C的数据库操作-PPT课件
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C语言概述PPT课件
20
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4
用计算机语言表示算法
要完成一件工作，包括设计算法和实现算法两个部分。设 计算法的目的是为了实现算法。
我们的任务是用计算机解题，也就是要用计算机实现算法。 计算机是无法识别流程图和伪代码的。
只有用计算机语言编写的程序才能被计算机执行（当然还 要经过编译成目标程序才能被计算机识别和执行）。
• 程序设计语言
机器语言 特点：面向机器的二进制表示的语言。 汇编语言 特点：面向机器的符号化的机器语言。 高级语言 特点：面向问题的类自然语言。
2+3
A2+D3D 2, 3
5
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C语言发展历史
程序设计语言的发展
程序设计侧重于系统功能 解题过程是数据被加工的过程
机
汇
高
面向过程
器
编
级
语
语
因此，在用流程图或伪代码描述出一个算法后，还要将它 转换成计算机语言程序。
用计算机语言表示算法必须严格遵循所用语言的语法规则， 这是和伪代码不同的。我们将前面介绍过的算法用C语言 表示。
21
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【例】 求10!
vlong t;
t=1;
i=2;
while(i<=10)
A
P
成立
不成
B
立
A
B
0⇒s,1⇒i 当i≤100成立
s+i⇒s
当P成立
A
i+1⇒i
A
直到P成立
输出s的值
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3
用伪代码表示算法
用传统的流程图表示算法，直观易懂，但画起来比较费事。 因此，流程图适宜表示一 个算法，但在设计算法过程中 使用不是很理想。为了设计算法时方便，常用一种称为伪 代码(pseudo code)的工具。
C语言PPT课件
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3.2 C语言的基本数据类型及其表示
3.2.4 字符型数据及其表示 4．字符串常量 说明： C语言对字符串常量的长度不加限制，编译程序总是自动地在字符串的结 尾加上一个转意字符’\0’（即ASCII码是0，所对应的字符是空），作为 字符串常量的结束标志。对字符串操作时，这个结束标志是非常重要的。
3.2.1 常量与变量 2．符号常量 在C语言中，常量还可以用标识符来表示。 C语言中用宏定义命令对符号常量进行定义，其定义形式如下： #define <标识符> <常量>
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3.2 C语言的基本数据类型及其表示
3.2.1 常量与变量
3．变量 变量是在程序运行过程中可以改变的量。
C语言提供的基本变量类型有：
无值类型（空类型） void
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3.2 C语言的基本数据类型及其表示
3.2.1 常量与变量
1．常量 常量是指在程序运行时其值不能改变的量。C语言提供的常量有：
整型常量
数值常量Байду номын сангаас
常量
实型常量
字符常量
字符常量
字符串常量
例如，123，3.14，-3000等都是常量。
第17页/共92页
3.2 C语言的基本数据类型及其表示
第5页/共92页
2.2 C程序的基本结构
2.2.1 简单的C程序介绍 2.2.2 C程序的基本组成
第6页/共92页
2.2.1 简单的C程序介绍
例1 （P24例2-1） /*文件名：A1.C*/ /*This is a hello C program.*/ main() { printf("*********************\n"); printf(" Happy New Year!\n"); printf("*********************\n"); } 说明：双引号内的字符串按原样输出，“\n”是换行符。
3.2 C语言的基本数据类型及其表示
3.2.4 字符型数据及其表示 4．字符串常量 说明： C语言对字符串常量的长度不加限制，编译程序总是自动地在字符串的结 尾加上一个转意字符’\0’（即ASCII码是0，所对应的字符是空），作为 字符串常量的结束标志。对字符串操作时，这个结束标志是非常重要的。
3.2.1 常量与变量 2．符号常量 在C语言中，常量还可以用标识符来表示。 C语言中用宏定义命令对符号常量进行定义，其定义形式如下： #define <标识符> <常量>
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3.2 C语言的基本数据类型及其表示
3.2.1 常量与变量
3．变量 变量是在程序运行过程中可以改变的量。
C语言提供的基本变量类型有：
无值类型（空类型） void
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3.2 C语言的基本数据类型及其表示
3.2.1 常量与变量
1．常量 常量是指在程序运行时其值不能改变的量。C语言提供的常量有：
整型常量
数值常量Байду номын сангаас
常量
实型常量
字符常量
字符常量
字符串常量
例如，123，3.14，-3000等都是常量。
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3.2 C语言的基本数据类型及其表示
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2.2 C程序的基本结构
2.2.1 简单的C程序介绍 2.2.2 C程序的基本组成
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2.2.1 简单的C程序介绍
例1 （P24例2-1） /*文件名：A1.C*/ /*This is a hello C program.*/ main() { printf("*********************\n"); printf(" Happy New Year!\n"); printf("*********************\n"); } 说明：双引号内的字符串按原样输出，“\n”是换行符。
C语言基本数据类型PPT课件
定不变的量，而且直接以值的形式出现。这种形式的常量往往称为字面量。
第14页/共67页
•
另一种形式是采用宏定义形式，例如： #define PI 3.1415926
•
经过宏定义之后，就用标识符来代表字面量，这种形式的常量通常称为符号常量。符号常量的名字往
往用大写字母，不能把符号常量名当作变量使用。
第15页/共67页
•
在Ｃ语言中，用'\0'表示空字符NUL，在机器中存放时它所占字节的各位都是0，因而它的值也是0。
要注意，空字符不是空白字符。还应注意'\0'与'0'的区别。空字符常用来标识一个字符串的结尾。
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2.2.4 字符串常量
•
它是用一对双引号括起来的零个或多个字符组成的序列，如：
• "Hello! "
•
[ ]( ){ }* ，：= ；… #
第12页/共67页
2.2 常 量
•
程序中往往要用到一些预先给定值的量，并且在程序执行过程中其值不再发生13页/共67页
•
C语言中有不同类型的常量，如整型常量、浮点常量、字符常量和字符串常量。
•
常量在C语言中出现的形式一般有两种：一种是在程序中直接使用给定的值，2和3.1415926都是固
2.3 简 单 变 量
•
变量是在程序执行过程中其值可以改变的量。
•
在程序中使用一个变量之前，先要对它进行定义：为它指定一个名称
（变量名），指明它是什么类型的变量等。变量名应是合法的标识符。
• int i；
• int j；
• int k；
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•
《计算机c语言》课件
数据
关闭文件：使用fclose()函 数，关闭打开的文件
程序调试技巧和方法
单步调试：逐行执行代码， 观察变量值和程序状态
异常处理：使用try-catch 语句捕获和处理异常，避免
程序崩溃
代码审查：与他人共同审查 代码，发现潜在问题
断点调试：设置断点，逐 步执行代码，观察变量值
和程序状态
打印调试：在关键位置打 印变量值，观察程序状态
数组的定义：使用关键字 "int[]"、"char[]"等定义数
组
添加标题
数组的访问：通过数组下标 访问数组元素，下标从0开始
添加标题
数组的修改：可以通过数组 下标修改数组元素
数组的查找：可以使用查找 算法在数组中查找元素，如
二分查找、顺序查找等
字符串的处理和操作
字符串的定义：由字符组成 的序列，用双引号括起来
嵌套控制结构
概念：在一个控制 结构中嵌套另一个 控制结构
应用场景：循环嵌 套、条件嵌套等
语法：使用{}、() 等符号表示嵌套关 系
示例：for(int i=0;i<10;i++){if(i %2==0){...}}
函数和程序结构
函数的定义和调用
函数的定义：函数是完成特定任务的独立代码块，可以重复使用。 函数的调用：在程序中使用函数名和参数列表来调用函数。 函数的参数：函数可以接受参数，参数可以是变量、常量或表达式。 函数的返回值：函数可以返回一个值，返回值可以是任何类型的数据。
数据类型和运算 符
变量和常量
变量：在程序运行过程中可以改变的值
常量类型：整型、浮点型、字符型、布 尔型等
常量：在程序运行过程中不能改变的值
关闭文件：使用fclose()函 数，关闭打开的文件
程序调试技巧和方法
单步调试：逐行执行代码， 观察变量值和程序状态
异常处理：使用try-catch 语句捕获和处理异常，避免
程序崩溃
代码审查：与他人共同审查 代码，发现潜在问题
断点调试：设置断点，逐 步执行代码，观察变量值
和程序状态
打印调试：在关键位置打 印变量值，观察程序状态
数组的定义：使用关键字 "int[]"、"char[]"等定义数
组
添加标题
数组的访问：通过数组下标 访问数组元素，下标从0开始
添加标题
数组的修改：可以通过数组 下标修改数组元素
数组的查找：可以使用查找 算法在数组中查找元素，如
二分查找、顺序查找等
字符串的处理和操作
字符串的定义：由字符组成 的序列，用双引号括起来
嵌套控制结构
概念：在一个控制 结构中嵌套另一个 控制结构
应用场景：循环嵌 套、条件嵌套等
语法：使用{}、() 等符号表示嵌套关 系
示例：for(int i=0;i<10;i++){if(i %2==0){...}}
函数和程序结构
函数的定义和调用
函数的定义：函数是完成特定任务的独立代码块，可以重复使用。 函数的调用：在程序中使用函数名和参数列表来调用函数。 函数的参数：函数可以接受参数，参数可以是变量、常量或表达式。 函数的返回值：函数可以返回一个值，返回值可以是任何类型的数据。
数据类型和运算 符
变量和常量
变量：在程序运行过程中可以改变的值
常量类型：整型、浮点型、字符型、布 尔型等
常量：在程序运行过程中不能改变的值
C语言说课(超好)PPT课件
.
C语言说课
网上教学资源
.
C语言说课
实训条件
目前，我系正 在建立完善的 校内、校外的 实习实训基地。
校内实训基地 主要有：程序 设计实训室、. NET软件开发 实训、Java软 件开发实训室。
.
C语言说课
课程内容
.
C语言说课
.
C语言说课
参考教材
•谭浩强.C程序设计（第三版）.北京：清华大学出版社 •向华.C语言程序设计.北京：清华大学出版社 •沈大林.C语言程序设计案例教程.北京：中国铁道出版社 •张晓蕾.C语言基础教程.人民邮电出版社 •李辉.C语言程序设计教程.北京：高等教育出版社 •许晓.C语言程序设计实践教程.北京：电子工业出版社 •谭浩强.C语言程序设计题与上机指导.清华大学出版社
单元 模块
数组 与 指针
函数
其它 知识
知识点
学时
一、二维数组定义与引用；数组表示 字符串；字符串处理函数；
指针概念；指针存取字符串；与数组 的关系；变量指针作业函数参数；
函数间数据传递方式；参数结合规则； 变量作用域和存储类别;
结构体与共用体类型定义；结构体变 量、数组和指针作函数参数；
包含文件；文件使用. ；
理论教学内容2c语言说课2021序号实训项目s1创建c程序并运行s2算法设计计算圆的周长面积s3数据类型运算符表达式及输入与输出操作s4选择结构成绩分析s5循环结构乘法表s6一维数组成绩统计s7二维数组计算题s8字符数组与字符串字符分类s9函数验证哥德巴赫猜想s10结构体成绩分析s11学生成绩管理系统实践教学内容c语言说课2021?流程图的画法?while与for循环程序设计?函数的定义与参数传递?结构体的定义与引用课程重点多重循环程序设计二维数组字符数组函数的嵌套调用递归调用课程难点c语言说课2021说课程性质和地位说教学内容说教学方法说学法指导说教学过程说教学目标说考核评价说教学资源c语言说课2021掌握程序的基本结构掌握数组和函数的运用掌握指针和位运算的基本操作能力目标素质目标知识目标掌握c语言的语法会编写简单的程序良好的编程思路和风格让学生在自主和谐的氛围中感受编程的乐趣激发学习知识的兴趣团队合作精神c语言说课2021说课程性质和地位说教学内容说教学方法说学法指导说教学过程说教学目标说考核评价说教学资源c语言说课2021情境导入法案例导入法对比教学法任务驱动法讨论式教学法教学方法c语言说课2021c语言说课2021c语言说课2021c语言说课2021c语言说课2021说课程性质和地位说教学内容说教学方法说学法指导说教学过程说教学目标说考核评价说教学资源c语言说课2021教学对象
C语言说课
网上教学资源
.
C语言说课
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目前，我系正 在建立完善的 校内、校外的 实习实训基地。
校内实训基地 主要有：程序 设计实训室、. NET软件开发 实训、Java软 件开发实训室。
.
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课程内容
.
C语言说课
.
C语言说课
参考教材
•谭浩强.C程序设计（第三版）.北京：清华大学出版社 •向华.C语言程序设计.北京：清华大学出版社 •沈大林.C语言程序设计案例教程.北京：中国铁道出版社 •张晓蕾.C语言基础教程.人民邮电出版社 •李辉.C语言程序设计教程.北京：高等教育出版社 •许晓.C语言程序设计实践教程.北京：电子工业出版社 •谭浩强.C语言程序设计题与上机指导.清华大学出版社
单元 模块
数组 与 指针
函数
其它 知识
知识点
学时
一、二维数组定义与引用；数组表示 字符串；字符串处理函数；
指针概念；指针存取字符串；与数组 的关系；变量指针作业函数参数；
函数间数据传递方式；参数结合规则； 变量作用域和存储类别;
结构体与共用体类型定义；结构体变 量、数组和指针作函数参数；
包含文件；文件使用. ；
理论教学内容2c语言说课2021序号实训项目s1创建c程序并运行s2算法设计计算圆的周长面积s3数据类型运算符表达式及输入与输出操作s4选择结构成绩分析s5循环结构乘法表s6一维数组成绩统计s7二维数组计算题s8字符数组与字符串字符分类s9函数验证哥德巴赫猜想s10结构体成绩分析s11学生成绩管理系统实践教学内容c语言说课2021?流程图的画法?while与for循环程序设计?函数的定义与参数传递?结构体的定义与引用课程重点多重循环程序设计二维数组字符数组函数的嵌套调用递归调用课程难点c语言说课2021说课程性质和地位说教学内容说教学方法说学法指导说教学过程说教学目标说考核评价说教学资源c语言说课2021掌握程序的基本结构掌握数组和函数的运用掌握指针和位运算的基本操作能力目标素质目标知识目标掌握c语言的语法会编写简单的程序良好的编程思路和风格让学生在自主和谐的氛围中感受编程的乐趣激发学习知识的兴趣团队合作精神c语言说课2021说课程性质和地位说教学内容说教学方法说学法指导说教学过程说教学目标说考核评价说教学资源c语言说课2021情境导入法案例导入法对比教学法任务驱动法讨论式教学法教学方法c语言说课2021c语言说课2021c语言说课2021c语言说课2021c语言说课2021说课程性质和地位说教学内容说教学方法说学法指导说教学过程说教学目标说考核评价说教学资源c语言说课2021教学对象
c语言基础入门PPT课件
(3)标识符虽然可由程序员随意定义，但标识符是 用于标识某个量的符号。因此，命名应尽量有相
第21页/共60页
2.关键字
• 关键字是由Ｃ语言规定的具有特定意义的字符 串，通常也称为保留字。
• 用户定义的标识符不应与关键字相同。 • Ｃ语言的关键字分为以下几类： (1)类型说明符。用于定义和说明变量、函数或
（4）在例题中的主函数体又分为两部分：说明部 分和执行部分。
①说明部分完成变量的类型说明。Ｃ语言规定，源 程序中所有用到的变量都必须先说明，后使用， 否则将会出错。本例中使用了两个变量x，y，用 来表示输入的自变量和cos函数值。由于cos函数 要求这两个量必须是双精度浮点型，故用类型说 明符double来说明这两个变量。
第11页/共60页
②说明部分后的四行为执行部分或称为执行语句 部分，用以完成程序的功能。
• 执行部分的第一行是输出语句，调用printf函 数在显示器上输出提示字符串，提示用户输入 自变量x的值。
• 第二行为输入语句，调用scanf函数，接受键盘 上输入的数并存入变量x中。
• 第三行是调用cos函数并把函数值送到变量y中。 • 第四行是用printf函数输出变量y的值，即x的
• 1972年Ken Thompson与在UNIX系统上的亲密合作 者 Dennis Ritchie将第3页B/语共60言页 改成了C语言；
• 1978年，Brain W．Kernighan、Ken Thompson与Dennis Ritchie合著了著名的 《The C Programming Language》，该书介绍 的C语言成为后来广泛使用的C语言版本的基础；
• 用来按十进制整数形式输出变量a和b
第14页/共60页
2．格式输入函数scanf
第21页/共60页
2.关键字
• 关键字是由Ｃ语言规定的具有特定意义的字符 串，通常也称为保留字。
• 用户定义的标识符不应与关键字相同。 • Ｃ语言的关键字分为以下几类： (1)类型说明符。用于定义和说明变量、函数或
（4）在例题中的主函数体又分为两部分：说明部 分和执行部分。
①说明部分完成变量的类型说明。Ｃ语言规定，源 程序中所有用到的变量都必须先说明，后使用， 否则将会出错。本例中使用了两个变量x，y，用 来表示输入的自变量和cos函数值。由于cos函数 要求这两个量必须是双精度浮点型，故用类型说 明符double来说明这两个变量。
第11页/共60页
②说明部分后的四行为执行部分或称为执行语句 部分，用以完成程序的功能。
• 执行部分的第一行是输出语句，调用printf函 数在显示器上输出提示字符串，提示用户输入 自变量x的值。
• 第二行为输入语句，调用scanf函数，接受键盘 上输入的数并存入变量x中。
• 第三行是调用cos函数并把函数值送到变量y中。 • 第四行是用printf函数输出变量y的值，即x的
• 1972年Ken Thompson与在UNIX系统上的亲密合作 者 Dennis Ritchie将第3页B/语共60言页 改成了C语言；
• 1978年，Brain W．Kernighan、Ken Thompson与Dennis Ritchie合著了著名的 《The C Programming Language》，该书介绍 的C语言成为后来广泛使用的C语言版本的基础；
• 用来按十进制整数形式输出变量a和b
第14页/共60页
2．格式输入函数scanf
c语言大学教程精品PPT课件
forms
– Be able to develop a program containing selection and
loop control structure
2021/2/4
2/61
HIT-C Programming
实际生活中的算法
Algorithm in Real Life
Consider the following …. Problem: 烤蛋糕（Baking a Cake） How to solve:
（分治策略）in Algorithm
Problem: 准备早餐（ Prepare a Breakfast）
1. Start 2. 准备早餐 3. End
2021/2/4
4/61
HIT-C Programming
‘Divide and Conquer’ Strategy
（分治策略）in Algorithm
第4章 选择结构
计算机科学与技术系
1
本章学习内容
算法的描述方法 – 常用算法（累加累乘、统计、递推迭代、穷举） 选择结构及相关控制语句（第四章） 循环结构及相关控制语句（第五章） 结构化程序设计的基本思想
Skill: – Map problem to solution in flowchart and pseudocode
（分治策略）in Algorithm
1. Start
2.准备早餐
2.1 准备一个金枪鱼三明治
2.1.1 拿来两片面包
2.1.2 准备一些金枪鱼酱
2.2 准备一些薯片
2.2.1 将土豆切成片
2.2.2 油炸这些土豆片
2.3 冲一杯咖啡
2.3.1 烧些开水放入杯中 2.3.2 在水杯中加入一些咖啡和糖
– Be able to develop a program containing selection and
loop control structure
2021/2/4
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HIT-C Programming
实际生活中的算法
Algorithm in Real Life
Consider the following …. Problem: 烤蛋糕（Baking a Cake） How to solve:
（分治策略）in Algorithm
Problem: 准备早餐（ Prepare a Breakfast）
1. Start 2. 准备早餐 3. End
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HIT-C Programming
‘Divide and Conquer’ Strategy
（分治策略）in Algorithm
第4章 选择结构
计算机科学与技术系
1
本章学习内容
算法的描述方法 – 常用算法（累加累乘、统计、递推迭代、穷举） 选择结构及相关控制语句（第四章） 循环结构及相关控制语句（第五章） 结构化程序设计的基本思想
Skill: – Map problem to solution in flowchart and pseudocode
（分治策略）in Algorithm
1. Start
2.准备早餐
2.1 准备一个金枪鱼三明治
2.1.1 拿来两片面包
2.1.2 准备一些金枪鱼酱
2.2 准备一些薯片
2.2.1 将土豆切成片
2.2.2 油炸这些土豆片
2.3 冲一杯咖啡
2.3.1 烧些开水放入杯中 2.3.2 在水杯中加入一些咖啡和糖
精品PPT课件-C语言选择排序算法
printf("\n\n选择排序法之后的结果为：\n\n"); for(i=0;i<6;i++)
{ printf("%3d",a[i]); } }
语言——选择排序算法
程序运行结果
算法原理 算法演示 填流程图 算法实现
语言——选择排序算法
程序运行过程
算法原理 算法演示 填流程图 算法实现
播放 暂停
程序源文件
#include <stdio.h>
void main() {
int i,j,k,temp; int a[6]; printf("请输入6个数：\n"); for(i=0;i<=5;i++)
{ scanf("%d",&a[i]);
}
for(i=0;i<5;i++) { k=i; for( j=i+1;j<6;j++) { if (a[ j]<a[k]) k=j; } if(k!=i) {temp=a[i]; a[i]=a[k]; a[k]=temp;} }
> 经过第一趟排序，找到最小的数1，被安置在第一个数的位置上。
> > ><
指
指
指
指
最小关键字
针
K
针 K
针 K
针 K
指针K
指 针 K
点击开始
语言——选择排序算法
Байду номын сангаас
算法原理 算法演示 填流程图 算法实现
第二趟比较
< 经过第二趟排序，找到第二小的数2，被安置在第二个数的位置上。
{ printf("%3d",a[i]); } }
语言——选择排序算法
程序运行结果
算法原理 算法演示 填流程图 算法实现
语言——选择排序算法
程序运行过程
算法原理 算法演示 填流程图 算法实现
播放 暂停
程序源文件
#include <stdio.h>
void main() {
int i,j,k,temp; int a[6]; printf("请输入6个数：\n"); for(i=0;i<=5;i++)
{ scanf("%d",&a[i]);
}
for(i=0;i<5;i++) { k=i; for( j=i+1;j<6;j++) { if (a[ j]<a[k]) k=j; } if(k!=i) {temp=a[i]; a[i]=a[k]; a[k]=temp;} }
> 经过第一趟排序，找到最小的数1，被安置在第一个数的位置上。
> > ><
指
指
指
指
最小关键字
针
K
针 K
针 K
针 K
指针K
指 针 K
点击开始
语言——选择排序算法
Байду номын сангаас
算法原理 算法演示 填流程图 算法实现
第二趟比较
< 经过第二趟排序，找到第二小的数2，被安置在第二个数的位置上。
《C语言数据类型》PPT课件
运行结果： a = 32.766000 b = 1.700000e+037
2. 实型变量分类 （1）单精度型变量
float型变量 占4 字节（ 32位） 提供 7 位有效数字 值域： ＋ (3.4e-38~3.4e+38)
（2）双精度型变量 double型变量 占 8 个字节( 64位) 提供 15~16位有效数字 值域：＋ ( 1.7e-308~1.7e+308)
4.整型常量（整常数）三种表示形式 （1）十进制 例如： 10 、36 （2）八进制（以数字 0 开头） 例如：012（十进制10）
（3）十六进制（以数字 0+小写字母x开头）
例如：0x36（十进制54 ） 5.整型常量分类 （1）基本整型： 其数据范围 -32768 ~ 32767
（与 int 型变量一样） （2）长整型（在数值后面加字母 L（小写字母l））：
（4）符号常量 PI、 WHI
#define PI 3.141592 #define WHI "I am a student. " PI、 WHI是符号常量
例3.1输出整型常量 、字符常量的值 main() { printf( “ %d\n”, 349 ); printf( “ %d\n”, -9 ); printf( “ %C\n”, 'M' ); } 运行结果： 349 -9 M
[存储类型] 数据类型 变量名[, 变量名2 …]; 例如: int a1, a2, a3; （2）变量初始化：在定义变量的同时进行赋初值的 操作。变量初始化的一般格式：
[存储类型] 数据类型 变量名[=初值][, 变量名2[= 初值2] …];
例如: float a1=2.5, a2=5.23, a3=45.43;
2. 实型变量分类 （1）单精度型变量
float型变量 占4 字节（ 32位） 提供 7 位有效数字 值域： ＋ (3.4e-38~3.4e+38)
（2）双精度型变量 double型变量 占 8 个字节( 64位) 提供 15~16位有效数字 值域：＋ ( 1.7e-308~1.7e+308)
4.整型常量（整常数）三种表示形式 （1）十进制 例如： 10 、36 （2）八进制（以数字 0 开头） 例如：012（十进制10）
（3）十六进制（以数字 0+小写字母x开头）
例如：0x36（十进制54 ） 5.整型常量分类 （1）基本整型： 其数据范围 -32768 ~ 32767
（与 int 型变量一样） （2）长整型（在数值后面加字母 L（小写字母l））：
（4）符号常量 PI、 WHI
#define PI 3.141592 #define WHI "I am a student. " PI、 WHI是符号常量
例3.1输出整型常量 、字符常量的值 main() { printf( “ %d\n”, 349 ); printf( “ %d\n”, -9 ); printf( “ %C\n”, 'M' ); } 运行结果： 349 -9 M
[存储类型] 数据类型 变量名[, 变量名2 …]; 例如: int a1, a2, a3; （2）变量初始化：在定义变量的同时进行赋初值的 操作。变量初始化的一般格式：
[存储类型] 数据类型 变量名[=初值][, 变量名2[= 初值2] …];
例如: float a1=2.5, a2=5.23, a3=45.43;
C语言程序设计教程ppt课件完整版pptx
C语言的应用领域
计算机系统基本概念
计算机系统的组成 操作系统的基本概念 计算机中的数与编码
编程环境与工具安装配置
01
常见的C语言编程环境
02
安装与配置C语言编译器
使用集成开发环境（IDE）进行C语言编程
03
第一个C程序：Hello, World!
01
C程序的基本结 构
02
编写Hello, World!程序
应用场景
适用于需要根据特定条件提前终 止循环或跳过某些循环操作的情 况。
04 函数与模块化设计
函数定义和调用
01
函数定义
包括函数名、参数列表、返回值 类型和函数体等部分，用于描述 函数的功能和实现细节。
函数调用
02
03
函数声明
通过函数名和参数列表来调用函 数，实现相应功能并获取返回值 。
在使用函数之前，需要对函数进 行声明，以便编译器识别函数的 存在和调用方式。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
指针运算符
包括取地址运算符&和取值运算符*，分别 用于获取变量的内存地址和通过指针访问内 存中的数据。
动态内存分配函数（malloc, free）使用方法
malloc函数
用于在堆区动态分配指定大小的内存空间，并返回 分配内存的起始地址。
free函数
用于释放之前通过malloc函数分配的内存空间，防 止内存泄漏。
动态规划思想
动态规划是一种在数学、计算机科学和经济学中 使用的，通过把原问题分解为相对简单的子问题 的方式来求解复杂问题的方法。动态规划常用于 优化重叠子问题的计算。
回溯与分支限界法
回溯法是一种通过探索所有可能的候选解来找出 所有解的算法，而分支限界法是一种通过剪枝来 减少搜索空间的优化算法。回溯与分支限界法常 用于解决组合优化问题。
计算机系统基本概念
计算机系统的组成 操作系统的基本概念 计算机中的数与编码
编程环境与工具安装配置
01
常见的C语言编程环境
02
安装与配置C语言编译器
使用集成开发环境（IDE）进行C语言编程
03
第一个C程序：Hello, World!
01
C程序的基本结 构
02
编写Hello, World!程序
应用场景
适用于需要根据特定条件提前终 止循环或跳过某些循环操作的情 况。
04 函数与模块化设计
函数定义和调用
01
函数定义
包括函数名、参数列表、返回值 类型和函数体等部分，用于描述 函数的功能和实现细节。
函数调用
02
03
函数声明
通过函数名和参数列表来调用函 数，实现相应功能并获取返回值 。
在使用函数之前，需要对函数进 行声明，以便编译器识别函数的 存在和调用方式。
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指针运算符
包括取地址运算符&和取值运算符*，分别 用于获取变量的内存地址和通过指针访问内 存中的数据。
动态内存分配函数（malloc, free）使用方法
malloc函数
用于在堆区动态分配指定大小的内存空间，并返回 分配内存的起始地址。
free函数
用于释放之前通过malloc函数分配的内存空间，防 止内存泄漏。
动态规划思想
动态规划是一种在数学、计算机科学和经济学中 使用的，通过把原问题分解为相对简单的子问题 的方式来求解复杂问题的方法。动态规划常用于 优化重叠子问题的计算。
回溯与分支限界法
回溯法是一种通过探索所有可能的候选解来找出 所有解的算法，而分支限界法是一种通过剪枝来 减少搜索空间的优化算法。回溯与分支限界法常 用于解决组合优化问题。
c语言基础入门PPT课件
修改不会影响外部传递的实参。 • · 返回值：函数执行完成后，可以返回一个值给调用者。例如 • · ```c • · int max(int a, int b) { • · return a > b ? a : b; • ·}
数组的定义与初始化
• 数组定义：使用数组类型和长度来定义一个数组。例如 • int arr[5]; • 数组初始化：在定义数组的同时，可以对其元素进行初始化。例如 • int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5}; • · 数组定义：使用数组类型和长度来定义一个数组。例如 • · ```c • · int arr[5]; • · ``` • · 数组初始化：在定义数组的同时，可以对其元素进行初始化。例如 • · ```c • · int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5}; • · ```
打印“Hello World”程序
需求分析
编写一个C程序，能够在控制台 输出“Hello World”。
程序设计
通过printf函数实现输出功能。
代码实现
使用printf函数输出“Hello World”。
数据复制和排序
需求分析
给定一个整数数组，实现对该数组的复制和排序。
程序设计
可以使用冒泡排序算法实现数组的排序，通过循环语句实现数 组的复制。
类型错误
将不同类型的指针进行比较或算术 运算。
内存泄漏
未释放已分配的内存空间而导致内 存泄漏。
05
数据结构与算法
链表
01
02
03
链表定义
链表是一种线性数据结构 ，由一系列节点构成，每 个节点包含数据域和指针 域。
链表特点
链表不需要连续的内存空 间，可以高效地进行插入 和删除操作，但访问元素 不如数组直观。
数组的定义与初始化
• 数组定义：使用数组类型和长度来定义一个数组。例如 • int arr[5]; • 数组初始化：在定义数组的同时，可以对其元素进行初始化。例如 • int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5}; • · 数组定义：使用数组类型和长度来定义一个数组。例如 • · ```c • · int arr[5]; • · ``` • · 数组初始化：在定义数组的同时，可以对其元素进行初始化。例如 • · ```c • · int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5}; • · ```
打印“Hello World”程序
需求分析
编写一个C程序，能够在控制台 输出“Hello World”。
程序设计
通过printf函数实现输出功能。
代码实现
使用printf函数输出“Hello World”。
数据复制和排序
需求分析
给定一个整数数组，实现对该数组的复制和排序。
程序设计
可以使用冒泡排序算法实现数组的排序，通过循环语句实现数 组的复制。
类型错误
将不同类型的指针进行比较或算术 运算。
内存泄漏
未释放已分配的内存空间而导致内 存泄漏。
05
数据结构与算法
链表
01
02
03
链表定义
链表是一种线性数据结构 ，由一系列节点构成，每 个节点包含数据域和指针 域。
链表特点
链表不需要连续的内存空 间，可以高效地进行插入 和删除操作，但访问元素 不如数组直观。
C语言第1章PPT课件
▪
（1）C程序是由函数构成的，函数是C程序的基本单位。任何
一个C源程序都至少包含main主函数，也可以包含一个main主函数
和若干个其他函数。
▪ （2）一个函数由两部分组成：函数头和函数体。
▪ 函数头即函数的第1行，如例1-1中的int main()。函数体即函数头下 面的花括号{}内的部分。若一个函数内有多个大括号，则最外层的一 对{}为函数体的范围（关于函数的组成部分参见第6章函数）。
程
项
序
目
编
工
辑
作
窗
区
口
窗
口
2021/4/8
13
新建一个C源程序
▪ 在Visual C++主窗口的主菜单栏中选择“文件（File）”， 然后在其下拉菜单中单击“新建（New）”，如图1-6所示。
2021/1-7）中，选择此对话框 的左上角的“文件”选项卡，选择其中的“C++ Source File”选项，其功能是建立新的C++源程序文件。
✓具有低级语言功能的高级语言
✓模块化和结构化语言
✓可移植性好
✓执行效率高
2021/4/8
3
C程序结构
▪ C程序结构由头文件、主函数、系统的库函 数和自定义函数组成，因程序功能要求不 同，C程序的组成也有所不同。其中main 主函数是每个C语言程序都必须包含的部分。
2021/4/8
4
C程序的基本结构
2021/4/8
22
▪ 在得到可执行文件后，就可以直接执行 “例1-1.exe”了。选择“组建（B）”—“执 行[例1-1.exe]”，如图1-15所示。
2021/4/8
23
c语言 ppt课件
指针可以进行加减运算，指向数组元 素的指针可以进行算术运算，以访问 数组中的其他元素。
地址
每个变量在内存中都有一个唯独的地 址，通过地址可以访问变量的值。在 C语言中，地址可以通过取地址符&获 取。
结构体和联合体
01
结构体
结构体是一种自定义数据类型，可以包含多个不同类型的数据成员。通
过结构体可以组合多个相关的数据，方便数据的组织和处理。
程序调试和优化
01
02
03
调试技能
断点、单步执行、变量监 视等。
优化方法
代码优化、算法优化、数 据结构优化等。
性能分析
时间复杂度、空间复杂度 等。
C语言在实际项目中的应用
系统编程
游戏开发
网络编程
嵌入式系统
操作系统内核、驱动程 序等。
游戏引擎、游戏逻辑等 。
网络协议、服务器端编 程等。
智能硬件、物联网等。
段错误
访问不属于自己内存段的地址，通常是由于数组越界或野指 针引起的。
类型转换和溢出问题
类型转换
不恰当的类型转换可能导致数据丢失或溢出。例如，将大数转换为小数或将小 数转换为大数。
溢出问题
当一个数超出了其表示范围时，会产生溢出。整数溢出可能导致结果错误，浮 点数溢出则会导致精度缺失。
06
C语言发展趋势和展望
区分
C是C语言的超集，增加了面向对象编程特性， 支持类、继承、多态等概念。同时，C还提供了 更多的数据结构和算法库。
联系
C保留了C语言的指针、内存管理特性，可以编 译为C语言的机器码。许多C语言代码可以通过 简单的修改后移植到C。
其他现代编程语言对C语言的借鉴和影响
总结词
药物分析维生素C含量测定PPT课件
与文献数据的比较
文献数据收集
收集相关文献资料，获取不同研究或生产条件下维生素C含量的测 定结果。
数据对比分析
将实验结果与文献数据进行对比分析，了解本实验测定结果的可靠 性、准确性和一致性。
差异原因探讨
探讨实验结果与文献数据存在差异的原因，为后续研究提供改进方 向和思路。
06
结论与展望
结论总结
维生素C含量测定在药物分析 中具有重要意义，能够确保药 品质量和安全。
详细描述
荧光分光光度法利用某些荧光物质与维生素C的特异性反应， 生成荧光产物，通过检测荧光产物的强度来推算维生素C的含 量。该方法具有高灵敏度和选择性，适用于对痕量维生素C的 测定。
微生物学方法
总结词
微生物学方法是利用微生物的生长与维生素C之间的依赖关系来测定维生素C含量的方法。
详细描述
微生物学方法利用某些对维生素C有依赖性的微生物，在含有不同浓度维生素C的培养基中生长，通过测定培养基 中微生物的数量或代谢产物来推算维生素C的含量。该方法具有较好的准确性和可靠性，但操作较为繁琐，需要 一定的实验条件和技术水平。
详细描述
高效液相色谱法利用不同物质在固定相和流动相之间的分配差异进行分离，通 过检测器检测待测物质的信号，从而确定维生素C的含量。该方法具有高分辨率 和准确度，适用于多种药物制剂中维生素C的测定。
荧光分光光度法
总结词
荧光分光光度法是一种灵敏度较高的维生素C含量测定方法， 通过荧光物质与维生素C的特异性反应来检测。
维生素C的来源和摄取
来源
富含维生素C的食物包括柑橘类水 果、草莓、番茄、绿叶蔬菜等。
摄取量
根据膳食指南，成年人每天需要 摄取约100-200毫克维生素C。