银川海派英语【SAT语法】14个重点原则总结
银川海派英语SAT语法部分的得分点
SAT语法的备考需要大家多花费一些时间和精力了，确实有些难度，大家要了解一下SAT语法考点都有哪些，可以关注一下SAT语法视频的内容，接下来给大家介绍一下SAT语法的得分要点是什么，希望能给大家带来帮助。
1、在SAT语法答题的过程中，一定要记得，what，where本身就是介词加which的简化，所以之前不可加介词。
2、平行结构要使词性与形式保持平行一致。
平行结构最后一个成分之前必定有一个连词and，or，neither，nor，或者as well as。
平行结构A，B and C中一定是由and连接。
为了不产生歧义可以重复使用介词，介词平行优于简洁。
平行结构是SAT语法答题技巧中一定要掌握的，因为一般在SAT语法考试中，平行结构被称为送分题。
3、时态(tense)常考考点：时态的混用，多为过去完成时和一般过去时的混用，现在完成时和一般过去时的混用。
所以说小编建议大家还是能够关注一下SAT语法视频的内容，考前明确SAT语法考点都有那些非常重要。
4、形容词副词(adjective & adverb)常考考点：形容词副词的混用及他们的比较级最高级。
Adj只可以修饰名词，adv则可修饰除名词外的大部分词。
er和more都可以表示比较级，但二者不可同时出现。
比较级和than要同存同亡(必须一起出现)。
另外，副词不可以连接两个并列的句子，例如whereby。
免费下载历年SAT考试真题压缩包5、SAT的语法考点其实不难总结和归纳为“不间断句子”、“时态冲突”、“不完整句子”等。
所以首先要在最短的读题中快速发现问题或者判断没有问题，然后再去看选项。
在这部分，同学们一定要注意尊重原句的意思，改进的只是语法，而不是句意。
很多同学忽视了这一点，而选择了和正确答案非常接近的答案。
银川海派英语【SAT语法】Be动词前后一致原则
银川海派英语【SAT语法】Be动词前后一致原则SAT，全称Scholastic Assessment Test，中文名称为学术能力评估测试，(又被称为美国高考)由美国大学委员会(College Board)主办，SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考。
SAT整个考试共分三个部分：阅读填空(Critical thinking)数学(Math)和语法写作(Writing)。
其中语法写作部分是由一篇essay和49道语法题组成，整个部分分值为800。
之前，笔者曾经在《SAT考试写作误区及解析》一文中详细介绍过写作部分，在此，笔者想特别针对语法部分来谈谈自己的一些拙见，希望对广大考生有所帮助。
语法部分由于知识点集中，且大多中国学生语法基础较好，因此相对阅读填空而言，它的难度较小。
但是语法部分有个很大的问题就是考生的考分相对比较集中，很难拉开差距，换句话说，想要答对所有49道语法题还是有一定的难度。
在笔者教授SAT的那么多年中，发现考生通常对常规考点非常熟悉。
常规考点包括：动词时态，代词，主谓一致，名词、形容词、副词误用、常用搭配错误、平行结构、比较关系、逻辑主语等，这些考点通过上课讲解和课后练习都能很好地掌握。
但是近几年考试中出现的一些较冷、较偏、较难的知识点则很容易被考生忽略从而导致失分。
下面我们就一起来分析一下。
Be动词(is am are was were)前后一致原则也是广大考生在复习中很容易忽略的一个知识点。
简而言之，在be动词的前后需要尽可能地保持形式一致例如：都是不定式to do is/wasto do;都是动名词 doing is/was doing; 单数名词 singular noun is/was singular noun; 复数名词plural nouns are/were plural nouns. 我们再来以一个具体的句子翻译为例。
“眼见为实”的英文翻译可以是：To see is to believe. (be动词前后都是不定式)也可以是：Seeing is believing.(Be动词前后都为动名词)。
银川海派英语【SAT语法】做题步骤介绍
银川海派英语【SAT语法】做题步骤介绍SAT语法一共有三种题型，第一种题型叫识别错误，这种题目和TOEFL语法中的句子改错是完全类似的，即找出四个选项中语法错误的部分。
第二种题型叫改正错误，这种题目比较难，是要你看出题干中的划线部分是否有错，没有的话就选A 有的话就从另外四个选项里面选择一个正确的成为答案。
第三种题型叫改正文章，它要求你读完一篇文章之后，按照文章后面题目的要求对文章做出相应的改动，插入，增加或者提炼文章主题。
鉴于许多同学对托福语法已经比较熟悉，较难突破的是第二部分，而最难的第三部分的解题又是建立在第二部分题目的基础上的，所以笔者在这里想对第二部分的解题思路做一个简单的分析。
首先大家在脑中需要牢记的是在SAT语法的考察中，不仅会考到你是否能判断这个句子是否正确，而且会考到这个句子是否有效和简洁。
这就大大提升了题目的难度。
比如说有些句子在TOEFL中是对的，但是在SAT语法里面就是错误的，因为它不够简洁有效。
而且很多情况下SAT语法不是让你选择一个完全正确的答案，而是让你选择一个最佳答案。
可能五个选项都是错误的，但你就应该从这五个选项里面选择一个错误相对来说最小的选项，它就是正确答案。
所以大家在解题的时候切不可钻牛角尖，应该从最优性出发来寻找答案。
可能你完全可以自己写出一个选项来比答案更能够符合题意，但是因为选项当中没有，所以我们还是应该选择一个最佳选项。
下面我们就来具体看一下SAT语法第二种题型的解题步骤。
一般来说标准的解题顺序可以分为如下几步：1.抓住明显错误进行排除首先大家需要寻找划线部分是否有明显的语法错误或逻辑错误，有的话马上排除，再纵向寻找答案，把选项中没有改正这些错误的都给排除掉。
例：The benefits of exercise is as psychological as physical.(A) is as psychological as physical(B) are more than psychological they’re physical(C) are as much psychological as physical(D) have psychological aspects as well as the physical ones(E) is psychological in parts and physical as well我们可以看出这道题目的主语是benefits是复数，所以谓语动词也应该用复数，但这里谓语动词是单数，所以马上把A排除掉，纵向寻找答案，发现E没有改正错误，D选项错误的换了时态，所以都错了。
SAT语法中的15个原则
SAT语法中的15个原则在SAT考试中，同学们有一项需要特别注意，那就是语法部分。
今天小编就为大家带来了SAT语法中的15个原则，供大家参考。
1.在从句中，对以下连接词和引导词要保持高度警惕：(1)which(或代词it)绝对不可指代前面的整个句子;(2)because不可引导名词性从句;(3)宾语从句中引导词that一般不能省略;(4)if绝不可以引导名词性从句，如要表示“是否”，只能用whether引导;(5)对不作为介词宾语的事物作限定性修饰，只用that而不用which。
而which仅用于引导对介宾进行修饰的限定性从句和引导非限定性从句。
2.在require、demand等表“建议、命令”意义的词之后的that从句，要求用虚拟语气动词，即动词原形，不加should。
3.绝对不可以单独使用that指代前面的单数或不可数名词，而一般是用that of+n.结构指代或换用其他表达方式。
4.绝不可以单独使用this、these来指代前面出现的单数或复数名词，而绝对要通过换用其他人称代词，或重复前面出现的名词或者改变句子结构来避免这样非正式且模糊的指代。
如sth. of this kind, like this /these等模糊表达均要用such+n.(n.即重复this、these所指代的对象)来取代，意为“这些……”。
另外，在“such……that”结构中，such只修饰具体名词，而不修饰抽象名词(如rapidity、severity等)。
5.在我们通常使用的there be句型中，以下表达必错：(1)there could be done sth.;(2)there be sth. done;(3)there being+名词词组(4)there was sth.(抽象的表动作的名词)，如说there was a transmisscion 万万不可。
呈般来说，there be仅用于“某处有某物”，而此物是指一具体名词，如knife，star，wolf等，而非抽象名词conversion, relation等。
银川海派英语【SAT写作】满分注意事项
银川海派英语【SAT写作】满分注意事项Rule 1: Open-Ended PromptsThe prompts that appear on the SAT Writing Test are all open-ended and fairly vague about what they want you to write. This gives you a wide degree of latitude in deciding what to write which can be a good thing if you don’t let it overwhelm you.Rule 2: Talk About Whatever You WantWhen you plan your answer you don’t have to worry about being politically correct or trying not to offend your reader. College Board publication The Official SAT Study Guide For The New SAT. You’ll see a top-scoring essay that talks favorably about how the Confederate Army was “defending its way of life” during the Civil War.Now nobody is suggesting that you go out of your way to discuss something controversial or offensive. All we’re trying to point out is that there’s no need to be worried that you might say the wrong thing. As the essay on page 197 demonstrates the graders are interested in how well you develop an argument that relates to the prompt—they don’t re ally care what the argument actually is.Rule 3: Make Up Any Proof You WantWhen you’re looking for examples to support your argument the SAT allows you to draw from anything at all. Some of the high-scoring essay writers choose to draw examples from history and literature but some of them draw examples from their own lives. In fact the high-scoring essay on page 200 of The Official SAT Study Guide for the New SAT uses two personal examples that are almost certainly made up.Rule 4: Some Imperfect Grammar Is OkayThe high-scoring essays that appear in The Official SAT Study Guide For The New SAT are full of mistakes that would qualify as errors for the Identifying Sentence Errors portion of the Writing Section. For example the high-scoring essay of the College Board’s book improperly shifts from the present tense to the past tense uses the word alright and starts a sentence with the conjunction however. So you can get away with a few grammatical mistakes and still score a perfect 6.Rule 5: The Longer The BetterAll the high-scoring sample essays included in The Official SAT Study Guide For The New SAT are fairly long and well-developed while the low-scoring sample essays are much shorter. But be careful—an essay’s score seems to correlate with its length but that doesn’t mean that writing garbage just to fill up space is a good idea.What it means is that if you’ve written a short essay your chances of scoring high seem to be just about zero.Rule 6: Vocabulary Isn’t That ImportantOn page 105 of The Official SAT Study Guide For The New SAT the College Board says it looks for a “varied accurate and apt vocabulary” in high-scoring essays. But the essays that receive the highest possible scores demonstrate very little in the way of vocabulary skills. The biggest word in the sample high-scoring essay is dumbfounded and as already mentioned that essay also uses the word alright. The other high-scoring essays have similarly unimpressive vocabularies.Rule 7: No Set FormatThe high-scoring essays in The Official SAT Study Guide For The New SAT use a variety of formats. Some seem to use variations on the standard five-paragraph essay; all of them use an opening paragraph and a closing paragraph both of varying lengths.Rule 8: Details DetailsThe high-scoring essays in The Official SAT Study Guide For The New SAT all use detailed examples to support their claims.以上就是这8条非常详细的SAT写作考试的注意事项，都市英文版的，包括了对题目的分析，对文章内容和结构的整理剂安排和对整个文章的写作风格的把握等等内容。
SAT语法拿分点总结完整版
语法总结绿色标识：常见考点；红色标识：常见错误点；横线：公式；加粗：重点方法及其他；波浪线：引起重视一verb划线的考法：弱爆的题目1单复数：①就前原则：TM的往前看看能死啊——S,***,VO.句型SAT特别喜欢插入语有木有，所以要看主语；名词如果没有S均为单数，但是例外情况：police，people，cattle天生就是复数形式；同时means,species,news,iris,octopus,platypus,cryonics天生就有S，但是单数;同时注意有些专有名词会大写或者斜体;但也要注意前面的量词：如two means of还是要用复数。
②就后原则：倒装原则，稍微动动脑子即可！这个当然就是倒装结构了！一定要注意有些否定词，介词，副词放在句首一定要想起是倒装结构。
错了，赐匕首一把！③坨坨坨名词结构：不会拿着豆腐去撞墙吧！一般来说：N1of N2of N3....of Nn+V.主要看N1，但是有些像the majority of这样万恶的本身就表达复数的词组一定要注意！还有就是名词修饰名词：N1+N2...+Nn+V.主要看最后一个名词的形式！2时态：混搭居然也是种潮流，‘真棒诶!’①现在和过去不可混搭！一般来说就两个考点：现在时划线错变过去，完成时划线错变过去！还要注意有by+时间这个法克小词时，一定要有完成时的结构出现听见了没！在IS中，主要是排三剩二的时候要关注一下时态好不好！而且，万恶的OC-T2有道题因为句子中有个now所以要有进行时还出现了个being！我第一个TM就给排出了有木有！哇靠！在MC和真题中也要注意绑大腿A的选择，尽可能的不要改变原句时态特征，除非有明显的错误！②时间标志：错了就祝你幸福吧！#by:完成时结构必须有（管他过去还是现在）#since：现在完成时#ago,from..to..,until,in,on,at:一般过去时#past，last:现在完成时3虚拟语气：正确答案都热衷于倒装，千万不可重在参与啊10月份！①If+were/did,S+would/could/should+V.(present)If+had done,S+would have done(past)If+were to do/did/should,S+would/should could do(future)②由suggest，recommend，require，demand，order，insist引导的宾语从句中谓语应为原形，该现象属于虚拟语气。
银川海派英语【SAT语法】考试常犯的三个错误介绍
银川海派英语【 SAT 语法】考试常犯的三个错误介绍我们先来理解一下何谓正确的英语。
首先，我们要明确， Native Speakers 也会犯错，这和我们经常写错别字是同样的道理，但他们绝对不会犯我们的低级语法错误。
总结起来，“老外” 经常会在一致性、悬垂修饰语和平行结构这几个方面犯错。
1.一致性：这一类错误产生的原因可以归结成粗心大意。
例如，我们都知道主谓一致。
当主语和谓语比较接近的时候，他们很少犯错，但是，一旦主谓的距离被拉开，或因为插入语、从句等原因思维受到干扰的时候，经常会出现主谓不一致的情况。
在这里我们要特别重视倒装句这种特殊的句式，因为主谓的次序颠倒了，往往考生就会忽视主谓一致这种问题。
因此，我们在做语法题，特别是句子改错题时，要对倒装句特别敏感。
一旦出现了倒装句，问题大多出在主谓一致这一点上。
2.悬垂修饰语这类问题在Native Speakers 中出现得比较普遍，像“Being a Sunday I got up early.这种表”达方式，因为句义一目了然，甚至已经被大多数人所认可了。
但是，在SAT 语法中，这种句式是句子改进中的一大考点。
我们要养成看到分词作前置状语这种句型即检查主语的好习惯，这样，我们不但能在句子改进中揪出这些错误，更可以在作文中熟练运用这类句型，从而使我们的文字显得更老练。
3.平行结构这类问题类似于我们汉语中的一类改病句，对于中国考生来说，非常易于辨识，唯一需要注意的是，在做比较时，比较的双方是否恰当。
此外，在比较时可能会用到一种倒装的句式，可能在我们判断正确选项时成为一个重要的依据。
那么，什么又是效率英语呢 ?简单说来，效率写作 (Effective Writing) 就是用最少、最准确的英文单词表达最多的意思。
长久以来，我们的英语学习，特别是英语写作的学习进入了一个很大的误区，认为越复杂，用词越高深的文章就越是好文章。
其实，学术写作最大的要求就是简洁和准确 (Concise)，用词晦涩、句式复杂的文章在表述上往往不一定准确。
银川海派雅思阅读7分必备的14个法则
雅思阅读7分必备的14个法则雅思阅读是雅思考试中一个比较难的项目，很多考生为此伤神，下面，小编就来帮帮大家，为大家分享下雅思阅读7分必备的14个法则，相信大家看完后就知道如何正确备考了，还在等什么，赶快来看下吧!时间永远是最大的敌人在雅思阅读测试中，时间对绝大部分学生，特别是英文阅读水平相对一般的学生来说，尤为至关重要。
即使是英语为母语的人也无法在雅思测试规定的时间内完全理解所有的词汇。
因此，一定控制好时间。
所问所答雅思测试的金玉良言就是：“所问所答”。
首先，要完全了解问题的类型，及根据所提供的信息，再去回答问题。
有的学生在参加完雅思测试后总感觉所得分数与自己估算的分数相差甚远，原因无它，就在于对问题理解不够彻底，因此，也就无法对所提问题做到精确回答。
系统地制订学习计划尽量每天安排一定的时间，比如说每天一至两个小时，并根据自身英文情况制订一个学习计划，稳步、系统地学习。
阅读训练：争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍，并非要读懂每一个字，或完全理解，只要能理解其中大致含义即可。
可采取3:1的比例进行泛读与精读。
增加阅读速度要增加英语阅读的速度，当然并非一朝一夕即可达到。
通常需要相当长一段时间的学习及训练。
但无论如何，应加强英文基础训练，掌握必要的测试技巧，从而在现有的英文基础之上取得最好的成绩。
总之，付出越多，收获越大。
控制答题时间在雅思测试过程中，每组题都给有答题参考时间，当所给时间结束时，就一定要停下来，即使这组题没有做完也要开始回答下一组题，否则所能完成的题数就会减少，从而影响雅思的得分。
答案一定填在“答案纸”上在雅思测试时，所有答案务必要填在所给的“ANSWER SHEET”纸上。
否则，即使您完成了全部问题，也是没有任何分数，这种现象曾发生过。
带着问题阅读所给文章在开始阅读所给文章前，应首先弄清下列问题再带着这些问题有的放矢地去读那些与答题有关的部分，有些部分则完全不看，这样就可以节省出更多时间，达到事半功倍的效果。
十四个必懂SAT语法知识点
十四个必懂SAT语法知识点引导语：下面我给大家带来十四个必懂SAT语法知识点，希望能够帮助到大家，谢谢您的阅读，祝您阅读愉快。
一、代词指代不能指代不清，隐藏指代如代词画线应当首先考虑指代问题。
This，these不能指代前面出现的单数和复数名词，而要使用如："such+指代名词'的形式来消除这种模糊指代。
不可单独使用that指代前面的不可数名词，而一般使用"that of +n'的结构。
One和you，they不能混用，one只能指代she 或he。
二、比较事物要具有可比性，不同事物不可进行比较，往往比较要遵从平行和简洁的原则(通常like/unlike/similar to/compared with置于句首时，要首先考虑为比较问题)。
Like+n强调同一类事物在某方面具有相似性;as+句子强调动作的相似性(具体的人和事物比较一般都是性质的比较，用like)。
Like/unlike一般放在句首，放在句尾容易引起歧义。
比较级和than同时出现或没有。
两者之间比较使用比较级，三者或以上使用最高级。
er和more都可以表示比较级，但二者不可同时出现。
三、SAT不接受which指代一个句子，不接受it指代整个句子四、平行结构要使词性与形式保持平行一致平行结构最后一个成分之前必定有一个连词and，or，neither，nor，或者as well as。
平行结构A，B and C中一定是由and连接。
为了不产生歧义可以重复使用介词，介词平行优于简洁。
五、用 "because从句'表达原因，而不是用"n+V.ing'的结构表达复杂原因时，只用because表达最为简洁。
Because不可以引导名词性从句(it is because)。
For+句子同样也表示原因(for +n表示目的，for+doing表示用途)。
六、凡是SAT中的双重否定基本判定为错(barely，hardly，scarcely，seldom，without，never，no，none)七、表达"是否'只能使用whether，不能使用if和whetherornot(whetherif，whetherwhetheror not)。
SAT语法的原则
SAT语法的原则想要做好SAT语法并不是一件容易的事情，因此我们一定要知道一些内容。
一起看看小编给大家整理的内容，赶紧了解吧。
第一，忠实原则：所谓忠实就是保证原句基本意思和中心不变。
第二，简洁原则：在SAT语法的考察中，不仅会考到你是否能判断这个句子是否正确，而且会考到这个句子是否有效和简洁。
第三，最佳原则：很多情况下SAT语法不是让你选择一个完全正确的答案，而是让你选择一个最佳答案。
可能选项都是错误的，但你就应该从这五个选项里面选择一个错误相对来说最小的选项，它就是正确答案，做对了就能把你的SAT 分数最体提高。
事实上，对于做好SAT语法第一步就是夯实基础，如果没有做好第一步，那么后面的备考可能机会偏离方向，或者似懂非懂之下漏洞百出。
另外就是SAT 语法提分的话，还是注意SAT语法和其他托福雅思的一些不同。
总之要确保自己的语法体系没有大的漏洞，对各种主要语言现象都能大概了解。
下面再给出四点建议，希望同学们能够充分了解SAT语法部分。
1、关注首先要关注语言的结构形式，这可谓外语学习的起点，对于有些搞不清楚的问题，先把问题存疑，时刻放在大脑中，带着这个问题在今后的英语阅读中继续观察和搜集类似资料，随着积累语料的增多，再加上自己的思索，很可能就探索出语言规律了。
这一步很重要，它是英语学习的起点，没有这一步，下面三步就无从谈起，没有关注就没有英语学习，就算你读过再多英语文字，没有关注任何的英语结构特点，不分析，不思考，那么你还是无法掌握英语的基本思维逻辑，看过的句子可能依然不是你的。
2、理解在关注了特定的语言形式结构之后，学生需要把重点放在其背后的逻辑语义上，因为特定的语言结构必然是表达特定含义的，形式和意义之间是存在一定关系的，但两者的关系并不一定是一一对应的，也就是说，同一种意义可以有多种形式的表达，而同一个形式也可以表达截然不同的意义，例如：He doubt whether he is correct.He doubt that he is correct.He suspect that he is correct.3、记忆在学习语法的过程中，以上两步是最难的，需要持之以恒去观察和思考，但是在弄明白这些对应关系以后，还需要专门去记忆这样的对应关系，因为毕竟英语不是我们的母语，只有记住了，我们才能在适当的时候用地道、准确的方式来表达。
银川海派英语【SAT语法】简洁原则
银川海派英语【SAT语法】简洁原则
1. 能用一个词或词组表达的绝对不要用两个词或从句和句子表达;
2. 用because从句表达原因，而不是用名词+doing的结构。
例如：I love Mary because she has helped me a lot. 而迷惑选项通常为 I love Mary due to the fact that she has helped me a lot . / I love Mary on account of her having helped me a lot.
我们切记，对于复杂的内容，SAT一向倾向于使用一个简单的从句，而不是那些名词
+doing之类的机构。
一看到名词加doing或having done的结构，基本上就可以将其排除了。
3. 许多定语从句可以用一个形容词来表达。
例如Mary is a pretty girl 而不是Mary is a girl who is very pretty。
4. 表“时间”和“让步”的状语从句尽量用省略形式，这是SAT语法考试中两个最重要的也是最常出现的语法结构，在备考中大家就一定要对这两个问题“另眼相看”。
5. 句意不要重复-----其实这一点是相对比较模糊难辨的，因为只有理解了句子的含义，才能知道句意是否有重复;但是理解了句子的含义，基本上根据逻辑关系的推断，也就很容易找到答案了。
银川海派英语【SAT语法】高频考点大集合
银川海派英语【SAT语法】高频考点大集合扫描下方二维码关注海派国际英语官方微信公众账号，更多精彩内容不容错过！！SAT语法改进题中比较法运用SAT语法对主考、伴考单词要求SAT语法固定搭配内容整理1、主谓一致。
尤其用于倒装时，比如therebe句型或地点状语至于句首，要找到真正的主语;有插入语时，要勇敢的抛弃非中心部分，找到真正的主语;主谓一致还会出现在一些固定用法中，但是一般比较简单，比如neither nor或者not only but also等等。
2、逻辑主语，当分词或者形容词放在句首，一定要考虑它的主语问题。
3、时态的混用，常出的错误是：have+过去式，过去完成时和一般过去式混用，现在完成时和一般过去式的混用。
4、名词和代词，常常名词单复数混淆，男女混淆，主格宾格混淆;也会在their、it和they之间指代不明;关于指代，跨段之间不能指代，it不能指代整个句子，只能指代一个名词或动作，one和they不能相互指代，one和you也不能相互指代;this不能单独充当主语和宾语。
5、同类比较，只有同类的东西才能用于as well as和than句型。
EG：The population of China is larger than that of America.6、 adj和adv的混用：adj修饰名词，adv可以修饰除名词外的大部分词。
Adj和adv两者之间用比较级，三者或三者以上用最高级。
7、句子结构上，“，”不能连接两个句子，“;”等于and，必须连接两个句子;且一个长句中，谓语动词和连接词的数目要平衡。
以上就是为大家整理的关于SAT语法高频考点的集合。
同学们在备考SAT语法的过程中，可以参考借鉴以上信息，也可以根据自己的复习思路进行整理，最终达到熟练掌握的程度。
银川海派英语SAT语法：词素讲义
SAT语法：词素讲义
所谓词素是指因为只有两个或三个字母，而构不成词根，但其组成的某些单词具有某些共同特征的单位。
1.ac 高，尖，尖酸，刻薄(自己联系一下这些义项是不是联系在一起的)
(1)高：ace (A)，acrobat(杂技演员)，acme
(2)酸：acid，acidulous，acrid，rancid(腐臭的，变酸的，变体)
(3)尖刻：acrimonious，acerbity，exacerbate
2.bl 风吹，水洗，火烧，其他
(1)风吹：blast(狂风)，bluster(狂风)，blizzard(暴风雪)，blowhard(自吹自擂)
(2)水洗：bleach(漂白)，blanch(漂白)，bloat(膨胀)
(3)火烧：blaze(火焰)，blade(刀锋)
(4)脸红：blush
3.cal 石头，计算，坚忍
(1)石头：calcify(石化)，calcium(钙)，callus(结老茧)
(2)计算：calculate，calendar(日历)，calculous(微积分)
(3)坚忍：callous(无情的)，calumny(诽谤)，caluminiate(诽谤)
4.cr 折 crease折缝，crinkle 皱纹，crouch(蹲伏)卧虎藏龙(Crouching tiger,hidden Dragon)
crevice 裂缝，crook使弯曲，crumple(弄皱)
5.dr水滴 drop(水滴)，drizzle(小雨)，drift(漂流)，drench(湿透)。
银川海派英语【SAT语法】填空题是拿高分的关键
银川海派英语【SAT语法】填空题是拿高分的关键对于参加SAT考试的同学来说，参加这个考试最有意义的是都想拿个高的SAT分数，但是，阻碍大家夺得优异SAT成绩的最致命的题型，毋庸置疑应该是 SAT填空题。
为什么?因为它是这个考试中最难的题型之一，第一，大家缺词汇。
它要求词汇量巨大，令我们每一个考生都望而生畏，看到那些单词都有一种不敢背、甚至有同学想跪下来求求那些单词不要我背的冲动;第二，很多考生缺少做填空题的解题技巧和方法。
大家普遍词汇量弱，有些同学看不懂题就乱蒙，也不知道根据自己已有的词汇量进行很好的化解，使做题的正确率快速提高。
SAT是标准化考试，它有一个最大的特定，就是题目的稳定性。
这种题型就是给你一个句子，有一个或两个空格，让你填入合适的选项。
实际上是考查考生逻辑思维能力和中国考生的词汇量。
逻辑思维能力只要经过老师指导，从头到尾讲解一遍真题，基本上大家都能培养的很好。
但一谈到词汇量，我就非常担心，因为这应该是大家的痛处了，要把这个考试考好，最好要求我们的同学具备12000 左右的词汇量。
有很多同学都想偷懒，不想背这么多单词，或者有些同学背了1-2遍，也好像没有背，因为忘的差不多了，等于没背，十分的痛苦。
那对于想偷懒的同学来说，应该背哪些单词呢?我个人认为，最起码你要把历年真题里出现的高频有效词汇好好背好，尤其是SAT填空题里面出现的单词好好背一下，对选项单词进行一个很好的总结，这个时候可能做题容易经常碰到，对我们非常有帮助。
一些出现频率高的词大家可以归纳在一起背就容易多了，比如表示“吸引人的、迷人的”放在一起：intriguing fascinating enthralling riveting，engrossing charming;表示“吝啬的”放在一起：stingy stinting niggardly parsimonious penurious miserly mean; 表示“吝啬鬼”放在一起：miser scrooge niggard skinflint tightwad cheapskate等等。
银川海派英语【SAT语法】备考策略与建议
银川海派英语【SAT语法】备考策略与建议一、SAT语法概述SAT语法部分即对Writing Skills中49道单选题的总称，共有三种题型Identifying Sentences Errors（句子挑错题） Improving Sentences（改进句子题）和Improving paragraphs （改进段落题），题目数量的具体分配是：18、25、6。
其中14道Improving Sentences的题目固定为每次考试的Section 10，时间为10分钟，其余35道题组成另外一个Section，位置不定，时间为25分钟。
SAT语法部分的计分方法，与阅读相同，均采用倒扣分制，即：语法原始分=正确题目数-错误题目数×1/4。
算出原始分后再查看“Writing Conversion Table”，找到与Essay分数所对应的总分，即写作部分的标准分。
二、SAT语法的特点SAT语法之所以被划分在Writing Skills当中，是因为它实际是考查考生对英语的标准书面语（即Standard Written English）的掌握程度，并非琐碎复杂的语法知识，其考试题型和考试重点也与中国的语法题目大相径庭。
SAT的语法规则，具有准确，清晰，简洁的特点，杜绝口语化、模糊和冗余的表达。
SAT语法三种题型所考查的侧重点各不相同，从真题上对各部分考试目的和内容的解析中可以得出这一点。
如在Identifying Sentences Errors（简称ISE）的介绍中，对考生的要求是" The ability to recognize grammar and usage errors"，强调语法和固定用法的使用是否正确；而Improving Sentences（简称IS）对考生的要求则变成了"the ability to recognize and write clear，effective and accurate sentences"，从语法知识转移到了清晰，准确，简洁的表达方式。
银川海派英语【SAT写作】高分技巧：多用主动形式
银川海派英语【SAT写作】高分技巧：多用主动形式SAT写作高分技巧：多用主动形式，SAT写作高分需要大家掌握很多的技巧，但是多运用一些主动形式则是大家一定要掌握的一个。
这里的主动形式有两种，分别是动词和主动语态。
SAT写作考试并不像托福雅思那样专门的语言考试要求考生必须在语法和句法上有多大的突破，所以大家所要掌握的SAT写作技巧的重点在于表明自己的观点，把想说的用文字的方式传达出来。
而动词则是大家达到这一目的的最好的途径。
对于主动语态，这个作用就更加的明显，因为考生是要表达一种自己的观点，并非是一种客观的，不可改变的情况，所以被动语态的用处不大。
那么如何掌握这种SAT写作高分技巧呢?1、在SAT写作中把一个主要的名词换成动词。
例：Verb to be: the use of leaf blowers before 8 am is a violation of local noise abatement laws.Action verb: the use of leaf blowers before 8 am violates local noise abatement laws.2、在SAT写作中用一个动词来替代句子中的其中一个重要的名词或形容词例：Verb to be: The quarterback’s wretched performance was a disgrace to his teamAction verb: The quarterback’s wretched performance humiliated his team3、如果你不知道该如何更改动词，可以重新整理语句形式例：Verb to be: Jamie was happy to be part of the all-star soccer team.Action verb: Being a part of the all-star soccer team thrilled Jamie.从上面的例子中，我们就可以看到动词的在生动性和表达信息的丰富性方面的特点了。
银川海派英语【SAT数学】考题知识总结
银川海派英语【SAT数学】考题知识总结美国高考SAT于今年3月份推出了新的SAT考试形式及内容，其中数学部分的考题范围与难易程度有所提高。
以前的SAT数学考试程度仅相当于国内初三的数学水平，主要考学生的四则运算、因数、分数、百分数、小数及比率比值的基本知识及运算能力。
新SAT 数学部分的试题，为了满足美国大学课程及教材的实际需要，增加了不少新的考试内容。
数学运算方面增加了连续运算、正向增量指数运算、集合论中的并集、交集及素的概念和简单计算；在代数和函数的知识上，增加了绝对值概念、有理数的等式与不等式、正负指数的计算与平方根的概念、正比和反比的变量关系、函数表达式、函数的域与围的知识、函数与简单物理模型的表达关系、线性函数及二次方程式；在几何及度量方面，加入了特殊三角形的特征分析、多种切线特征知识、简单的坐标几何学、图形与函数的相互转换与表达等等；难题方面增加了数据分析、简单的矩阵、统计及概率分析的试题。
美国高考SAT不仅考察考生的学术水平、学术能力与学术素质，同时还检测考生的学术态度。
以SAT数学部分的考试为例，考生要在1小时的规定时间内，应对55道数学题。
若完全答对55道数学题，则该考生可取得数学 800的满分成绩；若考生每答错一道题，都要减去四分之一题所对应的分数。
例如：在数学考试的55道题中，满分为800，每答对一题可约得15分，空题不答不得分也不减分，每答错一题则减去15分的四分之一即约4分。
若考生SAT数学考试的目标分数为700分，则需答对46题，剩下的9道数学题属于难题，在此时考生要特别谨慎的答题，若9道题空着不答，则考生的数学成绩为700分，并已达到目标分数；若考生采取不负责任的、瞎蒙瞎猜的答题态度，且9道题都答错，则该考生的数学成绩不是700分，而是要减去36分的664分。
美国高考SAT要求考生必须以科学的、实事求是的态度来对待SAT考前培训及考试本身。
银川海派英语【SAT词汇】SAT词汇核心小范围
银川海派英语【SAT词汇】SAT词汇核心小范围
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下面整理了2016年1月23日SAT词汇机经【核心小范围】，建议大家把握好剩下的这一个月时间，一定会取得优异成绩。
ingenuity 心灵手巧的
castigate 批评
threat 威胁
hostility 敌意
caricature 讽刺画
impugn 职责非难
personification 拟人
pessimistic 悲观的
delightful 可喜的
spate 一阵(大雨)
humanitarian 人道主义者
illiterate 文盲
recant 放弃撤回
cultivated 有教养的
demanded 要求的
brisk 敏锐活波的
altruism 利他主义
alarmed 受惊的
surrogate 代理代孕
derivation 起源
neutral 中立的proliferation 繁殖confound 使困惑similarities 相同的sequestered 隐居的feasible 可行的quiescent 静止不动的baleful 恶意有害的unnerved 焦躁不安的biased 有偏见的miscellany 杂录mercy 仁慈。
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银川海派英语【SAT语法】14个重点原则总结
掌握SAT语法知识点是大家在备考SAT语法考试的时候最重要的一个备考项目，看看下面几个方法原则，也许对你能有所提高。
1. 简洁原则
because 比because of，aware of， considering;主动>被动;直接>间接;动词〉名词。
2. run on 句型
SVO，SVO
两个句子相连：SVO，conj SVO 或者SVO;SVO
副词和介词不能连接两个句子：SVO，adv SVO 或者SVO，prep SVO
adv：①以ly 结尾的词;②词根判断法;③however thus hence then also even
练习：
SVO thus SVO.SVO however SVO.
SVO but SVO.SVO although SVO.
SVO; therefore SVO.SVO; but SVO.
SVO; although SVO.
3. 逻辑主语Logic subject
doing/done ···，SVO.adj./adv. ，SVO
4. having，being
自杀词：在句子中充当时态的组成部分。
正确：放在句首大写。
5. 时态tense
6. 单复数singular & plural
5、6 常常合在一起考，从动词开始划线
7. 平行结构parallel structure
① doing doing and doing / 名词，名词，and 名词
②两者之间的平行
③同类相比较
8. 固定用法
so that，just as… so， had har dly…when，no sooner…than，…not… any more…
9. 双主语
N SVO / N SVO / N S VO。
10. 同位语优先
主语， (V)
11.代词pronoun(it they their which that)
①singular & plural;
②不能pro-verb per-sentence;
③不能pro-none;
④ambiguous usage;
⑤一个句子有两个同样的指代，成立前提是必须指代同一内容―― plague 原则
12. S，…，V+O
错误用法：S ... doing+OS ... which / that +OS ... and +v. +OS ... he / she +v.+O 13. S+V+O;S+V+O→S+V+O;it+V+O it 只能指代上一句话的主语。
S+V+O，which…
S+V+O，ving/ved…
排三剩二时口诀：有A 选A，无A 选短。
定语从句>分词短语>平行句
14. the reason… be that
① the reason… be that
② the reason… because。