分享的作文_小学生
分享的小学生作文
分享的小学生作文关于分享的小学生作文（精选37篇）在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的关于分享的小学生作文，希望对大家有所帮助。
分享的小学生作文篇1分享是一种快乐。
那是源自内心的一种美好的情愫，它平凡，但又珍贵;它朴素，而又华丽;它纯洁，却又多彩。
分享春暖乍寒的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。
春悄然而至时，绿随意地挥舞着，有的多，有的少，有的浓，有的淡。
在初春，分享生命的美好，分享希望的活力，分享人生的多彩，分享自然的神奇。
分享夏初雨后的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
夏是火热的，饱满的，奔放的`。
分享树荫下的阴凉，分享池塘中蛙的欢声，分享夏雨中雷的威猛，分享这盛夏最凉爽的清风……放开手，触摸，分享原来如此快乐!分享落叶绵绵的“秋风瑟瑟，洪波涌起”。
秋高气爽的季节，不仅是丰收的季节，也是我们大展宏图的时机。
分享落叶充实的黄，分享果实饱满的亮，分享秋风热情的凉，分享自信的闪亮。
仰起头，微笑，分享的快乐，终于懂得!分享冬日雪景的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
分享滑冰时的小心翼翼，分享打雪仗时的激情万丈，分享堆雪人时的童心荡漾。
在这个本应安适的季节，用彼此分享的快乐喧闹起来，嬉戏起来。
不要拘泥于自己的得失，放远我们的心胸，让我们一起哭，一起笑，一起享受分享的快乐!分享的小学生作文篇2快乐，很好发现，只要你细心你就能发现生活中的快乐。
不知道你有没有发现，如果发现了，记得要和大家分享啊。
快乐很简单，快乐就在你身边。
同学手的一句笑话是快乐，玩游戏是快乐，踢足球是快乐，打篮球对于我来说更是快乐，大家分享快乐时也是快乐……分享快乐，是件美好的事。
有笑话，大家一起笑;有游戏，大家一起乐;有足球，大家一起踢，有篮球大家一起打。
这一切，都是分享快乐，也许，快乐就是这么简単。
每天打篮球是我的快乐，和同学没一起打，是在分享快乐;每天绘画，是小维的快乐，教别人绘画，是在分享快乐;每天练书法，是小驰的快乐，教别人练书法，是在分享快乐;每天打乒乓球，是小王和小鑫的快乐，挑战别人，是在分享快乐。
小学生分享快乐作文【三篇】
小学生分享快乐作文【三篇】【导语】本文《小学生分享快乐作文【三篇】》由无忧考网小学生作文新闻节目在生活中，朋友之间，同学之间，师生之间……都需要“分享”。
幸福能让伤心的人高兴起来，能使到痛苦的人幸福，因此，我们要做到与他人分享快乐。
江畔的垂柳轻柔地挥着手送别了恋恋不舍的春风；人造卫星天空做好了梦颜色的襁褓等待着第一颗星星的诞生；最后一抹晚霞也在西边的天空悄然隐去；春风在每个人耳畔来回的喃喃低语，宣布着分享快乐。
花开，装点世界，分享快乐！冬去春又来，大地一派生机勃勃的景象，万物复苏，小草吐绿，杨柳爆青，花儿吐蕾，每一朵都欲争先恐后的含苞待放，的确，一年之计在于春，花儿你争我赶的全面开放，不正是告诉老百姓要和它不一起分享快乐吗？水滴，滋润世界，分享快乐！这世界上的一切一切，都离不开水，离开了水，我们就无法生存，因此，我们要节约用水，保护水资源。
夏日，绿树繁阴，人们在树下乘凉，可烈日当空，如果这时下一场及时雨多好啊！这时，思念的雨滴便哗哗下了起来，人们心里甜滋滋的，分享着快乐，诉说着喜悦。
分享快乐，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；分享快乐，就像一段舒适的音乐，能抚慰心灵的创伤；分享快乐，就像一股清爽的春风，能驱散心灵的迷雾。
能够帮助让自己的朋友、同学、家人快乐。
高兴，应该是我们兴的事。
我们要把自己的引人入胜的事，快乐的事，高兴的事等都与他人分享给他人带来快乐。
有这样的一首歌：“你的笑容，是我今生的守候……”每一个人的笑容都是美丽的，为了让他人展现品味，我们就更需要带给他人快乐。
生命的意义，不够在于生命的长短，而在于与否给他人带来了在于快乐。
只有给他人呆了快乐的人才是有价值的人。
其实，让他人快乐很单调，只要你肯与快乐他人分享你的欢乐，那么他们一定会很欢笑。
分享快乐。
与他人分享快乐，说起来很容易，但做起来就不是那么容易了。
但是只要你相信自己的能力，你一定会做到的。
他人以别人一起分享你的快乐吧！二年级的时候，我变形金刚最喜欢的电影玩具车都是变形金刚，不只是我喜欢，我们就五班的男同学几乎每个都喜欢，我的好不必同学叶河昊也不例外。
以分享为话题的小学生作文（精选48篇）
以分享为话题的小学生作文以分享为话题的小学生作文（精选48篇）相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文是规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。
那么你有了解过话题作文吗？下面是小编精心整理的以分享为话题的小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以分享为话题的小学生作文 1分享是一种博爱。
苍翠欲滴的嫩草分享着春日里的一滴雨水，姹紫嫣红的花朵分享着夏日里的一米阳光，勤劳勇敢的蚂蚁分享着冬日里的一泓清泉。
分享本就是一种博爱，因为分享才会感受到快乐。
分享是一种快乐。
因为分享花朵才格外娇艳，因为分享草木才格外青翠，因为分享动物才格外欢快，因为分享我们才感受到快乐。
当我们与别人分享同一本书，同一个故事，同一种快乐时，我们也会被感染。
当我们学会分享时才会发现快乐竟然可以如此简单，生活中并不缺少快乐，只是缺少发现快乐的.眼睛。
分享是一种习惯。
当我们年幼时，父母就曾教导我们要学会与别人分享。
如果你有两半苹果要学会分享，如果你有一个苹果就要完整地把它奉献出去。
分享是一种习惯、吝啬的人永远也学不会、自私的人永远也不会快乐。
分享是人生中最纯的佳酿，但它比最烈的酒更容易醉人，因为有了它，生活才更深地令人陶醉。
李白“举杯邀明月”分享自己的苦闷;白居易“失看明月应垂泪”分享自己的泪水;崔颢题诗“昔人已乘黄鹤去”分享自己的思乡之情;杜甫叹道“国破山河在，城春草木深”分享忧国抑郁之情。
分享是快乐的种子，种下分享，收获了快乐。
分享是心灵的启明星，跟着它的指引前进，在人生旅途上，最后守候的必是一片心灵的净土。
分享是人生的镜子，在它的面前，呈现的是形形色色的灵魂，有真情的付出者，有假意的恭维者，有坚毅执着的追求者，有半途而废的畏缩者……分享从不同地角度折射出了人的本性。
分享，照亮你我，照亮生活。
以分享为话题的小学生作文 2一份快乐，如果乘于十三亿，就是更大的快乐。
一份悲伤如果除于十三亿，就是渺小的悲伤。
有关分享的作文8篇
有关分享的作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于分享的作文通用10篇
关于分享的作文通用10篇关于分享的作文通用10篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的关于分享的作文，欢迎大家分享。
关于分享的作文1有时候，我和妹妹会因为一点零食或是一个玩具而吵起来，这时；妈妈就会走到我们的身边告诉我要学会分享，因为分享会让人感觉到快乐，而我并不懂分享是什么意思，我就问妈妈；什么是分享呀？妈妈就拿了两个苹果，一个给我，一个给妹妹，对我说：“洪凌，妈妈有两个苹果，一个给你，一个给妹妹，这就是分享。
”哦，这就是分享呀，我知道了，我和妹妹很快的把糖放进了嘴里，其实，当时我并没有真正的了解分享的意义，只感觉糖很好吃。
等我再大些，妈妈又告诉我：“分享是开心的，当你有什么不开心的事时，和别人分享你的烦心事，你的烦恼会减少一半；分享是快乐的，和别人一起分享，你将会更加开心。
”有一次，我在外婆家里和表弟一起玩的时候，他拿出了一个小小的电动遥控车，只见他轻轻地按了一下遥控器的按钮，小小的车子就飞快的跑了起来，当时我也很想玩一下，就开口和他借，可是他却摇摇头说：“我这个玩具很贵的，你弄坏了，弄丢了，怎么办呢？”我说：“我会很小心的，不会弄坏的。
如果真弄坏了，我就让我爸爸给你买个新的，好不好？”他想了一会儿，摇摇头说：“不行，不行。
”说完，就拿起玩具转身走了。
我只好眼巴巴地，极其失望地看着她的背影。
“太小气了，不就是一个玩具吗，我要让爸爸买个更漂亮的，也不给你玩。
”不久，我们又在一起玩时，我带来了一些好吃的零食。
我一边玩着一边吃，只见他不时地用眼角看我的零食，过了一会儿，他走到我的面前和我说：“给我一些零食，行吗？”我刚要给她，但想起了他上次对我的态度，就又把手缩了回来。
转念一想，他也是怕我把他喜爱的玩具弄坏呀，那也是很正常的反应，没什么大不了的。
于是，我就把零食分给了她。
看到他开心吃零食的样子，我高兴极了。
分享小学生作文
分享小学生作文分享小学生作文（通用20篇）导语：在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的分享小学生作文（通用20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
分享小学生作文篇1分享，是一种美德。
与一个朋友分享快乐，你将得到两个快乐；同样，忧愁也能分享，你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半的忧愁。
记得一次暑假，社区的活动是踢毽子和跳绳比赛，我去参加了。
先是比赛踢毽子，开始了，我拿出刚买的羽毛毽，把它轻轻地向空中一扔，毽子便像一只白色的小鸟想要飞向蔚蓝的天空，但是又力不从心，掉了下来，我看准了，便一踢，毽子又“飞”了起来，又掉了下来，如此循环，一分钟过去了，我竟然一次都没有断，踢了86个，遥遥领先。
接下来，是比赛跳绳，在裁判员说开始的那一刻，我急忙论起绳子，尽力地跳着，绳子与地面摩擦的声音在我脚下响起，风在我耳边“呼呼”作响，一声“停”，大家立刻停了下来。
裁判员开始登记踢毽子的个数和跳绳的个数。
结果，我得了踢毽子第一名，跳绳第二名，我高兴极了，连忙把这个喜讯告诉我的死党汪彬莘，她得知了，也为我感到高兴。
我不仅分享快乐，也分享了忧愁，记得有一次，英语考试，原以为能95分以上的我，在考卷发下来时，我傻了眼，一个鲜红的88分映入我的眼帘，我一下子气馁了。
在放学回家的路上，我把这个坏消息告诉了汪彬莘，她便安慰我，一次考不好没关系，下次考好就行了，何况，88分还是优秀呢！听了她的话，我的心塌实多了，忧愁也减少了一半。
瞧，这就是我分享的经历，我把我的快乐分享给了朋友，我得到了两个快乐；我把我的忧愁向朋友倾诉，我分掉了一半的忧愁。
朋友们，你也试着分享吧！分享小学生作文篇2《木偶奇遇记》这本书是我从一年级开始阅读的故事书！到现在还是百看不厌，这几天我又捧起这本书细细的品尝起来。
这部小说是意大利儿童文学家卡洛"科洛迪的经典代表作，发表于1880年，被誉为“意大利儿童读物中最美的书”。
小学生以分享为题的作文（精选34篇）
小学生以分享为题的作文小学生以分享为题的作文（精选34篇）小学生以分享为题的作文篇1以前的我非常小气，不懂得与人分享，身边的朋友一个个离我而去，我伤心，我苦恼，但却不知为何。
而那件事，却让我明白了分享的真谛，赢得了友谊。
我们班的大班长学习虽然挺好，也乐于帮助别人，但有一个坏习惯，经常丢三落四，不是忘了拿课本，就是忘了带钢笔。
今天向这个同学借本子，明天向那个同学借钢笔，时间长了，周围的同学都不愿意借给他了，当然也包括我。
每次从我这里碰一鼻子灰后，他就极其失望地离开了。
看着他的背影，我竟有些莫名的高兴。
有一次，我正在改日记，班长又过来了，我一看是他，心底里就不高兴。
“孙铭，我有一道数学题不会，你给我讲讲吧。
”班长用讨好的语气说。
我的思路一下子就被打断了，没好气地说：“不行，你没看我正忙着的吗!”“好同学，你就帮帮我吧，就这一次，好不好?”班长乞求着。
“不行，我还得修改日记呢。
”本小姐才不吃你那一套呢。
我继续修改，不理他。
等我修改完了日记，一抬头，却发现他还在我身边没走。
“这回你修改完了，可以给我讲讲了吧?”班长忙不迭地说。
“真拿你没办法，我还是给你讲讲吧。
不过，这可是最后一次哟!”我实在没招了，只好给他讲题了。
事后，他看着手中正确的答案，高兴地说：“谢谢你，孙铭，我会报答你的。
”“不用谢的，你以后别烦我就谢天谢地了!”我不以为然，又忙别的`事去了。
日子还是照常过着，但那次英语考试，却让我彻底改变了对班长的看法。
那次英语考试，我的钢笔正好没墨水了，而英语老师已经再读题了，我急忙向周围的同学借，可他们都忙着听题，没人搭理我。
我如热锅上的蚂蚁。
这时，一直钢笔出现在我的眼前。
我接过钢笔一看，原来是班长，他朝我挤挤眼，意思是让我快写。
我鼻子一酸，飞快地写起来。
考完试后，我还他钢笔，并感谢他，他却连连摆手，直说不用谢。
我问他为什么帮我。
他却笑着说：“因为我们是朋友呀!你经常帮助我，我也应该帮助你呀。
”“是的，我们是朋友。
小学生五年级作文分享5篇
小学生五年级作文分享5篇分享，就是相信，就是使人快乐，和睦，使人与人，甚至人与动物，有一个更好的能够来沟通的空间，让我们的世界充满阳光。
下面是小编为大家整理的小学生五年级作文分享，希望能够帮助到大家!小学生五年级作文分享1幸福是什么?若要我来回答的话，我会说，幸福就是分享。
分享能让我们收获很多的东西，其中就有幸福。
儿时，我与姐姐就常常分享，有好吃的时候一起分享，有好玩的东西时也一起分享。
在分享之中，我与姐姐之间的感情越来越深了，也是在分享中，我收获了亲情的幸福。
有一年里，那天，我与姐姐都突然之间特别想吃苹果，我们在家里找来找去，但是始终都只找到一个苹果。
苹果并不大，但是在当时我与姐姐的眼中，这只苹果变依旧十分的诱人。
最后在我与姐姐得出结论，家里只有这一个苹果的时候，我们俩都朝着对方瞧了瞧。
最后，姐姐拿着苹果走去了厨房，然后用刀将苹果一分为二。
那一天，我与姐姐都吃得很开心，那一天的那一个苹果也是我吃过的最好吃的苹果。
好东西就在于分享，在分享中，感受幸福的味道。
幸福是分享，因为分享让我们表达出了自己对对方的关心。
生活中，我们分享的是物品，但是让我们收获的是精神上、心灵上的那一份至真的感情，人与人之间的感情就是最珍贵的。
分享也会让我们收获到对方的关心，在彼此的分享之中，分享个体之间的感情也就更加深厚了。
生活中的我们要学会去分享，也要懂得分享、因为分享带给我们的东西是最不可忽视的，也是让我们的生活变得更加温馨的途径之一。
分享，不仅仅是说将一件好的东西一分为二，一分为三等等，当我们在分享的时候，我们要懂得的是用心，用心带入我们的真情实感，这样的分享才有意义，也才能够让我们收获到不一样的东西亦或感情。
幸福是分享，分享在于行动，也在于心意。
小学生五年级作文分享2分享是一种快乐。
与朋友分享、与老师分享、与家人分享，你的快乐就会变成双倍的快乐，你的烦恼就会离你而去。
小时候我不懂得分享，我觉得我的就是我的，没必要和他人分享。
小学六年级有关分享的作文范文5篇
小学六年级有关分享的作文范文5篇分享不在乎多与少。
哪怕是和别人分享一块面包，那也是莫大的快乐。
下面是小编为大家整理的小学六年级有关分享的作文范文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。
小学六年级有关分享的作文范文1分享，像棵蒲公英，随风摇曳，传播出的，是一棵棵嫩绿的芽儿，是一颗颗真挚无比的心，分享的种子随风飘去，留下的，是朵纯洁的雏菊。
那一刻，我真正懂得了分享的真谛。
“下课!”难熬的早读终于结束，我这个典型起床困难户打着哈欠，拖着沉重的四肢走出教室。
“蹬蹬蹬......”她小跑到我跟前，亲切地问：“小冯，你要含羞草的种子吗?”我抱着打发时间的态度问：“有什么用?”她耐心的回答：“含羞草，顾名思义，你一碰它，它就会收紧叶子，长大后，可以开出紫色的小花，很香哦!你就拿着吧!”我的手被她抓起，一颗黑色的种子伴随着她的体温放在我手中，很不起眼。
望着她的背影，我有些冷，却不知被什么融化了似的，甜甜的，说不出感觉。
过了几天，我被老师狠狠训斥了一顿，十分难受，不知向谁倾诉，只有自己生闷气。
她看着我没精打采的样子，问：“你怎么了?值日的时候就看见你没精打采的?”她的提问对于我来说就像抓住了一棵救命稻草一般，我将一肚子的苦水全倒出来。
她细细地听着，一会儿点点头，一会儿安慰我，给我出主意，一会儿一句话也不说，似乎沉思着什么。
我心里舒畅多了。
原来，分享是这样美好!既能减轻痛苦，又能将开心加倍，望着眼前的女孩，我问：“你为什么给我那颗种子?”她笑道：：“因为我们是朋友嘛!”“嗯!对!我们是朋友，最好的朋友!”我不禁鼻头酸酸的，眼泪差点夺眶而出，分享的种子种在我心中，绽放出纯洁而美丽的友谊之花，绚丽多姿。
分享，早在我心中扎根，那分享的种子早已发芽，开出紫色的花朵，散发出阵阵幽香，那是分享的香味，沁人心脾小学六年级有关分享的作文范文2培根曾经说过：“如果把快乐告诉一个朋友，你就得到两个快乐。
而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
小学六年级有关分享的作文5篇
小学六年级有关分享的作文5篇小学六年级有关分享的作文1那一次，姐姐脸上的笑容像太阳和花儿一样绚烂，她从包里掏出一个青红相间的大苹果，用袖子擦了擦，然后笑着递给我。
我狠狠地咬上一大口后还给她，紧张兮兮地盯着苹果和姐姐的脸，当姐姐很淑女地咬了一口，又递给我时，我这才松了一口气，又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……我从小一直生活在外公外婆家，乡下的生活简单而朴素，但是简朴的生活中也时刻透露着爱和快乐。
记忆中，外婆总是把好吃的东西留给我和外公，而她自己总是舍不得吃。
有一次，我们祖孙三人一起吃着饭，气氛和谐而宁静。
晚饭很简单，一人一碗面条，我和外公的碗里各有一个荷包蛋，而外婆的碗里却没有。
外公发现后，像往常一样，用筷子把他碗里的荷包蛋夹成俩半，将另一半夹到外婆的碗里。
“你要多吃点。
”“还是你吃吧。
”外婆边说边把那一半蛋又夹到外公的碗里。
外公怎么肯呢!于是，夹起来又放到外婆的碗里。
就这样，谦让了半天，最后外婆又像往常一样把那半个荷包蛋夹到我碗里：“你正在长身体，你吃了它。
”看着慈祥而清瘦的外婆，我觉得自己不应该接受这半个荷包蛋，脑袋里迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去，突然一个激灵，想起了从书上看到过的一招，于是计上心来。
“蛋好咸啦!”我夹一小块尝了尝，然后对外婆叫喊道。
“好咸?”外婆惊奇地看着我。
“不信?你尝!”我边说着，边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。
外婆尝了一口，正要说什么，突然看见我在偷笑，立即就明白了我的计谋，“你个小精怪!”说着，就把蛋弄回我碗里。
“我顶多只要一半，不然我一点都不要。
”我撒娇道。
最后，外婆没法，只得和我分享了那半个荷包蛋。
那天晚上，是我生平第一次主动与人分享东西。
在泛黄的灯光下，我们祖孙三人静静地吃着，可我觉得空气中充满了爱和关怀……那一天，我平生第一次感受到了分享带来的快乐和幸福!小学六年级有关分享的作文2把快乐分给你，我们就有两份快乐，把痛苦分给我，你便减轻了一半痛苦。
关于分享的作文精选5篇
关于分享的作文精选5篇人的一生总是喜忧参半的。
将快乐分享，可以带给大家更多的快乐;将忧愁分享，可以将忧愁减半。
今天小编在这给大家整理了以分享为话题的作文，接下来随着小编一起来看看吧!以分享为话题的作文1如果说人生是一副富有色彩的泼墨山水画，那么童年就是这山水画起始处最重要的一隅，不可缺少的一隅。
不管童年是悲伤还是喜悦，人们总是会铭记这一段时光。
童年总是那么让人难以忘怀，回想起来，我总会叹口气，说：“好事儿没几件，出糗的事儿倒不少”。
因为那时的我傻傻的，特别淘气。
记得那是一个夏天，天空乌云密布，大雨“哗啦——哗啦”地下个不停。
大雨点儿落到地上，绽开出一朵又一朵美得惊心动魄的透明的水花。
那时的我还很小，大概四、五岁的样子吧，反正也记不清了。
我和爸爸妈妈一起去奶奶家。
我下了车，看见我的“爸爸”独自一个人撑着雨伞，走在这倾盆大雨里。
妈妈哪儿去了?但那时的我年纪小，并没有考虑到这个问题。
雨水打湿了我的头发，湿湿地黏在脸上，很不舒服。
我一路跑上前去，拉着“爸爸”的衣角，嘴里喊到：“‘爸爸’，你伞也给我撑点儿!”也许是因为雨太大，迷糊了我的双眼的缘故吧，我努力地睁大了眼，却也总是看不清楚眼前“爸爸”的脸。
我明显地感觉到“爸爸”停了下来，他回头望了我一眼，我看不清楚“爸爸”的表情。
只是模糊地看见他转回头，对我置之不理，继续走他的路。
我被搞的是丈二和尚——摸不着头脑：“爸爸”怎么了?为什么对我这么冷淡?好像是陌生人一样。
其实就是陌生人，当然了，这是后话。
就当我以为“爸爸”不要我了之时，两个熟悉的声音传入我的耳中。
这两个声音源来自我身后，我转身一看，呆住了：我看见爸爸妈妈从车上下来了，他们各打着一把伞，焦急地叫着我的名字。
既然爸爸妈妈在那儿，那么这个是……我的脑袋好像一下子短路了，也松开了抓着别人衣服的手。
多年以后，当我再次问起妈妈那个雨天尴尬的场面时。
妈妈只是笑笑说：“那时候你还很小，我现在都不太记得了……我们只是雨伞忘车上了，把雨伞拿下来后，你就不在了。
小学二年级有关分享的作文6篇
小学二年级有关分享的作文6篇作文1：分享的快乐分享是一种快乐，不信你看，我就有一个分享的故事：有一天，我收到了一颗巧克力，因为我很喜欢吃巧克力，所以我很高兴。
但是我的同桌小李看到了，她也很想尝一尝。
于是我就把巧克力分给了小李，她也很高兴。
看着小李的笑脸，我的心里也觉得很快乐。
看，分享真的是一种快乐，你也试试吧！作文2：分享的感谢分享不仅可以让别人快乐，也会让我们感到更多的感激。
有一次，我与小伙伴小红一起去公园玩，我们玩得很高兴。
可是，当我们回家的时候，小红的钱包不见了，她哭得很伤心。
我看到后，决定分享我的零花钱给小红，让她可以买到回家的车票。
小红非常感激，她一直说：“谢谢你，谢谢你！”我也因此感到很开心。
分享的感谢，便是从我们的心底流淌出来。
作文3：分享的经验分享不仅可以让人快乐，有时也可以让别人学到更多的知识。
比如，我在学习中遇到了一些问题，可是同学小张解决了我的困惑。
我非常感激，也觉得小张很厉害。
但是，小张告诉我她也曾遇到过和我一样的问题，并且她是通过互相帮助和分享经验得以解决的。
这就告诉我们，分享经验不仅可以帮助别人，也可以帮助自己更好的学习。
例子一：我和同学们分享我的玩具车，他们也分享了自己的玩具，我们一起玩得很开心。
例子二：我和爸爸妈妈分享我喜欢的电影和书籍，他们也和我分享了他们喜欢的电影和书籍，我们一起分享快乐。
例子三：我和朋友分享我画了一幅画，在她的帮助下我学会了许多绘画技巧，我们一起进步。
作文4：分享的友谊分享也是一种友谊的表现，通过分享可以让我们更加亲密地接近彼此。
记得有一次我和好朋友小明一起去爬山，一路上我们互相分享着自己的经历和趣味。
当我们到达山顶，看到了壮观的风景，我们决定分享照片和视频给彼此。
这一次分享，让我们的友谊更加牢固。
分享的友谊，可以让我们更加相互了解，变得更加默契和亲密。
作文5：分享的爱心通过分享，我们可以向别人传递我们的爱心和爱意。
有一次，我看到路边有一个小女孩在哭泣，我上前询问才知道她迷路了。
小学二年级关于分享的作文精选5篇
小学二年级关于分享的作文精选5篇如果你把快乐分享给一个朋友，那么你将得到两个快乐，分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
以下是小编整理的小学二年级关于分享的作文5篇，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的人。
小学二年级关于分享的作文1那天，我遇上并认识了你——阿检。
生来就长着“三瓣嘴”而被父母丢弃的你，从小就在一个阴暗的小屋子里长大，婴儿时的你被一个老人抱养，老人便是这个屋子的主人。
因为家穷，你总是穿着满是补丁的破衣烂裤。
最为可怜的是，你总是被别的小朋友称为怪物小孩。
从此便没有人与你玩。
看到孤单寂寞的你，如果可以将快乐分给别人，我愿意。
终于，我实现了这个愿望。
一天清晨，我怀揣着怀疑的心情来邀请他，与我一同去附近的小河去捉鱼，他听了这话顿时迟疑了一会儿，然后才问我是真的吗?也许是因为他太不自信才有这般举动，我回答说是真的后，他高兴地笑了。
我们快步来到小河边，然后一齐脱下鞋子，挽起长裤，便开始了整整一上午的捉鱼旅程。
大概是由于他经常一个人在河里玩，摸透了鱼的行踪，他捉到的比我两倍还多。
突然，我的脚不知被什么给刺出血来了，他见我脚出血，急忙用嘴巴为我吸出淤血，还用他身上的衣服撕成布片为我包扎。
看着这鱼，这水，这伤，再看这人，我感到身上的血液在沸腾，迅速浸满全身，油然而生出一种情感，这是世间少有的，又是人人都有的，那就是友谊。
“包扎好了。
”我从沉默中猛醒过来：“谢谢。
”“没什么，你是我的第一个朋友，你肯陪我一起玩，我真的好高兴。
”不久，我总能听到他活泼、快乐的笑声，让我心旷神怡，让我感到解脱。
那声音在空中回响，传向那遥不可及的地方，我也真的好开心。
我给予他快乐，我做到了。
你听，他的又一个笑声传向远方，很远，很远……小学二年级关于分享的作文2分享，是春日里的暖阳，为我们驱走了冬天的寒冷;分享，是夏日里的冰淇淋，留给我们的是瞬间的冰凉……总之，分享是一种快乐，带给我们无限乐趣和温暖。
一天，我带着一大袋零食来到公园玩。
小学二年级有关分享的作文6篇
小学二年级有关分享的作文6篇分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
以下是小编整理的小学二年级有关分享的作文6篇，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的人。
小学二年级有关分享的作文1小时候的我，自私自利，从不懂得分享!外公从老家来，大老远的来看我，还给我买了许多好吃的零食。
看着零食，我那个眼睛直放光。
外公把零食的包装袋撕开了，交了给我。
我一把抱住，不让任何人把我的零食抢走。
拿了一个星星形状的饼干，看着就让人直流口水，再闻一闻，那味道已经把我的魂儿勾了去!塞进嘴里，哇塞!实在是太好吃了。
细细咀嚼吃的第一口饼干，迫不及待地想吃第二口!越吃越来劲啊!外公见我那模样，笑着问我：“佩佩，好不好吃呀?可不可以给外公尝一下，好不好啊?”我一把抱住饼干，头扭向一边，嘴巴撅得高高的，说：“外公这么大的人了，还跟小孩子抢吃的，外公羞羞脸!”外公听了我说的话，再看见我这副模样，不由自主的笑了起来!虽然我知道外公是在逗我，但我还是不想把这么好的美食，转手让给别人呀!你不心疼，我还心疼呢?以我的个性，那是万万不可能的!现在，我可不像从前那么自私了，现在的.我可是很大方的哟!我的好朋友张智文她可是最了解我的!每天放学，我们都会一起去补课。
每次买了吃的，都会和她一起分享。
无论便宜，还是昂贵，我都会心甘情愿的给她。
当然，她买了，也会和我一起分享!总之，无论是我还是她，都会毫不犹豫的给对方!慢慢的，我懂得了，不要自私，朋友之间要学会分享，才会有更多的朋友。
小学二年级有关分享的作文2暑假里的一天早上，妈妈神秘地对我说：“儿子，今天咱家要来一位客人!”我一脸疑惑地斯问：“什么客人?”可妈妈就是不告诉我。
等到上午9点，突然一阵门铃声响起。
我迅速地把门打开。
呀!是个小弟弟，才六七岁的样子，长得虎头虎脑。
他一进门，就看到我刚买的乐高幻影忍者，两眼直冒金光，鞋子没换就直朝乐高奔去。
我连忙对弟弟喊道：“这可是我新买的，你可千万小心点。
分享的作文（通用15篇）
分享的作文（通用15篇）分享的作文(通用15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的分享的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
分享的作文1分享……是个简单又很难懂的字词。
在你忧愁的时候，可以向朋友诉说，向朋友分享自己的忧愁，自己就可以快乐一些；在快乐的时候，把自己的快乐分享给朋友们，让朋友快乐；在伤心的时候，分享也可以带给我快乐，朋友会安慰，会鼓励……要是我有无限的快乐，我会分享给大家，而不会自私的“藏起来”。
如果我选择了藏起来的话，这就是吃亏了。
藏起来，不告诉大家，没关系。
但等一段时间过去，这个快乐将失去。
当我想知道这个快乐是什么，自己忘了，又没告诉别人，别人也不知道，自己不就亏了吗？！要是我，我肯定会选择第一种。
分享给大家。
我快乐了，我会在第一时间里告诉爷爷奶奶，他们会为我而快乐的，而不是忧愁。
会第一时间里告诉我最好的同学——张晓楠、陈至馨、乔丹妮……，让她们也快乐起来。
大家一起分享，大家一起玩耍。
听书上说：当你把快乐分享给别人时，你就会有两份快乐；当你敞开心扉，把自己珍贵的东西拿出来与人分享，你会明白，分享是美的。
什么是分享，当大雨倾盆而下，你等着焦急难耐，抱怨老天的坏脾气害你不能回家，抬起头却看到一片红色，遮住了漆黑的天空，回头一看，是同学的笑脸，你知道了，分享是快乐的，就像遮住雨的伞。
当我们分享快乐时，快乐不仅仅是一种感觉，还是一种和谐。
我有一个朋友，她的脸上总有笑的模样，她这个人很奇怪，她开心的？r 候笑，可是伤心的时候也是笑的…也许，我们做不到伤心的？r候笑，那就把个痛苦，也用？矸窒戆伞分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
小学优秀分享作文集(精选作文4篇)
小学优秀分享作文集（精选作文4篇）在小学生活中，分享是一种非常重要的能力。
通过分享，我们可以学习到别人的经验和思想，也能将自己的知识和体验传递给他人。
优秀的分享作文不仅能够激发读者的思考，也能提高自己的写作能力。
今天，我想要和大家分享一些小学生们优秀的分享作文，希望能够启发大家的思考和创作。
小学优秀分享作文集（精选篇1）夜晚降临，一股寒意袭来，让我不禁打了个寒颤。
虽然夜已深，但我仍在课桌前独自做老师布置的家庭作业。
我不停地用嘴呼气，试图驱走周围寒意，同时也在加快做作业进度。
突然，门被推开了，原来是妈妈下班回来了。
我顾不得打招呼，继续埋头做作业。
妈妈注意到我呼气的情况，便把自己的大衣披在我的身上说：“这样应该会好一些吧！”。
我点了点头，开始专心致志地做作业。
不久，当我回过头时，我发现妈妈已经忙碌地在大厅里了。
随后，我感受到身边渐渐地暖和起来，原来是妈妈为我泡了一杯热腾腾的奶茶。
妈妈说：“赶紧喝，一喝就不会觉得那么冷了！”我注视着妈妈，才发现她穿得也很单薄。
我便开玩笑说：“妈妈，这杯奶茶太多了，不如你和我一起喝吧！”妈妈一开始拒绝了，但我苦苦哀求，她终于答应和我分享这杯奶茶。
不知怎么的，喝了奶茶后，我感到温暖无比，或许是因为奶茶中充满了妈妈的爱吧。
这是我第一个与别人分享东西，我体会到了其中的快乐和幸福。
小学优秀分享作文集（精选篇2）小时候，我经常听到妹妹喊：“姐姐，你有一只青苹果，我有一只红苹果，我们各自割一半，这样我们就可以品尝到两种味道了！”虽然当时我没有在意她漫不经心的话，但我也没有理解其中的含义。
上小学后，老师经常告诉我们：“同学们，你们在逐渐长大，都有自己的思想；如果你有一种想法，而他有一种想法，那么在交换之后，你们就都拥有了两个想法。
”虽然我很年幼，对于“思想”这个概念不是很清楚，但我明白了老师想传达的道理：好东西不能独占，应该拿出来与别人分享。
于是我开始与朋友一起搭积木，一起建造公园、树木、动物等，让我大开眼界，每次都度过了快乐的时光。
【实用】三年级分享作文10篇
【实用】三年级分享作文10篇【实用】三年级分享作文10篇在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级分享作文10篇，希望对大家有所帮助。
三年级分享作文篇1国庆节前一天，我的妈妈告诉我国庆节要带我去北京，我激动地跳了起来，北京可是我做梦都想去的地方，我的梦想就要实现了。
第一天一早，我们收拾好行李，直奔飞机场，经过了两个小时的飞行，终于达到北京了。
一下飞机我们迫不及待地去了卡酷旗舰店，卡酷旗舰店的玩具可真多呀！看得我眼花缭乱，我都不知道选哪个好。
最后我终于选了一个我最喜欢的玩具。
接着我们去了中国最好的大学—清华大学，清华大学有一百年的历史，里面的环境特别好，我喜欢这个学校，希望我以后能考上这个大学。
第二天，我们去参观了鸟巢和水立方，鸟巢远远看去就像一个巨大的鸟窝，只不过这个鸟窝不是用树枝和泥土做的，而是用钢筋水泥做成的，我想所有的小鸟看见这个巨大的鸟窝一定会惊呆的。
鸟巢的对面是水立方，水立方是方方正正的，外墙是用许许多多气泡组成的，在阳光的照射下，闪闪发光，漂亮极了。
这三天很快就过去了，我恋恋不舍地离开了北京，希望下次有时间再去北京。
三年级分享作文篇2春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿。
这正是放风筝的最好时机，我们学生们个个跃跃欲试，我们老师好像看透了我们的心似的选了一个好日子让我们来放风筝。
星期五下午的第二节订，我们在汤我们老师的带领下，来到了大操场上，只见大操场上放风筝的人已经很多了，天空被一只只美丽的风筝点缀得五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布。
风筝各种各样的，有的是勇猛凶恶的“老鹰”，有的是胖乎乎的“哆来A梦”……我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。
“咦，怎么放不高？”我在心里想，后来，有一位男同学看了看我的风筝说：“你的风筝不对呀，对了，是这根棒应该从这边的小洞里穿过去的呀！”说着就指点给我看。
分享小学作文精选15篇
分享小学作文精选15篇分享小学作文精选15篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的分享小学作文，希望能够帮助到大家。
分享小学作文1四月五日是清明节，这天上午八时我和爸爸、妈妈乖坐公共汽车回老家，给祖公、祖母、奶奶扫墓祭祖。
墓地座落在雷州市附城镇朴札村西面的后山。
走进后山墓地，仿佛进入了仙境，那里林木郁郁葱葱、祖公坟头上有几棵竹笋在成长，我们为坟锄了草，清理了坟上的枯木，又祭奠了先人，便下了山，到祖母的坟地去了。
祖母的坟在一座较高的山上，路很窄，杂草丛生，妈妈告诉我奶奶是一个很慈祥很和蔼可亲的老人，爸爸都是她拉扯大的，在十年前去世……，在祖母墓前我们把事先准备好的供品摆好，还放上了茶、酒，点燃了香火，扫墓祭祖仪式就这样开始了。
首先是大人们把随身带来的纸钱，纸做的电视机、手表、衣服、收音机等，一一烧给祖公祖奶，然后，我们跪在墓前给祖公祖奶叩头，告诉祖公祖奶，我们来看您们了，还给您们带来了礼物和食品，请您们受用。
最后还烧了鞭炮，把茶、酒洒在了墓前，看着祖公祖奶刻在墓碑里和蔼可亲的照片，我们仿佛站在了祖公祖奶的跟前，看着他们慈爱的目光，听着他们对我们的教诲……祭奠完先人后，我们便下山了。
又是一个清明节，这是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”扫墓祭祖仪式结了，我们依依不舍的离开了后山墓地。
祖公祖奶，每年的今天，我都会来看望您们的！这是快乐的一天，是有意义的一天。
分享小学作文2我有一个既能向她诉苦，又能和她一起分享快乐的家人，那个人，就是我的。
有一回，我数学成绩很差，哭着跑回家，看着我一脸沮丧的样子，问我：“女儿，你怎么啦？”于是我把我的数学成绩，告诉了妈妈，我一开始以为我说完后妈妈会火冒三丈，批评我一顿，没想到妈妈不仅没有批我，反而还安慰我说：“别伤心啦，妈妈不会责怪你的，我知道，这一次的卷子有一定的难度，很多考得都不是很好，不要哭，下一次再努力，反正又不是期末考试，我们还有复习的时间，继续努力！”其实，我们不仅互相诉苦，还互相分享快乐，有一次，我们英语期中听写，写完后，我本以为只考了七八十分，结果分数下来后，我居然得了一个一百分，我真不敢相信，我揉揉眼睛，再看，真的是100分，太棒了！放学后，我蹦蹦跳跳地跑回家，回家后，我向妈妈汇报这件事，一开始，妈妈以为我在和她开玩笑，可当我拿出卷子时，妈妈一看：“哇，我的女儿听写得了一百分！”妈妈高兴地说。
关于分享作文六年级5篇
关于分享作文六年级5篇分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
下面给大家分享一些关于分享作文六年级，希望对大家有帮助。
关于分享作文六年级1幸福、快乐、悲伤、痛苦……，人人都有，人人都经历过，但是否有人和他们一起分享过呢?如果一个人正享受着幸福，如果你和她一起分享她的幸福、她的甜蜜，她会变得更快乐、更幸福，她的幸福就会持续得更加长远，她会因此而更加努力拼搏，为自己为别人，为社会营造出一个更好的氛围。
她的存在就更加有意义、有价值。
一个快乐的人，会使别人更加快乐，因为她知道快乐的意义，她希望所有的人都快乐，都分享她的快乐，这样她会更加快乐、更加开心。
快乐可以鼓舞人们进步，使人们更有积极向上的精神，使人们不再消极，如果大家互相传递快乐，互相分享快乐，那么，世界会充满欢声笑语、充满快乐。
一个悲伤的人，如果没有人安慰她、劝阻她，也许她会越来越消极，对生活不感兴趣，感觉生活没有意义，这样她会很快走到生命的尽头。
反而言之，如果我们能帮助她、安慰她，分享一下她的悲伤、她的痛苦，使她的一点悲伤和痛苦逐渐的变小，这样，她就有可能对生活充满希望，她就会一点一点地振作起来，直到她变得快乐。
有时候，别人的一个小小的举动就会改变一个人的一生，让我们伸出我们的手，多多帮助我们周围的人，也许你觉得很平常的一件事，对别人会有很大的帮助。
多关心一下你身边的人，分享他们的快乐与悲伤、幸福与痛苦，你会发现帮助别人是那么的轻松与愉悦，分享一切所值得分享的东西，回报你的就一定会超出你所付出的。
分享别人的幸福、快乐、悲伤、痛苦……你会得到很多的收获的。
关于分享作文六年级2分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。
——题记在那个炽热的八月，我和父母都还在老家居住。
那天早晨，父母要与爷爷一起下地干农活，我也嚷嚷着要去，父母说不了我，只好警告我说：“去，可以，中途不能吵着回来了。
”我兴奋地点了点头，到了那里，我便跑去玩了，可没一会儿，我便发现，这里除了植物什么都没有，呼喊父母，父母也没空理我。
最新分享小学生 分享小学(大全5篇)
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分享的作文
分享，什么是分享？分享就是有福同享，有难同当；分享就是“忧他人之忧，乐他人之乐；分享更是杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯”
有这样一个故事。
在蔚蓝的海边，住着一个海螺。
海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空，既不圆润也不柔和，在布满礁石和沙粒的海底缓慢的爬着。
有一次海浪冲过来时，欢快的对海螺说：“海螺兄弟，和我们一起玩吧”海螺迅速的钻进它的壳里，说：“不用了，不用了，我这里比较安全。
”海浪只好失望的走了，转身投入大海的怀抱。
海螺总是把自己藏在又重又笨的壳里，不愿与他人分享它的喜怒哀乐，他怕别人会伤害自己。
而现在的它是多么的卑微。
他一生只能留在海里唱独角戏，无法享受那广阔澎湃的大海。
就像有些人一生不停的抱怨，我的生活为何如此无趣，为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏？原因只有一个，那就是他们不会分享，不懂得分享。
分享的意义不光光在于快乐和忧愁，他可以面对更多的人—像亲人，友人，敌人，甚至是你不认识的人。
有个富家子弟在学校虽然品学兼优，却一直很孤独。
后来，其父把属于自己的公司股份捐给慈善事业后，同学们都愿意接近他，他与父亲都很高兴。
正应了那句话，“送人玫瑰，手有余香”
“独乐乐不如众乐乐”打开你心中的那扇铁门，绽放你内心的花园，不要再一个人一味的承受，有了分享，你的快乐会增倍，你的
痛苦会减半。
有了分享，你的人生会少一些乏味，生活会多一些乐趣。
让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉。