2017年道德讲堂活动计划

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2017年道德讲堂活动方案

2017年道德讲堂活动方案根据市委宣传部和市文明办的统一部署，为深化全国文明城市创建工作，全面贯彻落实党的xx届四中全会精神和《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，扎实推进美德善行系列活动，不断提升干部职工思想道德修养，扩大道德讲堂建设的教育覆盖面和社会影响力，推动公司道德讲堂建设活动规范化、常态化，现就XX公司20xx年道德讲堂建设工作具体实施方案如下:一、指导思想以培育和践行社会主义核心价值观为主线，弘扬以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”建设为主要内容的各类美德善行。

大力宣传道德模范和身边好人的先进事迹，在潜移默化中不断提升职工文明素质。

二、目标任务以提升职工思想道德修养和文明素质为核心，建立企业“道德讲堂”，强化宣传教育，传播身边模范好人的道德故事，引导职工学习道德模范和身边好人，自觉成为文明道德的传播者和践行者。

1.形成“好人好报”的社会共识。

大力宣讲道德模范事迹和崇高品质,在政治上、生活上、工作上切实给予道德先进人物帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。

2.满足“以文化人”的精神需求。

通过道德讲堂，让职工在面对面交流中净化心灵、崇尚文明，用文化力量进行潜移默化的道德影响，把社会主义核心价值和企业核心价值观融入职工群众日益增长的精神文化生活需求各个方面。

3.推动“知行合一”的道德实践。

把促进转化作为建设企业“道德讲堂”的首要目的,将先进的道德理念转化为群体意识,在行为上由“他律”转向“自律”,引导职工在实践中完善自我,提升素质。

4.营造“崇尚道德”的浓厚氛围。

把对重点人群、重点岗位的教育引导作为突破口，以点带面，使职工在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人”蔚然成风。

三、形式流程公司“道德讲堂”按照“七个一”的规范流程组织实施。

1. “作一番省身”。

活动开始时，由主持人引导大家“开场三问”，让员工在静默中反躬自省。

2.“唱一首歌曲”。

2017学校开展道德讲堂活动方案

2017学校开展道德讲堂活动方案【2017学校开展道德讲堂活动方案1】根据信供水〔2017〕53号文精神，全面贯彻落实党的十八大精神和《公民道德建设实施纲要》，积极培养和践行社会主义核心价值观，深入推进全面文明城市创建工作，扩大全市道德讲堂的教育覆盖面和社会影响力，提升职工的文明程度和思想道德素质，形成良好社会文明风尚，特制订部门实施方案如下：一、成立领导小组组长：万XX副组长：史XX领导小组下设办公室，办公室设在市场经营科，高晋负责部门“道德讲堂”具体工作的落实与督促。

部门19位班、组长为成员。

二、目标任务与内容“道德讲堂”以培育和践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主线，大力倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为，深入普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等基本道德规范。

1.社会公德建设。

以“礼仪”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。

2.职业道德建设。

以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。

3.家庭美德建设。

以“和睦”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。

4.个人品德建设。

以“友善”为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

三、主要形式与流程1.每年开展6次以上宣传活动。

利用部会议室、各班组办公室、宣传栏、博客等载体，以集中与分散相结合进行宣传学习;2.道德讲堂建设采取“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式：我听：以报告、讲演等形式，听好人道德故事，悟模范优秀品质;我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学;我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量;我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界;我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物;群众选择每一次宣讲的人物、主题和时间等;我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化3.每月围绕道德建设并参照“七个一”(唱一首道德歌曲、看一部教育短片、讲一个故事、作一次感悟评议、诵一段道德经典、学一种文明礼仪、送一句吉祥祝福)的流程组织开展相关主题活动。

2017道德讲堂实施方案范本

2017道德讲堂实施方案范本道德讲堂重在讲好中国故事,弘扬中华传统文化,传播新时期道德榜样,并实现形式创新。

下面是小编为大家整理的2017道德讲堂实施方案范本，一起来看看吧!2017道德讲堂实施方案范本一为深入贯彻落实党的和十八届三中、四中全会精神，贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，积极践行社会主义核心价值观，不断提升公司员工道德修养和企业文明形象，进一步巩固文明单位创建成果，根据安庆市文明办《关于开展“道德讲堂”建设工作的通知》文件要求，结合生产经营实际，制定实施方案如下：一、指导思想以党的和十八届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实系列重要讲话精神，以社会主义核心价值体系建设和提升广大员工思想道德素质、文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力提倡基本道德规范，推动高尚道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德、做好人，树新风”的浓厚氛围，为助力公司转型发展、健康发展、稳定发展提供强大精神动力和思想保障。

二、活动目标以社会主义核心价值体系建设和提升广大员工思想道德素质、文明素质为核心，以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌等为内容，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”教育，营造文明服务、敬岗爱业、团结友爱、融洽和谐的好风尚，引领良好的文明建设氛围和道德导向。

(一)党性观念有新增强。

进一步加深党员干部对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解和把握，更加坚信共产党的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。

(二)职业道德有新提高。

通过道德讲堂建设，进一步树立广大员工服务基层、服务发展的理念，牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、奉献社会为主要内容的职业道德。

(三)工作作风有新转变。

将进一步转变工作作风作为“道德讲堂”的重要内容，促使工作执行力大提升，重点工作、难点工作有新突破，群众评议满意度有提高，道德讲堂成果有新体现，推动公司各项工作上新台阶。

2017道德讲堂年度工作方案

2017道德讲堂年度活动计划为了认真贯彻落实党的精神，深入推进社会主义核心价值观教育，继续发扬“道德讲堂”在弘扬文明新风、传播道德力量等方面的重要作用，增强员工思想道德建设的吸引力和亲和力，提升企业的文明境域，结合本单位实际，特制定如下活动计划。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的精神，大力学习宣传我局内外道德模范、先进人物的道德故事和感动事迹，营造崇尚道德的良好氛围，使广大干部自觉遵守社会公道、弘扬家庭美德、恪守职业道德，注重个人品德，不断提升我局文明单位创建水平。

二、活动目标以社会主义核心价值观教育为核心，以传播文明、传承道德为主线，以学习宣传道德模范、身边典型为途径，凸显“善、诚、孝、强”，不断加强干部社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，引导员工常怀善心，常行善举;以诚立身，诚挚待人;勤俭持家，孝俭养德;自强不息，追求卓越，为我局科学发展、攀升新的境域提供精神动力和智力支持。

三、讲授对象坚持“新人为先，党干为主，全员覆盖”的原则，分层次，分期次逐步实现全员教育。

四、时间安排原则上每两月至少开展一次“道德讲堂”活动。

有特殊情况的，根据实际情况组织安排。

五、活动形式及内容为充实“道德讲堂”的内涵，活动分为开场三问、唱歌曲学模范、诵经典、发善心、向“德”鞠躬、送吉祥、做善事八个环节。

六、活动要求(一)提高品位。

要按照上级文明办的要求，结合本单位实际，进一步加大投入力度，做好“道德讲堂”活动室的规划和布置，增强活动现场的氛围，加强道德讲堂的硬件建设。

(二)丰富内容。

宣讲内容以本单位先进人物为主的基础上，要做好全国、省、市等各级道德模范事迹的搜集整理，扩大范围，以情感人。

(三)形成特色。

要按照“争第一、作唯一”的工作要求，创新思维，开阔思路，不断推进活动形式、内容和载体的优化升级，着力打造属于本单位自己的活动品牌，努力使“道德讲堂”成为干部交流的平台、沟通的渠道，传播文明、传承道德、凝聚力量、共建和谐的有效阵地和载体。

2017年道德讲堂活动方案

2017年道德讲堂活动方案2017年道德讲堂活动方案为进一步深化道德讲堂活动，不断提升全局干部职工的思想道德素质，根据市文明办有关工作要求，制订本方案。

一、指导思想以提升全局干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以倡导“勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼”等为主要内容，结合机关实际，积极开展道德讲堂活动，营造“讲道德、做好人，讲文明、树新风”的浓厚氛围，促进机关工作作风转变，提高服务效率。

二、组织机构成立由局党组书记、局长谢建国同志为组长，党组副书记、副局长袁康德同志为副组长，其它党组成员为成员的“道德讲堂”活动领导小组，“道德讲堂”活动领导小组下设办公室，袁康德同志兼任办公室主任，刘志静、刘小丽、刘潭金、雷裕经、颜卫、唐艳、周丽萍等同志为办公室成员。

三、工作目标着力加强全局干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设，促进干部队伍整体素质的明显提高，培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的干部队伍。

具体为:(一)党性观念有新增强。

进一步加深全局干部职工对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握，更加坚信共产党的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。

(二)职业道德有新提高。

全局干部职工道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观。

要通过建设道德讲堂进一步树立机关干部以人为本、民生为重的理念，牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。

(三)工作作风有新转变。

借“好作风”年建设活动契机，将进一步转变机关作风作为“道德讲堂”的重要内容，促使行政执行力大提升，重点工作、难点工作有新突破，机关评议满意度有提高，道德讲堂成果显现，推动全局各项工作上新台阶。

(四)队伍形象有新提升。

通过“机关道德讲堂”的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德、修养个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立粮食干部队伍良好的社会形象。

道德讲堂活动计划(2016--2017学年第二学期)

道德讲堂活动计划2016—2017学年第二学期新学年我校道德讲堂工作，将继续深入贯彻落实区委宣传部、文明办的方针政策，针对我校学生成长状况和实际需求，结合学校“理性办学、人文管理、创新发展、责任育人”办学理念和“博文约礼、负任担荷”育人理念，扎实开展道德讲堂活动，力求收到显著的效果，对学校的整体教育教学工作，起到积极的推动作用。

为此，特制定本计划：一、指导思想以贴近实际、贴近生活、贴近学生为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强的“道德讲堂”，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高社会文明程度和学生道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。

二、活动目标1、培育道德之人。

把诚信友爱、乐观向上、进取创新的品格融入学生的血液之中，以倡导“责任教育、奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对学生的思想道德教育，形成健康向上、乐群向善、立己利人的校园风尚；吸引和带动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“道德讲堂”建设覆盖所有学校以及“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。

2、健全推进机制。

在实践及活动层面扎实推进我校学生思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的学校“道德讲堂”工作机制。

3、加强素质提升。

进一步加强学生综合素养的培养和提升，增强他们在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理调适能力，学会自我表达和情绪管理，提高解决问题的能力，促进少年儿童全面健康成长。

三、活动内容1、讲堂外面醒目位置要有“道德讲堂”牌子、宣传栏等。

讲堂主席台要有统一背景、宣讲台、横幅等，背景制作主要由“道德讲堂”（四个字）、“积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃”（经典名言）等组成。

台下要摆放整齐的桌椅板凳，墙上要布置经典道德理论的宣传标语，充分体现“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”八个词条，以图文并茂的形式衬托讲堂，营造浓厚的道德建设氛围。

2017年德育讲堂活动方案

当铺地学区中心校2017年德育讲堂活动方案为继续深入落实社会主义核心价值观，增强思想道德教育工作力度，发扬“德育讲堂”在弘扬文明新风方面的先进作用，营造学区文明和谐的良好氛围，根据学区中心校的计划要求，结合各校实际，制定如下活动方案：一、指导思想深入学习贯彻教科局期初教育会议精神，以扎实推进社会主义核心价值体系建设、提升全体师生思想道德素质为核心，践行学区核心办学理念，通过“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”，传播身边道德故事，推动高尚道德理念内化于心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，为我学区教育事业科学发展提供强大的思想道德支撑。

二、活动目标弘扬助人为乐、诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献精神，重点普及“自强、厚德、崇俭、尚学、守信、明礼、报国、尽孝”等道德规范，形成崇德崇善、见贤思齐的良好氛围，为教育工作提供精神动力和道德支持。

三、活动内容和要求包括社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，学习品德结合教学、学习等，加强道德建设。

1、以“以身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要形式倡导乐于奉献、诚实守信、孝老敬亲、知礼守礼、乐学善学等为主要内容，牢固树立立德树人、执教为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。

2、坚持严格按照“五个一”流程，唱一首歌曲、读一段经典、看一个短片、讲一个故事、作一番评议。

在这五个环节的基础上，根据实际情况适时增加一部分自选活动，比如德育讲座、教育叙事、美文欣赏等等，形成作用突出、独具特色的“5+N”活动，充分考虑师生意愿，促进活动形式多样化。

四、活动安排每月活动不少于一次，目前暂定流程表如下，适时根据实际情况增加活动：1、2017年3月，第一次德育讲堂活动，围绕3.5学雷锋日，以学雷锋、献爱心为活动主题。

2、2017年4月，第二次德育讲堂活动，围绕4.5清明祭扫，以踏着先烈的足迹成长为活动主题。

3、2017年10月，第三次德育讲堂活动，围绕10.1国庆节，以“向国旗敬礼”为活动主题。

道德讲堂活动策划方案

道德讲堂活动策划方案活动名称：道德讲堂活动目的：通过道德讲堂活动，树立社会公德、职业道德和个人道德观念，促进道德观念的传承和发展，提高社会成员的道德素质和行为规范，构建文明和谐社会。

活动内容：1. 主题演讲：邀请道德教育专家或道德楷模进行主题演讲，讲述道德观念的重要性，道德与人际关系、职场管理等方面的关联，激发参与者弘扬道德品质的热情。

2. 分组讨论：根据不同年龄、职业背景或兴趣爱好，将参与者分成小组，进行道德问题的讨论，通过自由交流和思考，深入理解道德问题的多样性和复杂性，培养参与者的道德意识和解决道德问题的能力。

3. 文化沙龙：组织参与者就与道德相关的文化作品，如电影、音乐、文学作品进行文化沙龙，分享个人感悟和思考，引导参与者从艺术的角度理解和思考道德问题，提升道德素养。

4. 动手实践：组织参与者参与道德实践活动，如慈善义卖、环保行动等，通过亲身实践感受道德行为的力量，理解道德行为对个人、社会和环境的影响，激发参与者主动参与道德行为的热情。

5. 互动游戏：设计道德观念相关的互动游戏，增加参与者的参与度和兴趣，通过互动游戏提升参与者的道德素养和团队合作能力。

活动时间：整体活动时间为半天至一天，具体时间可根据参与者的安排进行合理安排。

活动地点：选择适合容纳参与者的场所，如会议室、公共场所或文化活动中心等。

活动宣传：通过线上线下渠道进行宣传，如社交媒体、传统媒体、电子邮件等，吸引更多的参与者关注和参与。

活动评估：对活动进行评估，收集参与者的反馈意见和建议，以便改进和优化活动。

活动策划团队组成：组织者、宣传负责人、活动负责人、志愿者等。

活动预算：根据活动规模和内容确定具体的预算，包括场地租赁、主题演讲嘉宾费用、宣传费用等。

备注：在策划活动时，还需考虑疫情防控措施，确保活动的安全和健康。

道德讲堂活动方案和计划

道德讲堂活动方案和计划道德讲堂是一项旨在提升社会道德素养的活动，通过讲座、讨论和互动等形式，引导人们树立正确的价值观和道德观念。

为了有效地组织和实施道德讲堂活动，下面是一个活动方案和计划供参考。

一、活动主题和目标主题：塑造美好社会，共建和谐世界目标：1. 增强公民的道德意识和道德责任感；2. 提升社会的道德素养；3. 培养健康、积极、向上的社会氛围；4. 促进文明礼仪和互助友爱的社会风尚。

二、活动内容和形式1. 开幕仪式- 在庄重的气氛中，进行开幕致辞，介绍活动的主题和目标，引导参与者投入到活动中。

2. 主题讲座- 邀请专家学者或社会知名人士作主题讲座，围绕道德、伦理、公益等方面展开探讨，激发参与者思考和讨论。

3. 分组讨论- 将参与者分成若干小组，就指定的话题进行讨论和交流，鼓励各小组发表自己的见解和意见，并形成汇报。

4. 情景剧表演- 邀请演员或学生团队进行道德故事情景剧表演，以生动的形式展现各类道德问题和解决方法，引起观众的思考和共鸣。

5. 观摩活动- 参观社区、学校等地的道德实践典型案例，了解先进的道德事迹和精神，激励参与者学习先进、传承美德。

6. 互动分享- 鼓励参与者分享自己在生活中遇到的道德问题，以及自己的思考和解决方案，促进思想的碰撞和经验的交流。

三、活动计划日期：2021年10月1日-2021年10月7日地点：某市某社区文化中心活动安排：日期时间活动内容10月1日上午9:00-9:30 开幕仪式上午9:30-10:30 主题讲座上午10:30-11:30 分组讨论下午2:00-3:30 情景剧表演10月2日上午9:00-10:00 观摩活动上午10:00-11:30 主题讲座下午2:00-3:30 互动分享10月3日 ......（以下省略）四、资源保障1. 人力资源：组委会成员、专家学者、志愿者等。

2. 财务支持：通过赞助、筹款等方式筹集活动经费。

3. 场地设备：与当地相关机构合作，提供活动所需的场地和设备。

2017-2018学年度学校道德讲堂活动工作计划3篇

2017-2018学年度学校道德讲堂活动工作计划3篇2017-2018学年度学校道德讲堂活动工作计划一、“学校道德讲堂”工作目标我们的目标是倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。

我们希望在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

最终，我们希望增强学生在研究、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。

二、“学校道德讲堂”工作原则我们的工作原则是实践性与实效性原则，整合与互补原则和全体性与主体性原则。

我们将以中学生亲身实践、参与活动、体验研究为主要方式，通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作，具有趣味性、针对性和实效性。

我们将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。

我们将面向全体青少年开展活动，培养健康的心理品质和健全人格，尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。

三、“学校道德讲堂”的组织实施我们将统一认识，切实加强对“学校道德讲堂”建设工作的领导。

为此，我们将成立工作领导小组，组长、副组长和组员将切实加强领导和管理。

四、“学校道德讲堂”的工作要求一)围绕四项主要内容，开展“学校道德讲堂”建设我们将围绕社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德这四个主要内容，开展“学校道德讲堂”建设。

我们将注重文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等社会公德建设，以“礼仪”为核心；诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等职业道德建设，以“诚信”为核心；夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等家庭美德建设，以“和睦”为核心；友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等个人品德建设，以“友善”为核心。

“道德讲堂”活动实施方案

“道德讲堂”活动实施方案一、活动目的：通过“道德讲堂”活动，提高大家的道德意识和道德修养，促进社会成员的良好行为习惯，推动社会和谐发展。

二、活动内容：1.主题演讲：邀请有道德修养、道德榜样的人士来进行主题演讲，分享他们的道德故事和经验，激发大家的道德自觉性。

2.视频展播：播放一些有关道德故事和道德价值观的视频，引发观众的思考和共鸣。

3.专题讨论：根据社会热点问题，组织专题讨论，以小组形式进行，提升大家对伦理道德问题的认识和理解。

4.互动游戏：设计一些具有道德教育意义的互动游戏，增加活动的趣味性和参与性。

5.读书分享：推荐一些具有道德教育意义的好书，并邀请相关人士来进行读书分享，鼓励大家通过阅读，提高自己的道德素养。

6.道德评比：设立道德评比奖项，鼓励社会成员争做道德模范，树立道德榜样。

三、活动流程：1.开场仪式，介绍本次活动的背景和目的。

2.进行主题演讲，邀请道德榜样来进行演讲，分享他们的道德故事和经验。

3.播放道德故事视频，引发思考和共鸣。

4.进行专题讨论，分成小组进行，讨论社会热点问题，提高对伦理道德的认识。

5.进行互动游戏，增加活动的趣味性和参与性。

6.进行读书分享，推荐道德教育相关的好书，邀请相关人士来进行读书分享。

7.设立道德评比奖项，表彰道德模范，并颁发奖项。

8.总结本次活动，展望未来的道德教育工作。

四、活动宣传：1.利用社交媒体平台宣传活动的信息，发布活动海报和宣传语。

2.在学校、企事业单位、社区等公共场所张贴宣传海报。

五、活动保障：1.组织者要提前准备好活动所需的场地、音响、投影仪等设备。

3.播放道德故事视频要注意版权问题，避免侵权。

4.设计互动游戏时，要确保游戏能够达到预期的教育效果。

5.设立道德评比奖项时，要制定公正、公平的评选标准，并有权威机构参与评选。

六、活动效果评估：通过观众的反馈调查和评估报告，了解活动的满意度和效果，并根据评估结果对活动提出改进建议和优化措施。

七、活动总结：在活动结束后，要进行一次总结会议，总结活动的经验教训，制定下一步的工作计划，并对活动进行总结评估报告的编写和整理，为今后的道德教育工作提供参考和借鉴。

道德讲堂活动计划

道德讲堂活动计划一、活动背景。

道德讲堂活动旨在通过举办各种形式的讲座、讨论、互动等方式，提高广大学生的道德素养和社会责任感，促进校园文化建设，营造和谐校园氛围。

二、活动目标。

1. 提高学生的道德素养和社会责任感；2. 增强学生的社会公德、职业道德、家庭美德等方面的意识；3. 增进师生之间的沟通和交流，促进校园文化建设；4. 培养学生的思辨能力和逻辑思维能力。

三、活动内容。

1. 主题讲座，邀请社会各界知名人士、专家学者等进行道德伦理、社会责任感等方面的专题讲座，引导学生思考，提高道德素养。

2. 互动讨论，组织学生参与道德伦理、社会责任感等方面的小组讨论，促进学生之间的交流和思想碰撞，激发对道德问题的思考和关注。

3. 德育教育活动，开展形式多样的德育教育活动，如道德风采大赛、道德模范事迹宣讲等，树立典范，引导学生争做社会主义核心价值观的传播者和践行者。

4. 课堂互动，在各学科课堂上融入道德伦理、社会责任感等方面的教育内容，增强学生对道德问题的认识和关注。

四、活动安排。

1. 时间安排，道德讲堂活动将安排在每学期的固定时间，如每月一次或每周一次，确保活动的持续性和稳定性。

2. 场地安排，活动地点可以选择学校的报告厅、教室、礼堂等，根据活动内容和规模进行灵活安排。

3. 参与人员，活动面向全校学生，鼓励教师和家长参与其中，形成全校师生共同参与的良好氛围。

五、活动评估。

1. 活动效果评估，通过学生参与度、参与者反馈等方式对活动效果进行评估，及时调整和改进活动内容和形式。

2. 活动总结，每学期结束后，对道德讲堂活动进行总结，总结活动的亮点和不足之处，为下一学期的活动做好准备。

六、活动宣传。

1. 制作宣传海报，利用校园电子屏、校园广播、学生社交平台等宣传渠道，制作宣传海报，吸引学生的注意。

2. 班级动员，通过班主任、学生会等渠道，动员班级学生积极参与活动，形成班级集体行动的氛围。

七、活动保障。

1. 资金保障，学校拨款支持，活动经费由学校统一安排。

2017年道德讲堂活动方案

2017年道德讲堂活动方案篇一一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七届六中全会精神，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强博爱意识、诚信意识、感恩意识、责任意识为重点，以“改陋习，树新风”为突破口，着力推进传统礼仪、行为规范、社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，全面提高公民道德素质，进一步优化人文环境，提升城市文明程度，为创建全国文明城市提供强大精神动力和有力道德支撑。

二、活动目的通过组织开展“公民道德大讲堂”活动，进一步确立社会主义道德价值取向，形成比较健全的道德行为规范体系;进一步提高公民道德素质，讲责任、守规则、有爱心、知礼仪成为人们的自觉追求和实践;进一步优化城市人文环境、人际关系、社会秩序、交通秩序、公共环境，市民道德水准得到明显提升;进一步推进公民道德建设工作制度化、体系化，建立起配套健全的长效工作机制。

培养一批具有哈尔滨特色的“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”的道德品牌，弘扬社会正气，引领社会新风，使哈尔滨市真正成为“礼仪之都”、“文明之城”。

三、活动内容社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、传统礼仪、日常行为规范是一个有机统一体，其外延由大到小，内涵由浅入深，共同构成一个完善的道德体系。

大讲堂开设以下内容：1、突出“四有”，推进社会和谐建设。

教育引导公民树立远大理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领社会风尚，传承中华民族优良传统文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

2、突出“爱心”，推进社会公德建设。

倡导文明礼仪，营造良好公共秩序，开展社会志愿服务，改善城乡人文环境，引导人们心存博爱之心，以真挚的爱心善待他人、善待社会、善待自己，人人争做有爱心的人，在全社会形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会风尚。

3、突出“诚信”，推进职业道德建设。

道德讲堂教育活动方案（精选3篇）

道德讲堂教育活动方案（精选3篇）道德讲堂教育篇1一、工作目标和内容1、工作目标：开展讲文明、讲道德教育、讨论和实践活动，通过道德讲堂等形式和载体，传播凡人道德故事、推动先进道德理念、彰显道德榜样力量。

引导全体干部职工从小节做起、从自我做起、从现在做起、从身边做起，切实做到知“礼仪”、守“诚信”、促“和睦”、扬“友善”。

着力增强干部职工能力，切实铸造过硬工作作风，全面提升机关文明风气，树立审计良好形象。

2、主要内容：以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，教育引导审计干部职工在社会上自觉遵守以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，争做文明公民；在单位自觉遵守以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会为主要内容的职业道德，争做文明职工；在家庭自觉遵守以夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家为主要内容的家庭美德，争做文明成员；在自身修养和素质提升上自觉遵守友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立为主要内容的个人品德，争做文明个人。

二、主要举措1、“道德模范讲堂”。

充分发挥我区各行各业中先进人物的榜样力量和示范作用，对在实际工作中取得突出成绩或作出突出贡献的先进人物及其先进事迹进行集中宣讲推广，为审计人员树立可信可学、可亲可敬的道德楷模，使大家学有榜样，赶有目标，在全局上下形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。

2、“经典定期诵”。

引导全局干部职工集中讨论、学习经典篇章。

让大家感受中华民族古代圣贤的传统道德理念，使广大职工在潜移默化中提升文明素质，并长期以往将其内化为自觉意识。

3、“审计故事大家讲”。

定期组织开展“审计故事我来讲”活动，组织全局人员讲自己、讲他人、讲身边的凡人助人为乐善举和尊老爱幼事迹。

三、具体要求1、加强组织领导。

“道德讲堂”建设工作在局党组的统一领导下进行。

建立由主要领导负总责、分管领导抓部署、职能科室抓落实的领导机构，定期研究、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作。

道德讲堂活动方案和计划

道德讲堂活动方案和计划一、活动简述道德讲堂活动旨在提高学生的道德素养与社会责任感，培养其正确的价值观和行为准则。

通过举办各类道德讲座和互动交流活动，激发学生对道德问题的关注和思考，促进其个人成长和社会发展。

二、活动目标1. 提升学生的道德意识，培养正确的价值观念；2. 培养学生的社会责任感和公民意识；3. 培养学生的人际交往能力和情商；4. 激发学生的创新意识和实践能力。

三、活动内容1. 道德讲座（1）邀请专家学者进行道德讲座，围绕社会热点和道德难题展开深入探讨；（2）讲座内容包括社会道德伦理、家庭道德建设、职业道德规范等，全面覆盖学生生活和学习的方方面面。

2. 德育教育活动（1）召开班会，进行道德素养教育，引导学生正确对待成绩、友情、爱情等方面的问题；（2）组织道德故事分享会，学生分享自己与他人的道德故事，激发其他学生的积极向上和正能量。

3. 社会实践（1）走进社区、福利院、养老院等社会机构，开展志愿服务活动，帮助有需要的人群；（2）参观企业、博物馆等地，了解企业家精神和先进文化，培养学生正确的职业道德和社会责任感。

四、活动计划1. 活动时间：每周一次，每次活动时间为2小时。

2. 活动地点：学校活动室、社区、企事业单位等。

3. 活动组织人员：由学校教师和志愿者共同组成。

4. 活动流程：（1）活动开始，介绍本次讲座或活动的主题和目标；（2）专家进行讲座或志愿者进行活动指导；（3）学生参与互动交流环节，提出问题和思考；（4）活动结束，总结本次活动的收获和心得。

五、活动评估1. 活动后进行学生满意度调查，了解学生对活动的反馈；2. 教师和志愿者进行活动经验交流，总结活动中的优点和不足；3. 根据学生和参与者的意见和建议，优化活动方案，提升活动的质量和效果。

六、预期效果1. 学生的道德意识和价值观念得到提升；2. 学生的社会责任感和公民意识得到培养；3. 学生的人际交往能力和社交技巧得到提高；4. 学生的创新意识和实践能力得到激发。

2017道德讲堂年度活动计划3篇

2017道德讲堂年度活动计划3篇(三)为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，根据区《关于在文明单位中推进“五个一”建设的通知》文件精神，结合我校实际，制定如下活动计划：一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，围绕校工作实际，在建设校“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动校精神文明建设工作再上新台阶。

二、组织机构组长:杨璞玉政委:漆晓玲副组长:刘亚邦、刘志强、廖晓英、吴锡光、朱四湖三、活动内容(一)社会公德建设教育。

开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。

引导校干部、学生亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。

主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

(二)职业道德建设教育。

针对校工作要直接面对学生的特点，把学生的满意度作为衡量校工作人员服务水平的重要依据。

主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

(三)家庭美德建设教育。

大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。

开展多种形式的家庭文化活动，创建学习型家庭，通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式，让老师来讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。

主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

(四)个人品德建设教育。

重视和加强个人道德修养和品德建设，以“友善”为核心，友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。

道德讲堂活动方案范文（五篇）

道德讲堂活动方案范文为切实推动___核心价值体系的建设，持续提升___队伍的道德素质，依据县文明办相关文件要求，我单位深入展开以提升全体人员思想道德素质和文明素养为核心的“道德讲堂”活动。

该活动以“身边人讲述身边事、身边人讲述自己事、身边事教育身边人”为基本模式，积极倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

一、建立组织架构，制定活动准则我们制定了《道德讲堂活动方案》，设立了道德讲堂的领导机构，并构建了一支由专业讲师、模范人物及热心群众组成的宣讲团队。

同时，我们还建立了宣讲员管理制度，并设置了“道德讲堂”的专门标识。

二、规范活动流程，每月实施“五个一”活动（1）唱一首道德歌曲：每次活动开始前，都会演唱一首与道德主题相关的歌曲。

在首次以敬业奉献为主题的活动中，我们选择了《学习雷锋好榜样》，以此颂扬雷锋的奉献、钻研和敬业精神。

（2）观看一部短片：组织员工观看了一位垃圾清运工人的事迹短片，共同学习其对工作的忠诚坚守和无私奉献精神。

（3）讲述一个故事：道德模范亲自向所有员工分享了他的故事，他的敬业和勤奋为同事们树立了学习的典范。

（4）朗诵一段经典：我们共同朗诵了《论语〃述而》中的名句，倡导学习他人的优点，以此提升自我道德修养。

（5）进行一次反思：鼓励员工对自身行为进行反思，以期在日常生活中更好地践行道德规范。

道德讲堂活动方案范文（二）实践转化与素质提升作为核心目标，我们致力于引导学生在深刻认识并接纳先进人物崇高品德的基础上，群起而效仿之，进而实现行为的积极转化。

五、主要流程“道德讲堂”活动应遵循“6+N”模式严谨开展：1. 唱一首歌：作为开篇，全体参与者需共唱一首蕴含道德情操的歌曲，如“学习雷锋好榜样”等经典曲目，以此营造道德氛围。

2. 看一个短片：围绕特定主题，播放道德建设领域先进人物的事迹短片，如全国道德模范或本市“十佳美德少年”的先进事迹，以直观方式展现道德力量。

3. 读一段经典：组织全体人员诵读中华经典语录或名人格言，传承中华优秀道德文化。

道德讲堂活动方案和计划

道德讲堂活动方案和计划一、背景介绍在当代社会中，道德教育变得越来越重要。

为了培养青少年的道德品质和价值观，我们计划组织一场道德讲堂活动，旨在提高学生的道德意识和道德行为。

二、活动目标1. 培养学生的道德意识：通过讲解道德观念，增强学生对道德的认识和理解。

2. 培养学生的道德情感：通过真实案例的讲述，引导学生感受与道德相关的情感体验。

3. 培养学生的道德行为：提供行为规范，引导学生在日常生活中树立正确的道德行为模范。

三、活动内容1. 主题演讲：邀请权威专家就道德教育方面的话题进行演讲。

专家将对道德价值观念、道德情感和道德行为进行深入讲解，引导学生正确认识道德的重要性。

2. 互动学习：安排小组讨论，由学生们根据所学内容，分享自己的观点，交流心得体会。

通过小组合作，加深学生对道德教育的理解。

3. 角色扮演：设计道德困境情景，要求学生分角色进行扮演并提供解决方案。

通过角色扮演，激发学生的参与度和思考能力。

4. 道德故事分享：邀请学生们分享一些道德故事或者真实案例，通过讨论和解读，让学生们深入理解道德的意义和价值。

5. 综合实践活动：组织学生参与各种公益活动或社区服务，在实际行动中培养学生的社会责任感和道德行为习惯。

四、活动安排1. 时间：预计在每周三下午两个小时进行活动。

2. 地点：学校礼堂或者其他适合举办讲座和讨论活动的场所。

3. 人员：邀请道德教育专家、学校师生、家长等参与活动。

4. 物资准备：准备相关的演讲材料、讨论话题、角色扮演道具等。

五、评估方式1. 反馈问卷：活动结束后，发放问卷给参与者进行反馈评价，以了解他们对活动的满意度，同时收集他们的建议和意见供下一次活动改进。

2. 学生表现观察：根据学生的参与度、表现和互动情况进行观察和评估，以便于进一步提高活动效果。

3. 教师评估：请参与的教师对活动进行评估，评价活动的组织、内容和学生的学习效果。

六、预期效果通过道德讲堂活动的开展，我们期望达到以下效果：1. 学生的道德意识得到提高，对道德的认识更加深入和全面。

道德讲堂活动内容活动方案

道德讲堂活动内容活动方案一、活动目的道德讲堂活动的目的是通过教育引导、互动交流等方式，提高参与者的道德修养水平，增强社会责任感和团队意识。

二、活动内容1.主题演讲：–请邀请专业人士或知名讲师就道德伦理、社会责任等相关主题进行演讲。

–演讲内容涵盖道德意识培养、职业道德规范、团队合作等方面。

2.小组讨论：–将参与者分成小组，讨论和分享对道德问题的看法和观点。

–每个小组有团队组织者引导，确保讨论活动秩序井然。

3.互动游戏：–设计一些道德伦理相关的游戏，通过互动方式引导参与者思考道德问题。

–游戏设计要有趣而又富有教育意义。

4.案例分析：–结合实际案例，对道德问题展开深入分析和讨论。

–参与者可以通过案例分析中的讨论，更好地理解道德规范和责任感。

5.心得分享：–活动结束时，组织参与者分享对本次道德讲堂活动的感悟和体会。

–可以邀请个别参与者上台分享心得，也可以由小组代表汇报。

三、活动流程•9:00-9:30：报到签到•9:30-10:30：主题演讲•10:30-11:30：小组讨论•11:30-12:00：互动游戏•12:00-13:00：午餐休息•13:00-14:00：案例分析•14:00-15:00：心得分享四、活动场地及设备•场地：多功能会议室•设备：投影仪、音响设备、白板、桌椅等五、活动材料•活动手册•签到表•笔记本、笔六、活动评估在活动结束后，可以采用问卷调查、小组讨论等方式对本次活动进行评估，提出改进建议，以便今后活动的不断优化和提升。

七、总结通过道德讲堂活动，可以有效提升参与者的道德素养和社会责任感，增强团队合作意识，培养良好的职业道德和团队文化。

希望每位参与者都能在活动中获得收获，不断提升自我修养，成为更好的社会一员。

以上为道德讲堂活动内容活动方案的具体内容，希望能够为您的活动策划提供参考和帮助。

2017道德讲堂实施方案

2017道德讲堂实施方案一、背景介绍。

道德讲堂是学校开展德育工作的重要形式之一，旨在通过丰富多彩的形式，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的道德情操和社会责任感。

2017年，为了更好地推进道德讲堂工作，特制定了本实施方案。

二、实施目标。

1.加强学校道德讲堂建设，提高学生的思想道德素质；2.丰富道德讲堂活动形式，增强学生的参与感和获得感；3.营造浓厚的道德讲堂氛围，推动学校德育工作深入开展。

三、实施内容。

1.主题设置。

根据学校实际情况，确定每月的道德讲堂主题，涵盖家庭、学校、社会等多个方面，如“感恩父母”、“友爱互助”等，以引导学生树立正确的人生观和价值观。

2.活动形式。

结合主题，设计多样化的活动形式，如演讲比赛、德育故事分享、道德模范事迹宣讲等，让学生在参与中感受到道德的力量和魅力。

3.资源整合。

充分整合学校、社会资源，邀请家长、社区志愿者、社会公益组织等参与道德讲堂活动，拓宽学生的道德视野，增强道德实践的广度和深度。

四、实施步骤。

1.确定年度计划。

在学校德育工作会议上确定2017年度道德讲堂活动计划，明确主题、时间和责任人。

2.活动策划。

由德育处负责具体活动策划，包括主题确定、活动形式设计、资源整合等，确保活动的多样性和吸引力。

3.宣传推广。

通过校园广播、宣传栏、班会课等途径，广泛宣传道德讲堂活动，激发学生的参与热情。

4.活动实施。

按照计划，组织开展各类道德讲堂活动，确保活动的顺利进行和取得实效。

五、实施保障。

1.领导支持。

学校领导高度重视道德讲堂工作，给予充分支持和指导，确保道德讲堂活动的顺利开展。

2.师生参与。

全体教师和学生积极参与道德讲堂活动，发挥主体作用，形成全校上下共同关注、共同参与的良好氛围。

3.资源保障。

学校提供必要的场地、设备和经费支持，保障道德讲堂活动的顺利实施。

六、实施效果评估。

1.定期评估。

每学期末，由德育处对道德讲堂活动进行评估，总结经验，查找不足，及时调整和改进。