湖南省长沙市2015年高考模拟(4月)考试理科综合生物试题(附答案)
【原创】2015年湖南省学业水平测试模拟试题---生物(4-3)
原创★绝密2015年湖南省高中学业水平测试（4-3）生物科 试题命题：tangzhixin 考试范围：高一、高二所学内容本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页。
时量90分钟，满分100分。
一、单项选择题（共40小题，每小题1分，共40分）1.在苹果匀浆中加入斐林试剂，水浴加热2min 后出现砖红色沉淀。
这说明苹果中含有 A.淀粉B.还原糖C.脂肪D.蛋白质2.某同学不吃早餐，在体育课上晕倒。
医生给他静脉输入葡萄糖溶液，其主要目的是 A.补充水分B.补充无机盐C.提供能量D.维持渗透压平衡3.下列属于血红蛋白生理功能的是 A.传递信息B.发挥免疫作用C.运输氧气D.构成细胞膜的主要成分4.水是生命之源，生命活动离不开水。
水在生物体生命活动中不能 A.储藏能量B.作为良好的溶剂C.参与新陈代谢D.参与营养物质、代谢废物的运输5.在人体肌肉细胞中，能够提供能量的细胞器是 A.内质网B.核糖体C.高尔基体D.线粒体6.图1 是某种物质跨膜运输方式的示意图，符合该图的运输方式是A.自由扩散B.主动运输C.协助扩散D.渗透作用7.ATP 分子的结构简式可表示为A-P ～P ～P ，其中代表高能磷酸键的是 A.“A”B.“P”C.“一”D.“～”8.世界上第一只克隆绵羊“多莉’，的培育过程如下：将白面绵羊的乳腺细胞的细胞核移植入黑面绵羊去核的卵细胞中，再将此卵细胞植入另一只羊的子宫中发育，出生的“多莉”面部毛色是白色的。
这说明控制“多莉”面部毛色的结构是 学校 班级 姓名 考号----------------------------------------密-------------------------------封------------------------------线------------------------------------------A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.核糖体9.通过植物组织培养的方法，快速繁殖花卉，利用的原理是植物细胞具有A.周期性B.稳定性C.多样性D.全能性10.骨髓中造血干细胞在分裂时发生特异性变化，形成红细胞、血小板和多种白细胞。
全国2015届高三最后一次模拟(I卷)理科综合生物试题 Word版含答案
2015年高考理科综合最后一模可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Al—27S—32Fe—56 Cu—64第Ⅰ卷(选择题，共126分)一、选择题(本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)1.跨膜运输包括主动运输和被动运输，是由物质直接穿过细胞膜完成的。
下列有关跨膜运输的叙述错误的是A．是小分子物质进出细胞的物质运输方式；B．其动力来自于物质浓度差或ATP供能。
C．胞吞和胞吐靠ATP提供动力，属于主动运输D．神经递质的释放不是跨膜运输2.下列关于细胞结构的说法错误的是A.植物细胞“系统的边界”是细胞膜而不是细胞壁B.红细胞中没有细胞核和众多的细胞器，可用作提取细胞膜的材料C.溶酶体膜成分主要是磷脂和蛋白质。
D.核膜具有双层膜结构，生理特性是选择透过性3.下列关于细胞生命历程的说法正确的的是A．蓝藻在分裂末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细胞板B. 凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱C．伴随着细胞的生长，与外界进行物质交换的效率逐渐提高D．在减数分裂过程中，中心体不只在减数第一次分裂前的间期复制4.下列与遗传物质有关的叙述合理的是A．只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B. 细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸C．在噬菌体侵染细菌的实验中，首先要获得同时含有32P与35S标记的噬菌体D．基因对性状的决定都是通过基因控制结构蛋白的合成实现的5．某同学为研究光对植物根生长的影响，做了如下实验：把一株植物培养在装有营养液的透明容器中，给予单侧光刺激，一段时间后，该植物生长状况如图所示。
下列关于该实验的表述正确的是A．根的背光生长与营养液的成分有关B．根的背光侧生长素分布比向光侧多C．该植物根系生长方向不受重力影响D．该植物根系生长方向受光的影响比受重力的影响大6．下列生物实验中有关颜色变化的叙述错误的是A．酵母菌细胞呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚黄水溶液由黄变绿再变蓝B．利用橙色重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇发生反应变成灰绿色来检测乙醇的产生C．改良苯酚品红染液能将洋葱根尖细胞中的染色体染成红色D．活细胞用健那绿染液染色，可在高倍镜下观察到生活状态的线粒体的形态分布29.（10分）某学校生物兴趣小组利用图甲所示装置研究不同光照强度下水稻的光合作用。
高三生物月考试题带答案-湖南省长沙市长郡中学2015届高三综合能力测试(五)理综
长郡中学2015届高三理综生物能力测试（五）2015.3.25第I卷选择题（共计126分）一、选择题（本题包括13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1．科学的研究方法是取得成功的关键，下列实验研究方法正确的是（）A．将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可以观察染色体的形态变化B．将天竺葵置于黑暗中一段时间，可用来探究光合作用所需的条件C．先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响D．根据是否产生CO2来判断酵母菌的呼吸方式2．珠蛋白是血红蛋白的组成成分。
如果将来自非洲爪蟾的网织红细胞的珠蛋白的mRNA，以及放射性标记的氨基酸，注射到非洲爪蟾的卵细胞中，结果如下图甲所示。
如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖体以及放射性标记的氨基酸，则结果如下图乙所示。
下列相关分析中，正确的是（）A．外源mRNA的注入不影响卵细胞自身蛋白质的合成B．珠蛋白的mRNA在卵细胞中可能竞争利用其中的核糖体C．若不注入珠蛋白的mRNA，卵细胞也能合成少量珠蛋白D．卵细胞内没有控制珠蛋白合成的基因3．MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用，科学家创造了MMP9酶的“人工版本”金属锌组氨酸复合物，他们将复合物注入小鼠，结果小鼠体内产生了与MMP9酶相应的抗体。
下列叙述错误的是（）A．自身免疫病是机体免疫功能过强所致B．MMP9酶的抗体可用来治疗自身免疫病C．“人工版本”MMP9酶可引发机体产生体液免疫D．所有免疫细胞均能识别“人工版本”MMP9酶4．甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。
下列叙述错误的是（）①若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自氨基酸的－COOH②与c过程有关的细胞器是图乙中的①②③⑤结构③图乙表明甲状腺球蛋白合成、运输、分泌出细胞外至少需要跨4层膜A．①②③B．①② C．②③ D．③5．为探究物质P抑制癌细胞增殖的效应，研究人员使用不同浓度的物质P处理人的离体肝癌细胞，实验结果如图所示。
2015年湖南省长沙市高考模拟(4月)考试理科综合生物试题带答案
绝密★启用前 2015年长沙市高考模拟试卷理科综合长沙市教科院组织名优教师联合命制本试题卷分选择题和非选择题两部分。
时量l50分钟，满分300分。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：Li-7 Fe-56 S-32 O-16 H-1 Cr-52 C-12 Ca-40 F-19 Na-23一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，共78分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求．）1．下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中，正确的是A ．神经元的膜磷脂、膜蛋白都参与兴奋在突触中的传递B ．结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成C ．颤藻细胞的生物膜系统有利于其有序完成各项生理功能D ．细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体2．下列实验操作能够达到预期的是A ．在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化判断酵母菌细胞呼吸方式B ．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，预实验确定最适温度范围C ．在“观察DNA 和RNA 在细胞中的分布”实验中，用甲基绿染色组和吡罗红染色组进行对照D ．在“观察细胞的减数分裂”实验中，选用马蛔虫的受精卵进行实验3．豌豆中，籽粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱缩(r)为显性，现将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到的F 1自交，F 2的表现型及比例为黄色圆粒︰黄色皱粒︰绿色圆粒︰绿色皱粒=9:3:15:5，则亲本的基因型为A ．YYRR yyrrB ．YYRr yyrrC ．YyRR yyrrD ．YyRr yyrr4．下图为某单基因遗传病的系谱图，这些患者的基因型全部相同的概率是A ．4/9B ．1/2C ．2/3D ．不能确定5．下列关于内环境的叙述，不正确的是A ．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和血红蛋白的含量B ．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，作用于靶细胞或靶器官C ．HCO －3、HPO 2－4等参与维持血浆pH 相对稳定 D ．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等6．下列与植物生命活动调节有关的叙述中，正确的是A．植物没有神经和免疫系统，因此植物生命活动只受激素调节B．植物激素可调节基因组的表达，如赤霉素可促进大麦种子合成a-淀粉酶C．顶芽处生长素浓度较高，生长快，使植物产生顶端优势D．在太空失重状态下，植物体内生长素极性运输将不能进行29．（9分）回答下列问题：（1）临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病，是因为激素具有的特点。
2015年湖南省高考理综生物试卷分析报告(湖南省新课标)
2015年湖南省高考理综生物试卷分析报告2015年湖南省高考理综试卷采用《2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试》新课标Ⅰ卷，试卷结构及分值与往年相同。
今年高考理综生物试题坚持新课改理念，命题围绕高中生物核心知识考查，命题更趋于回归课本，试题相对容易，考生得分明显高于去年。
一、试卷结构与考查内容湖南今年共有理科考生194396名。
全体考生在以上三个部分的实际得分达到了63分，得分率达70%。
由此可见，今年的生物试题总体难度不大，为提高考生的理综成绩做出了贡献。
1.各题抽样统计得分：2.生物学科双向细目表（满分：90分）注：认知等级分类及含义Ⅰ：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。
Ⅱ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。
二、试题总体分析与评价与2014年的理综生物试题相比，2015年理综生物试题考查的知识点明显增加，细胞代谢、遗传变异进化、生命活动的调节和生态仍然是高考的主旋律；试卷分值分布有差异，必修3所占分值较大；必修2和必修1所占分值相对较小，见下表:选修1和选修3的得分差异明显小于去年，且选修内容得分明显高于去年；试题难度明显降低。
1.紧扣教材，考查基础2015年高考生物试题覆盖了考试说明中必考内容约21个考点，其中包括三个必修模块中约43个知识点，选修1的3个考点，选修3的1个考点。
多数考题来自于教材，有些题完全就是教材知识的填空：（1）选择题第1题考查了核酸的结构和功能、DNA及ATP的元素组成、原核基因的存在位置等，属于教材的识记内容；第2题考查了植物生长素的发现、作用和运输及植物激素间的相互作用，基本都是教材知识的再现；第3题考查了内环境稳态及稳态的生理意义；第4题考查了群落的演替，去年考了该知识点，以非选择题呈现，今年又考了，以选择题呈现；第5题考查了遗传信息的传递表达、蛋白质的结构功能以及病毒的增殖方式；第6题考查了人类遗传病的类型及其遗传特点，题目来源于教材。
2015年全国高考理综试题及答案-湖南卷
2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I卷）理科综合能力侧试一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列叙述错误．．的是A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上2. 下列关于植物生长素的叙述,错误．．的是A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响3. 某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液4. 下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境5. 人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c),该蛋白无致病性。
PrP c的空间结构改变后成为PrP Bc(朊粒)，就具有了致病性。
PrP Bc可以诱导更多PrP c的转变为PrP Bc，实现朊粒的增——可以引起疯牛病.据此判——下列叙述正确的是A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D. PrP c转变为PrP Bc的过程属于遗传信息的翻译过程6. 抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。
【原创】2015年湖南省学业水平测试模拟试题---生物(4-4)
原创★绝密2015年湖南省高中学业水平测试（4-4）生物科 试题命题：tangzhixin 考试范围：高一、高二所学内容本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页。
时量90分钟，满分100分。
一、单项选择题（共40小题，每小题1分，共40分）1．细胞学说揭示了A ．植物细胞与动物细胞的区别B ．细胞和生物体结构的统一性C ．细胞产生新细胞的过程D ．人类认识细胞是一个曲折的过程2．下列属于生物大分子的物质是A ．糖、水B ．纤维素、蔗糖C ．蛋白质、核酸D ．脂肪、无机盐 3．下列有关生物体内蛋白质多样性原因的叙述中，不．正确的是 A ．组成肽键的化学元素不同 B ．蛋白质的空间结构不同C ．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同D ．组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同 4．线粒体、叶绿体和内质网都具有A ．膜结构B ．能量转换的功能C ．少量DNAD ．运输蛋白质的功能 5．下列有关细胞膜的叙述中，不．正确的是 A ．具有识别功能 B ．具有一定的流动性C ．具有全透性D ．细胞膜的两侧结构不对称 6．下图为ATP 和ADP 相互转化的示意图，对这一过程不．正确的叙述是A ．存在着能量的释放和储存B ．保证了生命活动顺利进行C ．持续不断地在生物活细胞中进行D ．合成ATP 的能量都来自细胞呼吸7．细胞呼吸中，吸入的O 2最终形成了A ．CO 2B ．A TPC ．H 2OD ．丙酮酸 8. 在对植物光合作用的叙述，不．正确的是 A ．将CO 2还原成糖 B ．需要叶绿体色素吸收光能学校 班级 姓名 考号----------------------------------------密-------------------------------封------------------------------线------------------------------------------C．完成物质和能量的转变D．直接为生命活动提供能量9. 以下对真核细胞的正确叙述是A．由真核细胞组成了病毒B．有核膜C．没有细胞器D．均为无丝分裂10. 以下没有．．细胞周期的细胞是A．人成熟红细胞B．根尖分生区细胞C．造血干细胞D．记忆细胞11．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是A．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异B．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象C．细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中D．所有体细胞都能不断地进行分裂12. 细胞的全能性是指A．细胞具有各种生理功能B．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态C．已经分化的各种细胞都能进一步分化D．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能13．对基因型为AaBb（符合自由组合定律）的个体进行测交，其后代的基因型种类有A．4种B．3种C．2种D．1种14．以下对遗传的基本规律的叙述，不．正确的是A．只在有性生殖过程中才遵循的规律B．只有在产生有性生殖细胞时才遵循的规律C．是指基因的传递规律D．分离定律发生在减数第一次分裂中，自由组合定律发生在减数第二次分裂中15．肺炎双球菌的转化实验证明了A．RNA是遗传物质B．DNA是遗传物质C．蛋白质是遗传物质D．DNA是主要的遗传物质16．性染色体存在于A．精子B．卵细胞C．皮肤细胞D．以上三种细胞17．在减数分裂全过程中，细胞不．会发生A．染色体数目减半B．非同源染色体自由组合C．等位基因进入到同一配子中D．DNA数目加倍18．减数分裂过程中，染色体的变化顺序是A．复制→分离→联会→着丝点分裂B．联会→复制→分离→着丝点分裂C．复制→联会→分离→着丝点分裂D．联会→复制→着丝点分裂→染色体分离19．下列遗传病中，由染色体变异引起的是A．白化病B．猫叫综合征 C．血友病D．镰刀型细胞贫血症20．一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链A．与DNA母链之一相同B．是DNA母链的片段C．与DNA母链相同，但U取代T D．与DNA母链完全不同21．“中心法则”不．涉及到A．DNA复制B．生物变异C．基因的表达D．遗传信息的传递22．一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩。
2015年高考模拟——理科综合生物部分(新课标I卷)_Word版含解析
一、选择题1.下列叙述错误．．的是A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上【答案】D2. 下列关于植物生长素的叙述,错误．．的是A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响【答案】C【解析】幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟细胞则比较迟钝。
3. 某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液【答案】A【解析】输入的溶液进入血液，随血液运输，同时从血浆通过毛细血管壁细胞，进入组织液。
人体体液中，细胞内液和细胞外液所占比重不同，注射的20mL的生理盐水到体内的在细胞内液和细胞外液的分配不同。
Na+主要分布在细胞外，细胞内液Na+的增加远小于细胞外液Na+的增加。
4. 下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境【答案】D【解析】草本阶段与灌木阶段群落相比，草本阶段丰富度低，空间结构简单，自我调节能力差，为灌木阶段群落形成创造了条件。
5. 人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c),该蛋白无致病性。
PrP c的空间结构改变后成为PrP sc (朊粒)，就具有了致病性。
PrP sc可以诱导更多PrP c的转变为PrP sc，实现朊粒的增——可以引起疯牛病.据此判——下列叙述正确的是A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D. PrP c转变为PrP sc的过程属于遗传信息的翻译过程【答案】C6. 抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X 染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。
湖南省湘中名校联考2015届高三第二次模拟考试生物试题 Word版含解析
2015年湖南省湘中名校联考高考生物二模试卷一、选择题（共40小题，每小题1.5分，满分60分）1．（1.5分）（2015•湖南二模）构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是紧密2．（1.5分）（2015•湖南二模）某位同学使用光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体．下面对可能的原因的叙述中错误的是5．（1.5分）（2015•湖南二模）在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材6．（1.5分）（2015•湖南二模）脂质普遍存在于生物体内，具有独特的生物学功能，下列叙述与脂质相符的是（）7．（1.5分）（2015•湖南二模）某50肽中有丙氨酸（R基为﹣CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在．下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是（）8．（1.5分）（2015•湖南二模）磁共振技术可应用于临床疾病诊断．因为许多疾病会导致组织和器官内的水分发生变化，这种变化恰好能在磁共振图象中反映出来．下列有关叙述错误的9．（1.5分）（2015•湖南二模）人体红细胞呈两面凹的圆饼状，具有运输氧气的功能．下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液体环境中，如图为一段时间内的变化示意图，请分析该图说明的问题是（）10．（1.5分）（2015•湖南二模）肉毒杆菌是一种致命病菌，在繁殖过程中分泌毒素．军事上常将这种毒素用于生化武器．人们食入和吸收这种毒素后．神经系统将遭到破坏．该毒素由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子．下面是肉毒类毒素的局部结构简式，据此判断下列说法中不正确的是（）11．（1.5分）（2015•湖南二模）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是（）12．（1.5分）（2015•湖南二模）近年来的研究初步表明，β﹣AP（p﹣淀粉样蛋白）沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病征．β﹣AP是由其前体蛋白APP（一种含695个氨基酸的跨膜蛋白）在病理状态下异常加工而成．APP形成β﹣AP的过程如图所示．根据上述信息所作的推论错误的是（）14．（1.5分）（2015•湖南二模）将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，将其在空气﹣水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍．下列细胞16．（1.5分）（2015•湖南二模）阅读材料：①分别将已分裂10次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换，重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂20次和40次．②鸟类红细胞有核，但不能复制和转录，癌细胞核很活跃，既能复制也能转录，现将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中，鸟的红细胞核开始复制和转录．17．（1.5分）（2015•湖南二模）下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是（）18．（1.5分）（2015•湖南二模）结构与功能相统一是生物学的基本观点之一．下列叙述不能20．（1.5分）（2015•湖南二模）下表是某动物肝细胞和胰腺外分泌细胞不同膜的相对含量（%），21．（1.5分）（2015•湖南二模）研究发现，砷（As）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加．对此现象不合理的解释是22．（1.5分）（2015•湖南二模）无机盐离子在细胞中起着非常重要的作用，影响植物细胞吸收离子的因素很多．某研究性学习小组研究营养液中O2含量变化对某植物吸收K+速率的影响（其他条件都是适宜的），实验结果如图，下列说法错误的是（）23．（1.5分）（2015•湖南二模）如图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是（）24．（1.5分）（2015•湖南二模）用相同的完全培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗．在二者的吸水率几乎相同的情况下，72h后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化（表中数据为72h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比）．分析下表不能得出的SiOSiO25．（1.5分）（2015•湖南二模）某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记为零液面．实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为（）C D26．（1.5分）（2010•上海）如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图．下列叙述中错误的是（）蔗糖溶液中，值将变小值能表示细胞失水的程度27．（1.5分）（2015•湖南二模）如图曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程．下列相关叙述正确的是（）28．（1.5分）（2015•湖南二模）如图表示一个酶促反应，则A、B、C最可能代表的物质依次是（）30．（1.5分）（2015•湖南二模）A TP是细胞中能量的通用“货币”，下列有关ATP的叙述不正31．（1.5分）（2015•湖南二模）不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同．若分33．（1.5分）（2015•湖南二模）某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下．关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化．实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）．下列有关说法不正确的是（）34．（1.5分）（2012•上海）如图表示细胞内葡萄糖分解的反应式．下列关于该过程的说法正确的是（）35．（1.5分）（2015•湖南二模）如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，A、B、C分别表示不同的代谢过程．以下表述正确的是（）36．（1.5分）（2015•湖南二模）如图表示叶面积指数与光合产物实际量、呼吸量等的关系（叶面积指数是指植物单位面积中叶面积的数量，此数量越大，表示叶片交叉程度越大）．请据图回答问题：图中曲线1、2、3及D点的生物学意义依次表示（）37．（1.5分）（2015•湖南二模）如图甲是叶绿体结构模式图，乙是从图甲中取出的部分结构放大图．下列相关叙述正确的是（）38．（1.5分）（2015•湖南二模）农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如图所示的曲线．据此提出的结论合理的是（）39．（1.5分）（2015•湖南二模）将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、40．（1.5分）（2015•湖南二模）在充满N2和CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO2充足．测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图．下列叙述错误的是（）二、填空题（共4小题，每小题10分，满分40分）41．（10分）（2015•湖南二模）甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞．请据图回答下列问题．（1）假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有_________（填图中标号）．（2）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：_________．（3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的_________和_________（填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是_________．（4）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是_________和_________．（5）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除消化酶外，还可能是_________、_________等．42．（10分）（2015•湖南二模）成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水．图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）．请回答下列问题：（1）由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a_________b．由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在_________，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a_________b．（2）图丙中相当于图甲中c结构的是_________（填序号），结构②当中充满的液体是_________．此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是_________．A．细胞液＞外界溶液B．细胞液＜外界溶液C．细胞液=外界溶液D．都有可能（3）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在_________，细胞能否无限吸水？_________，原因是_________．（4）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现细胞液泡体积也在增大．当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？_________．43．（10分）（2015•湖南二模）在生物体内能量的转换和传递中，A TP是一种关键的物质，其分子结构式如下：（1）从A TP的分子结构式可知，去掉两个磷酸基团后的剩余部分是_________．（2）人体骨骼肌细胞中，ATP的含量仅够剧烈运动时三秒钟内的能量供给．在校运动会上，某同学参加100m短跑过程中，其肌细胞中ATP相对含量变化如图2所示，试回答：①由A到B的变化过程中，说明ATP被水解，释放的能量用于_________．②由整个曲线来看，肌细胞中A TP的含量不会降为零，说明_________．（3）某同学进行一项实验，目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象，说明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源．①必须待离体肌肉自身的_________消耗之后，才能进行实验．②在程序上，采取自身前后对照的方法，先滴加_________（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”），观察_________与否以后，再滴加_________（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”）．③如果将上述顺序颠倒一下，实验结果是否可靠？_________，原因是_________．44．（10分）（2015•湖南二模）为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计进行下列实验．实验材料和用具：100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等．实验步骤：①准备4套如图1所示装置，编号为1～4．在瓶中各加入约500mL 0.01g/mL NaHCO3溶液后用冷开水充满．②取4等份长势相同的黑藻分别放入1～4号装置中．③将4套装置放入暗室中，然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1～4号装置，观察气泡的产生情况．④30min后停止光照，读量筒中收集到的水的体积（mL）．（1）该实验中的因变量是_________，自变量是_________，列出实验中的无关变量：_________（至少写出两个）．（2）根据装置图，上表中水的体积等于_________的体积．（3）对表中数据进行分析可知，光照强度从50W至400W，光合作用_________（填“能”或“不能”）一直增强．（4）根据表中实验数据，请在图2的坐标系中完成柱形图_________．2015年湖南省湘中名校联考高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40小题，每小题1.5分，满分60分）1．（1.5分）（2015•湖南二模）构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是紧密2．（1.5分）（2015•湖南二模）某位同学使用光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体．下面对可能的原因的叙述中错误的是5．（1.5分）（2015•湖南二模）在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材6．（1.5分）（2015•湖南二模）脂质普遍存在于生物体内，具有独特的生物学功能，下列叙述7．（1.5分）（2015•湖南二模）某50肽中有丙氨酸（R基为﹣CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在．下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是（）8．（1.5分）（2015•湖南二模）磁共振技术可应用于临床疾病诊断．因为许多疾病会导致组织和器官内的水分发生变化，这种变化恰好能在磁共振图象中反映出来．下列有关叙述错误的9．（1.5分）（2015•湖南二模）人体红细胞呈两面凹的圆饼状，具有运输氧气的功能．下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液体环境中，如图为一段时间内的变化示意图，请分析该图说明的问题是（）10．（1.5分）（2015•湖南二模）肉毒杆菌是一种致命病菌，在繁殖过程中分泌毒素．军事上常将这种毒素用于生化武器．人们食入和吸收这种毒素后．神经系统将遭到破坏．该毒素由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子．下面是肉毒类毒素的局部结构简式，据此判断下列说法中不正确的是（）11．（1.5分）（2015•湖南二模）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是（）12．（1.5分）（2015•湖南二模）近年来的研究初步表明，β﹣AP（p﹣淀粉样蛋白）沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病征．β﹣AP是由其前体蛋白APP（一种含695个氨基酸的跨膜蛋白）在病理状态下异常加工而成．APP形成β﹣AP的过程如图所示．根据上述信息所作的推论错误的是（）14．（1.5分）（2015•湖南二模）将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，将其在空气﹣水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍．下列细胞16．（1.5分）（2015•湖南二模）阅读材料：①分别将已分裂10次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换，重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂20次和40次．②鸟类红细胞有核，但不能复制和转录，癌细胞核很活跃，既能复制也能转录，现将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中，鸟的红细胞核开始复制和转录．17．（1.5分）（2015•湖南二模）下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是（）18．（1.5分）（2015•湖南二模）结构与功能相统一是生物学的基本观点之一．下列叙述不能20．（1.5分）（2015•湖南二模）下表是某动物肝细胞和胰腺外分泌细胞不同膜的相对含量（%），21．（1.5分）（2015•湖南二模）研究发现，砷（As）可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加．对此现象不合理的解释是22．（1.5分）（2015•湖南二模）无机盐离子在细胞中起着非常重要的作用，影响植物细胞吸收离子的因素很多．某研究性学习小组研究营养液中O2含量变化对某植物吸收K+速率的影响（其他条件都是适宜的），实验结果如图，下列说法错误的是（）23．（1.5分）（2015•湖南二模）如图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是（）24．（1.5分）（2015•湖南二模）用相同的完全培养液，在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗．在二者的吸水率几乎相同的情况下，72h后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化（表中数据为72h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比）．分析下表不能得出的SiOSiOSiO25．（1.5分）（2015•湖南二模）某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记为零液面．实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为（）C D26．（1.5分）（2010•上海）如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图．下列叙述中错误的是（）蔗糖溶液中，值将变小值能表示细胞失水的程度27．（1.5分）（2015•湖南二模）如图曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程．下列相关叙述正确的是（）28．（1.5分）（2015•湖南二模）如图表示一个酶促反应，则A、B、C最可能代表的物质依次是（）30．（1.5分）（2015•湖南二模）A TP是细胞中能量的通用“货币”，下列有关ATP的叙述不正31．（1.5分）（2015•湖南二模）不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同．若分2（葡萄糖）33．（1.5分）（2015•湖南二模）某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下．关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化．实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）．下列有关说法不正确的是（）34．（1.5分）（2012•上海）如图表示细胞内葡萄糖分解的反应式．下列关于该过程的说法正确的是（）35．（1.5分）（2015•湖南二模）如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，A、B、C分别表示不同的代谢过程．以下表述正确的是（）36．（1.5分）（2015•湖南二模）如图表示叶面积指数与光合产物实际量、呼吸量等的关系（叶面积指数是指植物单位面积中叶面积的数量，此数量越大，表示叶片交叉程度越大）．请据图回答问题：图中曲线1、2、3及D点的生物学意义依次表示（）37．（1.5分）（2015•湖南二模）如图甲是叶绿体结构模式图，乙是从图甲中取出的部分结构放大图．下列相关叙述正确的是（）38．（1.5分）（2015•湖南二模）农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如图所示的曲线．据此提出的结论合理的是（）39．（1.5分）（2015•湖南二模）将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、40．（1.5分）（2015•湖南二模）在充满N2和CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO2充足．测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图．下列叙述错误的是（）二、填空题（共4小题，每小题10分，满分40分）41．（10分）（2015•湖南二模）甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞．请据图回答下列问题．（1）假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有3（填图中标号）．（2）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：观察植物细胞的质壁分离与复原．（3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的3和4（填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是A TP．（4）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和氧气．（5）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除消化酶外，还可能是抗体、蛋白质类激素（胰岛素、生长激素、血浆蛋白）等．42．（10分）（2015•湖南二模）成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水．图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）．请回答下列问题：（1）由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a小于b．由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在下降，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a小于b．（2）图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤（填序号），结构②当中充满的液体是外界溶液．此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是D．A．细胞液＞外界溶液B．细胞液＜外界溶液C．细胞液=外界溶液D．都有可能（3）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，细胞能否无限吸水？不能，原因是细胞壁对原生质层有支持和保护的作用．（4）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现细胞液泡体积也在增大．当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？不一定．43．（10分）（2015•湖南二模）在生物体内能量的转换和传递中，A TP是一种关键的物质，其分子结构式如下：（1）从A TP的分子结构式可知，去掉两个磷酸基团后的剩余部分是腺嘌呤核糖核苷酸．（2）人体骨骼肌细胞中，ATP的含量仅够剧烈运动时三秒钟内的能量供给．在校运动会上，某同学参加100m短跑过程中，其肌细胞中ATP相对含量变化如图2所示，试回答：①由A到B的变化过程中，说明ATP被水解，释放的能量用于肌肉收缩等生命活动．②由整个曲线来看，肌细胞中A TP的含量不会降为零，说明A TP的生成和分解是同时进行的．（3）某同学进行一项实验，目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象，说明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源．①必须待离体肌肉自身的ATP消耗之后，才能进行实验．②在程序上，采取自身前后对照的方法，先滴加葡萄糖溶液（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”），观察肌肉收缩与否以后，再滴加ATP溶液（填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”）．③如果将上述顺序颠倒一下，实验结果是否可靠？结果不可靠，原因是如果外源ATP尚未耗尽，会出现滴加葡萄糖溶液肌肉也会收缩的现象，造成葡萄糖也被肌肉直接利用的假象．44．（10分）（2015•湖南二模）为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计进行下列实验．实验材料和用具：100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等．实验步骤：①准备4套如图1所示装置，编号为1～4．在瓶中各加入约500mL 0.01g/mL NaHCO3溶液后用冷开水充满．②取4等份长势相同的黑藻分别放入1～4号装置中．③将4套装置放入暗室中，然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1～4号装置，观察气泡的产生情况．④30min后停止光照，读量筒中收集到的水的体积（mL）．（1）该实验中的因变量是光合作用强度，自变量是光照强度，列出实验中的无关变量：CO2浓度（或NaHCO3溶液）、温度、pH、黑藻的长势（至少写出两个）．（2）根据装置图，上表中水的体积等于黑藻释放氧气的体积．（3）对表中数据进行分析可知，光照强度从50W至400W，光合作用不能（填“能”或“不能”）一直增强．（4）根据表中实验数据，请在图2的坐标系中完成柱形图．参与本试卷答题和审题的老师有：185076746；sdpydxh；215602779；天边彩虹；蔡慧；王乐增；孙老师；sw0001；lyyjg；30391669；晴薇12；高老师；刘老师；beling（排名不分先后）2015年1月19日。
2015年湖南省高考理科综合试题与答案
2015年湖南省高考理科综合试题与答案本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共40题，共300分。
注意事项：1.答题前，现将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须使用2Ｂ铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔记清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无线；再猜告知、试题卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 CL 35.5 K 39 Fe 56 Cu 64 Cr 52 Br80 Ag 108 I 127第I卷一.选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1. 下列叙述错误．．的是A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上2. 下列关于植物生长素的叙述,错误．．的是A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响3. 某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液4. 下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境5. 人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c),该蛋白无致病性。
湖南省2015届高三高考仿真模拟卷理综试题及答案
湖南省2015届高三高考仿真理科综合能力试题时量：150分钟总分：300分注意事项：1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共16页。
时量150分钟，满分300分。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和本试题卷上。
2．回答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试题卷和草稿纸上无效。
3．回答非选择题时，用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案按题号写在答题卡上。
写在本试题卷和草稿纸上无效。
4．考试结束时，将本试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-l C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32第Ⅰ卷选择题（共2 1小题，每小题6分，共126分）一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列叙述正确的是A.在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，若发现满视野都呈现橘黄色，可以滴1～2滴50%盐酸洗去浮色B．人体用于维持体温的热能来自于A TP水解释放的能量C．用透气的消毒纱布包扎伤口可抑制破伤风芽孢杆菌增殖D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中，液泡里的色素渗透出细胞导致细胞液颜色变浅2．对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是A．甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B．乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C 对应的浓度D．图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关3．下图1表示胰岛素浓度与血糖的补充速率和消耗速率之间的关系，图2表示描述某种生命活动的模型。
下列相关分析错误的是A．曲线甲表示血糖的补充速率，曲线乙表示血糖的消耗速率B．胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升C．若E为调节中枢，a为血糖浓度下降，则b、c可分别代表胰高血糖素和肾上腺素分泌增加D．若E为神经中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素释放增加和产生渴觉4．如图表示在采用不同网目（网眼直径）和不同捕捞强度时对大西洋鳕鱼捕获量的影响。
湖南省高考理综模拟试题及答案
湖南省高考理综模拟试题及答案湖南省2015年高考理综模拟试题及答案第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题：(本题共13小题，每小题6分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
)1.下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是A.有液泡的细胞都能发生质壁分离B.有染色质的细胞都能形成染色体C.硝化细菌的转录和翻译能同时进行D.有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸2.研究者探究不同光强(即光照强度)条件下，两种不同浓度CO2对某种蓝藻生长的影响，结果如下图所示。
下列关于实验的叙述，不正确的是A.“●”和“▲”分别表示高浓度和低浓度CO2下的测量结果B.若相同条件下测量O2释放量，可得到相似的实验结果C.低光强时，不同的CO2浓度对干重增加的影响不显著D.高浓度CO2时，不同的光强对干重增加的影响不显著3.下图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图。
据图判断，下列叙述不正确的是A.用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下有可能观察到图中三种物像B.甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXCC.丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图像，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞D.由图甲到图乙不可能发生基因重组，而由图甲到图丙可能发生基因重组4.某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclI酶切后，可产生大小不同的片段(如图1，bp表示碱基对)，据此可进行基因诊断。
图2为某家庭患此病的遗传系谱。
下列叙述错误的是A.h基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B.II-1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲C.II-2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三种片段，推断其基因型为XHXhD.II-3的丈夫表现型正常，则他们的儿子基因诊断中出现142bp片段的概率为1/25.果实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升高的现象称为呼吸跃变，是果实成熟达到可食程度的标志。
生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-湘中名校联考2015届高三高考二模
2015年湖南省湘中名校联考高考生物二模试卷一、选择题（共40小题，每小题1.5分，满分60分）1．构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是紧密相联的．下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是（）A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D．各层次的生命系统层层相依．具有相同的组成、结构和功能【答案】B【命题立意】九大生命系统、特殊物质及生物的考查。
【解析】细胞是最基本的生命系统，生物圈是地球上最大的生态系统，A错误；生物大分子没有生命现象，因此不属于生命系统，B正确；病毒不能独立进行生命活动，不属于生命系统的结构层次，但代谢与繁殖必需在活细胞中才能进行，C错误；各层次的生命系统层层相依，但是它们的组成、结构和功能各有不同，D错误。
2．某位同学使用光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体．下面对可能的原因的叙述中错误的是（）A．被观察的物体未处于视野的中央B．切片倒置，盖玻片位于载玻片的下方C．转换高倍镜时未更换目镜镜头D．以上情况有两种是可能的【答案】C【命题立意】考查高倍显微镜的使用方法。
【解析】高倍镜下，物像变大，视野变小。
若低倍物镜看清楚后，未将物象移至视野中央，换用高倍物镜后可能观察不到，A正确；若将切片反放，换用高倍物镜后焦点不能调至观察范围内，可能看不清物像，B正确；是否换用目镜与看不到或看不清原来的物像无关，C错误；A、B两项是看不到或看不清物像的原因，D正确。
3．酵母菌和乳酸菌都是单细胞微生物，下面有关叙述正确的是（）A．酵母菌比乳酸菌代谢速度更快，所以繁殖快B．乳酸菌只有质粒，没有核DNA，更没有染色体C．蛋白质加工都要内质网、高尔基体参与D．两种生物都能在无氧条件下生活、繁殖【答案】D【命题立意】考查原核细胞和真核细胞的形态和结构功能的异同【解析】乳酸菌是原核生物，体积小，表面积相对体积较大，酵母菌是真核生物，体积大，表面积相对体积较小，表面积越大细胞内外物质交换速度越快，代谢速率越快，繁殖越快，A错误；乳酸菌属于原核生物，含有核DNA（拟核中），也含有质粒，但没有染色体，B错误；乳酸菌属于原核生物，细胞中没有内质网和高尔基体，C错误；酵母菌是兼性厌氧菌，乳酸菌是厌氧菌，两者都能在无氧条件下生活、繁殖，D正确．4．关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（）A．体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B．某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C．生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D．自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化【答案】B【命题立意】考查水和无机盐的作用。
【原创】2015年湖南省学业水平测试模拟试题---生物(4-2)
原创★绝密2015年湖南省高中学业水平测试（4-2）生物科 试题命题：tangzhixin 考试范围：高一、高二所学内容本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页。
时量90分钟，满分100分。
一、单项选择题（共40小题，每小题1分，共40分）1．某同学在上体育课时突然晕倒，医生在其静脉内注射50%的葡萄糖溶液，这样做的主要目的是A ．供给水分B ．供给全面营养C ．供给能源D ．维持细胞渗透压 2．下列细胞器中含有DNA ，且有能量转换的是？ A. 中心体和核糖体 B. 线粒体和中心体 C. 叶绿体和核糖体 D. 线粒体和叶绿体3．将红色荧光染料标记的小鼠细胞与绿色荧光染料标记的人细胞融合后，放到37℃的恒温箱中培养40min 。
其结果和说明的问题是A ．两种荧光点均匀分布，细胞膜具有一定的流动性B ．两种荧光点均匀分布，细胞膜流动性不受环境影响C ．两种荧光点不均匀分布，细胞膜具有选择透过性D ．两种荧光点不均匀分布，细胞膜流动性受温度影响 4．细胞核的主要功能是A.进行能量转换B.合成蛋白质C.贮存和复制遗传物质D.贮存能源物质5．在制作真核细胞模型时，需要选择合适的材料来模拟细胞的各结构，下列模拟核糖体的最合适材料是A ．月饼礼盒B ．大米C ．装有水的保鲜袋D ．彩纸折叠成的网状物 6．下列那种方式不需要ATP 直接供能A ．细胞分裂；B ．根细胞吸收无机盐离子；C ．细胞渗透吸水；D ．肌肉收缩。
7．在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH 由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将 A ．不断上升 B ．没有变化 C ．先升后降 D ．先降后升 学校 班级 姓名 考号----------------------------------------密-------------------------------封------------------------------线------------------------------------------8．1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光，经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明了A．光合作用产物中的氧气来自于反应物中的水 B．光合作用的产物是水C．光合作用的场所在叶绿体 D．光合作用的产物有淀粉9．为提高塑料大棚内蔬菜的产量，根据光合作用的原理可采取哪些措施A．增加光照，提高温度 B．白天增加光照，夜间提高温度C．减少光照，降低温度 D．白天增加光照，夜间适当降温10．生活在葡萄糖溶液中的酵母菌，在缺氧环境下生成的产物是A．酒精和水 B．酒精和CO2 C．乳酸和CO2 D．CO2和水11．细胞分化过程中，一般不会出现的是A．细胞表面结构改变 B．蛋白质的数量发生改变C．蛋白质的种类发生改变 D．细胞核遗传物质发生改变12．下列关于细胞凋亡的叙述中，正确的是A．细胞凋亡在生物个体发育过程中起着重要作用B．细胞凋亡就是细胞坏死C．细胞凋亡导致细胞死亡，因而对生物体是有害的D．细胞凋亡不受基因控制13．下图所示细胞中的染色体中为同源染色体的是A.a与b和a与cB.b与c和b与dC.a与c和a与dD.a与d和b与c14．减数第二次分裂的主要特征是A．染色体自我复制 B．着丝点不分裂，同源染色体分开C．着丝点分裂为二、两条染色单体分开 D．染色体恢复成染色质细丝15．下列哪项使格里菲思提出了“转化因子”的结论A．从S型活细菌中提取DNA与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡B．从S型活细菌中提取多糖，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡C．从S型活细菌中提取蛋白质，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡D．将加热杀死的S型细菌，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡16．真核生物染色体中DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是A. 复制B. 转录C. 翻译D. 转录和翻译17．用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作杂交实验时，需要A．以高茎作母本，矮茎作父本B．以矮茎作母本，高茎作父本C．对母本去雄，授以父本花粉D．对父本去雄，授以母本花粉18．如右图所示，卵原细胞内含有A与a、B与b两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab，则同时所产生的3个极体的染色体组成分别为A．AB Ab ab B．Aa Bb AB C．Ab aB aB D．AB aB ab19．某人不色盲，其父母、祖父母、外祖父母色觉都正常，但弟弟是色盲，那么色盲基因传递的过程是A.祖父→父亲→弟弟B.祖母→父亲→弟弟C.外祖父→母亲→弟弟D.外祖母→母亲→弟弟20．“人类基因组计划”的主要工作是测定基因组的整体序列，其序列是指A. DNA的碱基排列顺序B. mRNA的碱基排列顺序C. tRNA的碱基排列顺序D. 蛋白质的氨基酸的排列顺序21．下列基因型中，具有相同表现型的是A．AABB和AaBB B．AABb和Aabb C．AaBb和aaBb D．AAbb和aaBb22．下列关于种群的叙述中，不正确的是A．种群是生物进化的基本单位B．种群内的个体彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代C．一个池塘内所有的鱼是一个种群D．一个树林里的全部马尾松是一个种群23．一种植物只开红花，但在红花中偶然出现了一朵白花，若将白花种子种下去，它的后代都开白花，其原因是A．自然杂交 B．基因突变 C．基因重组 D．染色体变异24．生物进化的方向是由A．突变决定的 B．可遗传变异决定的C．自然选择决定的 D．隔离决定的25．自然选择学说能够正确地解释A．生物种类的多样性和生物对环境的适应性 B．生物都具有遗传和变异的特征C．生物具有严整的结构和生长现象 D．生物具有应激性且能生殖和发育26．当内环境的稳态遭到破坏时，将引起A．酶促反应的速率加快 B. 渗透压下降 C. 细胞代谢紊乱 D. 糖尿病27．关于体液免疫的叙述正确的是A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞B．抗体是由效应T淋巴细胞分泌的C．淋巴因子属于抗体D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可形成大量的B细胞28．自身免疫病产生的原因是A．人体免疫系统对病原菌的免疫效应B．人体免疫系统对人体正常组织的免疫反应C．人体免疫系统对过敏原的反应D．自身免疫功能缺陷29．温室里栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采取的补救措施是A．喷洒N肥 B．提高CO2浓度 C．喷洒P肥 D．喷洒生长素类似物30．对行道树定期进行整枝修剪，可促使侧芽发育成枝，增大遮荫面积，这是因为整枝修剪可A．增多侧芽部位的营养物质 B. 增强侧芽部位光的强度C．增大侧芽部位的生长素浓度 D. 降低侧芽部位的生长素浓度31．正常人血压升高时，通过一系列调节过程使血压下降至正常水平，这种调节机制属于A.神经调节B.体液调节 C．正反馈调节 D．负反馈调节32．下列与动物的激素调节没有直接关系的是A．猪阉割后有利于育肥B．为提高蚕丝的产量，可在桑叶中拌入保幼激素C．受敲击出现膝跳反射D．给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼卵巢成熟33．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。
湖南省长沙市高考理综(物理部分)模拟考试试题(4月)(含解析)
2015年湖南省长沙市高考物理模拟试卷（4月份）一、选择题：本大题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，其中1～5只有一项符合题目要求，第6～8小题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．（6分）（2015•长沙模拟）牛顿时空观也叫经典时空观，下列关于经典时空观及经典力学的说法正确的是（）A．经典时空观认为空间和时间是独立于物体及其运动而存在的B．经典力学的基础是牛顿运动定律，它适用于宏观和微观世界C．在经典力学中，物体的质量是随运动状态而改变的D．经典力学也适用于高速运动的宏观物体【考点】：狭义相对论．【分析】：经典力学的基础是牛顿运动定律，适用于宏观、低速、弱引力的情况．【解析】：解：A、经典时空观认为空间和时间是独立于物体及其运动而存在的，故A正确；B、经典力学的基础是牛顿运动定律，它适用于宏观世界，不适应与微观世界，故B错误；C、在经典力学中，物体的质量是不随运动状态而改变的．故C错误；D、经典力学适用于宏观、低速、弱引力的情况，故D错误．故选：A．【点评】：关键是知道牛顿经典力学的本质认为质量和能量各自独立存在，且各自守恒，它只适用于物体运动速度远小于光速的范围．2．（6分）（2015•长沙模拟）据报道，北京时间2013年12月6日17时53分，嫦娥三号探测器成功实施近月制动，顺利进入环月轨道．探测器环月运行轨道可视为圆轨道．已知质量为m 的探测器环月运行时可忽略地球及其他天体的引力，其轨道半径为r，运动周期为T，引力常量为G．由以上条件可求得（）A．月球的半径 B．月球表面的重力加速度C．探测器离月球表面的高度 D．月球的质量【考点】：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．【专题】：人造卫星问题．【分析】：卫星做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，根据牛顿第二定律列式；根据万有引力等于重力求出重力加速度．【解析】：解：A、根据题意无法求出月球的半径，故A错误；B、根据万有引力等于重力得：=mgg=，不知道月球的半径，所以不能求出月球表面的重力加速度，故B错误；C、轨道半径为r=R+h，不知道月球的半径，所以不能求出离月球表面的高度，故C错误；D、轨道半径为r，运动周期为T，引力常量为G，根据万有引力提供向心力，=mM=，所以能求出月球的质量，故D正确；故选：D．【点评】：本题要知道万有引力提供向心力这个关系，并且能够根据题目的要求选择恰当的向心力的表达式．3．（6分）（2015•长沙模拟）如图所示，质量分别为m、2m的物体A、B由轻质弹簧相连后放置在一箱子C内，箱子质量为m，整体悬挂处于静止状态．当剪断细绳的瞬间，以下说法正确的是（重力加速度为g）（）A．物体A的加速度等于g B．物体B的加速度大于gC．物体C的加速度等于g D．物体B和C之间的弹力为零【考点】：牛顿第二定律．【专题】：牛顿运动定律综合专题．【分析】：先对A受力分析，求出细线剪短前后A的加速度；再对B、C整体受力分析，求出BC整体的加速度【解析】：解：A、物体A受重力和支持力，在细绳剪断瞬间仍受力平衡，所以a=0，故A错误；BC、B、C物体相对静止，将B、C看作一个整体，受重力和弹簧的压力，弹簧的压力等于A物体的重力，故整体的加速度为：a==；故B正确，C错误．D、根据B项分析知B与C之间弹力为零．故选：B【点评】：本题是瞬时问题，关键在于BC的加速度相等，要将BC当作整体来研究．4．（6分）（2015•长沙模拟）2014年我国多地都出现了雾霾天气，严重影响了人们的健康和交通．设有一辆汽车在能见度较低的雾霾天气里以54km/h的速度匀速行驶，司机突然看到正前方有一辆静止的故障车，该司机刹车的反应时间为0.6s，刹车后汽车匀减速前进，刹车过程中加速度大小为5m/s2，最后停在故障车前1.5m处，避免了一场事故．以下说法正确的是（）A．司机发现故障车后，汽车经过3 s停下B．司机发现故障车时，汽车与故障车的距离为33 mC．从司机发现故障车到停下来的过程，汽车的平均速度为7.5 m/sD．从司机发现故障车到停下来的过程，汽车的平均速度为11 m/s【考点】：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．【专题】：直线运动规律专题．【分析】：（1）根据匀变速直线运动的速度时间公式求出卡车匀减速运动的时间，从而得知发现情况后，卡车到停止的时间；（2）司机发现情况后，在反应时间内做匀速直线运动，然后做匀减速直线运动，结合运动学公式求出位移的大小；（3）平均速度等于总位移除以总时间；【解析】：解：A、卡车减速到零的时间．则t=t′+t1=0.6+3=3.6s，故A错误；B、在反应时间内的位移x1=v0t′=15×0.6m=9m．匀减速直线运动的位移，则x=x1+x2+1.5=33m，故B正确；C、平均速度，故CD错误；故选：B【点评】：解决本题的关键掌握匀变速直线运动运动学公式，并能灵活运用．知道在反应时间内做匀速直线运动．5．（6分）（2015•长沙模拟）已知长直线电流产生的磁场中某点的磁感应强度满足B=K（其中K为比例系数，为电流强度，r为该点到直导线的距离）如图所示，同一平面内有两根互相平行的长直导线甲和乙，通有大小均为I且方向相反的电流，a、O两点与两导线共面，且a 点到甲的距离、甲到O点的距离及O点到乙的距离均相等．现测得O点磁感应强度的大小为B0=3T，则a点的磁感应强度大小为（）A． 1T B．T C．T D． 2T【考点】：磁感应强度．【分析】：由安培定则判断出甲乙两导线在O点产生的磁场方向，然后求出各导线在O点产生的磁感应强度大小；由安培定则及磁场的叠加原理求出a点的磁感应强度；求出甲在乙处产生的磁感应强度，最后由F=BIL求出乙受到的安培力．【解析】：解：设两导线间的距离是L，则由题意知：ao=bo=L；由安培定则可知，甲乙两电流在O点产生的磁场方向都垂直于纸面向里，两导线到O点的距离均为L，由于B=k，O点磁感应强度的大小为B0，所以：B0=B a+B b=k①，由安培定则可知，甲在a处产生的磁场垂直于纸面向外，乙在a处产生的磁场垂直于纸面向里，则a处的磁感应强度：B a=B甲+B乙=k②，由①②可得：B a=T；故选：A【点评】：本题是一道信息给予题，认真审题，知道磁感应强度的计算公式、熟练应用安培定则、磁场的叠加原理即可正确解题．6．（6分）（2015•长沙模拟）如图所示，在半径为R的圆形区域内（圆心为O）有匀强磁场，磁感应强度为B，方向垂直于圆平面（未画出）．一群具有相同比荷的负离子以相同的速率由P点在纸平面内向不同方向射入磁场中，发生偏转后又飞出磁场，若离子在磁场中运动的轨道半径大于R，则下列说法中正确的是（不计离子的重力）（）A．从Q点飞出的离子在磁场中运动的时间最长B．沿PQ方向射入的离子飞出时偏转角最大C．所有离子飞出磁场时的动能一定相等D．在磁场中运动时间最长的离子不可能经过圆心O点【考点】：带电粒子在匀强磁场中的运动；带电粒子在匀强电场中的运动．【专题】：带电粒子在磁场中的运动专题．【分析】：粒子在磁场中均由于洛仑兹力充当向心力而做匀速圆周运动，则根据公式和圆的性质可得出粒子运动的半径、偏向角及离开磁场的时间；由洛仑兹力不做功可知离开时的动能．【解析】：解：A、由圆的性质可知，轨迹圆与磁场圆相交，当轨迹圆的弦长最大时偏向角最大，故应该使弦长为PQ，故此时粒子一定不会沿PQ飞出，由Q点飞出的粒子圆心角最大，故所对应的时间最长，轨迹不可能经过圆心O点．故A、D正确，B错误．C、因洛仑兹力永不做功，故粒子在磁场中运动时动能保持不变，但由于不知离子的初动能，故飞出时的动能不一定相同，故C错误．故选：AD．【点评】：本题为多个粒子的偏转问题，此类题目要求我们能将圆的性质掌握清楚，利用我们所掌握的几何知识进行分析判断．7．（6分）（2015•长沙模拟）如图所示电路，一理想变压器的原线圈ab间接电压为u=220sin100πt（V）的交流电源，R0为定值电阻，当滑动变阻器R的滑片处在某位置时，灯泡L刚好正常发光，则（）A．流过灯泡L的交变电流频率跟变压器的原、副线圈匝数比无关，为100HzB．将R的滑片向上滑稍许，灯泡L的亮度不变C．将R的滑片向下滑稍许，变压器的输入功率变大D．将R的滑片向下滑稍许，灯泡L的亮度变暗【考点】：变压器的构造和原理．【专题】：交流电专题．【分析】：由电压的表达式可求得交流电的频率；注意频率和匝数等无关；由匝数之比不变可明确电压不变，借助闭合电路欧姆定律的动态分析方法分析输出端的电流及电压变化，即可分析功率和亮度的变化．【解析】：解：A、流过灯泡的频率与原副线圈匝数无关，其大小为f===50Hz；故A错误；B、匝数不变时，R的滑片上滑时，R接入电阻增大，总电阻增大，总电流减小，R两端的电压减小，则并联部分电压增大；则L两端的电压增大；故L的亮度增大；故B错误；C、R的滑片向下滑稍许时，接入电阻减小，总电流增大，输出功率增大，则输入功率也变大；故C正确；D、滑片向下滑稍许时，接入电阻减小，总电流增大，R两端的电压增大，则灯泡两端电压减小；故亮度变暗；故D正确；故选：CD．【点评】：本题考查变压器的动态分析问题，其解决方法与闭合电路欧姆定律相同，利用“局部﹣整体﹣局部”的分析思路进行分析即可求解．8．（6分）（2015•长沙模拟）如图所示，位于水平面上的物体在斜向上的恒力F1的作用下，做速度为v的匀速运动，此时力F1与水平方向的夹角为θ1；现将该夹角增大到θ2，对应恒力变为F2，则以下说法正确的是（）A．若物体仍以速度v做匀速运动，则可能有F2=F1B．若物体仍以速度v做匀速运动，则一定有F2＞F1C．若物体仍以速度v做匀速运动，则F2的功率可能等于F1的功率D．若物体以大于v的速度做匀速运动，则F1的功率可能等于F2的功率【考点】：共点力平衡的条件及其应用；功率、平均功率和瞬时功率．【专题】：共点力作用下物体平衡专题．【分析】：根据共点力平衡得出两个拉力的表达式，结合数学知识分析拉力的大小关系．根据拉力的功率大小和摩擦力的功率大小相等，结合功率表达式P=Fvcosθ分析功率大小．【解析】：解：A、物体都做匀速运动，受力平衡，则：F1 cosθ1=μ（mg﹣F1sinθ1）F2 cosθ2=μ（mg﹣F2sinθ2）解得：，当cosθ1+μsinθ1=cosθ2+μsinθ2时，F2=F1，则sin（θ1+β）=sin（θ2+β），其中tan，当θ1+θ2+2β=π时，sin（θ1+β）=sin（θ2+β），则F2的大小可能等于F1．故A正确，B 错误．C、因为物体做匀速直线运动，合力为零，则F1 cosθ1=μ（mg﹣F1sinθ1）F2 cosθ2=μ（mg﹣F2sinθ2）功率P=Fvcosθ，v相等，要使功率相等，则F1 cosθ1=F2 cosθ2，F1sinθ1=F2sinθ2，而θ2＞θ1，不可能同时满足，所以F2的功率不可能等于F1的功率，故C错误；D、根据C的分析可知，当物体以大于v的速度做匀速运动时，F1 cosθ1可以大于F2 cosθ2，则F1的功率可能等于F2的功率，故D正确．故选：AD【点评】：解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡，结合功率相等列式求解，注意物体做匀速直线运动，合力为零，拉力的功率大小等于摩擦力功率的大小，难度适中．二、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第9题～第12题为必考题，每个试题考生都必须作答．第13题～第18题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题9．（6分）（2015•长沙模拟）物理课题小组参与设计某道路的“风光互补路灯”系统．如图所示，其主要部分为：A．风力发电机（最大输出功率300W）B．太阳能电池（太阳能转化为电能的效率为20%，最大输出功率为36W）C．蓄电池（12V 500A•h）D．LED路灯（12V 60W）（1）如果当地垂直于太阳光的平面得到的太阳辐射强度约为200W/m2，要想使太阳能电池达到最大输出功率，则太阳能电池板的面积至少要0.9 m2．（2）若只用风力发电机给蓄电池充电，将蓄电池的电能由20%至充满所需时间为25h，则风力发电机的输出功率为192 W．【考点】：功率、平均功率和瞬时功率．【专题】：功率的计算专题．【分析】：（1）由太阳能电池达到最大输出功率等于辐射功率乘以面积再乘以效率得到结果；（2）根据能量守恒列方程求解【解析】：解：（1）由太阳能电池达到最大输出功率等于辐射功率乘以面积再乘以效率得：200S×20%=36，解得，S=0.9m2（2）根据能量守恒列方程得：12×500×（1﹣20%）=P×25，解得，P=192W故答案为：（1）0.9 （2）192【点评】：本题体现了物理与生活的紧密相连，有一定难度，关键是读懂题目中包含的隐性条件，这样会帮助我们减少计算量．10．（9分）（2015•长沙模拟）甲、乙两同学均设计了测动摩擦因数的实验．已知重力加速度为g．（1）甲同学所设计的实验装置如图（甲）所示．其中A为一质量为M的长直木板，B为木板上放置的质量为m的物块，C为物块右端连接的一轻质弹簧测力计．实验时用力将A从B的下方抽出，通过C的读数F1即可测出动摩擦因数．则该设计能测出A与B （填“A与B”或“A与地面”）之间的动摩擦因数，其表达式为．（2）乙同学的设计如图（乙）所示．他在一端带有定滑轮的长木板上固定有A、B两个光电门，与光电门相连的计时器可以显示带有遮光片的物块在其间的运动时间，与跨过定滑轮的轻质细绳相连的轻质测力计能显示挂钩处所受的拉力．实验时，多次改变砂桶中砂的质量，每次都让物块从靠近光电门A处由静止开始运动，读出多组测力计示数F及对应的物块在两光电门之间的运动时间t．在坐标系中作出F﹣的图线如图（丙）所示，图线的斜率为k，与纵轴的截距为b，与横轴的截距为c．因乙同学不能测出小车质量，故该同学还应该测出的物理量为光电门A、B之间的距离x ．根据该测量物理量及图线信息可知物块与木板之间的动摩擦因数表达式为．【考点】：探究影响摩擦力的大小的因素．【专题】：实验题．【分析】：（1）用力将A从B的下方抽出达到稳定状态时，B所受的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力平衡．滑动摩擦力f=μN，N等于B的重力，f由弹簧测力计Q读出，从而可测得动摩擦因数．（2）小车从靠近甲光电门处由静止开始做匀加速运动，位移x=at2．位移一定，找出a与t 的关系，以及斜率k、截距b的意义，然后即可求出动摩擦因数的表达式．【解析】：解：（1）当A达到稳定状态时B处于静止状态，弹簧测力计的读数F与B所受的滑动摩擦力f大小相等，B对木块A的压力大小等于B的重力mg，由f=μN得，μ=，由从Q上读取F1，则可求得μ，为A与B之间的动摩擦因数．（2）小车由静止开始做匀加速运动，位移x=at2．a=根据牛顿第二定律得对于沙和沙桶，F合=F﹣μmg=ma则：则图线的斜率为：k=2mx，纵轴的截距为b=μmg；k与摩擦力是否存在无关，小车与长木板间的摩擦因数：故答案为：（1）A与B，；（2）光电门A、B之间的距离x；【点评】：本题关键要理解掌握光电门测量速度的原理，运用动能定理得到动摩擦因数的表达式，分析图象截距的意义．11．（14分）（2015•长沙模拟）某商场设计将货物（可视为质点），从高处运送到货仓，简化运送过程如图所示，左侧由固定于地面的光滑圆轨道，轨道半径为R，轨道最低点距离地面高度为h=，距货仓的水平距离为L=3R，若货物由轨道顶端无初速落下，无法直接运动到货仓，设计者在紧靠最低点的地面放置两个相同的木箱，木箱长度为R，高度为h，质量为M，上表面与轨道末端相切，货物与木箱之间的动摩擦因数为μ，设计者将质量为m货物由轨道顶端无初速滑下，发现货物滑上木箱1时，两木箱均静止，而滑上木箱2时，木箱2开始滑动（最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g）（1）求木箱与地面的动摩擦因数μ1的取值范围；（2）设计者将两木箱固定在地面上，发现货物刚好可以死进去货仓，求动摩擦因数μ的值．【考点】：牛顿第二定律；摩擦力的判断与计算．【专题】：牛顿运动定律综合专题．【分析】：（1）货物在木箱1上运动时，两木箱均静止，知物块对木箱的摩擦力小于地面对木箱的最大静摩擦力，货物在木箱2上运动时，木箱2运动，知物块对木箱2的摩擦力大于木箱2受到地面的摩擦力，从而求出动摩擦因数的范围．（2）根据动能定理求出物块滑上木箱的初速度，结合平抛运动的规律，抓住物块恰好进入货仓求出物块离开木箱做平抛运动的速度，根据牛顿第二定律和速度位移公式求出动摩擦因数的大小．【解析】：解：（1）因为货物在木箱1上运动时，两木箱均静止，有：μmg＜μ1（2M+m）g，货物在木箱2上运动时，木箱2开始滑动，有：μmg＞μ1（M+m）g，联立两式解得．（2）根据动能定理得，，解得v=，在两木箱上做匀减速运动的加速度a=μg，因为木块刚好进入货仓，木块离开木箱后做平抛运动，有：，t=，根据3R﹣2R=v′t得，木块做平抛运动的初速度，根据速度位移公式得，v2﹣v′2=2a•2R，代入数据解得μ=0.25．答：（1）木箱与地面的动摩擦因数μ1的取值范围为．（2）动摩擦因数μ的值为0.25．【点评】：本题考查了动能定理、牛顿第二定律和运动学公式的综合运用，对于第二问，关键抓住临界情况，物块恰好进入货仓，求出平抛运动的初速度是关键．12．（18分）（2015•长沙模拟）如图所示，一根有一定电阻的直导体棒质量为m、长为L，其两端放在位于水平面内间距也为L的光滑平行导轨上，并与之接触良好；棒左侧两导轨之间连接一可控电阻；导轨置于匀强磁场中，磁场的磁感应强度大小为B，方向垂直于导轨所在平面．t=0时刻，给导体棒一个平行于导轨的初速度，此时可控电阻的阻值为R0．在棒运动过程中，通过可控电阻的变化使棒中的电流强度保持恒定．不计导轨电阻，导体棒一直在磁场中（1）求可控电阻R随时间t变化的关系式；（2）若已知棒中电流强度为I，求0～t时间内可控电阻上消耗的平均功率P；（3）若在棒的整个运动过程中将题中的可控电阻改为阻值为R0的定值电阻，则棒将减速运动位移x1后停下，而由题中条件，棒将运动位移x2后停下，求的值．【考点】：导体切割磁感线时的感应电动势；电磁感应中的能量转化．【专题】：电磁感应——功能问题．【分析】：（1）使棒中的电流强度保持恒定，结合欧姆定律知I=为定值，由于棒做匀减速运动，故感应电动势随时间减小，由此的到R随时间的变化关系；（2）电阻随时间均匀减小，故电阻的功率可用平均功率等效代替，P=【解析】：解：（1）因棒中的电流强度保持恒定，故棒做匀减速直线运动，设棒的电阻为r，电流为I，其初速度为v0，加速度大小为a，经时间t后，棒的速度变为v，则有：v=v0﹣at而a=t=0时刻棒中电流为：经时间t后棒中电流为：由以上各式得：R=（2）因可控电阻R随时间t均匀减小，故所求功率为：P=由以上各式得：P=（3）将可控电阻改为定值电阻R0，棒将变减速运动．有：而由以上各式得：而由以上各式得所求答：（1）求可控电阻R随时间t变化的关系式为：R=；（2）若已知棒中电流强度为I，求0～t时间内可控电阻上消耗的平均功率P为；（3）的值为2：1．【点评】：解决本题的关键知道分析导体棒受力情况，应用闭合电路欧姆定律和牛顿第二定律求解，注意对于线性变化的物理量求平均的思路，本题中先后用到平均电动势、平均电阻和平均加速度．【物理-------选修3-3】（15分）13．（6分）（2015•长沙模拟）如图，质量为M的绝热活塞把一定质量的理想气体密封在竖直放置的绝热气缸内．活塞可在气缸内无摩擦滑动．现通过电热丝对理想气体十分缓慢地加热．设气缸处在大气中，大气压强恒定．经过一段较长时间后，下列说法正确的是（）A．气缸中气体的压强比加热前要大B．气缸中气体的压强保持不变C．气缸中气体的体积比加热前要大D．气缸中气体的内能可能和加热前一样大E．活塞在单位时间内受气缸中分子撞击的次数比加热前要少【考点】：封闭气体压强．【分析】：给气体加热时，封闭气体发生等压变化，可根据盖•吕萨克定律列式知温度上升，气体发生等压变化，可根据热力学第一定律求内能的变化量．由压强的决定因素：分子平均动能和单位体积内的分子数分析单位时间内分子撞击气缸的次数．【解析】：解：A、气缸内封闭气体的压强 p=p0+，则知加热时封闭气体的压强保持不变．故A错误，B正确．C、封闭气体发生等压变化，根据盖•吕萨克定律知，温度上升时，气体的体积增大，故C正确．D、一定质量的理想气体内能只跟温度有关，温度升高，气体的内能增加．故D错误．E、温度升高，分子的平均动能增大，体积增大，单位时间气体分子数减少，由于气体的压强不变，根据压强的微观含义知活塞在单位时间内受气缸中分子撞击的次数比加热前减少，故E 正确．故选：BCE．【点评】：解决本题的关键要明确气体作的是等压变化，知道一定质量的理想气体内能只跟温度有关．14．（9分）（2015•长沙模拟）U形管两臂粗细不等，左管开口向上，封闭的右管横截面积是开口的左管的3倍，管中装入水银，大气压为P0=76cmHg．开口管中水银面到管口距离为h1=22cm，且水银面比封闭管内高△h=4cm，封闭管内空气柱长为h2=11cm，如图所示．现用小活塞把开口端封住，并缓慢推动活塞，使两管液面相平，推动过程中两管的气体温度始终不变，试求：①右管中气体的最终压强②活塞推动的距离．【考点】：理想气体的状态方程；封闭气体压强．【专题】：理想气体状态方程专题．【分析】：以粗管封闭气体为研究对象，气体发生等温变化，根据理想气体状态方程可求得最终压强；再以左管气体为研究对象，气体发生等温变化，根据理想气体状态方程可求得气体体积，从而可得活塞推动的距离【解析】：解：①设左管横截面积为S，则右管横截面积为3S，以右管封闭气体为研究对象，初状态的压强为p1=p0+△h=80cmHg体积为V1=3Sh2末状态的压强为p2从初状态到末状态，设左管水银面下降△h1，设右管水银面上升△h2，则△h1+△h2=△h△h1S=3△h2S故△h1=3△h2=0.75△h=3cm末状态的体积为V2=3S（h2﹣△h2）由等温变化有p1•V1=p2•V2由以上各式得 p2=88 cmHg②以左管被活塞封闭气体为研究对象，初状态有：p3=p0=76cmHg，体积为V3=Sh1末状态有：p4=p2=88cmHg，体积为V4=Sh4由等温变化有p3•V3=p4•V4由以上各式得 h4=19 cm活塞推动的距离 L=h1﹣h4+△h1=6 cm答：①右管中气体的最终压强88 cmHg②活塞推动的距离6 cm【点评】：本题关键确定封闭气体的初末状态的气压、温度、体积，然后结合理想气体状态方程列式后联立求解【物理--选修3-4】（15分）15．（2015•长沙模拟）一列频率为2.5Hz的简谐横波沿x轴传播，在t1=0时刻波形如图中实线所示，在t2=0.7s时刻波形如图中虚线所示．则该波沿x轴负向（填“正向”或“负向”）传播．其传播速度为10 m/s．在t3=0.9s时位于0＜x＜4m区间的部分质点正在向y轴正方向运动，这些质点在x轴上的坐标区间是1m＜x＜3m ．【考点】：波长、频率和波速的关系；横波的图象．【分析】：由频率求出周期，根据时间与周期的倍数关系确定波的传播方向；再分析在t3=0.9s 时位于0＜x＜4m区间的质点中正向y轴正方向运动的质点坐标区间．【解析】：解：该波的周期为：T==s=0.4s，t2﹣t1=0.7s=1T，由波形的平移法可知，该波沿x轴负向传播．由图知，波长为λ=4m，波速为 v==10m/s在t1=0时刻在x轴上坐标区间为2m＜x＜4m的质点正向y轴正方向运动，在t3=0.9s=2T时刻，波形向左平移λ=1m，则正向y轴正方向运动的质点在x轴上的坐标区间是：1m＜x＜3m．故答案为：负向；10m/s；1m＜x＜3m．【点评】：本题的解题关键是根据时间与周期的关系，利用波形的平移法确定波的传播方向，从而判断出质点的速度方向．16．（2015•长沙模拟）某透明物体的横截面如图所示，其中ABC为直角三角形，AB为直角边，长度为2L，∠ABC=45°，为一圆弧，其圆心在AC边的中点．此透明物体的折射率为n=2.0．若一束宽度与AB边长度相等的平行光从AB边垂直射入透明物体，试由光路图画出光线从ADC圆弧射出的区域，并求此区域的圆弧长度s．。
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绝密★启用前 2015年长沙市高考模拟试卷
理科综合
长沙市教科院组织名优教师联合命制
本试题卷分选择题和非选择题两部分。
时量l50分钟，满分300分。
考试结束后，将本
试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：Li-7 Fe-56 S-32 O-16 H-1 Cr-52 C-12 Ca-40 F-19 Na-23
一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，共78分．在每小题给出的四个选项中，只有
一个选项符合题目要求．）
1．下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中，正确的是
A ．神经元的膜磷脂、膜蛋白都参与兴奋在突触中的传递
B ．结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成
C ．颤藻细胞的生物膜系统有利于其有序完成各项生理功能
D ．细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体
2．下列实验操作能够达到预期的是
A ．在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化判断
酵母菌细胞呼吸方式
B ．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，预实验确定最适温度范围
C ．在“观察DNA 和RNA 在细胞中的分布”实验中，用甲基绿染色组和吡罗红染色组
进行对照
D ．在“观察细胞的减数分裂”实验中，选用马蛔虫的受精卵进行实验
3．豌豆中，籽粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱缩(r)为显性，现将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到的F 1自交，F 2的表现型及比例为黄色圆粒︰黄色皱粒︰绿色圆粒︰
绿色皱粒=9:3:15:5，则亲本的基因型为
A ．YYRR yyrr
B ．YYRr yyrr
C ．YyRR yyrr
D ．YyRr yyrr
4．下图为某单基因遗传病的系谱图，这些患者的基因型全部相同的概率是
A ．4/9
B ．1/2
C ．2/3
D ．不能确定
5．下列关于内环境的叙述，不正确的是
A ．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和血红蛋白的含量
B ．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，作用于靶细胞或靶器官
C ．HCO －3、HPO 2－
4等参与维持血浆pH 相对稳定 D ．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等
6．下列与植物生命活动调节有关的叙述中，正确的是
A ．植物没有神经和免疫系统，因此植物生命活动只受激素调节
B ．植物激素可调节基因组的表达，如赤霉素可促进大麦种子合成a-淀粉酶
C ．顶芽处生长素浓度较高，生长快，使植物产生顶端优势
D ．在太空失重状态下，植物体内生长素极性运输将不能进行
29．（9分）回答下列问题：
（1）临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病，是因为激素具有
的特点。
又因为，所以人体需要源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡。
30．（10分）某同学做了如下实验：
步骤一：摘取外型正常、生长旺盛的菠菜叶若干，在叶上避开大型叶脉用打孔器打出直径为1cm的小圆形叶片30片；
步骤二：用适当方法使小圆形叶片内部的气体全部逸出，放入黑暗处盛有蒸馏水的烧杯待用，此时叶片全部沉在水底；
步骤三：取3个小烧杯，分别倒入20mL富含CO2的清水，然后各放入10片小圆形叶片；
步骤四：分别对这3个实验装置进行强、中、弱三种光照，观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆片浮起的数量。
（1）步骤二中小圆形叶片下沉的原因是。
（2）本实验的目的是探究。
若实验室仅有一功率为40w且位置固定的人工光源，则自变量可通过来实现。
（3）农业生产上许多增加产量的措施，是为了提高光合作用的强度。
光合作用强度可以通过测定一定时间内的数量来定量地表示。
该同学观察到的实验结
(
31．（10分）人们可以采用许多恢复生态学技术来治理退化的生态系统，如采用人工生物浮床技术能减少水体中的氮、磷及有机物质，来净化水质防治水华。
下图是人工生物浮床的模式图，请据图回答问题：
（1）人工生物浮床技术能起到净化水质、防治水华的效果，这体现了生物多样性的价值。
从生态系统的组成成分看，人工生物浮床上的植物属于该生态系统中的。
（2）蓝藻水华暴发是湖泊污染的重要标志。
蓝藻产生的藻毒素是一种神经毒素，能够与上的受体结合导致“神经麻痹”；在免疫学上，藻毒素可以看作是一种。
（3）浮床上的植物与蓝藻之间存在关系。
浮床上的植物可供鸟类栖息，下部植物根系形成鱼类和水生昆虫生息环境，体现了群落的。
（4）建设人工浮床时，需要充分考虑所选择生物的种类，这是因为一个群落的物种不论多少，都不是随机地聚集在一起的，而是通过形成的一个有机的整体。
32．（10分）在一个自然果蝇种群中，果蝇的正常眼与棒眼为一对相对性状（由基因D、d 控制），灰身（A）对黑身（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性。
某果蝇基因型如下图所示（仅画出部分染色体），请回答下列问题。
（1）灰身与黑身、直翅与弯翅两对相对性状的遗传(“遵循”“不遵循”)基因自由组合定律，理由。
（2）图示果蝇细胞的有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有。
（3）该果蝇与一只表现型为灰身、直翅、棒眼的雄果蝇交配，得到206只灰身直翅棒眼雌果蝇、99只灰身直翅棒眼雄果蝇和102只灰身直翅正常眼雄果蝇，则选择的雄果蝇基因型为。
为验证基因自由组合定律，最好选择基因型为的雄蝇与图示果蝇进行交配。
以下第39题与40题分别对应于《选修1：生物技术实践》、《选修3：现代生物科技专题》。
考生任选一题作答，若两题均做，只计第39题的得分）
39．【生物——选修1：生物技术实践】（15分）
“中国柑橘之乡”常德石门县由于独特的土壤气候环境，具有得天独厚的优质果品生产先天的资源优势，被国际果业界认定为“蜜橘绝佳产地”。
但由于缺乏农产品的深加工企业，近几年柑橘滞销现象严重。
（1）当地政府想引入一个大型的果酒加工厂，需要的发酵菌种是。
分离纯化上述菌种所用的培养基属于（填“液体”或“固体”）培养基。
对于频繁使用的菌种，可以将菌种接种到试管的培养基上临时保藏。
（2）橘皮可用作提取胡萝卜素和橘皮精油的原料。
提取胡萝卜素常采用法，需安装冷凝回流装置，其目的是；提取橘皮精油时，为避免时有效成分水解和使用（填“水中蒸馏”或“水上蒸馏”或“水气蒸馏”）法产生原料焦糊的问题，常采用法。
（3）为了保持某橘子品种的品质，可用组织培养技术繁殖试管苗。
培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值（填“高”或“低”）时，有利于芽的分化。
40．【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）
2013年7月，中国试管婴儿之母——卢光琇教授与研究伙伴共同宣布全球首批经全基因组测序的PGD/PGS试管婴儿在长沙诞生。
新技术的突破意味着通过设计试管婴儿解决部分不孕不育问题的同时，部分肿瘤疾病、遗传性疾病的家族性遗传也将有望避免。
（1）设计试管婴儿时为了提高受孕率，胚胎移植时多采用多胚胎移植，因此需要用处理促进母亲排出更多的卵子。
（填“透明带”或“放射冠”）内进行。
受精卵
（3）为了某些需要，需对胚胎的性别进行鉴定。
目前最有效最准确的方法是SRY－PCR 法，操作的基本程序是：从被测的囊胚中取出几个（填“滋养层”或“内细胞团”）细胞，提取DNA；然后用位于Y染色体上的性别决定基因(即SRY基因)的一段碱基作，以为模板进行PCR扩增；最后与SRY特异性探针出现阳性反应者，胚胎为性。
（4）设计试管婴儿、克隆人等都是引起人们广泛争论的问题。
我国不反对治疗性克隆，即可利用人体细胞核移植等技术治疗人类疾病，在去除卵母细胞的细胞核时，可用微型吸管把位于和之间的第一极体一并吸出。
2015年长沙市高考模拟试卷
理科综合参考答案及评分标准
一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，共78分．在每小题给出的四个选项中，只有
29．（9分）
（1）通过体液运输（2分）激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了（2分）（2）汗液的蒸发（和皮肤内毛细血管的散热）（2分）
细胞外液渗透压（2分）
大脑皮层（1分）
30．（10分，每空2分）
（1）叶片细胞间隙充满了水
（2）光照强度对光合作用速率的影响
调节人工光源与实验装置间的距离
（3）原料消耗或产物生成提高光照强度
31．（10分）
（1）间接（2分）生产者（1分）
（2）突触后膜（1分）抗原（1分）
（3）竞争（1分）垂直结构（2分）
（4）复杂的种间关系（2分）
32．（10分，每空2分）
（1）不遵循控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上
（2）A、a、B、b、d、d
（3）AABBX D Y aabbX d Y
39．[生物——选修1：生物技术实践]（15分）
（1）酵母菌（1分）固体（2分）固体斜面（2分）
（2）萃取（2分）防止加热时有机溶剂挥发（2分）
水蒸气蒸馏（2分）水中蒸馏（2分）压榨（1分）
（3）低（1分）
40．[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）
（1）促性腺激素（1分）
（2）透明带（2分）桑椹胚（1分）
（3）滋养层（2分）引物（2分）滋养层细胞的DNA（2分）男（1分）（4）卵细胞膜（2分）透明带（2分）。