师德征文活动方案
师德在教育活动方案7篇
师德在教育活动方案7篇为了确保活动扎实开展，就需要我们事先制定活动方案，只有明确了活动的发展目标，我们才能制定出完善的活动方案，XX小编今天就为您带来了师德在教育活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。
师德在教育活动方案篇1一、指导思想为进一步对学生进行思想道德教育，贯彻县局提出的三爱三防德育教育方针，同时，将德育教育和学校的读书活动结合起来，开展丰富多彩的学校读书活动，本月我校将开展以三爱为主要内容的读书活动。
二、活动宗旨：以读书活动、阅读课带动三爱教育。
三、活动主题：争做三爱小标兵四、活动时间：20xx年4月五、活动实施建议：如何将三爱教育与读书活动结合起来的几点建议。
思想道德教育是一个系统化的教育工程，教育的方式多种多样，利用读书活动可以有效果的进行三爱教育。
首先，要深刻挖掘三爱的内涵，从一个切入点对学生进行教育。
比如找一找有关革命前辈如何勤俭节约的图书，谈一谈自己的感想，写下来，说一说自己怎么对待零花钱，做到爱父母，珍惜父母的每一分血汗钱;找一找优秀人物努力学习的图书，谈一谈自己应该如何学习。
长知识、长本领，才是真正的爱自己。
找一找小学生爱护学校一草一木，建议学校，做学校主人的图书，谈一谈自己应该怎么爱学校总之，建议把三爱教育拓展开来。
就会有很多的读书活动可以搞起来。
各班的活动形式可多种多样，有自己的特色。
读后感，手抄报，积累卡、板报等都可以。
六、学校活动的具体实施：各班可以搞形式多样的读书活动。
准备参加学校月底的活动。
学校活动的开展。
活动具体时间：2024 星期一第六节课活动参加人员：一至六年级每班选三名同学参加当天的读后感朗读活动。
活动形式及内容：每人说一说自己在三爱教育活动中，读了哪本书，书中写了什么内容，自己读后有什么感想，自己以后决心怎么做。
也就是从自己的实际出发，写一篇读后感。
读后感可以从三爱中选出一爱来写，要具体，并联系我们的生活学习实际。
每班上交三份以三爱活动为主题的小报。
活动征文策划书爱师3篇
活动征文策划书爱师3篇篇一《“爱师”活动征文策划书》一、活动背景尊师重教是中华民族的传统美德，为了弘扬尊师重教的优良传统，提高学生对教师的尊重和感恩之情，特举办本次征文活动。
二、活动目的1. 提高学生对教师的尊重和感恩之情。
2. 培养学生的写作能力和表达能力。
3. 促进师生之间的交流和互动。
三、活动主题爱师四、活动时间[具体活动时间]五、活动对象全体学生六、活动安排1. 活动宣传（1）在学校宣传栏张贴活动海报。
（2）在学校官网、公众号等平台发布活动通知。
（3）各班级班主任向学生传达活动信息。
2. 征文要求（1）题目自拟，体裁不限，诗歌、散文、记叙文等均可。
（2）内容要求围绕“爱师”主题，表达对教师的感激之情和敬爱之意。
（4）征文必须为原创，不得抄袭。
3. 活动流程（1）学生在规定时间内将征文稿件提交至各班级班主任处。
（2）各班级班主任对稿件进行初步筛选，选出优秀稿件并提交至学校语文组。
（3）学校语文组教师对优秀稿件进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
（4）学校对获奖学生进行表彰和奖励，并将优秀稿件在学校宣传栏和公众号上进行展示。
（2）对活动成果进行整理和保存，制作活动纪念册或作品集。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买获奖学生的奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作活动海报、宣传单等。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动组织和评审等方面的支出。
八、注意事项1. 活动宣传要全面、及时，确保全体学生都能得知活动信息。
2. 征文稿件要认真评审，确保评选出的优秀稿件具有较高的质量。
3. 活动表彰和奖励要及时、隆重，以激发学生的参与热情。
篇二《“爱师”活动征文策划书》一、活动背景尊师重教是中华民族的传统美德，为了弘扬尊师重教的优良传统，提高学生对教师的尊重和感恩之情，特举办本次征文活动。
二、活动目的1. 提高学生对教师的尊重和感恩之情。
2. 培养学生的写作能力和表达能力。
3. 促进师生之间的交流和互动。
师德师风活动方案优秀5篇
师德师风活动方案优秀5篇师德师风活动方案（精选篇1）一、活动目的：为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，特开展"做孩子们的知心朋友"为主题的师德演讲比赛。
活动有关事项如下：二、参赛对象：在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。
三、时间地点比赛时间为__年10月17日（星期一）下午3：30，全体教师集中__多功能厅。
参赛选手按抽签顺序进行演讲。
四、演讲评分办法与标准：评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。
满分为100分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。
评分标准1、演讲内容：40分。
内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感富有启发性。
2、语言表达：30分。
普通话标准、发音清晰；语调自然优美，抑扬顿挫，语言生动贴切，表达流畅，富有激情和感染力。
3、形象风度：10分。
衣着整洁、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、整体效果：20分。
有一定感召了，引发听众共鸣。
尽量脱稿，恰当运用多媒体，结构紧凑完整、时间控制在5分钟内，超时适当扣分。
五、奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
六、比赛评委：学校领导、团委、各组室组长。
七、具体分工：场景布置。
主持：__奖品购置：__活动摄影：__师德师风活动方案（精选篇2）为进一步加强学校教师师德师风建设，激励全体教师力行师德规范，提高师德修养，弘扬高尚师德，根据教育部、省、市、区有关部门关于加强师德师风建设的有关文件精神，结合我校实际制定本方案。
一、考核原则1.坚持客观公正、实事求是、真实全面的的原则。
2.坚持学校、家长、学生及教师互相测评相结合的原则。
二、考核组织机构1、师德档案管理工作组：组长：__副组长：__成员：__2、师德考核工作组：组长： __组员：__三、考核内容和评分细则考核内容：政治思想规范、业务工作规范、教书育人规范、为人师表规范四个方面（具体内容详见附件1：师德考核基本指标），评分细则（详见附件2“黄埔小学教师师德考核评分表”）学校将直接运用师德师风考核方案的“评分细则”进行师德师风考核。
活动方案师德师风(通用20篇)
活动方案师德师风（通用20篇）活动方案师德师风篇1一、指导思想为深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，加强教师队伍建设，提升全县中小学教师师德素养和专业水平，努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍，根据《关于做好__年全市中小学教师暑期师德专题培训工作的通知》(温教办人函〔__〕97号)文件精神，结合我校实际，决定开展__年全校教师暑期师德专题培训工作。
二、培训主题和谐教育，幸福师生。
三、组织领导为确保暑期师德培训工作顺利开展，达成预定目标，学校成立师德培训工作领导小组，成员如下：组长：苏为泽组员：刘素桃肖云晴四、培训目标通过暑期师德专题培训教育活动，强化师德教育，弘扬高尚师德，增强广大教师潜心教学、教书育人的责任感和为学生服务的意识，引导广大教师力行师德规范，提高师德水平，忠诚人民教育事业，全面提高我校教师在师德方面的认识并进而在教育教学实践中认真贯彻落实。
五、培训对象平阳县鳌江镇前进小学全体教师六、培训时间第一阶段：8月28～30日，计3天。
第二阶段：8月31日-9月1日，计2天。
七、培训内容本次专题培训活动要以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领，以探寻“和谐教育，幸福师生”为目标，以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌等榜样事迹为重点，紧紧围绕落实温州教育“提高教育质量、促进教育公平”两大战略重点和“三心四德”教育，推动平阳教育科学和谐、优质均衡发展展开培训学习。
八、培训形式采用集中培训和分散学习相结合的形式进行，可采取专题讲座、优秀教师先进事迹报告、学科素养测试、主题研讨、个人自学等方式，开展培训活动。
九、具体安排第一阶段：时间内容方式参加人员地点负责人8月28日上午全国教书育人楷模学习讲座全体教师会议室苏为泽8月28日下午全国教书育人楷模学习讲座全体教师会议室苏为泽8月29日上午全国教书育人楷模学习讲座全体教师会议室刘素桃8月29日下午追求教师职业的幸福讲座全体教师会议室肖云晴8月30日上午最美女教师张丽莉先进事迹讲座全体教师会议室刘素桃8月30日上午最美司机吴斌先进事迹讲座全体教师会议室刘素桃第二阶段：先进教师，学校计划学习，教师岗位职责学习、师德培训学习体会或总结等。
活动征文策划书爱师3篇
活动征文策划书爱师3篇篇一《活动征文策划书：爱师》一、活动背景：尊师重教是中国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，[学校名称]学生通讯社将举办“感谢恩师”主题征文比赛活动，表达对老师的敬爱和感激之情。
二、活动目的：1. 弘扬中华民族的传统美德，加强师生交流，增进师生感情，营造和谐的校园氛围。
2. 提高学生的文学素养和写作能力，展示学生的才华和创造力。
3. 通过征文活动，让学生更加了解教师的工作和付出，增强对教师职业的尊重和敬意。
三、活动主题：“感谢恩师”四、参赛对象：全校学生五、活动时间：[具体时间]六、征文要求：1. 内容：以“感谢恩师”为主题，回忆自己与老师之间的感人故事，表达对老师的感激之情和祝福之意。
文章内容积极向上，情感真挚，语言流畅，具有感染力。
2. 格式要求：文章为三号黑体，为小四号宋体，行距为固定值 20 磅，A4 纸打印，页边距上、下、左、右均为 2.5 厘米。
在文章末尾注明班级、姓名、联系方式。
七、活动流程：1. 宣传阶段：通过学校官网、公众号、宣传栏等渠道发布活动通知和征文要求。
各班级辅导员或语文老师在班级内进行宣传和动员，鼓励学生积极参与。
2. 征文阶段：从通知发布之日起，接受学生投稿，截止日期为[具体时间]。
投稿方式：学生将打印稿交至本班语文老师，由语文老师统一收齐后交至活动组织方。
3. 评审阶段：由学校语文教研组的老师组成评审团，对参赛征文进行评审。
评审标准主要包括：内容是否符合主题、情感是否真挚、语言是否流畅、结构是否合理等。
评审结果将在学校官网和公众号上公布。
4. 颁奖阶段：在教师节庆祝大会上，对获奖学生进行表彰和奖励。
颁发荣誉证书和奖品，并邀请获奖学生代表发言。
5. 展示阶段：将获奖征文在学校宣传栏或校报上进行展示，供全校师生阅读和欣赏。
优秀征文将推荐至相关媒体发表。
八、奖项设置：本次征文比赛设一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
师德教育征文活动方案
师德教育征文活动方案师德教育征文活动方案(精选8篇)师德教育征文活动方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的师德教育征文活动方案样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
师德教育征文活动方案篇1一、认真做好本职工作。
作为教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样，否则，在学生面前是没有力量的。
特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下，教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执著追求真理，敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生，成为学生的楷模。
工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。
在课外积极学习各种师德理论，不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己，时刻反思自己的行为，严于律已，以身作责。
二、积极参加社会实践提高师德修养。
积极参加社会时间活动，提高自己的师德修养，在此过程中，处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。
认识自己行为的是与非，辩别善与恶，培养良好的道德品质。
只有在实践中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师德。
三、积极进行自我反思。
如果一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考应该如何改进。
一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。
师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我-、自我约束、自我调控，活到老，学到老。
四、注重德育培养，构建和谐课堂。
并不是所有德只能体现在对人对事方面，在日常的教学活动中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育学生，对后进生给予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。
同时在教学过程中不断地推陈出新，只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱。
只有不断的创新才能推动教育的大发展。
在每一学期的第一节课，我都会告诉学生，老师是如何看待一个学生，是将思想品德放在第一位，将学习放在第二位。
师德师风教育的活动方案范文（通用5篇）
师德师风教育的活动⽅案范⽂（通⽤5篇）师德师风教育的活动⽅案范⽂（通⽤5篇） 为了确保活动有序有效开展，往往需要预先制定好活动⽅案，活动⽅案是综合考量活动相关的因素后所制定的书⾯计划。
制定活动⽅案需要注意哪些问题呢？下⾯是⼩编精⼼整理的师德师风教育的活动⽅案范⽂（通⽤5篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
师德师风教育的活动⽅案1 为切实加强我校教师队伍的师德师风建设，提⾼教师队伍素质，更好的办⼈民满意的学校，促进我校教育事业的发展。
根据上级教育主管部门的⽂件精神，20xx年我校继续开展师德师风教育⽉活动，结合我校⼯作实际，特制定⽅案如下: ⼀、活动主题 我校在本次师德师风教育活动之中将紧紧围绕县教育局确⽴的 “尊重学⽣，待⽣如友”这⼀主题，采取多种形式，丰富活动内涵，以师德促师能，以师能显师德，切实提⾼教育效果。
⼆、活动⽬的 开展“尊重学⽣，待⽣如友”为主题的师德教育活动，有利于建⽴⼀种师⽣平等的新型师⽣关系，有利于培养学⽣的民主意识和健全⼈格，发展民主教育，有利于引导教师在爱学⽣的同时更加尊重学⽣。
要通过本次师德教育活动，促使我校教师充分认识到学⽣既是教育的对象，也是教育的主体，他拥有和教师同等的独⽴⼈格，在教育过程中，教师应发⾃内⼼把学⽣当成⾃⼰的朋友⼀样去尊重，充分尊重学⽣的⼈格、情感、思想、个性、差异、⼈权、创造⼒等，做学⽣的良师益友，努⼒把学⽣培养成为⼀个具有民主意识、健全⼈格的合格⼈才。
学校教师应该把尊重学⽣做为检验师德的试⾦⽯，不断修养师德，完善⾃我，做⼀名优秀的⼈民教师。
三、活动时间 20xx年x⽉xx⽇—x⽉xx⽇。
四、活动⽅法 1、开⼀次活动动员⼤会 学校要充分认识此次主题教育活动的重要意义，认真研究制定⼯作⽅案，组织全校教师开展⼀次活动动员⼤会，⼴泛宣传，充分动员，采取切实有效措施，使全体教师积极参与到此次主题教育活动中来。
2、开展⼀次读书学习活动 读书是教师提升⾃我修养的重要途径。
师德师风活动方案(7篇)
师德师风活动方案（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师德征文活动方案
师德征文活动方案引言概述：师德是教师的基本素质和职业道德的体现，是教师教书育人的重要标准。
为了进一步宏扬师德精神，提高教师的教育教学水平和道德修养，本校决定开展一场师德征文活动。
本文将详细阐述该活动的目的、主题、参预方式、评选标准以及奖励措施。
一、活动目的：1.1 提升教师师德意识：通过征文活动，让教师深入思量自己的职业道德和教育理念，提高对师德的认识和重视程度。
1.2 促进教师交流与分享：征文活动为教师提供了一个交流和分享的平台，让他们互相学习、借鉴，共同进步。
1.3 塑造良好校园文化：通过展示一批优秀的师德典范，引领全校师生形成崇尚师德的良好风气。
二、活动主题：2.1 我的师德故事：鼓励教师通过自身亲身经历，分享自己在教育教学中涌现出的感人故事，以及对师德的理解和体悟。
2.2 师德典范：表彰那些在教育教学中做出杰出贡献的教师，让他们成为全校师生学习的模范。
2.3 师德与教育现代化：探讨师德与教育现代化的关系，引导教师关注教育发展的新趋势，提升教育教学水平。
三、参预方式：3.1 征文范围：全校教师均可参预，鼓励多样化的征文内容，包括个人经历、教学心得、教育思量等。
3.2 征文要求：字数在800字以上，内容真实、感人、具有启示性，语言简炼、流畅，表达清晰。
3.3 提交方式：教师可将征文以电子文档的形式提交至学校指定邮箱，截止日期为XX年XX月XX日。
四、评选标准：4.1 内容质量：征文内容要求具有一定的深度和广度，能够启示读者的思量，展示出教师的师德修养。
4.2 表达能力：征文语言流畅、准确，表达清晰，能够引起读者的共鸣。
4.3 创新思维：征文体现创新思维，能够突出教师在教育教学中的独特见解和经验。
五、奖励措施：5.1 优秀奖：评选出的优秀征文将获得荣誉证书和奖金，作为对教师师德的肯定和鼓励。
5.2 发表机会：部份优秀征文将有机会在学校官方刊物或者网站上发表，让更多人受到启示和教育。
5.3 师德培训：校内将组织专家进行师德培训，为教师提供更多的教育教学指导和师德培养。
师风师德活动方案5篇
师风师德活动方案5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风活动方案(优秀3篇)
师德师风活动方案(优秀3篇)师德师风论文篇一之所以迟迟没有下笔，是因为对我而言太看重“师德”一说。
“师德”对于每一位教育工作者都尤为重要，一位教师缺少师德就像花儿没有了芳香；就像船儿没有了航向；就像鸟儿折断了翅膀……“在经历了若干年的教师工作之后，我得到一个令人惶恐的结论，教学的成功和失败，‘我’是决定性的因素。
我个人采用的方法和每天的情绪，是造成学习气氛和情境的主因。
身为教师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具，也可能是启发灵感的媒介。
我能让人丢脸，也能叫人开心，能伤人，也可以救人。
无论在任何情况下，一场危机之恶化或解除，儿童之是否受到感化，全部决定在我。
”这是美国教育学家吉诺特的名言，一段对于每个老师来说都很现实的言论。
第一次看到是在《菏泽市中小学班主任远程研修启动仪式》上王宝祥老先生提供的课件上，这段言论让我震撼，让我清醒，让我时刻告诫自己：作为一名教师要牢记身上的责任。
在学生成长过程中，学生的思想、价值观、道德心理上的发展是最根本的，因此，尊重、关心、理解和信任学生是教师道德的基本表现。
一、尊重为什么把“尊重”放在第一位？苏霍姆林斯基说过：“只有教师关心人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育。
教育的核心就在于让儿童始终体验到自己的尊严。
”是的，对于我们面对的学生来说你可以不爱他，可以不关心他，但你不能不尊重他。
学会尊重学生吧，让我们的尊重体现到每时每刻，每一个细节。
在此，我想强调的是：教师喜欢优秀的学生是人之常情，然而，对于“后进生”则要付出更多的尊重。
人人都需要阳光的照耀和雨露的滋润，每个孩子都有很强的可塑性，我们不可能让他们人人成才，但我们有义务使他们个个成人！学会尊重吧，感受尊重被人，被人尊重的快乐！二、关心有这么一句话：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神！其实本身教师这一职业从一开始就被神圣化了，师爱就是没有血缘和亲情、没有私利与目的的“超凡脱俗”的爱，这种爱的力量是巨大的，它能激发学生无穷的热情和动力。
师德征文展示活动策划书3篇
师德征文展示活动策划书3篇篇一师德征文展示活动策划书一、活动主题“立德树人，敬业爱生”二、活动目的1. 提高教师的职业道德水平，增强教师的责任感和使命感。
2. 弘扬师德师风，树立优秀教师榜样，激励广大教师积极进取。
3. 为教师提供一个交流和展示的平台，促进教师之间的相互学习和成长。
4. 营造尊师重教的良好氛围，推动学校教育事业的发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全校教师六、活动内容及安排1. 征文比赛（1）参赛对象：全校教师（3）投稿方式：将征文电子稿发送至指定。
（4）评选方式：由学校组织专家评委对征文进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
2. 展示活动（1）时间：[具体展示时间]（2）地点：[详细展示地点]（3）形式：将获奖征文进行展示，同时邀请部分获奖教师进行现场演讲，分享他们的教育故事和心得。
（4）宣传：通过学校官网、公众号等渠道对展示活动进行宣传，扩大活动影响力。
七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 做好活动的宣传和动员工作，确保全校教师积极参与。
3. 组织评委对征文进行评选，确保评选结果的公正公平。
4. 提前准备展示活动的场地和设备，确保活动顺利进行。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 活动期间要注意安全，确保活动的顺利进行。
篇二师德征文展示活动策划书一、活动主题“立德树人，敬业爱生”二、活动目的1. 提高教师的职业道德水平，增强教师的责任感和使命感。
2. 弘扬师德师风，树立优秀教师的榜样形象。
3. 促进教师之间的交流与学习，推动教育事业的发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体教师六、活动内容1. 征文比赛（2）要求内容真实、生动，体现教师的教育教学理念和实践经验。
师德征文展示活动策划书3篇
师德征文展示活动策划书3篇篇一《师德征文展示活动策划书》一、活动背景师德是教师的职业道德，是教师在教育教学工作中必须遵循的行为准则和道德规范。
为了加强师德建设，提高教师的职业道德水平，特举办此次师德征文展示活动。
二、活动目的1. 弘扬师德精神，倡导尊师重教的社会风尚。
2. 展示教师的师德风采，激励广大教师爱岗敬业、教书育人。
3. 促进教师之间的交流与学习，提高教师的教育教学水平。
三、活动主题“弘扬师德，铸就师魂”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体教师七、活动内容1. 征文要求（1）以“弘扬师德，铸就师魂”为主题，题目自拟，体裁不限。
（2）内容真实，感情真挚，具有一定的思想性和艺术性。
2. 征文评选（1）成立评审委员会，对征文进行评选。
（2）评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
3. 征文展示（1）将获奖征文制作成展板，在学校内展示。
（2）选取部分优秀征文，在学校网站上发布。
4. 颁奖典礼（1）举行颁奖典礼，对获奖教师进行表彰。
（2）邀请校领导和专家为获奖教师颁发证书和奖品。
八、活动宣传1. 在学校网站、公众号等平台发布活动通知和征文启事。
2. 制作宣传海报，在学校内张贴。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体对活动进行报道。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、活动注意事项1. 征文必须为原创作品，不得抄袭。
2. 征文内容要符合活动主题，积极向上。
3. 活动期间要注意保护教师的个人隐私。
十一、活动负责人[具体姓名]十二、活动效果评估1. 通过问卷调查、座谈会等形式，了解教师对活动的满意度和意见建议。
篇二《师德征文展示活动策划书》一、活动背景师德是教师的职业道德，是教师在教育教学工作中必须遵循的行为准则和道德规范。
为了加强师德建设，提高教师的职业道德水平，特举办此次师德征文展示活动。
二、活动目的1. 弘扬师德精神，宣传师德楷模，营造尊师重教的良好氛围。
师德师风征文方案
师德师风征文方案一、活动主题“弘扬高尚师德，潜心立德树人”二、活动目的1、加强师德师风建设，提高教师职业道德水平。
2、促进教师对教育事业的热爱和责任感，增强敬业精神。
3、激励广大教师积极践行良好的师德师风，营造优良的教育教学氛围。
三、参与对象全体教职员工四、征文要求1、主题明确紧扣“弘扬高尚师德，潜心立德树人”这一主题，结合自身教育教学实践，展现对师德师风的理解、感悟和践行。
2、内容真实以真实的事例、真切的感受为基础，反映教师在教育教学过程中的师德表现，具有一定的思想性和感染力。
3、文体不限可以是记叙文、议论文、散文等，题目自拟。
4、字数要求不少于 1500 字。
5、格式规范（1）页面设置：A4 纸，页边距上下左右均为 25 厘米。
（2）字体字号：标题使用二号宋体加粗，正文使用三号仿宋，行距为 28 磅。
五、活动时间安排1、宣传发动阶段（具体时间区间 1）通过学校官网、公告栏、工作群等渠道发布征文活动通知，向全体教职员工宣传活动的目的、要求和时间安排，鼓励广大教师积极参与。
2、征文撰写阶段（具体时间区间 2）教师在规定时间内完成征文的撰写，并以电子文档的形式提交至指定邮箱。
3、评审阶段（具体时间区间 3）（1）成立评审小组，由学校领导、资深教师和教育专家组成。
（2）评审小组对征文进行初评和复评，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。
4、表彰与交流阶段（具体时间区间 4）（1）对获奖教师进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
（2）选取部分优秀征文在学校官网、校报等平台上发表，并组织开展交流分享活动，促进教师之间的学习与交流。
六、评审标准1、主题契合度（40 分）征文内容是否紧密围绕活动主题，是否对师德师风有深刻的理解和独到的见解。
2、内容真实性（30 分）所举事例是否真实可信，是否能够反映教师在教育教学中的实际情况。
3、表达流畅性（20 分）语言表达是否准确、流畅，逻辑是否清晰，结构是否合理。
4、创新性（10 分）在主题、内容、形式等方面是否具有一定的创新之处。
品国学颂师德策划书3篇
品国学颂师德策划书3篇篇一《品国学颂师德策划书》一、活动背景国学是中华民族的传统文化瑰宝，蕴含着丰富的人生智慧和道德理念。
师德是教师的职业道德，是教师在教育教学中应遵循的行为准则和规范。
品国学颂师德活动旨在通过学习和传承国学经典，弘扬中华民族的传统美德，提高教师的道德素养和教育教学水平，促进教育事业的发展。
二、活动主题品国学经典，颂师德风范三、活动目的1. 弘扬国学文化，传承中华民族的传统美德。
2. 提高教师的道德素养和教育教学水平。
3. 增强教师的职业荣誉感和责任感。
4. 促进教师之间的交流与合作。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体教师七、活动内容1. 国学讲座：邀请国学专家或学者进行国学讲座，介绍国学经典的内涵和价值，以及如何将国学经典应用于教育教学中。
2. 师德报告：邀请优秀教师代表进行师德报告，分享他们的教育教学经验和心得体会，以及如何在教育教学中践行师德规范。
3. 国学经典诵读：组织教师进行国学经典诵读活动，通过诵读经典，感受国学的魅力，提高教师的文化素养。
5. 师德演讲比赛：组织教师进行师德演讲比赛，要求教师结合自己的教育教学实践，以演讲的形式表达自己对师德的理解和感悟。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组：由学校领导、工会主席、教务主任等组成活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定活动方案：根据活动主题和目的，制定详细的活动方案，明确活动内容、时间、地点、参与人员等。
3. 宣传动员：通过学校网站、宣传栏、教职工大会等形式，对活动进行广泛宣传动员，提高教师的参与度。
4. 组织实施：按照活动方案，认真组织开展各项活动，确保活动的质量和效果。
九、活动预算1. 国学讲座费用：[X]元2. 师德报告费用：[X]元3. 国学经典诵读材料费用：[X]元4. 师德征文比赛奖品费用：[X]元5. 师德演讲比赛奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
开展师德征文的方案
开展师德征文的方案开展师德征文的方案(优秀9篇)开展师德征文的方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的开展师德征文的方案样本能让你事半功倍，下面分享【开展师德征文的方案(优秀9篇)】，供你选择借鉴。
开展师德征文的方案篇1一、活动主题：努力钻研学为人师二、活动目标1、增强学习的自觉性。
通过开展活动，在全校教师中掀起读书的热潮，鼓励教师利用业余时间多读书、读好书，通过读书体悟新时代师德要求，“努力钻研，学为人师”，树立正确的人生观、价值观、幸福观。
2、规范职业道德行为。
通过开展活动,认真自查，反思提高，推出一批师德典型，同时，严肃查处违反师德师风行为，建立行之有效的师德师风教育长效机制。
三、活动安排1、学习动员阶段，突出学深学透。
(5月16日——5月26日)积极营造活动氛围，学校成立由校长李守翔担任组长的师德师风教育活动领导小组，制定切实可行的活动方案，召开专题动员会议，统一思想，部署工作。
通过校报校刊、校园广播、橱窗专栏、校园网络等形式，大张旗鼓地宣传活动的目的和意义。
认真组织全体教师学习如下内容：教育法律法规、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《东宝区教师职业道德行为十条禁令》、全区优秀教师事迹《红烛颂》。
除此以外，学校还将组织全体教师学习我校师德先进典型事迹，充分挖掘学习资源，大力拓展学习内容，籍此提高学习的生动性和实效性。
切实将学习教育活动贯穿于师德教育活动的始终，通过学习，让每一名教师时刻铭记师德师风的相关要求和规定，达到从思想上受触动，人人觉悟有提高，自觉地树立起良好的师表形象。
在学习活动中，学校和每名教师要共同努力扎实做好以下七个一”，即：记好一本笔记;写好一篇体会;组织一次教研组集中学习讨论;开展一次学习笔记展评;组织一次师德师风演讲比赛;组织一次学习体会交流，组织一次师德师风理论水平测试。
在组织全体教职工开展讨论时，全体教师要密切联系本校和个人实际，对照师德相关规定，针对师德师风建设存在问题和群众反映强烈的问题，围绕如何深化对加强师德建设的认识，如何加深对师德规范的理解，如何提高师德自身修养，如何践行师德规范要求，如何当好人民满意的教师和办好人民满意的学校，如何健全师德建设长效机制等方面深入讨论。
师德征文活动方案
师德征文活动方案引言概述：师德是教师职业道德的核心，是教师应该具备的基本素养。
为了进一步弘扬师德精神，激励教师们不断提升自身师德修养，我们学校决定举办一次师德征文活动。
本文将详细介绍该活动的方案。
一、活动目的1.1 提高教师师德意识1.2 增强教师的职业道德修养1.3 激励教师们积极投身教育事业二、活动时间与地点2.1 活动时间：从即日起至下个月底2.2 活动地点：学校教师办公室三、参与对象与要求3.1 参与对象：全体教师3.2 参与要求：3.2.1 文章主题围绕师德，内容真实、感人、有启发性3.2.2 文章字数不少于800字，格式规范，语言简练明了3.2.3 文章需具备创新性，可以结合个人经历或者教学实践3.2.4 文章提交截止日期为下个月15日四、评选与奖励4.1 评选方式：设立评委会，由学校领导、优秀教师和学生代表组成，进行评选4.2 奖项设置：4.2.1 一等奖1名，奖励500元奖金和荣誉证书4.2.2 二等奖2名，奖励300元奖金和荣誉证书4.2.3 三等奖3名，奖励200元奖金和荣誉证书4.2.4 其他优秀作品将在学校网站上展示并给予表彰五、宣传与总结5.1 宣传方式：5.1.1 制作宣传海报，张贴在学校各个教学楼、办公室等显眼位置5.1.2 学校网站、微信公众号等多渠道发布活动信息5.2 总结与展示：5.2.1 活动结束后，组织评委会进行总结并发布获奖名单5.2.2 在学校内部刊物、学术研讨会等场合展示优秀作品，分享教师的师德故事通过这次师德征文活动，我们希望能够引导教师们关注师德，提高师德意识，不断提升自身的师德修养，为学生树立良好榜样。
同时，也希望通过这次活动，让更多人了解教师的辛勤付出和无私奉献，共同为教育事业的发展做出贡献。
让我们共同期待这次师德征文活动的成功举办！。
2023年师德师风征文比赛活动方案(精选3篇)
2023年师德师风征文比赛活动方案（精选3篇）方案一：《引领师德师风，推动教育新发展》活动目标：通过征文比赛的形式，引导教师树立正确的师德师风观念，传承和弘扬优秀的教育文化，推动教育行业的创新发展。
方案内容：1. 主题征文：征集关于师德师风的文章，要求内容紧扣主题，具有创新性和实践性，能够提供具体的案例和经验。
2. 活动宣传：通过学校官方网站、校园电视台、微信公众号等渠道宣传比赛活动，吸引广大教师踊跃参与。
3. 宣传材料：制作海报、宣传册等宣传材料，张贴在校园各个明显位置，提醒教师关注活动，并了解比赛细则。
4. 比赛评选：由学校组织评选委员会，由专业人士和教育界知名人士组成，评选出优秀的征文作品，并进行公示和展示。
5. 颁奖仪式：举办庄重而隆重的颁奖仪式，将获奖作品和获奖教师予以表彰，并邀请知名教育专家进行颁奖和发表演讲。
6. 知识分享：邀请获奖教师进行经验分享，将他们的优秀实践经验与全校教师进行分享，推动师德师风建设在全校范围内得到进一步提升。
方案二：《以师德师风为引领，构建和谐校园文化》活动目标：通过师德师风征文比赛活动，加强教师职业道德建设，构建和谐校园文化氛围，提高学校整体教育质量。
方案内容：1. 多元主题：征集多个不同主题的作品，如“师道尊严”、“教书育人”、“立德树人”等，丰富层次，吸引教师广泛参与。
2. 报名参与：通过线上报名的方式，鼓励教师踊跃参与，提高参与率。
3. 专家评审：邀请学校所属教育研究机构和相关专家组成评审团队，对参赛作品进行评审，并给予专业意见和建议。
4. 集中展示：将获奖作品进行集中展示，以展览形式在学校主要通道和教师办公室展览，让更多教师、学生和家长参观。
5. 颁奖仪式：举办颁奖仪式，邀请学校领导和知名教育专家参与，对获奖教师进行表彰，并邀请他们分享获奖感悟和教学经验。
6. 教师培训：组织专题讲座、研讨会，邀请知名教育专家为教师进行培训，提升教师的师德师风素养和教育能力。
师德征文展示活动策划书3篇
师德征文展示活动策划书3篇篇一《师德征文展示活动策划书》一、活动主题“师魂闪耀，德润人心”二、活动目的通过开展师德征文展示活动，深入挖掘教师队伍中的先进典型和感人事迹，弘扬高尚师德，营造尊师重教的良好氛围，激励广大教师爱岗敬业、教书育人，不断提高自身的师德修养和业务水平。
三、活动主体全体师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校多功能厅六、活动流程1. 宣传发动阶段：通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知和征文要求，鼓励师生积极参与。
邀请学校领导、骨干教师等进行师德宣讲，激发师生的创作热情。
3. 征文评选阶段：成立评审小组，对征集到的征文稿件进行评选。
评审标准包括主题契合度、内容质量、语言表达等方面。
评选出一、二、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 征文展示阶段：将评选出的优秀征文进行整理排版，制作成展板在学校宣传栏进行展示。
举办师德征文展示活动，邀请获奖师生代表上台分享自己的征文内容，讲述背后的故事。
组织师生观看征文展示展板，进行交流讨论，进一步深化对师德的认识和理解。
七、活动宣传1. 制作活动宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校官网、公众号等平台发布活动通知和进展情况。
3. 鼓励师生在班级群、朋友圈等社交媒体上分享活动相关内容，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 荣誉证书及奖品费用：[X]元2. 展板制作费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要确保评选的公平、公正、公开，严格按照评审标准进行评选。
2. 征文展示活动要注意现场秩序和安全，避免发生意外事故。
[策划部门/策划人][具体日期]篇二《师德征文展示活动策划书》一、活动主题“弘扬师德师风，展现教师风采”二、活动目的1. 加强师德建设，弘扬高尚师德，营造尊师重教的良好氛围。
2. 展示教师的教育教学成果和精神风貌，激励广大教师爱岗敬业、教书育人。
3. 促进教师之间的交流与学习，提高教师的教育教学水平和专业素养。
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“学习身边的张丽莉”师德征文
活动方案
桑落墅镇中学
2013年7月
桑落墅镇中学“学习身边的张丽莉”师德征文
活动方案
一、指导思想：
为了学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，弘扬教师敬业爱生、严谨治教、探索创新、乐于奉献、团结合作的师德精神，使我们身边那些遵守职业道德、具有工作责任心并在教育教学中取得突出成绩的教师成为大家学习的榜样。
学校教育工会决定举办“德为人先行为世范——‘我身边的张丽莉’”师德征文活动。
希望通过此次征文活动，挖掘身边的好榜样，以榜样带动示范，进一步加强教师师德修养，规范教师职业行为，提高教师思想道德素质，努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、勇于创新、积极拼搏、团结向上的教师队伍。
二、活动时间：2013年9月20日
三、参赛对象：
全体教师
四、活动安排：
（1）征文比赛：全体教师以“德为人先行为世范——‘我身边的张丽莉’”为主题开展征文活动。
写我们身边的事，身边的人，以我校教师敬业爱生、严谨治教、探索创新、乐于奉献、团结合作的师德精神为素材进行认真撰写，参赛教师以教研组为单位于9月18日以前将征文交到党支部。
五、参赛要求：
1、征文比赛：
（1）内容：选取的素材必须是真人真事，可以进行艺术加工，但须力求真实，情景交融，写自己亲身经历的或身边看到的、听到的感动自己的人物或者事件。
（2）字数要求在1500字以上。
（3）体裁不限，拒绝网文。
（4）上交征文以文稿的形式交到学校工会，以电子文档的形式发到学校教育工会邮箱。
（邮箱名为：hmdscxm@）
六、奖项设置及评奖要求：
1、征文比赛分为优秀奖和参与奖：
（1）优秀奖的作品要求：
①感情真切，内容充实，材料典型感人
②结构严谨，语言流畅，富于个性文采
（2）凡参与的教师均获得参与奖，优秀奖是评委从参赛征文中选出12名。
（3）工会领导对获得优秀奖的教师颁发获奖证书。