湖南省岳阳市华容县第一中学2016-2017学年高二10月月考历史试题 Word版含答案
湖南省岳阳县第一中学、汨罗市第一中学高二10月月考历史试题
岳阳县一中2017年10月高二月考历史试卷一、选择题：本大题共有25小题，每小题2分，共50分。
每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．《史记》：“老子所贵道，虚无，因应变化于无为，故著书辞称微妙难识。
庄子散道德，放论，要亦归之自然。
韩子引绳墨，切事情，明是非，其极惨礅少恩。
皆原于道德之意，而老子深远矣。
”材料表明（）A．法家思想与道家思想颇有渊源 B．西汉初期统治者“尊儒尚法”C．韩非子是诸子思想的集大成者 D．道家思想是诸子百家思想源头2.诗歌创作往往受到时代思想的影响。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许，为有源头活水来”，这首说理诗最有可能受哪种思想影响?（）A.孔孟思想 B．黄老学说C.两汉经学 D．宋明理学3．《论语·学而》：“君子务本，本立而道生，孝弟也者，其为仁为本欤。
”并由此断定“其为人也孝弟，而犯上者鲜矣，不好犯上而好作乱者也，未之有也”。
由此可见孔子（）A.依赖外在礼仪谋求社会协调有序B.通过推己及人实现人际关系和谐C.已经形成了完整的政治思想体系D.借助人伦情感维系家国社会秩序4．汉武帝时“罢黜百家，独尊儒术”。
但其曾孙汉宣帝却说“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎！”这种状况表明（）A．汉武帝的政策不再适应汉宣帝需要 B．汉宣帝继承了汉武帝的治国方略C．以德治国对汉代政治没有任何影响 D．汉武帝深受周代政治制度的影响5．下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述，不正确的是（）A．都具有思想启蒙意义 B．都是商品经济发展的产物C．都体现了新兴资产阶级的愿望 D．都宣扬了个性自由和解放6．孟子说：“君有过则谏，反覆之而不听，则易位(另立新君)。
”而董仲舒说：“唯天子受命于天，天下受命于天子。
”相对于孟子，董仲舒的主张( )A．否认绝对服从专制君主 B．强调对君主暴政的制约C．修改了儒家君臣关系理念 D．适应了争霸战争的需要7．“因念圣人此处更有何道？忽中夜大悟格物致知之道，从者皆惊。
2016-2017学年上学期湖南省岳阳县第一中学高二期中考试试卷 历史 Word版 含答案
2016-2017学年上学期湖南省岳阳县第一中学高二年级期中考试测试卷历史时间：60分钟分值：100分一、选择题（50分，每题2分，共25题，每题只有一个最符合题目要求的选项）1、奶奶不断唠叨：“老天爷，你怎么不睁眼，这雨没完没了地下，你还叫我们穷人活不活。
”以上是某一文学作品中的片断，“奶奶”的话表达了中国传统文化中对“天”的敬重，这与中国古代那一学派有关A、道家学派B、法家学派C、儒家学派D、墨家学派2、说“诗言志，歌咏言。
”下列反映汉代文学主流形式的是A、蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。
B、奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌；千人唱，万人和，山陵为之震动，川谷为之荡波。
C、五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
D、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候。
最难将息。
3、“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。
故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。
据此可以得出符合史实的结论是，当时A、儒道佛出现融合的趋势B、佛教开始传入中国C、诗歌创作呈现繁荣局面D、绘画风格以写实为主4、明末清初思想家黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书，其主要原因是该书A、将人性与天理对立起来B、质疑孔子的权威性C、主张儒、佛、道三教合一D、抨击君主专制制度5、“明清之际思想批判的实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠的更近。
”这里“新的历史条件”是指①蓬勃发展的商品经济②新的生产因素和生产关系的萌芽③思想界因循守旧、陈腐不化④王朝统治的专制腐败A、①②③④B、①②③C、①②D、③④6、对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。
下列言论属于维新派的是A、“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事”B、“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者”C、“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡”D、“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也”7、某思想家在20世纪初大声疾呼：“吾宁忍过去国粹之消亡，而不忍现在及将来之民族，不适世界之生存而归削灭也。
湖南高二高中历史月考试卷带答案解析
湖南高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列关于“百家争鸣”的论述，正确的是( )①百家是指一百个思想流派②奠定了中国传统文化体系的基础③他们彼此对立攻击，没有融合④是中国历史上第一次思想解放潮流A．①②B．①③C．②④D．③④2.春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。
有学者将它们分别描述为：“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”。
请按顺序指出它们分别代表哪一流派( )A．儒、道、法B．儒、法、道C．法、儒、道D．道、法、儒3.《季羡林说和谐人生》一书说：中国文化的精髓是什么？据我的看法，中国文化的精髓就是“和谐”。
自古以来，中国就主张“和谐”……我们讲和谐，不仅要人与人和谐，人与自然和谐，还要人内心和谐。
下列能佐证这一说法的是( )①孔子主张“仁者爱人” ②墨子主张“兼爱”“非攻”③老子主张“天道自然” ④孟子主张“民为贵，社稷次之，君为轻”A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④4.在纪念孟子的大典中，上百名儿童在“亚圣”像前朗诵孟子名言的场景蔚为壮观。
其中可能朗诵到的名言有( ) A．“易其田畴，薄其税敛，民可使富也”B．“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”C．“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言”D．“过犹不及，和而不同”5.学完“百家争鸣”的历史后，某班几名同学将本班任课老师“对号入座”，你认为其中不恰当的是( )甲：历史老师关爱学生，教育我们要和谐相处，有儒家的风范乙：英语老师着装时尚，特别讲究师道尊严，这是墨子的做法丙：语文老师给我们充分的自主权，极少干预，深得老子真传丁：数学老师是法家弟子，起初她就制订了班规，并严格执行A．甲B．乙C．丙D．丁6.汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。
这里的“儒术”指( )A．吸收了佛教、道教等思想的儒学B．正统的孔孟学说C．糅合了道家、法家和阴阳五行家等学说的儒家D．儒家学说与权术7.董仲舒为儒学增加了“君权神授”“天人感应”的内容，皇帝的下列行为不属于对这一理论应用的是( )A．皇帝即位要举行祭天仪式B．确立“家天下”的皇位继承制C．把自然灾害与天意相结合D．“奉天承运”是诏书中的常用语8.“学术界论述董仲舒思想的政治性时，往往侧重于它对现实政权的维护和巩固……对这一点批判有余而肯定不足。
湖南省岳阳县第一中学2016-2017学年高二历史上学期第一次月考试题
岳阳县一中2018届高二第一次月考试卷历史时量：90分钟分值：100分一、选择题（每小题2分，共48分）1、“士人”是中国古代文人知识分子的统称。
西周、春秋时代，“士”在政治上居于卿大夫与庶民之间，处于贵族的最低层；士大夫的称谓是战国中叶才流行开来的，是指士人与官僚的合二为一；明清之际“士人从商，商人入仕”,是社会结构变动的一大特色。
下列关于中国士人阶层的说法正确的是：A、“礼贤下士”为春秋战国时期诸子百家治国搭建了政治舞台B、明清之际的“士人从商”反映抑商政策转变，等级观念淡化C、面对鸦片战争失败，当时开明士大夫阶层发动了“自强”运动D、“穷则独善其身，达则兼济天下”反映了士人阶层的自我修养和社会责任意识2、历史学家蒋廷黻先生曾经写到：“中西关系是特别的。
在鸦片战争以前，我们不肯给外国平等待遇；在以后，他们不肯给我们平等待遇。
”文中“我们不肯给外国平等待遇”主要是指：A、外来商品受到自然经济的顽强抵制B、西方各国要求自由平等通商被拒绝C、清王朝恪守朝贡贸易体制D、清政府厉行闭关锁国的“海禁”政策3、周作人在《关于卢奇安》中认为，“演说在雅典民主时代特别发达，因为它在那时政治上很有实用，最重要的有两点，一是在法庭里，两造曲直所由分，全得需要辩论；其次是在议会里，一场演说苟能抓得人心，立即大见成功。
”下列对该观点理解正确的是：A、智者学派的崛起得益于雅典民主制度的推动B、演说功用在于蛊惑陪审法庭和公民大会的判决C、全体城邦居民具备表决权彰显“人民主权”D、演说术的兴盛使希腊法庭与议会迷失了正义4、“被工业革命推上权势顶峰的是这样一些人，他们中大多数……没有光荣的族谱和坚强的后盾……自己穷困潦倒。
在工业革命的风暴中，他们凭自己的创造才能取得发明专利，更凭精明的计算和心狠手辣开办工厂，在社会财富的梯级上越爬越高。
”这段材料旨在说明：A、资本主义世界市场的初步形成B、英国工业革命中贵族阶层的衰落C、英国工商业资产阶级力量壮大D、工业革命中英国社会结构的变化5、1928年9月，苏联领导人布哈林在《一个经济学家的札记》中认为，“为了使国家工业化得到实现……不仅应当保证对建筑材料等需求的相应的货币，而且应当保证这种建筑材料相应的供应……（无论如何）也不能用‘未来的砖头’，建造‘现实的工厂’”。
湖南高二高中历史月考试卷带答案解析
湖南高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.“百家争鸣”从根本上说是A．对社会变革不同见解之争B．不同学术观点之争C．不同教育观念之争D．不同社会阶层之争2.孔子受到国君的召见，不等备好车子，就徒步前往。
体现了他的哪一主张A．仁者爱人B．克已复礼C．无为而治D．已所不欲，勿施于人3.汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”所产生的影响包括①封建政治开始与儒家思想密切结合②从思想上巩固了西汉王朝的统一③开始改变战国以来百家争鸣的局面④儒家思想渗透到社会生活和各个方面A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4.“孽海茫茫，回头是岸；放下屠刀，立地成佛。
”与禅宗这一理论类似的是A．老庄思想B．程朱理学C．陆王心学D．孔孟之道5.明清之际形成的进步思想，最能从根本上体现时代潮流的是A．“穿衣吃饭，即是人伦物理”B．“严以治吏，宽以养民”C．“天下兴亡，匹夫有责”D．“工商皆本”6.智者学派兴起的基本条件是A．古代希腊城邦奴隶制民主政治的发展B．资本主义的萌芽C．工业革命的开展D．反封建运动的广泛开展7.人文主义者皮柯说：“上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力，他可以下降为动物，他也可以上升到上帝相似的东西。
”这说明他A．鼓吹人的自私自利B．肯定人的价值和创造性C．藐视宗教，不承认上帝万能D．强调发展个性8.下列对启蒙运动的评述，不正确的一项A．是一场资产阶级反封建的思想解放运动B．描绘了未来“理性王国”的美好蓝图C．呼唤了英、法资产阶级革命的到来D．推动了资本主义的发展和社会的进步9.古代中华儿女曾经创造出辉煌灿烂的中华文明。
西欧有一名谚：“中国人的头，阿拉伯的口，法兰西人的手。
”结合古代科技史对此理解不正确的是A．中国人利用自己的智慧创造了领先世界的科技成就B．阿拉伯人在东西文化交流中起了桥梁作用C．欧洲人善于使用但不会创造技术D．欧洲人吸收和借鉴中国科技成就，并将之用于生产与社会实践10.假如生活在春秋时期，你可以享受到的文明成果是①印刷发行你的个人自传②利用十进位值制计数法计算长方形池塘边的长度③可以借助《石氏星表》相关资料确定100多颗恒星位置④借助《黄帝内经》医治病人A．①②B．③C．③④D．全都无法享受11.《诗经》中的《七月》描述农民无冬无夏地劳动，却“无衣无褐”；一些爱情诗，反映了青年男女在恋爱婚姻生活中的喜怒哀乐。
湖南高二高中历史月考试卷带答案解析
湖南高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.司马光在编篡《资治通鉴》时，在以《汉书》为依据叙述董仲舒向汉武帝提出的“天人三策”这一内容时，司马光选择性地保留了礼乐教化的内容，而删除了关于天人关系的讨论。
这一做法反映了（）A．儒学本质在悄然发生变化B．理学影响范围进一步扩大C．史学研究服务于政治需要D．政府对人们思想控制加强2.“到明中后期，随着中国封建制度的弊端日益显露，作为统治阶级意识形态的理学体系已变得不能维持正常的社会秩序和社会道德……人们对理学产生了深深的信仰危机。
为了矫正理学所带来的社会弊端……于是……明清之际怀疑、揭露、批判封建专制制度的序幕，成为明清之际人文启蒙思潮的一个重要内容。
”关于这次思潮的局限性，下列评述不正确的是（）A．只着眼于对黑暗现实的揭露，没有上升到制度批判的层次B．提出的为君之道与治国之道，没有跳出儒家修身齐家治国平天下的理想C．未明确提出建立新的社会制度，也未形成完整的理论体系D．批判了先秦儒学的消极因素，但实质上又维护了儒学的正统地位3.明清时期，李贽主张在自由竞争中“各遂千万人之欲”，王夫之鲜明地提出了“人无不自谋其生，上之谋之，不如其自谋”的命题，戴震亦认为“凡事之经纪于官府，恒不若各自经纪之责”。
三者观点的共同之处是（）A．反对重本抑末，主张“工商皆本”B．反对闭关锁国政策，主张对外开放C．反对行政权力支配社会经济运作D．猛烈抨击封建伦理道德抑制人性4.王国维《宋元戏曲考》称:“凡一代有一代之文学……唐之诗、宋之词、元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。
独元人之曲,为时既近,托体稍卑,故两朝史志与四库集部,均不著于录；后世儒硕,皆鄙弃不复道。
”这反映了（）A．元代文学不为后世所重视B．厚古薄今的观念影响深刻C．士大夫对市民文化的排斥D．八股取士抑制新文学形式5.据徐柯《可言》记载：辛亥革命后一些城市中尽管政府严令剪辫，不少士绅仍“视无发者如同仇敌”。
精选湖南省岳阳县第一中学2016_2017学年高二历史上学期期末考试试题
湖南省岳阳县第一中学2016-2017学年度第一学期高二期末考试历史试题时量：90分钟分值：100分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1、《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”，这反映了分封制具有浓厚的A．宗教色彩 B．宗族色彩 C．神权色彩 D．皇权色彩2、柳宗元在《封建论》中说：“天下之道……使贤者居上，不肖者居下，而后可以理安。
今夫封建者，继世而理；继世而理者，上果贤乎，下果不肖乎？……圣贤生于其时，亦无以立于天下，封建者为之也。
”文中作者所要表达的是A．封建制度无法有效运行 B．天下之道，君臣关系最重要C．分封世袭制下统治者的素质得不到保障 D．圣贤在分封世袭制下很难出现3、从殷商的“宗天敬鬼”到西周的“敬德保民”，这种国家政策的转变反映了A．王权不再需要神化 B．“天人合一”观念的形成C．中国人类精神的觉醒 D．唯物主义思想的发展4、秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚等。
这反映了中国古代政体的本质是A．职分细化、各负其责B．化国为家、君权至上C．选贤举能、唯才是用D．官员众多、政务繁杂5、秦阳陵虎符，铜铸，中分为二，左右各有十二字铭文：“甲兵之符，右在……，左在阳陵。
”发兵必须左、右半符验合方能生效。
上文“右在”后空缺部分应是A．皇帝 B．太尉 C．御史大夫 D．丞相6、紫禁城坐落在北京城南北中轴线上，其中太和殿是中轴线上最高大的建筑，皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。
这样的建筑理念所体现的本质问题是 A．国家大一统B．风水学成为主流C．天人合一D．皇权至上7、有人认为，与汉朝的中外朝制度相比，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。
所谓“科学”实质是指A．通过分散相权保证皇权独尊，又调动了宰相的积极性B．三省的长官各司其职，分工较为科学合理C．唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系D．三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾8、南宋末年文天祥亦曾感慨：“自魏晋以来至唐最尚门阀，故以谱牒为重，近世此事寝废，予每为之浩叹。
高二历史10月考试卷
高二历史10月考试卷高二历史10月考试卷一.单项选择题(3_25=75分,答案填于答题卷)1.某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生,〝The river can carry a boat,yet,it can turn the boat over a swell;,把君主和百姓的关系:比作舟和水,这句话最早见于中国古代哪位思想家的著作? 这位学生正确地回答A.Li ErB.Zhuang Zhou D._un KuangC.Meng Ke2.宋明理学的积极方面有①重视人的主观能动性②注重人的气节.品德③讲求自我节制.奋发图强④强调人的责任感和使命感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.有西方学者认为〝近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国〞.传入欧洲并对〝近代世界〞产生深刻影响的宋代科技成就是A.罗盘针B.地动仪C.造纸术D.雕版印刷术4._年3月4日8时19分32.1秒,在西藏班戈(北纬35.55,东经89.6)发生4.4级地震.用下列哪种仪器可遥测地震发生的方向ABCD5.马克思说过:〝封建国家可以指挥千千万万人的手臂去为集权国家修建与集权政治关系相匹配的社会物质实体.〞下列哪些史实证明了马克思这段话的正确性①秦兵马俑制作②隋大运河的开凿③元曲的出现④明长城的兴修A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③6.他是中国画史上第一位有作品可考的大画家,他认为〝四体妍媸,本无关于妙处;传神写照,正在阿堵(眼睛)之中〞,此人是A.顾恺之B.王羲之C.吴道子D.王夫之7.南戏和元杂剧得以流行的共同原因是A.城市商品经济的繁荣B.汉族文人地位的低下C.出现了专门娱乐场所_shy;_shy;_s hy;──瓦舍D.推行民族分化政策8.一人生活在明朝时,下列有关他的说法有可能发生的是①喜欢画年画②读了许多带插图的小说③在科举考试中用颜体书法写了一篇八股文,高中榜首④喜欢听京剧A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③9.通过文学来了解中国封建社会由盛转衰的历史,可读性最强的作品是A．〝三言〝二拍〞 B．《红楼梦》 C．《聊斋志异》D．《儒林外史》10.普罗泰戈拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的,国家治理好坏的标准,要看它是否对人有利和符合人性.他的思想体现了:A．资产阶级的本质B．人文主义的本质Ｃ．封建主义的本质Ｄ．启蒙运动的本质11.与智者学派相比,苏格拉底更重视:Ａ．对人类社会的研究Ｂ．对自然界的研究Ｃ．对人的伦理道德的探讨Ｄ．对人性的研究12.下列关于亚里士多德的评价正确的是:①其哲学认识是从批判苏格拉底的伦理道德问题开始的②其最大的哲学贡献是创立了逻辑学③他使哲学真正成为一门研究〝人〞的学问④他使哲学真正成为一门独立的学科A．①②③④B．①②④C．②③④D．②④13.代表了欧洲文艺复兴时期文学最高成就的作品是A.薄伽丘的作品B.莎士比亚的作品C.但丁的作品D.彼特拉克的作品14．关于马丁__8226;路德改革意义的表述,不正确的是A．它沉重打击了天主教会的神学统治B．是一场社会.思想改革运动C．改革后创立的新教与天主教.东正教形成三足鼎立的新局面D．它违背了基督教的本意,客观上造成了人们思想上的混乱15.有〝讽刺现代社会积弊〞之称的文学作品是A．《西风颂》 B.《恰尔德﹒哈罗尔德》 C.《唐璜》 D.《茶花女》16．对19世纪法国印象派绘画产生重要影响的是A．欧洲巨变 B.启蒙思想 C.科学技术的启发 D.法国大革命的影响17.如果生活在19世纪,出门旅行,不可能搭乘的交通工具是A．汽车 B.火车 C.轮船 D.飞机18.中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得了辉煌的成就,这些成就的共同之处是A．反映了尊重自然.探索自然的精神 B. 侧重于理论探索C．局限于生产.生活层面的探索D．提倡实验科学19. 鸦片战争前后萌发的新思潮,其核心内容和实质是A．〝贵华夏.贱夷狄〞,维护中国传统文化B．〝贵华夏.贱夷狄〞,维护清朝统治C．向西方学习,发展本国资本主义D.向西方学习,寻求强国御侮之道20.第二次鸦片战争后,清政府内部的〝体用之争〞的焦点是:A.要不要维护封建的政治制度B.要不要维护封建伦理纲常C.要不要学习西方的先进生产技术D.要不要抵抗列强的侵略21.近代中国资产阶级思想与封建思想的第一次正面交锋是A 洋务派与顽固派的论战B 维新派与顽固势力的论战C 革命派与保皇派的论战D 新文化运动22.新文化运动兴起的直接原因是A 列强支持袁世凯复辟帝制B 中国资本主义有了进一步发展C 袁世凯掀起尊孔复古逆流D 西方启蒙思想进一步介绍到中国23.新文化运动的实质是A．传播马克思主义的运动B．是一场伟大的民主主义的思想启蒙和文化革新运动C．它给专制主义和传统礼教以空前沉重的打击 D．促进了青年知识分子的觉醒24.孙中山的三民主义学说:①是资产阶级民主革命思想的核心②具有浓厚的爱国主义民族特点③是当时中国先进政治思想的主流④被当时广大人民群众普遍接受A．①②B．①②③C．①②③④ D.①③25.新三民主义仍属于资产阶级民主主义的范畴,其依据不包括A.与中国共产党的若干基本原则一致 B .明确地反对帝国主义C. 实行〝耕者有其田〞的政策D. 以实现社会主义和共产主义社会作为最终目标二.材料解析题(26题14分,27题10分,28题15分,共39分)26.阅读下列材料:材料一:政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人.几个人或少数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验.为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又互相制约,即权力要分开掌握和使用.——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》材料二:难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的.……除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人——《伏尔泰语录》材料三:人人享有自由平等的权利而不论其出身.人们应自由订立社会契约,组成国家.社会中应有〝共同意志〞,人人遵守.社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由.这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割.为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,包括立法.司法.守法.受法律保护各受法律制裁各方面的平等.政府官员只是人民委派的工作人员,不享有主权.随着政府职位诱惑力的加大,人民应采取更有力的监督手段.人们在行使自由权时,绝不允许损害他人的自由,否则他自身也就不自由了.这时,共同意志就要通过法律手段制裁他……——卢梭《社会契约论》请回答:(1)归纳材料一所体现的思想,并指出这一思想的历史影响.(3分)(2)材料二体现了什么思想?有何进步意义?(3分)(3)据材料三,卢梭在国家学说.人权学说方面,分别提出了什么主张?(4分)(4)在〝自由〞这个问题上,材料二与材料一.三各侧重什么?(2分)27.阅读下列材料:材料一:恩格斯说,巴尔扎克〝汇集了法国社会的全部历史,我从这里,甚至在经济细节方面所学到的知识,也要比从当时所有职业的历史学家.经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多〞.材料二:列宁在《列夫·托尔斯泰是俄国革命的镜子》中说:〝他一方面是天才的艺术家,不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图,而且创作了世界文学中第一流的作品;另一方面,是一个发狂地信仰基督的地主.〞请回答:(1)恩格斯为什么如此评价巴尔扎克?(2)列宁为什么称托尔斯泰为〝俄国革命的镜子〞?(举例说明)(3) 从恩格斯和列宁的评价中,可以看出两位作家作品的共同之处是什么?28.阅读下列关于孙中山民族主义的几则材料.材料一:(一)驱逐鞑虏.今之满洲……和中国多事,长驱入关,来我中国,据我政府,迫我汉人为奴隶……满政府穷凶极恶,今已贯盈.义师所指,覆其政府,还我主权……(二)恢复中华.中国者,中国人之中国,中国的政治,中国人任之.驱除鞑虏之后,光复民族的国家.——1911年《军政府宣言》材料二:一.凡革命以前所有满政府与各国缔结之条约,民国均认为有效,至条约期满为止.其缔结于革命起事以后则否.……三.凡革命前满政府所让与各国国家或国家个人种种之权利,民国亦照旧尊重之,其在革命军兴起以后则否.——1924年孙中山〈宣告各友邦书〉材料三:(一)一切不平等条约,如外人租借地,领事裁判权,外人适宜于关税及外人在中国境内行使一切政治的权力侵犯中国主权者,皆当取消,重订双方平等,互尊主权之重要条约.——1924年〈中国国民党第一次全国代表大会宣言〉请回答:(1)据材料一说明孙中山当时的民族主义的宗旨是什么?这种看法有何局限和失误?(6分)(2)据材料二.三说明孙中山对帝国主义列强的态度有何区别?影响孙中山产生区别的主要历史因素是什么?(7分)(3)根据材料,孙中山的民族主义前后不同,从中你对孙中山有怎样的认识?(2分)三.问答题(各12分,共36分)29.读下面史料: (12分)儒家学说作为中国传统文化的主流思想,经历了一系列的发展和演变.战国时期,伟大的思想家孔子创立了儒家学派,提出了〝仁〞和〝礼〞的主张.后来孟子和荀子继承了孔子的学说,在人性论方面,他们的观点是调和的.孟子政治思想的核心是王道学说,他的学说和孔子的学说被后人称为〝孔孟之道〞.荀子的思想和孔孟的思想是完全一致的,他主张〝性善论〞.西汉时期,董仲舒为适应〝休养生息〞的时代要求,建立了以〝君权神授〞学说为基础的新儒学体系,确立了儒学在中国传统文化中的主流地位.完成下面问题:(1)上面的文段中共有7处说法不符合史实,请指出错在哪里并给予改正?(指出一处并改正得2分,仅指出错误没改正不得分,列出5处就可以)(2)如果要给上面文段拟一个标题,你认为最恰当的表述是什么?(2分)30.随着社会的发展,中国古代的文学艺术呈现出明显的世俗化趋势.请回答:(1)举例说明绘画.文学方面世俗化趋势的表现.(2)简要分析文学艺术呈现世俗化趋势原因.31.概括洋务派.维新派.新文化运动领袖们〝向西方学习〞的主要主张.社会实践和各自特点(9分),并分析这一追求过程在中国近代历史发展产生的影响(3分).高二历史10月考答题卷(上学期)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二．材料解析题(26题14分,27题10分,28题15分)26．(1)(2)(3)(4) 27．(1)(2)(3)28．(1)(2)(3)三．问答题(各12分,共36分)29．_____________________________.___________________________._____________________._shy;_shy;_shy;_shy;_shy;_shy;_shy;_shy;______________________ . __________________________30.31.第10月考试卷参考答案:1.C2.D3.A4.A5.B6.A7.A8.D9.B 10.B 11.C 12.D 13.B 14.D 15.C 16.C 17.D 18.A 19.D 20.C 21.B 22.C 23.B 24.B 25.D26.(1)〝分权与制衡〞(即权力分立,制约与平衡)的思想.为资本主义确立一套政治构想,成为资产阶级政治制度的基本原则(3分)(2)自由.平等.天赋人权的思想.对反对封建专制和封建等级制度起了进步作用.3分)(3)国家学说:建立契约国家;政府官员是人民公仆,受人民严格监督.人权学说:人民主权高于一切,人民主权就是公共意志,自由并不是不受限制的自由. (4分)(4)材料二侧重于要求获得自由平等.天赋人权;材料一.三侧重于通过规范国家权力来保卫自由和人权.(4分)27.(1)巴尔扎克是现实主义文学大师,他的《人间喜剧》被称为〝资本主义社会百科全书〞.(3分)(2)《战争与和平》通过1812年卫国战争,把众多人物与事件组织到一起,描写了俄罗斯社会的整整一个时代.(3分)(3)都是现实主义作品,都反映了各自国家的整整一个时代的历史.(4分)28.(1)孙中山当时的民族主义的宗旨是推翻清政府统治,光复汉民族国家.(2分)局限:此时孙中山的民族主义还没有提到反帝国主义.(2分)失误:把国内的民族矛盾.民族问题与外国侵略的界限混淆,把满族排挤到〝中国〞之外.(2分)(2)辛亥革命时期孙中山承认帝国主义在中国已取得的特权,承认不平等条约;1924年他则明确提出修改不平等条约,取消帝国主义在华特权.(4分)历史因素:斗争的屡次失败,孙中山接受苏俄的建议与中国共产党的反帝反封建的政治主张,把旧三民主义发展为带有反帝反封建内容的新三民主义.(3分)(3)孙中山在探索救国道路的过程中认识不断深入,反映出孙中山是一个坚定的爱国者.(2分)29.(1)战国→ 春秋, 调和→ 对立,王道→ 仁政,完全一致→不完全一致,〝性善论〞→〝性恶论〞 ,〝休养生息〞→强化中央集权,君权神授→天人感应(2)儒家思想的演变(2分)30.(1)绘画方面:《清明上河图》专门描绘市井生活;木刻版画使小说.剧本更加有趣;出现了百姓喜闻乐见的年画.布贴画.剪纸画等.文学方面:北宋词人柳永长期混迹于市井下层,其词作体现了太平气象下繁华多彩的都市风情;宋代〝话本〞直接取材于现实生活,塑造了许多小市民角色;〝三言〞.〝二拍〞等作品中,商人第一次作为被歌颂的对象进入文学世界.(6分)(2)手工业.商业不断发展,城市经济繁荣,市民阶层兴起,文化逐渐普及.(6分) 31．思想主张.社会实践及其特点(见下表)(9分)主要主张社会实践特点洋务派学习西方技术(或〝中体西用〞)洋务运动学习西方的器物和技术维新派要求变法维新(或实行君主立宪,发展资本主义)戊戌变法学习西方的政治制度新文化运动的领袖提倡民主与科学新文化运动学习西方的思想文化影响:推动了中国社会的近(现)代化;在社会上起了思想启蒙的作用,促进人们的觉醒(如答救亡与启蒙相辅相成也可)(3分)。
湖南省岳阳县一中2016-2017学年高二上学期文科实验班文科综合能力测试(一)历史部分 含解析
湖南省岳阳县一中高二文科实验班2016—2017年度第一学期文科综合能力测试【一】历史部分【解析版】注意事项:1。
本试卷分第Ⅰ卷（选择题)和第Ⅱ卷(非选择题）两部分。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置3。
全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效第Ⅰ卷24．史载，进士郭稹改嫁的母亲边氏去世了，他请求服丧三年，得到宋仁宗的准许;明初，进士王希曾再嫁的母亲任氏去世了,他请求服丧三年，明太祖令臣下讨论，最后只同意他服一年.促成这一变化的主要因素是．妇女再嫁得到尊重 B．科举取士注重人品．君主专制不断加强 D．理学成为统治思想25．历史发展既有传承又有创新。
下表所列信息,全都属于同一个朝代的是A 博士弟子、贤良方正、起绒锦、九品官人法B 宣政院、赵孟頫、转轮排字盘、《农书》C 司礼监、董其昌、心外无物、《古今图书集成》D 提点刑狱司、水转翻车、皮黄、《东京梦华录》26．下面漫画所要表达的意图是．传统文化的现代化 B．传统文化的大众化．传统文化的创新化 D．传统文化的庸俗化27．康德认为：“启蒙运动这样一件大好事，它必定会把人类从其统治者的自私自利的扩张计划之下拯救出来……随之而来的启蒙了的人们对于自己已经充分理解到的好处所不可避免地要采取的一种衷心的同情，就必定会一步步地上升到王座上来，并且甚至于会对他们的政体原则发生影响的。
”这一言论说明．思想解放是社会进步的原动力 B．启蒙思想必定动摇君主统治．思想的启蒙是政治变革的前奏 D．理性主义是启蒙运动的核心28．“希腊文化昉(起始）于周初，有瞽（盲人）者贺梅尔擅绝世之才,歌咏诸邦战迹……至周末时，性理之学大兴，分门别类,列为百家,交相论说，渐入虚无.惟索格底、布拉多、额里斯多三人有圣贤之目。
”京师同文馆总教习、美国传教士丁韪良的这一论述．旨在说明东西方文化同出一源．本质上表达了其西方文化优越论的立场．突出了智者运动在西方文化史上的精神价值．试图化解东西方的认知心理障碍,传播西学29．下表为我国1902～1904年译书统计简表。
湖南高二高中历史月考试卷带答案解析
湖南高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.战国时期赵国人慎到说：“治水者茨（茨，指积土填满）防决塞，虽在夷貊（mò，古代称东北方的少数民族），相似如一。
学之于水，不学之于禹也。
”他的这一论述实际上是（）A．总结了战国的水利成就B．主张依时治世，反对因循守旧C．揭示了民族融合的事实D．主张施行仁政，反对任人唯亲2.某思想家曾说：“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。
”说：“使民复结绳而用之。
甘其食，美其服，安其居，乐其俗。
”这主要反映了先秦时期（）A．孔子“仁”和“礼”的学说B．庄子“齐物”的自由精神C．老子“小国寡民”的思想D．墨子“节用”、“兼爱”主张3.2010年1月15日下午15时31分左右(北京时间)出现了号称“千年最长日环食”的天象奇观。
历史上，西汉宣帝年间发生一次日食时，使汉宣帝即刻下诏说：“皇天见异，以戒朕躬，是朕之不逮、吏之不称也。
”汉宣帝的认识和做法体现了哪种主张( )A．罢黜百家，独尊儒术B．大一统C．君权神授D．天人感应4.据记载，江南某府的地方志中记录的节妇（丈夫死后不再嫁的寡妇），宋代有4人，明代有95人，在清代中叶则达到203人。
为旌表节妇各地纷纷建造贞节牌坊。
下列各项中，与这一现象的形成相关度最高的是（）A．女权意识的觉醒B．理学对全社会影响的深入C．商品经济的发展D．战乱和社会动荡加剧5.清朝时期，某地方官府倡导乡饮酒礼，酒礼由州官担任主持人，行礼致辞为：“敦崇礼教，举行，非为饮食，凡我长幼，各相劝勉。
为臣尽忠，为子尽孝，长幼有序，兄友弟恭，内睦宗族乡饮，外和乡党……”。
该致辞所包含的中国古代传统观念有：①宗法观念②忠孝观念③等级观念④神道观念（）A．①B．①②C．①②③D．①②③④6.“面对黑暗的社会现实和思想界的保守落后，他奋起揭露统治阶级及其思想家的空疏与无能，他向封建传统观念挑战，勇于批判盲目尊孔颂经的迷信思想。
湖南省岳阳县第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史(理)试题
湖南省岳阳县一中高二年级2016-2017学年度第二学期段考毕业会考试题高二历史试题【理科】一、选择题（本题有且仅有一个最佳答案，每小题1分，共60分。
）1．《左传·成公十三年》云：“国之大事，在祀与戎”。
下列制度中与“祀“联系最密切的是A. 分封制B. 宗法制C. 郡县制D. 皇帝制2．下图为西周分封制和宗法制示意图，对其解读错误的是A. 分封制与宗法制互为表里B. 分封制建立起森严的等级制度C. 形成对周王室的集权格局D. 宗法制以嫡长子继承制为核心3．明代王夫之说：“郡县之制，垂二千年而弗能改，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉。
”郡县制“弗能改”的主要原因是A. 符合中央集权需要B. 两千年惯性使然C. 符合地方发展需要D. 古今上下皆安之4．《大明一统志》中记载：“内立中书省一，以领腹里诸路；外立行中书省十，以领天下诸路。
”所载描述的朝代是A. 汉朝B. 宋朝C. 元朝D. 明朝5．“从独相到群相再到兼相,致使相权逐渐削弱,这既是我国集权体制下的政治制度发展变化的突出特征,也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。
”从“独相到群相再到兼相”这三个阶段依次是A. 分封制、三省制、军机制B. 分封制、六部制、内阁制C. 三公制、三省制、六部制D. 三公制、三省制、内阁制6．公元前415年初，雅典公民大会就是否出兵远征西西里进行表决，在大多数赞成少数反对的情况下通过了出兵决议，结果大败而回，帝国从此由盛而衰。
这说明A. 雅典开西方民主政治之先河B. 希腊民主在雅典的完美体现C. 直接民主易群体非理性决策D. 决议有利于雅典向海外扩张7．韩非子主张“法不阿贵”，“以法为本”；《十二铜表法》颁布后，“就可以不再依靠贵族的记忆力”了。
关于二者的共同点分析正确的是A. 平民与贵族斗争的产物B. 反映了贵族势力的衰落C. 目的在于限制贵族特权D. 以往所有习惯法的汇编8．《十二铜表法》中说：“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力。
湖南省岳阳市华容县第一中学2016-2017学年高二10月月考历史试题 Word版含解析
一、单项选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将答案填在答题卷答题栏内。
1、子曰：“君子喻于义，小人喻于利。
”下列最能体现这一思想的诗句是( )A、人生自古谁无死，留取丹心照汗青B、人人都晓神仙好，唯有金银忘不了C、霹雳一声暴动，分田分地真忙D、我无事而民自富，我无欲而民自朴【答案】A【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。
材料解释为君子重义，小人重利；孔子所指小人是指唯利是图的人，A项正确；B、C、D项都是讲对金钱名利的追求。
所以答案选A。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·孔子2、春秋战国时代，在人性善恶的问题上，某思想家认为：人性是“自为”、“好利恶害”、“民者固服于势，寡能怀于义。
”材料表明该思想家的主张是( )A、肯定人在道德本性上是平等的B、强调礼仪教化的重要性C、通过赏罚以达到治强的目的D、社会风气可以改变人的本性【答案】C【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解能力。
材料中主要探讨人性的善恶，与平等不相关，故A项错误；通过“自为”、“好利恶害”看出作者的人性观，“民者固服于势，寡能怀于义”看出作者主张用“势”(即强化统治)来让其服从，没有提到礼仪教化，B项错误；通过“民者固服于势，寡能怀于义”看出主张用“势”(权势、权威)来强化统治，通过严厉的赏罚来管理，故C项正确；材料中主要通过君主的强化管理来约束人性，没有谈到社会风气的问题，故D项错误。
所以答案选C。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·法家思想3、十八世纪的西方有句谚语：“The laziest (最懒惰的)government is the best government”，下列先秦时期思想流派的观点与其不谋而合的是( )A、以德治国的文化人学派B、劳苦大众的行动帮会C、全面归服自然的隐士派D、专制君主的参谋集团【答案】C【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。
湖南省岳阳县第一中学高二历史上学期第一次月考试题
岳阳县一中2017届高二年级第一次月考历史试卷时量：90分钟满分：100分一、选择题（每小题2分，共50分）1.孔子作《春秋》，不欲载空之言，主张见诸行事，通过具体史实呈现微言大义，有褒有贬，使乱臣贼子知所戒惧。
司马迁继承春秋学传统，作《史记》，是为中国史学的起点。
从《春秋》、《史记》以来，中国史学的主要功能是A．考据、求真 B．求真、鉴戒 C．鉴戒、陶冶 D．陶冶、考据2.司马光指出“以魏武(曹操)之暴戾(1ì，凶残)强伉，加有大功于天下，其……不敢废汉而自立，岂其志之不欲哉?犹畏名义而自抑也。
”其中的“名义”源自哪一学派思想?A．儒家 B．道家 C．墨家 D．法家3.《全球通史》在论述中国诸子百家思想主张时说：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。
他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。
”下列观点与文中“他们”同属一个派别的是A．治之经，礼与刑 B．唯同乎天和者为然C．圣人不期修古，不法常可 D．自贵且智者为政乎愚且贱者则治4.“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生长于先生。
”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。
下列对“朱子高于孔子”喻意的最佳解释是A．朱熹的学说比孔子更科学 B．朱熹建立了系统的理论体系C．朱熹使儒学更具哲理性和思辨化 D．朱熹对儒学的贡献比孔子大5.中国古代,“天”被尊为最高神。
秦汉以后,以“天子”自居的皇帝举行祭天大典,表明自己“承天”而“子民”,官员、百姓则祭拜自己的祖先。
这反映了秦汉以后A．君主专制缘于宗教权威 B．政治统治借助于人伦秩序C．皇权至上促成祖先崇拜 D．祭天活动强化了宗法制度6.荀子在《大略》中提到“大略：君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸，好利多诈而危”。
据此可知荀子主张A.以礼为本B.依法治国C.隆礼重法D.君主集权7.春秋战国时期，孔子有“举贤才”之语，韩非子有“因能授官”之说，墨子称“官无常贵而民无终贱，有能则举之，无能则下之”。
湖南省岳阳县第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史(文)试题
2017年岳阳县一中高二下期段考试题历史时量：90分钟分值：100分一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．《钱氏家训·家庭》载：“家富提携宗族，置义塾与公田，岁饥赈济亲朋，筹仁浆与义粟。
”这反映出古代家族A．具有广结善缘的行举 B．固守传统的家庭等级观念C．具有浓厚的宗法观念 D．遵循行善济世的乡风礼俗2．王国维在《殷周制度论》中说，“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也，立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。
”这段话意在揭示A．指出嫡长子继承制的弊端 B．嫡长子的出现有其历史必然性C．嫡长子继承制不符合历史发展规律 D．没有比嫡长子继承制更好的权力交接制度了3．著名学者钱穆认为，唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”。
钱穆先生的观点是A．唐朝专制皇权的进一步加强 B．唐朝三省相互牵制C．唐朝皇帝还未拥有足够的专制权力 D．唐朝实行集体决策机制4．“富家不用买良田，书中自有千锺粟。
安居不用架高堂，书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随，书中车马多于簇。
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
男儿莫遂平生志，六经勤向窗前读。
”（语出宋真宗赵恒）这首诗不能说明A．宋朝实行重文轻武的政策 B．重视伦理道德的教化作用C．儒家经典成为学校教课书 D．皇族考取功名后承袭恩荫5．至唐为止，法律规定嫡子才拥有财产继承权。
至宋代，庶子也可参与财产分配。
到了明清时期，非婚生子也拥有程度不一的财产继承权。
从家庭内部权力关系来说，上述变化反映出的趋势是 A．父系家长掌权日益趋于巩固B．家庭成员关系趋于平等C．嫡妻的地位日渐上升 D．传统家庭观念逐渐解体6．某教授认为：元朝行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续，相当于自隋朝始第三个“正—反—合”阶段的“合”。
湖南省岳阳市华容县第一中学2017届高三上学期第二次月考历史试题 Word版含解析
第Ⅰ卷一、单项选择题：(本大题共26小题，每小题2分，共52分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
)1、周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。
这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。
这表明西周时( )A．创造了一种全新的文字体系 B．宗法制度受到了严重的挑战C．形成了重视历史传承的风尚D．青铜器的功用发生重大改变【答案】C【解析】试题分析：据材料提到，周代青铜器上的铭文……这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。
结合所学知识可知，这说明当时通过青铜器上的铭文记录事件，形成了重视历史传承的风尚，故C正确。
材料无法体现创造了一种全新的文字体系，故A排除。
材料也没有反映宗法制度受到了严重的挑战，故B排除。
材料不能说明青铜器的功用发生重大改变，故D排除。
所以答案选C。
考点：古代中国的科学技术与文学艺术·充满魅力的书画和戏曲艺术·金文2、明朝规定，佃农见田主“不论齿序，并如少事长之礼”，仅亲戚间例外；但在一些土地荒芜，招募劳动力较难的地方，还常有佃户“刁悍成风”、地主“吞声茹苦”一类记载。
这一现象说明（）A．人地矛盾影响租佃关系 B．佃农逐步获得独立地位C．商品经济发展影响租佃关系 D．租佃关系改变社会结构【答案】A【解析】试题分析：根据材料佃农见田主“如少事长之礼”，不能体现佃农逐渐独立，故B项错误；根据材料“在一些土地荒芜，招募劳动力较难的地方”，“佃户‘刁悍成风’、地主‘吞声茹苦’”可知，人地矛盾的尖锐与否，直接影响地主与佃户之间的关系，故A项正确；C项材料中没有体现出；社会结构主要是指社会阶层结构，佃户与地主不论关系如何，都改变不了地主与佃户的身份结构，故D项错误。
考点：古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·租佃关系3、图1是中国古代一面铜镜背面的局部，图饰为葡萄，它的制作朝代应当是（）A. 商B.周C.秦D.唐【答案】D【解析】试题分析：依据所学知识可知，葡萄传入中国最早是在西汉，故A项、B项和C项错误；西汉武帝时张骞出使西域，沟通了中原与西域的联系，此后丝绸之路开通，中国与中亚、西亚经济文化联系越来越密切，葡萄、苜蓿等作物品种从西域传入中原，因此这面铜镜的制作应当是在唐代，所以本题答案为D项。
2017 10月月考答案
岳阳县一中2017年10月高二月考历史试卷参考答案一、单项选择题（每小题2分，共50分）26.（23分）（1）主张：三纲；天人感应；罢黜百家，独尊儒术；大一统。
（3分，答出3点即可。
）趋势：儒学思想逐渐被统治者确立为正统思想；独立的法家学派逐渐消失，其法治思想被吸收到儒学体系中，成为维护专制政权的工具。
（4分）（2）区别：“小学”求知养性；“大学”穷理究因。
（4分）（言之有理可给分，如“小学”强调让儿童在日常生活中，通过具体行事，懂得基本的伦理道德规范，养成一定的行为习惯，学到初步的文化知识技能；“大学”重在探究“事物之所以然”，为国家培养所需要的人才。
）背景：佛教道教的发展，削弱了儒家思想的统治地位；儒学复兴运动的兴起。
（2分）（3）同：批判君主专制；思想启蒙（4分）（4）观点一：中国版的启蒙运动：黄宗羲提出君臣平等、限制君权；顾炎武提出“众治”，以天下之权，寄天下之人；王夫之主张“循天下之公”。
为中国近代反专制主义思想家们提供了有力的思想武器；冲击了儒学正统，成为近代进步思想的先声。
观点二：儒学思想的新发展：李贽主张穿衣吃饭即是人伦物理；黄宗羲提出“天下为主君为客”思想，发扬孟子的“民贵君轻”说；王夫之“六经责我开生面”，把中国传统哲学发展到顶峰。
但是，这些思想没有提出新的社会方案，只是通过反对君主专制、倡导经世致用等思想来修补封建制度。
不具有近代“民权”意识，没有从根本上动摇儒学的统治地位。
（6分）27. （15分）（1）论证：文学上适应市民生活需要的词成为文学的主流、宋代话本出现等;艺术上反映商品经济发展的《清明上河图》等风俗画是当时画坛亮点、宋代南戏的出现等（4分）原因：宋代重文;商品经济的发展;市民阶层的兴起;城市生活的丰富多样;市民阶层对文艺的需求。
（3分）（2）特点：注重总结继承（或缺乏创新）;体现专制的色彩。
（4分）影响：保存了大量的古籍;是对古代文化的一次全面总结;对弘扬民族文化作出了重要贡献;从思想上强化了专制统治，不利于近代科技的产生。
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华容一中高二年级历史科第一次阶段性测试试题时间：90分钟分值：100分一、单项选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将答案填在答题卷答题栏内。
1、子曰：“君子喻于义，小人喻于利。
”下列最能体现这一思想的诗句是( )A、人生自古谁无死，留取丹心照汗青B、人人都晓神仙好，唯有金银忘不了C、霹雳一声暴动，分田分地真忙D、我无事而民自富，我无欲而民自朴2、春秋战国时代，在人性善恶的问题上，某思想家认为：人性是“自为”、“好利恶害”、“民者固服于势，寡能怀于义。
”材料表明该思想家的主张是( )A、肯定人在道德本性上是平等的B、强调礼仪教化的重要性C、通过赏罚以达到治强的目的D、社会风气可以改变人的本性3、十八世纪的西方有句谚语：“The laziest (最懒惰的)government is the best government”，下列先秦时期思想流派的观点与其不谋而合的是( )A、以德治国的文化人学派B、劳苦大众的行动帮会C、全面归服自然的隐士派D、专制君主的参谋集团4、孟子说：“善政不如善教之得民也。
善政，民畏之；善教，民爱之。
善政得民财，善教得民心。
”这表明他( )A、肯定道德教化对统治的重要B、认为人的天性是善良的C、否定了孔子以德治民的主张D、主张以礼法思想来治国5、西汉初，“自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。
”至汉武帝时“非遇水旱，则民家给人足，……京师之钱累百巨万，贯朽而不可校，太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败而不可食”。
上述经济状况的变化为下列哪种思想的实施创造了条件( )A、墨家学说B、法家学说C、黄老之学D、大一统思想6、“仁政”是儒家思想的重要内容，董仲舒提倡的“天人感应”继承了这一思想的表现是A、“诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，四使并进”B、“天子受命于天，天下受命于天子”C、“臣事居，子事父，妻事夫……此天下之常道也”D、“与天同者，大治；与天异者，大乱”7、《尚书》云：“民为邦本，本固邦宁”以下观念与之相去甚远的是( )A、天视自我民视，天听自我民听B、民为贵，社稷次之，君为轻。
是故得乎民而为天子C、与天同者，大治。
与天异者，大乱D、君者、舟也，庶人者、水也；水则载舟，水则覆舟8、“理会得熟时，道理便在上面。
又如律历、刑法、天文、地理、军旅、职官之类，都要理会，虽未能洞研其精微，然也要识个规模大概，道理方贯通通透。
”这段话提倡的是( )A、格物致知B、发明本心C、知行合一D、致良知9、位于江西庐山的白鹿洞书院是古代著名的四大书院之一，宋代理学大师朱熹和陆九渊曾在此地进行过激烈的辩论，双方辩论的焦点应是( )A、穷理的方法问题B、理是否存在的问题C、理气的关系问题D、理的基本内涵问题10、《儒林外史》第四十八回讲一位老秀才之女因其夫病故便欲“寻一死路，跟着丈夫一处去”。
对此，老秀才言：“我儿，你既如此，这是青史留名的事，我难道反阻挡你？”女儿死后，老秀才却心痛不已，“一路看着水色山光，悲悼女儿，凄凄惶惶。
”作者此作意在( )A、反映清代社会价值观的改变B、赞扬老秀才之女的道德坚守C、揭露封建礼教对人性的戕害D、批判老秀才为名节逼死女儿11、李约瑟称朱熹理学“反映了近代科学的立足点”，“和近代科学上所用的某些概念并无不同”。
他的主要依据是朱熹主张( )A、格物致知B、先理后气C、心即理也D、理气同源12、中国古代某一思想家提出，“夫人者，天地之心，天地万物，本吾一体也。
……是非之心，不虑而知，不学而能……”，下列最有可能持此观点的古代思想家是( )A、孔子B、朱熹C、王守仁D、王夫子13、莱布尼茨说：“中国人缺乏心智的伟大之光，对证明的艺术一无所知，而满足于靠经验而获得的数学，如同我们的工匠所掌握的那种数学。
”他认为中国古代科技的特点是①缺乏数理逻辑推理②不注重科学分析③不重实用④注重经验总结 ( )A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④14、中国古代的计算工具从图一演变到图二。
图二工具应用得到普及和发展并传到国外是在A、秦汉时期B、隋唐时期C、宋元时期D、明清时期15、唐诗及以前的诸文体大多属于精英文学，深沉庄重，简洁精练；宋词及以后的诸文体更倾向于平民文学，寄兴遣情，娓娓道来。
出现这种变化的历史原因不包括( )A 、社会生活去纲常化带来的大众情感愉悦B 、商品经济趋向繁荣促使市民阶层的壮大C 、印刷术等技术创新利于彰显平民的审美诉求D 、古代文明发展和文明交流等因素的综合结果16、下列对联刻画的人物属于同一朝代的是①长安市上酒家眠，醉后敢将天子傲；采石矶头明月好，当年犹说谪仙归②世上疮痍，诗中圣哲，民间疾苦，笔底波澜③铁板铜琶继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞④写鬼写妖，高人一等；刺贪刺虐，入骨三分A 、①②B 、①③C 、①④D 、②③17、图3备受史学家的关注主要是因为它反映了A 、绘画题材广泛B 、当时城市商业经济繁荣C 、社会政治清明D 、汴河两岸秀丽自然风光18、关于古希腊教育思想的特征，学者们在研究中，有的概括为“人本化”特征，有的概括为“思辨性”特征。
这些概括( )A 、表明古希腊的教育仅教授辩论学B 、说明古希腊教育的内容突出美德C 、均认识到古希腊思想的人文精神D 、都强调古希腊思想中的主观主义19、 “究天人之际”是思想家们永恒的追求，在同一时代的中国和希腊都出现过飞跃，下面是思想家们流传下了许多著名的观点或名言(表2)：从上述材料反映出古希腊思想家和中国思想家的共同主张是( )A 、都重视对人和自然的研究B 、都重视对自然和客观世界的研究C 、都重视对人类自身或人性的研究D 、都重视对人性和伦理道德的研究20、现代化是人类孜孜以求的目标。
历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。
这四场运动的共同之处是( )A、促使人类自立、自觉、自信意识的形成B、摧毁了天主教的精神枷锁C、使宗教宽容主张被广泛接受D、确保了代议制的逐步建立21、马列主义史观认为: 小说《鲁滨逊漂流记》在描写主人公鲁滨逊的种种经历的同时，也展示和剖析了人物的思想性格。
由于鲁滨逊的形象反映了处于资本主义原始积累时期的新兴资产阶级的要求“个性自由”，发挥个人才智，勇于冒险，追求财富的进取精神。
对这一精神产生直接影响的是( )A、意大利文艺复兴运动B、法国的启蒙思想C、现实主义文学的兴起D、英国资产阶级革命22、1517年马丁·路德在维登堡大教堂门口贴出《九十五条论纲》，标志宗教改革的开始，下列内容不属于《九十五条论纲》内容的是( )A、没有教会的传统，上帝的话在世界上就不会有很大的力量。
B、那些因购买赎罪券而确信自己得救的人，将同他们的教唆者一起受到永罚。
C、基督徒须知，赒济穷人，或贷款给缺乏的人，比购买赎罪票好得多。
D、教皇除凭自己的权柄或凭教条所科的惩罚以外，既无意也无权免除任何惩罚。
23、马丁·路德认为，人的灵魂获救只需依靠个人的信仰，而不需要外在的善功及服从教会的权威。
其主张实质上( )A、否定了教会的存在价值B、否定了《圣经》的存在价值C、否定了教会的宗教权威D、否定了《圣经》的宗教权威24、卢梭说：“行政权力的受任者绝不是人民的主人，而只是人民的官吏，只要人民愿意就可以委任他们，也可以撤离他们；对这些官吏来说，这绝不是订立契约的问题，而只是服从的问题。
”这一主张( )A、反映了议行合一的原则B、体现了社会契约的思想C、奠定了人民主权说的基础D、易于导致“多数人的暴政”25、“他认为社会所有个人意愿集合形成的‘公意’，才是统治的最高准则。
他相信应该由人民自己而非国王或议会去制定法律。
”材料中的“他”应是( )A、洛克B、伏尔泰C、孟德斯鸠D、卢梭26、康德这样定义启蒙：“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。
不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。
如果不成熟的原因不是在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气，那么这种不成熟就是自我招致的。
”这说明康德认为“启蒙”就是( )A、社会契约B、思想的自由C、主权在民D、人身的自由27、菲利普·费尔南德兹一阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都带有欺骗性。
物质和能量可以相互转换。
双胞胎以不同的速度衰老。
平行线可以交叉。
光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。
”这位科学家是( )A、伽利略B、达尔文C、牛顿D、爱因斯坦28、启蒙运动在许多方面都明显超载了文艺复兴运动。
其“超越”主要表现在( )A、批判教会的宗教专制B、宣扬人文主义的精神C、提出民主政体的构想D、倡导追求现世的成功29、霍布斯鲍姆认为，进化论在19世纪中后期盛行的原因，“不在于人是由动物进化而来的证据来势太猛，以致无法阻挡”。
“真正的原因在于下列两项事实构成了极佳的机遇：一是主张自由主义和进步的资产阶级迅速崛起，二是这个时期没有发生革命。
”该分析主要说明进化论在当时( )A、并没有对传统的势力提出公开的挑战B、符合追求有序变革的社会心理C、对论证资产阶级崛起提供了理论依据D、顺应了资产阶级激进派的主张30、互联网的产生和迅速发展改变了世界的面貌。
下面三幅图片主要反映了互联网( )A、改变了传统的商业模书B、改变了传统的信息传播方式C、增加了人们的生活乐趣D、推动了“新经济”的产生二、非选择题：本大题共3小题，第31小题13分，第32小题14分，第33小题13分，共40分。
31、阅读下列材料：(13 分)材料一思想家的话语：A、民为贵、君为轻。
B、施政要“仁义”“王道”并用C、知德合一。
材料二“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
”材料三董永卖身葬父，感动天地，并成就一段美好姻缘的故事，自西汉以来就在我国广为流传，并受到统治者推崇。
世界上很多看过中国《天仙配》的人，都说这是中国五千年文明历史的体现。
材料四“若必待取给孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”“成以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。
”请回答：（1）材料一反映了三位思想家的主张，人物A、B、C分别是谁？（3分）（2）材料二的主张是谁提出的？这一主张对我国后世思想领域的影响是什么？（2分）（3）材料三故事的起源与西汉以来的什么伦理观念有关？该故事为什么能受到统治者推崇？（2分）（4）材料四主张是哪位思想家提出的？他对孔子的思想言论持什么看法？（2分）（5）汉代以后出现“以孔子之是非为是非”的现象，其原因何在？（2分）（6）在今天，我们应该如何正确地对待以孔子思想为主的传统文化？（2分）32、阅读下列材料：(14 分)材料一古者以天下为主，君为客。