中小学教师的师德师风考核标准表格.doc
师德师风考核标准表格互评.doc
小学师德师风考核表教师： _____________ 职务 ____________序 项 分 赋分要点互评 号 目 考核主要内容备注值得分全面贯彻党的教依育方针， 自觉遵守 《教随意停学生的课 1 次扣 3 分；挤占学师法》《教育法》 等法 生休息时间，加重学生课业负担扣 1— 5法 115 分；有违背教育法律法规的言行，造成不 执 律法规，认真参与各类分 良影响，视情节扣 5— 10 分。
其他不依法教学习活动；不传播有害学生身心健康的思想 履行教师职责的行为视情节酌情扣分。
和言论。
依法执教。
热爱教育、热爱学校、尽职尽责、 教书育 作业不认真批改扣 3 分；迟到、早退、人，注意培养学生具有旷课视情节扣 1—5 分；上课时擅自离开爱良好的思想品德。
认真课堂 1 次扣 3 分；疏于管理而造成学生伤岗10 上课，认真批改作业，2分 不敷衍塞责。
无迟到、 害的扣 3-5 分；不服从学校工作安排且无敬 正当理由的扣 5—10 分。
学生评价满意度 业早退，按时进课堂， 不较低，管理学生简单、粗暴等其他敷衍塞拖课、不擅自离岗。
服责的行为视情节酌情扣分。
从学校安排， 做好本职工作。
模范遵守社会公 德，语言得体， 举止文明礼貌。
作风正派。
严 在课堂上吸烟、 接打手机被查或有投为 于律己， 以身作则。
不 诉的 1 次扣 3 分；酒后上课被查 1 次扣 5 人 15 参与赌博、酗酒、色情、 分；上班期间上网炒股被查 1 次扣 5 分； 3分 迷信等有损教师形象 语言粗俗， 不讲文明礼貌， 违背社会公德， 师 表的活动；不在课堂内吸参与封建迷信、色情和邪教等活动，损害烟或使用通讯工具； 注 教师形象定为不合格。
关爱 15 4学 分生意教师形象，仪表端 庄，衣着得体。
关心爱护每位学 生，尊重学生的人格，对学生严格要求， 耐心有讽刺、挖苦、歧视、辱骂、体罚或 教导，不讽刺、挖苦、 变相体罚学生言行的扣5—15 分；对学生歧视学生，不体罚或变放松管理， 由此引发教学质量明显下降的相体罚学生， 保护学生 扣 1-10 分，其他损害学生的行为视情节 合法权益，促进学生全 酌情扣分。
教师师德师风考核评价标准表
1.树立优良学风及终身学习的观念，刻苦钻研业务，努力提高教学水平；（2分）
2.自觉加强理论修养，坚持理论联系实际；（2分）
3.尊重教育科学和教育规律，按教育规律办事；（2分）
（一）下列表现属模范行为(分别加2分)：
1、热爱学习，善于钻研，掌握了科学的教学方法，形成了独创性的教学模式，能使学生主动地、快乐地、创造性地学习，所教学科实现了轻负担、高质量。（2分）
１、不学习，不研究，不思进取，教学水平低下，教学质量长期没有提高。
２、坚持落后的教育观点，使用不科学的教学方法，经教育、帮扶仍不能转变观念，改进教学方法。
３、布置大量机械重复的作业和训练，将教师应做的大量工作转嫁给学生，严重增加学生负担，导致大部分学生厌学。
Hale Waihona Puke 五、尊重他人，团结协作（１０分）1.尊重同志，善待他人；（2分）
2、乱收费、乱征订、乱办补习班，向学生摊派报刊、商品。
3、利用职务之便，谋取私利，接受学生、家长的礼品和宴请，强迫和诱导学生为自己干私活，过生日、节日送红包等。
4、其他违纪违法受到查处的行为。
自评得分+他评得分+领导评价得分+学生评价得分=+++=
填表说明：1、每位教师自评时逐项打分，并将各项得分乘以30%填入表格中，并把各项得分之和填入等号后的第一根横线处。
2、自觉遵守各项法律法规，遵守学校的各项规章制度。（2分）
3、为维护国家和人民群众的利益，同坏人坏事作斗争，见义勇为，事迹突出。（2分）
（二）下列表现违背师德行为，必须杜绝(具有下列行为之一者该项不得分)：
1、参加邪教组织或其它迷信活动。
2、散布传播违背党和国家方针政策的言论。
中小学、幼儿园教师师德考核表
中小学、幼儿园教师师德考核表（年度第学期）单位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿职务：职称：任教年级：学科：阜阳市教育局开发区分局制年月日姓名性别出生年月参加工作时间政治面貌学历职称是否担任班主任岗位名称及等级任现职时间现从事工作个人师德师风情况总结基本要求分值教师自教师互学生测家长测学校评考核得评评评评估分爱国守法10 分1．热爱祖国和人民，民族自尊心、自豪感强；拥护党的领导和社会主义，思想、行动上自觉与组织保持一致。
22．自觉通过丰富多彩的活动，教育学生热爱祖国和人民、热爱党和社会主义，懂得正派做人的基本道理。
13．全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责。
24．严格执行教育教学计划，遵循规律、按照规定认真开展教育教学活动。
25．积极向学生传授法律常识，努力保护受教育者的合法权益。
1 6．没有违背党和国家方针政策的言行。
1 7.不参加赌博、迷信等活动。
1爱岗敬业20分8．忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
2 9．对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
3 10．认真研究教学方法，在规定的时间内完成教学任务，不擅自延长学生在校时间。
311．转化差生有计划，实施过程有记录，效果明显。
4 12．节假日不擅自组织学生集体补课或上新课。
4 13．努力减轻学生过重课业负担，不乱印、滥发各类学习资料。
4关爱学生2014．关心爱护全体学生，尊重学生，平等公正对待学生。
415．对学生严慈相济，做学生良师益友。
学生对老师的品德认可率较高。
3分16．保护学生安全，关心学生身心健康，维护学生权益，不透露学生个人隐私。
317．不损害学生的人格尊严，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
518．没有因教育方法不当，出现学生擅自外出、逃学甚至流失的情况。
5教书育人15 分19．注重德育，把德育渗透在各科教学中，培养学生良好的思想品德。
不向学生传播有害身心健康的思想。
师德师风考核表
平时考核得分： 89.4
师德规范要求
分值
扣分办法
平时测评
爱国守法(15分)
1、积极参加政治学习，自觉维护国家和人民利益。热爱祖国，拥护共产党领导，没有违背党和国家政策方针的言行
4
1、有违法言行及重大违纪现象的，师德考核不合格；2、在教学中出现诋毁社会主义制度、党和国家及领导人的言行，扣5分。3、在教学中误导学生不爱国，不爱社会主义，不遵纪守法，扣5分。4、教学中出现违背党和国家方针政策的言行，扣5分。5、无故不参加政治学习的，每次扣2分；6、未积极履行教师职责，学生满意度测评低于60%；扣5分。
15
小学教师师德师风考核表
作风正派，严于律己，廉洁从教，自觉抵制有偿家教，不以职务之便谋取私利，不收受学生和家长财物，不组织加重学生课业负担的大面积补课的得分。
关心集体，顾全大局，团结协作，尊重同事，平等对待学生家长，维护学校和集体荣誉的得分。
终
身
学
习
分）
全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展的得分。
不备课、无教案上课次扣分；课堂教学效果差，学生普遍反映较差扣分；无故不参加集体备课或教研活动次扣分；未完成年度继续教育学时学分扣分。其他违反教学常规的行为视情节酌情扣分。
坚持育人为本，德育为先，将德育渗透于教育教学工作中，培养学生良好品行，塑造学生健全人格的得分。
小学教师师德师风考核表
教师：日期：年月日
项目
内 容
扣分要点
教师
互评
综合
评议
爱
国
守
法
（分）
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义，得分。
散布不良言论，诋毁学校和同事声誉扣分；如出现阻碍完成教育教学工作任务、以非法方式诉求或损害学生利益的该项不得分。
全面贯彻国家教育方针，在思想上、言行上同党和国家方针政策保持一致，得分。
潜心钻研业务，全面掌握专业知识，扎实教育教学基本功，不断提高专业素养和教育教学能力的得分。
勇于探索创新，积极参加教科研活动，努力实践教育教学改革，提高适应素质教育的可持续发展能力的得分。
小计
考核
领导小组
审核意见
师德师风
考核结果
注：考核等级：分四级，分以上为优秀，分为合格，分为基本合格，分以下为不合格。
中小学教师师德考核表
中小学教师师德考核表（2012——2013 学年第一学期）姓名性别出生日期所教学科职称从事班主任工作年限工作单位学期总结.考核项目及分值项目分值（100）得分签字1、个人考核分20%2、学年组教师互评分20%3、考评小组测评分40%4、学生、家长测评分20%考核等本学期考核总优良中差级分本人意本人签字：见年月日考核领导小组意学校领导签字：见年月日.表1中小学教师师德考核个人测评表姓名性别任教学科考核项目个人考核得分序分得号考核内容值分1 教书育人，为人师表，遵守社会公德，依法治教 52 爱岗敬业，尽职尽责，积极参加政治学习及业务培训。
103 严谨治学，认真备课、上课、批改作业、辅导学生。
154 团结协作，关心集体，维护学校荣誉 55 遵守学校作息时间，不迟到、不早退 56 坚守岗位，不空堂、不私自调课、代课和改变教学任10务。
7 不携带通讯工具进教室，课堂不接听电话。
58 工作期间不饮酒，不酒后进课堂。
59 有爱心，不歧视或讽刺挖苦学困生或有问题的学生。
1010 不将学生逐出课堂，不体罚或变相体罚学生。
1011 廉洁从教，不搞校外兼职或进行有偿家教。
不乱收费、10不乱订教辅资料及其他物品。
12 经常进行家访，与家长平等相处，不训斥家长。
513 不接受家长馈赠。
5.表2 中小学教师师德考核学年组互评测评表被考核人：组别：考核项目考核内容评价原则1、政治态度敬业爱岗（20）拥护党的方针政策，贯彻国家教育方针，自觉参加政治理论学习。
热爱教育事业，教育思想端正，更新教育观念，教书育人。
工作责任心强，一心扑在教育事业上。
1) 参加集体活动和政治学习，无故缺席（因病外）3次以上。
2) 学习开会讲空话，平时思想消沉，经常有不健康，有不良影响。
3) 教育观念陈旧，教学方法不当，工作不安心，责任心，主动性不强。
遵守国家法律法规，遵守学校的1) 劳动纪律性不强，上班上课迟到，早退现象突出。
2、遵纪守纪（20）规章制度，不旷工（课），上课不迟到、早退。
中小学师德师风十项准则评价表格大全
中小学师德师风十项准则评价表格大全
1. 专业精神
•承诺教育事业，强化教育使命感
•不断提升专业水平，积极参加教育培训活动
2. 岗位责任
•忠诚维护学校和教育部门利益
•严守职业道德，履行好教书育人责任
3. 奉献精神
•乐于助人，以身作则，树立榜样
•积极参与学生德育活动，为学生成长尽心尽责
4. 服务态度
•待人亲切，乐于沟通，关心学生成长
•积极配合家长工作，建立良好的家校关系
5. 教学水平
•讲课生动有趣，能够激发学生学习兴趣
•关注学生学习情况，及时调整教学方法，提高教学效果6. 学生关怀
•了解学生个性特点，关心学生成长
•重视学生心理健康，及时引导、关注学生心理问题
7. 廉洁自律
•廉洁自律，清正廉洁，严于律己
•不收礼不受贿，拒绝以权谋私，确保教育工作的正常运行8. 学科研究
•积极参与学科思想交流，促进学科建设
•不断学习、研究教学方法，提升学科教学水平
9. 自我提升
•不断反思教育教学过程，不断总结经验，提高自身专业水平•及时掌握先进教育理念，更新教学内容，符合时代要求
10. 团队精神
•尊重教师职业，互相学习，共同进步
•积极协作教学，分享教学资源，营造和谐的教师团队氛围
以上是中小学师德师风十项准则的评价表格大全，希望教师们能够认真贯彻实施，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
中小学教师师德师风考核表
4
廉洁从教、不以教谋私（6分）；不向学生推销规定以外的教辅资料、用品和其他商品，不参与和组织有偿家教（6分）；有以上其中一项行为该项不得分。
12
5
端正教风，全面实施素质教育（5分）；不擅自缺课，私自调课、擅离职守、未经学校批准私自外出代课（7分）。
12
6
为人师表、言传身教（5分）；言行举止文明，作风正派（5分）。
19、细胞也是生物最基本的功能单位，生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。中小学教师师德师风考核表
2、在加热的过程中，蜡烛发生了什么变化？（P29）姓名
答：燃烧的蜡烛变得越来越短，发光发热并伴有气体生成。
13、清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。8、地球自转一周的时间是一天；地球公转一周的时间是一年；月球公转一周的时间是农历一个月。
职称
工作单位
教龄
考核细则
分值
得分
1
拥护中国共产党的领导，全面贯彻国家教育方针（4分）；不发表违背国家法律规范和对学生有不良影响的言论（4分）。
8
2
依法执教，履行教书育人职责（5分）；不歧视、讽刺、挖苦、侮辱、体罚与变相体罚学生（7分）。
12
3
爱岗敬业，忠于职守（3分）；认真备课、上课、批改作业（4分）；不收受学生，家长礼品、不徇私舞弊（3分）。
8
10
加强团结，顾全大局，服从组织安排（4分），不做有损集体荣誉、有碍教育教学工作的事（4分）。
8
考核级别
（优、良、差）
学校意见
盖章年月日
10
7
遵守法律法规，维护公共道德（4分）；不参与赌博、看黄色淫秽书刊和音像制品（4分）。
学校师德师风考核细则表格
调查学生
遵章守纪5分
9.上班或上课迟到、早退每次-1分；旷课每节-5分，请假一天-6分，旷工每天-10分
查签到本*
10.未参加学校升旗仪式、政治学习、集会及其他重大活动，每次-2分；
现场计分*
11.在教学区、学生宿舍吸烟，每次-1分；上课听mp3每次-3分
调查学生*
城关三小学校师德师风考核细则表格
项目
分值
具体内容及评分标准
评分办法
爱国守法（15分）
热爱祖国5分
1.课堂内外散布消极言论，对学生产生错误导向，每次-1分；
调查学生
2.不执行上级、学校依法作出的决定和决议者，每次-2分。
学校评估
遵守法规5分
3.守法不严，工作失职，造成教育教学事故或传播有害学生身心健康内容，每次-1
调查学生
教学效果4分
29.学生评教满意率低于80%者，每低5个百分点-1分。上课学生意见大，经教育未改正的-2分
每期测评
为人师表（20分）
情操公德4分
30.违反社会公德或师德规范，每次-1分；聚众赌博或参与封建迷信活动，每次-1分
学校检查
衣着举止4分
31.言行不文明、衣着不整、仪表不端，每次-1分
学校检查
学校检查
23.工作不负责任或没有预见到，造成学生身心伤害事故的，每次-5—-10分。
事后评估*
教书育人（20分）
素质教育3分
24.公布学生的考试成绩和名次，每次-2分；擅自停上体育课或占用课外活动时间，每次-1分
学校检查
因材施教3分
25.循循善诱，诲人不倦，对学生提出的问题不认真答难解惑，每次-1分
12.非周末或假期进行打麻将、玩扑克牌等活动，每次-2分；上班时间打麻将、玩扑克牌，每次-5分。上班时间上网玩游戏、聊天、每次-3分
教师师德考核标准测评表
莒镇乡中心小学教师师德考核标准测评表2011年被考核人考核得分附加分等级项目考核标准分值考核方法细则考核组考核得分一、依法执教（9分）1、认真学习宣传教育法律法规，熟悉《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律条文，并能自觉遵守。
积极参加党、团支部、学校组织的政治、理论学习，参加升旗仪式。
3考勤记录观察记录无故缺席学习1 次或早退、迟到2次，扣1分，升旗仪式无故缺1次扣0.5分。
2、根据学校要求，认真做好学习笔记，联系思想实际，及时撰写理论学习心得。
3 看资料无笔记扣2分，未写心得扣1分。
3、拥护党和国家的方针政策，思想言行上能与校办、学校决策保持一致。
能助学帮困。
3看学校记录、统计漠不关心，无动于衷扣1.5 分阻挠正确决策执行不得分。
二、爱岗敬业（13分）4、服从学校安排，主动承担班主任等教学工作以外的教育任务。
3 看学校记录拒不服从分配的不得分。
5、根据教学大纲要求，制定所教学科的教学计划和教学进度并能认真实施。
2看学校教学资料无计划、进度的每科扣1分，扣完该款分为止。
6、认真备好所教学科的每节课，备教法、备学法、备学生，教案常备常新。
2 查备课笔记无教案或用旧教案上课的不得分，教案不认真或跳备漏备每科扣0.5分，扣完该款分为止。
二、爱岗敬业（15分）7、上课认真、精心组织教学，课堂学习气氛浓厚，学生思维活跃，教学方法得当，按规定学习和掌握信息教育技术，效果良好。
4听课记录、班级日志、学生问卷调查、相关记录、听课无故旷课一节不得分，擅自调课、上课迟到、早退、中途退场一次扣0.5分，无故坐着上课扣0.5分，不能掌握运用扣1分。
8、作业量和难易程序适当，作业批改认真及时。
2 教学检查记载作业批改不认真扣1 分、不批改不得分，罚抄作业不得分。
三、热爱学生（12分）9、关心每位学生，尽力解决特困生的困难。
4学校记录、学生问卷劝迫学生辍学不得分。
10、尊重学生，不讽刺、挖苦、岐视学生，不体罚、变相体罚学生。
师德师风考核表
5、耐心细致教育后进生，无体罚或变相体罚学生的现象。违者一人次扣2-4分
8
6、有爱心，维护学生合法权益。无随意将学生赶出教室、停课、强迫或变相强迫转学、退学的现象。违者一人次扣1-2分。
10
7、保护学生安全，当学生安全受到侵害时，主动以身维护学生生命安全。学生安全受到威胁，教师置之不理，该小项不得分。
10
3、认真参加学校的政治学习，不迟到早退，不无故缺席，有事先请假。会议期间，保持良好的会风，不做其他与会议无关的事，认真写读书笔记。无故缺旷一次或未完成学习读书笔记任务分别扣2分，迟到、早退、不守会议纪律一次分别扣分1分。
10
关
爱
学
生
4、以学生发展为本，尊重学生，爱护学生，平等、公正地对待学生。.谩骂、讽刺、挖苦侮辱学生一次扣1-2分。
3
14、无违规补课、家教现象，无损害本职工作的兼课现象。违者分别该项不给分。
3
一票否决
具有以下行为之一的师德考核为不合格：1.发现安全隐患，不采取措施引发安全事故的；2.违反国家法律法规的；3.侮辱学生人格，造成严重后果的；4.体罚学生致伤、致残的；5.侮辱猥亵学生的；6.因教师严重违反师德规范引起上访，造成损害我校教育形象的。
考核项目
目标要求
分值
自评
学生评价
家长评价
教师互评
பைடு நூலகம்领导评价
依法执教
1、坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规；贯彻党的教育方针，促进学生德智体美全面发展；遵守学校依法制定的规章制度。上班期间，不玩电脑游戏、上网聊天等与教育教学无关的事。。有违背教育法律法规的言行，造成不良影响，视情节扣1-10分。
10
2、准时参加每周的升、降旗仪式，做学生的表率。在升、降旗仪式进行中，保持严肃，唱国歌、不讲话。无故缺旷一次扣2分；不严肃认真，被点名批评一次扣分1分。
教师师德师风考核表
考核方式：由学 校领导对教师进 行师德师风考核
考核内容：包括教 师职业道德、教育 教学态度、工作纪 律等方面
考核标准：根据学 校制定的师德师风 考核标准进行评价
考核结果：评价结 果将作为教师晋升、 评优的重要参考依 据
教师根据考核标准进行自我评价 评价内容应包括教学态度、教学方法、教学效果等方面 自评结果可作为学校对教师师德师风考核的参考依据 自评过程中应客观、真实反映自己的工作情况
教学认真：教师备课充分，授课内容准确、条理清晰，注重学生思维能力和实践能力的培养。 方法合适：教师根据学生的实际情况和课程特点，采用合适的教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。 效果良好：教师的教学效果显著，学生能够掌握所学知识，并能够灵活运用解决实际问题。
考核标准：师德表现一般，没有明显违反教师职业道德的行为。 教学方法基本得当，能够完成教学任务，但教学方法不够新颖或缺乏创新。 教学效果一般，学生掌握知识的情况一般，没有明显突出或落后的表现。 需要进一步提高教学水平和师德素养，增强责任心和敬业精神。
考核目的：提高教师的教育教学水 平
考核方式：自评、同行评价、学生 评价等多种方式
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
考核内容：师德、师风、教育教学 能力等方面
考核结果：作为教师职称评定、评 优评先的重要依据
促进教师专业发 展
提高教育教学水 平
确保教育公平与 公正
培养德智体美全 面发展的学生
PART TWO
XX,a click to unlimited possibilities
汇报人：XX
CONTENTS
考核目的
考核内容
考核方式
考核标准
考核结果运用
教学师德师风评估考核表
教学师德师风评估考核表1. 教学师德评估标准
2. 督导评估
教学师德评估评分
推荐改进意见
1. 优化教育理念和道德规范的沟通，使其更明确和一致。
2. 提高教学正直和公平性，确保学生公平获得研究机会和待遇。
3. 加强尊重学生差异的意识，采用多元化教学方法和个性化辅导。
4. 深入了解学生需求，提供积极的研究和发展支持。
5. 加强学生权益保护，建立有效的反馈和纠正机制。
3. 教师自评
教学师德评估评分
自评意见
请教师自我评估并提供相应意见和改进计划。
4. 总结评分
教学师德总体评分
评估结论
请根据评估结果提供评估结论和相应建议。
师德师风工作考核表
师德师风工作考核表考核内容：师德师风是教师工作的重要方面，对于教师的职业素养和专业能力具有重要影响。
本次考核旨在评估教师在师德师风方面的表现，以提高教师的教育教学水平和职业道德。
考核标准：1. 遵守教师职业道德准则，积极践行社会主义核心价值观。
2. 建立良好师生关系，关怀学生，尊重学生的人格和需求。
3. 课堂纪律良好，严格遵循教学计划，教学过程井然有序。
4. 热爱教育事业，培养学生的创新思维和实践能力。
5. 具备教育教学知识和技能，不断提高自身的学科素养。
6. 积极参与学科教研活动，注重专业成长。
7. 弘扬社会主义核心价值观，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
8. 具备师范高等教育毕业学历或师资培训合格证书。
9. 未受到任何违纪违法行为记录。
考核方法：1. 学生评价：通过学生匿名问卷调查，评估教师在师德师风方面的表现。
调查内容涵盖教师敬业精神、关爱学生、教学效果等方面的评价。
2. 教育局评价：由教育局组织专家进行课堂观摩和评价，考察教师的教学设计、课堂管理、教学方法等方面。
3. 学校领导评价：学校领导进行定期考察和评价，了解教师的教学情况、学生与家长反馈等。
考核结果：根据以上考核标准和方法，教师在师德师风工作考核中根据综合评分分为五个等级：优秀、良好、合格、不合格、未提交。
其中，优秀等级的教师在师德师风方面表现出色，良好等级表示教师在大部分方面达到要求，合格等级表示教师达到基本要求，不合格等级需要教师进一步改进，未提交等级则表示未参与考核。
考核结果将由学校教师评议委员会审核并上报至教育局，以供教育局参考教师的晋级、岗位评聘、奖励和处分等工作。
总结：师德师风工作是教师职业发展的基础，对于提高教师的专业能力和教育教学水平至关重要。
本次考核表旨在评估教师在师德师风方面的表现，通过多方面的评价方法，能够客观全面地评估教师的师德师风工作表现，为教师的个人成长和专业发展提供有效的指导。
希望每一位教师都能够认真对待此次考核，不断提升自身的师德师风素养，为学生的成长和社会的发展做出更大的贡献。
教师师德师风和职业道德考核自评表
年 月
教师师德师风和职业道德考核测评表
单位辛庄小学姓名年月日
标准分项
考核标准
自评分
考核分
一
爱
国
守
法
2分
1、热爱社会主义祖国，热爱人民,拥护党的领导，不得有违背党和国家方针、政策的言行，自觉维护祖国统一、社会安定和民族团结。
2分
2、全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育,忠诚于人民的教育事业，在教育教学中自觉同党和国家的方针政策保持一致。
2。坚持育人为本，德育为先,将德育渗透于教育教学工作中,培养学生良好品行，塑造学生健全人格的得4分.
3。遵循教育教学规律，改进教育教学方法，精心组织课堂教学和实践教学活动，努力提高教育教学质量,切实减轻学生课业负担的得4分。
4.综合评价学生素质,客观评定学生操行，不以分数作为评价学生的唯一标准，不公开排列学生的成绩名次的得4分.
作业不认真批改扣3分；迟到、早退、旷课视情节扣1—5分;上课时擅自离开课堂1次扣3分；疏于管理而造成学生伤害的扣3-5分；不服从学校工作安排且无正当理由的扣5-10分。学生评价满意度较低，管理学生简单、粗暴等其他敷衍塞责的行为视情节酌情扣分.
2.认真履行岗位职责，认真执行教学计划,自觉遵守教学规范，认真备课上课,认真批改作业，认真辅导学生得5分。
4
每天布置的作业量合理,孩子不感到负担重.
5
严谨治学,认真备课、上课、批改作业、辅导学生。
6
团结协作，关心集体,维护学校荣誉.
7
遵守学校作息时间，不迟到、不早退。
8
坚守岗位,不空堂不私自调课代课和改变教学任务。
9
衣着整洁得体,不穿背心、拖鞋进教室.
10
热爱学生,尊重学生，说话举止文明.
0012381-中小学师德师风师能考核表_规章制度.doc
中小学师德师风师能考核表_规章制度福安学校师德师风师能考核表教师姓名：所在年级：职务：A级指标B级指标评分说明权重分自评分考核分A1依法执教(15分)认真贯彻党和国家的方针、政策。
积极参加政治学习。
引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。
1．有违法行为及重大违纪现象的，师德考核不合格。
2．不参加政治学习或升降旗仪式的，每次扣1分。
3．法制考试不及格的，该总项15分不得分。
4．其他要求达不到的，该小项不得分。
5认真学习法律，特别是与教育相关的法律法规，增强法律意识。
2运用法律武器保护受教育者合法权益。
3加强学生法制教育，通过各种有效途径，向学生传授必要的法律基本常识，使学生增强法律意识，自觉遵纪守法。
5A2严谨治学（30分）在规定的时间内完成教学任务，不延长学生课堂时间和在校时间，不超量布置家庭作业的。
1．延长学生在校时间的每次扣1分。
2．违反以上任意3条要求的，则师德考核不合格。
3．在课堂中不使用通讯工具，每发生一次扣1分。
4．体罚或变相体罚学生的，每次扣3分。
造成严重后果的，师德考核不合格。
5．教育教学行为严重偏向自己所带学生的扣2分。
6．由于教师原因出现学生转学的，师德考核不合格。
7．课堂上出现学生吵架、斗殴的，每次扣2分。
8．其他要求达不到的，该小项不得分。
5注重德育教育，把德育渗透在学科教学之中，培养学生良好的思想品德和行为习惯。
3不向学生传播不健康的思想，不宣扬封建迷信和歪理邪说。
2在课堂中不使用通讯工具。
3关心爱护学生，平等对待每一个学生。
不损伤学生的人格尊严，不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生，不透露学生个人隐私。
5制订合理评价体系，科学使用评价方法，公正、客观、全面地评价学生。
2不向学生及其家长公布学生考试成绩名次，不单纯以考试成绩评价学生，不按成绩排座位。
3不因教师教育教学和管理原因出现流失生现象。
3不弄虚作假，不抄袭剽窃他人学术、科研成果。
2A3团结协作（15分）严以律己，具有良好的个人品德。
师德师风考核评分表格模板
为 人
师 表
17模范遵守职业道德及社会公德,举止文明礼貌,衣着整洁得体,语言规范健康 （4不参加赌博和邪教、封建迷信等活动 （4分）
20社会、学生、家长满意度测评 （4分）
寨市幼儿园教师师德师风年度考核
评分表
家长 （4分）
八、
诚 实
守 信
13坚持实事求是，不抄袭他人教学科研成果，不弄虚作假，以诚育人、
以诚待人 （5分）
九、
廉 洁
从 教
14不搞有偿家教 （10分）
15不违规向学生及家长收取各项费用 （5分）
16不强制、诱导学生及其家长购买各类商品或教学辅助资料,不向学生、家长索要礼品、钱财，自觉抵制社会不良风气影响 （5分）
5不传播有害学生身心健康的思想 （5分）
四、
严 谨
治 学
6树立优良教风，刻苦钻研业务，更新教育观念积极探索教育教学规律,
改进教学方法,认真落实教学“五认真”，不断提高教育教学质量 （10分）
7不在课堂上使用通信工具 （5分）
五、
团 结
协 作
8关心集体，尊重同事，互相学习，互相支持，维护其他教师在学生中的威信，建设积极、向上的群体，共创文明校风 （5分）
六、
关 爱
学 生
9关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正地对待每一位学生，不擅自停学生的课 （5分）
10保护学生合法权益，不体罚或变相体罚学生，促进学生全面、主动、
健康发展 （5分）
七、
尊 重
家 长
11主动与学生家长联系, 认真听取家长意见和建议 （4分）
12积极向家长宣传正确的教育思想和科学的教育方法,不训斥指责学生
项目
内容
自评分
中小学教师师德师风考核表
中小学教师师德师风考核表姓名性别年龄工作单位考核细则1拥护中国共产党的领导，全面贯彻国家教育方针（4 分）；不发表违背国家法律规范和对学生有不良影响的言论（ 4 分）。
2依法执教，履行教书育人职责（ 5 分）；不歧视、讽刺、挖苦、侮辱、体罚与变相体罚学生（7 分）。
3爱岗敬业，忠于职守（ 3 分）；认真备课、上课、批改作业（4分）；不收受学生，家长礼品、不徇私舞弊（ 3 分）。
4廉洁从教、不以教谋私（ 6 分）；不向学生推销规定以外的教辅资料、用品和其他商品，不参与和组织有偿家教（6 分）；有以上其中一项行为该项不得分。
5端正教风，全面实施素质教育（ 5 分）；不擅自缺课，私自调课、擅离职守、未经学校批准私自外出代课（7 分）。
6为人师表、言传身教（ 5 分）；言行举止文明，作风正派（ 5 分）。
7遵守法律法规，维护公共道德（ 4 分）；不参与赌博、看黄色淫秽书刊和音像制品（ 4分）。
尊重学生家长，主动坚持家访，讲究方法（6 分）；不随意职责、8训斥、侮辱、谩骂学生家长、向学生家长吃、拿、卡、要（ 6职称教龄分值得分81210121210812分）。
9 严谨治学，端正学风。
积极探索教育、教学方法（5 分）；不违背教育规律，频繁考试、随意停课（3分）。
10加强团结，顾全大局，服从组织安排（4 分），不做有损集体荣誉、有碍教育教学工作的事（4分）。
考核级别（优、良、差）学校意见8 8盖章年月日。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中小学教师师德师风考核表
姓名性别年龄
工作单位
考核细则
1 拥护中国共产党的领导，全面贯彻国家教育方针（ 4 分）；不发
表违背国家法律规范和对学生有不良影响的言论（ 4 分）。
2 依法执教，履行教书育人职责（ 5 分）；不歧视、讽刺、挖苦、
侮辱、体罚与变相体罚学生（7 分）。
3 爱岗敬业，忠于职守（ 3 分）；认真备课、上课、批改作业（ 4
分）；不收受学生，家长礼品、不徇私舞弊（ 3 分）。
4 廉洁从教、不以教谋私（ 6 分）；不向学生推销规定以外的教辅
资料、用品和其他商品，不参与和组织有偿家教（ 6 分）；有以
上其中一项行为该项不得分。
5 端正教风，全面实施素质教育（ 5 分）；不擅自缺课，私自调课、
擅离职守、未经学校批准私自外出代课（7 分）。
6 为人师表、言传身教（ 5 分）；言行举止文明，作风正派（ 5 分）。
7 遵守法律法规，维护公共道德（ 4 分）；不参与赌博、看黄色淫
秽书刊和音像制品（ 4 分）。
8 尊重学生家长，主动坚持家访，讲究方法（6 分）；不随意职责、
训斥、侮辱、谩骂学生家长、向学生家长吃、拿、卡、要（ 6
分）。
9 严谨治学，端正学风。
积极探索教育、教学方法（ 5 分）；不违
背教育规律，频繁考试、随意停课（ 3 分）。
10 加强团结，顾全大局，服从组织安排（ 4 分），不做有损集体荣
誉、有碍教育教学工作的事（ 4 分）。
职称
教龄
分值得分8
12
10
12
12
10
8
12
8
8
考核级别
（优、良、差）
学校意见
盖章年月日。