2015年北京航空航天大学行政管理考研押题试卷
北京航空航天大学行政管理考研权威模考试题(二)
北京航空航天大学2016年硕士学位研究生入学考试模拟2 =============================================================================================================试题编号:712试题名称:行政管理基础适用专业:行政管理说明:所有答案必须写在答题纸上,做在试题或草稿纸上无效。
=============================================================================================================一、名词解释(本题共25分,每小题各5分)。
1、权威主义2、寡头统治铁律3、民主行动理论4、路径依赖5、组织架构二、简答题(本题共40分,每小题各10分)。
1、简述极权主义政府的特征。
2、简述多因素评价法。
3、简述民意形成的影响因素。
4、简述政府失败理论。
三、论述题(4选3,本题共45分,每小题各15分)。
1、举例论述当前O2O产业所面临的战略环境格局。
2、结合实际,论述全球化模型给中国所带来的影响。
3、举例论述政府进行社会管理时对治理理论的借鉴。
4、结合实际,谈谈互联网产业的发展对政府进行公共管理所带来的挑战?四、案例分析(本题共40分,每小题各20分)。
案例(一)对话刘强东几日前,京东集团创始人兼CEO刘强东参加中国企业领袖年会并发表演讲,演讲主题竟然是“国家要加强对知识产权的保护”,说了几分钟,话锋一转“所以我们应该抵制假货”。
在场观众恍然大悟,原来老刘指桑骂槐。
前日,刘强东接受了《华尔街日报》的专访,采访中刘强东对中国经济的宏观环境、京东的前景和与腾讯的密切关系发表了自己的看法,但访谈中最引人注意的仍然是他对竞争对手阿里巴巴不正当竞争和假货问题的回应。
除此之外,他还在回答中承认了京东确实存在刷单现象。
2015年北京航空航天大学行管考研冲刺押题题库
5、层次谬误:指用一种高层次分析单位作调查,却用另一种低层次的分析 单位作结论。 6、操作定义:就是建立一些具体的程序或指标来说明如何测量一个概念。
三、
论述题(本题共 50 分,每小题 15 分,共 4 小题)
1、评论“上有政策,下有对策”现象。 答:表现:替换性执行;选择性执行;象征性执行;附加性执行。 成因: (1)主观原因:执行人员素质不高;执行者的利益驱动;执行机 构的管理缺陷。 (2) 客观原因: 政策问题本身的复杂性; 政策质量低劣; 政策环境变化;利益集团的压力;政策资源不足。
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2014 年北京航空航天大学行政管理考研辅导再创佳绩 2014 年, 育明教育共有 6 名学员成功考上北京航空航天大学行政管理专业, 包括贾 yue 学员(二本) ,朱 lilin 学员(二本)等等 北大人大教授+阅卷名师+精准的押题 2015 年北京航空航天大学行管考研全程班(基础+强化+冲刺)优惠价 2500 元! 赠送阅卷人指导一对一指导!
二、
Hale Waihona Puke 简答题(本题共 40 分,各小题各 8 分,共 5 小题)
1、简述有限理性决策模式的程序。 答:第一,情报活动;第二,设计活动;第三,抉择活动;第四,审查 活动。 2、简述政策终结的策略。 答:第一,重视说理工作,积极争取支持力量;第二,旧政策终结与新 政策出台并举;第三,选择有利的终结时机和焦点;第四, “力场分析” 、 传播试探性信息与闪电策略;第五,正确处理好政策终结与政策稳定、 政策发展的相互关系。 3、简述政策失败的一般原因。 答:第一,政策投入不够;第二,目标团体不配合;第三,政策本身问 题;第四,解决某些问题的代价大于利益;第五,外在因素的干扰。 4、抽样的基本程序。 答:第一,界定研究总体和调查总体;第二,设计和抽取样本;第三, 评估样本与对总体进行估计。 5、简述问卷设计的基本原则。 答:第一,把为被调查者着想作为问卷设计的出发点;第二,对阻碍问 卷调查的因素有明确的认识;第三,从多个不同的角度来考虑问卷的设 计工作。
北京航空航天大学行政管理专业研究生考试历年真题研究
育明教育2014年北京航空航天大学行政管理考研辅导再创佳绩2014年,育明教育共有6名学员成功考上北京航空航天大学行政管理专业,包括贾yue学员(二本),朱lilin学员(二本)等等北大人大教授+阅卷名师+精准的押题2015年北京航空航天大学行管考研全程班(基础+强化+冲刺)优惠价2500元!赠送阅卷人指导一对一指导!北京航空航天大学行政管理专业研究生考试历年真题研究(行政管理综合)说明:2003年、2004年、2005年行政管理综合主要考察政治学、行政管理学、行政法学;2005年、2006年、2007年、2008年行政管理综合主要考察政治学、管理学、公共行政学(旧的参考书目);2009年、2010年、2011年行政管理综合主要考察政治学、管理学、公共行政学(新的参考书目)。
名词解释2003年:管理;计划;领导;组织文化;人事行政;行政心理;财务行政;行政监督;合法性;政治人;政治沟通;社会契约论;行政法律关系;行政许可;行政复议;行政强制执行2004年:决策;组织结构;双因素理论;零基预算;例外原理;人员配备;行政职能;集体领导;行政组织结构;行政信息管理2005年:职位分类;公共物品;政治行政二分法;法约尔桥;职能职权;追踪决策;例外原则;随机抽样;政治冷漠;政治监督;邦联;罗伯特达尔。
2006年:职能工长制;巴纳德;目标管理;自适应控制;新公共行政学;政府再造理论2007年:概念技能;前向一体化;层级化;混合扫描决策;以足投票理论;文森特奥斯特罗姆2008年:怀特;结构性监督;公共选择理论;沟通;期望理论;标杆控制2009年:多元主义;意识形态;虚拟运作;精益生产;帕金森定律;计划规划预算2010年:权威;政党认同;社会责任;工具式沟通;《公共事务的治理之道》;新公共服务2011年:立宪主义;左派;统计性标准;彼得原理;公共危机简答2003年:1、行政领导者个人的素质结构。
2、政府审计的一般原则。
【学霸分享】2016年北京航空航天大学行政管理考研历年真题
2014年北京航空航天大学行政管理考研押题模拟试题(一)科目编号:712考试科目:行政管理基础考试时间:180分钟总分:150分说明:请将答案写在答题纸上。
育明教育提示:请认真作答。
一、名词解释(本小题共30分,每小题5分)1、政治文化(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:直接型题,一级重点范围,5月份基础班讲解的内容。
】2、机关管理3、政策决策4、政治合法性5、剥离战略(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:直接型题,最好是照搬书上的定义,不要发挥自己的见解。
】6、公共财政二、简答(本小题共40分,每小题10分)1、威权政体和集权政体的区别2、政策方案设计的步骤3、比例代表制的优缺点(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:直接型题+细节考查,需要对次级重点也要有精确的背诵,很多同学在背诵的时候,会因为无法明确重点,而答不全知识点,所以核心还是背功要到位。
】4、简述行政责任的意义,以及如何完善我国的行政问责制?三、论述题(本题共50分,第一小题20分,第二小题15分,第三小题15分)1、请说明信息化时代大型组织结构可能的变化(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:直接型题+间接性题型;此题需要结合实际,需要提炼答题要点,时政融入部分需要用专业性的知识作答,切勿随性回答,规范性是得分的关键所在。
】2、政党具有什么样的职能(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:定义+内容;主要是记忆的知识,难度中低下,最大的问题是:因为缺乏经验而导致没有作为重点背诵。
】3、如何应对公共危机四、案例分析题(本小题30分)近几年来我国的食品安全事件频发,从瘦肉精事件、染色馒头、地沟油等事件看,大凡食品安全事件的背后,基本都有一个相同点就是:监管缺位、执法失语。
“牛栏关猫”式的监管往往是事后诸葛亮,疲于救火,疏于预防。
最近,地方政府开始积极应对食品安全问题。
北京、广东、上海、浙江等地确定将食品安全工作纳入到领导干部政绩考核体系,推行食品安全整治区(县)长负责制。
2015年北京航空航天大学行政管理考研专业课重难点、考点分析及预测试卷
育明教育2014年北京航空航天大学行政管理考研辅导再创佳绩2014年,育明教育共有6名学员成功考上北京航空航天大学行政管理专业,包括贾yue学员(二本),朱lilin学员(二本)等等北大人大教授+阅卷名师+精准的押题2015年北京航空航天大学行管考研全程班(基础+强化+冲刺)优惠价2500元!赠送阅卷人指导一对一指导!北京航空航天大学行政管理专业重难点、考点分析及预测试卷一、《政治科学》第九版第1章关于政治的科学重点:1、政治的概念2、政治权力、权威及合法性。
3、政治学:范围、演变及其研究方法4、政治权利考点:1、合法性、权威与政治权力之间的关系?2、合法性的定义以及三个方面3、韦伯对于合法性与权威类型的分类第3章民族、国家和政府重点:1、民族的概念2、国家的类型及特征考点:民族国家构建危机第5章民主主义、极权主义和权威主义重点及考点:1、现代民主制(即代议制民主的主要构成要素)2、极权主义的特点3、权威主义的特点及其民主化的原因4、精英主义和多元主义的含义与区别第6章政治意识形态重点及考点:1、意识形态的含义2、古典自由主义、古典保守主义、社会主义、民族主义、社群主义的主要观点与特点第7章政治文化重点及考点:1、研究政治文化的原因2、政治文化的概念与类型3、政治文化的结构4、政治社会化的概念及作用5、社会化的机构第8章民意重点:公共舆论的结构与模式第9章政治沟通和大众传媒重点:大众传媒的作用第10章利益集团重点及考点:1、利益集团的含义及其分类2、利益集团与政党的区别3、利益集团发挥影响的方式第11章政党和政党制度重点及考点:1、政党的含义2、英美政党政治发展的特征比较3、政党的功能4、政党政治趋同的原因5、政党的类型及分类标准第13章基本的政治制度重点:1、君主制和共和制的含义2、单一制和联邦制的含义与区别二、《管理学》第二版第一章管理活动与管理理论重点:1、管理的定义及管理者的技能2、学习型组织、精益思想、业务流程再造、核心能力理论考点:学习型组织、精益思想、业务流程再造、核心能力理论第五章决策与决策方法重点:1、决策的定义和相关的决策理论2、决策过程(程序如何)3、决策的影响因素(环境、组织自身、问题的性质、主体的因素等)4、决策的方法(定性和定量的相关方法)难点:定量的决策方法第六章计划与计划工作重点:1、计划的概念及计划的各种形式2、计划的编制过程第七章战略性计划与计划实施(重点章)重点与考点:1、战略愿景和使命陈述的含义及其包含的主要内容2、战略环境分析的方法与步骤(重点掌握波特五力模型)3、战略性计划选择(重点考查企业间或是企业不同时期的战略选择和比较)4、目标管理的基本思想和过程难点:滚动计划法和网络计划技术第八章组织设计重点:1、组织设计的定义、任务与原则2、组织设计的影响因素3、组织部门化的基本原则4、组织部门化的基本形式和特征比较5、组织层级化和管理幅度之间的关系及管理幅度设计的影响因素6、集权与分权的定义与影响因素7、授权的含义及其要素与原则考点:1、扁平化和锥型化组织结构的优缺点2、授权的含义及其要素与原则第九章人力资源管理重点:1、人力资源计划的任务的含义与包含的内容2、人力资源计划的过程和编制原则3、员工招聘的来源与方法4、培训的含义与员工培训的目标、方法5、管理人员培训的方法6、绩效评估的含义与作用、程序与方法考点:1、内部招聘与外部招聘的优缺点以及选择招聘方式需要注意的因素第十章组织变革与组织文化(重点章)重点:1、组织变革的动因、内容与现实意义及目标2、组织变革的过程与程序3、组织变革的阻力及管理对策4、组织文化的概念和主要特征5、组织文化的形成、功能和塑造途径难点与考点:1、常出现于案例分析题中,比较企业间的组织文化、组织文化的功能等第十一章领导(重点章)重点:1、领导的含义和作用其与管理的区别2、领导权力的来源3、领导理论(领导特性论、行为理论、方格论、情景论)难点与考点:各种领导理论第十二章激励(重点章)重点:1、激励的概念2、激励的需要理论(需求层次理论、双因素理论、成就需要理论、X、Y理论)3、激励的过程理论(公平理论、期望理论、激励的强化理论)第十三章沟通重点:1、沟通的含义与作用2、组织沟通的类型(个体间、团队、组织间沟通)3、有效沟通的障碍4、有效沟通的实现,即克服沟通障碍的一般准则5、有效谈判的实现考点:有效沟通的障碍和有效沟通的实现第十四章控制与控制过程重点:1、控制的必要性与分类2、控制的过程的主要环节3、纠正偏差的定义和产生的原因及纠偏措施4、有效控制的特征考点:控制的分类第十五章控制方法重点:1、预算控制的定义和种类及作用2、生产控制的方法(对供应商的控制、库存控制、质量控制)3、审计的定义和类型4、综合控制方法(标杆控制、平衡积分卡)考点:1、生产控制的方法(对供应商的控制、库存控制、质量控制)2、综合控制方法(标杆控制的内涵、步骤、作用和缺陷,平衡积分卡的含义、控制指标和作用)三、西方公共行政学思想与流派第三章政治—行政二分法理论考点: 1、威尔逊的《行政之研究》及其主要思想2、古德诺的《政治与行政》及其主要思想第四章科学管理学派考点:1、泰勒的科学管理理论2、吉尔布雷斯夫妇的效率管理思想3、科学管理学派对公共行政学的主要思想第五章行政管理学派考点:1、法约尔的一般管理原则2、古立克的行政管理思想3、厄威克的系统化行政原则第六章官僚制度学派(重点章)考点:1、官僚制度学派的主要思想2、对官僚制度学派的简要评述第七章社会系统学派考点:1、福利特的主要思想2、巴纳德的主要思想第九章系统管理学派考点:1、帕森斯的社会系统理论2、卡斯特和罗森茨韦克的系统模型第十章行政生态学派考点:1、里格斯的行政生态学理论第十一章新公共行政学派考点:1、新公共行政学派的主要思想第十二章黑堡学派考点:1、黑堡学派的主要观点第十三章公共选择学派(重点章)考点:1、公共选择学派的主要思想第十四章新公共管理理论(重点章)考点:1、新公共管理理论的主要思想第十五章新公共服务理论(重点章)考点:1、新公共服务理论的主要思想第十六章治理学派(重点章)考点:1、治理学派的主要思想四、公共行政学(第三版)(此书很重要)第一章绪论重点:1、公共行政学概述2、公共行政学的演进考点:1、“帕金森定律”的含义及其现实意义2、“彼得原理”的含义及其现实意义第二章行政职能重点:1、行政职能的涵义和构成2、关于政府职能的争论考点:1、关于政府职能的争论第三章行政权力重点:1、行政权力的定义及其主要学说2、行政权力分配的途径和原则3、行政授权的方式考点:1、行政权力的定义及其主要学说第四章行政领导重点及考点:1、行政领导的涵义和基本功能第五章行政组织重点:1、行政组织的涵义与特征2、行政组织的基本要素3、组织原则的基本内容4、组织变革的动力与过程5、组织变革的阻力与过程考点:1、组织原则的基本内容第六章人事行政重点及考点:1、现代人事行政中的职位分类第八章行政执行重点:1、行政执行的含义和特点及作用2、行政执行有效性的影响因素3、行政执行研究的线索、途径和模型考点:1、行政执行研究的线索、途径和模型第九章行政方法重点:1、行政方法的涵义2、行政基本方法3、行政工作程序化的意义和作用考点:1、行政基本方法第十章行政效率重点:1、行政效率的涵义2、行政效率研究的历史与现状考点:1、行政效率研究的历史与现状第十一章机关管理重点及考点:1、机关管理的涵义及特征第十二章公共财政重点及考点:1、公共财政的涵义与职能第十三章依法行政重点及考点:1、依法行政的理论基础2、依法行政的制度机制第十四章行政行为重点:1、行政行为的涵义与构成要素和特点2、行政行为的功能3、行政行为的基本方式考点:1、行政行为的功能第十五章法制行政重点:1、法制行政的特征2、行政监督的基本功能和主要方式3、法制监督的特征、主体和具体形式4、社会监督的特征、主体及其形式考点:1、行政监督的基本功能和主要方式2、法制监督的特征、主体和具体形式3、社会监督的特征、主体及其形式第十六章行政责任重点和考点:1、行政责任的涵义第十七章行政伦理重点与考点:1、行政伦理的涵义第十八章现代政府能力重点:1、现代政府能力的内涵和构成考点:1、政府现代公共危机管理的重要性第十九章当代中国行政改革重点和考点:1、中国历次行政改革的异同点2、当代中国行政改革界说第二十章西方国家行政改革的理论背景(重点章)重点和考点:1、新自由主义2、公共选择理论3、新制度经济学4、新公共管理5、第三条道路6、治理理论7、上述六个理论的比较第二十一章典范革命与官僚制典范批判(重点章)重点及考点:1、典范革命2、“威尔逊——韦伯范式”原则批判3、“威尔逊——韦伯范式”官僚制度批判第二十二章政府理论创新(重点章)重点及考点:1、新公共行政学2、重塑政府、政府再造、撤出制高点3、创新公共行政第二十三章修正政策与改革政府(重点章)重点及考点:1、福利国家、公共管理与改革2、市场化、社会化与改革第二十四章问题与争论(重点章)重点及考点:1、关于“企业家政府”的批评2、政府职能与“钟摆”3、公共行政(学)的任务五、《政策科学—公共政策分析导论》第二版第一章绪论:政策科学的“研究纲领”重点:1、政策科学运动2、政策科学的概念和政策科学的研究范围3、政策科学的研究途径考点:1、拉斯韦尔和德洛尔的主要思想第二章政策与政策系统重点:1、政策的概念和政策的本质2、政策的基本功能和分类3、政策系统的构成(政策主体、政策客体、政策环境)4、政策主体. 客体与环境的相互关系5、政策子系统的划分第三章政策活动者重点:1、官方的政策活动者(立法机关、行政机关、执政党、司法机关)2、非官方的政策活动者(利益团体、公民选民、大众传播媒介)3、现代政策研究组织考点:现代政策研究组织的地位与功能第四章公共决策体制重点:1、公共决策体制的构成和决策权力的含义2、公共决策体制的分类(议会制、独裁制、人民代表大会制)3、现代公共决策方式和决策方式的改进考点:1、阿罗悖论第五章政策工具。
2015北航行管考研必备张国庆《公共行政学》第三版考点精编
育明教育2014年北京航空航天大学行政管理考研辅导再创佳绩2014年,育明教育共有6名学员成功考上北京航空航天大学行政管理专业,包括贾yue学员(二本),朱lilin学员(二本)等等北大人大教授+阅卷名师+精准的押题2015年北京航空航天大学行管考研全程班(基础+强化+冲刺)优惠价2500元!赠送阅卷人指导一对一指导!张国庆《公共行政学》第三版《公共行政学》第一章绪论第一节公共行政学概述一、公共行政学的涵义_ 公共行政学,亦称行政学、行政管理学,相近的学术称谓另有公共事务管理学、公务管理学、政府管理、公共管理等。
英文名称为Public Administration早期的公共行政学_ 1911年弗雷德里克·泰罗(Frederick Taylor)《科学管理原理》_ 20世纪初期弗兰克·古德诺政治与行政的“两分法”_ 60年代以后,赫伯特·西蒙(Herbert Simon)为代表的全新决策理论的提出及其应用,不仅从理论上对提出了挑战,而且拓宽了行政研究的领域,提高和强化了“管理”在行政研究中的重要性。
_关于公共行政制度或行政体制及其运行机制的合法性、合理性、有效性、发展性的比较系统的思想、理论、逻辑、知识和方法的体系。
_ 在一般情况下,它主要反映政府(国家行政机关)管理国家事务、社会事务和自身事务的活动,并通过对这些活动的本质与现象、主体与客体、观念与技术、内容与形式、制度与过程、历史与未来的研究,开掘公共行政管理的规律性,帮助和推动这些活动的科学化、法治化、规范化、合理化、效率化和时代化的进程。
_ 值得强调的是,政府公共行政管理在宪法意义上具有明确无误的公共属性和公共服务的职能,与此相一致,“合法性”和“有效性”构成了政府一切行政管理思想和行政行为的基本价值标准。
二、公共行政学的研究对象与学科目的_ 第一,研究关于建立和完善国家行政制度的理念、理论和方法,根本目的在于如何确保政府的行政宗旨,确保政府及其官员依法行政,防止政府及其官员侵权、越权甚至实行行政专横,同时确保政府及其官员积极而有效地履行宪法和法律赋予的公共行政职能。
【学霸分享】2015年北京航空航天大学行政管理考研周三多《管理学》必看考研精编笔记
第三节 员工培训
一、员工培训的目标: ①补充知识;②发展能力;③转变观念;④交流信息。 二、员工培训的方法: ①导入培训;②在职培训;③离职培训。 三、管理人员的培训方法: ①工作轮换;②设置助理职务;③设置临时职务代理。 彼德现象 产生原因 解决方法 第四节 绩效评估 一、绩效评估的作用:
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绩效评估为最佳决策提供了重要的参考依据 绩效评估为组织发展提供了重要的支持 绩效评估为员工提供了一面有益的“镜子” 绩效评估为确定员工的工作报酬提供依据 绩效评估为员工潜能的评价以及相关人事调整提供了依据 二、绩效评估的程序 ①确定特定的绩效评估目标;②确定考评责任者;③评价业绩; ④公布考评结果,交流考评意见;⑤根据考评结论,将结论备案。 三、绩效评估的方法 传统方法: ①个人自我评价法;②小组评议法;③工作标准法;④业绩表评估法;⑤排列评估法。 现代方法: 目标管理法
第二节 员工的招聘 一、员工招聘的标准 1、管理人员需要量的确定:组织现有的规模、机构和岗位;管理人员的流动率;组织发展
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的需要。
2、考虑以下几个方面:
管理的愿望;良好的品德;勇于创新的精神;较高的决策能力;沟通的技能
对人员的变革、对结构的变革、对技术与任务的变革
第二节 管理组织变革
一、组织变革的过程与程序
(一)组织变革的过程
解冻阶段→变革阶段→再解冻阶段
(二)组织变革的程序
通过组织诊断,发现变革征兆
分析变革因素,制定改革方案
选择正确方案,实施变革计划
北京航空航天大学行政管理考研真题及解析
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要坚持多看几个版本的真题,要坚持选择那些答案解析全面的参考书。
第一个务必:首先,无论英语还是政治,很多知识点都是需要去记忆的,尤其是政治。
如果能够把基本的知识点记忆牢固,想不得高分都难。
其次,公共课在几年以内基本都是同一批人来出题,即使更换老师,也是循序渐进的;即使是变革性的,那么由于这些年龄比较大的出题人的知识背景等都很相近,所以在出题思路等各个方面也不会有太大的变化。
换言之,考试是有规律可循的。
这一点也适合专业课。
再次,多总结,才能够形成自己的一套比较实用的技巧和方法。
别人讲的再好,也是别人的,距离自己能够灵活运用还是有一定的差距的。
第二个务必:无论是政治英语,还是专业课,都要坚持做真题。
真题之外的练习题或者模拟题,和真题相比水平差距太大,而且出题没有思路,不适合来练习考研的答题思路。
充其量只适合找答题的感觉和锻炼答题的时间。
第一个坚持:公共课的真题要多选择几个版本的,以四个为佳。
每个老师对真题的理解和分析是不同的,通过对比,我们或许可以形成自己的技巧和方法,正所谓“兼听则明,偏信则暗”。
第二个坚持:。
【高分传奇】2016年北京航空航天大学行政管理考研历年真题及解析````
2014年北京航空航天大学行政管理考研押题模拟试题(一)科目编号:712考试科目:行政管理基础考试时间:180分钟总分:150分说明:请将答案写在答题纸上。
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一、名词解释(本小题共30分,每小题5分)1、政治文化(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:直接型题,一级重点范围,5月份基础班讲解的内容。
】2、机关管理3、政策决策4、政治合法性5、剥离战略(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:直接型题,最好是照搬书上的定义,不要发挥自己的见解。
】6、公共财政二、简答(本小题共40分,每小题10分)1、威权政体和集权政体的区别2、政策方案设计的步骤3、比例代表制的优缺点(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:直接型题+细节考查,需要对次级重点也要有精确的背诵,很多同学在背诵的时候,会因为无法明确重点,而答不全知识点,所以核心还是背功要到位。
】4、简述行政责任的意义,以及如何完善我国的行政问责制?三、论述题(本题共50分,第一小题20分,第二小题15分,第三小题15分)1、请说明信息化时代大型组织结构可能的变化(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:直接型题+间接性题型;此题需要结合实际,需要提炼答题要点,时政融入部分需要用专业性的知识作答,切勿随性回答,规范性是得分的关键所在。
】2、政党具有什么样的职能(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:定义+内容;主要是记忆的知识,难度中低下,最大的问题是:因为缺乏经验而导致没有作为重点背诵。
】3、如何应对公共危机四、案例分析题(本小题30分)近几年来我国的食品安全事件频发,从瘦肉精事件、染色馒头、地沟油等事件看,大凡食品安全事件的背后,基本都有一个相同点就是:监管缺位、执法失语。
“牛栏关猫”式的监管往往是事后诸葛亮,疲于救火,疏于预防。
最近,地方政府开始积极应对食品安全问题。
北京、广东、上海、浙江等地确定将食品安全工作纳入到领导干部政绩考核体系,推行食品安全整治区(县)长负责制。
【学霸分享】2016年北京航空航天大学行政管理考研历年真题
2015年北京航空航天大学行政管理考研押题模拟试题(二)科目编号:712考试科目:行政管理基础考试时间:180分钟总分:150分说明:请将答案写在答题纸上。
育明教育提示:请认真作答。
一、名词解释(本小题共30分,每小题5分)1、行政职能(育明教育原题押中!!)【育明教育安老师解析:北航行管考研,分为基础-强化-冲刺押题三阶段,每个环节的侧重点不同,①基础阶段重点是明晰考试范围和重点;②强化阶段重点为理解-背诵-体系化;③冲刺押题阶段主要是训练破题思路、精简背诵、押题模考、高分突破,平均分达到125分以上。
】2、治理理论3、行政权力4、后行为主义5、人格理论6、地区民族主义(育明教育原题押中!!)【状元集训营第二次模拟上的原题,重点请看官网上发布的押题。
】二、简答(本小题共40分,每小题10分)1、领导者与管理者的区别2、新自由主义的主张3、综合决策模型的内容4、行政行为的合法要件(育明教育原题押中!!)【非常基础,8月份强化班上抽问的问题。
】三、论述题(本题共50分,第一小题20分,第二小题15分,第三小题15分)1、试论述威尔逊和古德诺思想的关系2、分析街道官僚理论在中国应用的过程中可能遇到的问题和障碍。
3、试述整体性治理理论产生的原因及其合理性(育明教育原题押中!!)【破解这道题的难点在于定位关键词,并能跟课本具体的知识点相联系,切忌用自己组织的语言答题,而是需要动用课本相关章节的至少75%相似度的语言答题,类似于复述知识,注意在排列组合过程中对重点知识的顺序问题。
】四、案例分析题(本小题30分)“看病难、看病贵”已成为社会普遍关注的热门话题。
“药价虚高”无疑是导致这一问题的原因之一。
这一问题不解决,“看病贵”的问题就解决不了。
多年来药价已调整下降17次。
但强制性药品降价没有取得期望的结果:降价目录中的药品往往在市场上消失,更名换姓再上市,每次都提价,有的药品甚至以这种方式提价几十次!主管部门每年审批新药1万多个,把关也有难处。
【高分传奇】2016年北京航空航天大学行政管理考研真题及解析·
2014年北京航空航天大学行政管理考研押题模拟试题(一)科目编号:712考试科目:行政管理基础考试时间:180分钟总分:150分说明:请将答案写在答题纸上。
育明教育提示:请认真作答。
一、名词解释(本小题共30分,每小题5分)1、政治文化(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:直接型题,一级重点范围,5月份基础班讲解的内容。
】2、机关管理3、政策决策4、政治合法性5、剥离战略(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:直接型题,最好是照搬书上的定义,不要发挥自己的见解。
】6、公共财政二、简答(本小题共40分,每小题10分)1、威权政体和集权政体的区别2、政策方案设计的步骤3、比例代表制的优缺点(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:直接型题+细节考查,需要对次级重点也要有精确的背诵,很多同学在背诵的时候,会因为无法明确重点,而答不全知识点,所以核心还是背功要到位。
】4、简述行政责任的意义,以及如何完善我国的行政问责制?三、论述题(本题共50分,第一小题20分,第二小题15分,第三小题15分)1、请说明信息化时代大型组织结构可能的变化(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:直接型题+间接性题型;此题需要结合实际,需要提炼答题要点,时政融入部分需要用专业性的知识作答,切勿随性回答,规范性是得分的关键所在。
】2、政党具有什么样的职能(原题命中!!!)【育明教育安老师解析:定义+内容;主要是记忆的知识,难度中低下,最大的问题是:因为缺乏经验而导致没有作为重点背诵。
】3、如何应对公共危机四、案例分析题(本小题30分)近几年来我国的食品安全事件频发,从瘦肉精事件、染色馒头、地沟油等事件看,大凡食品安全事件的背后,基本都有一个相同点就是:监管缺位、执法失语。
“牛栏关猫”式的监管往往是事后诸葛亮,疲于救火,疏于预防。
最近,地方政府开始积极应对食品安全问题。
北京、广东、上海、浙江等地确定将食品安全工作纳入到领导干部政绩考核体系,推行食品安全整治区(县)长负责制。
2015年北京航空航天大学行政管理真题-大纲-参考书-难度-复习规划
2015年北京航空航天大学行政管理考研押题模拟试题(三)科目编号:812考试科目:公共政策分析考试时间:180分钟总分:150分说明:请将答案写在答题纸上。
育明教育提示:请认真作答。
一、名词解释(本小题共30分,每小题5分)1、理性决策模型2、元政策3、分配型政策4、内容分析法5、投票悖论6、利益分析法二、简答(本小题共40分,每小题10分)1、阻碍政策问题进入公共政策议程的因素2、公共政策评价的类型3、政策终结的形式4、高金的府际政策执行沟通模式三、论述题(本题共50分,第一小题20分,第二小题15分,第三小题15分)1、举例论述政策创新的实现机制及各机制的影响因素2、影响社会变迁的因素3、在北京召开的APEC会议,为了保证北京的环境和人文质量,车辆限行,工厂停工或停产,高速公路限行等使得北京出现了“APEC蓝”。
这和平常北京的环境质量出现了极大反差。
为了提升空气质量,政府采取了很多强制性的工具,但是还有很多缺,请结合材料分析公共政策的相关工具和公共政策工具选择理论,(本题请结合相关的理论知识,以及APEC会议期间的天蓝和平常环境不好的原因。
请从多角度尽可能的论述上述材料所提供的政策现象。
四、案例分析题(本小题30分)阅读所附短文并讨论回答下列问题:从多种角度看,绛县的做法有哪些不妥?类似行为在全国具有一定的普遍性,它反映了我国行政管理体制中哪些深层次的问题?荒唐的“科技大跃进”绛县是一个典型的农业县。
1999年11月,这个县被中国农业科学院确定为全国农业科技示范县。
2000年2月,县委、县政府接连下发三个文件,动员县、乡、村三级干部参加科技综合示范区建设。
对不积极参与科技示范工作的干部,县委、县政府将给予10方面的限制和惩罚:不能继续担任领导职务;不能提拔重用;不能领取全额基本工资;不能享受各种福利待遇;不能拨付公用经费;不能参加评奖;不能吸收入党;不能晋升职务;不能留薪留职搞其他,机构改革时优先精简。
2015年北京航空航天大学行管历年真题,考研重点,考研大纲,考研经验,考研规划
北航考研详解与指导一.北航的行政管理好吗?我不知道怎样才算好。
我觉得能考上,它就算好。
我不能说北航的人文不好,也不能说行管不好,更不能说经济学不好。
读研不是保证给你好工作的。
关于学院经济学和行政管理的区别,请自行研究。
呵呵。
有的东西,估计得你来了才知道。
二.竞争激烈吗?这个概念有点儿模糊,最权威的说法是研招网上的一次咨询。
北航的招办老师回答这个专业好像是9.5比1还是10比1左右。
另外网上还有人说他问过学校招生办,说大概4到5比1左右。
不过根据我实际的观察,09年10年在北航校内都是在150人左右的大教室里考试,09年还是两个教室,估计有200人左右。
10年我所在的大教室里坐满了,不知道校内还有没有其他的考场。
外省市有多少人考就不清楚了。
但是外省考试考上的人也挺多。
三.招生(录取)人数是多少?网上能查到的,请你动动手。
好像是30几个,20几个,20几个,19个。
趋势是一年比一年少。
不过今年实际的录取情况说明有时会多招几个的。
今年的情况大致是这样的:保送8人(本校3人,今年只有一个毕业班),统考的上线15人,最后复试结果出来是全部通过。
单考的7人,少数民族1人。
(我不懂什么是单考,也不知道少数民族和统考有什么区别。
)据说今年(2010)共录取3080人,2011年预计招生3200人。
可能招生人数会有所增加。
但是风险依然不小,今年统考录取的只有1702人,占录取总数的55.3%。
四.复试分数线是多少?每年的不一样。
高的有355,低的今年330。
学校招办最初对外公布的复试线好像不算,以院里最后公布的为准,有时会比学校公布的高5分。
五.专业课考试题目难吗?呵呵,这个问题提得很好。
不才不聪明,考过两次,第一次是09年,分数线355,题目应该算容易吧,但是我在考场里看到试卷的时候感觉是什么都不会,然后什么都写不出,最后只考了200分。
10年的题目相对要难一些,但是考了360分。
网上有人说考完出来觉得英语难,专业课很容易。
2015年北京航空航天大学行政管理历年真题,复试经验,考研真题,考研笔记,考研经验
北航考研详解与指导712行政管理基础:名词解释:政治文化、多头政治、剥离战略、新公共服务、大部制简答:暴力的类型、比例代表制的优缺点(政治科学);平衡积分卡的各项指标(管理学);我国公务员的激励和约束制度(公行政)论述:政党的功能;信息化时代大型组织结构可能的变化;三公经费的公开意义以及将其制度化的建议(比较灵活)案例分析有两个,1个关于组织的生命周期理论,1个关于ZF的社会公信力812公共政策分析:名词解释:政策之窗、政策社群、假设检验、合法性、纵贯研究(忘了一个)简答:政策问题的构建过程、研究分析单位和研究内容、离中趋势指标、政策评估模式阶段特征及其演化(仍然忘了一个)论述:探索性,描述性,解释性研究的内容以及三者的关系;如何进行案例研究;自上而下的政策制定过程;结合实例分析政策创新的影响因素;从政策工具的角度分析社会财富的合理分配案例略,一共两个,灵活性强,意味着可以自由发挥除了一小部分考完初试就放弃的考生以外,绝大部分考生还是准备进行下一轮复试,复试和调剂要注意哪些问题呢,下面我们就来一起看看。
1.2015年考研成绩什么时间公布?答:根据往年考研成绩查询时间,预计2015年硕士生入学考试初试成绩于2015年2月中上旬开始公布。
2.2015年考研成绩怎么查?答:考研成绩查询方式一般有两种:一是登录各大院校研究生招生网进行网上成绩查询(免费);二是通过拨打声讯电话,进行付费式查询。
3.2015年的考研成绩单是寄还是自己再网上打印呢?答:一般来说,各大考研院校均不再另行寄发书面成绩单,以打印的成绩单为准。
4.网上查分基本步骤?答:第一步,用户登录:以考生身份登陆(用户名:准考证号、报名号或姓名,身份证号:证件号码,考生类型选择“硕士”);第二步,登录后,请点击招生信息中的“初试信息”按钮,在信息显示页中点击按钮“初试成绩查询”。
5.2015年考研成绩查询注意事项?答:成绩为-1表示缺考,-2表示违纪;对初试成绩有疑义的考生,可申请复查,具体时间、要求请随时关注网上通知;如要打印成绩单,请用A4纸横向打印。
2015年北京航空航天大学行政管理考研初试必看陈振明《政策科学》考研复习笔记
育明教育2014年北京航空航天大学行政管理考研辅导再创佳绩2014年,育明教育共有6名学员成功考上北京航空航天大学行政管理专业,包括贾yue学员(二本),朱lilin学员(二本)等等北大人大教授+阅卷名师+精准的押题2015年北京航空航天大学行管考研全程班(基础+强化+冲刺)优惠价2500元!赠送阅卷人指导一对一指导!陈振明《政策科学》考研复习笔记第一节官方的政策活动者一、立法机关立法者或政治家在政策过程中的行为,公共选择理论分析了西方代议民主制条件立法或政治家的行为特征,认为,政治家或立法者在政策过程中是以“经济人”面目出现的----即追求自身利益的最大化,表现为在选举中当选或再次当选。
所以政治家的行为是为了在选举中获得更多的选票或支持率。
而为获得选民的支持就必须许诺制定并执行某些能够给选民带来利益的政策或提供更多的公共服务。
政治家在公共政策及项目的拨款预算中,也往往支持最大化的预算方案,以便更多的资金来回报支持他们的选民;他们对实施某项政策的费用一般都采取暧昧态度,因为政策费用总是由纳税者(选民)负担的,如果负担太重,可能降低支持率。
因此,政治家总是设法让选民弄不清真正的政策费用负担。
二、行政机关。
当代行政权力扩张,出现了“行政国家”或“以行政为中心”趋势,行政机关在政策过程中的地位和作用愈显突出。
行政机构在政策过程中的作用巨大,这不仅在于行政机构是政策执行的主导机构,而且在于它日益参与政策制定的事务。
行政部门可以制定某些法规或政策(尤其是行政法规),而且可以使别的国家机关制定的法律或政策不起作用。
此外,一些国家的行政部门还是立法或政策建议的重要来源,不仅积极提交法案,而且主动进行游说,向立法机关施压。
公共选择学者定义行政官员在政策过程中的行为:尽管行政官员与政治家不同,不是由选民选出的,而是由行政机关任命的,但这些官员同样按照“经济人”假设行事,即追求自己利益的最大化,他们在公共行为的动机中包含了自利的动机。
2015年北京大学行政管理考研真题
2015年北京大学行政管理考研真题2015年北大行管考研真题考试科目:行政学原理一、名词辨析题(40分)1、劳动合同管理,用人方与受聘者的权利义务管理,不涉及第三方物资利益关系。
2、不充分授权,自主权十分有限,与特定授权相区别。
3、行政伦理,行政主体的道德。
4、职位分类,是职务分析和职位评价的基础,有利于提高职务分析和职位评价的效率和效果。
二、简答论述题(35分)1、十八大三中全会明确指出,深化社会体制改革必须要“紧紧围绕更好保障和改善民生,促进社会公平正义。
”改革收入分配制度,政府的财政措施有哪些?为什么?三、案例分析题(35/40分)十八届四中全会通过《以宪法为核心的依法治国的若干决定》提出政府依法行政及依法执政能力的提升(略)分别从《公共行政学》第三版“行政领导”和《人力资源开发与管理》绩效考评与管理的角度谈谈以下问题。
(1)如何进行干部管理,促进他们依法执政依法执政和依法行政能力的提升,实现依法治国的总目标?为什么?(35分)(2)公务员依法执政和依法行政能力的考评指标是什么?为什么?如何进行设计?(40分)考试科目:综合二第一部分:发展管理(25分)试题一简要阐释材料内容,分析论述现代政府的基本职能和经济职能。
对于一个社会而言,与收入再分配和稳定经济相比,提供公共产品是政府最根本最根本的职能。
从历史上看,在收入再分配和稳定经济两项职能缺失的情况下,社会已经延续了上千年。
但是,如果政府不能提供基本公共产品(例如国防、司法和个人保护),社会可能无法存续。
第二部分:行政法试题二1、论述以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的基本框架,基于此,法治政府建设中的“法”的含义是什么?(25分)2、规范行政法学和实证行政法学的含义?以《行政许可法》为例,论述二者研究范式的区别。
(25分)第三部分:公共政策试题三(25分)1、阐释博弈论(局中人的策略行为)中的囚徒困境,用一个矩阵为例(可以虚拟数字)。
2015年北京航空航天大学行政管理考研复习资料、真题、信息、考点
育明教育2014年北京航空航天大学行政管理考研辅导再创佳绩2014年,育明教育共有6名学员成功考上北京航空航天大学行政管理专业,包括贾yue学员(二本),朱lilin学员(二本)等等北大人大教授+阅卷名师+精准的押题2015年北京航空航天大学行管考研全程班(基础+强化+冲刺)优惠价2500元!赠送阅卷人指导一对一指导!《公共政策学》严强公共政策主体第一节公共政策行动主体的特性与构成一、公共政策行动主体的特性(具体性、对应性、代理性、能动性、社会历史性)1、公共政策活动中的行动主体,是指参加到整个公共政策过程之中的,对政策的规划、决策、执行和评估起到实际作用的具体组织机构和代表组织机构的个体构成的能动体系。
2、公共政策行动主体具有具体性。
3、公共政策行动主体具有对应性。
(1)第一层面是公共政策的制定与实施所要改变的状态,这种公共政策客体就是作为政策问题的社会公共问题。
(2)第二个层面是公共政策执行中所要直接作用的对象,这种政策客体主要是处在社会不同层次、不同范围内的应由具体政策来规范、制约社会成员与社会事件。
(3)第三个层面是公共政策所要解决的核心问题即人们之间的利益矛盾。
4、公共政策行动主体具有代理性。
5、公共政策行动主体具有能动性。
公共政策行动主体的能动性还表现在他们在不同的层次上参加到政策活动之中,决策核心、中心和边缘。
(思想库就属于决策的中心层范畴)6、公共政策行动主体的具体社会历史性。
(社会民主的发育程度、人们普遍接受的教育的程度、供人们参与公共论辩的技术水平的高低)二、政策行动主体的构成(P40—45)1、政策行动个体和行动群体;2、制度内主体与制度外主体;3、政策制定主体、执行主体与评估主体;4、政策的国家公共法权主体、社会政治法权主体和社会非法权主体。
第二节公共政策活动中的具体行动主体一、以个体出面的政策行动主体【育明教育提示:考点】1、政党组织代表;2、政府部门官员;3、利益团体代表;4、研究机构代表;5、大众媒介代表;6、公众代表。
2015年北京航空航天大学行政管理考研押题试卷
育明教育2014年北京航空航天大学行政管理考研辅导再创佳绩2014年,育明教育共有6名学员成功考上北京航空航天大学行政管理专业,包括贾yue学员(二本),朱lilin学员(二本)等等北大人大教授+阅卷名师+精准的押题2015年北京航空航天大学行管考研全程班(基础+强化+冲刺)优惠价2500元!赠送阅卷人指导一对一指导!2015年北京航空航天大学行政管理考研押题试卷公共政策分析一一、名词解释1、拉斯韦尔2、置信水平3、范式4、制度途径5、社会问题链6、因素分析二、简答题1、方案规划的原则有哪些?2、简述公共政策议程设立的激发机制3、简述公共政策执行的影响因素4、集中趋势的测量指标有哪些5、简述结构式访问的优缺点三、论述题1、试述威胁外部效度因素有哪些?2、试述信度系数的测量方法3、试述政策问题进入政策议程的途径4、试述成本效益法和成本收益法的区别5、试用政策执行理论分析一项热点政策的执行。
四、案例分析题案例一:新时期我国的耕地保护问题改革开放以来,特别是随着社会主义市场经济体制在我国的逐步建立与完善,在我国经济快速增长、社会结构深刻转型、利益格局深刻变化的大背景下,农业农村发展面临着一系列新情况、新问题:如,资源环境制约日趋严峻,农产品供求总量趋紧、结构性矛盾上升,来自国际市场的影响明显加大,农业生产性基础设施投入不足,农民新的就业门路不多,农村社会管理和公共服务不适应农民需求,其中,我国可耕地面积不断减少这一问题尤为突出。
在这个拥有世界上五分之一的国家里,耕地不仅关系到GDP的增速,关系到人民的幸福,社会的安定的问题,更是我国在未来的国际竞争中能否坚持独立自主原则的最为基础,最为关键的生命线,“民以食为天,国以食而立。
”而耕地恰恰是粮食生产的物质基础和重要保证,正所谓“没天哪有地,没地哪有粮”。
当前,我国耕地不断减少的原因如下:㈠城市化建设对“耕地”的侵蚀改革开放以来,我国城市化水平得到迅速提高,成为中华人民共和国成立至今的近半个世纪中我国城市发展的最快时期。
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育明教育2014年北京航空航天大学行政管理考研辅导再创佳绩2014年,育明教育共有6名学员成功考上北京航空航天大学行政管理专业,包括贾yue学员(二本),朱lilin学员(二本)等等北大人大教授+阅卷名师+精准的押题2015年北京航空航天大学行管考研全程班(基础+强化+冲刺)优惠价2500元!赠送阅卷人指导一对一指导!2015年北京航空航天大学行政管理考研押题试卷公共政策分析一一、名词解释1、拉斯韦尔2、置信水平3、范式4、制度途径5、社会问题链6、因素分析二、简答题1、方案规划的原则有哪些?2、简述公共政策议程设立的激发机制3、简述公共政策执行的影响因素4、集中趋势的测量指标有哪些5、简述结构式访问的优缺点三、论述题1、试述威胁外部效度因素有哪些?2、试述信度系数的测量方法3、试述政策问题进入政策议程的途径4、试述成本效益法和成本收益法的区别5、试用政策执行理论分析一项热点政策的执行。
四、案例分析题案例一:新时期我国的耕地保护问题改革开放以来,特别是随着社会主义市场经济体制在我国的逐步建立与完善,在我国经济快速增长、社会结构深刻转型、利益格局深刻变化的大背景下,农业农村发展面临着一系列新情况、新问题:如,资源环境制约日趋严峻,农产品供求总量趋紧、结构性矛盾上升,来自国际市场的影响明显加大,农业生产性基础设施投入不足,农民新的就业门路不多,农村社会管理和公共服务不适应农民需求,其中,我国可耕地面积不断减少这一问题尤为突出。
在这个拥有世界上五分之一的国家里,耕地不仅关系到GDP的增速,关系到人民的幸福,社会的安定的问题,更是我国在未来的国际竞争中能否坚持独立自主原则的最为基础,最为关键的生命线,“民以食为天,国以食而立。
”而耕地恰恰是粮食生产的物质基础和重要保证,正所谓“没天哪有地,没地哪有粮”。
当前,我国耕地不断减少的原因如下:㈠城市化建设对“耕地”的侵蚀改革开放以来,我国城市化水平得到迅速提高,成为中华人民共和国成立至今的近半个世纪中我国城市发展的最快时期。
据统计,1998年我国城市人口约3.8亿,城市化程度大约为30.4%。
据专家预测,我国到2050年,城市化水平将提高到70%,在未来50多年中,将有约5亿农村剩余劳动力及其家属进城,变为城市人口。
这样不仅要建立大量新城市,而且现有的许多城市都要程度不同地扩大其规模。
按照每个城镇人口占地100平方米计算,增加5亿城市人口,约需要土地5万平方公里,即7500万亩。
首先,新城市的建立和老城市的扩大是我国整个经济发展的内在要求,是实现现代化的客观表现,是社会发展的必然趋势,为此而占用一部分耕地,是不可避免的。
但无论如何,城市化所带来的占用耕地的需要,与耕地保护两者之间毕竟产生了矛盾,如何正确处理这对辩证的矛盾的统一体,是一件迫切需要解决的问题。
㈡违法用地现象严重考研专业课咨询QQ1559022430徐老师据《中国土地报》报道,陕、粤、赣、豫、皖、鲁、吉、川、湘、浙等10个省,1992-1994年共清查出各类土地违法案件32万宗,违法用地面积达500平方公里,浙、粤、桂3省区违法占用耕地达753300公顷。
晋、辽、浙、津、鄂、闽等省,清查出各类土地违法案件41627宗,违法用地面积7687公顷。
在土地资源短缺的江苏省,1993-1994年便查出违法用地8010宗,违法用地面积达3445公顷。
这种大规模的集中占用土地和违法滥用土地,不仅远远超出了经济建设的正常需求和实际可能的开发能力,而且是外延发展、粗放经营、以牺牲大量土地资源为代价的。
由此由此可见,违法用地的问题已经十分突出。
㈢.城市土地闲置与撂荒随着国民经济的持续快速发展和基本建设规模的大幅度增长,一些地方出现了城市土地闲置,甚至撂荒。
据国家土地管理局统计,全国共清查出非农建设闲置土地600平方公里,为1994年全国各项建设用地总量的27.3%,其中耕地270平方公里,占45%。
另外,根据国家土地管理局统计,目前我国因各种人为因素造成的废弃地累计约为133300平方公里。
其中70%左右为耕地;全国因兴修水利、修筑铁路、公路等建设活动废弃的土地及农村坑塘、建筑取土等零星废弃土地约为100000平方公里,这之中耕地也占到50-70%。
除此之外,.城市用地增长速度超过人口增长,乡镇企业建设过于分散,土地盐碱化,水土流失等自然灾害等都加剧耕地的减少。
鉴于此,党中央,国务院在连续五个关于农业的中央一号文件中都提到了要保护好耕地的问题,并在2004年十一月向各省,自治区,直辖市人民政府,国务院各部委,各直属机构颁布了《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》。
《规定》在严格执行土地管理法律法规,建立完善耕地保护和土地管理的责任制度,加强土地利用总体规划、城市总体规划、村庄和集镇规划实施管理等各个方面都做出了明确的规定。
温家宝总理也明确指示一定要保证18亿亩耕地的红线。
从公共政策取得的效果来看,到目前为止,规定也已经颁布有几年时间了,但是成效却并非十分明显,各地方强行占用耕地的现象时有发生,甚至很多都是在地方政府的默许下经行的,耕地的红线正在一步一步的向后退••从当前的形式来看,不管红头文件怎样高调呐喊农业的基础地位和极端重要性,也无论中央政府怎么用财税支持和激励,农业和粮食耕地却像一个垂暮老人,无可奈何地走向黄昏。
那么为什么在中央政府重拳出击的背景下还不能够取得预期的效果呢?到底是什么敢挑战政府的权威。
公共政策执行效果不明显即耕地保护困难的原因分析:观点分析一;粮食价格过低。
尽管国家这几年为了提高农民的生产积极性,从2002年开始取消了农业税,并对种地农民经行了粮食补贴,但是细细算来每亩地各种补贴加在一起也就几十百把块钱,平均摊到一斤粮食里只有几分钱。
稻谷的价格1992年就被定在9毛钱一斤,但种子、化肥的价格却年年爬坡,到2010年,中央才决定把稻谷的最低收购价格提高了3.3%和10.53%,但同一时期农业生产资料的价格指数却上涨了20.28%,大家都知道茅台酒的价格让大多数普通民众望而却步,它的主要原料是粮食,而粮食成本尚不到20元钱。
东北大米现在出口日本,离岸价只有2.4元一斤,日本超市里的农产品价格,发现有的大米品质跟我们东北大米差远了,但它一般都卖几十块钱一斤,最好的大米卖人民币99元/斤。
谁都不会相信,一瓶麻油竟然比一瓶矿泉水还便宜,一袋金灿灿的稻谷还抵不上一包中档香烟的价格。
然而这是事实。
农民兄弟的生产积极性也受到了严重的抑制,越来越多的人开始离开土地,越要越多的人减少了对土地经行农业方面的投资,从而转向其他方面,也因此越来越多的耕地被无情抛弃。
观点分析二,地方政府对政策执行的效果与要求的严重脱节。
现在全国各地农业占GDP的比重,普遍快速萎缩。
据不完全统计,最多到2020年,农业在整个GDP中的比重会降到6%以下。
尽管如此,仍没有一个地方政府满足,而是想借助产业结构调整,把农业“赶尽杀绝”。
很多地方领导人口头高喊“重视”农业,要花大力气保护耕地,但是都从内心深处把农业作为拖累本地经济快速发展的历史包袱。
黑龙江著名的三江平原,那里一直是国家的粮食主产区。
70个产粮大县当中,居然有43个县财政收入不足亿元,21个县还没摘掉贫困县的帽子,绝大多数仍靠中央财政转移支付维持基本运转。
正如一位学者所说的那样:全国有八百多个产粮、产棉大县基本上都是“农业大县、工业小县、财政弱县、人民穷县,干部孬县”。
再看看全国百强县,像无锡、江阴、昆山等,这些富得流油的市县,没一个是靠搞农业“发迹”的。
地方政府为什么要消灭农业与农村?原因就在于农业对GDP的贡献已微不足道。
发展速度上不去,衡量干部政绩的主要指标达不到,地方领导人很难受。
更主要的是:农村税费改革后,农业领域给地方政府的财政贡献基本没有了,反成了地方财政支出的重大包袱。
这里就出现了不同价值选择的矛盾,是顾全大局以人民的长远利益为重还是自己以的政治前途为纲。
对于大部分地方政府来说,显然,什么国家安全,什么粮食问题,政绩永远是第一位的。
观点分析三:土地所能带来的收益极其廉价,农民不爱惜。
正如第二条所说的那样,由于农业带来的收益实在是太为有限,所以不管怎么打击,农民不在乎,集体不在乎,地方政府的干部也不在乎。
为什么?因为农村土地实在是不值钱。
如今国家越来越严格地为保卫耕地面积的“红线”而严厉打击非法使用土地的行为,但不管怎么打击,农民不在乎,集体不在乎,地方政府的干部也不在乎。
为什么?因为农村土地实在是不值钱。
思考与讨论:①如何从公共政策的角度对这一公共政策加以解读和评估?②对于耕地保护问题,如何使地方政府从“消极怠工”到积极应对,如何从根本上提高农民从事农业的积极性,从而转变我国当前耕地保护的现状。
案例二:买不起房周先生和女友谈了6年恋爱,就因为买不起房子,婚期已经往后推了两次,两人至今没法结婚。
在全国,有过周先生类似经历的年轻人并不少。
而这仅仅是一个方面,生活成本越来越高,带来的生活压力也越来越大,对于大多数想结婚的年轻人来说,这无疑是挡在婚姻面前的大河。
有统计显示,与2003年时相比,全国年轻人结婚年龄平均往后推迟了3年左右。
在一家事业单位工作的周先生今年28岁了,女朋友是在大学时候谈的,算下来恋爱也有6年了,可是因为买不起房子,两人至今没有结婚。
两人也曾经想过先把结婚证领了,可这遭到了丈母娘的强烈反对。
“连房子都买不起,我怎么放心把女儿交给你。
”周先生也想买房子,他每个月的工资差不多4000元,除了日常开销,他还能存2000多元,一年差不多能存3万元。
工作了5年,手上共有10多万元的存款。
可如今的房价叫他吃不消,每平方米基本上都在8000元以上。
即便是贷款,还贷的压力也非常大。
他不止一次去看郊区的房子,价格虽然低一些,可是面积大一点的,总价也差不多要80万元。
“买不起房子,丈母娘就不让结婚。
”周先生说,他已经两次推迟婚期。
他跟女朋友说过了,“再等等,等过几年存多点钱再说。
”如今,第一拨80后正式迈入而立之年,谈婚论嫁逐渐成为80后的主要话题。
在一家广告公司工作的翟先生说,眼看就到谈婚论嫁的年龄了,没有房子就没有归属感。
“都奔三了,买不起房咋结婚,能不急吗?没房就是没家,这也是我至今没确定婚期的主要原因之一。
”翟先生说,这其实是一个无奈的选择。
翟先生说,如果现在买房,全家人就得天天背债过日子。
如果要等到有钱买房才结婚,年纪该多大了?对妻子来说,这个问题更严重:年纪太大,生孩子也不好。
“工作了这么多年,我一点成就感都没有。
”翟先生说。
城市房价、地价又出现过快上涨势头,投机性购活跃,需要引起国务院的高度重视。
为进一步落实各地区、各有关部门的责任,坚决遏制部分城市房价过快上涨,切实解决城镇居民住房问题,国务院颁布了《国务院关于坚决遏制部分城市房价过快上涨的通知》(国发〔2010〕10号)。