小学六年级上册音乐试题

人教版六年级音乐上册课本练习题

人教版六年级音乐上册课本练习题介绍本文档是关于人教版六年级音乐上册课本练题的详细解答和答案。

课本练题是帮助学生巩固所学知识和提高音乐能力的重要工具。

这些练题涵盖了音乐的基础概念、乐器演奏技巧以及歌曲合唱等方面。

练题目录1. 第一章：音的基本性质2. 第二章：声音在空气中的传播3. 第三章：乐曲演奏的结构4. 第四章：音符和节拍5. 第五章：乐器演奏技巧6. 第六章：唱歌和合唱练解答和答案第一章：音的基本性质1. 问题：什么是音？- 答案：音是一种由震动产生的声音波动。

2. 问题：什么是音高？- 答案：音高指的是声音的高低程度，高音和低音的区别就是音高的不同。

第二章：声音在空气中的传播1. 问题：声音在空气中是如何传播的？- 答案：声音是通过空气的震动传播的，空气颗粒沿着声波的方向来回振动。

2. 问题：声音的传播速度和传播方向有何特点？- 答案：声音的传播速度为每秒约340米，而在空气中传播的方向是圆周形状。

第三章：乐曲演奏的结构1. 问题：乐曲演奏通常由几个部分组成？- 答案：乐曲演奏通常由引子、主部、尾声等几个部分组成。

2. 问题：引子在乐曲中的作用是什么？- 答案：引子是乐曲开头的部分，用来吸引听众的注意力和创造气氛。

第四章：音符和节拍1. 问题：什么是音符？- 答案：音符是音乐符号的标记，用来表示音高和时长。

2. 问题：什么是节拍？- 答案：节拍是音乐中相等的时间间隔，用来衡量音乐的速度和节奏。

第五章：乐器演奏技巧1. 问题：演奏乐器时需要注意哪些技巧？- 答案：演奏乐器时需要注意正确的姿势、气息控制、手指协调和音准等技巧。

2. 问题：如何改善乐器演奏的技巧？- 答案：要改善乐器演奏的技巧，需要持续练、积极向导师请教并倾听他人的演奏经验。

第六章：唱歌和合唱练1. 问题：如何正确唱歌？- 答案：要正确唱歌，需要注意音准、节奏、发声方法和情感表达等方面。

2. 问题：合唱的优势是什么？- 答案：合唱可以培养团队合作精神、声音相互配合和增强音乐表现力。

小学六年级音乐练习题及参考答案

小学六年级音乐练习题及参考答案
一、单选题
1. 音乐是一种___的艺术。

(A)
- A. 声音
- B. 形状
- C. 颜色
- D. 文字
2. 下面哪个乐器是打击乐器？(B)
- A. 小提琴
- B. 鼓
- C. 钢琴
- D. 管子
3. 下面哪个是音乐的元素？(C)
- A. 字母
- B. 味道
- C. 节奏
- D. 温度
二、填空题
4. 乌鸦有___个音节。

(3)
5. 音符上的小旗叫做___。

(附点)
6. 音乐调的高低叫做___。

(音高)
三、简答题
7. 请简述一下音乐的三要素。

答：音乐的三要素是节奏、旋律和和声。

节奏是音乐中有规律的声音的排列，包括拍子、拍号和音符的时值；旋律是由一系列有机地连接的音符组成的，具有一定的起伏和形式感；和声是指两个或多个音同时发出，相互组合产生的音响效果。

8. 请列举三种常见的乐器。

答：常见的乐器有钢琴、小提琴和吉他等。

四、解答题
9. 请简述一下你对音乐的理解。

答：音乐是一种艺术形式，通过声音来表达情感、传递信息和表现创作者的思想。

音乐可以给人带来愉悦、悲伤、安慰等各种情
感，同时也是一种文化的表达方式。

音乐可以通过声音的高低、速度的快慢、音符的排列等手段来传达各种意义和感受，同时也可以通过人的演奏来创造出丰富多样的音响效果。

五、参考答案
1. A
2. B
3. C
4. 3
5. 附点
6. 音高
注意：以上参考答案仅供参考，请自行核对和审题。

小学六年级上册音乐期末测试题

小学六年级上册音乐期末测试题一、选择题1. 音乐包括以下哪些元素？A. 旋律、节奏、和声B. 形式、音质、音量C. 音调、音色、音速D. 节拍、旋律、音高- [ ] A- [ ] B- [x] C- [ ] D2. 下面哪种乐器属于打击乐器？A. 吉他B. 钢琴C. 鼓D. 萨克斯管- [ ] A- [ ] B- [x] C- [ ] D3. 下面哪种乐器属于弹拨乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 吉他D. 长笛- [ ] A- [ ] B- [x] C- [ ] D二、简答题1. 简述旋律和节奏的区别和作用。

旋律是一段有声音轮廓的连续音符，具有音高的高低变化。

它给音乐带来了情感和表达力。

旋律具有吸引人的力量，可以留在听众的记忆中。

节奏是音乐中有规律的音符重复的安排。

它是音乐的基本元素，给音乐带来了节奏感和动感。

节奏让音乐更加有节奏感，使人们能够跟着节奏摇摆或跳舞。

2. 举例说明音乐的不同形式。

音乐的不同形式包括独奏、合奏和合唱等。

- 独奏：指一个乐器或声音独自演奏的形式，如钢琴独奏、小提琴独奏等。

- 合奏：指多个乐器或声音共同演奏的形式，如交响乐团、室内乐团等。

- 合唱：指多人合唱的形式，如合唱团、合唱队等。

三、创作题1. 请你用最简单的方式创作一小段旋律，可以使用简单的音阶（不少于4个音符）。

A A G G F F E E提示：使用乐器或软件尝试演奏这段旋律，可以更好地理解和感受它的音乐特点。

四、附加题1. 音乐表达的功能有哪些，你认为音乐对人们的生活有哪些积极作用？请简述你的观点（不少于50字）。

音乐具有情感表达、文化传承、娱乐放松和心理疏导等功能。

对人们的生活有积极作用，如音乐可以帮助人们表达情感、增强社交活动的氛围，也可以放松心情、减轻压力。

此外，音乐还可以作为一种文化传承的形式，让人们更好地了解和欣赏不同的文化。

人音版小学六年级上册音乐期末测试卷及答案

人音版小学六年级上册音乐期末测试卷及答案一、选择题1. 音乐的基本要素包括（）。

- A. 音调、音乐、节奏- B. 音调、旋律、节奏- C. 音调、音色、节奏- D. 音调、音色、旋律2. 调式是指音乐中的音调组织，下列哪个调式是最常用的？- A. 大调- B. 小调- C. 升调- D. 降调3. 下面哪个乐器属于打击乐器？- A. 小提琴- B. 钢琴- C. 鼓- D. 古筝4. 下面哪个音符是最短的？- A. 八分音符- B. 四分音符- C. 十六分音符- D. 全音符5. 音乐的节奏是指（）。

- A. 音乐的高低- B. 音乐的长短- C. 音乐的快慢- D. 音乐的强弱二、填空题1. 音乐的三大要素是音调、节奏和（）。

2. 音乐的基本单位是（）。

3. 乐谱上的五线谱是由五条平行的（）组成。

4. 乐谱上的音符可以表示音调的（）。

5. 音乐的速度用（）来表示。

三、简答题1. 请简要解释音调和音色的概念。

2. 什么是节拍？它在音乐中起什么作用？四、听力题请听下面的音乐片段，回答以下问题。

1. 这首音乐的调式是什么？2. 这首音乐的速度是怎样的？3. 这首音乐中使用了哪些乐器？五、创作题请根据你对音乐的理解，创作一小段简短的旋律，并写下该旋律的节拍和调式。

答案一、选择题1. B2. A3. C4. C5. C二、填空题1. 音色2. 音符3. 线条4. 高低5. 节奏三、简答题1. 音调是指音乐中的音高，音色是指音乐中的音质或音品。

2. 节拍是音乐中有规律的重复的强弱和持续时间的排列，它在音乐中起到稳定节奏的作用。

四、听力题1. 大调2. 中速3. 钢琴和小提琴五、创作题（略）。

新版人教版六年级上册音乐全册试卷(新教材)

新版人教版六年级上册音乐全册试卷(新
教材)
一、听力题
1. 听音乐，选择与所听内容相符的选项。

A. [ ] 音乐A
B. [ ] 音乐B
C. [ ] 音乐C
2. 听音乐，判断下列句子是否与所听内容相符。

- [ ] 句子1
- [ ] 句子2
- [ ] 句子3
3. 听音乐，根据所听内容填写歌曲名称：________________
二、选择题
1. 下面哪个乐器属于弹拨乐器？
A. [ ] 长笛
B. [ ] 钢琴
C. [ ] 小提琴
2. 以下哪个乐器是室内乐专用乐器？
A. [ ] 大提琴
B. [ ] 双簧管
C. [ ] 长号
3. 鼓是一种什么类型的乐器？
A. [ ] 弦乐器
B. [ ] 管乐器
C. [ ] 打击乐器
三、填空题
1. 中国古代的乐律体系有多少个音阶？ _________
2. 西洋乐谱中的音符系统包括多少个基本音符？ _________
3. 唐代的丝绸之路对交流音乐文化起到了_____的作用。

四、解答题
1. 简述音乐的基本元素。

2. 请解释什么是节拍和节奏，并举例说明。

五、作曲题
请以你喜欢的乐器为主题，创作一小段简短的旋律。

长度不超过10小节。

六、综合题
请你选择一首自己喜欢的歌曲，并解释你为什么喜欢这首歌。

长度不超过100字。

以上是本册音乐试卷的内容，请同学们认真答题。

祝你们考试顺利！。

人音版小学六年级上册音乐期末测试卷及答案

人音版小学六年级上册音乐期末测试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 人音版小学六年级上册音乐教材的编写者是我国著名音乐教育家______。

A. 沈传薪B. 柯达伊C. 曹理D. 达尔克罗兹答案：C. 曹理2. 下列哪种节奏型是三连音？A. xB. x xC. x x xD. xxx答案：D. xxx3. 下列哪种音符表示全音符？A. \(\frac{1}{4}\)B. \(\frac{1}{2}\)C. \(\frac{3}{4}\)D.\(\frac{4}{4}\)答案：D. \(\frac{4}{4}\)4. 下列哪个音是C大调的主音？A. CB. DC. ED. G答案：A. C5. 下列哪种乐器属于木管乐器？A. 小提琴B. 萨克斯管C. 定音鼓D. 钢琴答案：B. 萨克斯管6. 下列哪个音符表示升音？A. ♭B. ♯C. ♮D. arrests答案：B. ♯7. 下列哪个节奏型是二分音符？A. xB. x xC. x x xD. xxx答案：B. x x8. 下列哪个音是F大调的属音？A. FB. GC. AD. B♭答案：D. B♭9. 下列哪种乐器属于铜管乐器？A. 小提琴B. 长号C. 定音鼓D. 钢琴答案：B. 长号10. 下列哪个音符表示还原音？A. ♭B. ♯C. ♮D. ×答案：C. ♮二、填空题（每题2分，共20分）1. 人音版小学六年级上册音乐教材的编写理念是______、______、______。

答案：以人为本、注重普及、强调趣味2. 音乐的基本节奏有______、______、______、______。

答案：强弱规律、四分音符、八分音符、十六分音符3. C大调的音阶结构是______、______、______、______、______、______、______。

答案：C、D、E、F、G、A、B4. 下列乐器中，属于西洋乐器的有______、______、______、______。

六年级上册音乐试卷【含答案】

六年级上册音乐试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个是音乐的基本元素？A. 节奏B. 颜色C. 形状D. 味道答案：A2. 以下哪个是五线谱的组成部分？A. 线和间B. 符头和符干C. 调号和拍号D. 所有以上答案：D3. 下列哪个是旋律的组成部分？A. 音高B. 音长C. 音色D. 所有以上答案：D4. 以下哪个是和声的基本概念？A. 两个或两个以上的音符同时发出B. 一个音符单独发出C. 两个音符交替发出D. 所有以上答案：A5. 以下哪个是音乐的三大要素？A. 旋律、节奏、和声B. 旋律、节奏、音色C. 旋律、和声、音色D. 节奏、和声、音色答案：A二、判断题（每题1分，共5分）1. 音乐的基本元素包括旋律、节奏、和声。

（√）2. 五线谱是由线和间组成的。

（√）3. 旋律是由音高、音长、音色组成的。

（√）4. 和声是指两个或两个以上的音符同时发出。

（√）5. 音乐的三大要素是旋律、节奏、和声。

（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 音乐的基本元素包括旋律、节奏、和声。

2. 五线谱的组成部分包括线和间、符头和符干、调号和拍号。

3. 旋律是由音高、音长、音色组成的。

4. 和声是指两个或两个以上的音符同时发出。

5. 音乐的三大要素是旋律、节奏、和声。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述音乐的基本元素。

答案：音乐的基本元素包括旋律、节奏、和声。

2. 请简述五线谱的组成部分。

答案：五线谱的组成部分包括线和间、符头和符干、调号和拍号。

3. 请简述旋律的组成部分。

答案：旋律的组成部分包括音高、音长、音色。

4. 请简述和声的基本概念。

答案：和声是指两个或两个以上的音符同时发出。

5. 请简述音乐的三大要素。

答案：音乐的三大要素是旋律、节奏、和声。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明音乐的基本元素。

答案：例如，一首歌曲的旋律、节奏和和声。

2. 请举例说明五线谱的组成部分。

(完整word版)小学音乐六年级上册试卷及答案

一、填空题（每题2分，共40分）1、《中国人名共和国国歌》又名义勇军进行曲，冼星海词，聂耳曲。

2、中国民歌是劳动人民创造，通过口头流传下来，是我国民族文化中的璀璨明珠。

3、蒙古族民歌分长调和短调，其中长调旋律悠长辽阔，短调旋律优美抒情。

马头琴是蒙古族人民喜爱的乐器。

4、合唱分为同声合唱和混声合唱，其中同声合唱是最为常见的。

5、《歌唱祖国》被称为我国的“第二国歌”，歌剧《歌唱祖国》里就引用了它的旋律，歌剧的作者是王莘。

6、刘炽是我国著名歌曲家，他的作品有我们熟悉的《我的祖国》、《让我们荡起双桨》《英雄赞歌》等。

7、拍号“4/4”表示以 4 分音符为一拍，每小节 4 拍。

1、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》，作词（冼星海）、作曲（聂耳）。

《歌唱祖国》的词曲作者是（王莘）。

都是用（缓慢）的速度演唱。

2、歌曲《我的祖国》选自影片《上甘岭战役》插曲，词作者是（乔羽），曲作者是（刘炽），两位词曲作家还共同创作了歌曲（《让我们荡起双桨》）。

3、右图是（蒙古族）族的（马头琴）。

4、《天堂》是（腾格尔）词曲。

5、歌曲《拉库卡拉查》中的“∨”是（吸气）符号。

6、《茉莉花》是一首流传久远，流行地区很广，遍及我国（江苏）（东北）（河北）的（小调）民歌，其中以（江苏）的最为著名。

它的音调出现在意大利作曲家（普契尼）的歌剧《图兰朵特》的音乐之中。

7、德国歌曲《洛列菜》是（6/8）拍子，他的第一小节只有一拍，叫（弱起小节）。

8、交响诗《魔法师的弟子》是（法）国（迪卡斯）作曲。

9、（号子）是一种随劳动而歌唱的、带有呼号的歌曲，是我国民歌主要体裁之一。

（《军民大生产》）和（《翁嘿呀》）也属于民歌体裁。

10、《军民大生产》（陇东）民歌，（张寒晖）作词，体裁是（劳动号子）。

11、歌曲演唱形式有__齐唱____、___独唱____、___合唱____、__重唱_____等。

12、是五线谱（高音谱号）。

( )吹笛子,( )吹萧。

【人教版】六年级上册音乐期末试卷及答案

【人教版】六年级上册音乐期末试卷及答案一、听力部分（共30分）题目1：请听音，选出你所听到的乐器。

（共5分）1. [答案选项]2. [答案选项]3. [答案选项]4. [答案选项]5. [答案选项]题目2：请听音，判断下列音乐节奏的顺序是否与听到的音乐一致。

（共5分）1. [答案选项] （） [答案选项]2. [答案选项] （） [答案选项]3. [答案选项] （） [答案选项]4. [答案选项] （） [答案选项]5. [答案选项] （） [答案选项]题目3：请听音，选择你所听到的音乐。

（共5分）1. [答案选项]2. [答案选项]3. [答案选项]4. [答案选项]5. [答案选项]二、笔试部分（共70分）题目4：下列说法中，不正确的是。

（共10分）A. [答案选项]B. [答案选项]C. [答案选项]D. [答案选项]题目5：请根据所给的音符，将下面的空白位置填上正确的音符。

（共10分）1. [答案选项]2. [答案选项]3. [答案选项]4. [答案选项]5. [答案选项]题目6：听音写出节奏。

（共10分）1. ____________________2. ____________________3. ____________________4. ____________________5. ____________________题目7：请听歌词，将下面的歌曲名填写在横线上。

（共10分）1. ____________________2. ____________________3. ____________________4. ____________________5. ____________________题目8：请简述音乐的种类并列举一些例子。

（共10分）[答案写在下方]题目9：请回答下面问题：音乐是怎么影响我们的情感的？（共10分）[答案写在下方]三、填空题（共10分）1. 音乐是一种 _______________ 的艺术形式。

人音版小学音乐六年级上册期末测试题(音乐理论)及答案

人音版小学音乐六年级上册期末测试题（音乐理论）一、学校: 班级: 姓名: 得分:1、选择题（选择正确答案的番号, 每题1分, 共10分）2、“6”是（）A.四分音符B.八分音符C.二分音符3、歌曲《校园小戏迷》的演唱速度是（）A.慢速B.中速C.快速4、歌曲《校园小戏迷》的演唱风格是（）A.流行音乐B.古典音乐C.京剧音乐5、“f”表示（）A.弱B.强C.中弱6、“p”表示（）A.弱B.强C.中弱A.||: : ||表示什么（）B.反复记号 B.重音记号C.顿音记号7、江苏民歌《茉莉花》体现的风格是（）A.粗狂豪爽B.刚直爽朗C.柔美细腻8、2/4 中的4表示( )A.每小节由4拍B.以四分音符为一拍C.旋律是4小节的9、（）是顿音记号A.∨B.▼C.＞3.5.7的唱名是（）A .sol 、si、mi B.mi、sol、xi C.mi、sol、si1、填空题（每空1.5分, 共15分）2、《妈妈格桑拉》是蒙古民歌。

（）3、京剧行当分为生、旦、净、丑。

（）4、《今天是你的生日》是由冼星海作词。

（）5、歌曲《赶圩归来啊哩哩》中”啊哩哩“表示高兴。

（）6、小提琴是弓弦乐器。

（）7、京剧行当里的装扮一脸正气的红、黑脸是生。

（）7、4/4拍的强弱规律是“强、弱、次强、弱”。

（）8、“▼”是跳音记号。

（）9、“6”叫二分音符（）10、弓弦乐器是用手拉的（）音乐参考答案（仅供参考）一、（每题1分, 共10分）1-5: A B C B A6-10: A C B B C二、（每空1.5分, 共15分）1-5: ×√×√√6-10: ×√××√。

小学生音乐六年级试卷上册

小学生音乐六年级试卷上册一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐中的基本音级有七个，它们是：A. CDEFGABB. 1234567C. do re mi fa sol la siD. 宫商角徵羽2. 以下哪个是音乐术语，表示渐强？A. cresc.B. dim.C. rit.D. staccato3. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小号C. 长笛D. 小提琴4. 以下哪个是五线谱中表示音符时值的符号？A. ♪B. ♫C. ♩D. ♬5. 以下哪个是音乐的节拍？A. 2/4拍B. 4/4拍C. 3/4拍D. 所有选项都是6. 以下哪个是音乐中表示重复的符号？A. ∮B. ∞C. ∽D. ∆7. 以下哪个是音乐中表示渐弱的术语？A. forteB. pianoC. crescendoD. decrescendo8. 以下哪个是音乐中表示休止的符号？A. 0B. ∅C. ∣D. ∧9. 以下哪个是音乐中表示速度的术语？A. AllegroB. AdagioC. AndanteD. 所有选项都是10. 以下哪个是音乐中表示持续音的符号？A. ~B. ^C. _D. ∑二、填空题（每空1分，共20分）11. 音乐的三个基本要素是________、________和________。

12. 五线谱由五条平行的________组成，用来记录音乐的高低。

13. 音乐中的强弱变化可以用________来表示。

14. 音乐记谱法中，用来表示音符时值的符号有全音符、二分音符、四分音符等，其中全音符的形状是________。

15. 音乐中表示重复的符号是________，通常用在乐段的开头和结尾。

16. 音乐术语中，表示“很弱”的是________。

17. 音乐术语中，表示“很快”的是________。

18. 音乐中表示持续音的符号是________，用来延长音符的时值。

19. 音乐中的节拍可以是二拍子、三拍子或四拍子，其中四拍子的表示方法是________。

小学六年级音乐考试试卷(附答案)

小学六年级音乐考试试卷(附答案)一、选择题：1. 下面哪种乐器是打击乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 鼓正确答案：C2. 在音乐中，标识节奏的是下面哪个符号？A. 音符B. 谱号C. 声音正确答案：A3. 以下哪种乐器是属于弦乐器？A. 古筝B. 圆号C. 笛子正确答案：A4. 给定音符“do”，其对应的国际乐理音名是什么？A. CB. DC. E正确答案：A5. 音乐的节奏是指什么？A. 音调的高低B. 音符的持续时间C. 音乐的音色正确答案：B二、填空题：1. 在乐谱中，节奏以什么符号来表示？答案：音符2. 我们通常将音乐分成几个部分来演奏？答案：多个部分3. 下面哪个是一种弦乐器？答案：小提琴4. 节奏感是指什么？答案：对音乐的节奏有敏感的能力5. 在乐谱中，各个音符的时间长度由什么来决定？答案：音符的记号和附着符号三、判断题：1. 钢琴是一种弦乐器。

答案：错误2. 高音管是铜管乐器。

答案：正确3. 音符上的附着符号可以改变音符的持续时间。

答案：正确4. 音乐的节奏是指音乐的高低。

答案：错误5. 鼓是一种打击乐器。

答案：正确四、简答题：1. 请简要解释一下音乐的节奏是什么？答案：音乐的节奏是指音符的持续时间和间隔，也是音乐中特有的时间安排。

2. 请简要介绍一下弦乐器。

答案：弦乐器是一类以弦为发声元件的乐器，包括小提琴、大提琴、中提琴、古筝等。

3. 请用一个词来形容音乐。

答案：美妙。

4. 请简要解释一下音符的作用。

答案：音符是音乐的基本要素之一，它用来表示音调的高低和持续时间。

5. 请简要介绍一下打击乐器。

答案：打击乐器是通过敲击、击打等方式发声的乐器，例如鼓、锣等。

以上是小学六年级音乐考试试卷及答案。

六年级部编版上册音乐测试卷

六年级部编版上册音乐测试卷第一部分：听力理解（共20分）请听下面的音频，根据所听内容选择正确的答案。

1. 下面哪个乐器是打击乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 鼓2. 合唱团是由多少人组成的？A. 10人B. 20人C. 30人3. 下面哪个音符表示节拍最长？A. 八分音符B. 十六分音符C. 四分音符4. “同桌的你”这首歌是由谁演唱的？A. 张学友B. 林忆莲C. 张国荣5. 下面哪个音高最高？A. 中音B. 低音C. 高音第二部分：填空题（共30分）根据题意，填入正确的音乐知识，完成以下句子。

6. 在演奏乐器时，要注意保持正确的 __________ 。

7. 音符的形状决定了它的 __________ 。

8. __________ 是一种古老的中国乐器。

9. 节拍数表示 __________ 。

10. 音乐能够给人带来 __________ 和愉悦。

第三部分：选择题（共25分）根据题意，选择最佳答案。

11. 乐器分类的标准主要有哪两种？A. 演奏方式和乐器的来源B. 大小和材料C. 颜色和外形12. 下面哪个选项中的乐器是属于打击乐器？A. 古筝B. 二胡C. 钹13. 在音乐中，律动强弱的时间感叫做什么？A. 音色B. 节奏C. 音高14. 下面哪个音乐家是著名的作曲家？A. 李连杰B. 贝多芬C. 周杰伦15. 谱号标记的是音乐中的什么？A. 音阶B. 节奏C. 音符第四部分：判断题（共25分）下面的句子是正确还是错误？正确的选择“√”，错误的选择“×”。

16. 音乐是世界上最古老的艺术形式。

(√/×)17. 我们平时要注意保持正确的姿势演奏乐器。

(√/×)18. 声音由乐器发出，传播到听者的耳朵中。

(√/×)19. 面向观众演奏是一个乐器表演的基本要求。

(√/×)20. 音乐家只能演奏一个乐器，不能研究多种乐器。

(√/×)第五部分：创意题（共25分）请你用不超过20个字，写出你对音乐的感受。

六年级音乐上册全册测试题及答案

六年级音乐上册全册测试题及答案第一单元：音乐基础知识选择题1. 音乐的基本要素有（）A. 旋律B. 节奏C. 音量D. 和声2. 音符上的旗表示（）A. 音高B. 音时C. 音价D. 音强3. 谐音是指（）A. 两个不同音高的音B. 两个相同音高的音C. 两个相同音符的音D. 两个不同音符的音4. 下列乐器属于弦乐器的是（）A. 钢琴B. 小提琴C. 古筝D. 鼓5. 下列乐器属于管乐器的是（）A. 音乐盒B. 长号C. 小提琴D. 钢琴简答题1. 什么是音乐的节拍？2. 请解释下列音乐符号的含义：- 音符- 节奏号- 节拍线3. 请举例说明下列乐器的特点和分类：- 弦乐器- 打击乐器- 管乐器第二单元：音乐欣赏选择题1. 贝多芬是哪个国家的作曲家？A. 法国B. 德国C. 俄罗斯D. 奥地利2. 著名的音乐剧《猫》由哪位作曲家创作？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 韦伯D. 劳埃德·韦伯3. 古典音乐时期的代表作曲家是（）A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 柴可夫斯基4. 音乐可以给人带来的主要感受是（）A. 快乐B. 哭泣C. 恐惧D. 愤怒5. 著名的交响乐《命运交响曲》是哪位作曲家的作品？A. 莫扎特B. 贝多芬C. 勃拉姆斯D. 巴赫简答题1. 请描述下列音乐的特点：- 古典音乐- 流行音乐- 民族音乐2. 请举例说明下列音乐作品的特点：- 交响乐- 协奏曲- 歌剧第三单元：音乐表演技巧选择题1. 下列哪种乐器需要通过吹气才能发出声音？A. 钢琴B. 小提琴C. 萨克斯D. 鼓2. 下列哪种乐器需要用指按弦才能发出声音？A. 钢琴B. 小提琴C. 萨克斯D. 鼓3. 音乐表演中，坐姿端正的主要目的是（）A. 身体舒适B. 提高音质C. 使观众感兴趣D. 展现专业形象4. 音乐表演中，以下哪项是正确的演奏技巧？A. 只需专注于音符正确B. 忽视节奏感C. 忽视音准D. 善于运用表现力5. 音乐表演中，以下哪项是重要的呼吸技巧？A. 浅呼吸B. 深呼吸C. 高速呼吸D. 短促呼吸简答题1. 音乐表演中的节奏感是什么？2. 请举例说明下列表演技巧在音乐演奏中的运用：- 滑奏- 颤音- 延音第四单元：音乐创作实践选择题1. 下列哪个作曲家是中国的？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 谭盾2. 以下哪项不是音乐创作的方法？A. 编曲B. 创作主题C. 音乐欣赏D. 创作旋律3. 音乐创作中的编曲是指（）A. 创作旋律B. 安排乐器的演奏C. 创作歌词D. 指挥乐队4. 音乐创作中的主题是指（）A. 音乐的选材B. 音调的选择C. 音符的排列D. 创作的主要内容5. 下列哪项是音乐创作的重要环节？A. 实践B. 研究C. 欣赏D. 分析简答题1. 请举例说明下列音乐创作中的要素：- 旋律- 和声- 配器2. 请简要说明音乐创作的步骤。

六年级音乐上册练习题

六年级音乐上册练习题
在六年级音乐上册的学习中，学生们需要通过完成练习题来巩固所
学的知识和技能。

本文将为大家提供一些六年级音乐上册的练习题，
以帮助学生更好地进行复习和提高。

一、音乐表演记谱练习题
1.请将下面的简谱用五线谱记谱并演奏：
简谱：1 2 3 4 5 6 6 6 5 5 5 4 4 4 3 3 3 2 2 2 1
2.根据提供的简谱，用五线谱标出音符并写出对应的音名：
简谱：5 5 6 5 1 5 5 6 5 1 6 6 5 3 2 1
3.听一段音乐，尝试写出这段音乐的谱子，并演奏给同学们听。

二、乐曲听辨练习题
1.请听一段音乐，尽量准确地写出这段音乐的曲名和演奏者的名字，并谈谈你对这首曲子的感受。

2.听两段音乐，判断哪一段音乐属于快乐的、欢快的曲子，哪一段
音乐属于悲伤的、忧郁的曲子，并简要说明你的判断依据。

三、音乐理论知识练习题
1.音乐中的“降记号”和“升记号”分别是什么符号？它们的作用是什么？
2.简述一下“四分休止符”的表示方法以及在乐谱中的使用。

3.什么是音程？请列举一些常见的音程，并说明它们的特点和用途。

四、歌曲演唱练习题
1.选取一首你喜欢的歌曲，用你最擅长的方式演唱，并请同学评价
你的演唱表现。

2.和同学一起编排一段歌曲的舞蹈，尽量使舞蹈与歌曲的主题和情
感相符。

通过以上练习题的完成，学生们可以在六年级音乐上册的学习中提
升他们的音乐素养和技能。

希望这些练习题能够对大家的学习有所帮助，让我们共同享受音乐的魅力吧！。

六年级上册音乐第一单元练习题

六年级上册音乐第一单元练习题一、填空题1. ______________ 是一种艺术形式，通过声音和节奏传达情感和思想。

2. 音乐的三个要素是：__声音__、__节奏__和__旋律__。

3. 音乐的表现手段有：__歌唱__、__演奏__和__舞蹈__等。

4. __小提琴__、__钢琴__和__吉他__都是常见的乐器。

5. __大提琴__是一种低音乐器，它是小提琴的大型版本。

二、选择题1. 下面哪个不是乐器？- [ ] A. 小提琴- [ ] B. 音响- [ ] C. 钢琴- [ ] D. 吉他2. 舞蹈是音乐的一种表现形式，以下哪种舞蹈不需要伴奏音乐？- [ ] A. 古典舞- [ ] B. 民族舞- [ ] C. 街舞- [ ] D. 芭蕾舞3. 以下乐器中，哪种是打击乐器？- [ ] A. 小提琴- [ ] B. 镲- [ ] C. 萨克斯风- [ ] D. 钢琴4. 下面哪个乐器属于管乐器？- [ ] A. 键盘- [ ] B. 鼓- [ ] C. 小号- [ ] D. 吉他5. 音乐从何而来？- [ ] A. 宇宙- [ ] B. 人类- [ ] C. 动物- [ ] D. 大自然三、简答题1. 请简述音乐的表现手段和艺术形式。

音乐的表现手段包括歌唱、演奏、舞蹈等，通过这些形式，音乐能够传达情感和思想，使人们产生共鸣。

音乐作为一种艺术形式，利用声音和节奏来创造美感，让人们能够感受到其中的情感和艺术价值。

2. 请举例说明三个音乐的要素。

- 声音：声音是音乐的基本元素，音乐通过不同的声音来表达情感和意义，例如高音、低音等。

- 节奏：节奏是音乐的基本节拍和速度，通过控制节奏可以改变音乐的节奏感和节奏变化。

- 旋律：旋律是音乐中的主要旋律线条，通过旋律可以使音乐更加富有感染力和吸引力。

四、解答题请写一段话，描述你对音乐的理解及其在日常生活中的重要性。

音乐是人类创造的一种艺术形式，通过声音和节奏的组合来传达情感和思想。

六年级音乐(上册)复习题及答案教学教材

六年级音乐（上册）期末复习一、选择题：1.演唱《中华人民共和国国歌》应用（B）的速度演唱。

A、舒缓B、进行曲C、急板D、慢板2、《茉莉花》的拍号是2/4，表示“以（A）音符为一拍，每小节有（）拍。

A、四、两B、四、三C、四、四D、八、六3、歌曲《盼红军》是（B）民歌。

A、藏族B、四川C、蒙古族D、傣族4、（D）是四川的一种民歌，是伴随劳动而歌唱的。

A、长调B、呼麦C、短调D、劳动号子5、下面中的乐器（C）是铜管乐器，（B、A）是弓弦乐器，（D）是打击乐器。

A、二胡B、小提琴C、小号D、三角铁6、“∨”是（D）。

A、重音记号B、顿音记号C、延音记号D、呼吸记号7、《东边升起月亮》选自歌剧（A），曲作者是意大利作曲家（A），其旋律运用了江苏民歌（A）作为创作素材。

A、《图兰朵特》、普契尼、《茉莉花》B、《托斯卡》、普契尼、《紫竹调》C、《蝴蝶夫人》、普契尼、《绣荷包》D、《魔笛》、莫扎特、《茉莉花》8、交响诗《黄河颂》是我国著名作曲家（C）根据黄河为题材创作的钢琴协奏曲。

A、德彪西B、圣桑C、冼星海D、比才9、（C）是一种随劳动而歌唱的、带有呼号的歌曲，是我国民歌主要体裁之一。

A、小调B、长调C、劳动号子D、花儿10、歌曲《妈妈格桑拉》是（C）民歌。

A、侗族B、壮族C、藏族D、彝族二、填空题：1、《中华人民共和国国歌》是由（聂耳）作词，（冼星海）作曲。

2、歌曲《天地之间的各》是电视系列片《天地之间》的主题歌，词作者是（乔羽），曲作者是（魏群）。

3、本册共有（8）课，第三课的课题是（美丽童话），第四课我们学习了（竖笛）乐器4、京剧是我国的传统剧目，根据造型有（生旦净丑）角色，《报龙图打座开封府》的包文政是（净）角。

5、歌曲《沱江船工号子》是（四川）民歌。

6、f、mf ，ff是力度符号，它们的意思分别表示强、（中强）、（最强）。

与其相对应的力度符号有p、mp、pp，它们的意思分别表示（弱）、（中弱）、最弱。

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