2020-2021北大行政管理考研真题及考研复试参考书
北京大学行政管理考研专业课历年真题
北大行管考研北京大学行政管理考研专业课历年真题一、北京大学行政管理专业历年真题专业课三:组织与管理一名词解释:1组织政治2威廉姆森3目标置换4组织亚文化二简答题:1工作设计的主要方法有哪些。
2计算机与信息技术的应用对组织结构设计的影响表现在哪些方面。
3简述成就需要论的主要内容。
三论述题:1试论政府组织有效性的衡量。
2结合实际,试述组织变革是不同力量作用的结果,是一种动态平衡。
附:名词解释每个5——6分简答题每个10——13分论述题每个20——25分!二、北京大学行政管理答题方法名师点评:认为只要专业课重点背会了,就能拿高分,是广大考生普遍存在的误区。
而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。
(一)名词解析答题方法【易研考研名师答题方法点拨】名词解释最简单,最容易得分。
在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。
近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料,通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的,并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。
易研考研专业课对每个科目都收集了重点名词,不妨作为复习的参考。
名师解析:名词解释答题方法上要按照核心意思+特征/内涵/构成/案例,来作答。
回答出名词本身的核心含义,力求尊重课本。
这是最主要的。
②简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。
如果做到①②,基本上你就可以拿满分。
③如果除非你根本不懂这个名词所云何事,或者压根没见过这个名词,那就要运用类比方法或者词义解构法,去尽可能地把握这个名词的意思,并组织下语言并加以润色,最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。
【易研教育名词解释答题示范】例如:“行政权力”。
第一,什么是行政权力(核心意思,尊重课本)第二,行政权力的几个特征,不必深入解释。
第三,行政权力的5点内涵。
具体一点,如,“行政责任”。
行政责任是指政府及其构成主体行政官员(公务员)因其公权地位和公职身份而对授权者和法律以及行政法规所承担的责任。
新版北京大学行政管理考研经验考研参考书考研真题
回想起去年这个时候,自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想,为了考研奋斗一次。
当初考虑犹豫了很久,想象过所有的可能性,但是最后还是决定放手一搏。
为什么呢?有一个重要的考量,那就是对知识的渴望,这话听来可能过于空洞吧,但事实却是如此。
大家也都可以看到,当今社会的局势,浮躁,变动,不稳定,所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中,那如何消除这种恐慌,个人认为便是充实自己的内在,才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。
而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路,所以最终选择考研。
所幸的是结局很好,也算是没有白费自己将近一年的努力,没有让自己浑浑噩噩的度过大学。
在准备备考的时候,我根据自己的学习习惯,做了一份复习时间规划。
并且要求自己严格按照计划进行复习。
给大家一个小的建议,大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础,复习比较晚的同学也不要觉得时间不够,因为最后的成绩不在于你复习了多少遍,而是在于你复习的效率有多高,所以在复习的时候一定要坚持,调整好心态,保证自己每天都能够有一个好的学习状态,不要让任何事情影响到你,做好自己!在此提醒大家,本文篇幅较长,因为想讲的话实在蛮多的,全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路,希望大家看完可以有所帮助。
最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料,可供各位下载,请大家耐心阅读。
北京大学行政管理的初试科目为:(101)思想政治理论、(201)英语一或(202)俄语或(203)日语或(254)德语或(253)法语、(620)公共管理基础、(895)行政管理一、((620)公共管理基础的参考书目为:1、张国庆《公共行政学》(第三版),北京大学出版社,2007年版2、陈庆云《公共政策分析》,北京大学出版社,2011年版3、朱天飚《比较政治经济学》,北京大学出版社,2006年版45、黄恒学主编:《公共经济学》北京大学出版社,2009年版5.袁方《社会学方法教程》,北京大学出版社,2013年版。
北大行管专业考研真题 、报考要求 考研参考书、复试分数线、复试大纲、复试真题、复试经验、专业课重点笔记
先简单说了下这几个都是什么内容 各自说怎么体现了对公民人权的保障 最后是司法改革的三点 数学 1.决策树第一问不会,第二问做出来了 2.线性规划做出来了 公共政策分析 1.对于公共政策工具的分析,经济学模型和政治学模型分别给出了不同的分析和建议。请说 明经济学模型和政治学模型分析的具体内容。 经济学模型说的主要是效率的方面,效率标准的几点 政治学模型说的主要是公平的内容(这个应该是错了) 2.对于环境问题,请根据你自己的理解,选择合适的公共政策工具。 按政策工具选择的写的,再举例具体可以采取的措施 3.依据上述对经济学模型和政治学模型的陈述,对环境问题进行分析。 基本上是从公平和效率方面评价的,再加上书上对这个政策工具的优缺点
押题模考,决胜千里,重点要求考生达到精确记忆,次重点能融会贯通, 能复述框架,次重点知识点形成体系,以不变应万变。
【备注】2015 年北京大学行政管理考研状元郑晗寄语:
各位亲爱的学弟、学妹们:
资料来源:育明考研考博
北大是一个梦,一个永远不会醒的梦!要考北大,必须坚韧不 拔,同时海纳百川,想尽办法把有利与考试的所有资源都要调动起来。 书本知识要扎实,框架要烂熟于心;另外心态很重要。此外,非常感 谢育明教育对我的栽培!!
资料来源:育明考研考博
2、对比 文字分析了几点。。。 二、概念分析 1.领导力就是领导者的能力,你是否认同,给出解释。
不认同 领导力是一种统筹达到既定目标的能力,与是否是领导者没有关系。 二者分别的内涵。不同的领导者的能力要求不同。领导力,例如组织公益活动等,也是 具有领导力。 综上 2.薪酬就是工资,这种说法在什么情况下是正确的,若不正确,给出解释。 日常交流中会混用,但两者的涵义是不同的。 薪酬体系的内容。工资是薪酬中直接报酬的一种。马斯洛需求层次,工资满足最低生存 需要。在传统的薪酬体系或现在某些职位中,薪酬是只有工资的,但这并不代表二者等同。 综上 3.个人品德和职业道德,其中职业道德的主体是多个个人构成的群体,你是否认同,给出理 由。 不完全认同。 都是不仅针对群体,还是针对个人的规范。 职业道德的概念(拿行政道德的改了具体的词)。 综上 4.有人认为,第三条道路是新自由主义和社会民主主义的“共同价值底线”,而并不是区别 于两者的第三种“立场”你是否认同,给出理由。 认同 第三条道路是二者的平衡,因此也是“底线” 第三条道路的争议:没有新的措施,只是强调平衡;有意无意滑向偏“右” 综上 三.比较分析题(60 分) 试比较与分析政府人力资源/公务员/公共部门人力资源/公共人力资源的区别与联系。 (一)四者的概念 政府
2020-2021年北京大学政府管理学院行政管理考研历年复试分数线、参考书目、经验贴!
2020-2021年北京⼤学政府管理学院⾏政管理考研历年复试分数线、参考书⽬、经验贴!2020-2021年北京⼤学政府管理学院⾏政管理考研考试科⽬、复试分数线、参考书⽬、经验贴!⼀、院系介绍北京⼤学⾏政管理专业源远流长,学养深厚、⼈才辈出。
1988年,成⽴政治学与⾏政管理学系,⾏政管理专业迎来了全新发展阶段。
本专业依托北京⼤学政治学、法学、经济学和⼈⽂学科的多学科背景与政府管理学院的师资优势,为实现国家治理体系和治理能⼒的现代化培养优秀公民,造就引领现代政府决策、管理和咨询的杰出⼈才。
该专业包括⾏政管理学系、公共政策学系、公共经济学系和政治经济学系四个教学分⽀机构和多个校级研究机构,本专业拥有全职教授⼗名和副教授⼗四名,具有本科⽣、硕⼠⽣、博⼠⽣与博⼠后完整的培养体系。
主要课程包括政治学原理、政治学前沿、宪法与⾏政法学、经济学原理、⾏政学原理、⽐较公共管理、⼈⼒资源开发与管理、政府与法治、组织与管理、地⽅政府管理、公共经济学、管理运筹学、公共政策分析、⾏政学研究⽅法等。
⼆、2019北⼤⾏政管理考研招⽣情况三、2019北⼤⾏管考研参考书⽬推荐1)张国庆主编:《公共⾏政学》(第三版),北京⼤学出版社,2007年版。
2)陈庆云著:《公共政策分析》,北京⼤学出版社2006年版。
3)宋磊著:《发展与战略》,北京⼤学出版社。
4)朱天彪:《⽐较政治经济学》,北京⼤学出版社,2006年版。
5)黄恒学:《公共经济学》(第⼆版),北京⼤学出版社,2009年。
6)858 ⾏政管理专业(⼀)7)张国庆主编:《公共⾏政学》(第三版),北京⼤学出版社,2007年版。
8)萧鸣政著:《⼈⼒资源开发与管理》(第⼆版),北京⼤学出版社,2009年版。
9)包万超著:《⾏政法与社会科学》,商务印书馆,2011年版。
10)罗豪才等著:《⾏政法学》,北京⼤学出版社,2006年版。
11)萧鸣政:《⼈才评价与开发》,北京⼤学出版社。
四、北⼤⾏政管理考研复试分数线及考研分析新祥旭解析:2018年北京⼤学⾏政管理专业实际录取⼈数4⼈,最⾼分373分,最低分362分。
北京大学行政管理考研真题及答案解析
官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军育明教育【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。
目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师!北京大学公共管理行政学原理部分一、辨析题1.有人说,权力和权威不存在根本区别,你认同吗?为什么?2.有人说,行政权力的制约机制包括自律机制和他律机制,其中行政监督、行政伦理等属于自律机制,你认同吗?为什么?3.有人说,人事行政的核心是行政人才的管理问题,也就是“取才、用才、育才、留才”的问题。
你认同吗?为什么?4.有人说,计划评审法和关键路径法,都属于网络规划技术中的一种方法,不存在本质区别。
你认同吗?为什么?5.在招聘中,所谓的“人才交流中心”与“招聘洽谈会”是同一种方法。
你认同吗?为什么?6.有人说,面试就是面谈加口试,就是面对面的交谈。
你认同吗?为什么?二、简答题1.简述公共财政职能,结合当前的房地产泡沫问题,政府应该如何履行它的职能,对房价进行调控?2.简述什么是绩效考评,以及绩效管理的现代方法。
三、论述题2010年我国公布了《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)》,它是我国第一个中长期人才发展规划,是当前和今后一个时期全国人才工作的指导性文件。
制定并实施《人才规划》,是贯彻落实科学发展观、更好实施人才强国战略的重大举措,是在激烈的国际竞争中赢得主动的战略选择,对于加快我国经济发展方式转变、全面建设小康社会,具有重大意义。
《人才规划》提出了到2020年我国人才发展的总体目标,即培养和造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍,确立国家人才竞争比较优势,进入世界人才强国行列,为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础。
2020-2021年北京大学行政管理考研真题及考研复试参考书
2020-2021年北京大学行政管理考研真题及考研复试参考书育明教育大印老师2019年10月10日星期日一、2020年行政管理考研复试参考书清华北大人大北师大北航南开中山武大复旦等院校行政管理考研复试越来越趋向于考察热点问题,尤其是政策热点问题,比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等,所以,大家一定要多看一些热点方面的参考书,如下所示:《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018年版;《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019年版;《公共管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《公共政策分析:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;二、2021年行政管理考研参考书北京大学101思想政治理论201英语一202俄203日253法254德651公共管理学940行政管理专业(一)/866公共政策专业(一)651公共管理学《公共行政学》(第4版),张国庆,北京大学出版社,2017年版;《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018年版;《人力资源开发与管理(第二版)》,萧鸣政,北京大学出版社,2009年版;《政治学十五讲》,燕继荣,北京大学出版社,2006年版;《公共经济学》,黄恒学,北京大学出版社,2006年版;940行政管理专业(一)《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019年版;《行政法学》,罗豪才主编,北京大学出版社,2006年版;《行政法与社会科学》,包万超著,商务印书馆,2011年版;866公共政策专业(一)《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019年版;《公共政策分析》,陈庆云,北京大学出版社,2006年版;《概率论与数理统计教程》(第2版),茆诗松,高等教育出版社,2011年版;《社会研究方法教程》,袁方,北京大学出版社,2013年版;辅助资料《全国行政管理考研真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《公共管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《公共政策分析:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《中国行政管理》期刊(最新一年1-12期);三、2021年行政管理考研参考书笔记第1章政策工具育明教育提示:本章之所以是政策系统中的重点章节,是因为张成福、党秀云、严强、陈振明、谢明等专家学者都在各自的教材中有所体现,并各形成了一套框架清晰的研究思路。
张国庆《公共行政学》第四版考研笔记:北大行管考研第一名笔记
8 有人说:公共行政学和政治学是两个不同的领域之间没有太多的可借鉴性。 9 有人认为公共行政学和企业管理在本质上有很大的区别,很难相互借鉴和渗透。 10:有人说行政职能扩张其实质是权力扩展表现为机构增多。 11:有人说科学管理学派的侧重点在于谋求行政组织的高效率。 12 有人说行政管理活动分为计划组织协调控制五种。 13 有人说韦伯的官僚制组织的基础是合法合理性的权利。 14 有人说非政府组织在政府组织中只能起到负面的作用。 15 有人说行政体制是指行政权力行政职能行政领导等内容。 16 有人说国家公共行政管理的基础是公共权利。 17 有人说公共行政权权力是公共权力的一种也是政治权力的一种。 18 有人说国家公共管理区别于其他的管理在于它是以全社会为对象的管理。 19 有人说行政立法其效率等同于议会立法。 20 有人说行政管理法规是国家行政机关依法制定的具有行政法规范性的文件总称,等同于 行政法。 21 有人认为行政政策与政治政策、公共政策是同一概念。 22 有人认为行政规划是政府对未来一个较长历史时期的行政目标及其实现目标的方式和手 段以及就其他事项做出的整体规划,等同于行政计划。 23 有人说行政预算就是国家预算有中央预算和地方预算两部分构成。 24 从公共行政学和人力资源的角度,谈谈如何解决帕金森定律 25 从公共行政学和人力资源的角度,谈谈如何重振政府的现代行政精神 26 有人说传统公共行政学时期研究的重点在于提高行政效率 27 有人说韦伯官僚制组织的基础是法定的权力 28 有人说官僚结构是当今世界中大型而复杂化组织实施行政管理最有效的工具。31 29 行政职能扩展主要体现为行政立法和行政司法。52 30 有人说行政管理法规就是行政法。 31 有人说行政政策与政治政策,公共政策属于同一概念 53 32 有人说行政规划与行政计划、行政预算属于同一概念 33 有人说转变政府职能就是弱化政府职能 34 有人说行政职能就是政府职能,在什么情况下是对的在什么情况下是不对的 69
北大行政管理考研真题和考研资料doc
北大行管笔记行政方法行政方法是履行行政职能,完成行政任务的必要途径。
更重要地,行政方法,尤其是传统行政方法向现代行政方法的转变,是提高行政效率的关键,也是当前我国克服行政管理中的各种官僚主义,效率低下弊端的关键从传统行政方法走向现代行政方法行政方法正从威尔逊—韦伯范式转向新公共管理方法(这与前面的行政执行的管理方式是本质是一致的)传统行政方法,是指在威尔逊—韦伯范式影响下形成的遵循层级节制,程序至上,专业主义相对封闭,政治行政二分原则下的行政方法。
而现代行政方法是指以现代运筹学,系统论,工程论,企业管理学,计算机科学等现代科学为基础形成的行政方法。
现代行政方法的特点:技术性,系统性,量化性,主导性行政基本方法:强制性基本方法,诱导性基本方法,参与管理方法,行政责任方法强制性行政方法是以事为中心的事物之上的行政方法,人处于从属的地位,不得不服从于行政目标而行动。
1.强制性行政方法:行政指令方法,法律方法,经济方法。
1、行政指令方法:权威性,强制性,层次性,具体性2、法律方法:权威性,强制性,稳定性,规范性3、经济方法:价格,工资,税收,利息等:间接性,关联性,有偿性2.诱导性行政方法:思想政治教育方法,行为激励方法(目标激励,奖励激励,竞争激励,反激励)3.参与管理方法:下级行政主体或行政客体参与决策主要实施途径:团体决策,咨询制度,建议制度,来信来访制度,行政授权等其它途径4. 行政责任方法:将组织中的目标与人事中的职位有机地结合起来,使职权责利诸要素一致机关责任制和岗位责任制(组织责任与个人责任)机关责任制是指是要有效合理地解决各级政府机关上下左右之间的工作关系岗位责任制则着意揭示行政机关中各个岗位自身的特殊需求行政责任方法是一种行之有效的综合行政方法,对于行政管理的制度化,程序化,规范化,对于发挥行政人员的积极主动性和创造性,对于制约和克服权责不对等,集体不负责等不良行政现象有着积极而深远的作用,但是行政责任方法不能单兵推进,需要有相应的组织体系,人事制度和行政制度来配套行政程序含义:行政程序要说明的是每项具体工作的流程问题,虽然它存在于一切行政管理活动中,并且管穿行政管理活动的始终,但它只是进行行政管理的一种方法,不能等同于行政管理过程本身,否则就会形成目标替代。
2020-2021年北京大学管理科学与工程考研真题、考研参考书、复试线、招生人数
2020-2021年北京大学管理科学与工程考研真题、考研参考书、复试线、招生人数育明教育506大印老师联合名校导师及考研状元联合整理2019年9月20日星期日【温馨解析】育明教育从2006年开始办学,校长是北京外国语大学夏教授,北京总部负责人是北京大学政管院博士,主打专业课一对一辅导。
到现在已经有十年的时间,在我们育明教育,每年都有成功学员积累的一些经验可供各位考生参考。
育明教育整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研成功的基础保障。
我们的辅导包括前期的报考指导,中期的核心参考书的讲解、专题(真题、出题老师论文专著、最新时事)讲解、模拟考(答题技巧框架、创新点的讲解)。
后期还会有教务老师时事根据上课情况,对考生进行查缺补漏,进行答题技巧的辅导。
在我们育明教育,前期咨询师、后期教务与辅导老师三方对您的上课负责,所以每年我们的通过率一直都是有保证的。
班型分专业课一对一和集训营两种。
集训营是包括政治英语的小班课+专业课全程一对一。
小班课全年分四个阶段:寒假,暑假,国庆,最后冲刺(您现在报名可以参加今年和明年两年的),授课老师是人大的教授(也会请海文海天的教授结合讲课)。
专业课一对一是按总课时来规划,保证够用。
上课形式是面授和远程一对一相结合,上课时间和进度主要根据你的进度来安排,第一次上课后会给你做一个导学规划。
数学我们请的是北理工的教授一对一讲(这个是其他机构请不来的),专业课请的是你所报考学校专业的研究生助教和北大博士结合授课(这个也是近几年我们独家尝试的非常合理的方式)。
此外,院校选择也很重要,选择适合自己的院校是成功的关键,但是考生信息有限,很难选择适合自己的院校,在这里,大家可以直接联系我,我免费给大家做规划和咨询。
目录一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记二、2020-2021年院校考研复习技巧三、2020-2021年考研专业课答题技巧内容一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记复试通知(启道考研复试辅导班)一、复试规则:总成绩计算公式:总成绩=初试总成绩/5*60%+复试成绩*40%+外语听力成绩(3分制);复试成绩不及格的考生不予录取。
2020年【北京大学】行政管理考研资料、参考书目、考研真题、时政热点、英语真题使用方法
文档目录一、招生简章二、复试分数线三、录取人数、复试人数四、参考书目五、复试信息六、考研真题七、热点资讯八、英语真题使用方法北京大学政府管理学院成立于2001年12月,其宗旨是“管理政府、治理国家”,推动国家治理体系和治理能力的现代化。
学院前身为京师大学堂仕学馆,北京大学政治学门和政治学系。
现任院长是著名政治学家俞可平教授。
今天主要来谈一下其行政管理专业考研的一些资料。
更多咨询请关注微信公众平台:考研考博直通车一、招生目录附2019年录取人名单:二、录取分数线2019年:政治英语:55专业课:90总成绩:3452018年:政治外语:67专业课一:91专业课二:118总成绩:352三、录取人数复试人数四、参考书目考试科目一:行政学原理1、张国庆主编:《公共行政学》(第三版),北京大学出版社,2007年。
2、萧鸣政著:《人力资源开发与管理》(第二版),北京大学出版社,2009年。
考试科目二:综合二1、陈庆云著:《公共政策分析》,北京大学出版社,2006年。
2、罗豪才等著:《行政法学》,北京大学出版社,2006年。
3、包万超著:《行政法与社会科学》,商务印书馆,2011年。
4、朱天飚著:《比较政治经济学》,北京大学出版社,2006年。
5、李国正等著:《公共政策分析》,首都师范大学出版社12年之前专业课二给分远远低于专业课一,但是从13年开始专业课二的给分要远远高于专业课一。
包万超老师彼时还是副教授,他的行政法学刚刚加入参考书系列,给分非常大方,朱天飚老师(彪哥)性格温润,对于学生一直是抱着欣赏的态度,所以说他的比较政治经济学给分也非常宽松(《比较政治经济学》这本书是答主非常喜欢的一本书,它不是教科书,而是一本专著。
遗憾的是,市面上买到的都是删减版,删除了台湾部分,以致于论证不是很充分)。
自从陈庆云老师借调到澳门之后,公共政策部分就由李永军老师出题,李老师笑呵呵的,人非常好,公共政策这门学科非常年轻,理论性不强,是一门实践导向的学科,加之李永军老师本身是学经济学出身,所以出的题目都是灵活性非常强的题目,基本上是案例分析,只要学生言之有理,分数就很高。
2020-2021年北京大学政府管理学院行政管理考研历年复试分数线、参考书目、经验贴!
2020-2021年北京大学政府管理学院行政管理考研考试科目、复试分数线、参考书目、经验贴!一、院系介绍北京大学行政管理专业源远流长,学养深厚、人才辈出。
1988年,成立政治学与行政管理学系,行政管理专业迎来了全新发展阶段。
本专业依托北京大学政治学、法学、经济学和人文学科的多学科背景与政府管理学院的师资优势,为实现国家治理体系和治理能力的现代化培养优秀公民,造就引领现代政府决策、管理和咨询的杰出人才。
该专业包括行政管理学系、公共政策学系、公共经济学系和政治经济学系四个教学分支机构和多个校级研究机构,本专业拥有全职教授十名和副教授十四名,具有本科生、硕士生、博士生与博士后完整的培养体系。
主要课程包括政治学原理、政治学前沿、宪法与行政法学、经济学原理、行政学原理、比较公共管理、人力资源开发与管理、政府与法治、组织与管理、地方政府管理、公共经济学、管理运筹学、公共政策分析、行政学研究方法等。
二、2019北大行政管理考研招生情况三、2019北大行管考研参考书目推荐1)张国庆主编:《公共行政学》(第三版),北京大学出版社,2007年版。
2)陈庆云著:《公共政策分析》,北京大学出版社2006年版。
3)宋磊著:《发展与战略》,北京大学出版社。
4)朱天彪:《比较政治经济学》,北京大学出版社,2006年版。
5)黄恒学:《公共经济学》(第二版),北京大学出版社,2009年。
6)858 行政管理专业(一)7)张国庆主编:《公共行政学》(第三版),北京大学出版社,2007年版。
8)萧鸣政著:《人力资源开发与管理》(第二版),北京大学出版社,2009年版。
9)包万超著:《行政法与社会科学》,商务印书馆,2011年版。
10)罗豪才等著:《行政法学》,北京大学出版社,2006年版。
11)萧鸣政:《人才评价与开发》,北京大学出版社。
四、北大行政管理考研复试分数线及考研分析新祥旭解析:2018年北京大学行政管理专业实际录取人数4人,最高分373分,最低分362分。
北京大学行政管理考研真题和考试样卷doc
《公共行政学》考研笔记人事行政所谓人事行政,是指政府为达成其职能,推行其工作,通过一定的人事机关及相应的法规,制度,方法和手段等,对其所任用的国家工作人员进行选拔,任用,培训,奖惩,考核,调配,工资福利,退职退休等方面的管理活动含义的几个方面:1.范围仅限于政府系统内部2.区别于其它领域的人事管理3.总体目标是政府人事协调,人尽其才,才尽其用,事竟其功4.核心是行政人才的管理问题,取,用,育,留才,包括更新,激励保健,行为调控三个机制5.政治性与科学性的双重性(人事行政不同于企业人力资源管理的本质方面)人事行政机构的类型:功能划分:决策和综合管理型,协调和咨询性,监督和仲裁性,部门执行型与政府的关系划分:部内制,部外制,折中制现代人事行政阶段和主要趋向三个阶段:恩赐官僚制,政党分肥制,文官制(功绩制)(现代人事行政)六个趋向:政务官与业务官的分化;功绩制;系统规范化的法治人事行政;范围日益扩大;科学的管理方法;通才与专才并用现代人事行政的主要特征:公平性,公开性,超然性,适应性,也是衡量一个国家人事行政是否达到现代水平的一个重要标准第二节:现代人事行政制度:国家公务员制度1.国家公务员制度是现代人事行政制度的主要存在和表现形式。
2.公务员制度是国家为了对公务员进行有效管理,提高政府行政工作的效率,对公务员的考试,录用,考核,奖惩,晋升等做出系统规定而形成的一系列有关的规章制度。
西方国家公务员制度的基本特征:七个职务常任,公共权力依附于公务职位,用人唯贤,功绩考核,统一管理,注重专业人才,讲究职业道德西方国家公务员制度确立的两大标志:职务常任制和考任制的确立职务常任制:(组织层面和个人层面的好处)一方面促成了政务官与业务官的分离;一方面保证了文官专心工作并积累经验考任制:(技术层面与价值层面)一方面排除庸才,吸引精英;另一方面保证了公务员队伍内部的认同第三节:现代人事行政中的职位分类职位分类制度:为改善人事行政管理,随着泰勒的研究和工作分析和工作评价制度在企业的盛行影响到公共部门,而在美国建立(记得工作分析和工作评价是从泰勒那里来的)概念:职系、职组、职门、职级、职等公务员的职位分类:把政府中各种公务职位,按工作性质和业务种类的不同,从横向划分为若干职组,职系,再按工作责任,难易程度和所需资格条件的不同,在纵向上划分为若干职级、职等,使每一职位都能在横向分类和纵向分类交叉构成的职位分类结构体系中找到自己的位置,从而对公务员进行科学化,标准化,专业化和系统化的管理公务员职位分类的具体过程:职位调查,职系区分,职位评价,制定职级规范和职位分类职位调查(工作分析)的7W:Who, What, Why, When, Where, How, Whom职位分类与品位分类的比较品位分类:把公务员分成不同的品位等级,公务员既有代表其地位高低,资格深浅,报酬多寡的官阶,又有代表其权力大小,职责轻重,任务难易的职位职位分类的对象是职位,品位的对象是人职位分类与品位分类的不同1.以事为中心——以人为中心2.等级等于职位——等级随人走3.工资由职位而定——工资由等级而定4.专才专用,晋升须经考试——相反5.分类复杂,需要技术性——简单6.科学管理,但缺乏灵活性——较为灵活,但带有主观色彩第四节、现代人事行政的更新机制:考任,退休与培训现代人事行政的动态运作是由三个机制完成的:更新机制;激励保健机制;行为调控机制更新:人员更新(进出—考任,退休)与素质更新(培训)考任制:政府为推行公务,采用公开竞争的考试的科学方法,来测量并判断其所需要的人员是否合乎标准,进而按照考试成绩的优劣进行挑选择优录取的一套制度。
2020年北京大学行政管理考研参考书、复试线、招生人数
答题时,考研专业课和考研英语作文一样,都是有模板可循的。以下是针对不同题型答 题的“三段论”:
(1)名词解释三段论答题法:定义→背景、特征、概念类比→总结/评价 第一,回答出名词本身的含义,一般都可以在书本找到。 第二,从名词提出的背景、特征及相似概念比较等方面进行简述。 第三,总结,可以做一下简短的个人评价。 (2)简答题定义框架答题法:定义→框架→总结 第一,先把简答题干中涉及的最重要的 1-2 个名词进行阐述,类似于“名词解释”。很 多人省略了这一点,无意中丢失了很多的分数。 第二,按照要求,搭建框架进行回答。回答要点一般 3-5 条,每条 150-200 字。 第三,进行简单的总结。 (3)论述题“三步走”答题法:是什么→为什么→怎么做 第一,论述题中重要的核心概念要阐释清楚,即重要的理论要点要罗列到位,而这些是 可以在书本上直接找到的,是得分点,也是进一步分析的理论基点。 第二,要分析目前所存在问题出现的原因。这个部分基本可以通过对课本中所涉及的问 题进行总结而成。 第三,提出自己合理化的建议。 由于社会科学类专业考研的考察内容纯文字型题目较多这一特殊性,我们在答题时要注 意以下几点问题: 首先,审题后要对题目设问快速思考整理出框架和相关知识,结合具体内容规划答题时 间和答题篇幅。 其次,答题篇幅规划中一定要注意答题纸使用的合理性。如遇到前一页答题纸还空下几 行的情况,我们选择下一道题另起一页再行作答。
学出版社,2020 年版;
《中国行政管理》期刊(最新一年 1-12 期);
二、2020 年行政管理考研答题技巧
1.名词解释 (1)名词解释一般答 100 字左右,在 A4 纸上约 3 行,每行 30-40 字。 (2)名词解释三段论答题法:定义→背景、特征、概念类比→总结/评价 第一,回答出名词本身的含义,一般都可以在书本找到。 第二,从名词提出的背景、特征及相似概念比较等方面进行简述。 第三,总结,可以做一下简短的个人评价。 (3)育明考研温馨提示
2019-2020年北京大学行政管理考研真题及考研复试参考书
2019-2020年北京大学行政管理考研真题及考研复试参考书育明教育大印老师2019年10月10日星期日一、2020年行政管理考研复试参考书清华北大人大北师大北航南开中山武大复旦等院校行政管理考研复试越来越趋向于考察热点问题,尤其是政策热点问题,比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等,所以,大家一定要多看一些热点方面的参考书,如下所示:《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018年版;《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019年版;《公共管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《公共政策分析:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;二、2021年行政管理考研参考书北京大学101思想政治理论201英语一202俄203日253法254德651公共管理学940行政管理专业(一)/866公共政策专业(一)651公共管理学《公共行政学》(第4版),张国庆,北京大学出版社,2017年版;《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018年版;《人力资源开发与管理(第二版)》,萧鸣政,北京大学出版社,2009年版;《政治学十五讲》,燕继荣,北京大学出版社,2006年版;《公共经济学》,黄恒学,北京大学出版社,2006年版;940行政管理专业(一)《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019年版;《行政法学》,罗豪才主编,北京大学出版社,2006年版;《行政法与社会科学》,包万超著,商务印书馆,2011年版;866公共政策专业(一)《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019年版;《公共政策分析》,陈庆云,北京大学出版社,2006年版;《概率论与数理统计教程》(第2版),茆诗松,高等教育出版社,2011年版;《社会研究方法教程》,袁方,北京大学出版社,2013年版;辅助资料《全国行政管理考研真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《公共管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《公共政策分析:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《中国行政管理》期刊(最新一年1-12期);三、2021年行政管理考研参考书笔记(1)效益(effectiveness)效益针对目标和结果,主要是指某一政策能否实现预期目标和结果。
北大行政管理考研参考书和考试试卷doc
行政效率效率的基本含义是产出与投入的比率。
广义的效率包含所达到的社会效果,狭义的效率仅仅是产出和投入的数量比。
广义的效率概念会对效率的测量和研究带来困难。
行政管理活动的直接产出和最终社会效果之间的关系是复杂的。
原因如下:社会效果的滞后性,间接性,整体性1.最终社会效果较其直接产出而言具有明显的时间上的滞后性2.行政部门内部行政管理的活动并不直接作用于社会,而只能间接影响其它行政活动的社会应影响3.单个机构的产出具有局部性,而社会效果则是一个行政系统功效的综合反映由于以上原因,效率和效益测定必然存在理论框架、运用范围、分析模型和应用技术上的差别,所以应该将这两个概念区别开来。
在广义的意义上使用“绩效”的概念。
绩效包含3E。
即经济,效率和效益(效能)三部分构成。
用以描述资源,投入,产出,效果四个变量之间关系。
行政效率的类型1.微观效率和宏观效率:具体行政管理活动的效率和不同国家不同制度安排引起的效率差异2.技术效率和配置效率:因投入的资源未得到充分利用导致的无效率和因投入要素的比例不恰当导致的无效率(也叫价格无效率)3.静态效率和动态效率:特定时段的效率和不同时段效率的变动(率)4.组织效率和个人效率:相联系的有组织绩效和个人绩效,理论和实践中都应加以区分行政效率在行政管理中的地位1.行政效率是衡量整个行政管理活动的重要标准:通过行政效率的高低,可以有效地检验行政管理各个环节的组织与行动安排是否合理,如分工,领导,决策,控制,协调等环节是否存在问题。
2.行政效率有助于建立政府与社会之间的良性关系3.行政效率的高低关系到我国的现代化的进程4.行政效率是行政管理学研究的主题第二节行政效率研究的历史与现状1.作为新领域出现的效率研究:把效率作为一个独立领域来研究始于泰勒的科学管理,从那时起,效率与管理就变得密不可分,管理的目标也变成改进效率了2.行政效率研究的传统模式及其局限性这一时期研究中在研究组织效率的一般规则,如良好的组织,有效的领导,科学的决策,高素质的官僚队伍,合理的分工,科学的工作程序等。
北大行政管理考研复试分数线、历年真题、复试考试内容、招生人数-育明考研
北京大学行政管理专业考研考试内容初试复试重点-育明考研考研复试真题,复试分数线,复试大纲,复试资料,复试经验,面试注意事项,专业课重点笔记,复试热点,复试时政热点一、复试人数:我院2015年度硕士复试人员,均依据我校制定的学科门类各科及总分复试基本分数线要求,按复试名额不超过招生名额的150%的基本原则,以上线考生总分排名顺序依次选取。
少数民族骨干计划考生、港澳台地区申请者、外国留学申请者名额单列。
(行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过辅导咨询育明教育杜老师QQ:893.241.226)二、专业复试报到时间、地点:请见复试名单2016年3-4月份三、专业复试规则:1、复试形式:面试2、复试成绩总分:100分,60分为及格。
所有复试人员包括少数民族骨干计划考生、港澳台、留学生申请者,复试成绩丌及格者丌予录取。
3、统考总成绩计算:初试成绩/5*(70%)+复试成绩*(30%)+外语听力成绩(3分)。
(行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过辅导咨询育明教育杜老师QQ:893.241.226)四、专业复试流程及内容:1、考生报到进行资格审核。
报到要求如下:A.参加复试的考生须按要求准时到达复试地点,提交个人资料,接受工作人员的资格审查,并讣真填写《研究生复试记录》表格内考生个人信息,复试前将复试记录表交复试秘书。
B.未按照规定时间到达指定地点的考生,将视为自动放弃复试资格;C.资格审核提供材料:(以下资料均需留档备案,请按顺序排列放入文件夹,丌用装订)a)准考证原件及复印件、有效身份证件原件及复印件;b)《2015年硕士研究生考生登记表》、《个人陈述》、本科成绩单原件;c)学历、学位证书原件及复印件(应届生须提交在学证明原件、学生证);d)可以证明考生本人研究潜能的学术成果等材料;e)少数民族骨干计划硕士研究生考生登记表;f)缴纳复试费:100元注:考生必须保证以上提交的全部材料的真实性和准确性。
北京大学政管行政管理专业考研复试考研考试历年专业课真题分析复习重点资料考试内容-育明考研考博
北京大学政管行政管理专业考研考试分析复习重点资料考研复试真题,复试分数线,复试大纲,复试资料,复试经验,面试注意事项,专业课重点笔记,复试热点,复试时政热点(2016管理类考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ:893.241.226)一、北大政府管理学院考研招生数据统计(内地统考,不含少干)备注: 按一级学科统考,并按一级学科统一排名的先后确定复试资格(一级学科内各专业的考试内容相同),例如:行政管理专业、公共政策专业、发展管理专业这三个专业都隶属于管理学一级学科,这三个专业在报名阶段会分开报考,但初试和复试的考试内容是相同的,计算排名时也是三专业共同排名。
②2014年管理学统考实际招生人数为13人(英国项目2人),管理学每年的实际招生人数都会多于21人。
③管理学少干计划名额有5个(单列),2012年5人,2013年2人,2014年4人。
育明教育北京分校致力于北京地区高校的考研考博专业课课程辅导,辅导学员人数及辅导成绩连续多年稳居第一。
根植育明学校深厚的高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研考博成功的基础保障。
针对北京大学行政管理专业开设的考研辅导课程包括:专业课小班课程·一对一课程·视频班·定向保录班·复试保过班。
连续7年包揽北大行管考研前两名。
(2016管理类考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ:893.241.226)三、如何规避考研复习备考的六大误区下面为广大的考生列举六大常见的考研复习误区,考生可以对照一下,看看自己有没有这些问题,需要采取一些什么样的措施以规避这些误区。
误区一:目标散漫,抓不住要害有的考生看似很认真,整天攻书本,抓到哪一科就学哪一科,缺少系统的学习计划,这样的复习不可能有效果。
比如英语阅读,一些考生听说考研阅读文章都是来自国外著名报刊杂志,就花钱买了大量考研真题来源的国外杂志,每天花大量时间去读这些文章,还有的考生无的放矢地去研究美国地理、历史、文化、最新科技等,结果费力不讨好。
2021年北京大学行政管理专业考研报考分析
2021年北京大学行政管理专业考研报考分析、复试线、参考书目、经验指导一:招生情况:(参考2020年)二:初试考试科目:思想政治理论英语一620公共管理基础895行政管理三:历年复试分数线:19年复试分数线总分:345 ;单科(满分=100):55 ;单科(满分>100):9020年复试分数线:同2019年四:初试参考书目:北大行管没有官方指定数目,但根据学长学姐的经验和历年真题分析,推荐大家阅读的书目如下:张国庆《公共行政学》(北京大学出版社,第四版);萧鸣政《人力资源管理与开发》(北京大学出版社,第三版);陈庆云《公共政策分析》(北京大学出版社,第二版);袁方《社会研究方法教程(重排本)》(北京大学出版社);黄恒学《公共经济学》(北京大学出版社,第二版)。
需要强调的是,北大两门专业课考察内容相近,不必分成两门课备考,这些书一起看,在脑海中形成“行政管理”这一门学科的大框架,再来记忆理解更加高效便捷。
五:专业课复习大致时间安排:3月-7月:看第一遍书,边看边做笔记(精炼简洁版,方便后期直接背);8月-10月:结合笔记看第二遍书并记背,同时有意识地将几本专业书联系起来,融会贯通;11月-12月考试:反复多次过笔记,学有余力的时候研读几篇行管专业教授的文献,了解其研究方向。
(建议:整个备考过程都要有意识地关心时政,关心学术热点,会对答考试中的综合题或是开放型试题大有帮助)六.北京大学行政管理专业建议:1:尽早决定目标院校和专业,决定好了就不要轻易更改,否则一来影响心态,二来影响备考进度;2:北大行管近几年的考题特点是----越来越重视“社会研究方法”(重视学术潜力的考察);综合题型关注时事热点和行政改革(这种题目的考察一般没有标准答案,言之有理即可);会超出课本范围出题(比如20年考题中专业一和专业二都出现了“奥斯特罗姆”相关理论,书上是完全没有的,这种题如果遇到也不要慌乱更不要空着,尽可能联系题目中的字眼结合所学,发散思维去答)。
2020年北京大学行政管理考研参考书
2020年北京大学行政管理考研参考书、考试科目、招生人数参考书:651公共管理学《公共行政学》(第4版),张国庆,北京大学出版社,2017年版;《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018年版;《人力资源开发与管理(第二版)》,萧鸣政,北京大学出版社,2009年版;《政治学十五讲》,燕继荣,北京大学出版社,2006年版;《公共经济学》,黄恒学,北京大学出版社,2006年版;940行政管理专业(一)《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019年版;《行政法学》,罗豪才主编,北京大学出版社,2006年版;《行政法与社会科学》,包万超著,商务印书馆,2011年版;866公共政策专业(一)《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019年版;《公共政策分析》,陈庆云,北京大学出版社,2006年版;《概率论与数理统计教程》(第2版),茆诗松,高等教育出版社,2011年版;《社会研究方法教程》,袁方,北京大学出版社,2013年版;辅助资料《全国行政管理考研真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《公共管理学:考点热点·真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《中国行政管理》期刊(最新一年1-12期);考试科目:101思想政治理论201英语一202俄203日253法254德651公共管理学940行政管理专业(一)/866公共政策专业(一)招生人数:目前北京大学政府管理学院行政管理专业方向对外招生3人(扣除保送名额),公共政策方向对外招生4人(扣掉保送名额)报录比:每年复试线一般在365分左右,报录比为1:30左右。
3.2018年以来,北大公共管理专业考试命题人进行了更换,主要侧重考察研究方法、综合分析能力、政府改革热点、政治学等。
就业:北大公共管理就业主要方向为政府事业单位、国有企业、银行等。
答题技巧:名词解释(1)名词解释一般答100字左右,在A4纸上约3行,每行30-40字。
北京大学行政管理考研真题及答案解析
官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军育明教育【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。
目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师!北京大学公共管理综合二【比较政治经济学部分】1.全球化过程中国家干预经济的利与弊2. 为什么一战前的英国和二战后的美国都面临着发展国内经济和维持国际金融体系的矛盾?【行政法学部分】1.(25分)结合法治的内涵,谈谈如何构建法治政府,进而实现政府及官员高效、廉洁?2.(25分)结合1989年行政诉讼法及有关行政法,分析中国行政法从工具主义向法治主义的转型。
【公共政策分析部分】一、简述集团分析模型(15分)二、简述非官方政策主体及其在公共政策系统中的作用。
(15分)三、为什么会出现“上有政策,下有对策”的现象,如何解决?(20分)四、(25分)(一)(10分)下面列出的是某工厂随机选取的20只部件的装配时间(分):9.8 10.4 10.6 9.6 9.7 9.9 10.9 11.1 9.6 10.2 10.3 9.6 9.9 11.2 10.6 9.8 10.5 10.1 10.5 9.7设装配时间的总体服从正态分布,总体的期望和方差均未知.是否可以认为装配时间的均值是显著的大于10呢?(显著性水平取0.05)(二)(15分)某人有一笔30万元的资金,在今后三年内有以下投资项目:(1)三年内的每年年初均可投资,每年获利为投资额的20%,其本利可一起用于下一年投资;。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
①确保政府功能的连续性。指灾难的发生并不意味着危机排除了其他政府的日常工作。 ②紧急沟通。指政府内部及政府与外界环境的沟通。 ③制订互惠帮助性的协议,保证充足的资源供应。 ④建立相应的应急广播系统,制定危机应急计划,成立危机操作中心等。 (2)反应阶段 ①部分事发地点的政府官员充当危机操作中心的组成人员,并启动危机应急计划。 ②危机应急广播系统应该开始启动,将危机发生情形不断提供给公众,如果情形严重, 应及时发布信息要求公众撤出危险地区。 ③提供相应的救援设备,收留那些无家可归的人,分发相应救援物资。 (3)恢复阶段 ①在短期内尽快地使大量受灾人员从灾难中解救出来,达到生活的最低限度,启动人员 救援系统。 ②逐步使人们的生活恢复到正常水平。 (4)消除阶段 ①重新修建居民居住地、安全规划、增加救灾保险、确保有关工地的合理使用、进行危 险性分析。 ②制订足够的应急法规、提供救灾的过程分析图、推进公共教育、加强监管力度。 【考点 3】应急型政策管理的综合模式——严强《公共政策学》 1.政府突发危机管理综合模型(见图 27-1)
2020-2021 北大行政管理考研真题及考研复试参考书
育明教育 大印老师 2019 年 10 月 10 日星期日 一、2020 年行政管理考研复试参考书 清华北大人大北师大北航南开中山武大复旦等院校行政管理考研复试越来越趋向于考 察热点问题,尤其是政策热点问题,比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等,所以, 大家一定要多看一些热点方面的参考书,如下所示: 《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018 年版; 《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019 年版; 《公共管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020 年版; 《公共政策分析:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020 年版;
育明考研考博培训中心官网:
图 27-1 政府危机管理的综合模型 (1)防范危机的发生。指政府提供一定范围的人力、物力、财力的保障,对有可能发 生的危机随时监控。 (2)制定危机管理计划。指确定政府在有效管理危机方面将要采取的步骤,并为每一 个步骤确定具体人员的责任。 (3)对危机的研究。指搜集有关危机认知性的信息,探求危机发生的根源。 (4)对具体危机的管理。是处理和消除危机的应急公共政策中最为重要的环节。 (5)危机期间和危机之后进行沟通。指通过及时有效的沟通,可以提醒大家提高警惕 和防范意识,可以降低人们的心理恐惧程度。 (6)对危机处理过程进行监控、评价并做出调整。指政府应依据危机的发展趋势,及 时识别与评价政府和社会的弱点。 2.政府突发危机管理综合模型的观念 (1)全过程危机政策处理和管理的观念 ①要隔离和缓解危机状态。指必须想尽一切办法将损失控制到最小。 ②有效地应对危机。指必须有充分的准备。 ③尽快恢复社会秩序。指危机处理和管理的目的就是让社会尽快恢复秩序。 ④政府部门对危机的回应性管理。指既包括对因危机而造成的损害给予救济与修复,也
201 英语一 202 俄 203
《公共经济学》,黄恒学,北京大学出版社,2006 年版;
日 253 法 254 德
北
940 行政管理专业(一李国正,首都师范大学出版社,2019 年版;
940 行 政 管 理 专 业
大
《行政法学》,罗豪才主编,北京大学出版社,2006 年版;
(一)/866 公共政策
学
《行政法与社会科学》,包万超著,商务印书馆,2011 年版;
专业(一)
866 公共政策专业(一)
《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019 年版;
《公共政策分析》,陈庆云,北京大学出版社,2006 年版;
《概率论与数理统计教程》(第 2 版),茆诗松,高等教育出版社,2011 年版;
《社会研究方法教程》,袁方,北京大学出版社,2013 年版;
辅助资料
育明考研考博培训中心官网:
《全国行政管理考研真题解析》,首都师范大学出版社,2020 年版 ; 《公共管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020 年版; 《公共政策分析:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020 年版; 《中国行政管理》期刊(最新一年 1-12 期);
众的认同,其合法性就会增强。 (3)完善政府的职能。指政府管理功能的增多和扩大,相当多的是通过危机管理的途
径来实现的。 (4)加速政府的变革。指经过危机处理的考验,政府就能较为自觉地对职能定位、组
织结构、决策机制等方面做出变革,以适应社会转型的需要。 3.应急型政策管理的过程与步骤 (1)准备阶段
育明考研考博培训中心官网:
二、2021 年行政管理考研参考书
651 公共管理学
《公共行政学》(第 4 版),张国庆,北京大学出版社,2017 年版;
《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018 年版;
《人力资源开发与管理(第二版)》,萧鸣政,北京大学出版社,2009 年版;
101 思想政治理论
《政治学十五讲》,燕继荣,北京大学出版社,2006 年版;
三、2021 年行政管理考研参考书笔记
【考点 2】应急型公共政策管理的意义与步骤——严强《公共政策学》 1.应急型政策管理的趋势 (1)旧体制解构阶段 ①在农村和城市,领头改革的群体,获得了巨大的改革红利,享受到新的经济利益。 ②积极参与改革的群体,也从改革中获取了较大的利益。 ③看上去是既得利益受损害的群体,实际获取的利益也比在旧体制下得到的多。 (2)体制转轨阶段 ①体制内的改革使利益的分化日趋激烈。指社会分配上的分化日益加深,弱势群体逐渐
出现,农村、城市两大社会的分化加大,地区发展不平衡加剧。 ②旧体制的迅速瓦解和新体制的缓慢成长,客观上造成了“合适规范真空”和“合适制
度缺失”。指二元结构摩擦,党政干部腐败,走私、假冒伪劣猖獗等问题。 ③国家从社会、政府从市场迅速的退出,使政府治理社会和提供公共服务的资源与能力
大大削弱。指政府从社会提取资源的质量下降,应付突发事件的能力减弱。 2.应急型政策管理的意义 (1)保护公众的利益。 (2)增强政府合法性。指如果政府能有效地带领公众抗击社会危机,政府就会获得公