2013年地理科学学院“道德讲堂”活动策划书
学校“道德讲堂”活动方案
学校“道德讲堂”活动方案活动名称：道德讲堂活动目的：1. 弘扬社会主义核心价值观，促进学生道德修养的提高。
2. 培养学生的道德意识、道德情感和道德行为，引导他们树立正确的价值观念。
3. 培养学生的良好习惯和道德品质，培养他们健康、向上的心态，增强他们的自信心和自律能力。
活动内容：一、主题活动1. 道德故事分享：邀请学校的优秀学生或老师分享自己的道德感悟和成长经历，通过真实的故事引发学生的思考和共鸣。
2. 道德讲座：邀请专家学者或社会名人开展道德讲座，讲解道德理念和道德行为的重要性，提高学生对道德的认识和理解。
3. 道德小品表演：学生自编自导自演小品，通过戏剧表演的形式展现不同情境下的道德选择和道德冲突，引起学生的思考和讨论。
4. 道德知识竞赛：组织学生参加有关道德知识的知识竞赛，增强学生对道德规范和价值观的了解和记忆。
二、常态化活动1. 道德名言展示：在学校的公共场所或班级的墙壁上，展示一些著名的道德名言和格言，激发学生学习和思考的动力。
2. 道德书籍角：学校图书馆或班级图书角设置一些关于道德教育的书籍，供学生自由借阅，培养他们的阅读兴趣和提升道德素养。
3. 道德情景剧演练：定期组织学生进行道德情景剧的演练，让学生亲自体验道德冲突和选择，锻炼他们的道德判断和表达能力。
4. 道德故事分享会：每个班级定期组织学生分享一个道德故事，鼓励学生通过自己的真实经历或亲身观察来讲述道德问题和感悟。
5. 道德行为评选：每学期评选出一名优秀的道德模范学生，根据学生的言行和品德进行评选，激励学生树立正确的道德观念。
三、活动流程：1. 规划和准备阶段：a. 确定活动的主题和目标。
b. 联系相关的讲师和演出团队。
c. 确定活动的时间和地点。
d. 组织学生参与活动的宣传和准备工作。
2. 活动实施阶段：a. 开展主题活动，如道德故事分享、道德讲座、道德小品表演等。
b. 开展常态化活动，如道德书籍角、道德情景剧演练、道德故事分享会等。
道德讲堂活动策划方案
道德讲堂活动策划方案一、活动目的通过“道德讲堂”活动，提高参与者的道德意识和道德素养，引领广大群众树立正确的道德观念，推进社会文明进步，促进社会和谐发展。
二、活动场所选择在学校、社区、企业、公共场所等地方开展“道德讲堂”活动。
三、活动形式1.专家讲座邀请专家学者、政府官员等演讲，讲述道德故事，传递正能量，引领群众践行道德行为。
2. 观影讨论组织观看现实题材电影、纪录片等，通过观影后交流讨论，加深参与者对道德问题的认识和理解。
3. 课堂教学利用课堂时间，进行道德教育课程，让学生们在学习文化知识的同时，也了解并提高道德修养。
4. 研讨会邀请相关领域的专家或爱好者，就一定主题进行研讨和交流，以此增进参与者的道德素养和智慧。
5. 慈善义卖举行慈善义卖活动，募集慈善基金进行慈善事业，让参与者通过亲身行动践行社会公德。
四、活动步骤1. 策划阶段确定活动主题，选择活动场所，确定活动时间和形式，邀请相关专家，设计宣传方案，准备必要的物料。
2. 宣传阶段利用各种资源尽可能广泛宣传，如学校、社区广告牌、微信朋友圈等，让更多人了解活动。
3. 实施阶段根据所选活动形式，按照预定计划开展活动。
4. 反思总结阶段对活动的开展情况、效果进行分析和总结，对不足之处进行反思，以便今后改进。
五、活动预算活动预算主要包括场地租赁费用、工作人员费用、餐饮费用、杂物费用、宣传费用、赞助费用等。
具体预算以实际开展活动情况为准。
六、活动效果评估通过问卷调查、听取专家意见、观察群众反应等方式进行效果评估，了解群众对道德教育的关注和需求，为今后的道德讲堂活动提供有益的参考意见。
七、结语“道德讲堂”活动是促进人们道德水平和道德素养提高的有效途径和方式，是社会和谐建设的重要举措。
通过合理的策划和开展，可切实提高社会公众的文明素质和社会责任感，营造构建和谐社会的良好氛围。
道德讲堂活动策划方案
道德讲堂活动策划方案活动名称：道德讲堂活动目的：通过道德讲堂活动，树立社会公德、职业道德和个人道德观念，促进道德观念的传承和发展，提高社会成员的道德素质和行为规范，构建文明和谐社会。
活动内容：1. 主题演讲：邀请道德教育专家或道德楷模进行主题演讲，讲述道德观念的重要性，道德与人际关系、职场管理等方面的关联，激发参与者弘扬道德品质的热情。
2. 分组讨论：根据不同年龄、职业背景或兴趣爱好，将参与者分成小组，进行道德问题的讨论，通过自由交流和思考，深入理解道德问题的多样性和复杂性，培养参与者的道德意识和解决道德问题的能力。
3. 文化沙龙：组织参与者就与道德相关的文化作品，如电影、音乐、文学作品进行文化沙龙，分享个人感悟和思考，引导参与者从艺术的角度理解和思考道德问题，提升道德素养。
4. 动手实践：组织参与者参与道德实践活动，如慈善义卖、环保行动等，通过亲身实践感受道德行为的力量，理解道德行为对个人、社会和环境的影响，激发参与者主动参与道德行为的热情。
5. 互动游戏：设计道德观念相关的互动游戏，增加参与者的参与度和兴趣，通过互动游戏提升参与者的道德素养和团队合作能力。
活动时间：整体活动时间为半天至一天，具体时间可根据参与者的安排进行合理安排。
活动地点：选择适合容纳参与者的场所，如会议室、公共场所或文化活动中心等。
活动宣传：通过线上线下渠道进行宣传，如社交媒体、传统媒体、电子邮件等，吸引更多的参与者关注和参与。
活动评估：对活动进行评估，收集参与者的反馈意见和建议，以便改进和优化活动。
活动策划团队组成：组织者、宣传负责人、活动负责人、志愿者等。
活动预算：根据活动规模和内容确定具体的预算，包括场地租赁、主题演讲嘉宾费用、宣传费用等。
备注：在策划活动时，还需考虑疫情防控措施，确保活动的安全和健康。
道德讲堂活动方案和计划
道德讲堂活动方案和计划道德讲堂是一项旨在提升社会道德素养的活动，通过讲座、讨论和互动等形式，引导人们树立正确的价值观和道德观念。
为了有效地组织和实施道德讲堂活动，下面是一个活动方案和计划供参考。
一、活动主题和目标主题：塑造美好社会，共建和谐世界目标：1. 增强公民的道德意识和道德责任感；2. 提升社会的道德素养；3. 培养健康、积极、向上的社会氛围；4. 促进文明礼仪和互助友爱的社会风尚。
二、活动内容和形式1. 开幕仪式- 在庄重的气氛中，进行开幕致辞，介绍活动的主题和目标，引导参与者投入到活动中。
2. 主题讲座- 邀请专家学者或社会知名人士作主题讲座，围绕道德、伦理、公益等方面展开探讨，激发参与者思考和讨论。
3. 分组讨论- 将参与者分成若干小组，就指定的话题进行讨论和交流，鼓励各小组发表自己的见解和意见，并形成汇报。
4. 情景剧表演- 邀请演员或学生团队进行道德故事情景剧表演，以生动的形式展现各类道德问题和解决方法，引起观众的思考和共鸣。
5. 观摩活动- 参观社区、学校等地的道德实践典型案例，了解先进的道德事迹和精神，激励参与者学习先进、传承美德。
6. 互动分享- 鼓励参与者分享自己在生活中遇到的道德问题，以及自己的思考和解决方案，促进思想的碰撞和经验的交流。
三、活动计划日期：2021年10月1日-2021年10月7日地点：某市某社区文化中心活动安排：日期时间活动内容10月1日上午9:00-9:30 开幕仪式上午9:30-10:30 主题讲座上午10:30-11:30 分组讨论下午2:00-3:30 情景剧表演10月2日上午9:00-10:00 观摩活动上午10:00-11:30 主题讲座下午2:00-3:30 互动分享10月3日 ......（以下省略）四、资源保障1. 人力资源：组委会成员、专家学者、志愿者等。
2. 财务支持：通过赞助、筹款等方式筹集活动经费。
3. 场地设备：与当地相关机构合作，提供活动所需的场地和设备。
道德讲堂活动计划
道德讲堂活动计划一、活动背景。
道德讲堂活动旨在通过举办各种形式的讲座、讨论、互动等方式，提高广大学生的道德素养和社会责任感，促进校园文化建设，营造和谐校园氛围。
二、活动目标。
1. 提高学生的道德素养和社会责任感；2. 增强学生的社会公德、职业道德、家庭美德等方面的意识；3. 增进师生之间的沟通和交流，促进校园文化建设；4. 培养学生的思辨能力和逻辑思维能力。
三、活动内容。
1. 主题讲座，邀请社会各界知名人士、专家学者等进行道德伦理、社会责任感等方面的专题讲座，引导学生思考，提高道德素养。
2. 互动讨论，组织学生参与道德伦理、社会责任感等方面的小组讨论，促进学生之间的交流和思想碰撞，激发对道德问题的思考和关注。
3. 德育教育活动，开展形式多样的德育教育活动，如道德风采大赛、道德模范事迹宣讲等，树立典范，引导学生争做社会主义核心价值观的传播者和践行者。
4. 课堂互动，在各学科课堂上融入道德伦理、社会责任感等方面的教育内容，增强学生对道德问题的认识和关注。
四、活动安排。
1. 时间安排，道德讲堂活动将安排在每学期的固定时间，如每月一次或每周一次，确保活动的持续性和稳定性。
2. 场地安排，活动地点可以选择学校的报告厅、教室、礼堂等，根据活动内容和规模进行灵活安排。
3. 参与人员，活动面向全校学生，鼓励教师和家长参与其中，形成全校师生共同参与的良好氛围。
五、活动评估。
1. 活动效果评估，通过学生参与度、参与者反馈等方式对活动效果进行评估，及时调整和改进活动内容和形式。
2. 活动总结，每学期结束后，对道德讲堂活动进行总结，总结活动的亮点和不足之处，为下一学期的活动做好准备。
六、活动宣传。
1. 制作宣传海报，利用校园电子屏、校园广播、学生社交平台等宣传渠道，制作宣传海报，吸引学生的注意。
2. 班级动员，通过班主任、学生会等渠道，动员班级学生积极参与活动，形成班级集体行动的氛围。
七、活动保障。
1. 资金保障，学校拨款支持，活动经费由学校统一安排。
道德讲堂活动策划方案
道德讲堂活动策划方案一、活动背景随着社会变革和经济发展，道德价值观念的淡化和糜烂成为一个普遍存在的问题。
为了弘扬社会正义与价值观，提升人们的道德素养，我们计划组织一场名为“道德讲堂”的活动。
二、活动目的1. 增强道德意识：通过讲座、互动和案例分享，引导参与者意识到道德对个体与社会的重要性。
2. 提升道德价值观：传播正能量，培养参与者正确的价值观念，鼓励尊重他人、关爱社会。
3. 倡导社会责任：培养参与者对于社会问题的关注，并激发他们积极行动起来，为社会做出贡献。
三、活动内容1. 讲座演讲：邀请知名道德学者或心理学专家，就道德教育、价值观塑造等主题进行讲解和分享。
2. 互动讨论：通过小组互动形式，引导参与者思考和讨论现实生活中的道德问题，并提出解决方案。
3. 客座主持：邀请行业领域的专家作为客座主持人，引导参与者深入了解不同领域道德价值观的重要性与实践方法。
4. 案例分享：通过真实案例分享，让参与者了解不同道德标准之间的冲突，以及正确处理道德困境的方法。
5. 视听展示：利用多媒体技术，展示一些关于道德教育、情感培养等方面的视频和短片，以生动形象地传达道德的重要性。
四、活动流程1. 活动开场：主持人简要介绍活动目的和重要性，引发参与者的兴趣。
2. 讲座演讲：由专家进行精彩演讲，介绍道德教育的重要性和实施方法。
3. 互动讨论：以小组形式进行讨论，促使参与者深入思考并提出个人观点。
4. 客座主持：邀请客座主持人就特定领域的道德价值观进行深入交流。
5. 案例分享：邀请相关人士分享实际案例，引发参与者思考并提出解决方案。
6. 视听展示：播放相关视频和短片，以丰富活动内容，加深参与者对道德教育的理解。
7. 总结与闭幕：主持人总结活动内容，鼓励参与者在日常生活中实践道德行为。
五、活动效果评估1. 参与者反馈：通过发放问卷或进行访谈，了解参与者对活动内容的满意度和收获。
2. 社会影响：观察活动后社会对道德价值观的关注度是否有提升，并关注公众媒体对活动的报道情况。
道德讲堂活动方案策划书3篇
道德讲堂活动方案策划书3篇篇一道德讲堂活动方案策划书一、活动主题“弘扬道德力量，构建和谐社会”二、活动目的通过举办道德讲堂活动，传播道德理念，弘扬道德精神，提升公民道德素质，营造文明和谐的社会氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体社区居民五、活动流程1. 开场致辞：由主持人介绍活动背景和目的。
2. 唱歌曲：全体人员共同合唱一首道德主题歌曲，如《公民道德歌》。
3. 学模范：观看一段道德模范的事迹视频，或邀请身边的道德模范进行现场讲述，分享他们的感人故事。
4. 诵经典：集体朗诵一段中华传统道德经典语句，感受道德的力量。
5. 发善心：请参与者发表自己对道德的感悟和体会，分享身边的道德故事，表达对道德的承诺。
6. 送吉祥：向参与者送上一份道德祝福，如书籍、纪念品等，鼓励他们在日常生活中践行道德。
7. 做善事：组织志愿者或参与者参与社区公益活动，如义务劳动、关爱孤寡老人等，将道德理念转化为实际行动。
六、活动宣传1. 在社区内张贴活动海报，宣传活动时间、地点和主题。
2. 利用社区广播、公众号等渠道进行宣传，吸引更多居民参与。
3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
七、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、活动效果、居民满意度等。
2. 进行问卷调查或访谈，收集参与者的意见和建议。
八、注意事项1. 活动现场要保持安静，注意安全。
2. 活动内容要贴近居民生活，具有实际教育意义。
3. 活动过程要注重互动性，鼓励居民积极参与。
4. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
篇二道德讲堂活动方案策划书一、活动主题“弘扬道德力量，构建和谐社会”二、活动目的本次道德讲堂活动旨在通过讲述道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量，引导人们树立正确的道德观和价值观，提升社会文明程度，促进社会和谐发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体员工五、活动流程1. 开场致辞：由主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。
关于道德讲堂的活动方案
关于道德讲堂的活动方案活动名称：道德讲堂——传承和弘扬道德文明活动目的：引导学生树立正确的价值观和道德观念，提高道德素养，促进社会和谐发展。
活动主题：爱国、敬业、诚信、友善。
活动时间：每周五下午第八节课，持续一学期。
活动地点：学校多功能报告厅。
活动形式：1.主题演讲：每周邀请一位校内外知名人士来校为学生做主题演讲，讲解道德观念、价值观念等，影响力将会更广，也可以增强学生们对道德的认识。
2.道德实践：每次讲堂结束后，学生们将进行道德实践活动，比如为老人搬运物品、义务植树、清洁环境等。
3.微视频：让学生们录制关于道德主题的微视频，并在讲堂上集中放映，由老师和同学进行点评，鼓励学生们积极参与道德教育。
4.家长互动：每次讲堂结束后，家长也将受邀前来与老师和学生一起进行交流讨论，促进学生、家长和学校之间的互动和合作。
活动流程：1.开场仪式：主持人对本次讲堂的主题和讲演嘉宾进行介绍。
2.主题演讲：请讲演嘉宾发表演讲。
3.学生互动：学生发言环节，鼓励学生们提出意见和看法。
4.微视频放映：播放由学生录制的微视频，老师和同学对视频进行点评讨论。
5.家长互动：邀请家长参与讨论，提出建议和意见，共同关注学生的道德教育问题。
6.道德实践：组织学生参与道德实践活动。
7.总结报告：讲演嘉宾发表总结报告，表述对本次讲堂的感受和体会。
活动预期效果：1.提高学生的道德素养，帮助他们建立正确的价值观和道德观念。
2.增进学生与社会的互动和理解，让他们更加了解社会的多元性和复杂性。
3.加强家校合作，促进学生家庭教育和学校教育的有效融合。
4.营造校风、班风和社会风气，促进社会和谐发展。
5.提升学校形象和社会影响力，让学校成为道德建设的重要阵地。
道德讲堂活动实施方案
道德讲堂活动实施方案一、活动目的道德讲堂是为了引导人们树立正确的道德观念，促进社会文明进步而设立的活动。
通过举办道德讲堂活动，我们旨在加强道德教育，提升公民道德素养，培养良好的道德习惯，营造和谐的社会环境。
二、活动内容1. 主题演讲在道德讲堂活动中，我们将邀请专家学者、社会名流等具有一定社会影响力和道德修养的人士，进行主题演讲。
他们将从不同领域和角度出发，探讨道德价值、自我修养、社会责任等议题，激发人们对道德的深思和反思。
2. 知识普及通过道德讲堂活动，我们将推出一系列有关道德的知识普及活动。
包括道德故事分享、道德经典诵读、道德红绿灯游戏等。
这些活动将以互动形式进行，增加参与者的积极性和参与度，使道德知识更加深入人心。
3. 志愿者服务道德讲堂活动将特设志愿者服务站，为参与活动的人群提供各类便利和帮助。
志愿者将提供咨询服务、引导参观、组织活动等工作，为活动的顺利开展提供必要的支持。
4. 道德讲座我们将邀请一些道德领域的专家，开展一系列道德讲座。
这些讲座将结合当代社会的发展需求和现实问题，深入浅出地解析道德原则、道德观念，并提供实际操作建议。
参与者将有机会与专家进行互动交流、提问探讨，从而加深对道德的理解与认识。
三、活动的时间与地点1. 时间安排道德讲堂活动将每周定期举行，为期三小时。
具体时间为每周六上午10点至下午1点。
2. 地点选择活动地点应选择具备良好设施和宽敞场地的会议中心或社区大厅。
同时，应保证活动场地的通风性和舒适性，以提供良好的活动环境。
四、活动的组织与实施1. 领导小组的成立为保证道德讲堂活动的顺利进行，我们将成立领导小组，负责活动的组织与协调。
领导小组将由相关部门的负责人及工作人员组成，确保活动计划的贯彻落实。
2. 合作伙伴的邀请我们将积极邀请相关单位和机构作为本次活动的合作伙伴。
这些合作伙伴可以为活动提供场地、资金支持、专业指导等各类支持，共同促进道德讲堂活动的成功实施。
3. 宣传推广为了确保活动能够得到广泛关注和参与，我们将制定宣传推广方案。
道德讲堂活动方案和计划
道德讲堂活动方案和计划引言道德教育是人类社会的必要组成部分。
为了促进公民素质的提高，加强青少年的道德教育，解决当前社会道德问题，我们需要开展一系列的道德讲堂活动。
在此，我们特别制定了一份道德讲堂计划，希望能够得到各界人士的关注和支持。
一、活动目的1. 通过道德讲堂活动，宣传和倡导社会主流价值观，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬社会正气；2. 培育青年一代的道德观念，增强其家国情怀，提高人文素养，减少青少年不良行为；3. 促进道德事业的发展，推广道德观念，进一步提高社会的文明程度。
二、活动内容1. 开展道德讲座。
道德讲座是我们本次活动的重点内容之一。
通过学者、专家的讲述，全面深入地阐述人们的道德观念和思想，涉及社会、文化、教育等领域，引导人们逐渐形成高尚的道德情操；2. 举行道德宣传活动。
通过视频、图片等形式，展示社会风尚的好和坏，呼吁人们树立正确的人生态度及社会价值观，遵守社会公德、家庭美德和个人品德；3. 推行道德教育课。
道德教育课是我们传播道德理念，培养人们良好道德品质的重要途径。
我们将与中小学合作，教育青少年树立正确的道德观，在日常生活中执行道德准则；4. 举办第一届道德公益演出。
为了增强社会道德建设营造良好的文化氛围，我们将组织公益演出，邀请社会名人和文化从业者参加，旨在宣传并提高社会道德水平。
三、方案实施1. 广泛邀请道德教育领域的专家参与，策划好每一次道德讲座的主题，同时发挥他们的专业技能和经验，将学术理论化为生动易懂的讲述；2. 对于举行道德宣传活动，我们需要组织公益影视制作团队，制作高质量的道德教育视频，并在市区各类公共设施上进行宣传推广；3. 推行道德教育课需要与中小学、培训机构等合作，组织优秀人才向小学生、初中生传授道德知识，同时运用互动式教育方式，让学生在互动中体验交流、了解道德作为一种规范的实际意义和作用；4. 对于道德公益演出，我们需要与电视台、广播台等媒体合作，力争将活动的影响范围扩大，并以公益的方式展现社会主流价值观。
道德讲堂活动方案和计划
道德讲堂活动方案和计划一、活动简述道德讲堂活动旨在提高学生的道德素养与社会责任感，培养其正确的价值观和行为准则。
通过举办各类道德讲座和互动交流活动，激发学生对道德问题的关注和思考，促进其个人成长和社会发展。
二、活动目标1. 提升学生的道德意识，培养正确的价值观念；2. 培养学生的社会责任感和公民意识；3. 培养学生的人际交往能力和情商；4. 激发学生的创新意识和实践能力。
三、活动内容1. 道德讲座（1）邀请专家学者进行道德讲座，围绕社会热点和道德难题展开深入探讨；（2）讲座内容包括社会道德伦理、家庭道德建设、职业道德规范等，全面覆盖学生生活和学习的方方面面。
2. 德育教育活动（1）召开班会，进行道德素养教育，引导学生正确对待成绩、友情、爱情等方面的问题；（2）组织道德故事分享会，学生分享自己与他人的道德故事，激发其他学生的积极向上和正能量。
3. 社会实践（1）走进社区、福利院、养老院等社会机构，开展志愿服务活动，帮助有需要的人群；（2）参观企业、博物馆等地，了解企业家精神和先进文化，培养学生正确的职业道德和社会责任感。
四、活动计划1. 活动时间：每周一次，每次活动时间为2小时。
2. 活动地点：学校活动室、社区、企事业单位等。
3. 活动组织人员：由学校教师和志愿者共同组成。
4. 活动流程：（1）活动开始，介绍本次讲座或活动的主题和目标；（2）专家进行讲座或志愿者进行活动指导；（3）学生参与互动交流环节，提出问题和思考；（4）活动结束，总结本次活动的收获和心得。
五、活动评估1. 活动后进行学生满意度调查，了解学生对活动的反馈；2. 教师和志愿者进行活动经验交流，总结活动中的优点和不足；3. 根据学生和参与者的意见和建议，优化活动方案，提升活动的质量和效果。
六、预期效果1. 学生的道德意识和价值观念得到提升；2. 学生的社会责任感和公民意识得到培养；3. 学生的人际交往能力和社交技巧得到提高；4. 学生的创新意识和实践能力得到激发。
学校“道德讲堂”活动方案
学校“道德讲堂”活动方案道德讲堂活动方案一、活动背景和目的在当前社会发展的大环境下，道德教育的重要性愈发凸显。
学校是培养学生健康成长的重要基地，也是进行道德教育的重要平台。
为了加强学生的道德观念和道德行为的培养，提升学生的道德素养和道德修养，学校决定开展“道德讲堂”活动。
该活动旨在通过举办一系列的讲座、演讲和互动交流等活动，加深学生对道德知识的理解和学习，引导学生树立正确的道德观念和价值观，促进学生扎实自强、奉献社会，培养高尚的道德情操和行为习惯。
二、活动内容和形式1. 讲座和演讲：邀请专家学者或具有丰富经验的人士进行道德讲座和演讲活动，从道德理论、道德实践、个人道德修养等方面进行讲解和阐述，深入浅出、生动有趣地探讨道德教育的重要性和方法。
2. 案例分析和讨论：选择一些具有代表性的道德问题案例，进行深入细致的分析和讨论，引导学生们分析问题、提出解决方案，并应用到实际生活中，培养学生正确的道德判断和应对能力。
3. 角色扮演和小组讨论：设定不同的角色情境，让学生扮演其中的角色，进行情景模拟和小组讨论，以提高学生的思考和主动参与能力，培养学生团队合作和沟通能力。
4. 主题展览：邀请学生们以图片、文字、手工制品等形式，展示与道德教育相关的主题作品，如道德经典名言展、道德故事漫画展等，营造浓厚的学习氛围，激发学生的创造力和表达能力。
5. 主题班会：组织学生开展主题班会，引导学生互动交流，并由班主任老师以案例、故事等形式进行主讲，引导学生从思想、行为等多个方面进行思考和反思，深入学习和理解道德知识。
三、活动实施的准备和安排1. 活动时间：根据学校的活动安排，确定道德讲堂活动的具体时间安排，一般可选择每周的一个固定时间进行活动。
2. 活动场地：根据活动内容的不同，选择适合的场地进行活动，如讲座和演讲可选择多媒体教室或报告厅，小组讨论可选择教室或自习室，主题展览可选择学校的展览室或礼堂等。
3. 主讲嘉宾：联系专家学者或具有丰富道德教育经验的人士，邀请其担任讲座和演讲的主讲嘉宾，确保活动的专业性和有效性。
道德讲堂活动内容活动方案
道德讲堂活动内容活动方案一、活动目的道德讲堂活动的目的是通过教育引导、互动交流等方式，提高参与者的道德修养水平，增强社会责任感和团队意识。
二、活动内容1.主题演讲：–请邀请专业人士或知名讲师就道德伦理、社会责任等相关主题进行演讲。
–演讲内容涵盖道德意识培养、职业道德规范、团队合作等方面。
2.小组讨论：–将参与者分成小组，讨论和分享对道德问题的看法和观点。
–每个小组有团队组织者引导，确保讨论活动秩序井然。
3.互动游戏：–设计一些道德伦理相关的游戏，通过互动方式引导参与者思考道德问题。
–游戏设计要有趣而又富有教育意义。
4.案例分析：–结合实际案例，对道德问题展开深入分析和讨论。
–参与者可以通过案例分析中的讨论，更好地理解道德规范和责任感。
5.心得分享：–活动结束时，组织参与者分享对本次道德讲堂活动的感悟和体会。
–可以邀请个别参与者上台分享心得，也可以由小组代表汇报。
三、活动流程•9:00-9:30：报到签到•9:30-10:30：主题演讲•10:30-11:30：小组讨论•11:30-12:00：互动游戏•12:00-13:00：午餐休息•13:00-14:00：案例分析•14:00-15:00：心得分享四、活动场地及设备•场地：多功能会议室•设备：投影仪、音响设备、白板、桌椅等五、活动材料•活动手册•签到表•笔记本、笔六、活动评估在活动结束后，可以采用问卷调查、小组讨论等方式对本次活动进行评估，提出改进建议，以便今后活动的不断优化和提升。
七、总结通过道德讲堂活动，可以有效提升参与者的道德素养和社会责任感，增强团队合作意识，培养良好的职业道德和团队文化。
希望每位参与者都能在活动中获得收获，不断提升自我修养，成为更好的社会一员。
以上为道德讲堂活动内容活动方案的具体内容，希望能够为您的活动策划提供参考和帮助。
道德讲堂策划书_2
道
德
讲
堂
策
划
书
管理系团学会组织部
2013年10月10日
一、活动背景
为了了全面贯彻落实党的十八大精神，加强社会主义核心价值体系建设，提升师生员工的道德素质，促进精神文明建设，共建和谐校园，实现学生全面发展。
我院积极响应关于“道德讲堂”通知，从当代大学生的实际情况出发，特举办本次道德讲堂活动。
二、活动目的
1、提升师生思想道德修养和文明素质；
2、开展针对性的道德教育，引导学生崇德尚、知礼尚义，自觉养成良好道德风尚，努力成为道德风尚的传播者和实践者；
3、加快构建和谐校园，推进全校精神文明建设；
三、活动主题：走进道德讲堂，共建和谐校园
四、主办单位：管理系团学会组织部
五、活动时间：2013/10/21日下午3：40
六、活动地点：J2B101
七、活动对象：管理系第27期入党积极分子培训班全体成员
八、活动内容
1、开场：全体同学起立合唱“明天会更好”
2、观看一部短片：
3、诵一段经典：
4、讲述道德故事：讲述一个发生在大家身边的故事，体现名族传统美德与时代精神；
5、做一番点评:请参加的学生对参加的活动谈谈自己的看法；
6、发一份善心:主持人带领参加人员集体表达善心；
7、送一份吉祥:由宣讲人给参加人员送吉祥卡片；
8、念劝善词:由主持人念诵劝善词，激发观众的向善之心；
九、后勤工作
1、场地，宣传部负责会场布置；
2、团支书负责各部门调度以及活动参与人员就位、安排；
3、组织部负责会场秩序维持，签到；
4、活动参演人员及资料准备完善；
5、最后全体工作人员打扫会场卫生；
十、经费预算。
道德讲坛活动策划方案
道德讲坛活动策划方案一、活动背景及目的：品德教育是培养学生良好道德品质的重要途径。
道德讲坛活动旨在营造积极向上的道德教育氛围，通过精彩的讲座和互动环节，帮助学生树立正确的价值观，提高道德修养，培养良好的行为习惯，提升道德素养。
二、活动时间及地点：活动时间：XX年月日（举行时间最好选择在周末或暑假期间，以便更多学生参与）活动地点：学校礼堂或活动中心（可根据实际需要选择合适的场地）三、活动主要内容：1. 讲座环节：（1）邀请专家学者进行道德讲座，内容涉及道德教育、社会公德、家庭伦理等方面。
讲座内容要贴近学生生活，引导学生认识到道德在日常生活中的重要性。
同时，讲座要以生动有趣的方式呈现，通过引人入胜的故事和案例进行讲解，使学生产生共鸣。
（2）注重互动，让学生参与其中。
可以安排问题征集环节，学生可事先提出他们在道德方面遇到的问题或困惑，专家学者结合讲座内容进行解答。
（3）提供学习资料，让学生在讲座后进行进一步的学习和思考。
可以发放道德教育读本或提供相关学习链接。
2. 演讲比赛：（1）面向全校学生开展道德主题演讲比赛。
学生可根据自己的理解和体验，选择一个道德问题进行演讲。
在演讲过程中，他们可以通过真实的故事、个人经历或学习材料来说明问题，并提出合理的建议和观点。
（2）比赛设置初赛和决赛环节，初赛由各班级选拔出代表参赛，决赛则由专家评委评审选出获奖学生。
（3）除了评选优秀的演讲者，也可以设置观众投票环节，让同学们直接参与评选，增加活动的互动性。
3. 德育主题展览：（1）学校可以组织学生开展德育主题展览活动。
学生可以以图文、手工制品、影像等形式展示自己对道德的理解，展览内容可以包括学生对道德的认识、感悟，以及道德典范等。
（2）可以邀请社区居民、家长等参观展览，并设立相关互动环节，让参观者与学生进行交流和讨论。
（3）展览活动可以长期展示在学校的走廊、图书馆等地方，以加强学生对道德教育的认识。
四、活动组织及实施：1. 筹备阶段：（1）确定活动的主题和目标，制定详细的策划方案，明确活动流程和所需物资。
道德讲堂活动策划方案
道德讲堂活动策划方案一、活动背景道德建设是社会文明的基石，是人们清醒认识社会发展实践，形成自我约束的重要手段。
由于社会普遍存在不良风气、不道德现象，道德教育的迫切性也日益凸显。
因此，我们需要通过道德讲堂这种形式，倡导和弘扬社会主流价值观，引导全社会人们树立正确的人生观、价值观和行为规范，以此达到社会和谐、安定和进步的目的。
二、活动目的1. 倡导和弘扬社会主流价值观。
引导人们遵守公共道德规范，构建和谐的社会关系。
2. 引导青少年树立正确的人生观、价值观和行为规范。
通过言传身教，教育青少年懂得感恩、诚信、独立、团结等基本道德素养。
3. 增进社会公众对道德教育的认知和理解，在广泛宣传中提高社会道德规范的意识。
三、活动内容1. 主题宣传基于不同主题（如：感恩、诚信、团结、守纪律、文明礼仪等），在社区/学校/场所内设置标语、海报、宣传展板等物品，倡导正确的道德观念，引起公众的广泛关注。
2. 讲座模式邀请相关领域内的志愿者或专家进行讲座，以图文并茂、简洁明了、语言生动的方式，宣传道德、传承文化，指导人们如何遵守道德规范。
3. 现场互动组织参观道德展览，制作题材活泼、形式多样的文艺节目，举办现场互动活动等，让社会各界群众积极参与，共同感受道德教育的魅力和力量。
四、活动计划时间：XXX年X月X日至XXX年X月X日地点：XX社区/学校/广场等活动计划：1. 活动启动仪式2. 道德主题宣传3. 道德讲座4. 现场互动活动5. 活动成果总结五、活动预期效果通过道德讲堂的系列活动，提高社会各界人士的道德意识和道德素质，增强全体人民的文化自信和自觉遵守公共道德规范。
同时，也为广大青少年提供了一个良好的道德教育平台，引导他们树立正确的人生观、价值观和行为规范，为社会的和谐稳定和民族文化的传承发展做出应有的贡献。
道德讲堂活动策划方案
道德讲堂活动策划方案一、活动背景和目的道德讲堂活动是为了提倡和加强社会道德观念，培养公民责任感和道德品质而举办的一项教育活动。
该活动旨在通过广泛的宣传、教育和互动交流，提高人们的道德意识，促进社会和谐的发展。
本文将详细介绍道德讲堂活动的策划方案。
二、活动内容和形式1.主题演讲：邀请道德领域的专家学者或知名人士进行主题演讲，探讨道德观念、价值取向等话题，激发参与者的思考和参与兴趣。
2.素质培训：组织道德素质培训课程，内容包括公民道德、社会公德、职业道德等方面的知识和技巧，帮助参与者提升道德素质。
3.德育教育：通过故事、案例、影视赏析等形式开展德育教育活动，引导参与者树立正确的价值观和道德观念。
4.校园行动：鼓励学生和教职员工在校园内开展道德实践活动，如志愿服务、整治校园环境等，倡导道德行为在日常生活中的落地实施。
5.互动讨论：设置互动环节，让参与者有机会进行交流、发表观点、提出问题，促进思想碰撞和共同学习。
三、活动时间和地点活动时间：预计在每个学期开学前的一个周末举行，具体日期根据参与者的需求和场地的情况而定。
活动地点：选择富有教育氛围的场所，如学校的礼堂、图书馆或室外广场等。
根据预计参与人数确定场地的规模和设施要求。
四、活动宣传和参与1.宣传方式：通过校内广播、校报、校园电子屏幕以及社交媒体平台等途径宣传活动信息，吸引更多的参与者。
设计宣传海报和宣传册，传达活动的意义和亮点。
2.参与方式：活动面向全校师生和社会人士开放，学生可以组织参加，教师可以鼓励学生参与，社会人士可以报名参加。
同时，邀请相关单位和组织的代表参会，共同推动道德建设。
五、活动组织和管理1.筹备团队：成立活动筹备团队，明确团队的职责和工作分工，负责活动前期的准备、宣传、后勤等工作。
2.讲师邀请：与相关专家学者或知名人士取得联系，邀请他们进行主题演讲，并协商好时间和报酬等细节。
3.场地预定：提前与校方或相关场地管理单位联系，预定场地，确保能够满足活动的需求。
道德讲堂活动的策划方案
道德讲堂活动的策划方案道德讲堂活动策划方案一、活动背景和目的道德教育是培养学生良好品德和价值观的重要环节，对于学生全面发展和社会和谐进步至关重要。
本次道德讲堂活动的目的是通过讲座、互动和实践等多种形式，提高学生的道德意识、道德判断和道德实践能力，培养其积极向上的个性品质和正确的价值观念。
二、活动时间和地点时间：活动将在每周五下午2点至4点进行，持续6周。
地点：学校礼堂三、活动内容和形式1. 讲座形式1.1 主题演讲：请邀请有积极影响力的公众人物、社会名人或专家学者，就道德修养、公民道德、职业道德等方面进行主题演讲。
1.2 经典故事分享：邀请优秀教师、家长代表或学生代表，分享一些经典故事，让学生通过故事情节和寓意理解道德的重要性和作用。
1.3 视频观看：播放一些与道德修养相关的优秀电影、纪录片或公益广告，激发学生对道德问题的思考。
2. 互动形式2.1 话题讨论：根据教学大纲和学生兴趣，选择一些道德热点话题，组织学生进行小组或全班讨论，促进学生思辨、表达和批判性思维能力的培养。
2.2 游戏环节：设计一些寓教于乐的小游戏，通过游戏的方式引导学生学习道德观念和价值判断，并体验到团队合作、公平公正等道德价值。
2.3 角色扮演：设置一些常见现实场景，让学生扮演不同角色，在模拟情境中体验道德冲突和道德选择，并进行讨论和反思。
3. 实践体验3.1 社会实践：组织学生参观社区、慈善机构等，让学生亲身体验公益活动，了解社会需要和个人责任。
3.2 义务劳动：组织学生参与学校或社区的义务劳动，如清扫环境、书法教学、志愿者服务等，培养学生的奉献精神和责任意识。
3.3 辩论比赛：组织学生参加一场道德辩论比赛，让学生在竞争中更好地理解道德争议和多样化的价值观。
四、主讲人和组织1. 主讲人：1.1 邀请校内外的公众人物、社会名人或专家学者，担任主题演讲嘉宾。
1.2 选拔学校优秀教师、家长代表或学生代表，进行分享和故事讲解。
2. 组织人员：2.1 策划组：负责活动的整体规划、方案设计和主讲人邀请。
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2013年度地理科学学院开办“道德讲堂”
活动计划
福建师范大学地理科学学院
2013年9月
2013年度地理科学学院
开办“道德讲堂”
活动计划
为响应中国共产党第十八次全国代表大会的号召，弘扬中国历史悠久的传统文化，展现师生爱党爱国的积极风貌，培养并进一步提高青年学生的道德风尚和品质，地理科学学院积极响应学校号召，大力开展弘扬中华民族优秀道德传统的各类活动与宣讲，调动学生的热情与积极性，提升学生的道德修养和思想水平。
具体计划如下：
一、四德传扬堂
活动主题：“引领道德新风尚，传递青春正能量”
活动时间：2013年9月10日至2014年5月31日
活动地点：名师讲堂（致广2-101）
活动对象：地理科学学院全日制本科生
活动目的：
1.提升师生思想道德修养和文明素质；
2.开展针对性的道德教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四德建设，引导大家努力成为道德风尚的传播者和实践者；
3.加快构建和谐校园，推进全校精神文明建设。
活动流程：
（一）活动筹备
1.邀请学院学生工作领导小组以及领导老师主持召开主要团学干部会议，就活动的相关内容进行磋商，并通过活动方案草案；
2.安排专人就活动草案进行完善，制定可操作策划上报学院领导批示；
（二）活动基本内容
1.播一段视频：道德模范感动我；
2.讲一个故事：身边事例激励我；
3.演一个话剧：心灵鸡汤滋养我；
4.唱一首歌曲：感恩的心引导我；
5.念一条微博：真情流露触动我；
6.宣一段誓言：句句箴言升华我；
（三）活动宣传
1.自9月10日开始，由学生会宣传部负责专项宣传；
2.宣传方式：海报、宣传栏、微博、微信、QQ群信息、移动飞信等；
（四）活动安排
1.院学生中国特色社会主义理论研究会负责于2013年9月、10月分别面向12级、13级学生操办两场活动；
2.团总支负责活动参与人员招募、筛选，并对讲演、展
示内容进行把关，保证活动的高质量进行；
3.各团支部轮流自2013年11月起开展活动，活动保证基本内容，具体形式不限，可采用诗歌朗诵、相声表演、邀请道德模范宣讲等等；
4.各学生会部门按职能负责活动的开展的各个环节，相互配合，保证活动的顺利进行。
二、“道德先锋”素质拓展大赛
活动主题：“缤纷大学梦，道德我先行”
活动时间：2013年9月15日至10月19日
活动地点：知明2-102多媒体教室
活动对象：地理科学学院2013级全体新生
活动目的：丰富学生校园文化生活，拓展大学生的综合素质和能力，推进个人品德教育，发挥自身潜力，展示青春风采。
活动流程：
（一）初赛：由各班同学自发报名，各班团支书统计报名人数，并于9月15日进行初赛选拔。
初赛主要采用笔试形式，考察同学们对当今社会道德热点话题以及个人品德、职业道德、家庭美德等方面的敏感度，最后选出前二十名选手进入复赛。
（二）复赛：相比初赛，复赛内容有所增加，主要采用
面试形式，参赛选手有一分钟时间自我介绍并与评委做简单的问答互动，侧重考察选手们的个人素养以及对当今社会道德现状的认识。
复赛中会选出十名选手进入最后的决赛。
（三）决赛：要求选手不仅有自己的个人风采展示，还要准备相应的DV或PPT，在自我介绍过程中增加适当的才艺表演，然后每位选手以随机组队的形式准备三至四分钟的主题展示，节目类型自选。
最后由评委客观评分给出最后成绩，并组织颁奖。
三、大学生辩论赛
活动主题：“法律维护秩序，道德促进和谐”
活动时间：2013年10月10日至2013年11月10日
活动地点：B8-2楼党团活动室
活动对象：地理科学学院2012级、2013级在校本科生
活动目的：提升同学们的道德素养意识，为同学们充分张扬个性、展示才能提供机会，提高口语表达能力和交际水平，让同学们在课余活动中得到提高和锻炼，提高他们的随即应变能力和辩论水平。
活动流程：以班级为单位各组成一个小组，每组由四名选手组成；每组参赛队派一名选手随机抽签选择对手，并随机抽取辩题的正反方；大一、大二的五个组随机抽签，其中一个班有直接晋级的机会，两个班为一组，由胜出两方再进
行角逐直至最后的决赛。
最后评选出获奖班级组。
四、志愿扫墓
活动主题：“百年师大，薪火相传”
活动时间：2013年10月26日
活动地点：福州市马尾区陈宝琛墓园
活动对象：地理科学学院11级、12级、13级志愿者
活动目的：为了更好地让同学们接受教育，了解师大历史，特开展此次“百年师大，薪火相传”的扫墓活动，让我们共同高歌无私奉献精神，回顾历史，珍惜现在，努力学习，服务他人，贡献社会，让大家明白今天的幸福来之不易，从而更加热爱生活热爱学习。
总之，福建师范大学地理科学学院在2013年度欲通过开展的各项活动与赛事，大力弘扬中国优秀的道德文化，号召地理科学学院全体师生积极参与，通过自身的参与各种渠道认识与学习，展示他们富有个性的青春风采，文化修养，使中华民族的道德文化得到进一步的传承，并在各项活动过程中提升自我，丰富校园文化生活。
体现严格的道德规范、崇高的道德风尚，使学生们学到礼仪的重要性、诚信的基本原则，和睦相处、友善待人、奉献社会等这样高尚的道德品质，
由此落实“道德讲堂”的内涵与现实意义，真正做到了自身修养的巨大提升与授人玫瑰、心系他人及社会的双重道德培养与锤炼，从而使道德的明亮阳光总是温暖着你我他，照耀着整个世界！
福建师范学大学地理科学院
学生中国特色社会主义理论研究会 2013年9月10日。