2020年泸州市叙永县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2020年四川省泸州市叙永县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年四川省泸州市叙永县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、对残疾儿童的教育要依据儿童身心发展的（）的特征进行。
A、顺序性B、互补性C、不平衡性D、个别差异性【答案】B【解析】儿童的各种生理和心理能力的发展、成熟，虽然依赖于明确分化的生理机能的作用，但在总体发展水平方面，却又表现出一定的机能互补性特点，以协调人的各种能力，使其尽可能地适应自己的生活环境。
这种协调性，是具有生理缺陷的儿童发展的重要保障，使这些儿童不至于因某种生理机能的缺陷，而严重地阻碍其整体发展水平的实现。
这一规律，也是对残疾儿童进行教育的重要依据。
故选B。
2、基础教育改革的紧迫任务是（）。
A、提高学生成绩B、走向素质教育C、改变教师教育思想D、加大教育投入【答案】B【解析】《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出：实施科教兴国战略、推进基础教育改革与发展，全面实施素质教育，摆脱“应试教育”模式的影响，建立和完善素质教育体系。
故选B。
3、主张把一切知识教给一切人，提出“泛智”思想的百科教育家是（）。
A、卢梭B、夸美纽斯C、杜威D、赫尔巴特【答案】B【解析】十七世纪，捷克教育家夸美纽斯提出了泛智教育思想，主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然，提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。
故选B。
4、（）教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。
A、传递—接受式B、加涅C、自学—辅导式D、范例【答案】A【解析】传递—接受式教学模式源于赫尔巴特的四段教学法，该模式以传授系统知识、培养基本技能为目标。
2020年四川省泸州市叙永县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年四川省泸州市叙永县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、（）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。
A、泰勒B、桑代克C、斯金纳D、杜威【答案】D【解析】杜威是现代教育的代言人，他将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践。
故选D。
2、建立家长QQ群是班主任实现（）角色的工作方法。
A、班级工作的领导者B、学生健康成长的守护者C、学校、家庭和社会的沟通者D、学校教育计划的贯彻者【答案】C【解析】建立家长QQ群是班主任实现学校、家庭和社会的沟通者的角色的工作方法。
故选C。
3、某生会背诵九九乘法口诀并懂得三三得九，就是3个3相加之和得9，这种学习属于（）。
A、信号学习B、连锁学习C、机械学习D、意义学习【答案】D【解析】根据学习材料与学习者认知结构中已有知识的关系，将学习分为机械学习和意义学习。
意义学习指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立非人为的、实质性联系的过程。
故选D。
4、在（）意识状态里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情。
A、可控制的B、白日梦C、自动化的D、睡眠【答案】A【解析】在正常条件下，意识具有四种不同的状态：可控制的意识状态、自动化的意识状态、白日梦状态、睡眠状态。
在可控制的意识状态，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去做成一件事情，是意识的第一状态。
故选A。
5、一位教师在进行《两条小溪的对话》的教学时，让学生分角色表演，有一位学生问：“老师，我能不用书上的原话吗?”老师和蔼地问：“为什么呢?”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书来表演，又不太好!”孩子说出了原因。
2020年叙永县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年叙永县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（）。
A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《中庸》【答案】A2、提出“幼稚教育尤为根本之根本”的教育家是（）。
A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、皮亚杰【答案】A3、在韦纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。
A、内部的、稳定的、不可控制的B、外部的、稳定的、不可控制的C、内部的、不稳定的、可控制的D、外部的、不稳定的、可控制的【答案】B4、C、格塞尔D、弗洛伊德【答案】CC、班级教育活动D、课外活动【答案】C5、在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）。
A、发现学习教学法B、探究－研讨法C、纲要信号图教学法D、暗示教学法【答案】A6、学习策略的类型有（）。
A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略、组织策略、元认知策略D、资源管理策略、认知策略、元认知策略、组织策略【答案】D7、当团体中所有的人都能达到目标时，个体才能达到目标是指（）。
A、竞争目标结构B、合作目标结构C、个别化目标结构D、竞争化目标结构【答案】B8、学校生活中一个最为主要的组成部分是（）。
A、同伴交往B、师生交往C、家校合作D、生生交往【答案】B9、按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）。
A、130B、140C、150D、160【答案】B10、学前儿童心理学中的“儿童”一般是指（）。
A、O～6、7岁B、O～12岁C、O～15岁D、0～18岁【答案】A11、在幼儿园教育目标体系中，指在一节课或一次活动中需要达到的目标是（）。
2020下半年四川省泸州市叙永县事业单位招聘考试真题及答案
2020下半年四川省泸州市叙永县事业单位招聘考试真题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、下列选项中，能够表现出商品是使用价值与价值的统一的是（）。
A、商品能够满足人们的所有需要B、商品的任何价值都体现在人类的无差别劳动中C、使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西不可能有价值D、对于生产者而言，商品的使用价值和价值必须同时兼得【答案】C【解析】使用价值和价值统一于商品之中，缺一就不成其为商品。
使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值就没有价值。
故选C。
2、一篇完整的公文必须具备开头、主体、结尾三部分，正如美学大师朱光潜先生所讲的“有头有尾有中间”，这段话所要求的是公文结构的：（）。
A、严密性B、连贯性C、完整性D、逻辑性【答案】C【解析】对于公文要具有一定的完整性，要有头有尾有中间，故本题选择C选项。
3、发文登记一般采用的形式是（）。
A、联单式B、簿册式C、卡片式D、图表式【答案】B【解析】发文登记一般采用簿册式登记的形式，每年一本，便于保存，也便于查找。
多数机关采用这种方式。
故选B。
4、根据物权客体的种类，物权可分为（）。
A、完全物权与限定物权B、主物权与从物权C、动产物权与不动产物权D、用益物权与担保物权【答案】C【解析】以物权支配力的范围为标准，可将物权分为完全物权和限定物权。
从设立目的角度对限定物权再分类，可将限定物权分为用益物权和担保物权。
根据物权客体的种类不同，可将物权分为动产物权和不动产物权。
根据物权是否能够独立存在，可将物权分为主物权和从物权。
故选C。
5、公文标题的拟定在任何情况下都不能省略的要素是（）。
A、发文机关名称B、事由C、文种名称D、事由+文种名称【答案】C【解析】本题考查公文的基本格式，公文的标题通常有四种形式：一是发文机关名称、事由、文种三个要素全部具备的公文标题。
二是事由和文种两个要素构成的公文标题。
2020年四川省泸州市叙永县事业单位招聘考试真题及答案
2020年四川省泸州市叙永县事业单位招聘考试真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、下列对于作用力的分析正确的是（）。
A、推出的铅球在空中受到重力和推力的作用B、桨对水的推力是木船前进的动力C、丢入池塘的石子没入水中后，在不同深度所受浮力不同D、匀速行驶的汽车对放在车上的货物没有静摩擦力作用【答案】D【解析】推出的铅球在空中没有推力的作用，A项错误。
水对浆的推力是木船前进的动力，B项错误。
根据阿基米德原理，丢入池塘的石子没入水中后，在不同深度所受浮力相同。
C项错误。
汽车上装载货物，车在行驶的过程中车上的货物与车的静摩擦力的方向根据汽车行驶状况产生差异。
汽车加速行驶，车对货物的静摩擦力方向向前。
车减速行驶，汽车对重物静摩擦力方向向后。
汽车匀速行驶，汽车对货物的静摩擦力为零。
D项正确。
2、原审人民法院对发回重审的案件作出判决后，当事人提起上诉的，第二审人民法院（）再次发回重审。
A、可以B、不得C、认为程序违法可以D、认为事实不清楚可以【答案】B【解析】依据《行政诉讼法》，第八十九条人民法院审上诉案件，按照下列情形，分别处理：（一）原判决、裁定认定事实清楚，适用法律、法规正确的，判决或者裁定驳回上诉，维持原判决、裁定; （二）原判决、裁定认定事实错误或者适用法律、法规错误的，依法改判、撤销或者变更;（三）原判决认定基本事实不清、证据不足的，发回原审人民法院重审，或者查清事实后改判。
（四）原判决遗漏当事人或者违法缺席判决等严重违反法定程序的，裁定撤销原判决，发回原审人民法院重审。
原审人民法院对发回重审的案件作出判决后，当事人提起上诉的，第二审人民法院不得再次发回重审。
2020年四川省泸州市叙永县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
2020年四川省泸州市叙永县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的（）。
A、纯真美好B、长期性C、艰巨性D、引导性【答案】B2、根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是（）。
A、福勒B、费斯勒C、赫尔巴特D、杜威【答案】A3、课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（）。
A、教学过程的规划B、教学内容设计C、教学方法的实施D、教学方法的选择【答案】A4、学习某材料，10遍正好记住，那么一共学习（）遍效果最好。
A、8B、10C、12D、15【答案】D5、教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的（）。
A、亲近感B、理解感C、尊重感D、期待感【答案】A6、程序教学的提出者是（）。
A、华生B、斯金纳C、加涅D、布鲁纳【答案】B7、首次详细论证了班级授课制的教育著作是（）。
A、《雄辩术原理》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《教育学》【答案】C8、要求学生尽可能地列举由“大地”一词所想到的事物，是为了训练学生的（）。
A、发散思维B、推测与假设C、好奇心D、独立性【答案】A。
2020年泸县事业单位(教育类)招聘试题及答案解析
2020年泸县事业单位（教育类）招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教师作为培养下一代的园丁，其职业道德标准相较于其他职业道德（）。
A、更加严格B、相对宽松C、二者无法比较D、差不多【答案】第一节教师职业道德基本内容【解析】教师职业道德较之于其他职业道德有更高的标准和要求，因为教师是培养新一代的园丁，是铺路石，是人梯。
故选A。
2、在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。
这体现的教师职业道德评价原则的（）。
A、方向性原则B、客观性原则C、科学性原则D、教育性原则【答案】B【解析】教师职业道德评价的客观性原则是指在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。
故选B。
3、教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理之日起（）日内完成调解。
A、30B、40C、50D、60【答案】D【解析】《学生伤害事故处理办法》规定，教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起60日内完成调解。
故选D。
4、班级人际关系形成和发展的手段是（）。
A、交往B、学习C、课堂D、课外活动【答案】A【解析】班级人际关系形成和发展是在交往中完成的。
故选A。
5、同一感觉器官因不同刺激物的作用而引起感受性变化的现象是（）。
A、感觉的阈限B、感觉的适应C、感觉的对比D、感觉的相互作用【答案】C【解析】感觉对比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性发生变化的现象。
故选C。
6、班级授课制也叫课堂教学，它以（）为教学活动基本单位。
四川省泸州市《教育基础知识》公务员(国考)真题及答案
四川省泸州市《教育基础知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 结构化策略属于（）。
2. 在西方，最早提出对学生进行和谐教育的是（）。
A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、卢梭【参考答案】B3. 以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是（）。
A、动作技能B、智力技能C、练习D、能力【参考答案】A4. 下列对课程的说法不正确的是（）。
A、对于课程的界定，各类教育学著作的说法并不一致B、课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心C、在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期D、将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点【参考答案】D5. 在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是（）。
A、生物起源说B、神话起源说C、心理起源说D、劳动起源说【参考答案】A6. 普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（）。
A、深化课堂教学B、培养竞赛人才C、因材施教，发展青少年个性特长D、充分发掘学有余力的学生的学习潜力【参考答案】C7. 成就动机理论的主要代表人物是（）。
A、布鲁纳B、奥苏贝尔C、韦纳D、阿特金森【参考答案】B8. 第44 届联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。
A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、无歧视原则D、无差别原则【参考答案】D10. “平等的”开放式教育是（）的特点。
A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【参考答案】A11. 在教学开始前进行，为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为（）。
A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价【参考答案】A12. 德育中运用说服法要注意的要求不包括（）。
13. 学习数学有利于学习物理，钢笔字写的好有利于写毛笔字，这些都属于（）。
四川省泸州市《教育基础知识》国考真题
四川省泸州市《教育基础知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。
A、与他人基本相同B、与大家保持一致C、被他人认可D、与他人相接近【参考答案】D2. 下面不属于二次文献的是（）。
A、书目B、索引C、图书D、检索性文摘【参考答案】C3. 提出有意义学习论的心理学家是（）。
A、奥苏贝尔B、维果斯基C、杜威D、皮亚杰【参考答案】A5. 教育这一社会活动所面临的问题是要解决个体发展与社会发展之间的矛盾。
即促进受教育者的（），引导他以某种方式参与社会生活。
6. 近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上（）。
A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、洛克【参考答案】B7. 对离家出走且无法查明其父母或监护人的未成年人由（）收容教育。
A、流浪未成年人救助保护机构B、儿童福利机构C、国家民政部D、法律援助机构【参考答案】B8. 非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是（）。
A、教育理念B、教育形式C、教育内容【参考答案】A9. 素质教育是以培养（）为重点的教育。
A、实践能力B、健康的体魄C、高尚的道德D、创新精神【参考答案】D10. 吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为（）。
A、否认B、文饰C、投射D、幻想【参考答案】B11. 科举制度创立于哪个历史时期？（）A、魏晋南北朝B、唐朝C、隋朝D、宋朝【参考答案】C12. 在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（）。
A、教学过程C、教学内容D、教学媒体【参考答案】C13. 陆钦斯的“量杯”实验是（）影响迁移的一个典型例证。
A、心向B、定势C、思维D、认知【参考答案】B14. 在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。
A、有所不同B、相类似C、有一定联系D、没有必然联系【参考答案】B15. 教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这说明教师的观察力具有（）。
泸州市叙永县教育系统教师招聘真题
泸州市叙永县教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。
A.制订课程计划B.制定课程目标C.明确培养目标D.课程设计【答案】：D2.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。
A.强化说B.认知失调论C.从众说D.观察学习理论【答案】：D3.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.精细加工策略B.组织策略C.资源管理策略D.元认知策略【答案】：C4.有的学生认真完成作业是为了得到老师的奖励，而有的学生则是害怕老师批评，这是学生对群体规范的（）。
A.自觉B.内化C.服从D.认同【答案】：C1/ 135.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。
这是哪一类教师的特征？（）A.新手型B.专家型C.创新型D.熟手型【答案】：D6.学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。
A.道德情感异常B.道德认识缺乏C.道德意志薄弱D.道德行为不良【答案】：C7.（）是课外、校外活动的主体。
A.班干部B.学生集体和个人C.学生个人D.学生集体【答案】：B8.道德是调整（）的行为规范的总和。
A.人与家庭B.人与人之间以及个人与社会之间关系C.人和人之间D.人与社会【答案】：B9.在“犯错误效应”实验中，最有吸引力的人是（）。
A.能力非凡而犯错误的人B.能力平庸而未犯错误的人C.能力非凡而未犯错误的人D.能力平庸而犯错误的人【答案】：A2/ 1310.《中华人民共和国义务教育法》最新修订于（）。
A.1990年9月1日B.2006年6月29日C.1994年10月31日D.1986年4月12日【答案】：B11.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把成功归因于能力，这时产生的情感体验是（）。
A.激动B.惊讶C.自信D.感激【答案】：C12.教学计划的核心问题是（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年泸州市叙永县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
1、我国教育目的的制定的理论基础是（）。
A、最近发展区理论
B、个体社会化理论
C、人的全面发展学说
D、需要层次理论
【答案】C
【解析】社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的。
最近发展区理论是维果茨基提出，强调的是教育应注重最近发展区的差距，应走在发展的全面。
需要层次理论是马斯洛提出，将人的需要由低级到高级分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
个体社会化是指一个特定社会的个人通过社会的交互作用，适应并吸收社会的文化而成为社会一分子的成长过程
2、调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）。
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
【答案】B
【解析】元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的计划策略、监视策略和调节策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。
调整阅读速度、复查、使用应试技巧等都属于元认知策略。
故选B。
3、下面四位小学教师的教学理念及行为与教育学家杜威最为接近的是（）。
A、王老师在课堂上特别严肃，并且不允许学生讨论和提问
B、李老师认为应该给学生充分的自由，由此放任不管
C、张老师的课堂生动有趣，充分调动每一位学生的积极性
D、赵老师在平时及课堂教学中只关心成绩较好的学生，对成绩差的学生置之不理
【答案】C
【解析】把教育的重心从教师、教材那里转移到儿童身上，这就是杜威倡导的“新教育”（或“进步教育”），也
就是“以儿童为中心”的教育。
故选C。
4、在现行的学生学业评价中，（）占主流地位。
A、测验法
B、行动观察法
C、实验法
D、评定法
【答案】A
【解析】以测验为核心的认知学习评价是学生学业评价理论研究中最早和最成熟的部分。
在现行的学生学习评价中，测验法依然居主流地位。
故选A。
5、王老师上课时从学生学习活动中及时获得反馈信息，进而调节和控制教学活动，提高教学效率，此种做法体现的教学原则是（）。
A、理论联系实际原则
B、反馈调节原则
C、因材施教原则
D、最优化原则
【答案】B
【解析】反馈调节原则是指教学过程中，教师与学生从教与学的活动中及时获得反馈信息，以便了解教与学的情况，调节和控制教学活动，提高教学效率。
故选B。
6、技能水平随练习而提高的一般趋势是（）。
A、随练习次数而提高
B、随练习次数而降低
C、初期进步快，以后渐慢
D、初期进步慢，以后渐快
【答案】A
【解析】练习是技能形成的主要途径，技能水平随练习而提高，随着练习次数的增加，进行某种操作或活动的速度加快，这是技能形成的一般趋势。
故选A。
7、教育法规对什么人有约束力，这指的是教育法规效力中的（）。
A、法规的形式效力
B、时间效力
C、地域效力
D、人的效力
【答案】D
【解析】教育法规的人的效力是指教育法规对什么人有约束力。
故选D。
8、关于“教材”，表达适当的选项是（）。
A、学校教学的唯一依据
B、教师教学用书
C、学生学习的客体和目的
D、落实课程标准的媒介
【答案】D
【解析】教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书，它是知识授受活动的主要信息媒介，是课程标准的进一步展开和具体化。
教材可以是印刷品（包括教科书、补充读物、图表等），也可以是声像制品（包括幻灯片、影视、磁盘、光盘等）。
教科书是教材的主体，是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。
A项教材是学校教学的重要标准而不是唯一标准，C项教材可以是学
9、提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育思想的教育家是（）。
A、陶行知
B、杨贤江
C、陈鹤琴
D、晏阳初
【答案】A
【解析】生活教育理论是陶行知教育思想的主线和重要基石，主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。
主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作的能力。
故选A。
10、课外活动不包括（）。
A、社会活动
B、科技活动
C、文学艺术活动
D、选修课
【答案】D
【解析】课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动，是学生课余生活的良好形式。
选修课不属于课外活动，它属于课堂教学。
故选D。
11、学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的学习方案是（）。
A、学习策略
B、学习目标
C、学习过程。