颓．丧（tuí）抵御．（yù）沙漠．（mò）D.抽屉．（tī）干燥．（zào）磁．场（cí）（2）下列四组词语中不是近义词的一组是（ )A.井然有序——井井有条B.迥然不同——截然不同C.赫赫伟绩——丰功伟绩D.弄巧成拙——歪打正着（3）和“只要有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校”一句中“新鲜”一词的意思相同的一项是（）A.妈妈今天买的鱼很新鲜．．。
B.早晨，我打开窗户，一股新鲜．．的空气迎面扑来。
C.第一次来到大城市，小宁感到什么都新鲜．．。
D.这颗树苗不断吸收新鲜．．养分，越长越高。
（4）下列各句中的成语使用不恰当的一项是( )A.锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃．．．．。
B.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井然有序．．．．。
C.你看那小男孩虎视．．的样子，多么可爱。
．．眈耽D.地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宙来说又是沧海一粟．．．．。
最新人教版(部编)六年级语文第三单元试题(B)卷及答案
最新人教版（部编）六年级语文第三单元试题（B）卷-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间：90分钟满分：120分一、读拼音写词语。
（8分)当我正pái huái( )不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ( )你了,虽然你dān wù( )了我的正事。
”听了他的话,我那颗huánɡ kǒnɡ( )不安的心终于安定了下来。
二、用“ ”选择下面句中加点字的正确音节。
(3分)1.一阵旋．(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋．(xuán xuàn)转。
2.薄．(bòbóbáo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄．(bòbóbáo)荷的香味。
3.“你挨．(ái āi)我这么近干嘛?是不是想挨．(ái āi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。
三、判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(5分)1.《匆匆》这篇课文的中心句是“我们的日子一去不复返”。
( )2.课文《那个星期天》的作者是史铁生。
( )3.《别了,语文课》一文的最后,选择了老师留言和同学送书两件事,凸显了依依惜别的气氛和心情。
( )4.《阳光的两种用法》一文以“阳光”为线索,写了“母亲晒被子”“毕大妈晒水洗澡”两件事,赞扬了太阳的无私奉献精神。
( )5.写作时,人物的情感可以直接表达,也可以融入具体的人、事、景物中表达。
( )四、按要求填空。
（7分）（）不（）已万（）（）新悬（）结（）（）头（）气天（）（）角（）（）之众。
（1）新年到了，中华大地上一派的景象，到处热闹非凡。
五、根据要求,完成句子练习。
（12分）1.以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。
(1)比喻句:(2)拟人句:2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。
六年级语文上册第三单元测试卷(带答案)
人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷一、给加点字选择正确读音，画“√”。
（3分) 成绩： 勉强（qi án ɡ qi ǎn ɡ） 魁梧(w ú w ǔ) 着迷（zh áo zh āo ） 瘦削（xu ē xi āo) 荒唐（t án ɡ t ān ɡ) 劝阻(z ǔ zh ǔ） 二、读拼音,写词语。
（8分）sh ū sh ì ɡē b ǎn b ào yu àn d ǎo m éi sh én sh èn ɡ（ ) ( ) ( ) （ ） （ ） x īn j īn ɡ r òu ti ào z ì y án z ì y ǔ d à ch ī y ì j īn ɡ （ ） （ ） ( ） 三、把词语补充完整。
(7分)( ）惊（ ）跳 怒（ ）圆睁 忧（ ）忡忡 十指连（ ） 废（ )忘食 张（ ）结（ ） 一如（ ）( ) （ ）（ )忘返 身无（ ）（ ） （ ）（ ）大吉 片甲（ ）( ） ( ）武扬威 调兵( ）将 四、写出下列词语的近义词。
（3分）抱怨 （ ） 在意 ( ） 庄重 （ ） 沮丧（ ） 羞愧 （ ） 和谐 （ ） 五、选词填空（7分)抱怨 埋怨①一到星期天,妈妈总是向爸爸（ ）儿子的不听话，淘气. ②我（ )小明睡过了头，没能搭上第一班车.继而 继续①他先是一愣，（ ）眼睛一亮……②“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你( ）看书吧。
" 宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是……①桑娜一家（ ）生活十分艰难，（ )决定收养西蒙的孩子.②渔夫和妻子（ ）自己多受些苦，（ ）要把西蒙的孩子抱回家中抚养. ③桑娜觉得（ )看着西蒙的孩子活活饿死,（ )自己多受些苦，把他们抱回来。
六、判断下列省略号的作用，把序号填入（ ）里。
人教统编版2020-2021年六年级上册语文第三单元测试卷B卷
人教统编版2020-2021年六年级上册语文第三单元测试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累与运用。
(共12题；共100分)1. （2分） (2019四上·莲都期末) 书写展示。
抄写下面的句子，要求行款整齐，正确美观。
月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……2. （10.0分）读句子，看拼音写字词。
小cūn________外，几名ér tòng________正走在________bìlǜ的草地上。
燕子用它jiǎn dāo________似的尾巴拂过河面，河面上荡起几圈涟漪。
这shī________一般的画面告诉我们——春天来了。
3. （4分）形近字组词咬________ 谈________绞________ 淡________4. （8分）写出带花的成语。
例：繁花似锦花团________ 花容________ 柳________花________ 花好________5. （5分）多音字组词称chēng________chèng________6. （6分）按要求完成句子练习。
（1）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩。
（用加点的词语造句）（2）我爬天都峰。
（扩句）（3）风猛烈地摇撼着路旁的白桦林。
（改为“被”字句）（4）一只老麻雀从一棵树上飞下来。
（改为比喻句）（5）树枝上，两只小鸟在叫。
（改为拟人句）（6）童话引人入胜。
童话给我们有益的启示。
（用关联词合并成一句话）（7）在会上，大家交流了学习语文。
（修改病句）7. （2分）判断下面句子所运用的修辞手法，将正确答案填在横线上。
（1）长城像一条巨龙在崇山峻岭间蜿蜓盘旋。
________（2）成群的蝴蝶在花间飞舞，百灵鸟在树林的上空欢乐地歌唱。
2022年人教版语文六年级上册第三单元检测卷(含答案)
六年级上册语文第三单元测试卷 时间：90分钟 总分：100分一、按要求完成字词练习。
(32分)1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
(4分)轨．道gu ǐ( ) gu ī( ) 气氛． f ēn( ) f èn( ) 一绺．li ǔ( ) l ǚ( ) 陨．落y ǔn( ) s ǔn( ) 2.看拼音，写词语。
(4分)l ǐng w ù g ē da j ǔ s àng du ò ji ǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ch áng é q īng zh ù h áo m ài j ì g āo y ì ch óu ( ) ( ) ( ) ( ) 3.给多音字注音并组词。
(6分)哄 ( ) ( ) 豁 ( ) ( ) 攒 ( ) ( ) 4.选字组词。
(4分)纳 呐 悟 梧 裁 栽 燥 躁 （ ）喊 感（ ） （ ）种 急（ ） 归（ ） （ ）桐 （ ）剪 （ ）热 5.给下列加点的字词选择正确的义项。
(7分)屈：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委屈，冤枉。
(1)顽强不屈．（ ） 能屈．能伸（ ） 理屈．词劳（ ） 屈．打成招（ ） 新鲜：①没有变质，也没有经过腌制、干制等；②新奇，稀罕；③（空气）经常流通，不含杂类气体。
(2)森林里的空气好新鲜．．啊！ （ ） (3)这些新鲜．．的水果是刚刚摘下来的。
（ ） (4)这真是一件新鲜．．事，大家都在谈论着。
（ ） 6.选择合适的动词填空。
(3分)装 系 取 做 剪 挖用铅皮( )一把偃月刀，用铁丝( )一绺红丝线( )一柄蛇矛，给那竹节人( )上，再( )空心思( )一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
7.根据意思写出相应的词语。
(4分)(1)比喻对方摆开了阵势，形势紧张，一触即发。
（ ） (2)另有一种构思或设计。
部编人教版小学语文六年级上册第三单元质量检测试卷(含参考答案)部编版
部编人教版小学六年级语文上册第三单元质量检测试卷【书写展示 5分】一、整体书写。
（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写。
（3分）把下列古诗抄写到竖格上，注意笔画、结构等细节，同时要居中写。
【积累运用 31分】三、读文段，根据拼音写词语。
（6分）地球是一个j īn g y ín g ( )的球体，外面裹着水蓝色的“纱衣”，它是生命的 y áo l án （ ），更是人类的母亲， h é ǎi （ ）可亲。
但是它的 z ī yu án （ ）是有限的，不能长期为人类作g òng xi àn （ ），所以我们不能l àn y òn g （ ）化学品，要保护地球，珍爱我们的家园。
四、背诵积累，古诗填空。
（10分） 1.胜日寻芳泗水滨， 。
2.赤橙黄绿青蓝紫， ？ 3. ，大渡桥横铁索寒。
4. ，邀我至田家。
5. ，望湖楼下水如天。
6.殷勤解却丁香结， 。
7.移舟泊烟渚， 。
8. ，万紫千红总是春。
9. ，路转溪桥忽见。
10. ，是人类一直探索的宇宙之谜。
五、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.“屉”字是半包围结构，部首是“尸”，除去部首还剩4画，第五笔的笔画名称是“竖”。
（ ）2.苏轼是“唐宋八大家”之一，是豪放派的代表人物之一。
（ ）3.“万水千山只等闲”中“等闲”的意思是悠闲自在。
（ ）4.从《宇宙生命之谜》一文中我们知道生命的生存必须保证水、光、热、大气这四点。
（ ）5.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。
（ ） 六、选择题。
（10分）1.下列词语中，加点字的读音．．有误．．的一项是（ ）。
A.分析．(x ī) 辐．射（f ú） 藻．井（z ǎo ） 鸣钟击磬．（q ìn ） B.风靡．（m ǐ） 豁．开（hu ō） 裂缝．（f èn g ） 威风凛．凛（l ǐn ） C.叉．腿（ch ǎ） 卡．住（qi ǎ） 咚锵．（qi ān g ） 赫赫．．伟业（h è） D.盔．甲（ku ī） 攒．着（cu án ） 蟠．桃（p án ） 沧海一粟．（s ù） 2.下列词语中，没有错别字．．．．．的一项是（ ）。
最新部编人教版小学六年级语文上册第三单元达标检测试卷(附答案)
最新部编人教版小学六年级语文上册第三单元达标检测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________第三单元一、阅读下列各题，选择正确的答案，将番号正确填在括号里。
（7分）1、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是（）。
（1分）①朱自清②林海音③范锡林④季羡林⑤杏林子⑥沈重A．②③④⑥⑤① B．③④②⑥⑤① C．③④②⑤⑥①2、下列词语没有错别字的一组是（）。
（1分）A．顾影自怜五湖四海精兵简政千均一发B．心驰神往功无不克婆娑起舞洪堂大笑C．风光旖旎庄严肃睦和穆相处风靡全球D. 叱咤风云平淡无味襟飘带舞座无虚席3、下列分号用法不当的一项是( )。
（1分）A. 太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。
B. 创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。
C. 内容有分量，尽管文章短小，也是有分量的；内容没有分量的，即使写得再长也没有用。
D. 春之百花；夏之鸣蝉；秋之残荷；冬之寒雪；都是大自然的馈赠。
4、我会为下列诗句选择合适的朗读语气。
（3分）A. 豪放，富有气魄B. 怀古伤今，凝重慨叹C. 轻快舒畅1 / 8（1）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
（）（2）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
（）（3）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（）5、下列关于阅读，说法不正确的一项是（）。
（1分）A.《桥》是一篇小说，阅读小说时，要关注情节、环境，仔细感受人物形象。
B.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也必须逐字逐句的读，要培养学生沉浸式咀嚼式阅读的习惯。
C.《开国大典》按时间顺序重点记叙了开国大典的几个重要的场面，读的时候要注意点面结合的描写场面的方法。
D. 阅读同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容不同，采用的阅读方法也不相同。
最新部编人教版小学六年级语文上册第三单元提升精练检测试B卷(附答案)
最新部编人教版小学六年级语文上册第三单元提升精练检测试B卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________题号第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分基础知识（40分）一、看拼音写词语kū wěi pí juàn fā dájì gāo yī chóu（）（）（）（）二、下列各组成语中字词全部正确的一组是( )A.豁然开朗风靡全班威风檩檩B.井然有序赫赫战绩迥然不同C.念念有词弄巧成拙虎视耽耽D.细雨迷蒙沧海一粟状烈豪迈三、根据括号中的意思写出合适的四字词语。
（1）看见老师在那边，他（步子跨得大，走得快）地赶了过去。
( )（2）我们绝不能有半点儿松懈，否则，将（以前的成绩全部废弃）。
( ) （3）在商界（大声怒喝，可使风云变色）的他，在家里却没有一点架子。
( ) （4）遇上这次“股灾”，他几十年的积蓄就这样（变得什么都没有了）。
( )四、“一到雾霾天，空气就变得很不新鲜”中“新鲜”的意思是( )。
A.没有变质，也没有经过腌制、干制等B.新奇，稀罕C.（空气）经常流通，不含杂类气体D.（事物）出现不久五、依次填入下面语段中的横线上的词语，最恰当的一项是( )。
人生，是一列向前行驶的单程车，每一天都是一个_________ 。
回顾，是检点走过的道路，美好的前程；不是为了沉浸一段美景，回味_________ ，百般缠绵；也不是空想一段坦途，驻足_________，千种慕羡。
A.新起点憧憬咀嚼遐思B.新方向回忆咀嚼遐思C.新起点回忆反省痴想D.新方向憧憬反省痴想六、按要求改写句子。
A.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句: _______________________________________________(2)改感叹句: ______________________________________________(3)改反问句: ______________________________________________B.我怎么敢和都督开玩笑？（改为陈述句）__________________________________________________________C.我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
人教版六年级语文上册 第三单元测试卷
第三单元测试卷一、积累与运用。
(44分)1．根据语境写词语。
(8分)(1)jiēkāi(揭开)火星神秘的面纱，科学家们发现，火星很gān zào(干燥)，上面没有cíchǎng(磁场)，大气中也没有臭氧层，不能dǐ yù(抵御)紫外线。
(2)wēi fēnɡlǐn lǐn(威风凛凛)的将军上台了，只见他手持tiěɡùn(铁棍)，猛地一duòjiǎo(跺脚)，大喝一声，跳起来，一下子就把贼人打pā xià(趴下)了。
2．选择题。
(12分)(1)下列加点字注音无误的一组是(D)A．卡．住(kǎ)金箍．棒(kū)正．月(zhēnɡ)风靡．全班(mǐ)B．俨．然(yǎn) 矗．立(chù) 别出心裁．(zhāi) 叱咤．风云(chà)C．挨揍．(zòu) 琉．璃(liú) 额枋．(fánɡ) 沧海一粟．(sù)D．盔．甲(kuī) 豁．口(huō) 叉．腿(chǎ) 一哄．而散(hònɡ)(2)下列词语书写全部正确的一组是(C)A．颓然疙瘩大步留星B．拍摄培养技高一酬C．雕刻沮丧心满意足D．陨石班点曝露无疑(3)“只要有一个人做了一件新鲜．．玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校”，下列加点词与句中“新鲜”一词意思相同的一项是(A)A．电脑在大城市里已经普及，但在极偏远地区还是个新鲜．．事物。
B．雨后，竹林的空气很新鲜．．。
C．妈妈从早市上买了新鲜．．的水果和蔬菜。
D．妈妈给乐乐买了一个刚出炉的新鲜．．面包。
(4)下列句中加点词语运用合适的一项是(B)A．大家上课时非常专心，一个个虎视眈眈．．．．地看着黑板。
B．课间操时间到了，同学们井然有序．．．．地进入操场。
C．王老师在讲台上全神贯注、念念有词．．．．地讲课。
D．李明在班会上忘乎所以．．．．地分享了他的读书方法，我们听了很受启发。
六年级语文上册第三单元检测B卷(有答案)
统编版六年级语文上册第三单元易错点检测卷（B卷）一、单选题1．下面句中标点符号使用正确的一项是( )①将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
②于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会……等。
③1975年，美国发射了两艘名叫“海盗号” 的宇宙飞船。
④金星是一颗缺氧，缺水，有着浓厚云层的行星。
A．①②B．②④C．①③D．②③2．下列句子中，加点成语使用贴切的是( )A．这座宫殿还有一座迷宫，以错综相连的回廊连接梁大笑不同的房间，甚至还链接了外头的屋舍。
B．家长会结束了，家长们作鸟兽散，各自回家。
C．他知识渊博，说话井然有序、头头是道，令在场所有人折服。
3．依次填写下列各句横线上的词语，最恰当的一项是( )①在铁证面前犯罪分子不得不认罪 。
②他不远千里，到边疆去 。
③三座大殿 在七米多高的白石台基上。
④动物 证实了这种新药的作用。
A．服法考查耸立实验B．服法考察耸立试验C．伏法考察矗立试验D．伏法考查矗立实验4．“老师怒气冲冲伸手一拂，‘屏风’颓然倒了。
”句中“屏风”一词加引号的作用是( )。
A．表示直接引用B．表示特定称谓C．表示特殊含义5．下列四组词语中，不是一对反义词的是( )A．大步流星→步履维艰怒气冲冲→喜气洋洋B．别出心裁→如法炮制前功尽弃→大功告成C．得意扬扬→垂头丧气威风凛凛→萎靡不振D．心满意足一如愿以偿一无所获→满载而归6．下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是( )A．千树落花红B．云傍马头生C．山高月上迟D．春到鸟能言二、读拼音写词语。
cí chǎng shā mò jiēkāi dǐ yù mí dihé suān gē da chóu bèi diāo kè jǔ sàng三、比一比，再组词。
悟( ) 谜( ) 尚( )语( ) 迷( ) 党( )裁( ) 揭( ) 橡( )栽( ) 喝( ) 像( )四、词语聚会，并选择其中两个成语写一段话。
人教版六年级上册语文 第三单元评价测试卷
第三单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用。
(33分)1.下列加点字的注音有误的一项是()(2分)A.盔．甲(kuī)俨．然(yǎn)虎视眈．眈(dān)B.偃．月刀(yǎn) 击磬．(qìnɡ ) 沧海一粟．(sù)C.鏖．战(áo) 陨．石(yǔn) 叱咤．风云(zhà)D.金箍．棒(kū) 抽屉．(tì) 弄巧成拙．(zhuó)2.下列词语中,书写有误的一项是()(2分)A.观测氧气疙瘩威风凛凛B.抵御颓然沮丧技高一筹C.干躁考察斑点大步留星D.倾角起源跺脚暴露无遗3.下列句子的意思与其他三句不同的一项是()(2分)A.故宫博物院不可能不是世界文化遗产。
B.故宫博物院不是世界文化遗产。
C.故宫博物院的确是世界文化遗产。
D.难道故宫博物院不是世界文化遗产吗?4.填入下面句子中最恰当的一个成语是()(2分)这个电视广告的制作的确(),十分引人注目。
A.走马观花B.应接不暇C.别出心裁D.挖空心思5.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。
B.我带了课本、笔、纸等文具,按时到校。
C.在公共场所,我们应当保持整洁。
D.我一定认真改正并听取大家的意见。
6.选择下列句子所用的说明方法。
(4分)A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方(1)弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
()(2)太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。
()7.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是()(3分)周末,我最喜欢逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界,有色彩斑斓的金鱼,。
A.有欢快歌唱的小鸟,有鲜花散发着阵阵清香B.有鲜花散发着阵阵清香,有小鸟在欢快地歌唱C.有欢快歌唱的小鸟,有散发着阵阵清香的鲜花D.有散发着阵阵清香的鲜花,有小鸟在欢快地歌唱8.根据课文内容和知识积累完成练习。
语文六年级上册第三单元测试卷(B)
语文六年级上册第三单元测试卷（B）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法不正确的是（）A．“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
”这一句是采用夸张的手法来写的。
B．“看，你们都瘦得……”中的省略号表示话未说完。
C．他摸了摸嘴，好像回味似的说: “吃过了。
我一起锅就吃，比你们还先吃呢。
”句中“回味”的意思是从回忆里体会。
D．“可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了”是:比喻句。
2 . 破折号在本文中有如下用法：①表注释，②表提示，③表插说，④表话题转换，⑤表话没说完。
请辨析下边的例子：（1）这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——（）（2）你买这本书吧——这本比那一本好。
（）（3）我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模胡辨出……（）（4）一个矮小而结实的中年人——内山老板走了过来。
（）（5）……掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！（）（6）“哦！您，您就是——”（）（7）我……摸摸里衫上的袋——袋里只剩一块多钱……（）（8）那种正直而慈详的眼光，使我立该感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。
（）（9）我又仔细地看他的脸——瘦！（）3 . 下列标点符号使用错误的一项是（）A．“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！”B．小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……C．张择端画了一幅名扬中外的画——“清明上河图”。
D．“这本画册不是我的。
”小明说。
4 . 选出加点字读音完全正确的一项（）A．昂首(yánɡ)横贯(ɡuàn)挖掘(jué)B．门框(kuànɡ)气氛(fēn)花蕾(lěi)C．曲折(qǔ)慎重(shèn)少女(shào)D．惩罚(chěng)倒塌(tà)斯文(sī)5 . 给下面句子加上标点正确的一项是（）我国的音乐__舞蹈__绘画__雕刻__由于吸收了外来文化的长处__变得更加丰富多彩__美轮美奂__ A．、、、，，、。
【单元测试】人教部编版六年级语文上册语文第三单元分层训练B卷(提升篇)(含答案)
【单元测试】六年级语文上册第三单元分层训练B卷（提升篇）时间：90分钟满分：100分班级：姓名：得分： .第一部分：积累运用(45分)一、书写题。
（11分）1.看拼音写词语，请书写规范。
（8分）ɡē dɑ jǔ sànɡ yǎnɡ qì bié chū xīn cái（）（）（）（）ɡān zào shā mò dǐ yù wēi fēnɡ lǐn lǐn（）（）（）（）2.圈出下列词语中的错别字，并改正在横线上。
（3分）（1）顷斜疲倦俨然得意扬扬 ______（2）跺脚雕刻畴备叱咤风云 ______（3）尚未揭开班纹呆头呆脑 ______二、下列各题选择正确的答案。
(12分)1.下列词语加点字读音和书写全部正确的一项是()A. 豁．开(huō)陨．石(yǔn)俨．然(yǎn)躁热B. 盔．甲(kuī)攒．聚(zǎn)正．中(zhēnɡ)跺脚C. 卡．住(kǎ)叉．腿(chǎ)分析．(xī)谜语D. 土壤．(rǎnɡ)培．养(péi) 矗．立(chù) 斑点2.下列词语中加点字的解释完全正确的一项是()A. 暴露无遗．(丢失) 错综．相连(总起来)B. 心满意足．(值得) 化．为乌有(变化)C. 沧海一粟．(谷子) 心灵手巧．(灵巧)D. 迥．乎不同(差得远) 丰功．伟绩(成功)3.下列说法正确的一项是()A. “教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
”这个句子只运用了比喻的修辞手法。
B. “那‘斗士’便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。
”这句话中的引号表示强调作用。
C. “于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……”这里的省略号表示意犹未尽。
D. “地球自转一圈是23小时56分4秒。
”这句话运用的是列数字的说明方法。
4.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是()A. 进了太和门，就来到紫禁城的中心……三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。
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第三组达标检测卷基础达标我会做(35分)(一) 汉字城堡(12分)1．在带点字的正确读音下面打“√”。
(8分)强制(qiǎng qiáng) 蜷缩(juǎn quán) 水槽(zāo cáo)瞥见(piěpiē) 墙缝(féng fèng) 缝补(féng fèng) 澎湃(pài bài) 焦黄(jiāo qiáo)2．把括号里不正确的字用“/”划去。
(4分)(1)他兴高(采彩)烈地说：“我考试得了一百分。
”(2)这一番话算是刺激了他，他怒目(园圆)睁，脸憋得通红，浑身哆嗦着。
(3)这是一块典(型形)的食肉性恐龙化石。
(4)伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人刻骨(名铭)心的一道风景。
(二) 词语广场(18分)3．正确书写词语。
(5分)shūshìbào yuan jiélìjièyìxián qì4．仿写，注意词语的组成特点，要求字数相同。
(9分)(1)自言自语：自______自______ 自______自______自______自______(2)溜之大吉：______之________ ______之______________之________(3)忐忑不安：________不______ ________不______________不______5．选择恰当的关联词语填空。
(4分)宁可……也不……不但……而且……尽管……还是……既……又……桑娜( )从早到晚地干活，( )只能勉强填饱肚子。
她( )关心自己的丈夫和孩子，( )对西蒙一家也很同情。
她看到西蒙死了，( )自己受苦受累，( )让西蒙的孩子受罪。
她真是一个( )勤劳( )善良的人。
(三) 句子花园(8分)6．改为“被”字句：她把这两个熟睡的孩子放在床上。
_______________________________________________________ 7．用关联词合成一句：音乐能给人以美的享受。
音乐能陶冶人的情操。
________________________________________________________ 8．改为转述句：她沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。
”________________________________________________________ 9．修改病句：安妮是个身世荒凉的小女孩，出生不久就父母双亡，成了孤儿。
________________________________________________________综合训练我能行(17分)(四) 语言感悟(10分)10．积累。
(6分)(1)轻诺________________。
(2)____________________不立。
(3)______________，不能动人。
(4)诚者，__________；__________，人之道也。
(5)________________，纤毫必偿；有所期约，________________。
11．指出下面各句所运用的描写方法。
(2分)(1)他个子高高的，很瘦，穿一件长衫。
( )(2)她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”( )(3)地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
( )(4)“孩子，做人应该讲信用，不能失信于人。
”爸爸对我说。
( )12．写一段通顺、连贯的话，要求包含后面的词语(不论顺序)：舒适倾听声望自言自语(2分)_____________________________________________________ (五) 课本透视(4分)13．本单元所描写的这些故事件件震撼着我们的心灵。
生活贫困的桑娜和渔夫，有着_________________________________的美好心灵；一位残疾青年__________背后，只为让“我”__________看书；一位倾听“我”拉琴的陌生老人，给了“我”__________的力量；一个女子用心灵倾听孩子的心声，给孩子带来________________与幸福。
14．你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。
苏珊将金丝雀的死说成________________，仅仅是换个说法，便立即减轻了“我”对金丝雀的死的痛苦，将这件事美化成了一件美好的事，使得__________________________________________。
由此可以看出苏珊的____________________。
(六) 读书交流(3分)15．最让我感动的人物形象。
提示：说说你最近读了什么样的小说？小说中最让你感动的人物形象是谁？他或她有什么样的故事？表现出怎样的美好心灵？_______________________________________________________读写应用我来秀(45分)(七) 课内阅读(8分)屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。
桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。
首先投入眼帘的是对着门的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。
她一动不动。
桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。
她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似( )的，从稻草铺上垂下来。
就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。
显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。
孩子的呼吸均匀而平静，睡得正香甜。
16．在文中的括号里给加点的字注音。
(1分)17．写出下列词语的近义词。
(2分)显然( ) 均匀( )宁静( ) 蜷缩( )18．朗读这一段，应该用__________的语气。
(1分)19．按提示给这一段分为三层，在文中用“‖”标出。
屋内环境——西蒙——两个孩子。
(2分)20．从这一段的描写中，你觉得西蒙是一个什么样的母亲？从哪里体现出来的？(2分)_______________________________________________________ (八) 课外阅读(12分)一天，一个叫霍华德·凯利的贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。
饥寒交迫的他摸遍全身，却只有一角钱。
于是他决定向下一户人家讨口饭吃。
然而，当一位美丽的年轻女子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了。
他没有要饭，只乞求给他一口水喝。
这位女子看到他饥饿的样子，就倒了一大杯牛奶给他。
男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？”年轻女子微笑着回答一分钱也不用付我妈妈教导我施以爱心不图回报男孩说那么就请接受我由衷地感谢吧说完，霍华德·凯利就离开了这户人家。
此时的他不仅自己浑身是劲儿，而且更加相信上帝和整个人类。
数年之后，那位女子得了一种罕见的重病，当地医生对此束手无策。
最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。
大名鼎鼎的霍华德·凯利医生也参加了医疗会诊。
当他看到病人生活的那个城镇的名字时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑海。
他马上起身直奔她的病房。
身穿手术服的凯利医生来到病房，一眼就认出了恩人。
回到会诊室后，他决定要竭尽所能来治好她的病。
从那天起，他就特别关照这个对自己有恩的病人。
经过长时间的工作，手术成功了。
凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，他看了一下，便在通知单的旁边留下一行字。
当医药费通知单送到她的病房时，她不敢看。
因为她确信，治病的费用将会花费她整个余生来偿还。
最后，她还是鼓起勇气翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：医药费已付：一杯牛奶霍华德·凯利医生喜悦的泪水溢出了她的眼睛，她默默地祈祷着：“谢谢你，上帝，你的爱已通过人类的心灵和双手传播了。
”21．根据故事内容给短文拟个题目：_________________________________________________ (2分) 22．凯利医生在通知单上写“一杯牛奶”表达了什么意思？在你认可的选项后打“√”。
(3分)(1)告诉患者，凯利就是当年接受过她那杯牛奶的小男孩。
( )(2)凯利付医药费是对当年那一杯牛奶的回报。
( )(3)当年的那一杯牛奶所表现出的爱心与现在的医药费一样，是昂贵的。
( )(4)对于富有的凯利而言，医药费就像一杯牛奶那样，不算什么。
( ) 23．短文写了两个故事，请用简短的语言进行概括。
(3分)(1)___________________________________________________(2)___________________________________________________ 24．给第三段没有标点的地方加上标点。
(2分)25．你觉得这篇文章的作者通过写这样的故事想表达什么样的思想？(2分)______________________________________________________ (九) 我写我心(25分)26．写一个发生在自己周围的体现人们相互关爱的故事。
要求：(1) 把事情的来龙去脉写清楚；(2)注意人物的语言、动作、心理活动等，表达真情实感；(3)不少于600字。
第三组达标测试卷一、1.qiáng√quán√cáo√piē√fèng√fénɡ√pài√ jiāo√2．(1)彩(2)园(3)形(4)名二、3.舒适抱怨竭力介意嫌弃4．(1)娱乐由在生灭(2)取不尽言有理处泰然(3)自强息处变惊坐怀乱5．尽管还是不但而且宁可也不既又三、6.这两个熟睡的孩子被她放在床上。
7．音乐不但能给人以美的享受，而且能陶冶人的情操。
8．她沉默了一会儿，说，她希望我的手指已经好了。
9．安妮是个身世凄凉的小女孩，出生不久就父母双亡，成了孤儿。
四、10.(1)必寡信(2)民无信(3)不精不诚(4)天之道也诚之者(5)有所期诺时刻不易11．(1)外貌描写(2)心理描写(3)环境描写(4)语言描写12．示例：我倾听着这位有声望的老人的自言自语，儿女给予他的舒适生活也不能安抚他那颗孤独的心。
五、13.善良买马草安心地自信快乐14．到另一个世界去歌唱死亡不再那么可怕乐观与善良六、15.略。
[点拨]小说是通过故事来塑造人物形象的。
读小说会被生动的故事以及丰满的人物形象而吸引。
这道题的两大要点就是故事和人物形象。
七、16.shì17.示例：明显匀称寂静收缩18．沉重19．……阴冷。