幼儿园优质幼儿教育课件-祖国妈妈的生日大班社会

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幼儿园大班社会《祖国妈妈我爱您》PPT课件

幼儿园大班社会《祖国妈妈我爱您》PPT课件
4.国旗上的大星代表着什么?四个小星向征着什么? 大星代表着中国共产党的领导。四颗小星向着大星, 向征着全国人民在党中央的领导下,团结一致, 为中华民族的复兴,心往一处想,劲往一处使。
5.我国的国歌全名叫什么?
义勇军进行曲
6.我国四大发明是什么?
指南针、火药、造纸术、印刷术。 7.我国四大国粹是什么?
祖国妈妈 我爱您
---阳光中队主题队会
祖 国 妈 妈 我 爱 您
祖国妈妈 我爱您
---阳光中队主题队会
祖国妈妈 我爱您
---阳光中队主题队会
广袤大地上还有多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我的祖国, 人民勤劳,五十六个民族相濡以沫, 东方神韵的精彩, 人文风貌的风流, 千古流传着多少美丽动人的传说。 这就是我的祖国。 这就是我深深爱恋的祖国。 你用勤劳,你用智慧, 进行了一次又一次更加辉煌的开拓! 祖国啊,祖国, 你永远充满希望, 祖国啊,祖国, 你永远朝气蓬勃! 让我们一起高喊:我爱您,中国!
中国第一艘航空母舰“辽宁舰”
我爱您,中国
我的祖国, 高山巍峨, 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落, 暮色苍茫, 任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国, 大河奔腾, 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡, 激流勇进, 洗刷百年污浊, 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 我的祖国,地大物博, 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化, 大漠收残阳, 明月醉荷花,
国画、瓷器、烹饪、京剧。 8. 世界上最高的山脉?
喜马拉雅山
9.世界上最低的盆地? 新疆吐鲁番盆地
10.世Байду номын сангаас最高的高原?
青藏高 11.世原界上最长的城墙?
万里长城 12.世界上最古最长的东西贸易通道?

幼儿园国庆节主题优质教案《祖国妈妈的生日》

幼儿园国庆节主题优质教案《祖国妈妈的生日》

幼儿园国庆节主题优质教案《祖国妈妈生日》一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会领域教材《我们祖国》,涉及第四章“节日意义”第二节“国庆节”。

详细内容包括解国庆节由来、意义,以及表达对祖国热爱和祝福。

二、教学目标1. 让幼儿解国庆节由来和意义,培养他们爱国情怀。

2. 培养幼儿语言表达能力,能用自己语言表达对祖国热爱和祝福。

3. 培养幼儿动手操作能力,通过制作手工艺品为祖国妈妈庆祝生日。

三、教学难点与重点1. 教学难点:让幼儿理解国庆节由来和意义,以及表达对祖国热爱。

2. 教学重点:培养幼儿爱国情怀,提高他们语言表达和动手操作能力。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、视频、国旗、国庆节装饰品等。

2. 学具:彩纸、剪刀、胶水、画笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示国庆节图片和视频,让幼儿解国庆节氛围,引导他们关注节日意义。

2. 例题讲解(10分钟)讲解国庆节由来、意义,以及如何表达对祖国热爱和祝福。

3. 随堂练习(5分钟)让幼儿用画笔和彩纸制作手工艺品,为祖国妈妈庆祝生日。

4. 语言表达练习(5分钟)邀请幼儿上台分享自己制作手工艺品,并表达对祖国祝福。

六、板书设计1. 国庆节由来2. 国庆节意义3. 表达对祖国热爱和祝福4. 制作手工艺品为祖国妈妈庆祝生日七、作业设计1. 作业题目:制作一张国庆节贺卡,表达对祖国祝福。

答案:略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思本节课通过讲解、实践和分享,让幼儿解国庆节由来和意义,培养他们爱国情怀。

但在教学过程中,要注意关注每个幼儿学习情况,确保他们能充分参与课堂活动。

2. 拓展延伸邀请家长参与国庆节庆祝活动,让幼儿在家庭中继续表达对祖国热爱,将爱国情怀融入日常生活。

同时,可以组织幼儿参观纪念馆、博物馆等,进一步解祖国历史和文化。

重点和难点解析:1. 教学难点:让幼儿理解国庆节由来和意义,以及表达对祖国热爱。

2. 教学过程中实践情景引入、例题讲解和随堂练习互动性和趣味性。

幼儿园国庆节主题教案《祖国妈妈的生日》(1)

幼儿园国庆节主题教案《祖国妈妈的生日》(1)

幼儿园国庆节主题教案《祖国妈妈的生日》一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会领域教材第四章《我们的节日》,详细内容为“祖国妈妈的生日”。

通过本节课的学习,让幼儿了解国庆节的由来、意义以及庆祝方式,培养幼儿热爱祖国的情感。

二、教学目标1. 知道国庆节的日期和由来,理解国庆节的意义,感受祖国妈妈的生日氛围。

2. 通过实践活动,培养幼儿的动手能力、合作意识和创新能力。

3. 增强幼儿的民族自豪感,激发幼儿热爱祖国的情感。

三、教学难点与重点教学难点:让幼儿理解国庆节的意义,培养幼儿的爱国情感。

教学重点:掌握国庆节的日期和由来,了解庆祝国庆的方式。

四、教具与学具准备教具:国庆节PPT、国旗、国徽、挂图、音乐播放设备等。

学具:彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。

五、教学过程1. 导入:通过播放国庆节PPT,展示祖国妈妈的生日场景,引导幼儿关注并讨论国庆节的日期和意义。

2. 讲解:讲述国庆节的由来,让幼儿了解祖国妈妈的生日,知道国庆节是我国的重大节日。

3. 实践活动:分组进行手工制作,制作国庆节主题的挂饰,如小国旗、五角星等,培养幼儿的动手能力和合作意识。

4. 例题讲解:讲解如何用彩纸制作小国旗,引导幼儿跟随步骤进行制作。

5. 随堂练习:幼儿动手制作,教师巡回指导,解答幼儿在制作过程中遇到的问题。

7. 游戏环节:组织“找国旗”游戏,让幼儿在游戏中巩固对国庆节的认知。

六、板书设计1. 国庆节:10月1日2. 祖国妈妈的生日3. 庆祝国庆:挂国旗、唱国歌、观看阅兵式等4. 爱国主义教育:从小培养爱国情怀七、作业设计1. 作业题目:回家后,与家长一起制作一面小国旗,并向家长讲述国庆节的意义。

答案:国庆节是我国的重大节日,是祖国妈妈的生日。

我们要热爱祖国,为祖国的繁荣富强而努力。

2. 作业题目:画一幅庆祝国庆的画,展现自己对祖国的热爱。

答案:幼儿可根据自己的想象,画出庆祝国庆的场景,如放鞭炮、升国旗等。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践活动,让幼儿了解了国庆节的由来和意义,培养了幼儿的爱国情感。

幼儿园大班祖国妈妈生日快乐社会教案

幼儿园大班祖国妈妈生日快乐社会教案

幼儿园大班祖国妈妈生日快乐社会教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会领域教材第四章《我们的祖国》,具体内容包括《祖国妈妈生日快乐》主题活动,通过讲述国庆节的来历,引导幼儿了解祖国的生日,并培养幼儿热爱祖国的情感。

二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的来历,知道祖国妈妈的生日。

2. 培养幼儿热爱祖国的情感,增强民族自豪感。

3. 提高幼儿的语言表达、合作交流能力。

三、教学难点与重点难点:让幼儿理解国庆节的含义,培养他们的爱国情感。

重点:引导幼儿了解祖国的生日,学会表达对祖国的热爱。

四、教具与学具准备教具:国庆节图片、国旗、地图、生日蛋糕模型、音乐播放设备。

学具:彩笔、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 导入:展示国庆节图片,引导幼儿观察并提问:“你们知道这是什么节日吗?”2. 讲解:讲述国庆节的来历,让幼儿了解祖国妈妈的生日。

3. 实践情景引入:分组讨论,让幼儿谈谈自己了解的祖国。

4. 例题讲解:出示国旗、地图等教具,引导幼儿认识国旗、地图,并讲述它们的意义。

5. 随堂练习:让幼儿用彩笔、画纸等学具,制作生日贺卡,表达对祖国妈妈的祝福。

七、作业设计1. 作业题目:回家后,与家人分享今天学到的关于国庆节的知识,并一起为祖国妈妈制作一张生日贺卡。

2. 答案:见附件。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注幼儿在课堂上的表现,了解他们在理解国庆节知识方面的困难,以便于针对性地进行教学。

2. 拓展延伸:组织幼儿参观博物馆、纪念馆等场所,进一步了解祖国的历史和文化,激发幼儿的爱国情感。

板书设计:1. 祖国妈妈生日快乐2. 国庆节:10月1日3. 爱国主义教育4. 作业:为祖国妈妈制作生日贺卡重点和难点解析1. 教学内容的选取与组织2. 教学目标的制定3. 教学难点与重点的把握4. 教学过程的设计与实施5. 作业设计与课后反思详细补充和说明:一、教学内容的选取与组织在选取教学内容时,应关注幼儿的认知发展水平和兴趣点。

幼儿园大班祖国妈妈生日快乐社会教案

幼儿园大班祖国妈妈生日快乐社会教案

幼儿园大班祖国妈妈生日快乐社会教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会领域教材第四章《我们的祖国》,具体内容为“祖国妈妈生日快乐”。

通过本章内容的学习,让幼儿了解祖国的概念,认识国旗、国徽,知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,以此培养幼儿的爱国情怀。

二、教学目标1. 让幼儿了解祖国的概念,知道中国是一个伟大的国家。

2. 培养幼儿对国旗、国徽的认知,知道国庆节的含义。

3. 培养幼儿的爱国情怀,懂得为祖国妈妈庆祝生日。

三、教学难点与重点重点:让幼儿了解祖国的概念,认识国旗、国徽,知道国庆节。

难点:培养幼儿的爱国情怀,使幼儿在活动中感受到为祖国妈妈庆祝生日的喜悦。

四、教具与学具准备1. 教具:国旗、国徽、国庆节图片、生日蛋糕、音乐播放设备。

2. 学具:画纸、水彩笔、彩泥、剪刀、胶棒等。

五、教学过程1. 导入:通过展示国庆节图片,引导幼儿观察并说出图片内容,进而引出课题。

2. 讲解:向幼儿介绍祖国的概念,展示国旗、国徽,讲解国庆节的含义。

3. 实践活动:(1)让幼儿动手制作小国旗、国徽,培养幼儿动手能力。

(2)组织幼儿为祖国妈妈制作生日蛋糕,增强幼儿的爱国情感。

4. 例题讲解:讲解如何用彩泥、画纸等材料制作小国旗、国徽。

5. 随堂练习:幼儿分组进行制作,教师巡回指导。

六、板书设计1. 祖国妈妈生日快乐2. 国旗:五星红旗国徽:天安门、五星、麦穗、齿轮3. 国庆节:10月1日七、作业设计1. 作业题目:回家后,向家人介绍国庆节的含义,并和家人一起为祖国妈妈制作生日礼物。

2. 答案:略八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践活动,让幼儿了解祖国的概念,认识国旗、国徽,知道国庆节,培养幼儿的爱国情怀。

课后,教师应关注幼儿在家庭中的表现,鼓励幼儿向家人传播爱国情感。

拓展延伸方面,可以组织幼儿参观升旗仪式,进一步加深幼儿对祖国的热爱。

重点和难点解析:1. 教学内容的实践情景引入。

2. 教学过程中的例题讲解和随堂练习。

幼儿园大班祖国妈妈生日快乐社会教案

幼儿园大班祖国妈妈生日快乐社会教案

幼儿园大班祖国妈妈生日快乐社会教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会领域教材《我们的祖国》,具体章节为“祖国妈妈的生日”。

教学内容主要包括:了解国庆节的由来,认识国旗、国徽,学习歌唱《生日快乐歌》,通过手工制作表达对祖国的热爱。

二、教学目标1. 了解国庆节的含义,知道祖国妈妈的生日是10月1日。

2. 认识国旗、国徽,培养幼儿的爱国情怀。

3. 通过歌唱、手工制作等活动,提高幼儿的动手能力和表达能力。

三、教学难点与重点教学难点:理解国庆节的含义,认识国旗、国徽。

教学重点:学会歌唱《生日快乐歌》,通过手工制作表达对祖国的热爱。

四、教具与学具准备教具:国旗、国徽、PPT、音乐播放器。

学具:手工制作材料(彩纸、剪刀、胶水等)。

五、教学过程1. 导入:通过提问方式,引导幼儿谈论自己过生日的情景,进而引出祖国妈妈的生日。

2. 讲解:利用PPT展示国庆节的由来,介绍国旗、国徽,让幼儿了解祖国妈妈的生日。

3. 实践情景引入:播放《生日快乐歌》,带领幼儿一起歌唱,感受庆祝生日的氛围。

4. 例题讲解:讲解如何用手工制作礼物,表达对祖国妈妈的祝福。

5. 随堂练习:分发手工制作材料,指导幼儿制作礼物。

六、板书设计1. 国旗、国徽图片2. 国庆节由来及日期3. 歌词《生日快乐歌》4. 示例手工制作图七、作业设计作业题目:为祖国妈妈制作生日礼物。

具体要求:用彩纸、剪刀、胶水等材料,制作一个自己喜欢的礼物,表达对祖国的祝福。

答案示例:制作一个简单的生日贺卡,写上“祖国妈妈,生日快乐!”等祝福语。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注幼儿在课堂上的参与度,观察他们是否掌握了国庆节的相关知识,以及对手工制作的兴趣。

2. 拓展延伸:鼓励幼儿在家与家人分享所学内容,共同为祖国妈妈庆祝生日。

同时,可以开展相关的亲子活动,如参观博物馆、了解国家历史等,进一步培养幼儿的爱国情怀。

重点和难点解析1. 教学难点:理解国庆节的含义,认识国旗、国徽。

幼儿园大班教案《祖国妈妈的生日》含反思(二篇)

幼儿园大班教案《祖国妈妈的生日》含反思(二篇)

教学资料参考范本
幼儿园大班教案《祖国妈妈的生日》含反思(二篇)目录:
幼儿园大班教案《祖国妈妈的生日》含反思一
幼儿园大班教案《祝福》含反思二
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幼儿园大班教案《祖国妈妈的生日》含反思一
大班教案《祖国妈妈的生日》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情,幼儿感受国庆节气氛,知道十月一日是国庆节,萌发幼儿热爱祖国的情感,快来看看幼儿园大班《祖国妈妈的生日》含反思教案吧。

活动目标:
1.幼儿感受国庆节气氛,知道十月一日是国庆节。

2.用多种方式表达对祖国的了解和感情。

3.萌发幼儿热爱祖国的情感。

4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备:
1.提前让幼儿观看新闻联播。

2.搜集国庆节喜庆场面的图片。

活动建议:
一、图片引入法
教师出示图片,引导幼儿说出图片的内容。

二、幼儿自由讲述
互相交流,说说自己知道的国庆节盛况。

1.小朋友,想一想你以前都是怎样过国庆节的?(请幼儿说一说)
2.那你还知道国庆节有什么样的庆祝活动啊?(部分幼儿讲述后请小朋友之间相互说一说国庆节是怎样过的)
三、结合图片,巩固知识。

(让幼儿知道中华人民共和国的诞生是十月一日,是国庆节)小朋友,我们都知道自己的生日,那小朋友你知道我们伟大的祖国妈
2 / 2。

“祖国妈妈,生日快乐”主题班会(正式课件)

“祖国妈妈,生日快乐”主题班会(正式课件)
塔里木盆地 18、世界上地势最低的盆地叫什么? 吐鲁番盆地
19、哪种动物有“高原之舟”之称? 牦牛
20、青藏高原上现存的古代宫殿叫什么?
布达拉宫 21、有“山城”之称的城市指的是哪个城市? 重庆市
22、大熊猫主要分布在哪个自然保护区? 卧龙自然保护区 23、“聚宝盆”指的是哪个盆地?? 柴达木盆地 24、中国政府在何年何月何日对香港恢复行使主权? 1997.7.1 25、中国政府在何年何月何日对澳门恢复行使主权? 1999.12.20
——“爱祖国,迎国庆”主题班 会
/v/b/24858693-1373972763.html
国庆谈爱国
交流: 同学们知道今年的国庆 是( )周年吗? 我们为什么要庆祝国庆?
1949年10月1日, 毛主席在天安门升 起第一面五星红旗, 神州大地迎来胜利 奏凯歌,万众欢呼 新中国。
14、我国国旗的名称是什么?
五星红旗 15、我国国歌的名称是什么? 《义勇军进行曲》
16、被称为“世界第八大奇观”的古迹是什么? 秦始皇兵马俑
17、我国最大的盆地叫什么?
塔里木盆地 18、世界上地势最低的盆地叫什么? 吐鲁番盆地
16、被称为“世界第八大奇观”的古迹是什么? 秦始皇兵马俑
17、我国最大的盆地叫什么?
十月是您的生日 我的中国 清晨我放飞一群白鸽 为您衔来一枚橄榄叶 鸽子在崇山峻岭飞过 我们祝福您的生日 我的中国 愿您永远没有忧患 永远宁静 我们祝福您的生日 我的中国 这是儿女们心中期望的歌
讨论:
在日常生活中,我们小学生 该如何爱国呢?
——“爱祖国,迎国庆”主题班 会
我们生活的时代
我们生活的时代
我们生活的时代
我们生活的时代
幸福生活来之不易

幼儿园大班社会《祖国妈妈生日快乐》教案(1)

幼儿园大班社会《祖国妈妈生日快乐》教案(1)

幼儿园大班社会《祖国妈妈生日快乐》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会领域教材第四章《我们的祖国》,具体内容为第三节《祖国妈妈生日快乐》。

通过本节课的学习,让幼儿了解我国的国庆节,知道10月1日是祖国妈妈的生日,培养幼儿热爱祖国的情感。

二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的由来,知道10月1日是祖国妈妈的生日。

2. 培养幼儿热爱祖国、为祖国自豪的情感。

3. 培养幼儿与人合作、共同庆祝的能力。

三、教学难点与重点难点:让幼儿理解国庆节的含义,培养幼儿热爱祖国的情感。

重点:让幼儿知道10月1日是祖国妈妈的生日,学会与人合作共同庆祝。

四、教具与学具准备教具:国庆节相关图片、视频、国旗、生日蛋糕模型等。

学具:彩纸、剪刀、胶水、画笔等。

五、教学过程1. 导入:通过展示国庆节图片和视频,让幼儿初步了解国庆节的氛围,激发幼儿兴趣。

2. 讲解:向幼儿讲解国庆节的由来,让幼儿知道10月1日是祖国妈妈的生日。

3. 实践活动:a. 制作国旗:教师示范制作国旗,然后指导幼儿自己动手制作。

b. 生日蛋糕:让幼儿分组合作,制作一个生日蛋糕模型,为祖国妈妈庆祝生日。

4. 例题讲解:a. 出示图片,让幼儿判断哪些是国庆节的相关物品。

b. 讲解如何用礼貌用语向祖国妈妈祝贺生日。

5. 随堂练习:让幼儿互相交流制作国旗和蛋糕的过程,分享自己的心得体会。

六、板书设计1. 国庆节:10月1日,祖国妈妈的生日。

2. 爱祖国,为祖国自豪。

3. 合作庆祝,共同祝福。

七、作业设计1. 作业题目:制作一张国庆节贺卡,向祖国妈妈表达祝福。

答案示例:亲爱的祖国妈妈:您好!我是幼儿园大班的小朋友,今天是您的生日,我祝您生日快乐!我一定会好好学习,将来为您贡献自己的力量!2. 亲子作业:与家长一起收集国庆节相关图片,共同制作一个国庆节主题的相册。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过实践活动,让幼儿了解国庆节,表达对祖国妈妈的祝福。

在教学中,要注意关注每个幼儿的学习情况,及时给予指导。

大班社会领域教案《祖国妈妈的生日》

大班社会领域教案《祖国妈妈的生日》

大班社会领域教案《祖国妈妈的生日》教案名称:大班社会领域教案《祖国妈妈的生日》教案编写人:机器人教学时间:2个课时教学目标:1. 通过教学,让学生了解和认识祖国母亲的重要性。

2. 培养学生爱祖国、热爱家乡的情感,培养学生的社会责任感和爱国主义精神。

3. 启发并培养学生的观察力、思维能力和创造力,增强学生的动手能力。

教学重点:1. 学习祖国母亲的形象及其象征意义。

2. 培养学生对祖国母亲的珍爱和对家乡、家庭的感恩之情。

教学准备:1. PPT:用于展示相关图片和视频。

2. 图书资料:有关祖国母亲、国旗、国徽等的图书。

3. 彩纸、颜色笔、剪刀、胶水等。

教学过程:Step 1:导入 (5分钟)1. 利用PPT展示祖国母亲的图片,让学生观察并回答问题:祖国母亲是什么?2. 引导学生思考,通过对图片的观察和自己的经验,了解祖国母亲的象征意义。

Step 2:学习 (20分钟)1. 利用PPT展示国旗、国徽的图片,向学生解释其含义和象征意义。

2. 通过阅读有关祖国母亲的图书,让学生了解祖国母亲的形象和重要性。

3. 引导学生围绕“祖国”、“家乡”、“家庭”等关键词讨论,了解学生对家乡和家的认识和感受。

Step 3:创作 (20分钟)1. 鼓励学生用彩纸、颜色笔、剪刀等自由创作,制作祖国母亲生日贺卡或相关手工作品。

2. 学生可以画出自己对祖国母亲的认识和祝福,或者制作一幅描绘家乡的图片。

3. 教师可以引导学生加上简单的祝福语和感谢语来表达自己的心情。

Step 4:展示与总结 (10分钟)1. 学生展示自己制作的贺卡或手工作品,并解释自己的创作灵感和含义。

2. 教师鼓励学生分享自己对祖国母亲、家乡和家庭的感受和思考。

3. 教师对学生的创作给予肯定和鼓励,总结课堂内容,强调爱祖国、热爱家乡的重要性。

Step 5:家庭作业 (5分钟)布置家庭作业:请学生将制作的贺卡或手工作品带回家,与家人分享,并写一篇感想。

教学延伸:1. 可在班级里创建一个“祖国母亲角”,展示学生的创作作品和关于祖国母亲的知识。

幼儿园大班教案《祖国妈妈的生日》含反思

幼儿园大班教案《祖国妈妈的生日》含反思

幼儿园大班教学计划《祖国妈妈的生日》带反思大班教学计划《祖国妈妈的生日》包含对适用于大班学生的社会主题教学活动的反思,让孩子们以各种方式向祖国表达他们的理解和感受,让孩子们感受到国庆节的气氛,知道10月1日是国庆节,和热爱祖国的孩子们一起来看看带有反思性教学计划的《祖国妈妈的生日》幼儿园班级。

活动目标:1.孩子们感受到了国庆节的气氛,并且知道10月1日是国庆节。

2.以多种方式表达对祖国的理解和感受。

3.幼儿的发芽喜欢祖国的感情。

4.培养愿意在大家面前大胆说话并学习普通话的孩子的习惯。

5.鼓励幼儿做出大胆的猜测,演讲和动作。

活动准备:1.让孩子们提前看新闻广播。

2.收集国庆节日场面的照片。

活动建议:一,图片介绍方法老师展示图片并指导孩子说图片的内容。

第二,孩子可以自由讲述彼此交流并谈论您知道的国庆日。

1.孩子们,想想你过去如何庆祝国庆节。

(请告诉孩子)2.那么您知道国庆节有什么样的庆祝活动吗?(在一些孩子谈论完国庆节之后,请他们互相讨论国庆节的情况。

)第三,结合图片来巩固知识。

(让孩子们知道中华人民共和国的生日是10月1日,是国庆日)。

孩子们,我们都知道他们的生日,那个小孩,您知道我们伟大的祖国,我母亲的生日是什么?(老师根据资料向孩子们解释国庆节的起源和庆祝活动)四,情感渗透:激发幼儿热爱祖国的感情。

我们今天的生活很难过。

孩子们现在应该做什么?(鼓励幼儿热爱学习,引导幼儿成长,努力学习,成为祖国有用的人才)五,活动扩展:组织儿童开展国庆绘画展览(个人,两人合作,集体作品等)。

教学反思:在这堂课上,我认为这个话题更好。

将时事与孩子的年龄特征结合起来,可以激发孩子的生活经验。

在设计中,孩子们会通过层层进步来爱祖国的情感,但实际上。

在教学过程中,我并没有把“爱祖国母亲”的情感底线组合在一起。

爱祖国的幼儿的情感有些肤浅,不是出于爱的内心,而是有些正式。

小百科全书:祖国通常定义为:其本国。

祖国首先是一个国家,其次,它具有对这个国家的归属感。

幼儿园大班社会教案详案《我给祖国妈妈过生日》

幼儿园大班社会教案详案《我给祖国妈妈过生日》

幼儿园大班社会教案详案《我给祖国妈妈过生日》活动意图:国庆节将至,为了小朋友们知道十月一日是祖国妈妈的生日,体验节日快乐,我设计了我为祖国妈妈过生日这次活动。

活动目标:1.让幼儿知道10.1是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2.观察节日景象,体验节日快乐。

3.幼儿根据自己意愿制作礼物来庆祝祖国妈妈的生日。

活动准备:1.《今天是你的生日我的祖国》音乐磁带。

2.有关国庆节的短片。

3.彩纸、蜡笔、剪刀、胶棒等装饰用的材料。

活动过程:一、导入语:师:每个小朋友都有自己的妈妈,哪个小朋友知道我们共同的妈妈是谁?幼儿:祖国妈妈师:小朋友说得真棒,给点掌声。

我们的妈妈每年都过生日,祖国妈妈也一样,哪个小朋友知道祖国妈妈的生日是哪一天啊?请幼儿回答。

师:对,10.1日国庆节就是祖国妈妈的生日,让我们一起起为祖国妈妈唱支生日歌好吗?二、师生拍手欢唱歌曲《祝你生日快乐》三、观看国庆节短片,让幼儿观看节日景象,体验节日快乐。

四、教师小结:我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈和我们一样,也有自己的生日。

(qulaoshi.)1949年的十月一日,我们中华任命共和国正式成立了。

从此以后,每年的十月一日就是我们祖国妈妈的生日,也就是国庆节。

每到这一天,人们都要放假休息,用各种方式来表示庆祝。

五.、和幼儿谈话,师:小朋友,明天就是国庆节了,你们想做个什么礼物送给祖国妈妈呢?六、教师提供彩纸,蜡笔,剪刀,胶棒等材料。

播放音乐《今天是你的生日我的祖国》,幼儿根据自己的想法制作礼物。

七、教师总结:小朋友们做的礼物真漂亮,祖国妈妈一定很喜欢。

把幼儿的作品展示在活动墙上,相互欣赏。

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