高中记叙文之人物篇共40页
写人的记叙文(5篇)
写人的记叙文（5篇）写人的记叙文篇一那天，表姐和我一起去逛街。
街头有一个人，皮肤黝黑，穿着一件黑色外套，戴着墨镜坐在轮椅上，面前放着一架电子琴。
身旁还站着一位妇女，好像是他的妻子。
我见了，不屑地说：“又多了一个博取他人同情的人。
”表姐说：“还好，他还有人照顾他，还算幸福。
”我对那个人产生了强烈的歧视，便拉着表姐离开了。
我们逛了一圈，正想找个地方休息一会，忽然，一阵悠扬的琴声响起来了。
凭我的认识，弹琴的人琴艺很是高超。
我很好奇，想看看那位弹琴者是谁。
只见前面有一大群人围聚在一起。
我拉着表姐前去探个究竟，我使劲全身力量想要挤进去，但是人实在太多，失败了。
我试了好几次，终于挤了进去。
他！居然是他！这不是那个残疾人吗？他两只手在琴弦上快速的滑动着。
我想：他的后面一定放了类似于录音机之类的东西，我一定要揭穿他。
等到人群渐渐散去，我慢慢绕到他的身后，仔仔细细的搜寻着。
可。
什么都没有。
我不甘心，我问那个妇女他是怎么变成这样的。
那位妇女眼含热泪：“他之前出了车祸，但不想从此就让家人养他，他要自己养活自己，不让家里人操心。
”听到这儿，对于那位残疾人，一股敬意在我心中油然而生。
他为我上了关于人生的一课。
记叙文写人作文篇二还记得刚入学那天，我见到了一个个陌生的面孔。
六年时光过去了，在此期间，我认识了很多朋友，但也有朋友离开了我，去了别的学校。
我也知道身边的人总是会离开的。
让我记忆最深的就是杨智杰。
他是个小个子，很瘦，看起来像个四年级的。
有一次上体育课时，我们跑完了步正在自由活动，我和邱悦、杨智杰三人在一起玩。
突然，邱悦说他要去找一下李老师，然后向我使了个眼色。
我心领神会，也跟着邱悦去了。
其实哪是去找李老师，根本就是一起到暗低商量一些事。
邱悦把我带到了离杨智杰很远的地方，悄悄对我说：“我们一起去整杨智杰。
”我听完了我们的“计划”，立刻拍手叫好。
我们两个人带着一脸的坏笑走向了杨智杰。
邱悦二话不说，直接把杨智杰拉到地上，拖了一段路。
高一写人的记叙文作文(精选5篇)
高一写人的记叙文作文(精选5篇)高一写人的记叙文作文（精选篇1）一个马尾辫，一张白皙中略带一丝红晕的脸庞，一双秀的眼睛，再带上一个微笑，这就是我们的全学年第一名：王雨晗同学。
平时和他并没有什么交集，毕竟，这么好的成绩给人一种高高在上的感觉。
在我的印象中，学习好的同学不是书呆子，就是十分孤傲，我也因此从未和她说过话。
有一次我有一道数学题不会做，问了好几个人都没有结果，这时，不知怎的，忽然想到了她“王雨晗学习那么好，肯定会这道题吧。
”我走到她面前，小声地问：“王雨晗，这道题怎么做?”问完我心里扑通扑通的跳，紧张极了。
没有想象中的嘲笑，也没有任何的敷衍，因为什么都没有。
她根本就没有听到，不，或许听到了呢。
我苦笑了一下准备离开，可正巧她做完了一道应用题，抬起头看到了我。
：“你有什么事吗?”“帮我看下这道题，好吗?谢谢。
”我低下头小声说。
她接过我的练习本，扫了一眼题：“挺简单的嘛。
”我的脸立刻红了，好心情一扫而光：“我知道我学习不好……”“不，你误会了，我不是那个意思，你也别妄自菲薄，这道题应该这样解。
”她从文具盒里拿出了一支笔，给我进行了耐心地讲解。
或许是我天资太差，讲了5分多钟我才明白，听到我说“明白”后她也开心地笑了，看着她那无邪的笑和额头上细细的汗珠，我的嘴角也逐渐上扬。
“一回生，两回熟，三回就成老朋友。
”随着学习的深入与问题的增多，我发现她其实和普通女孩没有什么区别，在她身上我没有发现作业的负担与学习的压力。
或许正是因为这种快乐的学习态度，她才能够连续数次获得全级第一吧。
很多人说学习又苦又累，我以前也是这样认为的，那些“书呆子”们一定没有什么快乐。
可王雨晗让我意识到，知道保持快乐的心态，做什么都会快乐的。
出色的成绩，谦逊的品质，自然的气质，我越来越敬佩她了。
最后祝她永远留住自己的那份纯真和快乐，能在中考中继续名列前茅!雨晗同学，我挺你哦!一起加油吧!高一写人的记叙文作文（精选篇2）志愿者方爷爷记得那是去年春天，无意间在校园网上看见了一则关于志愿者的*。
人物描写高中作文9篇(精选模板)
人物描写高中作文9篇人物描写高中作文篇1我要写的是我的高中时期的一位班主任，他姓杨。
他是高中时期我遇到的第三位班主任，然而，提到班主任老师，我却总是第一个想起他，不只是因为他陪伴我将近两年时间最长，更因为他的一些思想深深的影响了我。
（一)初分班拿起自己的学习用具，搬着小箱子走进了七班。
虽有几个能叫出名字的同学也在那里，然而，更多的却是陌生。
可是我心里却是隐隐高兴的。
因为每分班，都是一个新的开始。
那时的我总是压抑的，分班可以说是小小的释放压抑的机会吧。
你可能不大理解我的这种想法，因为那时我早已厌倦了之前的班级，那里对我来说没有一丝留恋的地方，沉闷的学习环境，让本就沉闷的我愈加像沉入海底，我迫切期望迎来一块新的土地。
我们随意找位置坐了下来，我正发愁因为来的较晚位置虽然属于中间但已偏后，担心前面个子高的同学挡住视野。
班里一片喧嚣的时侯，他走了进来。
先是指导后来的同学找位置坐下，又嘱咐不要磕碰到。
我坐在下面偷偷打量他。
年纪大概四十二三岁的样子，很是瘦削。
中等个子，更显得他短小精悍。
头他把发梳的一丝不乱，面容很是镇定。
许是我个人对老师崇拜与敬畏的原因吧，觉得他深不可测，充满了智慧。
他明亮的眼睛里闪烁的光芒，足以证明他的思维该多么灵活。
然而，我依然觉得那是一个慈祥的人。
人都到齐后，他拿出花名册，一一点名。
并且让点到的同学站起来作简短的自我介绍或者是对今后班级生活里的一点想法。
我早已忘记当时自己说了点什么，然而我却知道相比之前，我那时的紧张已经缩减了不少。
过后，我们便到教室外面排队，按身高排座。
再次走进班里，他站在讲台上向我们说了一些他的教学观点，我很高兴，因为他提到了劳逸结合，快乐学习。
这是我在这里听到的一个全新的词汇。
我一直都在实验班，学习压力是比较大的，同学们总是比着劲的学，下课都不怎么出去。
我知道自己是不适合这种模式的，所以，尽管很努力，脑子里充满压力，可是成绩最好时不过三百来名。
而在这里，在他独特的教学观r念下，我的成绩稳定到了二百来名，并且曾经冲到过一百多名。
高中写人叙事作文8篇
高中写人叙事作文8篇高中写人叙事作文8篇高中写人叙事作文1难忘的高中生涯挥之而去。
即将迎来的是漫长的高中生活。
此时一丝凉风淡淡吹过，我傻座在窗前回想起一位老师。
他个子不高，个性有些怪。
我与他只有半年的师生缘。
那时我的成绩在班里很落后每天的生活都好迷茫。
有一天，他把我叫到办公室，桌上放着我的课堂作业我明白我已经完了。
他开口了：“这作业错误不少啊!上课听不懂吗?还是别的什么原因?”我满不在乎的想着别的事情。
这是他生气了。
“我作为你的新任数学老师，有责任对你的成绩负责做人就不要自己先把自己看扁，作业拿回去补，以后当心点。
”我带着作业本一直在想着最后一句话。
谁让我这么笨呢?哎!不想了。
意外的是从那次以后他对我很关注，只要有他的课他都会来问长问短。
在我经历过的几乎所有的老师他们只会加工一些楠木哪里有什么时间来雕刻我这块朽木。
工夫不负有心人，我的成绩的确不断有了起色，也渐渐对其他课业产生了兴趣。
半年后我顺利升入初三他再次被调走。
没来得及向他道谢，他匆匆来又匆匆去了。
初三一年内我旧病复发开始回到从前。
那年名落孙山。
一个人静静的在路上走着，猛一抬头我再次碰到了他，当他问起我中考时我没有支声。
然而他象早知道似的，鼓励我复读。
就这样带着他的鼓励我复习了一年，这一年中我鼓励自己决不放弃，终于在7月接到了高中的录取通知书，我兴奋不已又想起了他。
至今也不知道到哪里才能告诉他我胜利了。
我们之间的感情不是三言两语能讲的清的。
然而在我遇到挫折，想要放弃时就会想起他的话：“做人就不要自己先把自己看扁。
”我又恢复了勇气，继续努力。
高中写人叙事作文2妈妈，你还记得那首歌吗？“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福少不了。
”——题记母爱是这个世界上最伟大的爱，最无私的爱，是圣洁的爱，尚的爱。
隐约的记得，小时候很喜欢拉着你的衣角，很开心地到处跑，但发现你不见了，又会很紧张的大哭起来，四处找。
把你寻到了，还会无忧无虑的玩。
高中写人的记叙文五篇
高中写人的记叙文五篇写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写.你知道高中写人的记叙文怎么写吗?这里给大家分享一些关于高中写人的记叙文,希望对大家能有所帮助.高中写人的记叙文1我的父亲,是一个粗人.在他身边,却有一种不服输的信念.他对人憨厚,对我却不怎憨,他总是在我面前摆出一副很有学问的样子教育我.虽然他只有初中毕业,但他的话却总是需要我去琢磨半天才懂.我喜欢父亲,喜欢他拉着我的手为我捂暖.冬天的时候,也许是因为学业的繁重,手上长着大大小小的冻疮.是父亲为我给电暖堡充电,见我冻得要命,充电期间他拉起我的手.把我的手放在他的手心里,紧紧地捂住.真的很温暖,只要有父亲的手捂着,似乎我已感受不到寒冷.能感受到的是那浓浓的父爱啊!我喜欢父亲,喜欢他为我讲故事.夏夜的星空下,我坐在他的身旁,父亲抽着烟对我说:〝孩子,你知道吗?有一位年迈的老人得了肺病,似乎是没钱治了吧,他的老伴记起了曾经他的一位朋友寄托在自家的帐包,而那位朋友似乎已有几年没了音讯.他的老伴希望能挪一挪,拿一些钱救老人,但老人执意不答应,丢下一句话:‘我的朋友把我们看得比钱更值钱!’后来,老人死了,但他内心却没有死,他活出了骨风.那位朋友几年后来取钱,从他老伴的口中得知了这件事.满头白发的他来到老人的坟前,‘哇’的一声哭了.〞我若有所思地点点头.父亲接着问我:〝你死了,谁会哭?〞我愣住了,父亲讲这个故事,是为了让我记住要做个好人啊!不知这个故事我已从父亲的口中听过多少遍了,但从没有感到不耐烦,因为我喜欢听父亲讲的故事.我喜欢父亲,喜欢父亲那令我难懂的信.在信中,他说:〝孩子,记得吗?上次我让你买苹果,多给了你5块钱,你放在写字台的抽屉里,我装作没看见,可是你不知道爸爸的心有多高兴!你终于学会了舍弃.很多时候,人活在世上,要学会知足,很多的东西你都可以抛弃,比如虚荣,比如玩具,比如金钱.只要你紧紧抓住快乐,那么你便是这世上最富有的人.〞父亲对我的淳淳教诲我不会忘记.父亲对我的爱便如同海对鱼儿的培育;风对叶的吹拂;向日葵对太阳的专注.喜欢父亲的原因太多太多,因为父亲给予我的爱太多他多.终有一天,我会读懂它.高中写人的记叙文2左拉说:〞人一生只有两分半钟的时间,一分钟微笑,一分钟叹息,半分钟的爱.〞我想说,给我两分半钟,我只愿提篮春光看妈妈.〝临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.〞妈妈,两个小时前你那紧张不安又强加掩饰的表情我都看到了.现在,我坐在考场上,想起你为我忙前忙后的一幕幕,不禁湿润了眼眶.但丁说:〞世界上有种最美的声音,那便是母亲的呼唤.〞妈妈,你的呼唤我听到了,经历了这场考验,我就不再是那个任性胡闹的小丫头,我会带着金榜题名的明媚春光去看你.都说女儿是妈妈的贴心小棉袄,可是,妈妈,我们不断争吵,互相指责,冷战……看到别的母女亲密无间,无话不谈,我真的很羡慕.每一次难过时我多想扑到你怀中大哭;每一次取得成绩时我多想和你一起笑逐颜开;每一次彷徨时我多想让你为我指明方向.可是,我却只能一个人在被窝里哭泣,一个人在日记里欢笑,一个人在迷惘中选择……不记得什么时候开始,我们能像寻常母女那样相处.是高考前吗?难忘一起在绿荫春光下背单词,难忘一起挤在床上谈心,难忘你在羞涩中谈笑与爸爸的相遇……高考,于人,是寒风凛冽的冬日;于我,却是温暖人心的春光,融化我和你之间连绵的隔阂冰川,让我提着它去看你,让这明媚的春光照耀我们的心田.现在,你遇到了复杂的人际.事业的不如意;渐渐地你眉头紧锁,闷闷不乐,即使每次见了我都是一副笑脸,可我也听到了你深夜的抽泣.巴尔扎克说:〞不幸,是天才的晋升阶梯,是信徒的洗礼之水,是弱者的无底深渊.〞泰戈尔说:〞只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱.〞模拟考试的失利几乎让我崩溃,那时,你告诉我:〞在这个世界上,一星陨落,黯淡不了整个天空,一花凋零,荒芜不了整个春天.〞这如春日般的话语让我重新站了起来,现在,我也将提着它去看你,让它照亮这一段灰暗,让女儿陪你一起渡过难关.总是情不自禁地感动,泪水满襟,你我只是这芸芸众生中的沧海一粟,却从未停下过追求的脚步,只因心中有梦,只因背后有妈妈注视的目光,于是即使一路上千山万水.风雨相袭,也无怨无悔.提篮春光看妈妈,让我们沐浴在春光下,看庭前花开花落,观天地云卷云舒.高中写人的记叙文3我的爸爸是一名警察.他在戒毒所工作,已经干了五年多了.平时,我很不容易见他笑.只要有了大案,他就坐立不安,饭吃不香,觉睡不好.他高高的个儿,足有一米七左右,平时经常穿一身警服,有一双,在他那饱经风霜的脸上早已出现,一条鱼尾似的皱纹.记得一个晚上,我睡得正香,忽然一声急促的电话声把我吵醒了.这时,爸爸已经翻身坐起,抓起电话.我一听,原来是白粉子潜逃了.爸爸一边听电话,一边穿衣服,他的脸色开始变得严峻起来,听完电话,他就往外走了.我见了,对爸爸说:〝爸爸,明天再去不行吗?〞爸爸听了,严肃的说:〝你小孩子懂什么,干我们这行的要不怕吃苦不怕累才行.你知道吗?我如果现在不去,那人怎么捉回来啊?〞我听了,无话可说,我心想:爸爸你要多加小心.好不容易等到了天亮,这时,爸爸才拖着疲倦的身子回家.他那脸上还是那么严肃,什么话也没有说,我一见就知道,案子还没有破,白粉子也没有下落.过了一周,案子破了,爸爸那脸上呈现出难以见到的笑容.然而在一周之内爸爸饭吃不香,经常抽闷烟,晚上到十一二点才睡觉.爸爸这样有高度负责的精神能让我不敬佩吗?我的爸爸不但有高度负责的精神,而且还有大公无私的精神.记得有一次,一个认识我爸爸的人来找爸爸,那位老乡手里提着一些见面礼.事情是这样的:这为老乡买了一台手扶拖拉机,要办执照,但不和手续,所以他要来找我爸爸帮忙,老乡一进们,就说:〝老李呀,我又有事麻烦你了.〞爸爸说: 〝什么事,进来再说吧!〞那人进来,把见面礼一放,就滔滔不绝的说明了来意.说完了,又补充一句:〝这样的事你就帮帮忙吧!〞爸爸听了,说:〝不答应,是老乡之间的事;答应吧,又违法规定.〞爸爸迟疑了一下,认真地向来人解释说: 〝不行呀!这事我不能帮忙,因为我是一名警察,应该严守法律,不能做违法规定的事,更不能做这种对不起国家的事.〞这位老乡不好意思的走了.爸爸这样大公无私.不为亲朋好友开后门的精神实在令我敬佩.我有这样一位高度负责.大公无私.不为亲朋好友开后门的爸爸,能让我不自豪吗?这样的爸爸能让我不敬佩吗?高中写人的记叙文4我们的成长道路上,有许许多多陪伴我们的朋友,陪伴我们的亲人……在我的脑海中,始终记得那个陪伴我的老师,他的笑容依然那么清晰,让我不能忘怀.还记得开学第一次见你时,那天在下雨,你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤.裤脚挽了起来,上面有泥土,脚上穿了一双人字拖,拖鞋上依然有泥土,你说你叫黄东平,是我们的数学老师,因为这一身另类的打扮,使我们马上记得了你,印象深刻.你的课,老实说是最有趣的一科,因为那课上时不时会爆发的笑声.你是个幽默的人,在相处的三年间,我不止一次地深刻体会到,你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡,你会时不时地串上个笑话,让我们在笑声中认真地听课.你是让我觉得相处的老师了,所以我总会打趣地叫你〝亲爱的小平〞,而你也会微笑着回应我,你是个天生让人觉得亲近的人,不止是憨厚的外表,还有你的笑容.你是个敬业的人,在期中末考试时,你定下了考的好就有奖励的规定,考的很好的奖钱,最多的貌似是奖100元,考的还好的奖本子,很多,总有5.6本,而且都是你自掏腰包.你对那些重点的解释总是很有趣的,比如你对根号的解释,因为有趣,所以我至今牢记,你说根号是监狱,正数是好人,所以可以出来,负数是坏人,所以出不来,而零是狱警,随便进出.如此有个性的解释,放眼全世界,大概只有你能想得出来吧!所以说粉笔生涯,讲台春秋.所以老师都将青春奉献给了书本,奉献给了学生.听着你在课上的讲解声,那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛近在眼前.等我毕业之后,陪伴我的老师就将离我越来越远了,我不知道还能不能见到你,但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华.高中写人的记叙文5月光洒落在庭院内,斑驳的树影随风摇曳着.小狗盘膝而坐,假寐着,我和母亲两个人在院中闲坐,没有任何声响.这是一个宁静而又闷热的夜晚.一把早已褪了色的大葵扇在母亲的手中挥舞着,发出咯吱咯吱地声响.母亲是一个农村妇女,并不懂得打扮.身上的素衣穿得很随便,依稀可以看见补丁的线条整齐的排列着.不知何时我和母亲闲谈了起来,让我出乎意料的是,母亲内心竟埋藏着那么多的苦.或许这些苦早已深深地刻在了她的心中.父亲的脾气很暴躁,动不动就骂人.有时候父亲生气了就骂母亲,可是母亲却不曾顶嘴过,因为她知道这只不过是徒劳罢了,她只能忍.有时候她天真的认为,在外忙活了一天,回到家可以得到一点欣慰,然而现实的逼迫让她不在敢有这样的奢求.一生在劳累着,在默默奉献着,却没有一个人懂.这一生她不知道自己这样拼命是为了什么?最终又得到了什么?在谈话中我隐隐约约看到母亲的眼瞳里灌满了泪水.母亲哭了,然而她却不敢哭出来,那泪水与眼眶交战着,害怕被我看到,于是她把头微微转了过去.母亲的侧脸并不好看.眼角的鱼尾纹甩得很长,旁边还有许多皱纹相伴.几绺的银发垂落在耳边,随风摇曳着.干枯的嘴唇紧紧抿着,像是还有许多苦未诉说似的.母亲真的老了,然而她却仍未能放下沉重的担子,家里的计生还是个问题,可是我又能做什么呢?我又该如何去做呢?于是我坐近母亲,紧紧的握住她的手.然而就在那一瞬间,我的心像是被万枝袖箭刺入心扉一样,这令我难以置信,母亲的手竟如此的粗糙.厚实.手上的裂痕错乱排列着,布满了整个手心,再也没有了当年的润色.光滑,如今只有一双长满了老茧的手.泪水湿润了我的眼睛,然而我却不敢哭,我只能强咽着,因为这也是我能做的.手中那双长满老茧的手,我又如何能放得下?又怎能舍得放得下?母亲对不起,让我来减轻你的痛好吗?让我就这样牵着你的手,永远不放开好吗?天空不在和谐,下起了大雨,然而,这不再是一个宁静而闷热的夜.高中写人的记叙文。
人物描写高中作文（精选40篇）
人物描写高中作文人物描写高中作文（精选40篇）在高中作文的写作过程中，人物的描写是非常重要的一种写作提出，把人物写好能更反映文章的感情，表达自己想要表达的情感，下面是人物描写高中作文，我们一起来看看吧！人物描写高中作文篇1她的背稍稍有些弯，一件集市上的衣服穿过好多年仍然倔强的套在她身上，脚下的布鞋早已破旧不堪。
皱纹爬上她的额头，染了又染的头发无法掩盖白色的鬓角。
她真是年老啊。
仍记得那时，那个远房亲戚领着小孙女来时，幼小的我特别吃惊。
六十多岁仍穿着长裙戴着项链，皮肤白皙长发飘飘，笑意冉冉袅娜多姿，与一身农村装束，佝偻着身子站在一旁的她形成鲜明对比。
我望着徐徐的炊烟，心情陷入无限的阴霾，嘟囔说：“为什么，人家的奶奶那么漂亮！我也要一个漂亮的奶奶！”她听见了，不说话，只是不断绞着手，紧紧攥着围裙。
慢慢的，随着年龄的增长，我不再像个假小子一样出去疯一天了，我的心思变得细腻，也学着开始观察身边的她，她的一举一动。
晨曦，她伴着薄雾醒来，带着套袖从草垛上抱下一捆捆的稻草烧火做饭，烟雾缭绕；骄阳，她熟练的擀着饺子皮，心里想着要给不爱吃韭菜的我多做些白菜馅的饺子；落日，她把剥下来的菜叶剁碎喂给咕咕叫的母鸡，笑着从窝里取出鸡蛋给我攒着……这些事，她天天重复，我竟也稍稍懂得，原来，她是如此的辛劳。
关上灯，当她终于可以结束一天的忙碌休息时，我抚摸着她龟裂的手感慨万千，如此粗糙，饱经风霜。
她的胳膊干瘦，没有什么肉，隔着一层皮肤好像就能触到骨头，我深深的感受到了她是如何年复一年的操劳，如何抚养父亲和两个姑姑长大，接着再抚养我的艰辛。
谈及我的童年，她只是说，小时候的我，可不听话了，无论是隆冬还是骄阳，她也必须抱着我在外面到处走，她的脸和手都是皲的，我却只知道用我的一只小脏手拽着她的衣袖，另一只就胡乱指一个方向，她若不抱我去，我便大声哭闹。
她自己顾不上吃饭，一刻也不能休息，喂我饭，我却怎么也不吃，含在嘴里或者吐掉。
邻居家的青年笑着问她如果有人给她钱，让她看管我这样的孩子怎么样？她摆摆手说：“一个孩子就够我受了，多少钱我也不干，太累了！”，接着，便是一阵笑声。
高中关于写人的记叙文【三篇】
【导语】高中写人叙事的作文是常见练习内容，有一些作文是值得看的。
下面就是给大家整理的高中关于写人的记叙文【三篇】，希望大家喜欢。
【篇一】说来这蜜蜂也真是够可恶的，把我们家的梨子吃坏完了。
我们家门口有棵梨树，可不知为什么这梨子每年到了半生半熟时，就拼命的往下掉。
我一直不明白这是怎么回事，想要弄清楚，于是决定上树看看情况。
可是是这梨子也太不经摇动了，还没到半腰上，那些梨子就像是飞石般的向我身上砸。
虽然被砸的很痛，可是想要明白*的心一直鼓励着我向上爬。
忍着痛终于来到了有果实的地方，突然之间有许多的蜜蜂飞了出来。
原以为是碰到了蜜蜂窝可找了又找，始终找不到蜜蜂窝在哪里。
原来这蜜蜂不是在这里安家，而是在这里偷吃梨子。
梨子也是因为这样才往下掉的，当时就有一种想把这蜜蜂碎尸万段的冲动。
可在当时的情况下不要说是收拾它了，就是它不蛰我就要谢天谢地了。
也许是它良心发现是在做贼，并没有蛰我。
只好带着对蜜蜂的仇恨下了树。
到了地面上，忽然来了灵感，它不是喜欢吃梨子吗?那我就给它吃，并且给它吃的。
于是我用几个梨子做成了水果沙拉，放在我的房间门口，等待着那该死蜜蜂的到来。
也许是还没多久蜜蜂还没有发现这里有美食在等着它们吧。
过了几分钟竟然一只也没有来报到。
原以为这个计划失败了，回房间睡觉了。
等我醒来时，那水果沙拉上全是蜜蜂。
拿起事先准备好的武器向蜜蜂发起了攻击。
这些小东西也真是够自信的，没有那么一点的防范意识。
没有*身上就不会离开，这样对我收拾它们带来了很大的帮助。
收拾此时的蜜蜂比踩死一只蚂蚁一样不费吹灰之力。
忽然觉得这样一拍就把它拍死了太对不起我的梨子，心想把它们抓起来慢慢的折磨死那才叫过瘾呢!你应该想不到怎样抓这样凶悍的动物吧?而我就是抓住了它们不打在身上就不会飞走的弱点。
找来了一个塑料瓶，把口小的地方距掉。
轻轻的盖在蜜蜂身上，这样它就成了我的翁中之鳖，任我宰割。
看不出来这家伙的生命力还挺强，我把十几只放在一个塑料瓶里再盖上。
高中写人叙事作文(6篇)
高中写人叙事作文（6篇）高中写人叙事作文【篇1】爷爷是个老中医，家中总是堆满了各式各样的草药。
我总是喜欢端着小凳在一旁静静地看爷爷磨药、熬药。
可当那一缕缕药气逐渐弥漫整个屋内时，我却厌恶地远远躲避。
小时候常在药铺里玩耍。
高大结实的柜台，黑褐色的漆面，发黄陈旧的标签，一杆小秤，一双巧手，在重重的药柜之间穿梭不歇。
爷爷时常会像变戏法似的为哭闹的我拿出几枚甘草片，我含在嘴中，一丝淡淡的甘甜萦绕舌间，于是忘记了药铺苦涩的气味，嘴角微扬，畅想着在遥远的山中，是不是也有人温柔地采摘这些草药，然后晾晒、品尝……童年是在一碗碗褐色药汤里度过的。
爷爷佝偻的背影，药罐里冒出的气体，还有不断舔舐着罐底的蓝色火苗，都一一定格在时光碎片里。
那时爷爷总会端着一个白瓷碗，手里拿着两块冰糖，笑眯眯地递送到我面前：“良药苦口利于病，乖囡囡，喝了药身体就好了。
”我却时常任性地将药碗打翻，让爷爷无措又无奈。
在病榻上只能靠看书、画画来消磨时光，于是从家中破旧的中草药图典里认识了许多美丽的名字：白芷、半夏、紫菀、青黛……爷爷不厌其烦地告诉我它们的功效和作用。
我常常想，它们前世一定是温婉绰约的美丽女子，然后化作这些草药给病人以的安抚。
《红楼梦》里林妹妹让人惋怜的身影，也许只有药香的衬托才楚楚动人吧!夏喝香薷解暑，冬喝冰糖燕窝……氤氲里的潇湘馆才显得如此与众不同。
还曾和爷爷去乡间采药，一路上阳光明媚或是细雨霏霏，背着背篓的爷爷专注地拈着一棵草药，细细地嗅着。
回来的路上，竟看到一家小小的药铺，爷爷熟悉地和他们打着招呼。
原来，这样的草药香，已然成为一种独特的旋律，飘散在天涯海角，散落在城市乡间每一个角落，给病人带来最温柔的健康保证。
爷爷又在熬药了，我不再逃避。
“乖囡囡，快让药气熏一熏才好呢!”药香如蝶，满室翩飞，满室氤氲里，是爷爷慈祥的笑容和我理解的沉思。
这样苦涩的药香，却成为我心中最香醇的余味与芬芳，伴随着爷爷的爱，细致、绵软，濡染浸透我的人生。
人物传记叙文范文_高中人物记叙文
人物传记叙文范文_高中人物记叙文看人与看物的道路一样，有时需要变换角度重新审视自己，只看到自己的短处，现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
欢迎持续关注我们的后续更新。
人物传记叙文范文【1】看人与看物的道路一样，有时需要变换角度重新审视自己，只看到自己的短处，认为自己处处不如别人，这样的心态只能使自己越来越自卑。
换个角度看自己是我们需要掌握一种认识自己的好方法。
大科学家爱因斯坦小时候在课堂上做手工，老师要求每个学生做一只鸭子。
全班学生纷纷把做出来的鸭子交给老师并得到老师的夸奖。
唯有爱因斯坦迟迟才交他的手工活，老师看过之后高高举起，用嘲笑的口气对全班同学说：谁见过世界上比这更丑的鸭子吗?全班同学哄堂大笑。
爱因斯坦站起来大声说：“有，同学们。
“他从抽屉里拿出一只更丑的小鸭子高高举起，“那就是我第一次做的鸭子“。
若爱因斯坦因老师和同学的嘲笑而自卑，永远抬不起头，他能成为一代科学家吗?一个人总能在某一处胜过别人，而在这一处上又总会有更强的人胜过他。
学会欣赏每个人会让你受益无穷。
智者尊重每一个人，因为他知道人各有其长，也明白成事不易。
傻瓜都鄙视他人，一半出于无知，一半因为他所中意的总是最差的。
人们说：“上帝在为你关闭一扇窗户的同时，(新年见闻)也必定为你开启了另一扇窗户;在失去一些东西的时候，必然会在另一方面得到升华。
”每一种才能都有与之相应的缺点，如果你屈服于它，它将像暴君一样统治你。
推翻它的办法是一开头就要看准究竟是什么样的缺点。
要像那些因你的缺点而责备你的人那样注意它。
你要成为自己的主人，就必须学会自省。
一旦这主要的缺点投降了，所有其它不足都会随之而降。
相信自己“天生我才必有用”也许在未来的某一天，你也是一颗闪闪发光的明星!!人物传记叙文范文【2】母亲出生在一个小村庄里，排行老四，上面有三个哥哥，因为母亲是家里的第一个女孩儿，所以倍受姥爷和姥姥的疼爱，他们兄妹几个一闹别扭，母亲总是沾光，直到家里增添了最后一个孩子，也就是我的姨妈，受宠的对象才转移。
高中人物记叙文精选
高中人物记叙文她已年近四十，可眼睛和脸上那副天真的神态依然令她那么富有青春的朝气；她爱穿连衣裙，那份朴素而天真的风姿令人眼前一亮；尽管她天真烂漫，可同时又聪明伶俐，她看了许多书，可以跟她谈论文学，谈论艺术，谈论体育，也可以向她发发牢，她就是我那可爱又聪明的妈妈。
玻璃淋浴房上积聚了很多水垢，还有龙头上，墙上的瓷砖外表都是的。
爸爸的眼睛里永远是可以容下很多沙子的，这种小污垢在他看来，那都是可以忽略不计的。
日久月累，渐渐地，这些小东西越来越“嚣张〞，层层叠叠、前赴后继地交织在一起，形成了一张密密的网，使得原本透明闪亮的两大块玻璃，竟然形成了磨砂效果，摸上去硬硬的、粗糙极了。
双休日的一天，爸爸终于发现状况糟糕了：“今天好好处理处理你们！〞他一边为清扫卫生全副武装，一边振振有词地表着决心。
热水、冷水、浸泡；洗洁精、玻璃清洁剂、除污灵；棉布、百洁布、报纸……能用的方法都用了，连外婆的“求救〞都打过了，那污渍还是只去掉了外表的一层刚形成不久的，玻璃依然像满脸生了麻子的漂亮姑娘一样——可惜了。
爸爸累得精疲力竭不算，最主要屡战屡败，令他失去了战斗的意志：“降了降了！〞这时，我们家的小诸葛王春岚女士回家了。
“呦，今天刮的是什么风呀？太阳从西边出来啦。
我们家的张飞干起貂蝉的活啦！〞说时迟，那时快，只见妈妈放下包，背着手，踱着方步，来到了浴室。
我心里打着小算盘：“我倒想看看你有什么方法？平时把我教训得一把眼泪一把鼻涕，今天难为难为你！〞想着，我踮起脚尖，拍拍妈妈的肩膀：“老妈，老薛惨败，这回看你的啦！〞妈妈转过头，两手在胸前交叉，拷问开始了：“老薛头，这玻璃上的是什么？〞“水垢呀！〞“水垢的主要成分是什么？〞“碳酸钙，这个你难不倒我呀嘿嘿！〞我的爸爸对答如流。
只见妈妈来到厨房，手里拿了一瓶醋和一块抹布。
她把醋倒在抹布上，轻轻地擦在淋浴房的水垢上：“中学时我们化学老师就说过，去除水垢用醋酸。
这个食用醋里应该有这个成分吧！〞爸爸看着妈妈，露出了招牌式的自叹不如的笑容：“呵呵，真行！〞果然，半个小时后，当爸爸再次拿出抹布擦洗玻璃时，那些顽固的水垢应声而倒，一败涂地。
高中描写人物的记叙文
高中描写人物的记叙文高中描写人物的记叙文1清晨，阳光透过昏黄雕花的木格窗温柔的撒在我的眼帘上，耳畔听得早春时节清脆的鸟鸣声，朦朦胧胧间已是悠悠转醒。
推开窗子，深吸一口清淡沁鼻的空气，顿觉整个身心舒畅。
仔细听楼下木匠房里传来木锯“呼哧呼哧”的锯木声，我微微地笑了，爷爷定是又起了个大早在木匠房里钻研呢!从小我就非常佩服爷爷的本事，他能在平淡无奇的木匠上雕出一朵朵或鲜艳或怒放的花，飞鸟鱼虫，各类人物卡通他更是信手拈来，我时常搬着把小椅子静静地坐在爷爷旁边，看他初显苍老的手势如何灵活巧妙，那专注时的眼神又是多么富有魅力，令人崇拜啊。
由于爷爷的手艺精湛，来我家求‘雕作’的人也络绎不绝，邻居大娘常常夸赞爷爷有本事，惹得奶奶笑得合不拢嘴。
可白云飘过一程又一程，年幼的我也长到了如今这副模样，爷爷生意却变的冷清了，我问过奶奶，奶奶只是苦笑不语，禁不住我再三折腾，才无可奈何的说：‘你爷爷不肯用机器雕花，手工满人一大截，你说有啥法子?’天边渐渐飘来云气，树影在我的脸上不停的摇晃，我叹了一口气，想了想，还是下了楼去。
推开木匠房沉重厚致的大门，明亮的灯光下，那地上一堆一堆雪白的木屑晃得人直刺眼。
爷爷雪白的发丝也随着灯影乱颤，看得我心头一阵心酸。
走近爷爷，才发现他正拿着一截木头在雕刻什么，一层一叠的花瓣已初现轮廓，迎面扑来的丽影却是遮盖不住的，是牡丹!我心中恍然，只是迷迷糊糊的觉得视乎有什么不同。
“傻丫头，还没发现有什么不同吗?”爷爷看着一旁傻呆呆站着的我，逗趣的问道。
“好像比以前更像真的了。
”我犹豫的回答。
“这是用机器打出来的轮廓，”爷爷扶掌笑道。
“什么?用机器!爷爷，你不是最反对用机器来雕花的吗?”我大惊，急忙问道。
“哎，人老了，不中用了，更不上时代了。
我昨天跟着你二舅他们去参观了厂子，机器做出来的东西真是物美价廉，又好看又实惠，我是心服口服啊，连忙问你二舅要来一些模板，等着好好专研呢。
”爷爷说着，又低下头去看那已成形的牡丹雕花，我默默然，心里感慨万千。
高中人物作文7篇(精选)
高中人物作文7篇高中人物作文篇1我心怀有千言万语，可是无从说起。
要说的话，您就是辛勤的园丁，养育着我们这些祖国的花朵；您是燃烧的蜡烛，照耀着这个世界。
您——我们敬爱的班主任，一位普普通通、勤勤恳恳的人类奉献者，投入毕生的精力去教千千万万的学生，带领我们去学习的浩瀚中徜徉。
刚进入这个陌生的地方，我的心中无不充满了恐惧感，因为听说初中的老师十分严厉，个个是恶魔。
但一见到您，不高也不矮的身影，长长的马尾辫，心中的那股恐惧感顿时消散……经历了一年半的时间，您总是会在课堂上抽出时间跟我们讲一些大道理，而我们也只是“嗯嗯”点头就好了。
每次中午的时候，我们还是一如既往总是说话。
我们让您很失望，您也总是生气，每次生气时都红着个脸，看起来外表凶巴巴的，其实您的内心在偷偷地流泪，这说明您其实是刀子嘴豆腐心罢了。
老师，您还记得吗？我上次上体育课发烧时，您为我端的那一杯茶是多么温暖，抬头看到你焦虑的表情，急忙用手机打给我的家长。
那一刻，我感到我是多么的幸福，知道我家长把我送走的那一刻，您还伫立在校门口，目送我远去。
您还记得吗？学校运动会的时候，我参加了团体赛800米接力赛。
就在临近终点时，我泄气了，因为我没有力气再继续坚持下去。
在终点处，同学们为我喊加油，老师您亲自跑了过来，鼓起拳头，眼神中透露着坚定的决心，与我携手跑向终点。
老师不仅是一位勤劳的工作者，更是一位慈祥的母亲。
您有一个四五岁大的女儿，每天在我们下课之后把女儿早早地从幼儿园接出来。
班队课上，您带了风筝让我们陪她一起玩，看那风筝在天空飞翔，表达出您对女儿一种期望和浓浓的母爱。
在您一路的陪伴，一路的鼓励，一路的提醒后，我的学习得到了巨大的成功。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
您无私奉献、默默无闻——您就是我的班主任老师。
在以后的日子里，我一定会尽自己最大的努力做每一件事，不让您再操心。
高中人物作文篇2这一双手是严厉的，是鼓励的，也是灵巧的。
这一双手的手是粗糙的，在全世界那么多双手中，是渺小的，是微不足道的，却为我撑起了一片蓝天。
高中作文人物传记范文（精选43篇）
高中作文人物传记高中作文人物传记范文（精选43篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的高中作文人物传记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中作文人物传记篇1我的偶像不是明星，不是歌手，不是作家，也不是什么有钱人家。
她是一个普通人，是我的妈妈。
妈妈对我有无微不至的照顾。
在我生病的时候，她会一直在我的身边照顾我。
记得有一次，我发烧，想喝梨子汤。
可是家里偏偏没有梨子汤，想要喝，还必需要到华府城隍庙附近的菜市场才有。
妈妈她也给我买。
临走的时候，妈妈留一个手机在家，让我有什么事情给她打电话。
我点点头。
妈妈出去给我买梨子，回来就给我烧汤喝。
有那么一次，我上床睡觉，谁知在我的枕头上有一只蜈蚣。
我原本毫不知情，我翻一个身后，正好打到那条蜈蚣，蜈蚣上前就咬我一口。
我的手流血，叫来妈妈。
妈妈在我身边陪我一个晚上。
我想睡觉，可是我的手很疼，睡不着觉。
妈妈知道，就一晚上没有睡觉，在旁边给我讲笑话，说故事，猜谜语，让我忘记手上的疼痛。
我的考试成绩不理想时，她会耐心地告诉我为什么错，错在那里，让我记住。
当我再写一遍那一题时，要是再错，妈妈就会说我不认真听。
我犯错误时，妈妈也会说我，让我改正缺点。
我的偶像就是我的妈妈。
她对我关心、照顾，比那些明星、歌手、作家、有钱人家对我都好。
高中作文人物传记篇2母亲出生在一个小村庄里，排行老四，上面有三个哥哥，因为母亲是家里的第一个女孩儿，所以倍受姥爷和姥姥的疼爱，他们兄妹几个一闹别扭，母亲总是沾光，直到家里增添最后一个孩子，也就是我的姨妈，受宠的对象才转移。
母亲小时家里日子也不算富裕，加上这么多兄弟姐妹，使本来就不富裕的家庭有更大的压力，但是，一家人很团结，过的非常愉快。
母亲很小就学会帮家里分担家务，家里的小活她都抢着做，有时还跑到地里去拣豆子，捡来的小豆子回到家洗一洗，晚上一家人熬饭时放上，姥姥会表扬她几句，那时应该是她最高兴的时候。
记叙文写人字高中三篇
记叙文写人字高中三篇 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】记叙文写人800字高中【三篇】【篇一】父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登；父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸；父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。
父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的、难懂的、忧郁而不可企及的。
小时候，望着父亲，他似乎永远都是那么地高大；小时候，望着父亲，他的肩似乎永远都是不知从何时起，仰望父亲已成为我的一种习惯。
不自觉地抬高了一下。
【篇二】6岁。
么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠。
孩子多么渴望爸爸的鼓励。
没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。
只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。
终于，孩子不哭了，倔强地站起来，跨上车，开始又一次的尝试。
父亲早已是兴趣索然，转过身，迈着大步，走了。
身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了下头，手却在颤抖。
孩子站起来，想着刚才父亲冷漠依旧的眼神，两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。
一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。
16岁。
礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。
又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。
紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，孩子艰难地寻找他的父亲，叙事作文人群中，唯独没有他，台下座位上，只有一个他。
瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲在对视着。
还是那么冷漠，依旧是如此不屑。
父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。
站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。
两行热泪又一次不由自主地流淌下来，一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。
昨天。
校门口，一位青年与他的父亲作着告别。
没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。
直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。
眼睛里滚着泪水，压抑着。
在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。
高中写人记叙文文范文
高中满分写人叙事作文 1我冷冷的看着人们从我身边走过，一种歇斯底里的微笑洋溢在我的脸上。
欣喜和悲伤两种极端的交点，我以不记得怎样去面对。
一个人靠着冰冷冷的墙壁。
想要从手中的茶水中汲取唯一的点点热量。
没有人注意到，我微笑背后的悲伤。
我注定要与寂寞为伴，似乎这就是我的宿命。
就像黑暗中的蜡烛，昏黄的烛光，闪烁跳跃。
寂静的心跳声。
然而蜡烛终于燃尽，黑暗吞噬了我。
没有反抗，也没有挣扎。
我早已习惯黑暗。
在深夜孤独的街上，我的世界只有我自己。
依旧寒冷的夜。
我呆呆的坐在空地上任思想一点一点的飞离我。
我在想什么?我在做什么?没有思想，只有呼吸。
我能听到我的'心跳声，清晰的，有力的，我还活着。
手上有一道细细的伤口，血静静的渗出来，没有疼痛。
我突然发现，原来血的颜色不是鲜红色的，而是寂寞的颜色。
很久以前就已经遗忘的颜色!打开窗，我又闻到冬天的气息。
寒风中，我感到一阵阵冰冷的麻木，直到没有感觉。
走在街上，不去理会路人的冷眼，我依旧我行我素，脸上带着微笑，一种歇斯底里的微笑。
我以自己独特的方式生活着在我自己的世界中。
将身体紧紧的蜷缩在沙发中，我用力的按揉着太阳穴，甚至用力去抓自己的头发。
强烈的头痛牵动着我身体的每一根神经。
桌上放着的是止疼药，但我不去碰它。
已经习惯，无论什么病都不吃药，也不去看医生。
闭上眼睛，静静的感受疼痛。
一种淡淡的自我折磨。
冰冷的脸上突然感到一道温暖，原来是滚烫的泪水。
我以为自己已经不再有眼泪了。
轻轻闭上眼睛，使劲的、贪婪的呼吸着冰冷的空气。
是自由，还是无奈?我已经适应了这种稀薄的空气。
现在我只需要冷漠。
明媚的阳光，打碎了我的美梦。
我苦笑着对自己摇摇头。
我知道我还是要面对现实的，去迎接又一个毫无意义的新的一天。
“每天的太阳都是新的。
”我总是这样对自己说。
我已经习惯了一成不变的生活。
房间里堆满了的书，我用力的抓起它们，再用力的丢到墙上。
最后，把自己狠狠的摔在床上，大口大口的喘气。
终于，我从床上坐起来，将那些书又一一拾起，重新放好在书架上。
高三语文高考作文素材库：记叙文——人
高考作文素材库：记叙文——人1.季羡林著名古文字学家、历史学家、作家。
1911年出生于山东省清平县〔现并入临清市〕。
1946年，他由德国留学回国，被聘为北京大学教授，创建东方语文系。
季先生长年任教北大，在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣，研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经典，现在即使在病房每天还坚持读书写作。
季羡林先生为人所敬仰，不仅因为他的学识，还因为他的品格。
他说：即使在最困难的时候，也没有丢掉自己的良知。
他在“文革〞期间偷偷地翻译印度史诗《罗摩衍那》，又完成了《牛棚杂忆》一书，凝结了很多人性的思考。
他的书，不仅是老先生个人一生的写照，也是近百年来中国知识分子心路历程的反映。
推荐语：智者乐，仁者寿，长者随心所欲。
曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。
心有良知璞玉，笔下道德文章。
一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。
颁奖词：学问铸成大地的风景，他把心汇入传统，把心留在东方。
2.不会感恩的大学生受助一年多，没有主动给资助者打过一次电话、写过一封信，更没有一句感谢的话，襄樊5名受助大学生的冷漠，逐渐让资助者寒心。
2007年8月中旬，襄樊市总工会、市女企业家协会联合举行的第九次“金秋助学〞活动中，主办方宣布：5名贫困大学生被取消继续受助的资格。
一年多来，部分受助大学生的表现令人失望，其中2/3的人未给资助者写信，有一名男生倒是给资助者写过一封短信，但信中只是一个劲地强调其家庭如何困难，希望资助者再次慷慨解囊，通篇连个“谢谢〞都没说。
评点：大学生不会感恩，听起来至少有些骇人听闻，但现实生活里，这样的大学生却为数不少。
因此，如何教会学生感恩，是摆在广大教育者面前的一件大事。
同样，透过这件事，我们还需要反思，大学生究竟需要怎样的资助？企业家资助别人就一定要得到相应的回报吗？感恩文化在今天遇到了新问题。
适用话题：感恩感恩教育施恩与图报爱心3.不让座的中学生家住重庆杨家坪直港大道附近某小区的张民(化名)今年76岁。