高二历史人教版选修2课件：第三单元 第3课 《中华民国临时约法》
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第3课 《中华民国临时约法》
民全体，这明显体现了“主权在民”的学说。
第3课 《中华民国临时约法》
32
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4.“凡法律虽经议院议决而未奉诏令批准都不得见诸施行。” 这一规定应出自( A.《中华民国约法》 C.《中华民国宪法》 ) B.《钦定宪法大纲》 D.《中华民国临时约法》
第3课
《中华民国临时约法》
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解析
法律要“奉诏令实施”，说明当时皇帝尚存在，故
只有《钦定宪法大纲》符合题意。其他三部宪法颁布时，
封建君主专制制度已经被推翻。
答案 B
第3课
《中华民国临时约法》
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5.《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权，属于国
民全体。”其实际意义在于(
A.人民在政治上翻了身
)
B.确立了民主共和的主张
制度。
第3课 《中华民国临时约法》
13
(3) 改总统制为责任内阁制，扩大议院的权利和严格修宪
程序。 (4)确认了保护私有财产和保障人民民主权利的原则。 4.地位：是近代中国民主政治发展史上的一座里程碑；是 中国近代第一部具有资产阶级性质的宪法。
第3课
《中华民国临时约法》
14
5.评价 (1) 历史进步性：①废除了中国两千多年的封建君主专制制
C.否定了君主专制制度
D.为资本主义发展创造了条件
第3课 《中华民国临时约法》
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解析 题干材料“中华民国之主权，属于国民全体”，体现
了主权在民的民主思想，实质上是对君主专制的否定。
答案 C
第3课
《中华民国临时约法》
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6.阅读材料，结合所学知识回答问题临时约法》的制定
1.背景
(1) 武昌起义 成功后，各省纷纷响应。
(2)各省代表通过《 临时政府组织大纲 》。
(3)1912年元旦，中华民国诞生，南京临时政府建立。
(4)借鉴 美国宪法 中的有关精神。
第3课 《中华民国临时约法》
4
2.目的 (1)巩固新生政权。
(2)限制 袁世凯
，保护革命胜利果实。
第三单元——
第3课 《中华民国临时约法》
课标要求
简述《中华民国临时约法》的基本内容，说明其对中
国社会民主化进程的影响。
栏目索引 CONTENTS PAGE
1 预习导学
2 课堂讲义 3 当堂检测 4 教材问题解答
梳理·知识·点拨 理解·深化·探究 巩固·应用·反馈
答疑·释惑·应用
预习导学
梳理·知识·点拨
第3课
《中华民国临时约法》
10
名师点拨 《中华民国临时约法》借鉴了西方资本主义国家
宪法的基本原则和精神，体现了资产阶级革命党人的施政
原则，对后来的制宪提供了有参考价值的蓝本。
第3课
《中华民国临时约法》
11
课堂讲义
理解·深化·探究
主题 全面认识《中华民国临时约法》
1.背景 (1)时代背景：①南京临时政府的建立。②袁世凯就任临时
3.意义
(1)体现了资产阶级革命党人的施政原则，成为否定 封建
专制 的重要法律成果。
第3课
《中华民国临时约法》
9
(2)说明以孙中山为首的新生革命政权具有较强的 法治 和
宪政 意识，并努力贯彻实践。
(3)促使民主共和思想更加深入人心，为后来的制宪提供了
具有参考价值的蓝本。
(4)在中国近代社会民主化的进程中，起到了一定作用。
第3课 《中华民国临时约法》
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2.《中华民国临时约法》的明显缺陷
(1)没有具体规定人民的权利以及实现权利的保障。
(2)没有采取地方分权制，不利于民国的巩固。
(3)没有贯彻“五权宪法”的理论。 (4)对外没有明确规定反对帝国主义，对内则没有规定平均 地权，土地制度条款的缺失是绝大多数国民所关心的重大 问题。这既是辛亥革命的果实会被袁世凯窃取的原因之一， 也是临时约法的不足之处。
通过的
3.颁布：1912年3月11日，颁布了由 临时参议院
《 中华民国临时约法 》。
4.袁世凯篡夺革命果实。
第3课
《中华民国临时约法》
5
名师点拨 中华民国宣告成立后，以孙中山为首的南京临 时政府，外有列强和袁世凯的重重压力，内有立宪派、旧 官僚及一些同盟会成员的分裂、攻讦和掣肘，处境极为艰
难。以孙中山为首的革命党人向袁世凯妥协有着深刻的社
没有规定平均地权；也没有保障人民权利。
第3课
《中华民国临时约法》
16
探问题
材料一 据《中华民国临时约法》：中华民国之主权属于 国民全体。 中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教 之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院
行使其统治权。
第3课
《中华民国临时约法》
17
中华民国之立法权以参议院行之。„„国务员于临时大总 统提出法律案、公布法律及发布命令时须副署之。„„参 议院对于临时大总统认为有谋叛行为时，得以总员四分之 三以上之出席，出席员三分之二以上可决弹劾之。
会原因。
第3课
《中华民国临时约法》
6
二、《中华民国临时约法》及其地位
1.内容
(1)国家性质：明确体现了“ 主权在民 ”原则，还表达了维护
领土 完整的国家意志。
(2)权利义务
①中华民国国民一律 平等 。
②国民依法享有人身、财产等自由 。
第3课 《中华民国临时约法》
7
③国民有“请愿于 议会”“陈诉于 行政官署 ”“诉讼于 法院 ”
度，确立了资产阶级民主共和国的国体和政体。②第一次
以宪法的形式提出主权在民的思想，一度被视为民国的象
征，成为资产阶级革命派反对专制的法律武器。③使民主
共和观念深入人心，为捍卫民主共和制提供了思想武器和 法律依据。
第3课 《中华民国临时约法》
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(2)历史局限性：对外没有明确规定反对帝国主义；对内则
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临时大总统有统治全国之权。临时大总统
有统帅海陆军之权。
临时大总统得参议院之同意，有设立临时中央审判 所之权。 第十一条 参议院议决暂行法律。 ——1912年1月《临时政府组织大纲》
第3课 《中华民国临时约法》
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材料二
中华民国之主权，属于国民全体，中华民国实行责
的权利和 选举 、 被选举 权。
④有纳税、服兵役等义务。
(3)国家政体 ①立法权：由各地选派的参议员组成的参议院行使。 ②行政权：由临时大总统 、 副总统 和 国务员行使。 ③司法权：由临时大总统 和司法总长分别任命的 法官 组成的 法院行使。
第3课 《中华民国临时约法》
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2.性质：具有国家 根本大法 的性质，是中国历史上第一部 资产阶级共和国宪法 。
解析
从材料中可以看出，立法权、行政权、审判权实
行分立原则，而且三权之间彼此制衡。
答案 D
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《中华民国临时约法》
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3.《中华民国临时约法》关于国家性质的规定体现了启蒙思 想家的( C ) A.天赋人权学说 C.主权在民学说 B.社会契约学说 D.自由平等学说
解析
《中华民国临时约法》规定，中华民国的主权属于国
(4)毛泽东为什么说《中华民国临时约法》“在那个时期是 一个比较好的东西”？ 答案 《中华民国临时约法》是近代中国第一部资产阶级 民主宪法，它以根本大法的形式否定了封建君主专制制度， 确立了资产阶级民主共和国的国体，从而使民主共和的观 念深入人心，为捍卫民主共和制提供了思想武器和法律依
据。约法还为后来的制宪提供了有参考价值的蓝本，是中
革命的成果。
第3课 《中华民国临时约法》
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教材问题解答
答疑·释惑·应用
学思之窗(教材第35页)
从《中华民国临时约法》中所规定的国务员与临时大总统、
参议院之间的关系，你能看出主要在哪些地方体现了责任
制内阁的作用吗？另外，回顾历史必修 1 《辛亥革命》
“中华民国成立”的内容，能否说出责任制内阁是怎样监 督和约束总统的？
制制度，给人民一定的民主权利，体现了资产阶级民主主
义的要求，具有进步意义。原则：体现了三权分立的原则。
第3课
《中华民国临时约法》
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(2)《中华民国临时约法》规定中华民国实行哪种政体形式？ 《中华民国临时约法》体现了资产阶级共和国的哪些基本
原则？
答案 政体形式：责任内阁制。基本原则：主权在民、民 族平等、三权分立。
毛泽东在评价《中华民国临时约法》时讲道：
“ 民国元年的《中华民国临时约法》，在那个时期是一
个比较好的东西；当然，是不完全的，有缺点的，是资
产阶级性的，但它带有革命性，民主性。”
第3课
《中华民国临时约法》
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(1)材料中“中华民国之主权属于国民全体”体现了什么原 则？有何意义？统治权力的分立体现了什么原则？ 答案 “ 主权在民 ” 的原则。意义：否定了封建君主专
《中华民国临时约法》
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教方法 1.《中华民国临时约法》反封建专制色彩的体现
(1)“中华民国的主权属于国民全体”，这从根本上否定了封
建社会皇帝的“君权神授”。
(2)人民有人身、居住、言论等自由，与封建君主专制“率土
之滨，莫非王臣”有根本区别。 (3)确立三权分立的政治体制，参议院有弹劾总统的权力，与 封建专制主义“万世一系”的世袭制、终身制有本质区别。
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《中华民国临时约法》
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(2)材料二与材料一相比发生了什么变化？指出出现这种变化
的主要原因。 解析 变化从材料中对比不难得出：加强对总统权力的限制； 原因应从当时限制袁世凯权力、维护民主政治角度分析。 答案 变化：强调主权属于国民全体，实行责任内阁制，加
强了对总统权力的限制。原因：限制袁世凯权力，维护民主
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《中华民国临时约法》
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(3)《中华民国临时约法》对临时大总统的权力作了哪些限 定？其目的是什么？结果如何？ 答案 限定：参议院有权弹劾总统；最高法院有权审判总
统；总统颁布命令须由国务员副署。目的：防止袁世凯独 裁，维护共和制度。结果：1916年袁世凯复辟帝制。
第3课
《中华民国临时约法》
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第3课
)
②《中华民国临时约法》 ③资产阶级民主制
B.②③
C.①③
D.①②③
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《中华民国临时约法》
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解析
《中华民国临时约法》所体现的民主共和思想，代
表了近代中国发展的历史趋势，符合以资产阶级为主体的
广大人民群众的利益。
答案 D
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《中华民国临时约法》
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第3课 《中华民国临时约法》
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当堂检测
巩固·应用·反馈
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1.在制订《中华民国临时约法》的时候，孙中山说：“我今只说要 定一条‘中华民国主权属于国民全体’，一以表示我党革命真意义 之所在，一以杜防盗憎主人者，与国民共弃之。”这表明( ①孙中山具有真诚的民主革命的精神 的根本目的在于确立资产阶级民主共和制度 度在当时的中国也符合广大人民群众的利益 A.①②
国宪政史上的重要一页。
第3课 《中华民国临时约法》
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(5)如何认识《中华民国临时约法》是“不完全的，有缺点
的，是资产阶级性的”？
答案 资产阶级企图依靠《中华民国临时约法》来维护共
和制度，但是约法并没有得到真正的实施；责任内阁制也 没有达到限制袁世凯权力的目的。 ( 如有其他答案，言之
有理即可)
第3课
任内阁制，中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院
行使其统治权。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律
及发布命令时，须副署之。
——《中华民国临时约法》
第3课 《中华民国临时约法》
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(1)材料一反映了南京临时政府在组织机构上有什么特点？ 解析 从材料中不难看出其特点：分权制衡。 答案 实行总统制和不完全的三权分立制。
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《中华民国临时约法》
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总统由参议院选举产生。„„临时大总统受参议院弹劾后，
由最高法院全院审判官互选九人组织特别法庭审判之。实
行责任内阁制，内阁总理由议会的多数党产生。
„„
法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。法
官独立审判，不受上级官厅之干涉。
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材料二
2.1912 年 3 月 8 日，南京临时参议院通过了《中华民国临时
约法》。《约法》规定全国的立法权属于参议院；临时大
总统行使职权须有国务员副署；法官有独立审判的权力。
这体现了(
A.总统制原则
)
B.君主立宪原则 D.权力之间的制衡原则
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C.立法独立原则
第3课 《中华民国临时约法》
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大总统。
(2)理论来源：法国的启蒙思想。
(3)现实依据：美国1787年宪法。
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2.目的：限制袁世凯独裁，维护共和制度。
3.内容 (1)规定国家主权属于人民，规定了人民的基本权利(平等与 自由)和义务。体现了主权在民的思想。
(2) 确立了资产阶级民主共和的国家体制和三权分立的政治
民全体，这明显体现了“主权在民”的学说。
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4.“凡法律虽经议院议决而未奉诏令批准都不得见诸施行。” 这一规定应出自( A.《中华民国约法》 C.《中华民国宪法》 ) B.《钦定宪法大纲》 D.《中华民国临时约法》
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《中华民国临时约法》
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解析
法律要“奉诏令实施”，说明当时皇帝尚存在，故
只有《钦定宪法大纲》符合题意。其他三部宪法颁布时，
封建君主专制制度已经被推翻。
答案 B
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5.《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权，属于国
民全体。”其实际意义在于(
A.人民在政治上翻了身
)
B.确立了民主共和的主张
制度。
第3课 《中华民国临时约法》
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(3) 改总统制为责任内阁制，扩大议院的权利和严格修宪
程序。 (4)确认了保护私有财产和保障人民民主权利的原则。 4.地位：是近代中国民主政治发展史上的一座里程碑；是 中国近代第一部具有资产阶级性质的宪法。
第3课
《中华民国临时约法》
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5.评价 (1) 历史进步性：①废除了中国两千多年的封建君主专制制
C.否定了君主专制制度
D.为资本主义发展创造了条件
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解析 题干材料“中华民国之主权，属于国民全体”，体现
了主权在民的民主思想，实质上是对君主专制的否定。
答案 C
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6.阅读材料，结合所学知识回答问题临时约法》的制定
1.背景
(1) 武昌起义 成功后，各省纷纷响应。
(2)各省代表通过《 临时政府组织大纲 》。
(3)1912年元旦，中华民国诞生，南京临时政府建立。
(4)借鉴 美国宪法 中的有关精神。
第3课 《中华民国临时约法》
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2.目的 (1)巩固新生政权。
(2)限制 袁世凯
，保护革命胜利果实。
第三单元——
第3课 《中华民国临时约法》
课标要求
简述《中华民国临时约法》的基本内容，说明其对中
国社会民主化进程的影响。
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1 预习导学
2 课堂讲义 3 当堂检测 4 教材问题解答
梳理·知识·点拨 理解·深化·探究 巩固·应用·反馈
答疑·释惑·应用
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梳理·知识·点拨
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《中华民国临时约法》
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名师点拨 《中华民国临时约法》借鉴了西方资本主义国家
宪法的基本原则和精神，体现了资产阶级革命党人的施政
原则，对后来的制宪提供了有参考价值的蓝本。
第3课
《中华民国临时约法》
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课堂讲义
理解·深化·探究
主题 全面认识《中华民国临时约法》
1.背景 (1)时代背景：①南京临时政府的建立。②袁世凯就任临时
3.意义
(1)体现了资产阶级革命党人的施政原则，成为否定 封建
专制 的重要法律成果。
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(2)说明以孙中山为首的新生革命政权具有较强的 法治 和
宪政 意识，并努力贯彻实践。
(3)促使民主共和思想更加深入人心，为后来的制宪提供了
具有参考价值的蓝本。
(4)在中国近代社会民主化的进程中，起到了一定作用。
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2.《中华民国临时约法》的明显缺陷
(1)没有具体规定人民的权利以及实现权利的保障。
(2)没有采取地方分权制，不利于民国的巩固。
(3)没有贯彻“五权宪法”的理论。 (4)对外没有明确规定反对帝国主义，对内则没有规定平均 地权，土地制度条款的缺失是绝大多数国民所关心的重大 问题。这既是辛亥革命的果实会被袁世凯窃取的原因之一， 也是临时约法的不足之处。
通过的
3.颁布：1912年3月11日，颁布了由 临时参议院
《 中华民国临时约法 》。
4.袁世凯篡夺革命果实。
第3课
《中华民国临时约法》
5
名师点拨 中华民国宣告成立后，以孙中山为首的南京临 时政府，外有列强和袁世凯的重重压力，内有立宪派、旧 官僚及一些同盟会成员的分裂、攻讦和掣肘，处境极为艰
难。以孙中山为首的革命党人向袁世凯妥协有着深刻的社
没有规定平均地权；也没有保障人民权利。
第3课
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探问题
材料一 据《中华民国临时约法》：中华民国之主权属于 国民全体。 中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教 之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院
行使其统治权。
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中华民国之立法权以参议院行之。„„国务员于临时大总 统提出法律案、公布法律及发布命令时须副署之。„„参 议院对于临时大总统认为有谋叛行为时，得以总员四分之 三以上之出席，出席员三分之二以上可决弹劾之。
会原因。
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二、《中华民国临时约法》及其地位
1.内容
(1)国家性质：明确体现了“ 主权在民 ”原则，还表达了维护
领土 完整的国家意志。
(2)权利义务
①中华民国国民一律 平等 。
②国民依法享有人身、财产等自由 。
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③国民有“请愿于 议会”“陈诉于 行政官署 ”“诉讼于 法院 ”
度，确立了资产阶级民主共和国的国体和政体。②第一次
以宪法的形式提出主权在民的思想，一度被视为民国的象
征，成为资产阶级革命派反对专制的法律武器。③使民主
共和观念深入人心，为捍卫民主共和制提供了思想武器和 法律依据。
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(2)历史局限性：对外没有明确规定反对帝国主义；对内则
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临时大总统有统治全国之权。临时大总统
有统帅海陆军之权。
临时大总统得参议院之同意，有设立临时中央审判 所之权。 第十一条 参议院议决暂行法律。 ——1912年1月《临时政府组织大纲》
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材料二
中华民国之主权，属于国民全体，中华民国实行责
的权利和 选举 、 被选举 权。
④有纳税、服兵役等义务。
(3)国家政体 ①立法权：由各地选派的参议员组成的参议院行使。 ②行政权：由临时大总统 、 副总统 和 国务员行使。 ③司法权：由临时大总统 和司法总长分别任命的 法官 组成的 法院行使。
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2.性质：具有国家 根本大法 的性质，是中国历史上第一部 资产阶级共和国宪法 。
解析
从材料中可以看出，立法权、行政权、审判权实
行分立原则，而且三权之间彼此制衡。
答案 D
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3.《中华民国临时约法》关于国家性质的规定体现了启蒙思 想家的( C ) A.天赋人权学说 C.主权在民学说 B.社会契约学说 D.自由平等学说
解析
《中华民国临时约法》规定，中华民国的主权属于国
(4)毛泽东为什么说《中华民国临时约法》“在那个时期是 一个比较好的东西”？ 答案 《中华民国临时约法》是近代中国第一部资产阶级 民主宪法，它以根本大法的形式否定了封建君主专制制度， 确立了资产阶级民主共和国的国体，从而使民主共和的观 念深入人心，为捍卫民主共和制提供了思想武器和法律依
据。约法还为后来的制宪提供了有参考价值的蓝本，是中
革命的成果。
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教材问题解答
答疑·释惑·应用
学思之窗(教材第35页)
从《中华民国临时约法》中所规定的国务员与临时大总统、
参议院之间的关系，你能看出主要在哪些地方体现了责任
制内阁的作用吗？另外，回顾历史必修 1 《辛亥革命》
“中华民国成立”的内容，能否说出责任制内阁是怎样监 督和约束总统的？
制制度，给人民一定的民主权利，体现了资产阶级民主主
义的要求，具有进步意义。原则：体现了三权分立的原则。
第3课
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(2)《中华民国临时约法》规定中华民国实行哪种政体形式？ 《中华民国临时约法》体现了资产阶级共和国的哪些基本
原则？
答案 政体形式：责任内阁制。基本原则：主权在民、民 族平等、三权分立。
毛泽东在评价《中华民国临时约法》时讲道：
“ 民国元年的《中华民国临时约法》，在那个时期是一
个比较好的东西；当然，是不完全的，有缺点的，是资
产阶级性的，但它带有革命性，民主性。”
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(1)材料中“中华民国之主权属于国民全体”体现了什么原 则？有何意义？统治权力的分立体现了什么原则？ 答案 “ 主权在民 ” 的原则。意义：否定了封建君主专
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教方法 1.《中华民国临时约法》反封建专制色彩的体现
(1)“中华民国的主权属于国民全体”，这从根本上否定了封
建社会皇帝的“君权神授”。
(2)人民有人身、居住、言论等自由，与封建君主专制“率土
之滨，莫非王臣”有根本区别。 (3)确立三权分立的政治体制，参议院有弹劾总统的权力，与 封建专制主义“万世一系”的世袭制、终身制有本质区别。
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(2)材料二与材料一相比发生了什么变化？指出出现这种变化
的主要原因。 解析 变化从材料中对比不难得出：加强对总统权力的限制； 原因应从当时限制袁世凯权力、维护民主政治角度分析。 答案 变化：强调主权属于国民全体，实行责任内阁制，加
强了对总统权力的限制。原因：限制袁世凯权力，维护民主
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(3)《中华民国临时约法》对临时大总统的权力作了哪些限 定？其目的是什么？结果如何？ 答案 限定：参议院有权弹劾总统；最高法院有权审判总
统；总统颁布命令须由国务员副署。目的：防止袁世凯独 裁，维护共和制度。结果：1916年袁世凯复辟帝制。
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)
②《中华民国临时约法》 ③资产阶级民主制
B.②③
C.①③
D.①②③
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《中华民国临时约法》所体现的民主共和思想，代
表了近代中国发展的历史趋势，符合以资产阶级为主体的
广大人民群众的利益。
答案 D
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第3课 《中华民国临时约法》
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巩固·应用·反馈
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1.在制订《中华民国临时约法》的时候，孙中山说：“我今只说要 定一条‘中华民国主权属于国民全体’，一以表示我党革命真意义 之所在，一以杜防盗憎主人者，与国民共弃之。”这表明( ①孙中山具有真诚的民主革命的精神 的根本目的在于确立资产阶级民主共和制度 度在当时的中国也符合广大人民群众的利益 A.①②
国宪政史上的重要一页。
第3课 《中华民国临时约法》
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(5)如何认识《中华民国临时约法》是“不完全的，有缺点
的，是资产阶级性的”？
答案 资产阶级企图依靠《中华民国临时约法》来维护共
和制度，但是约法并没有得到真正的实施；责任内阁制也 没有达到限制袁世凯权力的目的。 ( 如有其他答案，言之
有理即可)
第3课
任内阁制，中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院
行使其统治权。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律
及发布命令时，须副署之。
——《中华民国临时约法》
第3课 《中华民国临时约法》
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(1)材料一反映了南京临时政府在组织机构上有什么特点？ 解析 从材料中不难看出其特点：分权制衡。 答案 实行总统制和不完全的三权分立制。
第3课
《中华民国临时约法》
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总统由参议院选举产生。„„临时大总统受参议院弹劾后，
由最高法院全院审判官互选九人组织特别法庭审判之。实
行责任内阁制，内阁总理由议会的多数党产生。
„„
法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。法
官独立审判，不受上级官厅之干涉。
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材料二
2.1912 年 3 月 8 日，南京临时参议院通过了《中华民国临时
约法》。《约法》规定全国的立法权属于参议院；临时大
总统行使职权须有国务员副署；法官有独立审判的权力。
这体现了(
A.总统制原则
)
B.君主立宪原则 D.权力之间的制衡原则
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C.立法独立原则
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大总统。
(2)理论来源：法国的启蒙思想。
(3)现实依据：美国1787年宪法。
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2.目的：限制袁世凯独裁，维护共和制度。
3.内容 (1)规定国家主权属于人民，规定了人民的基本权利(平等与 自由)和义务。体现了主权在民的思想。
(2) 确立了资产阶级民主共和的国家体制和三权分立的政治