初一语文上学期开学第一课
语文开学第一课 2022-2023学年部编版语文七年级上册
东京奥运会超燃解说词
出自古龙小说《三少爷的剑》，“剑气纵 横三万里，一剑光寒定九洲”，是小说开篇第 一句，形容的是书中的男主，三少爷谢晓峰， 年少成名，被誉为“天下第一神剑”。形容孙 一文“飒沓如流星”般的侠客亮剑。
七（5）班课程表 2022秋
8:10—8:55 9:05—9:50 10:20—11:05 11:20—12:00 13:50—14:35 14:50—15:35 15:45—16:30
语文
语文
英语
美术
道法
数学
生物
苏晓雪
苏晓雪
胡兵
孟卓雯
王芳
王芳
胡兵
语文
语文
数学
数学
历史
地理
英语
苏晓雪
苏晓雪
王芳
王芳
林雅楠
文学魅力 张晓风
有一次，雨中走过荷池，一塘的绿云绵延，独有一朵半开的红莲挺然 其间。
我一时为之惊愕驻足，那样似开不开，欲语不语，将红不红，待香未 香的一株红莲！
漫天的雨纷然而又漠然，广不可及的灰色中竟有这样一株红莲！像一 堆即将燃起的火，像一罐立刻要倾泼的颜色！立在池畔, 虽不欲捞月，也 几成失足。
1.备齐工具书，养成 勤查字典、词典的习 惯。
语文是一门语言学科，字词典是无声的老 师，字音、字义及相应用法在字典中都说得 非常清楚。因此，备齐工具书是养成良好学 习习惯的首要条件。
新学期 新要求
2.向美文缔造者致敬
语文学习的主要功夫在于“读”。只有读美 文、含英咀华，才能弄清一篇优秀作品的美妙之 处。好的词语、优美的句子、精巧的构思等等， 这些都离不开读，在读中去感悟、品味，从而吸 收和借鉴。
初一语文开学第一课教案6篇
初一语文开学第一课教案6篇开学了，对于初一学生的语文开学第一堂应该怎么上呢？首先做好教案是必须的，那怎么做教案呢？为了方便大家，下面是由店铺整理的初一语文开学第一课的教案，希望对大家有所帮助。
初一语文开学第一课教案(一)欢迎大家来到崭新的语文课堂，上次我们已经接受了小初中衔接的辅导，同学们拿到这本七年级上的语文课本也有很长时间了，已经翻阅过的请举手?你们感觉初中语文和小学语文有什么不同的地方?今天这节课，我们先不进入我们的课文学习，我们不妨先进行一场进入初中语文课堂的的欢迎仪式，或者说是语文学习的启动仪式。
这场欢迎仪式将分为三个主题：一、欢迎大家来到语文大课堂;二、欢迎大家来到语文大乐园;三、确定语文学习的目标。
切入主题之前，我首先要讲一下学习上的要求：⒈准备四本本子：①笔记本(学习日志)：每一天都记号日期，记下错题、基础字词知识、上课要求、作业要求、课堂重点内容，来不及先记书上，课后整理，课下反反复复多回顾。
②作业本③听写默写本④作文本⑤课余读书摘抄本读书札记⒉准备好语文学习工具书：《现代汉语词典》《古汉语常用字字典》商务印书馆⒊上课要求：①双手放桌上②除规定的讨论朗读时间外，保持教室安静，不讲和上课内容无关的话，树立公共课堂的公共意识，上课不认真不守纪律由课代表扣分记入期末总评成绩③主动答疑：课上完之后，都可以到办公室提出疑问。
⒋作业要求：按时完成作业，字写端正，第二天到校立即上交小组长，没有做完的(包括听默写没有通过)中午到办公室检查，完成后回家预习：字词摘录、课文熟读、思考课后问题一、欢迎大家来到语文大课堂我们看到幻灯片上特别凸显了这个“大”字，所谓海纳百川，有容乃大，语文两个字的解释是：语言和文字以及语言和文学。
它有一个很大的彰显其特色的学习范围，你的视野会变得非常开阔。
初中语文的学习内容：⒈课文：现代诗歌、现代散文、民间传说、说明文(科学技术、经济社会)、新闻通讯、人物传记、小说节选、微型小说、文言文、古典诗词。
学校七年级语文上册：开学第一课 课件(共20张PPT)
句子趣排
一支考古队在地下挖出一个藏宝箱。箱盖 四周用篆书刻着四句话“日黄穷欲楼 依入里 上更 山层河一白 尽海目千流”。
这四句话中的每一个字都是一个按键。可依 照这四句话的顺序按键，藏宝箱却打不开。考古 队中的一位叔叔想了想，把这20个按键依照另一 种顺序重新逐次按一遍，藏宝箱就打开了。请问 ，你知道那位叔叔是依照什么顺序把20个字重新 排列起来的吗？想一想，再写下来。
课外“四多”
1.多阅读文章、报刊、文学作品，名著要细读； 2.多写生活随笔、心得体会； 3.多看有益的影视节目（诗词大会，成语大会，
汉字听写大会，朗读者，经典咏流传，百家讲坛 等）； 4.多上网搜集资料信息，随时积累。
让优秀成为一种习惯
1.好词好句及时积累； 2.练得一手好字； 3.养成写日记、随笔的习惯； 4.养成修改作文的习惯。 5.及时复习的习惯。
作业布置：
1.正确认读和抄写《春》“读读写写”中 的字词，用书法本抄3遍；
2.有感情朗读课文，划出自己喜欢的句子， 试着分析原因。
诗意出发，诗意前行，愿语 文能在以后的学习中给你带来温 暖，伴你成长。
地位高贵的客人叫（贵客）素不相识的客人叫（ 生客 ） 远道而来的客人叫（远客）不经常来的客人叫（ 稀客 ） 游山玩水的客人叫（游客）购买东西的客人叫（顾客） 搞政治工作的人叫（政客）到外地游说的人叫（ 说客） 流落他乡的客人叫（异客 ）专门搞暗杀的人叫（刺客）
去茶馆喝茶的人叫（茶客）去寺院烧香的人叫（香客）
怎样学语文？
早读要求
1.全体起立，站直，双手拿课本； 2.大声朗读课代表指定内容，声
音要洪亮； 3.熟读成诵。
高效课堂要求
1.坐姿端正，抬头听讲，认真记录； 2.举手一致（统一举左手）； 3.规范课堂用语（我回答、我展示、
初中七年级语文《开学第一课》
02
基础知识与能力提升
汉字书写与读音规范
汉字书写规范
掌握正确的笔画顺序和书写规则，能够正确、规范地书写汉 字。
汉字读音规范
掌握常见的多音字、形近字等读音规律，能够正确、流利地 朗读文本。
词语理解与运用技巧
词语理解
通过上下文、语境等手段理解文本中 的重点词语、成语、谚语等含义。
词语运用
掌握常见的词语搭配、句式结构等， 能够运用所学知识进行口头和书面表 达。
初中七年级语文《开学第一课 》
汇报人：
202X-12-20
CONTENTS
• 课程介绍与教学目标 • 基础知识与能力提升 • 阅读理解与文学鉴赏 • 写作技能与表达训练 • 传统文化与价值观传承 • 课堂互动与课外拓展活动安排
01
课程介绍与教学目标
《开学第一课》的意义与价值
引导学生树立正确的价值观
价值观传承与教育实践
价值观传承的重要性
价值观是一个民族、一个社会的精神支柱，是人们行为和 决策的重要依据。传承优秀的价值观对于学生的成长和发 展至关重要。
传统价值观的挖掘与传承
挖掘中华优秀传统文化中的价值观元素，如忠诚、孝道、 礼仪、廉耻等，通过课堂教学、校园文化活动等方式进行 传承。
教育实践中的价值观渗透
情感体验
鼓励学生通过阅读文学作品，体验作品中 的人物情感，培养共情能力。
04
写作技能与表达训练
写作基本要素掌握
01
02
03
语言基础知识
掌握基本的字、词、句、 段、篇等语言知识，能够 正确运用语法、修辞等表 达方式。
写作素材积累
学会观察、体验和思考生 活，积累丰富的写作素材 ，为写作提供灵感和依据 。
七年级语文(上册)开学第一课(课件)(共37张PPT)
语文与你
语文能让你博古通 今，
语文能洗涤你的灵 魂，
语文能增添你的气 质，
语文能陶冶你的情
初中语文与小学语文的区别
✓ 小学的知识点比较琐 碎，关联性不算强。
✓ 初中是块状知识体系， 关联性紧密，强调知 识模块的综合运用。
✓ 小学语文考察拼音、字词、 病句、修辞等基础知识;
✓ 初中语文是审美、鉴赏、写 文章能力的提升，不仅考查 课内的字词、古诗文默写、 文言词语解释、还考查成语、 病句、名著赏析等。
——学而不思则罔，思而不学则殆
1.独立思考，切不可人云亦云。 2.反思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌 握的东西做到心中有数。 3.好奇多问。 4.将自己思考的结论记下，与人交流。
——读有字之书，也读无字之书
1.运用多种手法查找资料。 2.自编作品集。 3.自编小报。 4.自改作文。 5.每日一译。
——言为心声，不耻下问
一、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。 二、多请教老师和同学，不懂就问。 三、四、朗诵、演讲。
——纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
1.写好每个字，注意卷面整洁。 2.认真写作业，准备一个错题本，将做错或自己不懂的题 目记下。 3.整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。 4.准备摘抄本，记下精彩的文章段落字词句。 5.写周记随笔笔。
阅读理解
✓ 小学语文的阅读理解侧重考察 学生对文章的理解，一般就是 信息提取、逻辑推理。
✓ 初中语文的阅读理解侧重考察 学生对文章的赏析，要求学生 对文章要有更深层次的理解和 思考，除了信息提取和逻辑推 理外，更难的是情感体验、审 美鉴赏、总结概括。
✓ 小学作文要求语句通顺，字 数200-500，文章大意表达 清楚。
初一语文的开学第一课教案(优秀3篇)
初一语文的开学第一课教案(优秀3篇)初一语文开学第一课教案篇一教学目标：1、融洽与学生的关系，尽量消除陌生感2、突出语文的学科魅力，强调语文学科的重要地位3、提高学习语文的兴趣4、明确一些学习要求一、欢迎词同学们好，首先祝贺大家顺利完成小学阶段的学习，也热诚欢迎大家来到欣欣向荣的平湖中学。
从今天开始我将伴随大家进入中学阶段的语文学习。
二、语文说到语文，语文是什么？是一笔好字：颜真卿；是一张铁嘴：纪晓岚；是秦汉明月，先秦诸子；是历史的见证：司马迁；是壮美的山河，李白；是为百姓的同情，杜甫；是开阔的胸襟，苏轼；是田园的闲逸，陶渊明；是对社会的解剖，曹雪芹；是灿烂的中华文化；是指物作诗立就，是下笔有神，是满肚子的名篇佳作。
语文它有两个部分组成：1、语，语言即说话，像晏子使楚，像孔明舌战群儒联吴抗曹，像魏书生的演讲妙语连珠，像周总理那样机智幽默，见什么人说什么话，进什么场合讲什么话，话一出口如三月春风，如隆冬火炉，如炎夏清泉，让人倍感舒坦（说话的艺术）2、文，文章文采；是比喻迭起的《离骚》是气势如虹的汉赋、是凝练隽永的唐诗宋词，是琅琅上口词彩句丽的散文，是栩栩如生生动形象的四大名著。
爱好语文吧！同学们，他能使你脑满诗书、出口成章，他能使你洞察历史、志存高远，他恩能使你心灵纯洁，感情丰富，他能使你智慧幽默、善思善辩，他能使你文思如泉涌，妙笔生花。
二、自我介绍我的名字我的名字寄托了我的父母希望。
说到名字，我想说里面挺有学问，也挺有语文知识的。
好的名字很讲究音、形、意。
而这也是汉语词语的特点。
比如：圆圆冰冰苗苗由重叠的两个字组成叠音词，悦耳动听，朗朗上口，又有一股亲密亲切的味道。
毕梦成-梦是梦想的梦，成是成功的成，毕有全、都的意思，意思是所有的梦想都能成真，这个名字就寄托了父母对他人生的美好祝愿和无限期待。
再比如：苏轼这个名字。
“轼",就是古代车上的横栏杆，扶栏杆望远。
足见他的父亲希望他做个志向远大的人。
七年级语文开学第一课
揣摩关键词句
对文章中的关键词、重点句子 进行深入分析，体会其含义及
在文中的作用。
赏析文章语言
品味文章的语言风格，感受作 者的情感表达，提高语言鉴赏
能力。
表达方式及技巧讲解
叙述
按照时间或空间顺序，讲述事件 的发生、发展和结局，让读者了
解事情的来龙去脉。
描写
运用生动形象的语言，描绘人物、 景物、场面等，使读者产生身临 其境的感受。
表达清晰准确
在回答问题或表达观点 时，注意语言清晰、准 确、有条理，避免模糊
和歧义。
作文写作方法与技巧
列提纲
根据主题和立意，列出写作提 纲，安排好文章的结构和层次。
注意语言运用
运用恰当的词汇、句式和修辞 手法，提高文章的表达效果。
审题立意
认真审题，明确写作要求和主 题，确定立意和中心思想。
丰富内容
古代文学名家
了解屈原、李白、杜甫、 苏轼、辛弃疾等古代文学 家的生平和代表作品。
现代文学名著导读
现代小说
推荐阅读鲁迅的《狂人日记》、 茅盾的《子夜》、巴金的《家》 等现代小说，了解现代小说的创
作背景和思想内涵。
现代诗歌
欣赏徐志摩的《再别康桥》、戴 望舒的《雨巷》等现代诗歌，体 会现代诗歌的意境和情感表达。
选材构思
根据主题和立意，选择合适的素材进行构思， 搭建文章框架。
修改润色
对文章进行修改润色，检查语法、拼写等错 误，确保文章通顺流畅。
常见作文类型及写作方法
01
记叙文
以记叙为主要表达方式，通过叙述事件、描绘人物、描写场景等手法，
表达作者的思想感情。写作时要注重情节安排、人物塑造和细节描写。
02
初一语文的开学第一课教案（通用12篇）
初一语文的开学第一课教案初一语文的开学第一课教案（通用12篇）作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的初一语文的开学第一课教案（通用12篇），希望对大家有所帮助。
初一语文的开学第一课教案篇1教学目标：1、帮学生确立语文很重要，要学好语文的观念。
2、让学生明白学好语文的途径，知道如何去学语文。
3、告诉学生本学期学习目标及规划。
4、准备工具。
5、推荐阅读书目。
教学过程：一、自我介绍，导入第一课二、确立新观念，树立自信心1、你觉得语文重要吗？你喜欢学习语文吗？（了解学生对语文的兴趣）学好语文的意义：学好语文，是生活的需要。
“语”，语言文字，现代汉语；“文”，文学。
我们的生活与这两方面息息相关。
除了哑巴，都要说话，我们都要运用汉语与他人交流，汉语是我们交际的工具。
文学作品既能愉悦身心，又能增长知识，丰富感情，提高个人修养。
学好语文，是应试的需要。
语文是中考高考三大学科之一，学好语文，是你成为一个优秀学生的必需，是你过关斩将劈波斩浪的利器。
所以，必须学好语文。
2、语文难学吗？不难！其实语文就在我们身边，在我们的言语里，在我们的环境中，在我们的生活中，我们时时刻刻与语文相伴。
语文不是狼外婆，不是踩高跷，没有什么可怕，也没有什么高难度。
我们可以在生活中学习语文，在语文学习中感受生活的真谛，逐渐成长。
“处处留心皆语文”，“兴趣是最好的老师”。
（有学生说经历是最好的老师，颇有道理。
）3、如何培养兴趣呢？可以从积累好词佳句美段开始，多读多摘抄多诵读，当你积累到一定程度，你会发现自己是如此博学的人，成功的感受会让你喜欢上语文。
平时勤于练笔，长期坚持下来，你会发现你真的很能写。
到那时候，你说你不爱语文，还真的不可能。
语文学习不难，难在我们能不能坚持。
同学们，你们有这样的韧性吗？有信心学好语文吗？三、养成好习惯，把握好方法。
“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
初一语文上册开学第一课教案三篇
初一语文上册开学第一课教案三篇篇一教学目的：1.自我介绍，建立良好的师生初次见面印象2.谈语文学习的作用，培养学生学习语文的兴趣3.提学习语文的要求，标准学习行为基本过程同学们，大家好：炽热的八月见到炽热的你们感到非常的快乐和激动！今天是新学年的第一课，我有个习惯，第一节语文课不讲课本上的东西，咱们轻易聊聊。
既然是聊，当然还得有聊的主习题，思前想后，我还是决定同大家聊五个方面的内容：古有“仁、义、礼、智、信”，讲的是如何修身养性，今我独创“缘、趣、意、信、法”说的是如何学习和学好语文。
（奇异吧，这是什么意思，且听我渐渐道来）缘。
（懂缘）中国有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的奇妙和难得。
通常，人们喜爱把教师比喻成蜡烛，焚烧了自己，照亮了他人，古诗有云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
是对教师职业的及至赞美。
我更喜爱把教师比喻成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。
教师、学生，水手、渡客，这就是缘分。
（惜缘）时下流行一种说法，表明关系的密切，缘分的可贵：同过窗（同学），抗过枪（战友），下过乡（知青）。
你们正好赶上了第一条，不论是你们遇到了我，还是你们彼此成为新的同学，请记住，这都是缘分，希望你们倍加珍惜旦夕相处的三年宝贵时间，一千多个日日夜夜，倍加珍惜你们的友谊。
毛阿敏在电视连续剧《三国演义》中有一句唱词“此生皆是缘，离合总关情”。
这就是教师讲的第一个方面。
缘。
趣。
兴趣是的教师。
要学好语文学科，兴趣最重要。
从以往的经验来看，有相当一局部同学认为学语文很干燥，没有兴趣。
这里，我给大家讲讲语文的趣之所在。
⑴音趣。
我们通常被电影精彩的对白和巨匠的朗读所折服，其关键就在与他们把语文的音韵之趣娴熟吧的驾御。
在这里，我举三个例子，请大家共同来揣摩。
（1）我的英文名叫“小沈阳”（不同的读法）（2）、陈菲儿，教师叫你呢。
（《十六岁的花季》）（3）、这里的山路十八弯。
（李琼《山路使八弯》）。
⑵字趣。
初一语文开学第一课教案5篇
初一语文开学第一课教案5篇初一语文开学第一课教案5篇让梦想在校园里起飞，努力读书，让理想在校园里闪光，认真学习，开学日，背好书包，向美好的未来出发，努力加油，开辟人生的辉煌！下面是小编给大家整理的初一语文开学第一课教案，希望大家喜欢！初一语文开学第一课教案篇1又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了下面小编整理的七年级语文开学第一课教学设计，欢迎来参考！教学目标：1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。
教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
此时相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师想要讲的然而一个永恒的话题然而“安全”。
新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、新闻回放：《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢(生讨论发言)师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，此时我们又必须面对的然而安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢(生讨论师总结)三、校园的安全隐患：(学生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师：那我们该怎样预防呢四、学生应该注意的安全事项：1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，此时更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
开学第一课(“语”你相遇好幸运)课件-2023-2024学年统编版语文七年级上册
（六）从生活中学习语文
（二）养成背诵习惯
3.在背诵过程中适当穿插抄写。 正所谓“好记性不如烂笔头”。背诵的过程中，通过动笔写
一写，会加深我们的记忆，对背诵很有帮助。 4.利用睡前醒后反复背诵。 如睡前默默地回想一下课文，默背；醒来之后，再默背几
次。通过反复背诵，加深记忆。 5.重点背诵易出错部分。 即着重反复背诵易出错部分，避免习惯性出错。
——曹操《观沧海》
学习态度
※语文重在积累 • 听 认真倾听 善听 • 说 抓住机会表达 敢说 • 读 读书好 读好书 好读书 能读 • 写 课堂笔记 课后作业 自我提升（摘抄心得）会写
学习任务
一、每天至少写一页字帖 二、每天都要预习或者复习 三、每周一篇作文
学习习惯
①固定符号：字、词 ○ ·△ 句 —— 段 ～～
这样优美的文字，这样真挚的情思，如果没有深厚的语文功 底、国学功底和审美功底，谁能写得出来呢？
小结
其实，语文真的很有意思，很有意义。语文的内 涵，其实就是生活的内涵。
我们热爱生活，希望活得开心，活得有趣，活出 意义，其实就应该好好学习语文，因为语文可以 帮助我们更好地感受生活，更好地表达自己对生 活的理解，让我们的生命更加精彩！
速读，是一种快速读书的方法，可以采用扫描法，一目十行，对文 章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可；
略读，是一种粗略读书的方法，阅读时可以随便翻翻，略观大意， 了解主要事实或典型事例。
初一语文开学第一课教案精选6篇
初一语文开学第一课教案精选6篇学习是把知识、能力、思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”的重要途径。
你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。
这次为您整理了初一语文开学第一课教案精选6篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
初一开学语文第一课教案篇一教学目标1、说说寒假里的'见闻、感受和想象，对新奇有趣或印象最深、最受感动的内容进行口语交际的训练，能清楚明白地讲述见闻，2、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂语文课的魅力，从而产生对语文学习的喜爱之情。
教学过程一、回顾假期，乐趣无穷1、师：在春天这个美丽的季节里，我们迎来了新学期的开始，从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的非常的幸福。
寒假里你有哪些难忘的事和大家分享呢？2、孩子们畅所欲言，各个喜笑颜开。
新学期的第一节语文课上，我首先以“回顾”为题，让学生回忆节假日里一些难忘的生活镜头，提及快乐的记忆，触动心灵的体悟二、畅谈打算，展现风貌师：看来孩子们的寒假真有趣儿，今天咱们重新回到学校，投入到愉快的学习中，在这个新学期中，你对学习语文又有什么新的打算呢？孩子们说到：上课积极动脑、畅所欲言；不做小动作；课后认真阅读课外书；做读书笔记；天天写日记；经常诵读古诗文要求学生在新学期对自己有一个新的认识，新的目标、新的打算。
时刻用一个美好的打算来激励自己。
让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。
三、学习习惯，牢记心间师：小朋友说的都很好，老师相信大家说到做到，我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢？1、规范学习习惯（听、说、读、写、问、想）。
读书姿势规范“眼离书本有一尺”，试读，规范“指读”；握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳”“手腕操（画横画竖画圆圈，先撇后捺对称写，左右画圈转手腕，指节收缩益手脑。
）”2、老师在黑板上写下一个“聪”字，引导小朋友看字形。
开学第一课《乘风破浪追逐梦想》课件语文七年级上册
课堂要求
1、提前准备好课本、 练习本及文具，并将其放 在课桌上，课桌上不要放 与本节课无关的东西。
3、如有迟到者，必须 喊“报告”，教师允许后 方可进入教室入座。
5、在适当的时 候记好课堂笔记。
2、预备铃响后，应迅 速进入教室坐好，静候老 师上课。
4、座姿端正，手放上 面，不翘脚，眼睛看黑板， 看老师，听清老师和同学 的讲话。
新学期伊始，各位同学要做一个全新的、努力的自己 哦。
02 新学期 新起点
任务一 任务二 任务三 任务四
课堂如何收心
第一
树立一个信心：我能行
第二
创立一种学风： 认真，勤奋，刻苦，求实
第三
培养一个习惯：自觉自愿
第四
创设一个环境： 整洁、文明、有序
良好习惯大家学
从小到大，你有什么“好习惯”曾 让你倍受赞赏、取得小胜利或取得 一些事情上的成功？给同学们说说， 大家来分享、学习一下……
确立学习方向 理科&文科
错题重做 举一反三 多练多总结
多记多背 建立框架 知识体系 牢
03 安全意识 你我都有
任务一 任务二 任务三 任务四
校园安全
1、上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤， 会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。 2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。 3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。 4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有 学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及 时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。 今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通过 自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！