部编版四年级语文上册古诗及日积月累检测卷

合集下载

最新部编版四年级语文上册古诗词专项考点练习

最新部编版四年级语文上册古诗词专项考点练习
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好,________________。
________________,________________。
(1)默写古诗。
水光潋滟晴方好,______。______,______。
(2)解释下列词语。
潋滟:______方:______
空蒙:______亦:______
(3)野火烧不尽,______。
(4)小信成则______
9.课外阅读。
雄鸡似的版图
打开世界地图
一眼就望见我的祖国
像雄鸡昂首远瞩——
迎着东方的晨曦
一声声,一声声
召唤着重新崛起的民族
抚摸雄鸡似的版图
我心潮起伏——
傲对百载冰霜雨雪
你神态何等坚毅、果决
而今沐浴着春风
你啼唱分外清亮、激越
呵,雄鸡似的祖国
高踞在我的心窝
19.日积月累我能行。
悯农(其二)
[唐]李绅
锄当午,汗滴。
谁知盘餐,粒粒皆辛苦。
(1)把古诗补充完整。
锄____________当午,汗滴__________________。
谁知盘______餐,粒粒皆辛苦。
(2)当你看到有人浪费粮食时,你可以用诗中哪两句来劝说呢?请用横线画出来。
20.阅读诗歌,回答问题
登鹳雀楼
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
(1)前两句是诗人所______,短语的十个字,今天读来,也如身临其境,如见其景。
(2)后两句是诗人所______,要想看到最远方,就要______,是千古传诵的名句
4.读诗歌《早发白帝城》,回答问题。
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还。

【期末专项复习】专题 古诗文和日积月累 四年级上学期语文上册部编版期末测试试卷(含答案)

【期末专项复习】专题 古诗文和日积月累 四年级上学期语文上册部编版期末测试试卷(含答案)

【期末专项】专题05 古诗文和日积月累一、古诗文盘点。

第1课观潮浪淘沙(其七)(唐)刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。

须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。

第9课古诗词三首(必背)暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

雪梅[宋]卢钺梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

第13课精卫填海炎帝之少女,名曰女娃。

女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

第21课古诗词三首(必背)出塞[唐]王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

凉州词[唐]王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?夏日绝句[宋]李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

第25课王戎不取道旁李王戎七岁,尝/与诸小儿/游。

看道边李树/多子折枝,诸儿/竞走取之,唯戎/不动。

人/问之,答曰:“树在道边/而多子,此必/苦李。

”取之,信然。

二、日积月累盘点。

语文园地一鹿柴 [唐]王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

语文园地二好问则裕,自用则小。

——《尚书》博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

——《礼记》智能之士,不学不成,不问不知。

——[汉]王充人非生而知之者,孰能无惑?——[唐]韩愈语文园地三立了秋,把扇丢。

二八月,乱穿衣。

夏雨少,秋霜早。

八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。

一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

八月暖,九月温,十月还有小阳春。

语文园地四嫦娥 [唐]李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

语文园地七别董大 [唐]高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?三、本册古诗文内容盘点。

1.《暮江吟》描绘了深秋时节,从到江上的奇丽景色,表达了诗人对的喜爱之情。

部编版四年级上学期语文日积月累与古诗专项复习试卷附解析教师版

部编版四年级上学期语文日积月累与古诗专项复习试卷附解析教师版

部编版四年级上学期语文日积月累与古诗专项复习试卷附解析教师版一、默写(共8题;共22分)1.(3分)根据课文内容填空。

(1)(0.5分)好问则裕,。

——《尚书》(2)(0.5分)博学之,,慎思之,笃行之。

——《礼记》(3)(0.5分)智能之士,,。

——[汉]王充(4)(0.5分),孰能无惑?——[唐]韩愈【答案】(1)自用则小(2)审问之;明辨之(3)不学不成;不问不知(4)人非生而知之者【解析】【分析】考查对古诗、名句背诵积累,答题时注意题目提供的前后句补写符合要求的句子即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。

故答案为:(1)自用则小;(2)审问之、明辨之;(3)不学不成、不问不知;(4)人非生而知之者;【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解古诗、名句的含义,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法。

2.(2分)根据课文内容填空。

(1)(0.5分)秦时明月汉时关,。

(2)(0.5分),古来征战几人回?(3)(0.5分),死亦为鬼雄。

(4)(0.5分)莫愁前路无知己,?【答案】(1)万里长征人未还(2)醉卧沙场君莫笑(3)生当作人杰(4)天下谁人不识君【解析】【分析】考查对古诗、名句背诵积累,答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的古诗、名句即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。

故答案为:(1)万里长征人未还(2)醉卧沙场君莫笑(3)生当作人杰(4)天下谁人不识君【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解古诗、名句的含义。

3.(1.5分)日积月累。

(1)(0.5分),谬以千里。

(2)(0.5分),驷马难追。

(3)(0.5分),祸从口出。

【答案】(1)差之毫厘(2)君子一言(3)病从口入【解析】【分析】考查对名言警句背诵积累,答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的名言警句即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。

(部编版)四年级语文上册期末复习日积月累专项练习(含答案)

(部编版)四年级语文上册期末复习日积月累专项练习(含答案)

(部编版)四年级语文上册期末复习日积月累专项练习(含答案)部编版四年级语文上册分类专项复习卷(六)积累卷(二)·日积月累及实践运用一、把下列词语补充完整,并说说你发现了什么。

(16分)白发()()()()彬彬亭亭()()相貌()()()()凛凛鹤发()()()清()秀()()蹒跚明眸()()()眉()眼()()腰圆慈眉()()我发现了:这些词语都是描写______________________________________________我会选其中的一两个词语写一两句话:______________________________________________________ ______________________________________________________ __________________________________________________________________________二、我会把下列古诗补充完整并完成练习。

(11分)鹿柴[唐]____________空山不见人,___________________________。

返景入深林,___________________________。

嫦娥[唐]____________云母屏风烛影深,________________________________。

嫦娥应悔偷妙药,________________________________。

1.《鹿柴》是一首__________诗,表达了诗人对大自然的__________之情。

2.《嫦娥》这首诗借__________________的故事,表达了诗人__________________的思想感情。

3、把以下名言警语弥补完全。

(10分)1.好问则裕,__________________。

2.为学患无疑,__________________。

部编版四年级语文上册期末专项试卷日积月累 附答案

部编版四年级语文上册期末专项试卷日积月累 附答案

部编版四年级语文上册期末专项试卷日积月累时间:40分钟满分:100分一、[海淀区]谚语反映了劳动人民的生活实践经验,根据积累连线,并再写一条。

(20分)八月里来雁门开大雨不久要来到蚂蚁搬家蛇过道十场秋雨要穿棉一场秋雨一场寒雁儿脚上带霜来早晨下雨当日晴晚上下雨到天明_______________________________________________________ _______________________________________________________ 二、[海淀区]如果用古诗描述图中的情景,你会想起哪首诗?请默写下来。

(把题目、作者写清楚)(20分)《________________》__________________________________________________________________________________________________________________三、选择。

(30分)1. [海淀区]小杰要随父母去深圳读书,看到小杰和同学们依依惜别的情景,你想起的诗句是什么?()(15分)A. 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?B. 至今思项羽,不肯过江东。

C. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君?D. 谁言寸草心,报得三春晖。

2. [海淀区]向太空发射火箭时,如果发射轨道偏离了一点点,火箭进入轨道后就会相差很多,这就是人们常说的()(15分)A. 尺有所短,寸有所长。

B. 比上不足,比下有余。

C. 机不可失,时不再来。

D. 差之毫厘,谬以千里。

四、[东城区]填一填。

(30分)1. 白居易《暮江吟》一诗中的“__________________,__________________”写出了傍晚夕阳斜射下的江面上呈现出的两种不同的颜色,表现出江面绚烂的景象。

2. ____________,审问之,慎思之,______________,________________。

【期末复习导航】古诗_文言文_日积月累-专项习练(原卷版)部编版语文四年级上册

【期末复习导航】古诗_文言文_日积月累-专项习练(原卷版)部编版语文四年级上册

一、基础巩固【期末复习导航】古诗|文言文|日积月累-专项习练部编版语文四年级上册选择专项1.“喜欢提出问题向别人请教,知识就会丰富,主观武断,不虚心向人求教,就办不成大事。

”这句话与下列哪一句名言意思相同?A.好问则裕,自用则小。

B.人非生而知之者,孰能无惑?C.智能之士,不学不成,不问不知。

D.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

2.画线处应该填入的诗句是暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中,。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

A. 远近高低各不同B. 半江瑟瑟半江红C. 春光懒困倚微风D. 风光不与四时同3.“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱,此花开尽更无花。

”这首诗中横线上应填A. 梅B. 兰C. 菊D. 荷4.下列两组词语中,含有不同类词语的一组是A.表现友情的成语:患难与共肝胆相照同付共苦B.表现心情的成语:怒气冲冲喜出望外年富力强5.王维的“ ,”这两句诗以动衬静,反衬出山林的空寂。

A.返景入深林,复照青苔上B. 空山不见人,但闻人语响C. 深林人不知,明月来相照D. 空山新雨后,天气晚来秋。

6.王晓明在学习上有了问题总是不好意思向老师请教,你会选择哪句话来劝说他A.江流天地外,山色有无中。

B. 不识庐山真面目,只缘身在此山中。

C. 温故而知新,可以为师矣。

D. 人非生而知之者,孰能无惑?7.,死亦为鬼雄。

A.何当金络脑B. 生当作人杰C. 不可过江东二、专项突破逐句默写1.补充卢钺《雪梅》中的诗句。

注意字距和书写速度均匀。

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

, 。

2.古诗中有美丽的风景,“可怜九月初三夜,。

”古诗中有深刻的哲理,“不识庐山真面目,。

”古诗中有豪迈的情怀,“ ,古来征战几人回?”3.诗可叙理,《题西林壁》中诗句“ ,”揭示了“当局者迷,旁观者清”的道理;诗可言情,高适在《别董大》中写道“ ,天下谁人不识君?”离愁别绪溢于言表。

诗当明志,即使婉约如李清照,也借诗抒发了大丈夫一般豪情:“生当作人杰,。

2021部编版四年级上学期语文古诗词阅读理解专项综合题

2021部编版四年级上学期语文古诗词阅读理解专项综合题

2021部编版四年级上学期语文古诗词阅读理解专项综合题班级:_____________ 姓名:_____________1. 古诗词阅读。

四时田园杂兴(宋)范成大土膏欲动雨频催,万草千花一晌开。

舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。

[1]给加点的字选择正确的解释。

土膏(______):A.膏药 B.泥土滋润状晌(______):A.晌午 B.一天以内的一段时间[2]笋:部首查字法,先查部首_______,再查_______画[3]诗中描写的景物有_________、_________、__________和__________等。

[4]本课所学的《四时田园杂兴》,描写的是______季的景色。

这首诗描写的是____季的景色,根据诗中的词语__________可以看出。

[5]用自己的话写出后两句诗的意思。

______________________________________[6]你还知道哪些范成大的古诗?写一写吧_______________________________________2. 阅读古诗,完成练习。

别董大①[唐] 高适千里黄云②白日曛③,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己⑤,天下谁人⑥回不识君?(注释)①别董大:选自《高常侍集》。

董大,董庭兰,当时著名的音乐家。

②黄云:在阳光下,乌云是暗黄色,所以叫黄云。

③曛:昏暗。

白日曛,即太阳黯淡无光。

④莫愁:不要愁,不要担心。

⑤知已:知心的朋友。

⑥谁人:哪个人。

[1]这首诗是唐代诗人________送别________时写的诗,诗中写景的句子是“_______”,诗人用“___________”来宽慰友人不要为离别而哀愁。

假如是你,你会怎样劝说你的朋友呢?_____________________________________________[2]你还知道哪些有名的送别诗句呢?请把它们写在下面的横线上。

__________________________________________3. 阅读古诗《元日》,完成习题。

四年级上册语文试题 第三单元字词日积月累练习(无答案)部编版

四年级上册语文试题  第三单元字词日积月累练习(无答案)部编版

四年级语文上册(部编版)第三单元:字词日积月累练习姓名:一、看拼音,写汉字订正:二、生字抄写三、看拼音,写词语nèn hóng chùjiǎo zhùzhái cái néng jiǎshǐwān qǔjūzhùzhuān jiāgōng chéng shūfúxìxiǎo chūmíng zhùzhǐchéng guǒjūn yún hén jìbùguāng yōu liáng xiūlǐpíláo chóng diéláo gùyóu yúbìng qiěpíng zhěng zhòng yào kòng xìxiūxiǎng lín shíxiàn chéng fǎn miàn gōng fūdàtǐdàtīng qīng jiéwòshìyúxiàpáshān hǔqiáng yǒu lìsuíyùérān订正:四、默写《古诗三首》暮江吟[],。

,。

题西林壁[],。

,。

雪梅[],。

,。

五、默写日积月累1、,。

2、,。

3、,。

4、,。

5、,。

6、,,。

六、根据具体的语境填空。

1.俗话说:“当局者迷,旁观者清。

”正如宋代诗人苏轼在诗中所说的“,”。

2.卢钺的诗句“__________________,________________”常被人引用,说明任何和事物都各有所长,各有所短。

3.深秋九月的夜里,夜寒露重,一弯新月挂天边。

新部编人教版四年级语文上册古诗及日积月累练习题

新部编人教版四年级语文上册古诗及日积月累练习题

新部编人教版四年级语文上册古诗及日积月累练习题第一单元【日积月累】
鹿柴
[唐]王维
空山不见人,。

,复照青苔上。

第二单元【日积月累】
好问则裕,。

《尚书》
博学之,,慎思之,,笃行之。

《礼记》智能之士,不学 ,不问。

[汉]王充
人非生而知之者,?[唐]韩愈
第9课古诗三首
暮江吟
[唐]白居易
一道残阳铺水中,。

,露似真珠月似弓。

题西林壁
[宋]苏轼
横看成岭侧成峰,。

不识庐山真面目,。

雪梅
[宋]卢梅坡
,骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白,。

第四单元【日积月累】
嫦娥
[唐]李商隐
云母屏风烛影深,。

第六单元【日积月累】
尺有所短,。

,时不再来。

差之毫厘,。

,祸从口出。

一言既出,。

,比下有余。

第21课古诗三首
出塞
[唐]王昌龄
凉州词
[唐]王翰
夏日绝句
[宋]李清照
第七单元【日积月累】
别董大
[唐]高适
第八单元【日积月累】
眉()目()()()玉立明()皓()文质()()彬相貌()()威风()()膀()腰()浓()大()白发()()鹤()童()慈()善()步()蹒()。

部编版语文小学四年级上册日积月累每日十分钟练习试题(第三篇)

部编版语文小学四年级上册日积月累每日十分钟练习试题(第三篇)

小学语文“日积月累”(四年级上册,第03次)每周必须背记内容一、字(10个):逐zh ú渐ji àn鹅é卵lu ǎn俗s ú跃yu è穗su ì镀d ù烁shu ò犹y óu崩b ēn ɡ二、词(10个):豌w ān 豆d òu 以y ǐ为w éi 按àn 照zh ào 家ji ā庭t ín ɡ 地d ì位w èi暖nu ǎn 洋y án ɡ洋y án ɡ黑h ēi 暗àn 恐k ǒn ɡ怕p à 丰f ēn ɡ满m ǎn等d ěn ɡ待d ài三、句(4句):1. 海内存知已,天涯若比邻。

——(唐)王勃2.君子之交淡若水,小人之交甘若醴,君子淡以亲,小人甘以绝。

——(战国)3.近朱者赤,近墨者黑。

——(西晋)付玄4.路遥知马力,日久见人心。

——《元曲选.争报恩》 四、诗(2首):送杜少府之任蜀州[ 唐 ] 王勃城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

小学语文“日积月累”周测试(四年级上册,第03次)姓名原学校班次测试时间:10分钟共100分,得分:一、字(10个,20分):二、词(6个,30分):1、2、3、4、5、6、三、句(3句,30分):1、。

2、。

3、。

四、诗(1首,20分):....。

统编部编版小学语文四年级上册语文试题-分类专项复习卷(六)积累卷(二)·日积月累及实践运用(含答案)

统编部编版小学语文四年级上册语文试题-分类专项复习卷(六)积累卷(二)·日积月累及实践运用(含答案)

分类专项复习卷(六)积累卷(二)·日积月累及实践运用一、把下列词语补充完整,并说说你发现了什么。

(16分)白发()()()()彬彬亭亭()()相貌()()()()凛凛鹤发()()()清()秀()()蹒跚明眸()()()眉()眼()()腰圆慈眉()()我发现了:这些词语都是描写______________________________________________ 我会选其中的一两个词语写一两句话:______________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、我会把下列古诗补充完整并完成练习。

(11分)鹿柴[唐]____________空山不见人,___________________________。

返景入深林,___________________________。

嫦娥[唐]____________云母屏风烛影深,________________________________。

嫦娥应悔偷灵药,________________________________。

1.《鹿柴》是一首__________诗,表达了诗人对大自然的__________之情。

2.《嫦娥》这首诗借__________________的故事,表达了诗人__________________的思想感情。

三、把下列名言警句补充完整。

(10分)1.好问则裕,__________________。

2.为学患无疑,__________________。

3.人非________________________,孰能无惑?4.智能之士,__________不成,__________不知。

部编版语文四年级上册《期末测试题》及答案解析

部编版语文四年级上册《期末测试题》及答案解析

部 编 版 语 文 四 年 级 上 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、基础知识(32分)1.看拼音我能正确、美观书写词语.(8分)sh ū sh ì xu ǎn z é y ǎn h ù xi ōn ɡ hu áizhu ān ɡ ji à y án ji ū ɡu ànɡài w éi k àn ɡ 2.用“√ ”画出括号中正确的读音.(3分)闷.雷(m ēn m èn ) 提.防( t ī d ī ) 空.隙(k ōn ɡk òn ɡ)归还.(hu án h ái) 宁.可(n ín ɡ n ìn ɡ) 薄.雾( b ó b áo ) 3.比一比,组词语.(4分)( ) ( ) 蝇( ) ( ) 绳 4.补充词语.(3分)无可( )何 无( )无故 顾名思( ) 5.选择加点字词的正确解释,打“√”.(2分)①女娃游.(A.游泳 B.游逛)于东海,溺而不返,故.(A.死亡 B.因此) 为精卫.②树在道边而多子.(A.儿女 B.果实),此.(A.这样 B.这,这个)必苦李. 6.选词填空.(2分) 自信 自豪①他们感到特别( ),因为他们第一次出于爱而做了一点事情. ②在学习上,我们要尽力去帮助学习上有困难的同学,让他们拥有( ).7.我能按要求完成句子.(10分)①小女孩望着花园.(扩句,至少扩写两处)②昨天傍晚下了一夜的的雪.(修改病句)③西门豹说:“下回河神娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘.” (改成转述句)④小草从土里长出来了.(改成拟人句)⑤我们取得了优异的成绩. 我们不能骄傲自满.(用关联词语把两个句子连成一句话)二、日积月累(19分)1.日积月累、古诗词.(4分)①生当作人杰, .(李清照《夏日绝句》)② ,远近高低各不同.(苏轼《题西林壁》) ③读王昌龄的《出塞》,从诗的前两句“ , .”中我们仿佛看到了冷月照边关的苍凉的画面. 2.美文我牢记.(5分)①细细的溪水,流着 ,流着 .灰白色的鹅卵石布满河床.呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘 ! ②王戎七岁, .看道边李树多子折枝, ,唯戎不动.3.我积累,我运用.(5分)①我的同桌总说自己笨,上课老听不明白.我就引用唐代韩愈的话鼓励他:“ ,孰能无惑?”从此他不懂就问,成绩也上来了,正如宋代陆九渊所说的:“疑则有进.”②入秋以来,一直下雨,妈妈叮嘱我一定要穿足衣服,因为谚语说了:“一场秋雨一场寒, .”③黄昏,我走在空阔的山林中,望着绿绿的青苔上细碎的柔光,不由想起《鹿寨中的诗句》“ , ”.4.口语交际(5分)“眼睛是心灵的窗口”,我们要保护好自己的眼睛.但是现如今随着电子设备的发展,人们经常用眼过度,越来越多的学生成为近视眼,影响了身体健康.班里有位同学每天晚上玩手机玩到很晚,家长十分焦虑.如果让你来劝解这位同学,你会说些什么?三、阅读赏析(24分)(一)课内阅读(11分)《观潮》节选午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动.顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化.过了一会儿,响声越来越大,只见东边( )的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来.那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得颤动起来.霎时,潮头奔西而去,可是余波还在( )般涌来,江面上依旧( ).过了好久,钱塘江才恢复了平静.看看堤下,江水已经涨了两丈来高了.1.选择恰当的词语填进文中的括号里.(3分)山崩地裂风号浪吼水天相接风平浪静漫天卷地浩浩荡荡2.选文按照由到的顺序观察,随着位置的转变和时间的推移来描写 (2分)3.第一自然段中描述观潮者情态的词语是和 .这两个词语形象地写出了人们的心情,从侧面衬托了 .(4分)4.画“”的句子运用了和的修辞手法.(2分)(二)课外阅读(13分)一个奇异的世界①我上小学三年级的时候,丁梅芳是我的班主任.她是北京人,说一口地道的北京话,声音又响又脆,非常好听.她的眼睛不大,但是总透露着温柔的笑意.一笑,会露出白净的两排牙齿.她的头发绑成了两个小刷刷,显得干净利落.②有一天,我和一个人高马大的同学去大队部玩耍,丁梅芳老师就住在那里.③突然,丁梅芳老师从圆形的拱门那里走了出来,喊我们的名字.不知是我们的声音传过去,她听出了是我们,还是她看到了我们,她随即又返回宿舍取了东西出来.④我和另一位同学像小鸟一样朝丁梅芳老师奔去.⑤她伸出两只手,一只手里攥着一大把花花绿绿的糖块,另一只手里捏着一本厚厚的、像砖头一样的书.丁梅芳老师说:“来,你们选吧,看你们喜欢什么!”⑥人高马大的家伙是我们班的体育委员,我还在犹豫不决的时候,他已经飞快地把丁梅芳老师手里的糖全部划拉到了自己的手中.糖块不少,他是有两只手捧着的.我别无选择了,只好从丁梅芳老师那里接过那本砖头一样的书.⑦突然,丁梅芳老师大声喊着那个同学的名字说:“你太自私了吧,把你的糖块给安武林分点.”他很不情愿地捏出三块糖,塞到了我的手里,而且还狠狠地瞪了我一眼.⑧丁梅芳老师说:“安武林,好好看看吧,很有意思的.”⑨这是我接触到的第一本文学书,是长篇小说《海岛女民兵》.那个时候,在小村几乎没有人读书,或者说没有读书人.那些读书人都在外地工作.⑩我好奇的打开了这本长篇小说,一下子,我就被深深地吸引住了.好像这本书有一种神奇的魔力,而我不由自主地被它吸引住了.海浪,白帆,椰子树,海鸥,沙滩,大海,还有那股海的咸腥味……这是我从来都不知道的生活,我感觉我封闭的心灵和狭窄的视野一下子被打开了,一个新奇的世界向我展开了.⑪现在想来,这也许不算什么很好的书,但它使我产生的震撼却是任何一本书都比不了的.它培养了我读书的兴趣.从此,我深深地迷恋上了读书.可以说,阅读让我埋下了想当作家的理想的种子.⑫所以,丁梅芳老师的名字像花朵一样,在我的人生岁月里散发着郁郁的芳香.1.下面是某位同学针对第⑩段中“神奇的魔力”写的批注,选出批注的角度. (3分)A.有启发的地方B.对文段内容的理解C.词语的意思(1)“魔力”指使人爱好、沉迷的吸引力,这里指《海岛女民兵》使“我”沉迷.( )(2)“神奇的魔力”在于这是“我”接触到的第一本文学书,书中世界让“我”感到新奇,打开了“我”封闭的心灵和狭窄的视野.( )(3)这份“神奇的魔力”既引发了“我”的读书兴趣,也影响着“我”以后的人生道路,它告诉我们读书的意义,我们也能从中受到有益的启发.( )2.画“——”的句子运用了( )来描写丁老师.(2分)A.神态描写B.语言描写C.动作描写D.心理描写3.文中所写的丁老师给“我们”送礼物的事情写出了她是一个( )的人.(2分)A.乐于助人B.关爱学生C.慈祥和蔼D.朴实真诚4.你怎样理解短文结尾中“丁梅芳老师的名字像花朵一样,在我的人生岁月里散发着郁郁的芳香”这句话的?(3分)5.第①段抓住了丁老师的眼睛、牙齿、头发等外貌特点描写人物,让人如见其人.请你描写一位老师或同学,抓住他(她)的外貌特点去写.(3分)四、习作表达(25分)选择一件令你心儿砰砰跳的事情写下来,写清楚事情的经过和你当时的感受,把印象最深的内容详细写一写.题目:今天我真要求:1.把题目补充完整,可以填“高兴”“难过”“自豪”……2.语句通顺,表达出真情实感;3.标点正确,书写工整,字数不少于350字.温馨提示:文中不能出现真实姓名、校名参考答案一、基础知识1.舒适选择掩护胸怀庄稼研究灌溉违抗2.mēn dī kònɡhuán nìnɡbó3.略4. 无可奈何无缘无故顾名思义5.①A B ②B B6.自信自豪7.我能按要求完成句子①示例:小女孩用兴奋的眼光望着一粒豌豆所形成的的小花园.②删去“傍晚”.③西门豹说,下回河神娶媳妇,请告诉他一声,他也去送送新娘.④小草从土里探出了头.⑤我们虽然取得了优异的成绩,但是不能骄傲自满.二、日积月累1.①死亦为鬼雄②横看成岭侧成峰③秦时明月汉时关,万里长征人未还.2.①山草和野花的香味月光都抱着一个月亮②尝与诸小儿游诸儿竞走取之3.①人非生而知之者为学患无疑②十场秋雨要穿棉③返景入深林,复照青苔上.4.略三、阅读赏析(一)课内阅读1.风平浪静水天相接浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼2.远近潮水的变化3.人声鼎沸沸腾惊叹、兴奋钱塘潮的壮观景象4.比喻夸张(二)课外阅读1.(1)C (2)B (3)A2. C3. B4.示例:丁老师名字美,品格更是高尚,带“我”走进书的世界,影响了“我”的人生道路.5.示例:我的同学婉琪,梳着一条马尾辫,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的.四、作文评分标准:说明: 1.没有题目扣2分.2.字数不够,每少50字扣1分.错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;3.标点错误每个扣0.2分,扣足2分为止;。

(部编版)四年级语文(上册)期末总复习 · 日积月累 专项分类练习(1)

(部编版)四年级语文(上册)期末总复习 · 日积月累  专项分类练习(1)

(部编版)四年级语文(上册)期末总复习日积月累·专项练习一、根据所学内容把下列名句补充完整。

1、看到夕阳映照下的水天一色,白居易的《暮江吟》涌上心头——“一道残阳铺水中,___________________。

”;来到庐山脚下,让我想起苏轼在《题西林壁》中对生活的思考——“_________________,___________________。

”;边塞诗《出塞》里“________________,___________________。

”这句写出了诗人渴望和平安定的愿望。

《凉州词》里的“_________________,_________________。

”这一句诗表现了战士们视死如归的决心和豪迈的气概。

送别朋友的路旁,让我想起了诗人高适写的《别董大》里他对友人的劝慰和祝福的诗句“_______________________,___________________________。

”2、在本学期第七单元的学习中我理解了“天下兴亡,___________。

”这句名言,也在这一单元的学习中认识了许多人物,有从小立志为“中华之崛起而读书”的______________;有蓄须明志,有强烈的爱国精神和崇高民族气节的_____________。

3、人不是一生下来就什么都懂,正如唐代著名文学家韩愈说:“_______________________,______________________。

”4、东汉思想家王充认为知识源于后天的学习,正所谓:“智能之士,________________,_______________。

”5、读书学习想要得到真知,想要学的更好,就要广泛多方面学习,详细地询问,慎重的思考,明确的分辨,踏踏实实地实行,正如《礼记》里所说“博学之,_______________,________________,____________________,笃行之。

”那样做。

6、在学习中喜欢提出问题向别人请教,知识就会丰富,自以为是,不虚心求教别人,所得就小,正如《尚书》里所说“________________________,_________________________。

部编版四年级语文上册期末学情调研试卷及参考答案(含设计意图)

部编版四年级语文上册期末学情调研试卷及参考答案(含设计意图)

部编版四年级语文上册期末学情调研(时间:80分钟 满分:100分)第一部分:积累与运用(43分)一、把诗句工整、美观地抄写在横线上。

(2分)须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。

【此题考查学生对古诗的正确书写,要求做到规范、端正、整洁,不漏掉标点符号,助其养成良好的书写习惯。

选自《观潮》书后习题。

】二、联系上下文,根据拼音写词语。

(9分)1.在农民伯伯的辛勤播种与gu àn g ài ( )下,zhu āng ji a ( )地里一片丰收,果园里的pú t a o ( )也zhú ji àn ( )成熟了。

2.面对妈妈的x ùn ch ì( ),我感到非常y í hu ò( ):是因为wéi k àng ( )了老师的要求?还是有什么事情搞z á guō( )了?我在心里y án jiū( )了半天,也没想明白。

【考查学生对一类生字的掌握情况,以及在语境中正确拼读、填写词语的能力。

考查范围包括书后写字表和词语表。

】三、先把下列词语补充完整,再选词填空。

(4分)( )( )不阿 视( )如( ) ( )( )妙算 刀( )不( ) 1.他判断敌情准确,计划周密,就连敌人也不得不佩服他的( )。

2.当她昂首走向敌人的屠刀时,是那么从容不迫,( )。

【四个词语皆出自“语文园地”(四、七),考查学生对固定词语的正确掌握以及在具体语言情境中的运用能力。

】四、选择正确的答案写在括号里。

(10分)1.下列词语中,加点字读音完全正确....的一项是( ) A.霸占.(zh àn ) 嘶.哑(sī) 响彻.云霄(chè) B.芹.菜(qín ) 慎.重(shèng ) 人声鼎.沸(dǐng ) C.露.面(lù) 角.色(jué) 鸦雀.无声(qu è) D.笨拙.(zhuō) 窗框.(ku àng ) 开天辟.地( pī ) 【此题考查学生对生字读音的辨析能力,考查范围出自书后识字表。

(部编)四年级上册语文(日积月累练习)

(部编)四年级上册语文(日积月累练习)

〔部编〕四年级上册语文〔日积月累练习〕〔部编〕四年级上册语文〔日积月累+课内古诗练习〕1.《鹿柴》作者〔〕,空山不见人,〔〕。

〔〕,〔〕。

2.好问那么欲,〔〕。

博学之,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕。

智能之士,〔〕,〔〕。

人非生而〔〕,〔〕?3.《暮江吟》作者〔〕,一道〔〕,〔〕。

〔〕,〔〕。

《题西林壁》作者〔〕,〔〕,〔〕。

〔〕,〔〕。

《雪梅》作者〔〕,〔〕,〔〕。

〔〕,〔〕。

4.立了秋,〔〕。

二八月,〔〕。

夏雨少,〔〕。

八月里来〔〕,〔〕。

一场秋雨〔〕,〔〕。

八月〔〕,九月〔〕,十月〔〕。

5.炎帝之少女,名曰女娃。

〔〕,〔〕,〔〕,〔〕,〔〕。

6.《嫦娥》作者〔〕,云母〔〕,长河〔〕。

〔〕,〔〕。

7.尺有所短,〔〕。

差之毫厘,〔〕。

一言既出,〔〕。

机不可失,〔〕病从口出,〔〕。

比上缺乏,〔〕。

8.《出塞》作者〔〕,秦时明月〔〕,〔〕。

〔〕,〔〕。

《凉州词》作者〔〕,〔〕,〔〕。

〔〕,〔〕。

《夏日绝句》作者〔〕,生当〔〕,〔〕。

〔〕,〔〕。

9.《别董大》作者〔〕,千里〔〕,〔〕。

〔〕,〔〕。

10.王戎七岁,〔〕。

看道边〔〕,〔〕,〔〕。

人问之,答曰:“〔〕,〔〕。

”取之,信然。

11.méi qīnɡ mù xiù tínɡ tínɡ yù lìmínɡ móu hào chǐ〔〕〔〕〔〕wén zhì bīn bīn xiànɡ mào tánɡ tánɡ wēi fēnɡ lín lǐn〔〕〔〕〔〕bǎnɡ dà yāo yuán nónɡ méi dà yǎnbái fà cānɡ cānɡ〔〕〔〕〔〕hè fà tónɡ yán cí méi shàn mù bù lǚ pán shān〔〕〔〕〔〕。

部编版四年级上册语文日积月累专项练习题(附标准答案)

部编版四年级上册语文日积月累专项练习题(附标准答案)

部编版四年级上册语文日积月累填空练习(附标准答案)第一单元鹿柴[ ]王维空山不见人,。

返景入深林,。

第二单元,自用则小。

——《尚书》之,之,之,之,笃行之。

——《礼记》智能之士,,。

——[汉]王充人非生而知之者,?——[唐]韩愈第三单元立了秋,。

二八月,。

,秋霜早。

,雁儿脚上带霜来。

一场秋雨一场寒,。

八月暖,九月温,。

第四单元嫦娥[唐],长河渐落晓星沉。

,碧海青天夜夜心。

第六单元,寸有所长。

机不可失,。

差之毫厘,,祸从ロ出。

一言既出,。

,比下有余。

第七单元别董大[唐],北风吹雁雪纷纷。

,天下谁人不识君?第八单元眉()目()亭亭()()明()()皓齿文质()()()()堂堂威风()()()大()圆()()眉大眼白发()()()发童()()眉()目步()()跚附参考答案:第一单元鹿柴[唐]王维空山不见人但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

第二单元好问则裕,自用则小。

一一《尚书》博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

一一《礼记》智能之士,不学不成,不问不知。

一一[汉]王充人非生而知之者,孰能无惑?一一[唐]韩愈第三单元立了秋,把扇丢。

二八月,乱穿衣。

夏雨少,秋霜早。

八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。

一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

八月暖,九月温,十月还有小阳春。

第四单元嫦娥[唐]李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

第六单元尺有所短,寸有所长。

机不可失,时不再来。

差之毫厘,谬以千里病从ロ入,祸从ロ出。

一言既出,驷马难追。

比上不足,比下有余。

第七单元别董大[唐]高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?第八单元眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂咸风凛凛膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚。

部编版四年级上册语文词语、俗语、日积月累专项练习

部编版四年级上册语文词语、俗语、日积月累专项练习

四上词语、句子复习要点姓名一、二、多音字(括号内写拼音,横线上组词)系()()雀()()。

降()()曲()()。

少()()还()()。

相()()露()()。

角()()钉()()。

旋()()将()()。

宁()()要()()。

纪()()。

哄()()()。

二、各类型词语1.ABB式:滴溜溜亮晶晶静悄悄香喷喷金灿灿笑哈哈胖乎乎沉甸甸AABB式: 坑坑洼洼简简单单干干净净清清楚楚明明白白仔仔细细AABC式:摇摇欲坠欣欣向荣历历在目默默无闻亭亭玉立空空如也ABCC式:月光闪闪月影团团波光粼粼炊烟袅袅杨柳青青星光闪闪ABAC式:半明半昧自言自语不紧不慢若隐若现绘声绘色不折不扣2.含有近义词的成语:呼风唤雨半斤八两狂风暴雨千丝万缕含有反义词的词语:横七竖八异口同声大材小用声东击西七上八下大惊小怪大同小异含有气象的词语:腾云驾雾风和日丽云开雾散云清风淡呼风唤雨含有数字的词语:横七竖八七上八下三心二意四通八达五颜六色含有风雨的词语:呼风唤雨狂风暴雨暴风骤雨和风细雨凄风苦雨神话故事的词语:嫦娥奔月开天辟地夸父逐日精卫填海女娲补天形容快乐的词语:欢歌笑语眉开眼笑笑逐颜开欢天喜地喜笑颜开形容生气的词语:愤愤不平气急败坏暴跳如雷火冒三丈恼羞成怒3.描写声音大的成语:人声( )( ) ( )( )( )天 ( )耳欲( ) 响( )云( )描写声音小的成语:( )声( )语 ( )()私语()()无声()()声息4.为下列动物找到家狗()鼠()鸟()猪()马()鱼()牛()虎()5.描写神话人物本领的成语:()云()雾上()入()()机妙()()()神通三()六()()()广大()()先知()()不入6.三字成语打()()挑()()破()()()跟头()边()开()()碰()()7.描写人物品质的词语:()()高远()()报国大义()()()公()法英勇()()()()如归铁()无()()()不阿8.描写人物外貌的词语眉()目()()()玉立明()皓()文()()()()()堂堂威风()()()大()圆短小()()容光()()()发()颜()眉()目老()龙()三、俗语、名言1.八字俗语尺有所短,。

部编版四年级上册语文专项古诗词阅读理解竞赛练习题型完美版

部编版四年级上册语文专项古诗词阅读理解竞赛练习题型完美版

部编版四年级上册语文专项古诗词阅读理解竞赛练习题型完美版班级:_____________ 姓名:_____________1. 读诗句,完成练习。

(1)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

①下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是________ A.出言不逊B.稍逊一筹C.黄帝逊位②用自己的话说说这句诗的意思:________。

③诗人借“梅雪争春”告诫人们________。

(2)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

①解释词语:可怜:________;真珠:________②诗中作者把________比作________,把________比作________,两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人________的心情。

③晶莹的露珠还像什么?写一个比喻句。

________2. 阅读理解。

繁星(一三一)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?[1]这首诗是《____》中的第____首诗。

[2]诗中用到的修辞手法有_____和_____。

[3]在这首诗中,诗人要表达________的感情。

3. 阅读天地。

宿新市徐公店篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

[1]诗中表明季节特征的诗句是________________。

[2]试赏析诗句“儿童急走追黄蝶”。

___________________________________[3]动静结合是这首诗的一大特点,请结合诗歌内容作简要分析。

______________________4. 课内阅读。

在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。

毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。

[1]这两节诗选自《____》,作者是苏联的____。

[2]这两节诗运用了的修辞手法,从描写了白桦的美丽。

( )A.比喻局部B.比喻整体C.拟人整体[3]请续写第二节诗。

部编版四年级语文上册1-4单元诗词日积月累专项训练

部编版四年级语文上册1-4单元诗词日积月累专项训练

部编版四年级语文上册1-4单元诗词日积月累专项训练一基础知识辨析1下列加点字的读音有错误的一项是()A暮江吟.(yīn)B来肯降.(jiàng)C露似.真珠(sì)D骚人阁.笔(gē)2下列诗句书写有错别字的一项是()A一道残阳铺水中B横看成岭则成峰C露似真珠月似弓D雪却输梅一段香3“题西林壁”中“题”字解释正确的一项是()A题目B话题C书写4下列加点字解释有错误的一项是()A可怜..九月初三夜(可爱)B只缘.身在此山中(缘分)C梅雪争春未肯降.(服输)D骚人阁笔费评章..(评议)5“骚人阁笔费评章”中的“骚人”指的是()A读书人B诗人C闲人6下列诗作中与《题西林壁》属同一作者的是()A《暮江吟》B《雪梅》C《赠刘景文》7下列诗句中运用比喻的是()A横看成岭侧成峰,远近高低各不同B可怜九月初三夜,露似真珠月似弓C梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香8下列句子中出自《礼记》的句子是()A好问则裕,自用则小B温故而知新C博学之,审问之D知错能改,善莫大焉9下列句子中形容“秋雨绵绵,天气渐寒”的情况最恰当的是()A早立秋冷飕飕,晚立秋热死牛B秋分前十天不早,秋分后十天不晚。

C一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉D夜立秋,热到头。

10下列词语书写有错误的一项是()A锣鼓喧天B窃窃私语C悄无声息D振耳欲聋二补充词语,再按要求填空腾()驾()三()()臂各()神()神()广()未()先()刀()()入1在形容大大各有各有办法时,我们常说“八仙过海,()”2与料事如神意思相的近的成语是()3与束手无策、无计可施意思相反的成语是()三日积月累1_______________,长河渐落晚星沉,___________________。

碧海青天夜夜心。

2立了秋,______________。

3二八月,__________。

4___________,秋霜早。

5______________________,雁儿脚上霜来。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

部编版四年级语文上册古诗及日积月累检测卷第一单元【日积月累】
鹿柴
[唐]王维
空山不见人,。

,复照青苔上。

第二单元【日积月累】
好问则裕,。

《尚书》
博学之,,慎思之,,笃行之。

《礼记》智能之士,不学 ,不问。

[汉]王充
人非生而知之者,?[唐]韩愈
第9课古诗三首
暮江吟
[唐]白居易
一道残阳铺水中,。

,露似真珠月似弓。

题西林壁
[宋]苏轼
横看成岭侧成峰,。

不识庐山真面目,。

雪梅
[宋]卢梅坡
,骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白,。

第四单元【日积月累】
嫦娥
[唐]李商隐
云母屏风烛影深,。

第六单元【日积月累】
尺有所短,。

,时不再来。

差之毫厘,。

,祸从口出。

一言既出,。

,比下有余。

第21课古诗三首
出塞
[唐]王昌龄
凉州词
[唐]王翰
夏日绝句
[宋]李清照
第七单元【日积月累】
别董大
[唐]高适
第八单元【日积月累】
眉()目()()()玉立明()皓()文质()()彬相貌()()威风()()膀()腰()浓()大()白发()()鹤()童()慈()善()步()蹒()。

相关文档
最新文档