高中英语写作第30课时+英语句型多样化的技巧
如何在英文写作中运用恰当的句型和句式变化
如何在英文写作中运用恰当的句型和句式变化在英文写作中，恰当使用句型和句式变化可以提升表达的多样性和丰富性，增强文章的语言流畅度和吸引力。
本文将探讨如何在英文写作中运用恰当的句型和句式变化，以求达到更好的表达效果。
一、选择丰富的句型在写作中使用多种句型可以使文章更具变化，增加读者的兴趣。
除了简单的主谓宾结构外，我们可以尝试使用定语从句、状语从句、非限制性定语从句等句型。
例如，原句 "She is a teacher." 可以变为 "Sheis a teacher who is admired by her students." 或 "As a teacher, she is admired by her students." 这样的句子结构更富有变化和表达力。
二、灵活运用句子成分灵活运用句子成分可以使文章的表达更具多样性。
我们可以通过改变主语、宾语、谓语等成分，达到改变句子结构和增加表达力的目的。
例如，原句 "They built a school." 可以变为 "A school was built by them." 或 "They undertook the construction of a school." 这些变化使句子更富有层次感和变化。
三、掌握并运用不同的句子类型除了陈述句外，疑问句、感叹句、条件句等不同的句子类型也可以使文章表达更加生动。
在写作中，我们可以尝试使用不同的句子类型来增加句法多样性。
例如，原句 "He went to the store." 可以改为 "Didhe go to the store?" 或 "How he went to the store!" 这样的变化可以使文章更加丰富有趣。
高考英语写作技巧如何让句型升级
高考英语写作技巧如何让句型升级1. 使用复合句：在简单句的基础上，使用从属连词（例如：although, while, since等）引导从句，使句子结构更加复杂。
例如：简单句：I like to read books.（我喜欢读书。
）复合句：Although I have a busy schedule, I still like toread books.（虽然我时间很紧，但我还是喜欢读书。
）2.使用倒装句：将主语和谓语动词的位置颠倒，使句子更具有强调性。
例如：正常语序：He was studying in the library when I saw him.（当我看到他时，他正在图书馆学习。
）倒装句：Studying in the library was he when I saw him.（当我看到他时，他正正在图书馆学习。
）3. 使用强调句：通过在句子中添加“do”或“did”来强调谓语动词。
例如：原句：She likes to play the piano.（她喜欢弹钢琴。
）强调句：It is playing the piano that she likes to do.（她喜欢做的就是弹钢琴。
）4.使用非谓语动词：将动词变为非谓语形式（例如：不定式、动名词、分词），可以使句子更简洁、流畅。
例如：原句：She can finish the homework quickly.（她可以快速完成作业。
）非谓语动词：She can finish the homework quickly.（她可快速完成作业。
）5.使用插入语：通过在句子中插入一个短语或从句，来增加细节或修饰句子的内容。
例如：原句：Jack, my best friend, helped me a lot.（杰克，我的最好朋友，给了我很多帮助。
）插入语：Jack, who is my best friend, helped me a lot.（杰克，我的最好朋友，给了我很多帮助。
【英语写作宝典】高考英语作文高分技巧：运用多变的复杂句式
高考英语作文高分技巧：运用多变的复杂句式一、常见复杂句式归纳与训练1. 句子形式多样化: 根据表达的需求, 可以采用多种句式, 这样既能恰当表达, 又能避免形式单一经典例子：①The snakes were so frightening that we were frightened . (so...that...句型)②There is no doubt that it is unwise to depend completely on the ratings in consumption. (同位语从句)小试牛刀：① In recent years, more and more people start to protect our environment, which makes our environment more and more colorful.→, our environment is becoming more and more colorful. (with复合结构)→Nowadays, who start to protect our environment that our environment is becoming more and more colorful. (there be 句式)②If you study hard, you will make rapid progress.→(并列句)2. 使用非谓语动词形式经典例子：①After learning it, I’ m sure I’ll have a better understanding of the differences and similarities between Chinese culture and Western culture.②On arriving at the tea house, the foreign students were impressed by the unique tea pots and tea cups.小试牛刀：①She walked out of the lab and many students followed her. (非谓语动词)→She walked out of the lab, .②They sang and laughed as they went back to school. (非谓语动词)→They went back to school, .3. 运用定语从句经典例子：①Material collecting took us a whole week, during which we interviewed our teachers and took pictures of every aspect of school life.②I am eager to invite you to join our team for the upcoming event, in which you will demonstrate your ability and make acquaintance with more friends with the same interest.小试牛刀：①You’d better make full preparations before class and have a brief understanding of the history of Tang Dynasty, (使你容易通过这门课).②Besides, there will be a lot of useful and interesting activities,(从中你对中国文化会有更清晰的认识).③I have found a flat for you on Fangcao Street near Jianxin Chinese school. It is on the third floor with three rooms, (其中一个是卧室), and the other two are bathroom and kitchen.4. 巧用倒装句经典例子：①Not only will our club’s works be displayed, but we also have a valuable set of paper-cutting created by a famous artist of this field.②Not only did you help improve my English, but you also gave me more confidence in learning.③Next came the moment when I asked them to have a try themselves.小试牛刀：①Though I’m weak, I’ll make the effort. (倒装)→I’ll make the effort.②He had no sooner come back from Beijing than he was sent abroad. (倒装)→than he was sent abroad.5. 恰当使用强调句经典例子：①It is you who taught me how to learn English well.②It was on Friday that our activity began.小试牛刀：①He did not know what had happened until he had read the news in the newspaper. (强调句)→he had read the news in the newspaper he knew what had happened.②working in teams instead of on my own has freed me of trouble and made my work more efficient.6. 运用各种名词性从句经典例子：①If you are interested in what I have stated above, sign up on our school website before September 1st.②That’s why I think the trip along the Yangtze River will be a better choice.小试牛刀：①To his surprise, the little girl knows so many things. (主语从句)→is that the little girl knows so many things.②I have just found(我那天下午得参加一个重要会议).7. with or without结构经典例子：①Moreover, with the stadium set up, a wide range of sports events are able to be held, of which ping-pong, football as well as running competitions enjoy great popularity.②Without any hesitation, we began to work.小试牛刀：①As an old saying goes, living (没有清晰可达到的目标) is like sailing without a compass.②I can’t thank you enough for your generous help,(没有这些帮助我不能获得这么大的进步).8. 巧用副词经典例子：①I am exceedingly delighted to hear from you.②I genuinely hope that you can squeeze some time for our festival and have fun with us.小试牛刀：①She (仔细地) explained all the rules to the students and required everyone to follow them.②We were (完全地) satisfied with the result of the experiment.9. 语气委婉而中肯, 易于接受经典例子：①If you have further questions, please feel free to let me know.②I sincerely hope you can set aside some time for the art feast.小试牛刀：①I wonder (你能否告诉我) what books I need to read and the requirements of my homework.②What do you think of it? Are you satisfied with it? If not,(请尽快告诉我).二、综合提升训练根据所给信息补全短文, 并注意高级句式的应用。
高中写作中常见的句型变换与表达方法
高中写作中常见的句型变换与表达方法在高中写作中，学生们往往需要用到丰富多样的句型变换和表达方法，以使作文内容更加生动有趣，同时也展示出自己的语言表达能力。
本文将介绍一些常见的句型变换和表达方法，帮助高中学生们提升写作水平。
一、使用并列句1. 句型变换：原句：我喜欢读书，同时也喜欢写作。
变换：我既喜欢读书又喜欢写作。
2. 表达方法：原句：这个城市的交通非常便利。
方法一：这个城市交通既方便又快捷。
方法二：这个城市交通便捷，让人出行更加便利。
二、使用倒装句1. 句型变换：原句：Nobody knows the answer to this question.变换：The answer to this question is known by nobody.2. 表达方法：原句：他的努力导致了成功。
方法一：It was his effort that led to success.方法二：Success was achieved as a result of his efforts.三、使用定语从句1. 句型变换：原句：这是一本我买的新书。
变换：This is a new book that I bought.2. 表达方法：原句：这个男孩正坐在那边的椅子上。
方法一：The boy is sitting on the chair over there.方法二：The chair over there is being sat on by the boy.四、使用比较级和最高级1. 句型变换：原句：他很聪明，但他弟弟更聪明。
变换：He is clever, but his brother is even cleverer.2. 表达方法：原句：这个城市很美丽，但那个城市更美丽。
方法一：This city is beautiful, but that city is even more beautiful.方法二：While this city is beautiful, that city is even more stunning.五、使用插入语1. 句型变换：原句：他是一位非常有才华的画家。
英语写作中句子结构和语法多样性
英语写作中句子结构和语法多样性在英语写作中，句子结构和语法多样性扮演着重要的角色。
通过灵活运用不同的句子结构和语法规则，作者可以使文章更富有表现力和吸引力。
本文将讨论英语写作中的句子结构和语法多样性，并探讨如何在文章中运用这些技巧。
一、句子结构的多样性1.简单句简单句是最基本的句子结构，由一个主语和一个谓语构成。
例如：“He runs.”（他跑步。
）2.并列句并列句由两个或更多的简单句组成，通过连接词（如and，but，or）或逗号进行连接。
例如：“I like tea, and he prefers coffee.”（我喜欢茶，他更喜欢咖啡。
）3.复合句复合句由一个主句和一个或多个从句构成。
从句可以是名词从句、形容词从句或副词从句。
例如：“She said that she would come.”（她说她会来。
）4.复杂句复杂句是一种复合句的特殊形式，由一个主句和一个或多个从句构成，其中至少有一个从句是另一从句的修饰语。
例如：“Although it was raining, we went for a walk.”（虽然下雨了，我们还是出去散步。
）二、语法多样性的运用1.并列连接词并列连接词（如and、but、or）可以用来连接两个相同或不同的成分，使句子更加流畅。
例如：“She is smart and talented.”（她既聪明又有才华。
）2.关系代词关系代词（如that、which、who）可以用来引导名词从句或形容词从句，起到连接上下文信息的作用。
例如：“The book that she recommended was excellent.”（她推荐的那本书非常优秀。
）3.倒装结构倒装结构是英语写作中常用的一种语法形式，能够使句子更具变化和吸引力。
例如：“Not only did he win the race, but he also broke the record.”（他不仅赢得了比赛，还打破了纪录。
高考英语写作技巧：多变句式原则
高考英语写作技巧：多变句式原则1）加法（串联）都希望写下很长的句子，像个老外似的，可就是怕写错，怎么办，最保险的写长句的方法就是这些，可以在任何句子之间加and, 但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。
比如说：I enjoy music and he is fond of playing guitar.如果是二者并列的，我们可以用一个超级句式：Not only the fur coat is soft, but it is also warm.其它的短语可以用：besides, furthermore, likewise, moreover2）转折（拐弯抹角）批评某人缺点的时候，我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点，然后转入正题，再说缺点，这种方式虽然阴险了点，可毕竟还比较容易让人接受。
所以呢，我们说话的时候，只要在要点之前先来点废话，注意二者之间用个专这次就够了。
The car was quite old, yet it was in excellent condition.The coat was thin, but it was warm.更多的短语：despite that, still, however, nevertheless, in spite of, despite, notwithstanding3）因果（so, so, so）昨天在街上我看到了一个女孩，然后我主动搭讪，然后我们去咖啡厅，然后我们认识了，然后我们成为了朋友…可见，讲故事的时候我们总要追求先后顺序，先什么，后什么，所以然后这个词就变得很常见了。
其实这个词表示的是先后或因果关系！The snow began to fall, so we went home.更多短语：then, therefore, consequently, accordingly, hence, as a result, for this reason, so that4）失衡句（头重脚轻，或者头轻脚重）有些人脑袋大，身体小，或者有些人脑袋小，身体大，虽然我们不希望长成这个样子，可如果真的是这样了，也就必然会吸引别人的注意力。
高考作文解析如何在作文中运用多样化的句式和词汇
高考作文解析如何在作文中运用多样化的句式和词汇高考对于学生来说是一场重要的考试，其中写作部分往往是考生们难以把握的一环。
为了在作文中展现自己的语言表达能力，考生需要学会在文章中运用多样化的句式和词汇。
本文将从句式和词汇两个方面进行解析，帮助考生提升写作水平。
一、句式多样化1. 并列句并列句是最基本的句式之一，通过将两个句子并列在一起，可以使文章表达更加清晰明了。
例如：“我喜欢读书，我觉得读书可以开阔我的视野。
”2. 排比句排比句通过列举一系列相同结构的句子，起到强调和修饰的作用，使文章更加生动有力。
例如：“我们的目标是团结、友爱、进步。
”3. 现象句现象句用于描述事物的具体情况，可以增强文章的描述性。
例如：“街上的行人匆匆忙忙，仿佛时间在他们身后不断追赶。
”4. 疑问句疑问句用于引起读者的思考和兴趣，增加文章的互动性。
例如：“你知道吗？这个世界上每年有成千上万的人为了追求梦想而努力。
”5. 比喻句比喻句通过运用比喻手法，使文章具有更高的形象感染力。
例如：“他的微笑如同阳光一般，温暖了整个室内。
”二、词汇多样化1. 同义词替换在写作中，可以使用同义词替换原有词汇，使文章显得更加丰富多样。
例如：“喜欢”可以替换成“喜爱”、“热爱”，“好”可以替换成“优秀”、“出色”。
2. 修辞手法在适当的情况下，可以使用修辞手法来丰富文章。
比如使用比喻、拟人、夸张等手法，使文章更加生动有趣。
3. 成语和俚语适当地运用成语和俚语能够为文章增添一些文化内涵和地方特色。
但是要注意使用场合和语境，不要滥用。
4. 词义转换有时候，通过对词义的转换，可以使文章表达更加准确、贴切。
例如将“很难受”改为“愤怒”、“沮丧”等，将“喜欢”改为“热爱”、“迷恋”。
总结：在高考作文中运用多样化的句式和词汇对于提升文章的质量和凸显自己的语言表达能力至关重要。
通过使用并列句、排比句、现象句、疑问句和比喻句等丰富句式，以及同义词替换、修辞手法、成语和俚语、词义转换等丰富词汇，可以使文章更加生动有趣、丰富多样。
高中英语写作中如何运用多样的句式和修辞手法提升篇章的表达效果和文采风格
高中英语写作中如何运用多样的句式和修辞手法提升篇章的表达效果和文采风格在高中英语写作中，如何运用多样的句式和修辞手法是提升篇章表达效果和文采风格的关键。
通过灵活运用不同的句式和修辞手法，可以使文章更加丰富多样，增加语言的表达力和感染力。
本文将从句式和修辞手法两个方面来探讨如何提升篇章的表达效果和文采风格。
一、句式的多样运用1. 平衡句式：平衡句式是指两个或多个句子在结构上相对称，呈现一种平衡感。
例如：“He came, he saw, he conquered.”这种句式的运用可以使文章更加流畅，给读者一种节奏感。
2. 并列句式：并列句式是指两个或多个句子通过连词连接在一起，起到并列的作用。
例如：“I like apples, and she likes oranges.”这种句式的运用可以使文章的表达更加明确，同时也增加了句子之间的联系。
3. 现在分词短语：现在分词短语可以用来修饰主句，增加句子的信息量。
例如：“Walking along the street, he suddenly noticed a cat.”这种句式的运用可以使文章更加生动，增加了细节描写。
4. 从句：从句可以用来修饰主句，增加句子的复杂度和信息量。
例如：“Although it was raining, they still went hiking.”这种句式的运用可以使文章更加丰富，增加了句子的层次感。
二、修辞手法的多样运用1. 比喻：比喻是一种通过比较来形容事物的修辞手法。
例如：“Her smile is like sunshine.”这种修辞手法的运用可以使文章更加形象生动，增加了读者的联想空间。
2. 拟人：拟人是一种将非人的事物赋予人的特点和行为的修辞手法。
例如：“The wind whispered through the trees.”这种修辞手法的运用可以使文章更加有情感，增加了句子的感染力。
3. 排比：排比是一种通过并列的方式来强调事物的修辞手法。
高考英语满分作文攻略：句式多变
高考英语满分作文攻略：句式多变句式多变一篇优秀的书面表达首先内容要全、段落层次清晰、行文逻辑通顺连贯,同时还要注意恰当地运用强调句、倒装句、复合句及含有非动词的高级句式，彰显考生的丰富的语言内涵，但是，在使用每样句式时，应避循以下原则:高级但不造作，多变但不离谱，复杂但不晦涩。
平时要注重有意识地积累和背诵原汁原味的英语句子和文章，有意识地尝试使用或模仿.1.运用强调句，以示突出强调句型的使用是为了突出强调句子的某一部分，它是一种比较容易掌握的高级表达方式。
其构成:(1)强调句型的基本结构为“It+is/was+被强调部分+that/ who十句子其他部分”;(2020江苏满分作文) Because of these films,some foreigners have begun to think of coming to China.+It is because of these films that some foreigners have begun to think of coming to China.正是因为这些电影，一些外国人开始考虑来中国。
(2)借助于助动词 do/does/did 对谓语动词进行强调。
(2020新高考山东满分作文)We do hope that the school will carry out more similar activities in the future我们真的希望学校今后能开展更多类似的活动。
2.运用倒装句，以示强调在写作中倒装句应用比较广泛，涉及的句型也比较多，包括部分倒装和全部倒装。
常见的有:(1)“only+状语”置于句首时,句子用部分倒装。
(2021江西五校高三模拟)We can raise people's awareness of protecting our environment only in this way.+Only in this way can we raise people's awareness of protecting our environment.只有这样我们才能提高人们保护环境的意识。
句式的多样化与句型的转换
句式的多样化与句型的转换在写作中，句式的多样化和句型的转换是提升文章表达能力的重要手段。
通过合理运用不同的句式和句型，可以使文章更具丰富性和变化性，增加读者的阅读兴趣，同时也能让文章的表达更为准确和生动。
本文将从多个方面探讨句式多样化和句型转换的重要性以及如何有效运用它们。
一、句式的多样化1.并列句并列句是句式多样化中的常用手法之一。
通过使用并列句，可以使得表达更加清晰明了，同时也能增强语气的变化。
例如：例句1：我喜欢旅行，也喜欢读书。
例句2：她既聪明，又有创造力。
2.独立主格句独立主格句是句子中独立存在的一种句子结构，可以独立完成句子的意思。
通过使用独立主格句，可以增加句子的变化和丰富性。
例如：例句1：天色渐晚，雨点敲打着窗户。
例句2：大街上行人匆匆，汽车疾驰而过。
3.省略句省略句是在表达意思完整的前提下，省略掉一些句子成分的句式。
通过使用省略句，可以使得句式更为简洁明了，简化句子结构的同时，也能增加句式多样性。
例如：例句1：她喜欢画画，他(喜欢)写诗。
例句2：遇到问题，及时解决(它)。
二、句型的转换1.主动语态转换为被动语态将主动语态转换为被动语态是句型转换中常用的手法。
通过转换，可以改变句子的结构，使得重点对象不同，增加句子的表达方式。
例如：例句1：张三写了一封信。
（主动语态）被动语态：一封信被张三写了。
例句2：人们正在修建新的医院。
（主动语态）被动语态：新的医院正在被修建。
2.简单句转换为复合句将简单句转换为复合句是句型转换中的常用手法。
通过增加从句或其他成分，可以丰富句子结构，增加句子的变化性和表达方式。
例如：例句1：他喜欢唱歌。
（简单句）复合句：他喜欢唱歌，因为他觉得这能舒缓压力。
例句2：她工作很努力。
（简单句）复合句：虽然她工作很努力，但她也需要适当休息。
3.直接引语转换为间接引语将直接引语转换为间接引语同样是句型转换中常见的方法。
通过引入引导词和改变句子结构，可以使得句子更为灵活多变，同时也能增加对话的变化性。
书面表达句型的多样性
That’s all ! Thank you for coming !
练习题：
1 ,Students should learn English.（10词以上） 2 ,The children are running.（10词以上） 3 ,The girl looks nicБайду номын сангаас .（10词以上） 4 ,The train will leave soon. （15词以上） 5 ,The film will be on . （20词以上） 6 ,The rain prevented them froming going out .（20词以上） 7, Yao Ming has bought me the book . （20 词以上）
2)我们明天在会议上讨论的问题很重要。（不定式 做定语）
3) I haven’t met such a man before.(倒装句) 4)We had to go to the railway station by taxi,o
we would miss the train.(状语从句) 5) He lay in bed and listened to the sound of
练习题：(修改使符合英语表达习惯)
1) My English level is low. 2)Teenage smokers are becoming more &more . 3) The ball hit his head . 4) He has died for 10years . 5) If you are convenient,please call me tomorrow .
高考英语写作 第30课时 英语句型多样化的技巧
教学目标学习英语写作句式多样化的常见技巧。
星级★★★★授课日期及时段你能用多少种方式把下面这两句话串联成一句话？The young pilot was on his first overseas training.He felt very uneasy.Keys:(1) The young pilot on his first overseas training felt very uneasy.(2) The young pilot felt very uneasy during his first overseas training.(3) The young pilot's first overseas training made him feel very uneasy.(4) Extreme uneasiness seized the young pilot on his first overseas training.(5) The young pilot was on his first overseas training, feeling very uneasy.(6) It being his first overseas training, the young pilot felt very uneasy.(7) Being on his first overseas training, the young pilot felt very uneasy.(8) The young pilot was on his first overseas training and felt very uneasy.(9) The young pilot, who was on his first overseas training, felt very uneasy.(10) When the young pilot was on his/first overseas training, he felt very uneasy.(11) As the young pilot was on his first overseas training, he felt very uneasy.(12) The young pilot was on his first overseas training, which made him feel very uneasy.竟然至少可以有12种方式！在上述12个句子中，(1)-(7)是简单句；(8)是并列句；(9)-(12)是复杂句。
高一英语秋季：30.【直播】写作升级句式+听力技巧
高一英语秋季：30.【直播】写作升级句式+听力技巧在高一英语的学习过程中，写作和听力是学生们需要重点加强的两个方面。
本次直播将针对写作和听力技巧进行详细讲解，帮助学生们提高自己的英语水平。
一、写作升级句式1. 长短句搭配写作中恰当地运用长短句可以让文章的行文更加流畅，更具有节奏感。
长短句的搭配使用需要注意平衡，避免出现过于单调或者杂乱无章的情况。
2. 并列句与复合句的使用并列句和复合句是提升句式丰富度的重要手段。
并列句可以让语言显得更为明快简练，而复合句则可以使句子结构更加复杂，表达的信息更为丰富。
3. 虚拟语气的运用虚拟语气在英语写作中是一个重要的语法点，恰当地使用虚拟语气可以让文章表达的意思更加丰富，更易吸引读者的注意力。
4. 修辞手法的应用修辞手法在写作中起着画龙点睛的作用，通过恰当地使用比喻、排比、拟人等修辞手法，可以让文章的意境更为深刻，语言更具有感染力。
二、听力技巧1. 提前预习在进行听力练习之前，可以提前了解听力材料的主题和大意，对一些重要词汇和短语进行预习，有助于提高听力的理解能力。
2. 注意听力材料的节奏和语调在进行听力训练时，要注意听懂对话或文章的节奏和语调，通过模仿和练习，提高自己的语感和语音准确性。
3. 多维度训练除了课堂上的听力训练，还可以通过听英文歌曲、看英文电影等多种方式进行听力训练，提高自己的英语听力水平。
4. 注重细节在进行听力理解时，要注重抓住关键信息和细节，通过观察和倾听，全面理解听力材料中的内容。
以上就是本次直播对写作升级句式和听力技巧的详细讲解，希望能够对同学们的英语学习起到一定的帮助和指导作用。
希望同学们能够在平时的学习中多加练习，不断提高自己的英语水平，为将来的学习和生活打下坚实的基础。
很高兴看到大家对上面的写作升级句式和听力技巧的内容感兴趣。
接下来，我们将继续深入探讨写作和听力方面的技巧，希望这些内容能够对大家的英语学习有所帮助。
三、写作技巧的应用5. 合理使用连接词在写作过程中，合理使用连接词可以使文章结构更加清晰，表达更加连贯。
高中英语知识点归纳写作中的句型问题解析
高中英语知识点归纳写作中的句型问题解析在写作中，句型是表达思想和观点的基本单位。
使用丰富多样的句型能够提升文章的表达能力和文采。
然而，在高中英语写作中，同学们常常会遇到一些句型问题。
本文将对高中英语写作中的句型问题进行解析，并提供一些解决方法。
一、重复句型问题在写作中，有些同学会出现句型重复的问题，即在连续的几个句子中使用了相同的句型结构或者类似的表达方式。
这样的写作方式显得单调乏味，缺乏变化和层次感。
如何避免重复句型问题呢？首先，我们可以尝试使用并列句或者复合句来替换简单句。
通过使用不同的句型结构，可以使文章更富有变化和层次感。
另外，我们还可以尝试使用一些固定句型，如倒装句、强调句、虚拟语气等，来丰富文章的表达方式。
这些句型在适当的场合使用可以增加文章的表达力和亮点。
二、句子过长问题有些同学在写作中喜欢使用过长的句子，试图在一个句子中表达多个观点或者复杂的逻辑关系。
然而，过长的句子往往难以表达清晰，容易使读者产生困惑。
如何解决句子过长的问题呢？首先，我们可以尝试将过长的句子拆分成几个简短的句子。
通过使用简短的句子，可以使文章的逻辑结构更清晰，读者更容易理解。
另外，我们还可以使用连接词或者连接词组来连接多个简短句子，以形成复合句。
这样既能保持句子的简洁性，又能表达出多个观点或者逻辑关系。
三、句子结构单一问题有些同学在写作中经常使用相同的句子结构，枯燥乏味。
这样的写作方式不利于表达思想和观点的多样性。
那么，如何解决句子结构单一的问题呢？首先，我们可以尝试使用平行结构来丰富句子的表达形式。
通过使用平行结构，可以使句子的结构更加丰富多样，读者也会感到更加舒服和愉悦。
另外，我们还可以尝试使用倒装句、强调句等特殊句型来打破句子结构的单一性，使文章更具文采和表现力。
总结起来，在高中英语写作中，同学们常常会遇到句型问题。
解决这些问题的方法有很多，我们可以尝试使用不同的句型结构、拆分过长的句子、使用连接词或者连接词组等方法来丰富句子的表达形式。
【英语学习方法】英语写作中句式的多样化
【英语学习方法】英语写作中句式的多样化句式就是句子的结构方式，也就是句子的式样或格式。
不同的思想内容要用不同的句式来表达；而同一思想内容也可以用不同的句式来表达。
句式不同，表达效果也就不同。
只有句式多样化，文章才会生动有趣，充满活力。
可是，在实际写作中，初学写作的学生往往一篇文章都是千篇一律的简单句，文章单调乏味，毫无生气。
笔者认为，恰当地使用某些方法或手段有助于实际表达形式的多样化，增强表达效果。
兹将常用方法简单介绍如下。
一、改变句子开头许多学生在写作中倾向于用与人有关系的词性，用名词和代词作为句子的开头，如People，We，I，He，They，She等。
但这种开头见多了，难免让人厌倦。
试比较：A.People throughout the country have greatly demanded all kinds of nutritious food.B.There is a great demand across the country for all kinds of nutritious food.第一句改用非人称名词作为主语开头，第二句则用there +be句型开头。
这样既改变了主语+谓语+宾语单调句型，又把想强调的意思突出出来。
实际上，为了把文章写得生动活泼，除了用主语开头外，还可以用句子的其他成分开头。
1.用副词开头Too often，students stray into the habit of cheating on tests.2.用同位语开头Air，water and oxygen，everything that is necessary for life.3.用状语开头Dark and empty，the house looked very different from the way I remembered it.4.用表语开头Equally essential to the highest success in learning a language are intense interest plus persistent effort.5.用宾语开头My advice you would not listen to；my helps you laughed at.Now you will have what you asked for.6.以短语修饰语开头1)以介词短语开头To me the news was very interesting，but to my wife very boring.2)以分词短语开头Disturbed by the discord of American life in recent decades，Menchester took flight for the pacific islands.3)以不定式短语开头To pass the exam，you should work very hard.感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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授课类型T C T句子美化的技巧教学目标学习英语写作句式多样化的常见技巧。
星级★★★★
授课日期及时
段
你能用多少种方式把下面这两句话串联成一句话？
The young pilot was on his first overseas training.
He felt very uneasy.
Keys:
(1) The young pilot on his first overseas training felt very uneasy.
(2) The young pilot felt very uneasy during his first overseas training.
(3) The young pilot's first overseas training made him feel very uneasy.
(4) Extreme uneasiness seized the young pilot on his first overseas training.
(5) The young pilot was on his first overseas training, feeling very uneasy.
(6) It being his first overseas training, the young pilot felt very uneasy.
(7) Being on his first overseas training, the young pilot felt very uneasy.
(8) The young pilot was on his first overseas training and felt very uneasy.
(9) The young pilot, who was on his first overseas training, felt very uneasy.
(10) When the young pilot was on his/first overseas training, he felt very uneasy.
(11) As the young pilot was on his first overseas training, he felt very uneasy.
(12) The young pilot was on his first overseas training, which made him feel very uneasy.
竟然至少可以有12种方式！在上述12个句子中，(1)-(7)是简单句；(8)是并列句；(9)-(12)是复杂句。
简单句除(2)和(7)之外，其他五样，用的人并不多。
合并上述两个句子，人们最喜欢采用复杂句，尤其是(10)和(11)这两句；接着便是并列句(8)。
如果大多数人的句子只限于(2),(7), (8), (10)和(11)这五种，而其他的则放弃，不是很可惜吗？
句型多样化技巧
sth; do one's utmost
I think→
in my opinion; from my point of view; I’m of the opinion that; it occurs to me; as far as I am concerned; I am in favor of
2. 避免使用语义较模糊的make, let, have,而多使用语意具体生动的动词。
1) This conversation let me have this opportunity to share their experience and knowledge.
→This conversation allowed me this opportunity to share their experience and knowledge.
2) TV makes people have few chances to communicate with each other.
→TV deprives people of the chance to communicate with each other.
3) The substance and tone of his remarks make the lasting peace in the Middle East possible.
→The substance and tone of his remarks contribute to the possibility of the lasting peace in the Middle East.
（一）按要求改写下列句子
1. Many people think that global warming has moved from a subject for a disaster movie to a serious scientific issue.(以it为形式主语)
2. The professor is young and ambitious and aims high.(以形容词开头)
3. We almost forget this event. （以the event 为主语）
4. Because of technological development, there appear many cyber crimes. （改为被动句）
5. Poverty is the only thing that can be got without pains.(双重否定)
6. Man didn’t know what hea t is until the early years of the 19th century.(倒装句)
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4．40％的同学认为应收门票，但票价不宜高。
40％of the students think that entrance fees are necessary, but the prices should not be high．
＝There are 40％of the students who think that entrance fees should be charged, but fees should be low．（定语从句）
＝40％of the students hold the view that entrance fees should be charged low．（同位语从句）
5．门票收入支付园林工人工资﹑购买新花木。
The income from entrance fees is used to pay the gardeners and buy new plants and flowers．
＝The money from entrance fees is made use of to pay garden workers and buy new plants．
＝With money from entrance fees, the gardeners are paid and new plants as well as young trees are bought．（With的短语）（被动句）
参考范文
Opinions are divided on the question. 60% of the students are against the idea of entrance fees. They believed a public park should be free of charge. People need a place where they can rest and enjoy themselves. Without doubt, Charging entrance fees will keep some people away. What is more, it will become necessary to build gates and walls, which will do harm to the appearance of a city.
On the other hand, 40% think that fees should be charged because you need money to pay gardeners and other workers and to buy plants and young trees. They suggest, however, fees should be charged low.
放电影回顾式学习法
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