作家进校园主持词(曹文轩)

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作家进校园主持词(杨红樱)

作家进校园主持词(杨红樱)

杨红樱作家进校园(主持词)(一)主题讲座主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!今天可是个好日子,解放路校园里,每一个人脸上都笑眯眯的,心里都美滋滋的,因为,有一位非常非常著名的、也是我们最最喜爱的儿童文学作家来到了这里。

她从18岁开始当小学老师,19岁开始发表儿童文学作品,现已出版童话、儿童小说、散文八十余种,作品总销量超过1亿册,是中国新世纪具有广泛影响力的儿童文学作家。

她的作品曾获世界知识产权组织版权金奖、中宣部“五个一工程”奖、中国出版政府奖图书奖、中华优秀出版物图书奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖、2014国际安徒生提名奖等奖项。

《女生日记》的章节被选进了中国小学语文试验教材。

她的作品深受中小学生喜爱,多次被少年儿童评为“心中最喜爱的作家”。

她的作品还被翻译成英、法、德、韩、越等多个语种在全球出版发行。

她是谁呢?让我们用最热烈的掌声请出杨红樱阿姨!杨红樱阿姨,我知道您的粉丝被称为“小樱桃”,今天坐在这里的可都是“铁杆樱桃”,还有很多很多的小樱桃现在正坐在教室里等着听您的讲座呢!小樱桃们,已经迫不及待啦!下面我就把话筒交给我们敬爱的杨红樱老师。

(二)“杨红樱见面会”主持词学生入场(①入场音乐)暖场热舞(②舞蹈音乐)一、请出作家杨红樱大:请几位小演员留步!同学们,刚才的开场舞跳得好不好?小演员们手里的画像你们认识吗?(演员手托画像先是字朝外放在胸前,然后随着主持人介绍,依次举起,举起时翻过来人像朝外,举过头顶)如果你认识,就请大声说出他们的名字!这个男生是——这一位呢——小:王老师,您不用考我们啦,这些新同学早就来到咱们解放路小学,和我们一起快乐地学习、生活了呢!大:哦,真的吗?小:可不是,同学们还把其中发生的有趣的事写了下来,准备出版咱们学校的第三本原创童书呢!大:真好,真想早点听到这些有趣的故事!禹彤,你知道是谁介绍大家认识这些新同学的吗?小:当然知道啦,同学们,让我们一起喊出这位作家阿姨的名字吧——大:好,那就让我们用最热烈的掌声把杨红樱阿姨请上主席台!(③作家上场音乐)(安排小礼仪引领)二、为作家佩戴红领巾大:有请少先队员代表为杨红樱阿姨佩戴红领巾。

作家进校园,主持稿

作家进校园,主持稿

竭诚为您提供优质文档/双击可除作家进校园,主持稿篇一:殷健灵进校园主持稿作家殷健灵走进校园主持稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!今天的南澳小学,和往常相比,多了一份喜庆,多了一份期待。

这是因为,今天我们的校园迎来了一位神秘的客人。

她就是——著名儿童文学作家殷健灵老师!现在我来介绍一下,这位,就是同学们期盼了好多天的殷健灵老师。

让我们用热烈的掌声欢迎殷健灵老师的到来!请学生代表献花并为殷健灵老师佩戴红领巾。

(献花,入座)同学们,伟大作家莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

”可见一个人的成长如果没有书籍相伴,那他的人生将是一片荒漠。

“知识改变命运”,一本书,可以点燃你的希望.一本书,可以改变甚至决定你的一生。

在学校里,除了老师们的教导,课堂的学习,我们还可以从丰富的课外书中不断获得知识和帮助。

通过阅读更多的书籍,我们可以掌握更多的知识,做一个对社会,对民族,对国家都有用的人。

11月是我们南澳中心小学的语文月。

在这个月里,我们学校将组织全体师生参加作文大赛、诗歌朗诵、美文朗诵等一系列活动,而此次的作家殷健灵走进校园的活动,就是此次我们学校语文月系列活动的开始。

我们希望,通过这次活动,让我们提高阅读兴趣,锻炼阅读能力,提高写作水平。

殷健灵老师是中国儿童文学界的知名作家,她从山清水秀的江南走来,从她18岁那年与儿童文学初次结缘到现在,她已经发表了近300万字的各类儿童文学作品,作品先后多次获得冰心图书奖大奖、陈伯吹儿童文学奖(四次)、“巨人”中长篇儿童文学奖、新世纪儿童文学奖、首届政府出版奖提名奖、台湾“好书大家读”最佳少年儿童读物奖等等诸多全国性奖项,她本人也先后获得第四届上海市十大文化新人、首届《儿童文学》青年金作家等荣誉称号。

她的作品以女性特有的观察力和想象力,用敏锐细腻以及清新雅致的文字,道出少年儿童成长的困惑、失落、欣喜与收获。

作家进校主持词

作家进校主持词

作家进校主持词
尊敬的各位老师、同学们,大家好!
今天我有幸站在这里,担任主持人,为大家引导接下来的活动。

作为一名作家,我感到非常荣幸能够进入学校,与各位师生们交流和分享我的创作心得。

在接下来的时光里,我将以简洁明了的方式向大家介绍我的作品,并与大家共同探讨写作的乐趣。

我相信,每个人的内心都隐藏着一段美好的故事。

不论是发生在平凡生活中的小故事,还是栉风沐雨中的大创伤,每一个细节都值得我们细心描绘。

作为作家,我的责任就是把这些动人的故事、令人感动的人物形象写出来,让读者们在阅读的过程中找到共鸣和启发。

创作的过程是艰辛而又充满挑战的,但也充满乐趣和魅力。

写作不仅仅是文字和句子的堆砌,更是一种思考、一种表达。

只有在不断思考和实践中,我们才能提升自己的表达能力,编织出更加生动有趣的故事。

除了创作的技巧,我希望与大家分享的还有写作的心态。

作为一名作家,对于自己的创作要有足够的自信与坚持,同时,也要虚心地聆听他人的建议和意见。

每一次的尝试和挑战,都是我们成长的机会。

无论是批评还是赞美,它们都将成为我们进步的动力,推动我们成为更好的作家。

在今天的交流中,我希望能够与大家建立起深入的沟通,相互启发,共同进步。

让我们一起欣赏文字的魅力,一同探索写作
的奥秘。

在这个过程中,不要害怕犯错误,因为正是通过这些错误和挑战,我们才能走得更远,写出更美丽的篇章。

最后,感谢各位老师和同学们的支持和参与,使这次活动得以顺利进行。

让我们共同享受这个与作家交流的机会,愿我们的创作之路越走越远,谢谢大家!。

作家进校园领导发言稿

作家进校园领导发言稿

大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家共同探讨作家进校园活动的重要意义。

首先,请允许我代表所有作家朋友们,向组织这次活动的校领导、老师们表示衷心的感谢,并向同学们致以诚挚的问候!作家,作为文化传承的重要载体,肩负着启迪智慧、陶冶情操、传递正能量的神圣使命。

在当今这个信息爆炸的时代,文学作品更显得尤为重要。

它们能够帮助我们净化心灵,提高道德素养,培养健全人格。

作家进校园活动,正是为了将优秀的文学作品带给广大师生,激发同学们对文学的兴趣,培养同学们的审美情趣,提升同学们的综合素质。

首先,作家进校园活动有助于传承中华民族优秀传统文化。

我国历史悠久,文化底蕴深厚,许多优秀的文学作品都是中华民族的瑰宝。

通过作家进校园活动,让同学们近距离接触作家,了解作品背后的故事,感受中华民族传统文化的魅力,有助于增强同学们的文化自信,培养同学们的爱国主义情怀。

其次,作家进校园活动有助于提高同学们的文学素养。

文学作品是提高人们审美情趣、培养高尚情操的重要途径。

作家们用自己的笔触描绘了丰富多彩的生活画面,展示了人类的智慧与情感。

同学们在阅读这些作品的过程中,可以学会欣赏美、发现美、创造美,从而提高自己的文学素养。

再次,作家进校园活动有助于激发同学们的创新精神。

作家们敢于挑战传统,勇于创新,他们的作品往往具有很高的艺术价值。

通过与作家们的交流,同学们可以学习到他们的创新思维,激发自己的创作潜能,为我国文学事业的发展贡献自己的力量。

最后,作家进校园活动有助于增进作家与同学们之间的感情。

作家们走进校园,与同学们面对面交流,了解同学们的需求和困惑,为他们提供有益的建议和指导。

这种互动有助于增进作家与同学们之间的友谊,让同学们感受到文学的魅力,从而更加热爱文学。

在此,我提出以下几点建议,以期推动作家进校园活动的深入开展:一、加强组织领导,确保活动顺利进行。

学校应成立专门的工作小组,负责活动的策划、组织、实施等工作,确保活动取得实效。

作家曹文轩进校园活动总结

作家曹文轩进校园活动总结

儿童文学大咖,推开孩子们的写作之门2018年10月11日,灿灿秋阳照,丝丝秋风凉。

解放路小学师生心中却暖意融融,灿烂的笑容挂满脸庞。

因为他们盼望已久的顶级文学大咖——国际安徒生奖唯一华人获得者、著名儿童文学作家曹文轩来解放路小学啦!曹文轩老师兴致勃勃地参观了和和绘本屋、美美书吧和读读吧,对学校和雅、浓郁的书香氛围给予高度称赞,并为学校欣然题词:“一书一世界、一字一灯塔”。

小记者们也不失时机地进行了采访。

“您的作品中描绘了很多不一样的童年,您的童年是怎样的?”“您的作品主角多为男孩儿,那些男孩儿身上有没有您的影子?”面对小记者的提问,曹文轩老师笑容可掬地一一作答。

随着主持人热情洋溢的介绍,同学们终于见到了尊贵的客人――曹文轩老师,个个激动不已,台下鼓掌声、欢呼声此起彼伏。

学生代表为曹老师献上红领巾,表达心中满满的敬意。

小作家代表也将我校的三本原创童书作为礼物,送给他们最最敬佩的大作家。

曹文轩老师主题演讲《推开写作之门》更是极富感染力。

他结合自身生活、写作经历,用浅显易懂、引人入胜的语言为孩子们推开了写作之门。

“财富不在远方,财富就在自己的脚下”“未经凝视的世界是毫无意义的”“好文章离不开折腾”,曹老师送给孩子们的三句话,道出了写作的真谛。

他还鼓励学生学语文要大声朗读,告诉他们写作文最宝贵的资源就是自己。

孩子们时而凝神静听,时而激情互动,跟随曹老师走进了美妙的文学世界,领略着语言的神奇魅力。

中高年级同学几乎都读过曹文轩老师的书,小粉丝更是数不胜数。

为了满足小粉丝们的心愿,曹老师为他们签名留念。

捧着曹爷爷亲笔签名的书,同学们如获至宝、爱不释手。

“一书一世界,一字一灯塔。

”相信,在接下来两个月读书活动中,文学大师曹文轩的经典之作,定将如灯塔照亮孩子们的内心世界,引领他们在阅读的路上走得更快更远。

门道曹文轩讲作文(10篇)

门道曹文轩讲作文(10篇)

门道曹文轩讲作文(10篇)大作家曹文轩来啦!这个好消息就像一颗子弹,在校园里炸开啦!透露一个小秘密,我昨晚都高兴得失眠呢!我夜里醒了好几次,问妈妈几点了,盼望着早点儿天亮。

终于该起床了,平时闹钟要响好几遍,我才像个小蜗牛似的慢慢爬起来,这次我没等闹钟响,就一骨碌起床了!终于来到了学校。

下了车,我像一阵旋风一样冲进校园。

只见屏幕上、横幅上、海报上到处都是关于曹文轩来的好消息。

大厅里人山人海,大家正争着抢着买曹文轩的书呢!我费了九牛二虎之力都没挤得进去。

唉,还是另寻时机吧!上课铃声一响,我就与几个年级阅读之星一起去报告厅等待曹教授的到来。

曹教授可厉害了!他是中国第一位获得“安徒生童话奖”的作家。

我一想到马上就能聆听北大教授上课,心里就兴奋得不得了。

曹教授来了!不知在谁的带领下,台下骤然响起了雷鸣声般的掌声。

曹教授从容地走上台,开始给我们上课。

他送给我们三句话:“财富不在远方,就在我们自己的脚下。

”“写作的自由是无边际的。

”“写作是支箭,阅读是把弓。

”我知道,曹教授是想告诉我们,要想写出好文章,必须要脚踏实地大量阅读。

时间过得真快,不知不觉下课了。

我带着满满的收获离开了报告厅。

曹教授虽然已经离开了我们的校园,但是他留给我们的影响却是巨大的。

从那以后,一有时间,我就会拿起曹教授的《青铜葵花》津津有味地读起来,幸福地沉浸在书的海洋里……我彻底爱上了阅读。

长大后,我也要当一名作家,写出许许多多的作品,影响越来越多的人!成语典故歪门邪道成语拼音wāi mén xié dào成语解释指不正当的门径。

也比喻坏主意。

成语故事或出处成语造句我们要想办法,让大家都富起来,但是决不能搞~。

近义词左道旁门、歪风邪气反义词康庄大道、正人君子成语英译crooked ways成语用法联合式;作主语、宾语、定语;含贬义文明就是一盏灯,世界永远少不了它。

假如世界上缺少了文明,就再也没有“灯”为我们照明,世界将会一片黑暗。

作家进校园主持词(左昡)

作家进校园主持词(左昡)

左昡作家进校园(主持词)入场音乐一、介绍作家左昡主持人:亲爱的同学们,老师们,大家上午好!大:同学们,我想给大家讲个故事,想不想听?好,老师这就讲给你们听。

故事音乐(音乐起)在北京城边,有一座特别特别小的小房子,里面住着康外婆、狗拉拉和房梁上的必必。

必必最爱吃小房子里的烟火气,爱在每个早晨像蚕宝宝吐丝一样,为康外婆和狗拉拉织出一个个美丽的早安梦。

可是,康外婆越来越老,狗拉拉越来越大,小房子越来越小,北京城越来越闹。

中:老师老师,我还知道,终于有一天,康外婆走了,小房子被拆掉了,狗拉拉永远地闭上了眼睛。

小房子必必变成了伤心的流浪汉必必。

(音乐停)小:后来必必怎么样了?中:这个嘛,一句两句可讲不完,要想知道,还是自己去看《住在房梁上的必必》吧!小:奥,《住在房梁上的必必》吧!这么精彩的故事是谁写的呢?中:是左昡阿姨写的。

你知道吗?这本书还荣获第九届全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖呢。

小:啊,这位阿姨这么厉害啊?是谁啊?大:左昡阿姨是著名的儿童文学作家,北京师范大学儿童文学博士。

她喜欢孩子,不想长大,爱笑,也爱哭,胆小,嗓门儿大,从小的梦想就是希望能为世上所有的纯真之心写作,用童话和生活对抗,用童话对世界发声,并一直为此默默地、慢慢地努力着。

左昡阿姨曾出版多部童话、图画书及童话集作品,其中童话《住在房梁上的必必》荣获第九届全国优秀儿童文学奖、2012年冰心儿童图书奖、2013年CCBF “金风车”中国原创图书奖等,《像棵树电影院的奇闻轶事》荣获2008年冰心儿童文学新作奖,《克里克里的晚餐》获2013年冰心儿童文学新作奖。

小:左昡阿姨好棒啊!中:告诉你一个好消息,左昡阿姨来到我们解放路小学啦!让我们用热烈的掌声有请左昡老师上场。

二、为作家佩戴红领巾大:有请少先队员代表为左昡阿姨佩戴红领巾。

三、左昡阿姨为“年度悦读之星”颁奖小:左昡阿姨,您好!见到您,我们好开心、好激动啊!听说您今天还给我们带来了惊喜,是什么惊喜呢?左昡:介绍自己的作品,带来了几本签名的书作为礼物。

广播稿 曹文轩

广播稿 曹文轩

曹文轩音乐:《Catie Mckinney - Sunrise》01:15渐弱,播音,播音结束后音乐继续(女)春天,花开如诗的季节。

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,连成片,汇成海。

(男)人们面对这气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。

大家好,我是花永庆。

(女)大家好,我是崔璨,欢迎来到今天的校园之声。

背景音乐:《Florian Bur - The Way》(男)北京时间4月4日20:50,在第53届意大利博洛尼亚国际儿童书展上,2016年“国际安徒生奖”正式揭晓,儿童文学作家曹文轩摘得桂冠,成为第一个获得该奖的中国作家。

(女)国际安徒生奖于1956年设立,由丹麦女王玛格丽特二世赞助,以童话大师安徒生的名字命名,每两年评选一次,被誉为“小诺贝尔文学奖”,每位作家只能获得一次。

曹文轩曾于2004年获得提名,今年终于折桂。

(男)曹文轩曾创作了《草房子》《青铜葵花》《火印》等作品。

在揭晓现场,曹文轩本人也很高兴。

国际安徒生奖评委会主席帕奇·亚当娜称曹文轩“用诗意如水的笔触,描写一些生活中真实而哀伤的瞬间”。

(女)曹文轩1954年生于江苏盐城,现为北京大学中文系教授,从事儿童文学写作多年,曹文轩说,“在中国,说一个人厉害,有力量有能力,会说这个人有‘背景’,而我的‘背景’是中国。

这个曾经历了无数苦难,遭受了无数灾难的国家,一直矗立在我身后,她除了给我意志之外,一直向我源源不断地提供着独特的、价值连城的写作资源。

”(男)他还表示,“三十多年前,中国以她内在的生命冲动,打破了闭关锁国的格局,从此面对世界、并表现出了强烈融入世界的欲望,正是因为如此,她看到了世界,而世界也看到了我和我的文学作品。

我愿意一辈子站在这个‘背景’下,一辈子做一个‘有背景的人。

(女)曹文轩重要作品有以下四部:《草房子》:写一个小男孩刻骨铭心、终生难忘的校园生活,荡漾着淳朴的美感。

《青铜葵花》:讲述男孩青铜和女孩葵花的故事。

作家进校园活动主持词(黄加佳)

作家进校园活动主持词(黄加佳)

黄加佳作家进校园主持词一、了解作品亲爱的同学们,大家下午好。

我知道你们都是小记者,见多识广,那我想问大家一个问题,你们听说过甲骨文吗?(说说看)如果你得到一块甲骨文的残片,你会怎么办?就有这样的三位同学,偶然得到了一块儿甲骨文的残片,竟然,穿越到了三千多年以前的殷商,潜入到一所“甲骨文学校”,是不是太不可思议了?还有更令你惊奇的呢,在那里他们见到了人身鱼尾的鲛人、会飞的耳鼠、双头的并封、巨大的饕餮、大耳垂膝的聂耳国人、浑身长毛的毛民国人……哇塞,真是令人脑洞大开呀,要想知道更多的精彩,大家就快去读一读《甲骨文学校》这本书吧!二、认识作家这到底是怎样一本书呢?有的同学一定迫不及待的想要一睹为快了吧!别着急,今天啊,由沧州市文化广电和旅游局、沧州市教育局主办的,沧州图书馆承办的2019“我最喜爱的童书”阅读推广进校园活动来到了我们解放路小学,同时也将这本书的作者黄加佳阿姨请到了现场。

让我们用热烈的掌声有请黄加佳阿姨上场。

有请少先队员代表为黄加佳阿姨佩戴红领巾。

【戴红领巾】下面请允许我简单介绍一下,黄加佳,《北京日报》“纪事”栏目记者,从事历史类非虚构写作11年,与国内著名期刊《国家人文历史》《看历史》等合作,参与创作《历史的背影》《共和国震撼镜头》《旧京图说》等作品,善于挖掘细节,并进行深入浅出的讲述。

《甲骨文学校》就是专门写给小朋友的历史类书籍。

相信同学们一定会喜欢。

黄老师,听说您能来,同学们非常高兴,他们想把自己写的书作为礼物送给您。

你可能不知道,我们学校啊,自2016年启动了“小作家种子工程”,每年为学生出一本属于他们自己的书,孩子们的原创童话集《小叶子奇遇记》、《遇见你真好》、《马小跳来啦》先后跟读者见面,下面就请小作家代表为黄加佳阿姨赠送我们自己的图书!三、作家讲座同学们,“小作家种子工程”点亮了我们大家的“作家梦”,而黄加佳阿姨又是如何与写作结缘,将这本这神奇的书写出来的呢?有请黄加佳阿姨和大家分享“中国小时候--遥远的殷商”。

作家进校园 书香千里行

作家进校园    书香千里行

《作家进校园书香千里行》主持稿
甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
合:大家下午好!
乙:今天的***,和往常相比,多了一份喜庆,多了一份期待,
甲:这是因为,今天的校园来了一位著名的作家,她就是——著名儿童文学作家郑春华老师!下面我们用热烈的掌声欢迎郑春华老师的到来。

乙:同学们,伟大作家莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀”。

可见一个人的成长离不开书籍。

甲:郑春华老师是我国著名儿童文学作家,她写的《大头儿子和小头爸爸》、《非常小子马鸣加》等作品是我们同学最爱看的书籍。

乙:郑春华老师的很多作品不仅成为儿童文学经典作品,同时还获得了很多奖项。

甲:下面我们就用热烈的掌声欢迎郑春华老师为我们做讲座!
(讲座)……
乙:感谢郑春华老师为我们做精彩的讲座,从讲座中我们感受到了书籍的魅力,明白了书籍对我们成长的重要性。

甲:请再次用掌声送给给予我们帮助的郑春华老师!
乙:下面就请郑春华老师来为我们签名,希望通过同学们好好珍藏书籍,增加对阅读的热爱,培养写作兴趣,希望在不远的将来,我们中间也能够出现有名的作家。

作家叶梅进校园活动主持词

作家叶梅进校园活动主持词

作家叶梅进校园活动主持词
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是今天的主持人XXX。

欢迎大家参加由著名作家叶梅亲临校园的活动!叶梅老师
是我们的骄傲,她以其不凡的创作才华和思想深度赢得了广大读者的赞赏与喜爱。

今天,我们有幸邀请到她来到我们学校与我们分享她的创作心路和人生感悟。

在叶梅老师的作品中,我们可以深切感受到她对现实生活的聚焦与思考。

她的作品如一面镜子,透露着社会现象的真实与光芒。

她用触动人心的文字,让我们看到了世界的美丽与残酷。

作品中的每一个角色都有着鲜活的灵魂,一次次打动着读者的内心。

叶梅老师的作品不仅是深入人心的现实题材,还充满了对人性和人生的思考。

通过她的作品,我们可以更深入地认识自己与世界。

她以细腻的笔触和犀利的洞察力,描绘出人性中的善与恶、梦想与现实、希望与绝望的较量。

她的作品用文字刻画了生活的真实与感动,引发了读者深思与共鸣。

此次活动,我们邀请叶梅老师来到校园与大家交流互动,希望通过这次活动,能够激发大家对文学创作的兴趣,开阔我们的视野,进一步增进我们对现实生活的思考与理解。

接下来,让我们在叶梅老师的分享中,聆听她的创作经历、创作理念和平凡人生中的不凡之处。

同时,也期待大家在问答环节中积极提问,与叶梅老师进行深入的交流与互动。

最后,衷心感谢叶梅老师的到来,也感谢各位老师和同学们的参与。

让我们一起享受这个美好的时刻,并愿我们能从这次活动中获得灵感、温故而知新、感悟人生。

谢谢大家!。

作家进校园致辞

作家进校园致辞

作家进校园致辞尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!很高兴能够莅临这片充满活力的校园,与各位师生相聚一堂。

我是[作家姓名],非常荣幸受邀前来与大家交流、分享一些心得和故事。

进入校园总是令人感到一股清新、朝气蓬勃的氛围,我也因此感受到了年轻人蓬勃向前的动力。

作为一名作家,我一直相信文字的力量,相信每一个故事都有温暖、鼓舞人心的力量。

今天,我想借此机会与大家分享一些关于创作和成长的心得。

首先,要保持对生活的敏感。

生活是创作的源泉,而对生活的敏感度则是灵感迸发的关键。

无论身处何地,都有无穷的故事,都有无限的情感可以表达。

保持对周围世界的观察,将平凡的日常变成令人心动的文字。

其次,要勇于表达内心的声音。

写作是一种表达情感和思想的方式,每个人都有独特的声音。

不要害怕表达自己的内心感受,即便它们或许与他人有所不同。

正是这些独特之处,让作品更加有深度,更易打动读者的心灵。

同时,努力提升自己的文学素养。

阅读是写作的良师益友,通过阅读不同类型的作品,我们能够拓展自己的视野、丰富表达方式。

多读经典,多接触不同风格的文字,这对于提高写作水平至关重要。

最后,不要忘记坚持。

创作之路上,难免会遇到挫折和困难。

但只有坚持不懈,才能真正突破自己,找到属于自己的写作风格。

无论是成功还是失败,都是成长的一部分,都是值得珍视的经验。

在未来的日子里,希望你们都能勇敢地去追逐梦想,用心感受生活,将这份感受转化成美丽的文字。

每一个字,都是你们成长路上的一个脚印,记录着青春的美好与奋斗的足迹。

感谢大家聆听,祝愿你们在这片校园中茁壮成长,创造出属于自己的精彩故事。

谢谢!。

作家进校园主持词

作家进校园主持词

作家进校园主持词尊敬的各位领导、亲爱的师生们:大家好!今天我很荣幸能够担任作家进校园活动的主持人,与大家一起共同探讨文学的魅力和作家的内心世界。

作家进校园活动是一项具有重要意义的教育活动,旨在促进学生的文学素养和人文关怀,为他们打开一扇通向世界的窗户。

作为作家进校园活动的主持人,我想先从作家的内心世界谈起。

作家是一群具有独特视角和思想深度的创作人,他们通过文字表达自己的情感和思考。

每一位作家都有自己独特的创作风格和文学追求,他们的作品不仅仅是文字的堆砌,更是一种情感的延伸和思想的体现。

作家们用自己的笔触勾勒出一个个丰富多彩的人物形象,揭示出社会的种种问题和人性的各个层面。

他们的作品不仅仅是艺术的表现形式,更是一面镜子,反映了现实生活和人类命运的方方面面。

在作家进校园的活动中,我们将邀请到各界知名作家来校园与师生们进行交流。

通过与作家面对面的交流,学生们将有机会近距离感受作家的思想和灵感的火花。

作家们将分享他们的创作心得和经验,向学生们介绍文学创作的技巧和艺术魅力。

在这个过程中,学生们将不仅仅是听众,更是创作的参与者和思考的启蒙者。

希望通过作家进校园活动,激发学生们对文学的兴趣和热爱,拓宽他们的视野和思维,培养他们的创造力和表达能力。

文学是一种力量,它能够激发人们的情感共鸣,引发人们对生活的思考和关注。

通过文学作品,我们可以更好地理解人性的善恶、真善美的价值观,感受到人类情感的丰富多样。

作家进校园活动将为学生们带来一场文学盛宴,让他们在阅读作品的过程中感受到文学的魅力和力量。

希望通过这样的活动,能够引导学生们培养阅读的习惯,提高他们的文学素养和语言表达能力。

我想引用一句著名作家屠格涅夫的名言:“文学是人类的灵魂,是一个国家的精神。

”作家进校园活动正是希望通过文学的力量,影响着每一位师生的心灵,激发他们对文学创作的热爱和追求。

相信在这样的活动中,学生们将感受到作家的心灵与自己的心灵产生共鸣,以文字为媒介,传递着人类的智慧和情感。

“作家进校园”——王钢老师讲座主持词

“作家进校园”——王钢老师讲座主持词

“作家进校园”——王钢老师讲座主持词老师们,同学们:大家下午好!首先让我们以热烈的掌声欢迎王钢老师来到惠济区南阳小学!今天,我们齐聚一堂,有幸请到王纲老师在百忙之中为我们做报告,十分荣幸!首先,请允许我介绍一下王钢老师:王钢老师是儿童文学作家,河南省郑州市加斯顿小学校长,河南省学术带头人,全人之美课程研究院副院长,河南省儿童文学学会理事,所见文化创始人,代表作有“好看系列”、“非常好看系列”、“我们的非凡小学”系列校园小说,被称为“麻辣教师”和“故事大王”。

著有《大块头的小心事》、《千万别看作文书》等作品二十余种、四十余卷。

今天,王钢老师将给我们带来题为“写作的时候,你仿佛国王”的讲座,王老师将针对写作中的问题给我们释疑解惑,为我们以后在工作、学习方面提供广阔的思路。

对于在座的每位老师和同学们都是一次难得的学习机会,希望大家珍惜机会,认真听、用心记!下面就让我们以更加热烈的掌声欢迎王钢老师开讲!结束语:老师们,同学们,听了王钢老师的讲座,大家有什么感受呢?大家的感受很多,但总结到一起应该是:“今天我们一起同时成了王钢老师的粉丝”对不对?那么,作为一名专业粉丝,我认真总结了王钢老师的话,下面是我的理解,与君分享:一、从今天起,做个有敏锐观察力的人!(比如kiki的故事和对垃圾堆描写的感悟)二、从今天起,做个善于将“不可随处小便”化为“小处不可随便”的人!三、从今天起,做个懂得描写、会适时地运用“定身术”、“善于折腾”的思想来写动人曲折的长篇故事的人!四、从今天起,提笔不忘默念:“为什么?怎么样?”对于王钢老师刚才提到的“滚”字命题,我也想说两句:“滚滚长江东逝水,我认为滚和逝去有异曲同工之妙,在我们碌碌无为时,有多少时间已经慢慢悠悠地或潇潇洒洒地滚开去了呢?”最后,我想运用王老师的“为什么?怎么样?”写作理论来结束今天的讲座:我们今天很开心,因为遇到了风趣幽默、魅力无穷的王老师,虽然我们平静地微笑着,但内心早已汹涌澎湃,渴望着今后有更多的机会来聆听王钢老师讲课!老师们、同学们,让我们以幸福的掌声,再次向王钢表示由衷地感谢!谢谢您王老师!专题报告会到此结束,散会!。

作家进校园活动方案(曹文轩)

作家进校园活动方案(曹文轩)

作家曹文轩进校园活动方案一、活动目的为营造“多读书、读好书”的良好氛围,助力书香校园建设,帮助和引导小学生健康阅读,并在阅读中锻炼思维能力,感悟生命和成长,汲取健康向上的力量,从而进一步丰富学生的精神文化生活,提高其思想道德素质和文学艺术修养,我校特邀著名儿童文学作家曹文轩老师来校举行读者见面会。

二、活动时间:2018.10.11上午8:30—11:10三、活动地点:操场四、参加人员:2-6年级全体同学五、演讲主题:《推开写作之门》六、活动流程:1、参观读读吧、和和绘本屋、美美书吧、聊聊吧、秀秀吧、小记者采访曹文轩老师、拍照留念、为学校留言2、主持人宣布活动开始,介绍曹文轩老师3、少先队员敬献红领巾、小作家代表赠书4、曹文轩老师主题演讲《推开写作之门》六、活动准备:1、校园环境布置①电子屏欢迎字幕②操场背景布置(搭舞台)③诚信书吧-图书推介④广播站专题宣传⑤液晶电子屏:横屏—播放曹文轩获国际安徒生奖视频竖屏—播放曹文轩进校园后续活动菜单2、活动现场分工场地安排—总务处(二年级不搬凳子)音乐广播—信息组队伍调整—体育组献红领巾、小作家代表、小书虫—教导处小记者采访—德育处(8-10名小记者,戴帽子、记者证、培训)3、读书活动①曹文轩好书推荐会(录播教室)(读书节)②曹文轩读书会(沧州书城)《草房子》—(12.9)《山羊不吃天堂草》—(12.16)《火印》—(12.23)《穿堂风》—(12.30)《金茅草》—(1.1)③一年级曹文轩作品亲子读书会(美美书吧-读书节活动之一)④曹文轩作品读后征文(各班语文老师)(12.30之前)。

作家进校园校长致辞稿

作家进校园校长致辞稿

作家进校园校长致辞稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
今天,我们迎来了一位优秀的作家,他将为我们带来一场精彩的
讲座,为我们带来知识的启示和思维的冲击。

此时此刻,我作为校长,感到无比激动和荣幸。

作为一名教育者,我知道,教育的本质是培养学生成为合格的公
民和优秀的人才,而培养优秀的人才首先要从人的心灵出发,让学生
在知识与道德的基础上,形成独立思考、自由创新和勇敢拼搏的精神
品质,更要让学生学会感悟、领悟,掌握一定的文学素养与写作能力。

而这时,作家这一群体的力量就显得尤为重要。

文学是一种艺术形式,它不仅具有趣味性、观赏性,更有思辨性
和启迪性,因此文学教育在十分重要。

文学亦是一种媒介,它能够帮
助我们了解世界,感受人生,领悟人生的真谛。

作为一名作家,站在时
代的高峰,他们拥有对生活,思想,文明,历史等方面的深刻理解,从而发
挥出文化交流和思想启迪的重要作用。

因此,作家进校园是促进优秀文学作品传承和推广的好办法,也
是创新人才培养的必备手段。

作家的莅临,不仅可以为学生带来感性
的美好,更可以启迪学生的理性思考,培养学生的文学素养与文化品位,让学生走进书本,走进生命,领悟一种深沉而又具有启迪性的人
生价值。

因此,我希望,各位同学们能够认真聆听作家的讲座,积极思考,勇于提问,不断提升自己的文化素养和文学素养,并将其运用到实际
生活中,为自己的成长和奋斗注入更多的力量。

最后,我谨代表学校向前来做客的作家表示衷心的感谢,同时也
祝愿各位同学们在文学的海洋中潜心钻研,成为一名拥有文学素养、
人文关怀、创新能力和社会责任感的时代新人!
谢谢大家!。

作家的主持词

作家的主持词

作家的主持词尊敬的各位嘉宾,亲爱的读者朋友们:大家好!首先,我要感谢各位在百忙之中抽出时间出席这次作家的主持会。

在这里,我作为主持人,将与大家分享关于作家的主持词。

作家,是一个令人仰慕的职业。

作家们用他们的文字创作,将世界的美好和真实展现在我们面前,给我们带来启迪与思索。

他们以文字为笔,描绘出不同的人物形象,塑造出丰富的故事情节,让我们的想象力无限延伸。

作家们用心灵的触角,触摸着世界的脉搏,给予我们在现实之外的一片乐土。

作家们的才华与创造力的火花,照亮了我们生活的每一个角落。

他们的作品像一面镜子,反映出社会的现实和人性的复杂。

通过作家们的作品,我们可以从一个特定的视角去观察和思考这个世界。

他们的笔下,有激情与温情,有人性的光辉与黑暗,有遥远的梦想与现实的碰撞。

他们勇敢地面对生活的挑战,以他们的文字抵达我们的内心。

作为读者,我们与作家之间建立了一种特殊的纽带。

在作家的文字中,我们找到了共鸣和宽慰,也感受到了思想的碰撞和情感的共鸣。

作家们的作品会带给我们无尽的快乐和启示,也会让我们在瞬间感受到心灵的震撼。

他们不仅仅是我们心目中的作家,更是我们朋友、导师和灵魂的伴侣。

在这个数字化的时代,作家们仍然以他们坚守的信仰和创作的热情,继续铸就着文学的辉煌。

虽然互联网时代给阅读带来了便捷,但作家们的真正价值依然不可替代。

作家们通过他们的作品,传递正能量,引领和启迪读者,为我们的生活注入更多的温暖和力量。

在这里,我想为所有的作家们送上由衷的敬意和感谢。

没有你们,我们的世界将变得黯淡无光,缺少了美好的想象和智慧的滋养。

你们是文学的先知和舵手,撑起了我们精神的天空。

感谢你们的辛勤付出,为我们编织了一张张精彩纷呈的文学画卷。

最后,我衷心祝愿所有的作家们创作更多更好的作品,用文字启迪人们的心灵,让我们在作家的笔下感受到更多的温暖和力量。

谢谢大家!。

书香校园主持人开场白

书香校园主持人开场白

书香校园主持人开场白尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好,我是今天的主持人。

首先,我要感谢学校给予我这个机会,成为书香校园的主持人,能够站在这个讲台上,为大家带来精彩的开场白。

在这个美丽的校园里,书香弥漫在每一个角落,教室里是教材的味道,图书馆里是书籍的芬芳。

每一个寻求知识的你们,都可以在这里找到心灵的滋养,在这里尽情地享受阅读的快乐。

因此,我们的主题也正是“书香校园”。

今天,我想通过这个开场白,与大家一起分享书香给我们带来的感悟与启迪。

书是人类进步的阶梯,书籍是人类智慧的结晶。

它们是我们成长道路上的良师益友。

在书的世界里,我们可以获得别人的智慧和经验,可以感受到历史的沧桑和人文的情怀。

看书就像是与众多前辈交流、与众多名人谈心的过程,给我们的人生增添了许多色彩,让我们的思维变得开阔,让我们的内心变得丰富多彩。

而这片书香校园,正是我们与书相遇的地方。

每一个角落都伴随着阅读的氛围,每一个同学都在阅读中成长。

无论是课堂上的知识积累,还是课下的阅读兴趣,都与书籍息息相关。

因此,我想提醒大家,要珍惜这个机会,好好利用这个宝贵的资源,让自己越来越成熟、越来越有才华。

在这个开场白里,我想与大家分享一个个动人的故事,这些故事让我们明白了阅读的重要性,让我们感受到书香给我们带来的影响。

第一个故事,是关于一个寒门学子的。

他出身贫寒,家里条件艰苦,但是他通过阅读,打破了贫困的桎梏,取得了优异的成绩,被全国知名的大学录取。

这个故事告诉我们,阅读不分贫富,只要我们有了书香,我们就可以展翅高飞。

第二个故事,是关于一位名人的。

他的成就显赫,但是他在成名之前也只是一个普通人。

他用十年的时间,阅读了上千本书,不断学习和积累。

正是这些书香给了他独特的眼光和见解,让他在事业上卓尔不群。

这个故事告诉我们,阅读可以改变一个人的命运,让我们拥有坚定的信念和追求卓越的勇气。

第三个故事,是关于一位作家的。

他热爱生活,热爱阅读,用文字记录了人们的喜怒哀乐。

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曹文轩作家进校园(主持词)
入场音乐
一、介绍作家
主持人:尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家上午好!
大:今天的天气真好啊!日头暖暖的、风儿暖暖的、同学们的心里也是暖暖的!
小:是啊,王老师。

每次参加作家进校园活动,大家都可兴奋啦!不知道今天我们又会见到哪位大作家呢?
大:今天这位大作家啊,不仅是很多同学都特别喜欢特别崇拜的偶像,就连很多大人也是他的忠实读者!王老师啊,就是这位大作家的铁杆粉丝!
小:是吗?好想马上见到这位大人孩子都喜欢的大作家呀!
大:禹彤,别急。

我知道你和同学们都读过他的书,咱俩先来考考大家,看看同学们对这位作家的作品知多少!
小:好啊,同学们可要认真听哦!
大:秋风乍起,暑气已去,14岁的男孩登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。

在这片与他朝夕相伴六年的金色草房子里,他遇见了善良的纸月、坚强的杜小康、倔强的细马,也遇见了自己充满苦难也弥漫着温情的童年。

谁知道这本书的名字?这个男孩叫什么?
小:我再来说一本书。

在充满天灾人祸的岁月里,有一对兄妹,他们乐观地生活着:家里只能供一个人上学,他把机会让给了妹妹;为了让妹妹在舞台上更夺目,他制作出美丽、纯净、神秘又华贵的冰项链,而懂事的妹妹不扎新头绳、不照相,省下钱来买纸笔教哥哥识字。

谁知道这对兄妹的名字?对了,这本书就是《青铜葵花》
大:像这样令人心生感动的故事还有很多很多,欢乐的、忧伤的、温情的、励志的……大作家为我们写出了一系列纯美儿童文学故事。

小:王老师,我们已经猜到这位作家是谁啦!让我们一起大声说出他的名字——曹文轩。

大:曹文轩,中国作家协会全国委员会委员,北京作协副主席,北京大学教授。

著有长篇小说《草房子》《根鸟》《细米》《青铜葵花》等。

多部作品
被译为英、法、德、日、韩等文字。

获国家图书奖、“五个一工程”优秀作品奖等权威奖项四十余种,荣获2016年国际安徒生奖,成为第一个荣获该奖项的中国作家。

让我们用最热烈的掌声有请曹文轩老师!
二、为作家佩戴红领巾
大:有请少先队员代表为曹文轩老师佩戴红领巾。

三、小作家代表送礼物
小:曹爷爷,您可是我们大家都喜欢的“大作家”,您知道吗?在我们学校还有不少“小作家”呢!
大:是的,2016年我们解放路小学启动了“小作家种子工程”,每年为学生出一本属于他们自己的书,孩子们的原创童话集《小叶子奇遇记》、《遇见你真好》、《马小跳来啦》先后面世,一共有200多位小作家脱颖而出,小作家们,挥动你的手臂,跟曹爷爷打个招呼吧!
小:曹爷爷,我们想把同学们自己创作的童书作为礼物送给您,好吗?
请小作家代表为曹爷爷送礼物!
四、讲座
《推开写作之门》
五、作家签名。

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