(新课标)2019版高考地理一轮复习 第2章 行星地球 第5讲 地球的公转及其地理意义课堂限时训练

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2019版高考地理一轮复习 第1部分 自然地理 第2章 行星地球 第三讲 地球公转及其地理意义——公

2019版高考地理一轮复习 第1部分 自然地理 第2章 行星地球 第三讲 地球公转及其地理意义——公

(2017·湖南联考)黄赤交角是产生四季的原因。黄赤交角并 非固定不变,现在约为 23°26′,最大时可达 24°14′,最小时 为 22°6′,变动周期约 4 万年。读黄赤交角变动时回归线和极 圈的变动示意图,回答 2~3 题。
2.黄赤交角为 24°14′时( ) A.热带的范围比现在小 B.温带的范围比现在小 C.寒带的范围比现在小 D.极昼和极夜出现的范围比现在小
第一部分 自然地理 第二章 行星地球 第三讲 地球公转及其地理意义——公转特征及昼夜 长短的变化
C目录 ONTENTS
核心考点 分层突破 课堂巩固 跟踪检测
1.地球公转的方向、周期、速度。 2.黄赤交角及其影响。 3.昼夜长短的变化规律及其应用。
一、地球的公转 1.公转特征 (1)轨道:近似正圆的椭圆 形轨道,太阳位于其中一个 焦点。 (2)方向:自西向东。 (3)周期:1 恒星年,即 365日6时9分10秒 。
核心考点 分层突破
[图解考点]
黄赤交角示意图
( 高 考 经 典 题 ) 在 地 球 公 转 过 程 中 , 若 以地球 为参照系,可看到太阳在黄道上运行❶。图 1 是天赤道与黄道 的示意图,图 2 是太阳在黄道上的视运行轨迹图。读图,回答 (1)~(2)题。
(1)6 月初,太阳在黄道上的位置是( )
二、公转的地理意义——昼夜长短的变化 1.典型图示(以北半球为例)
Hale Waihona Puke 2.变化规律(以北半球为例)
时间
变化特点
重要节气
北半球 夏半年
图 1 中北半球各
北半球各
地昼长达到一年
地 昼长夜短,纬
中的 最大值,北
度越高,昼 越长,
极圈及其以北地
夜越短

2019年高考地理一轮复习 第二章 行星地球 第5讲 地球的公转及其地理意义(二)——正午太阳高度的

2019年高考地理一轮复习 第二章 行星地球 第5讲 地球的公转及其地理意义(二)——正午太阳高度的
象,即一年中有两个正午太阳高度最大值
考点一
考点二
考点三
回归线上 正午太阳高度最大值为 90°,一年中只有一次太阳直 射现象,即一年中只有一个正午太阳最大值
考点一
考点二
考点三
正午太阳高度最大值小于 90°,一年中只有一个正午 太阳高度最大值 回归线至 极点之间
考点一
考点二
考点三
3.正午太阳高度的年变化幅度
第二章 行星地球
考点一
考点二
考点三
考点一 正午太阳高度的变化 [基础清单]
1.太阳高度和正午太阳高度的区别 太阳光线与地平面之间的夹角,叫做太阳高度角,简称太阳高 度(如图甲所示)。一天中太阳高度_最__大___值出现在正午,称为正 午太阳高度(如图乙所示)。
考点一
考点二
考点三
考点一
考点二
考点三
考点一
考点二
考点三
(4)计算楼间距:一般来说,纬度较低的地区,楼间距较_小___; 纬度较高的地区,楼间距较_大___。解题的关键是计算当地_冬__至___
日的太阳高度,并计算影长。以我国为例,见下图,南楼高度
为 h,该地冬至日正午太阳高度为 H,则最小楼间距 L 为:L=
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
考点二
考点三
当太阳直射 B 点(10°N)时,A 点(40°N)正午太阳高度:H=90° -AB 纬度和=90°-__(4_0_°_-__1_0°__)______=60°。C 点(23°26′S)正 午太阳高度:H=90°-BC 纬度和=90°-_(1_0_°_+__2_3°__2_6′_) _____= 56°34′。
(2)季节变化规律 ①文字描述:同一地点,正午太阳高度随着季节有规律地变化。 其数值具有“来增去减”的特点,即直射点向本地所在纬线移 来,则正午太阳高度_增__大___,移去_减__小___。

高考复习方案高考地理一轮复习 第2章 宇宙中的地球 第

高考复习方案高考地理一轮复习 第2章 宇宙中的地球 第

第5讲地球的公转及其地理意义知识导图考纲解读1.地球公转特点:中心、轨道、方向、周期和速度等2.黄赤交角的产生及其影响3.正午太阳高度和昼夜长短的变化及相关计算4.四季和五带的产生和划分一、地球的公转1.公转特征图5­1(1)方向:①__________。

(2)轨道:近似正圆的椭圆。

图5­1中A位于②______(位置),每年7月初经过;B位于近日点,每年③______经过。

(3)周期(一恒星年):④____________________。

(4)速度:近日点⑤______,远日点最慢。

2.黄赤交角及其影响(1)黄赤交角图5­2(2)影响:引起太阳直射点在⑦________之间做往返运动。

图5­3二、地球公转的地理意义1.昼夜长短的变化(1)典型图示(a) (b) (c)图5­4(2)变化规律时间变化特点重要节气北半球夏半年(春分日至秋分日)北半球各地⑩__________,纬度越高,昼越长,夜越短图(a)中⑪________昼长达到一年中的最大值,北极圈及其以北地区出现极昼现象北半球冬半年(秋分日至次年春分日)北半球各地⑫__________,纬度越高,昼越短,夜越长图(b)中⑬________昼长达到一年中的最小值,北极圈及其以北地区出现⑭________现象春、秋分日图(c)代表的时间是每年的⑮________或9月23日前后,全球各地昼夜平分2.正午太阳高度的变化(1)纬度变化:由⑯__________所在纬度向南北两侧递减。

(2)季节变化北半球节气达最大值的地区达最小值的地区夏至⑰________及其以北各地南半球各地冬至南回归线及其以南各地⑱________各地春、秋分赤道(1)形成原因:⑲________________________的时空变化,导致太阳辐射在时间上和空间上呈现出有规律的变化。

(2)四季的划分a.天文四季⎩⎪⎨⎪⎧夏季:一年内白昼最长、太阳高度最高的季节冬季:一年内白昼最短、太阳高度最低的季节春秋季:冬夏两季的过渡季节b.北温带国家的气候四季:3、4、5月为春季,夏、秋、冬三季时间以此类推。

高三地理第一轮复习课件 自然地理第5讲 地球的公转及其地理意义

高三地理第一轮复习课件 自然地理第5讲 地球的公转及其地理意义

考点一 考点三
考点二 考点四
限时规范训练
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第一部分·第二单元·第5讲 第5页
系列丛书
考点一 地球公转的运动特征
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第一部分·第二单元·第5讲 第6页
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1 读地球公转示意图,回答下列问题。
(1)图中地球公转是从______北_________(南、北)极上空看的,原因 是地球公转方向为___逆__时__针________。
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考向一__地球公转的特征__ [考题引领]
1.(2015·重庆文综)二十四节气是我国独有的农业物候历, 是我国优秀传统文化之一。寒露节气在每年公历 10 月 8 日左右。 据此完成下题。
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(2)黄赤交角的大小变化及其影响 ①与黄赤交角相关的几组数据关系 理解黄赤交角变化带来的影响,关键是弄清几组数据间的关 系。如图:
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a.黄赤交角=回归线的度数。 b.黄赤交角与极圈度数互余。 c.黄赤交角=晨昏线与地轴的最大夹角。
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第一部分·第二单元·第5讲 第21页
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[变式训练] 1.(2019·苏锡常镇四市高三调研)二十四节气是反映天气气 候和物候变化、掌握农事季节的工具,是根据太阳在黄道上的位 置来划分的。左图是天赤道与黄道示意图,右图是二十四节气在 黄道上的位置图。读图完成下列各题。

高考地理一轮复习第5讲地球的公转及其地理意义课件高三全册地理课件

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2021/12/7
第二十三页,共七十九页。
考点互动探究
命题探究
命题点一 昼夜长短的变化规律
3. [2017·全国卷Ⅱ] 汽车轮胎性能测试需在不同路面上进行(jìnxíng)。芬兰伊瓦洛(位置见图5A-
13)吸引了多家轮胎企业在此建设轮胎测试场,最佳测试期为每年11月至次年4月。据此判断,
在最佳测试期内,该地轮胎测试场
2021/12/7
图5A-11
第二十页,共七十九页。
考点互动探究
(2)看“移动”,定变化
太阳直射点的移动方向决定昼夜长短的变化趋势,纬度高低决定昼夜长短的变化幅度(fúdù)。 太阳直射点向哪个(南、北)半球移动,哪个(南、北)半球的昼变长、夜变短。
2021/12/7
图5A-12
第二十一页,共七十九页。
时,全球极昼极夜的范围缩小;北 (南)温带范围变大;北半球各地冬 季昼长变长,南半球各地夏季昼长 变短。位于北半球的福州,冬季因 太阳辐射时间增加而均温升高。
2021/12/7
第十八页,共七十九页。
考点互动探究
(3)若O为北极点,H、P为晨昏(chénhūn)线与某纬线的两个交
点,则E点的时间可能为
2.日出、日落方位与昼夜长短变化的对应关系(北半球)
时间 昼夜长短状况
时刻 日 (地方时) 出
方位
2021/12/7
春分日 昼=夜
6时 正东方
夏半年 昼>夜 早于6时,夏 至日最早 东北方
秋分日 昼=夜
6时 正东方
第二十二页,共七十九页。
冬半年 昼<夜 晚于6时,冬至日最 晚 东南方
考点互动探究
时间 时刻
__短____夜__长____,纬度越高,昼越_____短_______夜越_____长_______,北极圈内出现________极___夜_;南半球

第5讲地球的公转及其地理意义

第5讲地球的公转及其地理意义

1.太阳直射点位置、日出日落方位与昼夜长短的对应关系
直射点 位置
日出方位
日落方位
昼夜长短
北半球
东北(早于6时日出 )
西北 (晚于18时日落
)
北半球昼长夜短 南半球昼短夜长
赤道 正东(6时日出)
正西 (18时日落)
昼夜等长
南半球
东南(晚于6时日出 )
西南 (早于18时日落
)
北半球昼短夜长 南半球昼长夜短
探究活动
夏 半 夏至日
6.22

春分日3.21昼夜等长 秋分日9.23昼夜等长

冬至日
12.22 半

自主练习:一年内,北半球昼夜情况、昼夜变化情况。
昼最长,纬度越高,昼越长,夜越短。 北极圈及其以北地区出现极夜现象。
夏至
北回归线
春分 =12h
秋分 =12h
赤道 春分
冬至 南回归线
昼最短,纬度越高,昼越短,夜越长。 北极圈及其以北地区出现极夜现象。
太阳高度角 (太阳高度)
地面
直射:光线集中,单位面积得到的太阳光热多,地面气温较高。 斜射:光线分散,单位面积得到的太阳光热少,地面气温较低。
取值范围:0°≤h≤90°
日 正午 日


考点一 正午太阳高度的变化 2、正午太阳高度的纬度分布规律
0° 23°26 ′
66°34 ′ 90° 66°34 ′ 23°26 ′
2、太阳视运动
冬至 夏至
N
N
N
N
昼夜长短的变化 正午太阳高度 的变化
四季更替和 五带划分
1、正午太阳高度
太阳高度角:太阳光线与地平面之间的夹角(太阳在当地的仰角)。 正午太阳高度角:一天中太阳高度最大值出现在正午(地方时12:00)。

2022年高考地理一轮复习 必修1 第2章 第5讲 考点1 地球公转特征及黄赤交角

2022年高考地理一轮复习 必修1 第2章 第5讲 考点1 地球公转特征及黄赤交角

考点一
地球公转特征及黄赤交角
知识梳理 1.定义:绕 太阳 的运动。
北极上空俯视: 逆时针 方向绕转 2.方向:自西向东
南极上空俯视: 顺时针 方向绕转 3.周期:365日6时9分10秒,叫做 恒星年 。 4.轨道与速度
知识回顾 理清教材


特别提醒
区分近、远日点和冬、夏至日 (1)时间不同:近日点为1月初,冬至日为12月22日前后;远日点为7 月初,夏至日为6月22日前后。 (2)公转轨道上位置不同;近日点位于冬至日以东,远日点位于夏至 日以东。
考点突破
重难剖析 总结提升
1.地球公转示意图的判读技巧 (1)公转方向的判读——看南极上空还是北极上空。 从南极上空看,公转方向为顺时针方向;从北极上空看,公转方向为逆 时针方向。
(2)先判断“二至”再判断“二分”。 ①看是近日点还是远日点:近日点为1月初,接近冬至日;远日点为7月 初,接近夏至日。 ②看地轴的指向:“左倾左冬,右倾右冬”,即地轴向左倾斜,左面为 冬至,向右倾斜,右面为冬至,如上图中a位置。 ③看太阳直射点的位置:连接太阳光线与地心,可以看出太阳直射点所 在的半球。 确定了二至点后,结合地球公转的方向即可判断春分和秋分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
读右图,回答3~4题。
3.当太阳直射点分别位于图中甲、乙两点时,武汉市 A.季节相同 B.距离b点日期天数相同 C.昼长相同 D.正午太阳高度均不高于60°
4.当太阳直射点在图中d处时 A.华北平原的农民忙着收麦子 B.北京正经历倒春寒 C.天山牧民在山腰放牧 D.我国东部主要受冬季风影响
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
读“地球公转速度随月份变化图”及“地球公转轨道图”,完成5~6题。

2019版高考地理一轮复习 第2章 行星地球 第5讲 地球的公转及其地理意义

2019版高考地理一轮复习 第2章 行星地球 第5讲 地球的公转及其地理意义

2.黄赤交角及其影响
(1)黄赤交角
赤道Evaluation only. eated with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0
C黄o道pyright 2004-2011 Aspose Pty 2L3°td26.′
(2)影响:引起太阳直射点在_南__北__回__归__线___之间往返运动。
第二章·行星地球
eated wi第th A5s讲pose.S地lEid球veasl的ufoa公rti.oNn转EoT及nl3y其..5 C地li理ent意Pr义ofile 5.2.0
Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
第二章·行星地球
最新考纲 地球运动的地理意义。 1.以与生产、生活有关的自然地理现象为背景,考查 太阳直射点的位置、时间或节气以及与季节有关的地 理现象。
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考点一 地球公转的基本特征
1.公转特征
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2.以热点E事v件a的lu发at生io或n 重on大ly科. 考(或航行)路线示意 eated with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0
命题方向Co图py为ri背g景ht,2考0查04昼-2夜0长11短A的s变p化os规e 律Pt与y昼L夜td长. 短的计
太阳直射C北o半py球ri)g。ht 2004-2011 Aspose Pty Ltd.

近年届高考地理一轮复习第2章行星地球第五讲地球的公转及其地理意义练习新人教版(2021年整理)

近年届高考地理一轮复习第2章行星地球第五讲地球的公转及其地理意义练习新人教版(2021年整理)

2019届高考地理一轮复习第2章行星地球第五讲地球的公转及其地理意义练习新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019届高考地理一轮复习第2章行星地球第五讲地球的公转及其地理意义练习新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2019届高考地理一轮复习第2章行星地球第五讲地球的公转及其地理意义练习新人教版的全部内容。

第五讲地球的公转及其地理意义(2016·高考北京卷)2016年8月21-25日,第33届国际地理学大会将在北京举办。

往届大会曾在华盛顿、首尔等地举办。

读图,回答下题。

1.本届大会期间,北京()A.适逢中国农历处暑节气B.八达岭长城漫山红叶C.比首尔正午太阳高度大D.比华盛顿日出时间晚解析:选A.由材料可知会议举行时北半球为夏季.北京八达岭长城红叶出现在秋季;和北京相比,首尔的纬度较低,根据正午太阳高度的分布规律可知,此时段首尔的正午太阳高度比北京大;此时段北京的昼长比华盛顿长,故日出的时刻早于华盛顿.故排除B、C、D三个选项。

处暑在秋分之前,且与秋分中间隔一个白露,故处暑与秋分时间相差约1个月,A项正确。

(2018·天津一模)2016年冬至日,M、P两地的日出、日落时间如下表所示(北京时间),完成2~3题。

日出日落M07:26:4616:52:03P08:46:2419:00:582.A.M在P东北方向B.M在P西北方向C.M在P东南方向D.M在P西南方向3.关于表中M、P两地共同点的叙述正确的是()A.区时相同B.同在东半球C.线速度相同D.同在大陆西岸解析:第2题,冬至日太阳直射点位于南回归线,除极昼、极夜地区外,越往南昼越长。

19版高考地理一轮复习第二单元从宇宙看地球第5讲地球公转及其地理意义第1课时课件鲁教版

19版高考地理一轮复习第二单元从宇宙看地球第5讲地球公转及其地理意义第1课时课件鲁教版

日落(0时日出、24时日落);若是南极圈,则出现极昼的地区正南日出、正南日落(0
时日出、24时日落)。
(2018· 武汉外国语月考 )某同学对居住地每天的日出时间进行了一段时间的持续观 测与记录,绘成下图。读图完成(1)~(2)题。
(1)a~b期间,该地的昼夜长短及其变化趋势是(
A.昼长夜短,且昼渐长夜渐短 B.昼长夜短,且昼渐短夜渐长 C.昼短夜长,且昼渐长夜渐短 D.昼短夜长,且昼渐短夜渐长
(2)太阳直射点向北移,北极点周围极昼范围变大;太阳直射点向南移,南极点周 围极昼范围变大。(见上图)
5.看太阳直射点位置→定日出、日落方位
直射点位置
北半球
日出方位
东北
日落方位
西北
昼夜长短
北半球昼长夜短南半球昼短夜长
赤道
南半球 注
正东
东南
正西
西南
昼夜等长
北半球昼短夜长南半球昼长夜短
当极圈内有地区出现极昼时,若是北极圈,则出现极昼的地区正北日出、正北
则两地均位于晨线上。根据该日晨线的倾斜状况,结合两地南北方向上的位置关系
可推断出甲地位于乙地的西北方向。第(2)题,据材料判断该段时间为北半球夏季。 欧洲北部的暴风雪多出现于冬季,A项错误;澳大利亚东南部为温带海洋性气候, 终年温和湿润,B项错误;此时段为南半球冬季,地处地中海气候区的好望角温和 多雨,C项错误;墨西哥湾热带气旋夏秋季节活动频繁,D项正确。
【深度思考1】 提示
夏至日与远日点重合,冬至日与近日点重合,这种说法对吗?
不对,从时间上看近日点为1月初,冬至日为12月22日前后;远日点为7月初,
夏至日为6月22日前后。从在公转轨道的位置上看,近日点比冬至日靠东,远日点

2019高考地理总复习自然地理第二章行星地球第五节地球的运动——公转学案新人教版必修1(202102

2019高考地理总复习自然地理第二章行星地球第五节地球的运动——公转学案新人教版必修1(202102

第五节地球的运动 ------ 公转地球的公转运动从宏观的角度来看是地球在黄道平面上绕着太阳在做自西向东的运 动。

、太阳公转运动的三要素: 1. 地球公转运动特征(1) 方向:自西向东。

从北极上空俯视,为逆时针;从南极上空俯视,为顺时针。

(2) 轨道:近似正圆的椭圆。

、黄赤交角黄赤交角是黄道平面和赤道平面的夹角,目前为23° 26'。

围。

注意:如果黄赤角变为0??,则太阳直射点始终位于赤道上,地球上的气压带、风带的 位置将不会移动,正午太阳高度和昼夜长短的年变化消失,地球上的四季与五带也将消失。

地球的公转运动从微观的角度来看就是太阳直射点在地球南北回归线之间做回归运动 的过程。

三、地球公转产生的地理意义而直射点的移动过程使得地球上各地昼夜长短不断变化 (主要通过晨昏线切割纬线圈的比例来判断)。

还有全球各地正午太阳高度角的变化, 这个主要与直射点直射的纬度有关,可通过计算,应用也比较广。

全球各地昼夜长短以及正午太阳高度角的不断变化导致不同地区得到的热量不同, 产生了地球上的四季和五带。

全球昼夜长短以及正午太阳高度角的变化要以动态的眼光(直射点的移动)分析。

(一) 昼夜长短的变化昼夜长短的变化我们可以通过生活中的感觉得出, 而在实际的光照图中, 主要是通过晨昏线切割纬线圈的比例来判断。

7月初=公转速度最慢 太阳直射北半球 远LH点近旧点北半球夏季’—⑶ 周期:一个恒星年, 365天6时9分10秒。

(4)速度:近日点最快,远日点最慢。

*1月初公转速度最快 太阳宜射南半球d 匕半球冬季黄赤交角的大小决定太阳直射点做回归运动的范围。

也决定了发生极昼极夜地区的范晨昏线是由太阳光线决定的,且是垂直关系。

太阳直射点移动,晨昏线发生偏转,相切在不同的纬线圈(与直射点度数互余)各地昼夜长短产生变化。

自己画二分二至日图(三线图)梳理。

二分H二分日晨昏线平分所有的纬线圈(跟经线或地轴垂直),直射赤道,全球昼夜平分。

高考地理一轮复习 行星地球 第5讲 地球公转及其地理意义 讲练课PPT

高考地理一轮复习 行星地球 第5讲 地球公转及其地理意义 讲练课PPT

北回归线 c
赤道 b
南回归线 a
第11页
(2)季节变化:
北半球节气
达最大值地区
夏至 冬至
__北__回__归__线__及__其__以__北_各__纬__度_____ 南回归线及其以南各纬度
春、秋分
赤道
达最小值地区 南半球各纬度 北__半__球__各__纬__度___ 南、北两极点
第12页
小提示 夏至日时,北半球各地正午太阳高度并非都达到 了一年中的最大值
第20页
关联 2 黄赤交角及其变化带来的影响 1.黄赤交角的影响 黄赤交角→太阳直射点的南北移动→引起昼夜长短和正午 太阳高度的变化→导致季节变化和五带形成。 2.黄赤交角变化的影响
第21页
考向 1 地球公转示意图判读 (2015·重庆改编)二十四节气是我国独有的农业物候历,是我 国优秀传统文化之一。寒露节气在每年公历 10 月 8 日左右。据 此完成 1、2 题。
第22页
1.寒露日最可能位于( B )
A.a 点之前 B.b 点之后 C.c 点之前 D.d 点之后
2.地球绕太阳运行一周为 360°,以春分日地球在黄道上的
位置为 0°,则寒露日地球在黄道上的位置为( C )
A.15°
B.105° C.195° D.285°
第23页
解析 第 1 题,寒露为 10 月 8 日左右,位于秋分日之后, 图中 b 为秋分日,故为 b 点之后。故选 B 项。第 2 题,地球绕太 阳运行一周需要 12 个月,则一个月运行 30°,半个月运行 15°。 春分日 3 月 21 日距寒露日 10 月 8 日约 6 个半月,则寒露日地球 在黄道上的位置约为 30°×6+15°=195°。故选 C 项。

(福建专用)19届高考地理一轮复习第二章行星地球2.3地球的公转及其地理意义课件

(福建专用)19届高考地理一轮复习第二章行星地球2.3地球的公转及其地理意义课件

思维流程 第1题: 北京时间14:08物影一天中最短→当地地方时 12:00 →120°E当地经度:(14:08-12:00)×15°=88°E→位于天津以 西 。 北京时间10:00日出,当地经度为88°E→该地地方时 7:52 日出 →昼长约8小时,天津昼长大于8小时→冬至日前后北半球纬度越高 昼越 短 →位于天津以 北 。
-30必备知识整合 关键能力突破
考点三
正午太阳高度的变化
基础梳理 1.纬度分布 正午太阳高度从太阳直射点
所在纬线向南、北两侧递减。
二分二至日正午太阳高度分布示意图
-31必备知识整合 关键能力突破
(1)夏至日:正午太阳高度由北回归线 向南、北两侧递减,如图 中c 线所示。 (2)冬至日:正午太阳高度由南回归线 向南、北两侧递减,如图 中a 线所示。 (3)春秋分:正午太阳高度由赤道 向南、北两侧递减,如图中b 线所示。
到冬至,太阳直射点向南移动,该地正午太阳高度降低,影子增长。结合材
料中方向可知,横梁在“长堤”上的正午投影逐日向北移动。第2题,若黄赤
交角变小,北回归线的纬度变低,该地最大的正午太阳高度变小,投影变长, 所以向北变长,即该地正午时横梁在“长堤”上投影的位置变远。 1.D 2.A
解析
关闭
答案
-11必备知识整合 关键能力突破
1.A市位于天津市(39°N,117°E)的( ) A.东北 B.东南 C.西北 D.西南 学生发现,日落时旗杆影子的指向随日期而移动。 2.下列时段中,日落时杆影的指向由排球场逐渐移向篮球场的是 ( ) A.惊蛰到立夏 B.立夏到小暑 C.白露到立冬 D.立冬到小寒
关闭
1.C 2.A
答案
-26必备知识整合 关键能力突破
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第5讲地球的公转及其地理意义
(2016·高考北京卷)2016年8月21-25日,第33届国际地理学大会将在北京举办。

往届大会曾在华盛顿、首尔等地举办。

读图,回答下题。

1.本届大会期间,北京( )
A.适逢中国农历处暑节气
B.八达岭长城漫山红叶
C.比首尔正午太阳高度大
D.比华盛顿日出时间晚
解析:选A。

由材料可知会议举行时北半球为夏季。

北京八达岭长城红叶出现在秋季;和北京相比,首尔的纬度较低,根据正午太阳高度的分布规律可知,此时段首尔的正午太阳高度比北京大;此时段北京的昼长比华盛顿长,故日出的时刻早于华盛顿。

故排除B、C、D 三个选项。

处暑在秋分之前,且与秋分中间隔一个白露,故处暑与秋分时间相差约1个月,A项正确。

(2018·天津一模)2016年冬至日,M、P两地的日出、日落时间如下表所示(北京时间),完成2~3题。

2.
A.M在P东北方向
B.M在P西北方向
C.M在P东南方向
D.M在P西南方向
3.关于表中M、P两地共同点的叙述正确的是( )
A.区时相同
B.同在东半球
C.线速度相同
D.同在大陆西岸
解析:第2题,冬至日太阳直射点位于南回归线,除极昼、极夜地区外,越往南昼越长。

表中数据显示,P地昼长大于M地,则M位于P的北方;再依据日出、日落时刻,可知M地日出时间比P地早,则M位于P的东方。

故A正确。

第3题,依上题分析,M地正午地方时12时,是北京时间的12:09左右,则M地经度约为118°E;而P地正午地方时12时,北京时间约为13:53,则P地经度约为92°E;两地同在东半球。

答案:2.A 3.B
(2018·长沙质检)图1为甲、乙、丙三地等高旗杆正午影长变化曲线和朝向示意图,图2为①②③④四地正午太阳高度的变化示意图。

读图,完成4~5题。

4.有关图1中甲、乙、丙三地地理现象的判断,正确的是( )
A.甲、乙两地有阳光直射现象
B.一年中昼夜长短变化幅度最大的是乙地
C.自转线速度:甲地<丙地<乙地
D.一年中正午太阳高度变化幅度最小的是甲地
5.图2中四条曲线能够反映乙地正午太阳高度变化的是( )
A.①B.②
C.③D.④
解析:第4题,甲地旗杆影子始终朝北,说明甲地在北回归线以北地区;乙地旗杆影子既有朝北也有朝南,说明乙地在南北回归线之间;丙地旗杆影长最小值为0,说明丙地在回归线上。

所以甲地没有直射现象,乙地一年中昼夜长短变化幅度和正午太阳高度变化幅度最小;而自转线速度:甲地<丙地<乙地。

第5题,乙地旗杆影子既有朝北也有朝南,但朝北的时间较长,说明乙地位于北半球热带地区,夏半年(春分日至秋分日)有两次太阳直射现象。

答案:4.C 5.C
6.(2018·天津耀华中学模拟)某日,昼夜分布状况如下图所示,ABC弧线上太阳高度
角为0°,一旅游者在距离B地正南方3 330 km的青海湖边观测到北极星仰角为37°。

据此完成下列问题。

(1)此时太阳直射点的地理坐标是________;旅游者在青海湖边看到的正午太阳高度为________;此时赤道上东半球新一天的范围与旧一天的范围的比为________。

(2)若此日旅游者在湖边于北京时间6:05看到日出,则该日昼长为________小时,写出简单的计算过程。

解析:(1)北极星只能晚上看到,因此该游客所在地位于夜半球,弧ABC以南为夜半球;北极星的仰角等于当地的地理纬度,青海湖纬度是37°N。

纬度相差1°,实地距离相差111 km,可算出B地与青海湖的纬度差是30°,B地位于67°N,67°N及其以北出现极昼现象,太阳直射点在23°N。

100°E地方时为零时,80°W地方时为12时,太阳直射点的坐标是(80°W,23°N)。

根据正午太阳高度角计算公式,H=90°-直射点与所求地的纬度差,可算出青海湖边的正午太阳高度是76°。

新一天的范围是从0时经线向东到180°,图中B 点所在经线100°E地方时为0时,新一天的范围是从100°E向东到180°,东半球是从20°W 向东到160°E,东半球新一天有60°,旧一天从20°W向东到100°E共120°,东半球新一天范围与旧一天范围比是1∶2。

(2)北京时间为120°E的地方时,该地位于100°E,比北京时间晚1小时20分钟,北京时间6:05时,该地的地方时为4:45,昼长=(12-日出时间)×2,可算出该地的昼长为14小时30分钟。

答案:(1)(80°W,23°N) 76°1∶2
(2)14.5小时青海湖湖边日出时的地方时:6:05-1:20=4:45 昼长=(12-4:45)×2=14.5小时。

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