水果拼盘大赛(1)
水果拼盘大赛方案
水果拼盘大赛方案水果拼盘大赛方案篇1一、活动名称：“心灵手巧，创意劳动”之水果拼盘比赛二、活动目的：劳动，让身心更健康；劳动，让世界更美好！每一种水果，都有属于它自己的颜色和心情，每一次劳动，都有属于它自己的意义和价值。
为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活，同时深化学校四个学会之学会劳动课题的开展，培养同学们的动手和创新能力，让同学们在这小舞台上，可以淋漓尽致地展现自己，创作属于自己的小作品，让自己的笑容更自信，又可以增进了家长与孩子之间的亲情，融洽了亲子关系，促进家校共同体的更和谐发展。
我们育才行知小学二年级决定策划举行集心灵手巧于创意型的水果拼盘大赛。
三、活动主题：发挥美的智慧与想象，拼出自己的快乐四、活动简介：参赛时间： 2021年5月29日（星期五）下午13：30――14:30 各班参赛代表选手参赛资格：以小组为单位（每组由3位家长带3位学生）参赛要求：1、每个参赛组由3个家长和3位同学组成。
2、所需材料及工具由参赛代表自备。
（例如：水果、挖球器、蔬菜、塑料盘子、牙签、小水桶及其他制作相关辅助的道具等，安全起见，小刀由家委会提供，家长负责保管）3、比赛时间为30分钟，选手必须在规定时间内现场完成其拼盘。
水果拼盘大赛方案篇2一、活动名称：“缤纷校园”水果拼盘大赛二、活动背景时间一到已到五月，我们即将迈入炎热的夏季。
此时也是纷繁的水果上市之时，令人眼花缭乱。
该如何正确搭配水果的吃法？该怎样才能吃好，吃得健康？三、活动地点：暂定于一食堂门口或海园广场四、活动时间：暂定于5月15日星期六五、活动口号：六、活动参与人员：湖南人文科技学院全体人员（学生、教师、职工、家属；主要针对会员）七、活动目的：1、扩大美食协会在湖南人文科技学院中的影响力；2、提高参赛选手的创新及动手能力；3、促进会员间的了解与合作能力；4、使参与成员认识、了解时令水果的营养搭配方法。
八、活动流程策划1、活动前期宣传及准备工作（1）提前一周进行海报、广播、宣传单等宣传；对会员进行短信通知；（2）提前五天，进行设点报名，时间两天，地点一食堂门前。
水果拼盘大赛活动总结6篇
水果拼盘大赛活动总结6篇第1篇示例：水果拼盘大赛是一场让人垂涎欲滴的比赛，不仅展示了参赛选手的创意和技巧，也给观众带来了一场视觉与味觉的盛宴。
近日，某市举办的水果拼盘大赛圆满落幕，让我们来回顾一下这场精彩的活动。
在本次水果拼盘大赛中，选手们展示了各种各样的创意拼盘，包括水果雕刻、水果拼图、水果蛋糕等。
他们不仅在水果的选择上下足了功夫，还在切割、摆放和装饰上下了一番苦功。
有的选手将水果雕刻得栩栩如生，让人不忍动手食用；有的选手将水果摆放成美丽的花朵图案，让人赏心悦目；还有的选手将水果搭配成精美的蛋糕造型，让人垂涎欲滴。
每一个作品都展现了选手们的用心和技巧，让人赞叹不已。
除了选手们的精彩表现，本次水果拼盘大赛的评委们也起到了至关重要的作用。
评委们不仅具有丰富的水果知识和审美眼光，还对选手们的作品进行了公正而严谨的评判。
他们不仅从水果的品质、切割技巧、摆放方式等方面进行评分，还从创意、主题表达等方面进行评价，让选手们感受到了比赛的公平和专业性。
在比赛结束后，评委们还对获奖选手进行了颁奖仪式。
他们为各个奖项的获得者颁发了奖杯和奖金，并对他们的创意和技巧表示了赞赏和祝贺。
他们也对所有参赛选手表示了感谢，并鼓励他们在今后的比赛中继续发扬水果文化，为更多的人带来快乐和启发。
本次水果拼盘大赛是一场精彩纷呈的比赛，不仅展示了选手们的创意和技巧，也传递了对水果的热爱和尊重。
通过这样的比赛，我们不仅可以感受到水果的美味和多样性，还可以了解到水果背后的文化和故事。
希望在今后的比赛中，水果拼盘大赛能够继续吸引更多的参与者，让更多的人感受到水果的魅力和魔力。
愿水果拼盘大赛越办越好，成为一项传统与创新相结合的经典比赛！第2篇示例：水果拼盘大赛活动总结近日，我们举办了一场精彩纷呈的水果拼盘大赛活动。
活动吸引了许多水果爱好者和美食达人的参与，现场气氛热烈，成果斐然。
接下来，让我们一起来回顾一下这次活动的精彩时刻。
让我们来看看参赛选手们的水果拼盘作品。
水果拼盘创意大赛策划书范文(通用版)(1)
水果拼盘创意大赛策划书范文(通用版)Model text of creative competition of Fruit Platter (General Edi tion)汇报人：JinTai College水果拼盘创意大赛策划书范文(通用版)前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
为了丰厚同学们的课余生活，同时施展同学们的动手创新能力, 进步同学们的团队意识，营造温馨和谐的气氛，培植健康饮食的习性，学生会组织部·协作部特举办此次“第二届水果拼盘创意大赛”。
水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的`色彩和各种奇特的形状，加上同学们丰厚的想象力和过细奥妙的切割拼合，既雅观又营养健康的水果拼盘便制作成功。
它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培植了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。
一、参赛对象：学院整个学生二、参赛光阴：5月5日星期四下午六点三、参赛地点：学生一食堂二楼四、运动流程（一）前期筹办：1、制作鼓吹海报，预购比赛所需材料。
2、报名在比赛前两个星期进行（报名截止光阴：4月30日）3 、给选手开会，通知他们一些注意事项和比赛规矩。
4、我们在比赛之前做好一切筹办，借好音响话筒，买证书和一些小礼品，邀请评委和嘉宾。
请好主持人和表演节目嘉宾。
（二）运动历程：参赛者在30分钟内完成水果拼盘的制作，以简略的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面，艺术性地联合为一个整体。
然后每组派一名代表论述作品的营养价值、造型创意，以作品造型奇特、色彩、易吃·营养搭配合理取胜。
（三）运动后期：以海报情势颁布获奖效果，并通知获奖队伍派代表至接洽人处领取奖品和奖状。
“水果拼盘”大赛策划书(8篇)
“水果拼盘”大赛策划书（8篇）“水果拼盘”大赛策划书（精选8篇）“水果拼盘”大赛策划书篇1一、活动背景四月，正是樱花烂漫，水果飘香的时节，在这气候宜人的季节里，为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活，同时培养同学们的动手和创新能力，激发对校园生活的热情，外国语学院宿管部特举办集心灵、手巧于一体的水果拼盘大赛。
二、活动目的举办本次水果拼盘大赛既可以丰富同学们的课余生活，让同学们在紧张学习之余轻松娱乐一下，劳逸结合，增近彼此的感情，又可以激发同学们动手、动脑的能力，活跃校园气氛，继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高外国语学院学生的创新能力和综合素质，培养学生的审美能力以及团结协作能力和集体意识，营造浓厚的校园文化氛围，促进当代大学生对校园生活的热爱。
三、活动主题Sweet fruits, pretty girls四、活动时间5月10日14：00-16：00五、活动地点外语楼旁新篮球场六、活动对象外国语学院13级、14级所有专业学生七、比赛规则(一) 参赛要求1、参赛者以班级为单位报名，一组3-4人，2-3人负责环保水果设计与现场制作，1人负责解说作品；2、参赛者报名时必须写明班级、姓名、队长联系方式和作品名称；3、参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套（主办方提供）；4、作品需突出学院外语特色，契合女生教育主题；5、参赛班级所选用的材料（水果）在比赛前只能做一些前期准备工作（切块，雕花等），不能携带成品进行比赛，作品必须展现现场制作过程，如有发现将以违规处理；6、参赛选手可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品必须现场制作；7、参赛者自备水果，工具，号码牌（标明班级）等用品；8、参赛班级所用展示盘必须为学院统一餐盘；9、参赛者应在规定的15分钟内完成作品，充分发挥想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼图等方式，形式不限）；10、参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的名称、材料以及作品的寓意等；11、参赛班级每班需安排三名大众评审参与投票，并在比赛期间公平公正投票；（二）比赛流程第一环节：评委和选手入场，主持人介绍到场嘉宾以及评委。
数计系水果拼盘创意大赛比赛规则
数计系水果拼盘创意大赛比赛规则（一）水果拼盘创意
1.每对出三名队员进行水果拼盘制作，完成后由评委打分，最后得分*60%进入最后总分。
2.可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加。
3.参赛者自备水果，工具等用品；充分发挥想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼图等方式，形式不限），规定30分钟内完成作品
4.参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的材料，作品的寓意等。
5.注意比赛场地的卫生，禁止乱扔垃圾。
（二）水果知识竞赛
1.在水果拼盘创意比赛的同时，每对出两名队员参加水果知识竞赛。
2.比赛形式为抢答，答对得分，答错扣分。
3.知识竞赛最后得分*40%计入最后总分。
（三）比赛总规则
1.报名者以组报名，一组五人，三人负责水果拼盘设计与现场制作，两人负责水果知识抢答。
2.两个环节最后总分为：水果拼盘制作得分*60%+水果知识竞赛得分*40%，得分最高者胜。
水果拼盘大赛作文500字
水果拼盘大赛作文500字水果拼盘大赛作文500字1熬了两天，终于到了令人兴奋不已的日子———星期三下午。
在第一节课里，同学们无声无息地坐在教室，等待着老师的大驾光临。
万老师迈着轻快的步伐，走到了讲台上，大声宣布：“水果拼盘比赛正式开始！”于是同学们便以激动的心情开始做美味而华丽的水果拼盘。
我们本想做个“彩云追月”，便把掏空的西瓜放在了盘子上，准备把水果放在西瓜里。
我们把切片的香蕉和切半的小番茄用牙签固定在西瓜的边缘，使它看起来较为清爽。
正好，这时万老师走了过来，看了看我们的作品，然后微微一笑，说：“做得挺好，继续努力。
”顿时，我们组的人更加充满了信心。
终于开始了内部的“构造”，因为西瓜的内部过于大了，我和刘海一致认为需要做一层铺垫，就叫黄健乐和蔡洪庆把苹果、芒果、雪梨切碎，然后把它们撒在西瓜里。
谁知一波未平一波又起，我们突然发现做“彩云”的材料不够了！我们急得像热锅上的蚂蚁———团团转。
忽然，我急中生智，把沙拉酱倒在刚撒的水果上，搅拌起来。
把香梨放在中间，四周放上小番茄，又在香梨上放了芒果，在四周放了香蕉。
“大功告成！”万老师没有评比作品，只是夸奖了一下几个作品。
其中当然有我们的了。
水果拼盘大赛，它既锻炼了我的动手能力，也发挥了我们的设计才能。
水果拼盘大赛作文500字2上午劳动课，我们举行了水果拼盘创意大赛。
我们每个人都开心极了，制作过程中每个小组都爆发出欢乐的笑声。
这次制作我带了提子、葡萄和苹果。
出门时我还尝了一个提子，嗯，味道真不错。
小组的其他人员带了香蕉、黑加仑、火龙果、橘子等，但是我们只有一个小塑料碟子。
因为材料充足，我们制作了三件作品，其中有一件是我做的。
一开始，我们准备把填充在火龙果里，但可惜那唯一的香蕉被我给弄坏了，于是我们小组只好着手准备下一个作品了。
忙活了一会儿之后，第一件作品“五花八门”终于诞生了，它是用橘子、苹果片、火龙果、香蕉片等水果制成的，异常精美。
这是我们最好的一个作品。
水果拼盘创意大赛策划书4篇
水果拼盘创意大赛策划书水果拼盘创意大赛策划书精选4篇（一）尊敬的评委、亲爱的参赛选手们：大家好！我是XXXX公司的项目策划员，很荣幸能为大家带来这次水果拼盘创意大赛的策划书。
在这个美食文化逐渐兴起的时代，水果拼盘已经成为一种美丽又健康的食物艺术，能够满足人们对美食的追求和对健康的需求。
一、活动目的与意义本次水果拼盘创意大赛的目的是为了鼓励创新和想象力的发挥，提高大家对水果拼盘制作的热情和兴趣。
通过这个比赛，我们希望能够展现出大家对水果拼盘的独特见解和创造力，同时也能够促进水果拼盘文化的传播和推广。
二、活动规模和时间本次水果拼盘创意大赛将面向全社会开放，不限制年龄和职业。
我们将会设立初赛、复赛和决赛三个环节，初赛和复赛将在区域性赛场进行，决赛将在全国范围内举办。
大赛将于XXXX年X月X日开始报名，历时约两个月。
三、活动流程初赛（XXXX年X月X日-XXXX年X月X日）- 报名参赛及提交作品。
- 评委评选出入围选手。
复赛（XXXX年X月X日-XXXX年X月X日）- 入围选手现场制作水果拼盘。
- 评委评选出决赛选手。
决赛（XXXX年X月X日-XXXX年X月X日）- 决赛选手现场制作水果拼盘。
- 评委现场评审，决出最终获奖者。
四、奖项设置本次水果拼盘创意大赛将设立一、二、三等奖各一名，同时还会颁发最佳创意奖、最佳执行奖、最佳呈现奖各一名，鼓励大家在创意、操作和表现方面的全面发挥。
五、赛事宣传为了让更多的人参与到这次比赛中来，我们会通过以下渠道进行广泛的宣传：- 在社交媒体平台上发布活动信息。
- 发布宣传海报和宣传册，张贴在人流密集的地方。
- 邀请知名水果拼盘师或美食博主进行推广。
- 利用媒体资源，进行电视、报纸、杂志等的宣传报道。
六、赛事合作我们非常希望能够与相关企业或组织进行合作，共同推动水果拼盘文化的传播和推广。
合作方式可以包括：- 赞助活动经费，用于奖项设置、场地租赁、宣传费用等。
- 提供活动所需的水果和工具。
高二叙事有意思的水果拼盘大赛两则
有意思的水果拼盘大赛两则
“明天大家带好水果，我们来做水果拼盘。
”蒋老师话音未落，大家便喜形于色、欢呼雀跃起来。
一放学，我们小组就开始商量开了，“我带苹果！”“我带香蕉！”“我带火龙果！”“别忘了带刀！”
第二天，我欢欢喜喜地来到学校，开口就问蒋柯：“你带了什么呀？”“我…我…唉，我的最后一个水果被奶奶吃了。
”什么！我晕。
别的同学也不为我们组争光，大部分带的是苹果，只有我和朱明带了不同种类的水果，我心里不免有些失落。
终于等到了下午的综合课，我们迫不及待地准备好水果和器具。
一切就绪，老师一声令下，我们便开始大显身手了。
我切火龙果，朱明、蒋柯和李自抗切香蕉，小庄也拿出苹果来切块了。
我拔出刀来，把看似坚硬的火龙果分割成一片一片，啊呀呀，我切出来的果片大大小小、厚厚薄薄，一点也不好看。
朱明倒“乐于助人”，对着我指手画脚，“应该这样切……”“啊哟！”原来他把手伸到了水果刀上了，疼得直叫。
“活该！”大家都笑了，朱明回到了原位，可不一会儿，又给李自抗当“老师”去了。
我们把水果片摆成了一朵花，大大的火龙果片做花托，苹果块与香蕉片因比较小而当了花蕊。
我们的“朱师傅”也还算聪明，把苹果切成了半月形做边上的花瓣，又把一颗枣子放在了花蕊的正中央，最后又浇上了一些柿子汁。
大功告成！再看看别的组，不仅水果种类多，造型也十分独特，胡越的“梦之队”还做了四只可爱的小熊……
唉，我们失败了。
这次，我有些沮丧，要是我们认真地准备好材料，努力地完成任务，组员之间再团结一点就一定能成功的呀！一次深刻的教训！。
一等奖的水果拼盘作文简单
一等奖的水果拼盘作文简单
《水果拼盘大作战》
嘿呀，咱今天就来说说这水果拼盘。
为啥说一等奖的水果拼盘简单呢？这可有个好玩儿的事儿。
有一次，我们几个小伙伴决定来一场水果拼盘比赛。
大家都兴冲冲地准备起来，我也不例外呀。
我看见那桌子上摆满了各种各样的水果，红的苹果，黄的香蕉，紫的葡萄，那颜色可真是好看极了。
我一开始还有点紧张，不知道从哪儿下手好。
但后来一想，管他呢，就放手去干呗。
我先拿起一个苹果，“咔擦”一声切成了两半，看着那脆脆的苹果肉，感觉真不错。
接着又拿了根香蕉，嘿，那香蕉软乎乎的，都快被我捏变形了，我赶紧给它摆到盘子里。
然后又抓起一把葡萄，哎哟喂，那些葡萄圆溜溜的，就像一串串小珠子。
我把它们一颗一颗仔细地摆放在香蕉旁边。
摆着摆着，我觉得还不够，又找了个橙子，哎呀呀，这橙子可不好剥呀，费了我好大的劲才剥开，然后把橙子肉一片一片地摆上去。
嘿，别说，这么一弄，还真有点样子了。
最后，我又找了片叶子放在上面做装饰，哈哈，我的水果拼盘就大功告成啦！
等大家都展示完后，没想到我的居然还得了个一等奖，我都惊呆了！原来呀，有时候看似简单的方法反而能有好效果呢。
看来这一等奖的水果拼盘还真是不难呀，只要咱放开心去做，就能有惊喜呢！现在想想那次的经历都觉得好笑又好玩呀。
这不就是个很好的例子嘛，证明了一等奖的水果拼盘就是可以这么简单哦！。
劳动作文水果拼盘
劳动作文水果拼盘
“五一”劳动节那天，我们班举行了一次劳动作文水果拼盘比赛。
“叮铃铃……”上课了，老师把我们带到了教室，说：“今
天我们来做水果拼盘。
”
老师首先把各种水果洗净，切成小块。
再把所有水果放在盘子的中间，然后用刀将它们分成一小块一小块的，然后把它们按大小的顺序摆好。
摆好后，老师拿出几张白纸剪出了两张长方形，把其中的一张放在纸中间，又从水果里拿出一些小块块摆在另一张纸上。
最后老师用剪刀把剪好的四个角剪下来贴在水果拼盘的四个角上，一个美丽的水果拼盘就做好了。
我们迫不及待地拿起自己的“杰作”向餐桌跑去。
我首先拿了一个橙子，咬了一口，啊！好酸呀！我心想：这橙子为什么会那么酸呢？于是我把它掰成两半。
然后拿了一大块香蕉剥掉皮，用勺子挖出果肉放在盘子里。
我把自己做好的水果拼盘放在桌子上。
当我吃着自己亲手做的水果拼盘时，感觉比买的好吃多了！
—— 1 —1 —。
二年级作文水果拼盘大比赛
二年级作文水果拼盘大比赛
今天我们班里有劳技课。
上课后老师对我们说：“同学们，今天我们进行制作水果拼盘大比赛。
”
我们先拿出一些水果：苹果、梨子、香蕉、火龙果、圣女果、哈密瓜，等等。
再拿出道具：果盘、水果刀、牙签、一次性手套。
我们拿起水果，到老师那切水果。
有的切成片，有的切成块，还有的切成正方形、长方形。
各式各样的形状，看起来特别不错，就开始摆盘了。
不过一会儿地功夫，我们四个组都做好了。
真是千奇百怪，在此时第一名是风中稻草人，而我们这一组是第三名。
虽然不是最后的结尾，但我却十分开心。
最后我给大家讲一下我们是怎么分工的，首先，潘诺和卢东是摆盘的.，而我是收垃圾的，因此还得到了老师的表扬，周宇是大组长专门找老师切水果。
并且设计水果拼盘。
这个水果的拼盘的名字叫四座山，我们做了“一棵树”一个“指路灯”，水果山四座，代表东、南、西、北。
一堆水果都在果盘里，就这样拼盘就做好了。
这真是一个快乐的水果拼盘比赛呀！。
“水果拼盘”大赛
“水果拼盘”大赛
今天，我又回到了小豆豆课堂。
在老师的带
领下，我们进行了一场“水果拼盘”大赛。
比赛正式开始之前，老师宣布了比赛时间，
我们有三十分钟的时间做拼盘，十分钟的展示演
讲时间。
我是我们组的组长，所以我要全权负责小组
中的所有事情，包括安全问题。
开始做拼盘了，可能因为我们组只有我一个
女生，所以，三十分钟内，几乎全是我在做拼盘。
其他男孩子有的吃水果，有的玩，连看都不看拼
盘一眼。
俗话说：“不怕驴一样的对手，就怕猪
一样的队友啊！”
三十分钟马上到了，可是我的拼盘还配有做
完呢！我着急的喊：“快呀！快呀！拼盘还没有
做完呢，拿梨来！”靳昊男速度飞快，帮我拿来
了梨。
我拿过来，切起来，然后摆到了兔子头上。
我自言自语地说：“小兔子的帽子好啦！完成！”
接下来，老师带着同学们对各组的水果拼盘
做出了评选，最终，我们组做的“快乐的小兔”
水果拼盘获得了第一名！我组四人齐声：“Yes！”最后，我们带着胜利的喜悦，把拼盘里的水果统
统吃下了肚。
啊！这节课真是有趣！。
水果拼盘造型一等奖
水果拼盘造型一等奖在人们日益注重健康和美食的时代，水果拼盘作为一道健康又美味的甜点备受追捧。
水果拼盘不仅可以满足人们对甜食的渴望，更是一种艺术的体现，让人们不仅从口感上获得满足，同时也享受到视觉上的愉悦。
背景介绍水果拼盘是将各种水果切割、装饰后摆放在盘子中的一种食品。
水果拼盘造型多样，可以根据水果的颜色、形状、大小等特点来设计，既美观又美味。
近年来，随着人们生活水平的提高和对健康的重视，水果拼盘在各种聚会、餐厅和自助餐厅中越来越受欢迎。
创意设计为获得水果拼盘造型一等奖，设计师们必须具备创意和艺术的天赋。
他们会根据水果的种类和特点，进行巧妙的搭配和设计，创造出令人惊艳的作品。
一盘水果拼盘既要注重色彩的搭配，又要注意形状的搭配，力求让每一种水果都得到最好的展现，让整个盘子看起来和谐而富有层次感。
在水果拼盘造型设计中，不仅仅是水果本身，还可以搭配一些其他的装饰物，如薄荷叶、巧克力酱等，来增加整体的美感。
同时，在摆放时也要注意节奏感和整体美感，不仅要有层次感，还要形成一个统一的整体。
创意实践设计师们在实践中不断探索和尝试，总结出了各种可以获奖的水果拼盘造型。
他们利用各种工具和技巧，将水果切割成各种造型，如花朵、动物、建筑等，然后巧妙地摆放在盘子中。
通过不同的摆放方式和花样设计，使整个水果拼盘看起来栩栩如生，令人赏心悦目。
结语每一盘水果拼盘都蕴含着设计师们的心血和智慧，是一种融合了健康和美感的美食。
通过精心的设计和创意实践，设计师们才能获得水果拼盘造型一等奖，彰显自己优秀的设计能力和艺术修养。
希望更多人能够尝试设计水果拼盘，发挥自己的创意，享受健康美味的同时，也感受到设计带来的乐趣和成就感。
水果拼盘比赛作文
水果拼盘比赛作文新年到了，同学们商量好在大扫除前先来一场水果拼盘比赛。
同学们一手拿刀、一手拿水果，准备着自己的水果拼盘。
不一会儿，许多同学完成了自己的作品。
大家把亲手做的水果拼盘拿到讲台上去，讲台一下子“热闹”了起来。
同学们做的拼盘都很好看，主裁判和老师都难以取舍哪个获奖哪个不获奖。
其中数陈浩和金宇豪的作品做得最好看。
陈浩做的是三只小猪，小猪胖胖的身子是用圆圆的橙子做的，再用橘子果瓤做耳朵、胡萝卜做的鼻子，最后用四根牙签做四条小腿，三只活灵活现的小猪就呈现在大家面前了。
金宇豪做的是两只在湖边散步的海豚，非常有创意：用半个香蕉做海豚的身子，香蕉中间开了个口子就是海豚的嘴巴，镶上桂圆核做眼睛，用两端削出形状的香蕉皮做海豚的前肢；湖的做法则更加奇妙：先把火龙果切成两半，其中半个把果肉全取出剩果皮做湖底，另外半个的果肉用冰激凌勺子弄成圆圆的，放在只剩下皮的半个火龙果里做湖面。
这样奇特的湖面你一定没见过吧！这是一个万里晴空的好日子。
清晨，太阳公公从海面浮出，白云哥哥打了一个深深的哈欠，我从睡梦中醒来伸了一个长长的懒腰。
“啊！”伸伸手、撑撑腰，感觉整个人精神抖擞的，打开窗帘一缕阳光射进来，身上觉得暖烘烘的。
我注视着远方的朝霞，可心中却惦念着作文班的水果拼盘。
终于，功夫不负有心人。
我紧赶慢赶总算赶到了金笔作文班，上课了，看到同学们一个个心中小鹿乱撞似的表情，原来都跟我一模一样啊！这是，笑嘻嘻的老师迈着轻盈的步子来到教室说：“按照上次的布置，我宣布水果拼盘比赛，三十分钟现在开始。
”只听见老师一声令下，教室里仿佛变成喧闹的跳蚤市场，每个人都兴高采烈彩烈的忙前忙后。
“嘿！把苹果给我！”、“等等！待我把它千刀万剐！”，“谁要梨子吗？”我们小组格外热闹，一个个组员忙手忙脚的，你放枣子，他切梨，我指挥。
每个人都使出了十八般武艺。
正当大家都在努力做拼盘的时候，彭一罡目光炯炯地注视着我的水果拼盘馋涎欲滴的样子，咂咂嘴口水流了下来。
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水果拼盘大赛
活动背景
初夏时节，水果飘香，各种水果缤彩纷呈。
为了在炎热的天气中给大家带来一丝清凉舒爽，为了更大程度的挖掘战友们的创造力，丰富业余生活，增强团队协作能力，同时培养小伙伴们的动手能力和创新能力，进一步增强商圈凝聚力。
现航空港区小总部决定举行一场浪漫温馨热情的水果拼盘大赛。
我们将把小伙伴们带入水果灿烂缤纷、营养美味的时节。
活动目的
举办水果拼盘大赛既可以丰富战友们的业余生活，也通过协作可以增进小总部之间的友谊，激发创造力，提高动手能力。
在比赛的过程中体会团队合作的乐趣与力量。
热烈的比赛可以体现战友们朝气蓬勃，积极向上的精神状态，营造浓厚的链家运营支持部的文化氛围。
促进姐妹们对生活的热爱，更加愉悦的工作和生活。
活动时间、地点及对象
时间：2017年7月
地点：西南大部航空港区小总部
对象：温哥华商圈
活动主题、口号
主题：炎炎六月，我们携手度过市场的冬天
口号：激情七月天，活力航空港、
活动开展形式
第一阶段：食材争夺战
你比我猜：猜对一个词语1分，
第一名：3位——获得3样额外食材
第二名：3位——获得2样额外食材
第三名：3位——获得1样额外食材
比赛规则
1.由评委评分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，平均分髙者获胜
2.比赛器材：由大区提供，牙签，尺子，水果刀，塑料盘，各种水果限量提供（西瓜、香蕉、
苹果、圣女果、黑葡萄、猕猴桃）
3.比赛时间：60分钟
4.比赛纪律：自由发挥，内容健康，题材不限；严禁为了赢得比赛破坏他人作品（违者计0分）
5.评分细则：
美观，色彩搭配合理3分
拼盘造型新颖有创意4分
造型难度4分获胜奖品
第一名：1名，1个大西瓜
第二名：1名，1个大西瓜
第三名：1名，1个大西瓜。