幼儿园大班冬季安全教案
幼儿园防寒防冻安全教案（精选6篇）
幼儿园防寒防冻安全教案（精选6篇）幼儿园防寒防冻安全篇1班级：小二班时间：20xx年x月x日活动目标：1、体会环境与人的密切关系，有初步的自我保护意识。
2、知道天气寒冷时，要多穿些衣服、多运动及吃热的东西。
活动准备：经验准备：幼儿已初步感知冬天的特征。
物质准备：洋娃娃人手一个，各种适合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干。
活动过程：1、组织幼儿谈话：（1）教师：现在是什么季节？冬天，天气变冷了，我们该怎么办呢？（2）启发幼儿说出：天气变冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，带上手套、帽子，围上围巾；要多活动，积极锻炼身体。
2、让幼儿喝热开水。
（1）教师：喝完热开水身体感觉怎么样？让幼儿体会：天冷了，喝了热开水好温暖、好舒服。
（2）教师：冬天里，你们还喜欢吃什么样的东西？告诉幼儿，天气冷了，要吃热的东西，不吃冰冷食物。
3、给洋娃娃穿戴衣物。
（1）教师一边出示穿着薄衣服的洋娃娃一边说：天气变冷了，洋娃娃冻得直发抖。
小朋友，咱们快给她想个办法，怎么才能使洋娃娃不冷呢？（2）组织幼儿讨论各种御寒的办法，如：穿上厚厚的衣服、带上帽子、围上围巾、做一些运动、吃热东西等。
（3）请每个幼儿给洋娃娃穿戴合适的衣物，并带领洋娃娃去户外做运动。
（教师观察指导，帮助动手能力较差的幼儿）4、活动延伸幼儿带领洋娃娃在娃娃家“过冬”。
幼儿园防寒防冻安全教案篇2活动目标：1、能根据自己的生活经验讲述一些御寒的方法。
2、知道冬季是干燥、寒冷的季节，人们容易感冒。
3、有初步的冬季自我保护意识和能力。
重点难点：让学生学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。
活动准备：1、经验准备：学生于家长共同收集取暖的方法。
学生有自己全暖的方法画在纸上，可以是实物，如：热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。
2、关注感冒和易患感冒的学生，积极治疗和预防感冒。
活动过程：一、师幼谈话，交流"冬天的天气是怎么样的"，引导学生回忆冬天的气候对自己的影响。
1、提问：冬天的天气怎么样2、提问：这样的天气对我们有什么影响二、和学生一起讨论：天气冷了怎么办1、学生分组交流。
大班冰雪天气安全教案(16篇)
大班冰雪天气安全教案（16篇）大班冰雪天气安全教案1活动目标：1、知道天冷了，要做好保暖工作。
2、鼓舞幼儿不怕冷，坚持每天按时来园，做一个勇猛的人。
活动预备：图片活动流程：一、谈话引出课题。
师：小伙伴们，天气冷了，你怕不怕？那你听听这些人怕不怕冷，他们是谁，好吗？二、老师结合图片，讲解并描述故事。
老师提问：1、你听到了有哪些人？2、他们分别在干什么？3、他们怕不怕冷？他们勇猛吗？老师小结：叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇猛，虽然天很冷，但是他们不怕冷，仍旧像以前那样，打扫公路，洗菜，熬炼身体，去上学，那小伙伴你们怕冷吗？你们现在是怎么在做的呢？三、请幼儿说说自己平常的表现。
师：天虽然变冷了，但我们小伙伴仍旧能坚持每天按时来园，是个勇猛的人对吗？〔可结合个别幼儿迟到现象进行随机教育〕师：但是，虽然我们都是小勇士，但是还是得留意一些须要的保暖工作，比如早上来园时要戴手套、围巾等等，爱护自己的身体。
四、延伸活动：到户外做熬炼师：你觉得现在外面冷吗？但是我的小勇士们，你们怕冷吗？那我们一起到外面去熬炼身体好吗？大班冰雪天气安全教案2活动目标1、通过观测和体验，丰富关于冬天的阅历。
2、学习和大声朗诵儿歌。
3、培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的技能。
4、体验明显的季节特征。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
教学重点、难点重点：知道冬天的特征难点：认识四季的改变活动预备1、剪纸：雪花2、教学挂图3、幼儿用书活动过程1、出示小雪花剪纸，导入冬天的话题。
问小伙伴这是什么？我们在什么时候，什么地方会见到雪花？小结：在冬天，我们这里就会下雪3、出示教学挂图，引导幼儿争论冬天。
图片上有什么？冬天的时候我们穿的衣服有什么改变？冬天在外面是什么感觉？小结：图片上处处都白白的，天空中在下雪。
冬天的时候在外面会很冷，人们要穿许多的衣服，戴围巾、手套。
3、新授儿歌《冬天到》。
完整朗读儿歌，然后带领幼儿学习儿歌3—5遍。
4、争论冬天怎样保持健康的身体。
幼儿园安全教育教案冬季(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解冬季常见的安全隐患，掌握冬季安全常识。
2. 技能目标：培养幼儿冬季自我保护的能力，提高幼儿的安全意识。
3. 情感目标：让幼儿学会关爱自己和他人的安全，树立安全意识。
二、教学重点1. 让幼儿了解冬季常见的安全隐患。
2. 培养幼儿冬季自我保护的能力。
三、教学难点1. 让幼儿掌握冬季安全常识。
2. 提高幼儿的安全意识。
四、教学准备1. 教学课件：《冬季安全常识》2. 幼儿园冬季安全知识卡片3. 情景模拟道具五、教学过程（一）导入1. 教师通过讲故事、提问等方式，引导幼儿思考冬季有哪些安全隐患。
2. 幼儿分享自己的冬季安全经验。
（二）讲解冬季安全常识1. 冬季火灾安全- 教师讲解冬季火灾的原因及预防措施。
- 演示如何正确使用电器、燃气等。
- 强调不要在无人看管的情况下使用电器、燃气。
2. 冬季交通安全- 教师讲解冬季交通安全常识。
- 演示如何在冰雪路面上行走、骑车。
- 强调遵守交通规则，注意观察路况。
3. 冬季防滑防摔- 教师讲解冬季防滑防摔的方法。
- 演示如何正确穿鞋、走路。
- 强调注意脚下，防止滑倒、摔伤。
4. 冬季防溺水- 教师讲解冬季防溺水常识。
- 演示如何正确游泳、戏水。
- 强调不要在没有家长陪同的情况下下水游泳。
5. 冬季取暖安全- 教师讲解冬季取暖安全常识。
- 演示如何正确使用取暖设备。
- 强调不要在无人看管的情况下使用取暖设备。
6. 冬季饮食安全- 教师讲解冬季饮食安全常识。
- 演示如何正确选择、食用食品。
- 强调不要食用过期、变质食品。
（三）情景模拟1. 教师设置冬季安全场景，让幼儿分组进行模拟演练。
2. 幼儿在模拟过程中，运用所学的冬季安全常识进行应对。
3. 教师对幼儿的表现进行点评和指导。
（四）总结与反思1. 教师总结本次课程内容，强调冬季安全的重要性。
2. 幼儿分享自己在课程中的收获和体会。
3. 教师对幼儿进行鼓励和表扬。
六、教学评价1. 观察幼儿在课程中的参与度、互动情况。
大班冬季预防感冒安全教案（通用11篇）
大班冬季预防感冒安全教案大班冬季预防感冒安全教案（通用11篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的大班冬季预防感冒安全教案（通用11篇），希望对大家有所帮助。
大班冬季预防感冒安全教案1教学目标：1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让幼儿对传染病的发生、传播等有全面的了解；让幼儿知道讲究卫生的重要意义。
2、激发幼儿讲究卫生，培养幼儿养成良好的个人卫生习惯，促进幼儿的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。
教学过程：一、导入：展示图片，播放录像二、组织讨论：1、幼儿讨论关于传染病的发生、传播和预防。
教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：1、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。
2、脸：洁净无污垢。
3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。
4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。
5、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；6、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。
7、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。
8、桌兜：整洁无杂物。
9、不吃生或半熟的鸡鸭鹅及鸡蛋10、尽量不要接触猪和鸟类。
预防措施：1、加强体育锻炼，注意补充营养，保证充足的睡眠和休息，以增强抵抗力。
2、尽可能减少与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接触。
勤洗手，远离家禽的分泌物，接触过禽鸟或禽鸟粪便，要注意用消毒液和清水彻底清洁双手。
3、应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购买经过检疫的禽类产品。
4、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天1~2次开窗换气半小时。
吃禽肉要煮熟、煮透，食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。
要有充足的睡眠和休息，均衡的饮食，注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。
经常进行体育锻炼，以增加机体对病毒的抵抗能力。
5、学校及幼儿园应采取措施，教导儿童不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立刻彻底清洗双手。
幼儿园大班冬季安全教育(3篇)
第1篇随着冬季的到来，天气逐渐变冷，幼儿的户外活动时间减少，室内活动增多。
然而，冬季也是各种安全事故的高发期，为了确保幼儿在幼儿园的安全，提高幼儿的自我保护意识，我们特此开展冬季安全教育。
以下是大班冬季安全教育的详细内容：一、冬季安全教育的重要性1. 冬季天气寒冷，幼儿容易感冒、冻伤，甚至发生意外事故。
2. 冬季路面湿滑，幼儿行走、玩耍时容易摔倒，导致骨折等伤害。
3. 冬季取暖设备增多，幼儿容易发生烫伤、触电等事故。
4. 冬季户外活动减少，幼儿容易产生抑郁情绪，影响身心健康。
二、冬季安全教育内容1. 防寒保暖（1）教育幼儿注意保暖，穿着合适的衣物，避免感冒。
（2）提醒幼儿在户外活动时，不要长时间待在寒冷的地方。
（3）教育幼儿不要随意触摸取暖设备，如电暖器、火炉等。
2. 防滑防摔（1）教育幼儿在行走、玩耍时注意脚下，避免跌倒。
（2）提醒幼儿在结冰的路面上行走时，要小心翼翼，不要奔跑。
（3）教育幼儿在户外活动时，不要攀爬树木、墙角等危险地带。
3. 防火防电（1）教育幼儿不要随意触摸电源插座、开关等电器设备。
（2）提醒幼儿不要在取暖设备附近玩耍，避免烫伤。
（3）教育幼儿不要在火炉旁睡觉，防止一氧化碳中毒。
4. 防骗防拐（1）教育幼儿不要轻易相信陌生人，不要跟陌生人走。
（2）提醒幼儿在户外活动时，要紧跟老师，不要离开集体。
（3）教育幼儿遇到陌生人求助时，要告诉老师或家长。
5. 防溺水（1）教育幼儿不要在无家长或老师陪伴的情况下，到河边、池塘等水域玩耍。
（2）提醒幼儿在游泳时，要有大人陪同，遵守游泳规则。
（3）教育幼儿不要在水中嬉戏打闹，避免发生意外。
6. 防疾病（1）教育幼儿养成良好的卫生习惯，勤洗手，预防感冒。
（2）提醒幼儿不要随意触摸眼睛、鼻子等部位，防止细菌感染。
（3）教育幼儿在冬季加强锻炼，增强体质。
三、冬季安全教育措施1. 开展冬季安全教育主题班会，让幼儿了解冬季安全知识。
2. 组织幼儿观看冬季安全教育视频，提高幼儿的安全意识。
大班冬天安全教育教案20篇
大班冬天安全教育教案20篇这是大班冬天安全教育教案20篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。
第1篇、大班健康冬天里的运动教案反思活动设计背景冬天到了，天气逐渐变得寒冷，有的家长怕孩子冻着了，给他们穿得过于厚重，孩子们不便于运动，也就不想运动了。
设计此次活动让孩子懂得取暖的好方法是运动。
活动目标1、让幼儿通过亲身体验了解冬季防寒取暖的基本方法，知道运动是一种好方法。
2、培养幼儿爱运动，不畏寒冷的精神，并了解冬天运动的注意事项和自我保护方法。
3、让幼儿知道运动有益于身体健康。
4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
5、初步了解健康的小常识。
教学重点、难点1、了解运动是冬天取暖的好方法。
2、运动时需自我保护，避免受伤。
活动准备绳子，毽子，铁环，球活动过程一、创设情景，引入主题。
1、导入：直观导入，教师带一个热水袋进入教室，引起儿童兴趣。
然后摸一摸，引出问题。
“老师拿的是什么？你摸到了什么？它有什么作用？”2、基本部分：①组织幼儿讨论用什么方法可以取暖。
②组织幼儿室外活动，充分感受运动带来的快乐，运动使身体暖和。
③运动后，回教室进行谈话活动，组织讨论冬天还有哪些合适的运动，为什么？④引导儿童说运动取暖的优点，其他取暖方法的不足，教师总结。
⑤运动是取暖的好方法，运动时又应该注意什么呢？a、运动前要脱去大衣、帽子、手套等。
b、跑步时要闭上嘴、不说话。
c、运动后不要马上脱衣服。
二、结束总结：小朋友知道了很多不同的取暖方法，但最好就是运动了。
我们要多运动，但不能忘了运动时我们应该做什么，不做什么，怎样快乐运动，快乐取暖。
三、活动延伸：1、组织幼儿做自己喜欢的运动。
2、交流讨论自己喜欢的运动，为什么喜欢。
教学反思本次活动为了让幼儿体会到室外运动能够取暖，回来与儿童共同谈论冬天运动的方式和好处。
这样设计实施过程中有一些安全问题，所以没能加大儿童的运动量，做完运动孩子们异常兴奋，那股兴奋劲儿久久不能平息。
第2篇、大班科学冬天的取暖用具教案反思设计背景据《纲要》中指出：“既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。
幼儿园冬天安全教育教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 让幼儿了解冬天的特点，知道冬季的一些安全隐患。
2. 培养幼儿在冬季的自我保护意识，提高安全防范能力。
3. 增强幼儿对冬季安全的认识，养成良好的生活习惯。
教学对象：幼儿园大班教学时间：40分钟教学准备：1. 幼儿园冬季安全教育PPT2. 小卡片若干，写有冬季安全知识3. 小红花若干，作为奖励教学过程：一、导入1. 教师带领幼儿回顾上节课的内容，引导幼儿说出自己最喜欢的季节。
2. 引出主题：“今天，我们要学习冬天的安全教育。
”二、讲解冬季特点及安全隐患1. 教师通过PPT向幼儿展示冬天的特点，如：寒冷、冰雪、干燥等。
2. 教师讲解冬季可能存在的安全隐患，如：a. 冰雪路面滑，容易摔倒；b. 气温低，容易感冒；c. 天气干燥，容易引发火灾；d. 露天水管容易冻裂。
三、冬季安全知识教育1. 教师分发小卡片，卡片上写有冬季安全知识，如：a. 穿暖和的衣服，戴帽子、手套；b. 走路要小心，防止滑倒；c. 不在户外玩火；d. 发现水管冻裂，及时告诉成人；e. 勤洗手，预防感冒。
2. 教师逐个讲解卡片上的内容，并引导幼儿复述。
四、实践操作1. 教师组织幼儿进行冬季安全知识问答，回答正确的小朋友可以获得小红花作为奖励。
2. 教师带领幼儿进行模拟演练，如：a. 模拟在冰雪路面上行走，引导幼儿注意安全；b. 模拟发现水管冻裂，引导幼儿及时告知成人；c. 模拟火灾现场，引导幼儿正确逃生。
五、总结1. 教师总结本节课的内容，强调冬季安全的重要性。
2. 鼓励幼儿在日常生活中遵守安全规则，养成良好的生活习惯。
教学反思：本节课通过讲解、实践操作等方式，让幼儿了解了冬季的特点及安全隐患，提高了他们的安全防范意识。
在教学过程中，教师应注意以下几点：1. 生动形象地讲解冬季安全知识，使幼儿容易理解和接受。
2. 通过模拟演练，让幼儿亲身体验，加深对安全知识的印象。
3. 注重培养幼儿的团队协作精神，让他们在活动中互相帮助，共同进步。
幼儿园大班冬季防火教案优秀5篇
幼儿园大班冬季防火教案优秀5篇幼儿园大班冬季防火教案（精选篇1）教学目标：树立起正确的平安防卫心理，加强平安防卫意识教育，培育正确的平安防卫心理。
把握紧急状况下的逃命策略。
教学要求：解有关学询问；明确危害平安的行为。
通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
把握自救方法，提高自护力气。
熟识平安的必要性，树立平安意识；增加平安的责任感。
危害平安的行为，及自救措施。
教学过程：冬季来临了，为确保同学冬季平安，结合季节特点，进行以下方面的平安教育：一、树立起正确的平安防卫心理，加强平安防卫意识教育，培育正确的平安防卫心理1、当前，在中同学中，有一部分同学缺乏正确的平安防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺侮，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。
因此，对我们中同学加强平安防卫意识教育，培育正确的平安防卫心理特不重要。
2、“害人之心不行有，防人之心不行无。
”：水火无情，人所共知。
来自世界卫生组织的统计讲，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。
在面对大火肆虐的危急时刻，必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。
二、让同学了解平安学询问用电平安：随着生活水平的不断提高，生活中用电的地点越来越多了。
因此，我们有必要把握一些的用电常识。
（1）熟识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
（4）使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止使用。
（5）发觉有人触电要设法准时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直截了当救人。
三、发生火灾如何办冬季气候较干燥，严禁玩火，严防火灾事故发生。
易燃物一点即着，防火尤为重要，强调以下几点：（1）、任何同学不准携带火柴火机等火种进校，试验室里的火种也不得带出室外。
（2）、不得带等进校内，在校外，走亲访友时也要当心，远离这些危急物品。
冬季安全大班教案（通用6篇）
冬季安全大班教案（通用6篇）冬季安全大班教案（通用6篇）作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的冬季安全大班教案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
冬季安全大班教案1活动目标：1、让幼儿了解寒假中应注意的安全，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，教育幼儿愉快、合理地过寒假。
3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。
4、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：安全图片、《寒假安全知识调查表》活动过程：一、谈话与讨论1、小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危险?幼儿自由讨论，根据平时已有的经验和我们平时的嘱咐回答。
教师小结：(在教室里不能跑因为有桌子和椅子，到处有尖尖角，在洗手时要排队防止地面有水摔倒，小朋友上下楼梯要靠右走，不能推挤。
户外活动时，滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手，在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去，发生危险。
使用小剪刀不能对着小朋友等等。
)2、丰富知识经验，激发幼儿过寒假的兴趣。
(1)小朋友过几天小朋友就要离开幼儿园了，你们知道为什么?(知道放寒假了)(2)因为过年了，小朋友要放寒假，在家里一个月的时间，小朋友们高兴吗?(高兴)(3)怎样开开心心的过新年呢?(引导幼儿只有注意安全才能开心过年)二、和幼儿一起讨论怎样安全、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢?”2、可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
请幼儿观看图片说一说(看图片：放鞭炮、陌生敲门、在公路上玩耍、溺水等一些安全图片)(1)讨论在家的安全激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危险进行了解：自己在家有陌生人来敲门怎么办?在家里能不能自己插电源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等)(2)讨论外出时的安全除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些?(不能独自去公路上和水边玩耍，在路上遇到陌生人给的东西不能要，在商场里大人走散应该怎样做?)三、请幼儿看图片，找对错请小朋友看一下，这里的小朋友他们做得对不对?四、教师总结寒假里要注意的安全事项。
幼儿园安全教育教案冬天(3篇)
第1篇教学目标：1. 让幼儿了解冬天的一些常见安全知识，提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿在冬天遇到危险时能够正确应对的能力。
3. 增强幼儿的自我保护意识，使幼儿在冬天能够快乐、安全地成长。
教学准备：1. PPT课件：《冬天的安全知识》2. 冬天安全知识手册3. 小故事《冬天的安全小贴士》4. 安全标志图片5. 模拟演练道具（如：防滑鞋、热水袋等）教学过程：一、导入1. 教师出示冬天的图片，引导幼儿观察并说出冬天的特点。
2. 提问：冬天有哪些安全隐患呢？我们该如何保护自己？二、学习冬天安全知识1. 观看PPT课件，学习冬天的安全知识。
a. 冬季防寒保暖：讲解冬季穿衣、戴帽、手套的重要性，以及如何正确使用热水袋等。
b. 防滑防摔：讲解在雪地、冰面行走时的注意事项，如穿防滑鞋、小心行走等。
c. 防火防电：讲解冬季用火、用电的注意事项，如不玩火、不接触电源插座等。
d. 防止一氧化碳中毒：讲解家庭用煤炉、燃气等设备的正确使用方法，以及如何预防一氧化碳中毒。
e. 防止溺水：讲解冬季游泳、玩水的注意事项，以及如何预防溺水事故。
2. 分发冬天安全知识手册，让幼儿认真阅读，巩固所学知识。
三、故事分享1. 教师讲述小故事《冬天的安全小贴士》，让幼儿了解更多的冬天安全知识。
四、模拟演练1. 教师出示安全标志图片，让幼儿说出图片代表的含义。
2. 模拟演练：a. 模拟在雪地行走，让幼儿体验防滑鞋的使用。
b. 模拟在家庭中使用热水袋，讲解正确使用方法。
c. 模拟在家庭中使用煤炉，讲解防止一氧化碳中毒的措施。
五、总结与反思1. 教师总结本节课所学的冬天安全知识。
2. 引导幼儿反思：我们在生活中还应该注意哪些安全事项？3. 鼓励幼儿将所学知识分享给家人和朋友。
教学评价：1. 观察幼儿在课堂上对冬天安全知识的掌握程度。
2. 检查幼儿在模拟演练中的表现，了解幼儿对所学知识的运用能力。
3. 通过课后调查，了解幼儿将所学知识运用到实际生活中的情况。
冬日安全教育幼儿大班(3篇)
第1篇随着冬季的到来，天气逐渐变冷，气温降低，幼儿在户外活动时容易受到各种安全隐患的威胁。
为了提高幼儿的安全意识，增强自我保护能力，我们特此为幼儿大班开展一次冬日安全教育主题活动。
以下是本次活动的详细内容。
一、活动目标1. 帮助幼儿了解冬季常见的安全隐患，提高安全防范意识。
2. 培养幼儿在冬季遇到危险时能够迅速采取正确的自救措施。
3. 增强幼儿与家长、教师之间的沟通，共同保障幼儿在冬季的安全。
二、活动时间2023年1月5日（星期五）上午9:00-11:30三、活动地点幼儿园多功能厅四、活动内容1. 开场致辞由幼儿园园长为本次活动致辞，强调冬季安全的重要性，并对幼儿进行简要的安全教育。
2. 安全知识讲座（1）冬季常见安全隐患1）冰雪路面：提醒幼儿在冰雪路面行走时，要保持安全距离，防止滑倒；2）取暖设备：教育幼儿不接触取暖设备，防止烫伤；3）火源：教育幼儿不玩火，防止火灾事故发生；4）户外活动：提醒幼儿在户外活动时，注意保暖，防止感冒；5）饮食安全：教育幼儿不要吃生冷食物，防止食物中毒。
（2）冬季安全自救措施1）滑倒：如果发生滑倒，要保持冷静，用双手抱住头部，防止头部受伤；2）烫伤：如果被烫伤，应立即用冷水冲洗伤口，然后包扎；3）火灾：如果遇到火灾，要迅速逃生，不要乘坐电梯，使用湿毛巾捂住口鼻；4）食物中毒：如果出现食物中毒症状，应立即就医。
3. 安全知识竞赛通过游戏的方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中巩固冬季安全知识。
4. 家长参与邀请家长参与活动，共同学习冬季安全知识，增强家园合作。
5. 活动总结由幼儿园教师对本次活动进行总结，并对幼儿进行鼓励。
五、活动准备1. 提前向家长宣传本次活动，提醒家长参与；2. 准备冬季安全知识讲座PPT；3. 准备安全知识竞赛题目；4. 准备奖品。
六、活动预期效果1. 幼儿能够掌握冬季常见的安全隐患及自救措施；2. 家长对冬季安全有了更深入的了解，增强家园合作；3. 幼儿在冬季能够更好地保护自己，减少安全事故的发生。
冬日安全教育幼儿园教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 让幼儿了解冬天的天气特点和气候变化对生活的影响。
2. 培养幼儿冬季自我保护意识，提高安全防范能力。
3. 增强幼儿对冬季常见安全隐患的认识，学会预防措施。
4. 培养幼儿良好的生活习惯，确保冬季健康成长。
教学对象：大班幼儿教学时间：2课时教学准备：1. 冬季安全知识PPT2. 冬季安全故事书3. 冬季安全教育卡片4. 安全小剧场道具（如：围巾、手套、帽子等）教学过程：第一课时一、导入活动1. 游戏热身：教师带领幼儿进行“冬天在哪里”的游戏，引导幼儿说出冬天的特征，如：寒冷、雪花等。
2. 主题导入：教师结合PPT展示冬天的图片，提问：“小朋友们，你们知道冬天是什么样子的吗？冬天有什么特点？”引导幼儿说出冬天的天气特点和气候变化。
二、学习冬季安全知识1. 交通安全：- 教师讲解冬季行走的注意事项，如：穿着保暖衣物，注意防滑，行走时保持警惕等。
- 通过故事或案例，让幼儿了解冬季交通事故的预防和应对措施。
2. 消防安全：- 教师讲解冬季用火的注意事项，如：不要在室内玩火，使用电器时注意安全等。
- 通过火灾逃生演练，让幼儿掌握火灾逃生技能。
3. 防寒保暖：- 教师讲解冬季保暖的重要性，如：戴帽子、围巾、手套等。
- 通过儿歌或歌曲，让幼儿学会冬季保暖的儿歌。
4. 饮食安全：- 教师讲解冬季饮食的注意事项，如：多吃蔬菜水果，避免生冷食物等。
- 通过故事或案例，让幼儿了解冬季饮食安全的重要性。
三、互动环节1. 安全卡片问答：教师出示冬季安全教育卡片，幼儿抢答安全知识。
2. 安全小剧场：幼儿分组表演冬季安全情景剧，如：过马路、防火、防滑等。
四、总结与作业1. 总结：教师总结冬季安全知识，强调安全的重要性。
2. 作业：家长配合，共同监督幼儿完成以下任务：- 整理冬季安全知识卡片，与家长分享。
- 家长陪同幼儿进行冬季户外活动，确保安全。
第二课时一、复习巩固1. 复习冬季安全知识：教师提问，幼儿回答，巩固所学知识。
幼儿园大班冬天安全教育(3篇)
第1篇尊敬的家长们，亲爱的老师们：冬天，是一个寒冷而美丽的季节。
孩子们在这个季节里可以欣赏到雪的美丽，体验到冬天的乐趣。
然而，冬天也是各种安全隐患增多的时候。
为了确保孩子们在幼儿园度过一个安全、快乐的冬天，我们特此开展大班冬天安全教育，以下是一些重要的安全知识和注意事项，希望能引起大家的重视。
一、防寒保暖教育1. 保暖意识教育向孩子们讲解冬天的特点，让他们知道冬天天气寒冷，容易感冒。
教育孩子们要注意保暖，穿上厚实的衣物，戴好帽子、手套和围巾。
2. 穿着搭配教育教会孩子们如何根据天气变化调整衣物。
例如，当气温较低时，要穿上保暖内衣、羽绒服等；当气温较高时，可以适当减少衣物。
3. 保暖用品使用教育向孩子们介绍保暖用品的正确使用方法，如羽绒服的防风防水功能、保暖内衣的吸湿排汗功能等。
二、防滑防摔教育1. 地面湿滑教育教育孩子们在下雨、雪后要注意地面湿滑，行走时要小心谨慎，避免滑倒。
告诉他们行走时要慢步走，避免奔跑。
2. 楼梯安全教育教育孩子们上下楼梯时要靠右行，不要拥挤。
同时，提醒他们注意楼梯上的扶手，以防摔倒。
3. 冰面安全教育对于生活在北方地区的幼儿园，要教育孩子们不要在冰面上玩耍，以免发生溺水事故。
三、防火安全教育1. 火源管理教育教育孩子们不要玩火，远离火源。
告诉他们火是危险的，一旦发生火灾，要立即告诉老师或家长。
2. 烟雾逃生教育教育孩子们在火灾发生时，要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生。
同时，要了解火警电话，学会报警。
3. 家庭防火教育提醒家长在家中也要做好防火措施，如定期检查电路、燃气管道等，确保家庭安全。
四、交通安全教育1. 交通安全意识教育教育孩子们遵守交通规则，过马路时要走斑马线，不要随意横穿马路。
2. 交通安全知识教育向孩子们讲解交通安全标志，如红绿灯、人行横道等，让他们知道如何安全过马路。
3. 乘车安全教育教育孩子们乘坐公共交通工具时要排队候车，不要拥挤。
在车上要坐好，不要将头、手伸出窗外。
冬天安全教育幼儿园教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让幼儿了解冬天的特点，知道冬天需要注意的安全事项。
2. 培养幼儿自我保护意识，提高幼儿在冬天的生活自理能力。
3. 培养幼儿遵守社会规范，增强幼儿的社会责任感。
教学重点：1. 幼儿了解冬天的特点。
2. 幼儿知道冬天需要注意的安全事项。
教学难点：1. 幼儿掌握自我保护的方法。
2. 幼儿遵守社会规范，增强社会责任感。
教学准备：1. 教师：PPT课件、图片、视频等。
2. 幼儿：冬天衣物、手套、帽子等。
教学过程：一、导入1. 教师出示冬天的图片，引导幼儿观察并说出冬天的特点。
2. 幼儿分享自己冬天的生活经验。
二、认识冬天的特点1. 教师通过PPT课件，向幼儿介绍冬天的特点，如：寒冷、干燥、风大等。
2. 幼儿跟读冬天的特点，加深印象。
三、冬天安全注意事项1. 教师讲解冬天需要注意的安全事项，如：a. 穿戴保暖的衣物，防止感冒。
b. 防止滑倒，走路时要小心。
c. 防止冻伤，注意手脚保暖。
d. 防止溺水，不要到水边玩耍。
e. 防止火灾，不玩火。
2. 幼儿跟读冬天安全注意事项，并举例说明。
四、自我保护方法1. 教师讲解自我保护的方法，如：a. 感冒了要及时告诉家长或老师。
b. 走路时要跟紧家长，防止走丢。
c. 不要随意触摸陌生人的物品。
d. 火灾发生时要迅速逃生，不要乘坐电梯。
2. 幼儿跟读自我保护方法，并举例说明。
五、遵守社会规范，增强社会责任感1. 教师讲解遵守社会规范的重要性，如：a. 遵守交通规则，过马路时要走斑马线。
b. 尊重他人，不随意打闹。
c. 爱护环境，不乱扔垃圾。
2. 幼儿分享自己遵守社会规范的经历。
六、总结与反思1. 教师总结本节课的主要内容，强调冬天安全的重要性。
2. 幼儿分享自己的收获，提出自己在冬天需要注意的问题。
教学延伸：1. 家园共育：家长配合幼儿园，共同关注幼儿在冬天的安全。
2. 活动延伸：开展冬天安全主题绘画、手工制作等活动，提高幼儿的安全意识。
大班秋冬安全教案20篇
大班秋冬安全教案20篇大班秋冬安全教案20篇作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那要怎么写好教案呢？下面是小编精心整理的大班秋冬安全教案20篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
大班秋冬安全教案20篇1本课通过了解学习乘地铁的基本流程，感受地铁的方便与快捷，会看地铁里的相关标识，知道乘坐地铁的基本规则及礼仪。
设计意图：《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康”。
幼儿园开展生命教育，让幼儿通过体会的过程，学习如何爱惜生命、尊重他人、珍惜资源，进而提升生命的价值，是幼儿健康成长的需要。
现在中国孩子的教育，家庭教育方面，家长平时更多的是注重孩子的学习，而忽视了对孩子的安全教育、生命教育。
所以作为教师在平时的教育中应加强对学生进行意外事故的预防和安全知识的教育。
为了让孩子们从小树立正确的安全乘车规范意识，学会如何正确、安全乘坐地铁，所以我开展了本次活动，让孩子们在情景中理解和掌握相关知识。
幼儿园的孩子属于学龄前儿童，他们的思维是属于直观形象的，在幼儿园用怎样的方法落实生命教育的课程，使孩子获得面对困难时的生存技能和技巧?我们根据幼儿的年龄特征，从幼儿园时时生命教育的方法着手，通过视频，图片，情景游戏等直观方式，引导幼儿感知和学习乘坐地铁的正确方法。
同时，我们还对家长进行宣教，使家与园形成合力，共同培养幼儿的自我安全意识和自我保护意识。
活动目标：安全意识目标：了解地铁是绿色出行的方法之一，感受地铁的方便与快捷。
安全知识目标：了解乘坐地铁的基本流程。
安全技能目标：会看地铁里的相关标识，知道乘坐地铁的基本规则及礼仪。
重点难点：重点：了解乘坐地铁的基本流程。
难点：会看地铁里的相关标识，知道乘坐地铁的基本规则及礼仪。
活动准备：1、经验准备:幼儿有乘坐地铁的一个经验。
大班安全冬季安全取暖教案（通用5篇）
大班安全冬季安全取暖教案大班安全冬季安全取暖教案（通用5篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的大班安全冬季安全取暖教案（通用5篇），欢迎大家分享。
大班安全冬季安全取暖教案1活动目标1、了解冬天取暖时要防止失火、烫伤及煤气中毒等方面的知识。
2、知道可以用多种方法取暖。
3、学习词语：取暖、烟囱等。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
活动准备多媒体图：取暖的安全。
取暖器一个。
活动过程一、了解取暖器的用途及用取暖器的安全常识。
围坐在取暖器边，了解取暖器的用途及用取暖器的安全常识。
讨论：为什么冬天要用取暖器呢？用了取暖器自己是不是热了？小朋友能不能靠近取暖器？为什么？二、讨论：在冬天里，除了取暖器取暖，人们还可以用什么取暖？1、使用油汀、取暖器、电热取暖器、空调等电器时，不要触摸电源开关和取暖器，不要靠近暖气片，防止触电和烫伤。
2、用热水袋取暖时，要拧紧塞子并用毛巾或布把热水袋裹起来，防止烫伤。
3、如果在外边受冻后，不能立即靠近取暖设备。
三、师生共同小结：冬天里，人们想出很多方法取暖，但在取暖时很容易烫伤、失火、中毒，因此小朋友在取暖时，一定要注意安全。
大班安全冬季安全取暖教案2活动目标：1、乐意与同伴交流，讨论一些取暖的方法;2、愿意积极动脑，并大胆、清楚地表达自己的想法。
活动重点：乐意与同伴交流，讨论一些取暖的方法。
活动难点：愿意积极动脑，能够大胆、清楚地表达自己的想法。
活动准备：幼儿用书、教学挂图活动过程：一、故事导入，激发幼儿兴趣1、教师：冬天到了，许多小朋友来到幼儿园，跟着老师锻炼身体，做游戏，可开心啦!可是，有一个叫贝贝的小朋友，她的好朋友却有点不高兴了，因为她发现贝贝已经许多天没有上幼儿园了。
原来贝贝没上幼儿园是因为怕冷。
幼儿冬季安全教育方案大班
幼儿冬季安全教育方案大班一、冬季安全知识教育1. 关于穿衣：告诉孩子们冬季气温低，要穿上厚厚的衣服，尤其是出门的时候，要穿上秋裤、外套、围巾、手套等保暖的衣物。
2. 关于走路：冬季路面容易结冰滑，告诉孩子们出门要小心脚下，不要跑，遇到积雪要小心穿越。
3. 关于室内安全：提醒孩子们室内要注意取暖设备和电线，不要靠近取暖设备，也不要随意触碰电线等安全隐患。
4. 关于食物安全：冬天容易吃到变质食物，要告诉孩子们不要随便吃路边的东西，也要多吃热的食物。
5. 关于游戏：冬季要告诉孩子们安全游戏，不要在冰面上玩耍，也不要在冰雪上攀爬，以免发生意外。
二、冬季安全意识培养1. 安全教育宣传：邀请学校的安全专家来宣传冬季安全知识，用生动有趣的方式让孩子们了解冬季的安全常识。
2. 安全常识游戏：组织一些与冬季安全相关的游戏活动，通过游戏的方式让孩子们学习安全知识，提高他们的安全意识。
3. 保暖小常识：在教室贴一些冬季保暖小贴士，例如怎样穿衣保暖、如何避免感冒等，提醒孩子们注意保暖。
4. 安全实践活动：组织一些安全实践活动，比如教孩子们如何正确穿衣、如何行走在积雪上等，让他们在实践中学习安全知识。
三、学校管理层安全工作1. 做好取暖设备检查：学校管理部门要做好取暖设备的检查和维护工作，确保取暖设备的安全使用。
2. 增加安全设施：学校管理部门要增加冬季安全设施，比如在路面上加撒防滑剂，提高走路的安全性。
3. 加强学生管控：学校管理部门要加强对学生的管控，尤其是出门活动时，要确保老师和监护人的陪同。
四、家长参与冬季安全工作1. 家庭安全教育：家长要和孩子们一起学习冬季安全知识，提醒他们出门要穿暖和的衣服，不要随意玩耍在冰雪上，要注意吃热的食物等。
2. 安全监督：家长要对孩子的安全进行监督，比如看孩子出门有没有穿暖和的衣服，出门玩耍时有没有成年人陪同等。
3. 督促学校加强工作：家长对学校的冬季安全工作也要加强监督，如果发现问题及时和学校管理部门沟通。
幼儿园防寒防冻安全教案
幼儿园防寒防冻安全教案幼儿园防寒防冻安全教案（精选15篇）幼儿园防寒防冻安全教案篇1【活动目标】1、感知和体验冬天的寒冷对自己生活和活动的影响。
2、观察、感知冬天衣物的特点，知道这些衣物能保暖。
3、尝试为自己选取能保暖的衣物。
【活动准备】（一）经验准备：幼儿观察了人们冬天穿戴的衣物。
（二）材料投放：师幼共同准备的衣物（干净的、厚薄特征对比明显的、不同款式的衣服和活动指导1。
认识保暖品）若干，背景音乐（三）环境创设：布置一个有冬天衣服和夏天衣服（以冬天衣服为主）的“简易服装店”！【活动过程】一、谈话引入，激发幼儿参与活动的兴趣讨论：现在是什么季节？要穿什么样的衣服呢？为什么？二、参观“简易服装店”，初步感知冬天衣服的特点。
讨论：请你找出一件冬天的衣服，并说说为什么它是冬天穿的`？小结：冬天的衣服很厚，我们穿了感觉很暖和。
看一看、摸一摸、比一比，了解冬天衣服的特点。
讨论：你觉得冬天怎么样？冬天的衣服和夏天有什么不一样呢？除了衣服，还有什么能保暖呢？小结：冬天很冷，冬天的衣服很厚，穿了感觉很暖和。
除了衣服，帽子、围巾、手套等也可以保暖。
三、挑选冬天的衣物，进行表演，进一步感知冬天衣物能保暖。
（一）播放音乐，引导幼儿挑选一件自己喜欢的衣物进行表演。
【活动延伸】1、游戏活动：开展“袜子（手套）对对碰”游戏，引导幼儿寻找成对的袜子或手套。
2、生活活动：在日常生活中，引导幼儿学习穿、脱冬天的衣服3、领域渗透：结合美术活动，让幼儿开展装饰画活动（装饰袜子、围巾、手套等）。
幼儿园防寒防冻安全教案篇2活动设计背景进入冬季，由于季节交替，气温骤降，加之多雨少晴，我班不少孩子因感冒而不能正常到课，为让小朋友了解和掌握预防感冒的基本方法，设计此课。
活动目标1、了解一些感冒的病症以及传播途径。
2、懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。
3、初步了解健康的小常识。
4、加强幼儿的安全意识。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动过程1、引出话题：教师：点名“这些天，王萌萌小朋友为什么没来呀？”幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。
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幼儿园大班冬季安全教案
篇一
活动目标：
1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面上、湖面上玩耍。
2、遇到危险是不慌乱，能用准确的方法自救、求救。
活动准备：
1、多媒体教学资源：（1）《可怕的冰窟窿》录音和图片；（2）被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片。
2、幼儿用书第38-----40页。
活动过程：
1、演示小实验，让幼儿理解的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危险。
（1）演示实验“易碎的冰面”：教师事先冻好一盆水，让幼儿观察冰面，用手或其他物品按压或击打冰面，让幼儿观察冰面破裂的过程，（有条件的可带领幼儿直接到结冰的小水池边做本次试验）。
（2）引导幼儿讨论：如果到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危险？
（3）教师小结：结冰的水面看上去光滑结实，其实非常容易破裂。
如果在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危险。
2、教师讲述故事：《可怕的冰窟窿》，引导幼儿了解自救、求救的方法。
（1）教师首先要完整的讲述一边故事。
（2）组织幼儿讨论：故事中的牛牛为什么会掉进冰窟窿？他是怎么得救的？冰面裂开后，豆豆是怎么做的？
（3）教师小结：当湖面、河面结冰时，小朋友们要记住不到冰面行走、玩耍。
如果不小心走到冰面上，发现冰面出现裂痕，要立即卧倒，匍匐（爬着）前进或慢慢朝岸边滚动，同时要大声呼喊，争取在最短的时间内得到救援。
3、出示多媒体教学资源：被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片，引导幼儿观察讨论。
提问：冬天经常会下雪，路面会结冰，在这样的路面上怎样走才是安全的？
教师小结：在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子；小心慢走，不追逐打闹；过马路更要紧拉大人的手，小心通过，防止摔伤，避免危险。
4、教师指导幼儿阅读幼儿用书第38-----40页《冬天路滑怎么走》，讨论并完
成操作。
篇二
教学目标：
1.知道在下雪天要注意的安全常识。
2.在成人的鼓励下，愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。
教学准备：
1.恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》
2.收集人们在雪天活动的图片。
教学过程：
一、谈话导入
小朋友们，你们喜欢冬天吗？为什么？小恐龙也很喜欢冬天，尤其是喜欢下雪的天气，但是，下雪却给它的生活带来了很多的麻烦，让我们一起去看一看吧！
二、讲述故事《小恐龙的一天》
（了解在雪天活动时，可能出现的不安全事项）
提问：
1.森林里下雪了，小恐龙感觉非常非常冷，怎样让它暖和起来呢？
2.恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏，发生了什么事情？
3.恐龙又到冰面上玩，接着又发生了什么事情？
4.小恐龙做的对不对？那么你们在下雪天是怎样做的呢？（引导学生结合自己，谈谈自己在下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。
）
三、出示“人们在雪天活动”的图片，让幼儿判断对错，并说出理由。
1.打雪仗时，往同伴的头上、脸上扔。
2.独自到冰面上玩，追逐打闹。
3.下雪后，在马路上奔跑。
4.玩雪后，直接将手放进热水里泡。
5.下暴雪后，在大树下、广告牌下面玩耍。
6.不戴帽子、手套，外出玩耍。
小结：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。
下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、围巾，以免冻伤。
小朋友不能独自到冰面上玩，以免发生危险。
打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。
玩玩雪后，一定要搓搓手，不能将手直接放进热水里。
四、教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。
1.冬天，手冻伤了怎么办？
在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。
手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。
那么，什么是正确的方法呢？
（1）回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。
（3）最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进血液循环，恢复正常。
2.雪天滑倒，怎么办？
不小心滑倒，我们不要用手腕着地，用手掌着地，那样容易会把手腕扭伤。
如果摔得严重时，要赶紧拨打急救电话，住院治疗。
五、小结
今天，我们了解了有关下雪天的安全常识，希望小朋友们在下雪天，都能加强自我防护意识，能够安安全全、快快乐乐的度过整个冬天。